寒冬歲月裡臘梅相關作文20篇
寒冬歲月裡臘梅 篇1
國小四年級作文 ,586字大自然中的一切都很神奇。渺小的螞蟻團結起來擁有巨大的力量，暴風驟雨下的小草是多麼的頑強，石縫中的花兒又有多麼大的勇氣……
大自然帶給我們太多的驚喜！冬天來臨了，在這寒風凜冽的季節，萬物凋零，樹葉飄落了，只剩下光禿禿的樹枝；小草枯萎了，耷拉著腦袋；人們也被凍得瑟瑟發抖，裹著厚厚的衣服，在家中取暖；花兒更是早已凋謝，留下的只有凌亂不堪的枯枝敗葉。狂風無情地颳著，暴雨肆虐地下著，整個冬天沒有一絲生機。大雪也接踵而來，一夜之間整個世界變得一片潔白。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在這寒風下，頑強的臘梅卻悄然綻放了，它給人們帶來了無限生機與希望。那一絲淡淡幽香，又給人們帶來了一些溫暖。那金黃的花瓣，層層疊疊在微風中輕輕地搖曳。是多麼典雅樸素啊！它不與百花爭豔，不驕傲，不孤芳自賞，只是在寒風中默默地綻放著。
臘梅，是多麼頑強啊！它在感受不到一絲溫暖的時節開放。它，讓我想起了那些普普通通的道路清節工。他們在寒冷的冬天也不能休息，必須在凌晨，在人們還在溫暖的被窩中的時候，默默地，頂著寒風清掃著大街。他們不就像臘梅一樣嗎？雖默默無聞，卻無私奉獻著，雖很平風，卻給人們帶來著方便。正因為他們的無私奉獻，才有了我們乾淨整齊的城市。
“梅花香自苦寒來”。在寒冷的冬天，臘梅不畏嚴寒，在寒風中綻放，它是多麼頑強啊！臘梅，就是我們的老師，臘梅，值得我們每個人學習！
行走在青春歲月裡 篇2
國三作文 ,102字那華麗的詩句襲入我的心田，沉澱出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫。
洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場盛宴；我請書韻作畫，畫出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！
流逝在歲月裡的溫馨 篇3
國二作文 ,1054字夜，昏黃的燈光下，悄悄地開啟這學期的日記。繁星滿天，閃爍著這段難忘的的歲月。窗外，呼嘯而過的寒風攜帶著幾片枯葉而去，而時間卻帶我再次享受著這段歲月裡的溫馨。取一絲月光披在身上，駕馭時間的雲朵倘佯在流逝的歲月中……
在這段時間裡，溫馨的畫面總是無處不在無時不有。
湛藍的天空上隱約地飄浮著幾縷白雲，寬闊的馬路上留下了我奔跑的足跡今天是我的生日。隨著鐘錶的滴答聲，我幻想著生日場面的熱鬧非凡。上課時，老師在上面講著課我在下面樂了個合不攏嘴。透過教室的門窗，我看見白雲在漸漸的向太陽靠攏。伴著下課的鈴聲，陽光漸漸被雲擋住了。在鈴聲的響起中，在不斷地上課下課裡，上午結束了，可是我連一句簡短的祝福也沒有收到。我抽泣了一下，懷著難過的心情走在冰冷的空氣裡。中午，我滿懷希望的走向學校，希望可以帶來好運。抬頭望，雲漸漸散了，明媚的陽光溫暖著空氣，天漸漸晴了。穿過學校東主路，遙遙望去，我們班門前居然一個人也沒有。空氣中卻傳來了一陣陣嬉笑的聲音，我把眉頭一皺，心想：這樣的同學再也不交了，真是討厭，居然還有心思笑。我加快了腳步，急匆匆地衝過去剛要張口質問，話到了嗓子眼卻改變了味道。本想破口大罵可轉眼間卻變成了無盡的感謝，事情出現了戲劇化的一幕。“我…”好一會才回過神來。我睜大了眼睛，眼前的一幕讓我無話可說。耳邊響起了一陣歡快的音樂聲，隨之而來的是“生日快樂”。我接受了這份祝福，慢慢的走向我的座位。猛然間，天上的雲一下子消失得無影無蹤，強烈的陽光照射進我的心房。驀然回首，君豈知我所望為何。正前方的黑板今上午還是滿滿的粉筆字，而如今卻是一張代表著我們班同學對我深深祝福的賀卡。那是多麼美，凝聚著我們的友誼。彩色的水果蛋糕，各種各樣的花邊紋飾，同學們的心願…一切一切。我閃爍的淚花晶瑩剔透，為我自豪。風起了，樹葉嘩嘩的響起像是為我祝賀；雲散了，溫暖的陽光與這份溫馨相交合；點綴著校園。
寂靜的操場上響起了雷鳴般的掌聲，運動會開始了。戰前的訓練工作是必不可少的，早上運動員們早早的起床訓練，而我們剩餘的人承包了打掃衛生、打飯、抬水等雜務。有的人甚至到場地上為運動員們服務，和他們一起訓練。今天，比賽開始了。臨戰之前，我們班的同學正圍著運動員們，為他們加油鼓勁。比賽進行時，一些人甚至在終點為運動員吶喊。我們班的同學人雖未在跑道上心卻隨著運動員一起衝刺。當運動員衝過終點的那一剎那，我們不僅僅是歡呼，更多的是緊緊地擁抱和淚水。
溫馨的畫面在眼前閃過，晶瑩的淚水在眼中閃爍。流逝在歲月裡的溫馨，讓我們輕輕地撿起。
安靜的歲月裡 篇4
高二作文 ,1026字想用最平靜的語言，寫生平最愛的你。
—題記
又是抹夕陽的餘暉撒落在三鄉的街道上，高高的桂山樓頂，在閒暇的午日裡，總有幾陣涼風靜謐而平靜，習慣了一個人感受這一覽無餘的你，你依昔的美麗、溫暖和諧早已侵佔我一切的思鄉的心思，那風是與你的交流，看著伴隨我成長的你，你的鉅變，是我落淚的感觸。
十年間的你，讓我深深地眷念著。
你靜謐的早晨，夾雜和煦的微風，帶著濃郁的氣息，濾淨了的醒的心靈。倉促的腳步漸漸地放慢，緊張的面孔漸漸放鬆，浮躁的心情漸漸平靜你的柔和，帶給每個早起的人好心情，那是你的魅力，我知道，十年間驟變的你，仍然保留著你舒適和諧的人文底蘊。
只有這樣的你。才會更可愛。
就喜歡這樣看著你，你總會把一切繁瑣“海化”使我有了莫名的慰藉，面對著群山環抱的你，曾記得，十年前與你的初逢、你如含苞初放的玉女亭亭玉立，純情的雅氣，簡單樸素，你曾經的鄉村風貌，亦能依舊鐫刻在我心中。從那時起，便深深愛上並不耀眼的你。而如今，十年歲月匆匆而過，十年陽光後的你，脫下了女孩的幼稚，要顯出豔麗的氣質，在無數裝點下為自己演釋著精彩的話劇，這並不是高樓的聳立，環境的美化所得詮釋的，魅力的你，讓你的變化富有神韻，在騰飛的祖國步伐下堅定自己的信仰。
是的，你的一切從來不繁雜，簡簡單單的，從不驚羨，總在新舊更替中演奏自己耀眼的天空。
靜靜地，天地彷佛都安靜了，遠處煙雨霧微。落日又與地平線相擁。美麗的小琅環淹沒了太陽的慘輝，溶解了滅一個光亮。你靜待，待到噬去的最後一份光亮，但我熟悉你，這便是你地另一份光亮的開始。
星星散落在黯然褪色的天空，你卻在一瀉千里的黑暗中點綴起一簇簇的光亮，這是帶著每一個節奏的，是你耀眼的餘輝。在你的夜裡，彷佛是沒有黑暗，依昔的璀璨，依昔繁華。依昔是帶著歡悅的每一個心情，依昔是幸福的每個面孔。你宛然天上的彩雲在在燦爛的日子裡，從不怠慢每一寸陽光。你的美麗從不落幕，棲在人們靈魂中的人，又如何忍心去讓那擁有你真摯回憶的人們失落呢！你一直完善著自己，在黑暗的夜中，照亮每一處心暗－是街的暗，也是心的暗。你的慰藉，你給予的溫暖，是你纏繞在我的夢縈中！
你總如此平靜安和，不動生息地完成你的驚蟄。你總是如此低調灼熱，使置身於你的心靈的濾淨，成為那和諧的融合，你總如此美麗，不論是早晨的你，還是黑暗的你，都使人對你充滿遐思。只有這樣的你才更可愛。
安靜的你，安靜地走過十年風霜，是大地留下一個和諧富有神韻的你—三鄉。
愛，在歲月裡沉香 篇5
高二作文 ,813字愛，無聲勝有聲—題記
小時候，你總是在我身旁和我一起玩耍，看著我歡笑，用相機給我記錄下那每一個個美好的瞬間。
還記得我五歲那年的生日，清晨的陽光撫摸著我的臉頰，當我睜開眼睛時，看見你笑著坐在我的床頭，像往常一樣等我醒來。我叫了你一聲：“爸爸！”之後聽到的還是那句話：“寶貝女兒，生日快樂又長大一歲了……”可能是因為五年來都是如此，所以我只是對著爸爸笑，沒有說任何一句話……
可是當我上初一之後，你就沒有再對我真正的笑過，而換來的卻是無數你對我的冷漠和斥責。
那天，高中第一次月考的成績出來了，可我卻沒有告訴你，因為我害怕面對你冰一樣的臉，害怕你的冷漠。平時你總是忙於工作，很少坐在一起吃飯，可是這難得的機會非要弄得尷尬收場。
“孫女，這次考得怎麼樣？”奶奶關心地問我。
但還沒等我開口，你就插上話了：“還能考得多好，本來平時就學不好……”聽到你說這些話，我把剛想說的話都咽回去了。我的心在滴血，我感到很委屈，你為什麼這樣說我？你憑什麼？你平時又不關心我的成績，怎麼會知道我學得怎麼樣？我帶著無數的疑問離開了飯桌，拿著手機滑動，本以為可以抑制住的淚水卻像斷了線的珍珠一樣不斷的往外流……
從那天起，我看見爸爸就躲，直到國慶那天我才發現是我錯了，是我錯怪你了。
愛，有時無聲勝有聲。
我走下樓去找奶奶，走到樓梯口看見了你，剛想掉頭走，卻無意間聽到了你們之間的談話。
“女兒最近怎麼樣？”你關切的問奶奶。“你為什麼不自己問她？還說她不好！”奶奶帶著一點責備的語氣。
“女兒長大了，我想給她多一點空間和自由，但卻不懂得如何做，就沒有管她那麼多。我承認那天說她是很過分，我知道她很認真，每次經過她房間她都在讀書……”爸爸覺得很慚愧。
童年與你的歡聲笑語雖然消失在我的歲月裡，但你對我的愛卻像一朵花，越久越香，蔓延著我的歲月。愛，在歲月裡沉香。
愛，此時無聲勝有聲，讓愛的花香在我的歲月裡蔓延，伴隨著我成長。
指導老師：盧素民
花季歲月裡的陽光 篇6
國三作文 ,1321字最美的詩篇藏在心靈裡，它永遠溫馨。
最深的愛藏在心靈裡，它永遠不會忘記。
即使是一米陽光，它也能照徹一方冰霜。
—引子
那一年春天，在寧靜的小鎮上到處都能聞到淡淡的花香，布穀鳥在歡快地歌唱，一條小溪在山谷中流淌。透過清澈的漣漪，溪底的碎石子彷彿在顫動。遠處，天地相交的地方，依稀可見一條大河的碧波……這一切在小男孩眼中是多麼的美！
然而，在這美的背後，卻隱藏著莫大的悲哀。小男孩的父親在一場車禍中永遠地離開了這個世界。母親接受不了這個殘酷的現實，狠心地拋下小男孩遠走他鄉，音訊全無。這突如其來的變故使小男孩措手不及。從此，他再也看不見美，聞不到花香，聽不見布穀鳥的歌唱。在他的眼裡，小鎮的天空，永遠是一抹灰色，陽光永遠照不到小鎮的角落。
轉眼間，小男孩變成了大男孩，由於缺乏管教，他經常逃課，東遊四蕩。為了不被人欺負，他模仿電視中拳擊手凶狠的樣子，每天在沙包上苦練拳頭。在同學眼中，他是一個可怕的“危險人物”，少惹為妙。在老師眼中，他是個叛逆心理極重的孩子。直到有一天，教室裡出現了一位汪老師，這一切都在悄然地變化著。汪老師有雙明亮的眼睛，亮得像沒有微塵的海水。但也能從她眼中看出一股倔強，永遠都目不斜視。大男孩第一次看見她，並不覺得她有什麼與眾不同，不屑一顧。可他並不知道，這個不被他看在眼裡的老師，卻改變了他的一生。其實，汪老師在課堂上就已經看出了大男孩的桀驁不馴，也明白在大男孩的灰色空間裡應該有些什麼。那天放學後，教室裡只剩下了他倆，汪老師讓他完成昨天沒做的作業。不一會兒，大男孩就不耐煩地起來。這在以前，他可是從來都不做作業的。因為他的不可救藥，這一切竟然也慢慢地被默許了。汪老師放下手中的課本，嘴角邊揚起了微笑，向他問道：“你認為你是最慘的人嗎？”這個問題，他從來不曾考慮過。大男孩眼睛裡閃過一絲疑惑。於是，汪老師把他帶到了貧民區，那裡有一個比他小几歲的孩子。他同樣是個孤兒，連一個月的愛都沒有感受到。母親為了保全他，分娩後失血過多而死，父親在礦場裡發生意外也離開了他，他連一個親人也沒有……回來的路上，大男孩沒有說一句話，汪老師也沒有說一句話，夕陽的餘輝灑在小鎮的小道上，把兩個人的身影拉得好長好長……
汪老師又把大男孩帶去看可愛的花兒，天上的流雲，樹上的雛鳥，黑夜的星空，香得使人睏倦的草地，小溪邊戲耍的小孩……大男孩似乎發生了微妙的變化，小鎮上響起了他吹口哨的聲音，他的臉上開始有了微笑，他的眼神彷彿是秋天明淨的湖水，漸漸地，球場上出現了他和夥伴踢球的身影……小鎮上的人們的臉上也似乎多了一些笑容，陽光朗朗地照在小鎮上。
大男孩牢牢地記住了那天在溪水河畔汪老師對他說的話。那天汪老師說：“生活本身就充滿酸甜苦辣，快樂和痛苦本是同根生，一個人的快樂不是因為他擁有得多，而是因為他計較得少。快樂總是藏在痛苦的背後，幸福總在不幸的旁邊。人生就是這樣充滿離奇的法則，關鍵是需要一雙發現美的眼睛。只要你具備這樣的一雙慧眼，你的生命中就沐浴著燦爛的陽光。”那一刻，他第一次感覺到他的空間不再是灰色的，那一抹抹溫柔地陽光讓他感受到了整個世界的溫暖和明亮。汪老師就是他花季歲月裡的那一縷陽光，她用慈母般的愛拯救了一個灰色的少年。
流淌在歲月裡的溫馨 篇7
國三作文 ,866字歲月靜好，你呢，可否安好？
—題記
難忘曾經和你在一起的美好時光……
還記得我們一起笑、一起鬧的日子嗎？還記得上課時趁老師沒注意就一起偷偷往嘴裡塞東西的日子嗎？還記得我們一起偷偷看漫畫被老師發現臭罵一頓的日子嗎？還記得體育課時因為不想跑步而偷偷躲起來的日子嗎？還記得放假時我們無拘無束奔跑在空曠的郊田野外嗎……
記憶中，街角那棵高大的梧桐樹，見證了我們多少溫馨美好的片段啊—
我們第一次是在那裡認識的吧。那是開學的第一天，沒想到天上突然下起了雨。我從環城車上跳下來，往四周環視著，尋找著要可以避雨的地方。這時候，我瞥見了那棵高大的梧桐樹，飛快地衝了過去，儘管盛夏剛過，梧桐樹的枝葉還很茂盛，畢竟不是密得能擋住所有的雨滴，沒過一會兒，我的衣服上就印滿了斑斑駁駁的雨滴的痕跡。此時，狼狽的我焦急的望向四周，卻找不到可以避雨的棲身之地。而雨勢呢，不僅沒有減弱，反而下得更大了。
這時候，一把傘舉過我的頭頂，使我擁有一個小小的蔭庇。我猛地抬頭，是你！這就是我們的相識了，我感激地對你說了聲謝謝，你微微地點了點頭，然後露出一個溫暖的笑臉，之後我們一起在傘下等待雨停，長久沒有說話，雨終於停了，我們也分道揚鑣了……
來到學校，公告欄邊人山人海，以我的柔弱，壓根兒擠不進去，索性在一旁等著，等人散去，再去看吧。這時我看到了正在奮力朝人群擠去的你。我想，你或許和我同一年級呢。後來，等我進班時，我才發現我們竟然是同班！
之後，我們便成了好朋友，我們每天一起上學，放學後又一起玩耍。你的成績比我好，解決了我的許多學習難題，我的體育比你好，我帶著你每天一起跑步。每逢節假日，我們都會不約而同地選擇在梧桐樹下碰面，然後手拉手一起大街小巷地瘋玩。
這樣快樂的生活一直持續到下學期，可是有一天你突然告訴我，你要到別的地方讀書，去送你的那天，我覺得天都是灰的。
你離開後，我每天想你的時候，我就到梧桐樹下站一會兒，心情就會開朗很多。
看著梧桐樹的葉子慢慢變黃，然後枯萎，隨著寒風簌簌凋落，我不禁又一次想起遠方的你，歲月靜好，你可否安好？
在那如歌的歲月裡 篇8
國三作文 ,767字青春，是那如歌的歲月；我們成長著，在那如歌的歲月裡。
—題記
曾記否，我的淚，落在那如歌的歲月裡。
在有一段時間裡，我的數學有些跟不上，面對那些難題，我只是抱著腦袋拿它沒法，看著它們我心中竟有了些牴觸情緒。於是，我開始迴避它們，它們是被我回避了，可考試卻怎麼迴避得了呢？—97分，天哪！總分可是120啊！我是在幹嘛呀？難題難題不會做，簡單的題又做錯，試卷上大大的問號瞪著我。我的心似乎被千萬個人踩壓著，沉重而且疼痛，我的懊悔，惱怒，伴隨著苦澀的淚水噴湧而出。那淚，滾燙而晶瑩，為我的不努力、不思進取而流，為我的懶惰、意志力薄弱而流，流向我的反思、我對前面這些的摒棄，和我在那之後的成功。
在那如歌的歲月裡，我流過淚，並銘記了失敗的苦痛，在舔著傷口中，我成長著。
也記得，我的笑，飛揚在那如歌的歲月裡。
一圈圈的跑道，一滴滴的汗水，雙腿沉重，喘氣不均，我覺得我快要放棄了，要知道，體育本就是我的弱項。聰明的“閨蜜級”好友發現了這個問題，嚴厲地對我說：“這麼快就要放棄了？你的毅力哪去了啊？！”說罷，便狠狠推了我一把，把我推向前方。對，她說得沒錯，我必須堅持，誰說我就不行呢？於是我咬緊牙關，奮力向前。
太好了，我成功了，我與好友一同歡呼，無拘無束地笑著，那燦爛的笑，首先是為我的成功，更重要的，是為我那“閨蜜級”好友，為那純潔的友情。
在那如歌的歲月裡，我的笑臉曾飛揚，我品嚐了成功的滋味，友情的珍貴，在歡笑中，我成長著。
那如歌的歲月，滋味豐富，令人難忘。或許，它時而陽光輕躍，突然，又雨點舞蹈，伴著風兒吟唱，到最後，迎來彩虹微笑。如此的變幻莫測，又充滿未知，就這樣，我們經歷著，我們成長著，在這如歌的歲月裡。
總有一些旅途比終點浪漫，總有一些歲月滋味悠長，我珍惜，這旅途的浪漫；我收穫，在這如歌歲月裡的成長！
流淌在歲月裡的溫馨 篇9
國一作文 ,657字我生命裡的溫馨，是父親的眼淚。
我的父親，從我記事起，他的眼眶裡從來沒有出現過一滴眼淚。可能是堅強太久，我終於看到了他的眼淚落下來。
八歲那年，家裡發生了一場變故，對我們家庭而言簡直是晴天霹靂。這件事過去以後，我開始變得叛逆，任性，不聽任何人把話說完就大聲嚷嚷。每次有人好心告誡我時，我不知怎麼得，就會發起火來，衝他們嚷。那時的我，就像是一個魔鬼，連我自己都管不住自己。在以後的幾個月裡，只要父親說我一次，我就會跟他吵，甚至吵好幾天。
直到有一次，我看電視到很晚，父親讓我睡覺。那時的我根本不聽。父親一遍遍的叫我去睡覺，可我還沉浸在電視裡不能自拔，暴風雨就要來臨我卻渾然不知。爸爸氣急了，竟然動手打了我。那一巴掌打在我臉上，我的臉瞬間又紅又漲。我哭了，捂著臉回到了房間。把被子捂在頭上，放聲大哭。哭了一會後，發洩出來就好了。我出門去看父親，眼前的一幕讓我一生銘記。爸爸正坐在沙發上，一邊抹著眼淚，一邊在收拾我的書包。看到這一幕，我再也控制不住，一滴滴眼淚從我的眼眶中落下來，重重的打在我的心上。我悔，為什麼要和父親吵惹他生氣；我恨，為什麼要做連自己都討厭的人。我陷在八歲那年的傷痛中走不出來，卻忽視了在那場家庭變故里受傷害最大的是我的父親。我突然醒悟：我的歲月裡充滿了父愛，要比別的孩子多出好幾倍的父愛。我的父親是偉大的，是慈祥的，是一個一直疼愛我，包容我的父親。
現在，我長大了，不再像以前那樣任性、叛逆了。我會認真聽每個人講完每一句話。父親也變了，臉上的皺紋漸漸多了，頭髮也漸漸白了。我感激父親，是他讓我成長。
流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇10
國三作文 ,1262字深夜，我跟所有的燈光乾杯。
我想起了顧城的詩句，我的心是一座城，安安靜靜，安安靜靜，只有一團薄霧，只有一陣微風，還悄悄依戀著—童年的純真。我即將遠去的腳步呵，想要抓住的，也是那份三年的深情，他是珍藏在我歲月裡的溫馨與感動。
我珍藏的那雙眼睛，並非傾人城、傾人國，卻是我日日對視過千百遍的普通明亮的大眼，那麼熟悉。這扇心靈的窗戶，蕩著一條小船，讓我看到一片亮眼的綠色，一汪叮咚的泉水，一簇鮮花的彼岸。凝眸時如波瀾不興的黑海，流動時如空中飛走的星星，雀躍時如彎彎月牙，無不親切溫暖。但我知道，那對精靈，一直都在注視著我的遠方，與我一直共同駕馭拼搏。當擁有這雙美麗眼睛的美麗女人站在講臺上時，70位同學像星星一樣一個不落地滑入她那片遼闊的天空。講課時，流動的光彩再也溢不住，一點一點，跑出來。
“三分鐘跑八百米”
“三分鐘跑八百米”，這句話，在我心中比任何一位名人的話都要深刻。“同學們，快點快點，加油爭取時間。”當我們一本一本地刷題時，她也毫不疲倦地圍著教室一圈一圈地走。當有些同學還在慢吞吞地偷懶時，“三分鐘能跑八百米！同學們，我們要好好運用我們的三分鐘！”響亮在我耳邊。最開始聽到這句話時，我們都覺得不可思議。但後來，當我們被一場場考試打倒時，被題目纏住時，我都會想起這句話，都會對自己說：“加油，三分鐘能跑八百米！我還有時間奮鬥、拼搏！”這樣，我們便重新有了打倒無數小怪獸的力量。
“同學們，想當年我可是跑八百米只要三分鐘的女漢子！還是學校女子籃球隊的主力呢！但是現在啊，身體不行啦……”像這樣的感慨、回憶，經常會在她不經意的時候，從故事匣子中流出來，鑽進我們的耳朵裡。是啊，鄧老師的從前，又會是什麼樣子的呢？讀書時代的她，定會是勤奮刻苦，潛心鑽研的學霸。身體強壯時的她，定是運動場上的一道靚麗風景。剛走上工作崗位時的她，定會有些緊張，但還是會在課堂開開玩笑……
“做事如山，做人如水”
她是極其注重身體的，養生方面的事情她也經常與我們說說。“同學們，春天到了，這也是個細菌多發的季節，千萬要記得勤換衣襪……”我記得剛入學時，我們便已接受過莫大的“考驗”。軍訓第一天，鄧老師便要求我們每天晚上洗好腳再上床，並囑咐“我是會要查的！”哪怕是仔仔細細聽的，也未曾把這句話放心上。晚上，我們磨磨蹭蹭地搞個人衛生，忽然聽見外頭急促有力的腳步聲，我們趕緊飛溜地鑽進被窩。“都洗好腳了沒有？寢室長？”未見其人先聞其聲。“洗好了—”我們齊聲答道。“那我要來查查。”只見她放下包，站在床邊，微微掀起被角，頭往前下方微傾。“摸摸腳”，這幾個字在我頭腦炸開，多麼原始卻有力的方法啊！“這個不行，有異味，快點去重洗，腳上細菌最多了，這可是有關身體健康的事，可不能耽擱！”鄧老師走到我床邊，我緊張得縮起腳丫。她的手一摸，一股熱氣噴灑在腳板，癢癢地像羽毛一樣拂過，心中泛起點點漣漪。
當我想起她時，我的嘴角會往上翹。我們只此一生，最平凡的情感是最珍貴的幸福，最平淡的事溫暖我的一生。那些流淌在我江聲歲月裡的溫馨會感動我一輩子。
流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇11
國三作文 ,846字“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這是朱自清的《匆匆》開頭語。確實是這樣，日子慢慢地流逝著，那麼在你金色沙灘的回憶中，又有多少事讓你如今仍然倍感溫馨呢？
開啟記憶的匣門，把時光機調到一年半前。那時的我還是一個正準備衝刺初中的小學生，在那緊張之際，我們仍然不乏童年應有的樂趣。
那時我讀的是私立學校，同學們家離學校都比較遠，必須在學校住宿，因此也鬧出了不少的笑話。瞧，大家正在準備著呢！一個個把自己打扮得人不像人，鬼不像鬼的。“鈴鈴鈴！”熄燈鈴響了，要關燈了，大家忙站成一排，還擺著各種各樣的姿勢，不知道的人還以為我們在舉辦選美大賽呢！這時，一直躲在床上被蒙著眼睛的人下床了，站在那一排人的後面，猜他們分別是誰，猜錯了可是要吃牙膏的哦！這可夠那個人好受的了，肚子不止是疼一時半會兒。
這還不算什麼。有一天晚上，我因為考試不理想而到寢室門口看月亮，只見一個男生從男寢室出來，我忙叫姐妹們出來看（一般晚上是不準出寢室的，而我們則是“打不死的小強”。）只見那人“飄”到操場上，跑了五圈，便回來了。起初我們還沒怎麼在意，只不過有個膽大的同窗次日打聽了打聽，才知道那人患有夢遊症。這便是老師們堅決不讓學生出來的原因，姐妹們愣是嚇得個半死。
天知道本小姐是什麼人，為了讓那半夜神經似的夢遊人不出來“製造噪音”，便發動姐妹們湊錢買了一把鎖，待男寢室關燈後，把他們的門鎖了。這下可好，一晚上都沒有了跑步聲，倒是有了男寢室七上八下那不和諧的喊聲。
第二天，班主大人對我們說：“昨天，男生寢室不知被誰上了鎖，我問過生活老師，他說沒有。如果是我們班的同學乾的，我希望他自覺承認。因為把男生寢室鎖了，他們無法上廁所，就只好把小便拉到了飲料瓶裡。”（“譁”鬨堂大笑！）幾個女生向我吐了吐舌頭，我便向老師全招了，說明了原因，做好了捱罵的準備，幸運的是，老師竟然沒有罵我。
逝去的日子真的好快樂，好溫馨，我希望她永遠留在我的心中。
青蔥歲月裡的書香故事 篇12
高三作文 ,731字守株篇
我每天在這裡守株待書。怎麼，你不信我能等到書來？有一次我在樹下打盹，醒來的時候身邊就有可一本書。書是好東西。“萬般皆下品，惟有讀書高。”我決心等到書來，書不來，我不走。
我就倚在樹下，孔老頭子走過，“逝者如斯頭，不含晝夜。你為何在樹下，坐等時光流逝？”我不屑一顧：“孰為汝多知乎。”孔老頭子嘆而遠去。
歐公又近，“書蟲之意不在書，而在天地之間也。”我忿然，“你懂個屁。”他也無奈而去。
一會兒，見培根老先生徐步而來，我十分敬畏他，便欣然走上前去。誰知他對我怒目圓睜，“讀書可以增才幹，而增才幹並不全靠讀書。”
我似懂非懂，常言道生活處處是書，我真不該守株待“書”。
刻舟篇
昨日考試“滿江紅”，父親“怒髮衝冠”，母親“瀟瀟雨歇”，我也“仰天長嘯”，感嘆一聲“無人知我”，即手持一書，離開家門。我坐在“遺忘號”的小船裡，船漂泊在江心上，誰知那心愛的《精品散文》也耐不住一江出春水的誘惑，撲通一聲跳進江裡無情的舍我而去。我痛心疾首，在船上它跳下去的地方刻下一道深深的痕，整天對它日思夜想。
原來書早已成了我生命的一部分。哪怕我考不好，哪怕有人為了它要“怒髮衝冠，瀟瀟雨歇”，我也心甘情願。
愚公篇
我堅信若持之以恆，終將有所成。於是請求天神將棋盤第一格擺一本書，第二格擺兩本書，第三格擺四本書，這樣擺六十四個格子送給我。天神高興地說：“小意思。”於是一揮手，把二十多位數字的書全給了我。
我讀書不止，任憑那智叟的嘲諷，年且九十，終於將那些書讀完，學到了知識，還懂得了另一半—讀書要持之以恆。
終結篇
墨水愛上鋼筆，鋼筆愛上稿紙，稿紙又鍾情於訂書機。他們一起找到了我。我聽他們傾訴，不耐煩了，乾脆將他們合成一本書，慢慢講述這些青蔥歲月裡的書香故事。
珍貴歲月裡尋覓我心中的詩 篇13
高二作文 ,838字玉蘭花的盛放，綻出最美麗的昂揚—如若說銀杏樹是成熟穩重的少婦，那麼玉蘭花也許更符合我們這些高中生的審美吧：
一塵不染，乾淨到彷彿是喧囂歲月中最後一抹安懿；然而，那樣充滿生命力的純潔的美麗，卻是任何人都無法抗拒的。
兩三天前的清晨，孤冷的霧都中一切都是壓抑著，壓抑著，彷彿永遠得不到紓解。
然而，中午時，空氣汙染指數仍舊在淘氣地向上跳，彷彿想看看自己能不能變成巨人，摧毀這座“林妹妹”般的城市。
可是，當陽光從雲層間打了個哈欠，幾縷金氣纏繞到窗前，驀然回首……
那些含苞待放，彷彿下一秒若是暴雨就一損俱損的玉蘭花，瞬間綻開了—即使不是全部，也相當壯觀！
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
玉蘭花，開得彷彿更加大氣。
玉蘭花的花語是感恩。
既然感恩，必定是有本自同根生的兄弟姊妹啦。而我呢？我要感恩的也是他們，告訴我，紅塵微冷，身邊有溫。
玉蘭花在陰天的時候彷彿會不自覺地將自己的心包裹在層層疊疊的花瓣中，然而晴天的時候卻告訴世界—我很開心，我喜歡陽光，我要笑對驕陽！
我喜歡玉蘭花，因為她的小任性，因為她的花語，因為她的美麗，更因為……她就在我一抬眼就能夠洗滌視覺的地方。
她在我能找到友情的窗外，伴著我一天天成長，陰天憂鬱，朝陽英姿，讓我知道，任性是可愛的，樂觀是必需的。
這兩天每天都會在驕陽似火的時候去看玉蘭樹，真的好開心啊。
每一次肌肉緊繃地下操，視線模糊，教學樓角落的那樹不甘寂寞的玉蘭花，總是特別明顯—甚至讓我覺得，彷彿周圍的一切都只是過眼雲煙，只有她，才是真正存在於這世間的活物！
他們說，樓上看到的玉蘭花，比樓下更加好看。
但是我想說，樓上看到的，永遠都是隔著窗戶，無法觸控的玉蘭花，永遠只是玉蘭花的一部分，難道就只憑借一個“側面”來認識一個淑女麼？這實在是太不禮貌了。
側面，可以有很多。
玉蘭花，其實很特別。
特別到容易讓人遺忘，卻讓人在忘卻一切的時候唯獨在腦海中幻出她的影像—這才是她的魅力所在。
在歲月裡的堤岸慢慢走 篇14
國二作文 ,723字經歷了嚴寒才知道春天的溫暖，經歷了失去才懂得珍惜的可貴，經歷了痛苦才知道幸福的難得。在長長歲月裡，歷練，它是生活的提煉，更是堅強的成長。
我在外婆家出生，第一眼見到的就是外婆，所以我和外婆的感情非常深，每次見到她都會親切地叫一聲“狼外婆”。小時候總因這個而哈哈大笑。
可是我在成長，一年就長一歲，看著自己收到的壓歲錢越來越多，我離煩惱就越來越近。
直到我記事開始……
我讀一年級時，放學回家。家附近是有一條泥濘的小路的。我從來沒走過這條路，時不時把頭探過去望。來接我的外婆似乎看懂了我的心思，搖搖頭對我說：“那裡髒，怕有蟲子咬人，摔跤也不好啊！”
外婆的話語驅使著我的好奇心，於是我一溜煙兒跑進小道上。外婆急的一路追，卻怎麼也想不著辦法，只好無奈地搖搖頭。
溫婉的清風搖曳著多情的柳枝，和煦的朝暉灑著安暖的愜意，輕盈的白雲婀娜著閒適的飄逸，玲瓏的小鳥呢喃著恬淡的情懷……啊！美麗的小路，你並沒有外婆說的這麼差啊！
也許是我陶醉於這美好的景色，被垂落的柳條絆了一腳，摔了個狗啃泥。淚珠在眼眶上打轉，可我並沒有停下前進的步伐。走在一旁的外婆更是大吃一驚，心急如焚。
在這段泥濘的道路上，稚嫩的雙手不知被擦上幾次，膝蓋幾次紅腫，我號啕大哭，外婆更是急著抱著我走，生怕我掉進旁邊的大坑裡面。一直到路的盡頭，我回頭看，多美的景啊！我受傷的地方都是這麼美得地方。
愛就像一杯暖暖的奶茶，但它僅僅是一杯“奶茶”。我感謝外婆當年對我的愛，但我回想起小路那件事，我沉思：蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥扎入荊棘後放聲歌唱，鳳凰浴火飛翔……是啊！因為歷練，他們成長。我的受傷換來了美麗景色，我現在的努力付出就是對自己的回報！
我想用一句話來比作我的童年：在歲月堤岸慢慢走。
流淌在逝去歲月裡的溫馨作文 篇15
國三作文 ,5368字【篇一：流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】
相遇，是生命裡極難得的事情。
佛說前生五百次回眸才換回今生的一次擦肩而過，那麼我們的相遇、相識，直至不可思議的相知，又是多大的緣分呢。
因此我始終堅信著這世界是有緣分這東西存在的，它無影無質，虛無縹緲，就如無形的繩子，千絲萬縷讓我們緊密拴在一起。每個人都是一顆星，按自己的軌道執行。這軌道有曲線有直線，有迴圈有往復。軌道間有同向，有反向，有交叉，有平行。
親愛的你，是否也驚歎於我們相遇的奇蹟。
當年的我稚弱無知，什麼也不懂，難過了只會哭哭啼啼。是你把哭得淚眼紅腫的我帶回家，爸媽上班，你看我大冬天只穿了件T恤，腳下趿著鞋很不齊整，哭完了便瑟縮成一團。你默然，什麼話也沒說，將大衣披在我肩上掖了掖，我體味到大衣裡的熱氣，之後摸了摸我的額頭，清淺地笑道：“暖和些了嗎？”那時我便發現你雖然是副少言少語，任何人都無法接近的清傲涼薄模樣，笑容卻溫暖得攪渾了我胸腔內的一池心水。
窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流雲，婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與牆落交輝層疊，千迴百轉地照進來，映在你的臉上。黑色頭髮，如海藻般蜿蜒，睫羽的蝴蝶形狀翩飛在深邃的眼下，瞳仁晶瑩，眉山目水間是萬般從容。
我這時多希望成為像你一樣的人，永遠這樣鎮定地應付所有，似乎無慾無求，不理會塵世紛擾了。但你說，你也做不到。你安撫著還在哽咽的我，告訴我：“每個人都辦不到永遠的冷靜、坦然，但是你一定要成為堅強的人。”我那時還感受不到這句話，但心裡只想著你是怎樣的強大，感念著你的好，好像在我面前，你永遠都是以無所不能的姿態出現。
你陪我說很久的話，問我肚子餓不餓，叮嚀我被子不要亂踢要蓋好。那夜冷雨決堤了一宿，溼寒入骨，但有你足以忘記那樣的寒冷與難過。那是一種流淌在流逝歲月裡的溫馨，就像一雙手，輕輕覆在我心裡的那片水澤，手掌上的溫度牽引我走出黑暗，延伸到光亮空間。
然而時光是多麼地倥傯難系，讓你徐徐移出我的生命。人走人留，物是人非，你要去遙遠的地方，論我是如何也留不住的。沒有黯然，沒有話別。但人走了，逝去了，記憶卻是一輩子在心底，走不掉，逃不了。記著你的清冷，記著你的淡然，你的善良，你的堅強，你的敏感，你的所有給予我的關懷。我都會記著，然後在很多年以後，甚至下一世，越過執鎖的城池，尋覓你玉琢的容顏，然後道一聲謝謝。親愛的姐姐，這一年的伊始，我終於開始讓自己做一個讓人省心的小孩子。謝謝你給我的一個關於你的世界和一個關於我的世界。
【篇二：流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】
流火的三年即將逝去，每個人都執起自己的畫筆，在自己的人生痕跡裡畫上一筆，或濃墨重彩，或雲淡風輕。但是因為有了美好的回憶，所以不管是怎樣的一筆，都顯得溫馨。
—題記
環顧四周，仍舊是熟悉的環境，可是現在，有極多的感悟擁擠在心頭。
初中六個學期未滿，我當了四個學期的班長。雖說是班長，可我從來沒有過任何架子，其他班幹部也一樣。也正因如此，我們班才會沒有“幹部”與“群眾”之間的代溝。平淡才是真。
對於我們班，一個極其美好的詞：團結。其實也就是“一起腦殘”。我們瘋瘋癲癲地走過每一分每一秒，用過去的所有時光為未來添磚加瓦。老師說我們不安靜，父母說我們不安分，可我們並沒有太大的改變，我們的相處依然和諧，我們的星光依舊燦爛。
雖然平時小矛盾不斷，雖然平時常鬧得不歡而散，雖然平時總沒個正經……但是，我們的體內有堅固的友誼與信任，在遇到問題，困難時，就一定會毫不猶豫地伸出援手，團結作戰。沒有一個矛盾會持續很久，也沒有一段友誼會消失不見。
我們總是這樣：小錯不斷，大錯不犯。我們有張揚的青春，有肆意的美好，有跳躍的朝氣，但是我們沒有叛逆的行為，沒有瘋狂的舉動，沒有衰敗的年華。就算是一切都不合時宜，但我們的青春依舊飛揚，思想依舊活躍，心靈依舊美好。
我們班的大部分同學成績都不好，說不定大半的同學將會在中考前一個月離開我們。對於這些同學，沒有人會嘲笑他們。耐心的輔導與熱心的幫助，是我們除了友誼之外能給予他們的唯一。可是僅僅是這樣的唯一，卻能讓彼此的友誼更加堅固，讓心靈更加貼近。
當我們正在時間的激流中快速上前時，沒有意識到任何東西；可是當我們站在時間的夾縫中觀賞時，才會發現時光流淌的速度那麼快，留下的痕跡那麼深。但終究經不起時間的一再衝洗，最後只留下淺淺的一彎痕跡。當多年後回頭張望時，會對著那道淺淺的痕跡發呆，思考：這究竟是什麼事呢？是春遊？還是燒菜？還是籃球比賽？還是……
突然發現過去的回憶原來那麼多，豐盛到不敢想象，憶不起的，只能縮在時間的夾縫裡暗自垂淚，然後就毫不留情地被時間捲走，空留一地遺憾，無人觀望。
腦海裡的記憶多到無處安放，可是，每一段回憶都清晰的烙印在我的心裡，每當想起，都泛起淡淡的溫馨。逝去的歲月裡，這樣的溫馨並不少有，每一段都無比豐盛。歲月靜好，流淌的溫馨永遠都不會少。
【篇三：流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】
時光轉瞬即逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。暮然回首，記憶裡的縷縷溫馨，仍在心頭緩緩盪漾，一股熟悉的溫暖自心底蔓延開來……—題記
“媽，別送了，不用擔心我！”我不耐煩地抱怨道。
“那怎麼行呢！我不會放心的。”媽媽硬是要把我送到車站。
“媽，你看，前面就到了，我自己去就行了，不用你送！”我迫不及待地想從媽媽的手心裡接過我的行李箱。可媽媽並不放心，擔心又焦急地看著我，最後，僵持了一會兒，又“戀戀不捨”地把我的行李箱遞給了我。
我的手剛接過行李箱，我便大吃了一驚：啊！這行李箱竟那麼重！那媽媽剛才提了將近二十分鐘的路程，她怎麼都不嫌累呢？我吃驚地抬頭看媽媽，竟發現她的額頭上佈滿了密密的汗珠，幾顆大的汗珠，甚至順著臉頰滑了下來。
媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，“去吧！”表面輕鬆的她，口氣裡全都是對我的擔心，接著，媽媽縮回手的時候，可我卻看見她的手心上有一道又長又紅的勒痕，我的心不禁猛得一顫。我看著媽媽，卻說不出一句話來。“快去！待會兒要遲到了！”她催促我道。我愣愣地與她揮別後，轉頭跑向了車站。不知怎地，那道勒痕一直在我的心頭纏繞。“媽媽不會還在等我吧。”我停下了腳步，轉頭。果然，媽媽還站在那個地方，那雙眼睛一直在牽掛著我。媽媽見我回頭，嘴裡不知在念著什麼，大概是叫我別看了，趕緊過去。她的手也在空中揮了兩下，我隱隱約約又像是看到了那鮮紅的勒痕，不禁鼻子一酸。
我飛快地跑回了原處，媽媽疑惑地看著我，接過了我手中的行李箱，“是不是太重了？”她緊張地問道，“你看你，不讓我拿，心都紅了！”媽媽心疼地搓著我的小手，她滿是責備的口氣中又隱含著絲絲心疼。
聽到媽媽的這句話，我的心也隱隱地疼。其實我的手只是紅了一點點，遠遠不及媽媽手心那道紅的那般刺眼。我想到這裡，不禁為自己之前說出的那幾句抱怨而懊悔不已。這一次，我認真地看著媽媽，用力地揮手：“媽媽，再見！”
坐上去樂清的車，我回望車站，卻已看不清了。明明只有一個多小時的路程，媽媽卻緊張了一個星期；明明只有六天的學習生活，媽媽卻為我準備了一個星期；明明已是初中生的我，卻還要媽媽這般擔心……
儘管這件事已經過去將近一年了，但我仍舊記憶深刻。這種溫馨，溫暖得使其它燦爛的詞彙“貧血”，像是作為一枚葉脈書籤別進了我的生命裡，葉的濃綠和草的芳香……
【篇四：流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】
我睜著眼躺在床上，聽黑暗如同潮水此起彼伏，像是與內心的隔絕。
一陣踢踏踢踏的腳步聲傳來，在黑夜均勻的介質中傳播。我眯起眼，似乎能想象到父親踩著拖鞋的摸樣。
腳步聲漸遠。緊接著，開水壺注水的聲音便如香氣瀰漫開來，由清脆到沉悶的過程。過了幾秒，再是玻璃杯與水晶茶几碰撞的聲音。我知道，父親已喝完水。那麼接下來—我肯定—他要去陽臺上關窗了。
漸漸響亮的腳步聲行至我房間門口，微微頓住，似是帶著小心的試探。但也只是小會兒的功夫。不久，陽臺便傳來風箏線軸轉動似的嘩啦響聲。
人的聽覺在其他感官毫無用處時總顯得靈敏—年復一年，日復一日，每夜，這些聲音總是如此清晰。
思緒漸遠，帶著主人的默許海藻般遊曳。假期初幾日，父親像是頑童硬拉著我去看電影。
影片中的情節流水般淌過。驀地，我心中一動，不禁微側過頭。螢幕上變幻的燈光打在父親臉上，彷彿逝去歲月的回放。父親鬢旁的細小白髮，針尖般微微疼痛。
電影講的是一個很平常的故事，一家三口，柴米油鹽。影院裡頗冷清，父親進廳時還跟我說，來得真是時候。
有女兒真好啊！父親微嘆，不知說的是熒幕上的女孩兒，還是我。但我寧願相信是兩者兼有。為此，我的心漲得像有什麼東西要噴湧而出，持續很久。
還記得那天要幫父親剪去雙鬢的細小白髮。
父親正襟危坐，一臉期待，眼神亮晶晶地盯著鏡子裡的男人，似乎在想象我“揮刀”後的模樣。
大功告成後，父親十分開心。我讓他轉頭給我瞧瞧，他乖乖照做。我看了看自己的傑作，大失所望，不禁感到抱歉—父親的兩鬢更不協調了，簡直有毀形象。然而父親卻沒有露出惱怒的神情，反而極其誇張地一摸腦門，驕傲大聲地說：“真帥！從今天開始，我要聘用你成為我的‘御用理髮師’！”
我輕輕笑出聲，思緒戛然而止。怕是無法入睡了，我微嘆。便索性從床頭抽出一本日記，慢慢回味曾經的喜怒與哀樂。
日記中，有爺爺病危時操心得連鬍渣都忘記刮掉的父親；有和妻子女兒春日郊遊領頭帶路的父親；有減肥時天天稱體重又抱怨連連的父親；有嚴肅的父親，有耍賴的父親，有吹牛的父親，有執著的父親……
歡樂的淚水溼花了我的臉—這個男人有廣闊的胸襟，這個男人有偉岸的肩膀，這個男人疼愛他的女兒—這個男人是我的父親呵！
如今，我在外求學。心裡唸的，想的，是那流逝於時間罅隙中歲月沉澱的溫柔。
我從不曾質疑，這些，都將伴我度過無人訴說的漫漫長夜。
—呀，父親，即使觸不到永恆，但回憶如詩呢。
【篇五：流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】
一個下午的時間，可以做什麼？
一杯紅酒配電影，一支檀香伴佛經？但我更願意，用時間追憶。
木製棕紅的匣子，沉重而欣喜地承載著祕密；桌上淡香的清茶，古樸而優雅地冒著氤氳。我，就在這麼一個時刻，發現了你—我兒時的相簿。封面上粉色的花朵散落一地，娟秀的英文寫著“追憶似水年華”，我伴著陽光走進回憶。
第一張是我一週歲大時在溫州大學坐小推車裡的樣子，雙手倦著，雙眼迷濛，對於這個世界我覺得陌生。這就是我，一個剛來到世上不久的小生命，對於前方的路前方的風景我都一無所知。但我定是充滿希望的，我定是以最純粹的心去看待這個世界。這樣一想，頓時又覺得照片裡的我眼神清澈了起來，像湧著一股奮進的細流，像初綻的花蕾，在清風中徐徐律動。
第二張是在一片粼粼的湖水和青蔥的樹木旁，和風習習輕波微漾。我們一家人就這樣靜靜地站在湖邊。爸爸那時還年輕，身姿挺拔，雙目也炯炯，帶著若隱的笑；媽媽那時頭髮還長，雖沒有如海藻一般濃密，幾綹髮絲垂在耳邊，但也顯得頗為動人。我還挺小，大概五六歲的樣子，用手頑皮地擺弄一株小草，嘴角是舒心的笑。我凝視了許久，眼前竟模糊了。原因我也說不上來，只是想著夜裡爸爸洗腳時略帶臃腫的背影和疲憊的眼神，只是想著媽媽半夜發出的咳嗽聲和日漸稀疏的頭髮，只是想起我肩上沉重的書包和難以自由舒展的笑容，有些傷感和無奈罷了。
翻過一頁，是小學五六年級和同學在派對上互抹奶油的一幕。不知是哪位高明拍到了這樣的畫面：我被抹得“面目全非”卻仍對著鏡頭傻笑，邊上的人也都笑著看我，同樣帶著天真的表情。我看著不禁失笑，回想起那些曾在菁菁校園與我有過共同回憶的人，如今卻已不知身在何方，只有少數還在身邊。“他們都老了嗎？他們在哪裡呀！我們就這樣，各自奔天涯！”何時心底翻湧起這歌。記憶裡那些和同學們朝夕相處的場景影片似地放映過眼前。有聚有散，好聚好散，彼此擁有美好的回憶就夠了，被歷史車輪滾過的，還有多少情感不被夷為平地？願我們都有美好的一生，美好的憧憬。這樣想著，心裡竟也不傷悲了。
繼續映入眼簾的是一張淡綠色的小卡片，上書：“初中加油！”幾個大字，旁邊還畫上一個笑臉。這定是爸爸趁我不注意時拍的，這本是我的“小隱私”但在這樣看來竟顯得這麼光明而正大。我仔細研究著畫筆，筆筆有力，收筆頓筆樣樣不差，可見我當時的欣喜和認真。現在進了初中一年半了，剛開始的新鮮漸漸變成了枯燥和乏味，彷彿置身於一個大蒸籠，被壓得喘不過氣來。我這樣想著，突然念出一句話：“人生若只如初見。”清風帶來清醒。人生若只如初見，如果對待每件事物都像第一次對待一樣，始終保留新鮮感和欣喜，那麼每件事定能夠做得很好。我暗下決心，這樣想到。
待我要繼續往下翻時，一陣狂風把相簿吹起，我竟無力反抗，任憑著大風將我帶進另外的世界……
當我清醒時，發現自己正躺在家中的小床上，周圍是熟悉的空間。門外傳來了媽媽的叫聲：“起床了”樓下又傳來了爸爸做早飯的聲音。我頓時明白，一切都是夢境。人需要回憶沒錯，但不可活在回憶中。人生總需要向前進。回憶中那些人、事，那些喜怒傷悲只不過是歲月的饋贈罷了。我應該壓縮所有回憶繼續向前走下去，我始終相信，前方燦爛千陽，前方芬芬馥郁！
人生亦如夢境，再如何美麗亦只是空虛。我願當我睜開雙眼所看見的，是另一片美好而高尚的世界！
流淌在歲月裡的記憶 篇16
流淌在歲月裡的記憶作 ,854字入夜，我躺在床上，等著夢的到來。
月光如水，靜靜淌下，一直到我的床前。夢遲遲不肯來。
望著月亮，不禁又勾起我對你的思念。
曾憶，月影婆娑。你揹著我走在回家的路上。雙腳踏在佈滿石子的路上，傳來沙沙的響聲。我雙手圈著你的脖頸，將臉貼在你的背上。耳邊的響聲富有韻律如一曲伴奏。你的身體一起一伏，卻顯出沉穩。閉上雙眼，感覺像是躺回了幼童時期的搖車，舒適而安心。真希望這條小路可以長得沒有盡頭，用盡一生一世來享受著份舒適與安心。
曾憶，陽光灑落一地，風兒穿過樹丫，佛過你的肩，你的袖，溜過你的指尖。你坐在屋前，手中握著玉米。我端坐在院中，享受著早晨暖的陽光。你將枯枝般的手放在玉米冒出鬍鬚的一端，指縫伸進它的綠衣，輕輕往下拉動，水嫩的肌膚便一點點顯現出來。待肌膚全部露出，你用左手握著一端，右手握著綠衣覆蓋著的小小的稈，兩手向內側用力，連稈帶衣從玉米上脫落。你似乎很滿意這樣的結果，露出淺淺的笑，如同皺菊的花瓣。陽光不濃不烈，此刻的溫馨不消不散。
曾憶，你在田間勞作。我提著水壺來看望。遠遠的便看見你彎腰在田裡捆紮稻草。越靠越近，看得便也更清楚。只見你蹲下身子，將地上的稻草攬成一堆，然後隨意的拿出其中幾根，放在手掌間揉搓成條，然後右手從草下伸向草另一邊，左手將剛搓好的稻草繩一端放在右手上，右手抓著一端便麻利地一扯收回，兩隻手再次交會，捆紮稻草，草繩在空中畫出優美的弧線。我向你靠近，被踩的稻草發出聲音，引起你的回頭。你雙手撐著腿慢慢站起，額上的汗珠在陽光下晶瑩剔透。我跑過去，將水壺遞給你，你接過，開啟蓋子，將水壺送到嘴邊，仰頭。只聽得急促的咽水聲。喝完，你長嘆一聲，似乎很享受。我接過水壺，只覺似乎拿著一片羽毛。放在耳邊輕輕搖動，只有微弱的水聲作響。我的心中似有一泓清泉淌過。此刻，我也能夠為你做點兒小事了。
抬頭，遙望那月亮，那麼皎潔，那麼溫柔。
相聚離開，都有時候，沒有什麼會永垂不朽。此刻，你已不再伴我左右，但有生之年，能與你相逢，我的辛運。拿流淌在歲月裡的記憶將成為我心中一朵永不凋零的花。
流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇17
國小六年級作文 ,718字如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗，讓我們透過窗櫺感受明媚的陽光；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈，讓我們在迷茫中找到方向。而我認為，關愛是風雨中伸出的援助之手，雖然隨著歲月的流逝已停留在我的記憶裡，但是每當想起他，我的心裡都會感到無比的溫馨。
記得那天下午放學後，天上烏雲密佈，刺骨的寒風颼颼的刮，穿著衝鋒衣還有點冷。烏雲壓得很低，似乎要下雨啦。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。姥爺帶著我急急忙忙的往家趕。走到六裡山大坡的時候，車子沒電了。眼看著天上有塊烏雲往這邊飄了過來，我和姥爺齊心合力一起推車子。我在前面掌著方向，姥爺在後面推，車子像烏龜般的速度向前爬，我已經能聽到自己如擂鼓般的心跳了。姥爺帶傷的腿使不上勁，看著姥爺揉揉腿繼續推車，我有些心疼。我心想：要是我現在長大了該多好，姥爺也不用風裡來雨裡去的接我了。
天上的烏雲黑壓壓的飄了過來，小雨滴也來湊熱鬧，眼看我和姥爺就要挨雨淋了，這時候旁邊過來一位六十歲左右的爺爺，他把車子停到路邊，擼起袖子對爺爺說：“老哥你前面扶著車把，我在後面推。”還沒等姥爺說話，那個爺爺已經弓著身子做好推車的準備。真是一個熱心腸的爺爺啊！有了爺爺的幫助我們一會了就到了山頂的房簷下。回頭看看那位爺爺，已是滿頭大汗。雨滴越來越密，那位爺爺又跑回去推自己的車子，我和姥爺要去幫忙，被爺爺硬推了回來。
雨越下越大，爺爺的衣服淋溼了，而我卻躲到了屋簷下，謝謝爺爺給我們的幫助，可能這位爺爺不會記得我，不會記得他為我們做的一切，但是每當想起他，我的回憶裡都是滿滿的溫馨。
正如歌中唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。因為有了愛，我們的家園才會更加美好。
成長歲月裡 篇18
國小六年級作文 ,989字每個人都經歷過成長，每一次成長總是那麼難忘。無論是成功還是失敗，都是那種換一雙翅膀飛翔的感想。當然，成長都很重要，人生就是不停地成長，你不可以讓人生停下，但你可以讓每次成長都充滿意義，完美收場。
成長，其實就是挑戰到結果的過程，但每一次過程，對我們都尤為重要。
小時候，看著一圈圈跑道，心裡無不充滿了好奇與喜愛，總是想象著在跑道上‘飛翔’的感覺，那該有多麼爽啊！可我一直把這個想法埋在心底，默默無語。直到三年級運動會，我才第一次站上跑道，感受它的魅力。可我萬萬沒有想到，我的耐力會這麼差，開始我領先他們很多，結果跑著跑著，總感覺雙腿像灌了鉛似的，精疲力盡，最後根本衝不起來，200米連決賽都沒有進。當時所有同學都在給我加油，可我卻給班級丟了臉，每次想到這兒，我都鄙視我自己。
從此，我便沒有站上過200米的跑道，滿滿的愧疚壓得我喘不過氣來。
但時間真是會改變很多，它讓我成長在？氣和希望中。今年是最後一屆小學運動會了，我終於抬起成長出成熟和自信的雙眸，站400米的跑道，凝視著前方。
‘加油，加油！’操揚上不斷傳來同學們的加油聲，我站在三年前同樣的跑道，同樣緊張的心情，同樣給予我沉重的壓力。隨著發令槍的一聲‘怒吼’，激烈的比賽開始了，因為400米是考驗耐力的一個專案，開始我慢慢悠悠地向前跑，＂一定要堅持下去！＂我默默地說。可一切都沒那麼順利，我一不留神被自己絆了一下，險些摔倒，猛地一下腳崴了過來，抽筋了，太疼了，根本跑不下去了，便走了兩步，準備棄權。我痛苦地回頭看了看我們班的同學，每一個人的眼睛都緊緊盯著我，‘加油！加油！’他們在用盡地給我加油。我的心被什麼觸動了一下，眼眶漸漸溼潤了，不僅是感動，還有成長的一切。六年與同學老師的點點滴滴都浮現在我的腦海。我長大了，該學會硬撐了！‘無論你是第幾，在我們心中，你永遠是第1！’廣播裡傳來同學們給我的加油。忽然，世界好像靜止了一樣，什麼聲音也聽不見。我雙拳緊握，在最後關頭用盡所有力氣衝了一下，雖然不是第一，但也飛快地衝過了終點線。
同學們都跑過來，問我有沒有事，我痛苦地擺了擺手。其實跑完，我的雙腿停不住地顫抖。我成功了，我戰勝了三年前的自己了。
我終於，成長了。
成長，是漫漫長夜中那道攝人心魄的光；成長，是記憶長河裡那夢幻而又美好的網。它帶給我們的，不只是付出與收穫，還有一份經得起時間考驗的？氣，一種永不泯滅的希望。
流淌在歲月裡的溫馨記憶 篇19
高一作文 ,730字吃力地拉開已有些生鏽的櫥門，一股陳舊的味道立即在空氣中瀰漫開來。幼時的玩具一個個安靜地立在那兒，佈滿了厚厚的灰塵。目光忽然掃過那輛玩具自行車，依舊是記憶中的模樣，只是顏色不如幼時的鮮豔，就像有關於它的記憶，差點而在歲月慢慢種一點點的流失。
抑制住心中的驚喜，我輕輕將它從櫥櫃中拿出，指尖碰上鐵絲的冰涼，帶了點記憶的味道。有多久沒見到這心愛的自行車了？我輕輕地問自己，眼前卻是外公在燈光下製作玩具的情景。那時的外公，似乎無所不能，僅僅因為我一句無心的話，就連夜趕做出了這兩玲瓏的自行車。還記得他把自行車送給我的那天，他臉上的皺紋也像是溢滿了滿足，將外公那濃濃的愛也一併給了我。“孩子啊”，他不無深意地拍著我的頭，“等以後外公老了，載不動你了，就讓這輛車載著你一直向前走吧。”可當時的我又怎會理解“老”的含義，只知道歲月在身邊慢慢流淌，外公的頭髮一天天變白，他的皺紋一天天變多，可對我的愛一分都不少。
那天，我破天荒的拒絕了媽媽送我回家，重新乘上了外公那輛破舊的自行車，柔柔的陽光溫暖的撒在外公的身上，留給身後的我一片陰涼，外公的自行車不急不緩的在小路上跑著，損壞的零件吱呀吱呀，唱出了一首首陪伴了我很久的童謠。順著風回頭看去，腳下的路飛快向後奔著，就像往事的記憶，匆匆從身旁溜走，只剩下地上深深淺淺的車印子，記錄著歲月中的點點溫馨。
低頭看看手中的自行車，彷彿還帶著點那日陽光的溫暖，心情一如那天的欣喜，只是對外公的老去又多了份理解，我把這輛自行車放在書桌最顯眼的位置，陽光毫不避諱的照射過來，在書桌上印出一片斑駁，看著看著，那輛小小的自行車彷彿行駛了起來，它越變越大，越行越遠，上面載著外公和我，沐浴著陽光，駛向歲月的深處。
車後那深深淺淺的車印，是一地溫馨。
流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇20
國三作文 ,919字時間，一分一秒的逝去。“嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒……”的聲音。似乎是在努力喚起我遺忘在逝去歲月裡的溫馨回憶。
記得去年，期末考試的前一個週末。由於考試臨近所有的同學都如飢似渴的“啃”著課本。當然，我也不例外，十二點的鐘聲將要響起，我卻絲毫沒有一點睡意。盯著滿書的重點，卻一點也沒有頭緒，只是覺得心裡很煩。這是隨著“嘎吱”一聲，門開了，媽媽輕手輕腳地走進來，給我披上了一件外套說“不早了，睡吧，明天再看。”心情煩躁的我聽著這句話分外的刺耳，所有的不悅象連珠炮般沒有一點保留的“射向”媽媽。媽媽看看我，一聲不吭得出去了。又呆了一會，感覺有點冷，就睡了。
夜裡，感覺很冷，便打算起床倒杯熱水喝。可能是腳步聲吵醒了媽媽，我剛倒上水媽媽就出來了。問道“怎麼了？口渴了嗎？”因為剛剛對媽媽的態度是我有點不好意思，就低聲說“有點冷，喝點熱水暖和暖和”。“冷？不會是著涼了吧！”說著走過來摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭。又說“有點熱”便起身去拿溫度計，三十九度二，事實證明我發燒了。媽媽拿出了我家應急用的退燒藥，可是藥瓶裡空空如也。媽媽急了，把我扶到沙發上，給我蓋上被子，說去買藥。暈暈乎乎的我睡著了，等再起來的時候媽媽已經一隻手拿著水杯，一隻手託著藥再叫我了。
這時，莫名的自責和感動湧上心頭，是淚水蔓延到了眼眶。我低聲說道“媽，剛才的事，對不起，我心裡很煩，一時失控就”。媽媽笑笑說“沒事，先把藥喝了吧，你還發燒呢！”我點點頭，不爭氣的眼淚流了出來。“怎麼還哭了，這也太不像你了”“哪有哭啊，是藥太苦了”我解釋道。“好了好了，快歇著吧你就，都成這樣了還這麼能說”我很聽話的點了點頭。閉上眼，感覺沒有剛才那麼冷了，不知道是吃的藥起了作用還是心理上的作用，總之感覺很溫暖很溫暖。
此刻，不由得想起了幾天前和媽媽吵得那一架，細細的回想，發現自己總是在給媽媽提意見，卻忘記了反省自己。古人云“兒行千里母擔憂”哪有媽媽不愛自己的孩子的呢？只不過是“望子成龍”心切罷了。難道我們不應該理解嗎？與其對我們的愛相比，這又算得了什麼呢！
回想起以前的一個個溫馨的畫面，一團火不禁湧上臉頰，後悔……我明白了，是我錯了。對，主動認錯吧，不知道“對不起”能不能彌補我的過錯呢？