寒假的回憶相關作文20篇
寒假的回憶 篇1
國小四年級作文 ,496字寒假過得可真快呀！假期裡有很多有趣的事，其中有兩件事情令我難忘。你們想知道嗎？現在就讓我給你們講一講吧！
第一件事：關於鞦韆。
過年前，我和爸媽還有哥哥一起去了外婆家，像往常一樣，車在外婆家門口一停，我就從車上跳下來，直奔外婆家，到院子裡一看，讓我意外的是院子裡竟然有一個新玩具—鞦韆。這可把我樂壞了，一直玩到下午，我還是不肯走，直到爸爸答應我回家也給我做一個我才罷休。然後，第二天，我就有了自己的鞦韆。之後，我每天都要玩會兒，簡直美呆了！
第二件事：關於弟弟。
我小姨家有個小弟弟，1歲半了，非常可愛，還會發脾氣呢！有一次，我在小姨家吃飯，桌上有一盤牛肉，他非常想吃，小姨說他還太小，不能吃，他一生氣就用兩隻小手使勁拍了一下桌子，估計是太疼了，他看著自己的小手“哇”的一聲就哭了，他一看沒人哄他，一下就把凳子翻倒了。
還有一次，他鬧人，小姨故意不理他，他就趴在鋪在客廳的泡沫板上，小姨假裝沒看到，他又從泡沫板上爬到地上，想引起小姨的注意，但是仍然沒什麼作用，於是，他又趴在地上舔地板，把我們逗得哭笑不得。他，可愛吧？
總之，寒假裡有很多有趣的事。你們的寒假怎麼樣呢？快來講講吧！
暑假的回憶 篇2
國二作文 ,916字清晰與模糊，現實與想象，密密的交織著，呈現在眼前的是暑假的章章卷卷。一章、一卷在經歷時似乎過於單調，可當轉首回望，卻發現原來那般深厚沉重。
暑假的到來，給了我充足的時間和自由。我喜歡一如既往地站在陽臺上，任輕風拂過臉龐泛起陣陣微涼；喜歡那種一個人安靜的獨處，任思緒縱橫飛揚。
那天很靜，無風，我同樣站在陽臺上，並沒有想做什麼，只是單純的消磨時光罷了。
沒有任何預兆，就像石頭砸碎玻璃的那種突然，我安靜的小世界頓時充滿尖銳的鳥叫。一陣無名怒火油然而生，在這燥熱的季節撐破我的胸膛，但我並沒有進房間的意思。漸漸的，無名火滅了，我開始細聽鳥叫。我尋聲望去，目光停在一隻黑鳥身上，它放肆而沒有拘束的叫著，黃色的嘴巴張得很大很大，像是在謾罵，像是在訴說，更像是在哭泣，我不懂。我在陽臺上站了好久好久，它直至嗓子沙啞才撲騰了兩下翅膀，飛離了粉牆中間一道橫跨過去的晾衣杆，接著，在蔚藍天空的映襯下，轉了幾圈，然後悲壯地長鳴一聲飛走了。這一切於我眼中只是消失了一道莫名的風景而已。
事隔一天，我打算出去散散心。剛到樓下，卻被灰色水泥馬路中間一團格格不入的黑色東西吸引住。走近一看，我愣住了。那是一隻鳥，一隻黑鳥，一隻幼鳥，羽毛沒有長全，顯得很潮溼。它就立在那一動不動，睜著眼睛仰望天空，黃色的稚嫩小嘴微張著。再走近一些才發現它死了，一條藍色的繩子從它的腳爪一直延伸到馬路那頭。我看見了它的眼睛，黃色的黯淡無光，眼神空洞，它曾經多麼絕望而痛苦的掙扎過啊！
此時，我眼前浮現出一個頑劣小孩勝利的笑容。他用他黝黑的髒手抓住了小鳥，為了不讓它逃跑，為了讓它成為自己徹底的玩物，就殘忍地將它綁住，小鳥死後又無情的把它扔在馬路中間。
我並沒有覺得氣憤和不可理喻，因為幾年前我也抓過小鳥，現在心裡剩下的只有愧疚。頓時，我明白了那隻大黑鳥異常的舉動，胸腔裡迴盪著大黑鳥淒涼的叫聲。我懂了，懂了她在說什麼，懂了它離去時孤獨背影裡的無奈和哀傷。我好久才緩過神來，直直地又折回了家，又站在陽臺上，望這一片小小的天地。不知為何，我的眼前有一層又一層白紗似的濃霧撥也撥不開，那個原本安靜而單純的小世界被埋在了霧中，看不到了。
迴盪不停的鳥叫，使我原本單純的暑假不再單純。
假期的回憶 篇3
國小六年級作文 ,932字假期的生活就像一本豐富多彩的漫畫書，翻開的每一頁都會有大大小小的驚喜。其中，那一頁“博物館之旅”更是使我百看不厭。
那是暑假的一個下午，天氣照例是熱得囂張無比。爸爸帶我去蘇州工藝美術博物館參觀。
當我頂著烈日，來到博物館門前，映入眼簾的只是一個不起眼的小門樓。眼看著這樣的情景，我的心裡直打鼓：這麼小的博物館，裡面能有什麼寶貝？
誰知，當我懷著狐疑的心情剛踏進博物館，目光就被迎面展櫃中的象牙雕刻吸引住了。
“哇！”我不由得驚歎道，“這對象牙雕肯定是無價之寶！”這樣想著，我不由得仔細閱讀起展櫃旁的銘牌來，看了上面的介紹，我更驚訝了—這兩米多長的象牙上竟鐫刻了150多尊佛像。
看了這些介紹，我不禁瞪大雙眼，屏著呼吸端詳起來，只見上面精雕細琢的每尊佛像都神態不一，惟妙惟肖。那些佛像或法相莊嚴，或矯首昂視，或嬉笑自如，每一個都是神態各異，千姿百態。尤其是那尊觀音像，不但曲線流暢，而且人物衣紋飄逸，那慈眼視眾生的形象更是慈善溫和，雕刻得實在逼真動人。駐足瞻仰之際，我在心中感嘆，這幅作品一定是作者花盡心思，歷經多年的一部鉅作呀！
也就在電光火石之間，我對這座博物館的態度有了些許轉變，但隨即一想，說不定其他的小展廳會遜色不少。
跟隨著父親繼續往裡走去，一路看去，只見庭院深深，樹木蔥蘢，曲曲折折的長廊外，假山奇形怪狀，高矮錯落有致，漫步於其中令人感覺分外愜意。
在一次又一次的驚歎中，我才知道自己起初的判斷完全錯誤了。踱過這段長廊，我踏進了第二展廳，裡面擺放著各種各樣精美的繡品，讓人眼前瞎然一亮，其中最獨具匠心的就是那幅發繡《維摩演教圖》，據說，這幅繡品居然是用人的頭髮繡成，其針法精細，線條明快，人物形象生動，可謂是“不施丹青而光彩動人”！
在一次接著一次的驚訝與讚歎中，我參觀完了整座博物館。此時，我意猶未盡，蕩然心中的是對那些作者的敬仰之情，流連徜徉其中，我不得不被蘇州傳統的文化深深地折服了。直到夕陽將庭院照得斑駁暈黃之際，直到爸爸催我多次回家之時，我才依依不捨地告別了博物館。
然而我實在是不捨離去，心中不禁喃喃念道：下次再來，下次再來。
親愛的同學們，眨眼間，長達兩月的暑假已經過去了，但是精彩的漫畫故事卻是多之又多，你還想繼續看下去嗎？
寒假的精彩回放 篇4
國小五年級作文 ,493字在這一個寒假，我過得十分快樂，尤其是寒假的最後六天，我過得既充實又快樂！
在寒假的後六天裡，我去參加了一場樂隊的表演，一開始，當我聽到這個集訓表演訊息時，十分地緊張，滿嘴巴里冒出來的全是個“不”字，可是思來量去後，覺著自己是越來越想參加了。
在第一天去排練時，我打心眼兒地滿是不情願，可還是硬著頭皮地去了，後來在排練過程中，我感覺到自己是越彈越有勁兒，越彈越有膽兒，也開始試著和大家溝通起來，真的是越談越有趣，越變越快活，大家都熟悉後，我們五個女生組成了一個五人女生隊，我們五個女生到哪兒都是一起的，從沒有一個被丟棄，除非有什麼例外。
前三天裡，我們玩得可快活了，第四天第五天，是我們在杭州大劇院裡進行彩排，大劇院裡是呈環形狀的，條條道兒都是連通的，我們幾個人在那裡經常迷路，成了十足的大路痴，雖然如此，但我們五個人還是在一起，
最後一天，要表演了，我們都發揮出了自己最好的水平，贏得了觀眾停不下來的掌聲，在表演結束後的一次大合照中，我們都露出了那一絲長久掩在嘴邊的燦爛微笑。
我們的付出與汗水，有了回報，它帶給我們的是成功，它帶給我們的是喜悅，它帶給我們的是一抹久久難已忘懷的微笑……
我的假期回憶 篇5
我的假期回憶作文70 ,717字迎來了我的暑假，很興奮放了快兩個月的假，非常開心，坐車回家的路上，給我的朋友打電話，告訴他們，我已經回家了！可以跟你們一起嗨皮了，可是，我的想象力有點豐富，在家沒待幾天，我媽就讓我去我姐家燒烤店裡幫忙，當我聽到這個訊息時，都要瘋了，心裡想，好不容易放個假還讓我去幹活，而且燒烤店裡的活總是晚上熬夜，也累，我跟我媽說我不去，可是，我媽說為了鍛鍊自己的自立能力，也能鍛鍊自己在社會實踐的機會。
當我媽把我送進車站的時候，我就知道危險離我越來越近，當媽媽說，閨女，在你姐那好好幫你姐幹活時，我只是強顏歡笑的應了一下我的老媽，過了很長時間以後，下車了，打車到我姐家燒烤店，看到燒烤店裡有許許多多海鮮和炸的，就不想幹活，只想在我老姐那吃吃吃，一天到晚的吃，當然只是想想而已，去的那天就幹活了，端菜，寫菜名，擦桌子，掃地，第一天特別累，哎，真不知道接下來的一個月，能不能堅持下來。第一天干活幹到下半夜，三四點鐘，腳走的磨出水泡，也不敢跟老媽說，第二天下午買菜回店裡洗菜乾什麼的，啊，我瘋了，我的天，一天到晚連休息的時候都沒有，雖然在店裡想吃啥就吃啥，也沒有家裡好，在我姐家幹活，沒有上午，沒有中午，只有下午晚上，我過上美國的生活了，其實我是中國人，只想過中國的時間。
時間一天一天過去，而我在老姐家快呆一個月了，從開始去就知道玩，不知道幹活，玩手機，後來，一點點的知道有活就幹，不再那麼玩了，也不再那麼偷懶，也懂得了挺多，我姐說幹活得勤快的，如果幹站在那，以後做護士這樣，還有醫院要你嗎，說了這番話，我就深深體會我來這到底幹什麼了，一個月過去了，我也要回家了，在這一個月體會到以後的辛苦，所以我要好好的學習，當好一名合格的護士。（指導教師：張雯）
暑假裡的回憶 篇6
國小五年級作文 ,737字現在暑假結束了，已經是開學的時間了，我開始回憶起暑假裡的一點一滴，它們都像滴滴水珠一樣的匯聚到了一起，變成了一條清澈的河流，這河流裡既有五彩斑斕的水面，亦有黑暗渾濁的淤泥。
往事總是不堪回首，想想當時背《春江花月夜》的時候，哭的眼睛都腫了，邊抽泣著，邊讀著，那聲音自己聽著都心疼，媽媽說我背書背出了楊超越的氣勢。還想起了以前許許多多傷心的往事，越哭越厲害，到最後直接連聲音都聽不出來了。灼熱太陽像怪獸一樣，恨不得把我整個人都吞了，我還要趕著去打球運動，那時候是眼淚，汗水，還是鼻涕都分不清了…
同學們問過我說到重慶的時候，火鍋好吃嗎？麻味是不是特別香？不過，我只回了一句，我不吃辣，吃的是清湯，這些疑問就瞬間全部解決了，不過坐在火鍋店聞著那濃烈的那辣味真的是受不了，不過，又想到只要吃一口整個人就會不好了…
當然了，我的回憶不僅僅只有壞的還有好的，因為前面還說過是五彩斑斕的呢。
回憶中時隔了三年的好朋友，終於又在一起玩了。中間的時候，我們雙方都因為作業的困擾而分開了，時間越久，就越記不起這些，所以就疏遠了，看到了就也只變成了路人，不過在今年，我終於找回了我最真的友情，我們又回到兒時的樣子…
在重慶，我看到了風光無限的夜景，江上的江風輕輕地吹拂著，兩岸的燈火微微的閃爍著，點綴在了每個建築物上。在白公館和渣滓洞呢，我看見了歷史的痕跡，雖然殘忍，不過，我從一個未知的少年變成了一個對世界，又有了新的認知的我。還是很不錯的…
我還獲得了可愛的狗狗，它發亮的眼睛，棕色毛皮，在陽光的照下，像冰紅茶一樣十分的耀眼。晚上我再接下來的成長過程中，又多了一個能陪著我的小動物…
怎麼樣，你的暑假過得怎麼樣呢？
童年的回憶 篇7
國小六年級作文 ,486字童年的回憶是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年的回憶是一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂；童年的回憶是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬！
童年是多麼的美好，使我不經意間就想起了童年……
在我五歲的時候，院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想：我每天是否在長高呢？為了研究這個問題，我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀，做個記號。後來，我天天都去測量。有一天，我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊！難道我長不高嗎？我心裡害怕極了，我嚎啕大哭，哭聲迎來了正在忙的外婆，外婆焦急地跑了過來，問我這是怎麼了。我害怕地說：“外婆，為什麼別人都長高了，而我就只有那麼高嗎？”姐姐正好放學了，我的話被她聽見了，姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙，又看看樹，笑得眼淚都快出來了，她拍了拍我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，哈哈，是樹長高了，哈哈……”我這才恍然大悟，停止了哭泣。
雖然這事過去了很久，每當我回憶起來，都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我，真是太傻了。童年已經遠去，我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候，童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。
幸福的回憶 篇8
國小五年級作文 ,431字在我四年級時，一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。
那天下午第一節是體育課，當體育老師的一聲“解散”後，同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時，一個性急的男生與別人追逐，不小心撞倒了我。我由於重心不穩，摔倒在了操場上。等我反應過來時，嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛，鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來，扶到了醫務室，其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。
經醫生的檢查，我的嘴脣摔破了，牙肉也摔出了血，血一直在不停的流，膝蓋擦破了皮。由於劇痛，我不禁放聲大哭。我走出醫務室時，沒想到全班女生都來了，他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我，一邊安慰我。我心頭一熱，又感動地哭了起來。
後來才知道，同學們聽到我受傷後很著急：有人幫我收拾操場上的血跡；有的人攙扶著我到醫務室；有的人幫我報告老師；還有那個男生，他一直都很自責，一看我來到教室，連忙向我道歉，尋問我有沒有事，甚至還問我還要不要買些補品補一補。
當我受傷以後，有許多人關心著我，幫助著我，這段幸福的回憶我會銘記心中。
美好的回憶 篇9
國一作文 ,632字一個人無聊的時候，我經常會漫不經心地翻著相簿，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海裡慢慢浮現開來。
那是一張已經有些發黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護著我，而我就像鳥窩裡的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭髮，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當時年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們去了市中心的公園裡玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園裡各式各樣的花朵兒爭先恐後地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態不一，讓我對花兒產生喜愛之情。雖然那時候沒上小學，但是我也不會隨意採摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。於是，爸爸說一起拍張照片，留作紀念。
“一、二、三，茄子—”一陣尾聲在延續著，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。
美好的回憶 篇10
國二作文 ,1078字絲絲花香，綿綿細雨，陣陣清風，初二新學年的九月到了，教師節也快來臨了，天空如此純淨湛藍，像最美的勿忘我花的顏色。朦朦朧朧中，我又看到了他們的身影—初一時教我們的那群可親可敬的辛勤的園丁們，他們的一舉一動，在我眼裡，是如此值得懷念，如此值得珍惜。
能夠讓我感到戀戀不捨的人，恐怕只有她了吧—語文老師。她非常和藹，講課時也是極為用心，當我們考試沒考好的的時候，她急的上了火，嗓子都啞了，生病了，可仍帶病上課。她的一言一行，一舉一動，她的盡職盡責，任勞任怨，讓我對語文產生了濃厚的興趣。她對我們每一個人都那麼公平，說話幽默。她喜歡捏我的臉，我也和一個小孩子一樣和她說話：“哇，老師，我的腳和你的腳一樣大誒！”“嗯？哎呦，你個不高，腳倒不小，我穿38的鞋。”“我也是！哼，敢瞧不起我！”……哎，懷念她和我的對話，懷念和她在一起的時光。
能夠讓我“笑噴”的，恐怕只有教政治的級部主任了吧！同學們都叫他“政治老頭”。他說話動靜特別大，他突如其來的一句“坐好了！”會讓我們全班嚇得一齊打哆嗦，他批評那些調皮搗蛋的學生時，那聲音大得驚人，我懷疑整個教學樓都聽的見！每當他一出現在走廊上的時候，同學們都會驚慌失措的奔走相告：“老頭來啦，老頭來啦！”於是剛剛還有說有笑，三五成群的同學們，馬上齊刷刷跑回坐位，拿出政治書裝模作樣地背起來，老頭一來，看見我們這個樣子，臉上立刻露出滿意的神色來。他笑起來非常逗，一嘴潔白的牙齒配上兩顆“絕妙”的大板牙，不知怎的，超級好笑！而且有一陣子，他要我們劃重要的句子，可他不說“開始劃”，而是說“開始拉”，那個“拉”字十足的黃縣味兒，害得我們都使勁憋住笑，一下課等他走遠了，就學著他的樣子說“拉—”……在他的課上，沒有人敢不認真聽講的，背題時一個個伸長脖子大聲背誦，都想在政治“老頭兒”的眼皮底下好好表現一把，真可謂“聽取蛙聲一片”，自然我們班的政治分數個個都很高。有時我會看見他的書上用紅筆記了好多字，我這才明白他威嚴的外表下是一顆嚴謹認真的育人的心，幾十年的教育經驗鑄造出他的鐵齒銅牙、從骨子中透出的嚴父形象，讓我們肅然起敬！
還有，還有，漂亮時尚的英語老師，嚴於律己的數學老師，高大搞笑的地理老師……每個老師都有自己的教育風格，都有自己的個性特色，但唯一一致的是培養未來國家棟梁的堅定信念！讓我把這些美好的記憶帶上花瓣，一同烙在大腦皮層下；讓我把這些溫馨的回憶帶到心臟裡，成為心室壁上最美麗的花紋；讓我把這些老師對我的諄諄教導，關心負責，共同揮灑在內心深處，讓它慢慢沉澱，讓時間為它鍍上美麗的銀邊……
燕子的回憶 篇11
國一作文 ,528字我，是一隻聰明的燕子。生活在一個美麗的山村裡。那裡的人們勤勞善良。二十多年前，我就是看中了這裡的山清水秀，而把家安在一個低矮的小房子裡。
當年啊，這家人過著窮苦的日子，女主人早出晚歸，辛苦種地。可六個孩子成天吃不飽，但人窮志不短，孩子們非常愛學習。每天放了學後，就急忙奔回家，六個人擠在一張小桌子上寫作業，一盞小油燈忽明忽暗，但他們個個學習勁頭十足。後來，那幾個孩子相繼考上大學，成了村裡的驕傲，我都替他們自豪。
慢慢地，我又飛過了幾個春夏秋冬，發現村裡的變化越來越大了，村民們承包了果園、菜園，日子越過越好了，窮山村變富了！可是，大家把蘋果袋、農藥袋隨處亂扔，以前清澈的小溪變得髒亂不堪，山上也掛滿了白色塑料袋，路邊亂扔的垃圾散發著惡臭，我可討厭這裡了，甚至想離開！
正當我猶豫不決的時候，發現村民們又開始保護環境了。村裡安放了垃圾箱，成立了衛生隊。漫山遍野，樹，綠油油的；花，香噴噴的。孩子們在清澈小溪邊玩耍捉魚。原來的土路也修成水泥路了。路邊的芙蓉樹，開滿了小花，整個村子裡香氣迷人。
今年八月十五，主人家的六個孩子，開著小轎車，喜滋滋地回來過節了。看：他們一家人在院子裡，賞月、吃月餅，一家人其樂融融，我也和朋友們在院子裡紛飛跳舞，搶著過中秋節呢！
發生在寒假的故事 篇12
國小六年級作文 ,938字一個熱鬧的大年又過去了，我似乎還沉浸在春節的喜悅當中，整天捧著日曆點數著快樂。那天心血來潮看了看農曆，是正月十九，明天，明天就是媽媽38歲的生日。想想媽媽每次都給我買大蛋糕，還要在精心給我包裝一個精緻的生日禮物，溫暖已湧上心頭。今年，我一定要給媽媽一個愛的禮物。
做一頓飯？指不定給家裡搞得怎樣的烏煙瘴氣？洗一次腳？要強的媽媽肯定不會允許！怎麼辦？送給媽媽一件有紀念意義的禮物？可是我又沒有錢。怎麼辦？我靠著窗臺，揪住窗簾在玻璃上焦急地划著，窗玻璃上的汙垢經過窗簾的擦拭，變得光潔、明亮，那耀眼的光在太陽下刺得我睜不開眼。忽然，一個好辦法浮現在我的腦海。以往每幹一樣家務活，媽媽都會獎勵我幾元錢，今天我也可以……想幹立馬就幹。我拿起抹布把大大小小的櫃子全部給擦了一遍，我又拿起笤帚，掃地，拖地。等到將家裡的每一個角落都打掃乾淨了，我直起腰、抬起頭，彷彿看到了媽媽正在向我微笑。聽到媽媽推門的聲音，我趕緊躲進自己的小屋，偷偷地從門縫裡窺視媽媽。媽媽一開門，先是愣了一下，接著兩眼放出了亮亮的光彩，然後又驚歎了一聲：“呀，我們家都可以當鏡子照了，亮得晃眼呢！”
見媽媽向我的書房走來，我的心裡別提多高興了，因為那愛的禮物離我越來越近了。我一下子跌進椅子，滿面含笑的媽媽走了進來：“累了吧？這一上午忙壞了！”媽媽用纏滿膠布的手從布兜裡掏出了一張十元錢的人民幣。我趕緊攥到手中，仰著臉對媽媽說：“不累不累！”但是心裡激動得已經洶湧澎湃了。晚上，我跑去商店買了一副厚厚的棉手套，塞到了枕頭下面，一夜輾轉難眠。
第二天早上，天還矇矇亮，我就迫不及待地捧著棉手套衝進媽媽的房間，“生日快樂！媽媽！”穿好衣服正準備做飯的媽媽，怔了一會兒，然後接過手套，臉上掠過了一絲難以察覺激動的表情，她趕緊低下頭，將手套擺在桌子的正中間，聲音有點顫抖地說：“謝謝！謝謝！我給你煮麵條吃！”望著媽媽幸福的臉，我的心漾起了陣陣漣漪。我知道媽媽的心和我一樣難以平靜。
愛的禮物可以是價值連城的珠寶，可以是豪華舒適的住宅，可以是氣派的汽車，但也可以是一枚海邊的彩貝，一床溫暖的棉被，一頁美麗的素箋，作為愛的禮物，他們是等值的；因為他們都承載著一顆感恩的心，溫暖著人的心靈。
感謝愛的禮物，為我的家帶來了光彩和美麗。
心底的回憶 篇13
國二作文 ,774字迎春花的時節，是春的前奏，我望著天空，感受著這美麗的放鬆時刻，踏著樹下斑斑點點的葉影，彷彿踏碎了一個個夢境，我自由的呼吸著，陽光也有了甜甜的味道。黃色如星光般點綴著身邊的世界，眼底輕輕映上一朵豔黃的花，滿心的快樂，便飄蕩在雲朵之上。那熟悉的感覺，片刻間勾起了我一段兒時的記憶。
那炎熱的夏，那燥熱的蟬，伴著她的笑容，迴響在我的耳畔。我對奶奶的印象是模糊的，彷彿那仙境中的氤氳，若有若無。奶奶住在蓬萊，那是我的老家。蓬萊仙境，那神祕而悠遠的地方，有著美麗的傳說，有著湛藍色的大海和那絢麗多姿的小島。每每回老家，我吵著、鬧著讓父親帶我出去玩，父親總是用那雙沉著而寧靜的眼神望著我，並告訴我，我們是回來盡孝的。兒時對奶奶沒有多少記憶，但有些片段卻像是紮了根一樣深深的印在了腦海中。那是在夏天悶熱的天氣中，我和奶奶坐在那鋪著涼蓆的床上，奶奶在給我剝桂圓，也是晒乾的龍眼。我不大喜歡吃，那味道中有些苦澀，有些微甜，黑黑的。我不知道那裡面凝固的是什麼。奶奶不停的給我剝著，越來越多，可我只吃了幾個，想叫她停下來卻又不知道怎麼說。於是我衝著奶奶傻笑，呆呆的，奶奶也衝著我笑，我看不出那蒼老的雙眼中笑著什麼，含著什麼，那時我還太小。這似乎就是我和奶奶間最清楚的記憶，在那麼火熱的夏日裡，那麼慈愛的笑。我每次回去都貪玩，不叫不回家吃飯。每當我走進那小院，總能從玻璃窗中看到奶奶的眼神和那雪白的青絲，那眼神中有欣喜，有期待，有快樂，還有留戀，這便定格在我心中。那黃昏，那午後，那日落，彷彿都伴著這雙眼睛踏進家門。
那時的我，天真、可愛、自私、還貪玩。我只記得在夏夜，滿天的星光和那一閃一閃的流螢，而奶奶的笑容卻被我遺忘到了記憶的深處。
直到有一天，我變成一條有著美麗鱗片的美人魚，到深海的巫師那裡去尋找我的記憶球。輕輕捧著那有著詭異藍光的球，在海底仰望星空，對月流珠。
母校的回憶 篇14
國小六年級作文 ,514字小學生活就像一個夢，兩千多個日子彈指而揮，多少歡樂、多少風雨、多少感動在一起交織著。閉目回想，彷彿就發生在昨天，他們就像一顆顆閃爍的星辰，又似一朵朵飄香的花朵，懸掛在幽蘭的夜空，盛開在繽紛的草地。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地揹著書包走進校門，開始學習生活時，同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裡，漸漸甜進心裡。
當我第一次踏進這神聖的殿堂時，遇見了一位特別的朋友，聽，她來了，高跟鞋摩擦地面的聲音，緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛，那雙微微內陷的大眼睛，讓你覺得彷彿能看透一切，看透未來。她面容清雅又略顯剛毅，這般的美麗定格在我的心裡，聽她講課，是一種享受，課上的四時分鐘，根本沒有機會溜號，窗外的風聲雨聲彷彿都與我們無關！
回顧這些歲月，像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學校是“家”，有“父親”有“母親”，共同譜寫了美妙的旋律！在過往的上千個日子中，我像一棵幼苗，被園丁照料著。班級裡迴盪著朗朗的讀書聲，操場上縈繞著我們的歡聲細語，校園的每一個角落都曾留下我們難忘的回憶。
關於母校的回憶是溫馨和美好的，對於母校的感激是真摯而無盡的。想想過去、現在和那無法預知的未來，我們前進的腳步只能更加堅定。回憶永藏心底，未來更加努力！
美好的回憶 篇15
國三作文 ,990字隨著一張張早已失去昔日光澤的照片悄悄地從指尖滑落，我的思緒又一次回到童年……
“喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢中喚醒，好不容易掙脫爺爺催逼我再多吃幾口的大手，在我家寬大的院子裡玩起了“過家家"的遊戲，開始了快樂的一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設計著美麗的家，綠樹、紅房、柵欄、小溪，你當“爸爸”，她當“媽媽”，沒幾個願意當“孩子”的，每個人都想當大人，大人總能管著孩子，相爭不下時我們就用“石頭、剪子、布”來做決定，接下來我們每個人就進入角色，“媽媽”做飯，“爸爸”砍柴，孩子們有的看電視，有的在幫著“媽媽”忙活著……
不知不覺中感覺到陽光暖暖地照在身上，飯熟了嗎？隨著爺爺的一聲聲呼喚，又到了該吃飯的時間了。
下午我們幾個又相約來到田野裡，那正是秋天收穫的季節，大人們每個人臉上洋溢著豐收的喜悅，孩子們也忙得不亦樂乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子，方的，三角的，圓的，壘的很高很高，一不平衡，就全倒了，引來我們一陣陣歡笑，房子壘好了，我們就把各樣的東西擺進去，有小果凍，大棗，餅乾……我們幾個一邊在美美地欣賞著各自的作品，一邊好好注意著周圍的一切動靜，生怕萬一被什麼給破壞。遠遠的，老爺爺趕著小羊們慢慢朝這邊走來，我們幾個小腦袋湊在一起，就有了主意，留下幾個在看家，其餘的統統去拔草，為小羊準備好青草，我們幾個就小心地湊上去，給小羊餵食草，慢慢地小羊就對我們很友好，不時地“咩咩”叫幾聲，我們幾個用小手摸摸小樣頭上的羊毛，好軟好舒服，我們幾個小夥伴相視而笑，小羊好乖好可愛，今天回家我一定要爺爺也養一隻小羊，爺爺不準怎麼辦？那就不吃飯肯定就把他制服了。
爺爺的愛無邊……
剛上幼兒園時，爺爺每天騎自行車接我回家，很重要的一件事就是在晚飯前餵我一個煮雞蛋，有時在我家院子裡，爺爺把雞蛋剝好，放在手心裡，滿院子裡追著我餵雞蛋，哪一天喂得最快最好，爺爺的笑容就最甜。更有甚者爺爺為了餵我吃完雞蛋，有時用盡各樣辦法引誘我吃完，有時用自行車推著我餵雞蛋，雞蛋吃完了，爺爺已推著我轉了大半個村子，一年一年過去了，我在爺爺無邊的愛裡慢慢長大長高，爺爺的背更陀了，白髮也填了很多……
每一個回憶都是一份思念，兒時的小夥伴，我們幾時能再相見？每一個回憶都是一份愛，親情友情多麼美好哦，美好的回憶很多很多，隨著最後一張照片悄悄地從指尖滑落，深深的思念與愛卻匯成了小溪永遠流淌在我的心田……
美好的回憶 篇16
國三作文 ,866字夕陽西下，霞光灑落半邊天。
每當這時，我總會追著夕陽餘輝的暖意，回到那個溫馨的下午，尋著那份美好的回憶。
雨後的黃昏，再次走進那片花田。往日的豔麗不再，甚至都尋不見一片完整的花瓣。玉虞美人就這樣謝了春紅，不留任何痕跡，只是一片倒下的枯黃，殘留著一個又一個果實。亭亭的莖在倒下的那一刻也不曾彎曲過，等待著那曾經的嫩綠在時光中乾枯。
漫步花田，一種香氣殘留在殘枝敗葉之間，瀰漫在花田的每個角落。
我有些驚奇，虞美人本沒有香氣，可那種奇香卻徘徊在我心中久久不去。正如那豔麗的花朵在我的腦海中久久不忘。
在花田裡，我尋到了花田的主人—一個白髮蒼蒼的老爺爺。他面對花田久久不動，凝視著花田中一片瑟瑟的淒涼，臉上的每一絲皺紋中都滲透著一份親切。
我突然有一種渴望，想走過去向他要一些花種。而面對眼前這位面無笑容的陌生老人，我一時無了主意。
夕陽傾了下來，漫進了花田微溼的土地。
猶豫之時，老爺爺看到了站在一邊不知所措的我，臉上漫開一絲笑，靜靜地將暖暖的目光投向我。那目光，那微笑，給了我莫大的鼓舞。輕輕地走過去，老爺爺向我點了點頭。當我說出我想摘一些花種時，老爺爺高興地答應了。老爺爺那慈祥的眼神，讓我想起了我與這片花田中虞美人的第一次邂逅：一片明豔鮮亮的簡簡單單的花朵，在夕陽的光輝下透出一種暖暖的熒光，在風中曳碎一地紅光。
我一頭鑽進花田，小心地摘著種子，老爺爺站起身來，一邊說著話，一邊摘了一個果實拿在手中把玩。花種何時種，花朵幾時開，他的話中充滿了夕陽的暖意，流進我的心田。
說完虞美人，老爺爺又說起園中其它花草：杏樹的開花結果，月季的品種花色，矮牽牛的播種，金銀花的花形。老爺爺說著笑著，夕陽映在他的眼中格外溫馨。
我離開之時，老爺爺又坐下來久久凝視花田，不知在惋惜花期已逝，還是在籌劃又一個虞美人的春天。
來年，我也要種一片虞美人，種在樓下的草地裡，也種在我的心裡，或許那時，我會明白，為什麼虞美人那樣暖，那樣純。
或許那時，我的心也會像老爺爺一樣善良，淳樸，善解人意。
這美好的記憶，如一顆種子，在我心靈深處永久埋藏。
大海的回憶 篇17
國一作文 ,768字浪花互相打鬧追逐著，輕輕拍打著沙灘，海鷗與浪花交相輝映，為這個安逸的夏天的大海抹上了一層淡雅。海灘裡的人們大都在晒日光浴，調皮的小孩，兩個一夥，五個一群，散在沙灘上。
早就玩膩了堆沙堡的我，望著無邊的大海，那浪花和海鷗像是兩隻手，撥動著我早已不平靜的心絃，“爸，我們下海去！”說完我就跳進了入了大海的波濤中。
和海浪的“親密接觸”使我異常興奮。大海像母親這句話一點兒也沒錯，它像母親輕柔的撫摸，像溫柔的二月風，我慢慢沉浸在大海的懷抱裡。
大海，是萬物的母親，海里總有數不勝數的海產。只見爸爸用手輕輕一撈，有時是兩三條小蝦，一隻小螃蟹，運氣好時還會撈出一條小魚；我卻抓了滿手泥沙。小時候我脾氣倔，當時就像老爸表示不服，隨便手一撈，啊哈！撈到了。
手裡的東西沉沉的，像是個大石頭，可當我把手從海里面抽出來後，卻是一灘不明黃色物體，“爸，這是個啥？”我把手一舉，“看起來像個不明新物種。”“哈哈！這是個海蜇，晚飯可以做個海蜇頭……”老爸的話被細微的“咯吱”聲打斷了，隨後就是老爸的一陣驚呼—“海蜇蜇人了！”
找到媽媽時，她還在悠閒地聽歌，不過很快她就悠閒不起來了。我的手腫得像個麵包，媽媽也顧不上聽歌了，輕輕地拿著棉棒給我擦消炎藥，藥水碰到腫脹的地方時自然不好受，火辣辣地痛，眼淚淌得滿臉都是……爸爸的眉宇間顯出一絲擔心，那時他肯定是百感交集。突然，他做出了一個令人吃驚的動作，拿出相機，拍下了滿臉淚痕的我，然後問我：“很痛，是嗎？”“好痛。”我嗚咽著說，“怕……怕疼！”“至於哭成這樣嗎？”“那倒不至於……”“記住了，不到最痛的時候，不要讓最體現你脆弱的眼淚滴下。”“嗯！”“還敢下海嗎？”“怎麼不敢！”“那就走吧！”說完爸爸拉著我跑進了大海，留下媽媽詫異地望著我們遠去的身影。
我在那個下午記住了爸爸的神情，更記住了爸爸的話。
最美的回憶 篇18
國小五年級作文 ,420字我是五年級的小學生，這五年以來，老師和我們之間發生了許多值得回憶的故事，多得數也數不清。
記得在我們上三年級的時候，下了一場大雪，於是老師突發奇想打算把這節語文課去掉，帶我們去至美樓前玩打雪仗，我們全班得知這個好訊息，全部歡呼起來。
就這樣，老師讓我們排好隊去至美樓玩，在老師的帶領下我們全班來到了至美樓前，還沒等老師說完安全知識，大家便迫不及待地開始玩雪了。
我們男生和女生在中間畫了一條線，以防男生進入女生領地，女生進入男生領地。我們男生在一邊玩打雪仗，女生玩起了堆雪人，過了一會了，誰都忘了有分界線了，我們到處跑來跑去，在我們玩的正帶勁的時候，不知從哪裡飛來個雪球，我們一轉頭髮現老師喊“我也來打雪仗了啦”，之後老師又扔出了個雪球，然後我們集體把矛頭指向老師。
我們玩得很開心，可是，下課鈴響了，老師叫我們站在一起，給我們照了張美美的“全家福”照片，我們拍完照，就集體回教室了。
這次有趣的集體活動將永遠留在我的心中，成為最美的回憶。
故鄉的回憶 篇19
國一作文 ,743字我的故鄉在農村，在姥姥家，那是我童年中最美好的回憶。
姥姥家有個大果園，裡面有好多的水果，三歲，我已經在姥姥家了，每當深秋的時候，大部分的果實都已經成熟了，姥姥、姥爺拉著我的手，坐上拖拉機直奔果園去了。
還沒到果園，我就已經聞到果子的香味了，我拉著姥姥的手大喊：“姥姥，我要吃李子。”姥姥高興地說“好，好，好，彆著急，一會就到了，看把你給饞的。”到了果園裡，姥姥說：“你不是要吃李子嗎？我領你到李子園去。”轉身，就對姥爺說：“她姥爺，摘幾筐瓜呀果的帶回去！”姥爺笑咪咪的說：“好嘞！”於是我和姥姥直奔李子園去了。
哇，李子好多呀，紅彤彤的，還有綠油油的葉子給它點綴，我大吸一口氣，真香。這時姥姥已經幫我摘了好幾個李子，我大口大口的吃著，姥姥在一旁說：“小心點，別噎著，還有啊，你少吃點，吃多了對胃不好，還倒牙。”之後我們又到果園的各個角落摘了幾筐果子。
四歲時，姥姥去集市上買了一頭母羊，這下可好啦，我每天早上都有新鮮的羊奶喝了，現在一想，現在賣的羊奶貴死了。次年正月母羊下崽了，咩咩的叫聲，我跑出去一看，我大叫姥姥：“姥姥，你快點來看，老羊當媽媽了”。姥姥聽到我的話出來了，說：“太好了”！
小羊身上有一層膜兒，老羊不停地去舔它，舔完之後，小羊終於露出了它的“廬山真面目”，雪白的毛，就是缺了兩個小羊角，四隻小細腿，好像沒睡醒，眼睛都沒睜開，好可愛，從那以後，我對老羊的關注減少了，注意力全部都放在小羊身上了，每天都去摸摸它，它每天也都跟著我轉，我去哪，它就去哪，像現在的寵物小狗，只是我沒給它穿上衣服罷了。
五歲半，老媽以去上幼兒園為由，把我接到威海。我就沒有更多的時間去姥姥家了，小羊現在已經不在了。
故鄉，我忘不了你給我的回憶，忘不掉果園裡的回憶，忘不了小羊陪我度過的那些時光。
浸滿感悟的回憶 篇20
國二作文 ,710字記得那是一個週六的上午，我與媽媽正走在回家的路上，天空是那樣的潔淨，沒有一朵雲彩，只有那碩大的太陽照耀著整個大地，知了在不斷地演奏著樂曲。
我與媽媽邊走邊在談論商場的趣事，突然在一面街上有一個乞丐，他穿的衣衫襤褸，頭髮披散，似是許多天沒有洗澡了，頭髮上還粘著殘落的樹葉，一身臭氣招來許多蒼蠅，這一切的一切都讓我對他產生了厭惡，但是，出乎我的意料之外的是，在他身後還揹著一把小提琴，這把小提琴看上去非常的破舊，琴上的漆已掉落的看到漆上的結構，琴絃似乎是斷過重新銜接在一起的。
在我的腦海中突然冒出一個問題就是：難道他想那這樣的琴來演奏嗎？正如我所想的，他正是這樣做的，只見他將小提琴放在右肩上，左手將拉弦放在琴玄上，開始拉動小提琴，右手也開始搖動，小提琴發出的聲音也非常的悅耳，我聽到聲音後就合上雙眼，慢慢享受這音樂盛典我感到似乎是大海波濤湧動的情景，又似海豚在歌唱。他見人越聚越多，他就更加賣力的拉動琴絃，使得音調更加高，響度更大，我似乎又感到驚濤駭浪波濤湧浪的壯觀景象。
一曲奏畢，人們都向乞丐前面的小碗中放入人名幣，有大小不同的面值，有一元的，也有五元十元的，每當有人向碗中放錢時，不論面值大小，他都會向來人說聲：“謝謝。”我也不例外，也向放入一張五元的。
心中似乎有一些感悟，和媽媽離開了那條街，去了另一條街，那條街邊也有一個穿著破舊的乞丐，但他卻跪在地上，等待他人施捨，我卻看也沒看，就離開了。
這兩個乞丐同樣穿著破舊，但我卻更加欣賞那個以自己優美的音樂來收穫自己的勞動成果，而不是像第二個乞丐一樣，什麼也不做，就等待別人的施捨。
用自己的勞動來獲取的報酬，是令人尊重的，而什麼也不做就想獲取報酬，是令人厭惡的。