小雨滴的聲音相關作文20篇
小雨滴的聲音 篇1
國小四年級作文 ,833字“嘀嗒嘀嗒”，窗外下起了小雨，小雨淅淅瀝瀝地打在我的窗戶上，我在窗邊發著呆……
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴落在樹葉上，像坐滑滑梯一樣，從一片樹葉滑到另一片樹葉。樹葉們非常樂意讓小雨滴在身上滑來滑去，你有沒有聽到樹葉在說：“你好啊，小雨滴！”
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴來到農田旅遊啦！高粱是小雨滴最好的朋友，小雨滴決定幫高粱洗個澡，高粱可高興啦！這樣它就會變得更加紅潤，人們會更加喜歡它。小雨滴走後，陽光照在高粱身上，高粱笑彎了腰。
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴投入大河媽媽的懷抱。大河媽媽身上出現了一個又一個小圓暈。小雨滴不停地朝大河媽媽喊：“媽媽！媽媽！”大河媽媽也微笑著喊：“快來吧，我的孩子！”小雨滴，順著大河媽媽流啊流，流入長江、黃河……
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴落在五顏六色的雨傘上。雨傘可開心啦，因為這是個“洗澡”的好機會。平時它們的主人從來都不會給它們洗澡呢，所以小雨滴每次都會把雨傘們洗得乾乾淨淨，雨傘們不停地說：“謝謝！謝謝！”
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴落在了農村的房瓦上。小雨滴在上面不停地跳著，真好玩，瓦片就像彈簧一樣把小雨滴彈了起來。小雨滴玩了好久，才依依不捨地滑了下去。
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴拍打在老師的窗戶上。老師正辛勤地批改作業，儘管已經是深夜，仍然能看到老師那辛苦的臉。我不禁想說：“老師您辛苦了！”小雨滴好像也在和老師說：“老師您辛苦了！”
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴深深地打在我的心坎上，我一定要努力學習，像小雨滴一樣助人為樂，然後報答祖國！
聽雨滴的聲音 篇2
國三作文 ,632字坐在草地上，眼淚劃過臉頰，卻聽見“滴答，滴答……”原來，下雨了。
“乖孫女，來，看爺爺給你買什麼了！”一陣慈祥又熟悉的聲音在耳畔迴響，那是爺爺的聲音。一個熟悉的畫面浮現在眼前：那是一個滿臉洋溢著幸福笑容的小女孩，高興地張開雙臂，向一位慈祥的老爺爺懷中奔去。“乖孫女，看，這是你最愛的洋娃娃。”爺爺滿眼竟是寵溺的抱著女孩說，女孩掙脫爺爺的懷抱，奪去那個洋娃娃開心的奔跑著，笑容迴盪在空中揮之不去……那不正是我麼！
回想這一個又一個和爺爺在一起時開心的畫面，我的心裡盡是對爺爺的懷念，我的淚水更肆無忌憚的流淌。
小時候，父母總是吵架，每當我害怕時，卻只是一個人躲在房間裡，流著淚。可這時，一個熟悉的聲音就會輕輕傳來，我開心地笑了。我知道，那是爺爺的聲音，那是一個慈愛的聲音，它充滿了對我的保護與關愛。我緊緊依偎在爺爺的懷中，爺爺抱著我，給我講述一個又一個的故事，哄我入睡…
現在，早已物是人非。爺爺唯一留給我的就是那份早已住進我心底深處的愛和那陣早已印在我耳裡的聲音。
“滴答，滴答…”那個夜晚下著密密匝匝的雨，狂嘯的風肆意的颳著，樹斷了，爺爺的生命也隨風而去，雲在哭泣，天在哭泣，我在哭泣。我好恨，我恨我在爺爺生病住院的那段時間裡，卻還在和朋友玩耍，一直到爺爺去世，我都未能在和爺爺見面，與他告別……
我好想念爺爺的懷抱，我好想再聽一次爺爺的聲音，那慈愛的聲音。
“滴答，滴答…”那是雨滴的聲音，我彷彿又聽到了爺爺的聲音。淚水混合著雨水劃過臉頰，一瞬間打溼了我的臉…
傾聽小桃樹的聲音 篇3
國三作文 ,1044字時光緘默，卻不知你可好，我親愛的小桃樹。
無數個失眠的春夜，都會被那浮動的暗香吸引。抑或仰面歡笑，抑或低頭流淚，似乎每一根神經都在被你緊緊牽動著。
淚，悄無聲息地化在了氤氳、溼潤的空氣中。
似乎聽到了你的言語。我獨自下樓，試圖去尋找那份內心深處的感動。
只覺得空氣中浮動著一股淡淡的清香，純而不膩，柔而不澀。我踱步向前。寂靜的後院，空無一人，只有那漫天星的櫻花，在黑黢黢的夜空中舞動著雪白的童話。
天際下，思緒被晚風理得細密而綿長，葉兒的沙沙訴說向無邊的遠方延伸……
那是兩年前一個彩霞滿天的傍晚，放學回家的我路過了劉伯伯家的後院。猛然發現，那幾棵原本茂密的櫻花樹被摧殘得快讓人認不出了，只剩下滿樹的斷枝殘葉，滿地的繽紛落花，滿院的悲痛思念。
搖椅上的劉伯伯，顯然流過了淚，那空洞的雙眸在訴說著一切。
原來，那愛花如命的劉伯伯在那個大雨滂沱的夜晚，不僅丟失了滿院的芳香，還失去了如花般美麗動人的女兒！
可生活還得繼續。每天清晨，我與劉伯伯熱情地打招呼後，他總是會以笑迴應。那濃密的眉間，分明夾雜著幾縷白色。汗水淌過眉宇，可他只輕輕擦了擦，又繼續忙碌起來。修枝，澆水，施肥，他細心呵護著每一株被摧殘得頹唐不堪的櫻樹。他小心翼翼拾起，再接上，再拾起……每天傍晚歸來，他總會與嬸嬸一起在院子品茶，看夕陽。我漸漸發現，他們夫妻倆眼神中的空洞在慢慢褪去，消失。
每到週末，他們總會騎上摩托，到附近散散心。夕陽西下，是他們相濡以沫的和諧身影。從街心到公園的一角，他們種下了自家的櫻花樹，將那份芬芳繼續傳遞下去……烈日炎炎之中，有他們戴著草帽的堅忍不屈；寒風凜冽之中，有他們裹著單衣與雪奮戰的毅然決心……他們永遠是那麼樂觀地微笑著，似乎一切不幸都未曾發生過。
再一次經過他們的後院，忽然驚奇地發現，每棵櫻花樹上竟都多多少少冒出了嫩綠的新芽，彷彿是一個個調皮的綠毛孩兒，躍欲試著，都在拼命地吮吸著養分，生長，生長……
後來，竟有幾個調皮的孩子來劉伯伯家找姐姐玩。可他每次都能微笑著迎接，告訴他們姐姐去了一個美麗遙遠的地方。那深邃的眼眸中，分明帶著對女兒的萬分思念，可他依然能夠陪伴孩子玩上一天。
又是一個溫暖的午後，風兒拂過，眾芳搖落。我竟望見劉伯伯拾起掉落的櫻花瓣，編織成一個相框，將女兒的遺像裝了進去。
春華秋實，夏雲冬雨，轉眼間兩年過去了，劉伯伯早已搬離了這兒。然而人去，花自留。即便是再大的狂風暴雨，櫻花樹也不曾凋零過。它似乎在風雨中與你一起吶喊著，一起道出了心中的聲音：花去，人不空，亦花更紅！
聽聽那雨落的聲音 篇4
國二作文 ,938字那是怎樣的一種聲音啊。初時如小溪般，汩汩地流著，流過了心田，而後又成為了一條大河，怒吼著，將夜半時熟睡的我喚醒。
睜開眼，我看到母親正在替我關上窗戶，疑惑地看向她，母親說：“下雨了。”聽到她的話，我腦海中閃過好友在談起夜雨時的陶醉神色，披上母親遞來的衣服，帶著幾分激動、幾分希冀，我掀開窗簾向外望去：明月不在，她被那濃重的烏雲遮住了身形，無法為這失去了光明的大地奉獻一點點的光輝，只有街邊便利店的招牌還亮著，宛若大海中的燈塔一般，勉強照亮了小小一片天地，雨滴在這光亮的照射下散發著水晶一般的光芒，彷彿一條水晶編成的毛毯。
可惜沒有看到明月。抱著幾分意猶未盡，我和母親再次道了晚安，重新躺回床上。閉上眼，耳邊盡是雨聲，聽起來好像是好幾種聲音一起合奏而成：“嘩嘩”，雨打在樹上，碩果僅存的幾片葉子上；“砰砰”，這是那雨滴落在空調機上的聲音；“噼噼”，這是雨灑落在落葉覆蓋的地面上的聲音……許許多多不同的雨落之聲，被一支看不見的指揮棒編織在一起，匯成一曲奇妙的交響樂。在這雨聲的交響中，彷彿聽到了外面發生的一切：一個人急匆匆地踏過了一個水坑，發出“嘩啦嘩啦”的聲音；晒臺上爺爺放著收集雨水的水桶滿了，發出“汩汩”的聲音；雨變大了，窗外大樹上的殘葉紛紛落下，雨打樹葉的“嘩嘩”聲便小了下去……
我分辨著，記憶中一幕幕畫面浮現，與腦海中的想象漸漸融合在了一起：小時候發了燒，父親在晚上冒雨揹我去醫院看病，一路上腳步越來越急，那踏入水坑的“嘩啦”聲也愈發響亮起來；爺爺要收集雨水種花，我便自告奮勇要幫忙，我把一桶一桶的雨水倒入走廊的大缸裡，爺爺則站在我身後為我打傘，桶快要集滿時發出滿足的“汩汩”聲，是我帶著全身幾乎溼透的爺爺的衝鋒號；考試失利，母親陪我在雨中漫步，“嘩嘩”聲伴隨著母親那充滿母愛的話語沁入我的心扉……
此時此刻，我人在屋內，心神卻順著這雨落聲漫步在屋外。我傾聽著，分辨著，回憶著，心神猶如融入了那雨中，隨雨而落，看過了一切；又好像一場雨落在了我心裡，沖走了所有的汙垢，只留下了這雨落之聲的動聽還有那些溫暖的回憶，任我品味，令我陶醉，我覺得自己已經醉在了那雨落聲中。
第二天一覺醒來，只覺雨聲一夜間不絕於耳，不知是夢？是醒？
夢也好，醒也罷。我只願那親情永存，那雨聲常鳴！
聽聽那雨中的聲音 篇5
國三作文 ,780字雨水沿著房簷連續不斷地滴落下來，雨聲中夾著喧囂刺耳的鳴笛聲使我更加煩躁。
“老媽怎麼還沒來？晚上還有課呢。”我不禁蹙眉，汽車的鳴笛聲與大雨聲彷彿要刺破我的耳膜，我實在忍受不了便悄悄躲進傳達室，耳邊總算清靜會兒了。這時，一個渺小而又熟悉的聲音喚著我穿過大雨傳到我耳邊，不知為何心裡彷彿打了鎮定劑一樣莫名地安心。一個灰色身影模糊地在窗外晃動。是媽媽！只見媽媽邊艱難地推著車子邊不時用手撥開額上被雨水打溼的髮絲。
“媽！你怎麼才來啊？”我向母親跑去，突然時間彷彿定格了一樣，整個世界悄無聲息—她沒有穿雨衣。“媽，雨衣呢？”我愣愣地望著雨中顯得如此單薄的她，就如被雨水粘在了地上，不顧雨水打得生疼。
媽媽虛弱地扯出一個微笑，“時間太緊忘帶雨衣了，在路邊買了個稍微大點的湊合著穿吧。”媽媽溫柔而又略帶沙啞的聲音如魔咒般使我平靜。她從懷裡掏出一個帶有餘溫的雨衣。
“對不起啊，讓你等了那麼久……”
雨水打溼了我的眼眶，我愧疚地不敢直視她的臉龐。我有什麼資格接受她的道歉呢？
媽媽是個女強人，她畢生願望就是扶持自己的公司叱吒商界，但我的出生使這個不服輸的女強人淘米洗菜甚至冒雨接我回家。
我想起了與媽媽度過的那一個個雨天中的聲音，母親對我的千叮嚀萬囑咐，母親與我在雨中如閨蜜般的肺腑之言，母親與我在雨中走失時令人心碎的泣聲……無數個日日夜夜彷彿凝聚在你一起放出母愛偉大的光芒。我沒有資格讓她冒雨接我，更無資格責備她的遲到。
“媽……”我將雨衣輕輕披在她瘦弱的身軀上，“我有帽子，不用雨衣。”媽媽蹙眉，又把雨衣給我係好，“聽話，彆著涼了。”
媽媽慢慢地騎著車子，輪子輕輕濺起水花，我把略大的雨衣解下罩在兩人頭上，不大不小正好蓋住了整個世界。車輪轉動發出吱呀的聲音，吵鬧的鳴笛聲都變得輕柔禮貌。
在這個不大不小的雨衣下，我和媽媽細聽著雨中愛的聲音，聽聽那雨中的聲音。
聆聽雨落的聲音 篇6
國三作文 ,667字到了晚上，我總愛聽一首溫文典雅的古箏曲或琵琶曲緩緩流入心中，嘈嘈切切清新悅耳之曲總能使我的內心氣和神寧。若再添一壺清茶，一本好書，便是極為悠閒的生活。伴著嫋嫋餘音入眠，總得一夜好夢。但今日的我卻關上燈，在夜雨聲中陶醉，靜聽窗外秋雨敲打在窗戶的聲音，林籟泉韻般伴我入眠。
夜雨聲繁。
今年的秋雨來得格外地晚，久盼那瀟瀟煙雨，打溼那燥熱的地面。秋雨不如春雨般被人歌頌，是因為所處的季節不同。秋雨的到來伴隨著生命的結束，大地的疲倦是由於整個夏季生靈們瘋一般的狂歡、慶祝和生長。滿臉倦容的生命悄悄地改變著，大地上漫山遍野的綠色漸漸改變，色彩出現了深紅、金黃和深綠，彷彿上帝打翻的調色盤，色彩是那般的絢爛奪目，但生靈在短暫的輝煌之後便會隨之而逝。
生靈滅。
在秋雨的擊打之下，本已衰老的梧桐葉不復夏日的生機，紛紛隨風而逝；秋雨如驟，落在江面之上，極盡輕柔，但寒冷的雨絲卻無法挽留連夜進入吳地的旅人，秋雨料峭，如同畫中的的景色卻只能表達對行為端正但卻遭到貶官的悲哀。
但是，秋雨卻尤其獨到的一面。緊促的秋雨在淺淺的河灘之上濺起水花，水流較平時更加急了些；日暮來臨的秋雨將撐船之人驚動，看著被盪滌一新的江面和天空，詩人會心地笑了。秋日的歌謠呼喚著步入暮年的生靈從容走向死亡，似安魂曲一般，讓亡靈得以存留，又於新的一年重新煥發出生機。
體驗過春的綠意蔥蘢，體驗過夏的生命絢爛，接簾尋找秋天，才驀然發現秋日與秋雨一起，雖無聲，但已經滲透入我們的內心，縈迴入夢中，帶給我們生命的真諦，撫平我們內心的急躁，聆聽雨落的聲音。
秋季的夜雨，那樣顯著，不絕於耳。
小區裡的聲音 篇7
國小三年級作文 ,365字今天晚上，我和我的小夥伴到小區裡騎自行車，嘻嘻哈哈的，你追我趕十分開心！
晚上的小區熱鬧極了，跳舞的爺爺奶奶們給我們帶來了一首首美妙的音樂，給我們美麗的小區增添了許多神祕的音符！還有一個個在做遊戲的小朋友，他們圓圓的臉蛋上洋溢著快樂的笑容，也送給了我們一陣陣悅耳的歡笑聲。成群聊天的大人聊的主題可豐富了，大家有說有笑的，快樂極了！當然，跑步和散步的人也不少，一陣陣響亮的腳步聲傳進了我靈敏的耳朵裡！我和小夥伴在小區裡可出名呢！有人說，我們像一陣風，“嗖”的一聲轉眼間就消失了！有人說，我們像閃電，剛回過頭，便無影無蹤。
快樂的時光總能讓人流連忘返。現在已經是夜深人靜的時候了，我準備睡覺了，“呼呼呼！”狂風早已不停地拍打我家的窗門，象一隻飢餓的怪獸似的，隨時都可能衝進我家！
不久後，伴隨著時鐘的“滴答”聲，我漸漸地進入了夢鄉……
小區裡的聲音 篇8
國小一年級作文 ,365字今天晚上，我和我的小夥伴到小區裡騎自行車，嘻嘻哈哈的，你追我趕十分開心！
晚上的小區熱鬧極了，跳舞的爺爺奶奶們給我們帶來了一首首美妙的音樂，給我們美麗的小區增添了許多神祕的音符！還有一個個在做遊戲的小朋友，他們圓圓的臉蛋上洋溢著快樂的笑容，也送給了我們一陣陣悅耳的歡笑聲。成群聊天的大人聊的主題可豐富了，大家有說有笑的，快樂極了！當然，跑步和散步的人也不少，一陣陣響亮的腳步聲傳進了我靈敏的耳朵裡！我和小夥伴在小區裡可出名呢！有人說，我們像一陣風，“嗖”的一聲轉眼間就消失了！有人說，我們像閃電，剛回過頭，便無影無蹤。
快樂的時光總能讓人流連忘返。現在已經是夜深人靜的時候了，我準備睡覺了，“呼呼呼！”狂風早已不停地拍打我家的窗門，象一隻飢餓的怪獸似的，隨時都可能衝進我家！
不久後，伴隨著時鐘的“滴答”聲，我漸漸地進入了夢鄉……
小雨滴的旅行 篇9
國小六年級作文 ,504字天暗了，雲低了。漸漸的、漸漸的，天空中灑下了細細的雨絲，形成了綿綿細雨。幾顆小雨滴灑落下來，而我，就是其中的一顆。我與其他兄弟姐妹在風兒的護送下一路唱著歡歌灑落下來。
滴答、滴答，我們來到美麗的花叢中。哦，我掉落在一朵玫瑰花上，花瓣軟軟的，舒服極了！花叢中的小草弟弟在雨中挺立著，嬌豔的花兒綻開笑臉迎接著我們。晶瑩的露水在他們身上滾動著，好似珍珠在妝點著他們。正當我陶醉在這番美景時，玫瑰姐姐好像剛從睡夢中甦醒。忽然，一個噴嚏飛了過來，啊切！竟讓我飛出了花叢。
朦朧中我睜開了雙眼，我又來到了另一個美麗的地方—荷花池。細雨還在慢慢灑落，那“滴答”、“滴答”的聲音恰似一首荷塘樂曲。荷花們在雨水的滋潤下顯得比往常還要豔麗。而那些調皮的帶著尾巴的“黑豆豆”們，卻把荷花們弄的搖搖晃晃。我們在荷花姐姐身上玩著“滾皮球”的遊戲，其中最大的“珍珠”就是我。玩夠了，笑累了，我們便在最大最鮮豔的荷葉上休息。
雨停了，陽光照耀在我們身上，隨著陽光愈來愈強，我的身體愈來愈小。最後，我的朋友們都走了，只剩下我一個。此時，我走上了一座七彩橋。
哦，我要回白雲媽媽的懷抱了！再見了，美麗的花叢；再見了，可愛的荷花池。
雨落的聲音 篇10
國二作文 ,1319字春時柔，夏時促；數點雨聲，秋深共葉舞。
——題記
今天是我的十四歲生日。
窗外枝頭上的喜鵲銜起一截微微顯出嫩綠的樹枝，輕巧地架在新巢的底座上；空氣中零星點綴著幾片雪花，看似隨意地飄來，粘在窗臺上，不久後便化為一汪雨滴大小的水，浸入磚縫——它在告訴這個世界，“我來過”……
偶然憶起十年前的自己。那時的我對雨天情有獨鍾。大概是由於花花綠綠的雨衣雨鞋，大概是由於凹凸不平的地面上填起的淺水窪漂亮的褶皺，大概又是由於那五顏六色的傘——那行人撐起來儼然一片蘑菇的傘……初春時的落雨於我而言是一種格外神奇的東西，它喚出了成群孩子的歡笑，邀來了枝頭鳥雀的爭鳴，染回了滿園的春光旖旎；總之，雨來了，花便開了，我就又可以出門玩耍了。
比起春雨的默默無聞，夏雨可謂更加轟轟烈烈。看啊，放白的天空被遮上了一片灰白的烏雲——它攜來了一場仲夏的涼雨，一場大地的甘霖。雨已開始噼啪地敲打窗玻璃了。一個雨滴從天而墜，以極猛的速度砸到窗上後便像摔碎的玻璃球似的濺起六片透明的“梅花瓣”，貼著玻璃滑出一道道淚痕。伴雨的夏風把一扇橫開的窗戶吹得來回搖擺，“沙，沙”地拍著木框子。一會兒，閉著的窗戶上便出現了一層嘩嘩的水簾，窗外僅剩的，是滿園模糊的綠色，深的淺的，時而清晰時而一片純色——還有夾雜著的幾抹粉紅。一會兒，那雲群攜風帶雨地飄了去，只剩晾衣線還滴著雨水。簷牙上的一滴雨滴到紗窗網上扒著的小蛛背上，又順著自然的流線“嗒”地一聲滴了下去……
夏去秋來，雨帶來了陣陣涼意。獨自撐傘，漫步在陰冷潮溼卻還漾著花叢馥郁殘香的小徑上，嗅到隱隱的泥土清香。各樣的小蟲子們伏在道旁，進行著它們的生命絕唱。秋雨順著半枯的卷葉流淌著，發出獨屬秋天的????的聲音——伴著那交響的蟲鳴。驟雨歇時，只聽雨水滴滴答答地餘響著混入湖塘，船聲?G乃，驚起圈圈漣漪……
是雨聲，雨落的聲音……
春風吹了，夏蟬鳴了，秋月升了，冬雪飄了；日記本里留下了行行頁頁的雨聲樂譜。十載的四季，我為雨聲沉醉；年年物換星移，惟有雨聲未改。十四歲的初雪，被一滴滴地吸入混凝土的磚牆；耳機裡傳來了一串清脆的滴水聲，讓我不禁想起了徘徊心扉的深邃雨韻。
小時候，下雨天在外總要依偎在大人的傘下，水坑和泥潭的召喚壓不住我對這個新奇世界的種種畏懼——雨水砸在傘上，真好聽；上小學的時候，老師費盡心思借來幾把傘，我們卻紛紛站出來選擇淋雨——雨水滾在臉上、滴在鞋上，真好聽；如今的我似乎更喜愛獨自享受雨天的嫻靜——雨水劃過窗際，真好聽。是啊，從小到大，我都喜歡雨落的旋律。
眾樹抽芽，花苞含放，冬已近末；我們都在等著又一年的雨。我盼望著再聽到那滋潤大地的初春落雨的擲地之聲。
小雨滴的旅行 篇11
國小六年級作文 ,575字天暗了，雲低了。漸漸的、漸漸的，天空中灑下了細細的雨絲，形成了綿綿細雨。幾顆小雨滴灑落下來，而我，就是其中的一顆。我與其他兄弟姐妹在風兒的護送下一路唱著歡歌灑落下來。
滴答、滴答，我們來到美麗的花叢中。哦，我掉落在一朵玫瑰花上，花瓣軟軟的，舒服極了！花叢中的小草弟弟在雨中挺立著，嬌豔的花兒綻開笑臉迎接著我們。晶瑩的露水在他們身上滾動著，好似珍珠在妝點著他們。正當我陶醉在這番美景時，玫瑰姐姐好像剛從睡夢中甦醒。忽然，一個噴嚏飛了過來，啊切！竟讓我飛出了花叢。
朦朧中我睜開了雙眼，我又來到了另一個美麗的地方——荷花池。細雨還在慢慢灑落，那“滴答”、“滴答”的聲音恰似一首荷塘樂曲。荷花們在雨水的滋潤下顯得比往常還要豔麗。而那些調皮的帶著尾巴的“黑豆豆”們，卻把荷花們弄的搖搖晃晃。我們在荷花姐姐身上玩著“滾皮球”的遊戲，其中最大的“珍珠”就是我。玩夠了，笑累了，我們便在最大最鮮豔的荷葉上休息。
雨停了，陽光照耀在我們身上，隨著陽光愈來愈強，我的身體愈來愈小。最後，我的朋友們都走了，只剩下我一個。此時，我走上了一座七彩橋。
哦，我要回白雲媽媽的懷抱了！ 再見了，美麗的花叢； 再見了，可愛的荷花池。
聽聽雨落的聲音 篇12
國二作文 ,875字雨，無聲無息地來了。
“這該死的雨，一會兒怎麼讓我回宿舍呀！”對於這突如其來的雨，我大聲高喊道。
“一會兒只能跑回去了。”一同學無奈地說。
下了課，雨真的不大，很多同學回去了。我擔心淋溼自己，還在教室裡學習，等著雨停。和我一樣還在工作的人，也就剩老師了。
自月考以後，心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍，不如去老師辦公室吧。我心想。
到了辦公室，成千成百的卷子堆在那兒。我開始找，睜大眼睛，找自己的名字；屏住呼吸，看自己的名次。一……二……三……四……十二，我在班裡排第十二，年級……一百三十八。
我已顧不上往下翻，匆匆把卷子塞給老師，就匆匆離開了。
一出辦公室的大門，我就衝進雨中。這時，雨更大了。走在雨中，任憑那碩大而又緊密的雨水砸在我頭上，砸在我臉上，砸在我心裡。雨水在臉上隨意流淌，那樣，別人就看不到我臉上恣意奔流的眼淚了吧？
等到自己累得無法再呼吸的時候，我蹲在了地上，算是冷靜了下來。聽著雨水打在地上的聲音，滴答，滴答，我不由開始沉思……
難道這雨有靈性嗎？李白在被逐出長安時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；李商隱在思念親人時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；蘇軾被貶時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；我在考試是失敗後，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答……
聽到雨落的聲音，李白不再沉淪：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？聽到雨落的時候，李商隱不再悲傷：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時；聽到雨落的聲音，蘇軾不再失意：休將白髮唱黃雞。”聽到雨落的聲音，我為什麼不能振奮呢？不是嗎？失敗一次算什麼！真的不算什麼呀！我要樂觀，要用積極樂觀的態度去對面對，並且總結經驗，以備再戰。
聽，快來聽——雨滴落地的聲音，滴答滴答，彷彿在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？陽光，總在風雨後。
小雨滴的自述 篇13
國小六年級作文 ,562字俗話說：“大河之水天上來。”是的，我就是從天上來，“沙啦啦，沙啦啦”，我從天而降，被風阿姨送到了大海，享受著這一次奇妙的歷險。
我是一滴小雨點，在大海中與同伴徜徉著，悠閒地望著天邊那片紅彤彤的火燒雲，這日子過得多美呀。
光陰如梭，經歷了四天四夜的漂流，我和同伴們爬上了一座巨大的高峰，那裡有參天大樹，有飛流瀑布，還有望不到頭的懸崖峭壁。我和夥伴們隨著山澗流淌著，流向大樹，給它來了一次快樂的足浴，流向瀑布，我們也享受了一次刺激的過山車，我們流到了大地，流向了人類的下水管道。在下水管中為人類做了許多事情：沖刷管道；疏通堵塞著的淤泥；清除大量的垃圾等等。我們很高興我們這樣的小水滴也能為世間萬物做這麼多好的事情。
後來，我飄向了大河，與同伴們合為一體，撲在大河媽媽的懷抱，我悄悄的閉上雙眼，在天河一線之間流向天際，我們不斷地反覆歷險著，在這無數次的歷險中，我漸漸明白：水是大自然中不可或缺的一員，哪怕是一滴露水，都能夠讓枯萎的小花再次開得五顏六色，讓一個口渴的老人生命復甦。
水，這個生命之源，它滋養著世間萬物，讓世界充滿色彩，讓人們心存希望，讓地球變成一個美麗的星球！我很自豪我是一滴樸實的小水滴，為世界做著大貢獻！但我也希望人們不要汙染我們，因為我們有一顆純潔美麗的心！
你聽，雨點的聲音 篇14
國小四年級作文 ,337字原本晴空萬里的早晨，卻被那黑漆漆的烏雲嚴嚴實實地遮住了，只好傷心地哭出來眼淚……
唉，天氣說變就變，要不是晴天一下子變成了雨天，我現在早在外面自由自在、無憂無慮地踢足球了，快點從雨天變到晴天吧，我好想踢足球。
我看只好一個人靜靜地待在家裡了。我呆呆地坐在窗邊，看著小水滴一個一個從天上落下來，有些還一骨碌地跳到了花、草、樹木上面，好像一個個小精靈調皮地在世界各地開開心心地亂蹦亂跳。
雨不但沒有變小，反而越變越大，雨點的聲音近了，近了，我豎起了耳朵仔細地聽了起來。果然，雨點的聲音已經越來越近了，彷彿不是雨點的聲音，而卻是那優美的歌聲，是多麼的清脆，多麼的響亮。
雨停了，可以踢足球了，但是我卻不會忘記，雨點的聲音。
你聽，那就是雨點的聲音。
大自然雨中的聲音 篇15
國小五年級作文 ,467字世界上的所有事物都可以讓我們聽到不同的聲音，所以聲音的世界是豐富且多彩的。而在許多萬千的聲音中，只有夏天的雨讓我在傾聽的過程中最享受，也讓我最難忘。
夏天，雨來了，來得突然，來得迅猛，就好像是上一秒什麼都沒有發生，下一秒雨就從天上落了下來，無數音樂演奏家佔領了道路和陽臺，模糊了視野。
下雨的聲音——嘩嘩。雨很大，雨落在各種各樣的植物和建築身上，發出了連續不斷的悅耳音符，雨下的植物和建築都變成了雨滴彈奏大自然的天然樂器，有鋼琴，有提琴，還有隆冬的鼓。想象著演奏家們在雨中穿行，曼妙的音樂有節奏的唱響，“叮咚咚，?~啦啦，咚咚咚……”這就是夏雨的聲音。
雨停了，來得突然，走的也突然。演奏家們突然憑空消失，像是一場盛大的音樂與魔術的盛宴。雨停後，樹枝上的水珠滴上的小溪上，池塘裡，叮—咚—叮—咚—彷彿交響曲結束後難以停息的迴音，留了一世的餘韻。
聽雨的聲音是放鬆自我，更是享受音樂。這雨很美，這聲音很動聽。
小雨滴的憧憬 篇16
國二作文 ,817字我是一滴十分普通的小雨滴，我和我的夥伴們從出生開始就生活在雲朵媽媽那溫暖的懷抱中了。但是我們飄忽在自己天空家園的時間並不長，因為，我們馬上就要到大地上去旅行了！
儘管我們捨不得離開媽媽的懷抱，但是我和我的兄弟姐妹們還是十分憧憬在這溫馨家園之外的奇妙世界。
當天空還是湛藍湛藍時，我們就迫不及特地開始討論我們渴望到達的地方。
擠在中間的小雨滴搶先說：“我一定要落到農民伯伯們的田野之中，幫助他們灌溉莊稼，讓農民伯伯們不用為澆水而辛苦忙碌，來年也能夠大豐收！”
左邊的小水滴接著說：“我要飛到一座城市的上空，洗去它們長久以來的灰塵和汙垢。希望我的到來能給城市帶來清新和安寧！”
右邊的小雨滴歡快地說：“我要去那片鬱鬱蔥蔥的森林之中，首先給森林大叔洗一個澡，然後陪森林中的小動物捉迷藏，累了就聽百鳥為我歌唱。”
後面的小雨滴也迫不及待地說：“我想去無邊無際的大海中，成為大海中的一員。然後跟著大海一起去世界各地漫遊，那是多麼地愜意的事呀！”
前面的小雨滴靜靜地說：“我要去一個很遠很遠的地方，那裡除了黃沙就是黃沙，也許我的加入，才會吸引更多朋友光臨。我希望你們也可以跟我一起去，因為哪裡最需要我們。”
我默默地聽我的兄弟姐妹們訴說自己的理想。
正當他們談論得熱火朝天時，風大哥急不可耐地駕著雷爺爺衝來了。
我雖被衝得暈頭轉向，但心裡卻感到無比的輕鬆。
因為我們的身體在風大哥的驅駛下正急速下降，我們睜大雙眼期待地看著將要停歇的地方——然而那不是田野，不是城市，不是村莊，不是森林，不是沙漠，更不是大海，而是一座光禿禿的小丘——上面只有一棵快要枯死的小苗。
我並不覺得失望，因為在我即將融入泥土的那一刻，我似乎看到了小苗在慢慢吐綠，我也似乎聽到了它們迎接我的歡樂的歌聲？
聽，雨落的聲音 篇17
國三作文 ,886字窗外落雨，因風而飄的雨滴不停撞擊著窗玻璃，發出咚咚的響聲，也勾起我的一段回憶……
窗外大雨淋漓。這是下午最後一節課，沒帶豫劇的我憂愁地望著窗外，雖說老師仍滔滔不絕地講著課，但我卻無心收聽那些“無用”的東西。我的腦海中已被“我該如何回家”這類話題填滿了。
放學鈴響起，我揹著書包，慢步走到學校門口的屋簷下。看著那一把把花花綠綠的傘下同學們燦爛的笑臉，那在家長關懷的孩子們幸福的面容，又想想無人問津，只得無助的站在灰暗角落中的我，心中不禁升起一絲氣憤與不公的心情。雨滴打在屋簷上，“咚咚”的聲音如同一串帶刺的音符刮過我的大腦。我呆呆的看著眼前不斷減少的人流，心中突然有一種莫名的空洞感。
“嘿！”一聲清脆的男音把我喚醒。我抬起頭，看見了那張我不能再熟悉的面孔——我班主任的面孔。“原來你沒帶傘啊。”他吃驚地看著我，又思考般地喃喃道：“那可怎麼辦呢？”“沒事，老師，我等雨小一點再自己回去……”“那怎麼能行呢？”老師打斷我的話，說：“你們學生現在最要緊的便是學習，你等雨小的這些功夫，不知道能做多少作業呢，可不能浪費這些時間。”說罷，便拿出自己手邊的傘，欲遞到我手上，見我不太肯接，又拉過我的手，將傘塞在我的手中，拍拍我的肩，笑著道：“好好努力吧！”便跑向雨中。我望著他那在雨中奔跑的身影，回想著方才的場景，眼角不禁微微溼潤。
撐開傘，踏上回家的路。雨勢依舊，但雨聲卻變了。滴滴雨珠拍打在傘面上，猶如無數輕柔的手指，在傘面彈奏，那聲音如水一般柔順，撫過我的耳畔；那叮叮咚咚的雨聲，也如同琴音，愉悅著我的心。身心俱悅，回家的步伐也不禁加快。
回想至此，我的心也隨雨聲一起放鬆下來。聽著叮叮咚咚的琴聲，我只想說——這才是屬於我的雨聲！
小雨滴的啟示 篇18
國小五年級作文 ,590字夏日的午後，窗外忽然下起了大雨。豆點般的雨滴打在窗戶上，發出“啪啪啪”的聲音。不知道過了多久，雨停了，我去外面散步。突然，我發現房前的那塊大石頭上不知何時被雨滴砸出了一個小小的凹槽，裡面還有晶瑩的小水珠呢。看似如此渺小、微不足道的小雨滴，經過長年累月的堅持和不懈努力，竟然可以把堅硬的石頭滴穿！
霎時，心裡突地一跳，那段關於學游泳的記憶從腦海中甦醒過來——
去年暑假，當我站在游泳池邊看著小夥伴們如魚兒般在水裡歡快地游來游去時，心裡羨慕不已，暗暗下決心要趕快學會游泳。一開始，我興趣盎然，信心十足。可是看似簡單的游泳學起來卻並不容易，我沒練幾分鐘力氣就沒有了，手臂又酸又疼，腿也不使上勁來。而且，我掌握不好換氣的節奏，每次游泳時，我笨拙得像只落水的小雞，才劃了幾下，就沉下去了。鼻子和嘴巴一連嗆了好幾口水，難受極了。我對游泳產生了恐懼，無論爸爸怎麼勸我，我都不敢遊了。假期的日子一天天過去，我的興趣一天天消失，直至後來，我連游泳池也懶得去了。
但是現在，小雨滴在我心中掀起了一片希望。它彷彿一道靈光劃過我的腦海，讓人豁然開朗：我要學會堅持，每天向上攀爬一點，進步一點，總有一天會如願的。我決定，今年暑假一定要把游泳學會。
“世上無難事，只要肯登攀。”做任何事情，只要我們不怕困難，堅持不懈，就能獲得成功。
小雨滴的旅行 篇19
國小五年級作文 ,530字一滴小雨滴落下來會是怎樣的命運呢？是會流進水窪？還是會把自己的生命貢獻給花草樹木？
有一滴小雨滴，它是個頑皮的孩子。有一天，它從雲媽媽的懷抱裡坐著一根用橡皮筋做成的鞦韆，蕩啊蕩啊，盪到了一戶人家的屋頂上。
小雨滴還沒來得及站穩，就順著房頂滑下去了。它滑到地面上以後，努力地向前走著，走著走著，不小心掉進了一個水窪裡，它努力地往地面上遊，游出水窪時，它長胖了一圈，又繼續向前走。
不一會兒，它又碰到了小花小草，看到小花小草乾渴得都要枯萎了，就把一部分水貢獻給了小花小草，小花小草得到這寶貴的水分以後，頓時變得精氣神十足，可小水滴卻變得又小又弱，步子也邁不動了，它費了九牛二虎之力終於又開始往前走了。
它慢慢地往前挪，看到了一棵大樹，大樹的葉子已經落了很多，留在樹上的葉子也已經變得枯黃，大樹用悲哀的聲音懇求道：“你送給我一滴水吧，它對我會有很大的幫助。等我綠樹成蔭後，我請你來這裡乘涼。”於是，小雨滴又把一部分水送給了大樹，小雨滴實在走不動了。
雲媽媽把這一幕都看在眼裡，感動得留下了眼淚，眼淚滴到小雨滴的身上，小雨滴又變胖了，它繼續做好事，這一回，天使也把這一幕看在了眼裡，送給它一雙雪白的翅膀，最終小雨滴回到了雲媽媽溫暖的懷抱裡。
小雨滴的旅行 篇20
國小六年級作文 ,840字我是小雨滴，終於有機會出來偷看看人間啦！
春天，我是小賊！悄悄地鑽進北京頤和園，我鼓足了一口氣吹吹那些海棠樹的枝條，不消幾天這些海棠就綴滿了數不清的參差不齊鵝黃的嫩芽，我想會讓它成為世界上最美麗的海棠樹，於是我一有機會就偷偷溜過來滋潤著枝條，等待那如同星星般的小花綴滿枝頭。我彷彿看見一群群兒童指著噴花的飛泉說笑著，喧騰聲傳出去老遠；我彷彿看普天同慶的節日裡，我們家族的樹們在天安門、長街上無處不迎風吐豔！
我隨著微風又來到老北京四合院的大門前，白粉牆黑瓦配上牆邊楊柳枝，樹們披上綠而長的頭髮，我聽見每一個路過的人都會稱讚：“這是賀知章先生筆下的柳啊！天空藍大地碧，梧桐兒小巴掌兒越來越多。多好！”此刻，我心裡甭提多開心了！
夏天來了我就選擇來田野啦！我來到田地裡看農民伯伯烈日除草，本想來個透雨給老伯們緩解暑熱，可是發現那些雜草雨後復活猙獰的面孔在田間肆無忌憚，我又作罷。我來到小河邊，人們戴著草帽垂釣，趁人不備猛地遛進河裡，攜手魚兒邊遊邊舞。
秋天的我，喜歡變戲法！我最喜歡和秋捉迷藏啦！我依然記得春天時變成珍珠瑪瑙掛在果園枝頭五色花兒上，也許是我也許是這些果花，引來群群蜜蜂匆匆忙忙往自己的小筐裡刷著集著花粉，我又去了花園躲在奼紫嫣紅的花叢裡，我的內心深處儼然擁有了一個大花園，馥郁的花香惹人陶醉！真心希望農民伯伯每年的莊稼秋收時都盆滿缽、滿滿當當。秋高氣爽，我會跟隨著小鳥在茂密的森林裡自由自在飛翔穿梭著；會目睹虎豹狼蟲逼著小松鼠在一個高大的松樹洞裡安家，在茂密的叢林裡開心得又蹦又跳；花豹在那遼闊無垠的草原上自由自在遊弋。我滋潤過的田野變成五彩繽紛的色塊，會拉著金色的玉米姐姐舒展手臂與白雲遊戲，我還會喚醒稻穗弟弟從肥碩的包裹裡裡鑽出頭來，俗語云：處暑不出頭，割谷喂老牛嘛！我更會讓高梁妹妹睜開她那朦朧的眼睛，讓她來看看外面的世界是什麼模樣。
冬天來了，我就靜靜地從天而降，躺在大地上蓋在麥苗身上別提多美了！
我是雨滴，是一個閒不住的旅行家！