家在大自然相關作文20篇
家在大自然 篇1
國二作文 ,694字大家好！我是一隻小鳥，我叫“蘿莎”。我的家在大自然，那兒可漂亮了，有綠樹、紅花、小溪、陽光……漂亮的無法用語言來形容，我邀你去我“家”坐坐吧！
這裡的一切，都是我的朋友。唉，幾天沒見了問候問候吧！溪流妹妹，幾天沒見，長漂亮了；瀑布哥哥，你的嗓音不是很好嗎？來給我的客人吆喝兩聲唄；白雲姐姐，別急著飄走啊，來個芭蕾助助興如何？嘿，雲雀，上次給你的月餅好吃不？好吃再上我那兒拿。哎喲，我的客人喂，別顧著看哪，也和我的朋友們寒喧幾句唄！
來，再和昆蟲家族聊聊吧。毛毛蟲兄弟，上次見你就這樣，這回怎麼還沒變成蝴蝶呀？七星水上瓢蟲，你那新衣服還蠻漂亮的嘛。螞蟻小弟，忙著幹嘛呢？搬家？要下雨了？要我也回家？哦，謝謝你的提醒，不過應該不會下雨吧，你看這豔陽高照的……哦哦，客人們，螞蟻小弟要走了，我們再到那邊去看看吧！
哎，對不起啊，你看剛才還是晴空萬里，這會兒怎麼就傾盆大雨了呢？這真是三月天的雨，娃娃的臉——說變就變。不過看看這雨景也是極好的。這雨啊，像那歌一樣，叮叮咚咚，無數個音符組成的是大自然的音樂。在大自然中，每天都有“歌聲”。
啊，雨後的空氣，那叫一個清新。涼，但不冷，這就是大自然。雨後，小溪又漲了，洗洗澡，清清涼，啊，舒服！
山清水秀，鳥語花香，寒梅報春，這就是大自然。有情有意，有聲有色，我可以驕傲地說我的家在大自然。我蘿莎隨時歡迎你投入大自然的懷抱，領略大自然的風姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲。再見了，我的客人！
我陶醉在大自然中 篇2
國三作文 ,592字深吸一口清新的空氣，身心也隨之一陣清吟，望著眼前美麗的大自然，不禁大呼一聲，“我來了，自然！”
飛馳在不知名的郊外，看著兩側一直在向後飛逝的風景，不知不覺中便進了一大片森林，陽光從翠綠枝葉的間隔射下，照在滿是樹葉和青草的地上。顯得十分寂靜清涼，鳥兒也被這如畫的景色所迷住，競相張開歌喉，唱出一串串充滿生機的樂曲，為這安靜的森林染上一絲活力的色彩，這森林真讓我陶醉。
“叮叮叮”不知行了多遠，前方傳來了些許小溪衝擊石塊的美妙清聲，急忙衝向前去穿過重重樹影，映入眼簾的正是一條清洌的小河，溪中小石被衝的光滑無比，反射著明媚的陽光，伸手探入水中，頓時一片清涼傳遍全身，心情更加放鬆。不知怎的，竟已經脫了鞋襪，赤腳站在了水中，感受著水流衝過小腿，一絲癢癢的感覺頓上心頭，“呀！”一個小傢伙撞在了我的腳上，低頭一看，竟是一條滿身通紅的小魚，頑皮的用頭頂我的腳，我笑罵著與之嬉戲後，便小心順著河流走向下游走去。
水流漸漸變緩，形成了一片清澈見底的淺湖，湖上生成微微霧氣，四面綠柳成蔭，不時有魚兒躍出水面，構成一片溫馨歡樂的景象。“人間仙境也不過如此吧！”我心中暗暗發出這番感慨。
快樂的時光總是過得那麼快，不知不覺太陽便已經快落山，黃昏下湖水呈出金燦燦的色彩，像披上金紗般迷人，讓我陶醉不已。
大自然的美妙不可言，唯有身臨其境才感受得到，那美讓我迷戀，讓我沉醉，讓我彌久難忘。
我陶醉在大自然中！
愛在大自然——讀《我的山野朋友》有感 篇3
讀後感 ,731字地球好比人類的母親，她無私地向人類提供各種寶貴的資源，可以毫不誇張地說，地球就是我們的生命來源！
在劉先平的《我的山野朋友》一書中，他也將地球比作是母親，其他一切在地球上生存的有生命的物體都是我們人類的朋友，尤其是生活在大山裡面的動、植物們。他冒著種種危險，在野生動、植物世界裡探險，經過三十多年的大山生活，他和大自然結下了無比真摯和深厚的友誼。但隨著人類不斷地破壞，大自然已面目全非了，許多珍貴的動、植物也將瀕臨滅絕，再這樣下去，人類也只有走向滅亡。
我覺得劉先生說得非常有道理。地球養育了人類，但某些人卻忘記了地球的養育之恩，忘記了對其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非為，對大自然任意破壞和索取。由於人類任意砍伐森林，挖取資源，已經導致許多動、植物的生命受到了威脅。然而他們不知道，他們正在自取滅亡。如果大自然已經不能提供良好的生存環境，那我們也就無法生活下去了。
言歸正傳，地球承受著環境危機的重壓已是不爭的事實，《我的山野朋友》一書也正提醒我們該是時候追究原因並積極尋找應對方略。我個人認為我們應該先保護好大自然，給野生動物提供一個良好的生存環境，與它們做知心朋友，讓它們好好地生活下去。
地球是人類的母親，我們不能忘記她的養育之恩。大自然給予了我們良好的生活環境，讓我們的社會得以延續和發展。可為什麼某些人還要去破壞大自然呢？這是因為他們缺乏應有的道德修養，他們被金錢矇蔽了雙眼，腦子進水，貪圖一時的利益，就喪失了做人最基本的生態道德—熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，保護環境。
我們是祖國的未來，為了讓我們生活的環境越來越美好，我們就更加應該努力地樹立生態道德—熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，保護環境。為祖國的明天奉獻自己的力量！
沉醉在大自然的世界裡 篇4
國二作文 ,978字大自然是一位詩人，把自己寫的生機勃勃；大自然是一位畫家，把自己點綴的花枝招展；大自然是一位作曲家，把自己編織成最動聽的歌謠。只有親身體會，才會發現美。
清晨的第一縷陽光照射在我的身上，把我的倦意都趕走了，於是，我便開始了今天的郊遊。一路上我的心情十分舒暢，清風一直與我相伴，不知不覺，我們來到了草地旁。只見小草都伸著懶腰，隨著風搖曳，好像是在用舞蹈向我表示歡迎。之後，它們便貪婪地吮吸著附著在身上的露珠，我不禁回想起以前，當我剛睜開睡眼惺忪的眼睛時，看見的不也是媽媽臉上那甜美的笑容和盤中那可口的早餐嗎？伴隨著溫馨的回憶，我逐漸走進了樹林裡。
樹林裡真是美麗！只見那兒的花朵開得分外妖嬈，蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂則在一邊哼著小調一邊忙著手裡的工作。一顆顆參天大樹聳立在大地上，真是氣勢恢巨集。一陣風吹過，樹葉沙沙地響，像是在對我說歡迎呢！樹上已經擠滿了小鳥，它們用自己清脆的歌喉唱響他們對美好新生活裡的憧憬與嚮往，之後便是在一起拉家常，說得可真熱鬧呀！可等到鳥兒們都為了尋找食物而各自都遠走高飛時，森林裡格外寂靜，遠處隱隱約約地傳來大鐘的敲擊聲，真是“萬籟此俱寂，但聞鐘磬音”呀。我也漸漸嚮往起隱士那“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的清幽生活呀！
邁著輕快的步伐，我搖頭晃腦地離開了森林，只見一條小溪正奔向遠方，溪水互相嬉鬧、碰撞，表演了一陣有節奏的打擊樂。不久，蟬與蛙也按捺不住自己想唱歌的慾望。哥倆合作，為遠道而來的賓客演奏了一首“蟬鳴蛙噪”進行曲。他們表演得很投入，觀眾也十分享受，溪水裡的魚兒也隨著歌聲跳出水面，聆聽音樂的同時也欣賞著沿岸的美麗風景。我也得繼續我的旅程了，我便悄聲離開了會場。
不一會兒，我便來到了莊稼地裡，翻眼望去，遍地黃金。農民伯伯忙得是不亦樂乎，雖然他們早已是汗流滿面，但是他們臉上都露出了難以掩飾的笑容。一陣大風吹過，只見麥浪翻滾，氣勢恢巨集。突然，田裡傳來了號子那嘹亮的歌聲，緊接著，一陣鏗鏘有力的歌聲遙相呼應，聲震天地！
一天的旅程結束了，我真是被大自然的神奇秀麗給深深折服了。大自然不愧是一位傑出的作曲家，它把春之生機、夏之火熱、秋之收穫、冬之銀裝素裹巧妙地融合在一起，讓人美不勝聽，餘音繞樑。他為我們創作了情親、友情等多首著名的歌曲，但我們都沒有去用心欣賞！拋開手中的作業、嘴邊的零食，去用心來體會大自然的無限美麗吧！
感恩的花開在大自然的路上 篇5
國一作文 ,901字“大自然”多麼親切的稱呼，她與我形影不離，在我的青春歲月裡，給予了我多少的溫暖，多少的安慰，消除了我多少的辛酸苦辣；它給予了我太多的自由感和美好的遐想。我是臥巢的幼鳥，我是嬌小的花骨朵兒、是正在努力抽發的小苗兒，而大自然在精心撫育著我，讓我無所煩惱的成長著。
早晨，還帶有睡意的我開啟窗戶，清脆的鳥鳴聲、溼潤的氣息迎面撲來，還摻雜著迷人的花草香，令人沁人心脾，心曠神怡。一顆耀眼的驕陽從東邊懶懶的升起，頓時給了我每一天開始時美好的心情，開始勾畫出這一天最完美的思想曲線。
夜晚來臨，天空黑色縷絲從一邊快速地織到另一邊，月光展現出它的柔美，不久泛出金黃的眼睛，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了對大自然的感恩，感謝大自然賦予的安寧。
在學習或生活中遇到煩惱時，我會毫不猶豫地將其它雜念拋在腦後，因為我知道，大自然會幫我找回靈感和信念。身處大自然時，優美的景色映入眼目，微風拂過樹梢，和風親吻著我的肌膚，讓我知道它在與我交流。因為它教會我大山為什麼如此雄偉，奔流為何如此澎湃，鳥兒為何能自由翱翔……，我感謝大自然給我緩解壓力的力量！
春日旋綠、夏日炎炎、秋日蕭黃，冬日白寒，大自然真美，讓我遐想連篇……
大自然無私的奉獻著她的真摯，她把美麗無條件地展現給我們。我們該如何回饋她呢？人是有良心的，我們除了感恩父母，還得感恩大自然，我們應懷著一顆虔城的心去感恩她。我們是祖國的花朵，生長在大自然母親的懷抱裡，如果沒有她的驕陽，沒有她的眼淚，沒有她肥沃的土壤，哪來的我們茁壯成長？她傾其所有，為我們所用，是如此的慷慨大方，無私無慾。
可我們是怎樣回報大自然的呢？現在環境汙染越來越嚴重，大自然在哭泣。我們應該向鳥兒學習，向花兒、草兒學習，因為鳥兒用它最清脆的聲音迴應大自然；花兒用它絢麗的色彩映照大自然，草兒用自己的素顏為大自然披上外衣。
所以我們也應伸出雙手為大自然插上綠蔭、多一份新綠，少一份荒蕪與汙染。現在我們應多植樹，種環保，從我做起，從現在做起。不亂踩踏小草、不亂扔垃圾、不亂排放汙水，遵守自然環境的規律。
所以朋友們，來吧！我們攜手行動，一起來感恩大自然，擁抱大自然吧！讓大自然母親永遠年輕漂亮，青春永駐。
雨落在大自然裡 篇6
國小四年級作文 ,368字雨，是大自然的使者，是萬物的甘露。雨—悄悄地來了。
雨像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，雨像一顆顆圓溜溜的彈珠，雨像一根根細細的繡花針，雨千姿百態變幻著，就這樣輕輕地來到大自然裡。
她先來到了校園裡，那小小的野花，被雨水滋潤，小草也喝足了甜蜜的“甘露”，校園裡挺拔、粗壯的一排老松樹，被無數“彈珠”打在身上，那軟長的鬍鬚，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹幹，被雨淋溼了。啊！老松樹變了，變得那麼翠綠！雨輕快地打在一座座教學樓上，“滴答！滴答！”啊！雨像一根根牛毛，飄灑在校園，密密的、細細的、長長的，如同給春姑娘戴上了絲巾。
雨，又來到了田野裡，給嫩綠的小草，挺拔的樹木洗澡，花朵兒也在雨中比美，有的穿著紅“裙子”，有的穿著紫“裙子”，有的穿著黃“裙子”！好看極了……雨是那麼純潔、嫻靜、美麗，她們一直在為人類奉獻，有著無私、高尚的品質。
在大自然的影響下 篇7
國二作文 ,1118字靜謐的春水會使我心神寧靜，熱情的夏雨會使我對生活充滿激情……這自然界中的一切都在影響著我，它們在潛移默化中不斷薰陶著我，促使我快樂地成長。
我喜愛大自然的純淨與樸實，卻不大喜歡城市的喧囂與繁雜；喜歡一個人走進大山裡，獨自靜靜地享受著山野裡的鳥語花香，沉醉在“人閒桂花落”的美妙意境裡，卻不願隨便漫步在人聲鼎沸的街市上，讓車流人流衝擊得整日頭暈目眩。
我小時候性格孤僻，不太喜歡與人主動交往。我喜歡一個人對著大山喊、對著湖水哭、對著藍天笑……就這樣，一個人成天沉浸在自已的世界裡，沉浸在大自然中。我喜歡與山野裡的花花草草傾吐自己的心聲。
記得在一個仲夏之夜，只見星星掛在深邃的夜空，一瞬一瞬地。我走出門，找到一個僻靜的處所，久久地，久久地，一個人對著星空發呆。近期以來，我鬱悶極了，我一直想不通，自己每天都很努力，學習是很刻苦，卻總是換不來優秀的成績。我想，即便是個農民，一年的辛勤耕耘之後，也總該有秋日碩果累累的回報呀！難道是我做得還不夠到位嗎？我不由對著星星苦思冥想著。我該怨誰？怨自己？可該做的我都很努力去做了呀！怎麼辦，我該怎麼辦？然而，回答我的，除了四周的寂靜還是寂靜，此外，就是遠處夏蟲的輕吟。我不由啜泣起來，漸漸地，夏蟲的低吟被我的哭聲掩蓋，淚水如決堤的江河，奔湧而出。不知過了多久，我終於沉靜下來，無奈地仰頭望去，只見夜空中的星星依然在閃爍著，那星星，好像每夜都這樣無憂無慮，都這樣悄無聲息地思忖著自己的心事。我沉默了，仔細回顧自己初中以來的自認為的努力，才恍然覺出自己其實仍然有許多地方功夫下得並不夠。是這夜的寧靜，教會了我學會反思。
我愛大自然，愛那裡的小花小草，愛那裡清清的溪流。
今年暑假，我又跑到鄉下去。那天，在秋風的陪伴下，我來到麥田裡，沐著迎面拂來的清風，面對宜人的秋色，一時不由興致勃發，就跑到地裡去捉那些麥穗上的小蟲子，玩累了，毫無顧忌地睡在那被麥粒壓彎了腰的穗稈上，就勢打幾個滾兒，貪婪地吮吸著麥香，身心完全沉醉在了這寧靜的麥田中。待日落時，我才拍拍身上的泥土回家。一路上，不少人在打量我，似乎在說：“瞧，那是誰家的孩子，怎麼那麼髒。”路過小溪時，無意間看見溪水中的自己：頭髮髒兮兮的，臉上沾滿了泥土。我忙捧起清冽的溪水把身上的泥垢沖洗乾淨。這時，溪水似乎流得更歡快了，它教會了我要學會審視自己。
我愛大自然，它就像我的一位啟蒙老師，從每一點每一滴，默默地引導著我。每當我對著山巒喊：“我愛你！”的時候，山們也會向我回復同樣的話。從那時起，我就學會了用心、用真誠去對待身邊的每一個人。
在自然的影響下，我漸漸走出了內心的封閉，學會向世界敞開自己的心扉，盡情地去擁抱充滿著希望與歡樂的藍天、白雲、溪流……
陶醉在大自然中 篇8
國小六年級作文 ,594字有些人會陶醉在書海中，有些人會陶醉在音樂中，還有些人會陶醉在親情中，而我，則陶醉在—大自然中。
陶醉在海邊
溫暖的陽光沐浴著大地，暖洋洋的，讓人感到心曠神怡，金黃的沙子溫暖極了，蔚藍的天空與波光粼粼的大海接連在一起，景色美麗極了！
我大步越過金黃色的沙灘，帶著游泳圈，“撲通”一聲趴進了水裡，涼悠悠的海水在我身旁盪漾，我像一條自由自在的小魚在海里游泳，歡快極了！
我陶醉在海邊，因為海給我帶來了無限的生機和歡樂。
陶醉在花兒旁
天空陰陰的，沒有了太陽的活力，似乎馬上就會下起雨，可生態園裡的人卻是越來越多，因為他們都是被美麗的桃花所吸引。
我俯上去聞了聞，那香味芬芳撲鼻，讓人陶醉在其中，那花兒粉的讓人心動，粉的讓人忍不住想一口咬掉，老遠就聞到了那沁人心脾的芳香，那種植物便是—桃花，讓人心動的桃花。
我陶醉在花兒旁，因為花兒給我帶來了沁人心脾的花香。
陶醉在草原
秋高氣爽，一股涼風吹過來，讓人感到愜意極了，而草原上則是陽光明媚，暖洋洋的。
我騎上馬賓士在草原上，一股涼風向我襲來，感到涼爽極了。一望無際的草原，夠我賓士，躺在草叢裡沐浴陽光，馬兒在一旁吃草，舒服愜意極了！
我陶醉在草原中，因為馬兒載我賓士，陽光為我沐浴。
海邊帶給我無限生機和快樂；花兒使我感到沁人心脾；草原讓我感到舒服愜意。
大自然的美景無處不在，處處讓我們陶醉。
我在大自然中看太陽 篇9
國小五年級作文 ,809字它就像一盞明燈，每天早上發出耀眼的光芒，將人們從美夢中喚醒；它就像一個情緒多變的嬰兒，生氣的時候就會火冒三丈，把世界變得炎熱無比；當它開心的時候，就會用幾朵白雲把自己籠罩起來，讓全世界變得清涼舒爽，它就是我們身邊的朋友——太陽。
太陽生機勃勃。當早晨的第一縷紅光從東方慢慢升起，全世界就從美夢中甦醒過來。小花、小草欣欣然張開了眼，從地下探出頭來；桃樹、梨樹、杏樹也全醒了。看！那紅的像火的桃花，粉的像霞的杏花，白的像雪的梨花，通通都綻放了，每一朵小花都露出了頭向我們微笑。大樹也張開了懷抱，保護著小鳥們。小貓小狗睡眼朦朧，個個神魂顛倒，似睡非睡。而我也不例外，悄然睜眼，偷偷地穿上衣服，小心翼翼地走出房間，爬上了房頂，看那美麗的日出。
“來了，來了，出來了！”日出果然非同凡響，它是那樣的紅，勝過鮮血，濃過油彩。紅色照萬物，萬物皆變紅，雲層像披上了一層美麗的紅婚紗。紅光照在草原上，整片草原，像是披上了一層紅薄紗……
太陽炎熱無比。中午是太陽最炎熱的，就像火山爆發，把火氣全部蔓延到地面。看！那大樹的“頭髮”都被晒蔫了，走到大樹身旁，似乎還能聽到微弱地喘息聲；在田野工作的農民伯伯們，剛乾活幾分鐘就已經滿頭大汗了；瀝青地面上，散放著熱氣，遠遠看去地面都模糊了，像著了火一般，走在地面上，隔著鞋底都有鐘被灼傷的感覺了。
太陽也是五彩繽紛的。傍晚時分，夕陽西下，樹林內外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，頓時夕陽綻放出了紅橙黃綠青藍紫色，天空也隨之變成了五顏六色，連那淡淡的雲層也被渲染了。這些都是大自然的美麗景色，它不像墨線勾勒的中國畫那樣輕輕流入雲際，也不像顏色交加的山水畫那樣到處翠色慾流。感受這種美景，既使人驚歎又叫人舒服，既願靜靜觀賞，又想坐下低吟一首小詩……
啊，我愛太陽，願在光亮中徜徉！
大自然在我心中 篇10
國三作文 ,703字每當我孤獨沉悶時，我會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。
樹林之樂。那日，獨自在家甚是孤獨，完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋，我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有了城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般，我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。樹林之樂，你在我心中。
海邊之美。那日，考試失利，我來到了海邊，那時正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去，海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦，那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。此時，我站在海邊，浪花拍打著我的腳背，海風拂過我的臉頰，海鷗在我頭頂盤旋。海邊之美，你在我心中。
田野之綠。那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜、快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。田野之綠，在我心中。
大自然，你總是那麼的令我向往。你已經成為我生活中不可缺少的一部分，你，永遠在我心中。
大自然在我心中 篇11
國三作文 ,857字每當我孤獨沉悶時，我就會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我就會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我就會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。
樹林之幽
那日，父母外出工作。留我一人在家中。完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋。我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般。我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。大自然，是你帶走了我的孤獨，你在我心中。
海邊之美
那日，考試失利，拖著似鉛重的腳步，回到家中。本來心情就不好的我，又接受了父母的一番教導，更是雪上加霜。在這時，我便來到了海邊，那是正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去。海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦。那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。我站在海邊，浪花有節奏的拍打著我的腳背，每一次，它都像孩子見到母親般，撲到沙灘上，又像遊子離開家鄉般慢慢退去。我張開雙臂，感受海風拂過臉頰的愜意，抬起頭來，望著海鷗在頭頂盤旋的美妙。大自然，是你趕走了我的煩惱，你在我心中。
田野之樂
那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜，快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。大自然，是你分享了我的快樂，你在我心中。
我心中的大自然，是那個幽靜的樹林，那個美麗的海邊，那個歡樂的田野。它們將永遠的烙印在我的心田，永不褪色，永不消逝……
大自然就在我們手中 篇12
國一作文 ,730字在同一個世界，同一個夢想之下，也有同一個希望—一直活下去！生命對於我們來說是寶貴的，可是我們卻從沒注意到大自然悄悄的變化，如果沒有一個好的生存環境，生命又有什麼用呢？
現在水資源已經大大的減少了，天氣逐漸變熱可愛的北極熊和企鵝正走向滅絕。如果我們繼續破壞大自然的話，總有一天大地上所有生物將會滅絕，那時侯地球上最後一滴水將是我們的眼淚，最後的聲音將會是我們的哭聲！
作為一個地球人，同住一個地球村，停止戰爭，保護和平；愛護大自然是我們的職責，每人雖然都有自己不同的工作，但是保護大自然，保護自然界是我們地球上所有生物共同的職責！不管是剛剛上小學的小學生，還是年過花甲的老人都要愛護環境。
可是保護大自然只靠我們少數人還是遠遠不夠的。記得那一次：我和爸爸媽媽一起去大壩玩，以前清澈見底的府河現在變得渾濁了。河水很綠，但綠得不自然，綠的像是王母娘娘不小心把綠顏料打翻了，把河水弄綠了，河面上漂滿了垃圾，還散發著臭氣，令人反胃。
我和幾個小夥伴坐上一條竹船，雖然微風從我們身旁穿過，但是卻沒有心情享受。我們一人拿著一個垃圾袋，想把河面上的垃圾清理乾淨，讓府河變回原來的樣子。但是我們太天真了，只靠我們幾個小孩怎麼可能清理得完呢？這邊剛剛清理完了，這邊又有人扔垃圾。這樣我們是永遠撿不完的！
我們帶著萬分沮喪的心情回家。我想對全世界說：“保護環境從我做起！”在我們的地球走向文明的同時，也是在走向滅絕！那些白色垃圾、一次性碗筷、塑料袋、有毒垃圾、廢電池正向我們獰笑著，它們就是破壞大自然的罪魁禍首！我們要對這些垃圾說：“不！”
為了地球，為了同住地球村的的所有生物，保護大自然吧！讓我們對白色垃圾說：“拜拜！”，命運掌握在我們手中，大自然也掌握在我們手中！
大自然裡的家 篇13
大自然裡的家作文50 ,475字今天，我和媽媽拿著放大鏡去家門口的溼地公園“找家”。
我先看到了天空中放的有風箏，我告訴媽媽：“藍天是風箏的家”。我又想起公園裡以外的東西，告訴媽媽：“大海是鯨魚的家，文具盒是鉛筆的家，夜晚是月亮和星星的家，洗衣機是髒衣服的家”。
我一直問媽媽：“那邊有小河，小河裡小魚嗎？”我突然間想起，小河是魚兒的家。我和媽媽走到了河邊，沒有看到小魚，看到了許多水草，原來小河也是水草的家。
我告訴媽媽，去那邊看看。我們在那邊看到了一棵樹，我問媽媽那棵樹的葉子為什麼是紅色的。媽媽告訴我，秋天到了，有的樹葉會變黃、有的樹葉會變紅，這種變紅的樹葉是楓葉，媽媽告訴我了一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。突然間我想起來，大樹是樹葉的家。媽媽告訴我，春天和夏天，大樹是樹葉的家；但是，秋天和冬天到了，土地就是樹葉的家了。這樣我就知道了，現在土地是樹葉的家。
在公園時，我一直拿著放大鏡在草叢裡找小螞蟻，那邊找找、這邊找找，但是一隻小螞蟻都沒有找到，我問媽媽：“螞蟻都去哪裡了？”媽媽告訴我：“天冷了，螞蟻都進洞裡了。”突然間，我又想起來一個家，泥土是螞蟻的家。
大自然在這裡 篇14
國小四年級作文 ,725字我們的世界隨著科技的發展，生活變得越來越好，然而，大自然的美麗風光也隨之逝去，自然，並不是那些人工種植，被保護優良的花海，也不是公園裡被裁剪來，裁剪去的花枝草木，它是那些經過風吹雨打，自己成長，沒有被人保護過，傷害過的一草一木，那就是大自然的本色。我喜愛它們，也欣賞它們。
今天，我在下涯找到了這美麗的自然。此時正值風和日麗，陽光明媚的下午，爸爸帶我來到了此處，我跳下車，手裡拽著泡泡槍，立即開始打量這兒，清風陣陣，草翠花開，即使是冬天，也如春季一般，“這真是難得的世外桃源啊！”我不禁讚歎道。姐姐冷不伶仃的插進一句：“走啦，去樹林裡乘涼啦！”來到樹林，我發現每一棵樹都根深葉茂的，好是蒼翠挺拔。小花爛漫地笑著，天真的像個娃娃，好像在對我說：“我可愛嗎？嘿嘿，我們可是大樹的稱託呢！”的確，小花將大樹襯托的鬱郁蒼蒼，看上去雄偉極了，不愧是絕配。我可真喜歡這呢！這使我心曠神怡的，真是舒服！
最特別的是，在一棵又壯又高的大樹上，有兩條植物，一條是紅色的爬山虎，另一條還是紅色的爬山虎，它倆好似有生死之交一般，你纏在我身上，我纏在你身上，擁抱著。兩條爬山虎的葉子紅的都很均勻，非常好看，要是有有心人看見了，准將它倆連根取下，放在陽臺上精心調養著，好一對郎才女貌的夫妻啊！我識趣的伸出手，一隻手握著一根，使勁的拉，卻怎麼也扯不開，“還真是像許了山盟海誓一樣，形影不離、如膠似漆呀！”我嘀咕著。
我起身離去，眉眼望向邊上的江水，江面很綠，明亮清澈，純潔如玉，思索：“如果我們每個人都能愛護環境，從生活中的一點一滴做起，這樣美好的大自然是否會重新回到我們的生活中嗎？”
也許，我們愛護環境做得不夠好，但是，如果每個人都加油，世界一定會變的更美好！你願意嘗試嗎？
大自然的歌唱家 篇15
國小四年級作文 ,361字春天到了，我走進大自然的音樂會，靜靜地欣賞著天然歌手們的每一種演唱風格。
小巧玲瓏的蜜蜂在黃燦燦的菜地裡忙上忙下，嘴邊掛著勞動之歌，還不時的轉圈圈，好像在給自己唱的歌伴舞。
嬌媚的小黃鶯在公園裡翩翩起舞。正好有人在這兒下棋，她就湊上去給他們唱歌加油；有人在這兒打撲克，她就在旁邊唱著，好像在提醒人們把握好出牌的機遇，有人在這兒跳舞，她就飛到那些大媽前面，好像在當領操員—她可喜歡為公園裡的人們唱起休閒之歌啦！
執著的知了在小區的大樹上，一起鳴叫。那聲音時而寬，時而窄，時而緩，時而急，歌聲也時不時地變換調子。有時候是合唱，有時候是獨唱，有時候甚至是群體“大合唱”。這首歌是奮進之歌，它能讓每一個人都充滿積極向上、奮勇向前之情。
大自然啊，誰都不知道您到底還包容著多少位不知名的大歌唱家，真是藏龍臥虎，高手如雲。
我是大自然的旅行家 篇16
國小六年級作文 ,564字大家好，我是風，是一位名副其實的旅行家，我從大自然而來，所以大自然是我的家，我的家可熱鬧了，有雷雨大叔、花朵姐姐、小草先生……他們都是我最親密的朋友。
我還特別喜歡柳樹姐姐，每天清晨我會去找柳樹姐姐，為她梳頭、盤發。
接下來，就開始我們的旅行吧！我來到小河邊，小河在拍打著我的肩膀，我微微一笑向他示意，小河裡能夠清晰的看見我的影子，幾片鏡子在我的身邊徘徊，悠悠盪盪，飄啊，飄啊，飄向遠方……
樹上，小鳥老師，一位出色的演奏家，她的歌聲美妙動聽，讓人回味無窮，我撫摸著她柔軟的毛髮暖融融的，舒服極了！
“沙拉拉，沙拉拉……”
雷雨大叔，悄悄的來了，他也算是一位演奏家，他那雄渾的男高音，威震四方，一定是想加入小鳥老師的演奏吧！
不一會兒，雨停了，一切變得幽靜起來，聽見一聲泉水的叮咚響，清脆又動聽。一幅油畫完美的展現了出來。
看！遠方出現了一道絢麗的彩虹，五光十色，她拱著背，是在等牛郎織女踏過她吧！
天空湛藍，雲朵潔白得那麼透亮，這更是與油畫添上了一片好景。
高大挺秀的山峰聳立在雲端，氣勢磅礴，他是那麼矯健，那麼引人注目，使人很難忘懷，那綠油油的樹葉，使我驀然飄去，將他撫起，飄向遠方……。
我的旅行就到這裡了，怎麼樣，接近大自然是不是很美妙呢，我家這麼大，你一定很羨慕吧！哈哈，下次我說不定會來你家參觀喲，做好準備迎接我吧！
大自然的歌唱家 篇17
國小三年級作文 ,509字我們的生活中，有許多美麗的風景，當然也少不了大自然的歌唱家。
春天，嫩綠的楊柳梳理著她那漂亮的頭髮，可愛的小鳥破殼而出，清澈見底的小河如同一面晶瑩剔透、閃閃發光的鏡子。“嘰嘰喳喳”是誰在叫啊？噢，原來是小燕子飛回來了，它們身穿黑色的禮服，拖著剪刀似的漂亮的尾巴。
“嗡嗡嗡”，哦，原來是小蜜蜂來了。它從一朵花飛到另一朵花上，醞釀著香甜的花蜜。它們身穿著黃黑相間的時髦的連衣裙，扇動著透明的翅膀，在花叢中不分晝夜地辛勤勞作著，採著甜甜的蜜。
夏天，天氣特別悶熱，人人手中都拿了一把扇子，使勁地扇扇子，可還是個個大汗淋漓。“知了、知了”的聲音傳進了人們的耳朵。哦！我知道了！是我們的小小歌唱家—知了出來了。它們身穿黑色大衣，十分整齊有序，如同一群彬彬有禮的紳士。
“呱呱呱”、“呱呱呱”，原來，碧綠的荷葉上、粉紅的荷花旁邊有一群青蛙，它們張大了嘴巴，演奏得專心致志。唱著屬於青蛙的歌謠。
秋天清高氣爽，風輕雲淡，天氣格外涼爽！紅豔豔的楓葉，黃燦燦的銀杏葉，合成一幅美麗的畫面，這時，蟋蟀“唧唧”的叫聲傳入了我的耳膜，它們穿著黑色的鎧甲，十分威武有力。
如果讓動物們去參加歌唱比賽，它們肯定會取得輝煌出色的成績！
大自然是我的家園 篇18
寫景作文 ,447字我愛大自然，愛它春天的生機盎然；愛它夏天的綠意勃發；愛它秋天的深沉寧靜；愛它冬天的白雪飛揚。愛它四季的輪迴！
在一碧如洗的藍天上，有幾多潔白的雲。還有幾隻可愛的小鳥，正在和她們玩捉迷藏。他們一會兒躲到這多雲朵裡，一會躲到那多雲裡。忽然一架客機從湛藍的天空劃過，鳥兒驚飛了。白雲被拖出了一個長長的尾巴，給藍天添加了一條美麗的弧線。
在寬廣沉靜的土地上，有著層層疊疊，連綿起伏的山巒，猶如一條巨大的龍盤繞在地上。山上和山下都有著鬱鬱蔥蔥的松柏。正是因為這些松柏才使這條孤單的龍變得不再孤單，遠遠望著，美極了！
遠處還有一片草地，草地上有著活波可愛的小動物。還有鮮豔美麗的花朵點綴著這漫長的綠地毯，上方還盤旋著許多蜜蜂和蝴蝶，還有幾片灌木叢，其中穿梭著身手敏捷而有機智可愛的小松鼠，鮮花，灌木叢，小動物點綴在這寂寞的草地上。
這些都是大自然的點點滴滴，也正是這些點點滴滴的事物才豐富了我們的生活，使我們的生活不在枯燥乏味，而開始變得擁有無限樂趣。因此，我們生活在大自然之中，大自然就等同於我們的家園。
大自然的音樂家們 篇19
國小六年級作文 ,402字春天來了，春風把柳樹吹得“沙沙沙”的響，就像一個人，在演奏一曲優美動聽的樂曲一樣。
下雨了。晚上，雨下得“滴滴答答”的；白天，小溪裡的水“嘩啦啦”的流淌著，從小溪一直流到小河裡，又從小河裡流到大海里。這，是夏天的歌。
秋天到了，田野裡的麥子成熟了，黃澄澄的，像一片金色的海洋，一陣微風吹過，一片金黃的波浪朝我撲來，發出了“刷刷刷”的聲音。小河邊的柿子成熟了，一個個都掉進了小河裡，拍打著水花發出了“咕咚、咕咚”的聲音。小鳥在樹上叫著，“嘰嘰喳喳”的，唱著豐收的歌。
冬天，呼呼的北風吹來了雪花，到處都是白茫茫的。我踩在雪地上，發出了“喳喳碴”的聲音。冬天最開心的是，過年了，我們在自己的院子裡歡快的放鞭炮。鞭炮被我點燃了，爆炸了，發出了“噼裡啪啦”的聲音，它是在為春節演奏呢！
大自然是一個很厲害的音樂家；風也是一個音樂家；雨也是一個音樂家。是它們，為這個世界合奏出了最美的樂章。（公眾號：芒果作文之家）
大自然的藝術家 篇20
寫景作文 ,424字走出家門就是一片密林，每個季節都飄散著花香，翠綠高大的樹密密麻麻的長在一起，讓你看了不禁深吸口氣貪婪的吸收大自然的氣息。
那時，我和十八歲的姐姐曾是密林裡的殺手，經常捉小動物來飼養，到最後把他們全部發放生，樂此不疲。
又一個初夏的傍晚，我揣上姐姐送我的鑽石手電筒，踩著蓬鬆的泥土，向四周打量著，“嘰嘰”在我身後傳來一陣叫聲，把我嚇得瑟瑟發抖，手電筒“啪”的一聲掉到地上，這一掉，使我看不清前面的路了。
我轉個頭就跑，不料被許多樹枝絆倒，我在地上摸索著，拿起手電筒才看清那是用雜枝搭成的帳篷。
我一邊揉著頭上的紅包，一邊看著那帳篷門口有許多裝飾品，蘭花，桂花葉片，還有我們喝飲料的瓶蓋兒，都僅僅有條的擺成一堆，令我想起帳篷的主人，水滴透明的藍色，大眼睛，棕褐色的羽毛–褐色園丁鳥。這時，他飛回來了，嘴裡叼著一朵粉嫩的桃花放在門口，又扇扇翅膀飛向別處。
梵高，達芬奇雖然都是赫赫有名的畫家，卻沒有褐色園丁鳥有著這樣的藝術氣氛。