寶貝來啦相關作文20篇
寶貝來啦 篇1
國小三年級作文 ,552字寶貝來啦!鍾老師帶著她的寶貝來啦!
鍾老師踏著鈴聲快活地走進教室,手裡抱著一個粉紅色的盒子:“這裡面放著我最鍾愛的寶兒,大朋友們,猜猜我的寶貝是什麼?”一場猜謎大會正式拉開銀幕……
我知道,我!我!”丁立源迫不及待得想發揮出自己的實力。可他卻沒有被老師點到,卻讓黃煜東走了個狗屎運。黃煜東自信滿滿地回答:“是水果!”可鍾老師搖了搖頭,他的心立刻碎成了粉末。同學們也百思不得其解,東望望,西瞧瞧!好像牆上有答案似的。不知楊鑫樹是怎麼得知鍾老師買星星了,站起來就張大嘴巴:“是星星!”鍾老師竟然撒謊,把楊鑫樹一口否定了。王榆斐在後面嘀咕道:“難道是蠶兒嗎?”我轉過身插了一句話:“請問,現在有蠶兒嗎?”他一頭霧水,不回答了。
老師終於大發慈悲:“同學們都猜不出來,那我叫幾個同學上來看看寶。”那魅力無限的
肖茗遠被老師點上了,一蹦一跳地奔向講臺。鍾老師把他的小細腰摟住,把盒子露出一條縫,肖茗遠嘻嘻哈哈地蹦了回去。可遇到了“大屠夫”。同學們都攔住他,問他:“肖茗遠,說說嘛!”“求求你,說說吧!”“求你了!”可肖茗遠絕情地搖了搖頭,拒絕了他們。老師又點了好多同學,就是沒點到我。唉!人老了,不中用了!
老師終於揭祕了,哈哈!原來是一面鏡子。照照我,照照他。啊!鍾老師的寶是我們班上的所有人呀!鍾老師,你真好!
寶貝來啦 篇2
國小二年級作文 ,552字寶貝來啦!鍾老師帶著她的寶貝來啦!
鍾老師踏著鈴聲快活地走進教室,手裡抱著一個粉紅色的盒子:“這裡面放著我最鍾愛的寶兒,大朋友們,猜猜我的寶貝是什麼?”一場猜謎大會正式拉開銀幕……
我知道,我!我!”丁立源迫不及待得想發揮出自己的實力。可他卻沒有被老師點到,卻讓黃煜東走了個狗屎運。黃煜東自信滿滿地回答:“是水果!”可鍾老師搖了搖頭,他的心立刻碎成了粉末。同學們也百思不得其解,東望望,西瞧瞧!好像牆上有答案似的。不知楊鑫樹是怎麼得知鍾老師買星星了,站起來就張大嘴巴:“是星星!”鍾老師竟然撒謊,把楊鑫樹一口否定了。王榆斐在後面嘀咕道:“難道是蠶兒嗎?”我轉過身插了一句話:“請問,現在有蠶兒嗎?”他一頭霧水,不回答了。
老師終於大發慈悲:“同學們都猜不出來,那我叫幾個同學上來看看寶。”那魅力無限的
肖茗遠被老師點上了,一蹦一跳地奔向講臺。鍾老師把他的小細腰摟住,把盒子露出一條縫,肖茗遠嘻嘻哈哈地蹦了回去。可遇到了“大屠夫”。同學們都攔住他,問他:“肖茗遠,說說嘛!”“求求你,說說吧!”“求你了!”可肖茗遠絕情地搖了搖頭,拒絕了他們。老師又點了好多同學,就是沒點到我。唉!人老了,不中用了!
老師終於揭祕了,哈哈!原來是一面鏡子。照照我,照照他。啊!鍾老師的寶是我們班上的所有人呀!鍾老師,你真好!
寶貝來了 篇3
國小四年級作文 ,783字“叮叮叮”上課鈴催我們走進了教室。
鍾老師揹著手踱著方步走進了教室。“嗖”的一瞬間,她又從背後掏出了一個粉紅色的禮物盒:“我的寶在這裡面,把眼睛牽過來,猜猜寶是什麼?”教室裡吵聲震耳欲聾,李明澤抵擋住“吵鬧火山”奮力大叫:“是水果!”鍾老師搖了搖頭:“叉叉!”莫非是鍾老師上次給我看的榮譽證書?這時,在吵聲中更本聽不見,張力文溫柔的舉手發言:“是榮譽證書!”鍾老師晃了晃右手的食指:“No!”若無其事的我壓根就沒聽到張力文錯誤的答案,而“順風耳”劉興建卻聽到了。我像奧運會裡的賽跑運動員衝刺大喊:“是獲獎證書!”可“觀眾”劉興建卻面面相覷:“說過了!”到底是什麼?是眼鏡?是空盒子?還是錢?“問題樹”馬上長在我們臉上。我恨不得靈魂出竅,鑽進盒子裡看一看,可我不是仙,也不是妖,怎麼個靈魂出竅呀。就在我們百思不得其解時,鍾老師慷慨解囊:“我就大發慈悲,讓幾個人上來看看,但看完後不能將祕密洩露。”
教室像超過一百度的開水,沸騰起來:“我我我!”我一動不動端端正正坐在那兒,迫不及待想“中獎中我家”,可“繡球”還是落到了肖茗遠。肖茗遠像兔子一樣蹦出座位,風一般轉了個彎兒,斜轉彎奔到鍾老師那。鍾老師摟住肖茗遠,把盒子開啟的像針一樣,盒子也是捨不得張嘴。肖茗遠睜大眼球,看了一會兒,笑眯眯的像明星一樣的耀武揚威的走下了臺,路上“荊棘密佈”,有許多人拉著他問答,可他仍不說。一連叫了幾個人—“田青龍,彭越?”輪到最後一個—楊於語,她上臺看了看後,下臺時。我拉住她,問:“那裡面什麼?”,可她還是咬緊牙關,桌子也懂禮貌了,拐了個彎兒,我的手不得不鬆了。慢慢的終於到了老師公佈答案的時候,鍾老師開啟盒子,一瞬間,我們的眼球放大了—原來是一面哈哈鏡。鍾老師拿著哈哈鏡,這裡照照,那裡照照,啊!我懂了,我們就是老師的寶!
我們就是寶,乖乖少不了!
撿來的“寶貝” 篇4
國小二年級作文 ,290字聽說陳滋圳和陳雨欣在路上撿到寶貝了—一盆多肉植物。據他們所說,多肉植物是在一所廢棄的房子前撿到的,房子裡已經空無一人,看來主人已經拋棄它了。
多麼可憐又可愛的多肉啊!雖然被主人拋棄了,但是葉子還是胖胖的,顏色既鮮豔又美觀,還十分有精神!
老師說:“以後陳雨欣就是多肉的主人了。”
老師一說完,陳滋圳大叫:“是我先看到的,憑什麼沒有我的份?”
老師說:“那好吧,以後你們倆就是它的主人了!”陳滋圳開心的一蹦三尺高,樂呵呵的。
“你們倆當主人那可要好好照顧它,要像媽媽照顧寶寶一樣,要知冷知熱,還要把它養活養壯。多不容易?這主人可不好當哦!”我笑著對他們說。
母愛只增不減——讀《我可以抱你嗎,寶貝》後感 篇5
讀後感 ,1043字“讀書破萬卷,下筆如有神”。在漫長的六年小學生活裡,我讀過很多本書,但是記憶最深刻的是辮子姐姐—鬱雨君寫的《我可以抱你嗎,寶貝》。這本書敘寫的是一個激動人心的故事。它寫出了一個母親給予了自閉症的孩子,王家保保那無形卻無處不在的愛。
破破的小女孩,斜視、兔脣。講述了天使一樣的媽媽領養了她之後,她得到了一個家並且被修好,變成一個漂亮幸福的小女孩,擁有強大母愛的媽媽。可是弟弟保保出現了,他是一個“星星的孩子”。“星星的孩子”—他們是一群患有了自閉症的孩子。王家保保像被隔絕在遙遠冰冷的星球,不會說不會看,會感到痛但不會哭。真個固執的媽媽為了家中這個“星星的孩子”越過無數傷心,絕望、痛苦曲折,最終以無比的耐心和真愛,完成了一個“不可能完成的任務”,讓王家保保在執著的母愛中一微米一微米進步,像化石一樣甦醒,得到了保保一個最輕最輕也最重最重的抱抱。
每一段媽媽和孩子之間的愛都是神賜幸福,誰也不例外。“媽媽”這個詞在我們的心目中可能只是一個嘮叨的人。我們也許總會抱怨媽媽為什麼什麼都要管著我們?從頭管到尾,從學習管到睡覺。天天在我們耳邊說著、重複著我們全部的不是。是我們感到不自由,不甘心、不想要擁有。不想要擁有“所謂”的母愛。可是王家點點卻從來沒有這樣想過,雖然她媽媽當王家保保出生以後把全部得都給了保保,雖然她媽媽自從王家保保出生以後很少理會她,甚至雖然她媽媽不是她親生媽媽。但她然很珍惜、和滿足。還用自己的另一種愛去暴打媽媽,去愛這個一出生就“剝奪”走原來屬於她所有愛的“星星的孩子”弟弟,王家保保。因為她知道,如果當初沒有媽媽的領養,沒有爸爸媽媽話一大筆錢把她變成一個漂亮的小女孩,她依然是孤兒院裡那個破破爛爛,人人欺負的破點點。所以她要用自己的愛去回報媽媽,感激媽媽。
點點,一個小小的小女孩,他能為母親付出,為什麼我們就只會抱怨,埋怨母親在我們身上付出的愛呢?我們這樣做應該嗎?
點點,一個和我們一樣大的女孩,她能夠做得到,難道我們就做不到嗎?我們不用想點點那樣,我們只要在媽媽笑辦事給媽媽倒上一杯茶,在媽媽疲勞時給媽媽捶捶痠疼的後背,少讓媽媽操勞,少讓媽媽擔心,這就能讓媽媽感到一絲的欣慰,意思的安心。為什麼我們就做不到呢?這些是愛我們看來只是舉手之勞,但我們卻不曾去做。雖然我們為母親付出的愛很少,但是母親為我們付出的愛,只增不減,永遠不變!
“誰言寸草心,報得三春暉”。只要有了母愛,就等於擁有了一切;只要擁有了母愛,就得與擁有了天底下所有的幸福!
《你是我的寶貝》讀後感 篇6
讀後感 ,683字《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩,天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候,爸爸在地質勘探時不幸喪命,媽媽又棄他而去,只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世,貝貝只好住進了福利院。過了一段時間,舅媽為了能得到貝貝家的房子,把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦,但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下,舅舅一家有了很大變化。
一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人,直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四,多和少、大和小根本分不清!年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好,一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦,家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情!在後面的幾章裡,奶奶還教會了貝貝自己洗澡,貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長,貝貝的奶奶死了,貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀,說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸,眼淚在眼眶裡打轉。心想:真是一個傻孩子!但如果他的神智是清醒的,就更加受不了這種打擊啊!
後來,舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子,害得貝貝胃痛不止;他們為了節水,不讓貝貝每天洗澡;他們把貝貝趕到客廳沙發睡,蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較,當警察要拘留舅舅舅媽時,貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情,而是敬佩!
每個人都是平等的,就像書裡的貝貝,生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心,連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心,寬容待人,這個世界將會變成美好的人間!
讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇7
讀後感 ,453字書是我最好的朋友,我以前讀過很多的書,讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。
書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒,在他兩歲的時候,他的爸不幸在一次考查中遇難,媽媽離家出走了,從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝,貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了,奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了,貝貝成了一個孤兒,舅媽為了得到貝貝家的房子,把他接回了家,他們的私心,讓貝貝受了不少的苦,但是在貝貝的感染下,舅舅的一家得到了改變。
其中最讓我感動的情節是:貝貝的奶奶去世了,貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀,還說要用翅膀飛上天找奶奶,當我看到這時鼻子一酸,心想:貝貝真是一個傻孩子,沒有,奶奶的生活,他到底要怎麼過呀?
每一個孩子都是父母的寶貝,他們都應該得到疼愛,貝貝雖然從小就沒有了親人,但是一直善良、單純,就像一面明亮的鏡子,讓接近她的人變得都不自私,同時它又像一塊透明的玻璃,照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質,這個世界就會充滿愛!
加油,寶貝 篇8
國小六年級作文 ,636字在成長的過程中,我們內心深處,常常會有很多想法,但這些想法卻和自己的言行相矛盾—從來都很執著,有時也想放棄。
在上小學的時候,我曾經憧憬快樂,每天我都會早早的起床,看著上初中的大哥哥和大姐姐踏上去學校的校車,因為那時我所謂的快樂就是上初中。
在每天面對無數作業時,我也想放棄,但心中總有一股力量在支撐著我,那就是父母的鼓勵和自己對夢的憧憬。不知為什麼,總有一句話,當我煩惱時,它帶給我歡樂;當我勞累、筋疲力盡的時候,它帶給我鼓勵,當我……這句話就是源自媽媽的鼓勵:“加油,寶貝。”你可能認為我很幼稚;也可能認為我很小,但我認為這都不是。
每個人在父母的心中都是永遠長不大的寶貝,每個人都是在父母的呵護下茁壯成長的,所以你永遠是父母心中長不大的“寶貝”。
在爬山的時候,我往往爬到一半就要休息,可是,每當要坐下時,耳邊就想起那一句親切的話語:“加油,寶貝”。自己就堅持地從山腳爬到山頂。就是這一句親切的話,給了我無數的鼓勵,讓我堅持下來。
還記得上次參加英語比賽,那麼難的短文,讓我看都不想看,何況要背下來,這對於我來說無疑是一種挑戰,一個一個英語小單詞用邪惡的眼神望著我,讓我對它們充滿了恐懼。可是,如果背不下來,我將會面臨失敗,但我實在不想背。這時,那一句親切的話語“加油,寶貝”又在我的耳邊響起。他又給了我鼓勵,讓我克服重重困難,走向成功,取得了優異的成績。
有時,我也想放棄,但那一句親切的話語“加油,寶貝”讓我堅持,讓我成功!
想放棄嗎?
加油,寶貝!
無邊無際的母愛——讀《我可以抱你嗎,寶貝》有感 篇9
讀後感 ,932字這個假期媽媽給我買了一本讓我深受感動的書,這本書的名字叫《我可以抱你嗎,寶貝》。
這個故事主要講的是:一個仙女般的媽媽從福利院領養了一個破破的小女孩,叫王家點點,斜視,兔脣,一隻腿還比另一隻腿短一兩釐米,但她媽媽為了讓她變漂亮,幾乎花光了家裡所有積蓄,從此一個漂亮的小女孩脫穎而出。就在點點生日的那一天,媽媽懷孕了,生下一個小男孩,叫王家保保,但是,他是星星的孩子—自閉症兒童。媽媽為了他傷心、絕望最終無邊的母愛,完成了一個“不可能完成的任務”,保保得到了第一個最重又最輕的抱抱。
這個故事最讓我感動的便是故事的最後幾段,點點與爸爸得知海洋館的白鯨有助於自閉症兒童,為了完成媽媽的心願,便決定帶著保保去海洋館,果然過了幾天,保保不再像原來那樣木木的了!接著保保又去海洋館與白鯨玩了幾天,他的自閉症已經和正常人差不多!下午,媽媽回來了,穿著藍底白點點的裙子出現了,點點他推著保保去看媽媽,點點希望保保可以叫聲媽媽完成媽媽的願望,可是這時保保似乎失靈了,點點好像成了一個洩氣的球。看到這裡,我心裡感到很害怕,心想:保保突然失靈了!媽媽會不會傷心透了?我帶著不安的心情繼續讀了下去,在這時令我感動的地方出現了。保保出乎意料的叫了聲:“媽媽!”這個聲音響徹了整個黃昏,更加響徹了我的心靈,媽媽迫切的想抱住保保,可是自閉症兒童是不能接受別人的懷抱的,想到這,媽媽的手觸電般的收了回來。就在這時,點點和爸爸催促到:“快去抱保保吧!”媽媽有這些不相信,急促地問道:“可以嗎可以嗎可以嗎?”點點與爸爸肯定地說:“快去抱保保吧!”“我可以抱你嗎,寶貝?真的……可以抱你嗎,寶貝?”保保最終被無邊無際的母愛喚醒了,得到了世界上最重又最輕的抱抱。看到這,我不禁被這母子倆感動了,媽媽為了他願意放棄自己的親人,而所有的艱辛也終於得到了回報。
通過這個故事我明白了母愛是偉大的,當我們降臨到這個世界上最先學會的詞語就是媽媽,母愛就像那溫暖的陽光,照耀著我,在有困難時,給我信心。在我悲傷時,給我歡樂,每當我們遇到困難和挫折時,媽媽總用那偉大的母愛鼓勵著我,讓我勇敢的邁出每一步。
讀了這個故事我知道了媽媽的愛都是偉大的,每個媽媽都有自己愛兒女的方式,無論怎麼去愛,它都是無私的。
寶貝 篇10
國小五年級作文 ,734字晚上,我拉著爸爸媽媽的手去逛超市,享受節日的氣氛。
到了超市的門前,人山人海來形容有點過,反正就是人擠著人,人挨著人。過節的氛圍和往日就是不一樣。有聖誕老人裝扮者,不停的給孩子們發禮物。有超市的促銷節目:購物抓獎。有贈送平安果的……人來人往,熙熙攘攘。到底是節日。室內歡樂的場面似乎抵禦了室外的嚴寒。
爸爸媽媽不約而同的問:“寶貝,今天你想買什麼,我們都答應”。我歡快的掙脫了他們的手,來到水果攤子前,拿起來一個蘋果,有小飯碗那麼大,顏色深紅色,表面光滑。讓售貨員阿姨用一個彩色的紙包裹上蘋果。又到一個小飾物的攤前,看到一個音樂盒,上面是一個爸爸西裝革履,媽媽穿著漂亮的連衣裙都牽著一個小女孩的手,電源一通,他們一家人翩翩起舞。這個禮物要是在平時,我一定捨不得買,但是,今天,因為今天是聖誕節,聖誕老人也會滿足孩子的願望的。我回頭看父母時,感覺他們的表情有點不自然。
到了收銀臺,結賬的時候,一個妝扮成聖誕老人的人,給了我氣球扭成的“蘋果”送給了我。
回到家裡,我開啟包裝的蘋果,把蘋果洗淨,又用刀把蘋果皮削掉,給爸爸一塊大的,給媽媽一塊大的,我只留下一塊小的。然後,把音樂盒放在了爸爸媽媽的臥室裡,扭開開關,看著盒子上的一家人,我動情的說:“爸爸,媽媽。感謝你們對我的養育之恩,感謝你們對我的這麼多年的照顧,感謝你們在我生病的日子裡的辛苦陪伴……我好希望我們一家人永遠像今天這樣,一直幸福下去……”。
爸爸沒說話,媽媽的眼角有了淚花。他們異口同聲的告訴我:“他們會用生命來愛我”。我撲到他們的懷裡,一手摟著爸爸,一手摟著媽媽,輕輕地告訴他們:“我也在用生命愛著他們”。
世上只有爸媽好,有他們的時候,孩子是個寶。我親吻著他們,動情的對他們說:“你們倆人也是我的寶”。