家風構建是大事相關作文20篇
家風構建是大事 篇1
高二作文 ,896字家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，還可以影響和改變社會風氣。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算；或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的薰陶與積澱，應該加強教育，反覆強調，注重養成，成為每個家庭成員的自覺意識和行為。
良好的家風要有意識地培育養成，要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。
構建良好家風可以從營造學習的氣氛入手。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能昇華。要讓家裡多一分書香氣，茶餘飯後，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境裡暢遊書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收穫，有所感悟。
構建良好家風需要長者做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道理人人都明白。
構建良好家風離不開和諧文明的家庭環境。居家裡外，乾淨、明亮、整潔、有序。有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，一種清新雅緻的感受油然而生。
良好的家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸裡，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，並且影響到社會。
良好的家風是你成功的脊柱，是你打拼的源泉，它讓你寧靜，讓你充實。既然如此，從現在開始，讓良好的家風遍佈每一個家庭。
小機會常常是大事業的開始 篇2
國三作文 ,753字古希臘政治家狄摩西尼斯的成功定律中，有一句光耀史冊的名言：“小機會常常是大事業的開始。”細節決定命運，態度改變人生。人生的征途中，有許多微不足道的細節會成為我們命運的轉折點；歷史的長河中，有多少平淡無奇的偶然主宰著世間的興衰成敗。
看過地圖的人浩如煙海，可為何只有魏格納發現了大陸漂移；鳥兒更是司空見慣，但為何只有萊特兄弟實現了夢想。細節就在周圍，為何我們難以成就大業，是因為我們沒有見微知著的觀念，沒有格物致知的精神，更無法擺脫思維定勢，深入思考，開拓創新。
在我們的生活中，小機會如沙浩渺，可要想有所發明創造，就必須能夠見微知著，明察秋毫。“見藐小之物必細察以紋理”，不僅知其然，更要知其所以然。曹雪芹在《紅樓夢》中寫到：世事洞明皆學問，人情練達即文章。可見，我們應在芸芸眾生的人情世故之中，保持好奇心，仔細觀察，積極探索。
居里夫人曾說：“聰明人創造時機，愚蠢人等待時機。”機會不僅要索取，更要創造。科學家艾爾博<u>森特格奧爾基說：“創造性思維就是以不同於常人的方式看同樣的事情。”牛頓看到蘋果落地而發現萬有引力，瓦特看到水壺裡的水蒸汽頂起壺蓋而發明蒸汽機，沃德迪斯尼看到老鼠而創造出了一個迪尼斯世界……這些都是創新的勇士。或許，我們不能跟叱吒風雲的領袖和名垂千古的相對論相提並論，但小小的創新往往會帶來無窮的財富與成功。
上世紀40年代，廣東佛山藥廠老闆樑培基派人四處張貼“樑培基發冷”五個大字。“發冷”在當地方言裡有神經病的意思，人們一時感到奇怪，眾說紛紜，後來，人們又發現這五個字後又加了一個“丸”字，原來如此。而“樑培基發冷丸”便不徑而走。由此可見，小小的創新卻能出奇制勝，難怪羅吉爾曾說：新的觀念、好的主意常常來自那些攔腰截斷未經訓練的思維疆界。
我說我的家風家訓故事 篇3
高一作文 ,929字“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什麼呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是勤儉持家。
勤儉持家是我們中華民族的傳統美德，無論家裡的收入高低，生活是否富裕，我們都應該勤儉持家。作為青少年的我們要從現在做起，從日常生活中的點點滴滴的小事做起，養成勤儉持家的好習慣。
有一件事至今使我記憶猶新。
那是去年春節期間，爸爸在家裡請客，中午家裡要來許多客人，媽媽天不亮就開始忙活，她要為客人準備一桌色香味俱全的大餐，爸爸的主要任務準備好茶水以及精心佈置好他的茶具，我呢，主要是洗好水果，擺好吃飯用具。客人來了，他們盛讚我家的熱情待客，誇我的禮貌，爸爸的茶藝，更誇讚媽媽的好才廚藝。
下午3點左右，客人離開了我家，我幫媽媽收拾吃剩下的飯菜，媽媽見我連吃的不多的飯菜倒進了垃圾箱，就嚴肅的對我說：“有些飯菜不能倒掉，晚上加熱後我們是可以吃的，我們應該珍惜糧食和蔬菜，我們家來自農村，你應該知道這一粒粒糧食、一盤盤蔬菜的來之不易，那是用汗水澆灌長大的，棄之可惜，更何況我們要珍惜農民伯伯的勞動成果。
晚上躺在床上休息時，回想起白天發生的事情，忽然，我一下子明白了，媽媽不正是用自己的實際行動在踐行我們的家風勤儉持家嗎？我們家也會因此生活的越來越好。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。勤儉節約是國人的優秀傳統，我們始終認為，對於一個國家，我們要勤儉節約，國家是有若干個家庭組成的，那麼對於家庭，我們更離不開勤儉持家。
在日新月異的今天，隨著物質生活的不斷提高，我們提倡的勤儉持家，其意義已經不是物質上的節儉，而更多的體現一種高尚的品格，一種可貴的精神，體現出國人奮發進取、積極向上的精神。節儉有利於一個人的修身養性、陶冶自己的情操，也是一個人事業有成和發展的主要因素。節儉是一種意識，一種社會風氣，也是一種自我約束。
傳承中華傳統美德，勤儉持家，我們有責任將這一家風所體現的精神發揚光大。
家風家事忠厚傳家遠 篇4
國三作文 ,1046字家是生活的動力，是幸福的源泉，是心靈的樂園，是我們終身的庇護所。家風家教是一個家庭的風氣、風格和風尚，體現了一個家庭的教育觀念和家庭理念，良好的家風，家教在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。所以良好的家風家事也能塑造出這個家庭中接近完美的人生。
忠厚傳家遠—家風代代相傳
我的奶奶生活在舊時代，沒有踩過一天學堂的門檻，斗大的字不識一個，是一個十足的文盲。但是在我心裡，在我眼裡，奶奶比有些舞文弄墨的所謂的知識分子、比那些口頭滿是仁義道德實則低俗惡劣的小人何止強上一百倍，所以我說奶奶是一個偉大的高尚的人。爸爸告訴我，奶奶從進入我們村的那一天起，就成了村裡是出名的熱心腸，誰家有困難，誰家有事情，誰家就有奶奶的身影。
有一次，奶奶在田裡幹活，突然間烏雲密佈，雷聲轟隆，轉眼間下起了雨。奶奶急忙往家跑，跑到半路，發現有一個老人淋著雨水蹲在路邊不知回家，原來是村東頭的一位精神有點問題的老人，奶奶知道自己沒有辦法把老人帶回家，所以急忙跑回家，讓自己家人去村東頭告訴老人的家人，讓他們派人把老人帶回家，自己拿著雨傘雨披毛巾等又跑回老人身邊，等老人的家人趕來時，看到奶奶打著雨傘站在穿著雨披的自家老人身邊，他們一家人都被奶奶的這種捨己為人的行為深深感動。過後，那一家人買了很多禮物感謝奶奶，都被奶奶婉言謝絕，並說這是自己應該的做的，沒有什麼大不了的。
奶奶的一舉一動，深深地影響著父親。父親從小就是一個熱心的少年，經常幫助同學鄰居。在生活中，爸爸待人接物從不貪圖小便宜，寧願自己吃虧，也不讓別人覺得委屈，當別人問他，他總是說吃虧就是賺便宜，你說他傻不傻。爸爸對待親朋好友也是坦誠相待，爸爸的朋友經常說，交朋友就應該叫他這樣的朋友，還說和爸爸這樣的人做了朋友就是一輩子的幸福；爸爸對待岳父岳母就像對待自己的親生父親一樣，外公外婆逢人必說爸爸的好。百善孝為先，正因為爸爸的孝心，親戚們朋友們都對爸爸很敬重，說父親就是自己學習的榜樣。
忠厚傳家遠。我認為人生中最溫馨最美好的時光，莫過於一家人聚在一起，其樂融融。一天，大姑二姑一家人、叔叔一家人加上我們一家人齊聚在爺爺奶奶家，搞起了家庭聚會，大大小小加起來二十口人。看著滿屋子的家人，滿屋子的溫馨與幸福，我心中充滿了無比的自豪驕傲—生活在這樣的家庭，我真幸福啊！
奶奶爸爸對待生活對待他人的行為也在影響著我們這一代，激勵著我們這些後輩—忠厚傳家遠，做人要厚道。
勤儉是家風 篇5
國一作文 ,1005字“勤儉節約是傳家寶，祖祖輩輩傳到今天，不管什麼時候都要記心間。勤儉節約，國更富，民更安，咱生活幸福美滿。”這首歌不但是我們家族的家風，還是我們中華民族的美德。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩詞在上幼兒園時老師就教會了我。記得，有一次我和爸媽一起去飯店吃排骨米飯，由於肚子餓的“咕咕”哭，我頭也不抬，低著頭狼吞虎嚥地吃了一碗又一碗，媽媽笑咪咪地看著我說：“這孩子，真能吃。”而爸爸則留心於碗中的米粒兒，瞧！我剩的米粒一個個晶瑩剔透，遍佈於碗中。爸爸有點不耐煩地說：“先別吃了，先別吃了，自己看看你的碗。”我低頭一看，哇哦！我慚愧的臉都紅了，爸爸有點生氣：“今兒早上才看的新聞，要進行‘光碟行動’，怎麼？一會兒就忘了？快，馬上吃乾淨！一粒米也不許剩。”我應了一聲，便行動了起來。是啊，每一粒米都包含著農民辛勤勞動的汗水，每一元錢都是父母辛勤勞動的成果。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之本也。”回憶2010年的暑假，我收穫無窮。我與媽媽去北京遊玩，那些我們家鄉沒有的食品、玩具，牢牢的把我那充滿好奇的心勾住，使我流連忘返，見什麼都想據為己有，媽媽自然不同意，開導我說：“孩子，戒奢從簡，是自古以來傳下來的警句，大人們賺錢不容易，我們應該節約才是啊。”10歲的我似懂非懂的點了點頭。
勤儉節約的美德似雨露，滋潤著枯涸的土地。勤儉節約的美德似陽光，給予我們溫暖與溫馨。勤儉節約的美德似花朵，點綴著青青的草原。勤儉節約的美德似小鳥，唱響了寂靜的森林。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”古往今來，多少名人志士，是以樸素、節儉來約束自己。“靜以修身，儉以養德。”這是三國名相諸葛亮的修身之道；毛澤東則以“厲行節約，勤儉建國。”為治國的經驗。大到一個國家乃至整個世界，小到一個家庭，每個人。要想生存，要求上進，絕對離不開勤儉節約。翻閱我們剛剛學習的歷史書，哪一位勵精圖治的開國皇帝不懂得節儉？翻閱世界歷史，哪一個國家不知道節約？“節約便士，英鎊自來。”這是英國女王伊麗莎白二世經常說的一句諺語。聞名世界的日本現代豐田汽車公司的“車到山前必有路，有路必有豐田車。”他們公司的手套破了要一隻一隻的換，紙張用完了正面要接著用反面等等事例讓我們震驚。
總而言之，勤儉節約是我們炎黃子孫的一種美德，讓我們一起傳承下去，讓勤儉節約成為一種時尚、一種習慣。把鋪張浪費的現象徹底消滅掉。讓我們90後、00後的後代人代代傳承、發揚光大。
這，就是大明——讀《明朝那些事兒》有感 篇6
讀後感 ,1044字我從小就熱愛閱讀，從天文到地理，從古代到現代，從文學到科學……其中令我受益匪淺的一套書莫過於耐人尋味、百看不厭的《明朝那些事兒》。
每每看到這套書，我總會想起朱元璋勤奮工作時的場景；每每想到這套書，我的腦海中總會浮現出永樂大帝金戈鐵馬的日子；每每回憶起這套書，我的心中總會出現萬曆帝運籌帷幄的場面……朱元璋，朱棣，劉基，胡惟庸，常遇春，藍玉，張玉，郭子興，湯和，李善長，陳友諒，宋濂，王保保，徐達……大江東去浪淘盡，多少風流總被風吹雨打去。可是翻開這套書，我彷彿身臨其境，那已遠去八百多年的人物和事情又鮮活地在我的面前上演著屬於大明的是非成敗。
《明朝那些事兒》是我和歷史溝通的橋樑，也是我認識大明的解說員。這套書一共九本，每一本都記載著一段時間裡的要事。整套書以幽默風趣的口吻講述了大明“公司”裡各個“領導”的爾虞我詐、勾心鬥角。讓一個個黑白不分、奸詐虛偽而又國強民富的大明場面躍然紙上。其間，有許多複雜、紛亂的人物關係，作者都巧妙地用圖表、插圖清晰明瞭地展現出來了，讓讀者一目瞭然。由此我不得不佩服起書的作者。
這套書的作者的確非同凡響，他就是中國明史學會會員，青年曆史學者—當年明月。他不僅是一位史學者，而且是一名才富五斗的作家！
每次讀這套書，我總會被作者那幽默風趣、自由豪放的筆調所吸引。作者拋棄了以往老套、拘泥的寫法，以爐火純青的手法，自由自在地描繪著明朝那些事兒，把歷史這種本是枯燥無味的東西敘述得生動有趣；把人物形象刻畫得惟妙惟肖，入木三分；把歷史的本質突顯得淋漓盡致！讓死板、枯燥的史書變得通俗易懂，可謂“妙筆生花”啊！
合上《明朝那些事兒》，我陷入深深的沉思，心中久久不能平靜。書中的人物多是在不停地鬥爭中，這是封建社會的殘酷。哪怕是朱元璋，這開國皇帝，他也是以其疾風怒濤之勢，用自己的努力和奮鬥，完成了由放牛娃到帝國皇帝的偉大轉變，統一了泱泱天朝，終成那個時代的超人，傳奇由此開始。俗話說：“自古人生多磨難”，正是明朝那些事兒蘊藏的精神，才鑄就了那些年輝煌的歷史。那些年，每個名人輝煌的歷史背後，都是一段刻骨銘心的血淚史。他們或受人誣陷、鋃鐺入獄；或受人嫉妒，脫離官場。在溝溝壑壑中幾進幾齣！只有守得住自己的底線，守得住自己的理想，才能反敗為勝，立於不敗之地！他們在悽風冷雨中磨鍊自己的意志，終究攻成名就！
這就是令我感動、令我終生難忘的大明。他是偉大的、神奇的、特別的。這套書猶如浩瀚書海中一顆璀璨的明星，也猶如我人生道路上一盞明燈，指引著我前進的路。
維護海洋權益，共建偉大家園 篇7
國三作文 ,1416字古老的中國被四大武士緊緊守護了五千年，他們像兒女一般環繞著母親。他們是毗鄰我國大陸邊緣的渤海、黃海、東海和南海。
它像一個斜置的葫蘆，頭枕東北平原，坐落在華北平原之上。遼東半島與山東半島就彷彿是巨蟹的一對大螯，一左一右緊緊地環抱著它，僅留下長105千米的渤海海峽中的幾個狹窄水道與外海相通，造成了幾乎是封閉之海的態勢。它是一個深入大陸的淺海，渤海的成分、水溫等許多方面，深受大陸的影響。遠在2億多年前，渤海及其周圍地區，原是一片連綿不斷的陸地。後來，由於地殼活動增強，這裡就慢慢地沉下去了。蔥籠茂密的原始森林先成了盆地，後又成了湖泊，距今7000萬年到240萬年時，沉降運動突然加劇，它才變成了渤海。由此可見，渤海是從大陸脫胎而出的海洋。
越過渤海海峽往東再往南去，半封閉的黃海就會呈現在我們面前。這是一個比渤海大而深的海域。黃海長期以來就是黃河的歸宿，黃河等河川把數不盡的黃褐色泥沙注入黃海，使它成為世界上接受泥沙量最多的陸緣海。黃褐混濁的泥沙與藍色透明的海水混在一起，百里海疆因而變成一片微黃，黃海因此得名。如今，黃河雖已改道奔向渤海，但歷史遺留的痕跡是不易磨滅的。何況黃河水現在仍然要經由渤海間接地流到黃海來，黃海的微黃面貌就更不容易改變了。黃海雖比渤海開闊，但它在很大程度上仍然受大陸的環抱。6000萬年到7000萬年前，黃海地區也是一片遼闊的陸地，它也經過了先成盆地，後變湖泊，再慢慢演變成海洋的過程。之後有一段時期，由於地球上的氣候變化，黃海的海底又曾重見天日，成為平原，那時原始人類早已出現，並發展到使用新石器的階段，大片的海洋裸露成陸地，成為他們的活動提供了更加廣闊的場所
位於黃海的南面。色澤絢麗，風光秀美。在它的東南部，巨大的黑潮暖流從太平洋奔騰而入，沿著琉球群島的西北側蜿蜒而上，彷彿給東海披上了一條藍色的綵帶。這色彩是黑潮水特有的象徵，它溫度特別高，鹽度特別大，水質卻十分貧瘠，生物極其稀少，故而顯出藍黑色的外貌，並贏得了黑潮的稱號。在東海的西北部，滾滾長江從大陸傾瀉而來，把混濁的泥沙水向海中盡情地擴充套件。東海中央海域，由於黑潮和長江泥沙的共同作用，因而顏色一片青綠。散佈在海面上成百上千的島嶼，曲折的海岸，高聳的懸崖，這一切都把東海打扮得分外妖嬈
從東海向西南看，越過水流湍急的臺灣海峽，就進入晶瑩碧透的南海。南海北接我國大陸，與太平洋、印度洋為鄰，是我國一個最大最深的海洋。面積約為350萬平方千米。南海是一個四通八達的海洋。南海不像渤海、黃海那樣為陸地所環抱，它比東海更開闊，有許多海峽聯絡著周圍的汪洋大海，海水四通八達，交通十分便捷。
近年來，我國與鄰國的海洋領土糾紛不斷。據海洋研究機構的資料，中國大約有120萬平方公里的海洋國土處於爭議中。在東海海域與韓國有蘇岩礁分歧。在南海與越南、菲律賓、馬來西亞、汶萊和印度尼西亞六國存在島礁歸屬、專屬經濟區和大陸架的海洋權益爭端。
對於此類問題外交部以堅決的態度迴應稱“中國根據國際法和相關國內法規開展正常的海洋活動無可非議。中國堅持走和平發展道路，奉行防禦性國防政策。中方一貫主張並致力於通過對話磋商解決領土海洋爭端。同時，決不允許任何國家侵犯中國領土主權。”
作為學生的我們更應該挑負起保衛國家的重擔，努力學習科學文化知識，為祖國的偉大復興增添力量！毛主席說過：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人！”增強國防意識，維護海洋權益，共建偉大家園！
我家的家風故事 篇8
國小六年級作文 ,554字國有國法，家有這風，我家的家風就是節儉、善良。
我的媽媽是個節儉的人，依稀記得有一次，我期中考了100分，向爸爸要獎勵，爸爸毫不猶豫地帶我去超市裡問我有沒有喜歡的東西，我蹦蹦跳跳地到玩具區左挑右選，被眼前各式各樣的玩具看花了眼，不知選哪個好，售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車，我見了，毫猶豫地拿著就往收銀臺跑，我迫不及待地拿出來，媽媽見狀忙走過來：“這麼漂亮的汽車花了多少錢？”我喜滋滋地脫口而出：“100多元。”只見媽媽瞪大了眼睛：“買了這麼貴的幹嗎呢？”家裡又不是沒有這類玩具，你可以買一些學習用品或者有益的課外書，這樣既可以從中學到一些課本上學不到的知識，又增加了見解，而且家裡的玩具到處都是，並且玩具玩了一會就不喜歡了，也讓他們養成了鋪張浪費的壞習慣。
我聽了以後，覺得非常慚愧，也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易，心裡暗暗下定決心，我以後再去超市，一定要控制好自己，沒有必要買的東西，一定要少買。
別看我媽媽有時候很捨不得，但是媽媽很善良喲！每次媽媽帶著我和姐姐走在外面，遇到行乞的人，都會主動掏出錢，讓我和姐姐去送給他們，一邊告訴我們：“人呀，必須心存善良，我們自己稍微省一點，就可以幫助別人，用自己微薄的才量可以給別人帶來希望，是一件多麼快樂的事。”
這就是我家的家風—節約、善良。
我的家風故事 篇9
國小六年級作文 ,535字我家有一個傳統，那就是孝敬長輩。
以前，我很不孝敬長輩。一次，爺爺在看電視，我正在旁邊寫作業，所以呢，我怎麼也靜不下心來，一聽到難聽的戲劇聲，心裡就像有幾隻小螞蟻在撓癢癢，我想都沒想就衝爺爺喊道：“哎呀，你能不能不要在這看電視，好不容易想到了這道題的答案，被你這電視的聲音吵得又忘了怎麼寫了！”爺爺聽後，急忙關掉電視，抱歉地說：“那不好意思，打擾你了。”我雖然沒有再說什麼，可心裡還是氣鼓鼓的，不停地在怪爺爺不好。
爸爸知道了這件事，便來教育我。他語重心長地說：“你怎麼能衝爺爺發脾氣？他是長輩，我們都應該孝順長輩，百善孝為先嗎？黃香溫席的故事聽過沒有，黃香才九歲，就知道孝順父母的道理，天氣炎熱時，他會給父親搭蚊帳，扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，把吸血的小蟲趕走，讓父親睡得好。天冷的時候，用自己的身體讓父親的被子變溫暖，讓父親睡得香，你要向他學習，以後一定要孝順長輩啊！”我恍然大悟，決心以後改掉頂撞長輩的壞習慣。
現在，我努力抑制自己，對長輩有禮貌，不發脾氣了。就算長輩做錯了什麼，我也不會斤斤計較，我還能主動幫助長輩做一些家務活。我已經意識到自己進步了，高興極了。
孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，想一想，長輩們都那麼疼愛我們，為什麼不報答他們的養育之恩呢！
我的家風故事 篇10
國小五年級作文 ,1238字今天爸爸給我看了他拍的視訊，時間只有五分鐘，記錄的是他同事講述的家風，我覺得挺有意思。可惜裡面沒有爸爸的鏡頭，因為他是攝像師嘛。我就向爸爸媽媽問起我家的“家風”是什麼，他們沒有正面回答我，而是與我一起回憶了幾件事情。
我的外公跟我們住在一起，可他每天上午和下午都要去太太那裡，平時做點什麼好吃的，也要用碗裝些去，除非是出去旅遊，否則下雨下雪也不耽誤。有一次，我問他天天跑不累麼，他說不累，每天看到太太，他覺得心裡踏實。爸爸也跟我講“子欲養而親不待”會是人生最大的遺憾。孝順不能掛在嘴邊，不要說什麼等長大了怎麼怎麼樣，只要想到隨時都可以從小事做起，尊重、關心、理解長輩。這是“孝”。
二年級時，有次英語預習我忘了請媽媽簽字，但是老師要查呀，我不想被點名，就請慶弘毅幫我簽了爸爸的名字。回家後，爸媽大發雷霆，我當時說我真的預習了，只是忘了請媽媽簽字而已，至於發這麼大火麼。爸爸媽媽於是靜下心來跟我講道理，讓我明白了，他們發火不是懷疑我沒預習，而是因為我的行為，做了就是做了，沒做就是沒做，不管是沒預習還是忘了請家長簽字，都要自己勇於承擔後果，有錯就改，而不是想辦法掩蓋或逃避。誠實守信是基本的品德，撒一個謊要用一百個謊去圓，最終都要暴露的，反而不如直接承擔來得坦誠。這是“誠”。
我的媽媽是教師，經常輔導學生很晚才回來，到家還要備課或者批改試卷到深夜，我問她怎麼這麼辛苦，她說：“每個學生把有限的人生裡的一段時光交到自己的手上，一定要盡職盡責做到最好，這才不辜負學生和家長的期望，這叫師德。”我的大伯大媽是醫生，常聽他們說上班連上廁所都沒空。我說：“你們也太拼了吧！”他們卻說：“患者來看病就是信任你，就要用心、細心為病人診斷，盡力做到最好來回報別人的信任，這叫醫德。”我家裡還有公務員、工人、職員，我常聽他們說不能這樣、不能那樣，要守住底線什麼的。爸媽跟我講，他們說的是職業操守，是各行各業應該遵守的行為準則，也是自己內心的一杆尺，時刻都要遵守的道德。這是“守”。
翻開已經去世的太公留下的《家聲》（他老人家九十歲壽辰自編的紀念冊），裡面寫著“凡事從我做起，婆媳關係、姑嫂之間、交耳細語，促膝談心……一人受難，大家幫忙，團結在老人周邊，血脈相承，形成了四代人三十餘口和諧而繁榮的大家庭……”我生病時大家都去探望我，別人家裡有事時爸媽也都去幫忙，每次家庭大聚會，大家都談笑風生，和諧美好。在我的小家裡，我從來都沒有聽過爸爸媽媽的吵架聲，聽到的都是他們的歡聲笑語。所以，不僅在大家庭還是在我的小家裡，我時刻都能感受到這種和睦相處的氛圍，這是“和”
最後，爸爸媽媽說以前一直跟我講“以德為美”，從來沒有談到“家風”的事情。“家風”是一個家庭或家族的傳統風尚，今天通過回憶這幾件事情，就明確了咱家的家風就是“以德為美”，而具體的“德”就落在“孝、誠、守、和”這四個字上，不僅是家裡成員都要遵守，更要用我們自己的行動去影響身邊的人，把中華民族的美德傳承併發揚廣大，一起創造合諧社會大家庭。
我的家風故事 篇11
國小五年級作文 ,827字每個家庭都有自己的家風，說起我家的家風，爸爸總結為一個字—勤。
這還得從爺爺奶奶說起。爺爺奶奶年輕時，家裡很貧窮，他們於是學著做早點生意賺錢，這一做，就是幾十年。為了保證早點能及時供應，爺爺奶奶每天晚上十一點多就起床開始準備，而這時，許多人才剛剛進入夢鄉。那時，爺爺奶奶買不起空調，夏天，早上的陽光十分毒辣，可他們仍然要待在火爐旁做小吃；冬天，北風怒號，雪花飛舞，可他們仍然要從一天中最冷的凌晨便開始忙碌，站在風雪之中，任憑寒風吹凍了全身。每天，他們從深夜開始忙碌，到第二天中午才可以休息。爺爺奶奶就是靠著這幾十年日夜顛倒的勤苦，培養了爸爸和小叔叔兩個大學生。現在，爺爺奶奶不窮了，也不用再做生意了，可是，這勤苦的習慣已經深深地烙進他們的骨血裡。他們仍然每天忙個不停，一大早就起來買菜做飯，爺爺洗菜，奶奶炒菜，而且每天翻花樣。隔一段時間，爺爺奶奶就要為我們包包子、餃子、粽子……我常常勸奶奶不要累到自己，可奶奶卻說：“現在比以前輕鬆多了，我可不覺得累呢！”
這樣的家風影響到我的爸爸媽媽，他們在工作上十分勤奮。我的爸爸工作以後，覺得自己的知識不夠用，於是又自學考取河海大學繼續深造，邊工作邊學習，從不叫苦叫累。現在，爸爸上班一整天，中午也不能回家，晚上回家後，還常常從包裡拿出一袋袋檔案，繼續工作，真是一個勤奮的“工作狂”。媽媽往往在我還沒起床時便上班去了，等到下班，已是夜晚，我早就呼呼大睡了。夜深了，媽媽還在備課，每一節課，她都會反覆修改，精益求精。即便這樣忙，媽媽也堅持每天看書，還教育我：“要勤讀好書、品好書、學好書，才能做一個對社會有用的人！”我聽了深受教育。
在這樣的家庭環境中耳濡目染，我也學會用“勤”要求自己，我懂得“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我牢記“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，優異的成績就是“勤”給我的回報！
我為我的家庭有這樣的家風而自豪，我一定會讓它在我這裡發揚光大，我要與“勤”相伴，走出我精彩的人生。
大手小手傳家風 篇12
國小五年級作文 ,739字每個幸福的家庭都會有一套出色的家風，我們家也不例外。主要可以概括為：“孝、儉、修”這三個字！
而我們家最為突出的更是孝，爸爸因為在外地工作，只有周來才有時間回來，但每逢爸爸回來總要去橋林看望爺爺和奶奶，帶上他們愛吃的蔬菜和水果，放到冰箱裡，讓他們吃上幾天。因為老人家平時都很節儉，捨不得買菜吃，總是喜歡將就一下。媽媽也同樣，每過幾天就會打個電話給他們二位老人家，問問他們的身體狀況如何，奶奶有腿疼的老毛病，在家裡又總是閒不住，所以總讓人操心。因為我們平時都和公公婆婆住一起，所以對他們照顧起來比較方便，對他們的身體狀況都掌握的很好。我們家還有一位老人家同住，那就是媽媽的外婆，我的太太，她老人家八十多歲了，可是她耳不聾，眼不花，身體棒棒的，平時家裡的家務活兒都搶著做，但是太太有個血壓高的毛病，所以平日裡，家裡的飲食都要注意，媽媽也經常詢問太太的血壓藥還有多少，每次都去藥店刷上幾盒回來給她。爸爸也常說：“家有一老，如有一寶”，他常常教育我要尊老愛幼。
其次是儉，也就是勤儉。我們家這一點做的不是很好，因為媽媽總是喜歡大手大腳的花錢，每次一抱著手機就開始上淘寶了，總喜歡給我買好多衣服回來。每年整理櫥櫃裡衣服的時候，總能整出吊牌都沒有剪的衣服都已經小的不能穿了，可她就是這麼一個人，總是控制不了自己的購物慾望。爸爸則比較愛打牌，媽媽為此也跟他沒少嘔氣。相對來說，家裡的老年人都比較節儉，他們平時打打小牌娛樂娛樂。
最後便是修養了，這點都是日常生活累積的，就比如在公共場所不能隨地吐痰、不能大聲喧譁、不亂扔垃圾、不能抽菸，主動幫助那些需要幫助的人群，一個人的道德修養是很重要的，只有先會做人，才能把事做好。
一個好的家風，是孩子成長道路上的必經之路，只有經歷過的東西才能銘記在心。
我的家風故事 篇13
國小六年級作文 ,530字“人無信不立”這句話說的就是人與人之間如果沒有了信任，就會沒有立足之地。我清楚地記得爸爸用一件小事教育我一定要講誠信，也告訴了我誠信是做人的根本。
那是開學的前一天晚上，天空還下著毛毛細雨，我、哥哥和奶奶一起去一家文具店買文具。我們一走進文具店，老闆就很熱情地問道：“小朋友，你需要什麼？”我說：“老闆，我自己拿。”於是，我走到最裡面，拿了一把尺子、一塊橡皮和一瓶純藍墨水，然後遞給了奶奶。這時，哥哥突然說：“聽說隔壁那家的文具更便宜，我們到那邊去買。”由於顧客非常多，老闆忙於照顧別的顧客，沒有讓我們立即付錢。而奶奶也不知道她手上的文具沒有付錢。我們就到了第二家文具店買了一些文具。
回到家裡，我們才發覺奶奶手上的這一袋文具沒有付錢。奶奶說：“這麼晚了，明天再說吧。”可爸爸就非常生氣，並嚴厲地說道：“東西雖小，但是這能反映一個人的品質，趕快把錢給人家送去。”於是爸爸立即騎上電瓶車帶著我到文具店去付錢。
爸爸一進店裡就連忙用道歉的口氣對老闆說道：“老闆，不好意思，剛才小孩買文具忘了付錢。”老闆也連忙說：“沒事，沒事。”爸爸付完錢，又連聲道歉後才走。
通過這件事，我深深地感受到“人無信不立”這句話的深刻含義。誠信比金錢還要寶貴，這樣的家風我們要世代傳承。
大手小手傳家風 篇14
國小四年級作文 ,622字人們常說：家風是一家的道德標準，如同糧食一樣，是一個家必不可少的成分。我們家也有家風，它就是“好吃懶做”。哈哈！你是不是覺得很奇怪？讓我來給你慢慢地解釋吧。
“好”就是好運動。爸爸常常帶我去騎自行車，因為多運動可以讓身體更強壯。每天我都會從家騎到青奧公園，來回差不多兩個小時，差不多20公里。一路上我汗流浹背，常常不得不停下來擦汗、為自己補充水份。爸爸雖然騎的是大自行車，我騎的是小自行車，可我總是會把他“甩”在我的後面。
“吃”就是能吃苦。媽媽雖然上班很累很辛苦，但是她堅持給我們一家做飯，陪伴我學習，我要謝謝我的媽媽；爸爸每天起早貪黑，早上5點多起床，晚上備課、改作業到凌晨，這樣是為了掙錢養家，我也要謝謝爸爸；我每天堅持練習羽毛球姿勢，手舉得很酸很累，但事後得到了老師和父母的表揚，心裡樂開了花。
“懶”就是不懶惰。不過，媽媽偶爾會在週末的時候睡個懶覺，我和爸爸從不打擾她，因為我們知道媽媽平時很辛勞；爸爸也會偶爾“偷懶”忘了洗碗，因為他靠在沙發上睡著了；而我呢，會主動幫助媽媽摘菜做飯，幫助爸爸修理家電，做自己力所能及的事情。
“做”就是做好人。媽媽常說：“做人要誠實善良。不以善小而不為，不以噁心而為之。”假如我撿到別人的東西，我會盡力將它物歸原主；雖然公園裡的花草很美，可我不去採摘，讓它們盡情地綻放。
瞧！我家的家風就是這樣的“好吃懶做”，它培養了我許多好習慣，教會了我做人的道理，我一定要把這種家風傳遞下去，並且傳遞給更多的人。
我說我們的家風家訓故事 篇15
國一作文 ,722字說起家風家訓，我覺得我們家的家風家訓算是比較嚴格的了，以前就聽爸爸說起我們姓孔的老一輩的大家庭中，各種禮儀規矩比較多，可能是受孔子文化的影響吧。
首先孝順是我們家中比較注重的一點，從小爸媽就教導我們要孝敬長輩、老人，並且他們也是以身作則，爸媽對我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺照料關愛有加，在村子裡聽說也是孝順有名。對於長輩的話我們要言聽計從，絕不當面頂嘴、反駁，有時候看見別的同學跟父母無所顧忌的開玩笑，也覺得有點羨慕，可是我們家是不允許的，我也從未看見爸爸跟爺爺奶奶開過玩笑，甚至過多的廢話都沒有。
其次，禮儀也是我們家要求比較嚴格的，見到客人要笑臉相迎打招呼，端茶、倒水、讓座等最基本的必須做好，爸媽還要求我們凡事要學會換位思考，替別人著想，急別人之所急。爸媽對我們的服裝也有要求，必須乾淨整潔，不能邋遢，家中環境必須乾淨。吃飯坐下時，要求全員到齊，長輩先吃才能動筷子，夾菜時不能亂翻只能夾自己旁邊的。接受別人的禮物或幫助要說謝謝。
再次，要擁有一顆愛心和感恩的心也是我們家風家訓很重要的一點，父母教育我們要有愛心，樂於助人，贈人玫瑰手有餘香。在我們力所能及的範圍之內幫助需要幫助的人。感恩是一個人品質的體現，人生之路懷感恩心，才能立於不敗之地。飲水思源的道理大家都明白。感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示的感謝，銘記在心，在日常生活中，對於老師同學給予的幫助我們也應該懷感恩之心，記住別人對自己的幫助、鼓勵等。
我認為一個好的家風家訓是培養一個優秀孩子的搖籃，因為畢竟人從出生之中就在家這個環境中生存，家的環境直接影響著一個人的各方面素質，在家有家風家訓，在校有校風校訓，我們都應遵守這些規矩，在規矩之中自由自在的生長壯大。
又是一年農家風光時 篇16
國二作文 ,901字國慶長假前，內心就開始期待，這次回去可以幫著爺爺奶奶收稻子了。到了家，爺爺卻告訴我：“因為今年夏天氣溫不太高，如今田裡稻子正使著力氣長呢。”我有點失望，嘆了口氣，但是看書時間長了終究要到田裡去轉轉。
村子裡路剛剛修好，平坦得可以做家家戶戶晒穀的場。路上全是黃豆稈，密密的，厚厚的，興許是太陽晒久了，踩上去“咯吱咯吱”響，我口中嘟囔：“這麼多黃豆稈將腳都纏住了。”扛著連枷，拿著簸箕的爺爺勸我：“這些黃豆晒在路上本就是讓大家都來踩幾腳，有車輪碾過更好，省了敲打的工夫與氣力。”我若有所悟地點了點頭，心裡還是有些納悶，為什麼我家門前就沒有呢？
嶄新的水泥路一直延伸到田頭，這朗朗秋日裡最為壯觀的還是稻子，一大片一大片滿是的，可稻稈還是青綠，穗兒垂首稍稍泛黃，風過金浪湧，煞是動人。爺爺指著咱家個個挺拔的稻子笑眯眯地說：“這稻子長得不賴吧。”他欣喜著，臉上皺紋也舒展開了。
家裡田地數十畝，成片的種稻，犄角旮旯裡種著青菜大蒜空心菜蘿蔔，匍匐在大地，像綠色的被褥。我悠閒地走著，枯黃的蕁麻草，朝日東西傾的向日葵，田頭大堤隨處可見的金黃野菊加上天空高遠雲絮飄浮，恰是一幅絕美的圖畫。只是繞田而流的小河裡滿是水花生、枯草，渾濁髒亂，有些不堪。
爺爺確實是勤勞的，碌碡早已碾出一塊平展的場，上面滿是黃豆稈，內心剛剛的疑惑一掃而光。它們正靜靜躺著，等著連枷木棒喚醒。
爺爺打連枷最嫻熟不過，手握長竹竿上上下下，那上面旋轉著的長方形小竹排一下一下著實拍在黃豆稈上，豆莢綻裂豆粒滾出濺出。奶奶蹲著身子用手臂長短的木棍敲打砸擊，過一會兒兩人交換，大概是一個腰背疼痛一個虎口酸脹吧。我在一旁也沒閒著，將敲過的黃豆稈翻身。爺爺說：“必須一而再、再而三，反覆敲擊，方能保證顆顆脫落粒粒歸倉。”
我在一旁翻黃豆稈膩煩了，吵著拍連枷，可舉不高、拍無力、斷斷續續，爺爺笑我是“洋學生，”立即奪走。奶奶的活兒好乾，搶過來沒多久小腰又吃不消。
在嬉笑歡鬧中，一地的黃豆稈拍了三遍。我汗流不止，扶著腰站起，渴望著一陣涼爽的風。
無意間聽到遠處有機器的轟鳴，爺爺告訴我，那是早稻在收穫。
早稻已經開始收割，咱家的也不會太久。
恍惚中，稻香四溢。
家風家訓是幸福家庭的基礎 篇17
國二作文 ,735字正所謂“沒有規矩不成方圓”，我相信，每一個幸福的家庭中都有自己的家風、家訓，而我家的家風家訓則可以用三字以蔽之“儉、勤、善”。
首先，是節儉。在我們家裡，是絕對不能出現“浪費”這一現象的。記得有一次吃中午飯，我狼吐虎嚥了幾口之後就急著去看電視了，碗裡還剩著一般的飯，這時，奶奶把我叫過去，嚴厲的問：“你不吃了嗎？”我被嚇了一跳小聲的說：“是啊。”奶奶又把飯端過來說：“你真的吃飽了嗎？我們家的家訓是什麼！我看你是忘了！”我急忙說：“奶奶，我沒有忘！‘儉、勤、善’嘛！”“既然你還記得，為什麼不照著做？要知道，雖說我們家有家訓，但是，如果你不照著做，不把家訓變成良好的家風，也算不上是一個幸福的家庭”“哦，我知道了。”於是我就把剩下的飯吃完了。
其次，就是勤勞。在我們家，每個人都有自己應當做的家務活，每個人都必須遵守，有一次，表姐想偷偷懶，就沒有做自己的活，被爺爺發現，結果被找去談話。爺爺和藹的看著姐姐，語重心長的說：“樂樂，為什麼沒有做你自己的家務活呢？難道就因為怕累？”姐姐慚愧的點了點頭。“可是你每天的活很重嗎？”姐姐搖了搖頭。“勤勞，是中華人名的良好美德，你看看那些在烈日下做工的工人、農民，他們多累，但他們沒有放棄，如果沒有他們，哪來我們今天快樂的生活？你這一點活就叫累！”“我知道錯了。”姐姐乖乖認了錯。
最後一點，就是善良。善良對於我們而言，真的很重要。就拿我家的狗狗來說，它是我在路邊撿來的，那時候，它的後左腿受了傷，當時十分的可憐，我很心疼它，於是把它送去獸醫那兒給它治療，幸運的是，它康復了！可之後，它的歸宿又成了一個很大的問題。大家商量之後決定，讓它留在我們家。這就是出於大家的善良啊！
“儉、勤、善”看似只有短短三字，卻構成了我們這個幸福的家！
家風小故事 篇18
國小五年級作文 ,808字家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能成為有用的人。
以“勤”為榮
我的爺爺奶奶是地地道道的農民，一生都和田地打交道，爸媽下班回來也常去田地幹活。家庭條件很富裕，但吃的蔬菜全是自己種的。也許是受長輩們的影響，我和弟弟放學後經常主動幫爺爺奶奶幹一些力所能及的家務或農活。
去年因下大雪學校放假一星期，菜市場里正是芹菜價格的黃金時期，我和弟弟冒著寒冷和爺爺奶奶一起去大棚裡搶收，割菜、理葉、搬菜，小手凍得通紅，也不叫一聲苦，連續奮戰四天，兩個大棚的芹菜全都賣給了菜販子，望著爺爺從菜販子那裡換回的一大把錢，大家都欣慰地笑了。
以“誠”為本
媽媽從小告訴我誠實是做人的本分。一次，我去市場幫媽媽買水果。在挑水果的時候，一個芒果從貨架上掉了下來，我眼疾手快，急忙伸手去接。
這個芒果軟軟的，涼涼的，摸起來很是舒服，還散發著一股誘人的香味，令人垂誕欲滴。我抬頭一看，攤主正在一邊背對著我打電話。我突然想起來媽媽告訴我做人要誠實，於是又低下頭看了看芒果，狠狠地嚥了一口唾沫，放棄了把芒果佔為己有的念頭，走上前，對攤主說：“阿姨，你的芒果掉了。”阿姨看看我手裡的芒果，微笑著點了點頭。
以“和”為貴
爸爸從小就教育我和弟弟以和為貴。一天鄰居凱麗來我家串門，弟弟提議一起在院子裡滑滑板，可是，家裡只有一個滑板。我決定讓弟弟和凱麗輪流玩一個滑板。終於輪到凱麗了，她迫不及待的跨上了滑板滑了起來。不一會兒，凱麗從滑板上摔了下來，人到沒事，但弟弟那心愛的滑板卻被磕掉了一個角。
弟弟見狀，衝凱麗要賠滑板！”。凱麗連忙給弟弟賠不是，我趕緊去說服弟弟，媽媽趕來了，說：“樂樂，凱麗不是故意的，滑板壞了，媽媽還可以給你買，友誼破碎了，就很難補好了，快去和凱麗道歉吧。”弟弟似乎意識到了自己的無理取鬧，原諒了凱麗。
就這樣，我們在優良家風的薰陶下茁壯成長。
家風小故事 篇19
國小五年級作文 ,824字俗話說“沒有規矩，不成方圓”，一個溫馨的家庭，規矩更為重要，“尊老愛幼，禮讓待客，謙和做人”是我家不成文的家風家規。
出門之“儀”
從我剛剛開始上學的那時起，父母就對我說：“孩子啊！我們是有家訓的家庭，這一點你一定要記住！每次出門前，一定不可忘了和家裡人說再見啊！”當時，我對父母的話不是很在乎，不就是道一次再見嘛，有什麼大不了的。於是，剛開始，每次我都和爺爺奶奶說一聲再見再去上學，可是，時間久了，記憶就有些淡卻了。那次我寒假中到同學家裡玩，可沒有和家裡人說，結果害的家裡人一陣好找。傍晚我回到家，被父母訓斥了一番。這下，我才牢牢地記住了：出門前一定要和家裡人道一聲“再見”。
待客之“誠”
在我們農村，每個家庭正月裡都有待客的習慣。歷史的文化傳承，使得我們待客時的禮貌也有一番講究。爸爸對我說：“看見客人就要主動向他們問好，要主動地多給他們倒倒水，給他們留下一個好印象。”這次，爸爸說的話我記得很牢。一年中就只有這樣一次重大的待客機會啊！一定要給客人留下一個好印象！
我記憶中第一次待客時，客人們都在下午就來了。見到一位叔叔時，我趕緊對他說：“叔叔，裡邊請，裡邊請……”這位叔叔看我這麼有禮貌，臉上不停地笑著，還誇讚我“小超真懂事啊！”聽了他的話，我的心裡美滋滋的。之後，等人們都坐下來了，我也就忙著給他們倒水了，這次他們又給我“點了贊”。
做客之“禮”
在家中待客要禮貌，我們家出去做客的禮貌也有一番講究。有一年正月，我到一家我不熟悉的客人家做客。爸爸對我說：“到那裡去要懂得禮貌用語，遇到客人要學會說‘你好’，知道嗎？”我點了點頭。到了客人家裡，他們家的人向我爸爸問好，我也跟著說“叔叔您好”，叔叔也對爸爸說“你家孩子真懂事”。在他家裡的時候，我也不追跑打鬧，客人為我倒水時我禮貌地說聲“謝謝”。回家的時候，爸爸還誇讚我“這次表現不錯”呢！
家風和家訓在一個家庭中尤為重要，我們要遵守家風家訓，這會使你的品德更加高尚，讓我們一起以禮待人吧！
好家風故事 篇20
國一作文 ,772字若把我家比喻成一個大花園的話，那麼我的父母便是花園裡的土壤，而我則是一株幼苗。我這株幼苗，天天吸收了日月的天地精華和土壤的對我的薰陶，讓我茁壯成長。而日月，土壤對我的薰陶往往用的是—家教。
沒有好的家教，哪有好的家風。
從小父母便告誡我：做人要以誠為本，要助人為樂，不準頂撞長輩，要做到尊老愛幼。當然，我小時候對這其中的概念渾然不知，只知道，按照父母的方法去做，就能做個惹人喜愛的小孩。
日復一日，年復一年。我也漸漸的長大，也慢慢的領悟這其中的重要性，自然，也漸漸成為了我的習慣。
每天早上準備出門上學時，媽媽總會叮囑上一句：“寶貝！到了學校以後要認真聽課，儘量幫助同學，處理好同學間的關係。你記住了嗎？”而我也會更上一句：“哦！我都記住了！我知道了！”到了學校以後，我儘量幫助周圍的同學，上課不開小差，為的就是營造一個更好的我，擁有更多，更好的朋友。
不只是我媽，有時我爸吧也會很正經的對我說：“你別以為我不知道你心裡有什麼心事。你呀，簡直就是從我的模子裡刻出來的，尤其是你的倔脾氣。你現在只用記住，不管遇到什麼事，都不能先記著哭或報復，而是要先想想這是為什麼。回來以後再和我們講，當然，你也不能為了不讓我們擔心，便有一期瞞我們，捏找一個假的故事來。”而我又是為了緩解一下氣氛，會開玩笑：“哈哈，爸爸變成唐僧了！”
還有最重要的一點，是爺爺奶奶告訴我的：“要做到最老愛幼，不準頂撞父母。”我心想過：若要是明明是父母的錯，我們也不能辯解，在大人眼中，世界上豈不是無是非可言了！於是我篡改了一下—在父母是正確的情況下？
如今我能變得如此懂事，家教起到了大半部分原因，還有就是父母從不給我施加壓力，才會成就出如今豁達開朗的我！
雖然我家家風聽起來soeasy，但做起來還真是難。不過好在，我家已經給街坊鄰居們烙下了好的印象。