小小河流醫生相關作文20篇
小小河流醫生 篇1
國小四年級作文 ,853字同學們，你們是否知道在夏天全中國每晚有多少人在同一個時間段洗澡嗎？你們是否又知道僅僅因為洗澡，一年就會排放出多少億噸生活汙水嗎？而這些汙水如果都流入河道里，會對河流產生多大的影響呢？帶著這些問題，我參加了一個紀念“3。22世界水日”的假日主題活動，活動的名稱叫“小小河流醫生“。
上個週末，天氣格外明媚，我來到位於京杭大運河艮山門流段附近的綠色浙江公眾環境檢測實驗室，與來自杭城各地、年齡相仿的二十多名小學生聚到一起。首先，我們聆聽了一堂別有趣味的河流知識科普課，來自浙大生命科學院的志願者老師給我們詳細介紹了河流的水質狀況以及如何判斷水質的好壞。緊接著所有小朋友被分成四個組，每個人根據自己的意願承擔了相應的任務，我毛遂自薦做了計時員。計時員的工作看似很簡單，但實驗資料要想準確無誤，時間掌握是最要緊的，所以我一定要認真完成這項工作。
隨後，四個組在老師們的帶領下，依次去運河邊取水。取水的過程中，老師把簡易的器材放入運河，讓我們一起目測器材在水裡可見的深度。取完水，我們先是根據老師之前講解的內容討論評定了水樣的清澈度，大家又輪流用鼻子聞出水中是否存在異味。我們組負責實驗器材管理的小朋友深怕把盛水的器皿摔了，就委託我幫他一起拿。回實驗室的路上，我小心翼翼地護著組裡的器皿，就像抱著一個剛出生的小寶寶，不敢有絲毫馬虎。到了實驗室，老師給每個組發了一張PH酸鹼度試紙，我們將它浸入取來的河水樣本里。漸漸地，我們發現紙上的顏色發生了變化，等到變化不再明顯了，我一看計時器正好到規定時間，趕緊把紙從水裡拿出來，和PH值表進行比對。當我們找到最接近的顏色時，就判定了水樣的酸鹼度值，並完成了實驗記錄工作。
通過這次活動，我們明白了雖然河流每天靜靜地流淌，但也是很容易“生病”的，需要我們用心地呵護它。在平時的生活中，更要節約用水，不能隨意往河道里傾倒垃圾，這樣河流裡的汙水才能得到有效控制。保護河流，是要從我們每個人的每一件小事做起。
小兔子醫生 篇2
童話作文 ,813字一天，陽光燦爛，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱著優美動聽的樂曲，樹葉隨著微風擺動著。在一個森林裡住著許多的小動物，有小貓、小烏龜、小狗、小象……它們很幸福地生活在這裡。
可是有一天，住在森林裡的小動物都患上了嚴重的病，它們的生命越來越脆弱，渾身沒力，吃不下東西，更可怕的是這病傳染得很快。逐漸小動物出現死亡的情況，大家心急如焚。正當動物們不知所措的時候，一隻名叫白雪的小兔子出現了，小兔子見到動物們生病的樣子很著急，連忙問動物們：“你們是怎麼了，我有什麼可以幫忙的？”動物們異口同聲地說：“我們患了嚴重的病，估計沒多久就要死了。”小兔子馬上安慰他們：“不會的，我會讓你們繼續快樂地生活。”
動物中的小象用虛弱的聲音說：“救我們？先管好你自己吧！”小兔子白雪用溫和的語氣對小象說：“我是從胡蘿蔔村來的醫生白雪，我救過很多患上疾病的動物，請你相信我一定會把你們治好的。”
小象對小兔子白雪說：“我們相信你，你不管用什麼方法都要把我們的病治好，我們會永遠感激你的。”小兔子白雪滿懷信心地對小象和動物們說：“那我一定會努力的。”
要抓緊一分一秒哦，小兔子夜以繼日地尋找治好動物們病的方法和藥。它先仔細觀察動物的病狀，每天一大早起床上山採藥，回來給小動物們煮藥、做飯。晚上觀察動物喝了它的藥病情是否有好轉，然後思考要不要修改藥方，直到生病的動物睡著了，它還在研究。
第二天一早，動物醒來了，看到小兔子醫生疲倦的身影已經在忙碌著，都勸小兔子好好休息一會。小兔子怎麼捨得去休息啊，你看，它又連蹦帶跳地去採草藥了。
小兔子醫生廢寢忘食，靜心照顧生病的動物。
時間一天一天過去了，小動物們終於克服啦了，它們十分感謝白雪對它們的照顧，所以在一座空地上修了一座白雪的雕像，告訴森林裡的所有動物不要忘記小兔子醫生的恩情。
現在，小兔子醫生仍然忙裡忙外給動物治病，哪裡有病情它就出現在哪裡。它常常告訴動物們：一定要樂於助人，當你看到別人快樂時自己也會感到快樂。
家鄉的小河流 篇3
國小四年級作文 ,337字我的家鄉在湖南長沙，在我的家鄉有很多美景，有高大的青山，有寬廣的河湖，可我最喜歡我姑姑家後面的那一條清澈見底的小河流。
這條河流很長，長得看不到它的源頭，有時候我還會認為，這條河流的源頭是一條大湖或山上流下來的。這條河流好像不盡似的，不知從哪流來，也不知要流到哪去。在河面上，還露出一塊塊石頭的頂，河水拍打在上面的聲音可好聽了！“叮叮咚，叮叮咚……”就好像一首不知名的樂曲，可以說，這條小河流是一個來自大自然的音樂家。這位“音樂家”還會很多“曲子”呢！河水還會從石頭的旁邊頭也不回地繞開，就會發出一首優美的交響樂“嘩啦啦，嘩啦啦……”。這條小河流特別清澈，水也比較淺，有20釐米左右。水底的石塊都可以看得一清二楚。
這就是我家鄉那可愛又美麗的“音樂家”—小河流。
我是小小眼科醫生 篇4
國小五年級作文 ,540字烈日炎炎的盛夏，我們幸運星小記者出發去愛爾眼科醫院當“小小眼科醫生”，同學們歡呼雀躍。
一進門，一位和藹可親的小姐姐就帶領著我們參觀儀器。這裡是電腦驗光儀，可以幫我們檢查是近視眼還是遠視眼，同學們都躍躍欲試。醫生教我們操作機器，檢查的人都爭先恐後地坐到醫生位上幫助同學檢查。
當上“小小醫生”後，同學們都異常激動，而我卻悶悶不樂，因為我的視力不好。就在同學們興奮不已地檢視自己的視力結果時，護士小姐姐給我們分發了門診通用病歷，我們將診病單訂在了上面，醫生小心翼翼把每一個同學的病歷收了起來。
接著，我們去二樓手術室和三樓住院區參觀。來眼科醫院診療的人真多啊！有患青光眼的、有得結膜炎的、有患角膜病的……眼病患者在醫院都得到了很好的治療。
參觀結束後，醫生給我們講解了眼的結構、近視眼的形成原因及預防的措施，讓我們大開眼界，知道了眼睛的結構原來這麼神奇。問答環節終於開始了，因為答對可以得到獎品，所以同學們聽到老師的問題後都迫不及待地舉手。
最後我們依依不捨地離開了愛爾眼科醫院。這次活動讓我明白了眼睛的重要性，我們一定要愛護眼睛，希望有更多的同學加入我們“小小醫生”的隊伍裡。
小樹找醫生 篇5
童話作文 ,398字一天，樹媽媽對小樹說：“孩子，媽媽好像生病了。”小樹很著急，很難過！
這時，一隻喜鵲飛來了，小樹說：“喜鵲，你能幫我的媽媽嗎？它生病了。”喜鵲說：“對不起，我幫不了你的媽媽。”
後來，貓頭鷹來了，小樹趕緊問貓頭鷹能不能幫助它的媽媽，貓頭鷹說：“對不起，我幫不了你的媽媽，但是我知道啄木鳥可以幫助你的媽媽。”
小樹說：“謝謝你，貓頭鷹，你可以幫我去找啄木鳥來嗎？”貓頭鷹說：“沒問題，我現在就去找。”小樹期盼著，啄木鳥終於來了。
小樹趕緊詢問啄木鳥能不能幫它的媽媽治病。啄木鳥說：“小樹，不要急，我可以幫你的媽媽治病。”不一會兒，啄木鳥就幫樹媽媽把害蟲都啄了出來，樹媽媽好了。
小樹高興壞了，媽媽終於好了。小樹向啄木鳥道了謝。
我是小河流 篇6
國小三年級作文 ,520字我是一條小河流，春天我身上的冰融化了。
岸邊的小青蛙“呱呱呱”的叫著，好像在和我打招呼呢。小青蛙是深綠色的，它的身上還有黃色的花紋，像極了穿著一件美麗的西服。小魚兒在我的身體裡跳來跳去，快樂的很，“嘩啦啦”的遊著，好像在說：春天來了，春天了。小魚是金色的，它在空中翻滾著，像一名雜技員。“啪”的一聲又落到了河裡，激起一朵朵水花，那水花是透明的，像一朵白色的荷花。岸邊的柳樹把它的辮子甩到我的身上，柳葉翠綠翠綠的，叫風兒一吹便“沙沙沙”的作響，好像在說：春天來啦，春天來啦。草叢裡的小蟲子叫了，“吱吱”好像在唱春天的讚歌。
我一邊跑一邊看著岸邊的風景，一沒注意，我重重的碰到了一塊礁石上。“啪”的一聲，我撞的頭好疼啊，我想了一個辦法，我可以繞著礁石走，我跑呀跑呀，跑到了一個懸崖上。我像一塊白布掛了下來，我叫著唱著：“譁-譁-”，終於我回到了大海的懷抱。在大海里我認識的不少的朋友，也遇到了一些困難，我堅持向前跑，永遠不回頭。
我是一條會唱歌的小河，我是一條快樂的小河。
小樹找醫生 篇7
國小五年級作文 ,586字大樹生病了，葉子一波一波地落下來了，小樹很著急，就想了個好主意，用森林廣播一條訊息，要給大樹找一個治病的醫生。
活潑可愛的小燕子飛來了，小樹看見了，連忙問：“燕子姐姐，燕子姐姐，請問你能幫大樹捉蟲子嗎？”小燕子回答說：“小樹弟弟，對不起了，我只捉在空中飛的蟲子，不捉樹裡面的蟲子。”
青蛙蹦蹦跳跳地過來了。小樹看見了，連忙問：“青蛙哥哥，青蛙哥哥，請問你能幫助大樹捉蟲子嗎？”青蛙回答說：“小樹弟弟，對不起了，我只捉在田裡的害蟲，不捉樹裡面的蟲子。”
青蛙走後，一隻啄木鳥又飛了過來，飛到樹上，在樹上啄了一個小洞，從裡面捉出一條肥肥胖胖的蟲子來。
大樹被痛醒來了，在喊：“好痛！好痛！”小樹聽見了聲音，連忙對啄木鳥說：“你是哪兒來的野鳥，不準傷害大樹，快從大樹身上走開。”啄木鳥說：“哎呀！我說兄弟，我可是來幫助你的好朋友大樹來捉蟲子的，你不感謝我，反而還罵我，這算怎麼一回事嗎？”小樹一聽，更火了：“我才不相信你是醫生呢。”說完就趕緊把啄木鳥趕走了。
啄木鳥走後沒幾天，大樹就死去了，小樹後悔莫及：“我當時真應該聽啄木鳥的話，讓它給你們好好治病啊！”
小雞醫生過河看圖寫話 篇8
國小二年級作文 ,4713字【雞醫生過河】
劉珈希
今天，雞醫生又有一位病人要看病，它走著走著，突然迷了路，它不好意思地問小雞：“到小貓皮皮家該怎麼走？”小雞指了指說：“過了那條河就到了。”
說完，雞醫生連忙趕過去，等它到了那條河時，突然愣住了，著急得直跺腳，心想：我該怎麼過河呢？
正在樹上吃葉子的長勁鹿聽到了聲音，連忙趕過去，還有在岸上喝水的大象也聽到了聲音，趕了過來，雞醫生焦急地說：“你們能幫我過河嗎？”長勁鹿和大象齊聲說：“可以。”長勁鹿把它的長脖子和大象的長脖子寄在一起，形成了一個滑梯似的。然後，雞醫生小心翼翼爬了上來，還慢慢地下來。
最後，雞醫生心裡樂開了花說：“謝謝你們。”然後，雞醫生開心地走了。大象和長勁鹿站在高高的山坡上目送著雞醫生，彷彿心想：助人為樂可真好！
【雞醫生過河】
丁尤露
週六，碧空如洗，雞醫生穿好工作服準備上班。突然，看見小雞從遠處跑來，雞醫生馬上停下腳步，小雞一邊跑，一邊喊：“不好了，不好了！”雞醫生問：“小雞怎麼回事？”小雞吞吞吐吐地說：“今天小狗去找食物的時候，被獵人打了一槍。”
雞醫生二話不說，就去往小狗家趕。走著走著，看見前面有一條河，雞醫生愁眉苦臉，非常沮喪。就在它愁眉苦臉的時候，看見了在吃食物的長頸鹿，和大象，雞醫生想到了好辦法。
雞醫生大聲喊：“大象，長頸鹿過來幫幫我。”它們聽到喊聲，連忙跑過去，長頸鹿把脖子伸長，讓雞醫生划過去，大象再伸長鼻子讓雞醫生爬上去。
過了河後，雞醫生向它們道謝，就笑眯眯地走了。
【雞醫生過河】
毛崇羽
雞醫生剛下班，就聽到一聲急促的聲音：“雞醫生，雞醫生，快救救我媽媽！”原來，雞媽媽和小雞正在山坡上散步，雞媽媽突然摔倒在地，把腳扭傷了。
雞醫生說：“好的，小雞，我會趕到那裡去的。”雞醫生走了很長一段路，看見一條河，河水又急又深，雞醫生急的抓耳撓腮，愁眉苦臉，想：“這可怎麼辦呢？”
大象和長頸鹿見聞，就一齊走過來，異口同聲地說：“我們來幫你吧！”於是，大象用自己的鼻子搭成了半截橋；長頸鹿用自己的脖子搭成了半橋。它們一齊說：“快上來吧！”於是，雞醫生踩著“橋”，小心翼翼地過了橋。
雞醫生用感激地目光說：“謝謝你們！”
大象和長頸鹿站在山坡上，樂呵呵地說：“不用謝，你快給別人看病吧！”
【雞醫生過河】
王鵬誠
早上，碧空如洗，萬里無雲，藍藍的天空飄著朵朵白雲，雞醫生剛睡醒，聽見電話裡的聲音。原來，可愛的小貓生病了。雞醫生趕緊穿上衣服，就急急忙忙地向小貓家跑去。可是，雞醫生迷路了，它看見路過的小雞，急匆匆的問它：“往西邊走，過了小河，再往東走，就到了小貓家。”雞醫生謝了小雞，往前跑去。
到了河邊，河水嘩嘩地流著。雞醫生抓耳撓腮，愁眉苦臉，不知道該怎麼辦。
這時，一隻長頸鹿和一隻大象看見了，想：以前它幫我治病，今天我也幫它吧！他們開始想辦法，過了一會兒，它們終於想到了一個好辦法，長頸鹿伸著長長的脖子，大象舉起長長的鼻子，拱起小小的橋。雞醫生趕緊跳到長頸鹿的脖子上，小心地走過它們的身子上。
雞醫生下了山坡，長頸鹿和大象滿面笑容地對雞醫生說了“再見”。
【雞醫生過河】
詹李彬
在一望無際的草原，小草綠油油的像碧玉一樣。
雞醫生聽說，小狗生病了，要雞醫生去治病。於是，雞醫生就急切地跑呀跑，跑呀跑，可是，他跑的時候，跑迷了路，心想說：“草原這麼大，我到哪去找小狗的家？”
突然，雞醫生說的話一溜煙傳到了小雞的耳朵裡，小雞說：“請問，你要找小狗嗎？”、雞醫生說：“是的，難道你認識他？”小雞說：“我認識。”雞醫生說：“那請你告訴我小狗家在哪？”小雞說：“你一直向北。”雞醫生開心地說：“謝謝你呀！”
小雞一直衝一直衝，可是，他看見前面有一條清澈的河，彎彎的像一條巨蛇，他急切的說：“沒橋這下我可過不了河了。”
這時，長頸鹿和大象走過來說：“不要著急，我來幫你。”大象伸長鼻子長頸鹿彎下腰搭一個小橋一定能過去，他就一滑過了河。
雞醫生說：“謝謝你們了。”他邊走邊想：今天碰見了樂於助人的朋友真好！
【雞醫生過河】
花浩繁
一天，小雞對雞醫生說：“不好了，有人要死了！”雞醫生趕緊說：“那個人在哪裡？”小雞說：“你一直往前走，走到小河那兒，過了河就到了。”
雞醫生說：“我馬上過去。”雞醫生一直往前走走到了小河邊，小河又寬又深，雞醫生過不過去。
雞醫生急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：我還要去救人呢！
這是，長頸鹿說：“我來幫你吧。”說完，長頸鹿就把它長長的脖子伸過去，可是長頸鹿的脖子不夠長夠到對岸，大象看見，了用它的鼻子跟長頸鹿的脖子連在了一起，雞醫生小心地走過河，向長頸鹿和大象說再見。
長頸鹿和大象也笑眯眯地跟雞醫生說再見。
【雞醫生過河】
李品辰
雞醫生走在回醫院的路上，一隻小雞雞慢慢地跑過來，告訴雞醫生：“小狐狸突然說它肚子疼，您快去看看吧！”雞醫生說：“沒問題。”
雞醫生急忙拿起急救包，奔向小狐狸家，走著走著，雞醫生遇到了一條又寬又深的小河，這條小河擋住了雞醫生的去路，雞醫生急得直跺腳。
大象和長頸鹿走了過來對雞醫生說：“我們可以搭起一座橋。”說著說著便搭起了一座橋，雞醫生小心翼翼地過了橋。
雞醫生搖搖翅膀說：“再見。”大象和長頸鹿目送雞醫生離開，雞醫生心裡想：今天可真幸運！
【雞醫生過河】
劉靜涵
早晨，天氣晴朗，雞醫生下班了，正準備回家，突然，一直穿著紅衣服的小雞慌慌張張地跑過來，小雞說：“我外公生病了，請幫忙治一治吧。”
說完便急匆匆地跑走了，雞醫生認識那隻小雞，於是去他家了。半路上，有一條河，他過不去，急得像熱鍋上的螞蟻。心想：這可怎麼辦呀？
大象和長頸鹿看見這樣的情景就把鼻子和脖子靠在一起，好雞醫生過河，雞醫生見狀，跑到長頸鹿的背上，走了過去。到了岸邊，雞醫生揮手向他倆告別，一邊告別一邊說：“謝謝，我應該學習你們助人為樂。”說完便滿意地走了。
【雞醫生過河】
吳夢潔
在一個陽光明媚的早晨，雞醫生正要回家的路上，看見小雞在叫雞醫生說：“我的姐姐生病了，請您去看看。”小雞指了指路，雞醫生順著路走了。
他走著走著看到，前面有一條河走到河的面前急的團團轉，心裡想：我的病人在等著呢！大象和長頸鹿聽見了雞醫生的叫聲，問發生了什麼？雞醫生就告訴了它們。
長頸鹿和大象決定幫雞醫生，長頸鹿把脖子伸長，大象也把鼻子伸長，搭成了一座橋，雞醫生慢慢地走到了對岸。心想：要是它們有困難，我也要幫助它們！
雞醫生趕緊跑向小雞家，跟它們說再見，它們開心極了，就像吃了蜜一樣甜。
【雞醫生過河】
陳宇凡
今天外面晴空萬里，白雲就像棉花糖一樣軟。雞醫生幫小雞看好了一種病。
醫生看見前面有一條又寬又長的大河，河水很急，要是直接跳下去是會被淹死的。但是前面沒有一座小橋，又沒有一條小船，這可怎麼辦呢？
這時來了一頭大象和一個長頸鹿，雞醫生說：“大象和長頸鹿，請你們幫幫我。”大象和長頸鹿說：“好的。”他們兩個人，大象把大鼻子放在長頸鹿頭上面，長頸鹿把頭彎了下來就搭成了一座小橋，雞醫生過了河。
就和他們說：“謝謝你們。”大象和長頸鹿看著它回到了家。
這是多麼快樂美好的一天呀！
【雞醫生過河】
徐匯欽
在一個萬里無雲、陽光燦爛的日子裡，小雞君請雞醫生到它家，給媽媽治病。
雞醫生要去小雞家，忽然，一條大河擋住了它的去路，雞醫生急得像熱鍋上的螞蟻，撲打著翅膀，好似要飛過這條河。
正巧，長頸鹿走了過來，用自己那長長的脖子搭成了一座橋，可遠遠不夠，一隻大象來湊熱鬧了，用那長長的、黃色的象牙接了過去。
雞醫生過了河，向長頸鹿、大象道了謝，就匆忙地去治病了。雞醫生想：今天真幸運。
【雞醫生過河】
周冰玉
一天，小雞找雞醫生幫她媽媽看病，小雞手指著左邊說：“我媽媽就躺在家裡，我家在那個方向，你快點去。”
雞醫生走著走著來到了河邊，河水又寬又深，而且沒有橋，雞醫生急地直跺腳，雞醫生恨不得變成螞蟻坐在葉子上過河。
這時，長頸鹿和大象看見了就和雞醫生說：“來！我搭成了橋，你過河幫別人看病。”雞醫生被感動了，他含著眼淚過河，他一滑就滑到過去了。他匆忙地走了，心想：今天遇到了助人為樂的人，真開心呀！
【雞醫生過河】
陳一陽
春天的早上，天氣晴朗，雞醫生在草地迷了路就親切的問小雞：“請問小貓的家往哪兒走？”
小雞一邊用翅膀指著西邊一邊說：“往西一直走就到了。”
雞醫生沿著西一直走，它走著走著看見前面有一條又長又寬的小河，但沒有橋，雞醫生急得直跺腳。
這時，長勁鹿大叔聽見雞醫生的尖叫聲，急忙喊來大象伯伯一起跑到雞醫生面前便問：“雞醫生，你怎麼了？”
雞醫生著急的說：“這有一條小河，我過不去。”
長勁鹿大叔用脖子搭了座橋，可是還是不夠長，大象伯伯用鼻子搭在長勁鹿的頭上，雞醫生小心翼翼的成功過了河。
雞醫生想：今天可真是幸運呀！
【雞醫生過河】
樊昱鑫
今天上午，天空一碧如洗，雞醫生接到了小貓花花的電話，小貓花花在電話裡說：“雞醫生，我身體不舒服，請您幫我看一下。”
雞醫生說：“我馬上來。”說完便把電話掛掉了，他走在路上，走著走著，他就不太記得小貓花花家的具體位置，於是他便問路旁的小雞：“小雞，你知道小貓花花家住哪裡嗎？”
小雞回答道：“一直往南走，就能看到了。”雞醫生跟小雞說了一句謝謝。說完，便一直往南走，走著走著，他看到一條小河擋在他前面，河流湍急，還沒有橋。他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉？長勁鹿看到了他急切的表情，便問：“雞醫生，你怎麼了？”
雞醫生回答道：“這條河的水流太急了，我過不去。”
大象也聽到了，它走過來和長勁鹿一起聯手幫雞醫生過了河。幫雞醫生過河的時候，大象伸出它長長的鼻子，同時長勁鹿也彎下腰伸出它那長長的脖子。
雞醫生對他們倆個說：“謝謝你們，你們真是好心人，再見。”說完，雞醫生往小貓花花家走去。雞醫生揮手告別後，心想：這真是幸運的一天啊！
長勁鹿和大象站在高高的山坡上露出了甜蜜的微笑，彷彿在想：幫助人的感覺真好！
小河靜靜流 篇9
國一作文 ,762字家鄉有一條小河，確切的說那是一條小溪流。說它是一條河，是因為那是我的愛戀，氤氳著我醉人的回憶。
小河沒有源頭，河水來自於家鄉背後的那座山。河水清澈、甜美，順溝渠蜿蜒而下，溪水迴旋，盪漾著清波，泠泠作響。河渠兩邊青樹翠蔓，不因四季更替而改變色彩，春來青蔥，秋來碧眼，滋養著河裡的蝦蟹，還有活蹦亂跳的泥鰍……
就這麼一條小河，養育了小山村的百十戶人家，也帶給村裡孩子無窮的樂趣。春來抓蝌蚪，夏至捉螃蟹，秋到了，泥鰍的皮脆肉酥可大飽口福，即使冬天，孩子們也一頭扎進山中，抓那種顧頭不顧腚的山雞，樂趣無窮！當風不調雨不順時，河就是人們心中的神！
上學、回家，小河是必經之路。上學必先在小河邊遊戲，放學再瘋狂一把。雖然偶爾有挨家長因為成了泥人兒的打罵，但是大夥兒卻樂哉悠哉。放假了，我們一夥兒成了放牛郎，伴著“小馬小二郎……”的歌聲，我們直奔小河邊。捉蝦抓蟹那是“必修”，每次還能玩出點兒花樣：沿小河邊開闢一條小渠，用木板搭一座小橋，感受“小橋流水人家”的詩趣；或建一架小水車，體悟古樸悠遠的史話；或捏一處漩渦兒，看著螞蟻翻卷在漩渦中……而今隨著年歲的虛增，盡丟失了那分天真，磨圓了那分邪氣。
長大了，我成了孩子王。春天還未到，就急著出來踏青，看著孩子折花俏美，我又回到了兒時；秋天，金黃遍地，我們借小河野炊，與孩子們享受天真。看著孩子們稚嫩的笑臉，我真的醉了。每每此時，我感到小河就是一壺古樸醇厚的美酒，地道，香甜，可口。
河岸邊還有我和她纏綿的步履。月是圓的，河水是清的。我和她坐在河邊兒，看月宮的嫦娥，聽潺潺的水聲，展望家庭的幸福。月光記住了我們的海誓山盟，小河記住了我們的卿卿蜜語。
而今，走在河邊，看河岸的楊柳青青，觀河中魚蝦悠遊，隨意掬一把愜意，足以痴迷於小河的嫵媚和妖嬈，醉意於小河的多情和纏綿。
小河，我生命的一部分。
童年像門前小河般流淌 篇10
國三作文 ,631字童年的記憶像門前的小河一般，靜靜地流過。
在老家的後院裡，有一條迷人的長廊，在哪裡，編織了我童年美麗的花環。在架起長廊的白石磚上，掛著一順兒丁香花，春風吹過時，花兒的香氣便瀰漫在長廊中了。在排連著白石磚的石椅上，有四五根粗藤，我和幾個小夥伴常冒著被父母逮住的危險，艱難爬上藤，優哉遊哉地盪漾著，閉上眼睛，嗅著有蘋果香的樹葉味道，傾聽著樹葉在低語，享受著微風的撫摸，像是回到了母親的懷抱。那時在我看來，便是無與倫比的趣味了。
在漆黑的夜晚，皎潔的月亮掛在無邊無際的黑幕中。後院的雜草叢中奏起蟲兒們的低吟，幾個小朋友結著伴，悄悄地靠近，瞅準了，雙手快速地撲過去……“耶，又捉了一隻！這個蟲兒可真肥呀！”
在陽光明媚的下午，幾個夥伴鑽到樹蔭下，坐在石椅上。呵，可真涼快。不知是誰提出建議，夥伴們便掙著搶著的跑向小河邊去了。小河裡的流水清澈見底，水底的石子兒閃耀著光芒，有時還會有幾條小魚在悠閒地遊動著。
一到河邊，夥伴兒們便迫不及待地跳進河裡，濺起的水花擊打著水面。原本安靜的、無休無止的小河，瞬間變得歡快了起來……
童年的記憶，就像門前的小河一般靜靜地流過，留下的是美麗的幽遠的回憶：那兒時的樂園，那純真的童年，那無憂無慮的時光，那明淨的陽光和歡快的水花……
光陰似白駒過隙。一轉眼，那個曾經天真幼稚的小孩已踏進中學的校門了，她不再與同伴整天嬉戲打鬧，有的只是一絲絲快樂的回憶。但是，無論時光流過多久，都不會沖刷掉我那條記憶深處的長廊—那個我兒時的樂園。
小白兔請醫生 篇11
國小二年級作文 ,505字從前，有一隻叫貝貝的小兔，它很喜歡吃白菜，於是，它便種了一園白菜。
有一天早晨，貝貝到菜地裡看看它的白菜怎麼樣了。等它看見白菜後，它驚呆了。又大又肥的蟲子爬在菜葉上，啃著葉子，吃得正歡。而白菜耷拉著葉子可憐巴巴地望著它，像在求救。小白兔急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，說：“這可怎麼辦，今年我吃不到白菜了。”突然，它想起了啄木鳥醫生，拿起電話，說：“啄木鳥醫生，我的小白菜病了，你能幫忙嗎？”啄木鳥說：“對不起，我是捉樹幹裡的害蟲的，請你找別人幫忙吧。”
小白兔又打給貓頭鷹，小白兔著急地說：“貓頭鷹先生，我的小白菜上有許多蟲子，您能幫我捉蟲嗎？”貓頭鷹說“對不起，我只捉田鼠，不能幫你了。”
小白兔只好打給青蛙，說：“青蛙哥哥，我的小白菜上有好多壞蟲蟲，你能幫我捉一下嗎？”青蛙說：“對不起，我只會捉莊稼裡的蟲，這個忙我幫不了你。”小白兔很失望。
突然，它想起老師說過螳螂也是捉害蟲的，於是它便打給螳螂，說：“螳螂弟弟，我的小白菜要死了，您幫我一下，行嗎？”螳螂爽快地答應了。
不一會兒，螳螂就到了。就揮舞著大刀，三下五除二就把蟲子吃完了。小白兔連忙說：“謝謝，謝謝。”
它們看著綠油油的白菜，笑了。
小白兔請醫生 篇12
國小二年級作文 ,498字美麗的大森林，住著一隻勤勞的小白兔，叫白白。它種了一園子的白菜，非常惹人喜歡。
有一天，它來到菜園來看白菜長得怎麼樣，它走進菜園，看見菜上爬滿了又大又肥的蟲子，正在津津有味的在吃菜葉，而白菜呢，它耷拉著腦袋。小白兔急得直跺腳，還說：“怎麼辦呢，怎麼辦呢？”
它連忙打電話給啄木鳥，傷心地說：“啄木鳥醫生，請幫幫我，白菜上爬了蟲子。”啄木鳥抱歉地說：“對不起，我只會捉樹幹裡的蟲子，不會捉白菜上的蟲子，你還是請別人幫忙吧。”小白兔又打給貓頭鷹，著急地說：“貓頭鷹哥哥，我的白菜上長了蟲子，請你快幫幫我吧。”貓頭鷹為難地說：“對不起，我只會捉田鼠，你還是請別人幫忙吧。”小白兔又打給了青蛙，難過地說：“青蛙兄弟，我的白菜上爬了蟲子，請你快幫幫我吧。”青蛙愛莫能助地說：“對不起，我只會捉莊稼上的害蟲，你還是請別人幫忙吧。”小白兔聽了快哭了，它忽然想起老師說過螳螂也吃蟲子。就連忙打電話給螳螂，說：“螳螂先生，我的白菜上長了蟲子，快幫幫我吧。”螳螂說：“沒問題，這事就交給我吧。”
不一會兒，螳螂就來了。只見它揮舞著兩把大刀，三下五除二，就把蟲子吃光了。小白兔連聲說：“謝謝，謝謝！”螳螂說“不客氣。”
一條小河淙淙流過 篇13
國小四年級作文 ,449字我家旁邊的公園裡有一條小河淙淙流過。我並不知道這條小河會流到哪裡去，更不知道這條小河是從哪裡流來的。這是一條清澈見底，閃著銀光的小河。
傳說，一百多年前，有一個少年在這條河裡殺死了一條蟒蛇，這條蟒蛇的尾巴閃著銀光，像玻璃一樣透明。因為這樣的蟒蛇很少見，所以這條河被叫成“銀水河”。可是我看見的河水並不是銀色的，而是碧綠色的。
放學後，我先不回家，而是在公園的河邊停留。我們女孩子坐在河邊的大石頭上脫下襪子，光著腳丫在河邊踢水，銀水河裡會濺起許許多多的小水花。可是男孩子可不像女孩在那樣文靜了，一個個都“撲通、撲通”地跳下水面。好像每一個男孩都是游泳高手。他們有的仰泳，有的自由泳，有的“狗刨式”游泳，還有的閉上眼睛在跳水……這時，我們女孩子就成了拉拉隊。
黃昏時分，是我最喜歡的時候，茂密的樹叢，馬上就變成了小蟲子的天堂，小動物和昆蟲們好像在“聚會”。金龜子爬在樹葉上開始了一次長途旅行，螢火蟲又開始忙碌了，蝴蝶進入了甜美的夢鄉，我都不忍心吵到他們。
一條小河淙淙流過，閃著金光，裝點著我們的童年。
小溪，河流和大海 篇14
國小四年級作文 ,541字從山上的一處石縫裡，湧出了一條小溪，這條小溪一直流呀流呀！一直流到一座茅屋前。
茅屋前有一潭水，它就對那潭水說：水潭兄弟，你這樣一直呆在這裡多無聊呀！快快隨我一起玩耍吧。我這一路流來看到了無數美麗的風景，有美麗的小花，有高大的柳樹，美麗極了！一隻在茅屋上休息的小鳥說話了。她說：那算什麼呀！你去找河流吧，它比你長好幾百倍，你見到它就知道自己有多大了，小溪想：這河流算什麼東西，竟敢和我相提並論，我這就去和它一決高下。
小溪剛說完，就抖開它那身子去找河流，它流呀流呀，終於看見了河流，它自大的說：你好呀！河流，我想和你比誰長誰短，可以嗎？河流聽了，差點笑掉了大牙，它說：“就你啊，呵呵；也敢和我比？”呵呵，小溪說：你就等著瞧吧！說完，它就抖開它那身子，一直流到那座茅屋前，河流看了，笑著說：就那麼遠，看我的吧！它說完，就抖開它那比小溪長几百倍的身子，果然比小溪大的多，但是小溪不服氣，就和河流爭吵起來，這時柳樹公公說話了，你們去找大海吧！
它們聽了，就一起去找大海，它們看到大海，一浪高過一浪，不禁慚愧的說：原來我們都是這樣的渺小呀！大海聽了，笑著說：“我也不算什麼”，要不是你們把水流到我的體內，我也還沒有這麼大呢？
它們聽了不禁對大海這種海納百川的胸懷精神以及謙虛的精神肅然起敬。
體驗眼科小醫生 篇15
國小二年級作文 ,537字今天我很興奮，因為我要去體驗一把當眼科醫生的滋味。一大早不等媽媽來催，我就早早的起床了，吃過早餐後，我迫不及待地和媽媽一起坐車來到了愛爾眼科醫院。在護士阿姨熱心的指引下，我和媽媽一起坐電梯到了九樓。
首先我領到了一件小制服和一枚徽章，換上制服後，我覺得自己帥氣極了！隨後我和其他的小朋友們有序的排隊進行電腦驗光檢查。視力篩查完後，眼科醫院的專家為我們進行了有趣的眼科小講座，通過醫生的講解和科普視訊的觀看，我們學習了眼球的構造、近視遠視的成因，還有如何防控近視及健康用眼等知識。還從小遊戲中，體會到了視力健康的重要性，增強保護視力的意識。
講座聽完了，我們又排隊去看望了在醫院住院治療的哥哥、姐姐、奶奶們，看到他們因為眼病帶來的不幸，我下定決心，一定要好好愛護自己的眼睛，不能讓它“生病”。
最後我和其他的小朋友在醫務人員的指導下，體驗了檢測視力、驗光儀檢測等。對於這場神祕的探索體驗之旅，我和小夥伴們個個充滿好奇，認真地學習醫護人員演示的操作要領，還爭搶著為小夥伴和家長操作瞳距檢測和視力檢查。體驗活動結束後，醫院為我們頒發了證書，併合影留念。
通過體驗小小醫生讓我學到更多愛眼護眼知識，也學會主動保護視力，改善不良用眼習慣。希望更多的小朋友都能加入到愛眼護眼的隊伍中來！
我是小小醫生 篇16
國小五年級作文 ,727字醫生是白衣天使，他們肩負著救死扶傷的使命。今天，老師送給我們了一個天大的驚喜，那就是帶我們去參加《我是小小醫生》的戶外活動。我們戴上了小紅帽，排好了隊伍浩浩蕩蕩地出發了。
這時，天空突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，但這些小小的困難，根本阻擋不了我們激動的心。遠看我們隊伍像一條長長的火龍一樣。大概步行了20分鐘就到達了目的地—愛爾眼科醫院。
走進大廳，我們無比興奮。醫生帶我們來到了五樓進了會議室，給我們穿上了白大褂。這時，我感覺自己立刻變成了一位白衣天使。
在這裡，老師讓我們玩了一個非常有趣的遊戲—盲人摸象。遊戲規則是：“同時派出兩個人，來比石頭剪刀布，輸的那個人，蒙上眼睛去抓另一個人，直到抓到為止。”遊戲開始了，醫生拿了一個手帕，蒙上我的眼睛，此時我的眼前一片漆黑，什麼也看不見，只能單憑感覺去抓人。我慢慢摸索，終於抓住了他。遊戲結束了，大家都明白了眼睛是多麼重要啊！沒有眼睛就連這麼簡單的事情都做不好。
玩兒完有趣的遊戲，老師又帶著我們去測視力，測完以後醫生問：“有沒有人想當小醫生呢？”我們都衝了過去。排了一條長長的隊，我站在那裡，焦急地等著。終於輪到我了，我拉了拉衣領，端正的坐了下來，認真的給同學測著視力。從上往下有序的指著那大大小小的“E”，彷彿自己真的成為了一名專業的白衣天使，心中無比自豪。活動最後，醫院的主任給我們每個人頒發了一張“我是小小醫生”的證書。此時此刻，我無比激動，迫不及待想要回到家裡跟爸爸媽媽一起分享這份喜悅。
通過這次活動，我明白了眼睛的重要性，小朋友們一定要保護好自己的眼睛，不要在床上看書，看手機，不要在光線微弱的環境下學習，這樣對眼睛的危害很大。
眼睛是心靈的窗戶，同學們一定要好好愛護它！
小醫生體驗營 篇17
國小四年級作文 ,665字星期六早上，陽光明媚，萬里無雲，我參加了媽媽醫院組織的“我從哪裡來”小小醫生體驗營活動。
來到醫院，我們小朋友被分成了兩組，我是第二組，帶隊老師在一樓大門口給我們發了小醫生工作服和寫著名字的工作牌，等我們穿好衣服後還給我們拍了合照。活動開始了，老師帶著我們來到二樓，給我們每人發了一張小醫生任務單，任務單上面一共有八個關卡。
首先，第一站我們來到了檢驗科，醫生阿姨給我們示範了怎麼抽血。第二站我們來到了體檢中心，醫生阿姨教我們如何稱體重和測血壓。第三站我們來到了B超室，在電視螢幕上，我們看到了寶寶在媽媽肚子裡面是什麼樣子的。第四站我們又去了三樓學習了七步洗手法，在那裡醫生阿姨讓我給小朋友們演示了一次洗手，我既緊張又興奮。第五站我們去了瑜伽室，有一位阿姨教我們怎麼做瑜伽，在瑜伽室裡面我們玩的不亦樂乎！第六站我們參觀了四樓產房，看到了媽媽生我們的地方，在這裡醫生阿姨用電腦圖片告訴我們寶寶是怎麼出生的。最後兩站，我們先來到八樓觀看了小寶寶洗澡，然後跟著老師回到一樓的藥房，我們參觀了藥房，在藥房裡面我看到了一層又一層的藥，醫生阿姨說有的藥是要放在冰箱裡面的，有的藥是要放在溫度二十度以下的地方，還有的藥需要用布遮蓋避光的。藥房真的有好多藥啊！我從來沒見過這麼多藥擺在一起。
體驗結束後，我們跟著老師來到了九樓會議室觀看了動畫片，還吃了點心，休息了一會開始了小醫生畢業典禮。因為我們表現出色，任務全都完成了，所以工作阿姨給我們每人都發了畢業證書，還給我們拍了一張大合照。
星期六真是難忘又開心的一天啊！
我當小醫生 篇18
國一作文 ,738字為了讓我們長大後能更明確自己想要選擇什麼職業，學校組織了此次職業體驗活動，正是因為體驗了此次活動，我學會了更加體諒各行各業的工作人員。
我選擇的體驗職業是醫生。我和同伴們一起乘公交車來到了宜賓市第四人民醫院。醫護人員熱情地招待了我們，併為我們準備了志願者的衣服。我們在護士長的帶領下參觀了醫院的門診部，她教會了我們如何判斷一個企業是否為正規企業。
緊接著，我們在另一位醫護人員的帶領下參觀了二樓專門為未成年人免費開放的體驗室，她向我們講述了一些關於未成年人患上心理疾病的原因，這是我第一次對同齡人產生一種前所未有的心疼。後來，我們還了解了不同科室的醫生辦公室以及病房。我發現四醫院與其他醫院相比更溫馨，讓醫院更有一種家的感覺，讓病人對醫院的印象不再是隻有消毒水味道的“監獄”了。
參觀完後，我們在十五樓的會議室開會。通過這次會議，我對四醫院的認識也發生了改變，這不僅是精神科的專科醫院，還是一家綜合性醫院。我們參觀的是總院，在南溪、李莊等地還有分院。會議結束後，我們每個小組分配到了各自的崗位。
我和一位同齡抑鬱症患者聊了天，她是因為家庭原因和學習壓力而患上抑鬱症的，不過在醫生家長的照顧下以及服藥、打點滴等一系列治療後，她的病情好轉了許多。我想，這些壓力我們每個人都多多少少會有，這是每個人一生必會經歷的坎，我們若能積極面對並解決，那麼這些壓力就會慢慢減小甚至消失。
崗位體驗暫時結束了，我們吃過午飯在會議室休息了一會兒。下午，我們體驗了二樓的活動室，醫院也免費為我們進行了心理評估測試。最後，我們在家庭活動室進行總結並結束了此次活動。回到學校後，我感覺收穫滿滿！
這次職業體驗活動意義非凡，不僅讓我感受到了醫護人員的不易，更讓我內心的志向明確！
小河生病了 篇19
國小三年級作文 ,414字以前我上學時都會經過一條清澈見底的小河，裡面有著小紅魚，小蝌蚪，它們自由自在地在水裡游來游去，美麗極了。
我大概是很久沒來到河邊了，有一天我發現小河不再那麼清澈見底了，河水變成了灰色，又臭又髒，似乎不是同一條小河了。裡面有塑料瓶，塑料袋……原來是人們隨意把垃圾扔進小河裡，才讓小河”生病”的。
我想這樣下去可不行，我得想一個辦法，讓小河重新煥發活力！我們要把小河治好，就需要各方面的支援。首先，我給”環境保護局”寫了一封信，建議他們加強對保護小河環境的宣傳，並制訂小河管理制度。對於工廠偷偷排放廢氣、廢水的行為，一定要嚴抓。其次我們還在小區的門口發放環境的小卡片，並呼籲居民們要提高環境保護意識，不亂扔垃圾，還要相互監督，阻止他人破壞環境。
那麼在大家的齊心努力下，小河的”病”就會治好了，小河也一定會變得越來越熱鬧歡快的。
重生的小河 篇20
國小五年級作文 ,686字外婆家旁邊又有一條河了！你一定很奇怪：為什麼是“又”呢？原本，這裡有一條小河，可早就乾涸了。如今，大家用盡各種裝備，清除雜物，挖深河道，引來北邊大河的水，這才讓這條小河“又”現身了。小河靜止的水流黯淡無光，渾濁的水連陽光也穿不透；岸邊的小樹只有手指粗細，個個垂頭喪氣；參差不齊的蘆葦東倒西歪，既不成片，也不成林。還好，黑黝黝的小魚時不時會探出腦袋，打個招呼。
聽媽媽說，在她小時候，這條小河清澈透明，碧波盪漾。那時的夏天，在夜晚乘涼時，總能看到蘆葦叢中躲著閃閃發光的螢火蟲。它們一閃一閃地飛過河面，簡直就像天上的銀河掉落在人間。到了秋天，這裡更是美不勝收。秋天，兩岸的蘆花都白了，微風吹拂，蘆花隨風擺動，多像一條白色的綢帶啊！蘆花漸漸凋落，帶它們去旅行的，便是這源源碧水。
那時，小河邊的生活，也是熱鬧親切的。每逢端午節，家家戶戶都提著竹籃來採摘茂盛的蘆葦葉，歡聲笑語在碧綠的蘆葦葉間跳躍；冬天，漁人們都盼著收穫肥美的鮮魚，他們灑下細細的網，撈上來一條條大魚，漁人們滿心喜悅，岸上觀看的人也是談笑風生，多麼歡樂的世界啊！
重生的小河，似乎寂寞了許多……
外婆今年在小河裡也養了許多魚苗，這些魚苗給小河帶來了許多新希望。岸邊的蘆葦明年一定會越來越茂盛的，小樹苗也會長得更高，它們給了小河一個新的開始。
其實，現在每家每戶都有自來水，可他們為什麼還這麼努力地修復這條小河呢？或許，人們本能地留戀那大自然賜予的四季美景，留戀鄰里之間的歡聲笑語吧。
我期待著，有一天能看到媽媽童年時那條清亮亮的小河。