小雛鳥相關作文20篇

小雛鳥 篇1

國小四年級作文 ,1086字

週末在家休息,外面下著大雨。我正在吃飯,忽然“砰”的一聲,從陽臺上傳來一陣響。跑近一看,原來是一隻黑色的小雛鳥撞上了玻璃門跌落在陽臺的地上。我眼睛朝陽臺外面瞟了瞟,想找到它的媽媽。可是,外面樹上、草叢中連一隻鳥的蹤影都不見,只有一名保安叔叔打著大傘在雨裡巡邏。看著這隻被大雨淋成落湯雞,現在還凍得瑟瑟發抖的小雛鳥,心裡得起了一陣同情心。在徵得爸爸媽媽同意後,我們決定暫時收留這隻可憐的小雛鳥,媽媽趕緊找了一個有透氣孔的小箱子,把鳥寶寶小心翼翼的放了進去。

小雛鳥一身黑色的羽毛,黑色的炯炯有神的眼睛瞪著我們,我給它取了個名字—小黑。可能是又冷又餓,再加上在一個新的環境,當我們一走近箱子,它就叫個不停,尖尖的小嘴巴張得很大。我們知道小黑餓了,於是馬上找了兩隻小碗,把小米和青菜碾碎,混合在一起裝在其中一隻小碗裡,另外一隻小碗裝上水。媽媽輕輕地用毛巾裹著小黑,我拿起小勺子一點一點的喂起小黑來。過了一會兒,可能是吃飽了,小黑也不再亂叫喚了,明亮的黑眼睛友善的看著我,我想它是不是把我當媽媽了。我看著它,開心的笑了。

第二天早上醒來,我迫不及待的到陽臺上去看小黑。小黑的精神好多了,在箱子裡活蹦亂跳的,看見我來了,“嘰~嘰~嘰”地叫著。

這兩天小黑吃的東西可有營養呢!有小白菜、小米、雞蛋黃……看著可愛的小黑慢慢的對我們熟悉起來,我又開始犯起愁來:把小黑養在我們家,就需要細心的照顧它,隔一到兩個小時就要喂一次,可週末過後爸爸媽媽都要上班,而我也要上學,沒法照顧它,如果照顧不周就會餓死;放到野外去吧,擔心附近的野貓野狗會吃掉它,那不是更可憐。爸爸建議說:“要不還是放了吧,它自己會去找爸爸媽媽的。”我大哭反對著:“不行,它還不會飛,野貓野狗會吃掉它的。”我突然想到附近有一家寵物醫院,立即拎起籠子飛奔出去。到了寵物醫院,結果他們只收留小貓小狗,既不收留小鳥也不會養鳥。我悲傷到了極點,總不能讓不會飛的小黑流落街頭吧,也找不到爸爸媽媽,那多可憐。

正在街頭徘徊時,爸爸走過來說:“要不這樣吧,我們把小黑送去楊文軒家吧!”我心頭一亮:“對呀,這樣可以,Miss吳肯定會很關心小黑的!”我擦乾眼淚,拎起籠子搭的士來到楊文軒家附近。跟楊文軒簡單交待了幾句,我輕輕的對小黑說:“再見了,小黑!我把你託付給我最好的朋友,希望你能快樂的活下去!”說完,我把鳥籠往楊文軒手上一塞,眼裡噙著淚花頭也不回的走了。

對於小黑來說,這是最好的離別方式。小黑是鳥,我是人,僅僅兩天不到,我會和一隻小雛鳥結下這麼深厚的感情,連我自己都感到驚訝!

小黑,我想你了,此時此刻你是否在想念著我呢?

大樹下的雛鳥 篇2

高二作文 ,731字

母校建立至今,如同一株嫩綠的小樹苗成長為一棵蒼天大樹。在那粗壯的枝幹上,停留過無數只稚嫩的雛鳥;天邊劃過的痕跡,是雛鳥飛向世界的痕跡。而此時,它們已是一隻只展翅高飛的雄鷹了!

我們是大樹上新築巢的小鳥,生活在這裡的我們是幸福的,亦是幸運的。

每天,我迎著晨曦裡的第一縷朝陽走進校園,踏在廣闊的校道上,偶爾聽見幾聲清脆的鳥叫聲從樹蔭裡蹦了出來,快活得足以啟用身體裡懶散的細胞,開始新一天的學生活!

對於高中的學習生活,我總是在時間的沙漏裡不停地舀沙,想用自己僅有的雙手捧多一些沙子,為自己的學習留下多一點的時間。而所謂的學習生活,就如每天在不斷地學習說話,不斷地屈指數數,不斷地在地球表面上繞圈,不停地在歷史的河流中逆流而行……回溯過去,再一步步地走向現在,邁向未來。我們有很多很多的知識需要學習,在時間的縫隙裡窺探科學的奧妙,自然的神奇,讓我們身心愉悅。但相反,每天堆積成山的試卷、練習、書本……讓我們敬而遠之,卻又得以一顆“豁達”之心去接受,學習“愚公移山”的精神,把知識慢慢地移植到腦子裡,慢慢地,我終於讀懂了“時間易逝,歲月如梭”的涵義,我終於知道了與時間拔河的精疲力盡。

但,我深信這是值得的。因為在學習的過程中,我們也在慢慢豐富自己的知識,拓展自己的視野,豐滿自己的人格。未來的漫漫長路,需要我們有堅實的基礎和堅強的毅力。每天的學習中,我們汲取著書中的營養,在良好的學習環境、老師生動的教學下,孜孜不倦是我們的精神,美好未來是我們的目標,而學校的老師們對我們的期望,是我們不斷前進,不斷努力的精神支柱和動力!

未來,讓我們從華僑中學出發,讓我們展開一雙隱形的翅膀,帶著希望,帶著祝福,飛向世界之巔!—今天,我以母校為榮!明天,母校以我為榮!

小文鳥孵出來了 篇3

國小二年級作文 ,304字

今天天氣特別好,文鳥媽媽叫得特別歡,我也特別高興,因為我的小文鳥終於從蛋裡孵出來了,我們家又添了五個新成員。

放學回到家,媽媽就告訴我這個好訊息。我飛奔到小鳥的籠子邊,看到了五隻嗷嗷待哺的小文鳥,全身光禿禿的,一點羽毛也沒有,兩隻眼睛還沒睜開,像團肉球,可愛極了!以前文鳥的叫聲是獨奏,現在它們的叫聲是合奏,七個聲音一起鳴叫,像一首好聽的奏鳴曲。

小鳥孵出來之後,還是鳥爸爸、鳥媽媽最辛苦。它們一個負責給小鳥取暖,另一個則去食槽裡把食物啄過來嚼碎,然後再一口一口地把食物餵給五隻小鳥,整天忙個不停。

看到鳥媽媽和鳥爸爸忙碌的身影,我想到了父母養育我們是那麼辛苦,我一定要認真學習,掌握更多的知識,做個好孩子。

雛鳥學飛 篇4

國小六年級作文 ,483字

在一座靜寂的森林裡面,有果樹,灌木叢……秋天來臨,地上鋪滿了落葉。

在一棵楓樹的樹洞裡,住著鳥媽媽與它的孩子們。小鳥羽翼已接近豐滿,卻還不會飛翔。鳥媽媽覺得時機已經成熟,便召集孩子們說:“你們該學飛了,藍天才是我們真正的家。”小鳥個個興奮不已,鳥媽媽用翅膀把它們推到洞口,好讓孩子們看到自己是如何飛翔的。鳥媽媽站在洞口,輕輕彈跳一下,展開碩大而強勁的翅膀猛一拍下,在天空劃過一條優美的弧線,完美落地。小鳥在上面議論媽媽飛行有多美。自己也要成為媽媽那樣的飛行員……

小鳥媽媽在下面大喊:"別猶豫,扇動你們的翅膀,勇敢的飛下來吧!寶貝們!”可小鳥還是不肯向前移動一步,小鳥們在心裡想:“我會不會摔死?我不想死,嗚~~嗚~~”“我翅膀還沒長完,嗚~~嗚~~”鳥媽媽苦心相勸也沒有用。終於,一隻膽子較大的年齡也是裡邊最大的嘗試飛下來,它盡力地扇動那對小翅膀,在將近十米的高空上跳下來,“撲通”一聲,它在厚厚的落葉上打了個滾,毫髮無傷。其他的小鳥見到此狀,一隻接一隻地跳下來,“撲通”的聲音,令鳥媽媽眉開眼笑。

第二天,鳥媽媽用樹葉在巢裡搭了十個字“世上無難事,只怕有心人。”

小雛菊 篇5

植物作文 ,487字

小雛菊是菊花的一種,但比不上其它花豔麗多姿,而我卻非常喜歡少雛菊。

首次見到小雛菊,大概是我五六歲的時候。那是一個下午,在鄉村的路旁。當時,小雛菊在我眼中,就是一朵毫不起眼的小花,和鮮花想比,小雛菊在我心中,顯得那麼的不值一提。

又一次見到小雛菊的時候,大概是在一年前。那年,小區花壇中的花開得特別旺盛。花壇裡的花個個綻蕾吐豔,百花爭先鞏後地開放。百合花靠著濃烈的香氣炫耀著,牽牛花驕傲的挺著身子,牡丹顯示著自己的驕豔。然而,小雛菊在一旁還沒有開放。

秋天來了,天氣變得淒涼了許多,夏日裡那些美麗的花已經枯萎了。而這淒涼的花壇卻有一處格外鮮眼—一株小雛菊從地面拔起,可是,它並不生長在花壇,而生長在花壇邊緣的石縫裡。這時,幾年前小雛菊在我心目中的樣子改變了。這時的它,讓我感覺它的莖葉像綠蠟一樣,那白色的花瓣如同白綢一般,那黃色的花蕊好似一塊金子,整朵花渾然一體,美麗極了。小雛菊迎著秋日的寒風,佇立在花壇邊,顯示出它堅韌不拔的本質。

相比那些名貴的花,小雛菊在不算名貴,相比那些美麗的花,小雛菊也不是最美麗的。但是,小雛菊堅韌不拔的精神,不正是我們所需要的嗎?

小雛菊 篇6

國一作文 ,842字

我們班就是一個五彩斑斕的花壇,每個人都是一朵珍貴的奇葩,各不相同,卻又都燦爛多彩。而美麗的花壇中,有一朵活潑開朗的小雛菊。

惡作劇

別看小雛菊長著一張天真無害的嬰兒臉,但是可千萬、千萬不要被這副面孔給迷惑了。當你正走在樓道里去某個地方;當你和同伴聊天正高興;當你剛走進教室時,小雛菊的一聲突如其來的尖叫會打破這份和諧。等到你轉過頭來尋找罪魁禍首時,小雛菊不是一溜煙兒跑走了,就是會一臉無知和茫然地看著你,讓你不忍心責怪他。和他呆在一起的時間久了,你的抗驚嚇能力自然而然得也就一路向上飆升。

永恆的微笑

想到小雛菊時,一定會想到他不變的笑容和誇張的笑聲。在我看來,即使山無稜、天地合,他的笑容也不會消失。有一次,小雛菊因為調皮搗蛋被老師用極其嚴厲的語氣訓斥了一頓。我剛想安慰他不用太在意。但是,當我的目光和他的眼神對上後,他原本緊繃的臉在瞬間灰飛煙滅,臉上又掛起招牌式笑容—眉眼彎彎的,眯成一條小縫兒,嘴角向上翹,幾顆雪白的牙齒暴露在空氣中,兩個酒窩打著旋兒的凹了下去。我也曾因此懷疑過,他是不是臉部肌肉僵硬,只有一個表情—笑。每次班裡都笑成一片時,小雛菊誇張的笑聲總是格外突出、清脆。

童稚又可愛

小雛菊反應敏捷、思維活躍是大家公認的,同時他還有些天真。一天上午,我們集合準備跑操,眼尖的我們發現他的校服褲子與眾不同—裡外穿反了。我小聲地提醒他,他眨著眼睛,無辜地看著我,尷尬地笑笑。過了一會兒,當我以為沒有後續時,小雛菊好像突然醍醐灌頂般明白了什麼,“原來這條褲子還分裡外和正反啊!”這句話就像一個炸彈,我可勁兒地憋住笑意,卻依舊情不自禁地笑了出來。說小雛菊天真是真的,說小雛菊童稚也是真的。一天放學後,小雛菊在小賣部門口眼巴巴地望著那些進去買零食的同學。待那些人滿載而歸出來後,小雛菊眨巴著大眼睛可憐兮兮地望著他們,拽住他們袖子的角,晃來晃去,就像小孩子撒嬌要吃的一樣,真是可愛極了。

說了這麼多,也能猜到是誰了,自然就是淘氣、開朗的趙先哲了!

小雛菊對不起 篇7

國小四年級作文 ,1174字

秋天吹過,田野裡一片金黃,果園裡飄出陣陣果香。小雛菊也到了開放的季節,朵朵雛菊迎著秋風綻放出笑臉,這讓我想起了那一年的“小雛菊”……

那一年的秋天,媽媽終於給我買了一輛我朝思暮想的自行車,我高興得一蹦三尺高。於是我立馬跨上自行車,飛一般地衝了出去。享受著一路的秋風,聞著淡淡的桂花香,不一會我就來到了一個下坡。我輕輕捏了下剎車,看看前面沒人,“呼——”我衝下斜坡。出乎我的意料,前方的轉角突然冒出一個手拿雛菊的小孩,我拼命捏緊剎車,可是已經來不及了。“啊——”小孩應聲倒地,還不停地抽泣著。我連忙下車安慰他,可是我使勁渾身解數,孩子還是哭個不停,我定睛一看,原來他的雛菊已經被我的自行車撞落了,花瓣撒了一地。“莫非是因為雛菊的原因,他才哭?”我心裡默默嘀咕著,於是我趕緊騎上車去附近的花店買了一束雛菊送到小孩手上,不過他並沒有停止哭。“糟了,再這麼哭下去,肯定會招來其他人,萬一被我爸媽知道我闖了這禍,我這新自相車肯定要遭殃了!”想到這裡,我環顧四周,正好這周圍一個人都沒有,“小朋友,我有急事,先走了,你趕緊回家吧!”我撂下一句話,踏上自行車,匆匆忙忙逃回了家。

接下去的幾天,我每天都在提心吊膽中度過,連自行車都不敢騎出門,就怕那小孩會找上門來。好不容易一星期過去了,然而並沒有人來找我的麻煩。我想風聲應該過去了,於是便騎上車出去兜個風,順便再去打個球。來到球場,正準備停車時,那個我最不想見到的面孔竟然出現了!我的心一下子提到了嗓子眼,但是我裝作漫不經心地從他身邊走過,“千萬別認出我,別啊……”我心裡祈禱著。正當我們擦肩而過時,小孩突然說:“哥哥好!”我心裡不禁一緊,“啊?什……什麼事?”我回應著。“上個星期我也遇到了一位和你有一樣自行車的哥哥,因為我急著回家把雛菊送給媽媽,把哥哥的自行車撞倒了。但是那位哥哥不但沒怪我,還給我買來了新的雛菊,可是我光顧著哭,都沒看清哥哥的臉,還沒來得及跟他說謝謝呢!”“這孩子,竟然還要對我說謝謝?”我驚訝極了。“哥哥,要是你認識那位和你騎一樣自行車的大哥哥,一定要幫我對他說一句‘謝謝’!”說完,他便遠去了。留下一臉愧疚的我。

“小雛菊”,真的是我錯了。而我,竟然連一個年紀比我小得多的孩子都不如……

牆角的小雛菊 篇8

國小六年級作文 ,621字

好多次,我在小區裡行走,總能看見老房子的牆角邊那片星星點點的小雛菊。

朵朵淡黃色的小雛菊,細長的花瓣整齊地排成一圈,綠色的花蕊藏在花心裡。它們緊緊地貼著牆角生長,秋風一起就默默地盛開。小雛菊的一旁是高大的桂花樹、玉蘭樹,跟它們一比,這些小雛菊是多麼地不起眼啊!

這些小雛菊很難讓人們留意到,它們既沒有玫瑰般熱烈,也沒有百合沁人心脾的花香,但它們自由自在的樣子卻十分美好。它們淡雅柔弱地在凜冽的秋風中倔強綻放,帶給人溫暖舒適之感。

這片花是野生的,可能是人們不經意的腳步把它們帶到這裡,也可能是四處飛翔的鳥兒銜到此處。起初是稀稀落落的兩三朵,不過兩年就長成了一大片。它們在春天裡長出新的葉子;在夏天裡鬱鬱蔥蔥;秋天裡,就頂著寒風搖曳綻放;冬天裡它們凋謝枯敗,只等著來年的第一縷春風,等著再次生機蓬勃。

這片在牆角生存的小雛菊,讓我想到了環衛工人。他們在大街小巷上,日復一日,年復一年,默默地我們城市的整潔作著奉獻。

記得有一次,天色很晚了,我學畫畫回來,看見一個環衛工人,正佝僂著身子,一手拿掃把,一手拿著簸箕,費勁地打掃著路面,路燈把他的影子拉得很長。那時是冬天,天氣非常寒冷,而環衛工人如此辛苦,每月只有微薄的收入。但他們靠雙手創造了自己的生活,靠辛勤的勞動帶來了美好生活的希望。他們並不卑微,他們身上的馬甲是城市裡的一道靚麗風景線。

牆角的小雛菊靜默地開著,不喧囂驕傲,卻也順應四季,不卑不亢,只是自由地生長著。很多人,不也是如此嗎?

假如我是一隻雛鳥 篇9

想象作文 ,766字

假如我是一隻剛破殼而出的雛鳥,抖弄著溼漉漉的雛羽,望著廣闊的天際,心中無限嚮往卻又害怕那深不見底的懸崖,只得悄悄退回溫暖的窠巢。

我縮回到角落裡,將頭埋在薄軟的羽毛裡,不願想起那藍天和深不見底的峽谷。

我是多麼害怕,但又期盼那美好的天空!

我望著兄弟姐妹們在氣流中越升越高,逐漸舒展開自己的羽翼,在空中掠出一道又一道黑色的剪影陽光為他們加冕,堵上先行者才配擁有的金邊。

我抖抖翅膀,邁開大步,立在了保護所的邊緣,伸出腦袋探向底部未知的黑暗。忽然,一陣疾風颳過,我閃了個趔趄,險些跌落進深谷,我嚇的亂叫起來,只能仰起頭,看著同伴們離我越來越遠,不住的發出一聲聲悲鳴,卻無能為力。

我伏下身軀,靜靜感受著風中自然的清香,那清香撫慰了我那一顆小小的、害怕的、佈滿傷痕的心,使我的羽翼充盈了起來,使我感受到從未有過的力量。

我是一隻鳥,一隻屬於天空的、足以飛翔於天際的鳥!

一瞬間,太陽從雲層間蹦了出來,萬丈金行的光芒直射下來,映在我的眼眸裡,是從未有過的光彩。

我再次踏上巢的邊緣,映著撲面而來的凜冽的山風,展開自己強壯的羽翼,任憑氣流將全身的羽毛吹得直立起來也毫不退縮。

遠處的雲燒起來了,彷彿一片火海。而我已渡上堅硬的鎧甲,以勇氣來做自己的武器,向著密集的氣流猛衝上去。

隨著步伐的加快,我撲扇起自己的翅膀,閉上眼睛,猛地衝出了巢穴。自己的身子一輕,我知道自己已然在半空中,我的心中無比緊張,等待著即將而來的失重感,但始終沒有那一刻。我在飛!巨大的欣喜幾乎要將我擊倒在地,我貪婪的享受著這一刻的喜悅,迎著那光,勇敢而又自信的飛翔著,我的額上,不知何時,也戴上了那勝利的王冠。

面對永遠比逃避難的多,想得到那王冠,就可謂是“欲戴王冠,必承其重。”為何不從小鳥變成雄鷹呢?蛻變和勇敢永遠是生活給予的最好的禮物。

美麗的小雛菊 篇10

國小五年級作文 ,467字

有的人愛粉嫩的桃花,有的人愛芳香迷人的梔子花,還有人愛熱情似火的玫瑰花,而我喜歡的是生命力頑強的小雛菊。

在我們教室裡有著一盆小雛菊,遠遠望去,小雛菊欣欣向榮,它的一朵朵小菊花像滿天的星星,一閃一閃地眨著眼睛,它五彩繽紛的色彩就像一把花傘,我想撐開它的花傘漫步在大地上一定是一種享受吧!

走進看它,它的樹幹多麼像一根根柱子,它的樹幹是棕色的,很細很細但不太長,樹幹上還有一些已經枯萎掉的葉子,雖然它的幹很細,但它卻能撐起一朵朵盛開的花朵,大家說是不是很神奇呢!

它的葉子形狀呈匙形,仔細一看它的葉子像小樹杈一樣密密麻麻,又像一片綠色的毯子上面開著小菊花。

它的花大多數都是向著一個地方生長,細心的觀察它的花瓣大約有三釐米左右長,花尖上有些白色,白裡有些粉,風一吹像一個個小姑娘穿著連衣裙在跳舞,菊花真美啊!美得什麼花都比不上,菊花真香啊!香得像才出鍋的餅乾。

我愛我們教室的小雛菊,它代表著開心,幸福以及健康。我更愛她有著頑強的生命力,它不畏嚴寒,即使在秋風瑟瑟的季節裡,它也依然能夠竟相開放!它的精神,不正是我應該學習的榜樣嗎?

那枝小雛菊 篇11

國三作文 ,1692字

2012年,我進入大河北小學這個離市區偏遠的農村小學,翹指一數在河小工作了五個年頭。現在雖已離開河小,回想那幾年來,與孩子們的點滴,尤如電影片段層出不窮的浮現出各式歡聲笑語的畫面,有太多是值得記住並珍藏著的。

那是我在河小帶的第一屆學生。開學第一天,我對孩子們說不管你曾經學習成績如何,不管你坐在教室什麼位置,我都會一視同仁地愛班上的每一個學生。我知道這是一個謊言,因為坐在第一排的是毛XX。

在沒接手這個班的時候就注意到她了,她的表現並不好,上課總是管不住自己,還會影響其他同學學習,顯的不太合群,衣服很髒,作業也很少能主動完成,而且她總是鬱鬱寡歡,沉默少語。她的作業上總是佈滿了紅色的叉叉。

學校規定每學期要做一次家訪,並閱讀以前老師對學生的期末評語和家訪記錄,當我讀到毛XX的記錄時,不禁讓我愣了下,酸了一下。

她一年級的評語欄寫道:“你是一個開朗、聰明的孩子,能認真完成老師佈置的作業,善於與同學友好相處。”

她二年級家訪評語欄寫道:“寧寧在家體貼父母,深受親人的喜愛,但因為她眼睛的缺陷,她並不快樂,她覺得自卑。”

她三年級的家訪評語欄寫道:“她父母感情不合,在她還只有兩個月的時候媽媽就離開了她,她很想念媽媽,可卻常常會掩飾住自己的情緒,因為她怕爸爸會傷心。”

我知道了毛XX的問題所在,我為自己的武斷行為感到羞愧。當我收到孩子們的教師節禮物時更是無地自容,在這些五彩繽紛的賀卡中,毛XX的一枝野菊格外耀眼。這是一枝近乎枯萎的小雛菊。我輕輕捏起花枝,花瓣就掉的所剩無幾了。班上的一些調皮學生帶頭嘲笑了起來,我一臉嚴肅低頭聞了聞小雛菊並讚歎道:“真香,我正缺一個書籤標本了”。隨即將它輕放在語文書的夾縫中,”孩子們的笑聲也隨即停止了。

放學離開教室時,毛XX特意走到我跟前對我說:“胡老師,我明天再給你摘花,我喜歡你。”看著她轉身離去的身影,心裡不禁心生一陣酸楚,並在心底告訴自己,作為老師我不僅僅要教書,還要教孩子。

儘管我說過會一視同仁地愛班上的每一個學生,但在後來的學習生活中我對她尤為關心,為了彌補每一次讓她坐第一張位置的虧欠,每天放學後將她留下來補習功課,直至學期末。漸漸的毛XX也發生了改變,開始主動交作業,也會主動舉手回答問題了,她功課也在逐步趕上班上其他同學。

每一次課外活動,毛XX總是畏縮不前,我深深的體會到一個心底懷有自卑情緒的孩子無法真正的快樂起來,在與她爸爸溝通後,我向學校申請的了貧困學生資助款,暑假她前往武漢醫院,成功的進行了眼科手術,現在她可以像正常孩子一樣輕鬆的看世界了。

期末評語中我寫道:“很高興你又找到了那個開心活潑的你!”

次年開學,家訪回訪錄上寫道:“老師謝謝您對寧寧關心和改變,因工作的原因要讓寧寧隨我去外省上學,寧寧非常捨不得您。”

索性毛XX的成績算是比較穩定了,她已有能力去應付任何學科的挑戰,我也便心無所憾了。

一年後的某一天,我收到毛XX的第一封信,信上只有簡單幾句話:“親愛的胡老師,我只是希望讓您知道,你是第一個知道我在這次期中語文測試中榮獲第三名。”我回寄了一張賀卡,隨卡附上一個小包裹,內附一支鋼筆當作禮物。

一年後我又如期收到了毛XX的第二封信,這次信上卻是滿滿的兩頁紙,信上說,她以優異的成績小學畢業了,並且鋼筆字在書法大賽中獲獎了,眼睛已經完全康復了,暑假要回老家。

這年暑假我再次見到了她,已由一個小女孩出落成一個“小大人”了,見面後她很自然的給了我一個擁抱,沒有想象中的拘謹,並滿心歡喜的向我講訴了在學校發生的奇聞樂事,臨走時說是給我一個驚喜,從書包裡掏出一大束小雛菊乾花書籤。望著她離去的背影,眼澀酸楚不爭氣落淚了。

能見證了一個孩子的成長和改變,我由衷的感到滿足和幸福。在後來的為師之路上,我時刻提醒自己不忘初心,只有這樣,向前邁的步伐才能更堅定,愛才可以更博大。

可愛的小雛菊 篇12

國小三年級作文 ,559字

啊,百花齊放的春天到了!春天是我最喜歡的季節,因為好多我喜歡的植物都開放了。那些芬芳撲鼻、形態各異的花花草草,全都抱著熱情、興奮的心情向春姑娘湧來。

接下來我要介紹小雛菊的神奇之處了。小雛菊可用來占卜。古人有些人迷信小雛菊,有些事古人不知道,就找瑪格麗特。哦,忘了介紹了,小雛菊的一個別名是瑪格麗特。

小雛菊有白色的,紫色的,粉色的,黃色的。小雛菊的花骨朵兒像極了一個袖珍的彈彈球;花瓣細細長長的,上面有寥寥幾根紋路,不仔細看還看不出來哩!小雛菊就像穿了幾件美麗的花裙子,那美麗的裙子連安琪兒也穿不起哩!

小雛菊的氣味是淡淡的清香,令人陶醉。不像那些貴族級別的花,一聞那些貴族花的香味,就感覺醉醺醺的,跌跌撞撞跟酒鬼似的走路。我還有一個有趣的發現,除了白色的小雛菊,其他顏色的小雛菊花蕊就是那種顏色。例如:紫色的小雛菊花蕊幾乎算是紫色。

小雛菊還有一點令我十分欣賞,就是她像臘梅一樣是耐寒的。差不多是王安石口中的“凌寒獨自開”吧。小雛菊宜在涼爽的氣候種植,喜歡陽光充足,不過令人惋惜的是:小雛菊不耐陰。種子的發芽適溫22~28℃,令人驚歎的是,小雛菊有一些部位竟然能夠入藥!小雛菊的葉可以止血消腫,花絮則可祛痰鎮咳。

啊,我深愛著大自然,也深愛著春天。我愛小雛菊,也愛著養育小雛菊的大自然!

我最喜愛的小花鳥 篇13

國小三年級作文 ,448字

我九歲的時候,媽媽給我買了一隻漂亮可愛的小花鳥,我特別喜歡它。

這隻小花鳥長得結實健壯,它的臉是藍黑色的,白白的頭,藍藍的肚子,黑白色的翅膀,一張彎彎而有力的嘴,嘴巴上還有兩個鼻孔,有時我想摸摸它的鼻子,可爸爸提醒我不要碰它的鼻子,不然它會生氣,會啄人的。對了,它還有兩顆明亮的小眼睛。

小花鳥很喜歡站在木杆上,它一站在木杆上,就會高興地點頭,如果不站木杆,它就咕咕咕咕地叫個不停。小花鳥很護食,如果看見有一根手指在碰它的小米,它就會衝上去,非把你的手指咬破皮不可。

小花鳥還會打架呢!有一次,我聽見小花鳥不停地啼叫著,我走過去一看,原來小花鳥像一名勇士一樣站在地板上,你看,它全身羽毛都立了起來,對面是一隻大蜘蛛,它倆正在鬥智呢!小花鳥衝上去了,它倆開始打起來了,小花鳥一下子把蜘蛛啄了起來扔到了沙發旁,蜘蛛一看不妙,便倉皇地逃跑,可是小花鳥並不罷休,不想讓眼前的食物跑掉。最後,小花鳥勝利了,它吃著戰利品,就像一位得勝的大將軍。

小花鳥一天一天地長大,它一直陪在我的身邊,是我最好的朋友。

留在童年花園裡的小雛菊 篇14

國一作文 ,1197字

小雛菊又開了。

那一片片純白的花瓣,那金黃色的花蕊,全都無言地舒展開來。小小的花兒,你盛開的意義是什麼呢?是為了讓人們欣賞你的美嗎?我想不是。你從來都只是靜靜地盛開在那花園的角落,臺階旁,或野草堆中。你似乎想把自己隱藏起來,不被別人發現,讓別人把你當作一種野花。但你那純白的花瓣,總能引起人們的注意;你那金黃的,明亮的花蕊,總能吸引人們的目光。你就像一個小天使,那麼純潔,那麼可愛,總能給人帶來幸福和快樂。

花苞·六歲·花園角落

我小時候經常拉著媽媽讓她從工作中抽身出來陪我去一座小公園。那個小公園的春天真的很美,草地綠油油的,上面開滿了星星點點的小花。裡面的那個湖,湖水總是藍綠色的,還可以看到很多小魚、青蛙。岸邊的柳樹,微風輕拂,柳條隨風飄蕩。這時我又看到了白色的,開在角落的小雛菊。我纏著媽媽,讓她給我講講這白色的、我從來沒見過的小花。媽媽給我講,這是小雛菊,象徵純潔和美好。我一下對這小小的花兒來了興趣,纏著媽媽問這問那。媽媽也有點不耐煩:你這孩子,怎麼不能讓媽媽的耳根子清淨一點呢?那時的我什麼都不懂,現在想來仍覺可愛。

花開·九歲·臺階上的花

我離開了我的家鄉,離開了那個開滿雛菊的地方。到了更高的年級,作業也漸漸的多了,學習任務也更加繁重,沒有什麼時間再去看花開了。說不失落那是假的,但我仍舊找不到一個與記憶中一樣開滿雛菊的地方。我的同桌小七問,你是從很遠的地方來的嗎?我回答是。我無意中跟她說了小雛菊,說它是我對那兒的留戀。放學後,像往常一樣,回家,然後寫作業。到了家門口前,我看到了那一小把用繩子紮起來的小雛菊,它靜靜地躺在臺階上。上面有一張卡片:我找了很多地方才找到這麼一小把呢!

我輕輕地把它按在我的胸口,眼角有什麼晶瑩的東西落下來。

純白的花你又開了,謝謝你。

指引·十一歲·野草叢的白色

我完全被繁重的學業所“控制”,作業和試卷毫不留情地向我飛來,讓我沒有任何喘息的時間。我有時候會呆呆地看向窗外,看那枝頭上鳥兒自由地活蹦亂跳,看它們快樂地嬉戲。回家的路上,會有一塊廢棄的荒地,上面長滿了野草。可那一天的午後,我竟無意間發現那草叢中的一抹白色——是它!你為什麼會開在這兒呢?你盛開的意義是什麼呢?我曾對生活的迷茫,全都化作一堆問題。我知道問它沒有結果。它雖然不會說話,它好像在用它的純白淨化著我的心靈,用它金黃色的花蕊照亮我成長的路。我豁然懂得,世間萬物皆有意義,如它,如我。

我終於找到了生活的意義,生活的目標。曾經青春的迷茫和無助,就讓它像那純白的花瓣一樣,隨風飄散吧,我們總要迎接未來。

小小的花兒,你盛開的意義是什麼呢?我想,你在無聲的散播著你的正能量,你的純潔,為他人帶來光明和希望吧?

小雛菊又開了,那麼純潔,那麼動人。

小雛菊 篇15

國小三年級作文 ,427字

我家的陽臺上,有一盆小雛菊,這是媽媽從菜市場買回來的。

小雛菊的莖是深綠色的,細長細長的莖多麼像我們平常寫字用的鉛筆呀。它的莖上長著墨綠色的葉子,那顏色和奶奶手腕上鐲子的顏色可真像啊。一片片小羽毛似的葉子簇擁在一起,簡直就是一棵迷你的松樹。我湊近一看,小巧的葉子上面還有一些細細的紋路,這些紋路將葉子分成了五個部分,看上去可真像一隻小小的手掌啊。

最漂亮的就是它的花瓣了,黃色的花瓣你挨著我,我挨著你,圍成圈就像一個小小的太陽。它的花瓣是橢圓形的,很像一枚縮小了的鴨蛋,用力一聞,還有淡淡的香味。我好奇地伸出手摸了摸這些可愛的小傢伙們,它們軟軟的、涼涼的、滑滑的,這不禁讓我想起了美味的果凍,哇,可真想上去咬一口呀。

扒開花瓣,發現裡面還藏著一個圓圓的花蕊,就像一個小皮球在和人們玩躲貓貓呢。它的顏色有點特別,是黃綠色的,讓人看一眼就能記住。小蜜蜂和蝴蝶們最喜歡在這裡玩耍了,好像這片黃綠相間的花蕊是它們的遊樂場一般。

我很喜歡這盆小雛菊,你喜歡嗎?

一隻小鳥的困苦遭遇 篇16

國小六年級作文 ,718字

這裡,曾經是一片茂密繁盛的森林。許多小動物幸福快樂地生活在這裡。

哦,都忘了自我介紹了,我,就是那可愛的,自由自在的小鳥。每天早晨,我們都最早地起床,用我們那美麗的歌聲叫醒正在沉睡的森林萬物。大家都生活得其樂融融,渴了喝泉水,餓了就吃大叔爺爺免費提供的果實。

但,自從那群人類來了之後,這兒的一切都變了……

還記得那天,我和小夥伴們正在天上自由地飛著,玩著。突然,我們看到遠處正有許多汽車,向森林緩緩駛來,我知道,他們人類肯定心懷惡意。於是,我和小夥伴們立刻分頭去通知大家,不一會,大家都到齊了,就等我們的森林之王老虎泰哥發言了,他說,來者不善,善者不來,我們不能坐以待斃,立刻準備戰鬥,說完,他立刻組織了一個,戰鬥小組,我們也變成了,偵查通報小組。

不一會,泰哥分配完各自的工作後,帶領大家去感召人類,可誰知他們剛去人那就拿出獵槍打他們,泰哥大王被打斷了一條腿,讓人類抓到了,其他動物也是死的死,傷的傷。之後,我們無能為力,只好眼睜睜地看著人類,濫砍樹木,大量製造工廠,排出許多汙水。這下我們就慘了,一些小動物喝了河裡的汙水就死掉了我也沒幾個夥伴就中毒甚至死亡,還沒有睡覺和拔了大樹爺爺被人類看走了,我們就連吃的果實也都沒了,很多動物都飢餓死了。

我們鳥類,就剩下了最後20只了。於是,我們打算遷移,但每當我們飛過一處,您就會發現人類早已把那弄不成樣子了,沒過多長時間,只剩下我和一隻鳥兒了,可它也飛不動了,我只好把它埋葬了,隻身一人,去尋找沒有被破壞的森林,現在我該怎麼辦?怎麼辦?我心力交瘁了。

保護環境,是我們地球上所有生物該做的事情。現在地球環境不斷惡化,你們人類光說保護環境,保護環境,但請問你們真的盡職了嗎?真的形動了嗎?

小鳥的呼喚 篇17

國小六年級作文 ,456字

我是一隻小鳥,在一個大森林裡安家。我有個好嗓子,每天和小夥伴們一同唱歌,捉小蟲子,小日子過得非常快樂。

打從有一天,幾輛卡車開進森林後,我和小夥伴們的日子就不再好過了。伐木工人開始在森林裡砍代林木,每天都有一大群鳥兒無家可歸。終於有一天,我可愛的家也不幸被長著鋒利牙齒的傢伙給鋸倒了。我成了流浪兒,多虧一群鳥兒的領頭鳥收留了我,帶著我和鳥兒們去尋找臨時住所。當經過一座工廠時,濃濃的黑煙把我雪白的羽毛染成了灰色,還惹得我不停地咳嗽。我們趕快逃離工廠上空,降落在一條小河邊。我喉嚨又癢又渴,就喝了些水。不一會兒,我感到全身疼痛,兩眼一黑,昏了過去。

當我醒來時,發現我好聽的嗓子啞了。小麻雀告訴我,工廠把廢水廢液和有害化學物質都排放到河裡,造成河水嚴重汙染。這河水呀,喝多了連性命也難保呢!

第二天早上,我們又起程,飛過一個工地上空,突然,一陣鋼鐵猛烈撞擊的巨響震聾了我的耳朵。

我抬頭看著無邊無際的天空,忍不住流下兩行淚水。我在心中呼喚:聰明的人類啊,如果你們愛護大自然,不製造那麼多的汙染,世界會變得多美好呀!

我是一隻小鳥 篇18

國三作文 ,72字
我是一隻小鳥作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/222121.html

我是小鳥 篇19

國小六年級作文 ,609字

天空是鳥兒的樂園,陸地是鳥兒的家園。我們人類一直都有一個遺憾,就是不能像小鳥一樣自由自在地在天空中飛想。因此,我渴望做一隻小鳥,一直無拘無束的小鳥。

一天,我獨自走在草地上,幻想著自己就是一隻小鳥。

我身上長著黑色的羽毛,像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的,一副怒髮衝冠的樣子。背上的羽毛烏黑髮亮,在陽光的照耀下閃閃發光。腹部的細翎毛茸茸的,像黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的,末梢很平整,鑲著一圈“花邊”,像把扇子似的。我還有一雙炯炯有神的眼睛,長著一張有尖又長的嘴。帥得像一位紳士。

不知不覺地,我來到了森林裡。一進森林。許多鳥兒慕名而來。大家圍繞著我,有的羨慕地說:“你真美,美得跟孔雀似的!”有的說:“你真像高傲的天鵝!”我走到湖邊照了照,彷彿自己就是美麗的公主。晚上,我召集了所有動物參加聚會,所有的動物們在一起唱呀!跳呀!叫呀!鬧呀!整個森林頓時沸騰起來,到處充滿生機,我完全沉浸在這熱鬧的情景中,完全陶醉了。

不一會兒,我飛到了天空上。我在天空上自由自在、無拘無束的飛翔,我與老鷹捉迷藏,與白雲一起同眠共枕。第二天,我聚集小鳥們一起環遊世界。我通過不懈的努力,飛到了埃及。看到了雄偉的金字塔、入夜時的尼羅河。在這貧瘠的土地上,無法覓美食。我只有餓著肚子返回到我的祖國,把美食吃了個遍,好好享受生活。

不一會兒,我從這奇妙的幻想中醒過來了。但我還沉浸在剛才那次飛翔。好希望再飛一次,再體會那無憂無慮的生活。

可愛的小鳥 篇20

國小四年級作文 ,570字

一個星期天上午,爸爸帶我在公園裡玩。玩著玩著,我突然看到一團黃黃的小東西從樹上掉了下來。我走過去一看,原來是一隻小鳥。只見它渾身長滿了黃色的小絨毛,好可愛啊!它實在太小了,還不會飛。我不知道它是隻麻雀,還是隻喜鵲,或是別的什麼鳥。

我小心翼翼地將它捧回了家,用鞋盒給它做了一個溫暖的小窩。我給它取了個名字叫亮亮。亮亮進了自己的小窩後,就嘰嘰喳喳地叫著,好象在說:“我喜歡這個新家。”

沒事的時候我就和亮亮一起玩。輕輕地撫摩著亮亮的絨毛,感覺特別舒服。亮亮悶的時候,總是趴在鳥窩裡紋絲不動,就像死了一樣,可讓我擔心呢。好幾次,我輕撫它的羽毛,才發覺小鳥是在閉目養神。

有一次,我正在寫作業,亮亮忽然衝我叫,我猜想它是餓了。我連忙拿米來給它吃。可是,它只是把米含在嘴裡,然後又像子彈一樣吐出來,打得我的手好痛!我“哎喲”叫了一聲,原來是亮亮了啄我一下。可愛的亮亮也有讓人生氣的時候,不過我沒有生氣,還是帶著微笑面對著它。

這段時間亮亮待在窩中,不吃不睡也不叫,我著急了,不知道怎麼辦好。媽媽告訴我,小鳥想媽媽了!聽了媽媽的話,我覺得還是把它放回大自然更好。

星期天早上,我帶著亮亮來到公園的草坪,我們玩了一會,我把亮亮放在草坪上,就依依不捨地走了。

回家以後,我總是想:亮亮是不是已經找到爸爸媽媽了呢?我希望亮亮從此能在爸爸媽媽身邊快樂地生活!