寂寞冷風吹相關作文20篇
寂寞冷風吹 篇1
國三作文 ,933字朋友從身邊似秋風掠過，沒有留下一絲痕跡，卻微含淡淡的青春的氣息。
回憶似秋葉飛旋於灰色的天空。在落地那一瞬間始終無語，直至行人用殘酷的腳讓它發出“沙沙”的呻吟。
寂寞似河畔的柳絮，隨河風起舞，飄飄蕩蕩靠不了岸，忘了歸宿何處。
蟋蟀的琵琶聲佔據了這個夏天的熱鬧，因為我們都在沉默，是為明天那道將被劃破的黎明嗎？或許吧，一切都是用分針秒針主宰著故事的長短。
背影在毒辣的太陽下閃出寒光，刺痛了我的雙眼，使我的瞳孔中只留下他們模糊的縮影。
無盡的思緒寫進日記裡，複雜的密碼伴著惆悵的心情顯得有些凌亂，每一頁留下的表情也不盡相同。
新月下的剪影有些滑稽。那景象就是我讀小學時將老虎畫成貓的感覺，氣質離我很遠很遠。
向前走，向後走，向左走，向右走，徘徊於十字路口，不經意的一瞥，只是颯然一陣風，正如人生一般短促，匆匆的來，匆匆的走，舉起的手來不及揮動，生命之車早已帶你奔向另一處，在詞典里加上“遺憾”一詞，遺失的美好也會在旅途中越積越多，最後變為永遠找不回的記憶。
曾經想剪一些片斷珍藏，可是又害怕粗心的自己遺漏，會成為自己錯過的風景，再也找不回從前的味道。
黑夜像行囊將我緊緊裹住，以為可以將自己連同遺漏受傷的心一起藏起來，卻忘了啟明星總是準時叩開光明的大門。風將要面對的是犀利的目光。與沒有溫柔的眼神的人相處，我該怎樣面對？
酷似結著幽雅之果的大樹，那麼靜，那麼高傲，友情就是這種感覺嗎？我正如充滿憂怨走在雨巷的姑娘，沒有傲骨去攀登這棵大樹，孤獨就是這麼產生的吧！
秋，似乎忘記了第一片落葉是怎麼盤旋而下；雨，似乎忘了有個山村已經許久沒有甘霖；星，似乎忘了閃爍是怎樣一種動人姿態；我，似乎忘了孤獨的滋味是苦是甜還是酸。
每一次相聚預示著離別，每一次離別預示著下一次見面還很遙遠，也預示著沒有可能再見。如果永恆的友情會被時間沖淡，那麼所謂的永恆也就是欺騙的專業術語，複雜的替代，讓我緊閉心扉。
風，肆意的吹動那一席蘆葦，想拉住朋友的手一起回家，驀然發現早已各奔天涯，淚水氾濫於臉頰，告訴自己，一個人也要走下去，無論海角天涯，總有一束陽光是屬於我的幸福。
寂寞被寒風吹醒，我的天空下起了流星雨，天邊的你們用笑容回饋無窮的思念，被寂寞包圍的我那份記憶，用風帶去山那邊的太平洋……
那冷風輕輕吹過 篇2
國二作文 ,1072字這本是一節很歡樂的語文課，上的課文也是大家期盼已久的《背影》，就在剛喊完“老師好”的前四分鐘，一曲《精忠報國》》剛澎湃了我們的激情。
但四分鐘後的現在，氣氛卻變得那麼的微妙與悲傷………
《背影》早在很久之前就有接觸了，最初的印象，僅限於知道文章是大作家朱自清寫的。預習時，雖然看出了父子間情感的一些端倪，但面對一個兒子對父親的深深愧疚，化為一頁紙的文章，實在只能感到那麼一絲絲的情感。可能是我的薄情寡義罷，抑或是我實在不敢對別人的的真實情感而留下自己的眼淚，我覺得可惜，或是根本不值得那般做。只是“背影”實在出名，幾度是每一任語文老師的必推好文，我卻不覺得。甚至有幾次無情的嘲笑，嘲笑朱自清他自己的不知好意。但這回真正在課上，面對在這之前我心中的“笑話”，我卻再也“笑”不出來，不止我，一節課上下來，真空低氣壓的潮溼空氣裡，只有老師和起立回答問題的同學的聲音，以及那時不時傳來的抽泣。
上課？抽泣？
我靜靜地聽著，不為所動。我默默開啟窗，秋末初冬的風一陣陣吹過，甚是寒冷，但我卻不忍關上它，讓它放蕩的吹，好似它能把班中那凝重的氣氛吹散似地，髮絲凌亂，被冷風輕輕吹起，我不知該說什麼，該看向哪。望向窗外的枯木，反而讓我的心更難受了。笑一笑啊！這不是一節語文課嗎？枯葉悠悠飄落地，終歸與地下，陷入了無盡的沉睡……。我實在抑制不住我的思緒了。思念如清泉一般湧出……。
爺爺，我能見到的唯一有血緣關係的上上一輩，在一個寂靜而寒冷的秋日，他悄悄的走了。我穿著潔白的孝衣，靜靜的站在壽堂裡，身旁是兩位正在談笑的表姐。
我不說話，低著頭，默默地站著。
接車來了。
不知道是哪個外戚，突然哭了起來。一瞬間，那悲傷的氣氛在黑白的壽堂間暈開。點香的，燒紙錢的，全都哭了起來。我竭力想逃離這一種可怕的氣氛，勉為其難的插入了表姐的話題，但那氣氛卻如銳不可當的夢魘，最後還是把我吞噬了。我的眼眶，漸漸溼了，連說話也變得含糊不清，無意識中，我口中喃喃地叫著爺爺。
19輛車，打著雙跳燈，在路上慢慢的開著，我勉強忍住淚水捧著白花，呆滯的向車窗外撒著。雖然車速不快，但風穿過開著的車窗，我仍不自覺的打起了寒顫，我不想關上窗，風吹乾了我臉上的淚痕。
時隔一年，仍是秋末的寒風，也還是悲傷的氣氛，我不再去刻意的逃避它，只是隨它在班裡穿行，遊走，好似把一滴黝黑的墨，滴入純淨的水中。
暈開，暈開……
我聽著班裡時不時傳來的幾聲抽泣，被淒冷的秋風吹著，我的心已經無法收回了，但我仍是抑制住了淚。
悲傷，我沉浸在秋日真情的悲傷中。
我不再嘲笑，只是默默地沉浸在這種氣氛中，聽著，等著……
沉醉在寂寞的世界中 篇3
國三作文 ,944字常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
—題記
夏天的傍晚，我乘舟暢遊在柳絮泉旁的湖裡，船槳靜靜躺在舟裡。小舟從流飄蕩，任意東西，我忘記路程，忘記時間。手裡的魚竿並無誘餌，看魚兒激起層層漣漪，擴散。我把寂寞藏在心中，看沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。心裡因為轉學而起的煩躁，因為不適應環境而對父親的埋怨，因為感覺被新同學孤立和漠視的陰暗無助被一點點淨化。
寂寞是一場海，沉醉在寂寞的世界裡，我敞開心扉。感受上善若水，讓心注入水的博大寬廣和空靈澄澈。
秋日的午後，我撐著油紙傘，獨自徘徊在悠長而又寂寥的雨巷，想起了隔壁班的朋友們。也許我沒有李白“隨風直到夜郎西”的纏綿，也沒有岑參“雪上空留馬行處”的悽婉。伴著雨滴落在青石板上的輕響，我彷彿又聽到接力賽上我們的拼搏吶喊又看到不服輸的堅毅目光；我又回憶起我們宿舍犯事了，八個男孩並排罰站沐浴郎朗月光的“詩意”和無奈；又想起我的好友瀟瀟，因為遲到慌不擇路跑錯教室時，羞得通紅的臉龐和尷尬的笑容；我又看到同學們送我轉學時留下的難捨的淚花。
寂寞是一場雨，沉醉在寂寞的世界裡，我縱情回憶。它給了我一個浩渺的時空，讓我省察過往記取友誼，鐫刻下青春的喜悅和憂傷。
春天的清晨，走進林蔭道，沒有人陪伴，沒有人同遊。路兩旁的榕樹蒼虯蓊鬱，嫩綠的葉片泛著春陽，如無數歡樂的眼睛。歇坐在一棵剛伐的樹樁上，我發現它的年輪一圈一圈如泉水綻出的漣漪，在我心上劃過，啟迪我感受生命的珍貴和神奇。我們的成長與樹相似，都需要陽光照耀，雨露滋潤。我們每增加一圈年輪，需要父母和老師多少關愛和培養？
寂寞如一片林，沉醉在寂寞的世界裡，它給了我勇氣反思自己的狹隘和無知（貪婪和自私），我才有膽量談及未來的孝敬和感恩。
當我們在城市震耳欲聾的喧囂裡忙碌，當我們在遊戲世界乒乓作響的槍炮、打鬥中沉浮，漸漸忘記了我們的心靈需要安寧。在自然的山光水色的靜謐中汲取養料，生活中的點點滴滴都將成為滋潤我們心靈的佳釀。
寂寞是一杯酒，把酒臨風，其喜洋洋者矣！因為我品嚐到了水之寬容，雨之珍貴，樹枝神奇；因為我珍藏了青春的喜悅、憂傷、反思和感悟；因為我匯聚了無悔的過去和無限的未來。
喝下這杯酒，我醉了。彷彿聽到一個女詞人再唱：“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡？爭渡？驚起一灘鷗鷺。”
有夢，路不會寂寞 篇4
高二作文 ,738字“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。”因為有夢，我們懂得將前往何處。因為有夢，我們的路不會寂寞。
曼德拉的去世讓南非人們沉浸於悲傷之中，讓世界人民感到惋惜。1962年他被南非種族隔離政權逮捕入獄，監獄的黑暗生活讓人難以想象，沒有陽光，沒有可以交流的人，這樣的生活足以讓每個人發瘋，談何夢想？但每天僅有的一個小時望風時間的曼德拉始終沒有放棄內心的堅持，他每天鍛鍊身體以防止肌肉萎縮，他相信有朝一日他能再去完成他未完成的夢想。27年，整整27年，他在監獄中度過了27年，他堅持夢想堅持了27年。因為有夢，他不會寂寞。因為有夢，他所以偉大。
堅持夢想，勇敢追逐，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
“雖然我走得很慢，但我是在前進。”林肯的勵志故事已經家喻戶曉。他十一次參與政治競爭，失敗了八次。但他終當上美國總統，解放黑人奴隸，贏得南北戰爭，成為美國最偉大的總統。是什麼東西讓他堅持了十一次？是什麼讓他一次次從失敗中重新站立起來？是夢想，讓他知道與不放棄，是夢想，讓他從佈滿荊棘的道路上開闢出一條康莊大道。
追夢路上，不會一帆風順，但要堅持本心，帶著真實的自己做真實的事。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原早知道前方的路不會容易，但依舊堅持本心，做著他認為真實的事。沉思高舉潔白清忠，汨羅江山萬古悲風。他為了夢想，不惜投身汨羅江，也絕不與他人同流合汙。他的夢想終究沒有完成，但他的堅持讓全世界都認識了他。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我的未來我的路，不會坦蕩如砥，不會一帆風順。但這都不能阻止我的前進，即使我走的很慢，但我會不斷前進。星光依舊燦爛，激情仍在燃燒，因為夢想，所以有我。
因為有你們，我的年華不寂寞 篇5
國二作文 ,613字茫茫人海中，我們的相遇，算不算得上是一種天注的緣分？
—題記
又是一年秋，我們從相識到知己已有一年之久，六十張笑臉也在一起綻放了一年了，朋友們，那些我們一起走過來的時光已永遠停留在我的腦海裡了。
此時正宜同學年少，風華正茂，故此在我的記憶裡倒裝著不少事…瞧、微機課的到來讓同學們個個都按耐不住了，恨不得上課鈴在這一秒就突然響起，那鈴聲似乎故意作怪般，使我們苦苦等待，我狠狠盯著那個音響，一動不動，它終於在我的逼迫之下唱起了悅耳的鈴聲，同學們如脫韁的野馬，離弦的飛箭一般衝出教室，個個臉上寫滿了笑，然而，一出教室門口，跟班主任撞了個正著。瞬間，尷尬瀰漫了整片空氣中“回教室！”先是老師最先打破了沉靜，同學們的嘴巴都張成了標準的O型，一個個垂頭喪氣的往回走，情緒來了個180°大轉變，剛才的那道閃電忽然劈來，沒有任何預告，彷彿給人迎頭澆了盆冷水般……
回到教室後，理所當然是要上地理課，同學們一個個無精打采的，玩書轉筆的比比皆是。全班都瀰漫著一種懶散的氣味，人雖在這，但心都已飛到微機室了吧。那時的一秒鐘過的比等待微機課時的一秒鐘還長，不知是何原因，一向不討厭地理的我也在盼望著下課。
悅耳的鈴聲又響起了，四十五分鐘就像過了個漫漫長夜，六十張苦臉瞬間眉開眼笑，打鬧聲衝向了校園的天空……我不僅嘆道：咱班同學的臉簡直比唱戲人的臉變得還快。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們並肩回家，多少個朝朝暮暮沉澱了我們美好的情誼。
冷風裡，那溫情的眼神 篇6
國小六年級作文 ,741字走在冬天的校園裡，儘管午後的陽光灑滿大地，但陣陣冷風依然刮在我臉上，如冰，如刀。記憶卻好像頑皮的小精靈，總是會跳到那個寒冷的午後；冷風裡，那溫情的眼神暖著我的心。
我永遠忘不了那一天。那是上二年級的時候，下午第一節課終於下課了，我迫不及待地開始和同學們追著，跑著……正玩得高興的時候，一不小心頭碰到了桌子角上。頓時，我感到頭上一陣劇痛。伸手一摸，手上全是血，嚇得我哇哇大哭起來。恐懼，無助籠罩著我的心，我不知道怎麼辦。
“怎麼了？”我突然聽到熟悉的聲音，是音樂老師—陳瑩瑩老師跑過來，“別害怕，我揹你去醫務室！”彷彿被施了魔法一樣，我的心頓時平靜了一些。我抬起頭來，陳老師那關切的眼神就突然出現在我面前，如暖陽，如溪流。傷口儘管還疼著，但我心裡好像有了著落，不再那麼無助。
陳老師說完就背起我向醫務室奔去。醫務室的老師迅速給我處理傷口，但經過包紮以後，還是血流不止，疼得我又不禁放聲大哭。“不怕，不怕！”陳老師一邊安慰我，一邊果斷地背起我向學校門口跑去。在老師的背上我感覺到她急促的呼吸聲，心裡又湧起一股暖流！來到門口，老師打了一輛計程車，把我放到車裡，氣喘吁吁地告訴司機：“師傅，快，去醫院！”
很快到了醫院。我看到陳老師凍得發青的臉和額頭上滴落的汗珠，看到我看她，陳老師只是微微一笑。此時此刻，我覺得陳老師是天下最美的老師。
醫生為我的傷口消了毒，重新包紮好。因為傷口很疼，我又哭了起來。“超群，勇敢點！老師知道你是個男子漢！”望著陳老師關切的眼神，我使勁地點了點頭。“好了，沒事了。讓孩子注意傷口，彆著水，過一個星期再來換藥布。”陳老師這才鬆了一口氣，臉上露出燦爛的笑容，那麼美，好像能溫暖整個冬天。
四年過去了，陳老師那溫情的目光始終像一縷陽光，溫暖著我的生活！
被風吹過的童年 篇7
國三作文 ,1067字已經臨近夏天了，春季的韻味卻還沒有散去。每當看見天空中搖曳的風箏，就會想起我的童年，想起那個鄰家的男孩。
在我印象裡，他很愛笑。臉型很像蠟筆小新，只是兩頰更胖一些，個頭也和蠟筆小新相仿。他笑起來帶著深深的酒窩，眼睛眯在一起，露出上排整齊的牙齒，顯出一副很文雅的樣子。但事實上，我們的童年並非安安靜靜。
舊家的門前有一個很大的花園，每到夏季就會綠樹成蔭，旁邊還圍了一圈柵欄，但是柵欄很短。我和他就會小心翼翼地把柵欄搬開，然後他走在前面，因為我怕蜘蛛網。花園裡有很多牽牛花，把花骨朵往下一拽，就是很清美的掛飾。偶爾還會發現無花果，很多都是半生不熟的。地上是葉子積起的地毯。我想，這個花園的園丁一定很懶，因為我們進出玩了許多次，一次也沒有被抓到。花園後面的操場還有一個很大秋千，但是鞦韆的繩索很長，蕩起來感覺很爽。我記得那時候自己很厲害，蕩起來能和地面形成75°角，有時候站著，感覺和飛一樣，雙臂伸直，猶如白鶴晾開翅膀，只是落地的一剎那，這種感覺就消失了。
鞦韆的旁邊有一個滑冰場，不是很大。第一次開業是在“五一”期間，我和幾個朋友就到那裡去學滑旱冰。每邁開一步，我都會很小心，於是用了一天半才學會；他卻只用了半天。後來，我們便經常去滑旱冰。記得有天晚上10點多，我還把父母硬拉過去滑，晚上滑的人很多，看的人也不少。我很喜歡晚上出去逛，路上靜謐的空氣可以讓人變得安靜。
除了滑冰，我們還經常打羽毛球。那時候似乎除了玩還是玩。當太陽斜下，樓房前面有陰影時，我們就拿著球拍，帶著羽毛球，到下面開始最喜歡的運動。他雖然海拔比我低，但是很聰明。每次都亂打一氣，現在看來，那是很幼稚的打法，當時卻很氣憤他發明的什麼“若干球”，每次都接不到。但如果認真起來，也決不會差。有次我們兩個和四個初中的男生對打，後來那四個男生直罵對方笨，我和他就在一旁偷著笑。我們的合作總是很愉快，也許這就是我童年第一次領悟到“合作”吧？
狗的幸福在它的尾巴上，只要搖一搖，就覺得很滿足。我的幸福就是玩，每天都生活在自己編織的夢裡，這大概就是我童年的特點。
小學放學後，我們就到聯眾上玩遊戲，我們會合作下五子棋，軍棋等。雖然我們小，但兩個人的智慧總是大於一個人。那時我們鄰里很信任，很多家的門白天都是開著的；現在搬過來後不僅家家戶戶都是防盜門，而且還是兩層，那種融洽的感覺已經沒有了。
後來，他就去了北京。再後來，他又轉了回來，但是我已經搬家了。也就在那一年，他改名叫海晨。此後，更沒有了聯絡，或許他已經回到朝鮮了吧，因為那是他的祖國。
海晨，不知道你會不會也想起你的童年……
寂寞有時是種美 篇8
國二作文 ,578字今天陪好朋友吃飯，聊天之中，我無意發現了她我從來沒見過的一面。以前的她，活潑可愛、非常搞笑，就算一動不動，也能引發一串笑聲，但我今天見到的她卻是那樣脆弱、孤單和無助。
就算已經拼命掩飾，但那一股憂愁還是逃不過我的眼睛，或許這就是媽媽不在身邊的孩子所特有的敏感吧！
原來，她是和我一樣心裡明明很寂寞，卻還硬裝快樂和堅強的人呢……
記得剛來這裡的時候，我很害怕。但為了不讓媽媽擔心，卻還硬撐著表現出高興的樣子。整天嘻嘻哈哈，神經到不象一個女生。但是隻有自己知道，那只是自己騙自己的假象，只有自己一個人時，才會展現出真正的自己，就象刺蝟，因為害怕，所以用刺牢牢的把自己包裹起來……
晚上和舅舅拌了幾句嘴，本來心情就很不好的我，最後跑進屋子不願出來，畢竟不是自己的家……為什麼人要有那麼多無奈和隱忍，那麼多痛苦和悲哀？
聽著朋友的敘述，我彷彿回到了在家的日子，發現自己竟然不忍看到她難過，想要安慰她。或許，這才叫朋友吧。可以同享樂，但在患難時，也不忍讓她一個人呢……
記得有一次，心情不好，找了半天，只有一個好友線上，找他陪我聊天，他竟然和我說：“你是不是鹹鹽吃多了？“
聽得難過，突然感到莫名的寂寞。
今年說不定要走了，好友說要送我上船，想了一下還是算了吧，不習慣離別時的淚水……雖然很捨不得。
沒辦法。但人生總是充滿無奈，有時想想，或許，寂寞有時也是種美吧？！
寂寞熱鬧的元宵節 篇9
國一作文 ,594字在流水般的時間裡，我又迎來了一個元宵節。在生命的長河中，今年的元宵節，將是一個抹不去的點，因為它不僅寂寞而且熱鬧。
記得那天晚上，天上下著濛濛細雨，街邊的路燈也在雨的渲染下變的昏黃。寒風呼嘯，彷彿脫韁的野馬，在街面上肆無忌憚的穿行。大街上空蕩蕩，冷清清，我不禁打了個寒戰。風雨在街上統治著他的王國，一根根高大的路燈是它的保安，而那些弱小的樹木則是它卑微奴隸。遠遠望去，你就知道的這是一個孤寂的國度。
元宵節真是寂寞的嗎？一聲禮炮的巨響打破了這寂靜的黑夜，在天邊迴響。緊接著，咚咚咚咚，數十發禮花拔地而起，迅速在空中綻放，以美麗的身姿，為美麗的夜空增添色彩、情趣。你看，那五顏六色的禮花是多麼的絢麗。近處，那禮花綻放於空中如一個百花齊放得大花壇，紅的如玫瑰展現它動人的可愛，黃的像迎春向人們報告春天來臨的喜訊，綠的如小草從土地中萌發向人們送來春的氣息。遠處，那禮花綻放於空中，將夜空照的如同白晝，紅的黃的綠的，為本來就美的不可言說夜空又增添了一番亮麗。
只有禮花的夜空仍不算完美，你看，遠遠地孔明燈升起來了。起初只是一盞兩盞，之後愈來愈多，愈來愈多，到了幾百盞。高高懸掛於空中的孔明燈代替的短暫的禮花，成為真真正正地明星。孔明燈的到來使空曠的夜空佈滿星斗，使天空更熱鬧了，使節日的氣氛更濃了。
今年的元宵節將在我生命的夜空中長明，因為它是寂寞的。它也是熱鬧的。它地上寂寞天上熱鬧，獨一無二。
夢想不寂寞 篇10
國三作文 ,892字蒲公英，尋覓著，把命運交給風，自己又在何方？
生活將我們的精神一點點地麻木，甚至摧毀。我們對生活失去了信心，沒了新鮮感。像陀螺一樣往前趕呀趕，到頭來卻發現，始終在原地打轉。我們的精神止步不前了。
堅守精神家園，我們還有—夢想。失望是有限的，路卻是長長的。夢想從不寂寞。生活中平淡而又簡單的日子是多的，轟轟烈烈的時候也是有的，但都是很短暫的恰到好處的那一段。每個人都懷揣著自己的夢想，小心謹慎地走在路上，那是我們的精神家園，是我們的樂土。
生活就像一塊大表，朝陽和遲暮，更替再更替再更替，樂此不疲。生活就像一垂沙漏，盈滿和匱乏，反覆反覆再反覆，覆水難收。夢想就像一江滿溢的春水，不經意地會湧出溫暖的細流，充滿我們的精神家園。有了夢想，無論路多麼長，多麼險，我們都有理由通往直前。
金錢，名利……讓我們精神家園的土地貧脊了，我們，開始寂寞了。南宋蔣捷有句詩：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”在那風又飄飄，雨又蕭蕭的時節，他給時光染上了色彩，櫻桃的紅，芭蕉的綠。我們為什麼不把精神家園點綴上夢想，色彩斑斕，不再寂寞？夢想不寂寞，有了夢想，枯燥也會變成美好；有了夢想，我們才會把每一個日子都當成一個快樂而充實的節日。夢想帶給我們是精神的鼓勵，是一種無比的堅強和勇敢。
世間的美與好從來都不是單一的。當我們伸出手，才會發現，原來幸福可以如此簡單。社會是一個大舞臺，一眼望去，不見邊界，一腳踩下去，踩不到底。可往往都是我們自己退出了別人的範圍，禁錮了思想，在狹小的空間，空氣不再流通，溫暖不再傳遞，精神世界日益萎縮，凋零。我們的家不再有客人，更不會有歡歌笑語。很多時候，很多事情，都想重來一遍，但那都是不可能的，都變成了天上的星星般，變成了永遠的遙遠了。堅守著那一方樂土，才會開出花，結出果，不寂寞。
堅守精神家園，我們完全可以操縱自己的心，體會今日歡笑，明日憂傷的生活。擁有豐富的精神世界，遠勝過一切錦秀和繁華。那是世界上最溫潤的地方，堅守住，你才不會因為別人的眼光而放棄自己的摯愛，才不會活在別人的世界裡迷失了自己。
堅守精神家園，夢想才不會寂寞，蒲公英才會開得漫山遍野。
風吹過 篇11
國三作文 ,542字一陣陣輕微的風拂過我的面頰，帶來的滿是清爽的愜意，像寒冬裡的一束陽光，炎夏裡的一陣清涼，黑暗裡的一片光明，痛苦中的一些希望。
春日裡，暖風吹來，給人們帶來無盡地享受與快樂。看，那一簇簇奼紫嫣紅的花兒正隨風搖曳，正互相嬉鬧呢！
秋天到了，涼爽的風兒吹過，給人們帶來豐收與喜悅。不說豐收，且看落葉：黃橙橙的銀杏，紅豔豔的楓樹，乾枯矍鑠的絲瓜，正隨著風的吹動飄向地面呢！葉兒有的平落，有的滾落、有的竟然追風起舞，婀娜多姿，繽紛繚亂，十分迷人。
一絲絲的風有吹向奔跑的動物們，它們唱到：“隨風奔跑，自由是方向……”它們歡呼著、雀躍著，臉上洋溢著的滿是興奮與快樂！
不知怎麼的天空中竟然飄起了小雨，恰巧，一絲絲的微風吹了過來，那雨打到了我們的臉上，毫無疼痛之感，像一片芬芳的花瓣擦過你的臉龐，煞是幸福。
沒過多久，冬的使者便紛紛揚揚悄然登場。它們在空中舞蹈，一陣風吹來，雖然是冷颼颼的，也不會使人感到心煩意亂，因為我們認為這就是伴舞者。
時間甚至流的比風還要快。
願風兒永恆駐留！時間，時間就靜止在這一刻吧！哪怕我正被風侵蝕著。
可是，風帶來的是風必須吹過的，那是無法選擇和迴避的。風吹過，無情的吹過我的內心。我心中的，心中搖曳著地思索，已化作一陣風，吹往去一個陌生的世界。
願風兒輕輕地吹過！
寂寞在唱 篇12
高二作文 ,706字夜幕降臨，緊繃的神經終於得以鬆弛了。
在這個陌生的城市，寂寞選擇了我。而我也義無返顧的愛上了這份寂寞，儘管有點耐人尋味。
我開始徘徊，徘徊在陌生人群中，徘徊在殘陽如血下，等待心中的憂鬱與沉重，一點一點地加深加重。感覺到自己始終緊皺的眉宇間散發出來的那股幽怨，我的心閃過一絲難過
寂寞時，我有擲石子的習慣。把手中的小石子一顆顆地擲向池塘，響起了清脆的落水聲，伴隨著濺起的小水花，沖淡了我心中的彷徨和不安。一直以來，我都是個寂寞的孩子，孤孤單單。但我愛笑，肆無忌憚地大笑，樂意當別人眼中的怪物。別人的看法管它幹嘛呢？我是一個人，自己一個人。
我不委屈，也不可憐，每個人都有屬於自己的生活方式，只是和我的相似的，恰恰是我的影子罷了。這有什麼不好呢？別人只是沒有體會到寂寞也可以讓腦子更清醒，可以讓心情更放鬆，也可以讓自己知道更多更多……
有人說，當寂寞時，給心靈塗上顏色。我問他：“我該塗上什麼顏色呢？”他搖頭：“你並不寂寞啊！”
是啊，別人眼中的我很快樂吧！快樂地大笑，快樂地大叫，整天就一傻瓜。只是，沒有人能看見我的寂寞，是因為我在沒有人看見時才寂寞啊！
其實有誰知道，我是個自閉又任性的孩子，偶爾開朗。有時候，真的覺得自己像個刁蠻的公主，荒唐地命令自己去執行一些莫名其妙的任務，錯得離譜。自己曾對自己許下諾言說：“要在幸福美滿的童話，帶上哆啦A夢的竹蜻蜓，飛往那個滿是漫畫巧克力和玩具的家。”直到很久以後的今天，才總算明白過來一切都只是謊言。從那時侯開始，我不敢抬頭看，害怕天空中過分的蔚藍，會無意間刺痛我的眼睛。為什麼偏偏是我，活在快樂的邊緣呢？
一遍又一遍地聽著阿桑的《寂寞在唱》，我努力不讓自己淚流滿面……
寂寞也美麗 篇13
國三作文 ,737字世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
—題記
每次都獨自匆匆抑或是從容地經過那條通往學校的狹長小道，斑駁的路燈，陸離的地磚都似狡黠地戲弄著每一個行人。這樣的夜晚，熟悉的街，沒有人作陪，有點孤獨，有點寂寞。
（一）享受每一天
每一天或多或少都會發生一些令我們熱淚盈眶激動不已的事，也許這些事都微不足道，但回憶曾經的瞬間卻像是在剝一顆洋蔥，層層剝開之後會讓人流淚。
看書上說的“寂寞的人不言寂寞”，忽然記起自己曾經花大把的時間、功夫與精力去探究一大堆一大堆的“聖賢書”，忽略了身邊嬉笑玩樂的同學們，忘記了知識誠可貴，友情價更高。一天又一天，與同學們的談論只限於書本。漫漫長夜，手不離書，書不離手，寂寞擦亮了方桌上臺燈瀉下的光，寂寞包圍著的身影，在燈光下一遍又一遍地解答方桌上不明題意的習題，我故作已入忘我境界。這樣不知熬過了多少夜，結果卻考出了舅舅不疼姥姥不愛的分數，這讓我失落了好長一段時間。於是我也隨波逐流，試著踏入與同學天南地北地聊電視，聊明星的軌道，卻發現，熱鬧時看到的是我這一秒的笑臉下一秒的悲傷。這樣的生活讓人浮躁，讓人不安，反倒不如曾經寂寞的時候，孤獨是孤獨卻讓人心安。
其實，寂寞也好，孤獨也罷，生活的底色之美是享受每一天，別讓這一刻失神，換來下一刻的憂傷。
（二）寂寞的真諦
這世界太大，角色太多，知己難求，太多的時候不是被別人算計就是被人遺棄。難過時未嘗不可選擇寂寞，寂寞不是對自己的懲罰，而是對心頭壓力的一種解脫。
事實證明同樂的朋友經得平淡，卻經不起風波，試想如果能有一位每每讓你寂寞的朋友卻能讓你無助時給你出一臂之力，享受這樣的寂寞是否也美麗的呢？
其實啊，寂寞也美麗，請擦亮你的雙眼放開你熱鬧後的浮躁去觸控寂寞，享受這安靜而美麗的瞬間。
當我面對寂寞的時候 篇14
國二作文 ,696字每個人都有寂寞的時候，或是工作上的寂寞，或是生活上的寂寞。無論是怎樣的寂寞，它都如一杯清香的普洱茶—入口甘苦，然而細細體會，卻也別有一番清新。
我是一個喜歡寂寞的人。因為每當寂寞之時，就是鍛鍊我最佳時機。
晚上，已吃晚飯的我從姨媽家回家，沒有半點月色，濃濃的一大塊烏雲遮住了閃閃的群星。秋風開始颳了起來。“或許這就是所謂的‘七月流火’罷了。”我想。一股莫名其妙的惆悵突然溢滿我的心，只覺有一種說不出的滋味在心裡遊蕩，這或許便是寂寞了。
看著伍倍樂臨出大良前發給我的那條資訊，我心裡竟然充滿著無限的傷感：“連伍倍樂也出大良讀書了，那麼，屬於我的生活，又在何處呢？”
我在床上翻來覆去，久久未能入眠，索性起來到三樓花園那裡走走。“吱”推開三樓的鐵門，映入眼簾的不是白天那生機勃勃的花園，朵朵花都已耷拉了腦袋，無了朝氣。“唉，這天氣、這環境，可真應景呀！”我突然想起唐代劉禹錫的一句詩：自古逢秋悲寂廖。下句是怎樣卻想不出來。攸忽間一抬頭，不見了密佈的烏雲，卻見皎潔的月光掛在空中，大地上如鋪滿了一層薄薄的銀紗。這時，我心中的惆悵彷彿在一瞬間失於了蹤跡。我恍然大悟：“生活並非一帆風順的，別人目前的情況並不代表永恆，正如平靜的湖面，只有不時泛起層層漣漪，才能為它增添韻味；亦如皎潔的月色般，只有被烏雲掩蓋過，才會讓人更覺得明亮。一塊好玉，只有經過千錘百煉的磨難，才會綻放出它無與倫比的光彩！”
想到這裡，我豁然開朗起來，彷彿從前不曾寂寞過似的。順手拿起了一本《唐詩三百首》一翻，《秋詞》躍然紙上：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”
寂寞，真如一杯清香的茶！
聽，寂寞在唱歌 篇15
高一作文 ,924字天黑了，彷彿中，知了聲漸漸消失了；路燈亮了，彷彿中，汽車漸漸降低了音量；風停了，唏噓聲漸漸停了，四周一片沉寂，彷彿中，寂寞在唱著歌，你聽……
洗去一身的汗腥味，換上寬鬆的衣裳，衝一杯牛奶，坐在窗臺上。一個人的夜，冷冷的，手中的卻是久久不會冷去的溫暖。窗外的天空。無邊無際，零丁的幾點碎星，月牙羞答答地高掛著。玻璃上的星星索靜靜地貼著冰冷的窗，周圍靜靜的，不是一片死寂，而是，寂寞在唱歌。沒有調子，沒有旋律，沒有節拍。只有安靜的、無聲的曲子。
外面的樓房，漸漸熄火了。那疲憊的翅膀休息了。哪天堂得潮流湧動，高天黑色，你無法預定更高的地域，來到這裡，地球黑夜裡的階梯，在更高的一層。坐下，聆聽，寂寞在唱歌。那歌聲不像撩人的烈火，似太陽的溫暖；那歌聲不像南極的冰川，似冰箱的零攝氏度；那歌聲不像騷人的嘆息，似賢者的沉默。冰冰冷冷的歌，卻有改變大地溫暖的魔法，不是巫婆的夢幻。是寂寞的歌，沁人心脾。
喜歡那略帶憂傷的聲音，不像那俗氣的東西；喜歡那引人入睡的聲音，不像那喧囂的樂曲；喜歡那真摯的歌聲，不像那虛偽的情誼。徘徊在空蕩蕩的房子裡，四面牆，雪亮的讓人覺得刺眼，在某一瞬間，飄逸的聲音傳入耳道里。冷的讓人為它哭泣，冷的讓人為它淚流成河。可是，是它那讓人憐憫的聲音編織了夜空的沉寂，是它那讓人喜怒哀樂的歌聲締造了豐富的感情世界，是它那讓人快樂的心思創造了荒涼中的溫暖。
似乎，看到，它穿上了華麗的舞裙，手執著麥克風，站在寬闊的舞臺上，放情地唱著，唯一屬於它的歌。“天黑了，孤獨又慢慢割著，有人的心，又開始疼了，愛很遠了，很久沒再見了，就這樣，竟然也能活著……”閃爍著靈動的詞，跳躍著悲涼的曲子，縈繞著靜謐的旋律。宛若，在訴說一個動人肺腑的故事，讓人為之拋熱淚；宛若，在上演著一出驚天地泣鬼神的戲劇，讓人為之撒熱血；宛若，在編輯著一幅過目不忘的畫面，讓人為之烙印記。
那歌，哼唱著它的魂；那歌，演繹著它的心；那歌，描繪著它的夢……
漆黑的舞臺上。寂寞在唱歌。
你聽，那一點一滴的，是它的歌……
你聽，那隱隱約約的，是它的歌……
你聽，那隨風而逝的，是它的歌……
天快亮了，從窗臺上醒來，那一聲一息的旋律仍迴旋在耳邊。閉上眼睛，你聽，寂寞在唱歌……
你聽……
寂寞與人生 篇16
高二作文 ,860字“古來聖賢皆寂寞，唯有飲著留其名。”那麼，不留名就是寂寞了。不過，詩人又曰“千秋萬歲名，寂寞身作事。”可見有了名還是不免會有寂寞。有名只是為人所知，但是知道並不等於理解。不理解才是聖賢的寂寞。
聖賢與聖賢之間有不同，但總都是有大抱負、做大事的人吧。聖賢之中要求怎麼樣的理解、要求怎麼樣的人的理解，也各有不同。
在我們熟悉的老前輩偉大的教育家孔子的人生，他身前很以得不到列國國君的理解為苦。在身後即使推崇他的，也往往是處於利用，多有所曲解。隨俗迷信他的不少。真正理解他的並不多。哥白尼、布魯諾、伽利略、達爾文，提出或支援一種新的學說，限於當時的科學發展水平，缺少智者、很孤立。當權倒是理解但不是理解他們在人類發展上的殊勳，而是理解他們對神權與教廷的威脅。這不都稱千古悲劇的偉大寂寞嗎？
然而聖賢總是少數，聖賢以外的普通人也會各有自己的寂寞。
我還記得讀過一本書，作者是冰心，書名是《寂寞》，裡面講述了一名叫小小的男孩，回想起在暑假裡跟姑姑家的小妹妹的嬉戲，遂有寂寞之惑。這種寂寞是對失落的情誼的惋惜、懷念。有時候讓人不禁長嘆：“此情可待成追憶，只是當時以惘然。”
到了高一，讀了《琵琶行》，每當讀到“門前冷落車馬稀，老人嫁作商人婦。”就覺得與“寥落古行宮，宮花寂寞紅。”一樣，屬於“天下沒有不散之筵席”的寂寞。筵席上下不管來盡諸侯，還是酒肉皆朋友，未必有真情實意，有的是熱鬧喧囂。“血色羅裙翻酒活”，“今年歡吳復明年”，“虛假繁榮”而已。自然“虛假繁榮”之後的寂寞，也不失為一種真正的寂寞。
名利場如歌舞場，都有這種花開又花落的變遷，富貴繁華，這繁華兩字的語意，不就是指的花開一片嗎？千百年來，畢竟閃耀著耀眼的花光。多少人寒窗苦讀，甚至遁遠山林，自許淡泊寧靜。一時似乎甘於寂寞，其實為的正是有一天求聞達、取取祿位躋於“不寂寞”的生涯。
寂寞的對面，成造名聲，或是理解，或是友誼，或是親情。有熱鬧、有虛榮，也有權位和實惠，寂寞也因人異。
生活有自己的證法：沒有寂寞也就沒有人生。我想寂寞可以使人奮發、使人清醒、使人專心致志。
寂寞，我想對你說 篇17
國三作文 ,1154字夜晚，清風拂起一絲涼意，憂傷猶如潮水滾滾湧來。此時，你在旁邊嗎？
—題記
夜晚，兩隻小手趴在冰涼的窗戶上，我的心顫抖了。望著窗外的雨滴滴答答的響著，心中不時浮現出媽媽出門時的情景：“我出門買個東西，乖乖在家呆著哦。”面對空無一人的房子，心中浮起一絲絲涼意，冰冷的雨珠似乎滴入我的心坎，恐懼正一步步向我邁進。我蜷縮在角落，看著那漫天飛舞的雨滴。突然，一道長而有力的閃電在黑空中劃過，嚇得我魂飛魄散。“媽媽，媽媽，你在哪裡？”寂寞，恐懼，像無形的殺手，刺痛著我的心。我捂著小臉，淚珠緩緩滑落。對於小學一年級的孩子來說，與你初次的見面，讓我嚐到了一種害怕。這種寂寞，無助；這種恐懼，憂傷，證明了我還是個“孩子”。
生死離別，人世間的迴圈，永恆的思念。此時，你在天堂快樂嗎？
八年的美麗回憶，隨著泡沫飄去。望著她那清純的臉蛋，甜美的笑容，我始終無法平復內心的空虛。這件事要從她—我家的小狗，生病開始說起。自從發現她得了腎結石，我們天天往醫院跑。但人力是無法抵禦命運的安排，病魔的纏身讓她沒能度過2011年的夏天。辦完後事的晚上，回想小狗那曾經動人的笑容，空虛寂寞如同海浪，在我心中頻頻翻滾。第一次面對生死，也不知為何，心裡異常冷靜。“媽媽，你害怕死亡嗎？”“不怕。”“那你知道人死後會去哪嗎？”“或許是天堂吧。”看著小狗的相片，一滴滴淚珠從上面滑落。這種痛心，似能量轉換一般，變為一種無形的寂寞。但我開始明白：任何事物都有離去的一天，包括父母，老師，同學。任性的哭泣，留下的只有傷悲。從此，我不再選擇逃避你，而是正大光明與你牽手。這種堅強，鎮定；這種思考，分析，證明了我踏上了成長旅程的第一步：我敢面對寂寞了。
躺在床上，離開了父母的懷抱，我發現：最終與我相伴的只有你。
進入初三年級，任何一切新的事物，一個個熟悉但又陌生的面孔，看著一包包沉重的行李，我意識到自己要離開父母的懷抱了。躺在床上，握不到粗大溫暖的手，看不見媽媽迷人的笑容，聽不見她那優美動聽的聲音。取而代之的是床板吱吱喳喳的摩擦聲，是你冰冷的手。“媽媽，你在家還好嗎？”心中的一陣陣思念，鼻子一酸，淚珠打轉著，心在吶喊著。但牢固的柵欄始終沒有倒下，我在思念中昏昏睡去。寂寞，伴隨著我，引領我，走向獨立，走向自主。學會認識新的事物。看著當初躲在角落的自己，我發現，其實與我一直相伴，伴我走向未來，成熟的人，一直是你---寂寞。這種獨立，自主；這種勇敢，成熟，證明了，我正在長大。
寂寞，感謝你一直以來的相伴。你的陪伴，帶來了恐懼，也帶來了一份勇氣；你的教導，帶來了憂傷，也帶來了一份成熟。默默無聞的你，從未吭聲，但在與你一點一滴的相處中，我交到了勇氣，成熟，責任等許多朋友。謝謝你，是你讓我明白：在寂寞中成長，這是旅程的必經之路。
寂寞之城 篇18
高三作文 ,1026字在學校的小山上座落著這樣一棟房子：青灰色的牆面，從遠處看似乎是一所被遺棄的樓房，房子的南面被一棟最高的實驗樓擋住，北面被山坡上的樹木所埋沒，沒有陽光，沒有聲息，這裡是一座寂寞之城。
下課鈴聲響起了幾分鐘後才有了一些喧鬧聲，但都有一些事不關已的感覺，人來人往，卻仍然寂寞，鈴聲再次響起，一切聲音都被吸收了。
我坐在教室的後排，兩眼空洞的望著模糊不清的黑板，沒有思緒，沒有心情，沒有感覺……自從上次調考考砸了後，我就痛苦、沮喪得很，沒有一次上課認真地聽過講，學習的熱情被吞噬。逼著自己坐直！聽講！但是兩眼盯著黑板直到痠痛，才發現自己一句也沒有聽進，一句話也看不清，周圍很寂靜，於是我又趴在了桌上……
我對每天都充滿希望，儘管沒有收穫，記得有一個故事，一位年輕而沒有經驗的老師每天面對班上那些調皮的孩子十分苦惱，她把自己的怨言說給她的父親聽，她的父親便問：“孩子，你每天早上的心情和下班後的心情有什麼不同嗎？”她痛苦的說：“那簡直是截然不同！每天早上去上班之前，我都懷抱希望：也許那些孩子今天會很乖！可是這一整天下來，我卻被他們折磨得精疲力盡，我想我應該換個工作！”這位父親笑著說：“我想你應該堅持下去，既然你每天早上都是充滿希望的去上班，就證明你並沒有絕望，當你每天早上是抱著厭煩的心情，到那時才證明你不適合這份工作！孩子，現在雖然狀況很糟糕，可是你心裡仍有希望，便可以成功！”我想，我應該拿這個故事來安慰自己了。
寂寞來自內心，那種身在人群中，卻感到自己不屬於這個群體的感覺，讓自己的心空得有些冷，明明被這個世界緊摟著，內心卻感到自己是無人理睬的棄兒。
還記得《燈火溫情》這篇文章我讀過兩遍，一遍是在《格言》上，一遍是在參考書上，直到現在才能真正體會“荒野無燈”的感覺，文章說：每個人在通過黑暗時所產生的心境不同，解脫方式也會各異，我想是吧！前方寂寞的城堡一片漆黑，我知道不能就此沉沉的睡去，卻還是合上了眼睛，但是心中仍然希望當我睜開眼，前方是一片真正屬於自己的喧鬧。
處在寂寞之中的人太過細膩，太過敏感，只是一片樹葉飄落下來，他們便覺得年華即逝。白居易只是聞得一曲琵琶，便暗暗哭泣，林黛玉只因看到花兒飄零便獨自己葬花……只不過是一縷情思吹動了她們的寂寞的心絃，她們便將自己的情緒都宣洩出來了。
寂寞之城走進去容易，走出來難，還需自己抱著希望慢慢探索……在這棟青灰的樓房中，只有像白居易那樣作一篇《琵琶行》，像黛玉那樣埋葬心聲，才能提前找到荒野中的燈火。
春風吹又生作文 篇19
國一作文 ,1522字【篇一：春風吹又生】
小時，總是會有這麼一首詩，老師總是帶著我們念：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠方……”
小時，我有一個小小的花盆，乳白色的盆身，裡面有一團泥土，放在陽臺上。不知什麼時候，花盆中鑽出了一株嫩綠的小苗。較小的身姿在對它而言所打的花盆中，顯得十分渺小。一根淡白色的細杆兒，託著兩片小小的綠葉子，風一吹，就能將它吹倒似的。
當時，我並不看好這株小芽，這麼瘦，這麼弱，還沒長呢，就被風給吹走了。對於小小的芽兒，我絲毫不在意。
日子一天一天過去，盆子裡的小芽兒，卻出乎我意料的，成長了起來。細瘦的杆兒變得粗一些了，微微彎的腰，也挺起來了。那兩片瘦小的綠葉子呢？也變得飽滿起來，上面，還細微可見那葉面上細小的紋理。我看看，心中不由得一陣高興，也是由衷的高興。
然而，天公不作美，這株小芽的命運，終究還是悲慘的。昨夜的一場暴雨，把小芽淋了個透，水灌滿了花盆，而那株小小的芽，瘦瘦的芽，也在這場暴風雨中，活活淹死。
看著那株小芽，心中不由得一陣難過，畢竟自己也是看著它發芽，成長。如今，卻落得這般下場。卻又想起小時那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”望著那株小芽兒，心中又有那麼一絲期待，期待著，期待著，那株小芽的崛起。
日子一天一天過去，看著盆中的小芽，並未絲毫動靜，心中總是一陣失落，一次一次失意，也使我很少去關注了。
不知過了多久，無意識地，瞟了一眼那個乳白色的花盆，本以為它還是老樣子，可卻著實令我欣喜。一株柔弱的小芽，靜靜地，立在土中。也許，它是脆弱得不堪一擊，但，我相信，它定時堅強、頑強的。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
一陣風吹來，暖暖的，那株小芽兒，迎著春風，輕輕晃著。
【篇二：春風吹又生】
“野火燒不盡，春風吹又生”明媚的陽光照耀大地，一陣春風拂面而來，吹開了我的思緒，打開了那扇久違的記憶之門。
記得是剛剛上初中的時候，由於我的適應能力很差，對於新的同學，新的老師，新的校園不瞭解，並且因為日益加大的學習壓力，我變得沉默寡言，脾氣暴躁，為一點點小事都會生氣。面對這樣的我，誰會喜歡呢？只有我的媽媽一直相信我。
下午，拖著疲倦的身體回到家中，面對媽媽可口的飯菜，我怎麼也難以下嚥。“女兒，你怎麼了？”媽媽輕言細語地對我說。而我卻因為與同學鬧了矛盾，不想講話。“寶貝，媽媽相信你能自己解決問題。”媽媽不會批評我，只會微笑地對我說。
傍晚，我做著堆積如山的作業，看著一張張低分的試卷，媽媽會為我耐心講解每一道題目，她不會埋怨我，只會微笑地對我說：“寶貝，媽媽相信你能自己總結，掌握技巧。”也許，那畫滿紅叉的試卷我不滿意，媽媽更加不滿意，當我自己都失去信心時，她卻相信我。
夜晚，有時我會睡不著覺，偷偷在被子裡發著牢騷，本以為媽媽已經熟睡，直到清晨才發現媽媽臥室的門虛掩著，原來媽媽怕我晚上有事，虛掩著門聽我的動靜。“孩子，你昨晚還好嗎？無論什麼事，媽媽都相信你能做好。”早上，媽媽又一次微笑著這樣對我說。我注視著媽媽，這才發現她的眼神裡透著擔心和疲憊，她的眼角多了幾層皺紋。我很久沒有這樣注視著媽媽，關心媽媽，突然感覺媽媽老了許多。可儘管如此，媽媽對我的愛一直沒有減少，她仍然默默支援我，無論如何都相信我。
春風帶走冬天的寒冷，為枯萎的小草與光禿禿的大樹帶來新的希望，伴著春風，小草會茁壯成長，大樹會發芽，長滿綠葉。春風孕育著生命，這一切都是全新的開始。而媽媽微笑著說“相信我”的那句話就像是春風，滋潤著我的心靈，也讓我的心靈茁壯成長，開出燦爛的花朵。
陽光照耀大地，一陣春風拂面而來，溫暖愜意，正如媽媽微笑的話語一般，讓我調整心態，樂觀快樂地生活學習。
孤獨的寂寞 篇20
國三作文 ,617字世界上最寂寞的事情，不是向處荒無人煙的蘆葦蕩只有鴨子陪伴，而是處在熟悉的環境而身邊都是走不進你內心的人。與所有同齡人一樣，過著朝九晚五的讀書生活，每做著同樣的事：上學、回家、吃飯、睡覺，就好像大自然裡的生物鏈。每天做著同樣的事，真的讓人倍感厭倦，十足寂寞與孤獨，與杜小康不同的是我是心理上的孤獨。
天還沒亮，我房間的燈就已點亮，由於遲到要受罰所以一刻也不也殆慢，加上我在生活上很慢，所以起床必須比別人早，當我準備出門時，天也朦朦亮，晚上八點半放學，按照語文老師的要求，提個“蛇皮袋子”裝著當天的作業回家。很榮幸我又成為了院子時唯一亮著燈的住戶，當別人開始進入夢鄉我才剛剛爬進被進被窩。都說只要努力就一定會有收穫，可現實總是很殘忍的給我一個又一個沉重的打擊。面對簍簍敗績我都覺得對不起我家的電費
孤獨這種東西，導致我長期與電腦、手機一系列的現代化產品為伴，以前聽湛老師給我們講他的童年生活，我還挺嚮往的，如果能從中選擇，我更願意生活在那個年代，只因為那夠真實。越長大越孤獨，越長大越複雜，越是無法信任別人，導致心理有太多事沒有地方可以傾訴。
如果可以，我希望有一個能讓我信任的人，我們互相傾訴心裡的不快找一個像蘆葦蕩一樣的地方，滑著小船，哼著小曲，趕著鴨子，經歷暴風雨的洗禮。不再感到寂寞，不再感到孤獨，不再害怕失去。可是孤獨的寂寞啊！是你永生無法擺脫的惡魔，他蝕食著你的內心，直到你向現實低頭，而你還固執著想要掙脫，直到心臟停止跳動！