寶貴的水資源相關作文20篇

寶貴的水資源篇1

國小六年級作文 ,753字

“嘩啦啦——-嘩啦啦”這是什麼聲音？水流動的聲音。我們每天開啟水龍頭，水就嘩嘩地流出來，很方便也很輕鬆。這會讓我們產生一個錯覺，我們的水資源是很充足的。

聽到這話，你或許會說：“水資源當然很充足，我們生活的地球71%的表面積都被水佔著。宇航員叔叔在空中看地球，就是一個藍色的大水球呢。”

這沒錯，可是你知道嗎？我們地球上的水數量是很巨大，可是能被我們直接利用的卻少得可憐。水資源最多的是海水，它又鹹又苦，不能飲用，也不能用來農業灌溉，小麥水稻可是不喝海水的。剩下的淡水資源只佔總水量的2。6%左右，沒錯，就是這麼少。可就這麼一點可憐的淡水資源，絕大部分還被凍結在遠離人類的南極北極和凍土中，無法利用。電影《西紅柿首富》裡說從南極拖來大冰山緩解阿拉善乾旱的問題，只是喜劇效果，即便如此，電影中也沒有成功。

其實，真正方便我們生活生產用的淡水只有不到1%。就這點有限的水資源，也面臨這水質日益惡化的問題。江河湖泊受到工業汙染，汙染的河道超過了一半；北方河流斷流的現象加劇，居民飲水都困難了。電源中說阿拉善的一杯冰水都要賣到20快錢；水資源匱乏還造成了我國草原退化、沙漠化不斷擴充套件的嚴重問題。

“地球上的最後一滴水，將會是人類悔恨的眼淚”。我們一定要等到這一天來到，才後悔有所行動嗎？那時已經太晚了。

你會隨手向江河湖泊或者下水道亂丟垃圾嗎？你會一邊開著水籠頭一邊刷牙洗臉嗎？你會把水壺裡喝剩的一半水隨手倒掉嗎？這些汙染水環境、浪費水資源的行為，我們很多人都在不經意中做過。

我們已經認識到了水資源的匱乏和水汙染的嚴重性，那麼就從現在開始，從自己做起，將這些壞習慣改掉吧。愛護水資源，人人有責！（墨香悠悠）

節約身邊的水資源篇2

國小三年級作文 ,783字

追求綠色環保，減少二氧化碳的排放，低能耗，低汙染，低排放，這就是“低碳生活”。低碳生活的方式，就是要在生活中節電、節水、節氣、節油。這是我在寒假去科技館看來的。

水對於我來說很平常，因為我們是水鄉，河道縱橫，我總以為水是取之不盡用之不竭的。直到有一天，我去了奶奶家，才知道水的重要性。那天，奶奶讓我幫她接水。我把水龍頭開到最大，水“嘩嘩譁”地流了出來，濺得地上滿是水跡。這時爺爺看見了，不禁皺了皺眉頭，一大步走到我面前，一邊把水龍頭關小，一邊埋怨我說：“你這孩子，做事大手大腳的，這毛手毛腳的毛病什麼時候才能改啊。”我一聽很生氣：“爺爺，不就是心疼錢嘛！說這麼多費話幹什麼。”爺爺怒氣上來了，打了一下我的腦袋，說“你想把爺爺氣死啊？這水對我們這個地方來說當然不算什麼，但我從電視上看到好多山區缺水嚴重，用水都要排隊了，地都幹得裂開了，對於那裡來說，水比什麼都重要！你還真是身在福中不知福！”“我……”

我被爺爺的話震撼了，是啊，我怎麼就把老師平時教導我的話丟在腦後了呢，我不應該這樣的。我頓時慚愧起來。爺爺看我無言以答，便說“好了，以後注意就是了，記住不管在哪裡都不能浪費水。”從此，我記住了爺爺的這幾句樸素的話語，為我敲響了節約用水的警鐘。不管在哪裡，看見別人在浪費水，我都會勸他們，因為我也曾犯過同樣的錯誤，我不想讓別人跟我一樣。又有一個早晨，我到浴室去洗臉，發現昨晚放在這的空盆竟盛滿了水。這是怎麼回事？“滴答滴答”的水聲，使我一下子明白了，原來是媽媽匆匆忙忙的，忘記把水龍頭關緊了，水滴到了空盆裡，這樣，時間長了，無數的小水滴就匯成了滿滿一盆水。這晚上不知又流失了多少水。我想到了一個主意，在衛生間貼了一張紙條：別讓水龍頭哭泣。

水是萬物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來保證，水的生命需要人來保護，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護環境，世界將更加美好！

環境治水——理想的水資源篇3

國小六年級作文 ,578字

我出生在城市，從小見到的都是高樓大廈、車水馬龍。城市裡的空氣一般都夾雜著不少灰塵，藍天白雲、秋高氣爽的日子難得見到。城區的河流也很少，河水也基本都是黑乎乎的綠色。所以，印象中也許這就是天和水的顏色！

隨著我慢慢長大，慢慢懂事，上了學。從書上學到了一些描寫水的詞語，比如：清澈見底、碧綠的湖水、“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，等等。於是，總是在想，難道水的顏色應該是清澈透明的嗎？

我覺得自己是一個幸運的孩子，因為在外婆家我見到了真正的清水、活水。外婆家住進化，村前有一條河流通往浦陽江，河水的源頭由各路山水匯聚，那裡的水是碧綠的，在陽光的照射下波光粼粼，真有一種“水光瀲灩晴方好”的意境，在河的兩邊還能看到柳樹的倒影。最讓我驚訝的是田野山路邊的潺潺流水，都能看到水中的沙石和活蹦亂跳的小蝦米，以及自由自在游來游去的小魚兒。哇噻！原來這就是書上寫到的泉水！

我喜歡外婆的家鄉，不僅有理想中的水資源，更有清新的空氣和藍天白雲。城市和農村存在好大的差距。真希望城裡的霧霾能夠減輕一點，水質能夠清澈一點。不過，我想這主要跟城裡的工廠、汽車、空調、汙水排放等息息相關。所以，為了我們的環境更美好，為了我們的水資源更理想，我呼呼大家：節約用水、減少廢氣廢水排放、正確處理各類汙水、增加綠化建設、綠色出行。只要人人都能從我做起，從小事做起，那麼我們的明天一定會更好！

寶貴的國土資源篇4

國小四年級作文 ,918字

我們生活在這個地球上，每天都能見到“地球是我家，保護靠大家”這樣的標語。伴著這句眾所周知的話語，我的放飛理想的雙翼，開始遨遊於祖國的藍天下的各個角落。土地是偉大的，她是我們中華民族的母親，她用自己甜美的乳汁哺育著我們，她把一切都無私奉獻給了我們。

但是，土地因為人類過度的使用而帶來讓我們意想不到的自然災害。所以，我們一定要珍惜資源，愛護土地。

我國的土地資源總量很大，但人均佔有土地面積卻很少，人均佔有耕地面積就更少了。據資料統計，我國的土地面積約是960萬平方千米，居世界第三位。但是人口卻居世界第一，達14億多人。平均人口密度達到每平方千米110多人，是世界平均人口密度的三倍。我國的東南部部分省市甚至已經達到了每平方千米600人之多。更嚴重的是在十多年前我國的耕地數量就只有14。32億畝，僅僅只佔全國土地面積的10。4％。人均耕地只有1。1畝，還不足世界人均耕地的三分之一。

我國地域遼闊，土地的型別也很多。但是山地比平地要多。我國土地約佔全國面積的33％，高原地佔26％，盆地佔19％，丘陵佔10％，平原地僅佔12％。而我國山區面積約佔全部土地的三分之二，平原地僅佔三分之一。全國約有三分之一的農民和耕地在山區裡，造成了我國農林牧業生產條件較差的結果。

我國在開發土地上，難以利用的土地面積大，後備土地資源潛力又不足。我國可利用的土地資源只佔全國土地面積的三分之二，還有三分之一的土地資源是難以利用的。我國農業地開發程度高，可利用的土地資源大部分用於耕種，而且大多數土質較差，開墾難度較大。據資料統計，我國目前還有後備土地資源18。8億畝。但能夠開墾種植農作物的土地只有5億畝，而其中宜開墾並種植農作物的土地少之又少，只有兩億畝。天然草場約佔40％，這些荒地即使被開墾，一般也只能用於種植飼草、飼料。

土地資源可利用程度低，並且土地浪費也十分嚴重。近些年，我國人口以每年100萬的速度迅速增加，而耕地卻以數百萬畝的速度迅速減少。據資料統計，我國現在年糧需求達5200億千克，而今年我國糧食年產糧卻不斷減少，造成了缺糧的現象。

這是多麼驚人的資料啊！珍惜資源，愛我國土，是關係到祖祖輩輩生活的大事！

珍惜水資源的建議書篇5

國小六年級作文 ,541字

敬愛的環保局局長：

水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。但現在，人們卻不加節制的浪費我們賴以生存的資源，有人經常把水龍頭開得很大，浪費一些不需要的水，有人把水白白地潑到地上，還有人用水龍頭洗完手之後，不把水龍頭擰緊，讓水龍頭傷心地流下了豆大的淚珠……這都是浪費水資源的現象。

也許會有人說：“不就是一點水嗎？哪裡浪費啦？”事實會這樣，從眼前來看，我們在潮溼的地面上奔跑時容易滑倒、高層樓房水壓不足，導致生活不便，如果每個人都長時間地浪費水資源，從長遠來看，就會導致江河干涸、土地乾裂……難道說這些危害都不足夠大嗎？我們難道非要等到世界連最後一滴水都沒有了的時候才幡然悔悟嗎？

所以為了讓世界上水不再被浪費，為了我市的美好生態環境，我提出了以下幾點小小的建議：

1、定期邀請專家來講座，宣傳水是寶貴的、不可代替的概念。

2、舉行一些有關珍惜水資源的活動，如，對每一個小區、單位根據實際情況，制定一個月的用水量，超過的提高用水成本，沒超過的給予獎勵。

3、倡議“一水多用”，比如淘米的水可以用來澆花，洗手的水沖廁所、拖地……

希望您能在百忙之中，抽空看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心地希望這份建議書能為我國的環保事業做出小小的貢獻！。

珍貴的水源篇6

國小四年級作文 ,303字

今年才剛剛夏天，就熱火朝天，幾乎每回同學們帶的水都不夠喝。

今天，太陽火辣辣的，讓每位同學都大汗淋漓，頭上“下小雨”。所以大家一下課就全跑出教室，拿著水杯，來到飲水器旁，打上滿滿一杯水。到了下午，同學們正在打水，可飲水器偏偏在這個時候不出水。讓人急死！

過了一小時，我準備再去打水，可每層樓的飲水器那兒，都是那麼多人，我當時又熱又渴，可又看看這麼長的隊，我心想：算了，忍忍吧！

下午最後一節課，我已口乾舌燥了！實在沒辦法，只好掏出水杯，把水杯開啟，倒了倒，只見一滴水滴出，我把眼睛睜得大大，眼裡發出亮光，“叮”哦，這麼珍貴的一滴水，可卻被浪費了。

放學了，我只能垂頭喪氣地奔回家。這次讓我知道了水的珍貴了。

水資源的調查彙報篇7

國小四年級作文 ,369字

又要語文綜合實踐活動了，朱老師會佈置什麼行動呢？我專心地聽著，朱老師說：“要行動的是，保護我們身邊的環境。”

我和小組成員商量起來，組長林歆雅給每個人分配了工作，給我分配的是盛水、觀察水。我心想：盛水是很簡單，但觀察水就更有趣。我開始行動了，首先把瓶子放入河中，裝滿水後，我仔細地觀察，發現水中有好多個黑黑的東西，原來是微生物，真嘔心！這就是被汙染過的水。

彙報的一天到來了，我和組員一起說完水資源的現狀以後，林歆雅大聲地說：“接下來我們來做一個小實驗。"我們給每個人都倒了不一樣的水，再把ph試紙放入水中，ph試紙變了，有的變深綠，有的變淡綠。水不同，測出來的試紙的顏色也不同，那是因為水的酸鹼度不一樣。

實驗完成後，我們懂得了，要珍惜我們身邊的每一滴水，別讓最後一滴水成為我們的眼淚。

關於節約水資源的建議書篇8

國小六年級作文 ,589字

親愛的老師、同學們：

大家好！

大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話，就會死亡。可是，現在有許多人都沒有節水的意識，也很少做到保護這份珍貴的資源，有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏，許多幹旱地區水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應該珍惜水資源才對呀！

大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之後會不停的嘔吐，最後得鹹水症而亡。所以，我們不能寄希望於在淡水被浪費盡了之後去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實不是，淡水資源只佔水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應該多多瞭解關於水資源的知識，好好保護這珍貴的資源。

我想對水資源的保護提出以下幾點建議，希望可以對改善環境有所幫助：

當我們用完水的時候，是否及時關閉了水龍頭？有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來澆花；洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營養豐富，可以用來洗臉……

我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好，那麼請大家考慮一下我的建議吧，保護水資源，保護我們這個美麗的家園！

建議人：李思霏

水資源的喪失篇9

國小六年級作文 ,785字

在峭壁懸崖上，有位叫地球的女子，面對她的是一片黑壓壓的人群。人群中有的緊握礦泉水瓶，有的提著空蕩蕩的水桶，有的拿著個大盆，還有的舉著寫有“水”的牌子。他們的目的只有一個——向地球索水。一面是百丈懸崖，一面是喪屍般的人群，地球無路可退。人們的精神早已麻木，眼睛裡沒有一絲生氣，他們抗議著：“水！水！地球快還我們水！”

看完這幅漫畫，我久久不能平息。真的只是地球私吞了水嗎？不是的，地球母親慷慨大方德為我們提供水資源，而人類卻不懂利用它們。浪費、汙染等現象隨處可見。到最後榨乾水資源的其實是人類本身。

就拿溫州來說，以往的溫州被譽為“東方威尼斯”，人們傍水而居，以河為街。河水清澈見底，人們在河裡洗衣服、洗蔬菜也不足為奇。春天河岸兩旁楊柳依依，鄰里鄰外相聚在一起，嘮嘮家常，吹吹河風可謂是人生美事。夏天天熱時，孩子們可以直接脫了衣服到河裡嬉戲，幸運的話還可以捉到幾隻小魚小蝦。荷花從瑞安一直開到每家每戶門前，只需出門，便可賞到粉嫩的荷花。清晨的江面霧未散開，便有人乘船叫賣。買菜的人只需附和一句：“買菜哎——”賣菜的船就會靠在岸邊供你挑選。夜晚，星光璀璨，每家每戶都會搬出安樂椅，躺在椅子上，數數星辰看看銀河，吹吹晚風，一天的疲勞都將飛到九霄雲外。

可是現在，這一切都成了鏡中月水中花。一座座高樓大廈拔地而起，鋪路的鋪路，填河的填河，所剩的河道寥寥無幾。後人又不珍惜僅有的街道，垃圾、汙水、動物屍體充斥著河道的每一個角落。人們路過時，不再是趴在欄杆上賞景吹風，而是紛紛捏住鼻子，大步流星地走開了。

人類啊，醒醒吧！水資源的喪失之和我們有關，水資源也所剩不多。讓我們攜起手來，創造美好的明天。不要讓地球上的水資源消失得無影無蹤！

保護水資源篇10

國小六年級作文 ,906字

水—是我們人類的寶貴資源。我們每天都要用到水：煮飯喝水、洗菜、洗手洗臉洗澡等等，甚至車輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。

很早前，我們濟南的小清河裡的水清澈見底，你幾乎可以看到河底的小動物、小植物、水藻，還有那些大大小小的魚，見到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見底的水幫助了我們，那些魚想逃到別處，我們見到它們游去的地方，在它們前方擋住它們，魚就跑不掉的。

現在，小清河裡的水突然變黑了。人們陸續建起了製藥廠、化工廠，社會變得現代化了。那排出的廢氣和汙水令小清河水和其它地方的水變的黑乎乎了，有些地區的河水臭得要命，人們走過時要捏著鼻子，人們都得戴口罩。小清河裡的水變汙染了，害蟲可就高興了，小清河上佈滿了千千萬萬的蚊子、蒼蠅，人們用的飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連寵物拉出來的糞便，垃圾多得數不清。人們隨處可以見到小清河岸邊上管道排出的汙水，我們最好夏天少去游泳，以免受到汙水的危害。工廠排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水汙染的。

我們一定要保護水資源，水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會要做到保護水資源。我們扔垃圾要有順序，把罐子放到黃色垃圾桶裡；把飯盒放到白色垃圾桶裡；把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶裡；把紙放到赤色垃圾桶裡……，我們不僅要不隨地扔垃圾，還要形成節約用水的好習慣。

我們平時不要一得空就玩水，因為學校開闢了幾個專用洗手的地方，但是有些人把水龍頭開得很大，把排水的口封住，盆裡的水越流越多，這樣，寶貴的水就浪費了。現在地球的水，佔整個地球的70%，不要看有這麼多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水可以喝，其它的全是不可以喝，即使是這麼一點可憐的小水滴，人類還是不珍惜。現在有些國家是為石油引起戰爭，如果我們人類還這樣汙染水源，將來可能為水源而引起悲慘的戰爭。全世界應該一致愛護水源，節約用水，人類才有多姿多彩的生活。

同學們，積極行動起來吧！參加我們濟南市的“啄木鳥”活動，只要我們人人做一個“啄木鳥”，我們的社會就會變的更加美好，我們的小清河就會永遠清澈，我們的寶貴資源—水，就不會枯竭。

我歌唱寶貴的生命篇11

國二作文 ,601字

生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就枯萎凋零了；腳輕輕一跺，螞蟻變粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風。

世上的植物遭受多少挫折、多少災難。生命只有一次，生命需要頑強，花草被折斷，剩餘部分還可以繼續生長，甚至綻放出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的後代依然繁衍生息；戰死沙場的英雄們，雖死猶生，他們的精神永垂不朽，生命似乎仍在延續，一切事物都愛惜自己寶貴的生命。

生命需要我們去歌唱它、去歌頌它，為它的身上增添更多、更亮、更美麗的光圈，讓我們所有人更加珍惜它。

人累了，想找一片港灣休息；心累了，想在一片天空中停留；夢累了，想找一方淨土修整。但無論如何，人們都能再次揚帆遠航，因為心還在，夢還在；因為你是船，只屬於遠方；因為你是路，只向著前方……

每個人的生命中，都有太多的不幸，就像烏雲佈滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。

生命雖然也有太多的不幸，但是，也是因為這些不幸，生命才具有更多的色彩。上帝創造人的過程中，也把不幸加在了人的命運中，目的就是為了鍛鍊人的意志，這樣才能使人變得更堅強。

陽光總在風雨後，生命中總有一條陽光大道等著你走過。只要你珍惜所擁有的生命，去拼搏、去奮鬥，你將會成為一個成功者。

如果生命是乏味的，我將會害怕我的來世。

如果生命是有趣的，今生的我已經滿足了。

讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧！

愛護水資源，從我做起篇12

國小六年級作文 ,1061字

還記得我們原來學過的那一篇課文嗎？曾經是世界上流量最大的，氣勢最逼人的瀑布—塞特凱達斯大瀑布，她滔滔不絕，一瀉千里，激起萬朵蓮花，據說在30千米外，瀑布的巨響還清晰可聽，她曾經吸引了無數的人們去觀看……可是現在，你想去參觀的話，你也許會無比失望，如今的塞特凱達斯大瀑布已成了一位形容枯槁、奄奄一息的老人。

無獨有偶，被我們公認為我國的最為壯觀的瀑布—黃果樹瀑布，他原是讓所有領略過他的風采的人讚歎不已。可現在，他已經像一個生命垂危的老人，所有慕名而來的旅客只能乘興而來，敗興而去。聽說如今只有高階官員去考察時，管理者開啟水庫放水，才有幸重睹他昔日的風采。

這是多麼可悲的事情啊！是什麼讓我們的生命之源逐步地消亡呢？濫砍亂伐、汙染、無節制的浪費……有資料表明，每年全世界有12億人因飲用汙染水而患上各種疾病，1500萬5歲以下兒童死於不潔水引發的疾病，而每年死於霍亂、痢疾和瘧疾等因水汙染引發的疾病的人數超過500萬。

水，是我們生命的必須品，可如今大部分水已經遭到了破壞，愛護水資源已成了當務之急。如果，我們再一味地浪費下去，那麼，我國家乃至世界可能會陷入嚴重的缺水狀態，而我們也會因為沒有水而渴死，大家可能會說我國不是有黃河、長江嗎？怎麼會怕沒有水呢？事實上，他們早已處於警備狀態。中國是一個乾旱，缺水的國家，中國的淡水資源總量為二十九萬億立方米，佔全球資源的百分只六，僅次於巴西，俄羅斯和加拿大，居世界第四位。但人均不足兩千二百立方米，僅佔世界的平均水平的四分之一，美國的五分之一，是全球的人均水資源最貧乏的國家之一。全國六百多個城市有一半以上城市分別有不同程度的缺水，其實嚴重缺水的有一百一十個，全國城市缺水總量為六十億立方米。

石油可以引發戰爭，當水貴如油時，又會發生什麼樣的戰爭呢？如果不想讓這冷酷而有血腥的戰爭從我們身邊發生，那麼，就從我們做起，愛護水資源，節約用水！

也許你會說：“節水是政府的是，就算我有心去做，也沒有這個能力。”事實上，你錯了。並非只有那些轟轟烈烈的大事才叫節約，我們身邊有許許多多我們可以做到的事情：看到沒有關的水龍頭，順手把它關上；刷牙的時候用杯子去接水；洗菜的水用來澆花；洗衣服的水用來沖廁所；把節水的小竅門告知家長……這都是你可以為節水做的事。

同學們，不要還認為我們的地球母親依然精力充沛，能量無限。實際上，她正在變得衰老，正在漸漸失去一些重要的資源。聚沙成塔，只要我們攜起手來，共同努力，那就一定會讓我們的地球母親容顏煥發，展示出更健康，更年輕的面貌！

節約水資源，從我做起篇13

國一作文 ,621字

水，在人們的日常生活中隨處可見。

開啟水龍頭，那源源不斷流出的、潔淨的水，一直在給人們一種錯覺：世界上的水是取之不盡，用之不竭的。所以，浪費水的現象日益嚴重。請問在浪費水的同時，我們有沒有想過，如果有一天這極其普通但又極其重要的水枯竭了，那會是什麼樣的情景呢？

雖然地球看上去是一個巨大的“水球”，蔚藍色覆蓋了整個地球表面的四分之三。但是在這四分之三中有96。5%是海洋。而海水含鹽量太高，是不能直接飲用的。而剩下的那些淡水資源，扣除了無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分佈在鹽鹼湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。而中國，是一個乾旱缺水嚴重的國家，是全球十三個人均水資源最貧乏的國家之一。

不知道你有沒有注意過，我們洗過手後沒有關緊的水龍頭，我們喝不下而倒掉的純淨水，我們洗澡時一直開著的淋浴器……這一點一滴都是在浪費地球上為數不多的水資源。

我們在這裡大手大腳用著純淨的自來水時，在世界上的某些地方，還有著沒有水喝的人。我相信每個人都看過幾張令人揪心的圖片吧。龜裂的大地，乾涸的河流，枯萎的莊稼；乾燥的嘴脣，乾裂的面板，渴望水的眼神。多喝一口水，對於他們來說，都是一種奢侈。我們是否應該珍惜節約水資源呢？否則，就真的印證了那句廣告詞：“地球上的最後一滴水，將是人類的眼淚。”

讓我們呼籲身邊的人，為節約水資源而一起行動起來，洗完手後隨即關緊水龍頭，用淘米水洗菜，用洗臉水澆花……讓我們節約水資源，共創美好未來！

珍惜水資源從我做起篇14

國小五年級作文 ,479字

許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但事實並不是這樣，地球上97%的水是海洋的鹹水，淡水僅佔3%，而直接供人利用的淡水只佔0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

水現在地球上已是非常稀少的了，可我們身邊還經常有浪費水的現象存在，如我們有些同學在洗手後經常不關水龍頭；有些同學在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些建築工地上水籠頭裡的水嘩嘩直流……電視上說過：“如果不節約水，最後一滴水將是你的眼淚。”這一句話說得真好，所以我們就該更節約水，不要等沒有時才懂得珍惜，想想，如果全中國人民都每天節約一滴水，那麼一天就可以節約13億滴水，那麼算算一年又能節約幾噸水呢？再小的力量其實也是一種堅持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那麼節約用水的人就會越來越多。

地球不能克隆，家園只有一個。水就是地球的血液，它在不停的迴圈流動，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……同學們，快快行動起來吧，從現在開始，從我做起，節約每一滴水。

保護水資源篇15

國小五年級作文 ,798字

“水是生命之源！”如果沒有了水，地球就會乾枯；如果沒有了水，生物就會滅亡；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚。

據資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅佔地球的百分之零點三，地球上絕大多數的地區都嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經濟建設，也在威脅著人類的生存。節約用水，保護水資源已經引起了全人類的高度重視。

可是，有多少人會節約水資源呢？在我們現實生活中，在我們的周圍，如果你留心觀察，你會發現浪費水資源的情況是十分驚人的。先說一說我們學校，我們經常會發現，公共廁所裡水龍頭旁邊沒有人，但是水龍頭裡的水一滴一滴的往外流，積少成多，會浪費大量的水，我們也曾經看到，學校的水龍頭或水管壞了，大量的水嘩嘩地往外流。每當看到這種情況我會趕緊跑過去把水龍頭關緊，關不了的會及時告訴老師來修理。

在生活中，我們在家裡，很多時候不注意節約用水，像淘米洗菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道，其實這些水完全可以再次利用，我看見媽媽把淘米的水用來洗菜，媽媽說淘米水也有殺菌消毒的作用，清洗菜的水留著洗碗。洗衣、洗臉的水用來沖廁所。以前我刷牙時，總習慣水龍頭開著，邊刷邊洗，爸爸看見了，狠狠的批評了我，跟我講道理，還現場試驗，讓我明白我刷一次牙要白白浪費多少水。爸爸拿來一個水桶放在水龍頭下，放了兩分鐘的水，他說這就是我刷一次牙，至少要浪費掉的水。不看不知道，看了真是嚇一跳，大半桶清潔的水就這樣不經意間被我浪費了，白白地流進了下水道。從此這個壞習慣在我身上消失了，我也更加懂得珍惜水、節約用水了。

中國的淡水資源並不多，正如宣傳語所說“世界上的最後一滴水，將是人類的眼淚”。如果我們浪費水資源，總有一天江河會枯竭。“木無水必枯，水無源必竭”，請大家都從自我做起，從現在做起，節約用水吧！

認識水資源篇16

國一作文 ,685字

小時候，我總是對水情有獨鍾，無論是洗手還是洗水果，總要將水龍頭開到最大，看著細細的網篩將水流變成一顆顆銀白的小水珠，宛如一座袖珍型的瀑布，煞是好看。往往，水都匯滿了水池，剛到滿時是清澈的一池，倒掉的時候，卻仍然是乾乾淨淨的一池水，幾乎沒染上一點雜質。

上了幼兒園，老師告訴我們要節約用水，保護水資源，讓我們不要浪費水資源。可是，這些話並沒有告訴我要節約用水的原因。看著水龍頭，都是輕輕一擰，清水就源源不斷地流出，給人一種取之不盡用之不竭的感覺。既然水這麼多，這麼方便，又有什麼必要去節約呢！雖然不再像以前那樣玩水，但心中總是會有一個問號。

後來，上了小學，老師的話消除了我的疑問。“地球雖然三分是陸地，七分是海洋，幾乎能稱她是水球，但如果將全世界的水比作一碗的話，那麼可供飲用的淡水只佔一勺。”聽到這裡，我沉默了。原來。淡水資源並不豐富啊！老師又說：“在這一勺水中，可供開發利用的水，只有一滴。而這一滴水裡，又有多少是被浪費被汙染的呢？”後來，我還知道，不僅地球上的許多國家，光我國就有很多地區嚴重缺水。看著電腦上的一幅幅圖片：龜裂的大地、貧瘠的沙漠、乾枯的樹枝……我又有什麼理由去浪費這寶貴的生命之源呢？

況且，我只看到了自來水的“自來”，卻不知道自來水是經過自來水廠，把河水消毒、過濾，經過了多道工序才變得這麼幹淨。如果我們浪費了水，不僅是在浪費資源，更是在浪費水廠工人的勞動成果啊！

朋友，請行動起來吧，你節約了一滴水，也許是微不足道的，但是人人節約，日日節約，那麼節約下來的水就是千滴萬滴，甚至能匯成海洋。為了保護地球資源，也為了珍惜別人的勞動成果，節約用水吧。

珍惜水資源從我做起篇17

國小六年級作文 ,737字

珍惜每一滴水，快樂每一天。有些同學一定不以為然，可能會說：“窮光蛋才沒有水，我又不是窮光蛋，我家有用不完的水！不需要珍惜水。”每當這時，我都會聲色俱厲地說：“錯！水是生命之源，如果沒有水，人類將會死亡。而現在，由於人們嚴重浪費水資源，世界上可飲用的水已經很少了。”

貧窮的人應該懂得珍惜水；而富有的人由於不知水的珍貴，浪費了許多水，更應該懂得珍惜水。有句公益廣告用語說得好：“如果人類不珍惜水，世界上最後一滴水將是人類的眼淚。”

去年，我經歷的一件事至今印象深刻。那天早上，我剛起床，媽媽就下達了一項緊急通知：停水了，要明天才有水。平時一直浪費水的我，一聽說沒水了，真是為難了我。我嚷嚷著要水，媽媽不耐煩地說：“好了，好了，我去給你買！”可剛到門口，爸爸就打電話說有急事，讓媽媽去一趟。說著，媽媽就急匆匆地出了門。我氣急了，但也無可奈何。

這時，好朋友芝涵找我去玩。我想：玩應該可以解渴吧。我想：玩應該可以解渴吧！可萬萬沒想到，我越玩越渴，於是就沒心情玩了。

哎，我還是索性回家等待媽媽回來吧。盼星星，盼月亮，終於盼到媽媽回來了，我像見到了救星似的，飛奔過去，媽媽給了我礦泉水，我便以迅雷不及掩耳之勢喝掉了兩瓶。那時，我突然感覺到水是那麼甜，那麼好喝。從那時起，我下定決心不再浪費水，還要堅決反對別人浪費水。

現在，我可是個節水小達人。媽媽淘米、洗菜的水，我都會用一個盆子儲存起來，用來澆花、澆樹……時間一天天過去了，花兒顯得更鮮豔了，大樹顯得更蒼翠了。我們洗臉、刷牙、洗衣服的水可以用來沖刷馬桶……

朋友，珍惜水吧！如果你曾浪費水，請快點改正，想象一下，地球如果沒有了水，那人類將會怎樣？相信你一定會改掉浪費水的壞習慣！不要再讓地球媽媽流眼淚，願地球媽媽會有充足的水資源！

最寶貴的財富篇18

國二作文 ,684字

孔子曾說過，“欲速則不達”。凝視著眼前這局五子棋，我終於理解了這句話的意義。

“噠一一噠一一”雨聲一滴一滴地打在房簷上，擾亂著我的心房。

戰爭已經進入白熱化階段了。我和表哥的棋正膠合著。前幾分鐘還勝券在握的我，如今已陷入面臨失敗的尷尬境地。

從表面上看，我的棋子已快要連成五顆了，可每條路都有他的白棋圍堵著。而他呢？雖然最多隻有三四顆連在一起，但他的局早已布好了，只待一兩顆棋就位，便五子相連了。

怎麼辦？我是將棋子下在他那邊，去破壞他的局？還是為自己再佈局？我猶豫不決。算了，我還是先打亂他的陣腳，再做打算。

我右手緊捏著黑子，慢慢朝他那還差兩顆便五子相連的路線移動過去，棋子剛剛碰到棋局，突然停住了我的動作。終於，我緊緊地捏了捏棋子，猶豫地將它放下，我迅速抬起頭，眼睛瞪大地死死盯著他。只見他篤定地用左手拿起一顆白棋，快速地放在我下的棋子的左上角。“呼”。他露出了一個輕鬆的微笑。

我慌忙看向棋局，天啊！我在心急之中算漏了這步棋！我咬了咬下嘴脣，凝視著眼前的棋盤，心中一次又一次的演算著，哪堪敗局已定。

我頹廢的坐回椅子上。表哥輕輕拍了拍我的肩膀，笑了笑說道：“其實你已經非常不錯了，但是你太想贏了，一開始你一心想搶佔先機，所以只向前衝，卻忘了佈局。”他收斂了笑容，嚴肅的說道：“以至於你在被我包圍時，只能重新開始。如果你在左邊那塊位置下一顆，其實就可以贏我。

是啊！表哥的話提醒了我，我什麼時候開始變得急功近利？想想剛開始學習時，無論輸贏我都很開心。可是現在呢？贏了，我會高興；輸了，我會傷心，我已經變得急功近利了！

欲速則不達，我明白了。其實人生何嘗不是如此？

節約水資源篇19

國小六年級作文 ,854字

我國水資源的枯竭是人們即將要面對的最大危機之一。地球只有一個，地球上的水資源少之又少，可是在現實的生活中，我常常能看到許許多多的人每天都要浪費很多水。比如：洗手、洗臉、刷牙、洗菜等等等時都要浪費水。哦，這是多麼的不應該啊。如果我們每一個人都不浪費水，就能節約許許多多的水資源。這樣就可以讓缺水地區的人們喝上水，因此，我們一定要節約水資源。同學們，節約水資源，從我做起，從小事做起，從一點點、一滴滴做起。

古人云：“水是生命之源，發展之本。”如果沒有水，地球就會幹旱；如果沒有水，世界萬物就會死亡；如果沒有水，就意味著生命之花的凋零。今天我要認認真真的告訴大家，要珍惜水資源，要愛惜每一滴水。

而在現實的生活中，成千上萬的人都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。但據有關資料統計，地球上能被人們直接利用的水資源只有地球的百分之零點三，這說明在地球上有大部分地區和城市都已嚴重的缺水，許多村莊和田地都在被沙漠化，沙漠面積緩慢地在擴大，這已經嚴重的影響了人類。節約用水，節約水資源是每個人都該做的事，如果節約水，就可以減少地區、村莊和土地的沙漠化，所以要儘量節約水。哦，節約用水迫在眉睫，節約用水刻不容緩。

但在我們的生活中還是有存在很多很多浪費水的現象。先說一說我們的學校，我經常看見，教學樓前面的水龍頭一天到晚都在“嘩嘩”的流，卻沒有人去在意它，要不是老師及時的去關閉，可能還要流到明天！如果一個水龍頭一分鐘滴一滴水，那麼一個晚上該有多少滴水流失啊！在學校、在社會、在家庭上浪費水的現象還是很嚴重，因此，我要呼籲社會上的每一個人都做到節約用水。

同學們，節約水資源，不僅是大人的事，我們小孩也要學會節約水資源。“如果不節約用水，那麼地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。”如果看見水龍頭沒有關閉，要隨手關掉。淘米水可以拿來澆花。節約用水從我做起，我們要從小樹立起節約水資源的意識。

同學們，節約水資源，這點點滴滴的水不僅僅是為了今天，而是為了我們以後的祖國。從現在開始節約用水，讓我們不再肆意的浪費水，好好保護水吧。