小議天真相關作文20篇
小議天真 篇1
話題作文 ,740字天真，是初心未改，是深黯世故卻不世故。
辛棄疾是天真的，他懷著為國征戰沙場的夢想，有著博大的胸襟，抱著鴻鵠之志，卻終因南宋一變，手中劍戟再無用處，但他卻包容背地裡排擠算計他的世故之人，以筆為劍，斬獲“詞中之龍”的美譽，寫下“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的千古絕唱。
羅曼，羅蘭說：“這個世界上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之後的依然熱愛生活。”這就是辛棄疾的寫照，他看清了角落裡不堪的黑暗，卻保持著積極向上的陽光，這是種天真。
天真，是童心未眠，是心中懷有一紙童話。
安徒生是天真的，他並沒有出聲在什麼有錢人家，喊著金鑰匙先手榮華富貴，他知識個鞋匠的兒子，家中生活拮据，省吃儉用，但他卻心懷一片與眾不同的天地，那裡有善良的美人魚，蛻變成白天鵝的醜小鴨，死在冷風中的小女孩，在那片天地中，他道盡了世間的美好，無數人為他筆下的故事動容。
樊小純為紀念木心寫了一首《借我》裡面有句話怎麼說：“借我後天長成的先天，借我變如不變。”安徒生很適合這句話，他小時候筆其它同齡孩子先懂事，長大後卻又憑著一顆童心成為舉世聞名的“童話大王”
天真，是好奇未減，是想明白星辰何處來。
霍金是天真，這個科學家，說自己只是想把宇宙弄個明白，寫出《時間簡史》這樣的著作，私底下確是個淘氣鬼，他喜歡用輪椅碾過自己討厭的人的腳趾，喜歡突然駕駛輪椅到馬路中央，看自己助力嚇壞的樣子，尤其喜歡瑪麗蓮夢露，並把她奉為自己的女神，在說明質量大則引力大時，他說：“兩個瑪麗蓮夢露對霍金的吸引力比一個瑪麗蓮夢露大。”
願你漂泊畢生，歸來仍是少年，霍金成功做到了這一點，他身患疾病，但他藉著自己對宇宙的好奇，懷著夢想，付諸努力，終實現了它。
天真，是一種品質，每個人都具有，只是有些人失去了。
永葆天真，則永遠青春。
小議霧霾天氣 篇2
高二作文 ,1106字霧霾天氣是一種大氣汙染狀態，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統表述，尤其是粒徑小於2。5微米的顆粒物被認為是造成霧霾天氣的“元凶”。
前段時間，我國大部分地區被霧霾天氣籠罩。霧霾天氣形成原因其中既有氣象原因，也有汙染排放原因。專家指出，前期中東部地區出現的霧在氣象學上稱為輻射霧，霧霾天氣形成原因主要有以下幾點：
1、在水平方向靜風現象增多。城市裡大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風流經城區時明顯減弱。靜風現象增多，不利於大氣中懸浮微粒的擴散稀釋，容易在城區和近郊區周邊積累。
2、垂直方向上出現逆溫。逆溫層好比一個鍋蓋覆蓋在城市上空，這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現象，使得大氣層低空的空氣垂直運動受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。
3、空氣中懸浮顆粒物的增加。
霧霾看似小事但是卻存在著巨大的危害。首先霧霾對人體的傷害是不可避免的霧霾天氣會刺激並破壞呼吸道黏膜，使鼻腔變得乾燥，破壞呼吸道黏膜防禦能力，細菌進入呼吸道，容易造成上呼吸道感染。霧霾天氣時，空氣中漂浮著粉塵、煙塵，塵蟎也可能懸浮在霧氣中，支氣管哮喘患者吸入這些過敏原，就會刺激呼吸道，出現咳嗽、悶氣、呼吸不暢等哮喘症狀。霧霾天空氣中的微粒附著到角膜上，可能引起角、結膜炎，或加重患者角膜炎、結膜炎的病情。經常發生霧霾則會影響人體維生素D合成，導致小兒佝僂病高發，並使空氣中傳染性病菌的活性增強。並且霧霾還能致癌影響生殖或致胎兒畸形。
不光是對人體危害大，對我國的經濟發展也有著顯著的負面影響中國為生產力下降和健康問題付出的代價正急劇上升。
因為霧霾天氣給生產帶來了很大的威脅，一些人因為要治療霧霾所導致的疾病而付出大量的費用，另一些戶外的工作不得不暫停。從而阻礙了產業的生產與發展，工業上的停滯，經濟也將停步不前。同時經濟也是造成霧霾的一個重要的因素，因為力求經濟的飛速發展，各大中小企業不惜冒著環境汙染的風險肆意生產一些高汙染高耗能高排放的產品使得生產過程中及產品使用過程中排放過多的汙染從而導致霧霾天氣的加劇。
因此要治理霧霾天氣的唯一辦法就是做到經濟效益與環境保護相結合從而實現可持續發展。霧霾不斷持續並且有擴大的跡象，讓環境問題成為兩會關注的焦點。對個人而言，個人也要在生活中時刻注意環保，購物選擇環保袋、少用一次性筷子等等。對企業而言，在生產作業時儘量減少能源的消耗、減少廢氣廢水的排放。對政府而言，加強環保立法，完善法律制度是解決包括霧霾在內的大氣汙染的根本途徑。可以修改《大氣汙染防治法》等相關環保法律。唯有如此，我國的環境與經濟才能實現可持續發展，國家的綜合國力才能提高，才能立足於世界舞臺。
再也沒有小學的天真 篇3
國一作文 ,723字時光流逝，世事變遷，讓我們的生活裡有太多的“再也沒有”。“再也沒有”也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長的美好。“再也沒有”裡，有對往事的追求，有對現實的感懷，有對未來的期盼。
小學時我們最天真的時候，而只有到了初中，才懂得小學生活的美好。
記得，小學畢業那年。剛好是六一兒童節，學校為我們舉行了一場“畢業禮”。我好像那一天穿了一個白色的背心，兩邊有兩個花。穿著一條剛買的牛仔褲。那時候，我們班的大多數同學落淚了。那時候，我們想到了大多數同學的好。那個時候，也許是我們最天真的時候，但是現在，我再也沒有那個時候的天真。
一個漫長的暑假過去了，我來到一個新的學校，到了一個新的集體，我們都剛來，誰也不認識誰，很生疏，但是幾天過去以後，就互相認識了，再也沒有了那個時候的生疏。
大約又過了一個月，我開始懷念小學，發現小學時代很美好。可能因為長大了，我的心裡沒有了小學的天真，沒有了那個愛笑的我。沒有了那個可愛的我。我想回到過去，但我也渴望長大。因為只有長大以後，才能實現我心中那個美麗的夢。只有，回到小學，才知道，一定要珍惜現在擁有的，因為世界上有太多個“再也沒有”。所以我們只有渴望未來，我們還有太多的路要走，還有許多的回憶，我們一定要珍惜現在所擁有的，渴望未來。
現實，就是這麼的殘酷，但也是這麼的美好。我們要接受現實。有許多的“再也沒有”。就有許多的路等著我們去闖。
我們只有經歷了“再也沒有”，才能有現在。世上沒有不散的宴席。我們一定要加油，既然經歷了再也沒有，那我們一定要創立出美好的現在，實現渺遠未來的夢想。
我們一定要加油，創立出未來的夢，讓現在過得更好。回憶美好的過去，世界上有許多的“再也沒有”。所以我們要適應現在，望向未來。
小議真正的擁有 篇4
國二作文 ,1065字從古至今，“擁有”常常是人們所談論的話題。但是，我不免有時會發出疑問：是否獲得就算是擁有？究竟什麼才能算得上是真正的擁有？
在我們的生活中，不免有時同學之間會發生一些小小的爭執，或許有時，其中的某個同學惱了，不顧自己的風度，向另一位同學說出了不該說的話。此時，假如你是那位被罵的同學，你會怎麼做呢？用“以牙還牙”給還回去，又或是自己默默忍耐？很多同學在看到類似的選擇題時，肯定是選擇後者，但如果真正遇到這樣的情況呢？洩心頭只恨，有什麼罵人的話，說什麼罵人的話，多麼爽快呀，說不定還能讓對方啞口無言呢！但回頭一想，不能這樣，當時給予了對方回擊，圖了自己的一時之快，但自己可能會因為這一點，而少了一個朋友，多出了一個真正的敵人呀！難道這樣的結果就真的是我們想要的嗎？如果我們做到默默忍受，結果可會截然不同。我們會擁有真正的風度，真正的朋友。這種真正的擁有，會比虛假的真實許多。
我們平時的生活中，無時無刻會出現真正的擁有，至大，在我們的國與國之間，也會出現真正的擁有。
就不久前的釣魚島事件我們就可獲悉，從中略知一二。日本扣押了我們中國的船員，想要試圖挑釁中國，迫使中日雙方再次交戰。但我們中國忍讓了，日方將我們的船員放了回來。照常理說，我們中國與日方交戰是完完全全不成問題的，但我們卻忍了。難道我們不給予還擊，就真的是人們所謂的“病貓”嗎？其實不然，我們不論是論實力、論人數，日本在我們看來都應是不成問題的，我們的忍讓，一定是一個明智的選擇！因為我們知道，戰爭爆發，會使許多居民流離失所，也會讓整個國家瀰漫在戰火硝煙之中，並且會讓眾多家庭妻離子散、家破人亡。不僅是這樣，國家還會損失大量的財力、物力與人力。說不定這一打還會引發更大的戰爭。就是因為這諸多原因，我們忍了！但我們真正擁有了民心，擁有了一個國家應該擁有的品德，擁有了其他各國對我們那充滿敬佩的眼光，更讓日本人知道了我們是一個真正擁有文化素養和民族精神的國家。我們擁有的不僅是國家的領土、人民，更重要的是品質！是精神！
還記得，曾經看到過：一個拳頭，握在一起的力量大，收回來再打出去的力量將會更大！能伸能縮，或許有某種層面上的能退能進，也是一種極富意義的擁有！
擁有，或許是物質層面上的擁有，又或是在精神層面上的擁有。獲得算得上是一種擁有，反之，失去或許也是一種擁有。真正的擁有，應該是一種在精神上的，而不是僅僅侷限於物質。我們對擁有的認知，不能只是這麼片面。看得寬，擁有的就會更多；想得廣，擁有的面就會更廣。精神擁有往往比物質擁有更加珍貴；失去擁有往往比獲得擁有理富價值。
小時候我很天真 篇5
國小五年級作文 ,774字每當我看到那一個大紅色電話機的時候，那一件事情就會像畫卷一樣在我的腦海中鋪展開來……
在我五歲的時候，因為爸爸媽媽要上班，所以我便寄宿在爺爺奶奶家。我特別愛我的媽媽，每當我想念媽媽的時候，就會用那個大紅色的電話機打電話給媽媽。
有一天，我又想媽媽了，我跑到電話機前，快速地撥下一串數字，“嘀…嘀…嘀…”幾聲下來，終於停了，我急忙叫了幾聲：“媽媽！媽媽！”可是，聽筒裡沒有傳來媽媽熟悉的聲音，而是聽到“請喝茶（核查）後再撥！”什麼？喝茶？媽媽今天怎麼那麼奇怪啊？
我撐著腦袋，坐在沙發上想：我是一個聽話的小孩！我聽媽媽的！於是，我叫來了奶奶，對她說：“奶奶，我要喝茶！”雖然奶奶不知道我要幹嘛，但還是給我端來了一大杯濃濃的綠茶，我“咕嘟咕嘟”地喝了下去，不一會兒，一大杯茶就被我喝完了！
我再次撥下一串數字，幾聲下來，還是那一句：“請喝茶（核查）後再撥！”“咦？怎麼還要喝？”我自言自語道。我再一次叫來了奶奶，對她說：“奶奶！我還要喝茶！”奶奶糊塗了：“你不剛剛喝過嘛？還是一大杯呢！”“是媽媽叫我喝的！”我把聽筒舉到奶奶耳邊，奶奶一聽，哈哈大笑，我更是一臉茫然。奶奶笑著對我說：“寶寶，你聽錯了，不是喝茶，是核查！核查就是再查一查是不是撥錯了！”我聽完，抓抓腦袋、吐吐舌頭，也笑了。
正是因為小時候，我太天真了，不是因為聽錯了，而是去做了！看來做事的時候，我們不僅要敢做，更要先思考。
你說我小時候天真不天真？
小時候，我很天真 篇6
國小四年級作文 ,580字我閱讀了媽媽寫給我的厚厚的成長日記，我發現了一件我小時候很天真的事情。雖然我那時很單純，思想很幼稚，但是讓媽媽很感動，也讓我感覺那時候的我非常可愛。
在我三歲半的時候，媽媽帶我去清澗公園玩，我在路上非常活躍，一路上蹦蹦跳跳，快樂得如同出籠的小鳥。我們到公園了，沿著林間小路走上了一座石橋，這時，眼尖的我看到了橋對面的柳樹葉子開始變黃了，我就問媽媽：“為什麼綠色的柳樹葉子開始變黃了呀？”媽媽回答說：“因為秋天水分少了，柳樹的葉子老了，所以開始變黃了。”那時候的我還小，小腦袋瓜裡充滿了問號，望著愛我的媽媽，我多不希望她變老。於是，我眼睛轉了轉，就說：“那我長大了要變成大富翁，給媽媽買很多很多的水。”這時，該媽媽發問了：“為什麼要給媽媽買這麼多水呢？”我說：“因為有很多水喝，這樣媽媽就不會老了。”媽媽笑著說：“人和植物是一樣的，我們都會老去，只是時間長短不一樣，水又不能讓人長生不老。”
小時候的這件事，我很天真，但我覺得那時候的我，很可愛。因為這也是我愛媽媽的表達方式。現在長大的我知道葉子為什麼會再秋天枯黃，現在長大的我知道換其它的方式愛媽媽，做更好的自己，不讓媽媽操心，現在長大的我感謝曾經天真可愛的我。
小時候我很天真 篇7
國小三年級作文 ,577字看，照片裡那個可愛、穿著花短裙的小姑娘是誰啊？那就是我——丁寧“小公主”。那時候的我很年幼，做過許多有趣的事，也有過許多天真的想法。至今我還對一件事情記憶猶新，我來給大家講一講吧！記得那是我在家中發生的趣事……
那是一個星期六的早晨，奶奶早已為我準備好了豐盛的早餐，有牛奶和肉鬆麵包。我吃著吃著，感覺嘴裡油油的，要是能來一杯清爽的橙汁，那該有多好啊。我忽然想起昨晚喝剩下的半瓶橙汁，還在冰箱裡，心裡就出現了一個想法：把橙汁倒入牛奶裡，變成“橙子牛奶”。說幹就幹，我把橙汁瓶開啟，倒入牛奶，還放在冰箱裡冷藏一會兒。過了半小時，當我要享用這杯“飲料”時，卻發現上面漂浮著一些豆腐渣似的懸浮物，我叫來爸爸，爸爸看了笑道：“這是化學反應。”
後來，長大後我才明白：橙汁是酸性的，牛奶含鈣，它們兩個混在一起，就是鈣化物，這樣既影響口感，又失去營養價值，根本不可食用啊。
唉！“活到老學到老。”多掌握些知識，就不會發生這樣可笑的事了。我們要不斷進取，學會運用科學知識武裝自己，那樣，類似的天真事件就不會再發生了。
呵呵，這就是兒時天真的我，你的兒時是不是也和我一樣，發生過許多天真的趣事呢？
小時候我很天真 篇8
國一作文 ,841字我的童年是五彩繽紛的。即使已慢慢長大，但小時候的趣事仍會常常在我腦海中浮現。而想起那些事，有時依然還會笑出聲來。
大概五歲的時候，我總是問爸爸媽媽：“為什麼棉花糖會在天空上飛來飛去呢？”他們老是笑而不答。我有時候還會在心裡想：什麼時候我才可以到天上去嘗一嘗雲的味道呢？每當我和爸爸媽媽去買棉花糖時，我都會拿著美味的棉花糖，然後把它對準天空，來比一比棉花糖和天上的雲有什麼區別。我還會拿幾張紙，然後把雲的各種形狀都畫下來。
終於有一天，我和爸爸媽媽一起去了美國舊金山。爸爸告訴我：“我們去舊金山的行程裡，有一天我們會去爬很高很高的山，那時候你就會有機會去嚐嚐天上的棉花糖了！”我興奮不已，跟他說：“好呀，好呀！記得要給我買個棉花糖哦！”我高興地跳來跳去。
過了世界上最漫長也是最短暫的幾天，我們總算是可以去吃雲了。山的確很高，但爬山的時候我一點也不覺得累，還總是盼望著什麼時候才能爬到山頂。我們爬呀爬，過了大概一個小時，終於到達了山頂。爸爸說：“你去看看哪裡雲多，你就去哪裡吃。”我找呀找，忽然發現在山頂的最中間有特別多的雲。我衝了上去，張開我的嘴巴，然後去舔了舔雲，但是這種味道不是我想象的那種。我拿著棉花糖，在山頂走來走去，有點兒傷心。
回上海的時候，我問爸爸：“爸爸，為什麼這次去舊金山吃的雲一點味道都沒有呀？”爸爸說：“其實呀，各種地方的雲有不同的味道。比如，山東的雲是有蔥味的、四川的雲是辣的、北京的雲是鹹的。舊金山的雲就是沒味道呀！”我急忙問道：“那上海的雲是什麼味道的呀？”爸爸笑著說：“上海的雲，應該就是甜的了！”
後來我終於明白了，爸爸跟我講這麼多就是為了讓我知道哪些地方的人都喜歡吃什麼味道的菜。我小時候有多麼天真呀！現在我都五年級了，再也不會覺得天上的雲是棉花糖了。
雪天真好 篇9
國二作文 ,651字雪天！真好。總是能讓我在這寒冷的季節中，想到那些逝去的青春，逝去的記憶，還有匆匆。
—題記
雪天！真好。大多數人面對著雪天都是無奈而又厭倦的。而我卻喜歡這個寒冷而又煩心的季節。
雪天！真好。每次下雪時，我都會出去走一走，或在屋子裡欣賞一下雪景。雪是那麼的潔白，而又可愛！而每當走在外面徘徊時，總會有無限的思緒湧上心頭。回憶著我們逝去的青春。我們在匆匆那年中究竟做了些什麼。雪好像理解我的心意，故意下得小了些。
雪天！真好。雪下得更小了。我也有些捨不得雪。我故意的放慢了腳步，看著地面上的雪，回憶起我度過的四千多的日子，便回憶起以前，感覺一切都太匆匆了。從剛入小學的第一天，是那麼的匆匆。只能說是不悔夢歸處，只恨太匆匆。我有些痛心，雪也隨著我的心意一樣停了。
雪天！真好。雪停了，我決定去兒時玩伴的家前走走。升入中學，我認識到了一些朋友。而有些朋友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少了一件，卻再也找不到一模一樣的成品。我失去了的，也許一輩子見不到了。懷念著從前，依舊是那麼的美好，而又那麼匆匆。
雪天！真好。雪雖然已經走了，而我心中的雪卻一直沒有停。這場雪深深的在我的心中，不會停止。我獨自走在回家的路上。回憶著剛才的雪，看著地上的雪，欣賞著心中的雪。
雪天！真好。回到家中，不料又下起了雪。我站在陽臺上，仰望著雪，雪是千形百狀的，沒有一模一樣的，過來一會兒。雪仍在肆無忌憚地下著，是潔白的，我拿出本子，畫了下來。而畫完後，總會覺得匆匆。
不悔夢歸處，只恨太匆匆。雪，你為什麼那麼快的逝去了？
有靈性的小狗——《天狗》讀後感 篇10
讀後感 ,772字暑假裡，媽媽給我買了一本書，名字叫《天狗》。為什麼書名叫“天狗”呀？這勾起了我的好奇心，我趕緊翻開書讀起來。誰知這本書竟然深深地吸引了我，早上起床後看，晚上睡覺前看，甚至上廁所時也偷偷看。這本書真是太感人了人了！一遍讀完，我忍不住又讀了一遍。
書中的主人公是小白，它是一條西摩族雪橇犬。小白原先在小主人丁丁家過著美好快樂的生活，後來丁丁得了弓形蟲病，醫生懷疑是貓狗等寵物傳染的。主人就把小白趕出家門，拋棄了它。在流浪中，小白遇到了黑朵，黑朵是一條德國牧羊犬。後來它們成為了夫妻，形影不離。它們在繁華的都市、遼闊的雪原、深遠的群山……自由地流浪。圍捕野兔、與狼交鋒……無意中它們發現自己原來的小主人丁丁被綁匪綁架了，它們齊心協力，勇鬥綁匪，把小主人救了出來，小白帶又領警察連夜追捕，最終綁匪被抓獲。但是黑朵負傷離世，小白因為傷心過度，也離開了這美好的世界。
這兩條小狗真是太聰明、太威武、太勇敢了！讀著讀著，我陣陣心疼，流下了傷心的眼淚，這麼可愛的小狗狗怎麼會死了呢？
我也非常喜歡小狗，我做夢都想讓媽媽給我養一隻小狗，可媽媽就是不同意。但是我姥爺家有一條小狗，渾身毛茸茸的，像個大絨球，它叫旺旺。它可懂事了！有一次姥爺領它到我們家吃飯，媽媽嫌它髒，姥爺對旺旺說：“到門口待著去，別進來。”小狗眨巴著小眼睛看著姥爺，好像一下子就明白了姥爺的話，吧嗒吧嗒走出去，乖乖地趴在地上一動不動，一呆就是兩個小時。如果是我早就等得不耐煩了，說什麼也不能待在外面。看來狗還是比我聽話呀！等我們吃完飯，他聽到姥爺的腳步聲，“呼”地一下站起來，跟在姥爺身後，搖頭擺尾地回家去了，我怎麼喊它也不肯回頭看我一下。你看：老爺家的小狗旺旺是不是和書中的小白一模一樣，多麼懂事呀！
這本書的作者真是太了不起了，他好像走進了小狗的心裡，寫得太棒了！我忍不住捧起書又讀了起來……
那天，真好 篇11
記敘文 ,719字那天，真好。
那天早晨，窗外的雨水輕輕拍打我的窗戶，彷彿在向我問好。我朦朦朧朧的睜開眼，伸了個懶腰，不禁又打了個哈欠，這才慢吞吞的起床。
吃完早飯，我舉著傘走在上學的路上。和煦的風時不時的輕輕撫摸著你的臉頰淘氣的雨點兒常常跳到我的傘上，發出“啪啪”聲，像是在奏一曲優美的交響樂。
來到學校，我看到的是五彩繽紛、數不勝數的一朵朵“花”，在雨中穿行。
忽然，前面不知那個學生的彩筆頑皮的從他手上滑落，散落在了高高的、茂盛的草叢裡。那個同學非常緊張，眉頭緊皺，慌忙把手中的傘丟到了一邊，連忙在草叢裡找起來。
他找了一段時間，只找到了一半多，剩下的估計被草給擋住了，就是找不著。他心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻。還不停地在那裡搓著雙手，周圍的一切好像都和他無關
可是，令我感到生氣的是，前面有很多很多的學生走過，都沒有肯彎腰去撿一撿的，幫他撿幾隻彩筆，能浪費多長時間啊。不僅如此，他們連看都不看一眼，就這樣若無其事的走過去，臉上一絲同情都沒有，彷彿什麼事情都沒有發生，根本不關自己的事一樣。
我快步走過去，忙蹲下幫他一起撿。可就在這時，那個同學的手不禁縮了回去，我想，他應該是感到不好意思，或是感到有一點尷尬：連幾隻彩筆都要讓別人撿。這時，我注意到那個同學的表情好像比前放鬆、舒緩了。
我很快就把剩下的彩筆找全了，並把彩筆小心的放到同學的盒子裡。
他收好後，什麼也沒有對我說，只是簡簡單單的看了我一眼。之後就匆匆離去了。望著他離去時的背影，我感到萬分欣慰。
我知道，雖然我們彼此在語言上沒有任何的交流，但，我從他的眼神中看到的是感謝、感激和一絲少許的尊敬。他的那個眼神深深的刻在了我的心中。
這時，天晴了，我第一次看到了那麼美麗的彩虹。
今天，真好！
我與天真的親密接觸 篇12
國二作文 ,715字在如今的社會中，各種各樣的誘惑使人們變得貪婪，邪惡。‘天真’這個詞已經沒有多少人可以稱得上了。在這個週日，我終於與天真來了一次親密的接觸。
為了使我豐富課外生活，媽媽給我報了一個舞蹈班。因為我是第一次來到這個班級，第一次見到這裡的同學，所以我並沒有什麼朋友。
學舞蹈需要一定的柔韌度，所以這裡大多數的同學只有六七歲，與我的年齡相差很大，我認為，我可能只能跟自己年齡差不多大的那一兩個同學有共同話題吧。
可是，一個小女孩的出現使我改變了這種想法。因為我這是第一天上課。她們之前學的許多動作我都不會。所以老師就給我找了一個小老師，這個小女孩就是我的小老師。
她先教了我一個動作叫‘高階扭腰’，其實這個動作並不難，可能是我剛來沒有適應的緣故吧，這個動作我學了好幾遍才會做，當我能自己做下一遍的時候，這個小女孩說了一句話，‘哇，你好棒呀。跳的比我好多了’。
我害羞的笑了笑，其實我清楚地知道，既然老師能讓她來教我舞蹈動作，那說明她的舞跳的跳的很好，我想，這句話應該是別人在教她的時候說過的，現在，她為了鼓勵我說了這句話。讓我感受到了天真可愛。
從這以後，我就改變了對這群小朋友的看法，下課後，我也會加入到她們中間，跟她們一起聊天，一起做遊戲。其實她們說的話，做的遊戲在我看來是有一點幼稚的，可是從她們眼中我總會看到兩個字‘純潔’她們的眼中是那麼的清澈乾淨，他們的眼中總會掛著燦爛的笑容，總能聽到她們那響亮動聽的發自內心的笑聲。
這種無憂無慮，這種天真可愛，這種毫不掩飾毫不做作的快樂，正是現在的人們所缺乏的，她們的這些性格，是我跟她們在一起的時候也會情不自禁的笑，使我忘記煩惱，使我也變得跟她們一樣變得很快樂。
與天真親密接觸的感覺真好。
小議錯誤 篇13
國三作文 ,629字“人非聖賢，孰能無過。”錯誤並不是最可怕的，可怕的是我們不知道改正錯誤。人生允許有錯誤，只要有勇氣去改正它，就是值得被原諒的，就一定會有收穫。
富蘭克林在這方面就為我們樹立了一個很好的榜樣。他有一個專門記錄錯誤的本子，用以時刻勉勵自己去改掉這些錯誤，一星期後拿出本子做自我反省，對於改掉的就劃掉，然後添上新的實驗上的錯誤。當本子上的記錄越來越少時，就是他自身為科學界做出巨大貢獻的時候。然而他更為令人所敬重的卻是他的品格，試想，倘若他發現了錯誤卻不去改正，那麼他永遠無法從錯誤中學到成功的經驗。
廉頗負荊請罪與藺相如最終有了一段將相和佳話的故事大家都知道，這廉頗雖為一代大將，卻也在知道了自己的錯誤後，甘願去向藺相如請罪，改正自己的錯誤，最終成就了自己，也成就了趙國。
儘管如此，那些在迷途上依舊我行我素，不知思悔，越走越遠的也大有人在，對此我只能引用一句古人所說的話：過而不改，是謂過矣。一個人有缺點犯錯誤並不可恥，也不可怕，最最可怕的是，不知悔改而繼續錯下去。一個人若要有所成就，就不應當畏懼錯誤。倘若你想把一切錯誤都關在門外，那你也必將永遠被關在真理的門外；倘若你面對已經產生的錯誤視而不見，那你也必定永遠得不到成功。人生有多少錯誤可犯？又有多少時光可以蹉跎？有多少錯誤是可以挽救的？又有多少錯誤是無法挽救的呢？
所以我們要注意檢查自己，及時糾正自己的錯誤，不要只顧瞻望遠方，而看不清自己腳下正在走什麼樣子的道路。發現錯誤，及時訂正就一定會有所成就的。
小議讀書 篇14
國三作文 ,995字書是人類的朋友，是傳承人類文明與文化的重要承載，也是我們瞭解諸多事件的重要途徑，所以說，書是人類重要的朋友，是一點也不錯，一點也不為過的。
現在，許許多多的同學越來越不愛讀書，整天趴在電腦與電視旁，學習成績趴下去了，眼鏡度數卻爬上來了。老話說得好：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，“書籍是人類進步的階梯”。就是告訴我們，書中有許許多多的知識與財富，等待我們去探尋，去發現。並且多讀書還對我們身心健康發展有重大的幫助，可以給我們一些我們將要卻還未體會到的事物的應對方法與措施，使我們少走許多冤枉路，節省我們處理問題時的許多寶貴時間，增加我們的經驗，增加我們的智慧，“書猶藥也，善讀可以醫愚”講的便是這個意思。
隨著電腦、電視等電子產品越來越普及，書籍便似乎漸漸地淡出了人們的視線，有的人叫這一現象叫優勝劣汰，我看不然，這其實是一種文化水平的倒退，隨著我們視線中書籍漸漸地淡化，我國人民的文化水平、道德水平很有可能一代不如一代，產生長江前浪推後浪的可怕狀況，有的人肯定不以為然，覺得我在危言聳聽。但是，大家好好想一想，雖說現代科技文化大家要學習，但是古人遺留下來的一些東西大家也要明白，理解，只有這樣，大家才可以做到古今結合，做到全面發展。除此之外，書籍中往往有一些作者親身經歷過，好的或者不好的事，我們也可以從中找到一些作者處理問題的方法，汲取作者的經驗，從而做到當自己遇到同樣的或者類似的問題時，可以更快的解決。而且，書籍中也有一些充滿道德、倫理，情趣的觀念，可以讓我們充實自己的內涵。
再說，現在家家物質食糧已經充足了，是不是應該補充一下精神食量了呢？當然，補充精神食糧並不代表毫無選擇的讀書，我們要選擇一些對我們成長與身心健康發展有益的書籍，例如一些激勵我們奮發圖強的書、告訴我們遇到問題要仔細思考，不能輕易放棄的書、告訴我們一些有關於世間萬物的知識的書、一些用寓言、故事來告訴我們一些道理的書、各種工具書與我國四大名著、世界名著還有記載著我國古老的成語、歇後語、諺語的書。當然，我們也不應該光讀書，還要再讀書的同時，加以思考，思考書中作者所用的語法、修辭方法，表達的思想，還要學會消化，消化書中的精髓，孔子所說“學而不思則罔，思而不學則殆”便是這個意思。
同學們，讀書對我們有許許多多的好處，可以陶冶我們的情操，提高我們的品德修養，充實我們的內涵。希望大家可以多讀書，好讀書。
小議計劃書 篇15
國二作文 ,808字無論長遠與否，每個個人的心裡都醞釀著一個計劃。把每一個想法用簡潔的文字表達出來，就出現了計劃書。它是生活中的一個目標，能催人奮進；它是黑暗中的一盞明燈，能引人遠行；它是茫茫人生中的一輪旭日，能給予溫暖。也許在更多的時候它更是一紙空文，毫無作用可言。
讓我們一起走進回憶，是否記得假期前的那天晚上。腦海中充斥著對未來幾天假期的幻想。當置身於安靜之中，耳邊響起陣陣的說話聲，眼前一行行字幕緩緩出現，那是心在呼喚著。在暢想中遨遊，一時興起，來到書桌前即興揮毫，提起筆刷刷幾筆列出了一份詳細的計劃書。並把它貼在床頭，以警示自己按計劃完成。然而，計劃書總是戰勝不了自己的好玩之心。也許幾天後，那份計劃書早已隨風而去。當再見到它時，只有一句簡短的話“計劃趕不上變化”。生活中有太多這樣的計劃書，我們難道不應該思考一下嗎？
一張計劃書，為什麼能使千萬人成功？因為這些人能堅決的無條件的執行計劃的每一步，不到萬不得已，絕對不會放棄。在一些人的眼裡，那不僅僅是一張有自己夢想的紙，他是一個人的人格尊嚴，信譽決心，自制力和意志力的體現。雖然一份計劃書只有幾百克，但在他們眼裡卻重似泰山。而我們，我們只是把計劃書當做一時傾瀉自己情緒的工具，何曾真正的去重視過它，又有誰去真正的履行過它。我們的計劃書，沒有令我們投入太多，所以它也沒有給予我們任何，所以它只是一張空空如也的紙。任時光折磨，最後化作過眼雲煙。
我認為，一份好的計劃書應該經過深思熟慮，千錘百煉，不能為了發洩自己。每一步都應該考慮周全，考慮到各種人為因素和環境因素，才能保證儘量在實施中較為流暢。另外，計劃書還應考慮到自己的性格等方面，不要強迫自己進行改變，要用時間來改變一切。最重要的一點就是，一份好的計劃書需要我們用心去配合和呵護，我們要改變以前的態度，儘量剋制自己，使計劃書起到它應有的作用。
計劃書，我們要讓它不再是一張空紙；計劃書，我們要讓它真正的為我們照亮前方的路。
春天真美好 篇16
國小五年級作文 ,605字春天真美好，草綠了，花開了，小動物也睡醒了！
春天來了，我慢步在花園裡。春的陽光，是那麼明朗，是那麼有生機，漫瀉於大地；春天的小草，是那麼嫩綠，是那麼挺立，在雨露中生長；春天的小花，是那麼美，是那麼炫麗，迎風招展；春天，萬物復甦，百鳥爭鳴，世界萬物都已被春雷公公吵醒了，大家都伸著懶腰，準備著新一年的發言稿。
柳絮說：“在今年，我要學會新的舞蹈，請風姑娘為我伴舞。”小花說：“在今年，我要穿上更美的裙子，帶上更美的髮卡，讓人們都欣賞我，都愛護我。”小樹說：“在今年，我一定要長得更高更壯，成為白楊叔公那樣高大挺秀的樹，為人們遮風擋雨，望太陽公公，雨水姐姐都幫我一把，……”
勤快的蜜蜂沒去參加發言，它正忙著釀蜜為人們造福呢！我還看到了美麗的蝴蝶們，在花叢中翩翩起舞，愛美的它們正挑選著哪朵花更適合它們身上的顏色呢！
我繼續慢步著，走啊走，我來到了遊樂場。那裡有許多小孩子，他們大都還沒上學，在無憂無慮地玩耍著，春風把他們的臉吹得通紅，春光把他們的身子照得金燦燦的，可愛極了。
忽然，轟隆隆，天上下起了雨，我躲到屋簷下靜靜地看，一切都活了。花兒在春雨的滋潤下更加美麗；草兒在春雨的滋潤下更加挺立；小樹在春雨的灌溉下慢慢長高，鳥兒喳喳叫著，好像在說：“謝謝你，春雨姑娘，是你告訴我們春天來了，是你一直用心地培育我們，謝謝。”謝謝，謝謝，這兩個字在花園裡迴盪著……
草綠花開小動物起舞了，人們開始勞動了，春天真美好！
春天真善良 篇17
國小六年級作文 ,669字清新的空氣，涼涼的微風，朵朵鮮豔的花朵，柔順的小草，高大的樹，美好的心情，陣陣歡笑……這代表著什麼？代表著春天來了，在我們不知道的時候悄悄的來到了我們的身邊。
春雨姑娘穿上了新裝，撒下了仙水，讓原本枯黃而不再讓人多看一眼的小草，變的如此的嫩綠柔順，人人都爭先恐後的去看，去觸控它的小手和它做最好的朋友。長睡的花兒，被春雨姑娘從睡夢中叫醒，向著春雨姑娘甜甜的微笑，原來是春雨姑娘給花兒送衣服，送來的衣服是那麼的精緻無比，是那麼光彩照人，那麼的衣冠楚楚，那麼的雍容華貴，逗得花兒笑合不攏嘴了，為了感謝春雨姑娘，花兒開出了最鮮豔的花瓣。蒼老的大樹顯得非常的鬱悶，春雨看它一臉的失落，便找來了夥伴陪伴著大樹爺爺聊心事，這下大樹爺爺變得年輕壯觀。春雨姑娘走了，看到了植物們的幸福和快樂，帶著淺笑離開了！
柔順的小草給人們帶來了舒服，給浮躁的人做伴，躺在草兒的身上，輕輕地用鼻子去嗅那清新的氣味，讓浮躁的人忘了一切傷心的事情，為什麼浮躁的人會一下子變的那麼的快樂呢？因為小草在擁抱著你，給你安全感，要你振作起來！和小草說心事，它中會搖搖頭贊同自己的意見，春天的小草的以往不一樣，他給你的信心過於自己所得。
春天的花兒和壯觀的樹爺爺他們會逗著你開心，花兒對著我們笑是告訴我們，“笑一笑，十年少！”大樹勇敢的對你說：“誰欺負你，告訴我！”大樹爺爺的單純和笨拙讓你搞到好笑！
春天你真善良！給植物帶來幸福，給人類帶來歡笑快樂！春天你的善良裡藏著祕密，默默地來了，而輕輕地離開了我們，但植物們，人類都不會忘記你那純真的善良。我們總猜不透你！又要等下一個你了！
春天真淘氣 篇18
國小四年級作文 ,576字寒冷的冬天漸漸過去了，春天也漸漸甦醒，在那雄偉的大山上彷佛已經看到春天的小精靈在開聚會！不信你瞧！這一堆。那一簇的不留一點縫隙。再看看田野地裡那幼小的油菜花已快成熟，這說明春天像一隻美麗的小花仙悄悄地走來！
我站在高山上把目光一直停留在那小樹林裡，那裡有很多小動物，和剛張小草的草地，若隱若現可以看見小鳥在樹枝上歌唱！看那無暇的湖水，上面倒映這峰巒雄偉的山相依美麗的水墨畫！
在我兩邊有棵大榕樹，它們可能有五米來高，它們一年四季當中，一定非常喜歡春天，因為春天給了它們溫暖就像媽媽給我們溫暖一樣！在四周有許許多多的映山紅，這是我見過最紅的了！不管怎麼說這些映山紅顯然比杜鵑花有精神！春天是媽媽的懷抱。是大地媽媽的好幫手，在春天讓我剛覺到了大樹爺爺。花兒姐姐們的幸福！
在四句果園裡，果子還沒有結，可美麗的花朵卻讓人陶醉！看，正開放的桃花，有紅的，粉的，一棵桃樹上就有十幾朵桃花你擁我擠得像一群“淘氣”夥伴一樣！許多小鳥飛了進來在樹枝上吱吱喳喳，像一群小小“演奏家”！它們可能在說：“春天姐姐，春天姐姐來到了，帶給我們幸福和溫暖，我們愛春天姐姐”
花草樹木那麼喜歡春天，當然我也不例外！春天的花草樹木使我感到開心，幸福！每天早晨和樹爺爺一起起床，和花兒姐姐一起來到學校，啊！是春天帶給我們快樂的回憶！
春天姐姐，悄悄的來，悄悄地走！
它在一直沉默！沉默！
春天真好 篇19
國小四年級作文 ,593字冬天悄悄地離去，春天迎面而來。世界都被春天護在衣裙下，萬物復甦了，雪化了，樹枝的枝幹鑽出了一個個綠芽，慢慢地綻放，開出了美麗的花骨朵。到處五彩繽紛，就像大地初開的味道與景色。
花園裡，花朵們還在熟睡。一被春天的衣袖佛去，個個都開放了。有的是朵花似乎花蕊裡的精靈醒了，柔了眼睛，望一望花朵，飛向高高地藍天，有的是個花骨朵，花瓣合攏著，鼓鼓的，被包住的精靈似乎很想望一望久日不見的藍天。它努力地衝出花苞，一次次衝破，使它慾望更加強烈。到最後，一花巨服在它慾望之下。
樹林裡，樹枝頭上停留了許多小生命。它們都是精靈，它們很愛玩。打頭的精靈一下就蹦到了枝頭，尾隨的精靈一個個你追我趕的，嘴角浮現甜美的笑容。我提心吊膽，生怕這些小傢伙們會搗毀這美而充滿生機的春天，夭折春天苦心。
城市裡，太陽為它送來溫暖而金燦燦的陽光，被烏雲籠罩多日的深圳，終於有太陽的給力。人們都在忙碌著，並不表示大家只管自己的活。他們一遇春天，為它送來了招呼。大人們見到自己的同事，伸手與同事握手，聊聊奇事，學生們見到自己的同學，開始與他們相擁，再聊聊自己的事情，春天裡，城市有了新的一面。
泉水裡，也藏有些精靈。它們的到來給單調的小河裝飾了許多“美”。它們為小泉帶來音符，它們為小泉帶來清澈，它們為了小泉帶來歡騰。它們使小泉變得完美。
啊！春天呀！你是多麼地好，為我們帶來複蘇，為我們帶來美麗，為我們帶來了春天存在的真諦。
春天，真美妙！ 篇20
國小五年級作文 ,596字早晨的第一縷陽光照向大地，萬物有了生機。接著，陽光燦爛，卻不那麼強烈，也不那麼黯淡。
草地上是美妙的，金黃的向日葵一朵一朵一排一排的對著太陽；小草變的柔軟而富有光澤，讓我不忍心從草地上走過去；一朵朵野菊的花瓣一層一層的開著，一聞，還有一股淡淡的清香。微風吹來，它們還會輕輕搖曳。
樹林裡是美妙的，一排排樹葉在風中互相拍打，就像正在嬉戲的小孩一樣，發出“譁—譁—”的聲音；樹木的嫩牙在陽光下也顯的格外可愛。這麼美好又寧靜的樹林，小鳥們怎麼能放過呢？於是小鳥的叫聲打破了樹林的寧靜，也不知它們藏在哪兒，或許就在你後頭呢！
池塘是美妙的，絲絲浮萍在湖面上蕩動，有時候還會出現幾個泡泡，那是魚兒在水底撒歡呢！突然，水面上沒有了動靜，接著湖面上出現了幾個水花—原來是鴨群下來了，小鴨們正在水上覓食。我聽人說，鴨子是吃浮萍的，於是我的目光緊隨著鴨群，終於，有一隻鴨子低下了頭，將一片浮萍吃了。
田野是美妙的，雖然稻穗還沒長出來，但稻苗已經長出來了，有人還在播種，幾個小孩正在追逐著，他們穿過了田野，便很快消失了。還有一群雞，也在覓食，我道是很怕它們把稻苗吃掉。這時，奶奶在叫我了，我掃了一眼還未走下去的小路，飛快的往回跑，跑過池塘邊，向那高處的的一棟小屋疾速跑去。
我到現在還很想念童年的春天，對於我來說，那是最美妙的“地方”，當陽光照到我身上時，我覺的我真的很快樂。