小蜜蜂的花園相關作文20篇
小蜜蜂的花園 篇1
國小六年級作文 ,783字在大森林裡,有一隻叫愛麗的小蜜蜂,它有一座美麗的花園。花園裡有很多花:鬱金香、臘梅、迎春花、菊花、荷花……應有盡有,絢麗多彩。
愛麗種的花總有一股獨特的香味,這種香味還可以治病呢!比如兔子大嬸生病了,愛麗送了一束臘梅給兔子大嬸,兔子大嬸天天聞著這種彩虹般的味道,不出幾天病就好了。這可是大新聞啊!動物小鎮立馬就沸騰了,大家都在猜測為什麼愛麗種的花會這麼神奇,而那些好事的記者也沒有閒著,整天一窩蜂地去採訪愛麗,可每次都會被愛麗擋在門外。
有一天,愛麗去好朋友棕熊記者巴頓家裡做客。吃飯時巴頓又問愛麗花的事情。愛麗看在巴頓的面子上,這才講出了其中的奧祕。
原來,有一天愛麗在回家的路上看見了一隻受傷的小精靈。愛麗天性善良,看到傷痕累累的小精靈想也沒想就把它帶回了家。愛麗精心地幫小精靈包紮了傷口,還把辛苦採集的花蜜給小精靈吃了一大半,這可是愛麗整個冬天的糧食啊!小精靈吃完對愛麗說:“謝謝,你真是個好人,我送你兩樣東西吧!”說完,小精靈變戲法似的拿出一個水壺和一包花種來。水壺有七彩的顏色,花種並沒有標明是什麼花。接著小精靈講了這兩種東西的用法。這包花種裡的種子是永遠用不完的,你只要取出一粒種子,捧著它虔誠地許願說:“我想要種什麼花。”再把它埋在泥土裡,就會長出這種花。無論在水壺裡裝上什麼水,都會變成彩虹的顏色。這種水可以讓發了芽的小花加快成長的速度,還能使花兒散發出彩虹一樣的香味,這種香味不僅可以美化環境,最神奇的是竟然還可以治病呢!
原來是這樣,怪不得花香可以治兔子大嬸的病呢!愛麗走後,巴頓想打電話給森林電視臺。為什麼?這可是搶手的好新聞呀!靠這個,巴頓可以領一大筆獎金呢!但他沒有,因為跟金錢比起來,還是友誼比較重要。
後來愛麗開了一家花店,店門前總是擠滿了來買花的動物。沒過幾年,愛麗就從一隻默默無聞的小蜜蜂成了大明星。巴頓也成了動物小鎮最出名的記者。
小蝴蝶和小蜜蜂的故事 篇2
國小四年級作文 ,406字從前,有一隻小蜜蜂和一隻小蝴蝶。小蜜蜂叫良良,是一隻非常講道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫麗麗,是一隻高傲的蝴蝶。
有一天,小蜜蜂和小蝴蝶同時看到了一朵美麗的百合花。他們倆一起飛到百合花上面去。小蝴蝶說:“你這個傢伙,這是我先看到的,快走開!”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起來,說道:“這是我們兩個一起發現的,我採我的蜜,你玩兒你的花,有什麼好打架的,有什麼話好好說,別打人可以嗎?”“那你就得把這朵花讓給我。”
小蝴蝶說道。小蜜蜂氣得二話不說就飛回了家。
第二天,得到安慰的小蜜蜂又飛出來採蜜。良良和麗麗又遇見了。他們聽見一對母子兩說:蜜蜂採蜜獻給我們,非常勤勞。蝴蝶在給春色增添美麗,非常漂亮。小蝴蝶聽了這句話,慚愧地低下了頭。她不好意思地說:“對不起,原來我們都是相等的啊!”小蜜蜂聽了說:“沒關係的,我們和好吧,做最好的朋友。”小蝴蝶羞羞的把手放在小蜜蜂的手上。
從此以後,良良和麗麗成了最好的朋友。
小蜜蜂的自述 篇3
國小五年級作文 ,511字“不論平地與尖山,無限風光盡被佔。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?”這首詩讚美的就是我——勤勞的小蜜蜂。
我可以自豪的說,雖然我長得很普通,但我可是世界上最勤勞的動物。我們要採一公斤蜜,必須在一百萬朵花上採集原料,飛行的距離相當於繞地球赤道十一圈,人們都說我的功勞不亞於“阿波羅號”呢!我是蜂群的工蜂,我的工作很繁重,要採集花粉、花蜜,餵養蜂后蜂蜜,照顧自己的兄弟姐妹,釀造我們的“口糧”,修造、保護我們的家園,調節室內的溫度和溼度……常常忙得忘記了早晚,但是我從不叫苦叫累。
在我們這個群體大家族中,有一位蜂后。她是一隻有生殖能力的雌蜂,負責產卵,繁殖後代,同時還統治著這個大家族。我們這個家族還有一個成員——雄蜂,他的職責就是和蜂后交配,只知吃喝,是我們蜂群中的“大懶漢”。他可不像我,我可是勤勞的代言人。
如果動物界也有組織的話,那麼我一定會獲得“最熱愛勞動”獎章。小朋友,記住我了嗎?我就是既勤勞又可愛的小蜜蜂哦!
校園清晨勞動的“小蜜蜂” 篇4
我為創衛多奉獻作文8 ,818字一座城,如一朵花,如果建立國家衛生城市,是一朵含苞欲放的花兒,我們的共同努力,便是那甘霖和雨露;一座城,如一棵樹,如果建立國家衛生城市,是一棵翠綠的小樹,我們的共同努力便是陽光和沃土。
清晨,當天邊的晨星和山上的點點燈光,還倒映在江水中時,街道上已響起了“唰、唰、唰”的聲音,那是城市的清潔工人,開始忙碌了,他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中,他們帶著口罩,拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。大家還沒起床,他們就已經把城市打掃得乾乾淨淨,是最值得尊敬的人。
迎著朝陽,一群穿著藍白相間校服的學生們,來到校園裡,拿著勞動工具打掃衛生。他們像一群可愛的小鳥,飛到校園裡每一片角落,用心地打掃著,清除著每一處衛生死角,把學校當成自己的家。
讓我們把鏡頭拉近點吧。
瞧,掛著大銅鐘的鳳凰樹下,一夜的秋風,吹落滿地的黃葉,它們還在快樂地輕輕跳躍著。三年級的同學,三下五除二,把它們全部掃進垃圾桶了。哦,還有一兩片頑皮的,緊緊地趴在地上,同學們也沒放過,那個扎著小辮子的小姑娘,彎下腰,一一撿起,胸前的紅領巾,迎風飄動著。
風雨操場的書架旁,一排排的課外書,經過同學們的巧手整理,一塵不染,它們如同士兵,筆直挺立著,迎接同學們的檢閱。
樓梯走廊上,更是熱鬧。同學們有的掃地,有的拖地,有的擦扶手。掃地的同學剛掃完,拿拖把的同學趕緊跟上,把地板擦得鋥亮,他們配合得真默契。樓梯的扶手在同學們的擦拭下,熠熠生輝。經過的同學,小心翼翼的,怕把這乾淨的地面又弄髒了。看呀,同學們的鼻尖上,滲出細細的汗珠,但大家不放過任何死角,安靜、快速、有序的進行著。一會兒,大家都完成自己的工作,走進教室,開始晨讀。整座校園,在晨光的照射下,光彩明亮,伴著陣陣的朗朗讀書聲,更加迷人。
涓涓細流匯湧泉粒粒細沙聚成塔。城市是我家,創衛靠大家。無論在家裡,在學校,在街上,只要人人做到你撿起一張紙,我拾起一片葉,我們的家園,會像花兒,開得更美,會像小樹,長得更壯。
可愛的小蜜蜂 篇5
國小五年級作文 ,667字蜜蜂這小小的昆蟲,是個勤勞、勇敢和慈善的小精靈。它們每一隻蜜蜂,整日都在忙忙碌碌。
出於好奇心,在春暖花開的一天,我走進一簇簇的花叢間尋找蜜蜂的蹤影。這時看到一群蜜蜂,它們一邊用翅膀唱出歡快的歌聲;一邊在花間盤旋尋覓,採集花粉,吸取花蜜。我蹲下身子,只見有隻幼小的蜜蜂從一個花房出來,轉入到另一個花房。它的腿一蹬一蹬的,它的屁股一動一動的,它那金黃色的身子一縱一縱的,它的頭不時地在裡面轉來轉去。我想,這時它正在使著蠻勁,想把花房的花粉採完呢。約摸半分鐘的光景,它又轉入另一個花房……不大一會,它就爬遍了幾十朵花。我仔細一看,它的腿上已全是花粉,它抖抖翅膀,正準備滿載而歸呢!
聽說,蜜蜂如果歸途中遇雨,就算邊飛邊爬,也會堅持將採得的花蜜送回家。它們白天在野外採蜜,夜晚還要釀蜜。為了風乾蜜汁,工蜂們需要長時間不停地扇動雙翅,直到釀出甘美的蜜來。抱著“蜜不精釀誓不休”的態度,多麼勤勞勇敢啊!
蜜蜂對生育的母蜂十分敬愛。當母蜂外出的時候,蜜蜂們成群結隊地圍繞在母蜂周圍,護衛著母蜂。如果母蜂快死了,它們還繼續餵養它。直到三四天後,確認母蜂死了,才由幾隻蜜蜂託著母蜂的屍體,成群結隊地給母蜂“送葬”。蜜蜂是個多麼慈善的小昆蟲啊!
據養蜂工人說:“這些小精靈和人一樣,最有覺悟。一遇到花時旺盛,就沒命地幹活。花開不斷,蜜也就採個不停,直到累死。最繁忙的採花季節,一隻工蜂頂多只能活五十來天。”它那短短的一生,為的是給人們釀造甜蜜的生活,我們能不為蜜蜂的這種精神所感動嗎?
我望著滿載飛行的蜜蜂,感慨萬千。我在人生的道路上又得到了新的啟迪。
我的小蜜蜂 篇6
國小五年級作文 ,891字就在上週五,同學張豪送了我一隻蜜蜂,它身體黃黃的,尾部還有兩根黑針,每次拆開盒子,它萌萌達的大眼睛盯著我,好像在說:“看著我幹嗎?”
我跟你們說,它可是一個地道的“豬”,天天只知道向窩裡鑽,你怎麼弄它,它也不出來,記得昨天我剛把它從窩裡捉出來,它又爬了進去,我那是一個來火呀,恨鐵不成鋼,我立馬又把它拔了出來。它剛想又回去,我“斬立決”斷了它的去路,我用書擋住它,它就是這樣一個淘氣鬼,可家嗎?
如果你覺得小蜜蜂可愛,那就大錯特錯,因為它從來就是不守規則的傢伙,記得那一天,我用書給它做了一個迷宮,它在裡面東走走,西逛逛,轉了好半天,就是走不出去,我站在那看的哈哈大笑,突然它的一個舉動讓我大吃一驚,它不玩了,直接向書上突破,飛了出去。哈哈,原來動物也很聰明啊!
在我的魔鬼式玩樂中,有一個我記得十分清楚,那天下午,我帶著它開始了晨練,我帶著它做跳躍運動,一、二、三、四。接下來又是跑步,一、二、一……一、二、一……做完運動,我開盒一看,小蜜蜂被震的翻了身,好可憐的傢伙,有我這樣一個貪玩又好吃的主人,真是不好呀,就像我把它玩的夠慘了。
跟你們說呀,動物也不能玩的太過程,用一個成語來形容就是“狗急跳牆”,用在我那蜜蜂身上是"蜂急玩人",怎麼說呢?有一次,我把它放在迷宮裡,就去看電視了,等我再去找它時,連個蜂影都不見了,我大腦當機立斷,開始了"地毯式"搜尋,我把書翻了個底朝天,我想,可能是逃走了吧,我有點失望,都怪我平時太愛折磨它了,它不喜歡我這樣的主人所以才離開,這時,我又開始想念它的好,它帶給我的種種快樂。正當我沉浸在思念之中時,耳邊突然響起了”嗡嗡嗡”的聲音,哈哈,原來它還在這個房間裡,並沒有走遠,我太高興了,心想,這次我要好好照顧我可愛的小蜜蜂了,決不讓它再離開我。
然而,萬物都有自己的生長方式,小蜜蜂也一樣,離開了家,離開了夥伴,離開了賴以生存的樹林和花叢,無論我下決心如何待它,它還是離開了我,就在第四天的到來的時候,它安詳的走了。
經過這方親身教誨,我明白了不要像我這樣對待動物和玩弄動物,動物不是我們的玩具,它也有自己的生命,不然,到最後動物也捨棄了我們。
和蜜蜂的小插曲 篇7
國小三年級作文 ,558字春暖花開,蜜蜂也忙得暈頭轉向了,和我們也來了一段小插曲呢!
上體育課時,我們正悠閒,愜意地享受著舒適的陽光。然而,一隻小小的蜜蜂擾亂了我們平靜的時光。蜜蜂“嗡嗡”地在我們的四周飛來飛去,只見它左顧右盼,似乎在尋找獵物一般。它看見了許嘉怡,像一支離鉉的箭那樣飛向許嘉怡,可許嘉怡玩得正嗨,對“蜜蜂來了”渾然不知。不知為何,蜜蜂不停地在許嘉怡身邊繞圈子,好像在想:咦?奇怪,這人咋就不怕俺呢?這時,膽小如鼠的戚炫抬頭看見到了蜜蜂,大聲尖叫起來:“啊—許嘉怡,蜜蜂在你旁邊,小心蟄到,快逃啊!”說完她便小心翼翼地退後了幾步,指著蜜蜂。許嘉怡見了蜜蜂早已臉色發白,冷汗已經從她的額頭上冒了出來。她嚇得腿都軟了,連跑都忘記了,傻傻地站在那。大家屏息凝視,大氣都不敢出。蜜蜂可能感覺無聊,“嗡嗡嗡”地飛走了。
“被蜜蜂蟄到是不是和馬蜂一樣啊?”戚炫的提問炸開了鍋,“要中毒的吧。”“聽說蜜蜂只有遭受攻擊時才蜇人。”……就在大家討論時,調皮的小蜜蜂又飛來了。女生一見,又尖叫起來,男生們也亂了手腳。同學們又亂成一鍋粥,姚佳濤帶頭,戴上帽子,縮成一團,連“滾”帶爬躲到了角落裡,抱在一起,又“哭”又叫,惹得女生們哈哈大笑。這陣勢把蜜蜂也“嚇”著了,它又急急忙忙“逃離”了現場。
下課的鈴聲響起了,我們依依不捨地回教室了。
美麗的花園小區 篇8
國小二年級作文 ,327字我們的小區是個美麗的大花園。
我帶著傘,走在用花花綠綠的鵝卵石鋪成的彎彎的小路上。小路兩旁的黃楊樹的枝葉向四面展開,經過雨水的沖洗,綠葉好像冒著油。
河邊樹叢裡的白鷺鳥,聽到了我的腳步聲,撲哧一聲飛到了河對岸的一棵樹上。我這才發現,河對岸有許多白鷺鳥。有一隻白鷺鳥用它那又細又長的腳,單個停在河中央的竹杆上,望著遠方好像在沉思。還有一隻白鷺鳥單腳停在河邊的樹枝上,梳理著它潔白的羽毛。一群麻雀在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。
我走過我們經常玩的沙坑,那裡裝著一個兒童滑梯,旁邊還有小木馬和蹺蹺板。天晴的時候,這裡可是我們小朋友的遊樂場。
路邊黃色的迎春花開了,紅色的茶紅含苞欲放,白色的小花在枝頭開放……
在細雨濛濛的小區中漫步,我彷彿成了美麗畫卷中的小公主。
“小蜜蜂”眼裡的世界 篇9
國小四年級作文 ,918字夜深了,月亮婆婆和調皮的小星星們都出來玩了,四周都靜悄悄的,我進入了甜美的夢鄉……
我夢見自己變成了一隻小蜜蜂,擁有了一對翅膀,我會飛了,真興奮呀!我飛出了蜂窩,想去看看外面的世界。清晨,天還矇矇亮,就能見到人們忙碌的身影。看,農民伯伯正拎著一桶水在給蔬菜寶寶們喝水呢!好讓它們快快長大,能早些讓人們吃上新鮮的蔬菜;清潔工人拿著掃把和畚箕在認真地清掃馬路呢!這是為了讓我們的城市更整潔、更美麗;還有賣早餐的叔叔、阿姨也早早的起來為人們準備可口的早餐,好讓著急上班、上學的人們吃上早飯……
中午,是廚師和服務員們最忙的時候了,廚師為客人們燒美味的飯菜,服務員為客人服務,比如點菜,端菜、結賬等工作;幼兒園裡的小朋友都已經進入了甜美的夢鄉,而幼兒園裡的老師還默默地守候和照顧著他們;公交車司機開著公交車整天在路上奔波著,為人們的方便出行而堅守在崗位;交警叔叔們在來來往往的車流中指揮著路上的交通安全,確保人們能平安的出行。
晚上,忙碌一天的人們紛紛回家,家家戶戶燈火通明。可還有好多人在忙碌著,看,窗臺邊還有老師在為同學們批改作業,老師真是辛苦呀;還有送外賣的工作人員,為了能讓人們吃上熱騰騰的飯菜,連夜工作……
人們都為社會做出了自己的貢獻,我也應該為社會做出點兒什麼吧?我心想。於是我飛到了家,跟爸爸媽媽講述了自己今天看到的一切,並問爸爸媽媽:“我能為社會做點什麼呢?”“你只要每天跟著爸爸媽媽出去採蜜,就是給社會做出的最大的貢獻。”
第二天早晨,我跟著爸爸媽媽來到了公園,看見了很多小朋友在歡快地玩耍,草坪上還盛開著能發出淡淡清香的花朵,五顏六色的,美麗極了。我高興地扇著透明的翅膀,一會兒飛到粉紅色的桃花上,一會兒飛到白色的梨花上,一會兒又飛到金黃的迎春花上。不一會兒,我的小桶裡已經裝滿了花蜜,我高興地對花兒說:“謝謝你們。”花兒們說:“我們還要感謝你為我們傳播花粉呢!”我提著滿滿的小桶滿載而歸了,“今天我也為社會做貢獻了。”我自豪地說。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我從甜美的睡夢中喚醒了。小蜜蜂眼中的世界是多麼美好,多麼和諧啊!我想只要人人出一份微薄的力量,為這個社會貢獻出自己的點點滴滴,相信我們的明天會更好!
我家的小蜜蜂 篇10
國小六年級作文 ,723字“小蜜蜂,嗡嗡嗡,花叢中,採蜜忙,寶寶要學小蜜蜂,做個勤奮讀書郎……”聽到這首歌,我就想起了小蜜蜂,我家就有不少小蜜蜂。你瞧!爸爸是勤奮的蜜蜂,媽媽是無私的蜜蜂,而我和弟弟,就是那兩隻淘氣的小蜜蜂。
勤奮的蜜蜂
家中那隻勤勞的蜜蜂,是爸爸。爸爸每天起早貪黑的工作,只為我和弟弟的生活。爸爸在工作崗位上勤奮,在家中也勤勞,像拖地,擦玻璃這些危險的“苦力活”,爸爸全都承包,你看,爸爸那勤勞的身影,那辛勤工作的身影,那認真做事的身影,無不讓人感動。
無私的蜜蜂
家中那隻無私的蜜蜂,是媽媽。家中各種家務,媽媽全都承包了,媽媽不僅幹各種家務,還負責我們的一日三餐,我們一家這麼白白胖胖的,全是媽媽的功勞。我已經六年級了,可媽媽還是不放心,非要一天接送我上下學,媽媽每天回到家,都要為我輔導功課,可以說,沒有媽媽,我就考不上這樣的成績,媽媽為我,為這個家,付出了很多,是多麼的無私啊!
淘氣的小蜜蜂
家中那兩隻淘氣的小蜜蜂,是我和弟弟。我和弟弟一天鬧過來,鬧過去,讓媽媽不能安寧,經常讓媽媽發火,而且,我和弟弟還十分不自覺,在媽媽做飯的一會兒時間,我就拿起了手機,弟弟也打開了電視。記得那一次,媽媽和往常一樣走進了廚房,媽媽立刻放下手中的菜,走了過來,那“咚,咚,咚”的腳步聲,讓我越發緊張,心想:媽媽走過來,一定會又是一頓嘮叨,重之還會有一次“河東獅吼”,我還是三十六計—走為上策吧,我連忙回到自己的臥室看書,我剛走進臥室,就聽到跟進來的媽媽問道:“幹什麼呢?”我連忙答道:“看書呢!”而弟弟也眼疾手快,將電視關了,媽媽只好又無奈的走進了廚房。
我們這四隻蜜蜂,組成了一個有趣的家,組成了一個充滿快樂的家,我愛我的家,更愛家裡的每隻小蜜蜂。
小區的花園 篇11
國小三年級作文 ,549字我們小區中央有一座花園,一座橋把它分成了兩半,我最喜歡東邊的花園了。花園裡的風景一年四季都很美,但我覺得最美的是春天時的花園。
花園四周有許多樹:柳樹、松樹、銀杏樹……多像一座森林啊!它們每天辛勤勞動為我們吐著氧氣。你看,柳樹發芽了,那嫩綠的芽像一顆小豆芽。微風吹拂,柳枝隨風擺動,綠芽兒隨著柳枝飄動著,彷彿在快樂地盪鞦韆。櫻花有的盛開著,下面的幾片花瓣是桃紅,上面的幾片花瓣是粉色的,漂亮極了!有的櫻花才展開二三片花瓣。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。彷彿給櫻花樹戴了一頂粉色的帽子。你仔細看,就發現有小蜜蜂穿梭在花叢間。樹下的小草偷偷地探出頭來,觀賞著花兒。在花園的偏左一些,有一座小亭子,是休閒娛樂的好地方,所以經常會有人來這裡打麻將……亭子旁邊的池塘裡立著幾個石墩,一些膽大的人,跳上石墩,一個、兩個、三個……蹦到池塘對面。有一些膽小的人,永遠不敢邁出第一步。
我喜歡爬到池塘邊,將手伸進湖裡,那湖裡的水又綠又涼。風吹過,總會有一些樹葉、花朵飄落在湖面上,將池塘打扮的更加妖嬈。湖裡有一些小魚,只要你仔細看,就可以隱隱約約地看見小魚游來游去的身影。
每次來到花園,呼吸著清新的空氣,看著美麗的風景,聽著動聽的鳥鳴聲,我的心情就會很好!我喜歡花園,每次來這裡都會讓我流連忘返!
勤勞的小蜜蜂 篇12
國小三年級作文 ,431字有那麼一幫小傢伙們,它們每天不停地忙忙碌碌,穿行於花草叢中,樂此不疲,大家都誇它們是勤勞的小天使,大家知道它們是誰吧?對了,它們就是活潑可愛的小蜜蜂!
小蜜蜂的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕的轉著,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲瓏的身子,細手細腳,但尾巴里卻藏著一根小小的毒針,你可別小看這根毒針,要是你惹怒了它,它一發猛,扎你一下,你就會疼得哇哇大哭!
每到春暖花開的季節,你常常會看到幾隻小蜜蜂,飛來飛去,來回轉悠,一會兒飛到這朵花上,一會兒飛到那朵花上,把從花朵裡採摘的花粉給放在自己的“小籃子”裡。小蜜蜂們總是歡快的嗡嗡嗡嗡歌唱,沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢,但花蜜早已準備好了。冬天到了,北風呼呼地吹著,我們出去一看,卻連一隻蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道,原來小蜜蜂會過冬啊!
勤勞的小蜜蜂們既幫助花朵們傳播了花粉,讓花朵們可以開花結果;又為人們釀出了美味的花蜜,真是很辛苦哦!所以我們小朋友們都不要去傷害小蜜蜂!
開小差的小蜜蜂 篇13
國一作文 ,718字夜晚,春風柔和地吹著。我託著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海裡又浮現出老師那熟悉的身影。
老師個兒不高。高高的鼻樑上架著一副眼鏡,頭上梳著一條金黃色的馬尾辮,走起路來一翹一翹的。老師的眼神裡總是充滿了慈祥,給人一種和藹可親的感覺。
記得那節課堂上,老師一字一句地板書,同學們一字一句地跟著做筆記。教室裡靜極了,只聽見粉筆劃動的吱吱聲和筆尖移動的沙沙聲……
我寫得慢,抬頭看了一下黑板,埋頭寫了幾個字,每次做筆記我都像笨鳥啄食似的,一個句子往往得這樣幾次反覆才抄下來。不一會兒,我寫得有些不耐煩了,伸了伸懶腰……
“嗡嗡—”我忽然發現一隻小蜜蜂在視窗飛鳴。咦,這隻小蜜蜂何時闖進我們教室裡來的?“嗡嗡,嗡嗡”,小蜜蜂卡在窗縫上了,掙扎著。我離視窗只有一步之遙,剛抬起腳準備衝過去捅一下小蜜蜂,老師一聲乾咳讓我縮了回來。所幸的是,這時小蜜蜂掙脫了。
它在玻璃上迂迴爬行,末了仍往窗縫兒處試探。我梗了梗脖子,目光透向窗外,只見挨著教室的花叢裡爆米花似的開滿了星星點點雪白的花朵。此刻陽光朗照,花叢瀰漫著濃郁的花香,一隻只小蜜蜂縈繞著花叢中的花朵飛舞,忙碌地採集著花粉……
“去吧,把窗戶開啟。”不知不覺中老師已經來到我的座位旁。她的話很輕,卻讓我一怔。老師俯下身子,用手摸了摸我的頭,“去幫幫這隻開小差的小蜜蜂吧!”我偏過頭,看見老師那慈祥的目光,猶豫了一下,起身打開了窗戶。小蜜蜂繞著視窗盤旋了幾圈,“嗡”的一聲鑽出視窗,飛進花叢,加入採蜜的蜂群中……
可當我轉身回到座位時,老師正在檢視我的筆記。我的臉刷地一熱,心中有些緊張。沒想到老師和藹地說:“快抄筆記吧,小蜜蜂!”
我向老師會心一笑,奮筆疾書起來……(公眾號:涵城語文)
可愛的小蜜蜂 篇14
國小四年級作文 ,517字今天,我一進快樂魔方作文班就看到了一片片美麗的樹葉,彷彿走進了一個秋天的世界。
同學們有的帶了銀杏葉,有的帶了柳葉,還有的帶著不知名的樹葉。而我就帶了楓葉,這是我最喜歡的葉子,瞧,那楓葉黃裡透紅,真是美不勝收。
老師讓我們拿出各式各樣的樹葉、膠水、剪刀,還有一張A4紙來做一幅樹葉貼畫。我想和同桌做一幅小蜜蜂貼畫。我首先拿出一把剪刀在樹葉上剪了一個圓形作為它的頭,再用帶齒輪的綠色的樹葉作為它的觸角,就在這時,我剪的這個觸角用膠水怎麼也粘不上去,這時我和我的同桌急得就像熱鍋上的螞蟻一樣,我們沒辦法,只好請老師幫忙。果然,還是老師心靈手巧,不一會兒就幫助我們兩個將觸角成功粘了上去。接著,我用小綠葉剪了個小小的圓片作為小蜜蜂那大大的眼睛,這個眼睛更難塗膠水,每一次這膠水都會把我們兩個的手粘得張不開了。這時我們沒有立即去請教老師,而是自己嘗試去塗,很快我們做好了蜜蜂的身體、翅膀和螫針。抬頭一看錶,所剩的時間不多了,我們就只能簡單畫了個太陽,一幅樹葉拼圖就製作完成了。
時間一分一秒地過去了,同學們有的做了《美麗的秋天》,有的做了《可愛的毛毛蟲》,還有的做了《小蝴蝶》,這次的作文課讓我懂得了堅持就是力量。
指導:陽泉卓爾教育培訓學校
勤勞的小蜜蜂 篇15
國小四年級作文 ,500字有一種昆蟲非常的勤勞,他們每天都會奔波,他們為的是能夠讓更多的花朵生長得更好,同時他們也為人類增加了許多樂趣,今天我要說的這種昆蟲就是“蜜蜂”。
我出生在農村農村裡邊,尤其是到了天氣熱的時候,會有很多很多的蜜蜂到處飛來飛去,蜜蜂是一種有益的昆蟲,他們長得個頭不是特別大,身體是黃色跟黑色相間的,有兩個大大的眼睛,一對非常薄的翅膀,他們非常擅長飛行,而且很少見到他們停留的時候。
蜜蜂的工作就是負責給我們生活當中所有的花朵去授粉,我們都知道花朵開花是需要授粉的,授粉一方面是靠風,另一方面就是靠這些小蜜蜂們,他們在採蜜的同時同時把花粉收到其他的花朵上,大家可千萬別小看這些小蜜蜂,這些小蜜蜂有著明確的分工,他們可分為好多種類,有:工峰,產卵峰,還有蜂王,話說我們經常吃的蜂王漿就是由蜂王產的。
這些蜜蜂在我們的眼裡他們都是一些勤勞的,所以每當我們提到蜜蜂的時候,總會把勤勞、責任,安排到他們的身上。我們也會把很多勤勞的人比作為“勤勞的小蜜蜂”,小蜜蜂可真的是不求回報,全心全力的為花朵授粉他們的蜂蜜也是作為人類可口的營養品。
我要像小蜜蜂去學習,學習他們這種勤勞勇敢的精神,學習他們這種不求回報的精神。
樂於助人的小蜜蜂 篇16
國小四年級作文 ,521字從前,有一隻小蜜蜂,它很勤勞也喜歡幫助其他小昆蟲。
有一天,螞蟻國的螞蟻公主非常喜愛的王冠、鑽石、項鍊不見了。她就把這件事告訴了小蜜蜂。小蜜蜂得知這件事後,立刻動身去幫螞蟻公主尋找。
小蜜蜂先到河邊找。它看見河邊有一條小魚,小魚看起來需要水。小蜜蜂飛到小魚身邊,把小魚救進河裡。小魚為了感謝小蜜蜂,從河裡拿了一顆鑽石給小蜜蜂,說:“這顆鑽石是螞蟻公主前幾天丟失在這裡的。”小蜜蜂說:“謝謝你。"小蜜蜂接著到樹下找。它看見樹旁邊有一隻小鳥寶寶還不會飛,於是叫小鳥寶寶坐在它的背上,帶它飛上鳥巢了。
小鳥寶寶從鳥巢裡拿了一條項鍊給小蜜蜂,說:“這條項鍊是螞蟻公主落在這裡的。”小蜜蜂說:"謝謝你。"
小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看見有兩個小孩在抓蝴蝶,就飛過去追那兩個小孩,小孩們嚇得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶,可是那蝴蝶只說了“謝謝”兩個字就離開了。小蜜蜂繼續尋找,不久見到了那隻它救的蝴蝶。蝴蝶飛過來說:“聽說你在找螞蟻公主的王冠,我幫你找回來了。”接著就將王冠交給小蜜蜂。
小蜜蜂帶著小魚給它的鑽石、小鳥給它的項鍊以及蝴蝶給它的王冠去見螞蟻公主,同時把它遇到的事情都告訴了公主。公主笑著說:“做好事就一定有好報,你幫助別人,別人就一定會幫助你。”
瞧,這一群勤勞的小蜜蜂 篇17
國小六年級作文 ,616字一提起值日,有的同學就皺眉頭,我卻不一樣,我喜歡值日,因為值日讓我快樂。
在夕陽的照映下,四個身影在忙碌著,有的在掃地,有的在擦黑板,有的在拖地,還有的在擦窗戶。在這幾個人中,我就是其中的一個。今天是我們幾個打掃衛生,我們要整理整個教室,在組長一聲令下後,我們開始忙碌起來,就如同幾隻勤勞的小蜜蜂。
看我們那小組長,左手拿著簸箕,右手拿著掃把,彎著腰,那鷹一般的眼睛只要看到垃圾,他便動了幾下右手,垃圾就不見了。她的頭髮一動一動的,在夕陽下顯得格外的動人。
這邊的副組長毫不怠慢,右手舉起毛巾就開始揮動起來,宛如一部開動的機器,一、二、三、四,五、六、七、八,霎時間,牆上那塊黑板就煥然一新了。
見這兩個同學幹得如此起勁,我和另外一位男同學也努力幹了起來。
我從教室拿了拖把,飛一般地跑到衛生間,一手擰開水龍頭,一手把拖把放到水池中洗乾淨,我動作麻利毫不含糊,過了一會兒,我拿起拖把回到教室,雙手握住拖把,弓著背,手快速地來回擺動著。拖把頭在地上飛舞著,不久,地上的汙漬就消失了。
那位擦窗戶的男同學也毫不遜色,只見他兩手各拿著一塊洗過的毛巾,如"刷子李"一般快,雙手擺過的地方,絕無黑點,在教室內看窗外的景色也不再模糊了。
過了不久,我們的教室變得十分乾淨整潔,我們的值日的幾個同學相視一笑,把手疊在一起,快樂地喊道:”耶!“,我們快樂的笑容融化到了美麗的夕陽裡。
指導老師:趙潔佳
教室裡的小蜜蜂 篇18
國小四年級作文 ,872字國慶收假了,我們還心不在焉,突然一位女同學叫了起來,眼睛還看著窗邊,我往窗邊看了一下,哇!好大一隻蜜蜂,大翅膀、大觸角、大眼睛,我心想,這難道是上次被我們打死的蜜蜂的媽媽,我也沒管那麼多,準備認真聽課,可是老章也被這隻蜜蜂吸引了,老章還說:“這可不可以寫成作文?”我們異口同聲的回答道:“可以”,這時我也把我的目光掃向蜜蜂,但蜜蜂飛到了我這邊,我非常害怕,被嚇出了一身汗。一位同學說:“蜜蜂有那麼可怕嗎?”我沒回答,心裡想著,我是被蜜蜂蟄過的,蜇了還要打針吃藥,我可不想再被蜇一次。
現在蜜蜂飛到了一大組,我終於緩解了心情,可是沒過一會兒它又圍著全班打轉,難道它要給我們說它不會讀這篇課文?還是說我們沒把課文讀熟呢?都不是,原來它是來找花粉的。哦,別忘了它的體型那麼大,應該不是來找花粉的,應該是回蜂巢時,不小心飛進我們教室的吧!哎,這隻蜜蜂可真糊塗,自己的家都找不到,我也就沒想這個問題了。
又把目光看向蜜蜂,後來蜜蜂反應過來,它走錯路了,又往窗邊飛,可有一面玻璃擋住了它,它不知道,多虧我們引導他,它才成功出去。可是,我們說了一次濫竽充數,它又差點兒飛進來,難道它是老師?是被巫婆變成蜜蜂的嗎?應該不是,應該是他糊塗了吧!
的地方飛去……蜜蜂撞到了窗玻璃上,它像選秀的人,不知是不是貓步,它走上窗玻璃,也不知是不是尺子量過,一條直直的線在他腳下走過,可沒出我的意料,沒走過30釐米,它的直線就亂了,變成胡亂地爬,也還不出我的意料,沒過30秒,它又被打了下來,開始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之間的轉換……
也許是想念外面那沁人心脾的花香,也許是像我們被關久了一樣想出去透透氣,也許是對光明的強烈渴望,也許是對異類的迫害感到恐懼……它匆匆地飛走了。
也許過不了多久,這隻可愛的精靈還會來到,你又會躲藏到哪兒呢,我又到哪裡去尋覓你呢?
我家的小蜜蜂 篇19
國小四年級作文 ,778字爺爺在天台上的小花園裡養了六箱蜜蜂,雖然它們不能和我玩,但是我很愛它們。
我們家養了六箱,我們家的蜜蜂很小,大約有,我們小孩子的指甲那麼大,它們有著黑黃相間的小絨毛,還有一雙黑乎乎的小眼睛,兩根長長的小觸角,再加上四隻薄薄的翅膀,還有六條細細的小腿,他們看起來就像一隻,勇敢的軍隊!
我發現我們家的小蜜蜂非常愛它們的家人,通過這件事你就知道了。在一個漆黑的晚上,我拿著手電筒到了爺爺的花園裡,打算去看一下小蜜蜂們,我原本以為蜜蜂們都睡著了,誰知我一到蜂箱那裡就看見幾十隻蜜蜂在守門,我想試探一下它們到底是不是在守門,我扔了一片樹葉在它們的身上,蜜蜂們都跳到樹子上走來走去,好像在試驗一下樹葉的殺傷力,過了一會兒覺得樹葉是安全的就全都走開了,有一些蜜蜂還把樹葉給推下去才放心的走開,這就證明蜜蜂很愛家人,寧願不睡覺也要保護家人的安全!
我觀察到蜜蜂吃東西時是用舌頭吃的,在吃花粉時,蜜蜂會把長長的舌頭伸進花芯裡,很快就能把花粉給吸出來,然後再採一些回蜂箱報道!還有爺爺跟我說,蜜蜂不像人,睡很長時間,它們很有紀律,換班睡,如果天氣熱的話,睡覺時翅膀會不停的扇動,給自己乘涼,特別是六月夏天的時候,你在晚上時,看它們睡覺,它們就不停地在那扇翅膀。
我很喜歡蜜蜂,因為它們辛勤的勞動讓我們吃到美味可口的蜂蜜!我記得有一次,我和爺爺一起去,蜂箱採蜜,我和爺爺都戴上了護頭和護手,爺爺把箱子打開了,哇!裡面全是蜜蜂還有蜂巢,爺爺把六箱蜂巢全部拿出,一個個小心翼翼的,放進攪拌器裡,攪拌器轟轟轟的開始攪拌不一會就有蜂蜜醬流出來了,我用手指輕輕的挖了一點蜂蜜,我把手指放進嘴裡,好甜呀~蜂蜜流進我的喉嚨裡,那時有一種幸福的感覺!只要爺爺要去採蜜我都會一起去,因為會有美味可口的蜂蜜吃!
謝謝蜜蜂們給予了我們美味的蜂蜜,以後我也要像蜜蜂那樣,辛勤的勞動,換取勞動成果!
飛進教室的小蜜蜂 篇20
國二作文 ,772字蜂只是很小很小的一種蟲子罷了,在那種生來美麗的動物面前不值一提。但是,比起皮革優質圖案美麗的豹子或是貓與虎來說,我還是最喜歡蜜蜂的。
那一節課上,一隻摸不著頭腦的小蜜蜂闖進了我們的教室。在教室裡有一圈沒一圈地轉著,我抬頭看見時才忽然想起它已多次造訪我們班了,真是小傻子啊,我笑著多看了它幾眼。
它的存在感很小,但由於它繞著教室不停飛,才引起全班的一陣陣喧譁。
我想它大約是在教室裡迷路了吧?
它漫無目的地飛著,從教室這一邊飛到那一邊,從窗前到門口。引起在窗邊同學的注意,為它把窗戶間隙開打了些,可這隻傻傻的蜜蜂仍執著地在玻璃上猛撞著,卻不願做點變通,但我無法嘲笑它,也許在蜜蜂的眼中,一間普通的教室就是個偌大的世界。
它在電扇上、黑板邊門把旁,不停地繞圈,歷盡了千辛萬苦終於從窗戶衝出。
小蜜蜂可算是出去了,但我心中的波瀾卻無法平靜。
在偌大的世界之中,我呢,大約也是隻蜜蜂吧。天生就渺小得不起眼,常常因為一些無法解決的事與問題攪得心神不寧。那種感覺是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫?我不知這是否能與蜜蜂的固執相比,只是那堅持的樣子像極了。
我怕數學,也許談不上“怕”,但我不喜歡它。無數人告訴我要學好數學,我心中自然明白,也曾很努力過,但結果常以失望結尾,我因此感到自卑。
我很想像那隻蜜蜂一樣,奮力去撞擊,去攻擊所謂困境,去尋覓一個理想的出口。在知乎上看到過一段話:你要去明白,漫長的道路迷霧濃濃,如果你的前面有一絲光線,你要奮盡全力去抓住它。在當下我還有很多次努力的機會,很多次表現的機會,我想:我也該像蜜蜂一樣,懷揣初心,將所有困難迎刃而解。
“再溫柔平和寧靜的落雨,也有把人浸透的威力”。這是《玫瑰海岸》中的一句話。是啊,我以平靜的努力,堅持的毅力,是否也能浸透,也能找到一扇窗呢?