將心比心天地寬相關作文20篇
將心比心天地寬 篇1
國小五年級作文 ,550字生活中，我們經常為了一些小事而不開心。但是，要是我們能將心比心，那麼生活就會變得美好許多，也會對別人寬容。
去醫院看病，當我們排隊取藥時，前面有一個人直接插到了我的前面，他很快就拿上藥走了。我很生氣，你為什麼插隊啊！不過，我轉念一想，是呀，他一定生了比較重的病，急著要用藥。看，他一邊走，一邊拉著一個小男孩的手。那個小男孩走路有氣無力，臉色慘白。是呀，他病重，要是我的話，也希望有人讓我呀！確定該讓他先。我的心一下子舒坦了。
昨天我們小區門口來了一輛車子，本來應該讓我們車子先出去，而他卻搶了道。想想為什麼我們要讓他呢，誰讓他不遵守規則呢。後來想，我們讓一下他也沒事啊！那個人說不定有急事，所以才那樣。如果我們有緊急事情，也希望人家讓我。這樣一想，心情舒服了許多。
天氣可真好啊！咦，怎麼會有小雨滴？抬頭一看，剛才還睛空萬里，這下怎麼烏雲密佈了！不管了，躲一躲雨吧！“嗨！”一聲招呼從我身後傳來。哈，是好朋友小胡。我看著她手上的傘，說：“你能讓我和你拼傘一起走嗎？”“可以！”她笑著說。
這時，一聲“姐姐”，她像是觸到了電，對我說：“對不起！”她去找那個小男孩了。哦，他是小胡的弟弟！可是丟下我了！但是轉念一想，畢竟是小胡的弟弟，如果是我，我也會丟下好友去照顧弟弟。我不再失落。
啊！將心比心心胸寬！
心比天地寬 篇2
高二作文 ,890字中國有句老話叫：“宰相肚裡能撐船。”說的是宰相心胸寬廣，虛懷若谷，對人對事寬容，寬容的品質為何受大家讚賞呢？
寬容能提高自身修養，清朝的民族英雄林則徐曾說過：“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。”大海包括每一條小川，每一天娟娟細流才能成就自己的寬廣。泰山接納一石一塊，一草一木才能“一覽眾山小”。有一個寬廣的胸懷可以將自己變得強大，可以提高自身修養。相反，如果不具有寬容的品質。沒有廣闊的胸襟，再寬廣的天地在他眼裡也狹隘得如一條裂縫，再無限的大海在他們眼裡也是一汪死譚。由此可見，胸懷寬廣，心中自有萬千溝壑，明月清風自在懷，自然我如天地，天地如我。
寬容使人與人之間的關係更加融洽。俗話說：“進一步山窮水盡，退一步海闊天空。”可見待人待事寬容，可以讓世界多一份美好，少一分摩擦。春秋戰國時期，平民出身的藺相如因完璧歸趙和澠池之會中的英勇表現而被任命為宰相，戰功赫赫的廉頗不服氣，欲辱藺相如。然而相如不肯與會，路上碰見廉頗的軍隊會遠遠的避開，聽見廉頗攻擊他的言語也是付之一笑。正式相如這種寬容，才使得廉頗發現自己太“小我”了，遂肉袒負荊，曰“不知將軍寬之至此也”。兩人就此消除隔閡，冰釋前嫌，共同為趙國社稷盡心盡力。試想，倘若藺相如沒有寬廣的胸懷，沒有寬容的品質，而是與廉頗斤斤計較，那麼中國歷史上將少一個“將相和”的美談，多了一個小心眼的“宰相”。所以，具有寬容的品質，可消除人心間的芥蒂，讓社會更美好。
然而，寬容是有適用物件的，盲目的寬容只會害人害己，被稱為“史上最嚴的《食品安全法》”出臺以來，無數不合法的企業黑心商人落網，食品安全並非兒戲，它關係著廣大人民的生命安全。對於有害公民健康的行為應該嚴厲打擊，而不能寬容。推進“老虎蒼蠅一起打”的工作，一批批官員落馬，對於有損國家人民利益的行為，更不能寬容，縱容，否則國家人民都會深受其害。“重刑莫喊冤”，對於嚴重危害社會的行為，寬容更要不得。可見，寬容要認清物件，盲目寬容不可取。
寬容是一種美德，正確地寬容利人利己。常懷一顆寬容之星，任風來搖雨來澆都不曾改變。你會發現這個世界還有比天地還要寬廣的東西，那就是你的胸懷。
心懷感恩天地寬——“感恩勵志教育”聽後感 篇3
“感恩勵志教育”聽後 ,1103字愛是無形的，人們常說：“父愛如山，母愛如水，老師的恩情比天大。”然而，面對這些無私的愛你又有何感觸和行動呢？
針對這個問題，我們學校專門開展了一個“感恩勵志教育”的演講，而且還請來了一位教育專家為我們演講。
在演講過程中，會場的氛圍變得越來越激動和澎湃，演講老師的內容也越來越扣人心絃。其中老師講述的兩個故事令我感觸最深。故事講述的是老師和父母對我們無私的犧牲和關愛。聽完故事後，會場上掌聲再一次熱烈起來。同學們早已熱淚滿眶。當時的我就在沉思著：自己有沒有做對不起老師和父母的事情，對父母和老師又瞭解多少。
同時，這兩個故事也在不斷的勾起了我對汶川大地震的回憶。在面對災難來臨之時，我們的父母，老師無不演澤著一幕幕感人的畫面。在那裡老師用她堅硬的肩膀為同學們阻擋無情的石塊，父母用他傷痕累累的手為兒女撐起了一把大大的保護傘。
這就是父母和老師為了我們不求回報，只求付出的大愛。
當演講老師呼籲我們向班主任擁抱時，我們和老師都抱在一起哭了，老師還不忘在我們的耳邊說上一句話：“我最大的願望就是希望你們都能夠好好學習，不要讓我擔心。”當時，我的內心開始了一絲絲的波動，覺得自己很不爭氣，有時還辜負老師對自己的期望。腦海裡不斷地呈現出我一定要好好學習，用最好的成績去回報老師。
在那萬家燈火都熄滅的時候，有一盞還在孤零零亮著的燈—那就是老師在為我們批改作業和備課的燈。數不清老師站在講臺上頂過了多少個酷熱的夏日和寒風刺骨的冬天，每天為我們授課，傳播知識，教會我們做人的道理。那麼，我想用一句話來形容我們的老師，那就是我們靈魂的工程師；用一句詩來表達老師的的無私，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。當演講老師在問我們：“孩子們，你們有誰記得父母的生日？”聽了，我的心情就像從山峰上躍到了萬谷深淵。我竟然連自己父母的生日都忘了，曾經還因為父母不給自己過生日責怪父母，現在回想起來，也覺得實在是太可笑了。我又有什麼資格讓父母為自己過生日呢？要明白，自己出生的那一天，就是媽媽最痛苦的一天。
從我們哇哇墜地的那一刻起，我們就成了父母的牽掛。孩子時，為我們的成績擔憂，長大後為我們的生活憂愁，每天風裡走，雨裡奔，為了讓我們過上舒適的生活。總是忙前忙後。可他們也從沒愛兒女面前訴說苦楚。但身為兒女的我們有沒有為父母分憂，理解父母，還是隻會向父母無理的索取。
聽完了這次演講使我受益匪淺，讓我從深一層去理解“感恩”這兩個字，感恩不僅僅是從行動上的感恩，更重要的是發自內心深處，我們都應感恩身邊的每一位，尤其是我們的父母和老師。只有常懷感恩的心態，我們的生活才會遠離孤獨，充滿色彩，我們的內心世界才會更寬廣。
心底有愛天地寬 篇4
國三作文 ,703字美德是什麼？美德是樂於助人，美德是拾金不昧，美德是刻苦善思……對於警察來說，美德就是除暴安良，見義勇為；對於醫生來說，美德就是救死扶傷；妙手回春。然而對於千千萬萬個人，它是一種發自內心的情感，無論一個人是生是死，它都會伴隨著你的一生，它是你的精神寄託。
雖然我是平凡的學生，我也沒做過什麼驚天動地的大事情，但是我可以對得起自己的良心。
那是一個炎炎的夏日，周圍的一切好像要晒化似的，使人覺得煩躁不安。我因電瓶車壞了，只好步行回家，頂著烈日，我半睜半閉著雙眼，心裡詛咒著這鬼天氣。汗水從臉上直流下來，流下額頭，流進了眼裡，我急忙用手去擦汗。“哇……”的一聲，打破了四周的安靜，我抬頭看去，看到一個小女孩摔倒了，她手裡的冰棒碎了，奶油和塵土弄髒了她那潔白的連衣裙。啊！那柔嫩的小手被劃破了，我一個箭步走過去，幫她把傷口擦擦，問她疼不疼，她睜著大大的眼睛，淚汪汪的強忍著淚水，對我說不疼。我拍了拍她身上的塵土，剛想把她帶到附近的衛生室清洗傷口，可是她不能走了。我二話沒說，就就背起她，剛走出沒有二十米，我就有點頭暈，走路還想往前撲，想放下她，讓她自己走，但終究沒有放手。就這樣一步一步地走到了衛生室。到了衛生室，小孩子的傷口附近已化膿了，好像是發炎了，需立即掛水，可我的身上沒有足夠的錢，就幫她撥通了家裡的電話號碼，告知了她的父母。
她的媽媽迅速來到了醫務室，對我是千恩萬謝，我都不好意思了。回家的路上，我覺得心情好的不得了，酷暑也不再令我難以忍受。
讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下來的理由；用自己的愛心給他人做圃，給他人織一地綠蔭，染一片綠色。這就是美德，就是幸福。
心有明鏡天地寬 篇5
高二作文 ,906字人生如海，免不了巨浪濤天；
人生是路，少不了溝壑萬千。
人生之路並不平坦，前行之中總會有著各種艱難困苦迎面而來，壓縮著個人的生存空間，倘若你的心中沒有一面榜樣的鏡子激勵自己，你的生活天地只會蜷縮在陰暗的狹縫中。
當困難阻斷了你前行的路，不妨引名人為鏡，來增強你戰勝困難的信心。愛迪生一千多次的失敗，沒有擋住他前行的腳步，最終發明了電燈。越王勾踐被困會稽山，而能十年臥薪嚐膽，一舉滅吳，終雪前恥。
困難是一種磨礪，會讓真金在火煉中煥發光彩，讓鳳凰在浴火中涅??。對照古代仁人志士的艱辛成名路，會激發出無窮的力量，讓你的天空變得更加寬廣。
當失意陰雲籠罩在你的心頭時，不妨引名從為鏡，來照亮你未來的天空。貝多芬失聰而不失志，本著對音樂的不懈追求，用剛毅之手扼住生命的咽喉，演奏出生命交響的最強音。唐代張繼，赴京趕考落第，但失意不失志。返鄉途中，為古城蘇州美麗的風景所吸引，深夜裡，那江楓、漁火，那寒山寺的鐘聲，讓他寫下了千古傳唱的不朽之作《楓橋夜泊》。
失意是生活一份獨特的體驗，對照古代仁人志士的艱辛成名路，就能從中咀嚼出人生的真諦，在陰雲密佈中能眺見雲開霧散的豔陽。
榜樣的力量是無窮的。串起記憶中那早已散落的明珠，藉助於昔日這些成就功名者作為指路明燈，在失意之時少了迷惘，在困難面前多了動力。這時你會發現，人生之路即使再坎坷，也會把它當作寬闊通衢。
當我們讀著“感動中國人物”的事蹟時候，沒有人不為“13歲單薄的肩膀擔起整個家庭的重擔”的洪戰輝而感動，沒有人不為“殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌”的李麗而禮讚。然而我們年青學生一邊哼唱著莫名其妙的流行歌曲，一邊把所謂的“歌星”“影星”作為偶像而頂禮膜拜，不斷傳來卻是大學校園裡遇到些許挫折而自殺的訊息。不能不說我們這一代人太脆弱了，我們須要在精神上補鈣，把前人留下的精神財富作為營養來強壯自己。
把那些為了事業而堅強不屈者作為鼓勵自己的鏡子吧，你會看到生活的天空無比寬闊。
童心天地 篇6
國小六年級作文 ,609字童心天地是一個作文班，在貴陽市陝西路左側面黔靈東路康發大樓15樓。
這一間房子構思上比較獨特，進門就可以看見左側有間屋子，裡面有一張桌子和一張床，還有一個書櫃，左側就是一個大廳。當然這兒就是我們上課的教室。教室的右側專門有一處家長的休息地兒，有一張兩人坐的木沙發，一張四人坐的木沙發，沙發前還有一條木茶几。
這裡的老師有兩位，一位是幽默的鐘老師，也是給我們上作文課的老師，他上課常常逗得我們一個個開懷大笑，當然他也有嚴肅的時候，過了一兩分鐘又笑了起來。另一位老師，雖然我並不知道她姓什麼，但是，她對我們很好，有同學上課睡覺，她會給同學吃生薑，上課清醒一點；有同學不舒服了，她會問候，並打電話告訴家長……
我在這學了兩個學年，這兒上課的方式很獨特，其他作文班是上了課回家寫作文，而在這裡卻是上了課，讓學生當堂寫作文，老師檢查後，大致達到要求這才下課回家。我的親人們都聽說這個班上課的模式不錯，有幾個都來這兒學習寫作文。
我在這兒的第一學年，老師教我們的是一些寫作文的基本功，我就是這樣跟著老師一步一個腳印走過來的。第二學年的第二個學期學的是“《紅樓夢》閱讀和寫作”。
鍾老師還在網路上面做了一個公眾號，每次被選出來的好作文都會被登上去，還有一個什麼讚賞。這個讚賞的稿費呢，會等到學期最後一節課時發給被讚賞的同學。
久了以後，也對童心天地作文班產生了一種喜歡的情感。
轉換思維天地寬 篇7
高三作文 ,807字“注意安全”和“不用時請將梯子橫放”，兩張條幅都強調安全問題，但是轉換個思考角度，內涵和效果便迥然不同，前者僅僅是提醒，而後者則是徹底排除了梯子倒下砸人的隱患。由此可以看出轉換思維天地寬。
我們常說，條條大路通羅馬。解決問題的方法多種多樣，但是到底哪一種更好，恐怕就很值得一說了。遠古時期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民飽受海水浸淹之苦。堯帝時，洪水成災，天下百姓深陷愁苦之中。堯帝命禹的父親去治理洪水。他率眾築壩修堰，費了幾年的工夫，也沒把大水治好，因而受到流放羽山的處罰。舜繼帝位後，使命已成為夏部族首領的禹繼續治理洪水。禹看到前輩治水無功，主要是沒有根據水流規律因勢利導，而只採用築堤截堵的辦法，一旦洪水沖垮堤壩，便前功盡棄，於是，他大膽改用疏導和堰塞相結合的辦法，順應自然，高出培土，低處疏浚溝河，開山鑿渠，疏通水道。歷時十三年之久，禹終於把洪水治伏，使洪水經湖泊河流匯入海洋。可見，方式方法不同，效果不同。
當我們面對存在問題彷徨無計時，當我們面對棘手問題停滯不前時，我們不妨靜下心來，重新想想問題的癥結所在，從而另闢蹊徑，達到目的。我們有理由相信：只要敢於突破舊的思維定式，用科學發展觀的思路分析解決問題，再大的難題也會有更好的破解之法。倘若人人都讓常規的思路限制住自己的大腦，不敢換個角度去思考，成功就不會及時到來。
現實生活中，我們總是被忙碌和瑣碎所束縛，被常規和傳統所麻痺，一味地在前人開闢的道路上疾行，卻往往忘記了事先要對生活進行縝密觀察，忘記了換個角度去看問題。其實，靈感的出現，是偶然中的必然，哪怕只是一點點就足以讓我們展開思想的羽翼。蛋糕的製作方法似乎自其誕生至今，就一直如此，烤箱和優質麵粉的出現，也並未引起蛋糕製造業的重大變革。
今天，電子化、資訊化波濤洶湧，解決問題需要借鑑經驗，更需要轉變思維，思維轉變的過程，也就是一個思維創新的過程。通過轉換思維，實現“柳暗花明又一村”，是一種境界。
轉換思維天地寬 篇8
高二作文 ,898字有時候，你是否會感嘆楚天廣闊，而自己卻寸步難行？有時候，你是否會悲慼他人凌雲高飛，而自己卻處處受縛？
明明自己是深深植於大地的樹，卻羨慕鳥獸能自行奔走。當夢想與現實判若鴻溝，是痛苦抱怨，抑或卑微瑟縮？皆不可取，只需轉換思維，你便可迎向屬於你的萬里長空。
現在許多人抱怨父母、抱怨同事、抱怨所謂的宿命，認為所有的一切從來如此。難道這世間註定有一些人要面臨永無黎明的黑暗、深不可測的崖谷嗎？但我們都知道“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的玄機。有時候，只需轉換一下思維，問題便可迎刃而解，絕境亦可變為佳境。如今大熱的慢調王子李健也曾經迷惘過。在“成名要趁早”的慾望狂流的裹挾下，他那緩慢悠揚的歌聲也曾被世界的雜音所掩蓋。看不慣娛樂圈的做派，他開創自己緩慢而精緻的創作，終於走上神壇。這不是偶然，而是他轉換思維，肯定自己，堅持原則，最終為狂熱的娛樂界帶來一陣清風。而對於不善進取的人來說，精湛的技能固然是一筆財富，但如果囿於這扇門內，只專注於日復一日的技能訓練，而不懂得轉變思維，勢必無法取得更大提升。千萬別讓別人羨慕的長處變成一扇門，一扇關住自己的守舊之門。
轉換思維，要反求諸己。三毛曾經說過：“唯有自渡，其他人愛莫能助。”不卑不亢地審視自己，才能結合自己的特點做出最適合自己的判斷。動畫大師馬克宣正是如此。20世紀中後期，中國動畫受到了高高在上的前蘇聯風格的薰陶，所有人都推崇前蘇聯風格。而在此時，馬克宣將目光轉向了傳統文化，最終用虛實的意境與空靈的畫風將中國動畫帶入了水墨時代，從而攀上了藝術的高峰。因為逆境，所以滋生出改變的勇氣；因為自信，所以才有轉換思維的動力。不依靠他人，不怨天尤人，反求諸己，轉換思維，前路廣闊。
海德格爾有言：“向死而生，唯有死亡的氣息才能讓我們感受生的迫近。”逆境不是絕境，只要轉換一下思維，我們也許就會發現一片新的天地。貧窮不可怕，苦其心志、勞其筋骨反而能鍛鍊人的毅力；處處受阻不可怕，這倒給我們一個審視人生、反思自我的契機；“宿命”也不可怕，只要我們藉此機會成功轉型，便可迎來更大成功，石川小百合不正是如此嗎？
轉換一下思維，你是否發現，逆風的方向，更適合飛翔？
換個角度天地寬 篇9
國小五年級作文 ,825字一個寧靜的夜晚，布斯坐在火車上準備回家。突然，一陣聲音打破了車箱的寧靜。人們抬眼望去，看見一位服務生正在用掃地機掃地，機器發出“撲撲”的聲音，還把地上的灰塵都“搬”到了遊客身上，遊客們怨聲載道。
“這叫啥掃地機？還不如掃帚呢？”
“他這叫啥服務態度呀？連個‘對不起’都不說！”
“這哪是掃地，只不過把灰塵搬到別人身上了！”
聽了這些話，布斯心想：服務生掃地並沒有錯，可是，有沒有不揚起灰塵的掃地機呢？
回家之後，布斯到處詢問專家，可是不但沒有這樣的機器，而且大家都說，火車上的掃地機還是全世界技術最先進的。布斯十分失望。“我一定要做出一種不揚起灰塵的掃地機！”布斯暗暗下定決心。
布斯本來想多陪陪母親，可掃地機的研製工作打亂了布斯的計劃。母親理解他，不怪他，默默地支援著他的工作。
不久，布斯發明了一臺新的掃地機，但掃地機工作的時候還是會揚起灰塵。布斯煩惱極了，他心想：這可怎麼辦呢？難道真的沒有人能發明不揚起灰塵的掃地機嗎？吃晚飯時，布斯想喝一瓶葡萄酒解解悶，可酒塞斷了半截，瓶口裡的酒塞怎麼也拔不出來，他急得滿頭大汗。
“孩子，你為什麼不把酒塞塞進去呢？”媽媽說。
聽到這句話，布斯感覺腦門上燈泡一亮：“對呀！把掃灰塵變成吸灰塵，不就不會揚起灰塵了嗎？”想到這兒，布斯飯都不吃了，飛快跑上樓去，把自己安裝的掃地機拆了。他從頭開始研製吸塵器，不久之後，布斯終於發明了世界上第一臺吸塵器。如今，吸塵器已經走進了世界的千家萬戶，極大地方便了我們的生活，這些都是布斯的功勞啊！
這個故事給我的啟發就是——遇到困難時，我們可以換個角度解決問題，不能一成不變。如果我們不改變方法，固執己見，那麼，只會有失敗等著你。
將心比心 篇10
高一作文 ,621字將心比心是一種感恩的心，他就像天上的太陽，溫暖人的心窩，就像雨後的彩虹，為我們心靈的接觸搭建了橋樑。
在生活中，令人感動的事情數不勝數。如，有人看見老人跌倒了，會及時伸援助之手；發現了有人在馬路上撞了，有人會幫助報警，並送傷者去醫院，還有一些慈善者為貧困山區捐款……這些人都在別人有難的時候，提供了幫助，他們心中都有著一顆熾熱的心，希望能為他人做點事。他們都懷著一顆美麗的夢，希望世間充滿溫情。
然而，在這個經濟高速發展的社會，人們的物質生活大大提高了，精神文明卻始終跟不上步伐。而導致整個社會嚴重地被扭曲了。近年來我國各地發生了很多讓人悲憤的事情。就如“彭宇事件”，被助者為了小小的利益，而不惜捂住自己的良心，說謊話，把責任的槍頭指準自己的恩人。使助人者蒙受巨大的委屈。又如“小悅悅事件”，一個拾荒的婆婆好心將一個被車撞倒的小孩子，送進醫院。然而卻有人竟說她是為了炒作，為了獲得獎金。
看見如此的情形，那些善良的，有惻隱之心的人的心都涼透了，還能滿腔熱情去幫助別人嗎？人的心靈是脆弱的，哪裡經得起被冤枉的打擊。漸漸地他們就變得冷漠了，整個社會變得冷漠了，人間的溫暖就這樣慢慢地消逝掉了……
如果你覺得這個社會太壓抑、太冷漠的話。那首先就要燃燒自己，心裡時刻裝著一顆感恩的心。當別人幫助你時，要以實際的行動來表示感激，哪怕是說一句簡單的“謝謝”。也會讓幫助者感到莫大的幸福，讓行善者更有熱情地幫助不幸者。有了這顆心，即使在寒冬你也會感到溫暖。
將心比心 篇11
國一作文 ,778字一個人無論身處怎樣的境遇，不論貧窮還富有，不論達官顯貴，還是山村樵夫，只要他懷揣兩塊糖，一塊慷慨地贈人，一塊留下自己慢慢品嚐，快樂和幸福自會不請而來。人生多複雜，幸福卻簡單：一粒米，一顆糖，與人共享而己。這一塊都建立在擁有愛心的基礎上。
在我們的身邊，有無數的人擁有愛心，而我，就在這愛心世界中生活著。期中考已結束，可就在語文成績出來的那天，我大哭了一場。那天中午，語文試卷發了下來，我在之間就早已預料到我這次考砸了。當試卷落在我的書桌上時，我呆住了，淚水禁不住從眼角劃落，時間一分一秒地過去，我也越哭越厲害，此時的已傷心欲絕，眼淚就像斷了線珍珠似的，一滴滴地滴到了衣服上、試卷上。
“啪，啪，啪”，我的耳邊響起了一陣腳步聲，這是誰的呢？我一邊哭，一邊納悶著。就在納悶時，一隻只雙手落在了我的背上，一句句安慰的話在我耳邊迴盪，此時，我感到一股暖流在我的身上緩緩流過：我感到我的班充滿了愛。我在她們的安慰下，淚水慢慢地停止往下流。我的心中頓時有了信心。
一塊石頭可以激起千層浪，一聲雁鳴可以劃破長空，一句輕描淡寫的話也能溫暖人心許久。好好珍視生命中的點點滴滴吧，或許其中正蘊藉著會令你長大的小小因子。雖則長大意味著更多責任義務甚或苦痛，但共生的幸福與成熟的理智更是我們彌足珍視的禮物。艾葉曾說過，幸福是一種感覺—斯時斯地斯人的感覺。一個什麼都有，什麼都讓人羨慕的人。他不一定幸福。一個一無所有的人他不一定不幸福。我們沒有必要責備前一種人生在福中不知福，也沒有必要對後一種人幸災樂禍或者是悲之憫之。在這個世界上，每個人都感到過幸福。儘管看上去是失落的或是等待的。對啊，幸福就是如此，想要幸福很簡單，只要你擁有愛心，用這顆熾熱的心去關心別人，你就一定會感到幸福。
來吧，讓我們一起用愛心來創造更協調的社會，更美好的明天吧！來吧，讓我們一起行動起來吧。
文明從將心比心做起 篇12
國小五年級作文 ,900字文明讓世界更美好，美德讓人間充滿愛，但要做到文明的行為似乎比較麻煩，有時還挺難的！但我有一個好辦法，能讓你覺得做到文明的行為其實並不難，這個辦法也是我偶然間發現的……
那是去年我在廣州舅舅家過暑假時的事了，但直到現在我都難以忘記。奶奶已經抱著表妹走到小區門口外了，我還一手提著裝滿食物的袋子，一手拿著表妹的玩具，肩上還揹著書包，氣喘噓噓慢慢地走著，來到小區門口的大鐵門前，側著身子把鐵門努力往前推，使出了吃奶的力氣，也只推開了一點點縫，我右邊的肩膀就已經痠痛不已，只好來個“180度”旋轉，用另一側的肩膀繼續推開，這大門可真夠重的，而且我還拿著這麼多東西，我覺得我快受不了！就在我跨過門檻準備鬆口氣時，無意間的一回頭瞧見了一位五十多歲的奶奶，她臉色蒼白，皺紋在她的額頭上佔了不少位置，那已突出許多青筋的手顯得那麼無力，可她也不得不提著比我更多的大大小小的包，還推著嬰兒車，裡面坐著一直哭鬧不斷的孩子，這使她眉頭更加緊皺。
看到這幅情景，我的心裡開始了思想鬥爭：要不要幫老奶奶頂著門讓她先過去呢？門太重了，我快受不了了，還管其他人幹嘛！可再看看那老奶奶的處境，我不禁心軟了起來……正在這猶豫不決的時候，我採用了將心比心的做法，假如我現在很累，很需要幫助，如果有人為我頂著那沉重的鐵門，那我該多麼的高興呀！想到這，我的身體就像流進了一股力量似的，堅持到了老奶奶跨過門門檻，雖然手特別酸，但聽到她對我感謝誇讚的話，我的身體頓時輕鬆了不少，心裡更是甜滋滋的。
將心比心，其實要做到文明美德並不難，當你因為幫助別人需要犧牲自己利益而猶豫不決時，你可以想：如果你想幫的人是你自己，你受到了幫助，將會是多麼的高興呀！而如果你遭受到不文明不道德的傷害時，你的心裡會是什麼滋味呢！如果你是環衛工人，馬路上那些亂扔垃圾、亂吐痰的行為是不是會給你增加工作量，也破壞了美麗的環境，你是什麼滋味？如果你是一個老人，上了公交車沒座位，車上的年輕人也沒人給你讓座，那你又是什麼滋味呢？如果你將心比心，處處換位思考，這樣你就可以自然而然地做出正確的決定和行為，讓文明行為變成自己的習慣，做一個有愛心、遵守社會公德、文明禮貌的廈門人。
將心比心 篇13
國小四年級作文 ,666字這個星期我們聽了心理講座，令我學到了很多，讓我感受到了人與人之間心靈的交流。
當我知道可以參加心理講座的時候，心裡很平淡，覺得沒什麼大不了，不就是心理講座嗎，我們中間也沒有心理不健康的人。可就是那不經意的一聽，讓我情不自禁的想用心靈去體會老師的話。
老師講到，人都有自己的情緒，當你感到不開心時，你可以大方的告訴別人，讓別人理解你的需求，從而幫助你；反之，當別人有情緒時，你也要理解，避免不必要的衝突。剛開始，我並不是很明白這句話的意思，想了好久，應該是指：很多時候我們不願意將自己的情感告訴他人，卻又希望別人給予我幫助，但別人如果在我忙的時候向我索求幫助，我則會顯得很不耐煩，從而惡語傷人，即使我不是故意的，但雙方的情緒都會變得很失落。所以當你有求於他人時要態度陳懇，並表達自己的情緒；當別人求你時你應耐心解釋原因，並商量對策。這樣，也許兩人都會達到自己想要的結局。
但在我看來，最重要的是尊重他人，這不僅是一個人的禮貌、素質，而是一個人的情商，有句話說的好：一個人的情商有多高，他的人生就有多高。就拿我舉個簡單的例子，我們總會考試，難免不了考的不如人意，自己本來就很傷心，而有些同學就想借此來顯得自己很棒，嘴巴像刀子一樣傷人：咦，這麼簡單的卷子都能考成這樣，真笨！使我感到十分自卑，但我的同桌只是對他們說了句：你們別說了，她已經很傷心了！那句簡單的話使我寒冷的心有了幾分溫暖。
在生活中還有許多類似的事，你要做的只是瞭解自己和他人的情緒，將他的事當做自己的事，將心比心，相信你會更受歡迎，成為一個人見人愛，花見花開的“萬人迷”！
將心比心 篇14
抒情作文 ,505字清晨醒來，睡眼朦朧的看著鬧鐘，七點半了，不能再睡了，聽著直播，驅散睡意。
於是，起床洗漱。
記得有一次開家長會，那時在初中，班主任在家長會上說：“我在家，如果孩子在學習，我看電視的時候就會把電視靜音，只看下面字幕，而女兒心疼我，說：“老爸，您可以讓電視出生。”
而即使這樣，班主任也只是把聲音調到幾乎靜音，也讓我的這位同學有一個好的學習環境。
回家後，我做起作業，可是老爸卻在看電視時依然把電視聲音調到最大，我無奈，準備和老爸好好談談。
我無奈的說道：“老爸，您這家長會是白開了是嗎？我們班主任的女兒學習那麼好，班主任都給她一個好的學習環境，難道您就不能跟我們班主任學學，哪怕不能靜音，也不要把聲音開的這麼大。”
而老爸說的一番話，讓我的心好疼。
他說：“你什麼時候能考個好成績，能進班裡前十，我就剋制，連學習都搞不好，還來管我看不看電視。”
都說學習是自己的事，可是許多客觀因素也是不容忽視的。
在一個安靜的環境下學習，與在一個嘈雜的環境下學習，心態能一樣嗎？效率能一樣嗎？
希望家長們在學生們學習的時候，給他們一個好的學習環境，不要認為學習只是學生的事，我們在學習上已經夠累了，不想再為一些不必要的事煩心。
生活需要將心比心 篇15
國小六年級作文 ,489字人一出生在這個世界就要與外界溝通。生活中也時常會有摩擦。但只要我們懂得一個道理，記在心裡，一切的摩擦也可以解決。
每一個生物大部分的作為都是以自己的利益為出發點。人也不例外，如果人人都只考慮自己，自私自利，那世界將會變的很黑暗。
平時我們生活中就一個不經意的動作，扔垃圾。揮手一扔動作十分簡單，但清潔工卻要十分辛苦的工作，為了道路的整潔，為了環境的衛生，付出了辛苦的汗水。如果我們能站在清潔工的角度想問題，做到不隨手扔垃圾，做好垃圾分類，那樣清潔工的工作將大大的減輕了。當與同學有摩擦要爭吵時，能站在對面的角度想想，自己有什麼需要改正的錯誤，哪裡有讓同學生氣的地方。這樣就不會出現爭吵的情況了。有時候到餐廳吃飯的時候，顧客與服務生吵起來了，服務生既然當了服務行業就應該站在顧客的立場上，服務好每一位顧客。當然，顧客也不可以認為花了錢就可以隨便踐踏服務生的尊嚴，如果雙方都能為對方想想，那一切問題不就迎刃而解了。
人與人的摩擦是很正常的，但是這些小小的摩擦總是讓人們不愉快，如果我們能做到將心比心，那一切部題都能化解了，也能避免很多悲劇發生。讓我們做一個心胸寬廣，心地善良的人吧。
將心比心——我最感謝的人 篇16
國一作文 ,1171字我去上海旅遊後，現在要返回溫州。
高速公路上，窗外的一切景物—幢幢樓房、棵棵大樹、巍巍山崖—從眼簾飛速穿過。
車快速但十分平穩地行駛著。轉過一道道彎，通過一個個收費站，看得多了，不禁感覺無處消遣。
時間流逝著，不少車都在行駛著，有的轉彎向小路，有的向那通直的大路開去……
霎時，從我們車旁出現輛黑車，與我們同等速度。
我不以為意—高速公路上，有車從旁飛馳過，何以為奇！
在那黑車的左後座的那個位置，車窗開了來，一位男人的坐在那，像在往窗外看。
我更不以為意了—在無聊的返程中，看窗外不也是一種消遣嗎？
那男人楊梅頭，穿黑色上衣，似有四十上下。
但下面發生的事情，令我驚訝—
他把頭半伸出窗外，直朝著我們指！
我大吃一驚—從來沒有碰到過這樣的情況！
我先發現這一情況，母親沒有察覺。
他仍在指著，神情有些慌張。
他似乎在說些什麼，但車開過去的氣流聲太大了，蓋住了他的聲音。
我甚至一時認為他是個瘋子，轉過頭，不搭理他。
他仍指著，我越發奇怪了，定睛再看—原來他手指的地方正是我們車的右後方輪胎！
“母親，您看……”我只好告訴這件事。
母親瞥眼一看，也發現了：“快去看看那裡的輪胎，有沒有什麼異常！”
我只好遵從。將眼朝那一看—那男人稍稍鬆了一口氣—那輪胎竟然吸進去了條足有五米長的繩子！
那繩子並不太粗，甚至細的僅有幾根頭髮絲這樣大。並且，隨著車胎的飛速轉動，繩子仍在往輪胎內胎裡鑽！
“母親，”我急忙說，“那車胎裡鑽進了一條繩子！”
母親聽到這話，把車開到應急車道，下車處理輪胎的繩子。
那男人什麼也沒有說，我看到他在那一瞬間，臉上一絲欣然。
我還沒有回過神來，那黑車已由寬闊的公路，向巒削巍巍的層疊山峰，飛快地消失在了地平線上。
母親已處理好了，回到車中，讚歎道：“這可真是個好人啊！其他人都沒有提醒我們這個車胎的異常，唯獨他設身處地為他人著想！”
我也想著，回憶那個只有幾十秒的事情—如果沒有人說，必定會導致輪胎損壞，那麼停在高速公路上，會帶給我們許多麻煩！
車又開了。我不再感覺到無聊—那男人，我不知他姓甚名誰，連他的年齡、相貌僅只能略知一二，但他卻能將心比心，為別人著想，這恰恰是社會上缺少的東西啊！
社會上，每個人匆匆忙忙，只顧著自己，而不會想到別人，對別人不管不顧，這樣一想，不禁使我悲哀。
這樣的人太少了，恰如《弟子規》上說：“流俗眾，仁者希。”雖然說不能夠得上仁德，但我自己能認為他確確實實做到了仁。
這是我最感謝的人，感謝的不僅僅是他能提醒我們車的異常，而是他能關愛別人，愛社會上的每一個好人。
他居住在哪，我一無所知，無法向他表示我內心衷心的感謝，只能寫這篇文章，作為我感謝此人的最好寄託。
語文的天地，滋潤了我的心田 篇17
國三作文 ,707字語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的，生活中處處都能學到語文。
讀四季
噴薄而出的太陽、沁人心脾的花香、清脆婉轉的鳥鳴，日日夜夜在我們的生活中穿梭。開啟那一幀幀瑰麗秀奇的畫卷，讓我慢慢走近。
不喜歡單調的春天，白居易曾吟“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；不甘寂寞的夏天，袁枚曾誦“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”；不願碌碌無為的秋天，白居易曾感嘆“足蒸暑土氣，背灼炎天光”；不缺於寂靜的冬天，岑參曾言“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
春花秋月、夏雨冬雪，語文在四季之中伴隨著我。
品歷史
歷史的年輪碾過留下了一排排印記。走在被染上色彩的歷史博物館中，回味記憶的風吹來的那一段段往事：王昭君為了和平遠嫁匈奴，從此“一去裝臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”；文天祥誓死忠於國家，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；在於堅決拋棄功名，自此“天地與我並生，而萬物與我為一”；李白高唱：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。
他們用自己的足跡—詮釋了歲月的永恆、人生的價值、歲月留痕、花開永恆。語文在歷史的深處感動著我。
悟心魄
滑落的歲月，過往的人煙，在夕陽的餘暉下陪我一起走過。
煙花綻放的天空，絢爛；歡呼，平靜之後才會思考；青春有過，但只有一次；肌體活過，也僅此一生。人生本該燦爛如此，惆悵於紅酒綠燈的街市，無限迷失……突然心頭一陣亂煩，本該還心靈一個潔淨，洗淨心中的茫茫紅塵，品味塵世清靜的樂趣。靜謐的小路，我像鳥兒展翅高飛，親吻陽光，我要用一顆溫柔的心去對待，去迎接。
世態安穩、歲月靜好、靜味人生真諦，語文在自己的心中發酵。
語文—像空氣，無處不在。生活中不能沒有它，否則我無法呼吸。
將“心”比“心” 篇18
國一作文 ,1261字前段時間看到一則新聞說：翻譯行業在將來極有可能消失，原因是人工智慧的發展會有一天使得機器取代人類翻譯。倘若粗略一看，或許會認為頗有道理，但是仔細深思一番卻不禁生疑。
我們人類通過數萬年的進化繁衍而形成的大腦，甚至我們自己也未嘗研究清楚腦科學，可以說，我們對大腦的瞭解只是冰山一角。以翻譯為例，一名優秀的翻譯工作者，需要經過多年的刻苦學習，才能夠運用語言，同時還需要汲取其他相關的知識，在翻譯工作中通過思維的運動整合來輸入和輸出。若換成機器，它在短時間內掌握大量語言，通過執行程式迅速開展工作，它的效率的確高於人類，準確度看似也勝人一籌，但是沒有思維的人工智慧真的能翻譯出古詩詞的意境，翻譯出作者的暗示意義嗎？顯而易見，目前做不到。人和機器都有“心”，只不過機器的心堅硬又單一，人心尚存在不同的價值觀。也正是“心”的不同使得機器暫時不能夠取代人，它們擁有“智”，卻無法擁有“情”。也正是各式各樣的價值觀使得人有各式各樣不同的思維，再有不同的思維導致了不同的行為舉止。
比起擔心人工智慧取代人類，人類更該擔心的是被它們超越。人與機器的區別在於人具有豐富充沛的思維情感，當我們看到弱者，我們會生出同情心，會給予弱者提供幫助；當我們受到了幫助，我們會生出感恩之心，給予幫助者回報；當我們發現新事物，我們會生出創新之心，使得時代進步。每個人的思想行為彼此交織碰撞，構築成複雜的人際關係、社會層次以及世界格局。如果人類削弱了對情感思想的重視，那麼人類就會日漸趨於機器化，或許我們獲取了超高的智力，我們的科技成果無比輝煌，我們實現了星球轉移，知道了宇宙的邊際。可我們結婚只是為了生育；我們的學習只為了成績，我們喪失了愛與被愛的能力，我們發明的智慧機器也越發先進。要知道，在完全比智慧的條件下，人無法勝過機器，而那時，我們的心卻和機器一樣地刻板和單一，我們失去了原有的優勢，那一天才會是人類被超越，被機器取代的那一天。
再來進一步說說人的思想情感，在制定法律時，我們以道德倫常來制約自己，在人際交往中我們常用換位思考。我們無時無刻不在利用著“將心比心”規則。這裡比的是人與人的心，人與人之間互異的價值觀，道德倫常是綜合了大部分人的思想而得出的對社會有利的大規則，它使得人們在此規則的基礎上有了素質和文化。人際交往中“將心比心”使我們具備了“共情”的能力，它讓我們有了對他人情感上的觀察力、感知力和反應力。我們學會了如何以最有效、最合適的方式與他人溝通，在溝通中能夠獲取到想得到的資訊，利用獲取的資訊提高各方面到能力。做事即做人，學會“將心比心”才會深思熟慮，做事才可盡善盡美。
只有有了“心”才會有“情”，有了“情”，才使得我們成為了高階生物，能夠具有獨立的思維能力，只有在既有“心”又有“情”的基礎上，人類才會不斷地進步，人類才能夠長存在世，我們已經走得夠快了，在歷史的長河中，我們已褪去了尾部，挺直了腰脊，但是請不要為了想要走得再快一點，從而捨棄了為人的根本，拋棄和遺忘了天地饋贈給我們的，最難能可貴的大珍寶—思維和情感。
將心比心 篇19
敘事作文 ,879字將心比心，四個字寫起來不費吹灰之力，可是，在如今競爭如此激烈、爭鬥紛擾不停的21世紀，又有幾個人能真正做到就將心比心？要知道，這可不是我們口中隨口一說的口號，也不是什麼空洞的信念，而是一種為人處世的藝術，一種高尚的情操，只有我們的內心不慕名利、不計較個人得失，多為別人思考，才能體會到這四個字的含義所在。
記得曾經的我是十分固執的，有著一個人見人怕的暴脾氣。所以，大家都不喜歡和我一起玩。記得有一天傍晚，小區裡舉行了活動，其他小夥伴在一旁玩得不亦樂乎，只有我一個人孤寂地蹲在一邊。
這時，一位老奶奶走了過來，她笑吟吟地問我：“小姑娘，怎麼不和大家一起玩呢？”當時的我經過了太多的磨難和痛苦，已經不再相信任何人，所以，我沒有吭聲。本以為老奶奶肯定會認為我是一個不懂禮貌的壞孩子，可是未曾想，心地善良的老人家一點兒不生氣，反而拄著柺杖蹲在我身邊來，她的聲音至始至終都是那樣溫柔和善：“小姑娘，我一個老人家也不知道該玩什麼，這樣吧，我的孫子教會了我石頭剪刀布，我們一起來試試怎麼樣？”一位老人，一位年過古稀的老人能夠用如此真摯的語言來陪伴一個無理的丫頭，那一刻，我的內心既新奇又感動。
後來，老奶奶告訴我，她只不過是做了一件很小的事，因為看見我她就想到了自己去上中學的孫女，她希望自己的孫女也能夠得到更多的關懷和愛護。
一瞬間，我明白了許多。
又一天，媽媽帶著我上街買菜，一個莽撞的小男生突然就從我們身後竄了出來，把媽媽撞倒在地，我又氣又惱，正要發作，媽媽拉了拉我的衣袖，說著：“你忘了奶奶告訴你要將心比心？多小的一個孩子啊，你願意用惡毒的語言去傷害他嗎？你想想看，要是今後你也冒犯了別人，可對方卻依依不饒，你該多難過？”聽了媽媽的話，我轉身看了看那個犯錯的男孩子，他低著頭，滿臉通紅，內心彷彿遭受著說不出的折磨。
我笑了，揮揮手：“小弟弟，你走吧！下次可不要跑這麼快了！”男孩子道了謝，走開了。
望著他依舊歡欣雀躍的背影，我暗自慶幸：還好有將心比心，不然，我可能就傷害了一朵弱小的心靈之花。
將心比心，真的有一種無窮的力量，所以，我們都應該努力去實踐它，不是嗎？
將心比心 篇20
國小六年級作文 ,939字有一件事，在我的記憶中封塵了許久，即使我把它埋藏在心底最深處，我也不會忘。雖然那是一件很小的事，但讓我學會了將心比心。
那天下午，陽光明媚，當一點也不炎熱，初春的下午，總是暖和。春風吹來，也是舒爽。“悅悅，今天天氣好，跟媽媽出去走走，晒晒太陽。”媽媽走進我的房間，對沉醉在書海中的我說道。我正想開口拒絕，可一抬頭看見媽媽那充滿期待的眼神，又不想違揹她的好意，便放下書本，挽著媽媽的手走出了家門。
和煦的陽光晒在身上，暖洋洋的。我與母親並排走著聊著，天南地北的說著。此時，我們倒不是一對母女，倒像一對親密的朋友，我們邊走邊談，離家越來越遠。突然，天空陰沉了下來，變得烏雲密佈，一聲悶雷過後，雨從滴答滴答到嘩嘩，越下越大。我和母親便迅速找了一家屋簷避雨。過來許久，這雨似乎沒有小下來的趨勢，反而越下越大，我不禁開始怪起母親來。剛才開心的情緒被大雨沖刷的乾乾淨淨，有些惱怒了。一個沒忍住，朝母親大喊：“好好的出來晒什麼太陽，都成晒雨了。”說完這句話，也沒注意母親驚訝的表情，一頭扎進了雨簾中。母親想阻止，可我已經跑出很遠了。她也只好朝家的方向奔去。
我回到家中，快速地衝了個熱水澡。從洗手間出來時，母親已經換好了乾爽的衣服坐在沙發上。房間裡的氣氛有點凝重。我剛要去拿吹風機吹吹頭髮，母親開口了：“我幫你吹吹吧！”我愣了一下，然後點了點頭。母親接過我手中的吹風機，“呼呼呼—”為我吹起了頭髮。母親的指尖在我的髮梢間跳動，我突然覺得今天的話說的有些過分了。可傲氣的我，自然拉不下臉跟媽媽道歉。
母親幫我吹乾了頭髮，踏著疲倦的步伐走進廚房，準備晚餐，我看著母親疲倦的面容，我快步走進廚房母親的面前，一下子擁住了媽媽，輕輕地說了一句：“對不起。”母親似乎愣了一下，忽然臉上浮現出一絲欣慰的笑容，拍了拍我的背後又開始忙晚餐了，她什麼話也沒說。
對呀，當我看見母親疲倦的面容時，我便想明白了，這件小事給我上了生動的一課，在我的一生中抹下了濃重的一筆。因為我感悟了將心比心，學會了將心比心。有時站在對方的角度思考一下，也許你會發現，錯的不是對方，可能是自己。
我不能怪母親，現在也不會怪母親，因為原本她是出於好意，讓我散散心，母女倆聊聊天，進一步拉近母女的距離。誰知道天氣會突然變了呢？