寶貝來啦相關作文20篇
寶貝來啦 篇1
國小三年級作文 ,552字寶貝來啦！鍾老師帶著她的寶貝來啦！
鍾老師踏著鈴聲快活地走進教室，手裡抱著一個粉紅色的盒子：“這裡面放著我最鍾愛的寶兒，大朋友們，猜猜我的寶貝是什麼？”一場猜謎大會正式拉開銀幕……
我知道，我！我！”丁立源迫不及待得想發揮出自己的實力。可他卻沒有被老師點到，卻讓黃煜東走了個狗屎運。黃煜東自信滿滿地回答：“是水果！”可鍾老師搖了搖頭，他的心立刻碎成了粉末。同學們也百思不得其解，東望望，西瞧瞧！好像牆上有答案似的。不知楊鑫樹是怎麼得知鍾老師買星星了，站起來就張大嘴巴：“是星星！”鍾老師竟然撒謊，把楊鑫樹一口否定了。王榆斐在後面嘀咕道：“難道是蠶兒嗎？”我轉過身插了一句話：“請問，現在有蠶兒嗎？”他一頭霧水，不回答了。
老師終於大發慈悲：“同學們都猜不出來，那我叫幾個同學上來看看寶。”那魅力無限的
肖茗遠被老師點上了，一蹦一跳地奔向講臺。鍾老師把他的小細腰摟住，把盒子露出一條縫，肖茗遠嘻嘻哈哈地蹦了回去。可遇到了“大屠夫”。同學們都攔住他，問他：“肖茗遠，說說嘛！”“求求你，說說吧！”“求你了！”可肖茗遠絕情地搖了搖頭，拒絕了他們。老師又點了好多同學，就是沒點到我。唉！人老了，不中用了！
老師終於揭祕了，哈哈！原來是一面鏡子。照照我，照照他。啊！鍾老師的寶是我們班上的所有人呀！鍾老師，你真好！
寶貝來啦 篇2
國小二年級作文 ,552字寶貝來啦！鍾老師帶著她的寶貝來啦！
鍾老師踏著鈴聲快活地走進教室，手裡抱著一個粉紅色的盒子：“這裡面放著我最鍾愛的寶兒，大朋友們，猜猜我的寶貝是什麼？”一場猜謎大會正式拉開銀幕……
我知道，我！我！”丁立源迫不及待得想發揮出自己的實力。可他卻沒有被老師點到，卻讓黃煜東走了個狗屎運。黃煜東自信滿滿地回答：“是水果！”可鍾老師搖了搖頭，他的心立刻碎成了粉末。同學們也百思不得其解，東望望，西瞧瞧！好像牆上有答案似的。不知楊鑫樹是怎麼得知鍾老師買星星了，站起來就張大嘴巴：“是星星！”鍾老師竟然撒謊，把楊鑫樹一口否定了。王榆斐在後面嘀咕道：“難道是蠶兒嗎？”我轉過身插了一句話：“請問，現在有蠶兒嗎？”他一頭霧水，不回答了。
老師終於大發慈悲：“同學們都猜不出來，那我叫幾個同學上來看看寶。”那魅力無限的
肖茗遠被老師點上了，一蹦一跳地奔向講臺。鍾老師把他的小細腰摟住，把盒子露出一條縫，肖茗遠嘻嘻哈哈地蹦了回去。可遇到了“大屠夫”。同學們都攔住他，問他：“肖茗遠，說說嘛！”“求求你，說說吧！”“求你了！”可肖茗遠絕情地搖了搖頭，拒絕了他們。老師又點了好多同學，就是沒點到我。唉！人老了，不中用了！
老師終於揭祕了，哈哈！原來是一面鏡子。照照我，照照他。啊！鍾老師的寶是我們班上的所有人呀！鍾老師，你真好！
寶貝來了 篇3
國小四年級作文 ,783字“叮叮叮”上課鈴催我們走進了教室。
鍾老師揹著手踱著方步走進了教室。“嗖”的一瞬間，她又從背後掏出了一個粉紅色的禮物盒：“我的寶在這裡面，把眼睛牽過來，猜猜寶是什麼？”教室裡吵聲震耳欲聾，李明澤抵擋住“吵鬧火山”奮力大叫：“是水果！”鍾老師搖了搖頭：“叉叉！”莫非是鍾老師上次給我看的榮譽證書？這時，在吵聲中更本聽不見，張力文溫柔的舉手發言：“是榮譽證書！”鍾老師晃了晃右手的食指：“No！”若無其事的我壓根就沒聽到張力文錯誤的答案，而“順風耳”劉興建卻聽到了。我像奧運會裡的賽跑運動員衝刺大喊：“是獲獎證書！”可“觀眾”劉興建卻面面相覷：“說過了！”到底是什麼？是眼鏡？是空盒子？還是錢？“問題樹”馬上長在我們臉上。我恨不得靈魂出竅，鑽進盒子裡看一看，可我不是仙，也不是妖，怎麼個靈魂出竅呀。就在我們百思不得其解時，鍾老師慷慨解囊：“我就大發慈悲，讓幾個人上來看看，但看完後不能將祕密洩露。”
教室像超過一百度的開水，沸騰起來：“我我我！”我一動不動端端正正坐在那兒，迫不及待想“中獎中我家”，可“繡球”還是落到了肖茗遠。肖茗遠像兔子一樣蹦出座位，風一般轉了個彎兒，斜轉彎奔到鍾老師那。鍾老師摟住肖茗遠，把盒子開啟的像針一樣，盒子也是捨不得張嘴。肖茗遠睜大眼球，看了一會兒，笑眯眯的像明星一樣的耀武揚威的走下了臺，路上“荊棘密佈”，有許多人拉著他問答，可他仍不說。一連叫了幾個人—“田青龍，彭越？”輪到最後一個—楊於語，她上臺看了看後，下臺時。我拉住她，問：“那裡面什麼？”，可她還是咬緊牙關，桌子也懂禮貌了，拐了個彎兒，我的手不得不鬆了。慢慢的終於到了老師公佈答案的時候，鍾老師開啟盒子，一瞬間，我們的眼球放大了—原來是一面哈哈鏡。鍾老師拿著哈哈鏡，這裡照照，那裡照照，啊！我懂了，我們就是老師的寶！
我們就是寶，乖乖少不了！
撿來的“寶貝” 篇4
國小二年級作文 ,290字聽說陳滋圳和陳雨欣在路上撿到寶貝了—一盆多肉植物。據他們所說，多肉植物是在一所廢棄的房子前撿到的，房子裡已經空無一人，看來主人已經拋棄它了。
多麼可憐又可愛的多肉啊！雖然被主人拋棄了，但是葉子還是胖胖的，顏色既鮮豔又美觀，還十分有精神！
老師說：“以後陳雨欣就是多肉的主人了。”
老師一說完，陳滋圳大叫：“是我先看到的，憑什麼沒有我的份？”
老師說：“那好吧，以後你們倆就是它的主人了！”陳滋圳開心的一蹦三尺高，樂呵呵的。
“你們倆當主人那可要好好照顧它，要像媽媽照顧寶寶一樣，要知冷知熱，還要把它養活養壯。多不容易？這主人可不好當哦！”我笑著對他們說。
母愛只增不減——讀《我可以抱你嗎，寶貝》後感 篇5
讀後感 ,1043字“讀書破萬卷，下筆如有神”。在漫長的六年小學生活裡，我讀過很多本書，但是記憶最深刻的是辮子姐姐—鬱雨君寫的《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書敘寫的是一個激動人心的故事。它寫出了一個母親給予了自閉症的孩子，王家保保那無形卻無處不在的愛。
破破的小女孩，斜視、兔脣。講述了天使一樣的媽媽領養了她之後，她得到了一個家並且被修好，變成一個漂亮幸福的小女孩，擁有強大母愛的媽媽。可是弟弟保保出現了，他是一個“星星的孩子”。“星星的孩子”—他們是一群患有了自閉症的孩子。王家保保像被隔絕在遙遠冰冷的星球，不會說不會看，會感到痛但不會哭。真個固執的媽媽為了家中這個“星星的孩子”越過無數傷心，絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務”，讓王家保保在執著的母愛中一微米一微米進步，像化石一樣甦醒，得到了保保一個最輕最輕也最重最重的抱抱。
每一段媽媽和孩子之間的愛都是神賜幸福，誰也不例外。“媽媽”這個詞在我們的心目中可能只是一個嘮叨的人。我們也許總會抱怨媽媽為什麼什麼都要管著我們？從頭管到尾，從學習管到睡覺。天天在我們耳邊說著、重複著我們全部的不是。是我們感到不自由，不甘心、不想要擁有。不想要擁有“所謂”的母愛。可是王家點點卻從來沒有這樣想過，雖然她媽媽當王家保保出生以後把全部得都給了保保，雖然她媽媽自從王家保保出生以後很少理會她，甚至雖然她媽媽不是她親生媽媽。但她然很珍惜、和滿足。還用自己的另一種愛去暴打媽媽，去愛這個一出生就“剝奪”走原來屬於她所有愛的“星星的孩子”弟弟，王家保保。因為她知道，如果當初沒有媽媽的領養，沒有爸爸媽媽話一大筆錢把她變成一個漂亮的小女孩，她依然是孤兒院裡那個破破爛爛，人人欺負的破點點。所以她要用自己的愛去回報媽媽，感激媽媽。
點點，一個小小的小女孩，他能為母親付出，為什麼我們就只會抱怨，埋怨母親在我們身上付出的愛呢？我們這樣做應該嗎？
點點，一個和我們一樣大的女孩，她能夠做得到，難道我們就做不到嗎？我們不用想點點那樣，我們只要在媽媽笑辦事給媽媽倒上一杯茶，在媽媽疲勞時給媽媽捶捶痠疼的後背，少讓媽媽操勞，少讓媽媽擔心，這就能讓媽媽感到一絲的欣慰，意思的安心。為什麼我們就做不到呢？這些是愛我們看來只是舉手之勞，但我們卻不曾去做。雖然我們為母親付出的愛很少，但是母親為我們付出的愛，只增不減，永遠不變！
“誰言寸草心，報得三春暉”。只要有了母愛，就等於擁有了一切；只要擁有了母愛，就得與擁有了天底下所有的幸福！
《你是我的寶貝》讀後感 篇6
讀後感 ,683字《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩，天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候，爸爸在地質勘探時不幸喪命，媽媽又棄他而去，只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世，貝貝只好住進了福利院。過了一段時間，舅媽為了能得到貝貝家的房子，把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦，但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下，舅舅一家有了很大變化。
一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人，直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四，多和少、大和小根本分不清！年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好，一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦，家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情！在後面的幾章裡，奶奶還教會了貝貝自己洗澡，貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長，貝貝的奶奶死了，貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀，說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶裡打轉。心想：真是一個傻孩子！但如果他的神智是清醒的，就更加受不了這種打擊啊！
後來，舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子，害得貝貝胃痛不止；他們為了節水，不讓貝貝每天洗澡；他們把貝貝趕到客廳沙發睡，蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較，當警察要拘留舅舅舅媽時，貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情，而是敬佩！
每個人都是平等的，就像書裡的貝貝，生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心，連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心，寬容待人，這個世界將會變成美好的人間！
讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇7
讀後感 ,453字書是我最好的朋友，我以前讀過很多的書，讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。
書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒，在他兩歲的時候，他的爸不幸在一次考查中遇難，媽媽離家出走了，從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝，貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了，奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了，貝貝成了一個孤兒，舅媽為了得到貝貝家的房子，把他接回了家，他們的私心，讓貝貝受了不少的苦，但是在貝貝的感染下，舅舅的一家得到了改變。
其中最讓我感動的情節是：貝貝的奶奶去世了，貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀，還說要用翅膀飛上天找奶奶，當我看到這時鼻子一酸，心想：貝貝真是一個傻孩子，沒有，奶奶的生活，他到底要怎麼過呀？
每一個孩子都是父母的寶貝，他們都應該得到疼愛，貝貝雖然從小就沒有了親人，但是一直善良、單純，就像一面明亮的鏡子，讓接近她的人變得都不自私，同時它又像一塊透明的玻璃，照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質，這個世界就會充滿愛！
加油，寶貝 篇8
國小六年級作文 ,636字在成長的過程中，我們內心深處，常常會有很多想法，但這些想法卻和自己的言行相矛盾—從來都很執著，有時也想放棄。
在上小學的時候，我曾經憧憬快樂，每天我都會早早的起床，看著上初中的大哥哥和大姐姐踏上去學校的校車，因為那時我所謂的快樂就是上初中。
在每天面對無數作業時，我也想放棄，但心中總有一股力量在支撐著我，那就是父母的鼓勵和自己對夢的憧憬。不知為什麼，總有一句話，當我煩惱時，它帶給我歡樂；當我勞累、筋疲力盡的時候，它帶給我鼓勵，當我……這句話就是源自媽媽的鼓勵：“加油，寶貝。”你可能認為我很幼稚；也可能認為我很小，但我認為這都不是。
每個人在父母的心中都是永遠長不大的寶貝，每個人都是在父母的呵護下茁壯成長的，所以你永遠是父母心中長不大的“寶貝”。
在爬山的時候，我往往爬到一半就要休息，可是，每當要坐下時，耳邊就想起那一句親切的話語：“加油，寶貝”。自己就堅持地從山腳爬到山頂。就是這一句親切的話，給了我無數的鼓勵，讓我堅持下來。
還記得上次參加英語比賽，那麼難的短文，讓我看都不想看，何況要背下來，這對於我來說無疑是一種挑戰，一個一個英語小單詞用邪惡的眼神望著我，讓我對它們充滿了恐懼。可是，如果背不下來，我將會面臨失敗，但我實在不想背。這時，那一句親切的話語“加油，寶貝”又在我的耳邊響起。他又給了我鼓勵，讓我克服重重困難，走向成功，取得了優異的成績。
有時，我也想放棄，但那一句親切的話語“加油，寶貝”讓我堅持，讓我成功！
想放棄嗎？
加油，寶貝！
無邊無際的母愛——讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感 篇9
讀後感 ,932字這個假期媽媽給我買了一本讓我深受感動的書，這本書的名字叫《我可以抱你嗎，寶貝》。
這個故事主要講的是：一個仙女般的媽媽從福利院領養了一個破破的小女孩，叫王家點點，斜視，兔脣，一隻腿還比另一隻腿短一兩釐米，但她媽媽為了讓她變漂亮，幾乎花光了家裡所有積蓄，從此一個漂亮的小女孩脫穎而出。就在點點生日的那一天，媽媽懷孕了，生下一個小男孩，叫王家保保，但是，他是星星的孩子—自閉症兒童。媽媽為了他傷心、絕望最終無邊的母愛，完成了一個“不可能完成的任務”，保保得到了第一個最重又最輕的抱抱。
這個故事最讓我感動的便是故事的最後幾段，點點與爸爸得知海洋館的白鯨有助於自閉症兒童，為了完成媽媽的心願，便決定帶著保保去海洋館，果然過了幾天，保保不再像原來那樣木木的了！接著保保又去海洋館與白鯨玩了幾天，他的自閉症已經和正常人差不多！下午，媽媽回來了，穿著藍底白點點的裙子出現了，點點他推著保保去看媽媽，點點希望保保可以叫聲媽媽完成媽媽的願望，可是這時保保似乎失靈了，點點好像成了一個洩氣的球。看到這裡，我心裡感到很害怕，心想：保保突然失靈了！媽媽會不會傷心透了？我帶著不安的心情繼續讀了下去，在這時令我感動的地方出現了。保保出乎意料的叫了聲：“媽媽！”這個聲音響徹了整個黃昏，更加響徹了我的心靈，媽媽迫切的想抱住保保，可是自閉症兒童是不能接受別人的懷抱的，想到這，媽媽的手觸電般的收了回來。就在這時，點點和爸爸催促到：“快去抱保保吧！”媽媽有這些不相信，急促地問道：“可以嗎可以嗎可以嗎？”點點與爸爸肯定地說：“快去抱保保吧！”“我可以抱你嗎，寶貝？真的……可以抱你嗎，寶貝？”保保最終被無邊無際的母愛喚醒了，得到了世界上最重又最輕的抱抱。看到這，我不禁被這母子倆感動了，媽媽為了他願意放棄自己的親人，而所有的艱辛也終於得到了回報。
通過這個故事我明白了母愛是偉大的，當我們降臨到這個世界上最先學會的詞語就是媽媽，母愛就像那溫暖的陽光，照耀著我，在有困難時，給我信心。在我悲傷時，給我歡樂，每當我們遇到困難和挫折時，媽媽總用那偉大的母愛鼓勵著我，讓我勇敢的邁出每一步。
讀了這個故事我知道了媽媽的愛都是偉大的，每個媽媽都有自己愛兒女的方式，無論怎麼去愛，它都是無私的。
寶貝 篇10
國小五年級作文 ,734字晚上，我拉著爸爸媽媽的手去逛超市，享受節日的氣氛。
到了超市的門前，人山人海來形容有點過，反正就是人擠著人，人挨著人。過節的氛圍和往日就是不一樣。有聖誕老人裝扮者，不停的給孩子們發禮物。有超市的促銷節目：購物抓獎。有贈送平安果的……人來人往，熙熙攘攘。到底是節日。室內歡樂的場面似乎抵禦了室外的嚴寒。
爸爸媽媽不約而同的問：“寶貝，今天你想買什麼，我們都答應”。我歡快的掙脫了他們的手，來到水果攤子前，拿起來一個蘋果，有小飯碗那麼大，顏色深紅色，表面光滑。讓售貨員阿姨用一個彩色的紙包裹上蘋果。又到一個小飾物的攤前，看到一個音樂盒，上面是一個爸爸西裝革履，媽媽穿著漂亮的連衣裙都牽著一個小女孩的手，電源一通，他們一家人翩翩起舞。這個禮物要是在平時，我一定捨不得買，但是，今天，因為今天是聖誕節，聖誕老人也會滿足孩子的願望的。我回頭看父母時，感覺他們的表情有點不自然。
到了收銀臺，結賬的時候，一個妝扮成聖誕老人的人，給了我氣球扭成的“蘋果”送給了我。
回到家裡，我開啟包裝的蘋果，把蘋果洗淨，又用刀把蘋果皮削掉，給爸爸一塊大的，給媽媽一塊大的，我只留下一塊小的。然後，把音樂盒放在了爸爸媽媽的臥室裡，扭開開關，看著盒子上的一家人，我動情的說：“爸爸，媽媽。感謝你們對我的養育之恩，感謝你們對我的這麼多年的照顧，感謝你們在我生病的日子裡的辛苦陪伴……我好希望我們一家人永遠像今天這樣，一直幸福下去……”。
爸爸沒說話，媽媽的眼角有了淚花。他們異口同聲的告訴我：“他們會用生命來愛我”。我撲到他們的懷裡，一手摟著爸爸，一手摟著媽媽，輕輕地告訴他們：“我也在用生命愛著他們”。
世上只有爸媽好，有他們的時候，孩子是個寶。我親吻著他們，動情的對他們說：“你們倆人也是我的寶”。