尊重歷史相關作文20篇

重溫紅色歷史觀看革命影片 篇10

國小三年級作文 ,433字

我有一個個性十足的老師一一一錢老師。當我們聽話，她的心情就好，就會讓我們在活動課自由活動和觀看電影，當我們不乖的時候，她會不高興時，就會生氣讓我說今後語文課怎麼怎麼樣。

今天我們表現不錯，然後就得到了看了一部關於革故事的電影一一一《小英雄，雨來》的獎勵。這部電影的主人公是雨來，講述了一個關於小英雄一一一雨來英勇對抗日本侵略者的故事。當他的老師被抓走了時他想盡所有辦法，無論如何都要把他自己的老師救出來。

為此雨來和漢奸的兒子，竟然在日本鬼子的酒肉裡下了瀉藥，可不知因為什麼他們好像覺察了什麼，就讓雨來先吃。雨來就說：爸爸媽媽對我說過要讓大人先吃。可日本鬼子非讓他吃，他又說：爸爸媽媽對我說過要讓客人先吃。日本鬼子卻說：皇軍請客小孩先吃。

雨來不能不吃，就吃了一個饅頭和螃蟹，吃了起來。日本鬼子覺得沒是也就吃了起來。一直吃到了傍晚，忽然覺得肚子痛，要上廁所，他們一直拉到了第二天早上。他們最後都被淹死了。

我們也一定要做個臨危不懼、熱愛祖國的孩子。雨來不愧為小英雄。

重讀歷史，拷問今天 篇11

國小五年級作文 ,590字

“任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉的高高，我不需要什麼‘自白’，哪怕胸口對著帶血的刺刀！人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求‘自由’；毒刑拷打算得了什麼，死亡也叫我無法開口！面對死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；這就是我—一個共產黨員的‘自白’，高唱凱歌埋葬蔣家王朝！”

彈指間，半個世紀匆匆過去了。而我們，正站在新世紀的開端。驀然回首，詩歌中那激情彭拜的感情依然未變，猶如滔滔波聲拍打著岸邊的岩石，引起漣漪片片。上面那首詩出自羅廣斌、楊益言所寫的《紅巖》一書中的《我的自白書》，作者是愛國青年成崗。1949年10月28日，成崗被國民黨殘忍殺害，犧牲時僅二十六歲。他兌現了黨的諾言—只要還有一口氣，就要為革命抗戰到底！這是何樣的精神在支撐著他！

當然，這樣的熱血英雄又何止他一個：許雲峰，熱愛革命，捨己為人；劉思揚，雖出生豪門，卻身投革命；江雪琴，受盡折磨，堅貞不屈。難兄團團結奮鬥，令敵人喪膽；白公館的志士奮勇戰鬥，迎來光明……獄中的嚴刑拷打沒有使他們退縮，動搖不了革命者的鬥志；獄中的艱難生活，反而磨鍊了他們的意志。

回首往昔，讓我們拷問今天：如今我們過著安逸的生活，是否還知道什麼叫英勇，什麼叫堅貞？美好的感受，使我們忘記了血與淚的歷史，更麻痺了我們的感受。感謝《紅巖》，你讓我知道了真正的人生價值，促使我成為一個真正的人，一個勇敢堅貞的人！

有縫的蛋，無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇12

高二作文 ,1020字

俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。

為何同樣對於“有縫的蛋”，大多數外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因為新中國發展史短，法律構建起步晚，國人法律意識低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”，看到別人因著鑽漏洞得便宜了，便一起鬨全軍出動，於是“全盤皆輸，落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久，一時半會兒還無法根除，更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時機一到便一哄而上，先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。

假如是我出國留學，我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一，但出了國，一個人就代表了一個國家，一個人就是那一億。我們這些留學之人，都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞，我們應該端正首風，嚴於律己，在遵守本責時，勸解他人，幫助他人明辨是非。

現今社會文化交流甚快，出國留洋生應努力學習，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時，面對那些所謂的小人關，我應該敲響警鐘，努力學習法律知識，小心做事，不能偽造證件獲取個人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進步。

翟華《東方文化西方語》裡說到，君子難過小人關，即語言關，金錢觀，心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國，都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時，很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童，一旦營養的吸收不足，就會營養不良畸形發展。同時，對國人出國留學也有很大影響，如海關面試更艱難，外國大學錄取中國學生的門檻更高，國外工作機構更不信任中國人等等。

做一個懂理守紀的留學生，做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘，也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋，成為無縫的人！

歷史告訴我 篇13

國二作文 ,759字

泱泱華夏，漫漫五千年文明史。這些歷史，或光彩，或恥辱，或讓後人引以為豪，或引以為戒，告訴了我許多事情，許多道理……

那是一個兵戎相見的時代，春秋五霸、戰國七雄相繼粉墨登場，但統一是必然的，於是嬴政鐵鞭一指，大秦帝國從此巍然而起。怎奈何，秦二世昏庸腐朽，加之趙高的謀權篡位，百姓民不聊生，各地英豪揭竿而起，楚漢之爭，以霸王的“四面楚歌”而告終，終於嬴政那至高無上的寶座，由那曾被喚作“無賴”的“泗水亭長”所替代！

春秋戰國、楚漢之爭的爭權史告訴我“分久必合，合久必分”的道理，告訴我“威天下不以兵革之利”，“仁政勝於暴政”，“得道者多助，失道者寡助”，告訴我要做一個心存仁愛之人……

又是千年……瞧！大唐的太陽升起來了，貞觀之治，開元盛世，“夷人”絡繹不絕來天朝進貢。大唐樂得眩暈了，可“安史之亂”也如期而至。從杜甫的“三吏”中聽到了人民的啼哭，“三別”中看到了離別的無奈。最終，“安史之亂”雖被鎮壓，但大唐的帝國大廈已搖搖欲墜，“山雨欲來風滿樓”，唐朝名存實亡。

唐朝的由盛轉衰告訴了我：“水滿則溢”“月盈則虧”，“未雨綢繆”是智者所為，告訴了我：“無論取得多大的成就，都不能驕傲，否則無異於自掘墳墓！

歷史繼續上演著，悄然間，又是千年，清廷閉關鎖國，與世隔絕，洋人的堅船利炮轟碎了國門，清政府卻依然認為今日的“洋人”=昔日的“夷人”！於是不平等條約接踵而至，腐朽的清廷只得一味順從，唯唯諾諾。

又經歷了半個世紀的抗爭，共產黨成立了；八年抗戰將日寇趕回了東洋老家；又是三年，南京老蔣的偽政府宣告覆滅；1949年10月1日新中國成立了，人們歡呼、雀躍；改革開放三十年，新中國取得了可喜的變化……

歷史告訴我：落後就要捱打！

如今，已是21世紀，歷史早已明確：中國共產黨的偉大，社會主義制度無比優越，改革開放要堅持不懈……

銘記歷史回望英雄 篇14

國二作文 ,736字

輕輕的，輕輕的，在歲月長河上泛舟；回首往夕，長征永遠是歷史上不可磨滅的動魄樂章。且看！今朝，於“第一課”回溫過去，銘記歷史，回望心中最美的英雄……

錢老先生，79歲高齡。曾為紅軍先鋒員，人們稱之為“千里眼”“順風耳”。電池是他的武器，有次他跌到溝裡，糧食、彈藥都有，他卻只尋找他的電池。長征艱苦，電池更為寶貴，沒電了剝去外殼在鹽水中浸泡，晚上又能使用；發電機沒油了，用柴油、豬油、菜油……但戰爭不是兒戲，他親眼看見一位戰友被子彈射中失去寶貴生命。但他從未後悔，加入紅軍是他畢生驕傲！

還有位老人，楊政委如他的長輩，同吃同睡，卻在一場戰鬥中為掩護他送走寶貴物資—兩匹馬而犧牲了，那一刻他落淚了。今朝，他想找到楊政委的孩子，以報恩請，雖未如願，卻得到了另一份“寶物”—他與楊政委的畫像。這位一生抗戰未留下一張照片的英雄，留下了他最後的“身影”，永存於人們心中！長征—將千千萬萬的百姓連在一起，有共同目標去奮鬥、堅持—抗戰！抗戰！抗戰！

“身軀雖小，精神偉大”賀龍之女，18天便加入長征。她的哭聲，戰士相告、欣喜，這代表她還活著，她也是位紅軍戰士！看著一個個戰士的英雄事蹟，紅星冉冉升起，我陷入沉思：長征精神是什麼？什麼使萬千戰士不畏艱險，以永不磨滅的氣勢度過萬水千山，戰勝飢餓、痛苦直達勝利的彼岸！大無畏主義與革命樂觀主義精神是否是他們的精神支柱！我，在此發誓：必以大無畏主義與樂觀精神成為我的座右銘，以身作則，踏上另一個長征—暢遊學海，勇攀書山！

長征已過，英雄已去，回首往夕，兩萬五千里長徵又有幾人知辛勞？但紅軍過草地，翻雪山，渡萬水這怎能忘懷？啊！不朽的長征，不朽的英雄氣概！這，是歷史長河中撼人心絃的樂章……

見證歷史的奇蹟 篇15

國小五年級作文 ,697字

文物是歷史的見證，透過文物，彷彿讓我們穿過時光的隧道，來到了古代。九月十三日下午，我們在楊帆、陳露老師的帶領下，興高采烈地來到了常州博物館，參觀文物展覽。

走進神奇的“馬王堆”漢墓珍品展，看著一件件展品，就像一本浩瀚的漢代大百科全書，我們十分好奇，紛紛圍在講解員阿姨身邊，聽她娓娓動聽地講述兩千多年前，漢代繁榮昌盛的景象。

走進文物長廊，一股莊重的文化氣息迎面撲來。使我印象最深的是素紗禪衣。古人用“輕紗薄如空”，來形容素紗禪衣一點兒也不過份。在它的介紹中，這件衣服竟然只有四十九克，真是太不可思議了！現代都幾乎沒有辦法仿製出來。唐代大詩人白居易的《繚綾》中寫到：“應似天台山上明月前，四十五尺瀑布泉，中有文章又奇絕，地鋪白煙花簇霜。”很多人都以為詩中那縹緲如霧的輕紗是作者用誇張的修辭手法虛構出來的，直到素紗禪衣被考古學家挖掘出來，才證明詩人不是憑空想象，歷史上確實存在的。

長廊盡頭，似乎躺著一個東西，感覺陰森森的。走近一看，我不禁冷汗直流，這裡居然躺著一個棺材。我害怕極了，想立刻走開，生怕裡面會有殭屍蹦出來。但看了它的介紹後，就鬆了一口氣：這只是一個複製品。我細細觀察，發現它不再那麼恐怖：底子用綠色、褐色、黃色等各種顏色描繪出祥瑞的圖案，上面刻畫了六條龍，三隻虎，三隻鹿，一隻鳳凰和一名仙人，顯得富麗堂皇，體現出中國古代工匠的高超水平。

馬王堆的陪葬品有很多，有陶金餅、木壁、楊梅、梨子等。那些水果似乎還像兩千年前散發著香味兒，讓人垂涎欲滴。而且裡面還有珍貴的大象牙和木犀角。可以看出，他們當時的生活十分奢侈。

時間就像一隻離弦的箭，轉眼間就到三點鐘，我們依依不捨地離開了常州博物館。

蕩起“尊重”的船槳 篇16

國三作文 ,1150字

陽光明媚的週末，漫步走在喧囂的街道上，微風拂過，滿天飛舞著蝶一般的落葉……我漫無目的的掃視著周圍，感覺一切都有條不紊。忽然，看到不遠處有一位較為年輕的男子正坐在人行道上，衣衫破爛不堪，雙腳殘疾，俯著身子，雙眼直直地盯著地面，右手拿著粉筆，用力地一筆一頓地書寫著什麼；而左手卻在吃力地支撐著身體，一絲不苟，旁若無人。

走到他的旁邊，我注視著他所寫的文字，每一個字都鏗鏘有力，衝擊著我的靈魂，我全身像是被電擊了一般。他身有殘疾，做不到滴水之恩湧泉相報，卻用自己的方式報答幫助過他的人，他以“大地”為證，用心地寫下對他們的美好祝願，真誠的感恩他們。並且無論身體有怎樣的缺陷，都依舊尊重著自己的生命，用自己有限的能力做出有無限價值的事情。這對於大多數人來說是普通的不能再普通的事情，但是他卻做出了最深刻的詮釋—尊重自己，也尊重他人。想想自己，十四年了，虛度了多少光陰，我對自己的生命有過尊重嗎？

當我緩緩從沉思中醒來，另一個更為感人的一幕呈現在我的眼前：一位媽媽牽著一個七八歲的小女孩的手匆匆經過他的身旁，而在不經意間踩到那位男子所寫的字。這時，小女孩仰起天真可愛的臉蛋對媽媽說：“媽媽，你踩到那位叔叔辛辛苦苦寫的字了。”然後，她又轉身面向那位男子，抱歉的點了點頭，嘴角輕輕上揚，奶聲奶氣地說道：“叔叔，對不起！我們剛剛踩到你寫的字了，”微風將落葉輕輕飄飄地吹落入平靜的湖面，激盪起了層層的漣漪，小女孩鮮紅色的裙襬也在微風的吹拂下，輕輕搖曳著，而那豔麗的鮮紅色也在漸漸喚起人們內心的良知。她又俯下身，輕輕的吹了吹被媽媽“踩疼”的字。然後，小女孩微微抬起頭，眼神快速的掃過那位男子的臉龐，那位男子或是太投入，沒有應聲，她又繼續大聲說道“真對不起！”

此時，周圍人的目光都不約而同的投向小女孩，有人鼻子裡哼了一聲：“至於嗎？用的著嗎！”“怎麼用不著呢？老師說過，我們要尊重每個人的勞動！”小女孩眨著她那對清澈的雙眸，認真地看著發問的那個人，就像是一個小天使，純潔、美好、善良。大家都看著著小女孩，目光中有讚許、有慚愧、還有深思……激盪起的波紋擴散到了整個湖面，是啊，老師與父母從小就教導要尊重他人，為什麼殘疾人寫的字就不該得到尊重呢？想起小時候幾個人手拿樹枝追打路邊的乞丐，幾個人圍著啞巴孩子逗樂，相比於小女孩，我真是愧疚！

尊重，看起來簡單，可它蘊含著的，豈止是字典上那寥寥的幾筆？尊重，說起來簡單，可心裡真正裝著尊重的又有幾人？尊重，想起來簡單，可能夠實際做到的又能有多少？不要認為不必尊重生命，或許你會因為不尊重生命而虛度了時光；不要認為自己是多麼的尊重他人，或許你還不如一個孩子；不要認為可以不尊重他人，或許有一天你就是那個“他人”。就讓我們在心中蕩起“尊重”的船槳，激盪起世間最美好的浪花！

傾聽歷史的聲音 篇17

國三作文 ,844字

無垠的大漠，孤獨的駝隊，昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢？高原屋脊之上，千年的積雪，文成是否會感到一絲冷悽與落寂呢？

—題記

浩瀚的大漠，一對駱駝孤獨行向遠方，一位花季少女，纖細的玉手撫著顫抖的胸口，落寞的輕嘆著，遙望無際的荒漠，狂風捲起漫天黃沙，身邊的侍從輕嘆著命運的無情安排。這少女眼睛半眯著，目視前方，心中那個又嚮往又畏懼的陌生國度是否就在前方？那昨日的夢土，那銀鈴般的笑容是否已越來越遠？思念夾雜著畏懼，少女柳眉一皺，雙脣緊閉，兩滴晶瑩的淚水在眼眸裡打轉，淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下，滑入嘴裡，好苦！

那少女便是昭君，我不曾想過，她是否喜歡這種生活；我也不曾想過，她後來生活是否安好；我更不曾想過，她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。

漫天大雪，掩埋了一抹枯綠，車上大大小小的袋子，裝滿了種子，更載滿了父王的心願。她受父王之託前來聯姻。父王對她說：“他是個值得託付終身的人，他年輕有為，必能成就大事業，他不會讓她吃苦的。”可她卻又何嘗不知，父親的真正用意！讓她獨自一人，承載著整個國家的安定，獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想，生活在小家的溫馨裡，她不能自私！她只能選擇走向那一望無際的白雪！

傾聽歷史的聲音，我悶心自問：將國家的安定與富足的重任壓在弱女子身上，這樣會不會太過分？當國與國之間的交往是以她人的幸福為犧牲時，這樣會不會太荒唐？舍她人之幸福，換自己之心安，這樣會不會太自私？我曾懷疑：古代女子是否註定沒地位？！

以史為鑑，還看今朝！“自古紅顏多薄命，”我們部曾經歷過；為國“聯姻”我們不曾見過。今天，我們可以同男同學一起坐在教室，假期我們可以徜徉於山水間，不再是足不出戶的“大家閨秀”！

傾聽歷史的聲音，方知我們今天的生活是多麼的幸福！父母可以傾聽我們的呢喃，不必為生活而苦惱。面對如此優越的物質生活，我們應該努力為自己的學習創造條件，為祖國的發展盡一份微薄之力。

傾聽歷史的聲音，給我留下許多思考，也讓我明白了許多，更讓我懂得了凡事貴在珍惜！

尊重 篇18

國三作文 ,795字

一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表現出我們對他人的尊重。

尊重別人，是一種美德。正是這種寶貴的尊重，我的思緒回到了那年到鳳凰古城遊玩時的一幕。

古城古樹，古街古道。矮矮的小屋小樓，洋溢著納西風格。在一個小木屋前，坐著一位老人，一動也不動。這吸引了我的注意：她已經很老很遲鈍了，面板鬆弛，像是泛黃的書皮，雙眼微閉，盤腿坐在石板上。她面前擺了些納西族手工製品，不過顧客很少，誰會注意到她呢？

那會兒，我卻欣喜地發現，在我面前的是一幅絕妙的畫面：悠悠古城下，一位古稀老人，穿著當地風格的服飾，打坐於一小木屋前，雙眼微閉，一副與世無爭，在自己的一隅中寂然美好的樣子，愜意極了。我緩緩地抬起相機，想把這一幕收入我的相簿中，甚至我都想好了要把它當做桌布。

我緩緩拉動聚焦，老人似一棵樹，在我的相機螢幕上，靜靜地。突然，鏡頭前晃出一張臉—“不許拍！”

哦，是個納西小孩，黑土黑土的臉蛋，背上的破袋裡有幾個塑料瓶。他正張開雙臂護住老人，將她擋在身後。小臉上一副堅決的表情。我還沒緩過神來，小男孩又一本正經地說：“你不要拍，她又不是一棵樹，憑什麼拍她！”我一愣，對呀，老人又不是一堵牆，一棵樹，哪能隨隨便便拍！我尷尬地放下鏡頭，跟小男孩道了歉。我彌補似的對他說：“我拍你，行不？”他眨了眨小眼睛，歪了一下小腦袋，俏皮地脆脆地說：“可以，拍吧！”他擺出一副可愛的樣子，納西的孩子著實上鏡，在我的鏡頭裡他的眼睛閃著調皮的光。

我笑問他為什麼我可以拍你，卻不能拍老人呢？“他認真地回答：”因為你徵求我的同意了，而你卻沒有問她就想拍，這當然不行！她又不是一棵樹！“

當下愣住，頓時羞愧難當。小男孩一蹦一跳竄入人群，帶著滿心的尊嚴。對啊，你沒有徵求別人的同意，憑什麼把別人放進你的鏡頭，他又不是一棵樹。

自那以後，我便學會了尊重他人。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美好的明天！

遙望歷史平臺，展望中國未來 篇19

國二作文 ,951字

我遙望歷史的平臺。長江，黃河，哺育了一代又一代龍的傳人，我們的祖先創造了輝煌的華夏文明，可是時代在前進，閉關鎖國讓我們落得好遠，強大的英國用艦船利炮打開了我們的國門，中國從此被冠上“東亞病夫”這恥辱的稱號。

是誰拯救了華夏文明。是誰，促使中華民族覺醒，是誰帶領我們走進改革開放新時代。使我們的黨，是黨給了世界一個新生的中國。

新民主主義革命時期中國共產黨人用他們的血淚著創了中國特色社會主義革命精神。它深淵的民族性，鮮明的時代性和先進性，無不激勵著一代又一代人民。紅軍長征勝利的凱歌不正是偉大民族精神的體現麼？這二萬五千裡，揮灑了多少戰士的血和淚。無數個可歌可泣的故事感動著我們一灣魚釣映射了黨的無私奉獻，七根火柴闡述了黨的五愛精神，井岡山上，毛主席率領廣大黨員”自己動手，豐衣足食“用自己的雙手耕耘中國的明天，在延安，人民高舉革命火炬用自己一般的火一般的熱情點燃新中國的希望，西柏坡上，各個黨員宣示中國民族即將崛起，它的精神就是革命勝利的基石，啊！偉大的母親，偉大的祖國，我把你追尋，追尋你的新生，追尋你那燦爛的明天。

在天安門廣場上在五星紅旗的冉冉生起中，新中國宣告成立，中華人民真正站起來了，我們加快步伐奔向改革開放新時期，不斷書寫中華民族的新篇章。各種民族精神引領我們走向時代的尖端。雷鋒用他自己有限的生命做出了無限的奉獻。雖然上蒼過早地奪去了他的生命。可是雷鋒精神卻點燃了三月的第一把大炬；三月因雷鋒而更加炫麗奪目。五月，一個生命燃燒的季節，它的2678400秒中，無時無刻不灑滿鮮血與淚水。五月四日，一個全國人民都銘記與心的日子，多少傑士能仁用自己的身軀譜寫了中華民族的驕傲。社會在進步，時代在前進當我們享受著社會主義給我們帶來的幸福生活時，自然災害也悄無聲息地向我們走來。1998，百年難得一遇的特大洪水一觸即發，它帶來無法估計的損失，不僅嚴重影響我國經濟發展，還給人民帶來了巨大的心理衝擊，可是我們的民族和人民沒有向洪水低頭，英勇無畏的解放軍戰士用他們的身軀來歌唱勝利的凱歌，為中國輸入新的學業。偉大的祖國，13億個靈魂在為你喝彩，在為你鼓掌，在為你驕傲。

作為一個21世紀的接班人，我們有責任也有義務攜手共創中國輝煌的明天，我相信，年輕的戰場需要我們的拼搏，美麗的未來會因我們而精彩。

走過歷史的廢墟 篇20

高二作文 ,1237字

還歷史以真實，還生命以過程。

—題記

猶太王大衛在戒指上有一句銘文：“一切都會過去。”是的，沒有什麼可以永久儲存，但歷史的廢墟縱使化作風塵中的一把碎土，歷史也不會因負載它的軀殼湮滅後而消逝，它所留下的沉重教訓與慘痛，縱使千年已過，仍如星火般蔓延，在這片深廣的土地上燃燒了幾千年。

走過歷史的廢墟，讓我感受到燦爛文化背後的悲涼，感受到人民的悲哀。曾記否？那讓我們中國人引以為傲的秦兵馬俑，當無數人欣賞著他們所謂的古代文化瑰寶，又有誰反思過這些兵馬俑背後暗含的辛酸？秦的暴政壓迫著人們為他們建造富麗堂皇的陵墓，猶如古代埃及的法老逼使臣民成為建造金字塔的奴隸，有人說金字塔是用汗水一滴一滴融合而成的，而我卻認為中國的兵馬俑是用屍體堆砌而成的，秦兵馬俑的背後是人民的恐懼，那些血與淚是對暴秦的控訴，那些建築兵馬俑的人雖已死，但靈魂不滅，他們的靈魂將成為秦始皇永遠的噩夢，也將幻化成歷史一曲悲壯的絕響。

走過歷史的廢墟，細細品味雖殘損卻永不消逝的文化與思想。曾去看過大西北的敦煌莫高窟，只一抬頭，滿眼都是眼淚。這眼淚的成分很複雜，是憎恨，憎恨王道士讓卷帙浩繁的經文流失於歷史的煙塵；是失落，失落於燦爛輝煌壁畫的毀壞，可又不完全是。或許它曾經的飛天完整與清晰，曾經的經書卷帙浩繁，但對於建造它的人它只是一座藏書閣，藏寶屋；如今的它雖已千瘡百孔，但更能承擔歷史的沉重。真正的傑作即使化作廢墟，但其蘊含的文化與思想歷經風霜的淘洗，卻仍留下真和美。這時歷史的廢墟已不再是廢墟，廢墟表現出的固執，像一個殘疾了的悲劇英雄，廢墟昭示著滄桑，讓人偷窺了步履的蹣跚，廢墟是垂死的老人讓你不能不動容。

是的，一切都不會消逝，形式的消逝預言著內涵的永存。

走過歷史的廢墟，讓人們以廢墟為起點，光復中華。歲月的車輪在車道間碾碎凹凸，時間的力量在大地上留下歷史的廢墟。日本在甲午中日戰爭時短短几日以令人難以置信的速度攻佔威海衛進而直入天津，而威海衛在炮聲中、在人民的哀號中、在清政府的懦弱中成為了歷史的廢墟，這廢墟是國難，更是國恥。但廢墟只是過程，人生就是從舊的廢墟走向新的廢墟。若建造之初便想到它會凋零，那麼廢墟便是歸宿；若以廢墟為基地建造新的歷史，那麼廢墟便是起點，這猶如孕育著春天的雪，雪融化後必是中華民族的春天。

古龍說：“有人的地方就有江湖。”而有生活的地方就有傳承與遺留，當代中國人感念文化遺產的喪失而想重新修建歷史古蹟。不曾設想，古羅馬的角鬥場需重建，柬埔寨的吳哥窟需重建；更未曾設想，亙古萬里的長城需修建，那承載著慘痛教訓的圓明園需重建。只要歷史不倒退，時間不倒流，一切都會衰老，老了就讓它老去，即使成為歷史的廢墟，但只要它所蘊含的精神亙古流傳，它就永不逝去。

走過歷史的廢墟，當你感受到燦爛文化背後的悲涼時；走過歷史的廢墟，當你細細品味殘損卻不消逝的文化與思想時；走過歷史的廢墟，當你以廢墟為起點光復中華時；歷史的廢墟便有了全新的意義—“還歷史以真實，還生命以過程。”