小石潭相關作文20篇

小石潭 篇4

國一作文 ,800字

“從小丘西行百二十步……”我正揹著書，突然眼前一黑，等到再睜開眼時，我已經站在了一座不高的小丘上了。前面有五個人，我疑惑地看著他們的裝扮，忽然反應過來－－我回到了古時候，我就是唐朝的大文豪柳宗元啊！

小丘下，兩旁的高山夾著一條綠色蜿蜒的長廊。我們走下小丘，進入了綠色的長廊，向西行走了大約一百二十幾步的時候，眼前一亮，成林的竹子兀自出現在我眼前。一棵棵如成年男子一般壯實，個個筆直地佇直挺立，彷彿驕傲地舉著蒼穹有力的手臂。隔著竹林，我聽到了嘩啦啦的流水聲。那聲音清脆悅耳，宛若玉環在相互敲擊。我心裡非常高興，抽出佩刀，砍出一條小道。眼前漸漸亮了起來。

一個小水潭出現在眼前。潭裡面全是石頭，形狀不一，早已被泉水沖刷的光滑而又清涼。耳邊傳來清脆悅耳的流水聲，眼前卻沒有看見水。從山間流下了一股股絲綢般的山泉濺起晶瑩透亮的小水珠，如一顆顆透亮的小珍珠般歡快地碰撞著。

我走上前一看，還有大約一百多條魚在“空中”遊動。太陽直直地照下來，魚的影子便出現在了石頭上，呆呆地停在那裡，一動也不動。眨眼間，卻又已經游出去很遠了，像是在與我們做遊戲一樣。捧起一把清冽的泉水，我輕輕的聞著，清涼的水混著青草的芳香，沁人心脾。

像小石潭的西南方向望去，彷彿天上的北斗七星一樣彎彎曲曲、若隱若現。岸邊的石頭像小狗的牙齒一樣相互交錯著。放眼望去，竟然看不到小石潭的源頭。

坐在小石潭的邊上，四面竹子樹木環繞著小石潭，將它包繞在其中。這裡清靜寂寞，沒有其他人。小石潭景色如此美，卻少有人欣賞。這冷清寂寞的環境不由讓我想到：此時的我，滿腹經綸卻不被重用，政治失敗，又被貶到柳州。想到這兒，我情不自禁，黯然神傷。

這裡的環境太過淒涼，不適合太長時間的停留。於是，我起身準備離開，這時，吹來一陣風，一些細沙吹進了我的眼睛。我揉了揉眼睛，當我再睜開眼時，已經回到了家中，眼睛正好掃到書桌上的課本：“以其境過清，不可久居，乃記之而去。”

小石潭記讀後感 篇5

讀後感 ,378字

跟隨柳宗元，來到他生活的那個時期、哪個朝代。

唐朝的盛世，不乏有人才。殿堂上，乃至街道里，總能看到他們的身影。可就是有一個人，在荒涼的地方孤獨著。

年輕的時候，他順風順水。靠著自己的才華，一步一步向上攀登。本以為會安穩的度過，可奈何他被開了一個玩笑。一個莫須有的罪名扣在他的頭上，他被貶至永州。

他在這個蠻荒之地待了十年之久。沒有人與他相伴，心裡更是孤寂。他想解釋，可能又能如何呢？他終日與山水、詩詞為伴。這樣的美景更是點燃了內心深處的那份寂寞。在這個蠻荒之地，竟還有如此美景。唐之棄地，無人賞識，他注意到了，或許是因為同情，同情他竟和自己有一樣的遭遇。僅僅因為地處環境，就無人注意到它；僅僅因為表象就無人瞭解、賞識他。他沒有像其他詩人忘情山水，不聞不問朝廷。它為自己感到惋惜。正是這樣，他心中的孤寂，揮之不去。

孤獨被心包圍著，無人知曉，被人遺落了自己。

小石潭記讀後感 篇6

讀後感 ,422字

柳宗元，一個三十而立被貶官的男人。卻還有心情遊山玩水寫文章。美名其曰：“借景排遣自己憂傷的心情。”卻沒料到，越看越傷啊！《小石潭記》便是此種心情下的一篇著作。

乍一看，文章的前兩段描寫的景物可以說是非常美了。可是仔細一品，又彷彿覺得哪裡有點不太對頭。石潭周圍和本身的景物如此之多，他為何偏偏要寫池中不起眼的小魚呢？而且還寫它“皆若空遊無所依”呢？這就好比當初的柳宗元了，被貶官永州，職場失意。自己的家人也一個個離他而去。而且因為改革的失敗，還要飽受世人的指責。在大千世界裡卻找不到一個可以支援他的人。可憐又可悲！

還有文章最後一段所提到的“崔氏二小生”。無緣無故，為什麼要寫他們倆的名字呢？“恕己”“奉壹”。柳宗元在憂傷的同時也是一個“自我催眠”的過程吧！放過以前的自己，才能面向一個更好的未來！

小石潭記擴寫500字 篇7

國二作文 ,5302字

【篇一：小石潭記擴寫】

林影

自兄長被貶官，渾渾噩噩也幾日了，我不知如何去安慰他，今日卻忽的召集三五好友，入山林遊玩了。不出百二十步，蔥翠的竹林便映入眼簾，不久，便聽遠處傳來泉水撞擊石塊的“叮咚”聲，就如翩翩公子壓襟的玉飾相撞時的清脆悅耳。我看到大哥的臉上突然綻放出一抹光彩，我就知道這場旅途必有所獲！剛想深入，卻又發現這幽靜之地竟連一處人煙甚至一條小道都沒有，可兄長此次卻是難得的堅定，讓我們來砍伐竹子以獲取一條道路，循著這條幽深的小徑往前走，我們看到了同往日繁華之城完全不相類似的奇異景象——這是一處渾然天成的小石潭，伸手觸及清泉，卻是格外的清涼，清澈見底的小潭底部是整塊的石頭，隨著哥哥的腳步走近潭邊，潭壁經過水流的沖刷翻卷起來，露出水面，小小的石潭，蘊藏著豐富的“寶藏”，水中有小小的高地、小小的島嶼，與岩石相映，一切都是小小的，在這個小小的世界，一切都顯得那麼的微不足道，那貶官之苦也成為了與這美景相遇的美好機緣了，一切都是那麼的美妙，哥哥的神情也放鬆了，在這山林中放空自己，卻也是人生一大幸事，青蔥的樹木和翠綠的藤蔓掩映起一片樹蔭，透過樹隙，有著星星點點的光亮照在哥哥的臉上，此刻他也是開心的吧，忘記了官場沉浮，誰人不想有此境遇呢？人生若有選擇，我願與哥哥一起寄情於這山水，日光下的樹影也隨那藤蔓一同蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。

潭中的可愛生靈也不少呢，這一池魚兒少說也有百十條，皆像在空中游動，沒有什麼依傍似的，陽光照進水底，是深淺交錯的水紋層層疊疊，魚兒的影子也映在水底的石頭上，傻乎乎的魚兒們卻也不怕生，就這麼呆呆的不動，看似遙遠，卻又彷彿伸手可觸，恍惚間看見哥哥將手放入池水中撫摸著這一條條魚兒，它們卻忽然間又向遠處游去，來來往往卻也輕快迅疾，像是與我們共同玩樂似的，我又一次看到哥哥笑了，我想：此行便是再累也是值得的。

向小潭西南望去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，要我說，這潭水曲曲折折不就正如人生嗎？又有誰會知道下一站是喜是憂呢，與其佇立傷懷，平添幾分悲悽，倒不如整理行裝，迎接下一處挑戰呢！時隱時現的溪水不也正像這陰晴不定的君主嗎？只是這話只能放在心中罷了。溪水清澈而又明亮，人生路誰又能知道能走到何處呢，只是得過且過罷了！

哥哥只是靜靜地坐在潭水邊，讓這竹林樹木圍繞著他，卻是了無人煙，四周的氣氛也凍得人生冷，只擊入人的內心，哥哥的神色也鬆動了，一日來的快樂也潰不成軍，淒涼幽深，哥哥似是注意到我們的目光，從臉上艱難的擠出一絲微笑，只是這笑意未曾到達眼底，我忽然知道了什麼，今日一天，哥哥的快樂，不過是我們心中的一廂情願罷了，明明說自己快樂，卻總是點到即止，餘下的每一個字寫盡孤獨，欲蓋彌彰的笑容令人心疼，是這環境過於悽清了，使人觸景傷情，便不能多做停留了，這次拜讀哥哥在潭邊寫下的文章，卻是使人不忍再讀，不忍細究，這次離開，便也當作對從前念念不忘餞別吧！願哥哥了了往日悲悽，在餘下的日子裡快樂起來……

【篇二：小石潭記擴寫】

金佳妮

清晨，我拉著吳武陵，龔古，宗玄，崔氏二小生向山間小丘西邊走去，去尋找放鬆愜意的那片藍天，去尋找時間尚存的短暫清淨。

排排蒼秀之竹，傾然，橫立在我眼前。陽光斜斜地穿過竹葉，射向地面。林中的薄霧還未消散，有一番仙霧繚繞的味道。忽然間，我聽見潺潺的流水聲，好似仙女身上的玉環叮咚作響。我迫不及待地想一睹那小溪的風采。竹子雖然細，但過於簇密，豈能容下我，我只好不捨地劈開這靜止的綠，為看那流動的綠鋪開道路。

忽然間，開放的視野，豁然開朗，那潭中的水波光粼粼清澈見底。

我向遠方眺望——遠山與綠樹意濃如畫，水水靈靈；再低頭驚察——碧潭與天空相互輝映，無語言喜。走近石潭，我看到了上百條魚兒在水中穿梭。當它們凝然不動時，若不仔細觀察，還以為是一片片枯葉在水中漂盪，它們完全不像供人觀賞的魚那樣優美，但多了一份自然的氣息。欣賞至此，我這才注意到這石潭是由一整塊大石頭作為底部，不知為何，兩邊有些石頭竟向上翻卷露出了水面，還有千奇百怪各種各樣的石體，這讓我感受到了無拘無束的豪邁，心中豁然開朗。陽光下，波光粼粼，潭底的亂影讓人眼花繚亂。

腿漸漸地向上傳來了痠麻，我艱難地站了起來，無意之間潭西南蜿蜒曲折的岸勢盡收我眼底，像一張被撕的紙一樣，一直流向不可見的遠方。

封閉的竹林，我如臨夜晚，縱身於悽清。美景雖然怡人，但是不勝寒，是我染上了憂傷的情感，我不願在想更多四面而來的煩惱，欲讓石潭裡的沉鬱帶我離開世俗，去尋找世外桃源般的寧靜與安樂。

【篇三：小石潭記擴寫】

張靜媛

自從來了永州，離開官場，感覺找到另一種生活方式。偶爾來體驗一下隱士的感覺，其實也是不錯的！當然，時間久了我也會想念同我一起貶官的好友，想念在朝廷中幫皇帝處理國家大事的感覺。不過在永州這個地兒，我早睡早起放慢步調，聽蟲鳴鳥叫，看日出日落，過著一種閒淡、安寧，像後院野黃花菜般舒展的生活。當然，在這種生活方式中，有個必不可少的專案，那就是約幾個好友，一同遊山玩水，甩掉腦袋裡所有不開心的事。這次我們是無目的的遊玩，走哪兒玩哪兒，沒有盡頭也沒有終點。一開始從武陵家前的小丘向西走，這是我們幾個誰都沒有走過的路，除了新奇還是新奇。先是有一塊一塊的田，種的是桂花幼苗，漸漸地，就看不到小村莊了，看不到屋舍，也見不到人，只有山高水長，只有水田連綿，我們行走在蜿蜒的山谷裡，轉彎，又一個轉彎，沒有交通工具，全靠我們的一雙腳，沒有東西來記錄這美景，全靠眼睛來定格這片美好。峰迴路轉，只揣著一顆心……

翻過山頭，可望見滿山塢翠翠的竹子，風一吹，萬葉齊動，這裡的竹林與往常的不同，這兒有隱約可聞的水聲——屏息，靜靜聽，溪水叮叮咚咚的響聲竟和竹子攪在了一起，一同敲擊著我的心房。這時的竹林，不適合管絃絲竹，只適合淒冷的簫聲，吹奏起陣陣清音。竹子長得太密了，我們迫不得已，砍了一些，才得以向水聲的方向繼續前進。不過五分鐘，輕輕撥開竹葉便看見了一池潭水，原來聲的源頭就是這兒啊！周圍被岩石和竹子裹得密不透風，怪不得這兒水清呢！原來岩石把土黃色的小沙粒拒之門外了，沿著石岸走，感到甚是新奇。這可是我第一次看到用石頭做的岸邊。這塊地很獨特，它像是專門為石頭打造的，裡裡外外，上上下下，從岩石街道潭底都是石頭。潭底的石頭更是獨特，那麼大，那麼寬的湖面就只是由一塊大石做的，我不禁透過清涼的水，摸了摸大自然的鬼斧神工。突然，一條小魚飛速地掠過我指尖，放眼看去，小潭中的魚可真不少，都像在“另一個世界”遊動。因為水清，讓我都不敢相信，它們其實都和我在一起。正午的陽光透過樹葉間的縫隙照下來，晒在後腦勺上，暖暖的，讓人感到很舒服。當然，它也照到了水裡，不，應該是照到了水下的石頭上。微風拂過，水面順著風吹的方向起了一絲褶皺，把倒映在石頭上，灰黑色的魚影都弄扭曲了，有些小魚只是呆呆地停在水中，嘴巴不時吐出一個個袖珍的泡泡，大眼睛瞪著，好似在思考往後的魚生該怎麼度過？有些魚則是活潑得很，不停地追逐嬉戲。我們幾個都把手放在湖中，感受水的清涼，魚兒在宗玄的手指縫裡躥來躥去，他想去抓，卻撲了個空，惹得我們鬨堂大笑，忽然一陣鳥叫讓我們從魚的身上回了神兒，剛抬起頭，便被注入潭水的吸引，它的形狀像蛇一樣，像北斗星一樣曲折，時而被那茂密的灌木擋住，時而被岩石擋住，這溪水的神奇就在於你以為它是山澗中的泉水，可是看過那麼幾塊石頭，幾棵灌木，它又出現了（它很純潔，也很神祕）。或許吧，再繞過那幾座像狗牙一樣交錯不齊的群峰，就到了它的源頭。我向往那純淨無暇的地方，那裡才有真正的真理，有真正的公平，那裡才是令人憧憬的、嚮往的、美好的！在小潭邊坐下的一瞬間，心底的那種不甘、悲憤、惋惜又湧了出來，明明我都忘記了那不快啊！怎麼當靜下來時，它們又都跑出來了呢？！那一刻，沒有了蟬鳴，沒有了鳥鳴，沒有麻雀，沒有烏鴉。空山寂寂，只剩下我與這小石潭相互對望，各自藏著各自的苦衷。我和叔文費了那麼大勁兒，來對抗“宦官專制”，最後，最後……唐朝，那最繁榮，最強盛的唐朝要亡---了啊！我……我不甘心啊！我不能就看著它如此的墮落。如果，如果，唐朝沒了。國沒了！那我們的生命的意義又體現在何處？讀那麼多書，滿腹的筆墨又有何用？我啊，終不還是一個無能的人嗎？國要亡了，我卻不能阻止，看著它……一步……一步走下去，這種心痛又有世上的幾人體會過？與潭水傾訴，它雖不會安慰你，但它會傾聽。我想從前，幾朝幾代的文人也許也像我似的，對它傾倒過苦水，它聽了太多古今人的心事兒才會變得如此淒涼幽深吧！它雖純淨，但卻讓我感到心情悲傷。它定是和我一樣的人吧，與我共悲傷；它一定在發出憐憫吧，雖隔世甚遠，卻懂得世人的悽慘。“宗元啊！啊呀呀，一定是你醉了，我們都已遠離塵世，幹嘛還去思？還去念？！”武陵兄往嘴裡倒著酒，苦澀地笑著“宗元，來，喝酒！”接過酒瓶，猛地往嘴裡灌了些，酒味在嘴中蔓延，“但願我是真的醉了吧？”我跳下石頭，扶著兄弟們搖搖晃晃的離開了小石潭。

夕陽西下，大地沐浴著餘暉的彩霞中，夕陽拉長了我們的背影，晚風徐徐地拂過，送來了一陣陣花木夾雜的幽香。路是原來的路，景是原來的景，只不過心情悲傷幾分，腳步沉重幾分……

【篇四：小石潭記擴寫】

孫雯雯

幽幽竹林，蔥蔥樹木，風兒嗖嗖。“如此場景應該就是我當今的處境吧……”我這麼想著，“叮鈴叮鈴——”就在這時候，傳來一陣陣好似佩環碰撞的聲音……又好像是水聲？這聲音擾亂了我的思緒，我自然要去一探究竟！

向西走了一百二十步左右，隔著層層的竹子和樹木，未見其形，先聞其聲；是水流緩緩向前流動的聲音嗎？我想是的。我砍去一棵又一棵的竹子開闢出一條新的道路來；往下看，竟是一彎清澈見底的小潭！”此潭清澈無比，但卻無人知曉；我空有一身本領，卻革新失敗，無人認同；又不像這潭水，去留隨心，我深知自己已然老去，但終不得革新之願。不如這潭水般不經世事，悠然自得；也不如水中之魚，遊得暢快。“……魚？”我思索片刻後看向潭中，發現幾條靈動的魚兒，沒有什麼目標，沒有什麼依傍，悠閒適然；潭底、潭邊均為石頭，陽光傾灑其上。潭無盡頭，曲折蜿蜒。彷彿就像一幅出現在眼前的畫作，顏色搭配得當，構圖飽滿勻稱。

沉醉於“畫”中，卻忘記身旁還有他人，同行寥寥幾人，人心所向均為革新，怎奈世態炎涼，現實的處境“刺骨”無比。

想至此，不免涼心，周圍竹子樹木密佈，空空蕩蕩，寂靜得不正常，也就不久留；寫下文章，記錄下此情此景，而後離開。

【篇五：小石潭記擴寫】

文子涵

我不知那是哪個無名的小山丘，但我知道從那個山丘向西走百十來步，就連鬱鬱蔥蔥的竹林也擋不住如玉器碰撞般清脆的水聲。聽到這樣的水聲，又怎能不讓人“伐竹取道”追尋一番？走了不遠，便會有一池潭水映入眼簾。

走到潭水前，只見那潭水如同玻璃一般清澈，彷彿一粒塵土也沒有。蹲下身，不由得將手伸進了潭水，頓時一股清涼滲入面板，彷彿渾身都涼爽了起來。水是如此透亮，河底那整塊的岩石就像在眼前一樣。錯落有致地排列在河底岸邊的岩石，爭先恐後翻卷的露出水面。如同潭中一條條大魚好奇地從潭中探出了身，要一窺岸上風光，水撞擊著翻卷出來的石塊兒，發出陣陣清脆的響聲，格外動聽。

潭中那成群的游魚清晰可見，有的魚呆呆的一動不動靜止在水中，有的魚在水中自由穿梭，像箭一般，甚至劃破了水面，激起一片浪花，帶來了水聲，這樣的水聲和那潭水撞擊在岩石上的清脆水聲不同，但卻也完美地融合在了一起，顯得格外自然，充滿生機，一起奏出了屬於小石潭的音樂。

站起身，順著潭水望去，只見那潺潺的流水如同北斗七星一樣曲折，更像是一條長蛇蜿蜒地前行，卻怎麼也望不見這潭水的源頭，潭水如同一條瘦小的玉龍，從山間飛來，發出清脆的鳴叫。

環視四周，映入眼簾的只有那一片片的竹林，數不盡的竹子。呆呆地佇立在那裡，一動不動，心中不免有一些空蕩蕩的。屏住呼吸，靜靜地傾聽，卻只能聽到水聲，偶爾一陣微風吹過，竹葉沙沙的響著，這彷彿是潭水唯一的伴奏，深吸一口氣，聞到的空氣是那樣的清新，絲毫沒有汙染，空氣中混雜著竹葉的清香。

坐在潭邊，望著一片片的竹林，聽著那千篇一律清脆的水聲，一股孤獨寂寞湧上心頭，只好默默地離開了。

我願做一顆小石子 篇8

國三作文 ,715字

人活一生，或孤寂，或壯烈，或平淡，或熱鬧，但毫無疑問，每個人都希望身邊能有一個人，在你最無助的時候扶持你，支撐著你走下去。

這個人，也許是你的朋友，也許是你的家人，也許是你的老師。他們會讓你在想放棄的時候，給你依靠，讓你感覺踏實，繼而有勇氣繼續前進。這種人，成功的人身邊往往有他們的身影，而失敗的人註定只有孤家寡人。扶持你的人，或許在一定的時期出現在你的身邊，只是你願不願意去珍惜。

沒有一個扶持你的人，你最終會倒下，毫無希望地倒下，終究不會春風得意，光彩耀人。而有人扶持的人，則如萬年青，只要站起來就永遠是綠色，因為在它的根系處，有一塊根可以依靠支撐的大石頭。默默無聞的，永遠呆在那裡靜靜等候他的成長。

我曾經是一個成績極不穩定的人，一會兒在班級中名列前茅，一會兒又成了中等生。那是一段灰暗的日子，我掌握不了自己的學習成績，就像一隻手在冥冥中操控著我的人生。但那時她出現了，宛如給我心中的灰暗地帶灑下了一片陽光。她說我就像她養的綠蘿，明明是一種很容易煥發出生機的植物，但偏偏在幾天後就會衰敗。可是隻要向水中投幾顆石子，讓它的根有了依靠，它又會重新煥發生機。她說：“從今天起，你是綠蘿，我就是來扶持你的石子！”我們默契地把嘴角一彎，笑顏如花。

從此，他開始在學習上扶持我，幫助我解決疑難問題。我的成績終於穩定在班級前五名了。我亦教他畫畫，畫山畫水畫落日。

有一天，他興奮地衝過來對我說：“我通過媽媽的‘考試’啦！”是的，她母親對她的畫畫很嚴厲，時常讓他畫些作品來欣賞。他模仿著母親看到畫時吃驚的模樣，眼神中流光溢彩。

我竟落下淚來。我在心中默默地說：阿卿，我也將是一顆扶持你成長的小石子！

扶持，互相進步，互相成長，何樂而不為呢？

小石頭 篇9

童話作文 ,709字

有一顆小石頭它從出生就一直呆在一個光禿禿的山頂上，有一天，一陣大風把小石頭吹動了。小石頭沿著山坡滾啊滾滾了好久，小石頭不耐煩極了，它開始哭啊哭，哭了很久很久，但是沒有誰去安慰小石頭，小石頭感覺到很孤獨，這時候，小石頭停了下來，是一個嵌入山坡的大石頭擋住了小石頭。小石頭看到大石頭，歡喜極了，小石頭終於有了它的第一個朋友。大石頭很樂意和小石頭成為朋友，它們在一起愉快的玩耍，很久之後，小石頭再次深埋在泥土裡。後來，一個農民看到了大石頭，農民對大石頭說：“大石頭，你是一塊無價之寶，跟我走，你會得到榮耀。”大石頭答應了。小石頭很捨不得大石頭，它問大石頭為什麼要離開它。大石頭說，小石頭，總有一天，你會明白的。大石頭走了，小石頭很悲傷。風吹日晒，飛沙走石，小石頭又遇到了很多好朋友，但是每一個都匆匆忙忙離開了小石頭。有一天，一隻小鳥飛來，停在了小石頭旁邊，小石頭請求小鳥帶它離開這個山坡。小鳥答應了。小鳥用爪子抓住小石頭，帶著小石頭飛上了天空，小石頭看到了很多很多新奇的事物，小石頭快樂極了，可是，有一天，小鳥被獵人的弓箭射傷了，小石頭和小鳥一起掉落在草叢中，小石頭看著奄奄一息的小鳥，悲傷極了。很久很久以後，小鳥變成了泥土，小石頭變成了粉末。一陣大風吹來，粉末小石頭離開了它的小鳥朋友，隨著大風飄向遠處。小石頭在一個燈火輝煌的城市裡見到了大石頭，大石頭很有派頭的呆在玻璃窗內。小石頭和大石頭互相打了招呼，彼此都十分開心。小石頭又隨著風來到了它出生的地方，小石頭依依不捨的在山頂飄蕩，最後還是和風一起離開了。

後來，小石頭年齡足夠大了，它回到了它出生的山頂，成了那座大山的一份子，再也沒有離開，再後來，山頂又有了新的小石頭。

故鄉的小石橋 篇10

故鄉的小石橋作文60 ,605字

我有一個美麗的故鄉，那裡有山有水，是個如詩如畫的地方。村頭有一條小溪靜靜地流淌。溪上橫著一座可愛的小石橋。每次我回到故鄉，都要從橋上走過。

那是一座很小的石橋，一次只能並排走兩個人，可是，它仍然很美麗。

春天，站在橋上向下看，還沒有融化完的殘冰在水面上漂盪著。可是鴨子們似乎不怕冷，成群結隊地在水中游蕩者，發出歡快的叫聲。溪邊的柳樹都發芽了，黃綠黃綠地，給小溪穿上了一件美麗的新衣裳。清新極了！

夏天，溪邊的柳樹變得又綠又密，像一張大網，網住了天，網住了雲，網住了小溪。向遠方眺望，一片綠色撲入你的眼底，使人心曠神怡！這時候，小石橋就成了孩子們的跳臺。他們你追我趕，你跳下去了，我又爬上來了，笑聲，喧鬧聲在小石橋周圍環繞。

秋天，溪邊的樹木慢慢變黃，一片片黃葉離開了樹媽媽，有的就進入了小石橋的懷抱。可是，這個季節卻是家鄉最熱鬧，最高興的季節。人們忙著秋收，從早到晚，小石橋上，人來人往，川流不息，笑聲，歌聲，在小石橋上空久久迴盪！

冬天，小石橋周圍的樹呀，草呀，小動物們呀，都休息了，可小石橋還依然故我。也只有在如絮的雪花從天空飄落，給小石橋換上漂亮的銀裝的時候，也只有在人們怕冷，縮在家裡不敢出門的時候，小石橋才有片刻清閒。

故鄉的小橋雖然矮小，可是它日日夜夜，夜夜日日都認真躬著脊背，讓人走過去。這種奉獻精神不值得我們去學習嗎？難道就因為橋小，人們就忽略了它嗎？橋啊橋，美麗的橋，我喜歡你無私奉獻的精神！

家鄉的小石橋 篇11

國小四年級作文 ,550字

我的家鄉有一座小石橋，它在村子附近的水庫邊。那裡景色四季優美，溪水清澈見底，還有各色的金魚成群結隊地在小石橋下游過，默默見證小石橋一年四季的輪換。

春天，萬物復甦，百花盛開，群芳吐豔。綠茸茸的草地上夾著星星點點五顏六色的野花，就像一塊地毯鋪在小溪邊。石橋上常滿了開著粉紅色的花朵的藤條。橋下的溪在春光的照耀下閃閃發光，溪水叮叮咚咚流過整個村莊。抬頭往上看，小橋邊的大樹上停著幾隻小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在開迎春茶話會。

夏天，綠樹成蔭，火紅火紅的太陽照耀著大地，十分炎熱。大樹上長滿了蒼翠的葉子，藤條上掛滿了深綠的葉片。讓小橋成了“綠葉橋”。樹蔭下，三三兩兩的老人在乘涼。那邊白鬍子老爺爺搖著蒲扇說著他小時候的淘氣趣事，橋下小朋友們光著屁股戲水，打鬧，那是屬於我們孩子的狂歡節。

秋天，秋高氣爽，小石橋成了金色的橋。大樹脫下了綠葉的衣裳，換上了金黃色的禮服。我望著他們，望著它們怎樣換下那碧綠，蒼翠的衣裳。望著它們怎樣跟一個個樹葉娃娃揮手告別……

冬天，白雪飄飄，大樹上結滿了晶瑩剔透的冰凌，橋上鋪滿了一層潔白如玉的雪，時不時還留下幾個腳印。小溪結了冰，有一些小朋友在小溪上溜冰，嬉戲追逐著……

家鄉的石橋沒有跨海大橋那麼雄偉壯觀，也沒有像斷橋有著濃厚的古典風情，但在我的心目中，它永遠是最美的橋。

與小石螺的親密接觸 篇12

國小五年級作文 ,812字

今天的作文課上，老師給我們每人發了六、七隻小石螺，讓我們觀察它們，與他們來一次親密接觸。

我趴在桌上，靜靜等待著小石螺們從中探出頭來。可我等了大半天，它們連動一下都沒有。是死了，還是懶得出來？我很疑惑，便去請教老師。老師笑眯眯地說：“石螺生活在水溝裡，喜歡在潮溼的地方生存，並出殼來覓食、旅遊。”我受到了啟發，決定再試試，便灑些水在小石螺身上。過了一會兒，小石螺們果真都動了一下，在殼口打開了一扇又黑又薄卻很硬的“圓片門”，然後慢慢地探出頭來。我先選稍大點的小石螺觀察起來：這隻小石螺長得可真有趣，它揹著一個硬邦邦的暗綠色的殼，殼上面有條朝上旋轉的螺旋形線，殼下的軟體整體看起來是平平的、黑乎乎的，它的胸長在最前面，差不多有一釐米長，接著就是頭，頭上有兩根觸角，一雙小眼睛則藏在觸角下，最後便是肚子。真是一副怪模樣。

我把三隻石螺放在同一條線上，讓它們賽跑。沒想到它們個個都比蝸牛還遲鈍，過了幾十分鐘後還像是在原地打轉似的，慢悠悠地挪動著身體。後來其中一隻爬到了桌腳便停下了腳步，過了好幾分鐘都不見會掉下來。我覺得很奇怪，難道它底部有膠水之類的東西嗎？

我小心翼翼地捏住這隻石螺的殼將它提了起來，正要看底部，誰知這隻石螺那麼膽小怕羞，一下子縮了回去，並將那“安全門”關上。我想了想，把它放在老師的玻璃器皿裡，沒想到，這隻石螺便有機靈地鑽出腦袋，神氣地在壁上爬著。我透過玻璃驚奇地發現，石螺的底部有個比小拇指還大的白色圓盤，它能不停地分泌出黏液，像吸盤一樣將石螺與東西牢牢貼住，同時分泌出的黏液會留在地上成為螺的神奇腳印。

我還看見石螺把殼口當嘴巴和屁股使用（就是從殼口吃進東西又從殼口將排洩物排出來），這麼做好像蠻噁心的。但老師對我們解釋說：“因為石螺是低階動物，所以吃和排沒有分開。”

今天第一次與小石螺這樣近距離的接觸，我不僅與小石螺交了朋友，還懂得了只要細心觀察周圍的事物，就一定能有所發現、有所收穫的道理，真是開心！

小龍潭 篇13

國小二年級作文 ,398字

小龍潭是屬於神農架景區的一個景點，別看它名字叫“小龍潭”它可不是一個潭，它裡面只有動物供我們觀賞，但動物只有黑熊和金絲猴。

那裡的金絲猴以前在這裡生存，但是後來被人們發現了，就把它們在這兒養著，如今建了這個小龍潭，他們就吸引遊客來這裡觀賞。它們各個活潑可愛，而且十分聰明，它們走起路來搖搖擺擺，可是又有點像人，它們那雙靈活的手要麼吊在樹上面，要麼感到無聊就甩一甩，要麼隨便在地上拿一個小東西當玩具玩，要麼就輕輕地拍一拍同伴的背，反正看起來可愛極了。

那裡的黑熊也跟金絲猴一樣是被人發現後就把養著，可是黑熊跟金絲猴一點都不一樣了。它們看起來就顯得十分懶惰，看見我們就無精打采地打了個哈欠，伸了個懶腰，一副十分懶惰的樣子。它們無聊時就打滾，憤怒時就和同伴搏鬥，如果要找吃的就用鼻子聞來聞去。它們給人的感覺就是懶洋洋的。

小龍潭雖然只有兩種動物，但他們各有各的性格，各有各的行為，即使是懶熊也值得觀賞。

可愛的小石榴 篇14

國小四年級作文 ,364字

有人喜歡吃黃澄澄的香蕉，有人喜歡吃紅彤彤的蘋果，還有人喜歡吃粉嘟嘟的桃子……可是我最喜歡吃火紅的石榴。

遠遠地看，可愛的小石榴橡一個火紅火紅的燈籠一樣，近看像一個紅彤彤的西紅柿。它和蘋果一般大，紅豔豔的真可愛。它彷彿穿著紅色的連衣裙，頭上戴著一頂金燦燦的小皇冠。石榴圓溜溜的，像一個洋蔥頭，還像一個柿子，用手摸一摸，滑滑的，像小孩子的臉一樣。

我用手小心翼翼地把它的裙子脫下來，哇！裡面的小籽像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石一樣，白裡透紅，像玉米粒一樣大。它們一個挨著一個，多麼親密呀！用鼻子聞一聞，一股酸酸甜甜的味道撲鼻而來。用嘴巴嘗一嘗，又酸又甜，真涼爽啊！

石榴的營養可多了，有維生素C、維生素B、蛋白質、鈣、磷、鉀等礦物質。

石榴渾身是寶：它的根能用來殺蟲，皮能用來治腹瀉，果實在可以防高血壓、冠心病、花可以明目。

我喜歡石榴！

可愛的小水潭 篇15

國小四年級作文 ,565字

一個馬路下面有一個小橋洞，下過雨以後，會留下一個三十幾釐米深的水潭，雨過天晴，那裡總會圍著我的小夥伴在玩玩水、放放紙船，是我們玩耍的樂園。

颱風“鯰魚”過後，那裡的水竟然滿了出來，最深的地方居然齊膝蓋，可我和夥伴還是擋不住那一潭水對我們強大的“地吸引力”，把我們吸過去。我們馬上跑回家裡把裝備拿來，有小船、子彈、玩具槍……回到這個地方。

天一晴，我們馬上把船放進水裡，它們的名字各不一樣，有奮進號、戰神號、覺醒號、閃電號……甚至連製作材料也不一樣，有軟彩紙、畫畫紙、卡紙……我和我的聯合軍是用卡紙製做而成。每人有三架戰鬥船，因為卡紙比較硬，所以很多人都用卡紙做船，來防守別人的進攻。

我們用假槍射擊敵人的船，使它沉沒，也可以打在船的末尾讓它前進，比賽有3分鐘，玩好以後、中場休息和撿子彈，總共有6場比賽，還可以小炸彈炸。

我和盟軍葉子堯在努力射擊，想獲得比賽的冠軍，我們的船硬，槍好，彈藥充足，所以很強大。比賽開始了，我用小炸彈炸燬一艘叫“王者號”的紙船。他們用4艘戰船把我的戰船包圍，我的戰船用武努力反擊，終於，以擊沉三艘紙船的攻勢突圍，隨後，我軍還有5艘戰船，敵軍從11艘減去被我軍擊沉的船以外，只有4艘可用的船，我用被擊沉船的紙做了火藥船，幾聲巨響後，敵軍船全部被擊沉。我軍大獲全勝！

這個小小的水潭，一直是我們玩耍的樂園。

小石頭的經歷 篇16

敘事作文 ,812字

我是一塊躺在馬路邊的小石頭，渾身都是灰塵。每當大卡車開過，黑呼呼的煙就會衝排氣孔排出來，把我都燻黑了。剎車聲，油門聲，發動機……這聲音每天都在我耳邊重複播放，慢慢地我被染成了灰色。

還記得一年前，我生活在大山裡，天像海一樣蔚藍，天上的白雲潔白如雪，軟綿綿的。每天早晨，還能聽見風和小鳥的合唱，美妙極了！

馬路慢慢地安靜下來，我的眼睛漸漸地模糊了，眼皮漸漸地垂了下來，慢慢地我進入了夢鄉。

我回到了我以前生活的大山，和我許多的兄弟姐妹生活在一起。石頭縫裡長著幾棵嫩綠的小草。每天都會有昆蟲在我身上爬過，向東走幾步就是我小兔子安安的家，它最喜歡在我身上蹦蹦跳跳了，像是在幫我捶背。如果我身上有了灰塵，落到我身上的小雨滴就會幫我沖洗乾淨。還能聽見小鳥在樹上唱著歡快的歌曲。

“滋—”的一聲，我被吵醒了，溫暖的陽光打在我的身上。突然，光線被擋住了。原來是有小男孩踩住了我，小男孩低頭一看，用腳一踢，我被踢走了。我感覺到有一股鑽心的疼痛。

這疼痛讓我想起了離開大山的那一天。那天來了一群人，把我運走了，我問哥哥：“為什麼我們會被運走了。”哥哥說：“我們要去為人類造福。”我一聽高興壞了，可不幸的是，我在去的路上被掉在路上。想到這我眼裡不禁流出了淚花。

我回過神來，發現我被踢到了一片草地上，真軟，我好像又回到了大山上！沒過多久，我聽到一陣腳步聲，一個孩子正在東張西望，像是在尋找什麼。後來，他發現了我，把我捧在手裡，我能感覺到他的體溫。

他不會是要把我帶回家吧！太好了，人們終於發現了我，那小男孩一定是把我帶回家，回到安美麗的大山。

正當我沉浸在喜悅之中，小男孩把我舉起來。他想幹什麼？Oh，不！他把我一下子扔到了臭水溝裡，沉了下去。裡面的水都被汙染了，魚兒們都死了，屍體都漂浮在水面上。

可恨的人類啊！你們為什麼要破壞環境，汽車排出來的廢氣，空氣中瀰漫的煙塵，臭水溝……如果在這樣下去，地球去哪裡找一片純潔，乾淨的土地？

雞吃小石子的祕密 篇17

國小四年級作文 ,467字

鄰居家爺爺在小花園裡養了一群雞。母雞長著棕黃色的羽毛、小小的冠子、短短的尾巴、“咕咕”地叫著。公雞有豔麗的羽毛、又大又戲的冠子、長長的尾巴昂首挺胸地來回走著，有時還“喔喔”地叫著。

我來到雞窩旁仔細地看著它們。這時它們在小花園的草坪上這兒刨一下那兒刨一下如果發現有蚯蚓、甲蟲、毛毛蟲這類的小蟲子馬上吞進肚子裡。突然，我看見一隻大公雞把一個小子吞進了肚子裡。為什麼它們會吃小石子呢？小石子在雞肚子裡怎麼消化呢？

我問了爸爸這些問題，爸爸說：“這個問題問得好我們一起來查資料吧。”資料上寫著禽類動物是沒有牙齒的。它們把米粒、麥子等穀類整吞下去，吃下這麼硬的東西，嘴裡又沒有牙齒咀嚼，口腔和胃又不能像人一樣分泌唾液來消化食物。所以，雞隻有靠吃小石子、砂等幫助消化。雞的胃就像一隻厚厚的皮袋子，叫肌胃，像米粒穀子小石子這些東西到了雞的胃裡，胃就擠呀、磨呀，小石子也跟著翻動，把食物磨碎，這樣就容易消化了。

通過對雞的觀察我還了解雞晚上怕黑因為晚上看不見。雞還可以飛到低矮的樹上。雞打鳴是一種宣佈主權的方式等習性。原來觀察是一件這麼有趣的事情！

愛的教育之小石匠讀後感 篇18

讀後感 ,526字

《愛的教育》這本書是一部流傳在世界各地的名著，它是以日記的形式來寫的，雖然每篇的內容不多，但都有一個感人的小故事。我讀了《愛的教育》裡的“小石匠”這一篇日記，它讓我深受感動。

小石匠家裡很窮，但他是一個很有趣的小孩，他的臉像蘋果一樣紅紅的，愛裝兔臉，誰見了他也不能不笑的。他的父母也很愛他，他的衣服雖然很舊，但穿的很溫暖。

一天下午，我們一起吃牛油麵包時，父親阻止我去搽被小石匠衣服的白粉弄髒椅背，父親不願意讓小石匠認為我們嫌棄他，所以他及時阻止了我的行為。父親讓我學會了尊重對方。

“小石匠”這篇日記讓我懂得了：生活中的小小細節也應該有一顆寬容和理解的心。

記得今年八月十五下午，我和爸爸媽媽去超市，我們買了五六盒月餅，然後開車回了家。我們正要把盒子裡的月餅放到袋子裡的時候，我看見一個老人推著三輪車收廢品，於是我對爸爸媽媽說：“今天是中秋節，是全家團圓的節日，咱們送給那個老人這些裝月餅的盒子吧！”爸爸媽媽聽了我說的話露出了滿意的笑容。我立刻把月餅盒子一個個遞給了老人，最後我還送給了老人一包月餅，並祝他節日快樂。

老人用他那滿是老繭的手接過了紙盒和月餅，然後抬腿上了三輪車，微笑著對我們招招手騎車離開了。

勞動者不分貧富，都應該享受尊重，享受愛！

小石子歷險記 篇19

國小五年級作文 ,1259字

從前在一座山上，有一顆小石子被掩沒在荒草中，年復一年，歷經風吹日晒，在慢慢的風化中，在絕望中等待歲月將它消失。

小石子很不甘心這樣度過單調又無聊的一生，它十分渴望獲得自由，渴望象小鳥一樣飛到想去的地方，渴望象雲一樣飄到天涯海角，去感受不一樣的山，不一樣的天地。

小石子時常對身邊的小草傾訴，要是有人能把它帶到別的地方去該有多好，要是它自已能走動該有多好。小石子每每說著，想著，都會羨慕地看著飛來飛去的鳥兒，游來游去的雲朵，然後，黯然神傷。

有一天，小石子差點把踩在它身上的一個小男孩摔倒在地，生氣的小男孩往草叢中一踢，把小石子踢下了山。小石子高興地滾啊滾，還唱著山歌。山下有條小河，小河通向大河，大河連著大海。正巧小石子落入了河中，河水濺起了水花，小石子又安安靜靜地躺在了河底，觀看著這水中的世界。河水是以高山為源頭，冰雪融化而成。河床從高到低，所以水十分湍急。隨著河水的流動，小石子一點一點地挪移。小石子振奮著精神，煥發著生機，期待著它的自由之旅。

有一天，小石子被魚吞到肚中，然後這條魚又遊入大河，再順水游到大海。魚因誤食了小石子造成消化不良，死在了海中。魚的屍體被其它魚食之，小石子便沉於大海底。小石子在感受了一段黑暗之旅後，終於重見天日。海中石子眾多，小石子又多了許多新的朋友，聽它們講述著各自的傳奇和海里的世界，在快樂與新鮮中度過了無數個春夏秋冬。

突然有一天，小石子感覺到了動靜，就問周圍的其它石子，其它石子說：“爆發了。”小石子追問：什麼爆發了。其它石子說：“海底火山要爆發了。”說完，小石子就被火山爆發產生的氣流衝出了海面。此時正好遇到因為火山爆發而產生的龍捲風，龍捲風夾帶著海水和其它生物與小石子一起向天空呼嘯而去，後來因為小石子太小，被龍捲風拐了出去，正好落在了一個火山口的邊上。

驚恐未定的小石子終於可以喘一口氣，靜下心神的小石子往火山裡望去，它怕掉落到火山裡去，但它又很好奇，所以忍不住好奇心，重心一偏跳了下去。因為火山裡太熱，溫度太高，所以小石子變成了熔液。

小石子正高興自已能向水一樣擁有流動的功能時，突然天空下起了大雨，火山口的熔液變成了岩石。小石子迴歸了岩石大家庭，但卻失去了自我，所以心情又變得沉寂了。過了兩天，火山內部壓力太高，火山又復活了，火山口的岩石被彈出了出去，其中包括小石子。小石子被彈得很高很高，由於速度較快與空氣摩擦產生了較高的溫度，小石子又變成了岩漿，小石子正好與空中飛來的鳥撞在了一起，小鳥被撞死融入了岩漿之中。小石子的速度減慢，溫度開始降低，小石子冷卻了下來，落到了它最初出發的那座山上。

原來和小石子在一起的那株小草問小石子去了那裡，小石子感慨說：“轉了一圈還是回到了原點。”小石子煞有介事地向昔日的朋友講述著屬於它的傳奇，講述著那些快樂，擔憂，驚險與刺激。最後小石子滿帶蒼桑地說：“曾經擁有就足夠。”

世事無常，後來考古學家發現了小石子，覺得這小石子不尋常，它透著歲月的滄桑，刻著傳奇的痕跡，便仔細研究起來，後來發現小石子裡面有鳥的骨頭，便把它收藏到了博物館。

一顆小石子的故事 篇20

國小六年級作文 ,465字

從前，有顆小石子，它和它的同伴在珍上小溪旁。

有一次，小灰石問小石子說：“你說我們天天在這兒住著，雖然，這裡很舒服，但是我還是想去外面看一看。”“是啊！我也想出去看看外面的世界。”小石子說。過了幾天，一輛小車過來了，貨車上的鏟子伸了過來，把小石子放進了車上，而小灰石卻沒有被鏟到。“再見，祝你好運。”小灰石大聲說。小石子聽見了，連忙回答：“再見。”

沙、沙，一陣響聲，把小石子吵醒了，小石子看了看四周，全是它的夥伴。“喂！你叫什麼名字。”一個黑色的石頭喊小石子。“嘿！你好，我叫小石子。”小石子高興地說。“我叫黑石頭。”黑石說。它們在車上一唱一和，可高興了！

嚓嚓，一連串的響聲讓兩個石子安靜了下來，小石子說：“旅行結束了嗎？我還沒玩夠。”小石子說。“我也沒有”。旁邊傳來黑石頭說話的聲音。突然，一些泥沙撒了下來。小石子不知不覺睡了。

睡了一覺醒來，小石子被一種很硬的東西定住了。一隻腳踩到了它，兩隻腳踩到了它……就這樣，一個月、一年、兩年，小石子在這裡為人們服務，心裡美滋滋的。

據說小石子在這些天被一個人有腳給絆倒了，是你嗎？