小弟弟的到來相關作文20篇
小弟弟的到來 篇1
國小五年級作文 ,441字今年我家添了個小弟弟。
小弟弟的到來讓我有時開心，有時不開心。
我不開心的是，小弟弟霸佔了我跟媽媽睡覺的時間，我只能一個人睡。小弟弟每天晚上會哭好幾次，吵的我睡不著，早晨起來我都無精打采的。小弟弟聽到一點動靜，就會哇哇大哭。為了小弟弟，我和媽媽的動作必須輕輕地，我感覺自己變成了一隻小貓，做什麼都變成躡手躡腳的。
我開心的是，自從家裡有了小弟弟，我不再是孤孤單單一個人了，我感覺自己長大了，可以當小弟弟的保姆了，我學會了很多照顧小寶寶的辦法。給小弟弟喂水的時候，我先把水倒到他的奶瓶裡，再用小勺舀一勺倒在手背上，如果不冷不熱，我就舀一勺喂到他的小嘴巴里。
小弟弟很可愛，睡覺的時候還會偷偷地笑哩，他嘴巴一咧露出了沒有牙齒的小牙齦。他是做了個美夢吧！
小弟弟還很調皮，有時才睡七八分鐘就突然大哭起來，好像被人打了一樣，並且張著嘴巴找吃的，媽媽叫他好好吃奶，可是小弟弟吃了兩三下一會睜眼一會閉眼，最後他就睡著了。我看著小弟弟，撇撇嘴指著他說：“他真壞！”
哎，小弟弟什麼時候才能長大呀？
《大偵探小卡萊》的到來 篇2
國小三年級作文 ,607字今天中午，我和媽媽一起去吃牛排，不愛吃西餐的爸爸不高興一起去。我們吃完回來後，媽媽問爸爸：“你吃了什麼呀？是不是又去吃了羊肉面啊？”正在廚房洗小番茄的我急忙喊道：“爸爸今天沒有去外面吃飯，而是在家裡吃了熱乾麵！”
“你怎麼知道？”爸爸驚訝地問我。我說：“瞧！小垃圾桶裡有熱乾麵的包裝袋，早上還沒有呢，說明肯定是你中午在家吃的！”
“哇！丫丫真是個細心的大偵探啊！”爸爸不禁對我豎起了大拇指。
哈哈！其實，我之所以那麼細心，並能對發生的事情進行推理，是因為我最近看了一本叫《大偵探小卡萊》的書。說起來，這本書的到來還真是不容易呢！
爸爸經常給我買書，只要是我看中的書，爸爸每次都會及時在網上訂購，書很快就能到家。可是，偏偏買這本書的時候，爸爸總是忘記。經我三番五次提醒、催促，爸爸才終於在網上下了單。但是，更令人著急的事情發生了。下訂單之後，我天天翹首以盼。結果，我左等書也不來，右等書也不來。一般兩三天就能收到，可這次過了四五天還沒收到。於是，我不耐煩地問爸爸：“書什麼時候才能到啊？”爸爸重新查看了訂單，告訴我說：“這本書是從四川發貨，可能再過幾天就到了。”
我真想當時就坐飛機去四川，但是，這是不可能的。我只能耐心等待。
等啊，等啊……，又過了五天，這本書終於到了。從爸爸手裡接過書的時候，我忍不住親了一口，“《大偵探小卡萊》，你這隻小蝸牛，總算到了！”
這下好了，寒假裡我可以和小卡萊一起去偵探世界裡冒險啦！
鼠小弟的聖誕節 篇3
國小二年級作文 ,380字12月25日是聖誕節，小動物們都給其它的動物準備了禮物。當然，聖誕老人也會給大家送禮物。
鼠小弟準備的是聖誕樹。突然，鴨子來嘲笑鼠小弟說：“哈哈哈，你的聖誕樹怎麼這麼小！你看我的可比你的大多了。”
就在鴨子嘲笑鼠小弟的時候，小兔子來嘲笑鴨子了，小鴨子臉紅了。小兔子說：“看我的聖誕樹比你的大哦！哈哈哈！”
小兔子正在嘲笑小鴨子的時候，小豬又來嘲笑小兔子了，小兔子很羞愧。
小豬正在嘲笑小兔子的時候，小熊來嘲笑小豬了：“你的聖誕樹這麼小，看我的聖誕樹比你的大。哈哈哈！”
小熊正在嘲笑小豬的時候，大象來嘲笑小熊了：“哈哈，你的聖誕樹這麼小，看我的多大啊！”
這時，鼠小妹來了，大家異口同聲地說：“哈哈哈，你都沒有聖誕樹！”
鼠小妹並沒有傷心，而是給了它們一個大驚喜—就是每人一塊蛋糕。
大家都很慚愧，終於明白了朋友之間不能互相嘲笑，而是要學會分享啊！
我和鼠小弟的趣事 篇4
國小四年級作文 ,601字上個月的最後個週末，我從店主手中接過為你們精心挑選的“小別墅”——
一個小房子和一個小滑梯。這時候，你們就變成了我的“兄弟”，一隻叫鼠小弟，一隻叫鼠小二，顧名思義，大點的就是鼠小弟，小點的就是鼠小二。
這兄弟倆有很多的共同點，比如滿身體都是金黃色的，背上有一條黑紋，眼睛都是比芝麻大一點，睡覺的時候眼睛眯成一條縫，根本就看不到它們的眼睛，可愛極了。你們一到新家，就爬上爬下，觀賞你們的住所，看都不看我一眼。難道你們不喜歡我嗎？嘿嘿！你們不喜歡我也得喜歡你，誰叫我是你們的新一代主人呢？我最喜歡你們左顧右盼的時候，你倆圓圓的身體活像兩個黃色的皮球在轉來轉去。
有一次，我把你們吃東西的碗裝滿食物放進去的時候，你們竟然逃了出來，跟我玩起躲貓貓了。我就不信我找不到你兩位小傢伙。椅子下？沒有，桌子下？沒有，在哪呢？我有點著急了了，要是你們鑽到下水管道里，被“洪水”沖走了怎麼辦？外面太冷了，你們會不會凍壞了呀！這時，我突然發現門的邊上有點倉鼠吃東西的殼，難道你們在這？真的在這！你們躲在門後吃東西，看來，你們是迷路了。接著我把你們一個個送回家了。你們一回到別墅，就歡天喜地，上躥下跳。哈哈！我看你們經過了這事情後，還會不會滿世界亂跑。
這就是我可愛的鼠小弟，它們很懂事，也很貪睡，貪吃。希望你們快快樂樂成長！
貓先生和鼠小弟的故事 篇5
國小三年級作文 ,824字鼠鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裡新買的皮鞋咬出一個洞來……所以，貓先生一直想找它談一談。
這一天，貓先生正準備睡覺，突然聽見“吱吱”，它轉過頭一看，呀，是鼠小弟！它正在搬草莓呢！
貓和氣地問：“小弟，你為什麼不打招呼把家裡新採的草莓搬走了？”
這麼一問，鼠小弟被問住了，呆呆地愣在那裡，好久才回過神來。它轉過頭，額頭上開始冒汗了，結結巴巴地說：“我……我……餓了。”
“那布娃娃和皮鞋是怎麼回事？”貓先生又問。
“因為我嫌皮鞋臭，不喜歡它，而布娃娃總是嘲笑我，所以才咬它們呢。”鼠小弟裝作委屈地說。
“不要找藉口逃避，以後不可以這樣！”
鼠小弟眼珠子咕嚕一轉，連聲說：“對不起，對不起，我以後不敢了。”說完一溜煙地躲進自己雞蛋那麼大的小洞了。它得意洋洋地想：“哈哈哈……那隻笨貓被我張口就騙了，我可真聰明，哈哈！”
可是主人家裡不但沒有乾淨，反而更髒了。這一天，鼠小弟嘴又饞了，趁主人不在，它又偷吃草莓了，正津津有味地吃著大草莓，貓先生推門進來，生氣地吼道：“鼠——小——弟！家裡怎麼又髒了，怎麼又偷吃草莓？”
鼠小弟嚇了一大跳，差點從桌子上滾下來，它結結巴巴地說：“我……我……這是給您吃的呀！”
“住口！不然我吃了你，以後再偷吃，後果自負！”鼠小弟嚇得連滾帶跑，躲進了家裡。
從此，家裡乾淨極了，再也沒有一樣東西被破壞了。
貓先生和鼠小弟的作文三年級 篇6
國小三年級作文 ,2572字【篇一：貓先生和鼠小弟的作文三年級】
在一個城市裡，有一戶人家，那戶人家的主人，去集市買了一雙烏黑髮亮的皮鞋，還買了一個可愛的布娃娃。
那戶人家的家裡有一隻神出鬼沒的老鼠。有一天，那隻老鼠趁主人走後，就搬走了主人剛剛採的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，把主人新買的皮鞋咬壞了，咬出了一個洞，主人回家後，以為自己家有小偷來過一片狼藉。於是暴打了看“家護院小貓”，小貓感到非常委屈，它準備把那隻老鼠抓住打它一頓，於是小貓想做了兩個計謀：A計劃和B計劃。
小貓先用了A計劃：找到老鼠打他一頓。小貓一看見老鼠，一下子撲了過去，老鼠可機靈了，身子一閃，躲過了小貓的這一撲，隨即拿了一顆草莓，向小貓扔去，啪！的一聲，小貓被打的落花流水，小貓的A計劃失敗了。
小貓便使用B計劃：去找我老鼠談判。小貓來到老鼠洞口，對老鼠說：“鼠老弟，你出來，我跟你談判。”老鼠聽後小心翼翼地鑽出了洞，只見小貓正坐的邊上，小貓說：我來跟你談判：“1、不准你要壞任何東西。2、不準轉移任何東西。3、……”。老鼠聽後連連點頭，小貓便離開了。
第二天小貓正在甜蜜的夢想中，主人一個鞋子扔過來，把小貓嚇了個半死，又遭到了一頓打，小貓又找到老鼠，只見老鼠一看見小貓就一溜煙跑掉了。
【篇二：貓先生和鼠小弟的作文三年級】
一天，主人買了一雙新鞋子，可高興了，沒想到過了三天，他的鞋子就破一個洞，主人暴跳如雷，拿起雞毛擔子打了一頓貓先生。
貓先生是一隻專門看家的貓，他很委屈，心想：“一定是那鼠小弟搞得鬼，我要想辦法和他談一下！”於是，貓先生和鼠小弟開始了談判大戰，貓先生決定先試控一下他的弱點。
一天，主人買回了五個巧克力蛋糕，貓先生看見了，心生一計。到了晚上，貓先生攝手攝腳的來到冰箱前，從冰箱裡偷走一個蛋糕，放到餐桌上，這時，準備睡覺的鼠小弟突然聞到了蛋糕的香味，便輕悄的爬到床上看，當鼠小弟看見巧克力蛋糕時，一對小鼠眼都直了，這時，貓先生用輕脆的聲音對小老鼠說：“親愛的鼠小弟先生，我發現主人要搬家了，因為施工隊計劃明天早上拆掉這棟大樓，到時侯，他們會把整棟大樓全都拆掉，包括你的窩，你還有這一晚上的準備時間，我是好心的麵包先生，明早快帶上這塊蛋糕逃走吧！”鼠小弟一聽嚇得連蛋糕也忘記拿了，逃離了這棟大樓。
第二天一早，主人看到一串老鼠腳印和一塊啃剩的蛋糕，在看貓先生，它在跳舞，主人什麼都明白了。
【篇三：貓先生和鼠小弟的作文三年級】
鼠小弟總是不打招呼就搬走了！
剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裡新買的皮鞋咬出個洞來……所以，貓先生一直想找他談一談。
這一天，它們相遇了，貓先生氣沖沖地對鼠小弟說：“你啃壞了主人的東西，但我卻被主人罵一頓，這不公平，今天我非吃了你不可，我吃不到你，那我就不是貓。”鼠小弟輕鬆的說：“那就開始吧！反正今天你抓不到我的啦。”
開始了。首先，鼠小弟跑到了桌子下面，而貓先生緊追不捨，那速度猶如火一般，跑時後面成土飛揚。接著鼠小弟加速跑步，但就在貓先生會抓住鼠小弟時，鼠小弟身子一閃，躲過了這一災難，快速跑到窗簾上，哎，貓先生卻轉的暈頭轉向，頭昏眼花。然後，等貓先生清醒時，鼠小弟已經逃得無影無蹤，而貓先生氣的火冒三丈，它只好無可奈何地在鼠小地洞旁等著。
最後，鼠小弟自己送上門兒來。他左顧右盼，可它看到貓先生時已經晚了，貓先生趕緊把鼠小弟抓住。鼠小弟想，這下我可倒黴了。貓先生壞笑著，一口就把鼠小弟吃掉了。
從此，主人的東西再也沒壞過了。
【篇四：貓先生和鼠小弟的作文三年級】
這幾天，小老鼠特別調皮。不是把主人剛採的草莓搬走，就是把主人剛買的皮鞋啃一個洞。小主人總覺得這幾天不對勁，特別生氣。
有一天，小主人不耐煩了，就去找貓說：“貓，是你看的家，我新買的鞋怎麼破了一個洞，還有我剛才的草莓不見了。”說完了主人將貓狠狠的打了一頓。小貓不甘心，就準備和小老鼠談一談。
晚上，貓遇到了小老鼠，就對它說：“你以後再也不允許碰主人的東西，不然對你不客氣！”小老鼠連忙說：“知道了！知道了！”
過了幾天，小主人又把貓叫過來，便氣沖沖的說：“我，我心愛的布娃娃怎麼壞了？”說完便嚎啕大哭，媽媽聽見了哭聲，連忙跑過來問：“寶貝，你怎麼了？”她擦了擦眼淚說：“我的布娃娃被貓弄壞了。”媽媽又狠狠的打了貓。
貓又不服氣，準備再次找老鼠談談。他晚上又遇到了老鼠，便有對他說：“你怎麼又在搗亂，以後再搗亂了就對你不客氣！”小老鼠連忙點了點頭。
又過了幾天，主人說：“你怎麼又搗亂了？再搗亂我就把你扔出去。”貓怒氣衝衝，心想：“屢教不改的小老鼠我只能把它吃掉！”到了晚上它就站在老鼠洞門口，結果老鼠一出洞就被貓吃掉了。
【篇五：貓先生和鼠小弟的作文三年級】
這一天，貓先生正在沙發打盹兒，突然聽到一陣“吱吱吱吱”的聲音。它睜眼一看，發現正是最近總是搗蛋的鼠小弟。鼠小弟正津津有味地吃著剛採回來的草莓。
“喵……鼠小弟，我終於等到你了。”
鼠小弟吃了一驚，裝作鎮定的說：“您好，貓先生，您找我有什麼事？”
“你總是不打招呼就搬走了剛採來的草莓，咬破可愛的布娃娃，新買的皮鞋你也咬個洞，害的我被主人狠狠地打了一頓。”
鼠小弟：“我也不想，可是我沒有食物。”貓先生又問道：“那為什麼要咬布娃娃和皮鞋呢？”
“因為需要磨牙！”鼠小弟說道。
貓先生想想說：“你每天幫我打掃衛生，我每天給你一個草莓。”“好！”鼠小弟爽快的答應了。到了第二天，貓先生給鼠小弟一根磨牙棒，之後鼠小弟再也不啃東西了。
鼠小弟遇到貓先生作文三年級 篇7
國小三年級作文 ,2531字【篇一：鼠小弟遇到貓先生作文三年級】
鼠小弟總是不打招呼就搬走剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裡新買的皮鞋咬出一個洞來……所以，貓先生一直想找它談一談。
這一天，它們相遇了。正好小主人新買了一個布娃娃，鼠小弟看到了，忍不住咬了一口，貓先生看到了，心想：“被小主人發現了，一定會認為是我乾的，不行，我得和鼠小弟談一談。”於是，貓先生對鼠小弟說：“鼠小弟呀，我求求你不要再咬東西了，不然，我的主人會罵我的。”鼠小弟說：“對不起，貓先生，我現在在換牙，我的牙實在太癢了。”貓先生靈機一動，想了一個辦法，於是，對鼠小弟說：“我給你一根磨牙棒怎麼樣？”鼠小弟興高采烈的說：“好哇好哇。”貓先生笑著說：“你今晚再堅持一下，明天我就把磨牙棒給你。”鼠小弟對貓先生說：“謝謝你，貓先生。”
果真，第二天貓先生給鼠小弟帶了一根磨牙棒。就這樣，貓先生和鼠小弟成了一對要好的朋友。
【篇二：鼠小弟遇到貓先生作文三年級】
鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裡新買的皮鞋咬出個洞來，所以貓先生一直想找它談一談。
有一天，它們相遇了，貓先生看到鼠小弟連忙向鼠小弟撲去，把鼠小弟壓在腳下，鼠小弟只好求饒說：“你叫我做什麼都好，但是你別吃我好嗎？”貓先生說“好吧，但你要按我的計劃做。”
計劃一：不破壞家裡的東西。鼠小弟很聽話，兩天都沒有破壞家裡的東西了，於是貓先生想，鼠小弟不破壞東西了，我終於可以睡個大覺了。結果，還沒睡多久就被主人用鞋砸醒了，主人說：“我的鞋怎麼又被老鼠啃了，你是怎麼看家的”貓先生很委屈，於是它又要找鼠小弟談談了。
計劃二，不爬高。鼠小弟只好不爬高了，貓先生很放心，於是它又睡覺了，鼠小弟偷偷地爬上書桌把主人的鉛筆啃壞了，主人看見了，生氣地把貓給叫起來，把貓狂打一頓，於是貓先生又去找鼠小弟了。
計劃三，不準出老鼠洞。貓先生在洞口守著，鼠小弟可機靈了，趁貓先生不注意溜出了洞口，主人知道了又把貓先生狂打一頓。
貓先生和鼠小弟再一次見面時，貓先生二話不說，直接把鼠小弟吃掉了。
【篇三：鼠小弟遇到貓先生作文三年級】
鼠小弟的門牙鋒利的很，什麼都能咬斷。
有一次，小貓還在睡覺鼠小弟跑出來，它居然把剛採的草莓給吃完了，又把可愛的布娃娃給咬壞了，又把亮晶晶的皮鞋給咬髒了。
沒過一會兒…主人回來了，看到這樣的場景，氣的火冒三丈，大聲喊道：“笨貓，你給我過來，這都成了這樣子，你還給我睡懶覺，你要不要臉啊？”只聽喵——”一聲小貓一看，氣的毛都豎起來了！跑到了老鼠洞面前，又聽到“喵——”一聲，好像在說：“鼠小弟，冰箱裡有好多的新鮮美味的乳酪喲，快來吃呀！”只見鼠小弟快速的衝了出來，小貓猛撲過去，正好把鼠小弟逮了個正著。將鼠小弟交拖在主人那裡，主人將鼠小弟扔到了門外。
就這樣，鼠小弟再也不敢亂闖別人家裡了，只能在垃圾桶裡生活，它在垃圾桶裡放聲大哭，可是卻沒有一個人理他，它傷心極了。
【篇四：鼠小弟遇到貓先生作文三年級】
一天，貓先生還沒有起床就被打醒了。原來主人的鞋子被鼠小弟啃壞了。
從這以後，它一直想和鼠小弟定一下約法第一章。於是它每天都在沙發上等著。日子一天天過去了，貓先生終於等到了鼠小弟。貓先生一看到鼠小弟就從沙發上跳下來，對鼠小弟說“鼠小弟，你竟然把主人的鞋子給啃壞了所以我們來訂一下約法第一章。”鼠小弟一邊發抖一邊說：“那……好吧。”貓先生說：“好，那麼這約法第一章就是不能把任何東西啃壞。”鼠小弟一邊舉手發誓一邊說：“我以後再也不啃東西了。”貓先生笑著點點頭對小鼠第說：可以了你快回去吧。
雖然這幾天鼠小弟沒有啃東西，但是好景不長，第二天早晨主人被打鬧聲吵醒了。原來家裡的一根香腸被鼠小弟偷走了。因此，貓先生想再次找鼠小弟，並且和鼠小弟訂下約法第二章。有一天貓先生在走廊裡看見了鼠小弟。就對它說：“鼠小弟你偷走了香腸，所以我們來訂一下約法第二章。”
鼠小弟驚訝的說：“什麼？”還有第二章。貓先生陰森森的說：“怎麼了？想死嗎？”。鼠小弟連忙解釋：“沒有什麼，沒有什麼”。貓先生不賴煩的說：“約法第二章就是不能把任何東西偷走。”貓先生不開心的說：“你快走吧。”
第三天，貓先生被主人的尖叫聲吵醒了。原來昨天買回來的草莓不見了。貓先生想：肯定是那隻傻老鼠乾的，我一定要把它吃了！於是，貓先生氣沖沖的跑到老鼠洞面前。它把鼠小弟抓了出來，二話不多說，直接往嘴巴里送。
吃完之後，它一邊往回走一邊開心的想：呵呵，我終於把這個麻煩解決掉了。
【篇五：鼠小弟遇到貓先生作文三年級】
俗話說：“山上無老虎，猴子稱大王”。這一天，鼠小弟趁貓先生不在家，大搖大擺地從老鼠洞裡鑽出來。
鼠小弟縱身一躍，跳上了桌子，先拿出一個又大又紅的草毒，搬到老鼠洞裡，接著又啃壞了可愛的布娃娃，然後又把家裡新買的皮鞋咬了個洞……。
過了很久，貓先生回家了，一進門，就發現家裡亂七八糟，非常生氣，決定找鼠小弟好好談一談。
這一天，他們相遇了，貓先生大聲地說：“你這個壞傢伙，最近做了不少壞事吧，知道自己做錯了嗎，老老實實給我說”。鼠小弟轉了轉眼珠，可憐巴巴地說：我錯了，改我一個改正的機會，別吃我。貓先生想了想：我就相信你一次，如果再讓我看到你做壞事，我就吃了你。
從此，鼠小弟再也不敢做壞事了。
等待春雨的到來 篇8
國二作文 ,418字“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴，它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。
我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫，一對戀人走在叢林中，一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起，而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上，因為有雨的降臨，使得整個意境都有了昇華，那份情與意在大自然中蔓延開來。
春雨帶給人的就是這種神奇的愜意，它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨，雨在路燈的“照耀”下，似乎透明化了，都說“春雨貴如油”，而我卻不覺得它是吝嗇的，它的盛情總是令我難卻，一瀉月光灑滿溼潤的大地，泛著微微發亮的光芒，把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上，打破了它的沉寂，用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。
春雨，請你趕快來到吧！來滋潤大地的乾涸，來溫暖人們的心靈，來化解我心靈的寂寞。
春天的到來 篇9
國小五年級作文 ,406字清新的空氣中，瀰漫著什麼味道，好像是小草發出的芳香，好像是花的香味，還有泥土的清新，一切都好像萬物復甦。這應該是春天的到來吧。
小草換上了綠色的衣裳，它們一搖一擺地，好像在向我招手似的，真是可愛極了。小樹陸陸續續地長出新葉來，一陣風吹來，就吹得左右搖擺，新生的土地，像被人澆了水一樣，溼溼的。有沒有看見小草向我們搖擺，小草一個比一個矯健，一個比一個挺拔。嘆了一口氣，也是那麼的清新，令人有一種說不出的愉快。小草正邁著步子向前進，看見它們的葉子是人字型的嗎？那正是它們對我們微笑呢。我彷彿可以聽見它們呵呵的聲音。
春天的第一場雨，雨水是如鑽石一樣珍貴，如果用舌頭舔一下，似乎還有一絲甜意呢！怪不得池塘裡的魚在爭先恐後的喝這寶貴的雨水。雨，悄悄地從空中滴落下來，打在地面上，似乎還有這一絲淡淡的香味！
春天，萬物復甦，草木叢生，小草在風中舞動，樹葉在空中搖動著，好看極了，風又吹來了，風中瀰漫著春天那一股熟悉的味道。
春天的到來 篇10
國三作文 ,1063字寒冬過後，迎來春天。創強後的任遠，散發青春活力。
我邁著輕快的步伐走進校園尋找春天的蹤跡，映入眼簾的是一頭鑲嵌在標誌物上的在沙漠中勇敢前行的駱駝，那是母校的校徽啊！再往裡走，看到了四個方形的大花壇，春姑娘悄悄來到人間，在萬千土地上撒下了春的種子，花壇上屹立著的大樹，它的枝葉伸出了新芽；花兒們含苞待放，等待著夏天的到來；淡綠的小草們從溼潤的土地裡鑽出來，露出了新芽。再向左右望去，一幢幢嶄新的教學樓屹立在大花壇的兩旁，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁蔥蔥郁郁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！
我不知不覺中加快了腳步。瞬間，一個用小紅磚鋪成的小廣場映入眼簾，來到這裡的人都情不自禁地踏上小紅磚，感受小廣場的氣派。據悉，小廣場可以站上一千多名學生進行升旗儀式，可以想象那是多麼莊嚴威武。小廣場的南邊有知識長廊，內容有學科研究的、有科普探索的、有學生文學作品。小廣場的西邊有文化長廊，內容有愛國烈士林基路事蹟，有愛鄉的華僑創業經歷，有愛校的校友情誼……穿過小廣場，來到平整而充滿綠意的操場上，這裡有嶄新的體育設施，譬如足球場、籃球場、排球場、跳遠沙池、鉛球檯、煤渣的環形跑道等等。同學們在這裡大顯身手，發展自己特長，培養自己的興趣愛好，朝著自己的理想目標前進。
我觸景生情心潮澎湃，彷彿也在追尋自己的理想，於是三步並作兩步來到了學習的樂園，靜靜地聽著琅琅的讀書聲，專心致志端起書本跟隨老師遨遊知識的海洋。教室裡還添加了新穎的電教平臺，投影儀。有了它們，我們認識宇宙繁星奧祕，森林海洋的博大，風雷雨電的神奇……有了它們，同學們聚精會神地聽，精神抖擻看，興致勃勃地討論，盡情快樂地歌唱，美妙的聲音響徹了整個校園，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……經過圖書館，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，吸取精神營養，豐富自己的知識，拓展自己的思維，陶冶自己的情操。看過圖書館，還有美麗的地理生物園，當然少不了學習的實驗室、生物室、化學室、電腦室、音樂室、美術室……簡直是應有盡有，身為任遠學生，在這麼優美的學習樂園中讀書，實在是妙不可言，引以為榮！
我能不感到自豪嗎？是因為創強，我們學校有了跨越式的發展，環境優美，設施完善，文化氛圍濃厚。教師隊伍素質有新的提升，學生施展才華的空間擴大，教育改革有新的成效。我堅信任遠中學，你的明天，就如春天的到來，更加美好，更加欣欣向榮。
觀賞春的到來 篇11
國小六年級作文 ,690字聽，一首首悅耳動聽的交響曲打破了冬日的沉寂：“叮咚、叮咚”、“嘩啦、嘩啦”、“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”、“轟隆隆、轟隆隆”。彷彿是春天的花草樹木、動物、植物還有天氣為了歡迎春姑娘的到來，而特地練習過的。這可見得春姑娘的魅力之大呀！
看，春姑娘用優美的姿態造就了萬紫千紅、多姿多彩的大自然。山，遠遠望去，如同一個綠色斑點的棕色圓錐，但是隱約還能看見一些其他的顏色。
看，山上那些其他的顏色就是樹上開的各式各樣的花。有鮮紅色的山茶花、黃色的迎春花、紫色的玉蘭花、白色的玉蘭花……處處都是花香。如果你走上了我們仁川鎮的大山，就好像來到了花的世界。在這裡，隨處可見的只有花，隨手一摘，便是一枝花。無論是什麼花，閉著眼睛聞一下，就是一陣花的清香……
春天，美的東西有很多，就連荒山、田野也是美麗無必的。看，在春天的田野上，有許多夏天、秋天和冬天所看不到的景象。被冬天的雪花覆蓋著的田野，這會兒已經幾乎看不見雪了，只剩下點點雪星，還可以看見星星點點的綠色。如果你到田野上仔細觀察，就會看到：已經有點點的草綠色，還可以看見一些小小的野草的小花苞。田野上美麗的不僅僅是草地和野花，美的還有田野邊上的小溪旁的柳樹。柳樹的柳枝上，原本被凍住了，現在凍住的柳枝已經慢慢融化，抽出嫩綠的芽兒。遠遠望去，彷彿是一個個小圓柱上的綠斑點。而小溪解凍後，則“嘩啦嘩啦”的唱著歡快的歌，彷彿在慶祝春天的到來。
春天，是五顏六色的，有著迷人的色彩；春天，是鳥語花香的，有著鳥兒動聽的歌聲和花兒的清香；春天，是生機勃勃的，有著活潑的動物和美麗的植物。觀賞春的到來，是我最喜歡在春天做的事。相信你一定和我一樣，喜歡春的到來。
期待著“讀書節”的到來 篇12
期待著“讀書節”的到 ,415字秋高氣爽，一年一度的讀書節又要來臨了，大家都積極踴躍地準備著自己的參賽作品，都拿出了自己的絕活，為自己的班級增光奪彩。我也不例外。
我最期待跳蚤書市的到來，那時候最熱鬧，我可以帶許多書到那裡賣，也可以買到物美價廉的好書。我打算這學期只買書不賣書了；這樣的話可以有更多的時間選更便宜的書。不過，我若買到很便宜的書，可以把它用高價賣出去，這樣的話，我就賺了，（哈哈）。從跳蚤書市裡我學會了一些簡單的經商之道和同學之間如何分工合作。我還期待名人競猜，它可以讓我們瞭解許多名人的大概事蹟，還能根據圖片和事蹟猜出他是誰，猜中多的還有獎品呢！這樣不僅可以讓我瞭解更多的知識而且還增加遊戲的趣味性，激發同學們踴躍參加。
最後我還期待我們班的讀書節表演的節目，為了能夠出色的表演，我們不惜動用了全班的二分之一人數，更是請了五位優秀家長參與，老師說我們的體裁一級棒，演員一級棒，表演出來的也一定一級棒。
期待歸期待，相信我校本屆讀書節也一定很給力。
青蔥歲月的到來 篇13
國一作文 ,798字歲月更迭，時光變遷，當金黃的落葉隨風飄蕩，當嬌嫩的花瓣綻放笑顏，我告別了懵懂稚嫩的小學時代，滿載著對未來青春的憧憬開始初中生涯。
如海浩瀚的藍天勾勒著飄渺如煙的雲，如我心頭盤旋縈繞的惆悵，難以琢磨。一顆稚嫩的心被一切措手不及的新事物團團籠罩，耗盡一腔熱血，開始惴惴不安。初中的一切都是截然不同的。我的瞳孔像一架相機，記錄著一切。陌生的老師，生疏的同學，迥異的規則，我開始有些無所適從。
但當我真正坐到課椅上與新結識的朋友談笑風生時，一切焦慮都被接踵而來的驚喜消之殆盡，取而代之的是源源不斷的熱情。我真切感受到我們是一個集體，一個齊心協力共同進退的團隊，沸騰著純粹而美好的青春活力。相比小學的細水長流，初中更洋溢著鬥志昂揚的激情，像爛漫春光滋潤著我們活力四射的心。
我清晰的感受到成長帶給我們奇異的蛻變。交朋友時不再羞澀扭捏，而是坦坦蕩蕩地綻放笑顏，以如火如荼的熱情融化隔閡，不消片刻便打得熱火朝天，對未來的嚮往和遠方的抱負暢所欲言，頗有種古人相見恨晚恨不得高談三天三夜的欣歡。
回答問題時也不再磕磕絆絆，而是敢於聲情並茂地講出自己的見解。即使錯誤也無所顧慮，老師和同學善意的微笑和真摯的鼓勵激勵著我，讓我悵然是壞的將是白當成成功的奠基石，在成功的學業之路上愈挫愈勇，不屈不撓。
我像一隻破繭化蝶的蝴蝶，沉寂多年後開始慢慢舒展蝶翼，暢然釋懷的綻放絢爛的色彩！
欣欣向榮的初中生涯也伴隨著前所未有的壓力。密爾頓曾說：“上帝對於每個人都是公平的，他給予了每個人相同的時間，關鍵在於人們如何運用每一分鐘。”想要獲得成功，首先要付出辛勤與捨棄。我願意無所畏懼的面對每一個挑戰，因為它們將成為我人生最好的導師。
這是個靜聽花開的季節，這是個熱情奔放的時代。我們帶著勇敢無畏的夢想和憧憬來到北京十中，在這菁菁校園，上演璀璨人生。每個人心中都有綺麗的夢，正在用青春的汗水編織。我要給我的青春一個出口，就在這十中！
期盼“五一”的到來 篇14
國小一年級作文 ,303字我期盼“五一”快點到來，音基考試早點結束，這樣，我就可以擺脫複習音基的痛苦了。
如今，每天我都要苦訓，這樣才可以通過考試，可是要通過考試可不容易。十道題我有七道是猜的，所以我每天都要練習。每到練習時，那“魔音”就在我耳邊轉，讓人聽了很煩躁，可是為了通過，我只能繼續聽。不然，明年還要忍受同樣的痛苦。
哎！我多麼期盼“五一”快點到來，這樣我就可以擺脫練習的煩惱了，不用每天練習，也有自己的看書時間了。“五一”到來的那天，就是我脫離痛苦的時候，我就可以像小鳥那樣快樂地飛來飛去。不用再像一隻小白鼠一樣被關在籠子裡了。
啊！“五一”，你就是讓我擺脫辛苦的那把鑰匙，求求你快點到來，讓我快點通過考試，早點解放休息。
秋的到來 篇15
國小三年級作文 ,439字秋慢慢地從床上爬了起來，走向一朵朵花兒們。
花兒們看到了秋來了，便穿上了舞裙，來迎接秋，秋離它們越來越近了，一朵穿著金黃色舞裙的鬱金香走了出來，跳了一支好看的舞，它的舞姿緩慢，表達了秋正向我們慢慢地接近。當它跳完時，秋已經來到，秋坐在它的梧桐樹小凳子上，看著花兒們舞動著。一朵秋菊，拉著自己的朋友轉圈圈，秋覺得少了些什麼，於是到了旁邊的小樹林裡，給樹們畫上了好看的顏色，有紅的，有黃的，還有金的。葉子們看著自己的小襯衫十分開心，便唱起了一首動聽的歌，“沙沙，沙沙沙”，好像在給花兒們伴奏，好聽極了。樹上的楓葉從樹上跳了下來給秋表演，看到這個，其它葉子也一起向下跳，想讓秋開心。
葉子對秋的到來感到興奮，不斷落下來，給秋看它的表演：花兒舞動著，給秋看舞蹈，一朵，一朵，對秋的到來感到愉快；可秋又向草叢飛去，草叢中的小草看見了秋便戴上了一頂黃帽子，把自己打扮成一個小紳士，讓秋看了十分開心。
小草、花朵和一片片葉子看著秋，表達了自己內心的快樂，秋又向別的事物飛去……秋感到無比幸福！
共享時代的到來 篇16
國一作文 ,921字“共享時代”其實也是新科技時代，許許多多的新事物就這樣出現了。但他們的出現時是好是壞，讓我們來看看他們的真面目。
共享單車
共享單車對於我們來說，肯定並不陌生，從家到學校，原本要走20分鐘，但只要騎上單車，時間就會被控制在10分鐘。可謂是既綠色環保又快速方便。不過，想必大家也都知道，現在的共享單車是馬路上隨便亂停放，走在路上，原本兩米寬的人行道，只能被擠到1米。讓人們原本乾淨整潔的人行道，變得十分擁擠。不僅如此，現在還隨處可見被亂扔的單車。有的是輪子沒有了，只剩下個空空的車身；有的是坐墊沒有了，鐵鏽的杆子讓單車看起來格外蕭瑟；更有的是隻把輪子刺破，讓人看上去不覺得有任何損失。直到騎上才發現上了當。那共享單車的出現是好是壞呢？其實只要人們將單車有序的排放好，並不影響道路整潔，反而看上去色彩繽紛，是上海的一大標誌呢！看來，只要能夠文明使用，共享單車還是很有用的！相信越來越多的人，會看到這個現象後，會改變現在的行為或想法，把共享單車實際地有序的運用起來。
共享書店
幾天前，我去上海圖書館的時候，在圖書館旁邊看到了24小時自助借閱圖書的一個小型書店。仔細看去，所有書都被認真地按照順序排列。整個書店看上去又溫馨，又整潔，但是一張紙引起了我的注意：親愛的讀者，請不要擅自將圖書拿走。看到這一幕的我，不禁有點難受。“自助”書店本身就是因為相信大家，才會開張的。但如果我們只是自己這樣拿書，而不顧後面其他需要看書的人們，那就既不是共享書店，也失去了開張者本身的信任。所以，請改變你現在的行為，讓人與人之間多一點信任。
共享籃球
顧名思義，與書店一樣，付了一個小時的錢，你就能夠使用一個小時的籃球，但籃球它自己不會說話，也不會走路。需要我們自己在規定的時候把它放回規定的地點。許多人覺得還沒玩夠。於是就又去玩了。更有甚者，將籃球直接帶回了家。時間一久，你就莫名其妙的多了個籃球。所以說，要自律，也要遵守規則，而不是隨便將規則拋棄在一邊。
看來他們的真面目就是，這些新事物是好的，但是要建立在人與人之間的信任，文明素質的修養與遵守規則的基礎上的，如果人人守法，尊重對方的信任，那我相信這些科技新事物是一定很有用的。
共享時代的到來，一定非常有用！
共享時代的到來 篇17
國二作文 ,678字共享單車，共享書店……自從共享資源融入我們的生活後與我們產生了密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念，生活習慣。
門口有一家自行車店，店主是一位老爺爺。他在那裡開店十多年了。以前經常會有人來光顧他的店，現在要加上“曾經”了。門可羅雀的店，已經落上一層灰的車，這些已經不是這個時代人們認可的東西了，門店終究是會關門的。
共享單車的推廣，使廣大群眾都開始運用。不管是摩拜單車還是小黃車；不管是早高峰還是晚高峰；不管在哪裡，他們的身影都隨處可見。每天早上，“掃一掃”，就可以騎出上班。既避開了早上的堵車，又省錢，還可以鍛鍊身體，這樣的好事又有誰不會做呢？！
但共享單車的過度投放也造成了一定的環境汙染，給民眾出行也帶來了不小的麻煩。
地鐵口，火車站，公交車站……這些人口密集的區域，共享單車亂停放的問題，遲遲得不到解決。橫七豎八的車輛隨意地放置在人行道上，走路都困難。附近的居民也跟著一起受苦。有一則報道說：一名老太太為了避讓放在人行道上的共享單車而迫不得已地走到機動車道上。她接受採訪的時候說，現在走路都心驚肉跳的，還不如過鄉村生活。共享單車雖然給民眾帶來了方便，也給我們帶來了負擔。
一開始的時候就因兒童騎共享單車而引發事故的報道不少；把小孩放在車簍裡的事情也不少……種種原因導致單車破損的情況更是數不勝數。曾經在手機上看過一個無人機航拍的視訊：拍的是一個共享單車損壞投放點，佔地面積很大，裡面損壞的單車看得人眼花繚亂。
共享引領著人們進入一個新的時代，面對這些不可忽視的問題共享還有很大的發展空間。共享時代會發展成什麼樣依然是一個未知數，讓我們拭目以待吧！
共享時代的“到來” 篇18
國二作文 ,960字如今，每個人與他人的聯絡越來越密切，每個人隨時都可以使用的資源越來越多，每個人生活從而越來越豐富多彩，也更便利。這一切，是因為共享資源的逐漸增多。共享資源即可以共同分享的資源，它們並不是屬於個人的私有物。它一點一點地滲入人們的生活，然後慢慢地在人們的視線中增多。
直到現在，人們對於“共享資源”已經不再陌生了。它為人們帶來了更多便利，在資訊時代的背景下，人們也可以放心地使用。人們與它，倒頗有種“相見恨晚”之情。
共享資源使用起來也很方便，人們不用像親自去商店購買那樣麻煩。也不用擔心自己對那樣物品不過是“三分鐘熱度”，買了也只是浪費錢。當人們需要它時，它“隨處可見”；當人們使用完畢，也可以找到固定的歸還點。
但是，在當今社會，共享資源真的就被所有人好好利用了嗎？共享單車就是一個從使用情況中反映出許多問題的例子。
共享單車相比其它共享資源更為人們所熟知，無論是mobike、ofo還是“小綠”，現在在街上總能看到不少。為什麼會有那麼多人使用它們呢？一是因為它租用起來方便，微信掃二維碼或支付寶掃碼，它會根據租用時間自動收費，有些共享單車甚至在一定時間內是不收費的；二是因為它方便停放，不需要必須歸還到原來的停放點。但也正是因為它的方便以及其不指定唯一歸還點，共享單車的受損率是極其嚴重的。
共享單車它不是免費單車。有些人就連幾塊錢或十幾塊錢也不願支付，絞盡腦汁去破解密碼。甚至有人不惜去破壞共享單車本身來逃避支付。
同樣，共享單車也不是個人私有物，我們只是在需要的時間內支付一定的費用，並不是買下了這輛單車。然而現在私自改造、破壞共享單車的人不在少數。更有甚者為了不讓他人使用這輛共享單車，私自為其上鎖或將二維碼劃去，然後隨意停放。
的確，共享資源是方便了人們的生活，但它終歸是屬於社會的，屬於國家的，它不會屬於任何一個租用它的人。既然它們被稱為共享資源，那它就不可能屬於個人或為個人服務，它的服務物件，是社會上的每一個人。
我們不能將它看成是自己的私有物，也不能因為它不是自己的物品就隨意破壞、毫不憐惜，我們是沒有這樣做的資格去這樣做的。我們稱這個時代為“共享時代”，是因為共享資源眾多，而非因為每個人都在準確、合理地使用共享資源。
當所有人都意識到共享資源應該被好好使用，好好保護時，“共享時代”才算真正到來了。
迎接共享時代的到來 篇19
國一作文 ,870字“共享”一詞已成為21世紀的潮流，各行各業都有“共享”一詞的出現，如共享單車、共享書店、共享籃球等。也許很多人會覺得不適應，但我們確實迎來了共享時代。任何事物都有兩面性，只不過是利大於害或害大於利，那共享究竟是怎麼樣的呢？
首先我們來談談共享的益處，把資源共享化，方便了許多人的生活，如共享單車，可在任何地方掃碼一掃馬上騎走，到達目的地一停放就可以。共享籃球、共享書店等的經營方式和共享單車大同小異，都莫過於“共享”二字。共享不僅僅方便了許多人的生活，而且讓這些資源合理運用，也節約了許多不必要的損失。如要去某個地方不是很遠，但走過去卻耗費時間比較長，這時只能無奈乘坐公交車、計程車，把時間浪費在等車上。但有了共享單車就不一樣了，掃碼一掃馬上騎走，等待的這些時間可能已經到達了目的地，而且又不汙染環境。
益處當然不止有這些，我們現在來說說共享的害處吧。像最近的“殭屍單車”事件，亂停放共享單車，場面慘不忍睹。這也反應了使用者的素質問題，亂停放車輛的同時應該考慮到後果。有的人仍然為了自己的方便，沒想到給別人給社會產生了這麼嚴重的後果。當然了，這麼做的人只是少數，絕大多數人還是能自覺停放好共享單車。共享不僅有亂停放的現象，還有損壞共享物品，這看起來比上面要好很多，但日積月累下來，事情卻是相當嚴重。這些其實都是一些很小的細節，完全可以避免，只要大家都愛護好共享物品，這些問題都能避免發生。就是這麼小些小事，大家都不放在心上，為什麼呢？沒有一種危機感的意識，想不到自己這些不經意的動作，會引起那麼大的危害。如果人人都有良好的危機感意識，也不會產生這些危害。
總而言之，共享的害處也有很多，但是值得慶幸的是利還是大於害。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改善著人們的生活理念，共享時代的到來已經不再遙遠，讓我們攜手迎接共享時代的到來，讓我們為生長在共享時代而感到驕傲。共享時代，這個全新的時代離我們已不在遙遠，希望能夠儘快迎來共享時代為人們的生活提供更大的便利，同時也能改進目前共享的一些不足之處。
共享時代，我們攜手共進！
共享時代的到來，真的是福音嗎？ 篇20
國小六年級作文 ,762字紛繁喧鬧的街道旁，一排排閃耀金光的共享單車；熱火朝天的球場上，一列列排列整齊的共享籃球；隨處可見的便利店中，一個個顯眼有用的共享充電寶都在安靜地等候著它的下一個使用者……
愈來愈多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，由此可見，我們的的確確踏入了共享時代，可這對現代人來說真的是一個福音嗎？
拿眼下最廣為人知的共享單車為例，暑假聽聞一個令人寒心的報道：杭州等地的共享單車的坐凳上竟插有一根根銀針。這不禁讓人後背一涼，倒吸一口冷氣，更引來群情激憤。廣大網友按耐不住性子，紛紛評論留言，有的關心有沒有可憐的人受害，大多數則是一邊倒地譴責人性的扭曲道德的淪喪，必定要讓惡作劇的人受到制裁……可是現實卻是骨感的，抓到惡作劇的人好比大海撈針，只能由得他們咧著噁心猙獰的笑臉，拍拍屁股溜之大吉了！
看到這裡，你是不是對“小黃車”遠觀而不敢騎焉？那我可以篤定地告訴你，這只是極少數，這個社會是充滿溫情的，讓我給你講講我親身經歷的暖心小故事。
燥熱的盛夏，單調的蟬鳴，頭頂烈日，如黃豆般的汗珠滑下我的臉頰，我焦急地尋找附近的共享單車去補課，隨著時間一分一秒的流逝，我如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。突然在我一公里內的一個單車標誌亮起，我如注力量奮力跑去。
它被停放的很好，忽然車頭一張黃色小紙吸引了我的眼球，我好奇的打量著，上面寫著工整的兩行字：很有緣能使用一輛車，祝你生活愉快！末了，還有一個手繪的笑臉。我心頭一顫，看著這樸實的笑臉，讓我深深的感受到在這鋼筋混泥土的一線城市中，溫情與我同在，它附和著暖陽一同閃耀著和諧的光芒……
你看啊，即使素未謀面，感動也會不期而至。
共享事物是搭起陌生人之間友善的橋樑，是促進社會和諧發展的關鍵。只有每一位公民素質提升，讓文明素質追趕上現代化的步伐，才能使共享時代的到來，成為一個真正的福音！