小小調解員相關作文20篇
小調解員 篇1
國小三年級作文 ,463字一天下午，我坐在沙發上看動畫片，突然廚房傳來奶奶和媽媽的爭吵聲，奶奶聲音很大，而且有點發怒地說：“哎呀，哎呀，浪費呀，浪費。”媽媽聲音也很大，而且有點不耐煩地說：“什麼浪費，剩菜本來就不能吃。”
我一聽到她們吵架就害怕極了，我縮成一團，捂住耳朵，不想聽見那些可怕的聲音。可是她們根本不停嘴，好像機關槍打仗了一樣。我想我必須阻止她們，不然她們沒完沒了，越吵越凶。
我鼓起勇氣，走到媽媽面前，使勁拉媽媽往外走，我邊拉邊說：“媽媽，別說了，跟我到房間裡去，我找您有事。”我把媽媽拉到房間的椅子上坐下，親了親媽媽，說：“好媽媽，別和奶奶吵了，她年紀大了，您讓她一下，我愛您，我也愛她，我怕你們吵架。”媽媽親了親我，笑了。
我又跑回廚房，奶奶還在裡面嘆氣呢，我抱著奶奶，輕聲說：“好奶奶，別生氣了，媽媽上班很辛苦，她不喜歡吃剩菜，您就少煮點。我愛您，我也愛她，我怕你們吵架。”奶奶親了親我，也笑了。
晚上，爺爺和爸爸都回家了，奶奶和媽媽把香噴噴的飯菜擺到了桌上，一家人開心地吃飯，我最開心，我成功地當了一次小調解員，我美美地吃了兩碗飯。
我是小小調解員 篇2
國小四年級作文 ,937字在我們的生活中，肯定會遇到一些矛盾，如果處理不好的話，就可能會吵架，這就需要有個人來勸和，現在我就來講講我是如何勸和的吧。
記得去年冬天的一個傍晚，爸爸加班沒回來，我、媽媽、外公和外婆一起吃飯。
首先，我們都在餐廳吃飯，後來，媽媽看到這樣的情景：外公搬著碗去廚房的水籠頭接自來水泡飯。媽媽生氣地說：“爸，天天喝生水，不僅熱天喝，這麼冷的天也喝，這怎麼行呀？”可是外公偏偏不聽，繼續接自來水。媽媽無可奈何，只好讓外婆去管管他。可誰知道，外婆一聲不吭。“她管得了我！”，外公說。媽媽大聲地說：“她管不了你！你一天到晚只顧著自己，從來不帶我媽出去散散步，你說她走路太慢，難得忍。那你不能也走慢點嗎？”外公聽了，仍然一聲不出，繼續冷水泡飯吃。
說著說著，媽媽的淚水就情不自禁地流出來了。於是，媽媽就到客廳去吃飯，我也跟著媽媽過來了。很快，我和媽媽吃完了，就一起回到世通小區。
一到家，我就拿自己的小卡片，在書桌上寫呀寫，“媽媽，您別生氣了，生氣會成苕氣，我可不想有個苕氣媽媽。外公的事，您就當過去了，別生氣了。想點開心的事。您的孩子：菲菲，2017年11月20日”。寫完後，我就把這張卡片遞給媽媽，自己去寫作業了。
媽媽一看，又一次開始流淚，說：“乖寶寶，媽媽不生氣啦，謝謝你！”我趕緊說：“不用謝，媽媽！你一定要答應我，明天中午一回來就把卡片給外公看，好嗎？”“好，媽媽一定答應你”媽媽堅定地說。
爸爸回到家，媽媽連忙將卡片遞給爸爸看。看了後，爸爸連聲說：“菲菲真乖！剛才菲菲看到你哭，她哭了嗎？”我搶著說：“沒有，我不知道是媽媽不對還是外公不對，反正不是我惹媽媽哭的”。爸爸媽媽開心地笑了。
第二天中午，看到媽媽還是有點不好意思，我就推著媽媽走到外公的房間，親自看她向外公賠禮道歉。外公說：“其實也不都是你的錯，我也不該喝冷水，下次，我再也不喝了”。
就這樣，媽媽和外公和好啦。我就成了一個小小調解員，以後大家有什麼事，儘管來找我吧。
小小調解員 篇3
國小二年級作文 ,526字一天下午，我坐在沙發上看動畫片，突然廚房傳來奶奶和媽媽的爭吵聲，奶奶聲音很大，而且有點發怒地說：“哎呀，哎呀，浪費呀，浪費。”媽媽聲音也很大，而且有點不耐煩地說：“什麼浪費，剩菜本來就不能吃。”
我一聽到她們吵架就害怕極了，我縮成一團，捂住耳朵，不想聽見那些可怕的聲音。可是她們根本不停嘴，好像機關槍打仗了一樣。我想我必須阻止她們，不然她們沒完沒了，越吵越凶。
我鼓起勇氣，走到媽媽面前，使勁拉媽媽往外走，我邊拉邊說：“媽媽，別說了，跟我到房間裡去，我找您有事。”
我把媽媽拉到房間的椅子上坐下，親了親媽媽，說：“好媽媽，別和奶奶吵了，她年紀大了，您讓她一下，我愛您，我也愛她，我怕你們吵架。”媽媽親了親我，笑了。
我又跑回廚房，奶奶還在裡面嘆氣呢，我抱著奶奶，輕聲說：“好奶奶，別生氣了，媽媽上班很辛苦，她不喜歡吃剩菜，您就少煮點。我愛您，我也愛她，我怕你們吵架。”奶奶親了親我，也笑了。
晚上，爺爺和爸爸都回家了，奶奶和媽媽把香噴噴的飯菜擺到了桌上，一家人開心地吃飯，我最開心，我成功地當了一次小調解員，我美美地吃了兩碗飯。
頭一回做小小調查員 篇4
國小三年級作文 ,545字今天，小記者班的老師給我們佈置了一個特殊的任務—找一位家長，完成一份調查表。
接到這個任務，我忐忑不安，因為我內向膽小，不敢主動與人交流，可能無法完成任務。不過看到同學信心滿滿的樣子，我又很想試試。接著，老師讓我們設計好開場白，以便順利地和陌生人搭訕。然後老師又假設了幾種意外情況，讓我們商量應對方案。
經過一番周全的準備，我們戴上記者證出發了。我們先來到青少年活動中心的一樓，廣場上人比較多，我們就到廣場上尋求目標，“這個人看上去比較內向，算了吧。”“這幾個人在說話，還是不要去打擾”……終於，我們找到了一位正在看報的老爺爺，他是個合適人選，可是，我就是邁不開步子，沒有勇氣湊上前去，最終打了退堂鼓。
接下來，我來到了二樓休息室。環顧四周，發現有位阿姨很面善。這回不能錯失良機了，可我的腿直打哆嗦，我心裡一直想著：“勇敢些，勇敢些”。走到阿姨跟前，順利地說完開場白，阿姨非常爽快的答應了。我的心裡別提多高興了。她拿起筆來認真地填寫起來，不時地問上我幾句，這些問題老師都幫我們預設過了，所以我回答地很好，阿姨很快填好了表，交給了我。耶，我終於完成了任務，我高興得一蹦三尺高。
通過這次調查活動，我明白了要大膽的與人交流，不要害怕拒絕。我們身邊有很多友善的人，他們很樂意幫助我們。
博物館小小講解員 篇5
國小四年級作文 ,461字各位觀眾朋友們，大家好，歡迎您來到濰坊博物館參觀。我是今天的小小講解員—劉斐然。今天，由我帶領大家一起了解濰坊簡史。
我們現在來到的是簡史廳。大家請往這邊看。大家知道正前方石板上刻著的是什麼嗎？是“旦”字。上面的圓圈是一輪紅日，中間像鳥兒一樣的符號是雲氣，而下面是五座像手指一樣的山峰，它的含義非常美好，寓意著濰坊的事業正在蓬勃發展，像初出山的太陽一樣蒸蒸日上。
下面，我們就到館內參觀。我們現在看到的文物就是關於我們的祖先—原始人。他們用一雙手造出了許多方便生活的器件。令人驚奇的是，他們竟然製作出一件可以算上奇蹟的“蛋殼陶”。“蛋殼陶”有“薄如紙”的美稱，而它這一身的重量卻只被一條細細的“大長腿”支撐著，堪稱完美。
接下來，我帶大家瞭解一下濰坊的名人吧。有“讓梨”的孔融、有擅長經學的鄭茲，還有機智多謀，能言善辯的晏子，最後還有孔子的門生—公冶長等等。正是他們的付出，才有了濰坊歷史上的長治久安。
今天的講解就到這裡了，濰坊博物館的文物還有許多，希望下次你來時，可以細細欣賞品味！
我是小小調查員 篇6
國小四年級作文 ,631字下午，我正在屋裡津津有味地看書。媽媽走過來對我說：“金金，你快去把小本子和筆拿過來，我們到匯水北路口和詩涵她們一起做‘車輛的調查’。”“哦，明白了！”我應了一句。
我和媽媽走到那兒時，詩涵已經在那兒等了。我們等人都到齊了，就開始商量分配做調查了。我登記小汽車的數量，伊帆登記麵包車，紫煒登記公交車，詩涵登記電瓶車，詩琰登記三輪車。
調查開始了，有幾輛汽車開了過來，我連忙記了幾筆，
我的記數方法是寫“正”字，一個筆畫代表一輛車。一輛車開過來，接著就好輛排著長隊的車龍，接踵而來，害得我手忙腳亂的，都來不及記，唉………結果就漏記了幾輛車。一轉眼，10分鐘過去了，在這短短的10分鐘內，單獨往右開的汽車就有107輛，麵包車42輛，公交車有21輛，三輪車25輛，電瓶車39輛。
調查好了，她們都回家了，我去了伊帆家一起做統計表，它的底部是淡綠色的，我們寫好各個車的數量，感覺這樣有點單調，我的靈感像噴泉一樣咕嘟咕嘟往外冒，告訴了伊帆我的想法，就“咚咚咚”跑上樓，專心致志地在紙上畫出了可愛的圖案。不一會兒，一幅漂亮的統計表就出爐啦！
我們又“咚咚咚”跑下樓，拿給媽媽和阿姨看，她們都說畫不錯，媽媽連忙把這幅統計表拍了下來，發到群裡，紫煒她們看了，都讚不絕口，我高興得一蹦三尺高。
小小講解員 篇7
國小四年級作文 ,362字2018年9月，我參加了北京自然博物館古爬行和古哺乳動物展廳的英文科普講解員培訓活動。我們需要通過24節課和20次講解打卡。然後，老師會發給我們只有正式小講解員才有的一件馬甲和一個擴音器。24節課中每次都要進行英文講解展示。課程結束後，我參加了一個考試，外教按照表情、動作、流利程度來打分。滿分30分，我拿到了29分。因為我的表情比較嚴肅，被扣了一分。
我第一次講解打卡的時候，剛一進展廳就特別緊張。我的頭和手都嘩啦啦地往下流汗，心也快跳出來了，臉色開始發白。但是我想：我的那些講解詞已經背得相當熟練了，應該沒有問題。想著，我就開始講解了。我講了祿豐龍、馬門溪龍、恐龍滅絕等。我還和小朋友們積極互動，用我積累的恐龍知識回答他們的問題。講完之後，我大大地鬆了一口氣。我為自己感到驕傲！
講解需要信心和勇氣，我還要繼續努力！
我是小小調查員 篇8
國小四年級作文 ,943字今天，科學課上老師給我們佈置了一項調查任務。我們小組就合作去新華書店調查，內容是人們喜歡看什麼書？
我們正在討論的興頭上呢，老師告訴我們要把調查的內容記錄在本子上。於是我們就進行了分工。
我們選擇的地點是新華書店，內容是看看平時人們最喜歡在裡面挑選什麼書。本來我們準備明天去的，有的說明天有輔導課，有的說要寫作業，有的說想出去玩。好吧，每個人各種各樣的理由說得我們心服口服。於是我提議放學後就去做這一項調查。全體一致通過。
我大概看了看，其他小組記數的方法。有的畫圓圈，有的畫小棒，我的是寫“正”字。
放學後，我就箭一般的衝向圖書館。到了門口，我快速的尋找著我的隊員。但除了組長到了外，沒見其他人。我倆等了好長時間他們才慢慢的一個個的到了。他們可真的像蝸牛的速度，等得我倆就火燒眉毛了才來。
我們六個成員進行了簡單的分工。四人先在一樓，我和何XX到二樓去做調查。二樓的人不是太多，但琳琅滿目的書看得我們眼花?亂。
調查說起來簡單但做起來卻不是容易。因為我們得尋找目標。而且有的人不一定配合。當然大多數人還是很配合的。而且我的老爸在那兒看書，竟然有四個組員都向他進行了調查，包括我。老爸很配合，每次都耐心的回答：喜歡看文學方面的書，還喜歡旅遊和教育類的書。他的配合也帶動了旁邊的人，他們幾個都很好的回答了我們的調查。
我有時調查的是目不轉睛看書的人，有時是聚精會神在挑書的人。我調查的結果是：有的人喜歡歷史類的的書，有的喜歡名人故事類的書，有的喜歡兒童類的書……可真是千奇百怪，各不相同。但這也正說明了書店的書是豐富多彩啊。
由於我們進行了分工合作，所以調查的速度很快。我們幾個湊在一起後，對結果進行了統計，然後登記歸類。就完成了任務。我們也有時間挑選自己喜歡的書看一會兒了。
這一次調查讓我說到了許多以前不知道的東西。第一就是分工合作。這樣才能很好的快速完成工作。第二就是大膽和細心，這樣才能保證完成好工作。第三就是學會總結，得出結論，才能完成最終的目標。第四是我知道了人們喜歡看哪些書。第五是鍛鍊了自己的調查和分析等能力。
合作、認真、細心、總結……原來調查員的工作我也能做好。下一次我還會做下去的。
我是小小講解員 篇9
國小四年級作文 ,546字上個星期天，我參加小小實踐家的活動到寧波博物館去給遊客當“小小講解員”，為了這個活動，我已經準備了兩個星期了。
我們在大廳一樓集合，老師給我們繫上綢帶，等人到齊了，我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方，我講解的內容是“缸鴨狗”。沒過一會兒，就有一位叔叔上來問我：“小朋友你給我講解一下吧！”我不好意思拒絕，只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過程中，我的腳在發抖，聲音變得很輕，生怕自己講錯，內心很緊張。我憋著一口氣終於把它講完了。我以為自己講得不夠好，可是叔叔卻說我很棒。叔叔說的話給了我勇氣，我想嘗試主動去給客人講解。
這個時候，一大群遊客走了進來，老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了，還能用手勢來配合我講解的內容了，整個人變得輕鬆了，我有信心了，我相信能很好地完成這個任務了。
接下來我看到遊客就會主動上去詢問，是否需要講解？這次活動我一共講解了十多次！我講得越來越輕鬆，信心也更足了！
回家的路上，我興奮的和媽媽說：“我變得大膽了！”通過這個活動，我明白了做事情要敢於嘗試，克服內心的膽怯，有很多事情並沒有想象中的那麼難。
媽媽當了調解員 篇10
國小六年級作文 ,463字隔壁的王奶奶80多歲了，她和殘疾人50歲的叔叔兩個人相依為命。
可他們家裡經常發生爭吵，這不，媽媽又聽到了他們的爭吵，趕了過去。
奶奶氣呼呼的說：“叔叔因為智力的問題，經常是顧頭顧不上腳。他今天早上不知道為什麼起來就生氣了，你咋了？誰惹你了？”
奶奶一連串的問話，叔叔沒搭理，而是叔叔自己掄起了手掌，給自己扇了好幾個嘴巴子，邊扇邊說：“我死了得了，活著沒意思……”
奶奶看著叔叔的樣子心疼，有說服不了叔叔，只能換來嚎啕大哭：“死去的老頭子，為什麼不給我帶走，讓我生不如死！”
媽媽只好勸奶奶別跟叔叔一樣，畢竟是自己的孩子，何況叔叔本來就是個病人。也許是媽媽的話觸動了奶奶的神經，奶奶停止了哭泣，狠狠的說：“等我死的時候一定帶你死去”他們一直在爭吵，媽媽一直在勸說。
過了大約半個小時吧，爭吵以叔叔的上班離去而結束。經過媽媽的勸說，奶奶也不在生氣。媽媽回來說：“叔叔和奶奶是相愛的，這輩子他們是最親的人，但是他們之間是就是因為不懂得溝通，所以就是吵來吵去，互相傷害。”
親人之間的溝通真是太重要了。看來，媽媽的調節方式是有效的。
我是小小消防員 篇11
國小五年級作文 ,606字俗語：“有利就有弊”任何事物都不能十全十美，有好的一面，也有壞的一面。火，亦是如此，它既能給人帶來溫暖，豐飽。同時，它也會給人帶來禍患，如火災等一系列災難。如果自己操作不當，“火”就會撕開臉皮，變成一個殺人狂，讓許多人倒在它揮舞的火槍中。
平日裡，媽媽總是一遍又一遍地叮囑我：“火很危險，不要玩火”可我那時正是好玩的時候，那裡聽得進去媽媽的告誡呀！依然我行我素。一次，我趁爸爸媽媽不在家，想尋點刺激，於是，我在外面的一塊空地上挖了一個坑，裡面鋪上乾草，又從家裡拿來一些油、鹽、醬
想來一次燒烤，我將一根穿好的肉串，用兩塊石頭架好，然後，預備，點火，火“呼”一下著起來，我有條不紊地滾動著肉串，這時起風了，火星飛到旁邊的備用乾草上，小火星點燃乾草，風借火勢，火借風威，瞬間就“呼呼”地燒起來，我嚇壞了，想到了媽媽平時的勸誡不是兒戲，我後悔莫及，哭了起來，邊哭邊去舀水，試想撲滅這火，可就有這麼個小不點兒，哪能抵得住正在燃燒的大火，我明顯有些力不足道。終於爸爸媽媽回來了，急忙打來幾桶水，過了好一會兒，大火才低下了頭。過後媽媽對我說：“兒子，以後千萬要遠離火種，保護自己的安全，不過，今天可是不幸中的萬幸，沒有燒傷你。”
這件事給我留下了很深的印象，讓我認知了火的厲害，所以，讓我們從現在開始，做一名小小的消防員，遠離火種，讓火更多地造福我們人類，使火災等危險與我們隔離。注意！防火安全宣傳標語：人人防火，戶戶平安！
我是小小禁毒員 篇12
我是小小禁毒員作文8 ,899字大家常說禁毒，可是你們知道毒品是指那些嗎？很多人一問三不知。據《中華人民共和國刑法》第三百五十七條規定：毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、麻古、K粉、可卡因、搖頭丸、冰毒以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
吸毒會使人的心、肺、肝等器官造成損害，如果吸毒者吸毒過量還會導致突然死亡。長期吸食毒品會使人神經系統反應遲鈍，導致神經不正常，會出現精神病症狀。還有，毒品是一種危害人的毒物，人只需吸食便可上癮，在戒毒的時候，非常痛苦，一般人都會熬不住去尋找毒品，加大瞭解毒的難度。
開始吸毒的原因很多，其中包括：家庭中的父親母親吸毒，孩子模仿；交友不慎，受到好朋友的“勸導”的；盲目好奇，尋求刺激的，覺得試一下無妨的；受到社會上不良人員的誘惑等原因。
我們再看看吸毒的後果，吸毒人員剛開始吸食還沒覺得什麼，但漸漸的毒癮越來越重，把自己的錢都花光在吸毒上了，自己賺的錢已經不夠買毒品了，就到處找人借錢，借不到錢了，為了能吸到毒品，會不顧後果的去偷、搶、騙，做了罪人。吸毒以後，人的身體越來越差，有些人長期吸毒後身上連肉都沒有了，只有皮包骨。有些人想不開，自己砍斷自己的手腳，有些人更選擇自殺。難道他們不痛苦嗎？難道他們不想讓自己活嗎？這一切都不是，全都是一個惡魔做的，那就是它—毒品。毒品—它，是腐蝕人們心靈的惡魔；它，是破壞溫馨家庭的“第三者”；它，是吞噬金錢的“機器”；它，摧殘人們身體的“黑市醫生”；它，是一把殺人不見血的刀；它，是一個吃人不吐骨頭的惡魔；它，是一座隨時都能使人掉入萬丈深淵的繩索吊橋……。“毒品”一個多麼可怕的字眼，它總是使人毛骨悚然，它外表嬌豔，實在無比惡毒。
我希望毒品這個東西快點從這個世界上消失。同學們，珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，讓我們從心底喊出：遠離毒品，創造美好的明天！少年興，則國興；少年強，則國強。少年自立於世界，中國才有希望！來吧，我們一起努力創造出美好的明天！讓我們一起禁毒吧，讓明天變得更好。讓這世界上不再有：毒品、吸毒、冰毒……這幾個字眼！
我是小小消防員作文六年級 篇13
國小六年級作文 ,3098字【篇一：我是小小消防員】
生活中，我們身邊總是出現因為一起起火災事故而喪失生命的事件，但我們如何做到正確地，安全地在火場逃脫呢，我有幾點建議。
在遭遇火災時，我們不僅要防火，更要防毒，很多人認為在火災裡喪失生命是被燒死的，其實不然，在火災中喪失生命大多數是因為吸入了過多的二氧化碳，所以我們在遭遇火災時為了讓我們受到更少的傷害，我們應該不驚慌，往毛巾上吸水，然後用水把家裡的被子弄溼，包在身上，手用毛巾捂著口鼻，從樓梯下去，切記，千萬不能乘坐電梯，否則將有生命危險，當然這些都是為了應對有突發情況來臨時的自救辦法。全世界每天發生火災1萬多起，造成數百人死亡.近幾年來，我國每年發生火災約4萬起，死亡2000多人，傷殘3000~4000人，每年火災造成的直接財產損失10多億元，這是幾個多麼驚人的數字啊！所以防治火災，請從身邊的小事做起。除了以上說的緊急自救，我們在家也應該準備一些滅火器，消防栓等消防工具以來隨時應對緊急情況，以便把我們的人身財產損失降到最低！
火是溫暖的，但也是無情的，所以，生活中我們要合理地使用火，只有這樣，它才會成為我們的朋友。反之，它將成為無情的惡魔。
【篇二：我是小小消防員】
火，它能給予我們溫暖，又會給我們帶來災害。知道嗎？火災的出現不計其數，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴生命。
大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。當火災發生時，人們都知道要用滅火器，可是，在一定時，人們就會慌張。平時說的滅火器都是過眼雲煙。就只會逃跑，不會採取自我保護措施。所以當我們發生火災時，要冷靜面對。滅火器分為三種：泡沫滅火器、乾粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用於一般固體，和可燃液體火災；乾粉滅火器的用於一般固體火災；二氧化碳滅火器主要用於易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器裝置、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救；1211滅火器主要適用於撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電裝置的初起火災。
火災發生時，不僅應該往逆風的方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，應用打溼的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間裡了，不要著急跳樓，應用打溼的毛巾捂住門縫，再用鮮豔的毛巾或衣物在窗臺上揮舞並大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災現場，取掉鉛封和保險銷，左手握著噴管，右手壓著壓把，對準火焰根部左右搖動噴管，直到大火撲滅。
我們應該多去了解一下在火海中怎樣才能救自己，生命對於每一個人來說只有一次，並且我們還要學會怎樣逃離火海。保住自己的人身安全。
【篇三：我是小小消防員作文】
我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但是如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閒著沒事舉行什麼消防演練，又沒真著火。”
但是，如果可怕的災難真的發生，還能這麼悠閒嗎？消防意識應從小培養。因為據瞭解，我們周圍由於人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插著的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、乾粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用於一般固體，和可燃液體火災；乾粉滅火器的用於一般固體火災；二氧化碳滅火器主要用於易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器裝置、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救；1211滅火器主要適用於撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電裝置的初起火災。
而且火災發生時，不僅應該往逆風的方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，應用打溼的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間裡了，不要著急跳樓，應用打溼的毛巾捂住門縫，再用鮮豔的毛巾或衣物在窗臺上揮舞並大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災現場，取掉鉛封和保險銷，左手握著噴管，右手壓著壓把，對準火焰根部左右搖動噴管，直到大火撲滅。首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發生火災要立即報警；二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
【篇四：我是小小消防員】
生活中，有許多讓人敬佩的職業，例如：警察`志願者……但我還是喜歡消防員，在一次，我才親眼所見了。
那天，我一個人獨自走在路上，只見前方冒出了濃煙，我也不知情況就過去看熱鬧，一到那裡，只見火光沖天，這是那家人，也太不小心了，我一打聽，原來是他們沒有安全知識，才這樣的，過了一會，遠處有幾輛紅色的車，這應該就是消防車，只見消防員從車子裡下來，就開始滅火行動，消防員開起滅火器，還拿出消防栓，對著有火的地方發起進攻，只過了十分鐘，一場危機就消失了，我沒想到當一位消防員是如此偉大，我也好想當一位小小消防員，一起和消防員去救別人，救人民，雖然我小，但我在那一次才讓我明白，救人不是為了報恩，而是為了去幫助到別人，這樣自己心裡就會感到快樂和幸福，所以在後來，我常常幫助別人，做一位在別人心中的小小“消防員”，去為別人做一些小事情，讓別人心中留下一個難忘的回憶，讓我也能開心，我不會忘記那一次的滅火，那一次消防員幫助別人的事記，我要努力學習，做一位偉大的消防員。
消防員，是我追求的，我現在不能做，但我也要做一位小小消防員，去幫助別人。
【篇五：我是小小消防員】
火給予人光明，給予人溫暖，給予人食物……但，火也是痛苦的源泉，它能吞噬一個個鮮活的生命。當烈焰蔓延時，當烈焰焚燒生靈時，你可知道，我們還能做些什麼？
我們可以預防它的發生，我們可以挽救在烈焰掙扎的生命，而消防安全就是我們生命一個最好的保障。
回首看向歷史，一個個因火成災的示例數不勝數，如果是天災，我們只能惋惜，但如果是人為的，我們就該反思：我們有沒有真正地注意過消防安全？顯然，是沒有的，但這些血的教訓提醒我們要重視消防安全。在火面前，人類的生命是脆弱的、渺小的，似乎一碰就碎。都說“星星之火，可以燎原”哪怕是一點小火苗，落到易燃之處，都可以引起火災，所以我們不能在荒郊野外燃起火種，不能隨手扔菸頭，不能留下沒有熄滅的火苗……注意每一個小細節，才能保證安全。
現實生活中，消防隱患隨處可見：燒紙錢、放鞭炮；野炊時燃篝火；無電時的燭火……這一系列的問題，都可能引起火災危機人們的性命。當火災發生時，最能拯救我們生命的是消防戰士。他們不畏火焰，一次次衝進火海，救出受難的人群。如果，消防隊員沒有來時，發生了火災，我們要鎮定，要及時用滅火器滅火，或馬上報警，排煙，救人……而在我們報警時，應該講清詳細住址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人員和電話號碼，並派人去路口迎候消防車。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。
我是小小消防員 篇14
國小四年級作文 ,572字火災是人類和森林的大敵，它能對國家的財富和自然界造成嚴重破壞。
我聽說有一個學生點著蠟燭，在看書，看著看著就倒下睡著啦，不知什麼時候一陣風吹來，蠟燭把床單燒著了，差點釀成悲劇。這個故事告訴我們要時刻注意消防安全，不能把蠟燭、油燈等易燃物品放在易燃物上，這樣容易引起火災。
火災的威力十分巨大，以前我們石臺縣城就曾發生過一起火災，大火從晚上燒到早上，把旁邊的幾家店鋪都燒得一片漆黑，什麼東西都沒留下，幸好裡面的人跑得快，沒有人員傷亡。聽說是電器起火，所以說大家在睡覺或出門前要把家裡的電器關掉。
假如，不幸遇到火災，我們一定要牢記火災自救知識，一定要事先了解所在地的逃生路線，尤其在陌生地方。在火災發生時要用溼毛巾捂住口鼻，因為在火災發生時空氣中一氧化碳含量可達1。28%，會讓人在1-3分鐘內導致昏迷直至死亡。
有條件的話一定要發出求救訊號，在白天時可揮動鮮豔衣物，丟下顯眼物品，晚上拿出手電筒揮動或打擊物品發出聲音，進行求救。一般消防員都靠牆行走，要到牆腳處讓消防員知道自己在哪個位置。如果安全通道被堵，可以藉助繩索爬下來。在四樓以下，可以藉助消防員鋪設的空氣墊進行跳下逃生，在跳的時候要雙手抱頭，身體彎曲。
火災給社會帶來了很多麻煩，造成了許多可怕後果，我們要多瞭解消防知識，預防和阻止火災的發生，從身邊的一點一滴做起，我們個個都是消防員！
我是小小消防員 篇15
國小六年級作文 ,519字火災是最經常最普遍地威脅人們安全的災害之一。它源於用火不當、電線短路……一場大火災就可以造成上百人死亡，給國家損失幾億的錢財，可想而知是多麼的可怕。那麼，怎麼能預防火災發生呢？
小學生用電時應當要注意電線是否有問題，如果有立即讓大人來處理，千萬不要有了問題還繼續插電，或自己處理，否則電線就會燃燒起來，越來越旺，最後造成火災。一個插座不能使用多臺大幅度電器，因為插座的承受能力有限，大幅度電器的電力太強了，插座的電力一旦超過了它的承受底線，後果將不堪設想。
那如果發生火災了該怎麼辦呢？如火不是很旺就可以自行用滅火器或水撲滅。是電器著火只能用泥土或棉被撲滅，用水會導致觸電，沒被火燒就已經被電了。如果發現起大火時應該馬上打消防電話—119，自己不要衝進火場救人，以免產生更大的損失與慘禍。在室內發生火災不要慌張，不要盲目跳樓。高樓層的先拿溼毛巾捂住口鼻，蹲下慢慢走，逆風而行。低樓層的可藉助繩索、棉被等堅固的東西從窗戶慢慢下降，逃出去後要馬上向人求救，並打電話給119。
生命是最珍貴的，是用無數金錢都買不回來的，每個人的生命只有一次，所以大家要珍愛自己的生命，防止火災發生。小朋友們，讓我們一起做一名合格的“小小消防員”吧！
我是小小消防員 篇16
國小三年級作文 ,712字是誰，發生火災時第一時間火速趕往現場？是誰，奮不顧身衝入火海？是誰，在熊熊大火中，從死神手中救出一個又一個寶貴的生命？是消防員！對，他們就是—消防員！消防員是我最敬佩的人！
那一次在“嘟嘟城職業體驗館”，我如願以償當了一名小小消防員，那一次，我至今都記憶猶新……那天，我和小夥伴們來到“嘟嘟城職業體驗館”，我們選擇了“消防員”這一職業，成了一名真正的小小消防員。
“不好啦，著火啦，救命啊！”一接到火災報警電話，教官馬上指揮我們快速穿上防護服，帶上安全頭盔，坐上消防車，火速趕往火災現場。此時此刻，我的小心臟“撲通撲通”跳個不停，心都快提到嗓子眼兒上了。
終於到達現場，哎喲，熊熊大火吞噬了整幢大樓，隱隱約約還看到窗戶裡有人影求救。火越燒越大，我們一字排開站好，拿起水槍用力按，按了一下又一下，“哧—”長長的水柱直對準著火點。人多力量大，不一會兒，火勢漸漸變弱。
“大家加油！”“哎呀，我這邊火越燒越大了。快來幫幫我呀！”我們消防員互相鼓勵，一個個屏住呼吸，目不轉睛地盯著熊熊大火。
我的手都有點痠疼了。滅火還真不容易，又一股火瘋狂地燃燒了起來，而且越燒越旺。我彷彿看到了一個人正不斷揮著手，大聲喊著救命啊，誰來救救我。在我們的共同努力下，大火終於被撲滅了。
“好！好！小小消防員們真棒！”旁邊的家長不約而同地鼓起掌來。最後，我們用溼巾捂住口鼻，貓著腰前行，安全撤離火災現場。
想想生活中發生火災時，我們的消防員叔叔還要冒著生命危險將煤氣罐拿出來；還要冒著滾滾濃煙，爬上雲梯，進入屋子內幫助樓上的消防員繼續滅火……他們真不愧是“烈火金剛”！
通過這一次的消防員體驗，我感受到了消防員工作的辛苦與偉大。
我是小小消防員 篇17
國小五年級作文 ,769字我鬆了一口氣，緊繃的神經也漸漸鬆弛下來，心中的敬佩之情油然而生：“消防員這個職業實在是太艱辛了，他們在面對熊熊烈火時挺身而出，捨己為人；他們雖然沒有太多的鮮花和掌聲，但他們並不退縮、勇往直前、心繫百姓；用一顆赤誠的心在火海中鍛鍊成鋼。我向所有消防員致敬！”你可能會想，我為什麼有這樣的感觸，且聽我慢慢道來。
在我6歲那年，媽媽帶我去進行職業體驗。我衝進體驗館，第一個想到的就是消防員這神聖的職業。來到“消防隊”，穿上一身消防服、戴上頭盔，我精神抖擻，神氣極了。我頓時覺得自己就是一名真正的消防員，十分自豪。工作人員告訴我們發生火災時不僅應該朝逆風方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。他們還教給我們發生火災時最好要用滅火器，並告訴我們滅火器的使用方法。我心想：“這滅火常識要牢記心中啊！”
突然，刺耳的警報拉響了。我的心頓時提了起來，萬分緊張。工作人員告訴我們某個地點著火了，引發了火災，需要我們及時去搶救。我們快速坐上消防車，伴隨著一刻不停的警報聲，我們快速到達目的地，緊張的氣氛一直持續著。我彎著腰穿過濃煙滾滾的通道，看著身邊的“熊熊大火”，既緊張又著急。我按照工作人員教給我們的方法，迅速來到“火勢”最大的地方，看著好像向我們示威的火焰，我毫不猶豫地拿起消防槍噴了過去，水柱像一條巨龍一樣和火焰展開了一場殊死搏鬥。我們這隊“小消防員”經過35分鐘的艱苦奮戰，終於把這場大火撲滅了。這時汗水浸透了我的衣服，但是我仍欣喜若狂。工作人員告訴我們，我們成功完成了任務，每位小朋友都是一名勇敢優秀的“小消防員”。
這次職業體驗令我終生難忘。我深深地體會到：只要你有一顆勇敢、誠摯、堅強、敢於奉獻、不怕困難的心，面對人生中的任何困難和挫折，你都會像堅強的消防戰士撲滅熊熊大火那樣成功地克服和跨越，成為一名能真正左右人生、服務社會的勇敢戰士！
小小情報員 篇18
國小二年級作文 ,473字今天的作文課上，楊老師突然說要做一個小遊戲。他先拿出了一個黑白色的手提袋，讓我們猜裡面有什麼？同學們有的說是禮物，有的說是玩具，還有的說裡面裝的是一些糖。大家你一言我一語地討論起來。這時，老師從袋子裡掏出了一個紙盒子，又讓我們猜盒子裡裝的是什麼？有的說是巧克力，有的說是鉛筆盒，還有的說是餅乾。這時，老師把盒子轉過來，我們看到上面寫著“國家機密”四個字！老師說：“這個遊戲的名字就叫‘小小情報員’”。
楊老師接著拿出了一張紙。我們開啟一看，原來是遊戲規則。仔細瞭解了遊戲規則之後，我們就開始做遊戲了。老師把我們分成A、B兩個組，分別有蒐集員、一號傳遞員、二號傳遞員及接收員。
大家用抓鬮的方法決定了自己的角色。我的角色是蒐集員，真是幸運！
比賽開始了，我心裡有點緊張，心想：我會抽到什麼樣的“情報”呢？是難的，還是簡單的？是繞嘴的，還是順嘴的？我心裡打著鼓，抓了一個“情報”，就給第二個同學。那個同學接收到資訊後，就飛快地給下一個同學傳。
遊戲結束後，我們都很開心。通過這個遊戲，我認識到我們要團結、細心、認真。我非常喜歡“小小情報員”這個遊戲。
我是小小消防員 篇19
國小五年級作文 ,491字在生活中，經常會有地方發生火災，不知多少人因此被奪去了寶貴的生命，所以我們必須重視消防安全。那麼在火災發生之前，我們要怎麼樣去預防火災，在火災發生時又該如何保證自己的安全是我們必須深思的問題。
為了防止悲劇的發生，我們必須防患於未然。所以我們在公共場合一定要記住以下幾點：不能攜帶容易著火或是容易爆炸的危險品進入公共場合乘坐公共交通工具，尤其在加油站等易燃品多的地方千萬千萬不能使用明火。
當然火災隱患也存在於我們家中的每一個角落，即使在家中也應該時時有著預防火災的準備。在平日有空的時候，應該和家人多交流並且制定出一份專屬於自己家庭的消防安全計劃，檢查好每一條安全出口。
如果火災真的發生了，而且我們又置身火場，那我們應該如何全身而退呢？首先，一定要冷靜，不能慌張。然後我們要利用身邊的物品來逃出火場，這種時候不能貪戀財物，在火場中每一秒都格外的重要。逃生時要用溼毛巾捂住口鼻，彎腰前行。不要乘坐電梯，要靠樓梯逃生。當火勢過於凶猛時我們應該逃向天臺，並撥打119或揮動顏色鮮豔的衣物，等待救援。
消防安全知識應該深入每一個人的心裡，我是小小消防員，防患火災從我做起，從我身邊做起！
小小售貨員之初體驗 篇20
國小四年級作文 ,651字“媽媽什麼時候才能參加小小售貨員的活動？”“19日”這是在我知道要參加小小售貨員活動後經常問媽媽的一句話，今天終於等到了。於是我懷著激動的心情早早地來到了世紀聯華南環路店。雖然平時媽媽經常帶我去世紀聯華買東西，但是這次以售貨員的身份進來讓我有點不一樣的感覺。
集合時間到了，小汪姐姐帶領我們從一層出發將整個超市的三層都逛了一遍。接著小汪姐姐把我們帶到了一個密室，原來是他們的會議室。在會議室裡我們看到了世紀聯華的企業宣傳片，視訊中講到世紀聯華如何保證顧客購買到最新鮮的物品，如果是過期的物品就不會再銷售了。
接著我們三人一組分成了很多組分別由我們的“組長”帶著我們進賣場，我分在了賣方便麵那組。我們的“組長”是位扎著馬尾辮的阿姨，她首先教我們了作為一名售貨員的基本禮儀，如站的時候要雙手交叉，面帶微笑等。接著她還向我們介紹了方便麵的品牌，有湯達人、康師傅、統一等。最後教我們的是如何擺方便麵，如何補貨等。經過了這一系列的培訓我終於要上崗了，好開心。過了一會兒來了一位叔叔，於是我鼓足了勇氣問他要什麼，叔叔說：“我要湯達人！”“叔叔，湯達人在這邊。”說著我用手示意了一下。“我不要辣的。”“叔叔，不辣的在這邊。”“謝謝！”“不客氣。”我終於在顧客選產品時等幫上忙了。等叔叔離開後我又從箱子裡拿出貨來補上，繼續迎接新的客戶。
在這次活動中，我體會到做售貨員並不是簡單的事，不僅要有質量好的商品，還要用好的方式與顧客交流，要想辦法讓顧客接受你的商品。這次體驗售貨員的活動，給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。