對手你好相關作文20篇

報以微笑對手你好 篇1

高三作文 ,811字

人生如旅,一路坎坷而來,路途的風景縱使嬌豔無比,觀賞多了也當乏味枯燥,因此對手便是上帝派遣而來,在人漫無目的的旅途中靜候的點綴。

遇見對手是一種悄然的幸福。或許在這之前,你不知天高地厚地自以為無人能敵,冥冥之中你們相遇了,沒有櫻花的浪漫,有個人帥氣地拍響你的桌案向你宣告:我比你厲害。

請微笑待他,如鮮花一般。他不是敵人,他不是來惹怒你的壞蛋,他只是對手,在你的一小段行程中伴你左右。你應當快樂。他在你漫無目的之際,英勇地站在你前頭,將你眼前的霧水拂去,讓你看到自己的夢想,他說:我陪你去那裡。他只是換了一種高傲的姿態,與你同起點公平競爭同一個目的地而已。

擁有對手是一種熾熱的幸福。在途中,我們會分心,畢竟風景太過秀麗,我們總是被吸引,而後沉迷於其中,停滯不前。是因為擁有對手,他奮力奔跑著來到你身邊衝你喊叫:我在這裡,你別去了。

請微笑待他,如露水一般。他不是敵人,他不是來多你所愛的強盜,他只是對手,提醒你中場時間已過,你應當感激。多虧有他,你才得以放下眼前不願捨棄的,去追求更美好的。他來到你身邊,車車你的衣角說,帶著你最愛的一片景色,和我向前吧。是的,對手是夥伴,他會點醒你,會關注你。你折半枝梅,或取一片葉,尾隨其後,跟著你親愛的對手,他也是朋友。

超越對手是一種明朗的幸福。你不願緊隨,因此較他更加奮不顧身地向著自己所愛,他明白你不差,也揚起嘴角,與你不相上下,直到你竭盡全力,拉下他遠遠一段距離,他說,你走吧,我的陪伴結束了。

請微笑待他,如陽光一般,他不是敵人,他不是來讓你痛苦的壞人,他只是對手,讓你在奮力前進的路上加快一點步伐,儘早抵達,你應當無比幸福,而非帶著仇恨責怪他誤了你的駐足。細細回看,他只是一個同行者,給你熱情,給你快樂。馬雲說“心中無敵”是競爭的最高境界。正因為如此,請報以微笑。

別逼對手痛苦,也別逼自己痛苦,美麗的旅途要用愉悅的心情來經歷。

面朝對手,如若初見,報以微笑,對手你好。

對手你好 篇2

國小六年級作文 ,758字

對手在我們的生活和學習之中扮演著重要角色,面對我們的對手,不妨親切地向他說一聲‘您好!’

在我看來,對手的重要性不可小覷:就比如說在生物鏈中,狼是鹿的對手,狼要吃掉鹿,而鹿則要逃避狼的撲殺,它們必須得更加強大,不然只能面臨死亡,在它們的生存戰中,凶殘的狼往往很重要。美國總統西奧多羅斯福消滅了凱巴伯森林裡的狼,鹿失去了對手,它們無憂無慮,好吃懶做,從而變得體弱多病,沒有了狼的追逐,疾病讓鹿群滅臨死亡。

從這個真實的事例中,對於對手的重要性可就可見一斑了。

不僅僅在生物鏈中,在賽場上,對手的重要性就更加顯露無疑了。

美國拳王泰森爭霸拳壇,勝利,鮮花,掌聲讓泰森最終變得驕傲麻木,最終入獄。沒有了對手,竟是這樣一個結局,如果有一股更強的力量衝在泰森前面,就不會發生這樣的事了。

對手,在我們的身邊無處不在,強大的對手總能以實力將你比下去,然而,他超過你,你就得奮起直追,這樣打擊才能互相進步,向上。當你拿到冠軍,就要戰勝自己,不要過分沉浸於成功的喜悅之中,而是要不斷突破自我,戰勝自己。

當然,從遙遠的古代開始,對手就顯露出自己的價值。大家都知道戰國七雄,秦國之所以能統一七國,其中少不其他國家的對抗,攻擊,有了這些對手,秦國才能努力進取,不斷地打敗其他的國家,最終才統一統一了七國。

對手一路陪伴我們,在我身邊成為了我的競爭對手。一次次的考驗,我總會與第一名競爭,向第一名進取,他讓我有了前進的動力,我不得不感謝學習上的一個個對手。

正因為這樣,當對手走在我們“前面”時,我們回去追,他好比是一股力量推動著我們前進,他們往往推動著我們前進,他們往往幫助了我們,給我們帶來了無限的動力。

我們無限痛恨和厭惡那些強勁的對手,有了他們的超越,才有了我們的追逐,我們不妨和我們的對手交個朋友,親切地問候一句“對手,你好吧!

對手你好 篇3

國小五年級作文 ,693字

鳳仙和芍藥,都引人注目,都五彩斑斕,可彼此中也有一絲攀比;藍天和白雲是交相輝映的,可彼此間都有些許嫉妒;在自然界中,動物和植物是和諧統一的,可彼此之間還有些競爭。

他,烏黑髮亮的頭髮,大大的眼睛,有些胖,但個子挺高,臉上常掛著一絲微笑,待人友好,特別是我,他和我十分要好,每天幾乎形影不離。

他的不甘

他,萬正東,雖表面看著十分憨厚,但腦子很靈光,學習起來非常刻苦。聽到老師說明天要準備一、二單元考試,聽他媽媽說,她回家後便關上房門,安靜地在房間裡一遍遍地複習,一遍遍地背,找他玩足球,他都不來,只有那盞靜靜的燈光,一直亮到很晚,很晚……

考場上,朋友立馬變對手,看他那對黑眼圈兒,我想:“如此之用功,看來這次我不會再獨佔鰲頭嘍!”卷子下來,手心有汗,立馬收住,轉念一想“成敗在此一舉,即使輸,也得輸得痛快!”

成績出來了,我為榜眼:91分,而他才84分,他握緊了拳頭,我看了他的神色,我讀出了他的不甘;眉頭緊鎖,那神情似乎在說:“我一定要趕超你!”

我的“不甘”

之後,三、四單元測試接踵而來。我是草草了事,他則抓緊時間複習,全心全意地複習。看見他一晚不滅的燈光,我不禁感到一絲害怕,不過回頭想:“嘿嘿,你再怎麼努力,也趕超不了我!”

接著第二天,卷子發下來,我因為不是很認真複習,答題有所困難,但因為我反覆推敲,琢磨出了答案,可是沒有時間檢查,沒抓住一些漏洞。

成績出來了。老師高聲宣佈:“萬正東—全班第一,98分!”可是我只考了86分,這一次,我輸了。但我輸得心服口服。

我想:“難道我們的關係就要從此疏遠嗎?”不,我要向他伸出友愛的雙手,對他說聲:“對手,你好嗎?”

對手,你好嗎 篇4

國小五年級作文 ,918字

生活中往往都會有一些競爭對手,他們都無處不在。我本已“驕傲”的時候,但她的到來,卻使我聞到了濃濃的火藥味。

又是新的一學期,我邁著歡快的腳步來到學校,隱藏了我內心深深的“驕傲”之情。看著她非常優雅,帶著一副眼鏡,一看上去,就給人一種文質彬彬的感覺。行為舉止、談吐無不透露出文明氣質,老師很欣賞她,同學們很喜歡她,我無不感到壓力!

NO。1第一輪“交戰”

數學單元檢測結束了,意味著成績就要出來了。

“這回考試,很多人都考得很好。其中尤其表揚小張同學,第一次檢測就考得這麼好,很快就適應了我們班的學習進度,大家課間可以向她學習。”老師欣慰的說道。

“啪啪啪……”教室裡瞬間想起了熱烈的掌聲。

但我則不然,我心裡自以為是的想到:哼,有什麼了不起的!還與我相差至少4分哩!有什麼值得得意的呢?

接下來,老師開始公佈本次考試成績了。

“小袁,100分!”教室裡再一次響起了熱烈的掌聲。我驕傲地看向她,她竟也在為我鼓掌哩!現在就更期待她的分數了。

“小張,99。5分!”什麼!她與我僅相差0。5分!不會吧!一個新來的插班生,都這麼厲害!我彷彿受到了巨大的打擊。

接下來,我每天晚上都在刷各種試卷—內心極度想與她成績拉開更大距離。

NO。2第二輪“交戰”

“今天我要突擊檢查,讓你們試著做一下下個單元需要學習的內容的試卷,所以也就是說,預習對我們來說,也很重要哦!下面我來發試卷了!”老師溫柔地說道。

完了!昨天晚上我忘記預習了,只顧著去複習了!那刻,我回過頭看向她,她卻一臉淡定,不慌不忙的從老師手裡接過卷子。我開始有點慌了!

第二天,老師捧著一沓厚厚的試卷走進了教室,然後像往常一樣開始報分數。

“小張同學,98分!全班第一!這一看,昨晚肯定是自主預習過的!”

……

而這次,我卻只得了92分。

我失望地拿著卷子,不知道該怎麼辦。

於是,我只好趁體育課的時候,大家都出去玩的時候,我悄悄地走進教室,準備複習,看到了正在認真看書的她。之後,她悄悄坐到我的座位旁,輕輕地說:“小袁,你好!我們能夠做好朋友嗎?”我微笑地說:“當然可以啊!”從那以後,我們整天形影不離的生活在一起。

從此,我們成了既是激烈的競爭對手,也是形影不離的好朋友!

對手錶好奇 篇5

國小一年級作文 ,266字

我從小就對錶很感興趣。因為表,我還做過一些古里古怪的事情,現在想想都好笑。

一次,趁媽媽不在家的時候,我悄悄地把她的一支手錶給偷了出來。準備仔細地研究一下手錶這個玩意。於是,我一邊拿來小螺絲刀,一邊想:哈哈,現在是我大展身手的時候了!我立馬撬開了手錶的蓋子,就有許多個小零件掉了出來。我把它們看了一遍,又把它們拿來摸了又摸。我已經把表拆得零零散散的了,想裝回去確實不容易,任憑我怎麼搗鼓,那些小零件也回不到原位。

這時,門上的密碼鎖響了,一定是媽媽回來了,我趕緊把表藏到沙發底下,躲過了這一劫,第二天,大掃除的時候,糟糕,被發現了!

有對手真好 篇6

國一作文 ,656字

在我身邊,幾乎所有人都在感嘆:“……真好!”但是仔細一想,他們所以認為“真好”的東西並不好,不是太奢侈,就是太庸俗;不是太花哨,就是太單調。而我則認為有一個強勁的對手真好。

我倆是從小一起玩到大的玩伴,又恰逢同年,在學習上,爸爸媽媽就老是拿他來同我進行對比,而在我的心目當中,他自然而然也就成了我的一個重要對手。一直以來,老師們都有這樣的評價:我腦子比他靈活,但思想太幼稚,他思想較為成熟,學習比我勤奮。因此,從小學開始,我們的成績經常是不相上下。直至小學畢業考,我才以較大的優勢超過了他。說來也巧,上初中時,我們被編到了同一個班級裡,併成了同桌,一看就比較乖巧的他當上了班長,而我則成了他的副手。

剛入初中,還是滿身孩子氣的我遠沒有他適應得快,很快,幾次開始之後,我就被他遠遠地甩在了後面。每當他站在最高領獎臺上的時候,我的心中除了羨慕,更是有了一股想要超越他的衝動。我們兩家都住在同一個小區裡,茶餘飯後,鄰居們時常拿我們的學習情況作為談資,再不好好爭口氣,面子上就掛不住了。於是,我也開始學著靜下心來,每天認真地預習、聽課、複習,在諸多的學科中奔忙。終於,在這學期第二次月考的時候,我首次超越了他,並重新奪回了全班第一的寶座。當我向他投去炫耀的目光時,只見他衝著我聳了聳眉毛,我知道,他這是在向我發起挑戰。

就這樣,在一次又一次的較量之中,我們的成績逐步提升。如今,期末考就要到了,我的心中有一股激流在湧動。有對手的感覺,真好!

有對手真好 篇7

國小四年級作文 ,816字

在我們成長的道路上,父母的慈愛、老師的教誨、同學的友誼……都是必不可少的。可我認為那些都不是最重要的,人生中最重要的是要有對手。

無論是生活中還是學習上,對手都能給我們帶來巨大的壓力,而這股壓力則會成為我們學習上動力的源泉。

當然,對手不僅僅是人,還可以是大自然、植物、動物等,甚至還有可能是小小的細胞。

因為有大自然這個對手時不時地爆發出地震、颱風、海嘯、颶風等地質災害,在死亡的威脅下,一件件對抗自然災害的器械成功研製,一條條防止災害的知識被整理成文。並且這些器械正一點點的改進,知識也越來越精準。總有一天,大自然這個對手一定會被人類擊潰,甚至會為人類所利用,為人類造福。

因為有了癌細胞這個令無數人聞之色變的對手,全球的科學家、醫學家、生物學家帶著人類的期望與寄託與癌細胞作鬥爭,研究癌細胞的來歷,弄清癌細胞的結構,然後提出一條條針對癌細胞的實驗理論,帶著這些理論他們奔赴實驗室,夜以繼日,廢寢忘食地工作著,不求榮華富貴,只求在入土前為人類的研究工作多做一點貢獻,為人類的健康事業多盡一點微薄之力。在眾多科學家的努力下,已經有不少癌細胞成因、結構等難題已被破解,也有一些癌症的堡壘已被攻克。我相信:在不久的將來,人們將不再談“癌”色變。

因為有了野生動物這個不時傷人、不時害人的對手,醫學家們才會研究出各種奇效藥品,如抗毒血清、狂犬疫苗等。人們也才敢於去研究、解剖各種動物,瞭解它們的樣貌、習性、危害等,然後編成各種知識宣傳小冊子,分發給人們,這樣人們就能趨利避害了。

因為有日本這個與我國毗鄰的經濟、科技強國,中國才會有今天的繁榮與富強,才能不讓各國對我們虎視眈眈。

總之,只有當人的生命和利益受到威脅,才會有危機意識,才會想方設法讓自己變得更強大、更厲害。這就是所謂“遇強則強”。所以,我要大聲地說:“有對手,真好!”

對手你真棒 篇8

國小四年級作文 ,707字

我在我班上的成績屬中上等,在一次換座位的時候,老師把我跟一位參加競賽的種子選手放在一起坐。

他跟我一起上的第一節課是數學課,老師正在講奧數題。一次老師提問的時候,他立馬沉靜於自己的世界思考了起來,手還不時地抓抓頭,不一會他就會說出了一個與眾不同的解題思路,而這時我們班的學霸馮正正還在思考著。因為驚訝於他的回答,同學們都感嘆著“人才啊”。以前我上課都是在不懂裝懂地聽著,現在我決定要向他學習,一定要學會他的認真思考,平時少玩點,多花點心思在學習上。

他不光愛動腦,行動效率也特別高。平時做作業的是時候,我見他一直在那裡玩,就覺得他會做的比我更慢,所以我也就慢吞吞的做作業,結果他卻每次都比我先做完。他告訴我要先把會做的題都做了,中間除了翻本子的時間儘量不要停下筆來,這樣就會做得快。於是每次發下作業,我不再三心二意,而是直接開始做,然後這樣我的寫作業速度就提上來了,也再沒有因為作業做的慢而被家長批評了。我心想:有他在真好。

一次我跟我的一個朋友玩三國殺卡牌遊戲,我玩不過我的朋友,我的對手見我玩不過我的朋友,他就過來說:“我幫你。”於是他就和我的朋友“打”了起來,結果每局都是我的朋友慘敗。我分析了他們的對局,只見他每次對於朋友的進攻都是沉著,冷靜,而且很巧妙地反擊。我現在玩三國殺卡牌時,每次都能想到他的沉著,冷靜的表情,讓我帶著他那種態度一起面對問題,不斷磨練著我的智慧。

你知道他是誰嗎?他就是蘭鍇!他不但是我的朋友還是我的對手,我跟他在一起做同桌的這些日子,他幫我提高了許多,我真想對他說一句“你真棒”。

你好,對手! 篇9

國小四年級作文 ,540字

在非洲大草原上,斑馬醒來後的第一個念頭就是:我要跑到隊伍前列,不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時,獅子也睜開了眼,閃現在腦海的是:我要追上跑得最快的斑馬,否則我就會餓死。幾乎同時,獅子和斑馬一躍而起,為自己生存而奔跑!

生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強食,但是競爭無處不在。你看那江河湖海,處處都是百舸爭流;大街小巷,到處都是行色匆匆的芸芸眾生。生活是公平的,如果我們不思進取、消極懈怠,就會被時代遠遠拋離或淘汰出局。因此,無論是斑馬還是獅子都應當為自己的生存而奔跑。

同樣如此,有了對手才會擁有進步。記得初一上學期有一次考試,班級冠軍被胡雯鈺奪去了。於是我暗暗下決心要超越她。通過奮發圖強,我終於在期末考試奪回了冠軍寶座,是對手讓我不斷進步。

生活,因對手而精彩!有對手就有競爭,但競爭並不意味著不擇手段。惡意競爭會讓自己陷入孤立。一次座談會上,某重點中學的一位學生說道:“人是自私的,我會做的題是不願告訴別人的,因為我們是競爭關係。”這顯然是對競爭的誤解,競爭的目的是為了共同進步。有對手並不可怕,可怕的是逃避對手。逃避對手只會讓我們被動孤立,失去前進的方向。好的對手會時刻鞭策我們,促使我們不斷進步。因此,好的對手如同良師益友理應受到尊重,我們不妨感激的說聲:“你好,對手!”

讀《你有史上最好的對手》有感 篇10

讀後感 ,690字

八月份暑假期間,我看了一本課外書,書名叫《你有史上最好的對手》。

作者是常新港,他是一名暢銷名家,寫的都是童年閱讀不可以錯過的書。他曾經獲得過全國優秀兒童文學獎,莊重文文學獎………

整一本書中,“被切開的洋蔥頭”這個故事最吸引我,這個故事寫了女生冉冉生活中一此細節。首先從冉冉在大街上被一個一百八十多斤的男人踩了一腳開始,對她展開了描述,從那一次開始,冉冉第一次用粗話罵了別人,而且很大聲無禮。在家裡,冉冉是一個獨生女,什麼事情都由她的爸爸和媽媽來打點好。有一次,學校舉辦捐款活動,冉媽把捐款放在了茶几上,讓冉冉自己拿。第二天,冉冉上學了,捐款的時候,冉冉才發現忘記帶捐款,就立刻打電話叫媽媽送過來,結果,媽媽來晚了,冉冉沒捐成,就把所有的茅頭全賴在冉媽的身上。平時冉冉的衣服褲子都是冉媽幫她安排好的,她什麼都不理,太度很差,還有一次冉冉犯頭疼病,讓爸媽擔心死了,整天圍著她團團轉,她的好朋友青雲是一個重感情的女孩,她拿著花來看冉冉,還給她帶了最愛吃的榴??,但反過來,青雲出事了,冉冉卻一點也不在乎,最後,她們被分進了兩所學校,她們的友誼和心裡的紐帶都石沉大海了。

通過冉冉生活的點滴,我認為她是一個不認錯誤,忘恩負義的女孩。我們不能向她學習,我們要知錯就改,要懂得知恩圖報這個道理。在往後的日子裡,我也要改變我一向的壞習慣,平時要完成自己的各科作業之餘,還要儘量的抽出時間幫家長分擔家務勞動,自己要學會獨立,能做的事情儘量自己動手,不用家長操心。

要想做好,就從管好自己出發,因為每個人最大的對手就是自已。