家人的微笑相關作文20篇

陌生人的微笑 篇7

國小六年級作文 ,583字

微笑，是一縷春風，溫暖我們的心田；微笑，是汩汩的甘泉，滋潤著我們的心坎……微笑，不論給與者是誰，它總能帶給人們柔和而溫暖的陽光。

—題記

那是一個冬天，冷清的街道只有寒風和黑夜作伴，我裹緊棉衣，出門去修那雙我最愛的棉鞋。可這麼冷的天，哪有人會在大街上擺攤修鞋呢？我失望極了，正準備回家，卻發現不遠處一位老爺爺正在收拾鞋攤。我快步跑上前，急忙問：“爺爺，能幫我修一下鞋嗎？”老爺爺看了看已經收拾好的鞋攤，又看了看我，猶豫了一會兒，說道：“好吧，我幫你修！”他又重新將鞋攤擺好，接過我的鞋，開始修補起來。我這才得以細細地端詳他：老爺爺兩鬢已經斑白，大約五六十歲了吧！他此刻正皺著眉頭，眯著眼睛，細看壞掉的鞋子……“小姑娘，鞋子修好了！”我回過神來，老爺爺正捧著我的鞋子笑著。我接過鞋，問多少錢，老爺爺伸出兩根手指，“兩元？”我問。老爺爺搖搖頭，說道：“兩毛。”我疑惑著，“這麼冷的天，您就只掙兩毛錢，太虧了吧！”老爺爺笑了，“不虧，不虧！我年齡也大了，沒啥事兒幹，還不如出來給人們修修鞋，給大家圖個方便，多好！”我看著眼前這位和藹的老爺爺，不禁鼻子一陣酸楚。我把僅剩的三元零錢全都塞給老人，說了句：“爺爺，我沒有零錢！”轉身就往回跑。跑著跑著，停下腳步回頭一看，老爺爺還在跟我揮手呢！

至今，我都仍然記得那位笑如陽光、慈祥和藹的陌生老爺爺，真希望能再遇到他。

動人的微笑 篇8

國二作文 ,503字

無聲的傳達愛，溫暖每一個人的心。

嘴角上揚，朱脣微啟，你有過注意嗎？它在悄悄的向我表達愛意。它穿過觸控不到的空氣，卻將兩人的心連在一起。是信任，是親切，是處在生活中每一絲角落感動。

聽到了嗎？那是微笑的聲音。

那聲音很細微，輕輕巧巧，有似捉摸不到。是那麼神祕，有那麼清新，如午夜時分，花兒開放的聲音。只是一瞬間就綻放，那打動人心的音符，就比每一場交響樂都振奮人心。似乎上面還有露水的凝集，讓我不禁想睜開眼去尋找美的答案。

看到了嗎？那是微笑的姿態。

紅潤的嘴脣如兩瓣桃花，與微挑的角度形成最美的風景。果真，這微笑的花兒盛開在人們的臉上，那麼美麗，明豔而不妖嬈，每一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風景畫，含蓄又不失斯文。果然，那晶瑩的露水從眉梢滑落，沖走了一切煩惱，看到了雨後彩虹的清麗。

你感受到了嗎？那是微笑的傳遞。

微笑如出水的芙蓉，沐雨的桃花，刻在人心中，就不會散去。如陽光般溫暖人心。我聆聽微笑，凝望微笑，感受它對我的激勵，對我的友好。我帶著同樣的笑容，傳遞給他人，只盼有一天，這如花的微笑，也能因為每一個人上揚的嘴角，來讓這個社會充滿希望，充滿溫暖，充滿愛。

微笑透過耳朵和眼睛，來到了心裡。

陌生人的微笑 篇9

國小六年級作文 ,1379字

每當我輕閉上眼，腦中浮現著的總是那記憶深處的一抹微笑，它來自一位素不相識的叔叔。

烈日炎炎的下午，我們隨著老師來到如皋體育館裡，參加全市的中小學生籃球比賽。沒休息多會兒，第一場比賽便如約而至。

“第一場，九華對丁堰，請雙方運動員上場。”什麼？！要跟丁堰打比賽？！沒搞錯吧？！眾所周知，丁堰的實力是非常強的，第一場比賽就遇上個勁敵，可算完了！

夏老師把我們召集起來：“不要怕，他們的實力其實和我們差不多，沒關係的，不用緊張，加油！”我們五個要上場的運動員，手搭手，肩並肩，一起大喊一聲“加油”，就上了場，只有喊聲還回蕩在館內。對方也全部上了場，有了夏老師的鼓勵，我們燃起鬥志，頓時信心百倍。

沒想到的是，對方運動員個個人高馬大，而我們隊矮個子比比皆是。比賽開始了，對方9號帶球，直逼籃下，12號在一旁接應。“快啊，鄒傑雯快防住！”肖媛媛朝我喊道。我才清醒過來，張開雙臂，側身下蹲，準備“蓋帽”。出乎我意料的是，9號的力氣太大了，我非但沒碰到球，反而還被絆倒了。一下子跌坐到地上，膝蓋上破了一塊皮，往外不斷滲血，夏老師把我扶下了場。

一下場，各種責備、抱怨一下子全湧過來。“你防得不對啊！”“你應該去前面防！”這樣的聲音此起彼伏。夏老師雖然沒說什麼，但失望還是從他眼裡流露出來。我內心十分自責，看著比分逐漸被拉開，2分、4分、6分……心裡更不是滋味。

籃球場的醫生來為我處理傷口時，一位攝影叔叔來到這兒，看了看我，打趣道：“小朋友，要哭啦？讓我猜猜，你是不是才三歲？還想哭鼻子？”我一下子被逗笑了，淚水被生生地憋了回去。處理好傷口，我強忍疼痛，站起來走了兩步。“小朋友，堅強點，上場試試，我看你打得不錯，加油呦！”攝影叔叔的嘴咧開了，露出他可愛的兩顆白牙，微笑著對我說。

多麼美麗的笑容！我對他重重地點了點頭，堅持上了場。拿到球后，我又一次想起了那位叔叔的笑容，“嗯！我能行！我一定能行！”捧起球，三步上籃，後撤步點投，三分定點投，急停跳投……沒一會兒，我就和隊友配合著扳回了八分，一下子追平了比分。

中場休息時，我的腿竟然已經不那麼疼了，難道這就是傳說中“微笑的力量”？那位叔叔又來了，拍著我的肩膀，又一次露出了他的微笑：“是個好苗子，加油！”

我又一次帶著那位叔叔的微笑上了場，一路“過五關斬六將”，像一位戰無不勝的大將所向披靡。“嘀——”比賽結束，我們以22比14完勝丁堰！“我們太厲害啦！”“哈哈哈，好高興呦！”“幹得真漂亮！”隊友們高興得又蹦又跳，只有我一個人在東張西望地尋找那位叔叔。

終於，我看見了他，在樓梯邊。他也看見了我，嘴角又一次咧開，彎成一個完美的弧度，他轉身上了樓，背影消失在樓角，微笑卻映在我腦海裡。

這位陌生叔叔的微笑，是我記憶中最美的笑容！

溫暖人心的微笑 篇10

國小五年級作文 ,552字

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我有一位勤勞付出，不求回報的老師，她是那樣溫柔，那樣親切，彷彿溫暖的太陽，像我們的媽媽一樣。她就是我永遠也忘不了的車老師。

她有一頭烏黑亮麗的披肩發，一雙水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，一個能說會道的嘴巴，還有笑起來時那溫暖人心的酒窩。

還記得剛踏入一年級這個大集體時，我還不太適應。這個陌生的環境，這些陌生的人，讓我有些抗拒。我性格內向，不太願意和同學交流，是車老師用她溫暖的心和她燦爛的笑容溶化了我的內心，讓我變得開朗、活潑。

每次上課，我總能看見車老師對我們微笑，她笑得十分燦爛，就像花叢中那朵最最鮮豔的花朵一樣。每當看到這個微笑時，我總會情不自禁地看著她，衝她微笑。

記得有一次，我上課發呆了，車老師叫學生回答問題，叫到了我的名字，我被驚醒，站了起來，不知所措，呆呆地站在那，有點不好意思。這時，教室異常安靜，我有些緊張，說不出話來，而車老師呢，她不僅沒有批評我，反而又細心地把問題重複一遍。頓時，我心中的緊張與害怕全都沒了，不知怎麼，答案在腦子裡飛快地出現了。我十分迅速地把題答完，老師還表揚了我。頓時，我的心裡倍感親切、溫暖。

採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘，但讓我更忘不了的，是車老師那無時無刻都會溫暖人心的微笑。

家人的笑容讓我陶醉 篇11

國二作文 ,518字

世界上有著許多令人陶醉的事，比如：遊戲獲勝，吃一頓大餐，來一次說走就走的旅行……數不勝數。但其中，最令我陶醉的還是家人的笑容。

那是一個暑期，我在一個補課班補習。在那裡，我算是比較優秀的：上課認真聽講，積極舉手發言；課前課後經常預習、複習；晚上睡覺時，還要背幾篇古文。那時的時光很充實而快樂。接下來進行了一次階段性的考試，關於考試的記憶已經模糊了，只記得考了第三名，數學是滿分。當我把這個成績告訴爸媽時，他們非常高興，那甜美的微笑深深地印在我的腦子裡。從那時起，我就下決心要讓父母笑得更燦爛，這就需要我的加倍努力。

爺爺奶奶的笑容，更是令人陶醉。他們老了，頭髮白了，那麼和藹可親。那是新年前幾個月，奶奶身體不好，和爺爺進城買點藥，就在我們家裡住了幾天。那段時間，我一放學回家，開門的總是爺爺和奶奶。看到他們的笑容，聽到他們親切的問候，在學校一整天的忙碌和辛苦，頓時就消盡了。

還有姑姑、姑父、舅舅、舅媽、姥姥、姥爺……他們的笑容都是那麼令人陶醉。多麼希望世界上有時光穿梭機，能讓我乘著回到過去，去重溫他們那親切而醉人的笑容，那是我心中的無價之寶。我既不能強求，也不能挽留，只希望現在和將來的每一天他們都能快樂，我會更加珍惜，更加陶醉……

她的微笑盪漾在人心 篇12

國一作文 ,619字

有人說：“上帝是公平的，他給了人們生命。”也有人說：“上帝是不公平的，因為他，人類也會生老病死。”人完全可以用自己的態度去珍惜僅有的時間，用微笑面對生活，我想，這就是對正能量的堅守。

她，一位年過七旬的老奶奶，但是就在她這麼老的時候一個噩耗傳來了，她得了癌症晚期。

但是她並沒有像其他人一樣傷心的度過每一天。儘管她與病魔作鬥爭，也沒有露出痛苦的表情，露出的只是再平凡不過的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹下下棋，在廣場上跳舞，她的老朋友都好奇：“她都得了癌症了，怎麼還這樣開心？”但是這些老朋友不好意思問，每天陪她樂樂呵呵地聊天，就這樣，她每天開開心心地回家，高高興興地出來，她的那些老朋友也每天在那經常下棋的大樹底下等她。隨著時間的推移，在他們的記憶中，她的微笑遠遠多於悲傷，他們的眼裡，她是一個沒有憂愁沒有煩惱，活潑開朗，樂觀向上的老奶奶，似乎沒有人記得她患有不治之症。

就在所有人都忘記她患有疾病時，她的病更加嚴重了，嚴重到命懸一線時，所有人都為她露出傷心、難過的眼神，她卻再次露出微笑，那個微笑那樣震撼人心，那樣安然快樂，也就是伴著那微笑，她悄悄地離開了人世。

上帝對她也許是不公的，但是她用上帝給她的時間做了許多充實而快樂的事情，她珍惜點點滴滴的時間，即便病魔侵蝕著她的身體，她也比一般人活的快樂而充實。

我想，這就是正能量，而她的微笑，盪漾在人心！

人生是個含淚的微笑 篇13

國小六年級作文 ,879字

也應該是夏天了，夜忽然就短了。不知名的小蟲也開始叫了，我和媽媽坐在床上，互相訴說著各自的心事。

媽媽不禁感慨這40年來變化之多，變化之快。她在我急切的要求下把故事娓娓道來……

30年前，泥濘的小路上如果下了雨，泥與水會跳起歡快的舞蹈，但行人卻不由得苦笑，天知道你會踩在哪塊尖銳的石頭上，痛的腳都不知道該往哪擱了。

而最讓媽媽頭疼的，應該是油菜被大量開採的80年代末，90年代初的那段時間吧！頂著太陽做活，那真是想想都令人不可思議。媽媽輕輕抱著一捆油菜花，在土地裡艱難的挪步，一陣大風吹過，媽媽來不急感受那難得的涼意，灰塵就撲面而來，逼的媽媽睜不開眼，也不敢大口大口地呼吸，綠豆大的汗珠順著媽媽的臉頰，滴進土地。

當時媽媽和舅舅聽到“油菜”這兩個字就被唬得兩腿直軟，滿頭大汗。我問媽媽：“您有沒有想過賴著不做呀？””這是違背父母的意願的啊，再說活下去已經很艱難了，況且還是有許多快樂的小事情的呀。”我的好奇又被激發，媽媽喝口水，繼續講述……

四十年間不僅只有痛苦的回憶，還有充滿快樂的童年。當媽媽喂完豬，割完草，拉完車，搬完柴的時候，通常已經臨近傍晚了，媽媽會和她的同學們聚在一起寫作業。那時，也不知聊了什麼，四下鬨笑，好不熱鬧。

當然，你還可以在沒什麼是事的時候偷偷溜出去掏個鳥蛋，喂個小魚，澆朵小花，畫只小鳥……想想都是無比有趣的，唯一的遺憾是，這種機會實在太少了。大多數都是累地喘不過氣來，連能不能吃飽都是個問題，誰又有閒工夫和你一起“遊山玩水”呢？

正當我沉浸在自己的思想裡時，媽媽從自己的上衣口袋裡拿出一粒烏黑髮亮的油菜籽給我：“好好學習吧，不要像油菜籽。”一開始我沒聽明白媽媽什麼意思，後來細細一啄磨，終於明白了母親的良苦用心。

人生就是一段行程，油菜花，琉璃瓦，在一顆成熟的心上疊滿深深淺淺的印記。再回首，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

含淚的微笑 篇14

國三作文 ,876字

窗外，機械轟鳴聲不絕於耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。

那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。

孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些淒涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然後就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛眯起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。

還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。

球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……

“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄杆外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣

含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！

含淚的微笑 篇15

國三作文 ,760字

清晨，站在操場，我在朝陽下回頭望，覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞，在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。

中午，陽光晒得地面滾燙，當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏，當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日，它們記得我們在這個天地留下的印記麼？我們在操場背後刻下的悲傷，我們在綠蔭下昏睡了多少個下午，眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來，在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻，我的背影是一面巨大的石牆，它為我擋住了來自過去溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的花語，夢魘的滋長，和眾人的守望。

我看到了我走出戰場時我會笑，笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場；笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光；笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音，我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們，懷念綁著高馬尾，眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想，是與這些朝陽人一起，共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑風露，記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以，可是最後抓住的卻只有回憶，數天以後的那個下午，風吹散了我們年少的氣味，我看見勝利女神高展雙翅的身影，她俯瞰蒼生，兩翼攜風，龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。

很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線，他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣，我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼，做我平淡歲月裡的星辰，但願這漫長渺小人生，不負你們每個光輝時分。

向前走，再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中，你們用黑白的笑容，對我輕輕眯了眯眼睛，瞳孔間瀰漫著大霧，我將用含淚的微笑目送你們而遠去，淚水撒向我的朝陽。

含淚的微笑 篇16

國三作文 ,876字

窗外，機械轟鳴聲不絕於耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。

那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。

孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些淒涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然後就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛眯起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。

還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。

球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……

“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄杆外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣

含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！

含淚的微笑 篇17

國三作文 ,760字

清晨，站在操場，我在朝陽下回頭望，覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞，在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。

中午，陽光晒得地面滾燙，當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏，當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日，它們記得我們在這個天地留下的印記麼？我們在操場背後刻下的悲傷，我們在綠蔭下昏睡了多少個下午，眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來，在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻，我的背影是一面巨大的石牆，它為我擋住了來自過去溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的花語，夢魘的滋長，和眾人的守望。

我看到了我走出戰場時我會笑，笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場；笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光；笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音，我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們，懷念綁著高馬尾，眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想，是與這些朝陽人一起，共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑風露，記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以，可是最後抓住的卻只有回憶，數天以後的那個下午，風吹散了我們年少的氣味，我看見勝利女神高展雙翅的身影，她俯瞰蒼生，兩翼攜風，龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。

很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線，他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣，我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼，做我平淡歲月裡的星辰，但願這漫長渺小人生，不負你們每個光輝時分。

向前走，再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中，你們用黑白的笑容，對我輕輕眯了眯眼睛，瞳孔間瀰漫著大霧，我將用含淚的微笑目送你們而遠去，淚水撒向我的朝陽。

成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇18

讀後感 ,727字

在這次國慶長假裡，我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集，它令我受益匪淺。

《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事，患了癌症的母親身體薄得像一張紙，每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網，“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃，垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地，面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息，媽媽軟成一灘泥的身子，“我”開始懂得“心痛”。最後，媽媽去了天國，“我”明白了：媽媽可以在家休養時也住在醫院，是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活；媽媽戴著漂亮的假髮，是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了，努力學習，認真生活，完成媽媽的心願。“我”知道，媽媽會一直看著我，在那向陽山坡的最高處……

仔細想一想，文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，我們又何嘗不是呢？我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來，有時候明知道自己無理，可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”，讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑，在父母的關愛中明白了是與非、對與錯，在不知不覺中長大，讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。

記得有一次，我坐在書桌旁寫作文，可是怎麼也沒有頭緒，於是便想放棄了。這時，媽媽走了過來，她親切地對我說：“孩子，想想你的夢想。”聽了媽媽的話後，我想：對，我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的，我要是現在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？說完，我便又拿起了本子寫了起來。同學們，讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去，摔倒了再爬起來，即使是重傷，大不了休息幾天再上路。

每個人都有自己的夢想，只要踏踏實實地走過每一段路，相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧！

最美的微笑 篇19

國小六年級作文 ,510字

微笑，人人都需要，在我們這個色彩斑斕的世界，在這人間少不了不微笑。當我們學業受到波折的時候，當我們成功的時候，總會有那麼一個微笑出現。

在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情去新華書店看書。去書店要坐五路車，我站在站臺上等了好久，我肩上揹著個揹包，站的腳都麻了，公交車總算來了，今天乘車的人可真多啊！幸運的是還剩下最後一個座位了，我坐在座位上，長長的舒了一口氣。我一邊坐車，一邊看著窗外的美景時，車又到了下一個站，有一位老奶奶上了車，老奶奶白髮蒼蒼，看上去有70多歲，她一手提著蔬菜，一手拄著柺杖，一搖一晃的，站也站不穩，可是車上已經沒有空座位了，而且車上十分擁擠。

我立刻站起來說：“奶奶，你坐我這裡吧！”老奶奶可能是看我人小，還揹著個揹包，和藹可親的對我說：“小朋友謝謝你！你還是留給自己坐吧！”可是我一想到我是一位光榮的少先隊員時，我就想起了少先隊員應該幫助需要幫助的人。於是，我拉著老奶奶的手讓她坐下了，老奶奶慈祥的臉上浮現出了感激的笑容。乘客們都向我投來了讚許的目光。讓座給老奶奶，是我力所能及的事，老奶奶卻能更輕鬆，從老奶奶的微笑中我感到了幸福。

這就是微笑，這就是我幸福花園中種下的一朵永遠盛開的百合花。

最美的微笑 篇20

國小六年級作文 ,615字

善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫情與暖意；愛心是一根火炬，流淌著瑩瑩溪水灌溉心田；微觀世界，笑更是一種美麗，點燃著熱情與關愛的紅燭，剎那間在對方心中定格，成為一種珍藏……

今日，又是一個同樣的夏天，雨悽悽然然地下著，不由得令我想起多年前那個同樣雨水氾濫的傍晚。當時，媽媽有事，不能按時來接我。教室裡的同學都走光了，只剩下我一人了。任性和茫然中，我竟選擇了冒雨回家！於是，幸運和悲涼註定要一起與我碰頭。

出了校門，才知反悔，雨勢洶洶，淚水夾雜著雨水，我頓時無助和絕望。我就這麼跑著，不知何時，有人拍了拍我的肩膀。“媽媽……”我失聲痛哭起來。“你是哪家的孩子，怎麼在這淋雨呀？”傳來的是一位陌生阿姨的聲音，只見她怔怔地立在風雨中，旁邊牽著一個小女孩—顯然是她的女兒。她把那傘與我同遮，有些憐惜的打探說：“怎麼啦，找不到媽媽了嗎？”“來我借你電話打給媽媽吧。”說著那個陌生阿姨從他的包裡拿出一個手機，媽媽說：“倩雯，你在哪，我現在過去找你。”我與媽媽通完話後，十幾分鍾，媽媽的聲音從我耳邊響起，我把一切事情告訴了她。“傻孩子，你真好運，你碰到好心人了，以後你也要這樣子，懂嗎？”我抹了抹眼，笑了，好像雨點也在為我雀躍。

走時，我回頭看了看那好心阿姨，她用恬美的笑容看著我，那真是世界上最美的微笑，我想，我一遍遍的回味著，感慨著，彷彿她在我心裡成為了一種珍藏。

不錯的，善良、微笑都是美的使者，因為它使許多人面朝大海，春暖花開！