寫好朋友的作文相關作文20篇

關於朋友的作文 篇8

國小五年級作文 ,743字

身體在隱隱作痛，我睡眼朦朧的從睡夢中醒來，全身感覺是那麼乏力，周圍潮溼而陌生，腦中還是一片空白。這是什麼地方？我在哪裡？我為什麼會在這裡？無數問題從我腦中響起。隱約回想起來，我的主人好像舉起了棒子，然後我就在這裡了。

無助與絕望在我腦中慢慢升起，幾聲淒厲的狼嚎從遠方傳來，似乎在嘲笑這殘酷而悲慘的命運。呵呵，難道人類就是這樣無情嗎？我已經知道是我的主人拋棄了我，我在無奈與悲傷下被迫開始了新的生活，而我卻對前方艱難的路途感到迷茫。

風還在呼呼地吹著，這一切都只因為那個晚上有一個骨瘦如柴的流浪狗要到我的家去偷東西。我當然會阻攔，因為保護和看守家園是我生命的職責和意義。我毫不猶豫的衝了上來，勇敢的與它搏鬥，在撕打中被咬了一口。那個流浪犬被我咬的遍體鱗傷，它慌忙的逃走了。我高高的抬起頭，搖著尾巴，等待著主人的獎勵。果然，他好好地誇讚了我一番，細心地為我包紮和清理傷口。可是，有一天他突然不理我了，當我像往常一樣去門口迎接他的時候，他卻像躲避瘟神一樣躲著我。我就搖著尾巴討好他，他大聲趕著我，把我趕出了家門。這樣的生活持續了一個月，終於他把我打暈了丟掉了這裡。

回憶起那幾年幸福的時光，我的主人對我那麼好，他無數次用他那溫暖的大手撫摸著我的頭，與我像家人一樣的嬉戲玩耍，可是為什麼，為什麼會變成這樣？

突然，有一隻白棕相間的貓頭鷹飛過來。它身上那條棕色的鐵鏈讓我知道它與我的命運相同。如果平常我一定會上去吃掉它。可是它與我是那麼的相像，我同情它。它用它那琥珀色一樣的大眼睛盯著我，慢慢的接近我，在我耳旁低語。我在和它聊天中知道了，它也是被人類拋棄的。

我與它是那麼相像，我慢慢成為了它的朋友，與它一起生活。這也是我在十幾年的生命裡第一次交到了一個真正忠誠的朋友，一個能與我共度風雨的朋友。

關於朋友的作文300字 篇9

國小三年級作文 ,1698字

【篇一：我的好朋友】

（作者：黃韻霖）

我的好朋友是黃心妍。她有一雙明亮的眼睛，甜甜的微笑常掛在那張可愛的臉上。她常常梳一條馬尾辮，喜歡穿裙子的她很美麗。正如她的爸爸媽媽給她取的名字那樣：她是一個開心的女孩！

我們從幼兒園小班開始就認識了她。我們經常一起畫畫、跳繩、玩滑板車、做手工、拍皮球、跳舞、去旅遊……她教會我畫蝴蝶、綁鞋帶、下圍棋和國際跳棋……她像我的姐姐一樣常常幫助我，讓我也變成一個開心的女孩。

幼兒園畢業後，我和黃心妍在不同的小學讀書，我很捨不得她。假期我們經常約在一起聚餐、玩耍。讓我意想不到的是，在一年級的第二個學期，我的好朋友黃心妍竟然從她的小學轉到我們廣源學校，而且還和我同班了，這讓我天天都很開心。希望我們的友誼能天長地久。

【篇二：我的好朋友】

（作者：樑智傑）

我的好朋友叫黃韻霖。

她長得瘦瘦的，留著一條漂亮的頭髮，小小的鼻子，美麗的眼睛，白裡透紅的小臉蛋下還有一張小嘴巴。

她的興趣愛好是跳舞、彈琴和畫畫。她喜歡吃蛋糕、蕃薯幹；喜歡吃的水果是芒果、西瓜、哈蜜瓜；喜歡吃的蔬菜是土豆。

她學習很認真，成績優異，考試常常都是九十九分或者一百分，從來都不低於九十五分，我很佩服她，要向她學習。

你知道我們是怎樣做成好朋友的嗎？因為自從上小學後我就認識了她，我們還經常會一起去爬山，跟她一起玩我覺得很開心，所以漸漸地我們就成了好朋友。

【篇三：我的好朋友】

（作者：許晏銘）

今天，我給大家介紹一位我的好朋友，她叫劉詩怡，是我最好的朋友。

她的頭髮烏黑烏黑的，留著長長的劉海，都把眉毛給遮住了。笑起來的時候有一點俏皮，小小的個子，我都可以抱起她了。

我們常常一起放學回家，一起做作業，一起玩遊戲，一起吃飯。可奇怪的是她吃很多，又為什麼長不肥？我們玩遊戲的時候有時很開心，有時會有一點小矛盾，但是我們很快就和好了，又是好朋友了！

我非常喜歡我的好朋友，希望我們的友誼永遠不變。

【篇四：我的好朋友】

（作者：鍾欣妍）

我要向大家介紹我的一位好朋友，她叫張可瀅。

她的臉好像一個小雪球，圓圓的。她笑起來的時候眼睛就會彎得像一個小月亮，很可愛；笑的時候就會很大聲，好像一隻鸚鵡正在唱歌，非常好聽。

我們經常玩遊戲，如：過家家、公主遊戲等等。我們也經常在圖書館一起看一本書。她還是一位少先隊員，不僅學習認真，成績也非常好。

有一次在鍾汶軒旁邊吃飯，張可瀅在桌上有兩個都裝滿了食物的碗，她在左邊的碗吃一點，又在右邊的碗吃一點，很快就把碗裡的食物吃完。我看著都笑了起來，同學都對她說：“你把我們桌上的菜都吃完了。”聽了之後，她還在吃，真的是一位名副其實的小吃貨呀。

這就是我的好朋友，她活潑可愛，我很喜歡和她做朋友。

【篇五：我的好朋友】

（作者：張箴言）

我有一個好朋友，她的名字叫翁紫涵。

她長著一雙笑起來像小月牙一樣的眼睛，頭髮像又細又長的柳條，摸起來很順滑，牙齒白白的，笑起來很招人喜歡。

平時我們在一起做作業，一起讀課外書，一起畫畫；還在一起玩石頭剪刀布、打羽毛球。她是個多才多藝的小女生，還樂於幫助身邊的人。

我知道有了好朋友就有了快樂和幸福，沒有好朋友會感到寂寞、無聊。翁紫涵是我知心的好朋友，有時我遇到不懂的題目她都會耐心地幫助我。我們兩個互相幫忙，互相學習，成了形影不離的好朋友。

這就是我的好朋友，讓我們的友誼陪伴著我們一起成長。

【篇六：我的好朋友】

（作者：曾浩）

我有一個好朋友，他叫黃?⑿??/p>

他瘦瘦的身材，喜歡穿一件風衣。他的臉有點長，發起脾氣來和我一樣有點暴躁，這一點我們都知道要改。他家和我家相隔十幾米，從小我們就在一起玩耍。

現在，他在菊城小學讀書，每週星期天他常來我家玩。我們在一起打籃球、踢足球。在活動中我們也會產生一些誤會，有誤會我們就會吵架，吵架後就會各自回家自已玩，但是過不了多久我們又和好了，我想這才是打不散的好朋友。

這麼多年來，我們一起玩過一起鬧過，有快樂有誤會，但是慶幸的是我們的友誼一直沒有變，希望我們做一輩子的好朋友，那就是最開心的事。

寫給好朋友的回信 篇10

寫信作文 ,469字

親愛的劉紫櫻：

你好！

這一段暑假時光，我過得也蠻好，但有時候會有點累。我每天過得也非常充實。通常都是上午寫作業，下午去跳舞。現在，我的舞蹈課快上完了，不過晚上還得練會兒舞。

你給我推薦的那兩本好書，我只有一本《非常媽媽》。那位漂亮媽媽，就是戴安媽媽；那兩位糊塗媽媽，就是豆芽兒媽媽和肥貓媽媽；還有開明媽媽和智慧媽媽，分別是吳緬媽媽和冉冬陽媽媽。我說的對不對？

我告訴你一件事，夏天和冬天是最容易感冒的季節了。你或許會想，冬天是有人感冒，可是夏天應該是中暑吧？錯了。夏天人們總是開空調和風扇，搞得像冬天一樣冷，所以才會感冒嘛！

既然你給我推薦了兩本書，那我也給你推薦一本書吧。這本書的書名叫《愛的教育》，裡面講述了許多個關於愛的故事。其中最感動的是：在大船即將沉沒時，一個少年為了保護一個女孩，便讓她坐上最後一輛救生船，讓他自己和大船一塊兒沉到了海底。讀了這個故事，我懂得了一個道理：當遇到危險的時候，要先救那些更加需要幫助的人。

最後，請告訴我你家在哪裡，這樣我才能來找你玩。

祝你

暑假快樂！

你的好朋友：彭希萍

2018年7月31日

寫給好朋友的信 篇11

寫信作文 ,418字

親愛的彭希萍：

你好！

在這個炎熱的暑假裡，你過得好嗎？我過得一般般。

對了，上段時間給你打電話。為啥電話裡說你電話已關機？

你應該還記得上次我們去長沙柏樂園玩。我和你玩飛鏢車的時候，就像碰碰車一樣的感覺。你開車的技術很棒哦！我為你感到自豪。我應該向你多多學習！

對了，你報了興趣班沒？我報了鋼琴班。到時候我會彈許多美妙的曲子給你聽。要不然這樣吧！咱倆定個日子，我就彈美妙的音樂，你就跳優美的舞蹈，好吧？你看，彈鋼琴和跳舞是不是很配？所以我們一起加油吧！

我媽媽已經有你媽媽的微信了。希望以後每天晚上我們能多多聊天。昨天晚上我們聊天。你開心嗎？我們總髮那些搞笑的圖片，太搞笑了！

還有！還有！我在暑假看了一本新出版的《笑貓日記》，你想看嗎？如果你想看，我會很樂意借給你。還有許多好看的書，比如《南瓜馬車裡的公主》。這一本書是我最喜歡看的，我看了好多遍都還是想看。

我們開學見！

祝你

暑假快樂！

你的好朋友：喻巧靈

2018年7月31日

寫給好朋友的信 篇12

寫信作文 ,665字

親愛的張思涵：

你好！

最近，你媽媽都不給我媽媽發信息了，難道是因為你媽媽和你都太忙了嗎？

對了，你還記得上次去柏樂園玩嗎？我和你一起坐過山車，我真的感覺好奇怪。我第一次坐的時候心裡邊感覺好害怕，還尖叫了。可是我第二次跟你一起坐時，心裡一點兒都不害怕，也沒有尖叫。你說奇怪不奇怪？

過去的一段暑假時光，你是怎麼過的呢？我堂姐放暑假來我家了，我通常都是上午和堂姐在家寫作業、看書，中午看會電視放鬆一下，下午去跳舞，晚上再練會舞，看會書，星期天才能休息。不過，真的是付出就有回報。媽媽和老師都說我的舞蹈基本功這個暑假進步蠻大呢。這次真要聽媽媽的話，要堅持，不然可就前功盡棄啦！真希望自己開學可以瘦點，嘿嘿！

你媽媽有沒有給你報培訓班呢？你的《快樂暑假》寫完了嗎？我沒有報培訓班，我本來是要去學游泳的，可是天氣太熱了，而且媽媽要上班，還要送我上舞蹈課，沒時間。我就只能偶爾在小區游泳池戲水了。《快樂暑假》我是做完了，讀書小報還沒做。可是這項作業真的想讓我哭，原因你也知道，想想美術課就行了。如果你就住在我家附近，那我可就要去“拜師學藝”了。

還有，我看了你的一篇作文後，就想還去義烏歡樂島水上樂園玩。上週六，媽媽就帶我和堂姐去那裡玩了一次，真的好好玩。尤其是那個最高的滑梯，滑下去的時候很可怕，可是隻要滑下去，從高處一躍而下的感覺真的太爽了。我還是隻敢玩了一次。要是跟你一起玩，說不定就不害怕了呢。你定個日子，我們一起去水上樂園玩吧！別忘了定時間哦，而且最好定在8月1日以後。

祝你

暑假快樂！

你的好朋友：彭希萍

2018年7月30日

寫給好朋友的信 篇13

寫信作文 ,604字

親愛的彭希萍

你好！

親愛的彭希萍，暑假的這段日子裡，你過得好嗎？反正我是過得非常快樂又開心。

我每天過得挺充實的。我的暑假安排如下：早上起床背古詩，上午要去補習班，下午要寫媽媽給我買的作業，然後看看書，晚上有時間就出去玩會。

我給你推薦幾本好書吧！一本是《非常媽媽》，裡面寫了各式各樣的媽媽。天真媽媽是馬小跳的媽媽，她沒有自己的主見，她妹妹說這樣好就讓馬小跳學這樣，她妹妹說那樣好就讓馬小跳學那樣。這就使得馬小跳一樣都沒有學好。通過這件事情讓我們明白無論做什麼事情都要有自己的主見，只有全力以赴，才能把自己的事情做好。如果半途而廢，將什麼也做不好。

還有一位漂亮媽媽，她通過做各式各樣的漂亮旗袍，穿在自己的身上來展示自己的美麗。通過她，我學到了只有不斷學習才能使自己有能力展示自己的美麗。

糊塗媽媽不知道該怎樣去愛自己的孩子，老是粗心大意。通過她，我學到了做任何事情不能粗心大意，要認真仔細地觀察，不斷地思考，才能將事情做好，學習也是如此。

還有一本是《小公主》，講的是一個名叫拉拉的小女孩。她爸爸死了，她通過幫助別人交到了十幾個好朋友，後來她變得不再孤獨，別人都誇她是個小公主。拉拉樂觀向上、積極陽光的生活態度，值得我們好好學習。

你有看過這兩本書嗎？沒有的話建議你看一下，因為這兩本書內容真的非常精彩有意思。

最後也希望你有時間可以到我家來玩！

祝你

暑假快樂！

你的朋友：劉紫櫻

2018年7月29日

寫給好朋友的一封信 篇14

寫信作文 ,1172字

【篇一：寫給好朋友妍妍的信】

賀嘉欣

親愛的妍妍：

你好！

妍妍你好，告訴你一個好訊息。我媽媽說如果這一學期每門功課能比上一學期上升十分，就答應我放暑假的時候可以去你那裡玩。

壞訊息就是，如果我沒有每門功課上升十分就不能去你那兒了，所以我現在每天都在努力，希望能去你那兒和你一起玩。

妍妍，從那次分手以後我就開始想你了，恨不得每天都去你那兒和你玩。

妍妍，雖然你比我小，可你的成績卻比我好很多！我多麼希望能和你一樣成績那麼好，而且還能得到許多人的表揚！我多麼想和你一樣，天天不被老師批評。顯然，我也不希望總要老師批評我，還有操心我。

妍妍，你知道嗎？我多麼希望我的媽媽能像你的媽媽一樣，整天不要為你操心，頭髮不會白，人也不會老得那麼快。我多麼希望我的媽媽也能像你的媽媽一樣那麼年輕，漂亮！我要多多向你學習你的優點！

好希望能再次跟你見面啊！

祝你

身體健康

天天向上

你的好朋友：賀嘉欣

2018年3月9日星期六

【篇二：寫給羅良裕的一封信】

金萬祥

親愛的羅良裕：

你好！

你轉學了，在那邊過得還好嗎？我在寧鄉過得還可以。每天放學後在家裡做完作業，看30分鐘的課外書。你在那邊成績還是滿分嗎？我的成績不理想。你在那邊交到好朋友了嗎？如果你有機會就來我家找我玩吧！

我在這裡還是和我們以前的朋友一起玩。如，孟靖涵、孫愷、謝彥波、雷梓陽。我們還在一起玩。可是羅良裕你不在，我和他們覺得少了一些樂趣。

我多麼想要你還回我們這個152班來，還和以前那些朋友一起玩，一起打籃球。如果你還在的話，我們跳繩的人就會多一個，還有籃球隊，我們在教室一起說過，一起進入籃球隊，所以我希望你能回到這個152班。

我們這裡還多了一個女魔頭，只有你來才可以打敗她。如果你來了，我們還在一起打籃球。

祝你

學習進步

健康成長

你的兄弟：金萬祥

3月9日

【篇三：寫給櫻櫻的一封信】

張樂旋

親愛的櫻櫻：

你好！

你最近好像愁眉苦臉的，而且還老是對我亂髮脾氣。我知道你不是不喜歡我這個朋友，而是在生我的氣。是不是因為前幾天放學排隊，我讓彭彭站在我前面，把你甩在後面的事？你不要誤會，事情不是你想象的那樣，你還不知道吧，我本來想告訴你下次站在我前面。但是，你卻把頭扭在一邊表示不理我的意思。當時，我心裡有種想哭的感覺。

還有一次，你和靈靈吵架，我們都說不跟你玩了。突然，洪振鑫幫你說話。頓時，我火冒三丈，他憑什麼幫你說話，為什麼？而且，他還說我不夠朋友，又不夠了解你。我回到座位上，號啕大哭起來。過了幾天，我想當作什麼事情都沒有發生過。“忘了鐵三角吧！”我想。但是卻怎麼也忘不了。

還有，櫻櫻，你還記得以前嗎？以前我們一起手拉手去你家玩。真想時光倒流，再來一次。櫻櫻，我們和好吧，再一次成為最要好的姐妹。

祝你

學習更上一層樓，身體健康！

你的朋友：旋旋

2019年3月9日

寫給好朋友的一封信 篇15

寫信作文 ,500字

親愛的張特同學：

你好！

你還記得我嗎？我是你幼兒園最好的朋友張晨旭。因為搬家，從一年級到現在，我們還沒見過面呢。我想邀請你在今年暑假來我的家鄉做客，我們可以一起欣賞美景，一起回憶我們快樂的兒時時光。

我的家鄉在湖光山色的湯池。那裡不僅有波光粼粼的金湯湖，還有層層疊疊的大青山。你知道麼，巢湖的源頭就在我們湯池。在一座大山裡，有一股雪白的冷泉從石縫中冒出，咕咚咕咚，聽起來像是一個人在打鼓。這股冷泉順流而下，最終流入巢湖，所以被叫做“巢湖之源”。

湯池不僅有冰涼的冷泉，更著名的是滾燙的溫泉，我們這兒的溫泉能達到將近七十度呢。走，我們去著名的國軒溫泉宮去看個究竟吧。在這溫泉宮裡，有泡了可以長生不老的“不老湯”，有泡了可以美容養顏的“牛奶浴”，還有給我們小孩玩的溫泉兒童樂園……最後，玩累了的話還可以在休閒大廳里美美地睡上一覺。

怎麼樣？聽完我的介紹，心動了吧？那就來我的家鄉，看看自然風光，泡泡溫泉吧，你一定會流連忘返的。

最後祝你好好學習，天天向上！

你的好朋友張晨旭

2018年10月27日

以閱讀真好為題的作文 篇16

國三作文 ,1194字

【篇一：閱讀真好】

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”書是生活中不可缺少的一部分，從小我就在書的海洋中遨遊，真切體會到：閱讀，真好！

中國的四大名著，相信許多人不會覺得陌生，《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》，講述一個個有趣的故事，《西遊記》中風趣可愛的孫悟空一心護送師父去西天取經。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，不由得讓我們覺得惋惜。《三國演義》中諸葛亮的足智多謀，還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會到了書中的樂趣。

當我遇到挫折而想要氣餒時，我會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金，他體驗了人生中的許多磨難，而更加堅強，這種精神會激勵著我繼續前進。

在我心情煩悶時，書淨化了我的心靈，書能把我帶到另一個世界，將煩悶拋之九霄雲外，心情就會變得豁達。俗話說：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，讀書能使人視野更開闊，使人知識更淵博，書中的知識就像天上的星星，沙灘上的沙子，無窮無盡，我不能不說一聲：“閱讀，真好！”

在歷史書中，我彷彿目睹了戰國時期英雄人物在沙場上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本對中國人的暴力和屠殺，這提醒著我們不要忘記中國屈辱的歷史。閱讀古書時，我能體會到壯士在邊塞作戰時思念家鄉的苦悶，能感受到辛棄疾希望重新作戰沙場的期望，以及他“可憐白髮生壯志未酬的抑鬱和憤慨”，“日晚倦梳頭”，“欲語淚先流”，我深切感受到李清照內心的濃重哀愁。

讀書能讓我在歷史的長河中遨遊，在現代文學的花園裡徜徉。讀書，真好！

【篇二：閱讀真好作文】

一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這“書蟲”而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅，所以，我從內心感受到：閱讀，真好！

閱讀的感覺，真好！是因為坐在家中便可知天下事，置身於書中，不禁為盛唐的繁榮叫好，為滿清的腐敗而扼腕。閱讀，讓我回到了俄國火紅十月和中國抗日的前沿，讓我感受到了華盛頓領導獨立戰爭時的自信。讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當這時，我都心情澎湃，熱血沸騰。閱讀，讓我領略到中國的風采，科技發達，國力強盛，讓我由衷的為自己是一箇中國人而自豪。

閱讀的感覺，真好！因為閱讀可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明天讀一點兒，日復一日，一摞摞的書就從我的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出的心書。當我需要時，它已無需再翻，只因書中的內容已銘記於心，讀讀詩文，寫寫文章時適當地用之一二，便使文章錦上添花，我的心裡怎能不甜呢？

閱讀的感覺，真好！因為閱讀課讓人疲憊的身心得到放鬆，體味那靜謐的快樂。閒暇時，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅，張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿，金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢遊……

如果有人問我，“閱讀的感覺怎麼樣？”我一定會告訴他：“閱讀的感覺很好，那是一種甜，一種令人心醉的甜。”

寫殘疾人的作文 篇17

寫殘疾人的作文 ,4076字

【篇一：折翼天使亦是天使】

說起漂亮的天使，人人都喜歡，可其中折了翼的天使卻沒那麼受人青睞。

一個週末，我約了朋友去逛街，一看，馬上就要到我們約定的時間了，我趕緊加快腳步，埋頭前進，差點撞上了前面的一位年青人。我趕緊道歉：“對不起！對不起！”他連忙應聲接道：“沒關係！是我走得太慢擋你的道了！”我因好奇忍不住看看他，只見他面容姣好，可惜拄著柺杖，腳好像有些跛，走得很吃力。我內心微微一顫，好像有些異樣的東西在充斥著我。

不一會兒，只見他拄著盲杖繼續搖搖晃晃地趕起路來，只是比剛才走得稍快些，好像在避免剛才的“過錯”再次發生。看到這一幕，我很懊悔剛剛為什麼不好好走路。為了彌補我的過失，我決定緊隨其後，暗中幫他。走著走著，只見他用盲杖敲來敲去，不知在找些什麼，最後碰到了一張油漆未乾的長椅上,用盲杖確認了一下這個物體，才慢慢向前走去。我趕緊停下了腳步。有些人也停下了。可他們當中沒有一個人去提醒他，有的甚至在笑。我的心裡很不是滋味，就在他快走到長椅前，我趕緊拉住他，開口道：“叔叔，這張椅子油漆未乾，旁邊……還有一張。”叔叔大概是沒有料到會有人理他，愣了愣，順著聲音用那雙茫然的眼睛看著我，走到一旁坐下了。

那一刻，我覺得天更藍了。

折翼天使亦是天使，需要有人去幫助無法在天空翱翔的他們，但願你我都是其中一員。

【篇二：請抓緊我的手】

殘疾人是這個世界中特殊的人群。他們多由先天性或者意外造成的身體區域性或全身的殘疾，給他們的終身造成不便！有時候，對於我們正常人來說，一個非常簡單的動作就能完成的事。對於他們，卻非常困難！他們需要我們伸出援助之手！

曾經有一件記憶深刻的事。那時候我才讀三年級，剛開始在學校搭食，因為床位比較緊張，我只能和比我低一年級的學生一起睡午覺。第一天，我剛睡到上床，突然，一陣聲音引起了我的注意。我往梯子下一看，原來是一個比我小一點的女孩正在吃力地往上爬，右手好像抓不穩梯子，我正在奇怪那個女孩為什麼那吃力呢？我的視線突然定住了：那個女孩子的右手手指竟然只有同齡人手指的大概十分之一長！我心想：怪不得她那麼吃力！突然，我發現其他人對她這一行為彷彿視若無睹，我的善良之心瞬間爆發了！我趕緊把我的右手伸向了那個女孩的右手，微笑著對她說：“請抓緊我的手！”她抬頭看了我一眼，眼中包含著感激，然後按照我說的抓緊我的手，我又用左手抓好了她的右手，用力一拉，一下就把她拉上了床。女孩感激地對我說：“謝謝你，姐姐！如果不是你，我不知道還要爬多久才能上來呢。”“不用客氣！”我看著她的手，忍不住小聲問她：“為什麼你的手長成這樣呢？”她那明亮的目光立刻黯淡了下來，嘆了一口氣，無奈地說：“我這是先天性的，治不好！”我同情地看了她一眼說：“原來是這樣！好了，快睡覺吧！”

現在，她已經上五年級了，雖然右手殘疾，但是她的學習成績很好。有一回，我上完美術課遇見她，她跟我聊起那次我幫她的事。她說的有一句話令我至今不能忘懷：“如果不是你幫我，我就認為這個世界上沒有善良的人了！”我沒想到，我的一個動作一句話，竟然給她帶來那麼大的影響。於是，我對她說：“世界上還有許多善良的人，他們無處不在！”

我希望大家共同行動起來，幫助我們周圍需要幫助的人。就像著名歌手韋唯唱的那首《愛的奉獻》那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”

【篇三：藍天下的夢想作文】

每個人都有追逐夢想的權利，可我們身邊有一群折了翼的天使，他們無法追逐自己的夢想，無法為自己的夢想而奔跑，他們是我們身邊的殘疾人，他們是世界上的不幸兒，他們也為夢想而努力過，他們希望他們自己能像我們正常人一樣，能在藍天下隨夢想奔跑。

有一天，我來到了一家孤兒院來參觀，當我走到一名殘疾兒童前，那是一名七歲的小女孩，聽孤兒院照顧她的那名阿姨說，她是在一條街道撿到的，她從小就沒有手，可她希望她自己能學習寫字，可她沒有手，又怎麼寫字呢？我輕輕走過了她的身邊，看見她潔白的面孔上有著一雙水靈靈的大眼睛，唯一的缺點就是沒有手，我伸出手輕輕拍了她的肩膀，說：“別傷心，不如姐姐來教你寫字吧！”她抬起頭，眼裡沒有一點兒驚喜，淡淡地說：“我是個沒有手的孤兒，你將如何教我寫字？”我微笑地看著她：“雖然你是個沒手的孤兒，但你有腳，也有夢想，相信你自己一定可以成功，好嗎？”她聽後，重重地點了點頭，說：“姐姐，謝謝你給了希望我，終有一天，我會完成自己的夢想。”從那天我就離開了孤兒院，我再也沒有見過那名女孩，但我相信，她一定可以完成自己藍天下的夢想。

藍天下的白雲就猶如是我們全部人的夢想，我們個個都希望能在藍天下飛翔，藍天下奔跑，可藍天下總有幾朵白雲無法消滅，他們就是殘疾人的夢想，他們希望自己能像正常人一樣奔跑起來追逐夢想。

我們希望廣大人民來一起幫助殘疾人完成他們的夢想，讓我們與折翼天使一起在藍天下飛翔，共同完成藍天下的中國夢！

讓我們為了殘疾人實現在藍天下奔跑，藍天下飛翔的夢想而做出努力吧！

【篇四：花落知多少】

“嗚嗚……”熟悉又刺耳的笛音再次從樓上傳出，為靜謐的夜增添了幾分悲涼的點綴。“啊！”我扯過被子矇住頭，卻抵不住“魔音”的侵襲。

笛聲源於樓上一個小男孩口中，我每天都要詛咒男孩幾十遍，以解怨氣。直到，那天……我嘀咕著去給老媽買東西，一轉頭，卻不經意看見了一個坐在輪椅上的男孩。是那個吹笛子的！我一驚。只見男孩母親在輪椅後推著，不時還往前看看男孩的神情。

我猶如晴天霹靂般震驚了：男孩竟是一個盲聾人！原來他的笛聲如此刺耳是因為他根本就不知道自己在吹奏什麼！小男孩成為盲聾人後為什麼還能如此堅強？

從此以後，我不再感覺那笛聲刺耳了，反而在心裡默默稱讚男孩。懷著滿心的敬意，我時常會到男孩家串門，儘自己的能力幫助著小男孩，讓他感受到世界的奇妙和有趣，讓他感受到生活的美好和快樂，讓他感受到友情的真摯和溫暖。

多次的交往拉近了我們的距離，但語言溝通上的障礙始終是一個棘手的問題。起初時，我只能通過男孩母親脣語的轉達才能使男孩大略領會我言語的意思，十分麻煩。後來，我們一家人找遍了大半個城市，為小男孩選購了一臺合適的助聽器，有著自動識別語言的功能，可以令小男孩無距離地與外人溝通，我們也終於可以“開啟天窗說亮話”了！

面對命運的不公，小男孩沒有自暴自棄，而是以樂觀積極的態度面對生活，勇敢戰勝生活的挑戰。他那堅強的意志，就像一面鏡子，折射出社會人心的善與美；就像一盞明燈，激勵著我勇敢前行；就像一道陽光，驅走了黑暗與寒冷，讓世界洋溢著溫暖與光明！

【篇五：我們共同飛翔】

在小區門口，有一個自行車修理攤。攤主已經六十高齡了。他，黝黑的面板，矮小的個子，最令人不能相信的是；他竟然是一個耳聾的殘疾人！小區的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他雖然耳朵有問題，但他修車技術精湛，而且價錢也便宜。誰家的自行車壞了，第一時間想到的就是他。

他童叟無欺，有時孩子們的自行車壞了或皮球沒氣了，他會免費為他們作出服務。記得有一次，我天天玩的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤去。我輕輕的拍了一下他的肩膀，指一下我的皮球。他就知道我的皮球沒氣了，然後點點頭，戴起老花鏡，去給皮球打氣。打完氣後，他看見我那高興樣，他也咧開嘴笑起來。

但畢竟聾人還是有不方便的時候。有一次夜深人靜的時候，一個賊頭賊腦的小偷，歪打正著，撬開了他家的門，由於耳聾他沒聽見，幸好一個隔壁鄰居出來吸菸，發現了小偷，立刻把他按住，叫其他人趕緊報警。幸好他出來的及時，才避免了這個“不速之客”。

殘疾人，他們默默地為社會、為人民做著力所能及的貢獻，但他們有客觀存在的身體因素給生活帶來不便，因此我希望全世界上的人們都來幫助殘疾人，尊重殘疾人，讓社會更融洽、和諧。

【篇六：神奇的愛】

究竟什麼是愛？誰能告訴我？

我就讀的幼兒園隔壁有一家孤兒院。因此，我們幼兒園裡也有一兩個孤兒就讀。由於他們大都是因為一些生理問題而被拋棄的，所以我們有些同學難免會歧視他們。

一次，我發燒了。在家休息的時候，提前把老師沒佈置的作業寫了。回校後，老師讓我們做這項作業，我對老師說：“我已經寫完了。”“那就去教他吧。”老師正在教一個女孩寫字，頭也不抬地說。

我順著她指的方向望去，哦，原來是其中一個孤兒院的孤兒，他是個男孩，

可能是因為弱智或智商的原因被親生父母遺棄了。我邁著沉重的步伐無奈地向他走去。輕輕地握住他的手，開始寫“午”字。他真的很“笨”，我“不厭其煩”地教了無數遍，他的字還是歪歪扭扭，而且還經常寫錯。時間一分一秒地過去了，

他還是這樣，眼看快要下課了，我終於忍無可忍了，憤怒地去叫老師幫忙。老師停下來，一臉黑線。看著她鐵青的臉，我頓時嚇呆了，不知所措。不過，老師一聲不吭，靜靜地向他走去，手把手教他寫字，非常耐心。而他則非常認真地學著，和剛才判若兩人。不一會兒，他就學得差不多了，起碼不會寫那麼多錯別字。我回到座位，呆呆地思考……

這件事極大地震撼了我的心靈。為什麼老師能把他教會，而我卻不能？很長的一段時間，我都在思考這個問題。一次，我在《故事會》裡看到了一件事，終於解開了我的疑問。

這個故事叫《高大娘的黃昏戀》。它講了這樣一件事：患有老年痴呆症的高大娘和高大爺一起住進了養老院。隨著高大娘的老年痴呆症越來越嚴重，竟連老伴高大爺也忘了，還和另一位鄭大爺好上了。幸好，無意之中，高大娘終於記起了一切。原來多年前，高大娘給高大爺做了幾雙鞋墊，最近，她把鞋墊給鄭大爺試穿，沒想到鄭大爺的腳根本對不上鞋墊，後來讓高大爺一試，真相才水落石出。

細細品完這個故事，我有諸多疑問：高大娘明明患有老年痴呆症，而且隨著時間的推移愈發嚴重，還能記起高大爺？為什麼她沒有做過任何治療，僅憑几雙鞋墊就記起了高大爺？為什麼？又過了一段時間，我終於找出了答案：愛，天地下所有殘疾人如果都能收到他人的關愛。那世間就不會再有殘疾人，儘管他們肉體上是殘疾的，可他們精神上是健全的。正是愛，喚醒了高大娘塵封的記憶，也讓老師能教會那個孤兒，儘管我們現在天各一方，但愛，永遠在緊緊地系一起……

寫祖孫情的作文 篇18

國小五年級作文 ,1947字

【篇一：寫祖孫情的作文】

小時候，你是否有過一段珍貴而又美好的回憶。你是否有和爺爺、奶奶、外公、外婆一起生活的時光。小時候到現在，我的腦海裡，還有一些關於和爺爺在一起的事。

那時候，爸爸媽媽出去打工，把我放在爺爺奶奶身邊，在爺爺奶奶身邊的時候，我和爺爺的感情最深。有一次，爺爺下班，就立刻回家騎著三輪車揹著我去玩，我心想，平時爺爺都不怎麼和我玩，今天怎麼帶我去玩呢，原來今天發工資了。爺爺拿到了錢就帶我去玩，一會兒到了一家商店，爺爺讓我待在車裡，然後進去了一會兒就拿了一支冰淇淋出來了。爺爺對我說：“孫子，之前爺爺沒拿錢，現在有錢了想吃什麼儘管說。”然後把冰淇淋遞給我，我接過冰淇淋開始狼吞虎嚥地吃了起來，那次吃的冰淇淋是最好吃的。在我們家爺爺什麼事都依著我，爸爸經常說他：“你這樣會把孩子慣壞的”。記得有一次爺爺酒喝多了，回來一會兒就和奶奶吵了起來。我見到爺爺吵架後，立刻跑到爺爺身邊，對爺爺說：“爺爺別吵了。”他聽了就再也不吵了，在我們家誰說爺爺都不管，只有我才能“拿得住”爺爺。

後來，爺爺和我見面的機會就越來越少了，是因為我到城裡上學了，所以不能經常回農村去看爺爺奶奶，一年只有春節，端午和中秋才能回農村去看望爺爺和奶奶。我多麼想常回家看望爺爺和奶奶呀！爺爺我愛您！

【篇二：寫祖孫情的作文】

我一出生，媽媽就把我放在奶奶家裡。從此，我就和奶奶一起起床、吃飯，洗漱。穿戴好了，奶奶便會帶著我去公園裡玩。

我玩體育器材，奶奶就坐在一旁的石頭上看著我瞎玩，東奔奔，西跑跑。玩餓了，奶奶就會給我買一個燒餅或者一個包子吃。看著我津津有味地吃著東西時，奶奶就會笑著問我：“長大以後要給奶奶買些什麼呢？”我想都沒想張口就說“買大飛機、買一套豪華的房子給奶奶住。”奶奶聽了樂呵呵的，說要是我家孫女真的有錢買，那就好了。

晚上回到家，奶奶就做我最愛吃的幾道菜給我吃。睡覺前，我便抱著奶奶磨著奶奶給我講一個故事。

自從我上了小學，媽媽就把我從奶奶家接走了，因為學校離奶奶家太遠了。

上學和放學都是我的爺爺來接或送。中午，爸爸媽媽就讓我在學校吃飯。不過到了下午放學時，我就餓了，所以每一次都眼巴巴地望著爺爺的口袋，總希望裡面裝著一些好吃的。不出所料，爺爺會從口袋裡拿出還是熱氣騰騰的肉包子。我拿著鑽進帶有斗篷的電動三輪車裡，三口兩口就把包子吞進了肚子裡。

自從我上了五年級，爺爺就不在接送我了，因為校門口已經有一輛公交車正好路過我家。

從此以後，我就不和奶奶一起住了，也不要爺爺接送和買東西了。寫到這裡，便勾起了我以前的回憶，我真的好懷戀以前和爺爺奶奶一起生活的日子呀！

【篇三：寫祖孫情的作文】

在我快樂童年的記憶裡，除了爸爸媽媽無微不至的照料外，就是我和藹可親的爺爺陪伴我最多了，他給了我無盡的疼愛和庇護。

小時候，爸爸媽媽為了生活，忙於工作。大多時間都是爺爺照顧我，我和爺爺就象是“朋友”，我們無話不談。他陪我看書、講故事、玩遊戲。一有空閒就騎著三輪車帶我出去玩。每次我要什麼玩具和零食，爺爺都儘可能地滿足我的要求。

上學了，爺爺毫不猶豫地承擔了接送我的任務，從幼兒園到五年級，年復一年，日復一日，如今已有八年了。無論是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，爺爺總是任勞任怨，從不遲到，用他那高大的身軀為我遮風擋雨。看著爺爺背影的那一刻，我的心裡感到無比的溫暖。於是，一路上我也就滔滔不絕的把學校裡發生的事情說給爺爺聽。

我自小體質就差，經常在晚上發燒，爸爸媽媽忙沒時間，都是爺爺把我帶到醫院，掛針時，如果我口渴了，爺爺就來回端茶倒水給我，噓寒問暖。我睡著了，爺爺就不放心地一直等著掛針結束。第二天早上，爺爺又早早地起床把我送去學校。

快到重陽節了，我在這裡感謝我的爺爺：“爺爺，您辛苦了！祝您健康長壽！”

【篇四：寫祖孫情的作文】

每個星期天，爺爺都會來接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會做很多好吃的給我吃。奶奶看到我在玩電腦會問這個大盒子是什麼？我對奶奶說，這是電腦，它可以做很多事情，比如玩遊戲、看電影、發信息……這麼多的功能讓奶奶聽都聽得暈頭轉向了，她還要求我教她打電腦。

我先教奶奶看視訊。我先開啟瀏覽器，找到電視劇就行了。奶奶也學著我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來，可是她怎麼也找不到。我再讓先奶奶找到這個，然後再點這個就出來了。

一個月過去了，我到奶奶家看看她學得怎麼樣了。我非常驚訝，奶奶已經學會了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶這樣做就更全了。我還讓奶奶認識了二十六個字母，奶奶讓我把它寫下來，我很快得寫完了。

又一個星期過去了，我又來到了奶奶家，奶奶已經學會了打字，我十分高興，因為這樣我就可以在網上和奶奶聊天了。

以後每天，我都和奶奶聊天，可是現在不行了，因為學習任務重了。

給好朋友的一封信 篇19

寫信作文 ,419字

親愛的XX：

你好！

你是我在今年暑假在補習班裡認識一個新朋友。

在補習班開學的第一天，我倆都互不認識。是你你主動和我溝通。過了兩天，我才主動和你說話。後來，我們就成了形影不離的好朋友。我們一起玩時，我不嫌棄你有一圓圓的大肚子，你也不嫌我瘦得如同皮包骨。被罰時，我們互相鼓勵，一起面對。讓我印象最深的一次是第一次被罰跳蛙跳。

那一天，因為我們上課不認真，所以老師在一氣之下讓我們在一個空礦的地方罰我們來回跳蛙跳。在我們跳完第一個來回時，我看你就已經跳不動了，那個時候，我很想去扶你，幫助你，可是老師在旁邊監督，我不敢。當老師離開時，我們互相鼓勵。懲罰結束後，我們之間的關係更親密了。

暑假補習班的最後一天，我們各自都拿了獎狀和獎品。離別時，在我轉身的那一瞬間，我差點哭了。可是我馬上想起我有你的微信，以後我們可以在微信上進行聊天，我馬上停止了傷心。

最後我想告訴你，你是我永遠的朋友。我會想你的！

敬祝

身體健康

永遠快樂

你的好朋友XX

描寫白楊樹的作文 篇20

國小五年級作文 ,424字

我家門前有一棵白楊樹，白楊樹是一種非常平凡的樹，可它又是絕不平凡的樹。白楊樹是我們國家極普通的一種樹，可正是因為它的普通，我才更喜歡它。

哪兒需要白楊樹，白楊樹就在哪兒很快地生根發芽，不管遇到乾旱還是洪水，不管遇到風沙還是雨雪，它總是那麼直，那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改。看見白楊樹，我又情不自禁地想到了在為我們的生活而努力工作奮鬥的不怕困難的那些人們，那些祖國大地的建設者。我想把一句詩送給這些偉大的人們：千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。他們就像白楊樹一樣頑強。

我喜歡白楊樹，不僅因為它的頑強，更因為它無私地奉獻了自己的一切。白楊樹為我國西北地區防風固沙做出了巨大的貢獻，人們用它的樹皮做成了各種各樣精美的東西，它就像那些默默無聞，從來不被人重視的邊疆建設者一樣，默默地為人民服務。

啊，多麼令人讚歎的白楊樹！我喜歡白楊樹，喜歡它的平凡，喜歡它的隨遇而安，喜歡它的頑強，也喜歡它的默默無聞！我們在生活中工作中也要時時刻刻做一棵白楊樹。