尊重作文相關作文20篇
尊重生命作文 篇1
國小六年級作文 ,2779字【篇一:尊重生命作文】
尊重,因為它們(他們)也是生命。
—題記
可愛的小動物,生機勃勃的植物,還有人類,他們最大的共同點是什麼?都是生命。那麼作為人類,最希望得到的就是別人的尊重,那麼,動物呢,植物呢?
首先,來談談對植物的尊重。是的,植物沒有人類所擁有的智慧,不能移動,生命也沒有人類那麼長久。但是,如果從這一點來看,是人更偉大還是植物更偉大?植物淨化了人為製造的汙濁氣體,保持了水土,留住了水源。是植物,讓地球成為一個,也是唯一有生命的星球。而人類,亂砍濫伐樹木,隨意踩踏花草樹木,根據喜好採下花朵做自己所需要的東西,忽視了植物也是生命。為什麼要這樣?!
其次,談談對動物的尊重。今天早上,我看見一個摩托男騎著車猛地向貓衝去,然後看也不看一眼,碾過貓,揚長而去。而他身後的貓鮮血迸濺,觸目驚心。為什麼要為了發洩自己的怒氣而去殺死一隻貓,我不明白,但我知道他們這種人是凶手,殘忍而血腥。幾個月前,一個爸爸帶著兒子在麥當勞門口轉悠,身後帶著只小貓咪。那小貓全身雪白,不帶一絲雜毛,“穿”著一雙黑靴子,可愛極了,那位父親對兒子說:“寶貝兒,我們不要小可愛了,好嗎?爸爸給你買甜筒。”兒子雀躍著答應了。而那隻小貓出生差不多兩三天光景。口口聲聲寶貝兒可愛的爸爸,溫和的面具下是個殘忍又沒教養的冷血殺手。
最後,說說尊重自己的生命。我們的生命來自父母,是父母辛辛苦苦養大的。可現在的年青人,動不動就因為一點小小的困難或是挫折就自殺,從沒有想過父母和許多人會是多麼傷心。看看霍金,身體殘疾卻堅強地活著。不說精神,就是活著,多好!
尊重生命,尊重自己。
【篇二:尊重生命作文】
世界上有許多生命,有的十分珍貴,而有的卻是微乎其微的。
我們班的窗臺旁有許多螞蟻,而我們班的小朱卻愛死這裡了。他把螞蟻當成了他的“遊樂場”。
下課了,不知小朱從什麼地方找來了一個大綠桶,桶中盛滿了泥土。他走到螞蟻洞旁邊,將泥土填在洞口,笑了笑,然後用腳抹平,然後高興地走了。
小朱的這一舉動使我疑惑不解。而下課後,他又來到了這裡。
他驕傲地看了看那被填滿泥土的洞口,先是將土推向一邊,一大群螞蟻蜂擁而出,這可把小朱樂壞了,他抬起腳就踩那可憐的螞蟻。螞蟻們落荒而逃,而小朱卻高興極了,哈哈大笑。接著,他抓起一隻小的可憐的螞蟻,然後拿出小刀,按住螞蟻,最後竟將螞蟻分解了,小螞蟻似乎還在垂死掙扎,但還是逃不過小朱的手掌心,他變本加厲,竟將螞蟻按成了一塊肉片。而小朱卻看起來特別開心,似乎一點都不在乎這一絲小小的、脆弱的生命。
這究竟是為什麼?他為什麼要傷害無辜的生命,應該讓它們自由地生活下去,他們也是有生命的呀!如果別人這樣對待你,你不難過嗎?我們要尊重小動物,尊重生命,也是保護我們的地球。
我們只有一個家,讓我們尊重生命,保護生命。
【篇三:尊重生命作文】
我們要做一個善良的人,一定要愛護小動物。以下我就舉幾個“動物命案”的例子。
在湖南的一個橋邊,幾個小青年把一隻金毛狗吊在橋邊,用槍打。他們過分地遊戲。誰能夠打中狗的次數多,誰就贏。這卑鄙的手段誰知道後都會氣憤不已,就在前一個月發生的事,是在新聞上看到的。
還有一起最殘忍的命案:一隻流浪狗帶著兩隻狗寶寶尋找食物,旁邊的一戶人口看著看著,就想弄死它們,於是就和其他幾個幫手用食物引它們到一個小鐵籠子裡,突然這夫妻倆丟了一把火進去,緊接著立即把門關上。路邊的人聽見了三隻狗的慘叫聲。過路人看不過眼,就開啟籠門,讓狗逃出去,當狗媽媽要把狗寶寶托出時,一隻狗寶寶被燒死了,狗媽媽悲憤欲絕。從那時起,狗媽媽一直守在夫妻倆的門前,只要他倆一出來,就和他拼命。
後來,這兩起“動物命案”被警方查詢到,把幾個小青年和這對夫妻倆、幾個幫手抓緊監獄5年,並定罪為:殘忍對待動物犯罪法。並把金毛狗和幾隻狗寶寶埋起來。把狗媽媽與一隻狗寶寶送進動物保護區。
殘忍的心,惡毒的人,永遠沒有好果子吃,還一定會遭到報應!尊重生命,人人有責!
【篇四:尊重生命作文】
隨著科技的飛速進步,人們的生活質量也越來越好,吃的東西也變得千奇百怪:脆皮乳鴿,暴鳳爪等等,都成了生活中隨處可見的菜,但是,美味的食物背後,也有著黑暗的一面……
中國被稱為五千年的文明古國,但是,在食品上卻有著殘害動物的陰險一面,廣東就是一個例子。在廣東,人們都喜歡吃貓肉,因此,就發生過幾個大學生把活貓釘在樹上,並活生生地剝下貓皮的事情,還有那裡的名菜“三嘰”,就是把活的小老鼠吃下肚,不僅如此,中國還有吃猴腦,吃魚翅,吃驢肉,吃狗肉等等令人觸目驚心的,罪惡的惡習,使人感到憤怒和無恥。
在生活中,我就親眼見到一例殘害生命的場景。
兩個星期前,我和一大群小夥伴走在放學的路上,歡聲笑語,突然,一件東西使我們停下了腳步,一袋的活刺蝟:“哈,原來是賣刺蝟的呀!”以為同學說,可我們都想錯了。這時,一位老奶奶走了過來,指了指袋子裡的刺蝟,賣主點了點頭,竟拿出一把大剪刀,一把拎起一隻刺蝟的腦門“咔嚓”一刀剪去,刺蝟苦苦掙扎著,賣主毫不留情地剝下了它的皮,刺蝟痛苦地叫了幾下,便睜著眼睛,斷了氣。我看地又噁心,又氣憤,真想一巴掌刷賣主個熊臉!同學們一個個眉頭緊鎖,默默地走開了。
動物和我們人一樣,都是大自然美麗的生靈,可是,由於我們人類的麻木,自大,使自己變得黑暗,在此,我向那些殘害生靈的人說,請尊重生命。
【篇五:尊重生命作文】
請尊重生命,請不要說我尊重自己的生命了,請不要說我愛護生命了,再請看看自己有沒有尊重生命,在你們超級煩惱的時候,你有沒有想到不尊重別人生命的事?在你們與別人吵架,或是非常不快的時候,有沒有做出對自己生命不公的事情。一分鐘,思考一下,你又有沒有傷害過一些生命呢?別急,回想一下。
好了嗎?我先說吧!如果你是富豪的話,看看自己有沒有做出這種事,一隻小猴子的半個頭露在了圓桌外面,一位服務員拿著一把錘子,在那個頭上敲了幾下,叫聲立馬沒了,幾個人動手開吃。把數以萬計的錢花在了吃猴腦上,顯示自己的高大、富有。
這樣做有意思嗎?也和你一樣,只有一條命。
如果你是這一類人,請舉手。老公要跟你離婚,你們吵了一次架,砸了好多東西,早上。老公氣沖沖地走了,你就悲憤欲絕地打開了十二樓的窗戶,跨在窗臺上,說什麼什麼不回來,就跳樓。在你差一點跳下去的那一刻,幸好鄰居拉住了你,才避免這次不幸的發生。
請不要自殘,你的生命可不會因為這是你的衝動造就的就回來。
再來看看吧!請不要因為衝動,把你討厭的那個人的生命傷害。這不是意外,他的生命將永遠也不會回來,這有什麼後果呢?你將他的生命奪取之前不會知道。我來告訴你。
也許你會失去你的生命。
也許你會失去你的家人。
也許你會失去自己所有的財產,背了一身債。但一定要珍惜生命,尊重生命。
請尊重生命,不管是誰,每個人的生命只有一次。
關於尊重的作文 篇2
國小三年級作文 ,498字尊重,說起來很簡單,唯獨,做起來很難。不過社會上少了它,可能這輩子,你都將讓人討厭。
吳木是我們班的同學,也是我曾經的同桌,他有一定的語言問題,所以經常成為我們班同學的笑柄。凡是一切不好的詞語,都能被他們用在吳木身上。
本來,我是與這件事毫無關係的,可就因為一句話,讓我做了不該做的事。
那天,我們班的男同學像往常一樣去欺負他,他們問:“吳木,班上誰對你比較好呀?”吳木也有些害怕:“吳……吳……欣芮。”
天哪!男生們一聽我與吳木有關係馬上就找到我說:“喜歡吳木。”我一聽心中的怒火燃燒了起來,我馬上衝到吳木面前:“吳木,你胡說什麼。”吳木一下呆住了,打那以後,一個星期我都不再理吳木,但我心中還是有一些不舒服。
直到一節美術課,我竟忘記帶材料了,一上課,別人都在熱火朝天地製作老師讓我們完成的任務,我剛傻呆呆地坐著,我本想向吳木借,可想起那件事,我就不敢開口。這時我的好朋友周佳卉來了,如果讓她發現我沒帶東西,肯定會很丟臉的!這時吳木把他的材料推到我面前:“吳……吳……吳欣芮,我借你!”
這時,我愣住了,不知如何才好,是我欺凌了他的自尊,而他又真誠實意地對我,他這種精神,絕對是我遙不可及的。
以尊重為題的作文 篇3
國二作文 ,788字我認為人與人之間的尊重是必要的。尊重不應該有性別、老幼、種族、地位、的差異,應該對每一個人都一視同仁,都給予足夠的尊重。
那天,我和媽媽去逛街,走進一家服裝店,店內有一位服務員姐姐姐,姐姐一看見有客人進了店連忙上前迎接。
我和媽媽各自在店裡逛了起來,那位姐姐緊跟著媽媽的步伐,雙手疊著放在腹前,微微弓著身子,臉上噙著笑意,兩隻眼睛彎成了兩個小月牙,嘴角向上勾著,一邊微笑一邊語調溫柔的媽媽介紹自家服裝,連我都不由得看的入了迷,心想:“這個姐姐可真美。”
過一會兒,姐姐跟媽媽介紹的差不多了,轉頭看見我在一旁將衣服一件件的拿出來欣賞又再一件一件的放回原處,眼眸中閃過一絲不快,轉身大步向我走來。臉上溫暖的笑容逐漸消逝,冰冷的臉頰上只剩下一抹嫌棄的神色。
姐姐大步走到了我身後,一件件的將我剛放進去的衣服重新拿了出來,用一隻手拿著衣架,另一隻手輕輕的上下拍打著衣服,好似上面粘上了髒東西。姐姐將衣服一件件的拿出來整理一番又放了進去,一邊放還不忘埋怨的瞥了我幾眼,好似在向我控訴:“不買幹嘛要動它們!弄髒了弄皺了可怎麼辦!”我不禁白了她一眼,坐到旁邊的沙發上,心想:“這個姐姐怎麼這樣,不就是看了看衣服,本來放出來就是給人看的。我媽在那邊碰就可以小孩碰就不可以。真不知道什麼叫尊重。”
另一邊媽媽挑好了衣服問我意見,姐姐見狀急忙臉上堆著笑,小碎步的跑了過去,對媽媽說:“誒呦您可真會挑,我們家這幾件衣服賣的可好了,穿上特別顯身材……誒呦您穿上這件太好看了!這件衣服太適合您了!”我在一旁聽著不由諷刺一笑“真會變臉”。
因為我說不好看媽媽最終沒有將衣服買下來。那個姐姐見我們不買了,臉上的笑容立即消失的無影無蹤扭著身子回櫃檯看手機去了,連歡迎下次光臨都沒有說。
經過這件事後我更加深刻的體會到了做人真的要懂得如何尊重他人,真的要對每一個人都抱有尊敬的態度,不可蔑視任何人甚至任何生物。
關於尊重的作文 篇4
國二作文 ,890字七點二十五,一肚子的話在心裡重複了一遍又一遍,卻在望見林老師的背影后全忘光了,我跑過去,深深鞠了一躬,“林老師,對不起。”林老師的眼神裡,有幾分欣喜,也有幾分驚訝……
昨天,上語文課時,班長起來發言:“我覺得小偵察兵非常勇敢,因為他堅持放著……”“屁!”我脫口而出,頓時,班裡幾個淘氣的男生大笑起來,林老師瞪了我們幾個一眼,班長漲紅了臉,又小聲道:“小偵察兵堅持放……”“屁!”看著班長又羞又氣的樣子,我忍不住又道,前面的小花轉過頭來,一臉不滿地對我說:“上課別說話!”“啪……”林老師將書甩在講臺上,厲聲道:“xx你出去!”這時,下課鈴響了,林老師摔門而出,我拉住小花的橡皮筋,呵,上課你也跟著說我?!再一鬆手,原本梳得一絲不苟的頭髮瞬間亂了,小花轉過頭,哭了,對我大喊:“你有病啊!”“對呀對呀你有藥嗎?”頓時全班都望向我們,小花用手掩蓋著亂髮跑了出去,我也不以為然地翹著凳子,全班一副敢怒不敢言的樣子。
下午,林老師對我說:
“哎,以後上課不要再接話茬了。”
“哦”我低頭玩著手機。
“你聽沒聽我講話?”
“聽了,還有,我該走了……”我收起手機,轉身就要走,真不想再聽這個“老巫婆”唸經了。
一路上,松樹嘩嘩地響,好像也在教訓我似的,回到家,看著妹妹滿分的卷子,呵,考個滿分有什麼好炫耀的,便隨手把“10”劃掉,留下一個“0”便繼續打遊戲。
妹妹回到家,指著“零分”的卷子,不緊不慢地對我說:“姐姐,這個卷子是您改的嗎?”見我沒回答,便“哇”得一聲大哭起來,我慌了,這讓媽媽看見可又得說我,便拿紙巾給這個小愛哭鬼擦淚,可這傢伙卻一把推開我,哭得更凶了,我也急了“你幹嘛呀!我好心安慰你,結果你一點也不尊重‘長輩’!”妹妹哭得五官扭曲在一起,憋著小嘴,一遍遍用小手將眼淚摸得滿臉都是,一邊擤著鼻涕,一邊說:“我尊重你,你尊重我了嗎?老師說尊重別人才能得到別人的尊重。”這句話說的我臉上發燙,是啊,我不尊重別人,怎麼得到別人的尊重……
林老師並沒有再批評我,而是輕輕拍拍我,“好,以後你要尊重別人,你是個聰明的孩子,相信你一定會有許多朋友的。”
松樹迎風搖擺著,好像在向我致敬。
有關尊重的作文 篇5
國二作文 ,951字傑姆匆匆跑過,不小心撞倒了一位先生,先生“弱不禁風”一下就倒在了地上。傑姆忙要扶起那位先生,比伯定睛看了一眼少年,灰濛濛,油油的頭髮,被割破好多處的外套,磨得發白的牛仔褲。“哼!一個要飯的小子這麼毛毛躁躁,我得教訓教訓他!”比伯心想著“哎喲”了一聲,“我的腳啊,好疼啊,我不會殘廢了吧!”接著坐在了地上。這時許多路人過來圍觀,看看衣冠楚楚的男人再看看這衣衫破舊的男孩,大家都覺得那男孩定是做了什麼壞事。聽著男人“哎喲,哎喲”的呻吟聲,眾人沒有問是怎麼一回事就對男孩罵了起來“你怎麼這樣啊,還不趕快將人扶起來”“怕不是想做什麼偷雞摸狗的事,一不小心勁太大將人撞到了吧”……
越來越多的人圍了上來,比伯心中越發得意,“讓你撞我,我一定要讓你付出點代價,更何況是個乞丐,骯髒的玩意兒。”男孩聽著眾人的罵聲,握了握拳頭,態度尊敬地說:“先生,我送您去醫院吧。”說著便又想扶他起來。“哎喲,小夥子,別拿你那髒手碰我,我這衣服可貴著呢!”傑姆抿了抿嘴:“好吧,您等我一下,我讓我的家長來處理。”說完拿出手機。眾人看男孩從兜裡掏出嶄新的手機,一人說:“這可是前幾天剛剛發售的手機,可貴著呢,你怎麼可能買得起,一定是你偷的!”“報警!”“報警!”“沒想到小小年紀就做學會了偷……”那人說完還裝作惋惜的樣子嘆了聲氣。
男孩聽著周圍的罵聲,沒說什麼,依舊打著電話“喂,嗯,爸爸是我,我在……嗯,您過來一下可以嗎……”過了十分鐘,只看見市長步履匆匆地向這邊走來。眾人一看,紛紛忙著整理衣服,想以最好的姿態面對市長。市長一過來便拉著男孩耳語道:“比伯,你怎麼回事,去參加一個‘一美元生活一天’的生存挑戰賽,怎麼就被人圍起來了呢?”
圍觀的人看市長對男孩親切的態度一時摸不著頭腦,幾個剛才怒罵男孩的人見此也偷偷溜走了。比伯眼見這一切,蹭地站了起來,裝模作樣的抖了抖身上的土,想著給市長留一個好印象,緊接著他道貌岸然地說:“市長先生,這位男孩的過錯我就不追究了,畢竟他只是一個孩子嘛……”市長清了清嗓子,高聲說:“在這個城市裡,每個人都是平等的,都是應該得到尊重的,我們不能以貌取而不尊重他人。你們覺得像乞丐的這位男孩不是小偷,是我的兒子傑姆。”話音剛落,眾人低頭不語,比伯的臉更是漲得通紅,滿臉堆笑著連聲誇獎起了眼前的這個男孩。
尊重為話題的作文 篇6
國二作文 ,300字中場休息,阮阮不見了伊伊,著急地像熱鍋上的螞蟻。再後來,看到伊伊牽著小男孩走了進來。阮阮十分生氣,剛要發作,被伊伊打斷。“那個小男孩想當舉重選手。”“什麼?”“他的夢想是舉重,臺上的選手是他的偶像。”“所以呢?”“阮阮,我希望你可以尊重一下他人,尊重他人的夢想。在外國人的眼裡你就是中國,尊重是中國人不應該有的美德嗎?你為我國選手加油是愛國,但也應該尊重韓國選手不是嗎?”阮阮臉上一片紅一片白,偷偷看了一眼摸眼淚的小男孩,道了歉。
尊重,是在他國選手在場上比賽時保持欣賞的心態;尊重,是對別人的夢想給予光明與鼓勵;尊重,是我們所必須具有並傳承的美德。
尊老愛老從我做起作文 篇7
記敘文 ,2280字【篇一:尊老愛老從我做起】
秋高氣爽,碩果累累的金秋九月,我們迎來了一年一度的重陽節。尊敬老人是一種美德,尊敬老人應該從我做起,從身邊做起。因為老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,是知識的寶庫,是智慧的寶庫。不僅養育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。
古有二十四孝的美好故事,有“老吾老以及人之老”的名言警句,今有曾為新中國建立立下赫赫戰功的陳毅元帥“官”大不變兒子身份,回家探母,為癱瘓的母親洗尿褲;身為國家領導人,改革開放的總設計師鄧小平爺爺,為“高”不望敬孝之心,對繼母關心備至,如同生母,幾十年如一如日的感人事蹟,而作為我們小學生,愛老敬老更應該從自身做起。
記得有一次,我站在公交車站牌下等待公交車,我旁邊大多數都是老爺爺、老奶奶。這時一輛小轎車開了過來,輪子濺起的水全飛到我身上,害得我直打哆嗦,我簡直快凍死了。終於,來了一輛20路公交車。我跟隨著老年人一起上了車,投完硬幣才發現就只有一個位子了,我連忙跑了過去,車上有許多的人都盯著我。還有許多老人沒有位置,這時一位叔叔站起身來把一位老奶奶扶向他的位置,一邊走一邊說:“奶奶,我的位置讓給你,你們老年人要多休息。”那位老奶奶開心的一邊笑一邊說:“謝謝。”車上的人都向那叔叔投去讚許的目光。這時,我心想:我是少先隊員,我應該尊敬老人。我把身邊的一位老爺爺也扶向自己的位置,車上的叔叔阿姨都對我露出了微笑,我內心感到一股暖流流過。
尊敬老人,孝敬老人,關愛老人是我們中華民族的優良傳統,我們應該從小事做起,從我做起,去關心老人們,那我們的社會將會更加和諧美好!
【篇二:尊老愛老從我做起】
中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母在各種美德之中佔第一位。一個人如果連自己的父母都不孝敬,很難想象他會熱愛祖國和人民。
我曾讀過許多名人孝敬父母的故事,如子路為母背米百里,漢文帝劉恆親自為母親煎藥湯,陳毅為母清洗衣褲……他們都是我們學習的好榜樣。我們的同齡人黃香更是對父母孝敬有加,他九歲時,已經懂得了孝敬父母的道理,每當炎炎夏日來臨之時,他就給父母的蚊帳扇風,讓枕頭和席子更加涼快清爽,把蒼蠅和蚊子扇走,讓父母安心入睡;到了寒冷的冬天,黃香就用自己的體溫將父母的床焐熱,讓父母睡得舒服。後來他的事蹟流傳了京城,號稱“天下無雙,江夏黃香?”。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”說的是小羊為了報達母羊的養育之恩,每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,這便是“羔羊跪乳”。小烏鴉為了報答父母的養育之恩,當父母年老不能外出捕食時,就將食物口對口地餵養年老的父母,並且從不感到厭煩,直至老烏鴉自然死亡,這就是“烏鴉反哺”。由此我想到,動物尚能如此,更何況我們這些有血有肉的人呢?
那麼怎樣做到孝敬父母呢?孝敬父母要從自己的一言一行做起,比如,對父母的嘮叨多一份理解,在閒暇時多幫他們做做家務;多陪父母聊聊天,對他們說話和顏悅色;還要記得父母的生日,並在當天給他們送上祝福。你會發現即使是一句關愛的話語,也會使他們非常滿足。“老吾老以及人之老。”我們還應該將愛心延續到社會上,幫助那些生活不便,有困難的老人,給他們多些心靈上的溫暖。
同學們,你知道應該怎麼做了嗎?親老敬老,我們能做的還有很多很多,你開始行動了嗎?
【篇三:尊老愛老從我做起作文】
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,尊老愛幼,這是中國自古就有的美德,是永恆不變的優良傳統,是一個民族的優秀文化,是古人智慧的結晶,是我們小學生都應該學習的一種美德。
中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
春秋時期,孔子最有名的弟子子路,小的時候,由於父母體弱多病,家裡很窮。有一次,父母想吃米飯,可家裡一粒米也沒有,怎麼辦?小小的子路,於是,翻山越嶺,走了十幾裡的山路,從親戚家裡揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都誇他是個孝順的孩子。
古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。
有一次,我坐在車上,因為車上人很多,我沒有搶到座位。慢慢的,有一個人下車了,我急忙走過去,但轉眼間給一個小男孩搶了,他對我扮了一個鬼臉,我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是,他轉身就把位讓給了一個老人,邊小心翼翼的扶著老人,邊用細聲細語對老人說:“小心點,別摔了。”突然,司機來了一個急剎車,我顧不上站穩,便伸出雙手扶住老人,車穩了,老人衝我露出了笑臉,說:“謝謝。”
我臉紅了,小聲的說:“沒關係。”我望了望小男孩,他正笑眯眯的望著老人呢!“這老人一定是小男孩的爺爺。”我心裡想著,點了點頭。
“新華書店到了,請下車的乘客在後門下車。”車的播音器響了,小男孩好象突然想到了什麼,轉身向車門的方向走去,他轉身看了看老人,老人笑了笑,對他揮揮手,他也笑了,下了車。我有點疑問,怎麼是這樣?是我判斷錯了?我過去問老人:“那小男孩是您孫子嗎?”老人搖搖頭說:“不是。”我十分驚訝,從視窗看到了他弱小的身影,笑了笑。
我很佩服他,雖然他只是一個小孩。我為他驕傲,為中國有著這樣的祖國花朵而驕傲。
尊老愛幼是一種美德,尊老愛幼是一種傳承,尊老愛幼是一種文明,讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心裡,讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,讓文明與我們同行,讓美德充滿人間。
自信你對我很重要作文 篇8
高一作文 ,1729字【篇一:自信你對我很重要】
自信是什麼?自信就是當別人都膽怯於表現自己時,你可以勇敢地站起來將你的才藝努力展現出來;是在你失敗時,仍然可以下定決心說“下次我一定可以!”自信是一條船,帶你跨過你害怕的港灣。我愛自信,因為我知道,自信對我很重要!
上了幼兒園,爸爸就對我說做人要學會自信,或許你會恐懼,但只要你努力去自信,人生將會是一片光明。每次參加活動或比賽,我都小心翼翼地帶著爸爸的話語,從中慢慢領悟其中的道理,卻總是會以失敗告終。面對觀眾,面對評委,面對老師,我總會感到面紅耳赤,心臟撲通撲通地跳個不停,結束後便會感到內心充滿了自責與鄙視。
但我仍然堅持不懈地想去領悟自信,一點一點去嘗試,給自己加油,也總會有所收穫,有所進步。
有一次學校要選主持人來主持學校的鋼琴比賽,老師把我拉到一旁,跟我說:“老是想你去當主持人,已經幫你報名了,你可要好好練習呀!”我的頭腦像被4劈了一下感到暈眩不清,內心在不停地翻滾著。心想:自己從來沒有當過主持,該怎麼辦?之後,我不斷地練習,給自己打氣,也找同學來幫我挑毛病。終於在那一天,我站上舞臺,自信的用自己清晰的話語出色完成了主持。內心中自信的花兒燦爛地開放,這也是我第一次明白了,自信,你對我很重要!
是啊,在人生的道路上,你會遇到許許多多的機會,或許你會對它膽怯、害怕,但是,只要你自信勇敢地站出來,表現自己,你會感到一種自豪感,會獲得更多成功的機會。
自信,很重要!如果一個人沒有了自信,就像一艘沒有燃油的豪華遊艇,就算再美麗也不會有人欣賞。只有擁有了自信,你才能在人生道路上發光發熱,才能讓別人發現你的才能。
自信,你對我很重要。是你讓我不再害怕困難,懂得相信自己;是你讓我學會要敢於展現自己,發現自己的好;是你教會我要抓緊每一次機會,因為錯過就不會再來了。
我不再害怕,不再害怕別人的嬉笑,不再擔心他人熾熱的目光,不再膽怯自己的缺點,因為我知道,我擁有自信,它讓我不再羞怯去表現自己!
自信,你對我很重要!
【篇二:自信你對我很重要作文】
你是否曾有過這樣的經歷:在活躍的課堂上,老師出的一道題目,你已清楚的知道了答案卻遲遲的不敢舉起手來回答,只因不自信怕回答錯了被同學笑話;在選拔會上,你明明已做好了所有的準備卻因聽眾太多、對自己的能力的不自信,而最終選擇了放棄。告訴你,我有過這樣的經歷。
小的時候,父母和老師便教導我做人一定要低調,不要太張揚、太過自信。在一次小學三年級的演講比賽中,我很幸運的獲得了一等獎。因為興奮與驕傲,在之後的課堂中我便成了經常發言的那一個,也因此搶奪了他人發言的機會。一段時間下來,老師發現了我總喜歡搶別人的話說的不良習慣,於是便頗為嚴厲的批評了我。頓時我感到我的自尊心受到了很大的打擊,自信心也不由得失去了許多,從此以後我便開始默默地聽課,不再發言。幾年過去了,這幾乎已成了我的習慣,曾經的那份自信也再未出現在我的生命當中了
在後來的時光中,我逐漸認識到了這份自信對於我來說是多麼的重要,我開始努力去將它找回。next88)初二的時候,學校有“年級之星”的評比活動,我本想去參加,去鍛鍊一下自己。在一切應有的準備幾乎都做好之後,我得知了“年級之星”的評比是要在全年級師生面前進行演講,我頓時感到無比的害怕。不知為何的害怕,害怕自己犯錯,害怕自己不敢演講的窘迫,害怕未選上後的失落……太多的害怕。就這樣我最終選擇了放棄,只因我心中的懼怕和那一直存在的不自信。這是多麼好的一次展示自己的機會啊!可我卻害怕在萬眾矚目下發言,寧願躲在黑暗的角落裡默默流淚。自信,為什麼你就不能回到我的身邊來呢?
假如,我能鼓起勇氣在平時的課堂上積極發言,表達自己的看法;假如,我能在眾目睽睽之下發表自己精彩的演講;假如,我能在困難和挑戰面前勇往直前,那麼我是不是可以找回那丟失了多年的屬於我自己的自信呢?太多的不自信讓我留下了一個又一個的遺憾,一個又一個的失望,我是多麼想把它們都做好啊!可是,我卻那麼的不自信。自信對於一個人的成長、成才,在一個人的生命當中是何等的重要,它有時甚至可以決定命運!為什麼我就不能擁有它呢?難道我要讓這份自信永遠的消失在我的生命中嗎?不!我要找回它。
自信,你對我很重要!
什麼重新整理著我的生活作文 篇9
國三作文 ,2651字【篇一:慢步重新整理著我的生活】
汕頭的西邊有一片老城區,被人們稱呼為老市區。那裡,似乎已經被髮展中的汕頭遺忘了,斑駁的城牆,緩慢的生活步伐,時光在那兒似乎也變得慢了。
週末,我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城牆上的樹根,樹上長著稀稀落落的樹葉,將陽光剪成細碎的斑點,在斑駁的城牆上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐,飄到了城牆旁的一堆藤製傢俱上,泛著黃綠色的傢俱在陽光的照耀下,讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去,看見一位年逾古稀的老人,坐在藤具的中間,手上握著好多藤條,腳上放著一件已初具雛形的藤椅,手一上一下翻飛,嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步,緩緩地走上前去,駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家,他抬起頭來,看了我一眼,笑了笑,將一把攤前的藤椅推給我,示意我坐下,說:“小姑娘,若是感興趣,不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅,每做幾步,手要扯一扯,看藤椅是否結實。我問老人家:做一把椅子需要多久。老人家一邊幹著手裡的活兒,一邊唸叨著:“一把椅子大約要十天半個月吧,這種活兒,要慢工才能出細活兒,急不得。現在的年輕人,都太急功近利了,幹不好這個活兒,我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了,我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉,一開始的笑容已經不在了,取而代之的是滿滿的滄桑與無奈,我看見陽光照耀在老人家花白的頭髮上,光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟—慢,重新整理了我的生活。
在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代,又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢?有時候,放慢腳步,是為了給自己足夠的時間與空間,來反思自己做過什麼、要做什麼。放慢腳步,是為了更好的出發。慢步,重新整理著我的生活。
回家的路,夕陽染紅了半邊天,然而我的步伐卻又放慢了幾許,我觀望著老市區殘破的牆房,斑駁的城牆,卻看到了幾許不同於平常的美,如陳年的酒一般,歷久彌香。美景就在我們的身邊,只是需要我們放慢腳步,尋找身邊的美。慢步,讓我更好地認識自己;慢步,重新整理著我的生活。
【篇二:你重新整理著我的生活】
陽光漾著絲絲暖,斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃,盪漾著,盪漾著……映在泛發銀光的紫檀木桌,桌上個個簍筐,存放“當歸,白芷,決明子……”背對陽光的你,端著一碗黑得泛光,苦得難嚥的藥湯哄著我喝下去,那是我童年最難忘的記憶。
你坐診時,車水馬龍的人流,你板著嚴肅的面容。我站在你身後,靜靜地望著你。你先問診,再把脈,當病人將手放在白布墊子上,只見你挽起袖子,伸出兩隻手指,輕輕的搭放在手腕上,面色沉穩,又輕按,若有所思,再提起鋼筆。看著墨汁一點一點淌出來,滲透在泛黃的宣紙上,留下狂放不羈,又行雲流水的字跡,遞給我。
你休診時,便教我識藥,對於藥的新知,從那時而起。你曾對我說:“孩子,你素愛玩弄門前的金銀花,它可是珍貴的藥引子!”我每天同你一起採摘,淨洗,挑選,晾晒……日復一日,醫者艱辛,原來如此。記憶中,你還曾站在藥斗子前,抽出一個屜子,屜子標註著正楷文字“當歸”,伸手抓出一把,放在秤盤上,用手撥動著吊著秤砣的細繩,便迅速倒在蘆葦紙上,你拿起一片,對我說“孩子,這是當歸,又名幹歸等,味甘而重又有補血功效,是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢!”我看著你如同澄澈井水的雙眸,泛著漩渦,重新整理著我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴裡咀嚼著,一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉,“不苦呀!原來是這個味道!”,你收起行醫嚴肅的面孔,露出彎彎的嘴角,牽動著眼角的細紋。
日復一日,年復一年,古色古香的醫館裡,多了一個小小的我。漸漸地,我辨識很多很多藥材,識名,識效,識用,識量,學會了一個一個的流程,幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個假期,陽光光顧著藥引子時,重新整理我對它們的認知:苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問,中藥,其實一點都“不苦”。
由懼怕到不拒到熱愛,一味味的藥引子,重新整理我對草本植物的認知。妙手仁心的你,重新整理我對醫者的嚮往……
【篇三:弟弟重新整理著我的生活作文】
我有一個弟弟,雖然他只有六歲,但是他像個小大人,總是想迫不及待地長大。他一天天長大,每天都會給我帶來新的感悟,不斷重新整理我的生活。
自從弟弟來到這個世界上,我便“升級”為姐姐,可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣,我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難,他們總是跟我說:“你已經是姐姐了,你要給弟弟做個好榜樣。相信自己,你能行!”可是我總是存在一種依賴心理—我不想長大。身為姐姐的我,每當我有空閒時,就要幫忙帶弟弟,再也不像以前一樣,無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨,媽媽卻說:“你是姐姐,你長大了。”我不要當姐姐,我不要長大!可慢慢的,弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活,對成長都有新的感悟。
那一次,我因為看書看得疲倦,門悄無聲息地開了,弟弟搖搖晃晃拿著一杯水,輕輕敲著我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門,他才門把那麼高,手攀在門把上,另一隻小手還拿著一杯冒著白煙的水,紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道:“你幹嘛來了?打擾我學習。要是水燙著了怎麼辦?”我急忙接過他手中的水,生怕他燙著。“給你喝哦,這是我用魔法變的,喝了就會精神哦!”他說得頭頭是道。我正摸著他的頭,瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓—不要讓媽媽知道喔,我自己能拿的。”他踮起他的腳,輕輕走了出去,緩緩關上我的門,生怕打擾我。他一天一天地長大,今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣,相信自己,才能勇敢邁出第一步。
不久前我和他在花園裡玩耍,我的手被石頭蹭破了皮,他有模有樣地對我說:“你看怎樣,叫你好好走路你不聽,手一直亂碰,這下好了,流血了。”我剛要開口,他又換了表情,嘟起嘴說:“姐姐疼不疼啊?不能哭哦,要像我一樣,我已經長大了,摔倒從不哭的。”又傲嬌地說:“看在你陪我玩的份上,領你回家擦藥吧!齊步走!一二一……”“嘿!你這臭小子,什麼叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間,我若有所領悟,即使要我獨立自主,即使要我承當我的責任,我都不用畏懼,因為親情總會陪伴在我的身邊。
在成長面前,我曾不想長大,但弟弟一天天的長大,讓我學會怎樣去獨立面對生活,學會成長。與弟弟一起長大,每天都有不同樂趣,不同驚喜。弟弟無時無刻重新整理我的生活,我的世界。
我心中最重的那個字愛作文 篇10
國三作文 ,3008字家庭之愛就體現在親人之間的小事上。
鄰里之愛。
一個炎熱的砟天,我放學回家,卻發現沒帶鑰匙,這才慌了神,天氣這麼熱,我又沒地方可去,只要在屋外等著。碰巧這時對面的阿姨買菜回來,看我站在那兒,便主動來說:“沒有帶鑰匙嗎?進來坐坐吧!”雖然我和這個阿姨平時只講過幾句話,但阿姨的關心還是讓我感受到了愛。她給我開空調,倒水喝,還借我電話用,讓我在這個格外炎熱的夏日感到了涼爽。
鄰里之愛就體現在相互之間沒有距離,有難互相幫助上。
校園之愛。
我記得還在上五年級的時候,六年級的一個男生得了骨癌,因為家裡貧困而無法去治療。於是學校便展開了“奉獻愛心”的活動,大家有錢捐錢,有物捐物,在全校師生共同的幫助下,才使他渡過了難關。在他住院期間,電視臺還採訪了他,病床上的他說的那句讓我永遠也不能忘記“我最要感謝的,是全校老師和同學們,是因為他們奉獻出了愛,才使我有信心渡過了難關。”在學校上的這一“課”,才讓我真正感受到了“預人玫瑰,手有餘香”的真諦。
校園之愛,體現在老師同學間有難同當上。
我們這個世界需要愛,我們需要付出愛,讓這個世界充滿愛。愛,將永遠是我心中最重的那個字!
【篇二:我心中最重的那個字_愛】
漢字,博大精深。每一個漢字都如鵝卵石一般經過歲月的沖刷而來,這是中國先祖世世代代轉化而來的。每一個字,都有獨到的意思;每一個字,都有精采的故事;每一個字,都有悠久的歷史。這,就是漢字。
而我心是最重的那個字是—“愛”。
書寫“愛”字,令我無限概嘆。
當我很小的時候,是爺爺帶我學習的漢字,我沒有天賦,直到現在漢字依舊寫得不好。記得第一次接觸“愛”字,也是爺爺教我寫字的時候。那時爺爺已經70多歲了,可是因為一輩子的忙碌使他看起來有80、90歲的樣子。當時並沒有什麼概念,現在想起,那被歲月與勞累折磨得像老樹皮的臉,心中就十分悲涼。當時爺爺用他粗糙的手握住我拿筆的手,嘴角輕輕咧開,我在那枯黃中還有些黑的臉龐上看到了一點鮮活的粉紅色。他慢慢地移動他握住我手的手臂,一筆一劃地揮出一個完美的“愛”字,當時只覺心歡喜,為的是我寫出的漢字。而現在我只覺滿心溫暖,為的是在那夕陽將下的光輝中那滿臉皺紋卻開心笑的老人,他是我的爺爺。
品讀“愛”字,令我覺世界五彩繽紛。
漢字“愛”可以組成很多詞,父愛、母愛、友愛、師愛……而這些詞讓我感到溫暖,舒適。使我想起了一個個鏡頭,一張張面出。當小時候,騎在父親背上的溫暖現在對我嚴厲的關愛,這就是父親的愛,不必多說什麼的愛。當一頓頓飯菜在你面前,一聲聲嘮叨在耳邊,這就是母親的愛,不必偉大卻是刻都在溫暖人心的愛。當你有麻煩挺身而出,平時形影不離,這就是友愛,感動你的愛。當犯錯後被叫到辦公室的呵斥,之後呆囑改下,這就是師愛,嚴厲的愛,如此多的愛,只令我感到世界的美好,世界的五彩繽紛。
研究“愛”字,令無知未來的路不再孤獨。
當品讀完了“愛”,令我發現了原來身邊有如此多的人,如此多的愛。在長大過程中,我本以為,人生的路,黑暗、寂寞、孤獨。現在我終於懂得了,原來是愛驅趕了那黑暗、寂寞與孤獨。讓我知道了未來的路,會有你們的陪伴。
“愛”就像雪夜中的一堆火藥味,黑暗中的一盞燈,溫暖你的心靈,點明你人生未知的愛。這,就是我心中最重的那個字。
【篇三:我心中最重的那個字_愛作文】
在潔白的紙上,用筆劃出了無數的字,然而,我心中最重的那個字,是—“愛”。
在神農架遊玩時,看見過一塊立在激流傍的百愛碑,上面寫滿了字,都是同一個形體,“愛”。從毛澤東到宋美齡、王羨之到齊白石,他們的字型雖是相同,卻寫出了不同的情感。或是“大愛”或是“淺愛”或“獨愛”或“泛愛”。我寫不出他們那些情感,只覺“愛”字的一筆一劃,都似一泓清泉瀉入心田,奔湧在耳邊,而身邊的人,也用他們的方式,為我刻入了一塊“百愛碑”。
當午後陽光散懶時,仔細地看著“愛”字,竟發現了一些奧妙。
愛字的上半邊是“”,就是在同一屋簷下的三口之家,圍著飯桌吃飯。不禁想起在家時,飯桌上的母親總是為我夾菜,拼命地要我多吃點的情景,她那望著我吃飯的呆滯而親切熱烈的眼神,讓我內心裡湧動著她給予的愛。腦海裡,心中浮現出“愛”字,刻在了最重要的位子。
倒過看,變成了“”,彷彿讓我重回了那個寒夜。窗外的清燈飄在綠草聚成的海洋上,我回家遲了,父親到處找我,當他疲憊回家,拖著身子,在冰箱前準備拿菜給我做飯。施工地的燈斜過來,父親身影的輪廓就清晰地印在眼前,他的背並不如從前筆直,略有些彎曲,就是那“愛”字的上半部分的倒影,讓我心中無限辛酸。他給予我的愛,同樣刻在了我心中最重要的位子。
“愛”的下面是“友”,從小到大,浸潤在友愛中,我無比深刻地記住了這個字,記起了小時,並排一起的兩個書包,一起微笑時,嘴角上揚的弧度。在彼此難過時,關切的眼神,呵護的手勢,一句“我陪你一起”一直響在耳畔。朋友給予的愛,藏在了生活中,記錄到了心底,那個最重要的位子。
老師教我寫過“愛”字,她的手握著我的手,一點一撇,都是那美麗,在那個寒冷冬天綻出一朵朵紫色小花,育出了我最美的夢,她的愛,給我的手帶來溫暖,更化為明珠,飾在了我心中的“百愛碑”上。
“愛”字,蘊含了這麼多人的情感,這麼多人對於我的關心,讓我明白了關愛別人的真諦,更塑造了我的整個生命用愛書寫的生命。
“愛”,我心中最生的那個字,永遠刻在我心裡,任憑時間如何原如潮水奔湧,也永不磨滅,永遠綻放耀眼光彩!
【篇四:我心中最重的那個字_愛】
漢字,豐富多彩。在成千上萬的漢字中,我心中最重的那個字是愛。愛是千言萬語也無法體會的,愛是世間最美好的,愛是難以磨滅的。
難捨之愛
小學時第一次嘗試自己坐火車去舅舅家,還沒離開家,父親就開始叮嚀了。“錢和手機號碼千萬別丟了,記得要時不時摸一下。”“到了廣州,沒看到舅舅怎麼辦,站在原地不要瞎跑。”“別跟陌生人說話,喝他的飲料。”“到了站記得發簡訊啊。”父親一直送我到站臺,直到上了車,他還隔著玻璃滿臉焦急地吩咐我別忘了發簡訊。車緩慢地啟動了,父親不捨地跟著我的車廂走,我心中的不捨像潮水一樣湧上來。直到火車提速,他才不情願地停下腳步站在站臺上吃力地揮手,他在我的視線中慢慢縮成一個黑點。
我和父親之間是不捨的愛。
相依之愛
外公有在樓下晒太陽的習慣,外婆總要嘮叨外公一些瑣事,“天氣涼了,多穿點衣服,都說了多少次了”“這麼好的陽光,穿那麼多幹啥。”“你總是聽不進我的話,要是生病了,我可沒力氣照顧你。”“好好好,我不要你照顧,都嘮叨一輩子了,消停會吧。”外婆不樂意了瞪著眼,大有要大吵一架的架勢,外公只好閉嘴,拉著外婆一起晒太陽,金燦燦的陽光灑在他們平和的臉上暖融融的,他們忘記了之前的不快,只是相互扶著享受著這一刻。
外婆和外公之間是相依的愛。
關懷之愛
曾經只是隨意提了一下我自己的生日日期,沒想到多年後,好友仍然記住我的生日,在忙碌之際還特意寫了一張賀卡塞進門縫裡。看到賀卡時,感動之情不言而喻,心裡不知有多麼激動,賀卡上的一字一句都深深印入腦海,這雖然只是一張賀卡,卻見讓了她對我的關懷。
我和好友之間,是關懷的愛。
生活中的點點滴滴都匯成了一個“愛”字。受,讓我們的人生豐富多彩;愛,讓我們的人生少了隔閡;愛,讓我們的人生難以忘懷。
我的心中最重的那個字,愛!
眼淚的重量作文 篇11
高三作文 ,1820字【篇一:眼淚的重量】
會流淚,是造物主賦予人類的最為靈動的特長。一滴淚,往往承載了太多太多的真誠與感動。這樣的淚,是有重量的,往往擲地有聲。
記得歸有光在其著名的文章《項脊軒志》中,用簡單的三言兩語,表達了對先妣、大母及亡妻的深切懷念。文中,歸有光追憶先妣,寫到先妣對子女的深情關懷:“兒寒乎?欲食乎?”如此舐犢情深,自然有了後文中“餘泣,嫗亦泣”的場面。主僕同泣,那眼淚,是對先母的深切懷念,是無法割捨的親情。它包含著對母親的追念與相思,因此有了震撼人心的力量。
《史記》的《項羽本紀》中寫到,當四面楚歌,項羽軍壁垓下之時,項王悲歌慷慨,泣數行下,於是高唱:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”這壯麗的悲歌,應和著虞姬的歌舞與西楚霸王的眼淚,歌頌的是在生死存亡關頭愛情的堅貞。那眼淚中,包含著的是沉甸甸的深情,是在亂世中相知相愛,相伴相隨的感激,也是一份難以割捨的纏綿的情懷。終於,虞姬的一抹殘陽般鮮紅的血跡更為楚霸王的眼淚增加了一份重量。
三峽的美景自古令人稱讚,吸引著古今中外無數仁人志士前來拜謁。然而,酈道元在其《水經注》中卻有這樣的記錄:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”險峻的大自然,雖景色幽靜奇幻,卻給當地百姓的生活帶來了更多的艱險,這眼淚,是心繫天下、情繫自然而自發流露的,其中沉澱的是那份憂國憂民的情懷,因此也有了歷經歲月洗滌而份量不減的重量。
著眼現今世界,眼淚依然有著其自身的重量。記得四川汶川的“512”特大地震,撼動了億萬國人的心。那一刻,人們自強不息,眾志成城,相互支援,相互營救,創造了太多的奇蹟。我們流淚,是因為感動。感動那在危難之中的相濡以沫、團結一心,感動於中華人民的生生不息、永不言棄。而今天,一個嶄新的四川又屹立在曾經的廢墟之上,向世人訴說著中華民族的團結與勇敢,堅毅與頑強。那眼淚,因凝聚著中華民族的團結與自強,而變得沉重,變得貴重。
眼淚是有重量的,因為它往往凝聚了太多的感動與真誠,積澱著我們最為單純的情感。
眼淚的重量,讓我們體會到生命的重量與真情的價值。
【篇二:眼淚的重量】
有一種眼淚,擲地有聲,驚心動魄;有一種眼淚,悲從中來,蕩氣迴腸;有一種眼淚,不為風花雪月而落,不為感時傷懷而流,因為那是因山河、家國而掉的珠、碎的礫,從文人雋永的青衫間抖落,有重量,有力量。
那是一個草木深深,鶯啼花動的暮春。國破山河在,紛紛映入你低垂而蒼白的眼瞼,盛唐的繁華如黃粱一夢、過眼雲煙,徒留這萋森齊膝,荒涼破敗的城,於是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。你來不及剖開這龐雜的興衰與浮世,無力而悲?Q,落下一顆拳拳愛國之心的辛酸之淚,暈開腳下故國的泥土。
那是一個日月更替,漸漸暗沉的黃昏。面前是一湖浩淼無垠的水,腳下是一座盛名在外,危危矗立的樓。你曾聞岳陽樓處夢好,卻不知此番“吳楚東南坼”的圖景是如此令人黯然神傷,於是“戎馬關山北,憑軒涕泗流”。你在閣中任憑老淚縱橫,馳騁在那張為江山破碎而沉鬱的臉上。你想看一個盛世的再現,一個大唐的再生,卻只看到了亙古不變的洞庭湖,永恆凝綴在宇宙裡的日月。那雙期盼的眼一下空了,只得用失落的淚填充,用渾濁的衰老溼潤。
那是一個寒冷雪霽,短影紛紛的閣夜。你在黑暗中遙望三峽星河因五更的鼓角而動盪、搖晃。“野哭千家聞戰伐,夷歌數處起漁樵”,那是怎樣悲壯的淚水、吶喊、哭號!盛世太平杳不知蹤影,戰亂與死亡取而代之。黑暗擊打著人們的胸腔,淚水以啼吼的方式噴湧,連帶著無限的悲愁爆發在原本靜謐的夜裡。
那是一個在諸葛武侯祠裡沉默的時刻。祠外是森森青青的柏林,祠內是從階梯裡鑽出的草的嫩綠,是重重疊疊的林葉中傳來的婉轉鳥啼。世人把這位英雄遺落在了荒涼冰冷的石階上,破敗無聲的祠宇裡,但你沒有。你功業未成,你報國無門,於是“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。你溼了青衫,只為熾熱的報國志向無人理會,壯然的理想不過是一團孤獨燃燒在心房中的火苗,獨自發出“呲呲”的烈響。
在中國,家便是國,國便是家,家國便是你人生承接的全部重量。原本只是生命個體掉下的輕如鴻毛的淚水,原本只是遇土則化、遇風則乾的眼淚,因承載了一顆愛國赤子的期盼、失落、悲?Q、悲憤,而變得鏗鏘有力,落地有聲。那小小的淚珠放大到滄桑鉅變的歷史更替中,毫無避諱的釋放臣子對盛世山河的追念與呼喚,成為一種不為自身為蒼生的犧牲,如何不會動人心魄呢!
眼淚帶上一記對故國的悲嘆,有重量!
重溫昨天那些事作文 篇12
國三作文 ,4469字【篇一:重溫昨天那些事】
從小時候記事起,我家後園就有一棵樹。
五六歲時,樹還沒有我高,我心裡很是得意,也就在這得意中,我被媽媽送進了學前班。看著那麼多的陌生的面孔,我第一次感到了害怕,哭著要回家。迎面走來了班主任,她滿臉笑容,我被她感染,停止了哭泣。於是,我便開始了我的“學習之旅”,小樹也抽出了新芽。
我糊里糊塗地讀到三年級,考試對我來說像兒戲,媽媽的“忠言”總被我拋之腦後。直到一天,我又拿著不理想的試卷回到家中,我聽到了媽媽的嘆息。一向不過問我學習,沉默寡言的父親第一次和我進行了交談,從話裡我聽見了爸爸對我的希望,還有爸爸對我的關愛。
從那以後,我開始聽講,開始發言,開始認真做作業。成績直線上升。我看到了媽媽臉上欣慰的笑,爸爸接送我上學的身影,老師對我豎起的大拇指,還有同學們對我敬佩的眼光,我第一次覺得自己是那麼幸福。
偶然一天,正當我為老師佈置的自由作文發愁時,想到了後園的那棵伴我成長的樹。於是,我便寫了它,還記得其中一句:“小時,它還只是小樹苗,而現在,它已經成長了,已經快長成了參天大樹……”
樹苗長大了,我小學畢業了。小學最後一次考試,竟然是一次失敗。我心緒雜亂,不知道生活是苦是甜,在後園裡散步,想讓風寧靜我的心,轉身進屋時,猛然發現那樹的葉都枯落,我更加沮喪,心裡酸酸的,不知該怎樣面對接下來的生活。
上學前幾天,我又來到樹旁,樹上有幾點新綠,藏在枝杈裡,我彷彿從點點新綠中看到了希望。頓時,我信心倍增,決定更努力,相信“這也會過去!”
現在,坐在教室裡苦鬥的我,回首過去的點點滴滴,想起那棵歷經風雨的“樹”,我看到了彩虹就在前方……
【篇二:重溫昨天那些事】
馬上就要開始入學考試了,這次考試意義著七下學期的開始,我不停地念叨著:“七年級還有半學期。”可不知怎的,忽然想起了我的好朋友。
他以前可是我們學校打乒乓球最棒的。我們都稱讚他,可他總說:“一般一般,世界第三而已。”我見如此其賢,便拜他為師,他便“收”下了我,他讓我每天在家裡對牆打,慢慢加快速度。我乒乓球技術漸漸增高,有一天終於讓他敗在我的手下。本以為他不服,不料,他說:“沒關係,誰讓咱們交情好呢!”
又有一天,他跑來告訴我,他的手會發出響聲。說完,他將手腕伸出,用另一隻手去掐手腕上畫的一個綠點,只聽見“嘀嘀”的聲音。於是,我也在手腕上畫個綠點,使勁一掐,“哎呀!疼死我了。”我的手腕掐紅了,也沒聽見響聲。他見我這樣,便說:“不響吧!我是‘神手’。”我氣極了,吼道:“切!你是‘瘟神手’,我才是‘神手’呢!”後來,他見我一竅不通,便告訴我是用指甲弄響的,我為我的手腕心疼,對他說:“好哇!你犯詐騙罪,我要告你!”於是我們又“抓犯人”了。
試卷發下來了,考試開始了。剛開始,一切順利,忽然一隻攔路虎擋住了我的去路,我剛想抄抄別人的,又想起了一件發生在考場上的事。
四年級一次考試之前,便與他約定,考試時“打打電話”。他點了點頭。考試過程中,有一題我不會,便按事先約定的暗號“咳”了一聲。可他沒有動,我又大聲“咳”了一聲,監考老師回頭又看了一眼,我心想這回他應聽見了吧,可他依然保持姿勢,我氣極了,當下發誓下課後數落他。
下課了,我找到他,罵了他一頓,他聽完後對我說:“雖然我們是朋友,但我們是真正的朋友,如果那樣,就是酒肉朋友,你願作酒肉朋友嗎”……
想到他的話,我迅速收回,埋頭潛心鑽研怎樣打退這隻攔路虎。
考試結束後,我立即去找他,沒等我開口,他又對我說:“我的手會發出響聲,你信不?”我立刻笑著說:“你還要詐騙啊!”“哈哈,騙得就是你。”
重溫昨天的那些事,重溫昨天的他,真是親切而美好。
【篇三:重溫昨天那些事作文】
與魯迅先生相似,我也曾經常在一個園子裡玩,不過不同的是,我玩過的那個園子無名,而且這個園子是學校的一部分,現在早已推平了。
那個園子分為兩部分,一部分種著許多野草野花,另一部分裡種著兩三排綠樹,也不知道是什麼樹。樹與樹之間留出一條通道,日子久了,樹擠在了一起,通道的上方被樹葉遮蓋,像一根大的空心管,於是這裡成了遮蔭乘涼、捉迷藏的好場所。兩座小園子之間隔著一堵不算太高的牆,早已飽經風雨。
長野草的園子我去的不多,因為草叢中可能會有蛇,這是高年級學生說的,自幼膽小的我也就相信了。我大部分時間都在淺草叢中玩。這裡面的花草確實很多,但我有些想不通的是為什麼花草都喜歡在春天從土中竄出來?
當桃花燦爛時,我喜歡到這個園子來摘花、捉蟲。每到這時園子裡到處是野花綻放,我都無法叫出名來。我喜歡拿小瓶子裝一點水,然後在淺草叢中摘花,然後把花瓣扯下來放進瓶中,不過一會兒,瓶子裡便會裝滿五顏六色的花瓣了。接著就順手往背上的帽子裡一放,然後又從書包中找出另一個小瓶子,這個小瓶子是我專門做的,瓶蓋上有一個我費了大半天勁才破壞出來的小洞。擰開瓶蓋,然後趴在地上,等待蟲子的出現。一般第一個捉到的往往都是螞蟻,而且每次都能捉十幾只,看著瓶底黑黑的一層,總是為自己的“功績”而沾沾自喜。其次便是一些綠蝗蟲,不過比較少,一則是因為我怕這些小傢伙吐難看的液體在我手上,二則是這些小傢伙全身皆綠,每次一飛入別的草叢中便無處尋其蹤跡了。如果膽子大還可捉蜈蚣、蜜蜂……靠牆邊還有三棵芭蕉樹,長了許多芭蕉葉,到了一定的時期還會結許多芭蕉果子,外形很像香蕉,只不過比較微小,將果子扳開,裡面會有許多黏黏的汁。有的人說,這種汁可以當膠水,但我用它粘了幾次紙都沒有成功,還弄得衣服上滿是;結果洗不掉了。還有那些將長成芭蕉果的果皮中,這種果皮像白菜一般,需一層一層的剝,而其中的小芽扳開便會流出一種甜汁來。有時我偶爾也進入深一點的草叢中,這些地方有一種紅色果子,一旦皮破了,便會流出一股桃紅的鮮汁,這種鮮汁也可以畫畫,不過容易弄溼紙張。
在另一個園子裡,我們喜歡三五成群的在園中躲躲藏藏。累了便坐在通道中休息,然後又開始追逐起來。這個園子最好玩的時候是在夏天,當在夏天時,雖然天氣煩悶,但卻也有許多趣味。我們幾個人一約,然後躲到林中談天論地,好像這與外面的豔陽光照是兩個世界似的。童年逝去了,那兩個園子的故事也無法繼續了,但童年在園子的那些事卻無法淡忘了……。
【篇四:重溫昨天那些事】
回首昨天,早已沒了蹤影,但曾經發生的事,卻停在了記憶裡,想抹也抹不掉,想忘也忘不了,它就那樣無聲無息地沉澱在了我的心底。
那是報名的前一天,我到街上去買學習用品,在一個玻璃櫃裡,我看到了一隻特別耀眼的手錶,我的注意力全部集中到了這塊手錶上,好想立刻就將它買回來。可是,卻沒有得到爸爸的同意。我知道,只要從爸爸嘴裡說出了“不”字,這件事就像是板上釘釘,無法挽回的事了,望著那塊令我心動的手錶,我的心裡有說不出的味道,就這樣,帶著怨被媽媽拉上了車,回家了,一路上,我越想越氣,恨不得讓爸爸出遠門去,不要再回來了。
回到家,我還在為沒有買表的事生氣,爸爸嚴厲的說:“你到底是願意讀書,還是去買手錶呢?”在這兩個完全不同概念的事中,我沒法選,也沒得選。就這樣,沉默了好一會兒,爸爸起身離開了房間,我在傷心之餘,在日記本上寫下了這樣一句話:“從今天起,我沒有爸爸。”
第二天,我就上學去了,在學校裡,朋友帶給我的快樂讓我漸漸沖淡了那些傷心之事。可是,到了星期三,我原來平靜的生活被爸爸掀起了浪花。
那天,爸爸來學校看我了,我知道,如果沒有什麼事的話,爸爸和媽媽是從來不會在學校裡來看我的,我根本不知道發生了什麼事,對於爸媽的出現,簡直又驚又喜,見到爸爸,我很不想和他說話,但他向我招手,示意我過去,我才慢吞吞地走了過去,爸爸帶著叮囑的語氣說:“我明天就要出門去了,今後我不在的日子裡,你要好好聽話,好好讀書……”後面的我什麼也沒聽清,我只知道,淚水模糊了我的視線,我想挽留,可無力挽留,爸爸決定了的事是不容更改的。
我不想在爸爸面前流淚,給他留下一個滿臉淚水的形象,我回到了教室裡,望著窗外的爸爸,我多麼希望,他能在窗前多停留一會兒,可是,我的希望終將化為了泡影,爸爸就從我的窗前走過,我多想拉住他的手,喊他一聲爸爸。那晚,我很遲才睡,滿腦子裡想到的都是爸爸的好,那些對我好的點點滴滴,化作了一個美夢,安慰我此時不安的心。
星期五,我回到家,第一件事就是開啟日記本,撕下了我曾寫下的那句話,我希望,爸爸在出門前,千萬不要看到這句話啊,否則,他一定會傷心透的。我忽然發現,我的書桌上放著一張紙條,上面寫著:表我給你買了,就放在你的床角,我這並不是一種彌補,我只希望你能安心學習。我知道,這一定是爸爸留的,我掀開被褥,那塊表果然在那裡,此時,我覺得它比放在玻璃櫃時我看到的那塊表更漂亮,更珍貴,因為它有著爸爸對我的愛,那是無法用表裡的表格來計算的。
媽媽說:“那天,是你爸爸說要到學校裡去看你的。”我聽了後,還有點不敢相信,一向那麼嚴厲的他,也會有這等兒女情長……我後悔極了,為何當初要寫下那句傷人的話,我笑自己是不是太愚蠢了。
看著那塊表,我的心裡充滿了無限的歉意與悔恨,我想說:爸爸,對不起。
我想,隨著那時針的轉動,我們的愛會更加珍貴,它將會一點一點駐滿我的心,就讓我們的愛在那時間裡慢慢醞釀吧!
【篇五:重溫昨天那些事】
走著,走著,不知怎的,就走到了小時候經常來玩耍的小河邊。心情平靜的我慢慢的坐在柔軟的草地上,明亮的眼睛快速的掃視了一下四周。
這裡什麼都沒有改變。還是青青的草坪,清澈的河水,藍藍的天空,還有我身後這棵高大的柳樹。但是,人變了。以前,我和小朋友們玩的是多麼快樂,可現在……
這時,眼前情不自禁浮現出那難忘的畫面。
那是一個陽光明媚的夏天,太陽公公一大早就喊我起床,因為今天,我和朋友們約定好去河邊野炊。我們的野炊很簡單,只需要一把鋤頭,一個裝有佐料的杯子。
我剛出門,他們就來了。一路上,我們商量著怎麼做,路旁的野花野草也傾聽著我們快樂的講述。到了河邊後,我和“葉子”去山坡上挖草根,“小城”則在看“家”和拌佐料。在山坡上,我們邊尋找“獵物”,邊傾聽著大自然的歌聲。一會兒過後,我們挖到一大堆草根,快樂的跑進水裡幫他們洗滌。離開水晶城的他們,從土裡脫穎而出,換了一身白服。我們把草根弄成小節節放進杯中拌。色味香俱全,拿起竹節的筷子品嚐自己的勞動成果,不到三分鐘,菜就被我們吃了。由於我們很勞累,躺在柳樹媽媽的遮陰下睡著了。
坐在回家的小路上,我們唱起了歌謠。
夏天一晃,過去了,秋天來了。我和夥伴們又玩在了一起。“葉子”說:“我們去柳樹頂上把那枝藤下來。”我們都往上爬,可聰明的“葉子”是個高個子,她往上一跳,一手抓住藤,把它扯了下來。結果,“葉子”是冠軍,我們只能是失敗者。“葉子”用藤編了草環給我們,我們又開心了起來,去河裡與水花跳舞……
又是黃昏日落了,我們該回家了。這小路上留下了我們輕快的足跡,小河邊留下了我們美好的回憶。
一下子,我又回到了現實,雖然這一切已過去很久了,但重溫昨天那些事,卻成為今日生活裡幸福的收藏,閒暇之餘的點選就是在複製快樂。
重拾好心情初中作文 篇13
國二作文 ,4626字【篇一:重拾好心情】
蒼鷹經過了無數次的跌倒,但因為它從不放棄,才有了搏擊長空的能力;幼苗在黑暗中靜候了數月,但因為它堅信會見到光明,才有了吐露芬芳的美麗;細流被石塊阻擋,但因為它足夠堅強,才有了水滴石穿的魄力。同樣,我們在遭遇困境時也需要重拾好心情。
那是一個秋天,厚重的雲霧遮擋住光線,使天地陷入一片昏暗。令人窒息的熱浪宣告著下一場大雨的來臨。我捏著手中被揉作一團的數學試卷,不願再看上面慘淡的分數。自初二以來,我的數學成績一直不是很好,這次更是一落千丈。一時氣悶,外套竟在賭氣中被後桌翹起的釘子上給劃開了一個口子。我看了看天色,想著媽媽出差不能回家,只好到街上去找裁縫補。
濃雲還未散去,雨卻遲遲沒有下來。好不容易找到一個快下班的裁縫,我便央求她幫我補完再收工,一個人在旁邊發起呆來。不過我注意到,裁縫阿姨的手很粗糙,根本不像一雙裁縫的手,手上密密的全是老繭。但就是這樣一雙手,一針一線都極為仔細。很快,一朵百合的輪廓便活靈活現地繡在了衣服上。我心生疑惑,便與她交談起來,在談到手時,她笑著說:“年輕的時候我就是這兒的繡娘,後來因為家裡窮只好出來賣茶,這冬天裡要搶生意就站在風口的位置,一來二去,手就凍壞了。近來不方便,便幹起了老本行。”為什麼會不方便?我仍不明白卻也沒有再問,只靜靜地看著她手中那朵開得嬌豔的百合,心思竟也平靜下來。
這時,從遠處慢慢來了一位騎著三輪車的中年男人。身體不算健壯但肩膀卻很寬厚,臉上被歲月留下來縱橫的痕跡,頭上些微白髮也暗示了他生活的操勞。男子下了車後就向阿姨走來,我才驚覺原來他們是夫妻。“怎麼還沒有弄完,不是下班了嗎?”阿姨笑了笑:“還差一點,馬上就好了。”聽了阿姨的話,男子便去三輪車上收拾東西,把雜物都放在一邊,留出了一個空位。在阿姨把外套遞給我之後,他便一把將她抱起放在三輪車上,慢慢地開走了。我這時才發現:原來那位阿姨是一位殘疾人!我看著不知何時放晴的天,目送他們遠去,心中不住地為阿姨的堅強而震驚,一個女人,能主動擔起生活的重任,即使身體殘疾也未向命運妥協,而選擇堅強地生活。我又有什麼理由因為一點小打擊就放棄努力呢?我看著手中的外套,誰又知道百合的背後是一個缺口?那之後,我重新振作起來,撿起以前的樂觀與自信,再沒有向困難的數學低頭。
人生總是要經歷坎坷,但這並不能成為你放棄自己的理由。相反,你要重拾好心情,帶著笑容堅定地走下去,前面就有鮮花。
【篇二:重拾好心情】
天色蒼白,我心情也跟著蒼白。他,竟成為了重拾好心情的重要法寶。
沏一盞清茗,看墨綠從杯中一點點升起,心情也隨之升起;展一方書卷,品味那些或激昂或沉鬱的文字,我的心情不再蒼白。
我彷彿走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉,雲遊四海求其凰,時未遇兮無所將,何悟今兮升斯堂!”這樣讀書,何其快樂。
楊雄以為靡麗之賦,勸百而諫一,猶騁鄭、衛之聲,曲終而奏雅。他華麗而恢巨集的詩賦讓世人稱讚,可又有誰真正懂得他,漢景帝一句不喜賦,讓他空有一身才華卻無法施展。無法想象他是如何走過一路坎坷。長卿也好,相如也罷。《子虛賦》《上林賦》平定西南夷,他為夢想做出了美好的詮釋。他,便是司馬相如。
人如其名,琰,她美得像一方寶玉。文姬歸漢,四千卷書從她口中得以流傳。可上天總是嫉妒美好的事物,迴歸故土,母子團聚,這本該人人享有的,她卻無法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無法想象,她是如何在皎潔的月光下思念著一雙幼子。她便是蔡文姬。
我彷彿聽到琴聲隱隱傳來,看到她面容皎好,端莊秀麗,這樣讀書,何其快樂。
“我忠以事上,何顧於天,而遭鴆也?”當裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落,屬於他孝瑾的一生就此落幕。終其一生,小心翼翼,卻還是沒逃過命運的車轍,死在了舅舅手上。“母,不詳”三個字使他成為帝王六千中身份最卑微的一個。那本該清香無比的面容卻取笑成妖氣。“每得花果,必分數人”忠以事上,親近下屬的他將自己封在一張鐵面下,心也隨之封閉。他,便是北齊史上最大的神話—蘭陵王。
我彷彿看到他的一匹快馬,一杆長矢,一張面具斬知人於馬下。白衣飄飄,墨發飛揚。這樣讀書,何其快樂。
那一刻,他們不再是書本上枯燥無味的文字,他們鮮活的形象躍然紙上,他們的愛恨情仇縈繞在心頭。
書,是我重拾好心情的重要法寶。謝謝你,在我難過時不離不棄,謝謝你,帶我遊歷大江南北,謝謝你,帶我看盡人世繁華,謝謝你,讓我重拾好心情,整裝待發。
【篇三:重拾好心情作文】
人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望,但失敗過後,只有選擇拋下過去,重拾好心情,才能走到成功的彼岸。
巴爾扎克說過:“挫折,是強者成功的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”只要經歷風雨,前方就會是鷗翔魚遊的水天一色;只要穿過荊棘,前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。
“這次運動會還沒有報專案的把手舉起來。”老師嚴肅地說。運動會即將到來,那些輕鬆的專案早已是人員滿滿,而對於長跑這個專案,大家都是敬而遠之的。幾隻小手顫顫巍巍地舉了起來,一張張佈滿緊張的臉頰深深的埋下去,彷彿要埋盡塵埃裡。
很不幸,我就是其中一個,更加不幸的是,老師在看我時,眼睛倏地亮了,“就你了,也該鍛鍊鍛鍊了。”那一刻,無奈與辛酸充塞了我的大腦,就像病毒一樣,看不見,摸不著,卻一步步緊逼。
我不知道運動會前幾天我是怎樣度過的,只記得當時的無奈。終於到了運動會這一天了,在賽道上揮汗如雨,腿卻像灌了鉛一樣沉重,邁不開步伐,十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最後,我無可奈何的成為了我們組的第十四名,也就是最後一名。痛苦和悲傷充斥著我的心,比起之前的無奈,更讓人心痛。
回到家,我更是一句話也沒說,爸爸媽媽看我有些異常,悄悄的打電話給老師,問明瞭情況,卻並沒有來安慰我。直到週六的早晨,爸爸推開我的房門,對我說:“快點下來,咱們去晨跑。”我迷迷糊糊地套上衣服,來到了樓下。那一天,我和爸爸迎著早晨初升的太陽,跑了很長的路。仍記得在當時,我們是一邊笑,一邊跑完的全程。
之後的每一個假日的早晨,我都會和爸爸一起晨跑,有時我會跌倒,但他並沒有扶我,而是在一旁鼓勵著我,直到後來,有一次和媽媽談話時,我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的:“青少年就該多鍛鍊。”
在一次次跌倒的時候,父親的鼓勵聲總是在我耳旁迴響,教會我“當時不雜,未來不迎,過往不念。”幫助我戰勝困難,重拾好心情。
“我要在看的最遠的地方,披第一道曙光在肩膀,被潑過太冷的雨滴和雪花,更要堅持微笑,像太陽。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚,在這悠揚的歌聲中,我彷彿看到了那個在遭受挫折後能立刻掛上微笑,重拾好心情出發的自己。
【篇四:重拾好心情】
腦海中總會浮現出那天晚上您為我耐心講題的情景,腦海中總會浮現出您為了全班同學而認真批改作業的情景。我想,是因為您的鼓勵,我才又重新擁有了那天的好心情。
每次想到您,我的臉上總是泛起微笑。您個子不高,身材偏瘦,鼻樑上總是架著一副眼鏡,總是穿著一套簡單的運動裝。在我心中,您是最棒的數學老師。
也許您忘了那天晚上的情景,可我認為,那是我一生都難以忘懷的。那次考試,一向數學成績還不錯的我竟然發揮失常,才考了80多分。我既難過又惱怒,將頭深深地埋了下去。一整節數學課,我一個字都沒聽進去,原以為您下課後會對我發脾氣,可沒想到的是,您拍了拍我的肩膀,讓我振作精神。我將頭抬了起來,望著您,只見您嘴脣微張,輕吐出幾個字“我再給你講一遍,好嗎?”我有些震驚,過了好久才反應過來,點了點頭。
您重新看了一遍我的試卷,給我講明瞭我考低分的幾個主要原因,隨後,又告訴我我有哪幾個知識點沒有掌握。我認真地聽著,時不時地對您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒著,畫出了一道道好看的拋物線。
我情不自禁地看了看您的眼睛,那眼睛散發著智慧的光彩,我想要繼續看下去,卻發現那眼睛深不見底,眼睛後面隱藏的是對學生無盡的關愛。教室裡的燈光照在了您的臉上,使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情著實打動了我。從來沒有哪個老師對我這麼耐心過,有那麼一瞬間,我希望時間可以定格在這一刻,讓我充分感受多從未擁有過的師生之間的真摯的情誼。
時間一分一秒地過去了,最後一個錯題我也聽完了。原以為您會轉身離去,卻沒想到您去翻動我的試卷,深深地看了我一眼,嘆了口氣,說:“你其實還是很有實力的,只要不犯低階錯誤,你就是最好的自己了。”我目不轉睛地看著您,您又開口說道:“下次要是沒有考好可不能不聽講呀!考試最重要的是吸取經驗和教訓。”我不好意思地咧嘴笑笑,真誠地說了一句:“知道了,謝謝老師!”您的那雙眼睛頓時顯得神采奕奕,擺擺手,轉身離開了。
一股暖流湧進了我的心田,讓我倍感溫暖。我走出教室,一縷清風從我的耳邊拂過,讓我在這悶熱的夏夜裡感受到了一絲屬於我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您,我哪會有樂觀向上的心態呢?如果沒有您,我哪會重新擁有那天的好心情呢?千言萬語匯成一句話:“謝謝您!”
您是我人生的引領者,也是您,在最寒冷的時候給了我溫暖,因為您,我重拾好心情。
【篇五:重拾好心情】
樹葉綠了,花朵開了,鳥兒來了。望一望,天空是如此湛藍,有什麼理由值得悲傷,重拾好心情,出發!
—題記
三年的時光,從歲月的縫隙裡偷偷地溜走,回憶起那些青春歲月裡流淌著的事情,悲傷消散,快樂永駐心間……
鏡頭一
“一、二、三……”清脆的跳繩聲在耳邊滑過,一根根跳繩在面前拋上又落下。而我,呆呆地站在一旁,“怎麼辦?我不會跳繩。”我在一旁小聲說道。這時,跳繩聲消失了,同學們都圍在我的身旁,對我投來鼓勵的目光。班長說:“大家都要好好幫助他跳繩。”
一天、二天、三天,那一聲聲天籟般的細心教導。終於,笨手笨腳的我學會了跳繩。同學們笑了。
那一刻,陰霾散盡,陽光傾瀉,是你們讓我重拾好心情出發……
鏡頭二
試卷上的紅叉是那樣的不忍直視,走在學校的操場上,我的腳好像灌了鉛似的,每一步都格外沉重。我的腦海裡浮現出了兩句話:“你都已經那麼努力了,可是成績仍不能提高,放棄吧,知難而退。”“不,再努力一點,迎難而上!”
上課了,回到教室,我不敢直視老師的目光,害怕他會嚴厲地批評我。我小心翼翼地抬起了頭,偷偷地朝老師看去,目光正好與老師交匯,老師朝我微微一笑,那笑容如同黑夜裡的一盞路燈,讓迷途的人找到方向。我堅定了自己的信念:繼續努力!
那一刻,希望被點燃,悲傷與煩惱被驅散,重拾好心情,出發!
鏡頭三
中考前的那幾個月,我每天都是“兩點一線”,從家到學校,過著乏味的生活。炎熱的天氣總是那樣令人厭惡,樹葉打著旋從空中飄落到地面上,樹上的蟬也拼命叫著:“熱啊,熱啊!”
回家的路上,穿梭在來來往往的人群中,我感覺一切都是那樣令人煩躁,好想用針線將自己縫起來,與世隔絕。
到家了,書包被我重重甩在了地板上,“咚”地一聲我關上了房門,坐在書桌前,我感到沒有一點學習的動力。這時,響起了輕輕的敲門聲。原來是媽媽,哦,她還端著一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽的目光溫柔如水,細膩如絲,她輕輕地撫摸著我的頭,說道:“加油,媽媽相信你!”一股暖流向我湧來,我冷得冰涼的心暖和起來。我拿起筆,繼續在題海里奮戰起來。
那一刻,悲傷與煩躁化為烏有,溫暖向我不停地湧來。重拾好心情,出發!
三年來,因為有了你們,讓我那些被陰霾籠罩著的日子陽光普照。分別的日子記得:重拾好心情,出發!
如果那一刻可以重來作文 篇14
國三作文 ,71字以沉重為話題作文 篇15
話題作文 ,9199字【篇一:願傾一生增“沉重”】
人生啊,給你多少沉重的體會,便會給你多少貝珠。生活的沉重總會有,只是別那麼悲傷,淚水畢竟流不成一條河。
—題記
自從我們來到世界上的那一刻,每個人便揹著一個空婁子。我們每成長一點都要將一樣東西放進去,放的東西越多將越感沉重。想問我如何減輕這沉重嗎?那麼你願意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來丟掉呢?
既然扔不掉揹負的東西,那不如學會承受,正視沉重的意義。
老鷹承受生活的沉重,才有了翱翔蒼穹的王者之姿;鳳凰承受生活的沉重,才有了涅??重生的不死不滅;河蚌承受生活的沉重,才有了蚌病成珠的光彩奪目。
生活是不斷積累的過程。收穫得越多,沉重感也會增加。然而這沉重也正是我們走向遠方最需要的東西。
增“沉重”後,巨龍騰飛。還記得抗日戰爭的隆隆炮火嗎?還記得解放戰爭的處處硝煙嗎?還記得紅軍長征的艱辛旅程嗎?還記得新中國建立的舉國歡慶嗎?正是因為祖國母親增加自己的沉重,一點一滴循序漸進地積蓄力量,才有了今日中國的強盛無比。
“我們所害怕的,正是我們需要的。”戰爭打破了閉關鎖國的局面,卻帶來了對外開放的機遇;長久揹負著東亞病夫的罵名,才有而今東方睡獅崛起後的威懾力。只有增其沉重,步伐才會踏得更實路才會走得更遠。承擔沉重,巨舟平穩前行;經歷黑夜,朝陽冉冉東昇。
增沉重後,重放光彩。滿文軍不懼壓力,承擔生活的沉重,終走出五年的陰霾。勇敢站上舞臺,用歌聲去救贖失落的心靈,開創全新的人生。
一個人如何看待生活帶來的沉重,決定了此人的命運是否是泰。一個人勇敢擔負了沉重,他的前途便光明起來。
白色球鞋在水中踏出或深或淺的心事,校服衣角在風中微微揚起。18歲的天空,我們一步步走來,積累生活帶來的沉重,積蓄坎坷挫折給予的力量,我們全力以赴我們整裝待發。高考的號角已經響起,人生的竹簍裡有我們不能放棄的堅定。
在我眼裡沉重是良藥,安撫浮躁的心,糾正偏離的步。越來越沉的後背,是更好前行的助力。身後的沉重越多,收穫也越多。擔起沉重,才不枉此生,不虛此行。
我願傾一生增重,收穫更美好的明天。
總有一首歌打動過你,那是直擊靈魂深處的力量;總有一種心態引領著你,不懼怕重負,勇敢背起行囊趟過溼漉漉的光陰,將年華定格在繁花深處。
【篇二:沉重,也是一種幸福】
時光清淺,點染了一紙信箋。我們處於這紅塵凡世中,但總是要自來處來,往去處去的。你說,你不願揹負這沉重的包袱;你說,你想如鳳於九天般灑脫傲然,不羈於世;你說,這些負擔壓得你喘不過氣來。但你,是否能給予我一絲光年,讓你明白:沉重也是一種幸福。
紅塵卷此情可待成追憶?
你看你的戀人的絲絲白髮,是她這麼多年對你的念如朝華。世界上千千萬萬的人,但只有兩個人結著月老牽的姻緣線。茫茫人海中,你佇足回望,她笑靨如花,那便是人間晴好的四月天。而如今,你卻想放下這沉重,你想扔掉這揹簍裡的砂礫。但你可曾想過,你所謂的“自由輕鬆”是伴著戀人撕心裂肺的挽留與你日後的追悔莫及的?曾經滄海難為水,除卻巫山不見雲。
你低頭了,你說你放不下,曾經以為重石壓肩般的砂礫,竟如此美如朝霞。你說你忘不掉她,你說沉重也是一種幸福。
凡世卷海記憶體知己
你看你的朋友的焦躁不安,是對你的知心牽掛。在家靠父母,出門靠朋友。是他,在你被老闆批評心灰意冷之際耐心安慰;是他在你朝錯誤方向執意時貼心勸誡;是他,在你生病但妻子出差之時悉心照料。海記憶體知己,天涯若比鄰。以前,你們把酒言歡,恨不能談盡天下豪傑;你們秉燭夜遊,共同欣賞月夜的靜謐;你們侃侃而談,於就餐時討論處世哲學。而現在,你想扔掉這砂礫,你認為它過於沉重。但你可曾想過,你若執意扔掉,得到的,只有悔恨。
你流淚了,你哽咽著言,你放不下。我明白的,這一切我都明白。你現在就如一個迷途小孩,找不到回家的方向。揹負這沉重的友誼砂礫吧,你終會體悟出沉重的幸福。
沉重也是一種幸福,這句話甚至要用我們的一生去體會。若你還是認為這砂礫沉重,不妨看看日漸佝僂的父母,他們雙鬢斑白,或許不能陪我們行走更遠;不妨看看茁壯成長的子女,他們笑語歡聲,充滿對新生活的渴望……你看到了嗎?年邁的雙親需要我們奉養,年幼的孩子需要我們教育,這一切你都不該也不能放棄。不要嫌棄,不要抱怨你揹負得沉重!雖然你已經在暗自抹著淚,我還是要矯正你的想法,帶一個迷途的孩子回家。
其實這揹簍中的沉重是每一個世俗之人剪不斷理還亂的迷團。你越是想要忘記,反而就越記得更清楚。曾經有一個人和我說過,當你不能再擁有的時候,你唯一可以做的,就是令自己不要忘記。
沉重也是一種幸福,不要讓自己於悔恨中度過餘生,你明白了嗎?你終於撲到我懷著,放聲大哭。
【篇三:這沉重不可減作文】
愚人問哲人:如何減輕重擔?哲人曰:你願意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢?那人不語。
是啊,這些所謂的重擔,我們願意拿出哪個呢?事實證明:這沉重不可減。
從小到大,從無到有,我們收穫了親情、友情以及愛情、工作。正因有了這些,我們的生活也常遭遇窘境。
有了親情,我們可以感受家的溫暖,但也會因蠅頭小利而怨尤。有了友情,我們可以體會情的真摯,但也會因意見不合而隔閡。有了愛情,我們可以享受愛的甜蜜,但也會因日常瑣事而爭執。有了工作,我們可以實現自我的價值,但也會因辛苦無果而失意。
但也正因了工作、事業,我們的生活才不會單調、乏味,也正因了親情、友情和愛情,我們的生命之路才多姿多彩。
倘若沒有親朋、好友、愛人、同事的相伴,我們的世界會是怎樣?孤獨、寂寞、空虛、恐怖等不良感覺,會像洪水猛獸一般向你湧來。
不敢想象若沒有了親情和友情,困境裡我會是多麼孱弱無助;不敢想象若沒有了事業和家庭,生活中會是多麼空虛落寞。
所以,所謂的生活重擔並不是把我們壓垮的理由,請心理上愉快地接受,情感上視為理所應當吧,這些沉重不僅不該減也不能減。
既然不能減,便心甘情願地選擇承受。因為有了情,我們才有生活的動力;因為有了愛,我們才有了心靈的駐地;因為有了家庭,我們才有了可以避風的港灣;因為有了事業,我們才有了努力的方向。承受沉重,感受幸福。
當你背的簍子越來越重時,那是因為你一路上收穫了太多。但當你感到它已成為負擔而又無法選擇何者時,你猶豫了,因為這些都是你經過努力而獲得的。它們已經成為你生命中不可或缺的貴重物品。所以你選擇了沉默。
愚人,不要把家庭、友誼、愛情、工作看做人生的負擔,因為若沒有了它們一路相伴相隨,你會承受更大的負擔—心靈的空虛精神的寂寞。
人生之路不好走,但正因為有了這些所謂的沉重,我們才走得更堅定,更踏實,讓我們一起珍惜這沉重的擔負吧。
朋友,不要再抱怨這揹簍太重,有一天你會慶幸人生之路上收穫頗豐。
【篇四:承受生活的重量】
一個人需要隱藏多少祕密才可以巧妙地度過一生,這佛光閃閃的高原,三步兩步便是天堂,卻仍舊有那麼多人,因為心事過重,而走不動。
—題記
他,很累。他,想要告別這種生活的沉重,所以他來到哲人的居所。哲人告訴他,“走一條路,每行一步就撿一塊石頭”。他照做了,到了路盡頭,他深刻感覺到每撿一塊石頭所帶給身體的巨大重力。之後哲人說:“這就是你覺得生活很累的原由。你願意把工作、家庭、愛情、友誼……哪一樣拿出來呢?”
他默然無語。我想,解讀一下青年的默然之“語”。因為承受了生活中的種種,才會感覺到那麼生命的苦累沉重。但反之,我亦享有了付出後的成就,父母的關愛,戀人的體貼,友人的幫助……放棄了沉重便意味著放棄這一切,辛苦打拼多年或許即將小有所獲的事業,說好了孝順一生相守到老的約定,許下的患難與共風雨同舟的誓言……原來,放棄了沉重,會失去更多。
置身於萬物紛擾的世間,感悟讓人百味雜陳的多姿生活,細數那些落花紛飛卻晴天依舊的小時光。于思緒流轉之間,日子以變幻無聲的狀態漸行漸遠。我們承受著那種無聲卻有形的改變,那是生活所賦予的甜蜜負擔。承受生活的重量的同時,我們也在獲得,一味感嘆承受的苦楚,卻不曾提及你因為承受而得到的幸福。學會去承受生活的重量,更要懂得體味生命的味道,除了苦辣酸甜,更不乏甜美甘。選擇承受,於累之餘,享受恬美的滋味。
生活的重量是清照失掉愛人的徹骨心傷,她卻選擇承受,痴心不改;生活的重量是劉偉失掉雙臂的絕望悲觀,他卻選擇承受,用腳彈奏;生活的重量是標哥被誣作秀的委屈和無奈,他卻選擇承受,慈善不止。
正如席慕容所說:當你面臨夭折的可能性,你會意識到生命是何等寶貴,有多少事你還沒有完成。走近生活,你才能感知生活所帶給你的一切。痛苦也好,快樂也罷;承受也好,輕鬆也罷。失去卻總不如得到來的真實,與其感慨生活帶給你的痛苦傷情,不如感激它讓你更能感知愛和幸福的存在,承受生活的重量的意義就在於此。
史蒂芬。霍金,一個肌肉嚴重衰退,失卻了行動能力,手不能寫字,話也講不清楚,終生要靠輪椅生活的青年,憑藉一個小書架,一塊小黑板,竟然在天文學的尖端領域—黑洞爆炸理論的研究中,獲得了震動天文界的重大成就!霍金承受了生活的沉重,實現大寫人生!
承受生活的重量,就是把所有該摔的跤都摔一遍,把所有該爬的山都爬一遍,唯此,我們才能成長,才能對生活有深切的感悟。經歷過才能更好的成長,跌倒過才懂得珍惜,才明白幸福的滋味。原來每一次歷練都是一筆寶貴的財富,原來山腳下的那塊巴掌大的樹蔭下就有幸福,原來生活這般美好。挑起生活的重擔,甘受沉重的壓力吧,因為有了責任敢於擔當者,才能帶著飽滿的熱情充實的心情從容看待每一朵花開花落,慢賞每一片雲捲雲舒。終有一天你會發現,生命給予你的,不僅僅是重量而已。
【篇五:淡泊以致遠】
雨後的花瓣,灑落一地,把它製成書籤,藏在日記裡。
—題記
人生路漫漫,所要面對的事情大大小小無數,隨之即來的,便是像材料中的那人一樣—感覺生活有壓力,人生太沉重,前路太迷茫。
如何面對?放棄嗎?其實在我看來,最好的解決方法並不是通過放棄去減輕壓力,而是通過自我調節,把名利看淡一些,讓追求的心平和一些。
當行走在人生路上,往揹簍裡裝拾石塊時,首先想想需不需要,需要多少。
淡泊平和,才是減緩壓力的治本之策。
當你處在人生的頂峰,站在耀眼的聚光燈下,你是否還明白淡泊的意義?
有淡定的音樂教父之稱的劉歡會告訴你,如何面對沉甸甸的榮譽。因為演唱熱播電視劇的主題曲而被國人熟知,因為演唱北京奧運會的《我和你》而揚名世界。令人詫異的是他竟在歌唱事業如日中天時選擇了暫時隱退—去美國陪女兒讀書。他覺得因忙於工作而虧欠家庭太多。
在著名影星林鳳嬌眼裡事業、掌聲、榮譽都不及家庭來得重要。為了家人她毅然放棄了正值巔峰的演藝事業,將家庭生活經營得與事業一樣完美。這不正是揹負愛情家庭重擔淡泊名利之碩果嗎?
當你在學術上獲得成功,贏得世人的肯定時,你是否還能將淡泊謹記於心?
居里夫人發現了鐳元素,並因此獲得了諾貝爾獎。令世人震驚羨慕敬仰的成就和榮譽,卻成了孩子手中的玩具。因為在她眼裡人生的意義並不在於追求名利,科學才是她生命的全部。科研工作是多麼沉重的難題啊,居里夫婦卻勇敢擔當和揹負起來。他們這種淡看名利,執著追求科學真理的精神值得我們每一個人學習。
當你擁有了無比強大的權勢,每個人都對你笑臉相迎時,你是否還能清醒認知名利利害?
現如今我國正在樹立清正廉潔之風,省部級高官頻頻落馬,除了顯現國家的打擊力度,更說明我國黨政工作之中確實存在著巨大的問題。在這個物慾橫流的社會,每個人都面臨著權錢的誘惑,在慾望本性的驅使下,有些人被衝昏了頭腦,拋卻正確的價值觀,最終走上不歸路。敢問作為公僕的他們,為民服務的心意何在?艱苦樸素淡泊名利的原則何在?
沉重是血脈相連的骨肉親情,淡泊如一日暖陽,照亮你最真摯的內心;
沉重是與人相處的隔膜和煩累,淡泊如一縷春風,拂走你欲逃離世俗的私心雜念;
沉重是日常事務的繁瑣和勞神,淡泊如一杯清茶,幫助你洗淨鉛華只留清純的甘味。
請謹記,沉重不可拋,淡泊以致遠!
【篇六:承受,一種歲月的深沉】
人生,是一種承受;
承受,是一種歲月的深沉
—題記
承受是一種力度,是上帝賜予人類處理困難的通行證。在承受中,如將意志與生命一起在人生的艱難困苦的磨刀石上打磨,將韌性與心靈一起在挫折痛苦的火爐中鍛造,人生就有了厚度和力度,便能風雨無懼。
一如那個人覺得生活很沉重,去向哲人尋求解脫之法,並照哲人所說每走一步就在身上放一塊石頭,在他到達路的終點時,也體會到了當我們來到世界時,每個人都揹著一個空簍子,然而每走一步都要放東西進去,所以越走越累,越來越沉重。
但我媽不能放棄一些什麼。不能忘記那些年我們曾以為念念不忘的歲月。要讓承受的陽光在歲月的沉澱下愈閃愈亮。
承受,疼痛的洗禮
羅曼羅蘭說過:累累的創傷,是生命給我們最好的東西,因為每一個傷口,都標誌著前進的一步。他是南非的民主鬥士,他被關進監獄在孤島中度過了27年。期間他受到了獄卒非人的折磨。但他承受住了疼痛,終成一代總統。他,就是曼德拉。
承受住了疼痛,方能獲得歲月的深沉。
承受,嘲諷的來襲
娛樂圈的水深不可測,他帶著一副俊朗的外表,剛剛出道的他,卻被冠上花瓶之稱,可他卻為了一次3秒的鏡頭,在低溫中站立四個小時,有人問其原因,他卻說:“如果不這樣,連3秒鐘的鏡頭也不會有。3秒鐘,讓我們認識了這位創作型木馬—王力巨集。
王力巨集,不去在意他人的嘲諷,承受住了嘲諷在歲月的深沉下熠熠生輝。
臺灣作家劉墉說人生像一杯茶不會總是苦的但總要苦一陣子走近承受,你才會發現勾踐三千越甲可吞吳的復國大計走近承受你才會發現劉偉腳下風景無限心中音樂如夢的最初夢想走近承受,你才會發現嵇康打鐵為生引渠為浴的自然淡泊走近承受你才會發現……
人生路漫漫,說必然會很沉重。在哪所謂的沉重的包袱裡我們不能放棄什麼不能遺忘什麼只能選擇承受在承受中走好自己的每一步人生路。
生活在於承受,人生也在於承受承受是一種歲月的深沉。
【篇七:欲戴王冠,必承其重】
人行於世,每行一步便要撿一樣東西放入背後的竹簍。放入工作、愛情、家庭、友誼……隨著年齡增長,行程的增加,我們勢必覺得沉重之感越來越清晰,感到我們的步履越來越沉重,但請不要抱怨,無需煩惱。因為比起背後的沉重,我們收穫了更多。
就像是一個王者,欲戴皇冠,必要承受其重量,我們要想成為生活的主宰,又何嘗不需要承受呢?
生活中沒有什麼東西是白白供你享受,而不需要所付出的。你既然選擇了工作,便要承受得起壓力;你既然選擇了愛情,便要承受得起考驗;你既然選擇了家庭,便要擔負得起責任。既然是自己選擇的,那麼便代表這些東西是你所需要的,是能給你帶來充實快樂的,能讓你收穫幸福的。既然如此,又何必在意它們的重量,又何必抱怨它們的沉重。有所選擇,便應有所擔當,這是人生至理。
生命延續的過程,便是責任和重擔累積的過程。那背上的沉重只會加劇,不會減少。但也正是這清晰的沉重,才能時刻提醒我們收穫的意義,生命的價值。沒有日積月壘的磚頭,你理想中的城堡只能是一片荒原,亦或是一片廢墟或斷埤。前行的動力,理想的實現,成功的獲得,幸福的來源,都源自於那背上的沉重,那讓足跡踏實的篤厚。
所以,對於我們所積累的沉重,我們應懷有一顆感激的心。感謝生活的贈予,感激生命的真實。懷有一顆欣慰的心,為自己的選擇而快慰,為自己的收穫而欣喜。
那背後的沉重如同一股潛藏在硬石之下的清泉,表面是堅硬與冰冷,實際上只要你肯堅持挖掘,便會收穫清涼的甘甜,汩汩的泉流會為你拭去風塵,替你洗去疲累與汙濁。
揹負沉重,會讓我們的每一步都走得踏實,走得心安。假使沒有這份沉重,我想我們會成為浮於半空中的塵埃,而非附著大地的土壤。沒有重量,徒有輕飄,我們便失去了生命真正的意義。
欲戴王冠,必承其重。每個人都是自己命運的主宰,只要你肯承受那份沉沉的重壓。以寶貝的心意看待背後的沉重,以享受的態度勇敢擔負那上帝的賜予,我們的人生便會收穫更多美好,我們的生活也會多姿多彩。
【篇八:有負重才能更好上路】
走過人生之路,我們總會撿拾一些珍貴的石子,去充實我們的揹簍。這些石子可能代表著親情、愛情、朋友、經驗。雖然有重量,但每一顆都是寶貴的財富。我們也許會因揹負太多的石子而吃力、彷徨,但也是這些石子,使我們的腳步更加沉穩、厚重。回頭時,才能發現人生之路沒有白走。
這些石子或許有些沉重,會使我們前進的腳步緩慢。但如果拒絕撿拾人生之路上任何一顆銘刻著感情的石子,匆匆走過,回憶往昔之時,終會發現自己儼然成了一個過客,來去匆匆,並沒有留下痕跡,也沒能帶走回憶。
我們撿拾的人生石子並不是包袱。我們為此彎腰付出,同時也在勞累之時感受到它們的溫度。
法國總統戴高樂,指揮了二戰,帶領法國人民重獲和平;調整政策,促使法國在廢墟上重建;緩和外交,法德的和解主導了歐盟的成立。回首往昔,他的政壇一路輝煌,卻能於輝煌之端悄然隱退,去陪伴他智障的女兒。政壇上的雷厲風行背後卻有不離不棄的舐犢情深。如果沒有這份親情,他或許仍會馳騁於政壇,但握緊了父愛這顆石子,他的人生才更加充滿溫情,更加圓滿,收穫豐盈。
如果我們一味地追求效率,追求速度,可能會換取成功,但成功背後卻充滿著迷茫;如果我們一味追求輕鬆,而丟掉撿拾的人生石子,那輕鬆快樂的背後一定充斥著空虛。揹著人生的石子上路,我們才能真正體會到付出的幸福,迷茫時的鼓勵,空虛時的陪伴。揹負著友愛上路,即便沉重,內心也會充滿感動;有它的陪伴,人生之路才不會孤單。
如最美孝心少年們。生活也許強加給他們太多的重擔,成長的沙礫路也許太過坎坷。但勇敢的揹負起家庭的石子,便會感受到人生之路上的溫暖。也許這顆石子沉重了他們的肩背,但卻平穩了他們的步伐。每一步,都是成長,每一步都具真情。
有了人生中的這些石子,我們才會感受到來自生活的快樂。也許它們曾使你厭煩,卻也驅趕了空虛,進駐了充實。撿拾它們,珍惜它們,我們的生活才會更加富足,我們的心靈才會更加殷實。揹負它們,腳步才會延伸得更遠,助我們抵達成功的彼岸。
【篇九:人生之重不可減】
每一個人出生時都揹著一個空簍子。在人生的旅途中,工作、愛情、家庭等一粒粒石子不斷進入簍中,生命旅途中便多了一份份的收穫與踏實感。
“井無壓力不出油,人不負重輕飄飄。”如果感到揹簍沉重,想尋找解脫之法,甚而想放棄重負,那你的生命之簍就會輕浮單薄,也便失去了充實的真味。因此,人生之重不可減,在負重的生命中,才能體驗藍天的浩渺,大海的壯闊,高山的偉岸……
夢想之重,此刻花開
“成功的花,人們只驚慕它現時的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了幸福的淚泉,灑遍了腥風的血雨。”兩代人,30年,為了一株油菜花的夢想,執著走在試驗的道路上。高額的研究費用,村人的不解甚至嘲笑,為他們的科研道路增添了許多難以承受之重,而他們並不因此想解除壓力與痛苦。30年後,終於盼來了花開的季節。
人生之路揹負夢想,終有花滿枝頭,燦爛芬芳的一刻。
工作之重,無言高歌
試問大海碧波,何謂以身許國,青絲化作白髮,依舊鐵馬冰河。他,黃旭華,一生致力於核潛艇的研究中,父親臨死之前也未能知道他是做什麼工作,母親在古稀之年才見到兒子一面。試問這份遠離親人的沉重,有幾人能承受?但黃旭華做到了,他如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量。他的人生軌跡也因此綿延橫亙,深深留痕。
人生之路揹負工作之重,終有實現人生價值,獲得掌聲的一瞬。
愛情之重,收穫幸福
美國軍人傑克在戰爭中不幸受傷,高位截癱,然而他的女友不離不棄,做他一生的柺杖;蘇丹與丈夫因經濟糾紛而感情不和最終選擇離婚,但得知丈夫患有肝癌,急需器官移植時,她便毫不猶豫地捐出肝臟;當婚姻遭到周圍人的誤解時,徐朝清夫婦毅然來到與世俗隔離的山林中,共築愛情天梯。
人生之路揹負沉重,終會換來與子偕老琴瑟和鳴的甜蜜愛情。
亡國之痛,不堪其重
他的詞,被王國維奉為至寶,被納蘭性德稱為“貴重而適用”,然而他的名字卻出現在亡國之君的行列。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”李後主啊,回首何用,痛有何用,你不能承受人生之重,徒然地用筆桿蘸滿了毒酒,寫就自怨自艾的人生悲劇。
倘若人生之路上不能承受沉重,只能空怨生不逢時舉步維艱,一生碌碌心勞日拙。
工作、家庭、愛情、友誼是人生揹簍中不可或缺的負擔,能讓生命豐盈讓心靈充實。因而,人生之重不可減,人生之重莫解除!
【篇十:魚和熊掌豈可兼得?】
“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌也。”
“生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義也。”
輕鬆,安逸,幸福,美好,青年所欲也;工作,愛情,家庭,友誼,亦青年所欲也。二者不可得兼,哲人點迷津也。
材料中人覺得生活沉重,問詢解脫之法,哲人送婁予之,其撿石於礫路,愈覺沉重。哲人暗啟:“你願意把工作、愛情、家庭、友誼,哪一樣拿出來呢?”
是啊,一如魚和熊掌不可兼得的道理,人生中,有許許多多的東西不可以同時具有,我們應該適時取捨……
正如曼德拉,偉大的南非總統。他沒有被長達27年的牢獄生活打倒,沒有被士兵的汙辱謾罵擊敗。黑色的肌膚讓他明白了生命的意義,生活的艱辛讓他懂得了奉獻和珍惜。他堅持理想心懷人民終成偉業。試想,若他逐流世間,不堪重負,何來國民愛戴舉世敬仰流芳千古的盛名?
亦如莫言,中國獲諾貝爾獎的第一人。他熱愛文學,堅持寫作,終摘得諾獎桂冠。試想,若他終日輕鬆,不擔生活的重荷,何來攜《豐乳肥臀》等優秀作品邁出國門走向世界的榮譽?
更如黃旭華,中國首艘核潛艇的成功研製者。他,披星戴月,焚膏繼晷,勤奮鑽研,終成中國第一艘核潛艇。成敗不驚,寵辱偕忘。走過花甲,走過古稀,步伐依然堅定有力,用心測量著大海的深度,把年華和熱血全部獻給了祖國。試想,若黃老醉心於成績,何來震懾四方的核事業的不斷進步?
故,輕鬆與諾獎不可兼得;安逸與偉業不可兼得;舒適與成就不可兼得。舍前者而取後者,便可成就大業名揚寰宇國昌民強。
敢問材料中仁兄,如若你終日無所事事,常年不思進取;好逸惡勞,拈輕怕重;工作不願付出,待人虛情假意。怎可得體面之事業,真摯之友誼,美滿之家庭,甜蜜之愛情?
故,輕鬆,安逸,舒適,與工作,愛情,家庭,友誼不可兼得。
於人如此,於己同理。
備戰高考的日子,彷彿一列公差為1的等差數列,項數越來越少……
充足的睡眠與學習的進步不可兼得,光鮮的外表與成績的提高不可兼得;快樂的嬉鬧與高考的成功不可兼得。面對早已吹響的衝鋒號角,讓我們捨棄前者,為贏取後者而努力拼搏,讓我們把年少輕狂化作馳騁考場的勇往直前。待到六月山花爛漫時,我們拿著大學錄取通知書笑傲四鄰!
加油,青年!擔起沉重,你我前途定輝煌!
忽略的有時是最重要的作文 篇16
國二作文 ,1737字【篇一:忽略的有時是最重要的作文】
在我面前,你一笑而過;在我背後,你淚滿江河。
—題記
淺淺光暈裡緩緩化開的是你的笑,滴滴飽和成珠的是你無聲的痛苦。
從學校回到家中,夜已快全黑了,小村中的燈光匯成一片。已是深秋時節,天氣早已轉涼,冷風不斷襲來,我不停向手中哈氣,因不聽你的勸,我的嘴脣已經乾裂,心裡不由得有些煩躁,看見你亮起的那一盞昏黃的燈,心中竟有了幾分暖意。匆忙趕到家中,圍著白色罩衫,戴著長短不一的手套,身子略微傾斜的你出現在我的眼前,廚房間白色的煙霧飛出窗外,你的步子不停地移動,幾乎是下意識地喚了句“媽”,你輕輕答應一聲,轉過頭看著我,十多年的光陰操勞不斷,你的臉龐上聚著一抹令人心酸的笑,我鼻子一酸,坐到桌邊。你的聲音柔柔傳出,大抵是在念叨著些許家常,我的眼裡集著一層霧,你突然轉身,柔柔的音斷了,空間裡流動著一層我不懂的情緒。
晚飯後,我又一次和你吵架,又一次因為叛逆,又一次因為我們之間的隔閡。我選擇閉門不見,房門被我故意用力關上,發出“砰—”的響聲,在冰冷的樓道里迴盪。你還是最先忍不住,輕叩的門聲傳入我有些發慌的心中,房門一開,就看到你微腫的有些發紅的眼睛,心中猛然湧起一陣歉意,卻被我的倔強硬按了下去。你的語氣有點生硬,有些發啞的聲調在這個安靜的房間裡響得不正常,你看向我,眼裡帶著歉意,我一轉身,嘴角發出輕哼聲,你嘆了一口氣,默默離開。
又是一個不眠之夜,已到深夜。房門突然透進一抹光,又立即關回去,我眼眸微眯,就看見你曲著腿在床邊寫著什麼,輕微的聲響傳來,像是鋒利的葉尖在磨著我,眼角處顫抖,等你走後,我緩緩爬起,開燈,燈光照著紙上的文字,紙上有一片溼潤,我壓低抽咽聲,可門外仍然傳來嗒嗒的聲響。
我開始試著改變。
再一次看到你如花般的笑顏,你像個未長成的孩子。陽光恰好,那透進來的一抹光將整個房間照亮,暖暖的。外面的天,裡面的人,都恰好融在一起。
十四年,我忽視你的笑,你的淚。你的愛,溢滿我的心頭。
黃昏了,窗外的天漫上一層閃爍的霓虹,漫漫時光,有你,真好。
【篇二:忽略的有時是最重要的作文】
“滿頭的銀絲,因龜裂而顯得蒼老的雙手在拼命地向前伸著,彷彿要抓住什麼似的,口中聲聲唸叨著一個名字,卻無人傾聽……”
我經常夢到這個場景,在一片虛無中醒來,總是熱淚盈眶。
“為什麼!為什麼我要忽略她對我最後的牽掛,對我的……”一聲聲質問敲打著心中的那扇門,卻換來一片寂靜與沉默。
記憶在水面上輕移蓮步,留下一波波漾開的水痕。順著水痕,找到當初那個自己……
“奶奶,跟你說了多少遍,你不要來煩我啦!我在寫作業呢!我很—忙!”粗暴地打斷奶奶試探性的眼神。“那……好吧!”她悻悻地下了樓,沒有再來打擾我。我正慶幸著難得的安靜,卻沒有發現她眼裡那一閃而逝的,悲涼的東西。
“吃飯了!”奶奶又來到我的房間。我不耐煩地應了一聲,尾隨著她下樓。“走快點啊!我的時間很寶貴的!”她原本蹣跚的步伐在我的催促聲中快了許多,踉蹌著,幾乎要跌倒。“囡囡啊!你陪我去外面走走吧。我最近身體還行,就是胃痛,外面空氣好,我們去走走看看吧!”她期盼地望著我,細碎的星光在她眼裡漾開,亮晶晶的。“不了,我還得寫作業呢,你讓大姨陪你去吧!”她頓了頓,眼中的光芒一下子暗淡了,不再有往昔的神采。“好吧。”她低聲說,不再看我。
在奶奶家住了一段時間後,我回到了自己家,享受著前所未有的寧靜。一天放學後,爸爸一臉悲悽地告訴我:“奶奶走了,是胃癌。”我全身僵硬了,大腦卻在快速旋轉,“怎麼可能?前幾天,她還很硬朗的呀!”可爸爸的神情告訴我這絕對是真的。瞬間,一種無名的疼痛從周身蔓延。疼,生疼,無法呼吸。
在靈堂哀悼時,曾經的一幕幕在腦海中快速浮現,灼痛了我的雙眼。為什麼她的腰越來越彎?為什麼她的步履越來越蹣跚?她那麼想讓我陪她,而我……我忽略她太多了,不僅是她日益惡化的病情,更有她對我的牽掛,對我的那份沉沉的愛。
我哭了,像是要把心裡的內疚、悔恨都哭出來,可這也無法換回那個在我心底最重要的人了。
花開花落,歲月在時光的樹上開出一朵朵淡雅的花。但時光撫不平心中的那道傷,它一直埋藏在心底,不曾結痂。奶奶,我現在懂事了,不會讓您難過了,願您在天堂安好!
以重啟為題作文 篇17
話題作文 ,3477字【篇一:以重啟為題作文】
生活非一成不變,時遇困境。困境非不可破解,仍念重啟。重啟亦起伏不定,復為挑戰。
—題記
看到這個題目,心中頗感念,讓時光回溯,見證那段掙扎重啟之路。
因為小學太放縱,剛入初一那年很不適應環境,犯了許多錯,甚至一天之內兩次到辦公室罰站。初一的時光就在渾渾噩噩中過著,平淡得沒有一絲漣漪,直到那一天—
候鳥南飛的深秋,悽風陣陣,殘陽無力。剛剛被老師請過家長的我,倚在教學樓邊挺拔的松樹旁,黯然神傷,一時間對自己失去了信心。耳邊傳來泰戈爾的詩:如果因為思念太陽而終日哭泣,星星也將離開你。迷茫的前路似乎有了一絲希望。是,不能再消沉。於是,那一刻,我的身體彷彿重啟了,又充滿了力量。我想,在改變的同時,是否該幹些事彌補一下過失?於是我決定:每天為老師們倒垃圾、泡茶。
第二天,風停了。我懷著一種朝聖的心態開始了我的計劃,每天很早到學校,抽出早讀時間倒垃圾。兩個辦公室,一個在一樓,另一個在二樓,我跑上又跑下。泡茶倒還好些,只給唐老師一個人泡即可。但倒垃圾卻不僅要跑上跑下,還要不怕髒累。堅持了幾天後,看著垃圾桶下傾倒的穢物,我彷彿看見自己的毛病正在從身上消失;看著水杯中漂動的茶葉和嫋嫋升騰的熱氣,我彷彿看到自己在被清水洗禮,改過自新;看著老師們欣慰的笑臉,我破繭成蝶般“重啟”了,一切重新開始。
沒想到重啟之後,會有更大的挑戰。倒幾次垃圾很簡單,泡幾天茶也不太困難,可是要堅持到何時呢?雖是些簡單的事,一想到要堅持做到初三,心便一陣顫動。那個秋冬之際,樹葉紛紛墜落的日子裡,我做出了最正確也最艱難的決定—堅持!花費時間固然可惜,早上有考試時更十分著急,但諾言仍在,怎可放棄!於是,茶葉罐裡的茶葉越來越少,倒過的垃圾加起來也有一人高了。
我終於堅持下來了。我在消沉時重啟,在“重啟”後面對挑戰,我做得很好。明天早上,我還要完成已經完成了三百餘天的工作。
寒風清爽,豔陽暖心。我要感謝“重啟”帶給我的變化,“重啟”帶給我的勇氣。我也要感謝泰戈爾帶給我擺脫困難的動力。最後,我要紀念那次意義重大的“重啟”和那段難忘的經歷!
【篇二:以重啟為題作文】
曾經走過的路磕磕絆絆,我們總是後悔自己當初的選擇,卻無可奈何地順著錯誤的方向愈走愈遠。我想,認識到錯誤後,也許真正缺乏的是“重啟”的決心—捨棄原來的選擇從頭開始的勇氣。
我依稀記得那一天,當我們將精心編排的要在學校展示的英語短劇交給老師時,老師卻緊皺眉頭、慍怒地說:“你們到底有沒有認真做?不行,重做!”當時淚水一下子溢滿我的眼眶,同學秋拉起我飛快地離開辦公室,他的臉上還殘留著傷心的淚痕,卻裝作若無其事的樣子笑著說:“沒事,不就是從頭再來嘛。”
從頭再來,說得多簡單,做起來談何容易!我們把用心血寫滿的一頁頁紙稿全部扔掉,一件件戲服悉數退回。尋找新思路、編寫新大綱,筆尖在稿紙上緩慢劃過,寫寫停停,字斟句酌,手不離字典,詞詞查詢,句句推敲。一個嶄新的框架漸漸形成了,精彩的情節漸漸完善了,只是忘記過去太難了,我常常回想起那份已經準備妥當的短劇本,而現在,面對一張白紙奮筆疾書直到精疲力竭。將過去的一切努力全部捨棄,真是困難至極!
終於將新劇本交給了老師,老師的目光裡有驚訝有讚許。接著,緊鑼密鼓的排練開始了。新劇本使每個人的角色都發生了翻天覆地的變化:原來的劇本里,我是個天真無邪的小女孩,而新劇本里我是個內心汙濁晦澀的重病老人。我仔細研究劇本,一舉一動、一顰一笑,甚至一個微妙的喘息聲我都要反覆練習,做到形神兼備;我拿著話筒琢磨每一句臺詞,努力做到簡潔流暢;對著鏡子揣摩每個動作,追求真實自然……我努力嘗試擺脫原來那個小女孩的影子,嘗試著走進那位孤獨老人的內心。有一次排練時,我近乎癲狂地喊出那位老人的悲傷,同學秋拍著我的肩笑著說:“你演得真的好像,我以為你就是那個瘋老婆子了……”我也忍不住跟著笑了,沒錯,下定決心將一切捨棄,重新再來,堅決地拋掉過去的我們,怎麼會不改變、不進步呢?
就像電腦宕機重啟後,漏洞會被修補,但忘記儲存的一切內容將被統統刪除。生活的“重啟”亦是如此,開啟一段嶄新旅程的同時,會丟掉很多很多,然而,那是一種挑戰,所以決定重新開始的同時,一定要堅信我們擁有做得比過去更加出色的力量與信念!
【篇三:以重啟為題作文】
在我們的成長道路上,都會有那麼一個“重啟”鍵,按下這個重啟鍵,就可能開啟一個新的局面,帶來一段新的挑戰,開啟一段新的征途。
按下重啟鍵,需要絕對的執著。美國的著名總統林肯,在當選總統之前遭受了失業,競選州議員失敗,企業倒閉等種種挫折,在1835年,林肯訂婚,但未婚妻卻在婚禮前幾個月不幸去世,這對林肯精神上的打擊實在是太大了。1836年,他得了精神衰弱症。1838年,林肯覺得身體良好,於是決定競選州議會議長,可他又失敗了。1843年,他又參加競選美國國會議員,但這次仍然沒有成功。林肯雖然一次次地嘗試,但卻是一次次地遭受失敗:企業倒閉、情人去世,競選敗北。要是你碰到這一切,你會不會放棄?在這種情況下你會堅持繼續努力嗎?你會不會說“我失敗了”?然而,林肯並沒有服輸,一直在努力。雖然他後來又經歷了兩次失敗,但在他的不斷努力下,他終於成功了。1860年,他當選為了美國總統。
按下重啟鍵,也需要絕對的自信。就拿眾所周知的居里夫人來說吧。居里夫人為了提取純鐳,以便測定鐳的原子量,向科學證實鐳的存在,曾終日穿著沾滿灰塵和汙漬的工作服,在極其簡陋的棚屋裡,用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋,從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心裡卻充滿自信。她對友人說:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到。”她終於獲得了成功。
按下重啟鍵,還需要擁有面對挫折的勇氣。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪給孩子當起了教書先生。她還自學鍼灸醫術,為鄉親們無償治療。後來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心,勇敢面對挫折,功夫不負有心人,她取得了巨大的成就。
按下重啟鍵,並不是一件容易的事,同時也需要極大的勇氣和信心。當你按下重啟鍵時,你會獲得一個嶄新的人生。
【篇四:以重啟為題作文】
那年,北國楓葉似火。我在好友軒的鼓勵下,報名參加了社群的歌詠比賽。
原以為只是輕鬆地唱首歌,卻發現今年比賽增加了一條改編歌曲的規則。如同晴空霹靂,我愕然:“我對樂理知識一竅不通啊,更別提改編了!”“我可以教你呀。”軒側過頭來,臉上笑容燦爛,“我們一起努力!”
從那天起,我的生活似乎按下了重啟鍵,一切都變了:我要惡補樂理常識—這是新的挑戰。
音樂教室成了我們常去的地方。窗外繁星點點,屋內溫暖如春。我從最基本的學起—拿著一本樂譜,一遍遍抄寫;面對著一架鋼琴,一遍遍聽音。有時,那些細小的、七扭八歪的音符像密密麻麻的小蝌蚪遊動著、跳躍著亂成一團,我無奈地揉揉痠痛的眼睛,繼續與它們搏鬥。在這段艱難的時光裡,軒總是陪伴著我,給我前進的動力。偶爾她不在時,空蕩蕩的教室裡便只剩下我一個人,這時心中莫名地恐懼,真想放棄了。可這是我在“重啟”之路上邁出的第一步,重大的一步,心中只有默默承受,暗自感嘆:重啟真難!
我對音符越來越熟悉了,我們開始改編歌曲。那是一首慶祝聖誕的英文歌。浪濤般的音樂如潮水撲面而來,我們如同兩個忙碌的紡織姑娘,在不同音符組成的綵綢中,挑選出最漂亮的旋律線。我們時而織錯了順序,得拆開重來;時而織了太長的同色紋樣,得更換別樣的花邊。可總有一兩段連音符,就像若隱若現的螢火一閃而過。我們只得趴在音箱前,屏住呼吸,側耳傾聽,待捕捉到它們的身影后,我們早已累得直不起腰來,渾身痠痛,可仍然喜滋滋地哼著樂譜。唉,這“重啟”的漫漫長路真是憂喜參半啊!
日子在期待與隱隱的擔心中飛逝著,我們終於登上了夢想的舞臺。燈光氤氳成平安夜溫馨的燭火,鋼琴緩緩勾勒出夜晚的寧靜美好。低吟淺唱,我和軒相遇在這首編織著美好回憶的歌曲裡。
旋律是那麼熟悉,這艱辛的歷程在剎那間清晰起來,我挑戰了自己的欠缺和怯弱,這一切離不開真摯的友誼,是友誼給了我堅持的勇氣。歌聲漸漸停下來,掌聲如潮,我分明聽到一個聲音:挑戰成功,重啟完畢。
關於尊重的議論文 篇18
國二作文 ,877字七八月份的雨總是來的很急,又下的很大。而去年夏天那一日的雨,在陰沉的烏雲下,彷彿下的格外的大。來不及跑回家的我,只好在路邊的一個小亭子中躲雨。
亭子不大,避雨的人有很多,便顯得有些擁擠。我只好擠在一個小角落中,看著雨滴打在地上激起一陣陣霧氣。這時,在雷聲的遮掩下又有一個人進來避雨。這個人剛一走進亭子,周圍的人群立刻為她空出一片空間,我的身邊更擁擠了,我不由得好奇的從人群的空隙中向她望去,看見她的第一眼,我就明白了原因。
她身上橙色的工作服已經半溼,顯得她的身材十分臃腫;盤起的黑色長髮中夾雜著銀絲;滿面的皺紋更顯得她又老了幾分;粗糙的手中還拿著一個木製夾子和一個簡易的垃圾箱。這熟悉的裝扮很容易讓人猜出她的身份—清潔工。
在她周圍的人都有意的遠離了她,且都明顯或不明顯的露出幾分嫌棄。有個抱著小孩的婦人向後轉頭,硬是擠進了後面本就密密麻麻的人群,一個打扮新潮的年輕人聚在一起,邊聊天邊向她的方向瞥去,看見她沒有要接近自己,復又轉過身來。還有個西裝革履的中年人,隨意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中一扔,發出“咣噹”一聲。扔完後他還拍了拍手,似乎要拍掉什麼髒東西。而她,一個人站在那裡,在他眼裡彷彿就是一個活動的垃圾箱。她身邊空出一圈空間,我好像看見有幾堵長滿青苔,墨綠髮黑的牆在那裡。將她與世隔絕,無人願意靠近。
亭子外面的雨聲此時已微微歇了下來,她站在門口向外轉身。卻早有人急不可耐的向外奔去,蹭到她的衣角時還發出一聲驚呼:“呀!”那人回頭看了她一眼,用力的拍打著自己的衣服,眼底的嫌棄不可避免的流露出來。她似乎注意到了那樣的眼神,正往外邁的腳步一頓,卻緩緩低下頭去,步履有些蹣跚的向外走去。
我走到門口時,只看見她的背影在雨後未散的霧裡。想起那些人剛剛的所作所為,我不由心生氣憤與疑惑:清潔工怎麼了?清潔工就不是人了?就不該得到人們的尊重嗎?同樣以自己的汗水換取酬勞,怎麼就她被別人孤立,被別人嫌棄呢?現在所謂有美好道德的社會,竟只是這樣的嗎?
我輕嘆:現在的社會上,現在的人心中,恐怕最缺的就是“尊重”了吧!若心無尊重,雨又怎會停呢?
關於尊嚴的作文 篇19
國小四年級作文 ,409字星期三的夜晚,伸手不見五指,連月亮都躲了起來。這時,一個小偷行動鬼鬼祟祟,把自己喬裝成一個蒙面人,進了我家。他腳步輕盈,偷偷摸摸地走,這兒找找那兒找找,彷彿連一隻螞蟻都不肯放棄搜尋。
從小偷鑽進家的那一刻起,警覺的爸爸就已發現,他緊閉著雙眼,裝睡,想等小偷不注意的時候,一擊就中,抓住小偷。
小偷故伎重演,那輕微的腳步聲在爸爸心中猶如陣陣敲打的鐘聲。爸爸的腳步如離弦的箭一般,悄然無聲地走到小偷身邊,一把揪住小偷,好似老鷹的嘴巴似的叼住了獵物。要知道,爸爸十分健壯,可是位體育老師。
爸爸馬上撥打了110,偷東西是違法的,當了小偷就等於失去言面,失去尊嚴。每個人乾的一些見不得人的事,總有一天會被發現,還不如正大光明,老老實實做一個好人。當小偷的後果就是坐牢,人生的美好時光,也就在那狹小又黑暗的牢裡度過。
當尊嚴不在,人就會變得低微下賤;當尊嚴不在,人生的時光就會黑暗無比;當尊嚴不在,所有的一切都會變得毫無光彩……
關於尊嚴的作文 篇20
國小六年級作文 ,803字曾經看過這麼一個故事,一個小夥子,去外地招聘,但因為落聘了,帶的錢也用完了。所以,他又冷又餓,一位好心的老婦人招待了他,並給了他一頓飯與一些錢。小夥子走了出去,看到了院子裡有一堆柴,小夥子想要把柴劈了,但老婦人因為好心,不想他勞累,所以堅持不讓小夥子劈柴,並把小夥子送走了。從那以後,小夥子不論在那兒,他都低著頭。從從前活潑樂觀的人變成了一個鬱鬱寡歡的人。那時,因為我還小,所以並不知道為什麼。但現在我明白了,他失去了尊嚴,失去了臉面,他認為他得到了別人的施捨,他是一個不勞而獲的人。尊嚴的重要性,在那個故事中體現的很充分,每個人都有尊嚴,而且不能失去尊嚴。
自從看了那個故事後,每一天,我都會站在鏡子前問自己:“我失去尊嚴了嗎?”我常常盯著鏡中的自己發呆,天馬行空的想一想尊嚴長什麼樣子?但往往沒有答案,我覺得我的每一樣東西都詮釋著我的尊嚴。學校要佈置教室,我作為班長,當然要帶頭捐植物,但家裡並不養什麼小花小草,唯一有的是一盆剛發芽的滿天星。黑黝黝的泥土中零星的點綴著一些綠芽,翠色慾滴的。但這芽兒實在太醜了,小小的,有點像綠豆,一想到同學們可能會捧來的水仙花,紅彤彤的玫瑰花,再與自己的小芽兒一比,那實在是太寒酸了。但沒辦法,我只能硬著頭皮上了。
第二天,我把滿天星的種子拿去了,果然不出所料,同學們拿來了鮮豔而又芬芳的各種花,我的花與他們的比起來,真的很小,很“可愛”。從那天起,每一天,我都不再那麼親熱的與同學們玩耍了。而平時幾個比較會說的人也在議論著我,我頓時覺得顏面掃地了,更別說什麼尊嚴了。
但直到有一天,我的滿天星開花了。長長的花杆鬱鬱蔥蔥,幾朵白色小花如天空中的星星,在群花璀璨中格外醒目。從那天起,同學們也不再議論我了,反而都爭著去看滿天星。花朵十分芬芳,在陽光下,微微顫動著。
我的尊嚴,也如這花般美麗燦爛,拾起那尊嚴,我抬起了頭,陽光照在我臉上,我心裡,看看我的尊嚴,它正芬芳呢。