小河淌水相關作文20篇
小河淌水 篇1
國小六年級作文 ,829字我是一條清澈的河流，我是一個旅行家，今天，我又要開始旅行了！
此時，太陽還未升起，我靜靜流淌著，等待著早晨的第一縷陽光灑在我身上。不一會，遠處，山坡姐姐的脊背上，半個火球正緩慢地向上爬著，與此同時，我的身體也成了淺黃色。太陽，騰雲駕霧地冉冉升起了！儘管這已經不是我第一次去感受，但仍是讓我心潮澎湃。
當太陽的萬丈金芒照耀到整片土地時，萬物生靈都像睡醒的孩童一般，股股生機充溢在它們心中。它們張開雙臂，大地母親親吻著它們，萬丈陽光將它們洗禮，一切生物都甦醒了過來。我奔騰著同它們打招呼：你好，青翠的大山！你展示著你挺拔的身姿，是讓我也強壯起來，和你共同建設大自然嗎？嗨！你好，勤勞的小蜜蜂！你撲扇著翅膀，不辭辛苦地為植物朋友們授粉，是想讓它們早日結出果實嗎？嗬，小花小草們，你們搖曳著曼妙的身姿，是邀請我停止奔騰，同你們玩耍吧！
告別路途中的老朋友，我繼續在驕陽下旅行。喜鵲吟誦著我最愛的詩歌；大樹排成整齊的隊形，弓起腰，為萬物送上陰涼；蝴蝶姑娘們匆忙披上花衣，去百靈仙子那裡學跳舞；小魚小蝦在我肚子裡暢遊，以至於我的肚皮癢癢極了。
流到一片桃林時，已是正午時分。中午的桃林十分好看，筆直的樹幹上長滿樹枝，而樹枝上，掛著嬌豔欲滴的花朵。它們隨著輕風，微微搖擺，被吹下的花瓣靜靜地躺在地上，粉裡透白，甚是美麗可人。我知道，它們會融入大地，獻出它們生命中的最後力量—成為養料供養別花。我凝視著我體表上的一片片恬靜的桃花瓣，在這一瓣瓣的小花瓣裡，有著多少老花瓣奉獻出的精華啊！我用手輕輕拍起小浪花，撫摸著這精華的結晶。
披著香氣迷人的“花瓣衣”，我繼續著旅途。夜晚，太陽笑吟吟地落山了，明月牽著眾星之手，踏上深藍色的夜幕。動物們都回了家，載著一天的美好記憶入夢了。我吹著晚風，陶醉在這夜的靜謐中。落葉拂過我的臉頰，小蟲扇翅低唱。我也該入眠了，同大家夥兒一樣，我帶著一天的記憶與感悟沉沉睡去。我還告訴你，我做了一個美好的夢。這個夢呀，長得很，也甜蜜得很……
又見清清小河水 篇2
國小三年級作文 ,509字從前，外婆家門前有一條清澈見底的小河，可以看得清河底的沙石和河中的小魚小蝦，河的兩旁是兩排整齊的溪溝樹，大樹的枝條垂到河面上，常常讓河面蕩起層層漣漪。每天早上，都會有老人來這裡晨練，看看綠色、呼吸新鮮空氣。婦女們在河邊洗衣洗菜。許多小魚、小蝦都在這裡玩耍，它們給我們孩子帶來了許多快樂。
唉，不知從什麼時候起，這條河變了樣。你們看：河灘邊上滿是垃圾，什麼舊衣服呀，破鞋子啊，裝修下的破瓷磚木塊呀……反正想到什麼有什麼。河邊髒算了，最傷心的是河水也很髒，說它綠吧，確實是綠，但那是黑綠色，水面有浮草，撥開一看，河裡是一條條扭動的小蟲蟲，怪嚇人的，連奶奶洗拖把也不願意去，更不用說像以前那樣洗衣洗菜了。我多麼希望這條河能回到從前。
哎呀，我的想法真給實現了！去年，村裡專門有人整治河道了，修岸築壩，在乾淨的兩邊河道上種上了柳樹、茶樹。更讓人驚喜的是，他們開始整除河裡的雜物、蟲草，排放了汙水，灌溉了乾淨的水。“嘩嘩—嘩嘩—”聽著這水流聲，我感到無比親切。
雖然外婆村的小河邊還沒有柳樹成蔭，茶花也未爭豔怒放，小魚也沒歡蹦暢跳，但是，我相信會在不遠的日子。來吧，夥伴們，來欣賞我外婆家的清清小河水吧！
童年像門前小河般流淌 篇3
國三作文 ,631字童年的記憶像門前的小河一般，靜靜地流過。
在老家的後院裡，有一條迷人的長廊，在哪裡，編織了我童年美麗的花環。在架起長廊的白石磚上，掛著一順兒丁香花，春風吹過時，花兒的香氣便瀰漫在長廊中了。在排連著白石磚的石椅上，有四五根粗藤，我和幾個小夥伴常冒著被父母逮住的危險，艱難爬上藤，優哉遊哉地盪漾著，閉上眼睛，嗅著有蘋果香的樹葉味道，傾聽著樹葉在低語，享受著微風的撫摸，像是回到了母親的懷抱。那時在我看來，便是無與倫比的趣味了。
在漆黑的夜晚，皎潔的月亮掛在無邊無際的黑幕中。後院的雜草叢中奏起蟲兒們的低吟，幾個小朋友結著伴，悄悄地靠近，瞅準了，雙手快速地撲過去……“耶，又捉了一隻！這個蟲兒可真肥呀！”
在陽光明媚的下午，幾個夥伴鑽到樹蔭下，坐在石椅上。呵，可真涼快。不知是誰提出建議，夥伴們便掙著搶著的跑向小河邊去了。小河裡的流水清澈見底，水底的石子兒閃耀著光芒，有時還會有幾條小魚在悠閒地遊動著。
一到河邊，夥伴兒們便迫不及待地跳進河裡，濺起的水花擊打著水面。原本安靜的、無休無止的小河，瞬間變得歡快了起來……
童年的記憶，就像門前的小河一般靜靜地流過，留下的是美麗的幽遠的回憶：那兒時的樂園，那純真的童年，那無憂無慮的時光，那明淨的陽光和歡快的水花……
光陰似白駒過隙。一轉眼，那個曾經天真幼稚的小孩已踏進中學的校門了，她不再與同伴整天嬉戲打鬧，有的只是一絲絲快樂的回憶。但是，無論時光流過多久，都不會沖刷掉我那條記憶深處的長廊—那個我兒時的樂園。
淌過我心田的小河 篇4
國二作文 ,1066字學生都有她所敬愛的老師，我也不例外。呂海蘭，呂老師就是一位關愛學生的好老師！
初入初中，感覺是一個完全陌生的環境。新的老師，新的同學，新的學校，全然沒有了小學時的優越感，總覺得自己啥都不行，什麼都不如別人，像一顆沙子般的存在。是呂老師幫我建立了信心。回想起來，腦子裡總忘不了她在每次月考後都認真地幫我分析各門科的成績。成功了，她告訴我學無止境，向更高的目標前進。失敗了，她告訴我月考後又是一個新的開始，給了我新的動力與激情。感謝呂老師，是她的不斷鼓勵，才有了我如今的進步。
記得初中的第一次運動會，我們班以全年級最後一名的成績遺憾地結束了，我們在教室裡靜靜地等待呂老師的到來，沒想到呂老師走進教室第一句話就是：“同學們！笑一笑！”然後說：“雖然這次比賽成績不是很理想，但我知道大家都盡全力了，希望這次的失敗能是我們成功的開始，讓我們一起爭取在下次的運動會上得個好成績！”全班一下子燃起了信心，是的，失敗乃成功之母。感謝呂老師，讓我們明白一個人跌倒了，還要有站起來的勇氣。
呂老師是我們的數學老師。記得在數學課上，老師為了使我們上課的氣氛更加活躍，所以對於一道數學題，常常是老師和學生一起動腦思考。那彷彿是朋友般沒有間隔的交流，促進了我們心與心的成長，使那段情更加難分難捨。老師一揮衣袖，在黑板上寫下的算式，公式……一個個數字，一個個字母，顯得那麼整齊可愛，看著看著，心裡不免有一些滿足感，因為那是我們一起討論的結果。感謝呂老師課堂上與我們零距離的交流和揮揮衣袖所寫下的可愛數字，是因為它們，我們才能在枯燥無味的數學題中乘風破浪。
呂老師很信任我們。記得有一次學校要求每班班主任挑幾個“問題學生”到階梯教室進行教育。當廣播響起各班學生的名字，卻唯獨沒有我們班上的名字，呂老師走進教室，笑了笑，說：“我們班沒有問題學生，我們班沒有差生，不管校長還是其他老師問，我都這麼說，同學們，你們說對不對？”全班幾乎異口同聲地說“對！沒錯！”呵呵！從此問題學生與我們二班無緣。
與呂老師之間的溫暖真是道不盡說不完。她作為一個數學老師，傾自己所有的知識來讓她的學生們成績更加優異；她作為一個班主任，用心教育自己的孩子一樣，給予我們鼓勵與支援。在我們走歪了路時幫我們扶一扶，在我們跌倒時鼓勵我們站起來，在我們失落時餵我們喝下自己精心烹製的“心靈雞湯”。
呂老師的關愛彷彿那涓涓細流，緩緩地淌過我的心田，不間斷地，淺淺地滋潤那一方心土，填充著內心那失敗，那挫折，那悶悶不樂……使之又一次燃燒激情！我們二班又何嘗不是這樣優秀起來？我又何嘗不是這樣進步起來？
我要清清的小河水 篇5
國小二年級作文 ,362字來到公園裡我看到好多好多鮮花，有紅色的、有粉色的、還有紫色的，五顏六色，好看極了！我不知道它們都是什麼花，有蝴蝶落在上面，還有蜜蜂飛來飛去。許多小鳥在草地上找食吃，我想靠近它們與它們一起玩，它們看到了我就都飛到了高高的大樹上，嘰嘰喳喳叫個不停，要是我也有一雙翅膀飛到大樹上和小鳥一起玩多好啊！
我來到小河邊，河邊有花有草有樹，可是我看到小河的水是黑乎乎的，一點都不乾淨，在動畫片裡我看見的小河小溪都是清清的水，小河裡還有小魚兒在游來游去，可是，我們的小河水為什麼這麼髒呢？我真不明白。
小河的水呀！是不是我們大家沒有保護好你呢？對不起小河，我希望有一天這條小河也流淌著清清的水，裡面也有小魚兒在遊著……
回家的路上，我把地上的果皮撿起來送到遠遠的垃圾箱裡，我想大家都來保護大自然，我們就會有藍藍的天，清清的水，潔淨的空氣……
五水共治小河長 篇6
國小三年級作文 ,872字相信大多數人都聽到過“五水共治”這四個字，但是，所謂的"五水”，要是問起來，恐怕沒有幾個人一時半會兒能說出來。這五水就是和老百姓有著最密切關係的汙水、洪水、澇水、供水和節水。因此，治五水就是治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。現在的工廠越來越多，這些工廠有很多都是把用過的髒水、汙水和廢水排到河流、大海或小溪裡使很多原本清澈見底的小河小溪都變成臭氣熏天的黑水溝，原本吹來的那陣陣令人心曠神怡的海風現在也帶著化學品和垃圾的氣味，由於水資源的破壞嚴重，政府就提出了“五水共治”的政策。
就拿長江這條“母親河”來說，由於人們在黃河邊造了越來越多的房子，砍伐了越來越多的樹木。這條河中的含沙量已經越來越大，差不多現在已經變成一條“泥河”了。過多的泥沙就會使河口堵塞，造成可怕的洪災。
再用江南的水鄉打個比方，原本那裡天空蔚藍，樹木翠綠，河水更是透明得像一面鏡子，就像世外桃源一樣，而現在呢，來到這裡，看到的除了黃色就是灰色，讓人既噁心又難受。
我認為，五水共治，最先要做的是節約用水，也只有這是我們力所能及的，想想看，地球上的水百分之九十八都是海洋、鹹水湖裡那不能喝的水，而在這些能喝的水中又有大部分是在地下幾千米的地層裡，要是這生命之源斷了，讓你天天喝汙水，喝髒水，你好受嗎？人在沒有水的情況下只可以支援三天，要是真等到全球都停水的那天，大家都渴昏過去，有辦法補救嗎？還不如從現在起就讓人們節約用水的好，就像老一輩的爺爺奶奶一樣，把淘完米的水用來澆花，用洗完臉，洗完腳得水用來沖廁所，這不是很好的節水習慣嗎？我們不也可以做到嗎？
同時，我們更要保護好環境做到不往河流裡扔垃圾廢品這樣也算對保護河流出了一份力呀！難道這是我們都做不到的？
想做到“五水共治”的確很難，可水已經在呼救了，我們必須去做。我堅信，只要大家齊心協力，相互擔起責任，一定能重新創造出更加美好的家園！營造出比原來的江南更美麗的風光！
小河 篇7
國小五年級作文 ,445字也許你沒有爬過險峻的山峰；也許你沒有真正目睹波濤洶湧的大海；也許你沒有欣賞過五顏六色的花海。但是小溪、小河你應該見過，它們是無處不在的。
清晨，小河邊，興高采烈的人們總是如期而至。只聽“撲通、撲通”，他們一個個爭相跳水，濺起的水花落在河面，漾起了一陣陣漣漪。嘈雜聲和跳水聲早已打破了寧靜。沒有收穫，誓不罷休。暢遊一番後，人們將手伸到河底，把黑黝黝的不知什麼東西挖出來，說是回家燉著吃。
終於，摸“黑東西”的活動算是告一段落了。
中午，小河可就成了孩子們嬉戲的熱鬧場所。“看，天上有隻豬。”“真的假的？”聽，“啪”的一聲，那個孩子已成為落湯雞的經典模範。小河並不深，不過才到7歲孩子的大腿。打水仗持續了五六分鐘，這一期間，小河的上空更是水花四濺，水珠晶瑩剔透，形成了一副有趣的兒童戲水圖。
晚上，小河寧靜如初，月亮將它的清輝吐灑在河面上，順著河面的波光粼粼，有些似流動又非流動形式，令人由衷感到靜謐清幽，沉醉其中。
無論是清晨還是中午、晚上，小河的形態都獨樹一幟，兩個詞：氣味濃濃，美不勝收。
家鄉的小河 篇8
國小六年級作文 ,652字家鄉是我從小生長的地方，無論走到哪裡，家鄉的一草一木都深深印刻在我的腦海裡，永遠不會忘記。
當我還是小孩子的時候，經常會興奮地跑向大橋中間，扶欄遠眺，河面平靜開闊，陽光射在水面上，柔和而亮麗，水中倒映著藍藍的天和潔白的雲，也映出了岸邊挺拔俊俏的柳樹，河面彷彿是一面明鏡。
“一群野鴨！”我和夥伴們幾乎同時驚呼，極目向遠處的河面望去，嘿，那些可愛的小鴨子，有的拍著柔嫩的翅膀，在水面上自由自在地游來游去；有的把嘴巴伸進水裡，似乎在河水中的魚兒嬉戲；還有的把頭深埋進水裡，只露出一個尖尖小小的尾巴……
“譁—譁—譁”，漁船在遠遠地跟我們打招呼，你還可以觀看漁民叔叔捕魚的情景：當那漁網收攏的時候才有趣呢，大大小小的魚兒在網裡惶惶不安，活蹦亂跳，隨著包圍網越來越小，密密麻麻的魚兒有的蹦，有的跳，有的在網裡拼命的掙扎……想要逃出這天羅地網。
漁民叔叔有時還能捕到味道鮮美的青魚、鯿魚，甚至披盔戴甲的龍蝦、螃蟹……
我和幾個女孩子只在橋上觀望，而男孩子不是，他們坐不住，覺得坐著沒意思，便脫下上衣，跳下河去游泳，雖說這小河沒有水尚的游泳館好，但這裡河水清澈，還可以和魚兒們遊玩，他們扎猛子、打水仗、跳水……小河簡直就是男孩子們的樂園。
小孩子們在玩，大人們可沒有閒著，該幹嘛幹嘛。婦女們在河裡洗衣服，一邊洗著，一邊談談家常，男人們在河裡洗菜，淘米，老人們在一起跳舞、練功，這裡似乎就是一個俱樂部。
我愛家鄉的小河，它滋養了一方土地，哺育兩岸的兒女，它令人快樂，令人讚美。
我愛家鄉的小河。
美麗的小河不見了 篇9
美麗的小河不見了作文 ,698字我的家鄉是一片美麗的地方，那裡的水，那裡的魚，那裡的鳥，那裡的一切都有我難忘的回憶，尤其是那一條圍繞村莊的小河。
記得以前，那條小河十分的清澈，就連河底的石頭青苔都看得一清二楚，還時不時有光滑透亮的小魚或遊手好閒的大魚遊過。河邊的蘆葦輕輕地隨風搖曳，小鳥把巢築在河邊伸向水面的樹枝上，上面還有許多葉片遮攔著，猶如一個天然遮雨棚。小鳥們有時會在樹枝下嬉戲打鬧，發出“嘰嘰喳喳”的脆鳴聲，有時落到對岸的河灘上，對著碧如翡翠的河水照起鏡子啄起羽毛。這真是一幅優美的畫卷！
在這優美的環境中，我們也受到感染。我們把鴨子們趕下水，看著它們左遊一下右遊一下，還突然往鴨群中央扔去一塊小石頭。驚得鴨群在水面上撲騰跳躍，“嘎嘎嘎”，激起層層漣漪。樂得大家前俯後仰，笑得合不攏嘴。
這些都只是些美好的回憶罷了，近些年來，那條小河在我不經意之間已經傷痕累累！
原本小河還是清澈見底，而如今卻被村裡建起的工廠排放出來的汙水甚至是化工顏料染得分辨不出什麼顏色才是代表色，這兒紅那兒黑，岸邊花花綠綠河心灰不溜秋，簡直是把河水改制成水彩顏料似的。河邊都堆滿了各種各樣的垃圾，河面上也漂浮著許多塑料袋，臭氣熏天。每每經過小河都不得不捂住口鼻，以免吸入“毒氣”！
自從小河被汙染後，這裡不再是鳥兒們的天堂了。偶爾有幾隻小鳥路過，也只是來去匆匆。可憐的小魚只能眼睜睜地望著它的小鳥夥伴們飛走了，它是多麼渴望自己也能長出翅膀學會飛翔離開這段汙染的河流啊！但，它不能，於是它悲傷地流下了最後一滴眼淚……
現在的小河與以往的小河截然不同了，以前的小河去哪兒了呢？就真的只能留在記憶之中嗎？不！只要我們不再傷害它，保護好它，它就會回來的。
迷人的小河 篇10
國小五年級作文 ,591字家鄉的小河一年四季都是那麼美。
春天，正是萬物復甦的時候。小河裡的水清澈見底，清的連沙石、小魚都可以看得一清二楚。小魚們有的好像在捉迷藏，有的躲在石頭旁，水草下，吐著一個個可愛的小泡泡。春天的小河就像一曲快樂的進行曲。
夏天來了，知了在樹上“知了，知了”不停地叫，彷彿在誇獎它是多麼地有學問。小河裡的小魚停在那裡。或許，它們也覺得太熱了，有時也會露出水面透透氣。下午，人們都會把雙手、雙腳浸泡在水裡，讓那清涼的河水帶走一身的疲憊。有的孩子放學了，會在那兒游泳；會在那比賽撿菱角；會在那做有趣的遊戲。下雨天，一條條小魚把一個個水圈當成跳圈，一個個地跳了過去，好像“花樣游泳運動員”一樣，非常可愛。
秋姑娘來了，富有詩意的舞步使一片片金黃色的葉子像小船一樣飄落在小河上。楓葉又像一隻只金黃色的蝴蝶輕柔地飛上水面。而小魚也開始嬉戲。水面上鋪滿了楓葉。可它們依然想出辦法玩。小魚一個個露出水面，又退回去，像按琴鍵一般。這時，小河裡水與沙石互相碰撞時發出的聲音，形成了一曲美妙的小調。
冬天，小河結冰了。河岸上面有一層厚厚的白雪。遠處，有幾個小山在皚皚白雪中若隱若現。小朋友們玩得很開心。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在溜冰。雖然，它沒有春天的小河那麼溫柔；沒有夏天那麼熱鬧；也沒有秋天的天高雲淡；但是它卻成為了孩子們的樂園。
無論春夏秋冬，小河總是那麼美，給我們的生活增添了無窮的樂趣。
故鄉的小河 篇11
國小三年級作文 ,315字每當我看到我房間的那幅畫，我不禁想起了故鄉那條清澈見底的小河。它在別人眼中是平凡的，但在我眼中她是美麗的。
春天，小河解凍了，小河周圍的草坪上，小草探出小腦袋，柳樹也發芽了，各種各樣的花兒都開了。天空上一群大雁飛過，它們好像在跟小河打招呼。啊！小河的春天真美麗！
夏天，小河的水清清的、涼涼的，鴨子戲水，小魚在水裡游來游去。小河的夏天是鴨子、魚兒的樂園。
秋天，樹木的葉子紛紛落下，好象一隻只蝴蝶飛過，輕輕的飄在小河裡，好像大地媽媽給小河織的一件小花襖。
冬天，寒風呼嘯，小河上結了一層厚厚的冰。我們在小河上滑冰，小河的冬天是我們的樂園。
小河一年四季都是美麗的，河水都是晶瑩剔透的。啊！故鄉的小河，因為有你我們的生活才變得美好！
美麗的小河去哪了 篇12
國三作文 ,856字夢中，時常出現故鄉那清澈的小河，白亮的河水中，盪漾著我充滿歡樂的童年。夢醒了，面對現實，心中卻充滿了惆悵：美麗的小河去哪了？
外婆的小村莊座落在幾座不高的山丘中央，一條不知名的河輕輕地環抱著它。村口有一座小小的石橋，小小的我是這座橋最親密的夥伴。
夏日蟬鳴聲聲，我喜歡赤著腳站在小河邊，踩著河岸鬆軟的沙土。小河的水似乎永遠那麼清涼，炎熱時站在水中，暑氣便消去一大半。夏日的光照在河面上，河底的石頭就像長了花紋，水的波紋在它們身上歡快地跳躍，連石頭也變得透明。
我有多久不曾見到故鄉清澈的河了？也許再也沒有這樣清澈的河。
夏日的夜晚，坐在小河邊乘涼可是極好的。河邊長滿了艾草，染得這河水也有了艾葉的香氣。捧一個西瓜浸在河水裡，再捧出來時就冰涼爽口，一點躁氣也沒有了。河邊的草叢中有青蛙的鳴叫，有時會蹦出來，跳到我腳上，再“撲嗵”一聲跳到河裡。
我有多久不曾見過故鄉的河了？也許再也沒有這樣安靜的河了。
故鄉的河中常有一群群嬉鬧的魚。拿一根樹枝拴一隻蚯蚓，放在水中，一會兒就會看見幾條魚圍著樹枝打轉。春日的河中也會有蝌蚪，我曾赤腳下河，兩腿之間癢癢的，那便是蝌蚪的尾巴掃著我了。老鄉家中的鴨子更是喜歡這河，晴朗的下午在河中小憩，或是呷一口水理理羽毛，一切都慵懶而美好。
我有多久不曾見過故鄉的河了？也許再也沒有這樣生機勃勃的河了。
我喜歡，在下雨的傍晚，看河水漫上小橋，雨點打在水面上，激起一朵朵水花。我喜歡，在春暖花開時，看山上流下的泉水一點一點衝破河面的冰。我喜歡，在中午，看河底的石頭隨著波光跳舞。我喜歡，在冬日冰封河水時，鑿開一個洞，看河底的魚兒擠在洞口歡呼。
當冰冷的鐵具攪混了河中的水，無情的鐵錘敲碎了河上的橋，小河中的水一天天被蒸乾，河底的石頭仰面看天，我便知道，再也沒有一條小河可以陪著我嬉戲，也不會再有那麼美好的小河了。
夢中，我放在河中的小船兒飄向遠方，帶著我對小河的思念，對童年的思念，悠悠地消失在河的盡頭。真的不會再有清澈的河水與孩童相伴了嗎？美麗的小河去哪了？它還會回來嗎？我仍在期盼著……
我愛家鄉的小河 篇13
國小三年級作文 ,347字大海啊，湖泊啊，小溪啊，我都喜歡，但我更喜歡我家的小河，因為它恬靜、美麗，很可愛。
小河是恬靜的。它不是活蹦亂跳的男孩，也不是假小子，女漢子，因為它很害羞。小河總是靜靜地流動，有時它遇到了一塊大石頭，也只會溫柔地躲開，並不會會直拍上去。
小河是美麗的。早晨，當太陽從東方升起，小河也甦醒了。金燦燦的陽光撒落在河面上，河面出現了一大片紅顏色，就像少女靦腆的臉上顯出的紅暈一樣，美麗極了。
小河是富饒的。它物產豐富，小魚成群結隊地游來游去，青蛙蝌蚪一起玩。特別是青蛙的叫聲，如果在寂靜的夜晚，響到幾百米外，可以想象它們玩得有多開心。
小河是可愛的。它衣服上貼有五彩斑斕的“鵝卵石小動物”，拆散做成各種字，擺成另外的“動物”。
小河，有了你，我的生活會更快樂。我愛我家鄉那好似一條晶亮、透明的碧玉帶。
我愛家鄉的小河 篇14
國小六年級作文 ,554字我的家鄉位於吉林省東豐縣大陽鎮，村邊有一條小河，那裡一年四季空氣清新，景色怡人！
春天，萬物復甦，小河被止住的樂曲，又彈奏了起來，叮叮咚咚地流向遠方。河水清澈見底，小魚兒們在水裡歡快地游來游去！河邊的柳樹又搖起了長長的辮子。樹下的花草又挺起了身板，綻開了笑臉，那芬芳撲鼻的花香吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶來採蜜！
夏天，在那酷暑難耐的炎炎烈日下，人們都圍到了小河邊，許多小朋友到水中去游泳，戲水。樹陰下，老年人坐在他們搬來的搖椅上，邊吃水果，邊聽收音機裡的音樂，還有一些小姑娘流連在那一片迷人的花海中，她們採集了五顏六色的鮮花，做成了花環，漂亮極了！夏天的小河真可謂是孩子們充滿歡笑的樂園！
秋天，微風習習，調皮的秋風把已經泛黃的樹葉吹到河面上，它們像一艘艘小船似的，駛向遠方。河裡的小魚受到了驚嚇，於是，都紛紛游到了樹葉下面，好像在和我們玩捉迷藏。它的遊動，使得小河裡面泛丐了層層的波瀾。秋天的小河，真是小魚兒們玩捉迷藏的場所呀！
冬天，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起了雪花，河面上結了一層厚厚的冰，叮叮咚咚的音樂靜止了，只見小朋友們穿著滑冰鞋在冰面上滑冰，小河邊迴盪著孩子們的歡聲笑語！
這便是我家鄉的小河，它晝夜不息地流著，它不論在什麼時候，不論在什麼季節，都有一道獨特、迷人的風景！我愛你，家鄉的小河！
家鄉的小河 篇15
國小五年級作文 ,545字我的家鄉是一個山青水秀，鳥語花香的地方，同時出是著名的蔘茸之鄉，被譽為“神州鹿苑”，但是，我最喜歡的卻是家鄉那條普通得不能再普通的小河。
燕子從南方趕回來了，小河上厚厚的冰已經悄悄融化，小河唱著“嘩啦啦”的歌，告訴人們寒冷的冬天已經被趕跑了，溫暖的春天已經來了。
河邊的楊柳變得蔥綠的時候，我們小孩子經常下河抓魚，小孩子抓魚可不是為了有多少收穫，只是為了尋找心底的那一份歡樂。所以，是不用網子的，有時會滿載而歸，有時出會兩手空空。可無論怎樣，歡樂的結果是相同的。我們抓到的魚經常會放回小河裡，有時，我們也會“賽魚”，有的魚很靈活，在水中游得很快；有的魚很遲鈍，在水中游得很慢；有的很狡猾，趁我們不注意時快速地逃掉。夏天的小河給我們帶來了許多樂趣。
一陣秋風吹過，河邊的小樹都落下金燦燦的葉子，飄落在河面上，像一條條小小的船，載著我們的夢想慢慢漂向遠方。蜻蜓出不忘記在河邊上盤旋飛舞，時不時地展示一下蜻蜓點水的絕技。
冬天來了，河面上結了一層冰，像是給小河蓋上了一層厚厚的被子，大人們幾乎都不來了。小河就成了我們小孩子的樂園，我們在小河上打雪仗，滑冰，有時還會天真的去尋找小河的源頭。
我愛我的家鄉，因為那是我出生的地方！我愛家鄉的小河，因為那裡是我兒時的成長夥伴，那是也是我們小孩子的樂園！
家鄉的小河 篇16
國小五年級作文 ,363字我向往清轍見底的小河，這裡景色怡人，四季景色各異。
每當春季來臨，河裡的冰融化了，小魚在水裡游來游去。河岸兩邊的柳樹，抽出嫩綠的芽兒，小草也探出了腦袋，好像在欣賞這美麗的小河。這讓我想到了一句詩：春江水暖鴨先知。果然，小鴨子一會兒潛到水底，一會兒又浮在水面，彷彿在捉迷藏。
夏季來臨，青蛙唱著動聽迷人的歌，蟬在樹上“知了，知了”地叫著，彷彿在說：“夏天來啦。”孩子們三五成群地在河裡捉魚、玩耍。
火熱的夏天已經過去，涼爽的秋天悄悄地來了。岸邊的楓樹換上了紅裝，河邊的稻田金黃一片，好像給大地鋪上了金黃色的地毯。落葉落在河裡，好像一封信，給人們帶來了祝福。
寒冷的冬天來臨，樹上的葉子已經落光了，只有松柏還是蒼翠青綠，一場鵝毛般的大雪過後，松柏好像披上了銀裝，小河結冰了，孩子們在冰上快活地滑來滑去。
我愛家鄉，更愛家鄉的小河！
家鄉的小河 篇17
國小三年級作文 ,371字家鄉的小河裡有魚，有螃蟹，河水清清的，能看到水裡的每粒沙子。
春姑娘來到小河邊，小河裡的冰裂了，冰慢慢的變小，直到不見了．小河裡漲滿了春水。河水淙淙地流向遠方．河邊的小草慢慢的變綠了，還有很多好看的小花。
夏天到了，在小河的旁邊，伯伯和爺爺們都在田裡辛苦地勞動，期待著秋天的收穫。小魚在下雨的時候，就會高興地從河水裡跳出來。到了晚上，螃蟹也會悄悄地出來散步。小朋友也有大朋友還在河裡捉魚、游泳，很高興。
秋天的時候，河水裡的青蛙準備過冬了，已經看不到它們的影子。河邊白楊樹的葉子飄落到河裡，黃色的樹葉飄在水面上，隨著河水像小船一樣慢慢地向下游去。
冬天來了，潔白的雪花漫天飛舞著，落在河面上，河面變的更美麗了。當河裡的水變成冰的時候，有大膽的小朋友就爬上去，開心地在冰面上滑來滑去。
我喜歡家鄉的小河，小河裡有我童年的夢想，家鄉的小河真美啊。
家鄉的小河 篇18
國小三年級作文 ,499字我的家鄉有一條美麗的、乾淨的小河。
春天，冰雪融化了，河水乾乾淨淨的，冬眠的動物都出來了，萬物復甦，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。啊！那空氣很新鮮。春天真美呀！
夏天，我家鄉里的小河也很美，樹木長得蔥蔥籠籠，檔水也很乾淨，我一出門，啊！小河真美麗，我迫不及待地到河邊玩耍，我很高興。早晨，霧從我的家鄉里升了起來。樹木被乳白色的霧給浸在裡面了。太陽出來了，濃霧接著散天了。千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照在了小河上，小河接著被太陽給烤溫了，我一出大門，跳進小河裡，啊！這真是一個舒服的“熱水澡”。
秋天，到了果實累累的季節，楊樹和柳樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。落葉在林間飛舞，好像是一個個小蝴蝶在優美的飛舞。這時候，小河安安靜靜的。蘋果樹長出了又香又脆的蘋果，一場大雨過後，許多樹下長滿了蘑菇，真是太美麗的！
冬天，雪花在空中飛舞，地上積滿了白雪，我和爺爺、奶奶還出來打了一次雪仗！河裡結冰了，我穿上輪滑鞋，在河上滑冰，真是太有趣了！西北風呼呼地颳著，冬眠的動物不得不躲進各自的洞裡。蛇捕到了一隻野兔，青蛙只好呆在洞裡，冬天，小河也很美麗。
啊！我的家鄉里的小河真是太美麗，太有趣了！
美麗的小河 篇19
國小三年級作文 ,425字我喜歡家鄉那裡的小河，河水裡有美麗的小魚，河邊上有美麗的桃樹。
春姑娘邁著輕輕的腳步走來了，春姑娘走過樹林。小樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子。春姑娘穿過柳樹的枝條，柳樹發出了嫩芽。春姑娘還邁過家鄉的小河。過了些日子春姑娘又悄悄地走了。
不久，夏妹妹跑過來了，人們在水裡盡情玩耍，樹上站著的小鳥彷彿被吸引了，小鳥歡快的唱歌。這時，樹木已長的蔥蔥蘢蘢的。森林裡遠遠望去，就像綠色的海洋。人們換上了半褲，裙子……
秋天來了，人們可忙了，農民伯伯在割麥子、收穀子。有的農民還把菜抬到棚子裡。不光人們在忙，動物們也很忙，小松鼠在找松子。大黑熊正用舌頭舔著那又肥又厚的腳掌。紫貂正在捕捉野兔……小河裡有許多葉子，柳樹葉、桃樹葉……
冬天，雪花在空中飛舞。小河變成了一個滑冰場，人們在冰上盡情地玩耍。這時候西北風呼呼地刮過樹梢。青蛙、蛇、刺蝟都已經冬眠了。松鼠靠秋天收藏在樹洞裡的松子過日子，有時候還在枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。
我愛家鄉的小河，我更愛家鄉。
家鄉的小河 篇20
國小五年級作文 ,625字以前，我的家在一個小村莊裡。我家旁邊有一條小河，河水常年清澈見底，河底石塊色彩斑斕，河裡的魚兒就像一個個頑皮的孩子，悠閒自得地遊著。雖然這條小河比不上一些名勝，但在我眼裡，它確實是個遊玩的好地方。
春天，農民們都忙著播種，到了該給莊稼澆水的時候，他們就到小河裡取一些水，莊稼喝了小河的水，一個勁蹭蹭地長。農民伯伯見莊稼長得這麼好，心裡樂開了花，就給小河起名叫“乳汁河”。
夏天，大家在小河裡游泳、捉魚、摸蝦，這些都是我們小孩子的強項。說起游泳，蛙泳我不行，可潛泳我最在行，一口氣能遊七八丈，大家憋氣都憋不過我。
秋天，農民們忙著搶收莊稼，經過一天緊張的勞動之後，灰頭土臉的人們就到小河裡洗把臉，清涼的河水頓時讓人覺得疲勞盡失，神清氣爽。
冬天，小河上結冰了，我們小孩的心裡那叫一個爽。一放學，寫完作業，我們一塊拿著墨水到冰面上，畫一個圈。天黑了，大家來到河邊，有的拿著錘子，有的拿著照明燈，有的拿著小桶，開始了我們的行動。我們找到白天做的標記，只見冰層下面，隱隱約約有魚兒在遊動，有人開啟燈，魚兒們見了燈光都遊了過來。魚兒看來越多，這時，我拿起錘子猛地一砸，“譁哗”，水噴出了冰面，那些小魚也噴了出來，小魚在冰面上活蹦亂跳，我們連忙把一條條銀色小魚裝滿小桶，有人迫不及待地說：“快走，回家讓媽媽們做烤魚吃！”一行人拿著各自的工具，提著這豐碩的果實回家了。
家鄉的小河，一年四季都非常美麗。那裡有我的童年，有我的歡樂。我愛你，家鄉的小河！