對小號好奇相關作文20篇
對小號好奇 篇1
國小三年級作文 ,353字我一直對舅舅的小號好奇，它是怎麼發出聲音的？只有三個鍵怎麼也能吹那麼多音符？於是在好奇心的驅使下，我走近了那個神奇的東西。
我學著舅舅的樣子把號嘴放上去，然後鼓足氣吹了一下，只聽“轟”的一聲巨響，把我嚇了一大跳，心裡想：這東西也太嚇人了，聲音也不好聽，舅舅怎麼會想要吹這種東西呢？
我又把號嘴拿了下來，用力一吹，“噗”的一聲，好難聽啊！我再把小號用力一拉，只聽見發出一聲“哐啷”的響聲，天哪！小號的一個零件被我拉下來了，這個小號也太不結實了，一拉就壞。我還發現了號油，可又不知道是倒在哪兒的，我就從吹的地方倒了進去。
這時，舅舅來了，我趕緊跑了出去，舅舅看見小號成了這樣，臉都氣紅了，我看見他這麼生氣，看都不敢看他了。
我很奇怪，為什麼我吹小號吹得這麼難聽，到了舅舅那就能吹出那麼好聽的樂曲呢？我真佩服他。
對老師好奇 篇2
國小一年級作文 ,347字我心中有許多好奇的想法，比如對老師的大腦。
上課時，老師總會從課文裡提煉出一連串問不完的問題，讓同學回答。老師的思考速度有那麼快嗎？為了查個水落石出，我在課堂中邊聽課邊觀察老師的一舉一動。
終於，我發現老師的異狀，講課時，她偶爾會低頭看一下桌上的某樣東西。是什麼東西呢？會不會是手機，或者是課文？我想到了一個好點子，故意十二分積極地回答老師提出的問題。真正的目的是想偷偷瞄一眼講臺桌，我發現老師的手裡握著一小疊白紙，紙上印滿了密密麻麻的字。那紙上寫了些什麼？這個問題我下課後就解決了，下課鈴響後，我跟在老師身後想搞明白答案，發現紙上寫的竟然是老師上課提出的問題，答案和重點！看來老師上課前已經作了許多準備啊！
從此以後，我不“崇拜”老師上課的腦子會隨機應變了，因為，老師早在課前就把問題想好了。
對大樹好奇 篇3
國小一年級作文 ,301字我們學校門口有一棵奇怪的大樹，大樹的主幹有一半在牆的這一端，另一半在牆的那一端，這讓我產生了好奇，它是怎麼生存的？這到底是一棵樹還是兩棵樹？
我帶著好奇問遍了每個人，但還是沒找到結果，所以，我決定自己帶著紙和筆，踩著樹幹的縫隙爬上去觀察，沒想到爬到一半時，突然踩了個空，差點掉下去，這實在太危險了！
但是，我也發現了樹幹是連著的，這就說明了這是一棵樹。之後，我上了網，查了百度，終於得到了結論：原來是因為鳥兒把種子叼進了土裡，沒過多久埋種子的地方又建了一面牆，後來樹苗就破土而出，這顆樹不能往上生長，只好往兩邊分叉了，這樣就長成了現在的模樣。
得到了答案之後，我非常開心，因為我又解決了一個有趣的問題。
對蚊子好奇 篇4
國小一年級作文 ,362字為了研究蚊子，我曾經捉了十隻蚊子，因為我想知道怎麼不給蚊子“無償獻血”。
今天下午，我又一次捉到了蚊子，是在廁所裡。我悄悄伸出手，呈半圓形，向牆上用力一拍。蚊子被我拍昏了頭，掉了下來。半路上，吹來了一陣風，蚊子腳動了下，不知是被風吹了還是抽筋了，它老是動來動去，很不安分。
回教室後，我用剪刀把它的腳給拆了，數數一共六隻。再把嘴巴上黑黑的也給剪了，好像是觸角。看看身體，黑白相間，一共七格。現在只有翅膀和頭沒剪了，我“咔擦”一刀，不用說，蚊子掛了。我一看，翅膀“殘”了，哎呀，有一段還連在頭上呢！數一數，翅膀也數不清了。這隻頭的樣子也說不清楚，眼睛比較下，和普通蚊子差不多。沒辦法，這蚊子就活生生被我給虐待死了，不過我也長了知識。
和其他不同的是，這蚊子看不出什麼“型號”，可能是花蚊子！我怎麼也找不到吸血的針，可能斷了吧！
對手錶好奇 篇5
國小一年級作文 ,266字我從小就對錶很感興趣。因為表，我還做過一些古里古怪的事情，現在想想都好笑。
一次，趁媽媽不在家的時候，我悄悄地把她的一支手錶給偷了出來。準備仔細地研究一下手錶這個玩意。於是，我一邊拿來小螺絲刀，一邊想：哈哈，現在是我大展身手的時候了！我立馬撬開了手錶的蓋子，就有許多個小零件掉了出來。我把它們看了一遍，又把它們拿來摸了又摸。我已經把表拆得零零散散的了，想裝回去確實不容易，任憑我怎麼搗鼓，那些小零件也回不到原位。
這時，門上的密碼鎖響了，一定是媽媽回來了，我趕緊把表藏到沙發底下，躲過了這一劫，第二天，大掃除的時候，糟糕，被發現了！
對石頭好奇 篇6
國小二年級作文 ,341字最近，我對一塊石頭好奇，那個石頭像一個球，在我看來算是在石頭界裡比較圓的一塊。
這塊石頭是我在學校的一塊草坪上找到的。當時，我在草坪上跑，摔了一個“狗啃泥”，一抬頭我發現眼前有這麼一塊石頭。我將它拿起來，想：石頭是怎樣形成的呢？我將石頭往路上扔，哇！沒破。又扔了幾次，居然一點磨損都沒有，好硬的一塊石頭，我便來了興趣。
我在學校把作業寫完，回家觀察石頭，我拿出一把剪刀，想看一下石頭裡面的模樣，便一點一點把石頭切開，弄了大半天也沒切開石頭。我只能去查資料，在科學書《十萬個為什麼》裡面，找到了答案：石頭是由沙子一點點堆在一起形成的。那這塊石頭要過多久才能形成呢？我原來還以為石頭是人把沙子堆起來，再用膠水把它們粘在一起，才形成了的。現在看了書才知道，石頭是經過好幾十萬年自然形成的。
對肥皂好奇 篇7
國小二年級作文 ,354字在我四歲的時候，洗澡總是拿著肥皂玩。
那天，我走進浴室，拿起了肥皂，一下子坐在地上，開始研究起了這塊肥皂，為什麼拿它在手心一擦，就會有泡沫？為什麼人們洗澡都會用到它？肥皂能吃嗎？有什麼滋味啊？
當時，我就對肥皂能不能吃的問題產生了好奇心。於是，我用指甲一直摳，因為那是我還小，力氣不大，摳了半天才摳下來一點點。我拿著這一小塊仔細地看著，一下子就把這一小塊肥皂末吃了進去，我擦了擦嘴巴，感覺舌頭酸酸的，澀澀的，充滿了香味，可是一點也不好吃。為什麼人們用這種奇怪的東西洗澡？
這時爸爸看見了，馬上叫來媽媽，著急地說“快看，含含吃了肥皂！”媽媽被嚇壞了，飛一樣地把我送進了醫院。幸好吃了點藥就沒事了，不然爸爸媽媽以為我要被毒死了呢！
我當時就特別奇怪，為什麼他們這麼驚訝？吃了點肥皂又不會變啞巴，為什麼要大驚小怪？
對灘塗好奇 篇8
國小三年級作文 ,535字今年寒假，我們一家人去福建霞浦，觀賞傳說中中國最美的灘塗。
當天下午，住下酒店，我們就往北岐村跑去。
一到北岐，沿著彎彎的小路，我們爬上山頂，目之所及是一望無際的大海，海上忙碌的船隻穿梭在浮標竿影之間，與波光粼粼的大海、遠山、島嶼渾然一體，非常壯觀。
媽媽被眼前的壯麗景觀深深吸引了，一個勁的在拍照。而我呢，對於山腳下的灘塗十分好奇。灘塗，它到底是什麼樣的呢？它和沙灘一樣嗎？也可以踢著泥沙玩嗎？
一個小念頭就萌發了：下去看看吧！一定很好玩！
於是，我不假思索地邁開腳步往灘塗裡走去。可我剛剛把後腳踩下，就感覺有點不對勁。那灘塗裡的泥沙軟綿綿的，我好像是踏進了蛋糕了。更可怕的是，我的身子還有了一點下沉的感覺！
爸爸看見了，趕緊把我抱了出來。
我低頭看了看自己的腳，我的鞋子上已經粘滿了灘塗上的泥，髒得不得了。
我好奇問媽媽：我以為只是沙子。這灘塗怎麼那麼軟呢？
奶奶說：“如果你再走幾步，可就會深陷其中啦！”
媽媽說：“傻孩子，你之前還不知道自己有多險吧！這灘塗就像沼澤地，幸虧爸爸救了你呢！”
灘塗到底有多深呢？
如果我再待上幾分鐘，我的雙腿就會被淹沒嗎？
為什麼漁民可以在上面勞作呢？
灘塗的底下連著大海嗎？
……
現在，灘塗給了我陰影，不過我還是對它充滿著好奇。
對眼鏡好奇 篇9
國小三年級作文 ,413字我小時候對眼鏡特別好奇，為什麼爸爸每天戴著它，而我卻不用呢？我戴上它又會怎樣？
我向爸爸提出了這個問題，爸爸原本的笑容一下消失了，嚴肅地看著我，“這可不行，你千萬不能戴它呀！一旦戴了，就會像我一樣，每天得架著它，想摘都摘不掉了呀！”我聽了有些害怕，這是什麼怪物啊，怎麼會戴上去就摘不下來了？我的好奇心反而更強烈了，想著有一天我也能把它戴在臉上。
終於，我下定了決心，決定要戴戴它試試。
我趁爸爸睡覺，拿走了老爸的眼鏡，往臉上一戴，呀，這可不得了，眼前的世界變了，地板扭曲了，所有事物都變得模糊了，我還沒來得及走回房間便“撲通”一聲摔倒了，眼鏡也被我甩到了地上，我哭了起來。媽媽聽到了，急忙跑了過來，看了看哭紅了臉的我，又看了看地上的眼鏡，笑了起來。
媽媽把我抱到沙發上，對我說，“眼鏡是不能玩的，爸爸是因為近視了才要戴的，你還小沒近視，不需要戴它。明白？”我使勁點頭，我終於知道了，原來是一種叫“近視”的東西讓爸爸戴上眼鏡的。
對太陽好奇 篇10
國小二年級作文 ,400字從小到大，我一直對太陽感到好奇。
太陽為什麼比我們居住的地球大？為什麼太陽能燃燒那麼久？為什麼太陽能掛在天上？太陽一天能燒多少火？太陽是怎麼形成的？太陽……
上三年級的時候，我對太陽有了進一步的研究。我瞭解到太陽是在五十億年前原始火球大爆炸形成的，其實，沒有太陽，就沒有現在的地球。但是，原始火球爆炸後又是怎麼變成太陽呢？科學家分析說：原始火球在爆炸後，形成很多一粒一粒的小火種，當那些小火種密集在一起的時候，就變成龐大的太陽啦！但是我還有一個問題。為什麼太陽是金黃色的呢？火不都是紅色的嗎？據我瞭解，當鐵棒加熱到金黃色時，溫度就是3500度，連木頭放在金黃色的鐵棒上，也會馬上變蒸氣呢！之所以我們不能睜開眼睛盯著看太陽，是因為太陽的度數太高了，如果你硬要盯著看，我敢肯定，你的眼睛視力一定會極度下降的。有一次，我就這樣，定睛看了一會兒太陽，感到視線也模糊許多。
太陽的知識很深奧，等著我去慢慢探究。