尋找童心相關作文20篇
尋找童心 篇1
國小六年級作文 ,661字偶然發現，又過了一年。陽光射到一本童話書上，看得出來是很久以前的了，很舊，書面也沾滿了灰塵，但那泛黃的紙張好似一種神奇的魔力，吸引著我去翻開、去閱讀。原本只是一些幼稚的故事，卻讓我想起從前，奶奶也是給我講這樣的故事，爺爺也是教我認這麼簡單的字，在我腦中浮現。那是種……美好的感覺。
可是現在，卻是傀儡般的感受。日復一日地重複，平淡無味。我總覺得失去了什麼，問朋友，他們說我失去了快樂；問父母，他們叫我不要想太多。可我到底失去了什麼？
我不甘被束縛，我開始尋找。我收拾行李，踏上了開往雪國的列車，就像是一個迷茫的人突然找到了方向。我翻山越嶺。終於，我到達了遠方，卻發現周圍只是白茫茫的一片。
我終究，還是改變不了嗎？
我跪坐在地上，那本童話書從揹包裡掉落，“最初”兩個字映入眼簾。最初……或許，我不應該擠著向前走，我要尋找的，在最初的那個地方！
我回到那個熟悉而又陌生的小房。它已經破爛不堪，搖搖欲墜快要倒塌。我推開那扇門。
咯吱——低頭一看，原來是一個小汽車，已經掉了一個輪子。我覺得它很眼熟。帶著心中的那份疑惑，繼續向前走，發現地上滿是我丟棄已久的玩具。慢慢地，一些似曾相識的畫面在我腦中不斷閃過。把這些所有的畫面連線在一起，組成了童年時一個個開心的笑容。我找到了！
原來，我失去的不是童年，因為童年這份記憶是永遠留在我心底的，我失去的是那份天真爛漫的童心。
不過，現在還不晚。我既已找到，便會帶著它，一路前行。
尋找內心的充盈 篇2
高二作文 ,742字人是社會性的群居動物，總要生活在一起才有安全感，即使與對方並不相熟，並不信任，但只要覺得自己還沒有脫離某個群體便不會空落。
現代人用各種科學技術把自己與世界聯絡起來，很多人痴迷社交網路，過分依賴通過虛擬建立起的充實感，看起來世界有他們的參與，而當沒有了這一切，那種虛擬的充實瞬間破滅，空虛依舊會充斥整個內心。
每個人終究還是孤獨的，大部分人都用盡各種方式想逃脫，但我想既然孤獨與生俱來為什麼不好好珍惜呢？真正有價值的孤獨會給我們帶來安寧，他可以指引著我們尋找內心的充盈。
亞里士多德說：“離群索居者，不是野獸，就是神靈。”對於人，離群索居大概不是真的離開所在的社會，而是讓自己的心在一個屬於自己的地方，有一個遠離喧囂的避所，讓自己的心足夠充盈與強大。
即使外界干擾們也可以保持平靜與淡然。
李白深知此理寫下了：“相望兩不厭，唯有敬亭山。”他看透了塵世的虛浮，看厭了人與人的虛假，他熱愛並追尋著屬於自己的內心充盈，所以即使一個人獨處山中他也肅然自若。即使不得不混跡於人群，他也可以安然處之。對已他來說，因為內心充實，足夠承受他的情感，所以身處何方並不重要，心在何方才是他追求的。
陶淵明作為古往今來眾多隱士的代表，他的內心也足夠充盈，否則他不會有勇氣離開羈絆他三十年的塵網，他不會有勇氣放棄他已擁有的一切，他不會在那樣孤獨的生活裡感到幸福他不會有興致採菊東籬，把酒言歡。他以及他們都以擁有了比一切更重要的東西—一顆屬於自己的心，一份屬於內心的充盈。
表面的熱鬧總會退去，浮華的假象也會消失，當一切不再，我們擁有的只不過是自己的內心，所以去充盈它，去尋找它，選擇無論在什麼時候在什麼地方我們都可以繼續堅強的生活，不會空虛，不會迷茫。無論道路怎麼變，我們同樣可以安然堅定的前行。
尋找童年 篇3
高一作文 ,730字記得去年，和同學交談時無意談及了人生。“知道嗎？人生的口袋是漏的。”他用少有的嚴肅的口氣對我說，“我們從小到大總是不停地得到，殊不知，口袋裡的寶貝撒了一路再也找不回來了。”“那還不如說我們是掰棒子的狗熊更貼切。”我打趣道。同學白了我一眼：“你以為你不是狗熊？你丟了一路子的玉米棒子，統稱童年。”我的心為之一震，是啊，我的童年哪裡去了？丟了？真的丟了？
直到今年中考分數剛過線，抑鬱難受的我聽到周杰倫的一曲《稻香》才真的意識到我的童年可能丟了。我不止一次地被這首歌打動，不僅在於優美的旋律，更在於對失去的童年的懷念。於是我決定去幼時生活的地方尋找童年。
當年栽的樹苗已經參天，少年愛玩的鞦韆也鏽跡斑斑，走進童年就讀的小學，秋風在樓道穿堂而過掀起泛黃的紙張。學校廢棄了，成了蜘蛛野貓的天堂。靠著那面破碎的黑板，我的眼圈紅了。長大了還會有童年嗎？
走過一面牆，偶然發現一道課桌磨出的深痕，高度僅及膝蓋，一定是年幼的我們在樓中留下抹不去的印記。冷風捲起落葉打著我的頭，吹亂我的發。我猛然發現其實一切都沒有變，縱然是人去樓空，我們的印記依舊寫在這裡，寫在牆上，寫在地面，寫在我們踏過的每一個角落。長大的孩子們，你的童年在你生活過的地方等你，而你卻相見不相識，對那堅貞的守候大喊：“你為什麼離開我？”
其實人的一生就是一個不停尋找的過程。我們不停尋找不曾擁有的，管這叫“事業”。可是有幾個人回頭看看曾經擁有的呢？同學的話不錯，人生的口袋是漏的。但掉了的是否就真的不能重拾呢？我坐在滿是塵土的地板上，暖暖的回味童年的快樂。讓什麼狗熊見鬼去吧！掉了的玉米可以再撿回來，失去的童年還可以再找到，只要心還純真，還向往回歸，那就可以找到失去的童年。
失去的童年一直守候，在你的心中。
尋找內心的孤寂 篇4
國三作文 ,794字朱自清先生曾說過：“不鳴則已的人一定會在經歷孤楚困難之後一鳴驚人；靜若處子的人一定會在歷經磨難這後動若脫寵。”是啊，在一個喧鬧繁華的大千世界中想要保持內心的寂靜並非容易，但其結果卻是肯定的。
在古人中，能願歸隱山林之士必是能保持內心寂靜之人，他們因不願與官宦之人同流合汙，而毅然決然地放棄世俗生活，迴歸本性，做到了“眾人皆醉我獨醒”，從而在田園之中孤獨而又快樂地生活。“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”讓後人感受到了其內心的淡然與平靜，成為世人內心的依靠。“煢煢孑立，形影相弔”的李密，在長大成人的這一過程中，內心也是孤寂的，自幼喪父，無親無友的他只由祖母撫養成人，但正是孤獨的內心，終讓李密成為了讓皇上數次下詔的精明大臣。他們都是能夠保持孤寂，無需憑靠的古人。
近來成為世界新聞頭號熱點人物即是當之無愧的美國新任總統唐納德。特朗普。與眾多偉人的經歷相同，他的生活中也並非一帆風順的。在其春秋鼎盛時期，他徒步孤身一人穿越了美國，並留下著作《旅行者日記》。在穿越美國的過程中，他守住了內心的清靜，思考了自己的人生，成為美國人民欽佩的對家。我們每個人在穿越人生的歷程中，都應尋找自己內心的孤寂，尤其在眾人喧鬧之中，沉住心氣，保持沖淡平和的態度，成為與芸芸眾生不同的人。
在我們的生活中，趨炎附勢、互相攀比擠對的小人佔據多數。如臭名遠著的秦檜與朝廷勾結，用卑鄙的手段殺害了民族英雄岳飛。他們如同不同族群的植物爭奪地盤，無所不用其極。他們之所以這樣，就是因為無法做到保持內心清靜，無法像高大的喬木一般孤寂的生長，無法真正的沉下心來遠離喧鬧的世谷生活。而喬木出淤泥而不染，即使處於浮躁喧鬧的環境，它仍能守住內心孤寂，一心一意的生長，最終為所依靠。
在這物質生活極其被重視的時代，請尋找自己內心的孤寂，請堅守自己內心的清淨，請做到眾人皆濁我獨清，我們的社會需要這種人。
尋找內心的淨土 篇5
高一作文 ,1110字剛進入書店，我就被《日月》深邃的封面顏色吸引了。簡單而不死板，鮮明而不奢華的封面讓我立刻就買下了它。伴著書香，我沉醉在《日月》裡。
《日月》是安意如用清麗典雅的散文語言寫成的一部長篇小說。《日月》這本書故事簡單，語言清澈。行文如汩汩泉流，華麗溫暖而清碧灼人。它講述的是天資聰穎，沉穩無私，外表漠然，而內心卻熱烈而堅定的尹長生對尹蓮的那份跨越年齡差距，超越身份的愛。在追逐的過程中，他迷失自我，卻又尋找自我，拯救自我，最後超脫自我。在他深感與生俱來的孤獨，心靈上失去了精神支柱時，他萌生擺脫世俗的束縛、內心慾念的執障之戀，已然放棄一切，尋根溯源，踏上修行之路，走回覺悟之途。通過尹長生掙脫貪念的執障，最後迴歸心靈的安靜，表述了作者多次進藏朝佛、轉經，最後皈依藏傳佛教的感悟。與其說這是一部小說，毋寧說這是一曲從心靈深處流出的清泉，沖刷著人們與生俱來的孤獨感和與日俱增的焦慮感，從而確認內心的歸宿，安意如坦言，“若說這五年來，我最大的變化，不是從一個默默無聞的女子，成為暢銷書作家，不是身份際遇的改變，而是我逐日確認了自己內心的歸宿，找到了可以信守奉行的信仰。”這不只是物理意義上的迴歸，更是精神鄉關的探尋。
人生匆匆數十載，在歲月的奔波中，一定要守住內心的自己。正如安意如所說的，那些在人世間滾打摸爬的人，是否守著心中的最後一方淨土、一絲光明？是否會在寂靜無人處獨自嘆息甚至咆哮？但至始至終沒有覺悟，自己所追求的到底是什麼，真的是那至高無上、手握大權的統領者？但這又是與別人鉤心鬥角、處處提防得來的。來世，我願做個清清淡淡的人，沒有過多的慾望，住在一個小木屋裡，捧上一本書，坐在窗前，細細品味。或許要經過各種跌宕起伏，才換來這樣的生活，看透人間冷暖，超越自我，此後長生。
現實的一切都是歷練，我們不能逃避現實，終究要明白，唯有懂得自己，才能諒解他人，唯有寬憫他人，才能解脫自己。因為，每個人的身上，都有自己陽光和陰晦的一面，如日如月。我們可以允許自己困惑，懷疑，但心中不能倦意，懈怠，依舊要真誠相信：只有領悟了真誠，才能超脫自我。告別慾望，在最接近佛的位置，尚存一方淨土，那是令所有世人心馳神往的。最難的是放下，最容易的也是放下，放下不屬於自己的東西后，得到的便是一方淨土，昔念若水如沙，隨風逝去。
或許在塵世中，就應當保持著那一顆本源之心，“在人群中有獨處的心，獨處時有人群的愛”，這也是頗有佛學見解的臺灣作家林清玄的話。在愛與寧靜中織出一支美好的樂曲，奉給心中的淨土。
在茫茫人海中找到一個屬於自己的心中佛，在這個燈紅酒綠的浮躁紅塵中使內心保持清醒和柔軟，才是至真至誠的寂靜和歡喜。你是否還找得到自己內心的那一片淨土？
尋找童年的足跡 篇6
國一作文 ,767字看著窗外陽光明媚。太陽照在水池上，水慢慢蒸發了；太陽照在小樹上，樹葉慢慢長大了。這讓我不由得想起了，已經過去的童年。童年對每個人求說都是快樂的，有趣的，更是令人留連忘還的，兒時我曾做過許多傻事，讓我記憶猶新的就是那一次……
那年我已經5歲了，經常和媽媽一起看電視，一次我看見電視裡的人把自己五花大綁起來，後來繩子卻不知不覺得到了別人身上……我覺的很奇怪，想著自己也想試試。於是我找來了一條很長的繩子和一塊布。我準備把自己綁起來，然後再變到洋娃娃的身上。“表演”開始了，我先把布粘到牆上。然後我用那條繩子把自己綁的緊緊的，都快喘不過氣來了。接著我在繩子上打了一個死結。然後我學著電視上的---魔術師的樣子把洋娃娃先放進布里。由於我的手被綁的緊緊的沒辦法用手拿，我只好用腳夾著，然後一步一步地跳進裡邊去。一切都準備好了，魔術馬上就要開始了。我和洋娃娃在布里呆了一會兒，咦繩子怎麼還在我身上啊！我驚訝的說。過了幾分鐘繩子還在我身上。我急了，想著這繩子可怎麼解呀。我的手馬上在動，可是怎麼動都沒用，那繩子可調皮了，就是想呆在我身上，我怎麼弄它就是解不開。這下我更急了，這下可怎麼辦啊。我拿不定主意。“哇”的一聲，我哭了起來。媽媽聽見了，急忙跑到樓上，看看，可把媽媽嚇住了，媽媽見我全身都綁著，就急忙幫我解開繩子。問道：你在幹嘛，把自己綁起來。我不好意思地說：“我在模仿電視裡的魔術師。媽媽聽了笑著說，以後可不能這樣傻了。”我難為情的點了點頭。
童年又高興的事，那就一定會有不高興的事了，那就聽我說一說吧！
童年中，不高興的事，當然就是被媽媽打了。有一次，我不小心，把媽媽的護手霜都給折騰沒了，媽媽知道了把我狠狠打了一場。害我哭了好久。
童年，就像一個大搖籃，裡面乘載了我許多的美好回憶，許多的歡聲和笑語。但童年過去。這感覺足在久久不停的盪漾。
尋找內心的安寧 篇7
國一作文 ,904字我曾用一句話去形容一個很要好的朋友，我說他“表面看起來風平浪靜，而內心卻波濤洶湧”。儘管內心波濤洶湧，但也有一處安靜的地方，因為從他表面的風平浪靜我可以讀出他已找到了內心的那份安寧。
人們做事常求“心安理得”，就是希望能找到內心的那份安寧。其實，內心的安寧不用你刻意去尋找，只要在你不知所措，情況緊急的時候，停止你所有的思緒，靜下來聽一聽你心靈的聲音，你就會豁然開朗，因為你聽到了內心的那份安寧。
安寧，不在於你表面表現出來的冷若冰霜，也不在於你對萬事萬物的屑一顧，它在於你在緊急情況下，心情煩躁時的淡定從容，泰然自若。一個小和尚和一個老和尚下山化緣，老和尚揹著一個姑娘過河，小和尚一直不敢問，直到走了二十里地，他覺得憋悶了，終於就問了，說：師傅啊，我們是出家人，您怎麼能背那尼姑過河呢？師傅就神態安寧的告訴他：你看我把它背過河就把他放下了，你卻在心裡背了他二十里地還沒有放下。
和尚本是六根清靜之人，萬事萬物。平等視之。心無雜念。老和尚的神態安寧因為他找到了內心的那份安寧。小和尚卻揹著這事走了二十里地還放不下，因為他心裡還波瀾四起，心存雜念。由此可見，內心的安寧寓於你的思想中，並通過你的言行舉止表現出來。我們需要定時給心靈“除塵”、“去汙”，保持內心的一方淨土，讓安寧在你心裡有落腳之地，並生根發芽，開花結果。
人們也常說“知足常樂”，知足的人心裡必有一份安寧。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”是一份安寧，歐陽修的“山水之樂，得之心而寓之酒也”是一份安寧，
陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”也是一份安寧。安寧讓你淡定從容，讓你處驚不變，讓你安寧之若素，泰然自若。內心安寧，你就能捨去那些看似激烈的、巨集闊的、張揚的、外面的形式，而尊重那些安靜的，內心的聲音，也許你就會更多的收穫，快樂的生活。
尋找內心的安寧，你會收穫快樂；尋找內心的安寧，你會找到自我；尋找內心的安寧，你會學會刪除憂愁，儲存快樂。一個人的視力是兩種功能的，一種是向外去無限寬廣的拓展世界，一種是向內無限深刻的發現內心。孔夫子能夠教給我們快樂的祕訣就是去尋找你內心的那份安寧。當你身處塵世喧器時，別忘了：沉澱內心，找尋你心中的那份安寧。
尋找童年 篇8
國一作文 ,518字已經長大了，童年這一詞已漸漸遠離我們了，但回想起童年那段快樂美好的時光，心中又是如此的眷戀也不捨。
記得小時，我到奶奶家去玩。吃完午飯，奶奶便讓我午睡，等奶奶走後，淘氣的我有偷偷地溜到院子裡。只見小狗吐著舌頭，公雞躲在大樹下嘴巴一張一合。我想：“也讓公雞洗個洗一下澡吧，讓她也涼快涼快！”
於是我放了半浴缸水，拿來沐浴露，拿來一條大毛巾，一切準備完畢。我帶著“救世主”般的微笑，一把捉住大公雞五彩的尾巴，把公雞帶進了浴室。我讓大公雞在水裡泡了一會兒，再開啟水龍頭，給它抹上沐浴露，哪隻大公雞拼命掙扎，我也不甘示弱，使勁壓住大公雞，可是它全然不顧我對它的關愛，把我的頭當做踏板，還用雞爪在我臉上抓了幾道，接著飛奔出門，這時，我的臉上已是血跡斑斑了，我疼得大哭起來。奶奶走過來一看，說：“孩子，怎麼了？”我說：“這隻死公雞，我好心幫它洗澡，它卻忙著逃跑。可恨的是，它還把我的頭當成了踏板，真是個大壞蛋！”
奶奶一看地上的泡沫和我臉上的傷痕，還有門外東張西望的“落湯雞”就全明白了，它疼愛地說：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的……”
現在追憶起來，那時是多麼的童真，多麼可愛。
童年的趣事如一顆顆珍珠永遠珍藏在我的記憶深處，成為我的人生的財富。
尋找童年的影子 篇9
國小六年級作文 ,689字我家三樓的儲藏室裡堆積著許多我小時候的玩具、衣物。一天，不知搭著了哪根筋，我突然饒有興趣地來到了那間房。
我翻出一個沾滿灰塵的盒子，開啟一看。裡面裝著一個布娃娃，這個布娃娃記得是三歲起就帶在身邊的，無論是睡覺，吃飯，還是去旅遊，總少不了她的身影，如今的他，已經是沾滿灰塵和五子了，布娃娃的衣服，也出現了破洞。我將她擦乾淨，摟在懷裡，心中充滿了留戀，不禁感慨起時光的流逝。
接著我又找到一個智慧機器狗。記得當初，我苦苦求了媽媽好久，她才同意給我買的，因為我以前對玩具總是三分鐘熱度，沒玩幾天，就對它不理不睬，所以當時我還下了保證：會一直玩下去。可是面前這隻機器狗少了胳膊又缺腿，真是慚愧又好笑啊！
來到一個角落，我發現一包五顏六色的積木，裡面還保留著我以前搭的“城堡”，我將它拿出來，不忍心把他破壞掉，就這樣放著吧，這樣可以保留童年的痕跡。
在衣櫥裡，我又找到一件淡黃色的小棉襖，那麼小，與我現在的身體相比簡直可以說是迷你型的，我都不敢相信以前怎麼穿進去的，現在我連手都伸不進。在棉襖的旁邊，我又看到一件毛衣，上面繡著一直小白兔，這是媽媽親手給我織的呢！雖然放置了好幾年，但我還是能夠感受到濃濃的母愛。看看自己，再看看這些小衣服，讓人思潮起伏！
繞了一圈，我找到了好多童年的物品：小發夾，毛絨玩具，甚至幼兒園裡的課本，用到還剩不到三釐米的鉛筆頭……每一件都有過美好的回憶。突然，我碰掉了一盤跳棋，裡面的彈珠散落了一地，我急忙去撿，可是不再完整了。它似乎在告訴我：雖然童年的影子還在，物品還在，但是童年永遠也不會回來了，看著，想著，《時間都去哪兒了》那首歌的旋律就在腦海裡迴盪了……
尋找童真 篇10
國一作文 ,524字春天來臨，人們都出來了，在逐漸長大的開始回憶在河邊游泳；在院子裡捉蝴蝶，在田野裡放風箏。不知怎麼，我開始尋找童真了。
童真泥巴
春天，燕子回來了，麻雀又開始了“演唱會”。冰雪消融，泉水叮咚。一切又彷彿都活了起來，春姑娘用她那魔法棒，在大地上點綴了綠意。
我和弟弟來到了田野，在田野走著。微風拂面，春風掠過，一絲涼意撲面而來，清新的空氣沁人心脾，鳥鳴聲啾啾。土是溼潤的，鬆軟的，踩在上面，泥土不粘你的鞋，柔軟的給了一種全新的觸覺。小水坑也隨處可見，水坑的水也是清澈的，透明的。走著走著，我覺察弟弟不見了，轉生，看見弟弟在水坑前，用水蘸著玩起了泥巴，我也跟過去玩了，一個個奇異的泥巴誕生了，我和弟弟玩得身上全是泥。
原來，童真在春天的泥巴里。
童真风箏
春天是風的天地，那風不猛烈也不微弱，正好可以放風箏。
我和弟弟人手一個風箏，都挺大。我們拽著風箏線開始跑，風箏在空中飄了下來，開始放線，風箏越來越小，越來越遠，在空中晃晃。我在前跑著，弟弟在後面跑著。他跑得可快了，笑得可高興了，跳得可高了。看著那五顏六色風箏在湛藍的天空中，心中便有了小時候放風箏的樂趣。
原來，童真在春天的風箏裡。
童真並不那麼難體會，它就在我們身邊。
尋找童年的記憶 篇11
國三作文 ,590字尋找童年的記憶，曾經是我們心靈旅程中最美好的過往。童年的天真爛漫，童年的歡聲笑語，童年的美好回憶依稀就在眼前。
盛夏的清晨，微曦初露，空氣格外清新，我們三五成群一起到房前屋後去捉知了，先找一根長長的棍子或竹竿，然後在上面用鐵絲固定一個塑料袋，順著知了此起彼伏的叫聲找到知了憩息的地方，然後躡手躡腳的慢慢靠近，用我們自制的工具即可輕而易舉地捕獲一隻又一隻知了，等捕獲到一定的數量，我們就在路邊找一些樹枝樹葉，然後生火烤知了吃，在那個物資相當匱乏的年代，知了肉也是一道不錯的美味佳餚。
每到黃昏時分，我們就一起去院子裡或者村子裡有樹的地方捉知了牛，去捉那些剛剛從土裡面鑽出來的知了牛。我們仔細地觀察著每一棵樹的周圍，看看有沒有蠕動的知了牛，找到後興高采烈的抓到瓶子裡，抓的差不多了就心滿意足的跑回家，回家讓媽媽給我們炒著吃，然後香噴噴的一飽口福，那時我們的生活雖然相當的貧瘠，但每天過的卻是有滋有味。
光陰荏苒，歲月如梭，轉瞬已過去很多年，曾經無限美好的童年時光已一去不復返，昔日的小夥伴因為工作或家庭也已各奔東西，曾經的歡聲笑語也已漸行漸遠。但兒時的記憶彷彿就在昨天，但願時光可以倒流，讓我們回到童年那段最美的年華，找回童年最美的回憶。
童年的記憶伴我們度過了無數個風風雨雨的難眠之夜，童年點點滴滴的回憶在我們心中漫延。童年的無憂無慮，童年的純真無暇，童年的歡聲笑語，依稀就在昨天。
我幫媽媽尋找童年 篇12
國小四年級作文 ,442字童年是記憶中的金子，沒有童年的人是不完美的，這次，我幫媽媽尋找童年。
來到媽媽的家鄉，那裡有許多竹子和一望無際的海洋。那裡也有媽媽的童年記憶。來到竹林，來到海洋，我尋找媽媽的童年記憶。
竹林，是媽媽的樂園，她說，以前，她經常來這，每個人手裡都有一兩個廚具，幹什麼呀？“我們不用大人幫忙，我們自己做飯賺錢。竹林裡的竹筍可多啦，摘下，一部分吃，一部分賣，再砍幾根竹子，砍成小段，到田裡拿幾把大米，爬到梨樹上摘幾個黃燦燦的大梨子，就可以做成竹筒飯，運氣好，還可以抓到野雞，烤成烤雞，那就是我們最開心的時候了。”
海灘，是媽媽的樂園，她說，以前，她和夥伴們經常來這，他們一起拾海帶，抓螃蟹，分成兩小組，看誰抓的螃蟹多，拾得海帶大，那時，媽媽的眼最尖，動作也是最快的，一看一個小小的洞，就飛快地挖，準能挖出一兩隻，多時，還能挖到二十幾只呢！媽媽這麼強，許多人都是她的手下敗將，所以，媽媽就有了這樣一個美名：海的女兒。
找回了自己珍貴的童年，媽媽又發出笑聲，那笑聲那麼快樂，那麼天真，那麼童真……
尋找心中的童真 篇13
國小六年級作文 ,786字“一條大道蜿蜒而下，斜穿過山谷，路兩旁密密地長著榿樹……”作為一個故事的開頭，總是在人心中揮之不去，吹向了路盡頭的綠山牆，這時，我看見：花開了，葉發了，那座古老的綠山牆湧溢位了春的氣息……
蒙哥馬利的著作《綠山牆的安妮》引起了許多人的關注，今天，再來品讀這本書，仍然使人感慨萬千。安妮，就是這樣一個角色：童真、愛想象又渴望著真正家庭的溫暖。
她像一陣清風吹進了閉塞的綠山牆，為馬修與馬麗拉帶來了歡樂，更使她真正地感受到家庭的溫暖。故事發生在加拿大一個農村，哥哥馬修與妹妹瑪麗拉是綠山牆的主人，由於年齡高，他們決定收養一男孩幫助馬修工作，可是陰陽差錯，委託人卻從孤兒院帶來一女孩，她很小失去父母，雖然經歷許多生活磨難，卻生性樂觀，終於以優異成績取得了成功。
面對生活艱難，她選擇了樂觀去面對，以一顆童真的心去面對，從而博得了兩黨與鄉親真摯的友情與關愛。這就是安妮，一個平常又不平凡的女孩。“我腳下的小路是狹窄的，我知道，這一路上卻仍然開放著恬靜的幸福之花，無論前方有再多艱難險阻，我仍然會以樂觀去面對。”讀到神色自若，我驚呆了，一瞬間，她的善良、純潔、聰明勤奮都不足以談了，她那堅強的生命力、夢想的火花與樂觀面對眾生的態度使我受到了心靈的洗禮，每個人不都在追求著這種天真嗎？生活的壓力使人們將童真遺忘在心靈深處的某個角落，一旦被激發，便會將一切看破，因為一顆童真的心會使你感受到世間最快樂的東西。
如果你還不理解“童真”的話，看一看封面吧，清清的河水旁，錦簇的花叢中，一位小姑娘望向深藍色的天空，這種場面也許只有在夢裡相見，但對於安妮來講，這種美景就在身邊，從一株草到一窪水，都蘊含著美麗的色彩。
它需要你用童真去編織，去尋找心靈深處的童真。
尋找失去的童心 篇14
國小六年級作文 ,1581字歲月匆匆的過去了，童年也是如此。在不痛不癢的歲月裡，重新在我的身邊，匆匆的離去。我曾試圖抓住它，可我抓不住。
童心是一個多麼幼稚，可又是一個多麼深奧的詞語。我悵望灰天，在一本書中翻出了一本，舊得幾乎要發黃的相簿。那，是我幼兒園畢業時拍的合照，我細細的尋找著，沒一會兒，我便找到了相簿中的那個我，那是小時候的我，天真、純潔的我。我詫異的望著相簿中的自己，相片，朝我笑的那麼燦爛，如果只單單從我的笑容中，看，我覺得和現在的我簡直一點都不像。往往相片圓圓的，閃閃發光的眼睛中，我彷彿看見了童年的無憂無慮，燦爛而純真的笑容，我卻已不再擁有那燦爛的笑容，我回翻近幾年的照片。叫，國防服，已不再擁有著與生俱來的本領，即便有效，也是那種絲毫不純真的笑容，我彷彿我在有意隱藏內心深處的博弈中悲觀，淒涼的情感眼神中，也彷彿多了一層難以令人捉摸的五，也許這種物掩蓋住的，就是我那早已不見蹤影的童年吧。
我慢慢的合上相簿，也許我真的變了。腦子裡各種雜亂的念頭掩蓋住了我的同心。也許吧，成長的過程中，我看上去依舊是那個我，但內心卻已是物是人非。
我緩緩的閉上了雙眼，試圖讓童年的回憶重新回到我的腦海中，可出現的卻是一些零零碎碎的鏡頭，我絞盡腦汁，想讓回憶再湧現出來。可是這些美好的回憶就像是突然消失了一般，我再也不能在我的腦海中尋找他們的身影了，我睜開雙眼，天已經暗下，來了，黃昏印入了我的眼簾。我用雙手夾住我的腦袋，我心中混亂不堪，最明顯的那一塊就是悲觀。我已經無法再次理清我的思緒了，我呆滯的望著天空，心想，也許童心會在某一刻悄悄回到我的身邊吧。默默的放回了相簿。也許我會在外面的世界找到童心，找到童年。於是我出門去尋找。：
走出門，我惆悵的心情彷彿得到了一點緩解。我漫無目的的向前走著，不知不覺，就，走到了菜市場裡，撲面而來的惡臭，收拾我離開這個地方。正當我準備離轉身離開的時候，不經意間，我的餘光看上了一個不起眼的角落。只見有兩個2到3歲的小孩，正坐在地毯上，玩著石頭剪刀布，在一輪輪的比賽中，他們抬手，又落下，他們傻傻地笑著，就算是輸了也是如此，好像完全不在意結果似的。他們長著大大眼睛，紅紅的嘴脣，和我的童年是如此的相似。
“咯咯咯……咯咯咯……啊呀呀……”他們一邊笑著，一邊說著不為人知的牙牙語，溫馨而又快樂。
他們互相笑著，玩著遊戲，他們的媽媽則賣著菜。我情不自禁的就走向了那個菜攤，望著他們充滿稚氣的身影，我一步步地向那走去，悄悄地坐在他們的身邊，陪他們一起玩了起來。他們彷彿一點都不介意我的到來，還特意給我拿了一張報紙墊在地下。沒一會兒我便很快地融入了其中，和他們一起玩了起來……我的心中不由得產生了一種奇特的感覺，這是童心的感覺，童年童心彷彿都在這一刻重新回到了我的心中。
在回家的路上，我又看見了一個剛學會走路的小姑娘，她長著白得幾乎讓人羨慕的面板，她很愛笑，笑的時候兩顆大門牙總是露在外面，十分可愛。這個小姑娘在前面跌跌撞撞地走著，臉上一直傻傻地笑著，有一個上了年紀的老太太在右面跟著，嘴裡還喊：“喂！曉曉等等奶奶啊！”呀！原來小女孩都這麼活潑、淘氣的嗎？我不禁失聲大笑起來，幸好旁邊的噪音及時蓋住了我的笑聲，沒讓老奶奶聽見。在回家的路上，我想起那個淘氣的小女孩，心中還是會暗暗偷樂一陣。
我回到家，拿起筆，筆尖流逝下一時的感受：
童年往往會在你最開心，最想表達自己情緒的時候，重新回到你的身邊，你留不住他，你，可以留，也可以認任它在你的心田中遨遊。
童年可能已經離我們而去，我們不能改變這個事實，但我們心中仍然保留著你，召喚童心的鑰匙，當你想到她需要她的時候，他總能在最快的時間裡回到你的身邊。
尋找心中的那片綠洲 篇15
高三作文 ,902字淡淡的雲霧宛如輕煙盤繞在沙子鋪滿的荒漠中，一份無聲無息的靜謐滲在周圍的世界裡。輕輕的，我好像迷失了我自己，寂靜中，我尋找著心中的那片綠洲。
夢中的我，走在沙漠中。而現實中的我，憑著心中僅存的一點信念，尋找著心中的理想。
淡淡的雲霧散去，我來到練功房中。默默地咀嚼著失敗的痛苦。我取出衣裙，卻帶出了一張卡片，上面是我熟悉的筆跡：“用愛憐的思維去點燃靈魂的火把？蛐用甘醇的瓊漿去擦亮思想的光環？蛐用涓涓的清泉去滋潤生命的喉管”握著它，我心中僅存的一點信念似火一般燃燒，灼灼的，激勵著我踽踽前進。
夢中，我的信念將歇，突然碰到沙中一個堅硬的東西。拾起來，令我欣喜若狂：那是一個沉甸甸的水壺！也許是先行者落下的，也可能是為了激勵後人而留下的，它的出現給了我繼續尋找綠洲的信念。
夢醒後我猛然覺悟，為了尋找心中的那片綠洲，信念一直支撐著我。我不斷的練習，記不清有多少個夜晚，在我旋轉的足尖滑落，記不清有多少雙舞鞋，見證了我的刻苦。我時刻聽到信念在向我歌唱，它吟著讚美詩稀釋了我的年少無知，我願自己是一隻上足了發條的時鐘，帶著信念尋找自己的綠洲。
淡淡的雲霧又彌散開來，身處在沙漠中的我發誓讓這壺水成為我的支柱，不找到綠洲我絕不會開啟它。炙熱的沙子烤著我的雙腳，吸乾了我身上的水分。我的嘴脣乾裂了，但那壺水—信念始終支撐著我，我有了繼續走下去的力量。終於，在我的不懈努力下，我發現了一片綠洲，湖水清澈，綠樹成陰。我步履蹣跚地走了過去，盡情享受著成功的喜悅。突然想起了支撐著我來到這裡的水壺。拔出塞子，卻發現壺中裝的不是別的，正是隨處可見的沙子！沒想到支撐我來到這裡的，竟然是沙子！但我豁然開朗，支撐我找到這裡的，不是想象中的水，而是心中尋找綠洲堅定的信念！
霧氣最後一次彌散，直至消失，我不懈的努力也有了回報—我在大霧中奪魁！這時我才發現，信念像那隻盛滿了沙子的水壺一樣，支撐著我走到了最後，走向心中的綠洲！
其實人生何嘗不是如此：唯有信念支撐我們走到最後。我們只有具有堅定不移的信念，才能走到目的地，找到心中的綠洲！
我知道，那片綠洲不是終點，我會帶著信念向更高的目標前進，尋找心中的綠洲！
浮華流盡，尋找心中瑰寶 篇16
高三作文 ,824字捨棄珍珠，尋找麥粒充飢，這是公雞的追求。於浮華中，人也一樣容易迷失自己，不加考慮地索取，卻忘記本真，未想過是否適合自己。面對誘惑，每個人都應當仔細考量，帶著赤子之心，於俗世紛擾中，探求心中瑰寶。
隱身浮華，追求文學巨寶。
錢鍾書與楊絳在文學上成就頗大，媒體報社、學者都各懷目的地上門拜訪。他們甚少接見。名利於他們猶如浮雲，他們只怕擾亂自身的安靜，影響創作。他們只想尋找隱身衣，隱去浮世的紛擾，而後探求文學瑰寶。錢鍾書夫婦清醒地明白自己心中所追求的東西，因而在名利這塊肥肉面前無動於衷。而反觀當代作家，為迎合大眾，掙取稿酬，無法突破桎梏，即使名噪一時，終究不過是轉瞬即逝的流星，怎可撼動錢楊二老在文壇中的巨匠地位。
看淡浮華，執著音樂之夢。
李宇春是大眾歌星，是眾多選秀冠軍中，唯一一個影響巨大的明星。這不僅僅靠她個人的才華和勤奮的努力，更靠她那顆堅定如初的心。面對質疑，她默默接受；面對盛讚，她也不改初衷。她知道，名聲金錢不是她要的，音樂才是她的靈魂伴侶。面對榮譽，她淡然地說：“八年我心如初，音樂還是我最大的夢想和信仰。”若當初她急於求成，追名逐利，那麼她早就在浮華巨浪中沉淪。保持心靈一方淨土，尋找音樂真諦，才是李宇春的追求。
看透浮華，追尋真我。
“國家大師”、“學界泰斗”、“國寶”，這些稱號對於季羨林來說並非盛大讚譽，反倒使他惶恐，他清醒地定位自己，所以都辭掉了。大師只求一方靜隅，潛心創作，尋找真正屬於自己的寶，潛心研究，收穫文學至寶。季老說過：“三頂桂冠一摘，還我一個自由在身，身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜。”這就是大師，清楚地知道創作對於他來說才是最重要的，名譽對他來說毫無用處，甚至會成為絆腳石。
錢鍾書夫婦尋找隱身衣，李宇春堅守音樂夢，季老辭去榮譽，他們都在浮華塵世中找到自己的寶貝，在各自的領域中成就一番輝煌。
浮華流盡，心中之瑰寶方是永恆之物，何必執著短暫的名利？何不懷揣夢想，堅守真我，創下一片屬於自己的天地。
《尋找最美孝心少年》讀後感 篇17
讀後感 ,813字古人說：“感人心者，莫乎先情。”情是生命之間相互維繫的絲線，是生命源頭的清泉汨汨清泉。
—題記
看了《尋找最美孝心少年》後，心裡有說不出的難受。
黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、高雨欣等等。13-15的年紀，本是應該在幸福的家庭裡，偎依在父母的懷裡，撒嬌，享受愛的時刻，然而不幸卻降臨在他們的身上。
夜涼如水，人生依舊
他們肩負著家庭重任的同時，還要兼顧學習的繁重。樂觀是他們困難面前的武器，在佈滿荊棘的路上，英勇拼殺。他們涼如水的人生之夜，他們有的只是堅持，從不放棄。有人問：“累嗎？”“習慣就好。”語句裡滿滿的心酸了多久，命運之夜漫長無邊。這其中的感覺只有他們自身才能深刻地感受。我們所聽的，所看到的，只是他們的事蹟，卻不能說深深體會他們的遭遇。所幸的夜涼如水，人生依舊。而我們能做的，便是感恩父母。
歲月如歌，感恩所有
十多年的生活裡，我們習慣了父母的關愛，正如習慣了看江水往下流，卻忽略了父母的含辛茹苦，忽略了十多年的養育恩情。在你生病時的嘮叨，在回家時精心準備的菜餚，無微不至的照顧，在你等下做作業的關心，深夜裡悄悄地替你掖被……父母的愛輕柔，細膩，涓涓如流水般匯入我們的生命，時我們心靈最溫暖的慰藉。然而，流年似水，朝朝暮暮，年年歲歲，奔流不止。什麼時候起，我們的臉龐不在幼稚，我們的腳步不在蹣跚，我們的肩膀日漸有力，我們的胸膛日益寬厚……而又從什麼時候起，歲月的場合終究轟轟烈烈地從他們的額上碾了過去，留下長河流淌的溝壑；漆黑如墨的髮絲經過歲月的洗禮終究白盡……時間是無情的，然而時間又是公平的。在我們逐漸成長的過程中，驀然回首，對啊，父母已不在年輕。他們用青春換取我們的成長的代價，卻不用任何的回報。歲月如歌，讓我們學會感恩，感恩父母為我們付出的所有。閒暇時的細心陪伴，辛勞時的輕聲問候，爭執時的換位理解。這些將是我們回饋父母的最好禮物。
讓我們接受命運，真心對待。因為愛是人間最美麗的語言。
觀《尋找最美孝心少年》有感 篇18
觀後感 ,1194字孝是什麼？孝是兒女對家人的愛，是兒女對家庭的一份擔當。孝的結構是上老，下子，也就是指兒女對長輩的愛的意思。正是因為孝字有這樣的結構，所以才成為了中國的傳統文化。
孝行必有善報，孝是每個兒女都要對家庭的重責大任。剛剛，我聚精會神地看了一個節目，叫“尋找最美孝心少年”。是“自然堂”為了資助那些有最美孝心的少年所舉辦的節目。其中有最美孝心少年十位：黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁，還有一對姐弟，姐姐叫林章羽，弟弟叫何秀巡，還有高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。每位孝心少年都有一個感人肺腑的故事，每個故事都讓我心潮澎湃；每個故事都讓我黯然淚下；每個故事都讓我感動的一塌糊塗，其中，我印象最深的是吳林香和龍花。
在吳林香6歲時，父母就離異了，可憐的小林香跟了母親。可不幸的是，林香的母親被查出患上了癌症；姥姥全身癱瘓，坐著輪椅；姥爺也已殘疾；繼父又外出打工，可憐的林香很小的時候，就承擔了全家大大小小的家務。放假時，林香每天白天都要下地幹活，上山砍柴。回到家後，她要挑水、燒水、做飯這些家務。她還要抽出時間來照顧媽媽。有一晚，林香媽媽的病發作了，痛得林香的媽媽想用一死來結束痛苦。在黑暗中，小林香一直在默默的流淚，為媽媽開燈時，小林香為了不讓媽媽看見自己哭了，用袖子把眼淚擦乾才敢把燈開啟。小林香堅強的笑著說：“媽，你不能丟下我，你一定要堅強。你走了，我會很傷心的。”其實林香以前並不喜歡笑，但她一次偶然在書上看到這樣一句話：微笑可以讓身邊的人感到溫暖和希望。所以她才會一直堅持微笑著。可是，她的媽媽還是由於病情惡化去世了。小林香雖然傷心，但她明白，她要替死去的媽媽照顧姥姥和姥爺、她要替媽媽扛起這個家。林香在媽媽死去後，肩負起了這個家。
龍花也非常可憐，在龍花十五歲時，她的爸爸就死了，媽媽也患上了絕症。家裡窮，龍花只好輟學回家照顧媽媽、弟弟和妹妹。龍花白天要下地幹活，晚上要輔導弟弟妹妹的功課，還有從百忙之中擠出一些時間來照顧生病的媽媽。每當龍花看見別人的孩子和自己的父母有說有笑時，她就會想到自己的現狀，就會特別傷心。她說過一句話：“我已經失去了一個爸爸，不能再失去一個媽媽，所以我要撐起這個支離破碎的家。”但她的媽媽由於病情持續惡化不幸離開了人世。龍花雖然很傷心，但是她有一個很美好的夢想，那就是當一個主持人，因為她覺得當主持人能為自己增添一份自信。其實龍花比任何人都渴望上學，但她不曾對任何人透露過自己對於讀書的渴望，她看見別人可以無憂無慮的去上學，心裡總是十分難過。但她還是毫無怨言的用自己那並不寬厚的肩膀肩負起了整個家。
是啊！孝不就是這樣為家人無私的奉獻嗎？用我們那並不寬厚的肩膀肩負起整個家。雖然我們的肩膀很小，但卻充滿了正能量。我一定要像那些孝心少年一樣，學習他們難能可貴的品質。學習他們的孝、學習他們的堅強、學習他們的善良、學習他們的天真無邪。
我一定要做一個有孝心的人！
尋找家訓家風家規心得 篇19
國二作文 ,877字在我國的傳統文化中，歷來就重視家風和家規的教育作用。家風和家規對一代又一代的人影響是非常深遠而長久的。“近朱者赤，近墨者黑”，這裡的“朱”和“墨”就是指所處的環境。接近什麼樣的環境，就會被什麼環境所“薰染”。《三字經》裡“孟母擇鄰”的故事幾乎家喻戶曉，當年孟母之所以帶著兒子三次搬家，就是為了選擇一個良好的教育環境。
進來聽百家論壇《曾國潘家訓》，我頗受震撼。曾國潘是中國近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清“第一名臣”，後來者推崇其為“千古完人”、“官場楷模”。曾氏家族，向來治家極嚴，也很有章法。曾國潘受家風薰陶，對子弟也要求極嚴，並諄諄加以教誨。他的家庭教育指導思想中，諸如在教子弟讀書、做學問、勤勞、儉樸、自立、有恆、修身、做官等方面，都繼承和發揚了中華民族的傳統美德。這就是成大業緣由之所在。
於那些歷史人物比起來，我只是個平常人，但在我的成長經歷中，感受深重的就是家庭教育。“不做虧心事，不賺昧心錢，心裡有盞燈，肚裡能撐船。”這是我家的家訓，也是外婆留給我們這些後人最寶貴的財富。外婆是一位慈祥、善良、勤勞、正直的老人。她雖然沒讀過書，但卻很有智慧；雖然沒受到過教育，但卻很有思想。小時候我常常跟在外婆後面，看著外婆獨自一人將小賣部打理得井井有條，對所有人都是一副和藹的面容。外婆一生都光明磊落，從不和別人斤斤計較，在她的行為的感染下，我也學會了正直和豁達。
大年初二，我和爸爸媽媽回到了外公家，這一間不大的房子裡幾乎隨處可見外婆生前的照片，每一張上的人都露出慈祥的笑容，那是她對所有事的態度，那雙長滿老繭的雙手是她勤勞的寫照，在外婆床前的抽屜裡我還翻到了一本已經泛黃的冊子，裡面密密麻麻地記載了外婆生前打理小賣部時的賬目，一筆筆醒目詳細的數字映入眼簾，腦海中又浮現出那一句外婆用她一生詮釋的家訓—“不做虧心事，不賺昧心錢，心裡有盞燈，肚裡能撐船。”
通過這次活動讓我知道了家庭教育的重要性，學會了做人的道理，同時也增進了我與家人之間的親情，不再是整天沉迷於網路，我會多和家人做這樣有益的活動，謹記家訓，向外婆學習！
尋找身邊的家風家訓家規尋訪心得 篇20
尋找身邊的家風家訓家 ,3629字【篇一：尋訪心得】
黎明的雞叫將我喚醒，今天將是收穫的一天。
自古以來，良好的家風家訓家規都是十分受人重視的，這是因為只有良好的家風家訓家規才能成就一個良好的家庭，而良好的家庭才能成就一個良好的國家。良好的家風家訓家規是成就一個優秀國家的基礎，所以，人們十分重視良好的家風家訓家規。
我這次尋訪的主題就是尋找身邊的家風家訓家規。於是，我決定去訪問我們家的老將—奶奶。
我推開房門，一陣風便立刻與我來了個親密擁抱。大地上鋪了一層厚厚的白地毯，大樹也穿上了潔白的棉衣，雪花依然在漫天飛舞，新的一年也會因這而閃亮。
我和我的弟弟踏著厚厚的雪找到了奶奶。在給奶奶沏了一杯茶後，我就開始了我的訪問。在交談中，奶奶給我們講了許多新奇的故事，雖然奶奶沒有怎麼讀過書，用詞不太準確，但是奶奶講故事卻也非常生動，非常感人。我記憶中最深刻、感觸最深的就是在前幾年的時候，奶奶生了一場大病，整天臥床不起，一直痛苦的呻吟。我的爸爸媽媽都在工作，所以奶奶白天的時候是由我的三叔三嬸照顧的，我的三嬸做完飯之後並不是自己先吃，而是先親自餵飯奶奶吃。三嬸餵飯時哈仔細地把飯勺裡的飯吹涼之後才餵給奶奶，飯勺裡的飯不能太多。到了晚上，就由我爸爸媽媽照顧。我爸爸媽媽更細心。他們為了更好地照顧奶奶，就在奶奶床旁邊放了椅子，躺在椅子上睡覺，為的是方便奶奶叫醒他們，而且，他們也基本上一夜不能完全睡覺。談起這些的時候，我發現奶奶的眼角泛起了淚花。
這次尋訪，我明白了許多道理，其中，我感觸最深刻的是“百善孝為先”。孝，不僅僅是順從，更是在長輩遇見困難時，無私的伸出援手，盡心盡力的去照顧他們。
【篇二：有舍才有得—尋找家風家規家訓有感】
每個家，都有自己的家風家訓家規。好的家風家訓家規不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
在我很小的時候，爺爺就告訴我，要樂於助人，要捨得，對任何人都要尊重。爺爺那時是村書記，也是方圓百里都知道的大好人。那時有一個婆婆上山找豬草時扭傷了腳，爺爺一聽說，立馬去把她背到自己家裡，還讓奶奶殺了一隻雞，燉了湯給那位古稀之年的老太太。那時我不懂，那位老太太明明跟我們無親無故，為什麼爺爺要特意為她殺一隻雞呢？即使是我，爺爺也沒有這樣做過，因為那時畢竟條件艱苦，村支書的工資還不如種田農民。爺爺這樣做值得嗎？記得爺爺那時是這樣對我說的，“孫女啊，我是村支書，是大家信任我，才讓我坐上了這個位置。村民一旦有難，我這做村支書的怎麼能袖手旁觀呢？這不是辜負了大家對我的信任嗎？退一萬步來講，就算我不是書記，但是都是鄰里鄉親的，誰有了難處，我一樣要幫嗎？”摸了摸我的頭，爺爺又說，“孫女，你要記住，在這個世界上，人人平等，我們永遠不會高人一等，也不會矮人一截。你幫助別人，在你有難的時候，別人也會幫助你，同樣的，你尊重別人，別人也會尊重你。你今天給別人殺一隻雞，明天也許她會送你一筐蛋，當然，幫助別人不一定是硬要被幫助的人回報的。你幫助了她，你也會感到快樂，不是嗎？孫女，我希望你能記住，有舍才有得。”
記憶中那是爺爺第一次這麼嚴肅地跟我說話，“有舍才有得”這五個字也一直在我小小的心上盤旋。如今，更是深深扎進了我的心裡。在生活中，同學有麻煩，我都會第一時間去幫忙解決；在家中，媽媽做飯時，我也是她的“小助手”，靜靜的在一旁洗洗菜，端端盤子，有時也洗洗碗；在學習上，我尊崇著“有舍才有得”的思想，努力學習，也得到了相應的回報。可以說，“有舍才有得”這五個字，陪伴了我的整個童年，同時，也成了我家最重要的家規。
我一定會把我的家風家訓家規永遠傳承下去，我相信，只要我們都能夠堅守，有朝一日，中國文化必會大放異彩。
【篇三：尋找身邊的家風、家訓、家規作文】
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，五千年以來的文化文明傳承至今，深刻在我們華夏兒女的心中。每個家庭都有幾條好的家風、家訓、家規。
俗話說得好：無規矩不成方圓。好的習慣要從小養成，好的家風、家訓、家規不僅傳給了後代，還能對後代起到良好的鞭策。
本次寒假假期中，爸爸、媽媽、我一起去拜訪了家族長輩—我們最敬重的爺爺。
訪問過程中，能夠從爺爺那裡清楚地瞭解到我們家的家風家訓：勤為本，德為先，和為貴，學在前；純樸善良；做事效率高；家規，則列舉了以下幾條：誠實守信，勤勞吃苦；與人見面要懂禮貌、不擺架子，不做作；謙虛謹慎、戒驕戒躁。例如：其中一條內容中的“勤為本”，原來的我，在家中亂擺亂放，從不幫忙收拾家務。直到有一天，爸媽工作到很晚才回家，看到家裡亂糟糟的，便把我從屋裡叫出來，和風細語地對我說：“爸媽工作挺累的，你也會長大，總不能懶惰一輩子吧！爸媽也會老，你要變得勤勞，這才能照顧到自己。”聽完爸媽對我的一番悉心教導，我讓他們快去睡覺，我把屋子打掃乾淨。第二天一早，爸媽看見屋裡被打掃得乾乾淨淨的，笑著誇我，讓我第一次感受到了勞動的快樂。
家風、家訓、家規需要良好的傳承下去。有些家長們認為制定那些規矩是一種陳舊的思想，覺得自己的孩子沒必要懂得這些。但是這些家風、家訓、家規能夠適當的約束孩子們的壞習慣。家風家訓是代代相傳的精神滋養。對人的成長而言，好的家風、社會風氣的影響，有一個不斷向上的過程。
家風主要是對人生的啟蒙。家風伴我從懵懂無知走向成熟穩重，人生的道路上印著一步步紮實的腳印，標誌著成長路上我的努力。是它塑造我無形力量—家庭的生活方式。
通過本次訪問，我希望每個家庭都能制定良好的家風、家訓、家規。傳承家風家訓，踐行社會價值。
【篇四：追溯歷史訪古遺夢—尋家訓家風】
在無盡的宇宙中，你是一顆星辰
在浩瀚的碧海里，你是一朵浪花
在延綿的山脈上，你是一座青峰
在無邊的沙漠間，你是一陣駝鈴
—題記
常言道；沒有規矩不成方圓。在古老的華夏大地上，無論是名門望族還是布衣平民，無論身在何地都有著自己的家訓家風用來管束兒女，家訓家風是平凡而不可缺的。
在中華上下五千年，有著無數關於家訓家風的故事，清朝康熙皇帝嚴禁兒子在二十歲以前讀小說。在康熙看來，兒子過早的讀小說會令孩子單純的心變得充滿對權力的渴望。容易產生對皇位的爭奪，帝王家的孩子要聰明，但是，康熙並不喜歡他們玩弄心計康熙需要的是天下太平，家庭和睦。
因玄武門之變成為皇帝的唐太宗李世民，殺兄弒弟，在許多人眼中，他冷血無情，可我認為，他既是一位好皇帝，也是一位好父親，在他執政的年代，有貞觀之治的繁華，天下太平，他言傳身教，教育兒子要善於聽取大臣的見解，廣愛天下。
抗日英雄趙一曼在英勇就義前給兒子留下了一封遺書，將對兒子的愛以及對國家的忠誠留下，她沒有用太多的言語來教育兒子，但是她用自己的行動來告訴兒子，要做一個愛國的人。
在我們的身邊，平凡而又不平凡的家訓家風也有不少，湖北楊啟發祖孫三代傳承並與中國畫同生，楊啟發老人用六年的時間來完成《楊山草堂》。
秭歸的李元成與戰友同生共死，在戰友死後，他遵守對戰友的約定，像對親生父母一樣，照顧了戰友的父母長達三十五年之久。
遠安縣的羅必炎善心無邊，一邊照養從小就不願承認自己存在的父母與繼父母，與妻子成婚後又養妻子的養父母與親生父母共八個老人，一個個為他們養老送終。
在大千世界中，家風家訓已經成了一份不可缺少的東西，冥冥之中，它主宰著這個世界上所有人的命運，一年之計在於春，一生之計在於少，少兒時的家風家訓，逐漸影響我們的一生，讓我們尋找家風家訓，讓我們開始為自己的一生打下基礎吧！
【篇五：我家的家風】
每戶人家裡都有屬於自家的家風，而，今天我就要踏上尋找屬於我自己家的家風的拜訪之路了。
走在山間蜿蜒的小路上，我去拜訪一位家族的老人。走了許久，我終於找到了老人的家，長輩欣然把我請進了屋，我向他表明了我的來意，他拿著菸斗的手臂猛然的僵硬了，彷彿提到了什麼神聖的事似得。她的眼睛裡閃爍著光芒，彷彿是崇敬是追溯。半晌，他吐出煙氣，在煙霧瀰漫裡對我講述，“我們家族自建立以來就用一個字來治家，那就是‘好’，工作中要做到最好，學習要做到好學，人與人之間要做到樂善好施。像孔子，好學，不恥下問。所以你也要如此，與人交往時要‘好’幫助，學習時要做到最好。當然好不一定只做到這些地方，還有許多更好或者更加重要的，你需要自己去思考去研究”。
走在歸途，身後依舊是那不變的的青山，那小屋。而我心中卻依舊是那一個被煙霧藏著的“好”字。忽然在路旁的一株小樹上，我看見一隻正破繭重生的幼蝶，有時用力有時又停住。我正嘆息一個將放棄的生命，它卻突兀的出來了。一個不屈的生命，煽動翅膀，閃耀著最美的光芒，飛向屬於它的那片天空。轉過頭，那青山，那小屋，我頓悟。原來，“好”不是讓我們做到最好，超越所有人，而是讓我們努力去做，不讓我們在將來的走一天後悔昨天的不該，為的是讓我們找到屬於我們自己的那片天。
我家的家風就是“以好勵身”，自己永不後悔。