尋找自身的價值相關作文20篇

尋找自身的價值 篇1

高三作文 ,1058字

“價值”一詞是哲學中的含義是一主體對於一客體事物的作用,這個解釋將重點放在了“作用”上,即意義,也就是說,人只要對另外事物有作用便算是有價值,一塊金子和一塊泥土單純估量,無從比較,當客體事物變成種子後,這泥土的價值便遠遠超過了黃金,這便是我要說的“尋找自身的價值”。

“天生我才必有用,千金散盡還復來。”想必李白吟出此詩時必然也遭受了不少打擊,否則這豪邁的呼告又出於哪呢?李白官場失意後,遊情于山水之間,既然在官場尋找不到自己的價值放棄便好,這寄情于山水不也讓他最終收穫了快樂,也成就了多少膾炙人口的詩作,他的人生價值必然是找到了。再望及東坡先生,同是遭貶,同是豁達開朗,“唯江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”駕一葉扁舟,遊于山水之樂,莫不是擺脫了那塵世的煩惱,於失意中找到了自身的價值。

文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我們看來必已實現了人生的價值,可在他們小時候,偏科的煩惱卻真實存在過,郭沫若,冰心小時候的數學不及格便是家常便飯。既然不擅長,那就丟掉罷了,人生的價值何必拘泥於一科之中,他們潛心文學,終成一大家。試想,若是當初他們苦於自己偏科的弱點,固執地堅定自己價值無法實現的領域,那我們今天還能看到精彩的《雷電頌》和《微笑》等文學作品嗎?而這世上是不是也少了兩個價值得以實現的人呢?

寫到這裡,我想我可能需要強調一下,我並非反對面對挫折不放棄的精神,而是不贊同因客觀條件而自我否定亦或只看到單方面價值的態度。項羽歷來各朝文人爭論的物件,項王不肯過江東更是被推為豪邁氣概,而我認為,項王因一次失敗從而完全否定自己是不可取的,勝敗未定,“捲土重來未可知,又何必因一次的失敗否定了自身的價值呢?悲哉悲哉!項王項王,若你重振旗鼓,你的人生價值必也可能得以實現吧。

反觀當代,大學生或者畢業生自殺的案例屢見不鮮。而他們自殺理由的共同點便是壓力大,活得沒有價值,在反思我們社會競爭給予壓力的同時,大學生自身是否也應該反思一下自己。為何我們無法將社會的壓力轉化為自己的動力,為何我們總因一次的失望就全面否定自己,你的人生價值定要在學術,社會地位等方面才能實現嗎?那大學生畢業回家掬龔,遠赴山區支教的畢業生莫不是扇了你們一記耳光。他們以奉獻創造價值,在個人與社會的統一中實現價值,他們快樂著,並贏得全社會的尊重,而你們用自殺結束自己,為何不肯多給自己留一點餘地換個角度尋找自身的價值呢?

尋找自身的價值,好像沒有想象中那麼難吧?放開眼去,理性思考,自己尋找。

改變自身的價值 篇2

高二作文 ,1257字

愛因斯坦曾言“人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”或許有的人認為自己很窮,很不起眼。但其實每個人的生命價值都是一樣的,主要看你是如何發掘你自身的亮點,來得到別人的肯定。我們沒有必要去因為自己不討人喜歡而對自己的生命充滿抱怨。因為生命的價值是從許許多多方面綻放出來的。

生命的價值是從默默無聞中體現出來的。雷鋒同志外出時遇到一個因票和錢丟了而急得滿頭大汗的婦女,他就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒同志並不算很富裕,但是他還是捨得掏出自己的錢來給這樣一個素不相識的人買票。他的地位雖然很低下,但是他卻從不因為這個原因而十分內疚,反倒更加樂於助人,或許這樣對於他來說是一種幸福,他在平凡的事中找到了屬於自己生命的價值。

生命的價值是從奮鬥中表現出來的。世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治癒的運動神經性疾病!醫生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他並沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅持活下去。霍金不僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!霍金活得不比別人容易,可是他卻活得比別人精彩,生命的價值表現在他面對人生的困難與挫折時不低頭,反而更加努力,更加頑強。即使他身患疾病,但是他的志向仍存。即使他的生命比別人脆弱,但是卻比別人更有價值。

生命的價值是從為國爭光中突顯出來的。在2003年中國成功發射了第一個載人航天宇宙飛船,併成功的回到地面,在這其中的航天員—楊利偉,他的生命的價值由此升高了,他為了祖國的航天事業的發展,勇敢的挺身而出,這難道可以說他的生命沒有價值,沒有意義嗎?或許楊利偉所作出的貢獻我們可能心有餘而力不足,但是最起碼的報國之心,也不應丟失呀!或許我們不能做出什麼驚天動地的大事來,但是我們可以從平常的小事做起,為社會付出自己的一份力量,這就可以了。

生命價值的所在就是生命意義的所在。有些人甘願一生平庸,認為自己生存的意義已經到了極點,但這種想法是完全錯誤的,一個人的生命的價值永遠是沒有極點,沒有盡頭的。因為我們一直在努力,一直在拼搏,一直在奮鬥。也許一個平凡的工人會升到副廠長或廠長,一個音樂愛好者會成為演唱家或作曲家,一個孤兒會成為多個孩子的母親……然而這些都是通過自己的努力所換來的。著名的作家海倫凯勒,她雙目失明,看不到外界事物的生存與發展;他雙耳失聰,聽不到外界的任何聲音;他是個啞巴,無法與外界的人進行交談。而她卻成為了一名如此成功的人,在她的一生中甚至做到了連常人都無法想象的事情,難道可以說她的生命沒有價值,沒有意義嗎?然而她的動力有源於對生命價值的渴望,她想改變自身的價值。

生命的價值不是由客觀條件決定的,而是靠我們自身的主觀努力程度,我們心中的信念,只有這樣我們無論在怎樣的環境中,生命都會有意義,有價值。

勇於冒險實現自身的價值 篇3

高二作文 ,916字

風險常常與成功同在,只有勇於去冒險,勇於去承擔,才會實現自身的價值,得到別人的肯定和支援。

——題記

人生就是一場漫長的旅途,在這條旅途的路上,有人實現了自身的價值並且得到別人的肯定;而有的人在這條路上卻只能銷聲匿跡,最讓人可惜的是,他們的名字卻沒有一個人清楚的記得。這兩者最大的區別在哪兒呢?

“對!勇氣——勇於冒險的精神。”人生道路何處不是危險?但面對於這些危險,人們又會怎麼做,“放棄嗎?”“不!”這只是那些不起眼的角色的行為,面對危險和困難,有的人選擇了逃避,因為他們害怕,因為他們膽怯,所以有的人只能半途而廢。“這樣又怎會成功,得到他人的肯定呢?”

但!我說過:“這只是那些不起眼的角色的行為;因為一片不閃爍的星空當中總有那麼幾顆最閃的星星。”

而他們是誰呢?我想世人都知道他們是誰,他們就是真正的勇士,一個個全身充滿冒險精神的勇士,一個個勇於面對慘淡的人生,敢於面對淋漓的鮮血的勇士。對於勇士的描述,我覺得並不過分。因為他們在面對危險和困難時和那些不起眼的角色的行為不一樣,他們選擇的不是放棄,不是半途而廢,而是選擇去冒險,勇於去嘗試,可能在面對危險和困難的那一刻,也許他們也會有短暫的害怕,因為畢竟在危險面前稍有閃失,可能永遠也不會實現成功的價值,但他們還是去嘗試了。“這這不是傻子嗎?”不!他們不是,在面對的那一刻他們比誰都清醒,因為他們都知道只有越過困難和危險就離成功之時又近了一步,自身的價值又得到了提高。這種精神又有幾人可以擁有呢?

這不正是學生所需要的精神嗎?面對困難和危險,應該正視的去面對,因為在追夢的途中還不是有大風浪嗎?而在面對這樣的情況時我們應該像那些勇士們學習敢面對困難然後越過他們實現自身的價值,當感到自己是這樣一路遇難越難的過來,當站在頂峰時,所有的人都會知道你,你會突然發現眼前景色是那麼美好。

你會不盡的感嘆:“只有勇於冒險的勇士才會實現自身的價值,得到別人的肯定!”

尋找自己的幸福 篇4

國二作文 ,595字

駿馬的幸福是毫無拘束地在草原馳聘;雄鷹的幸福是能自由地翱翔於天空;魚兒的幸福是能與浪花廝守終生……

在回家的路上,我尋找著屬於我自己的幸福。煙霧擋住了我的視線,我茫然地走著。

看到豪華的別墅,看見別人穿著名貴的衣服,我總是停下來張望許久,我不停地追問自己:“這是我要的幸福?”“不,用金錢打造的幸福太膚淺。金錢雖然可以買來昂貴的奢侈品,但永遠也買不到美麗,同時也得不到幸福。它只能讓我們享受奢華的物質生活,卻不能讓我們的精神永垂不朽。如果說,幸福來源於財富,那麼金錢同時也可以將幸福毫無保留的摧毀……”我一次一次回答自己。

我繼續走著,看到一個小男孩用腳絆倒對手,臉上露出勝利的笑容,這是我要的嗎?不,把自己的快樂建立在別人的痛苦上,這不是幸福。用傷害別人從中謀取幸福的方式,只會給自己帶來更大的痛苦,只會使自己距幸福更加遙遠。

走著走著,終於走到了盡頭,我欣賞著美麗的景色:一個個醫生不分勞累地在夜間為了生病的人而辛勞工作;一位位教師在貧困山區教學生們知識的場景;還有一根根蠟燭在灰暗中閃著微弱的光芒……

我終於找到幸福,幸福是一種寬恕,原諒了別人,完善了自我;幸福是一場戰爭,在平等競爭中,磨礪了,也成就了自我;幸福是一種付出,在默默奉獻中,收穫更多的幸福。

其實,幸福不是高掛在天空的雲彩,可望不可及;幸福不是沉落在水中的月影,虛無縹緲。只要你留心觀察,幸福就是你在尋找幸福中的幸福!

尋找自己的幸福 篇5

國一作文 ,595字

駿馬的幸福是毫無拘束地在草原馳聘;雄鷹的幸福是能自由地翱翔於天空;魚兒的幸福是能與浪花廝守終生……

在回家的路上,我尋找著屬於我自己的幸福。煙霧擋住了我的視線,我茫然地走著。

看到豪華的別墅,看見別人穿著名貴的衣服,我總是停下來張望許久,我不停地追問自己:“這是我要的幸福?”“不,用金錢打造的幸福太膚淺。金錢雖然可以買來昂貴的奢侈品,但永遠也買不到美麗,同時也得不到幸福。它只能讓我們享受奢華的物質生活,卻不能讓我們的精神永垂不朽。如果說,幸福來源於財富,那麼金錢同時也可以將幸福毫無保留的摧毀……”我一次一次回答自己。

我繼續走著,看到一個小男孩用腳絆倒對手,臉上露出勝利的笑容,這是我要的嗎?不,把自己的快樂建立在別人的痛苦上,這不是幸福。用傷害別人從中謀取幸福的方式,只會給自己帶來更大的痛苦,只會使自己距幸福更加遙遠。

走著走著,終於走到了盡頭,我欣賞著美麗的景色:一個個醫生不分勞累地在夜間為了生病的人而辛勞工作;一位位教師在貧困山區教學生們知識的場景;還有一根根蠟燭在灰暗中閃著微弱的光芒……

我終於找到幸福,幸福是一種寬恕,原諒了別人,完善了自我;幸福是一場戰爭,在平等競爭中,磨礪了,也成就了自我;幸福是一種付出,在默默奉獻中,收穫更多的幸福。

其實,幸福不是高掛在天空的雲彩,可望不可及;幸福不是沉落在水中的月影,虛無縹緲。只要你留心觀察,幸福就是你在尋找幸福中的幸福!

尋找自己的頻率 篇6

國三作文 ,847字

數學課長了一張慵懶的臉,昏昏欲睡,混沌四起。黑板上函式單調性的影象來回晃動,好像生命中跳動的脈搏曲線,此起彼伏。託著下巴假裝思考,其實心遊於九天之外。

相信我,我只是愛胡思亂想而已,跟睡夢中的囈語一樣。抑或自言自語。

有人曾說,很多你以為念念不忘的人,在一瞬間就忘了。我說,也有很多你以為一萬年都想不通的事情,一剎那就明白了。好像數學課堂上解析的割線斜率圖。當你把自己逼到關於導數定義中的《極限值》,你就可以成功進入下一階段。瞬時變化率。

我說不清是什麼樣的東西在心裡氤氳,溼了一片又一片。從來不知道這樣細小卻微妙的感覺堆積在一起竟會如此強大。我簡直快要被淹沒,無能為力。只能蜷縮在角落任由情緒蔓延。就像幾米筆下那個戴著帽子的小男孩。

可不可以矯情一次,撇開所有的目光,不顧任何責罵地爬上山頂,哼一首歌等日落。總是不間斷地失眠-失眠-失眠。每個失眠的夜晚,我都出現在了誰的夢裡。

我必須做許多許多的事,來使腦筋短路。這樣光速般的思考速度讓人心力俱疲。我必須徹底零清所有,必須讓自己的靈魂變得像石頭一樣堅硬同時恰花瓣一樣柔軟,我必須學會重新生存。

晴空的夜晚,總有兩顆星星不停地眨巴著,我想給它們加上一道可愛的弧線,變成一張笑臉。於是我偷偷把星星裝進我的眼睛,一笑莞爾。多麼和諧的人與自然,咯咯~我樂了,我突然明白,我的眼睛裝不下整個撒哈拉沙漠。

數天裡,我利索地摘下脖子上纏繞的糖果色長長的圍巾,卸下掛在身上的手套。走出門去,當脖子上空落落的,滿世界的風都撞了個滿懷。討厭有風的天氣,可我拼命地貪婪呼吸,我渴望能嗅到溫暖的味道。可是冬天賴在春天的地盤上好像不肯走了。

我開始暴躁。忿忿。一切都來自於生來對冬天的抗拒。不能自已,無可奈何。

現在依賴上調頻。每個聲音,專屬陌生人的聲音,都是陌生的。一直以來遊離在每個頻率之間,渴望尋找到自己存在的頻率。

外面的大風還在肆虐地張牙舞爪,白粉的花瓣飄了一地,走過去洋洋灑灑,是不是幻城裡的櫻花。花開了,為什麼春還未暖呢?我在這,為什麼聲音卻依然陌生呢?

發現自己的價值 篇7

高三作文 ,1019字

“上帝在關上一扇門時,總會為你開啟另一扇窗。”不必在關上的這座門前、抑鬱神傷,有一扇明亮的窗兒等著你去尋找。

人生在世,總有自己的價值。

這價值不一定是李嘉誠的富甲一方,也可以是樑博的深情一唱;不一定是林書豪的嫻熟技巧,也可以是焦裕祿的治理有方;不一定是陳游標的高調行善,也可以是艾起夫婦的無言大愛。

金子有價值,因為它能使人富有;泥土有價值,因為它能使生命從種子裡綻放。

發現自己的價值,確定人生的方向。

是魚,就不該去陸地;是鷹,就能停留於枝頭;是隱士,就不該沉迷於樊籠。年少的陶潛為看清自己的價值,為了養家餬口,成了一名官吏。而官場的黑暗一次又一次地傷害他的心靈。“富貴非吾怨,帝鄉不可期”,他不願為了自己不想要的而去低三下四,他發現自己的價值在於對丘山的欣賞和迷戀。“懷良辰以孤往,或植杖而耘耔”才是他應該追求的方向。於是他辭官歸家,“開荒南野際,守拙歸園田”,在一個個“或命巾車,或棹孤舟”的日子裡遊山玩水,吟詩作賦,在田園詩派中留下濃墨重彩的一筆。

陶淵明在樊籠中發現自己的價值,毅然明確人生的方向,用清新的詩行作我們醒目的嚮導。

發現自己的價值,成就人生的理想。

在別人的領域,我虛心求教,低調做人;在我擅長的領域,我就要張狂,我就要成功。李祥祥的母親在生下他後便離家出走,同許多單親家庭的孩子一樣,李祥祥也成了一名問題少年,打架鬥毆,抽菸酗酒,看不起月薪一千多元的父親。一天,他幡然悔悟:自己的價值絕不是在於做一名社會青年,而應該去完成自己的理想。於是他苦練吉他,練習唱法,終於成為一名歌手。在獲得選秀冠軍時,他想父親深情致歉。發現自己的價值,他不僅學會唱歌,更是學會做人。

李祥祥發現自己的價值,在歧途上轉身奔赴理想,用他的歌聲與舞姿證明他的價值。

發現自己的價值,享受人生的快樂。

作為一名健全的舞者,便以華麗的舞姿傳遞美,作為一名殘缺的女孩,便以溫暖的心扉傳遞愛。她,是一名舞蹈老師,可無情的地震奪去了她的雙腿,這無異於剝奪了她人生的價值。可她沒有因此而放棄她的人生,她發現自己雖失去雙腿,但她還有一顆溫暖的心。聽聞雅安發生地震,她第一時間趕往現場,在一片廢墟中,站在醒目的假肢上,為災民送物資,搭帳篷。“我很高興自己能為大家做些什麼。”她在微薄中寫道。

廖智發現自己的價值,變舞姿為身姿,以大愛暖人心。

發現自己的價值,確定方向,成就理想,享受人生。

不要為自己尚無作為而自卑,要為自己未發現的價值充滿信心和希望。

尋找自己的平臺 篇8

高三作文 ,748字

人生在世,每個人都有自己獨特的價值,我們需要一個適合自己的平臺,來體現我們自身的價值。因此我們要尋找自己的平臺,更好的體現人生價值。

我們需要一個體現自己的平臺,那麼,首先我們應該有所價值,有了價值,才可以去體現,沒有價值的一切都是空談。

對於有價值的人來說,一個合適的平臺尤為重要。眾所周知,三國時期的諸葛亮,足智多謀,是歷史上著名的軍事家,但他的身份卻很卑微,正如《出師表》中描述的那樣“臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。”他只是一個普普通通的農民而已,充其量也就是個有文化的農民。要不是劉備三顧茅廬,請他出山,為他提供一個適合他的平臺,恐怕他一肚子謀略也無法展現。

俗話說,千里馬常有,而伯樂不常有,說的就是這個道理。如果沒有伯樂去發現千里馬,沒有適合的平臺去實現千里馬的價值,最終它也只能像普通馬那樣“駢死於槽櫪之間”。可見,一個適合自己體現價值的平臺是多麼重要。

一旦有了平臺,才能展現才能,實現價值,才有可能像諸葛亮那樣名垂青史,但如果你沒有那個平臺,縱使再有才能,恐怕也無法展現出來。

西漢大將軍李廣,驍勇善戰,箭法天下無雙,只可惜,生不逢時。當時的皇帝都重文輕武,就連漢文帝也說:“可惜啊,假如李廣趕上了高祖的時代,封王封侯恐怕就不在話下吧!”正是因為沒有合適的平臺,李廣的才能無法施展,他才一輩子都沒有達到封王封侯的地步,沒有實現他應該實現的價值,眾感惋惜啊!

現代社會,各種工作崗位不就是實現自己價值的平臺嗎?我們現在學習知識,就是給自己充電,擴充套件自己的知識領域,其實就是在積累自身的價值,為了不久的將來有一個好的工作崗位,也是為了尋找一個實現我們自身價值的平臺。

要想實現自身價值,需要一個合適的平臺。因此尋找適合自己的平臺,實現屬於自己的人生價值!

尋找自己的位置 篇9

國一作文 ,872字

夜深人靜,我獨倚窗前,看著天上皎潔的月亮和快樂的星星。“我相信每一個人都在努力尋求發展,都想找到一個最佳的人生位置,沒有誰願意像河裡的落葉,隨波漂流,放逐自己的命運。”何老師的話在寂靜的夜空響起,撞擊著我的心扉。我的思緒被牽動:我可以在這個寂寞的夜晚,在屬於我的房間,做一個屬於我自己的夢嗎?夢中我會找到屬於我的最佳人生位置嗎?

我習慣性的用手掠一下額前的頭髮,掠不到。我的頭髮已很短,不再像謝霆鋒、鄭伊健、賀軍翔那種明星的長長髮型。“學生趕潮流,穿明星般的服飾,留歌星般的髮型,是不合適的,滑稽的,剪短吧!”是何老師三番四次的勸導,使我剪短了頭髮。“你頭髮剪短了,顯得天庭飽滿,地閣方圓,是標準的國字臉型,真帥!”竟然有同學像看相先生般的點評相貌。我覺得真是不可思議:很多同學都追星,模仿明星,我留明星般的長髮,卻沒有人多加讚美,我剪了一個普通人的髮型,卻獲得了明星般的待遇,真是世事難料!

寂寞的我想吸支菸,下意識的摸摸口袋,沒有煙。爸爸在經濟上控制了我,好幾天沒煙抽了。“男人的風度,豈是一根菸就能襯托出來的。在時髦的迷宮打轉,枉費年華,迷失自我,不知路在何方,彷徨不前的旅人,找不到歸宿,內心怎能有快樂呢?”這是前幾天包老師對我的教育。

“何老師說,選擇一個屬於自己的位置,做有益他人和自己的事,樂觀為人,從容生活,是真正的瀟灑。你哪裡比得上他!”這是同桌的諫言。我曾追問:“他有那麼好嗎?”同桌說:“有!他幽默風趣,課上得好,文章寫得好,排球、羽毛球打得好,帶領學生搞詩歌朗誦會,活躍校園文化,很多人佩服他。”

我止住思緒,抬頭看著天上皎潔的月亮河閃爍的星星,它們千百年來,在每一個晴朗的夜晚,都會如期出現在屬於自己的位置,把光灑向人間,星星何曾豔羨月亮的皎潔?繁星滿天更顯夜空的遼遠深邃,廣袤無垠,若是所有的星星都不安分,而變成月亮,就沒有了晝夜的更替,豈不是人間的災難?那樣就要勞煩后羿射月了!

生活中,最難得的就是找到自己的位置,調整好自己的心態,走好自己的路。我一定會找準自己的位置的,哪怕是做一根小草,我也會盡情的勃發綠意。

尋找自己的定位 篇10

高二作文 ,958字

四季的二分之一已過去了,那秋,也該算是一年的第三個零頭吧。是什麼把熱氣都趕跑了,讓夕陽把暮靄、小河的波光也印得有些清涼了。梧桐樹下,三兩片黃得有些舊的葉子,和著秋風在地上翻滾著,閃忽不定,彷彿我那寧亂的心情,也要隨之而飄走了。

一直以來,我都在琢磨著什麼,又想找個清靜的地方,悟出點了什麼。因為隨著人漸漸地長大,友情的複雜,遙遠的目標和一次又一次沉重的失敗,彷彿煩惱一下子都湧來了。心裡有話,卻又無人可說,在茫茫的人海中,有時感到自己真像落葉般的飄渺。於是,也學會了常常順著世俗眼光,去追逐別人生活的腳步。有句話說:“如果你是在向前看,那麼你的位置必定在後面。”看來,要學著別人的方式生活,也只有永遠都落在後頭了。當我跑累了,停下腳步歇會兒的時候,竟想不起自己生活的內容究竟有些什麼。

我想我不該再繼續盲目,該找找自己曾經的定位了。我路過去年住的教室,向裡一瞥,發現自己坐過的位置—那裡又有了一位新同學,哦,那裡也曾有過我讀書時的蹤影,我走近一排長長的柏樹,便又有了黛青色的天空下,望月不語的感覺,折只紙船兒,在清亮的溪水中順流而下,於是,童年的夥伴,歡快的笑語,又久久的在空氣中迴盪……

假末,我收拾好行李,再澀澀的環顧一下屋內,便踏出家門,母親於是又習慣地跟了出來,寒暄幾句,我就點點頭開始走,再回頭看看,發現母親還在那兒,突然鼻子一酸,眼淚就要往下掉。多少年了,當我從一個頑皮的小丫頭長成一個十七八歲的大姑娘,當我從曾經的學校又轉到遠遠的另一個位置,母親仍習慣於站在屬於她的位置,看著女兒從她的身旁走向一個又一個地方,只是如今,那溝壑又深了幾層,那白髮又添了幾根。當我把曾經的腳步一一拾起,我便又明白,自我來到這世上,就有了屬於我的位置,我走在哪兒,就真實地站在那兒。為什麼要閃忽不定?為什麼要追逐世俗的聲音?

看著廣袤的大地,看看可愛的小樹林,你再怎麼走,又怎走得出溫暖的親情?還是放慢生活的腳步,心平氣和地去面對新的每一天,用自己的一言一行,去充實屬於自己的生活。

生活是平凡的,每個人生活的軌跡各有不同,我們努力地生活,並不一定要在各個領域都成名成家,或許只是讓周圍的人都更快樂。

只要我們找到了自己的定位,併為之真實地生活過,那麼當歲月匆匆流過,在歷史的長河中,也必定劃上了我們真實的一筆。

尋找自己的位置 篇11

高一作文 ,771字

我喜歡籃球,靈魂告訴我:投籃是我命中註定的使命,鞋底與地面的一次次摩擦,為的是得到更好位置,我用汗水譜寫熱血樂章。

歷經幾個春秋的我發現:樹在大地上紮根,鳥兒在碧天裡翱翔,魚兒在水底暢遊都是用心在尋找自己的位置,都是生命來演繹自己的歷程。

十年前的我,是個無知的孩子,在天真無邪裡度過漫長的季節,在父母的呵護下,高舉“為所欲為”的旗幟,高唱“世界我最大”的讚歌。尋找著那種被愛的感覺,也尋找著“我之最的位置”。

三年前的我,是一個懵懂而又桀驁不遜的少年。鎖在象牙塔裡的人不知道在繽紛的雨季尋到自己的樂趣。我卻與之不同,充滿激情的我開始尋找生活的樂趣,沾染了社會低層的“惡習”。那時的我根本認識不到自己的出軌。老師的苦口婆心,我卻覺得他們是如此的虛偽,為此,我常與之唱反調。我尋找到了自己所謂的位置,但那些尋到的位置卻讓我沉迷,也讓我後悔,在人生的旅途中也成了抹不去的遺憾。

而如今,是個快要成人的我。在生活中添了幾分煩惱,也在熱血沸騰中夾雜著幾分穩重。是的,人越長大煩惱就越多,往往是在刺激中釋放出自己的本性。我渴望陽光,因為那時的我可以將汗水灑向球場;我渴望細雨,因為那時我可以像麥迪一樣單手抓住籃球在同伴的面前炫耀。我更渴望雨後的太陽,因為那時的我才是真的我,由無知莽撞逐步成熟穩重的我。

當蕭瑟的秋風送來冬天的惆悵,當大雁帶走夏天的喜悅,當我步入高中的門檻,我在苦苦地尋找自己位置。這些命運彷彿已註定的事,雖往往令我徘徊,但更堅定了我的確信。而如今,我知道,冬天到了,春天還會遠嗎?大雁飛走了,明年依舊回來……世界萬物都在因果迴圈,誰也不會少了誰。

我也不會,在茫茫人海中尋找自己曾踏過的足印,在每段回憶前加一個標題,看著標題會心一笑。你看,迷迷茫茫的我,可以變得更清晰,更透徹。在實踐中摸索,在摸索中實踐,我意識到:生活竟是如此繽紛。

尋找自我的路 篇12

國三作文 ,1457字

如果所有生物的“自我”剝奪,空留下滿溢的智慧,那麼世界會是怎麼樣的?自此,人們僅僅在地上屹立著,不知去做什麼。忘記如何飛翔的,鳥兒輕聲吟唱著,唱此縹緲,唱彼痛楚。

當然,我並不認為,人類會在前行的道路上過多地迷失自我。自從幾千年前,那些思維遲鈍的古人類僅憑著動物般粗糙的思維不斷向前走著,走過了奴隸制,走過了中世紀,走過了工業革命,走到了現在。這些生物,他們的力量不及老虎獅子,迅捷不及駿馬和羚羊,但他們從猿猴逐漸變成了一株會思考的蘆葦—正是因為他們迷茫過,錯過太多事情過,但卻從未迷失過自我過。

為什麼人類從未迷失過自我?計算機利用二進位制數位來進行瞬間的計算,它們的成果從無數的0與1中誕生,這無需正確的善惡觀,價值觀和一顆溫柔正確的心。在達成結果(理想)的過程中,也有許多人想過—溫柔的心也好溫柔的感情也好,將那一切全部捨棄也無所謂吧。想要達成自己的理想,想要輕快地走向自己想要的理想(結果),我們理所當然地想要卸下一些沉重的包袱,但那絕不是我們的自我—那顆溫柔的初心,那個正確的價值觀和善惡觀。

曾經在德國,有一位少年,他與他人無異,他的夢想僅僅是一位能夠描繪出世間百態的畫家,但最後,他的雙手沾染了血腥,他的可怕至今讓我們聽到這個名字時心一沉—他的名字是希特勒。那個沾染了血腥的手所拿起的畫筆早已描繪不出原本的顏色了。

還有小時候夢想奪回自己祖國的拿破崙,回過神來時已經成為了帝國的創造者,還有朱元璋所建成的國家與他所推翻的別無二致……理想的光會被世俗沾染,初心會漸漸褪去本來的顏色,這都是正常的。這兩者都會被磨損,理想不可能永恆不變,初心也不可能不被世俗沾染,但最根本的—我們心中的自我,自身正確的善惡觀、價值觀和內心深處的溫柔,不能因此變得渾濁。那些渾濁的人被自己的渾濁遮蔽了雙眼,迷失了道路,走錯了方向,執念也跟隨著他們,驅使著他們不斷前行,最後的腳步停止的一刻前,也在不斷犯著錯……

但世界上更多的人,更多的人,走著堅持著自我的道路:法國的聖女貞德,在被民眾燒死的最後一刻,也信仰著神,而這些想要燒死她的,恰恰是她之前拼上性命也要去拯救的;古代數學家阿基米德,堅持自己的推論,反對當時畢達哥拉斯學派的“數學完美說”,被自己的同僚燒死,到如今他的罪名才逐漸被開脫;還有日心說的堅持,無數中華古代的被朝廷誤了理想的詞人和詩人……他們的名字大多不為人所熟知,所遺留的東西也不多,但凡是知道、瞭解他們的,對他們多是尊敬和敬佩,少是不敬和褻瀆。

所以,就算連綿的暴雨無休無止,顫抖的肩膀被打溼,曾經稚嫩的小手如今磨損的不成樣子,但我們的腳步聲卻未曾停止,我們所堅持的理想之路,沒有計算器幫助我們匯出正確的結果,所以就算在旁人眼中盡是錯誤也不為所動,就算有一天,我們的初心和夢想被遺失,但只要我們的自我依舊留存,就算失去了月光,迷失了星輝,就算人生走到了最後也是一片悔恨,我們也能將遺失的燈火點燃,無悔地去接受這一切。

所以,我相信,人們大多不會在自己前行的道路上迷失了自我,不如說,人們一開始就去像計算機(野獸)那樣思考的話,他們無疑會活的更加輕鬆,更加短暫。是啊,如果人類知識順從自己的本能去匯出結果的話,與野獸又有什麼區別呢?人們的路一開始就被選好了,即是一條充滿荊棘的,不滿迷惑的,一條無悔的路,無悔的抉擇。

自此,漸漸遠去的陣雨,緩緩消失的夜風,點亮燈火,帶著遍體鱗傷的琉璃之心,無悔地前行著。白沙灘上的鳥兒振翅飛翔,飛向碧海,飛向明天。

尋找自己的節奏 篇13

議論文 ,948字

一百多年前,第一輛自行車橫空出世時,人們對個體交通的認知開始出現,這種更加便捷的交通方式使人們的出行方式潛移默化中開始發生變化。當然,隨著科技的發展,如今的社會雖然仍然能看見自行車的身影,但是各種大型越野車和小轎車以及各式電動車的出現已經把自行車的身影壓制於馬路的邊緣。而這種現象的出現恰恰說明了一個十分重要的問題,為什麼汽車會成為如今人們生活的一個必需品。

其實原因十分簡單,相比起自行車,汽車的速度首先就是一個巨大的優勢。而其內在的一些便捷性更是使自行車的地位一落千丈。可是,既然在當今社會汽車的普及量如此的高,不是應該受到大眾的好評嗎?可是,當人們對汽車的大量使用開始抱怨的時候,問題又出現在了什麼地方了呢?

不管是小巷子還是繁華的大街,汽車的鳴笛聲似乎哪裡都逃脫不了。一聲刺耳的鳴笛影響的不止是周圍居民的生活,也使周圍人的情緒越加的浮躁。這就是現在都市的特點吧。每一個人都心浮氣躁的看待著自己的生活,把無趣的字眼加到了自己的頭上。名利的喧囂把城市帶來的烏煙瘴氣一併收入其中。而汽車尾氣的大量排放更是影響了一個城市的空氣質量。或許在現代人的印象中,這種快速的生活方式已經與他們理解中的那份生活脫軌。可是,如今的社會實況卻沒有什麼具體辦法來解決這個讓人頭疼的問題。

幾年前,共享單車的推出確實受到了一系列的好評。很多公用的自行車開始出現在眾人眼中。這種方式的出現確實喚起了許多人對曾經生活的一份念想。人們也開始反思自己的生活態度和生活理念。但對於大多人來說,回憶或許不如實行,當很多人開始嘗試放慢自己的節奏時,偏偏時代的力量開始逐漸凸顯,上班族和學生依舊沒有時間來駐足好好看看這個大千世界。但對於中老年人來說,單車的普及讓他們多了一份選擇健康生活的方式。也讓我們多了一份留住自行車的理由。可是,單車的出現也壓制不了這個快節奏的社會。這個我每日來回奔波缺不熟悉的地方。

我不覺得慢節奏的生活離我們有多遠,只是大多數人沒有辦法去選擇自己的生活,在單車與汽車之間的抉擇是嚴峻的。這關係到你的態度和你的追求。正因為如此,我們的生活或許不會因為一輛單車而改變什麼,這關係到的是你的個人,如果你找到了屬於你的節奏,那麼不管快還是慢這都是最合適你的節奏。過好生活,看看世界。找準節奏,貌似也是一種生活方式。

人要活出自己的價值 篇14

高一作文 ,922字

著名的物理學家愛因斯坦說:“一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是應當看他取得什麼。”他的話所展現的精神追求告訴我們,在有限的生命中,要傲然地活出自己價值嗎?

世間萬物都有自己的價值:蟬兒用自己的歌聲,直白地打破夏的靜謐;花兒用自己的色彩,絢麗地點綴春的盛裝;星兒用自己的微光,精妙地勾勒夜的天幕。它們用自己的存在,詮釋了生命的意義和價值,當然,人生亦當如此。

遙想中國的古代,有多少英雄豪傑、文人志士的價值體現在歷史的長河中,載入千秋史冊,有多少將士高喊“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的誓言,用青春和熱血詮釋著人生的意義,有多少革命志士前赴後繼投身於救國圖存的洪流之中。有一位偉人,他用自己的行動活出了自己的價值—“為中華之崛起而讀書”,他就是人民敬愛的周總理,這樣一位好總理,為了實現自己的人生價值,他為人民服務了一輩子。當年,他當上了黃埔軍校的政治部主任,大力促進國共合作;他為了促進新中國的多邊外交,提出了處理國與國之間關係的和平共處五項原則;他為了自己的國家擁有更好的國際形象,在尼克松訪華時伸出了那隻跨越最大海洋的友誼之手。電視劇《海棠依舊》中十里長街送總理的場景令人動容,幾乎整個北京城的人都站在那裡,目送著那位對中國乃至世界產生巨大影響的偉人漸漸遠去。那一年海棠花依舊盛開,潔白的花瓣襯映出周總理的人生價值。是啊,我們也應當像周總理那樣,為了追求生命中的光和熱,活出自己的價值。

如今,不少人追名逐利,甚至去觸碰法律的底線,不少省級以上幹部的落馬就是一個活生生的例子,他們手中掌握大權,卻違反黨的八項規定,行使自己職權以外的事情,為了金錢和名利,拋棄自己的人格,鋌而走險,最後東窗事發,鋃鐺入獄,使自己的家人受累,使社會產生負能量,使自己的人生價值黯淡無光。

喬布斯曾說過:“上帝造人時,給我們以豐富的感官,是為了讓我們去感受他預設在所有人心底的愛,而不是財富帶來的虛幻。”所以,我們不要求自己像神一樣站在食物鏈的頂端,也不要輕易地沉淪在無奈的淤泥中,因為我們有比喬布斯更多的時間,去享受親情的溫暖,去思考藝術的魅力,去迴歸兒時的夢想……

“星星之火,可以燎原。”讓我們不斷鑄就生命中的微光,在人生的舞臺上閃亮!

創造自己的價值 篇15

高一作文 ,844字

稻草雖不高貴,但也有屬於自己的價值,何必要攀龍附鳳,而提升自己的價值呢?竹竿一根站的正,立的直,彰顯自身價值,菟絲子因其他植物而華麗,終免不了不久的荒涼,因此我們要靠自己去創造自己的價值。

創造自己的價值,需要拒絕依賴自立自強。佛曰,一花一世界,一葉一菩提。世間萬物均有存在的價值和意義,無論平凡或高貴,都要依靠自己去創造自己的價值,小草拒絕依靠大樹在風雨中蓬勃生長,綠葉甘於襯托,毫不嫉妒,為世界添一抹新綠,一個人的成長與成熟均從你的自立自強開始,唯有真正自立起來,你的價值才能彰顯。或許你有背景,有家勢,但切勿忘記,靠山山會空,靠勢勢會消。果實中尚且蘊含著一個宇宙呢,一個依靠他人的少年又能創造多少屬於自己的價值呢?

創造自己的價值,需要堅守自我。這個物慾橫流的世界,浮躁多少人的本心?泯滅了多少人的價值取向?但總有那些人學會了堅守自我,創造了自己的價值。酷暑中交警指揮車輛的身影,寒風中鐵路工人恪盡職守的腳印……背井離鄉,胡忠謝曉君夫婦卻一門心思的在藏區支教,要一輩子呆在這的堅守,在教育發展國家復興的大路上,創造自己的價值。因為楊善洲的堅守,這才綠了一片荒山,更綠了人們的一方心田,堅守自我,何必攀龍附鳳趨提升自己價值呢?光明的未來,要靠自己掌握,自己的價值,更要由自己創造,畢淑敏道:優等的心,不必華麗,但必須堅固,堅守去創造自己的價值吧!

創造自己的價值,離不開無私奉獻的精神。自己的價值,只有紮根在無私奉獻土壤中才有生長的可能。夜祕密的把花開放了,卻讓那白日來領受謝詞。正是夜的無私,才讓泰戈爾如此欣賞,埋藏在土壤裡的根,只有無私奉獻才能長出高大挺拔的樹幹和茂盛的葉子。有些人潤物細無聲,“雷鋒"與雷鋒不都是嗎?太多太多的人,正在用無私去創造它的價值,而你呢?能在這裡等待嗎?當然不能。只要你敢奉獻平凡也能變成偉大。草根亦叮創造價值的光芒。

貝殼受盡煎熬時吐露顆顆珍珠,雄鷹自立自強方才搏擊長空。落紅無私奉獻方才潤無細無聲。人亦要學會自立自強,懂得無私奉獻,去創造獨特的價值

成就自己的價值 篇16

高二作文 ,884字

蜜蜂雖無蝴蝶的靈動美麗,但卻以其勤懇的品質創造了自己的價值,青石雖無珍珠的圓潤閃亮,但卻為人鋪路成就了自身的價值,稻草雖無螃蟹的香。但卻因孕育稻米而創造了自己的價值。因此行動起來去創造自己的價值吧!

我們要以淡看外物,不慕虛榮的心態來成就自身價值。稻草為了提升自己的價值攀附在白菜和螃蟹身上,殊不知這樣做不僅沒有提升自己的價值反而丟失了原本的屬於自己的價值。舍勒發現氯氣卻不去爭奪獎章,因為他明白自身的價值不是依附在獎章上而是要靠自己創造,最終他憑藉自身的淡然成為了一名偉大的化學家,王亮在高考落榜後看淡外物,堅信自身的價值絕不是依附在一張通知書上的,他開闢新的道路,最終成為了一名優秀的技工。其實,世間之道本是如此。即使你攀附再多的親戚貴族,只要你內心膚淺的本質沒有變,就永遠創造不出自己的價值。

我們要以奮力拼搏,努力奮鬥的韌勁來成就自身價值。自己的路永遠是靠自己的腳走出來的。沒有誰會因貼在大官名人身上,自己就穿上了一件高貴的外衣。唯有靠自己奮鬥拼來的,才是自己最本質的價值。楊善洲的一生雖然身為黨員卻不攀附親貴,他一生都用自己的雙手在植樹,那滿眼的青蔥不正是他價值的最好體現嗎?稻草若是僅靠依附在白菜螃蟹身上,而不用自己的身軀去孕育稻米,又何來的價值可言呢?其實,什麼高貴亮麗只不過是虛浮的外表,自身的價值,又豈是靠攀附就可提升的,唯有自己拼出的才是屬於自己的,因此,行動起來,讓自己因自己的奮鬥彰顯自我的價值。

我們要以發揮己長,堅守自我的智慧開創造自身價值。每個人都可以憑藉自己的獨特優勢開創造出自己的價值,哪裡用攀權附貴來提升價值,只要牢牢的守住自我,做好自己的本職,價值自然就可以體現。看那些依附在豪門富商身上明星,他們的價值又有多高,而那些最樸實的勞動者不正是發揮著己長來彰顯自己的價值嗎?雖說“近朱者赤近墨者黑”,可自身價值又豈是這樣就可以提升的,要做那蓮花出淤泥而不染,清高自守成就自己的價值。

沙礫憑藉自己一點點的凝聚,鋪成大路,不正彰顯了自己的價值嗎?小草一寸寸蔓延,不也正彰顯了自己的價值嗎?自身的價值原本就取決於自己,有何曾靠攀附取得呢?

尋找自我的旅途 篇17

國小六年級作文 ,1159字

我的書架上整齊地擺放著我看過的書,《艱難的歸程》便是其中之一,也是引發我深思最多的一本書。它擺脫了世俗的寫法,在牧鈴的筆下一隻只動物栩栩如生,他沒有把人類的思想加入到動物之中,使而變成童話傳說。他筆下的動物有著簡單表面的思想,儘管如此他筆下的動物也有著自己獨特的性格,讓人們能一眼看出就是它。此書描寫的故事一波三折,實屬抓人心絃。

一隻被寵物市場淘汰將要推上餐桌的雜種狗,在歷經了逃脫,求生的種種痛苦之後,被艱難的環境改造成了一個看似冷酷的生存機器,它逃入牧場,在牧民,牧羊犬質樸情感下,冷卻的心慢慢變暖,它成了一隻不錯的牧羊犬。在牧場裡,它的好朋友狼妹也是一條被當成牧羊犬的訓狼,訓狼天性不改,慫恿它和自己一起離開牧場,迴歸荒野。牧羊犬不為所動,一次次的執行自己的放牧任務。最後,牧人遭遇雪災身亡,它和另外一條狗,勇敢面對驚心動魄的危險與挑戰,驅趕著幾百只羊,突破幾百條狼的層層封鎖,奇蹟般地回到了牧場,圓滿地完成了任務。

剛開始讀著本書時,我單純地把它看作了一條狗逃亡的故事,可當我深度去讀時,我把這條狗看做了人性的化身,從它從一隻只知道吃喝,行動笨拙的狗變成了凶殘的生存機器,再通過牧人的感化變成了合格的牧羊犬,最後與狼群獨戰,把幾百只羊順利驅回了牧場。從單純變成冷酷再變成牧羊犬。從笨拙經過現實冷酷的沖洗變的凶殘,這無一不是一次巨大的改變。它象徵了一個人尋找自我的艱難歷程。

書中牧羊犬是一條粗壯,機智,勇敢的狗最令我不可思義的是一條狗能突破幾十頭狼的追鋪順利把羊群送回牧場,這種事連一個人都做不到,狗卻作到了,這是一件多麼令人驚奇的事呀!它的內心有多麼強大,信念有多麼堅強。

我在想現在還有這種狗吧!警犬!也許吧。雖然它可能不能單身狼群,但它擁有堅強的信念。還有很多擁有信念的狗。可是寵物狗卻不包括在內。雖然警犬不是多麼名貴的狗但他卻發揮著自己的特長,而有些名貴的狗是因為他們的先輩,而現在的狗完全沒有了鬥志和意念,只要讓主人開心,自己吃飽喝好過得好就行了,這樣的狗值得擁有名貴的稱號嗎?我認為他們不配,因為他們不像他們的祖先那樣忠於職守,本領高強,多才多藝,盡心盡力的為我們人類服務。幫助人類,從而變成了不可或缺的一部分。所以,它們不配。

這本書讓我明白了人的一生就是在尋找自我,這慢慢長路就是在不停地給你啟示,讓你找準自我的地位和方向,再讓你明白自我價值,剩下的就看我們自己的了,是否能真正看清自己。我曾看過的一本書中說道:“每個人一開始都是一塊純淨的水晶,在俗世的紛擾中,會漸漸蒙上一些灰土……拂試去這些塵唉,靈性的光芒會照徹心靈。我們的成長其實就是在不斷彈去蒙在心靈上的灰土。”

人的一生要不斷尋找自我,才能發揮價值,使今生無撼,如果半途放棄,等於放棄了活著的意義。人生的真諦在哪?便在這慢慢路途中。

自己的價值 篇18

國三作文 ,662字

我總願意站在一個路口,遙望未知的前方,默默的一個人猜想。

價值,價值,多麼令人心醉的字眼!

我曾經一度的認為我是一個無知的人,但從此以後,我改變了我的看法,亦或許,我是一個有價值的人。

每天放學,本該牽著父母的手蹦蹦跳跳的走回家,抱著玩具發呆的年齡,卻被那雙手無情地拉向補習班。望著眼前老師嚴厲的背影劃過臉頰淒厲的目光,只得默默忍受著心底的痛。但逐漸,我慢慢適應了這種生活,常能看到在燈光的照耀下,少年的背影便逐漸拽長,桌旁的一摞摞演算紙,金屬的筆尖在不同的角度折射光彩,堅強而又倔強固執。成績的提高,讓父母展開了笑臉,變得希望滿滿,我也在這種狀態下感到了自己的價值。

日子總是一天天吞噬著我的一切,我一直在努力,我的理想,對自己的價值。神經的一端被深深觸動了,或許在不久的未來,有我所需求的生活,猛然發覺,這一切的辛苦,終於有了因果。於是,我開始追逐自己的理想,完成自我的價值滿足感。願意在每一個漆黑的夜晚,去尋一個可棲身的角落,在那孤獨的一隅中,安靜的演算著每一個數字,他們如同跳動的音符,奏出心底最美的華章。雖然我對自己的價值而充滿嘆息,而這嘆息卻增添了幾分憧憬,讓我懷有感恩幸福迎接明天。

時間的火車總是匆匆開過,我總會在一個路口默默駐足,望著來來往往的光陰,回首卻已十二年有餘,發覺,成長是一份別樣的價值。

亦或許,站在青春年少的字眼裡,我應給更多人創造價值,本不該是父母身下遮風擋雨的童話,去逐夢的同時,不忘了自己的價值。

我想,我會一直走下去,走過雪月風花,走過斷腸天涯,在每個成長的路口,完成屬於自己的價值。

尋找自己的位置 篇19

國一作文 ,845字

大千世界,千變萬化。隨著祖國的發展,社會的進步。人們的追求!自由的我們更有了不同的喜好!為了守護,為了目標。這個美好的社會中。我們應該怎樣擺正好自己的態度呢?應該如何的去尋找自己的位置呢?大千世界的繁榮,我們又該如何的走進這個生活中去呢?是努力變得優秀還是頹唐的虛度光陰呢?態度決定這一切,我們的命運將何去何從?完美靠我們自己。努力吧,這個繁華都市尋找屬於自己的位置!

態度

也許,無論你個人長相如何,衣服怎樣,這些都不重要!因為就長得好看,但心靈不美,卻是骯髒的人群!也許態度決定這一切,也許命運就在態度。做一件事情,就必須做好。就必須做到位。不要讓人們議論中聽到不好的一面!因為那樣,還是自己不夠好吧!做事情態度最重要,只要態度好,想必事情都會有一個順利的發展!面對困難時,應該有一個好的態度,盡力而為。這樣,人生才不會留下任何遺憾吧,因為遺憾終究只是遺憾!世界上並沒有所謂的後悔藥。那就做好現在,做到最初!

努力

或許,現在努力些,就會多一些甜頭。現在的我們正值年輕。還是上學的大好時光。想一想那些失學者,想一想那一雙大眼睛。我們就應該好好珍惜現今的大好時光。不要等到失去了才時失去了。努力一些,奮鬥一些。也許才是最好的!時間的飛逝,一去不返!趁現在自己還年輕,趁自己還未老。努力做好現在,努力做好眼前1擺正自己的位置。擺正自己的心態!心如止水,一切坦然。努力,奮鬥!為夢而追。為夢而奮鬥!

生活太短暫,只怪自己太差勁。明知不努力就要失敗。但自己還要走入這深淵。越走越深。但是,你願意自己一輩子這樣嗎?如果過不言以,那就是這跳出這深淵。去迎接未來的美好明天!未來離我們已不遠了。想要怎樣做,那就要取決於我們。擺正心態,擺正自己!為了自己,不許放棄!為努力去迎接新的每一天!

人生說長不長,說短不短。但人生卻不能留下遺憾,因為遺憾多了。就會是心累。在這生活中,在這夢想中。擺正自己,樂觀面對。為的是明天的明天!

尋找自己的位置,讓青春更加的絢麗多姿!

坦然面對,樂觀面對,做到心如止水!

尋找自己的那個位置 篇20

國二作文 ,1129字

人生的真正價值在於奉獻。

——題記

工人拿著扳手將一枚螺絲釘緊緊旋進了零件中,十年如一日,認真負責。螺絲釘也風雨不改鑲嵌在機器中,它說:“這是我的任務,我要在這個位置上發揮作用。”雷鋒在學兵是說:“生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”一句承諾,一生行動。

這是雷鋒堅守的位置—“奉獻”。多麼美好的字眼啊。有人卻唏噓不已,連連搖頭,撒手而去:“憑我這微薄之軀,朝露人生,無權無勢,平凡得信手拈來的無能之輩,能為社會做些什麼?實現人生價值?奉獻?沒位置,哪來的價值!”我們都有過這樣的想法,那只是我們還在生活中徘徊,無法確定目標而發出的感嘆。可卻不曾明白,“雷鋒精神”並非鴻圖大志,只一個淡淡的微笑,輕輕的挽扶,小小的幫助,而這些話都是我們應共追求的位置,應共同傳承發揚的精神。

傳承並非過玩笑,發揚也不是一日之業。“雷鋒精神”是道德的標準,雷鋒是全民楷模。我想我無須做萬人榜樣,只要發揮好我作為中學生應盡的責任。我們的社會是一個科技的社會,卻也同樣是魚龍混珠,爾虞我詐。幾株水葫蘆在一條河中,無須幾日便氾濫成災,原來的淨水佳途竟變成了害群之馬,今日的社會在文明領域的退步不也扮演了同樣的河水角色嗎?可我們能做什麼?只有先提高自身素質,在小事中體現出我們新青年的優良精神。一步一步地穩中求進,我們一定可以做到鼓起勇氣去幫助,關愛,溫暖他人。當我們把幫助作為生活的家常便飯,不在吝嗇自己的關愛,推開窗戶讓陽光普照,奉獻也將成為我們的下意識。

“一箇中學生能做什麼?還是好好讀書,別瞎想!”……尋找自己位置的路途是如此遙遠,我不禁思索,疑惑、望何太陽,那是一個萬丈光芒,萬物之主的位置,誰能代替?腦海中瞬間浮現另一個高大的身影,他不停追趕著太陽,大地都為之震顫,他似乎永遠不知疲憊。一雙堅實的腳上佈滿老繭,他卻依舊充滿信心,昂首挺胸,太陽的方何,是他永恆不變的座標。他傾盡一生要回到原點。

不禁為他感到悲哀,他追尋的,是一個永遠也無法到達的地方。可我錯了,他在若水之上捏磐,他雖然沒有達到,但他用生命去祭奠那個位置。

恍然大悟,雷鋒不也是同樣的縮影嗎?在他永恆不變的指引下,我們這代青年又有何懼悼?快趁著心還未被風化,快去尋找那個代表你至高無上的位置無可估量的價值—奉獻的人生吧!

我一直在不斷尋找那個人生價值與奉獻交匯處熠熠生輝的位置……你呢?