小傘兵的故事相關作文20篇

小傘兵的故事 篇1

國小四年級作文 ,466字

嗨!大家好!我是一朵小小的蒲公英,聽媽媽說:“明天我們要離開家,獨自過生活了。”我很傷心。

第二天我很早就起了床,我整理好衣物時夥伴們也起來了,我問他們去哪裡?夥伴們搖搖手說:“我們也不知道。”這時媽媽也起來了,她給我們每人一把降落傘說:“你們可以離開家去獨自生活了。”忽然,一陣春風吹來,把我和夥伴們吹上了天。飄啊飄、飄啊飄,不知在空中飄蕩了多少時間。我們來到了一片大森林,那裡有茂盛的小草弟弟和高大的大樹媽媽。

忽然,走來一個小女孩,她把我小心翼翼地捧起來,用雙手把我翻來覆去地在手上玩弄,覺得很好玩。但我受不了,請求她放了我,她彷彿聽見了我的求情,鬆手放了我,可是我的夥伴們他們已經離開了我。

我被風吹到了另一片大森林,大樹媽媽撐著綠雨傘給我遮陽,小草弟弟和小花姐姐跟著我玩,真快樂。我想:就在這裡安家吧,這裡風景優美。你看,有清清的小溪、綠色的森林和無數不知名的五彩繽紛花草等。這裡的夥伴既善良又美麗,還很誠實,所以我要在這兒安家。我們大家還給這座森林起了一個名為:幸福、快樂、誠實的森林。從此我們大家過著幸福、快樂的生活。

讀《小木偶的故事》有感 篇2

讀後感 ,502字

笑很重要,如果誰不會笑,就體驗不到生活的快樂。

如果哪一個人,一生只有一種表情—笑,那麼他也無法體驗到生活的滋味,會被人冤枉,被人嘲笑。老木匠雖然給了小木偶最重要的表情,但他沒有想到,每一個人都要嚐到“喜怒哀樂”,喜歡時要笑,憤怒時要生氣,悲哀時要大哭……小木偶只有一種表情,他難過時表現不出他的難過,著急時表現不出他的著急,還多次讓人冤枉。

在生活中笑是非常美好的,是很重要的,誰要是不會笑,就無法體驗到生活的美好,但生活是複雜的,除了一些讓人開心、高興的事外,還會有是我們傷心的,難過的,不一樣的事會引起我們不同的感情態度,所以表情也會不一樣。我們要用真情去體驗生活,用不同的方式面對生活,不要每一件事都統一處理,這樣我們的人生就會缺乏真情實感,沒有人情味。

幸好藍鼻子小女巫給了小木偶解脫,讓小木偶可以放聲大哭。把自己內心的痛苦都表達出來。小女巫覺得他的生活很乏味,所以把魔杖在小木偶的頭上點了幾下,把人類所有的表情都送給了他,現在他會哭,會笑,會生氣,會著急,和會向別人表示同情和關心了。

老木匠說的沒錯,笑是很重要的。不過,要是隻會笑,那還是遠遠不夠的,我們還是要用真情去面對生活。

續寫《小木偶的故事》 篇3

續寫改寫 ,551字

自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之後,他就想證明那個紅色的揹包是自己的。

小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看見了小木偶又來了,他對小木偶說:“上次你搶了小紅狐的揹包,我饒了你,這次你竟然自己來了,我要把你關進監獄!”小木偶委屈地說:“那是我的揹包啊!”熊警官看到小木偶的表情和上次的不一樣,就半信半疑的說:“你有什麼證據嗎?”小木偶想了一會兒說:“我的紅揹包裡有老木匠的名片,上面寫著老木匠的住址,你可以看著住址找到老木匠。”熊警官按著小木偶說的去做,果然找到了老木匠。老木匠說:“這個揹包的確是我給小木偶做的。”熊警官聽了連忙給小木偶道歉,自己不該聽信小紅狐的謊言,他現在要去抓小紅狐了。

小木偶和熊警官走在路上,一直看不見小紅狐的影子,便問路邊的小白兔:“你看見了小紅狐嗎?”小白兔回答說:“我看到她拿了紅揹包往東邊的樹林跑去了。”熊警官又追去樹林裡了。可是小紅狐很狡猾,她躲到山洞裡去了。正好被賣菜的老婆婆看見了,小木偶問老婆婆:“您看見小紅狐了嗎?”老婆婆回答說:“他在山洞裡。”最後,熊警官和小木偶終於抓到了小紅狐,把揹包還給了小木偶!小紅狐也被關進了監獄了。

小木偶回到家把事情一一地告訴了老木匠,最終老木匠明白了:只有笑是永遠不夠的,要用我們的真情和用不同的方式去體驗生活,面對生活!

《小木偶的故事》續寫 篇4

續寫改寫 ,479字

自從小木偶擁有了人類全部的表情後,他的生活就真的像老木匠說的那樣,變得快樂了。

有一天,小木偶想多學點知識,於是他跟老木匠說:“老木匠先生,我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了,於是便點頭答應了。

小木偶上學第一天,就把全班同學都逗笑了。下課時,小木偶的同學去上廁所,小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學,拉開褲子,小木偶覺得好奇,便湊近去看,上廁所的那個同學一下子捂住了,小木偶便問他:“你幹嘛捂住?我還沒看清楚呢!”那個同學馬上去報告老師。上課時,老師就把這件事在全班公開了,同學們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那裡滿臉的疑惑。第二天,小木偶沒有再犯這個錯誤了,但又把同學們逗笑了。原來,老師讓他講一講時鐘上的數字,老師發給了每一個同學一個時鐘,當發到小木偶時,他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什麼東西,便三兩下地把時鐘拆開了,老師頓時火冒三丈,同學們第一次見到老師生氣,沒有害怕,卻笑了。

從此以後,小木偶再也沒有犯過什麼讓老師大發雷霆的錯了,乖乖地聽老師講課,因為他怕同學們又一次笑話它,而每一次被同學們笑話,小木偶又要想一個晚上,同學們為什麼要笑它。

續寫小木偶的故事 篇5

續寫改寫 ,923字

小木偶得到了人類所有表情的時候,非常高興,他連忙道謝了小女巫,就興致勃勃地又去四處走走了。

它走了這邊又走那邊,可高興了!忽然,小木偶又看到了那隻搶走它紅揹包的小狐狸,小狐狸正在四處宣揚這個紅揹包有多漂亮呢。小木偶憤怒極了!一個勁衝過去,一把搶過紅揹包,憤怒地說:“還我揹包!還我揹包!”小狐狸又把揹包搶回來說:“是我的、我的。”這時熊警察又來了,熊警察看見了他們說:“怎麼又是你們?”“報告警官,他又搶我揹包!”小狐狸有撒謊了。“是我的!我的!”小木偶又憤怒又委屈,兩隻眼睛死死地瞪著小紅狐,小紅狐害怕極了。熊警官措手不及,不知如何是好。這時,藍鼻子小女巫來了說:“我能證明這個揹包是小木偶的。”小女巫說完,從身上拿出一個水晶球,對著水晶球說:“水晶球啊,水晶球啊,請您告訴我,這件事的來龍去脈吧!”說完,水晶球裡出現了一段影片,上面放映著小紅狐如何騙走小木偶的揹包,又如何騙過熊警察的事情。小紅狐見形勢不對,丟了揹包,連忙逃走了。小木偶撿起揹包,再次感謝了小女巫,又去玩了。

小木偶肚子餓了,他從早上到現在都沒有吃過一點兒東西。他找了找揹包,發現了揹包有一些錢,可能是老木匠留給他需要時用的。他一邊走向餐館,一邊老覺得有人在背後跟著他。到了餐館了,小木偶找了一個座位,坐了下來,要了一碗湯麵津津有味地吃了起來。突然,他發現了一條可愛的小狗在自己的腳邊走了一圈又一圈,他想小狗一定是餓了,就把湯麵裡自己也不捨得吃的幾塊肉扔在地上,給了小狗吃,小狗吃完肉,準備走時,溫柔地朝小木偶叫了幾聲,像在和小木偶道謝呢!

小木偶吃飽喝足,又上路了。小木偶這下連走都走不自在了,因為他老覺得有人跟著他。他看見前面有一個拐彎處,便跑過去,埋伏在那裡,想等那個人自己現身。等那個人現身後,小木偶呆了一下,原來那個人是藍鼻子小女巫!小木偶奇怪地問道:“你為什麼跟蹤我?”藍鼻子小女巫害羞的說:“因為你是我第一個認識的人,也是我唯一的朋友了,我跟蹤你是因為我想和你玩罷了。”小木偶恍然大悟,這一路上他總覺得缺了什麼,原來是朋友啊!最後,小木偶和藍鼻子小女巫開心玩耍了一整天!

沒有友誼,就等於五彩的世界裡沒有了開心的色彩,友誼其實也很重要,請珍惜身邊的每一個朋友吧!

我和小烏龜的故事 篇6

國小六年級作文 ,423字

在我11歲生日的時候,爸爸媽媽給我買了兩隻小烏龜。一開始,我只是抱著好玩的心態把這兩隻小烏龜養了起來。但是,我一養起來,就一發不可收拾的和小烏龜成為了好朋友。

兩隻小烏龜的殼是黃褐色的,有一個三角形的頭,兩隻手,兩隻腳以及一條短短的尾巴。

兩隻烏龜都很活躍,都非常想出去玩,我一放它們出來,它們就迫不及待地爬向陰涼的地方休息去了。

有一個暑假,我和爸爸媽媽回了一趟老家,回了二十多天,二十多天後,我一回到家,就奔向養著小烏龜的盆子裡,小烏龜已經奄奄一息了。我趕緊拿飼料去餵它們,它們一個個都昂著頭,直勾勾地看著我,好像在說:“主人,我餓了。快給我點吃的吧!”

當我把飼料倒進盆子裡的時候,烏龜像餓虎撲食似的,個個都搶著吃飼料。

接下來,應該給小烏龜洗澡了,我先放滿一池的水,然後再給烏龜洗身子,洗好身子後又洗四肢,洗完了,烏龜用嘴不停地碰我,好像說:“謝謝你,小主人,那麼好心幫我洗澡!”

這就是我家的小烏龜,它在我家的時候,給我增添了很多樂趣。

《小木偶的故事》續寫 篇7

續寫改寫 ,776字

自從小木偶擁有了各種各樣的表情後,他的生活變得多姿多彩起來。有一天,小木偶望著老木匠,心想:如果我也能像他一樣變成有血有肉的人該多好呀!

小木偶把自己的請求告訴了藍鼻子女巫,她用魔杖在小木偶的胸前輕輕點了一下,然後溫柔地對小木偶說:“我已經把一顆心安裝到了你的身上,但是,你只有完成好三個使命才能讓它跳動起來。”

小木偶還未來得及問清楚是什麼使命,藍鼻子女巫已消失不見了。但小木偶一點也不沮喪,他摸著自己胸前那顆冰冷的心,既新奇又充滿了期待。

小木偶來到一片空曠的草地上,忽然聽到不知從哪裡傳來一陣急促的呼救聲。小木偶連忙聞聲走過來,原來小白兔躺在那裡捂著肚子呻吟。他關切地詢問小白兔:“你怎麼了?肚子疼嗎?”小白兔疼得眉頭擰成一股繩,點點頭。於是小木偶彎下身子輕柔地給小白兔揉了揉肚子,不知是朋友的安慰還是那充滿關愛的眼神讓小白兔感到了溫暖,它的疼痛減少了,感激地對小白兔說:“謝謝你,我的好朋友!”小白兔只是淺淺一笑,答道:“不客氣!”

帶著愉快的心情,小木偶繼續前行。他看到一輛疾馳而過的電車把一位老奶奶撞倒了,不幸的是,老奶奶的腿也折了,正在地上傷心地痛哭。小木偶急忙走過去,扶起老奶奶說:“我把我的腿給你安裝上吧,這樣你就可以走路了。”說完,小木偶忍著痛掰下一條腿,給老奶奶安上。看到老奶奶又能站起來走路了,小木偶燦爛地笑了。老奶奶為了表示感謝,把布兜裡的一些水果分享給小木偶。

小木偶一瘸一拐地走回家,把水果中最大的一顆送給老木匠。就在此時,藍鼻子女巫又出現了,她對小木偶說:“恭喜你已經成為了一個真正的人,快摸摸你的心臟,它是不是在跳動呢?”小木偶把雙手往胸前一放,果真聽到了那富有節奏的劇烈心跳,他不禁興奮地兩眼放光,高興地歡呼起來。

原來,關愛朋友、懂得犧牲、學會分享就是藍鼻子女巫所說的三個使命呀,唯有這樣,才能讓自己成為真正的人!

小木偶的故事續寫 篇8

續寫改寫 ,473字

藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之後,小木偶謝了小女巫就去旅行了。

小木偶沿著一條石子路往前走,不知不覺就來到了一片大森林裡。走著走著,一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發愁,大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況後,說:“小木偶,你坐到我的鼻子上,我送你過河吧。”小木偶說:“好的,謝謝您。”於是,小木偶跳到大象伯伯的鼻子上,大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別後又開始了自己新的旅程。

小木偶路過一塊蘿蔔地時,看見小白兔正在拔蘿蔔。小白兔累得滿頭大汗,可蘿蔔怎麼也拔不出來。小木偶走過去說:“小白兔,讓我來幫你吧。”小白兔說:“謝謝你。”小木偶的力氣非常大,一下子就把蘿蔔拔起來了。為了感謝小木偶,小白兔邀請小木偶到它家裡做客。來到小木偶家裡,他們倆人坐在沙發上看電視,電視節目精彩極了,惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的。看完電視後,小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜,讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說:“謝謝你的盛情款待,再見!”小白兔說:“不客氣,我應該謝謝你才對呀。再見!”

小木偶跟小白兔告別後,又開始了自己快樂的旅程。

小木偶的故事續寫 篇9

續寫改寫 ,763字

小木偶有了人類所有表情後,非常高興,他決定回家看望老木匠。

小木偶走過一座座大山,淌過一條條小河,來到了一所漂亮的房子前。房子外面有一個小花園,花園裡有許多美麗的野花,正當他想去裡面要一杯水時,突然聽到裡面有人大聲叫:“哎呀!好難受啊!好疼啊!”小木偶走向前一看,原來是小紅狐發燒了,非常嚴重。他趕緊跑到廚房,端來一碗水給小紅狐,說:“小紅狐,把這碗水喝了吧,這樣你的身體會好些。”小紅狐捧起這碗水,咕嚕咕嚕地一口氣喝完了。“好些了嗎?”小木偶問道。“好些了,謝謝你。”小紅狐紅著臉說。小木偶溫柔地說:“小紅狐,你呆在家裡,我去給你買一些感冒藥回來,等著我吧。”“麻煩你了!”小紅狐感動地說。

小木偶穿過一片片森林,突然,他看見小兔子在菜地裡拔蘿蔔,小木偶走向前,很有禮貌地說:“小兔子,您好!”“又是你這個愛裝的小木偶,你走開!”小兔子氣憤地說道。“小兔子,我知道你還在生我的氣,可那個時候我只會笑,還不會其他表情,所以大家都以為我是裝的。”小木偶說。小兔子見小木偶那麼誠懇,便相信了他。小木偶開開心心的向前走了。小木偶來到了一條馬路,他見到老婆婆一瘸一拐地過馬路,小木偶趕緊走過去,把自己的一條腿拆下來,給老婆婆做柺杖。送完老婆婆過馬路,小木偶繼續去趕路了,他一蹦一跳地走到藥店,給小紅狐買感冒藥。賣完感冒藥後,小木偶就回到小紅狐的家裡,給小紅狐熬藥和燉蘿蔔湯去了。熬完了藥,燉完了湯,小木偶又喂小紅狐吃藥和喝湯。在小木偶的精心照料下,小紅狐的病很快就好了。小紅狐被小木偶所做的一切感動了,小紅狐不僅給了小木偶紅揹包,還送小木偶回家。小木偶把事情的經過告訴了老木匠,老木匠聽完,非常高興:“真是我的好孩子,不僅會笑,還會其他的表情了。”說完,老木匠就給小木偶再做了一條腿。

就這樣,小木偶和小紅狐成了一對無話不說的好朋友。

小木偶的故事續寫 篇10

續寫改寫 ,683字

自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情,小木偶的生活就發生了翻天覆地的變化。

有了表情的小木偶想:“我要去找小紅狐,把我的紅揹包要回來。”於是,小木偶就邁開它那兩條靈活的木頭腿,往小紅狐的家走去。快要走到的時候,它看見小紅狐狸揹著小紅揹包出來了,小木偶連忙藏到了樹叢裡。小紅狐狸離家一米多遠的時候,小木偶就跟了過去,小木偶偷偷地看著,發現小紅狐狸正揹著它的小紅揹包在大街上神氣呢!

小木偶見了,連忙撲上去,對小紅狐狸說:“你還我的小紅揹包!”“這是我的,憑什麼給你呀?!”小紅狐狸裝出一臉疑惑的表情對小木偶說。

小木偶一臉憤怒,用手指著小紅狐狸說:“這本來就是我的!”

這聲音引來了熊警官,他問小紅狐狸:“小紅狐狸,又怎麼了?”“熊警官,您前幾天已經說過這小紅揹包是我的了,可這可惡的小木偶又來跟我要了。”小紅狐惡人先告狀。“這是我的!這個小紅揹包是我的!”小木偶漲紅了臉大聲分辯。

熊警官看看憋紅了臉的小木偶,再看看正在一旁偷笑的小紅狐狸,終於明白了。它把小紅揹包還給了小木偶,小木偶又揹著小紅揹包蹦蹦跳跳地離開了,而小紅狐狸呢?則被熊警官帶回警察局,關進了監獄。

揹著小揹包的小木偶高興地走在大街上,忽然聽到“幫幫我,幫幫我”的聲音,它循著聲音找去,原來是那位說它撒謊的老婆婆摔倒了。小木偶看到後非常焦急,立馬走過去把老婆婆扶起來,叫了救護車。在等救護車的過程中,小木偶向老奶你解釋了以前的事情。老奶奶臨上車時說:“好孩子,原來以前是我誤會你了,謝謝你,好孩子。”小木偶一臉不好意思地說:“不客氣,老婆婆。”幫助了老奶奶的小木偶感到非常快樂,心裡比吃了糖還甜。

小時候的故事 篇11

國三作文 ,717字

都說童年的時候是最純真的,天真無邪的小孩子總是會做出一些令人啼笑皆非的事情來,在我童年時期,就總是讓家裡人哭笑不得。

那時候還是個讀一年級的小學生,我很喜歡畫畫,見著什麼就畫什麼,但總是畫得一團糟。有一次我把目光投向了正在看報紙的老爸,心想,我每次畫的不是景物就是物品,還沒嘗試過畫人像呢,也不知道效果怎麼樣。於是我悄悄拿來紙和筆,坐在老爸跟前,有模有樣地畫了起來。大約二十分鐘後,我十分滿意地欣賞自己的“傑作”,忍著笑,把它遞給老爸看,還對他說:“老爸,我畫得是不是很像啊!”然後我突然爆笑起來,飛也似的跑進房間,把門緊緊地鎖住。果不其然,老爸瞟了一眼就“氣勢洶洶”地來到我房門前。叫道:“你個小兔崽子,你爸有這麼醜嗎!”只見畫上有一個矮矮胖胖的人,耳朵大大的,頭上只有稀疏的幾根頭髮,兩隻手和兩隻腳又粗又短,兩隻腳站立的姿勢還呈外八字形。這簡直跟我爸是風馬牛不相及,難怪老爸會那麼“生氣”,我會在房間裡笑得前仰後合。現在想起這件事,我還是會忍俊不禁。

也許是在更小的時候吧,我還做過更糗的事,還是和畫畫有關—給衣服添彩,不懂事的我,竟然在媽媽新買的白襯衫上畫了許多花花草草小動物之類的,事後被媽媽抓去臭罵一頓。還呆呆的。不知道自己錯在哪裡。

還有一次,我和幾個小夥伴一起。我們瘋玩了好久,回到家時媽媽還沒下班,我怕媽媽發現我的球鞋髒了要罵我,就把鞋很仔細地洗了幾遍,但是鞋子溼漉漉的怎麼辦呢,這樣子也會捱罵的。我靈機一動,把鞋子扔進了洗衣機甩幹,結果發現還很好用,直到現在媽媽都不知道我曾經把鞋子放進洗衣機裡甩乾的事情。

如今我已漸漸長大,想起小時候那麼多幼稚好玩的故事,就忍不住樂個不停,我很懷念小時候那美好的時光。

小木偶的故事續寫 篇12

續寫改寫 ,492字

自從藍鼻子小女巫賦予了小木偶人類的所有表情後,小木偶又開始了一段漫長的旅程。

一天,小木偶興高采烈地走在回家的路上。忽然,一個熟悉的身影從眼前走過,小木偶定睛一看:“呀!原來是小紅狐呀!身上還揹著我的紅包呢!”小木偶驚訝地說。“喂!小紅狐,快把我的紅揹包還給我!”小木偶憤怒地說。“我還以為是誰,原來又是這一個只會笑的小木偶。”小紅狐高傲地說。“我不管你怎麼說,我只要你把我的紅書包還給我。”小木偶生氣地說。“這個揹包是熊警官分給我的,我為什麼要還給你呢?”小紅狐生氣地說。“你既然說是你的,那我們就到熊警官那裡評評理,看看這個揹包到底是你的還是我的。”小木偶說。“去就去,誰怕誰!”小紅狐說。

到了熊警官那兒,小木偶極其委屈地說:“熊警官,上次是你誤會了,因為那時候的我只會笑,所以你才會誤會我,現在,我學會了人類各種表情了,熊警官,這個包是我的。”最後,熊警官把揹包還給了小木偶。

小木偶回到了家,深有感觸地對木匠說:“木匠爺爺,您說的沒錯,在生活中,笑是很重要的,但生活又是複雜的,我們要用真情,用不同的方式去體驗生活,面對生活。”聽了小木偶的這一番話,木匠爺爺若有所思的笑了。

我和小動物的故事 篇13

國小四年級作文 ,487字

我的家鄉有一直小黑貓,我給它取了一個名字叫做“小黑。”聽爺爺說小黑是姥姥在後山抓的。

小黑的腳很強壯,尾巴長長的,它還有一雙水汪汪的小眼睛,真是可愛極了!

它經常會到後山去和其它貓嬉鬧,有時還會跟一些貓打架呢!小黑只要去打過架,回來時身上都會帶著幾處傷口。家裡如果出現了老鼠的話,小黑就立刻追上去抓老鼠。如果老鼠跑進了洞,小黑就會一直蹲在洞口,一等差不

多就會有好幾個鐘頭。非把老鼠等出來不可。

有時我會帶著小黑去散步,散步時,小黑只要看到草地,就會跑進草地,到上面去打滾,如果見到蜘蛛,和其它的小蟲子,它都會大膽地去踩它們。

小黑特別的好鬥。記得有一次散步時,一隻小黃狗立刻跑過來向小黑吼叫,小黑髮怒了,立刻衝上去和小黃狗決鬥。它們打了好久,可是還沒有決出勝負,可是最後兩方都很累了,不過小黑沒有小黃狗那麼累,最後小黑趁機衝上去一抓就把小黃狗打跑了。

小黑也有特別搗蛋的時候,上次它把爸爸和爺爺做的兩道菜吃得只剩下一點點了。它有時會利用我出去玩的時候,小黑就會趁機把家裡弄得亂七八糟。等我回來時家裡線團特別的多,牆上全是它的腳印。

小黑它好鬥調皮,不過我一定能把它給養大。

小木偶的故事續寫 篇14

續寫改寫 ,811字

自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之後,小木偶就決定去找小紅狐要回自己的紅揹包。

小木偶剛走進樹林,便聽見小紅狐大叫:“救命,救命,誰來救救我!”正奇怪間,只見小紅狐正被一隻凶惡的大灰狼追趕著,眼看著就要被抓住了。小木偶回想起之前小紅狐搶自己揹包的場景,不禁嘀咕:“你這個壞傢伙,活該被大灰狼追著跑。”於是小木偶準備轉身離開,可又轉念一想:“小紅狐要是被大灰狼吃掉了,那我的揹包就會落在大灰狼的手裡,這下可就再也拿不回來了。”

想到這裡,小木偶決定幫助小紅狐。可是,怎樣能幫小紅狐化險為夷呢?小木偶靈光一現,有辦法了!他爬上一棵樹,利用茂密的樹葉遮擋住身體,對著小紅狐大喊起來:“小紅狐,快往這邊跑!快往這邊跑!”小紅狐聽到後,飛快地朝著小木偶這邊奔跑。此時的大灰狼雖然心存疑惑,但依然在後面緊追不捨。當大灰狼一跑到大樹底下時,小木偶大叫一聲:“我來了!”說話間,“嗖”一聲跳了下去,準確無誤地落到大灰狼頭上,就這樣把大灰狼砸死了。

小紅狐看到這一幕後,滿臉慚愧地走向小木偶,說道:“對不起,小木偶,我昨天不該搶了你的紅揹包,我這就還給你。剛才謝謝你救了我,不然我就沒命了。”說完,小紅狐把包遞到了小木偶面前。小木偶笑著說:“沒關係,知錯能改就是好樣的。既然你這麼喜歡這個揹包,那我就把它送給你吧。”小紅狐聽後,感動地說:“小木偶,你真是太善良了,不但救了我,還把心愛的揹包送給我,從今以後你就是我最好的朋友。”小木偶也開心地點點頭。

說完,他倆手拉手,一起高高興興地回家了。從那以後,小木偶和小紅狐每天一起幫助別人,還在年底的好公民頒獎大會上獲得了助人為樂獎。

這時候的小白兔和老奶奶,才知道自己當初誤會了小木偶,都特意去向他道歉。小木偶不好意思地說:“沒關係的,這也不能全怪你們,因為我當時只會笑這一種表情。”小白兔和老奶奶聽了後,開心地笑了,小木偶也隨之笑了起來。

他終於知道,幫助別人是一件最快樂的事情。

我和小檯燈的故事 篇15

國一作文 ,831字

一對伶俐小巧的耳朵,一個小黑豆般的鼻子,水汪汪的眼睛,一口潔白的牙齒。這是一隻小動物嗎?不是,它是我的小檯燈—多多。

多多是兩年前爸爸去山西出差時買給我的,當時,爸爸開啟箱子,睡眼朦朧的我竟然把它當成了一隻小狗,嚇得我一下子躥到了床上,生氣地對爸爸說:“爸!你明知道我怕狗,還帶回來一隻,你這不是存心嚇唬我嘛!”媽媽被我的喊聲吵醒了,過去一看,一下笑了起來:“傻丫頭,你再仔細看看,這是一隻狗嗎?”我仔細揉了揉眼睛,小心翼翼地走了過去,定睛一看,這的確不是一隻狗,而是一盞小檯燈!

經過這一場“小狗風波”後,我就和這盞小檯燈變成了親密無間的好夥伴。它全身是桔黃色的,讓人感到十分溫暖,可愛的臉龐使它更加迷人。我被它深深地吸引住了,我還給它取了一個可愛的名字多多。

從此之後,多多在我的書桌上安了家,和我的小豬筆筒和小魚櫃子成了好朋友。每當太陽公公要去睡覺時,我輕輕按下多多腳下花朵型的小開關,多多整齊的牙齒便發出了橙色的光芒,我就可以在燈光下安心地學習。每當我想偷一下懶的時候,只要一抬頭,就看到了多多那雙小黑豆似的眼睛和咧開的嘴,彷彿在笑著對我說:“小主人,想偷懶了嗎?不可以哦!”於是,我便羞愧地打消了這個念頭,安安心心、踏踏實實地寫起作業來。可以說,小檯燈多多是一個鞭策我學習的好夥伴。

我對多多也十分細心。每週末下午,我都要把多多仔仔細細地用乾淨的毛巾擦拭一遍,把裡面的燈泡拆下來,也擦得乾乾淨淨。偶爾有幾隻迷了路的小飛蟲一頭扎進去,我一定會在第一時間把它倒出來。有一次,妹妹來回開關多多很多次,把多多的牙齒燈泡弄壞了,我一看,心疼極了,三步並做兩步地想要阻止妹妹,可還是晚了一步。多多的眼睛一下子黯淡了許多,樣子也沒有往日那般神采飛揚。我急忙給它換了一個燈泡,看到它又恢復了往日的活潑,我才安下心來。

多多雖然只是一個小檯燈,把它放到商店也許都不會受到很大歡迎,但是它和我一起度過了許多快樂的時光,我會好好儲存多多,我的朋友。

小木偶的故事續寫 篇16

續寫改寫 ,541字

話說藍鼻子小女巫把人類所有的表情都給了小木偶後,小木偶興高采烈地來到了大城市,他對這座到處是高樓大廈、瀰漫著霓虹燈的城市充滿了好奇。他看見了很多新奇的玩意兒,心情是那麼的舒暢。於是,他心裡想著:我一定要在這裡做一個快樂的小木偶。

走著走著,他看見好朋友米莎扶著諾明走路,他的眼睛順著諾明的手一看,發現諾明的手受傷了,小木偶看在眼裡,痛在心裡。小木偶想起了他要做個快樂的小木偶,於是便強行擠出一個笑臉,迎了上去。米莎見小木偶非但沒有問候受傷的朋友,反倒嬉皮笑臉的,便氣憤地對他說:“小木偶,你不再是我們的朋友了,真正的朋友應該在別人受傷的時候送上溫暖的問候和關心,並不是嘲笑,你太過分了!”

小木偶獨自走在回家的路上,很傷心,他一直思索著為什麼做一個快樂的小木偶那麼難。小精靈把這過程一一看在眼裡,就悄悄地來到小木偶的身邊,和藹可親地對小木偶說:“其實快樂很簡單,只要表達了你自己最真實的感情,給予別人關心,幫助別人,你一定會感受到快樂的。”

第二天,小木偶看見諾明,主動走上去幫他提書包,而且還幫忙喂諾明吃早餐呢!米莎見到了這一切,走過去對小木偶說:“小木偶,對不起,我們錯怪你了,我們以後還是好朋友。”小木偶見到米莎和諾明的臉上洋溢著快樂的笑容,心裡不禁感到暖洋洋的,感覺很幸福。

小木偶的故事續寫 篇17

續寫改寫 ,574字

自從小木偶獲得人類所有表情後,會笑、會哭、會生氣、會著急,甚至還會向別人表示同情和關心了。

小紅狐交了一個朋友叫黃鼠狼,兩個都是壞傢伙。它們經常聚在一起想方設法偷別人的東西。

有一天,小紅狐和黃鼠狼又聚在一起,無聊之中踢起石頭解悶。“哎呦,痛死我了!”原來黃鼠狼不小心踢了個石頭打到了正在回家路上的小木偶,小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說:“可惡的黃鼠狼,你們幹嗎玩這麼危險的遊戲?”黃鼠狼和小紅狐對視了一眼,露出狡猾的笑容,然後黃鼠狼可憐兮兮地說:“小木偶,對不起啊,我不小心打到你了,你就原諒我吧。”而小紅狐趁小木偶不注意,一把搶過小木偶的揹包。“還給我,還給我,這是我的!”小木偶尖叫起來,可話音未落,黃鼠狼和小紅狐已經跑得很遠了。小木偶用盡全力,很快就追上了小紅狐和黃鼠狼,快要把揹包搶過來時,可惡的黃鼠狼放了一個大臭屁,把小木偶薰得暈乎乎的。等小木偶反應過來時,兩個壞傢伙已經無影無蹤了。

但是,小木偶卻一點也不著急,因為它已經把老木匠給他發明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上,根據追蹤器的顯示來到了森林裡,終於在一間大房子裡發現了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話,警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個房間裡找到了自己的揹包。

這個故事告訴我們,遇到危險時不要慌張,要冷靜地想辦法解除危險。

小木偶的故事續寫 篇18

續寫改寫 ,509字

小木偶擁有了人類的所有表情以後,他興沖沖地在大森林跑著,跳著,開心極了!

忽然,傳來了一陣聲音:“救命啊,救命啊!誰來救救我呀?”小木偶豎起耳朵順著聲音跑過去,看見一隻氣勢洶洶的大灰狼正在追趕著一隻小兔子,小兔子看見小木偶,彷彿看見了大救星一樣,急忙對著小木偶大聲說:“小木偶,小木偶,快來救救我!”小木偶看在眼裡,急在心裡,因為他知道,自己一個人的力量是對付不了大灰狼的,於是,他環顧四周,看有沒有一些可以幫上忙的東西。

突然,他看見黑熊警官踏著方步向這邊走來,非常認真地巡邏。小木偶開心極了,他飛快地跑過去,對黑熊警官說明了情況。

黑熊警官大吃一驚,因為大灰狼一個月前還在監獄裡坐牢呢!一週前,大灰狼剛剛越獄出來,自己現在正在找他,於是,他三步並作兩步跑過去,大灰狼一看見黑熊警官,剛才那股凶狠的氣勢頓時消失得無影無蹤了。

“跟我來!”隨著一聲呵斥,大灰狼乖乖地跟著黑熊警官回去坐牢了。

“謝謝您!小木偶,您救了我的命!”小兔子激動地說。“不用謝,你下次可要小心一些啦!”小木偶說完,就開心地回家了。

這個故事告訴我們,別人遇到困難的時候,要伸出援助之手幫助他,若自己也解決不了的事情,不能單獨處理,要向別人求助。

我和漢字小精靈的故事 篇19

國小四年級作文 ,990字

我很慶幸自己出生在一個擁有漢字的國度。在我的心目中,漢字就像一個個活潑可愛的小精靈,無時無刻不陪伴在我的身邊,成為我生活中不可缺少的一部分。我和漢字小精靈之間還發生了很多小故事呢,且聽我慢慢道來。

我比別的小朋友更早一點接觸漢字,因為我的媽媽是位初中語文老師。媽媽告訴我,我原本是個好動的胎兒,平時在她肚裡“拳打腳踢”的,可一到媽媽的課堂上,就立馬安靜了下來,似乎也在認真傾聽媽媽講解漢字的奧祕呢。哦,難怪我那麼喜歡漢字,原來是還未出生就接受了漢字啟蒙教育啊!

慢慢地,我長大了。媽媽忙於上班,沒有太多時間照顧我,更多的時候是把我放在椅子上,讓我獨自捧著一本本精美的漢字讀本咿呀學習。我看到了一個個形態各異的漢字,“大”、“小”“田”“地”,有的是方方正正,有的像龍飛鳳舞,有的似層層包裹……他們猶如可愛的小精靈,從讀本里跳下來,閃閃發光,還牽著我的手,和我一起唱歌、跳舞,我們歡笑、尖叫,別提多高興了。它們陪著我走過那一段懵懂的、無憂無慮的時光。

上小學的時候,我對漢字有了更深刻的認識:漢字是令人敬畏的。世界五大文明源地中的其他四種文字,早已退出社會舞臺而進入歷史博物館,只有漢字這“東方魔塊”顯示出日益強健的生命力和無以倫比之美。因此,每學習一個新的漢字,我都會懷著一顆敬畏之心,橫平豎直,一筆一劃認認真真去寫,生怕褻瀆了這源遠流長、博大精深的漢字。

我最喜歡的是語文課。在課堂上,張老師經常帶領我們去領略漢字的魅力。記得有一次張老師教我們寫作文,她說:“漢字是全世界最美麗的文字,是音美、形美、意美的綜合體,讀來抑揚頓挫,看似變化多端,意蘊回味無窮。”她舉了很多的例子:當我們看到“溫暖”二字的時候,彷彿冬日暖陽照耀著大地,萬物盡享太陽的光澤;“清澈”使我們有如看到潺潺流水從眼前流過,游魚細石,盡顯無遺……我專心致志地聽著,心裡感慨萬千:漢字不是生硬呆板的符號,而是有著獨特韻味和生命力的小精靈。他們組合成一首首動聽的詩、一曲曲感人的歌、一篇篇精美的文,告訴我一個個傳奇故事,為我開啟一個全新的世界。

漢字還帶給我無限的驚喜和驕傲。讀小學以來,我不僅語文成績在班上居於前列,而且還發表過很多的文章哦。我越來越喜愛這些漢字精靈們,期待自己能學得更好,寫出更多的好文章來。

漢字凝聚了中華民族的心血,正一步步走向新的時代。我相信:漢字精靈們將青春不老,我們的故事將精彩不斷。

續寫《小木偶的故事》 篇20

續寫改寫 ,577字

自從小木偶有了人類所有表情後,它會哭,會笑,會生氣,也會向別人表示關心和同情了!

一天,小木偶看見每個人都是有肉身的,只有它一個沒有,於是小木偶便去找藍鼻子小女巫幫忙,小女巫聽了小木偶的願望,於是便說“你必須做三件好事!”

“好,那麼要做那三件好事呢?”小木偶好奇地問。

小女巫認真地回答說“第一,要幫助他人,第二要犧牲自己,第三要懂得分享。”

小木偶點點頭便回家了。

第二天早上,小木偶出來散步,正好看見一隻肉都都才長几根羽毛的小鳥從茂密的樹上滑落下來,小鳥發出痛苦地哀叫。小木偶立馬飛奔過去溫柔地接住小鳥並把它送回了家,鳥媽媽一邊撫摸著小鳥一邊對小木偶表示感謝。“要不是你救了我孩子的命呀!我的寶貝早已經粉身碎骨了!我改拿什麼報答你呀!”

小木偶連忙擺擺手說:“不用謝,不用謝,更不用什麼來報答我的”

鳥媽媽看見小木偶如此堅決便不再說什麼了。充滿感激的心看著恩人離開了!

小木偶走啊,走啊,便看見一位白髮蒼蒼的老爺爺,步履蹣跚艱難地走著。小木偶迅速地拆下了自己一條腿拿給老爺爺說:“您拿著當柺杖用吧”老爺爺心痛地拿著這根“柺杖”用顫抖手輕輕地撫摸著小木偶,“小木偶謝謝你,你把這塊大餅收下吧!”說完爺爺把餅放在小木偶手裡就走了。

小木偶一蹦一跳地回了家,到了家裡,小木偶把這塊餅分給了老木匠,就在這時奇蹟出現了,小木偶立馬變成了一個活潑可愛的小男孩。