安全第一演講稿相關作文20篇
安全第一演講稿 篇1
演講稿 ,581字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是安全第一。從我們學會開始走路的時候起，爸爸媽媽就會經常在你的耳邊說要注意安全，過馬路看車看紅綠燈，長大了就更要注意安全了。現在很多的人開車喜歡加速、過馬路不看紅綠燈、在家不注意用電安全，這些都是安全隱患，世界上發生車禍的人、事已經在逐漸增加了，如果我們自己不注意，誰又能來保證你的安全呢！
以前的我大大咧咧的，走路不看路，喜歡邊玩手機邊充電，但自從我看了電視上那些車禍以後，我的安全意識大大的增加了，自己的身體要自己保護好，做什麼事情都要把安全放在第一位，不然到時候後悔都來不及。安全不僅僅只是用電、過馬路這一方面，還有防溺水和自己騎自行車的安全，夏天的時候，很多的小孩子都喜歡去河裡游泳，結果卻被河水奪去了生命，在去外面游泳的情況下一定要在自己父母的陪同下一起去，不可以自己盲目行動，不然後果不堪設想；還有一些小朋友比較喜歡在外面騎自行車，騎自行車的同時要看路的兩邊，都沒有車了才可以騎走，速度也不要騎得太快了，不然如果你前面突然出現一個人，剛好你有剎不住車就會撞上去的。
不管是大人還是小孩都要記住安全第一這四個字，過馬路要走斑馬線、記住紅燈停綠燈行、在家注意用電安全、出門在外要取得爸爸媽媽的同意、不要在一些不安全的河流裡去游泳，總之，記住安全第一。
安全第一，從我做起！我的演講完畢，謝謝大家！
青春與法制攜手文明與安全同行演講稿 篇2
演講稿 ,1044字
大家好！今天我演講的題目是《青春與法制攜手，文明與安全同行》！
小時候，跟著大人到野外放風箏，媽媽總是告誡我要牢牢抓住手中的線。看著風箏自由自在，任意東西，我手舞足蹈，歡呼雀躍，不小心丟落了手中的線，風箏一頭栽在了地上。媽媽告訴我：風箏有線的束縛才能自由高飛，孩子有家長管教才能健康成長，社會有法律規範才能有序發展。我似懂非懂，但法律約束的種子早已在我心中生根、發芽。
上學了，書本的薰陶，老師的教導，使我懂得了更多“沒有規矩，不成方圓”的道理。
作為一名中學生，我們要嚴格遵守《中學生守則》，以及學校的各項規章制度；作為一名公民，我們要嚴格遵守國家法律的規定，服從法律的約束，維護法律的尊嚴。
有一次放學，我在學校外面，看見幾個高高胖胖的男生凶神惡煞般的對著一個瘦弱的小同學推推搡搡，你一下，我一下，嘴裡還罵罵咧咧。那個被圍著的小同學如驚弓之鳥東躲躲，西避避，嘴裡不停地辯解求饒。這時一個男生從懷裡掏出一把小刀，我來不及多想，大喝一聲：“你們幹什麼？”那幾個男生惡狠狠地對我揮揮拳頭：“走開！”“少管閒事！”我努力讓自己鎮靜下來，靈機一動：“再不住手，我要去叫翟老師了！剛才我還見他在政教處呢！”要知道政教主任“老翟”可是他們的剋星呀！他們相互交換了一下眼神，對那個小同學說：“算你走運！”我制止了事件的惡化，守法護法，見義智為，大家向我豎起了大拇指！
去年夏天的一個傍晚，我和媽媽去濱河公園散步，路上我撿到一個錢包，開啟一看，裡面有駕駛證，銀行卡，還有八百多元現金。拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，法律也明確規定，拾得遺物，應當歸還失主。再說，失主此時該會多麼焦急呀。我讓媽媽趕緊在朋友圈裡發失物認領的訊息，第二天又去銀行通過銀行卡預留的電話聯絡上了失主。失主感激地給我們學校寫了一封感謝信，媽媽的朋友圈也紛紛為我點贊。學校因此評我為“文明學生”，“美德少年”，大會表揚，小會稱讚，我成了學校人人皆知的好少年，拾金不昧的小模範，遵紀守法的帶頭兵。
為此，課餘時間，我和身邊的同學更加努力地學習法律法規。我明白了“法”是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；“法”是文明的視窗，懂法就能點拔思想，制約行為。
我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，在我們渴求知識，追求時尚的同時，也最容易受到不良社會風氣的影響，被愚昧左右，被慾望誘惑。人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓青春與法制攜手，讓文明與安全同行！
謝謝大家！
生命可貴，安全第一 篇3
國小六年級作文 ,817字同學們，你們知道世界上最珍貴、最無價的東西是什麼嗎？沒錯，就是“生命”。生命是用錢買不了，用時間換不來的。所以，它是世界上最珍貴也可以說最脆弱的。因為只要“生命”稍不小心，就會消失在這個世界裡。
每一年，每一月，每一天，每一分，甚至每一秒，不知有多少人因為意外事故而喪命。雖然家中的父母，學校的老師幾乎每天都在強調“注意安全，注意安全”，但安全事故仍舊接二連三地發生。
近期，天氣漸漸變得炎熱，不少同學都喜歡游泳。雖然游泳是一項很好的運動專案，既可健身，又可解暑，但是也存在著很大的危險。近年來，不知多少人因溺水而失去了寶貴的生命。前段時間，一則新聞報道：有一名學生由於天氣炎熱，跟同學結伴去水庫游泳，導致溺水身亡。血淋淋的事例告訴我們：不要在沒有家長的陪同下私自游泳；不要在上學、放學途中擅自與同學結伴遊泳、戲水；不要在無警示標識、無安全設施、無救護人員的水域游泳。只有謹記這些，我們的安全才會多一份保障。
當然，除了防溺水，我們還要注意交通安全。隨著社會發展，人們使用汽車越來越多，這不但給環境帶來了傷害，也給一些人帶來了禍患。
交通事故每天都在發生，原因是什麼呢？有些是因為行人不走斑馬線，或在馬路上嬉戲玩耍；有些是因為過馬路時沒有遵守交通規則，導致車禍。因此，我們走路時，一定不要在路上玩耍，過馬路時一定要看好紅綠燈，等到綠燈亮時，才從斑馬線上走過去。
我們除了要注意交通安全，在玩的時候也要注意安全。可能是一顆螺絲釘，可能是一根小牙籤，可能是一個玻璃珠，都可能會造成大禍患！
記得小的時候，一天我在家裡玩，媽媽在午休。由於當時我不懂事，居然在玻璃桌子上又蹦又跳，突然，“啪啦”一聲，玻璃破了，我的腳也破了，頓時我大哭起來。媽媽聽到哭聲，急忙趕來，問我：“怎麼回事？”我卻一句話也答不上來，淨在那兒哭。
如今，這條腿上的傷疤還在，真是血的教訓呀！
同學們，為了不再讓我們的安全和生命受到威脅，請大家牢記“生命可貴，安全第一”！
生命可貴，安全第一 篇4
國小四年級作文 ,756字“生命可貴，安全第一”，我們常常聽老師這樣教育我們。是啊，若是因為不注意安全而喪失了性命，再美好的一切也將毀於一旦。可是，那些隱藏在我們身邊的“定時炸彈”，卻往往不會引起人們的注意。
首先，我要向大家介紹一位危害小學生生命安全的“頭號殺手”—水。炎炎夏日，不少學生會選擇在節假日拉上小夥伴去游泳。可是殊不知稍不注意，游泳就變得非常危險！在今年“五一”小長假的第一天裡，東莞市就有三名學生因溺水而死亡。血的教訓我們應該汲取。以下幾點是大家必須記住的：一、千萬不可在設有警示標識的水域游泳；二、外出游泳時，身邊必須有大人監護；三、入水前必須要做熱身運動，不然，你容易遭受水的襲擊。
其次，食品安全也是生活中大家要特別注意的。如今，許多不法商販在中國“橫行霸道”，街邊小攤上賣的食物，色澤誘人，香氣撲鼻，誰知在這樣的外表下竟隱藏著驚人的事實。街邊的麻辣湯湯底，竟是用十多種食品新增劑勻兌而成的，有些商家害怕顧客吃過小吃後有不良反應，竟在食品中加入止瀉藥。所以，我們在享受美食的同時，也一定要記住這些：千萬不要吃諸如“辣條”一類的零食；街邊小攤上的食物千萬不要購買；不要為了圖一個“香”字，忘乎所以地吃油炸食品，壞了自己的身體。
在所有隱藏的“殺手”之中，電的“威力”算是最大的了。前段時間，據新聞報道：一個家長手機充電後沒關掉電源，也沒拔下資料線，其家中的小孩把資料線含入口中，導致觸電身亡。電是“不好惹”的，它要求人們對它“畢恭畢敬”。我們在日常生活中一定要嚴格遵守各項安全用電要求，不讓“暴躁”的電老虎生氣，千萬不要用溼手去觸碰電源開關，霹雷閃電時不要開著電視或電腦，不要在手機充電時使用手機。
看了這麼多，大家已經應該對安全知識爛熟於心了吧！那麼就讓我們把安全知識踐行到實處，讓生命之花開得更加燦爛！
安全第一為愛築家 篇5
國小六年級作文 ,866字我們遊戲的場所，我們上、下學必經的馬路，我們愛吃的零食……它們與我們的生活息息相關的同時，也存在著危害我們安全的隱患。尤其小學生熱衷於各種零食，這使食品安全隱患像狗皮膏藥一樣，稍不留神就會粘在身上甩也甩不掉。
瞧！放學後的王剛正啃著蘋果往這邊走來，他的臉胖得鼓鼓的，像吹起來一樣，連眼睛上的那個小眼鏡都對它抗議：“你長得這麼胖，我在你的臉上還怎麼待下去啊！”王剛的胖，絕對和“能吃”脫不了關係，而這其中，學校小賣部的垃圾食品也做出了不少“貢獻”。
果然，他很快吃完手中的蘋果，賊亮的眼睛盯向了小賣部。他手上拿著幾十元錢，大搖大擺地走到了站點旁邊的小賣部。哎，王剛這傢伙又來買垃圾食品了，怎麼就不知道改改這個毛病呢？我不禁搖搖頭。他一邊快步走，一邊喃喃自語：““今天吃什麼好呢？辣條？方便麵？還是……”很快，他的身影沒入小店，一會兒工夫，又提著一大包東西出來了。嗬！真是好大一包啊！我看了看，有—。“王剛，你怎麼有買這麼多垃圾食品呀？老師不是說了，要遠離這些東西嗎？”我看著他那胖胖的肚子和臉，心裡很是無奈，忍不住說了一句。 “老師就會嚇唬我們，我又不是第一次吃了！” 他走過來，順手掏出一包辣條，“給你點，要不要？”我看了看那黑乎乎、油膩膩的“美食”，它散發出的刺激氣味讓我擰起了眉頭，“謝謝，我不要。”他聳聳肩，埋頭拆看包裝，大口大口地吃起來。
我一邊和同學聊天，一邊繼續等待著公交車。忽然， “啊—好疼啊，……”我扭頭一看，剛才還吃得津津有味的王剛正手捂著肚子，彎著腰在不停地哼哼。我們趕緊圍了過去，只見王剛臉色蒼白，豆大的汗珠從他臉上冒出來。我不禁膽戰心驚：“該不會是吃垃圾食品中毒了吧？！”眨眼間，王剛已經疼得蹲都蹲不住了，“快，快告訴老師，叫救護車！”不知是誰喊了一聲，我們趕緊向老師、周圍的家長求助。一片兵荒馬亂中，“嗚嗚—”的救護車帶走了王剛。
我看著走遠的救護車心有餘悸：垃圾食品危害真大呀！為了我們自己和家庭的幸福，我們一定要學安全，懂安全，講安全，遠離垃圾食品，遠離安全隱患！
安全第一 篇6
國小四年級作文 ,398字“安全”，別看它就是小小的兩個字，其實如果你一個不小心，危險就會靠近你。可以這麼說：在這個世界上，交通安全是學生最重要的注意方面之一了。可還是有小學生不幸離開了這個美麗的人間。
我來說一個悲劇吧！有一個8歲的小女孩，是柯橋實驗小學的學生。那天，她的爺爺騎著電瓶車去接她放學，接了她之後，按照常速行駛。一個拐彎口，她的爺爺拐了個彎，後面跟著一輛非常巨大的工程車。工程車一不小心把小女孩爺爺騎的電瓶車撞翻了，爺爺向前滑了幾米，總算逃過一劫。小女孩卻沒有那麼幸運，她被工程車壓住，離開了這個世界。她媽媽趕來後痛哭著：“我的女兒呀，你說過要幫我回家幹活的，為什麼呀！老天不公呀……！”可是這一切都晚了。老天如此殘酷！一個8歲的小女孩呀！年輕的生命已經離我們而去，如鮮花凋零，讓人悲痛。
這個真實的悲劇告訴我們，同學們一定要注意交通安全，安全好似一塊黃金，十分重要。每個人的生命只有一次，一定一定要珍惜啊！
安全第一 篇7
國小六年級作文 ,690字雪白的牆壁、藍色的窗簾和病床、冰冷的空氣。我躺在病床上一動不動，多麼懷念在學校綠色的操場上、金黃的陽光下盡情奔跑的畫面啊！
窗外、秋後的落葉在地上翻滾，發出沙沙的聲音。我正在床上做美夢，就被媽媽的獅吼般聲音給叫醒了：“你看看都幾點了，怎麼還不起床！”我睜開眼一看，奧，我的天哪！已經七點了！我一骨碌從床上爬起來，以最快的速度穿好衣服，扒拉了兩口飯，就衝出家門。
推出自行車，一邊在路上飛奔，一邊抬頭看十字路口的紅綠燈，呀，正好是綠燈！我得趕緊過去！心裡想著，快速蹬起來，看著綠燈上的秒數“十、九、八……”我心急如焚，時間似乎也停止了流動。啊！黃燈了，怎麼辦？心裡默唸著：“快衝過去，快衝過去！”
蹬車的速度也加快了。
“嘭”一聲，一個黑色的影子滑過我的眼睛，風聲靜止了，緊急的剎車聲好像刺破了我的耳膜，我被摔在了地上，疼痛頓時襲滿了我的全身。我忍不住叫了聲“啊呀！”眼淚霎時流了下來，我渾身顫抖著，動一下就像被針紮了似的。
模糊中好像有一個焦急的聲音在喊：“沒事吧，小姑娘？我帶你去醫院檢查，告訴我你家長的電話號碼。”我忍著鋸痛報出了一串數字。
醫院的長廊裡，父母與醫生在談話，媽媽的聲音充滿了著急與關切：“醫生，不能保守治療嗎？”只聽醫生堅決地說：“骨頭錯位了，必須動手術！”我閉上眼睛，害怕極了，心想我還能走路嗎，我不會殘廢吧？走路、奔跑、上學、野餐、跳舞都會離我遠去了嗎？
湛藍的天空，飄逸的白雲，抬頭望著刺眼的陽光，溫暖包圍著我，眯起眼，裂開了嘴巴，我恢復如初了！
是啊，安全是第一位的！跳舞、上學、遊戲等必須有安全做保障，如果沒有安全這個“1”，再多的願望都是“0”呀！
安全第一 篇8
國小二年級作文 ,816字【安全最重要】
於渤
放學後，明明回到家，在書桌上寫作業，忽然，聽到一陣急促的敲門聲。
他走到門口，問：“誰呀？”門外的叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”明明想：“如果我不開門，爸爸回來會不會說我？”他剛要開門，又想到：老師說過，壞人都會說這種話。
他拿來一個小板凳，站在板凳上看門外。自言自語的說：“我該怎麼辦呢？”忽然，他想到了一個好辦法。他對叔叔說：“叔叔，請您在外面等一會兒，我爸爸馬上就回來了。”那位叔叔只好走了。
【安全最重要】
楊婉婷
一天，放學後，小明在家寫作文，突然，他聽見了一陣很大的敲門聲，他心裡在想：我該怎麼辦呢？他放下了筆，走到門前問：“你是誰呀？”門口的叔叔說：“我是你爸爸的朋友，你快把門開啟。”小明拿了一個凳子，通過門上的貓眼看了一下，心想：我也沒見過這個人呀。
就在他不知道怎麼辦時，他突然想到，老師和媽媽都告訴過我遇到陌生人了，一定不要開門，否則會有危險。他靈機一動，想出來一個辦法，他對那個叔叔說：“我是小明的朋友，你先去樓下等會兒他吧。”那位叔叔說：“那好吧。”小明拿起電話就告訴了爸爸，不一會兒爸爸回來了，問“兒子，沒事吧？”小明說：“我沒事。”爸爸誇小明很厲害，知道安全第一。小明心裡樂開了花。
小朋友們，遇到別人敲門時，不認識的一定不能開。
【安全最重要】
臧子日
星期六早上，小明早早的起來，認認真真地寫作業，媽媽和爸爸都去工作了，小明一個人在家，家裡清靜極了。
忽然，門外有一陣“噹噹”的響聲，小明連忙跑過去說：“是誰呀。”門外叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”小明仔細聽了聽聲音，覺得很不熟悉，就拿著板凳，在門上的貓眼看了看那位叔叔，覺得有一點認識，就要把門開啟，可他又一想：媽媽說過，不要給陌生人開門。小明就很有禮貌地說：“對不起，我媽媽把門給鎖上了。我也打不開，您有事情就給我爸爸打電話吧。”說完小明就跑過去寫作業了。
自己一個人在家，有人敲門，不要慌張，不要給陌生人開門，安全第一。
安全第一 篇9
國小三年級作文 ,410字有一天，小明九點才醒過來，原來他昨天玩電腦遊戲，上網到了12點才睡覺。他醒來以後，手忙腳亂地穿衣服，三下並做兩下就穿好了衣服，他又快速地刷牙洗臉，又隨便吃了點早餐。就心神不定地跑出門去了。
他急不可待，忘帶了買車票的錢，他又看了看手錶，又看了看公交車上擠滿了人。他自言自語地說到：“哎，還是騎共享單車吧！”於是他找了一輛共享單車，騎上共享單車後，他心神不定，搖搖晃晃地過了馬路，他根本不知道馬路上的車子像子彈一樣在不停地發射。只聽見：“啊！”一聲慘叫，小明倒在了忙碌上，身體竟然擺出了一個“大”的形狀。原來是一位新手司機正在超速行駛，那個人一不小心就撞到了小明。路邊的人看見了忙拿起手機撥打給110和120。
警察和醫生們趕來了。警察把那個司機給抓走了，小明被護士們抬走之後，送進了醫院。他的爸爸媽媽都很擔心他。這個故事告訴我們不能亂闖馬路哦。
安全第一 篇10
國一作文 ,756字今天是我的生日，我便叫了好幾個同學，一起歡慶。
我打算一起去游泳，剛好小區有個游泳館，我們就過去游泳，一路上歡聲笑語，嘻嘻哈哈，邊走並與一邊的同學聊天，就忽快忽慢的走到了游泳館，要游泳咯。
打卡後，我們迅速換上泳褲泳鏡，開始玩嘍，我們先自己遊了一下，然後有個同學想出一個好玩的遊戲，你追我躲三字經，就是有兩個人抓人，然後抓到了的話就到他當抓的人，你可以說三個字，這樣子，你就可以不用被抓，但是會被定住，必須要人來解救。
這個意見立刻博得了大家的讚許。開始，靜靜的等候，那兩位同學數完30秒後，遊戲開始，我全身緊繃，準備隨時脫離，抓的人緩緩的向我游來，我呵呵一笑，彷彿離弓之箭一般迅速向前，用一蹬，手一滑，便脫離了他的追蹤，我深吸一口氣，慢慢的潛到了水中，在水裡划著，彷彿一條靈巧的魚，如果他身邊時，我心緊繃著，因為一不小心就會輸，嚇死我了，我到了抓的人的身後，他找不到我，只好去抓其他人了。
我浮出水面，輕呼了一口氣，突然，同學過來抓我了，原來只剩下我一個人，我躲來躲去，躲開二人追蹤，遊著遊著，不小心撞到了人，還是個小朋友，我連說對不起，所幸只是碰到而已，並無大礙，我們便繼續玩，可是一個游泳池，那麼多人，東遊一下，西遊一下，很容易就撞到人，還撞到了許多小朋友，這真是太不安全了，我知道悔改，便提倡同學們不要再抓人了，會撞到人的，萬一撞到小朋友，受傷了就不好了，同學們似乎也明白了，在水裡游泳，沒有撞到人。在水中嬉戲，十分危險，撞到人，溺水，這些種種的安全隱患，所以我叫同學們停止在水中嬉戲，我們在水道里游泳，慢慢的遊，這樣就不會容易撞到人了，後來我們又想起了一個遊戲，蘿蔔蹲，便開始玩起來，玩的不亦樂乎，臨近六點，我們便開開心心的收尾了。
游泳館用來游泳的，不是用來玩水的，我們要牢記安全，永遠安全第一。
道路千萬條安全第一條 篇11
國一作文 ,1216字在21世紀，人們的生活條件越來越優越，出行也越來越方便。在川流不息的大馬路上，自行車、電動車、小汽車無處不見。看似平靜的交通畫面都隱含著許多危險。
5月28日，學校開展了關於“文明交通進校園”的主題活動，讓我的交通意識更加強了。我們每天都在和交通打交道，交通安全關係著我們的人身安全，維護著社會的交通和諧。或許你覺得闖一次紅燈，開車違一次法，橫穿一次馬路等等都沒有多大的隱患。但就是這麼一個隨意的小動作、行為就有可能釀成交通事故，吞噬掉你的生命。這不是口說無憑，據研究表明，中國平均每天死於交通事故的人多達200多人。這資料絕不是危言聳聽，都是無情的交通事故造成的慘痛結果。我們在心裡一定要拉響警鐘，時刻在心中謹記文明出行，遵守交通法規。
婁警官為我講述了上下學的交通安全。許多同學都是乘坐父母騎的電動車來上下學的。坐電瓶車最重要的一點就是要佩戴好安全帽。在發生事故時，安全頭盔能有效的減少頭部的衝擊力，從而更好的保護大腦。但一些家長明知要帶安全帽可就偏偏不帶，有的覺得自己家到學校的路程不遠不必要帶；有的則嫌麻煩，戴安全帽太浪費時間了；還有的覺得天氣悶熱，戴著容易出汗。這些都是錯誤的觀念。當自己碰上交通事故，再後悔自己在出門前為什麼不戴安全頭盔，那就無濟於事了。世上沒有後悔藥，在出行駕駛非機動車時一定要佩戴好頭盔，保護自己的人身安全。
紅燈停，綠燈行。這是人們出行安全的基本保障。但在生活中仍有許多人不顧交通訊號燈，莽撞地橫穿馬路。一個慘痛的事例，在事發時該路口正處於紅燈，有許多人無視紅燈，三三兩兩湊在一起走在人行道上。一個聽MP3的女子跟在兩個女子的後面，前面兩個女子比該女子快幾秒，跳進了安全島。突然有一輛奧迪緩緩駛來，想加速從該女子和安全島的空檔衝過去。就在司機加速時，女子向前小跑了幾步，“砰”，悲劇發生了。
如果女子不隨大流闖紅燈，如果女子注意來往的車輛，如果奧迪車主不向前衝……那麼悲劇就可能不會發生了。可是再多的如果也改變不了一個悲劇的事實。我們要記住歷史血的教訓，不要讓悲劇重演，做好不闖紅燈這件小事。不貪圖一時之快，毀掉一生。要保護好自己，對自己負責。生命只有一次，生命不能重演。寧可等一分，也不搶一秒。
道路千萬條，安全第一條，行車不規範，親人兩行淚。多少家庭因交通事故變得支離破碎。一個不滿12週歲的小男孩騎著自行車在大馬路上，在他前方的是一輛大卡車。他想衝過大卡車，於是加快了速度，誰料大卡車突然變道，自行車正好在大卡車的右方，這是個盲角。小男孩就這麼被壓在大卡車的車輪底下。這個小男孩經搶救無效死亡，還不到12週歲，生命就白白的喪失了。可想而知他的家人是多麼傷心啊，所以我們一定要遵守交通法規上路。
交通安全無處不在，文明出行是當下人們應盡的義務。作為新一代的青少年，我們也要更好的去實踐，自覺遵守交通法規，珍愛生命。
安全委員競選演講稿 篇12
國小三年級作文 ,385字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是144班的一名學生，我叫韓壯，今年十歲，我最擅長維持正義。我想很多人早已對安全這把“龍椅”垂涎三尺了，但我相信，憑著新銳的“官念”，以我愈挫愈堅的勇氣，憑著與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是競選的成功。我從沒有擔任過班幹部，缺乏經驗，但正因為沒有在“官場”上混過，才會有官相官態、官腔官調，更不可能成為“官痞子”。我沒有畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為生活在“最低層”，所以對“老百姓們”的喜怒哀樂有切身的體會。
因此，我的競選口號是：做一個合格的安全委員！幫老師分擔痛苦，不求同學們做的最好，但求同學們做的更好！
當然作為安全委員，光有為大家服務的決心還遠遠不夠，我性格內向，要與大家和睦相處，客觀上減少工作的阻力。
相信我就投我一票吧！這個時候不選我，什麼時候選呢？相信我，沒錯的哦！謝謝大家！
課間安全演講稿 篇13
演講稿 ,658字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是三(5)班劉裕洋。今天，我演講的題目是《課間安全》。
媽媽告訴我，人的生命只有一次！在這唯一的生命裡，你是否真正熱愛過生命，珍惜過生命呢？又如何懂得保護生命呢？
在這美麗的校園裡，雖然沒有車水馬龍，人山人海，也沒有凶神惡煞，壞人當道。但是，這樣我們就安全了嗎？事實並非如此，在這裡，我們最大的安全隱患不是別人，而是我們自己本身！
每天早上父母安全的把我們送到學校，上課時在老師的教育引導下學習，放學了父母又安全的把我們接回家裡。似乎並沒有機會出現危險。唯獨小視了短短的十分鐘課間休息時間。
每次下課鈴一響，同學們急忙忙的上廁所，急忙忙的玩，爭分奪秒，你追我趕，像一隻放出籠的小鳥，盡情的奔跑著，吶喊著。稍不注意，一次碰撞，一次摔跤都可能造成難以想象的危害。
為了我們的人身安全，我提倡能做到以下幾點：
1、上下課時，要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擠、不喊。
2、上下樓梯時，要做到右行禮讓，不搞惡作劇，不停留，不搶先，慢走講秩序。
3、走廊過道上，應做到不攀高，不做危險遊戲，不跨大步跑，不往樓下扔東西。
4、教室裡，應做到不追、不拉、不跑、不跳，防止課桌椅碰撞，造成意外傷害事故。
5、上廁所時應文明，不推擠，防止地滑易摔倒。
6、課間活動要文明，輕鬆，不爭吵、不打架、不尖叫，發現不安全情況要及時報告老師。
同學們，讓我們以身作則，一起為校園增添一道文明的風景線，一起為自己的人身安全負責。
課間安全，人人有責！
珍愛生命，從我做起！
謝謝大家！
演講稿：劉裕洋
文明規範每一天演講稿 篇14
演講稿 ,711字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們四年六班演講的主題是《文明規範每一天》。
中華民族譜寫了五千多年的歷史，創造了無數舉世矚目的文明成果，成為世界文明古國之一，被讚譽為文明禮儀之邦。誠然，文明是我們民族之魂，文明是我們素質的前提，文明是校園文化的基調，文明是小學生成長的起碼要求。
然而，在我們的校園裡，仍有一部分同學有意或無意之間表現出和文明不協調甚至是相違背的行為。比如：穿戴不整潔，校服很髒；上學遲到，課上說話做小動作；在樓梯上不靠右行走；在校園周圍和校園內大聲喧譁，追逐打鬧；說髒話，打架罵人等等。
也許，在追求“個性”和“自由”的今天，這種行為會被大家追捧，認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄，成為自己“沒有教養”的最好證據。為了杜絕校園內的不文明行為，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們每個學生必須做到以下幾點：
一、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人，使用文明禮貌用語—“你好”“對不起”“謝謝”！
二、講究個人衛生，穿戴整潔。
三、愛護公共財物，不亂塗亂刻，不人為損壞桌椅，不隨意糟蹋花花草草。
四、遵守公共秩序，有序排隊；愛護公共衛生環境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
五、節約用水，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”。
六、學習《小學生日常行為規範》並且自覺遵守，爭當文明少年。
七、敢於同一切違背文明規範，破壞校園文明的行為作鬥爭。勇於糾正不文明行為。
同學們，讓我們攜手努力，“學習禮儀規範，爭當文明少年”！從小事做起，從自己做起，從現在做起！糾正自己不良的言行舉止，為建設文明校園貢獻自己的力量！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
《銘記九一八》演講稿 篇15
演講稿 ,988字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《銘記九一八》
1931年9月18日夜，一聲巨響打破了東北大地的寧靜。日本侵略軍有預謀地製造了柳條湖事件，卻反誣中國軍隊破壞鐵路，並以此為藉口，進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟瀋陽城。因蔣介石下令不抵抗，只有四個多月，152萬平方公里的錦繡河山全部淪於日本人的手中，3000萬同胞淪為了亡國奴。
當年蔣介石蔣委員長的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊！29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多麼懸殊的兵力對比，可是隻有三天，日軍竟沒有廢什麼槍彈便一舉佔領了東三省，3000萬同胞就這麼糊里糊塗的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！到1937年7月7日，日本帝國主義侵華戰爭總爆發，中國人民完全跌入了戰爭蹂躪的深淵。風雨同悲，天地含怒。多少優秀的中華兒女蒙受凌辱，多少善良的華夏子孫慘遭屠殺，又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅！整個侵華戰爭，日本帝國主義者踐踏了中華930多座城市，殺害了幾千萬中國人民，直接造成財產損失1000多億元。這是歷史的悲劇，這是民族的悲劇！
但是，中華民族是堅強勇敢的民族，她的脈膊裡流動的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領導的抗日聯軍，有愛國群眾組織的抗日救國會、民主救國會，中原大地有共產黨領導的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火，到處是抗日救亡的呼聲，拿起刀槍，保衛家鄉，把鬼子趕出境，把敵人消滅淨……八年艱苦抗戰，打敗了侵略者，贏得了抗日戰爭的全面勝利！
歷史的車輪滾滾向前，頑固的人卻依舊駐守在原地，高舉著雙臂，與歷史的車輪對抗。他們是被時光遺忘的人，他們企圖逆流而上，但註定會被衝得屍骨粉碎。我們已有了開國大典，十一屆三中全會，開發經濟特區，改革開放的總設計師鄧小平，民族區域自治，香港澳門迴歸；尼克松訪華，中國恢復在聯合國的合法席位，舉辦亞太經合組織上海會議，北京奧運會的成功舉辦，G20杭州峰會……85年過去了，中國人民站起來了，中國龍已經躍然騰飛！中國以大國的身份走向世界！
時光荏苒，那些民族的罪人永遠被釘在歷史的恥辱柱上，那些民族英雄革命先烈永遠活在人民的心中。親愛的同學們，記住吧！“九一八”國難日。為了我們明天的希望，為了我們的國旗更紅！讓我們永遠記在心裡！
我的演講到此結束，謝謝大家。
《我的一本課外書》演講稿 篇16
演講稿 ,7296字【篇一：我眼中的林黛玉】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”講的就是我國古代四大名著之一的《紅樓夢》。在大觀園這個“女兒國”裡，我最喜歡的人物是林黛玉。
剛開始時，我對林黛玉成天的哭哭啼啼感到不可理喻，她多少也算個大家閨秀，何必為了一丁點兒的小事而傷心流淚呢，真是太小家子氣了，與寶釵相比更是沒了大家閨秀應有的風度和氣質。見到她，總讓人覺得壓抑和沉悶，簡直是滿滿的負能量呀！這難道就是她所謂的“抑鬱美”嗎？慢慢的，我覺得林黛玉是值得同情的。她自幼喪母，隻身來到賈府，在這裡孤苦伶仃，寄人籬下，什麼事都要處處小心，處處觀察別人，恐怕別人笑話她，說她不懂規矩。在這樣的生活環境中，她面對落花怎不觸景傷情？思念母親又怎不落淚葬花呢？“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”別人沒有這種感受，根本不能理解她，只說她哭哭啼啼，說她小家子氣。但她骨子裡的頑強，她的天真、純潔，甚至她的小性子，在我的眼裡都是可愛的。
她的淚不僅僅是憂傷的淚，也是才華橫溢的淚。
黛玉的文學素養，吟詩作對和聰慧是無人能及的，但是面對寶玉的玩世不恭，不求上進，她非但沒有責怪的意思，反而大加袒護。其實，她是不喜歡封建禮教的束縛。在所有人都勸寶玉努力學習，考取功名時，黛玉卻顯示出截然不同的態度，在她柔弱的外表下面，有著對封建科舉功名堅定的鄙視和唾棄。
雖然黛玉對寶玉的不考功名錶示讚賞，但是她卻耐心地教香菱學詩，教給香菱知識。原來，她並不反對知識和文學，只是厭惡功名罷了。她細心、耐心、全心地教香菱吟詩，為的是讓好姐妹擺脫命運。身為大小姐，卻真心實意地對待這樣一個身份低下的丫鬟，誰能夠跟她相比呢？
她純潔、不著一絲心機。《西廂記》，這本書在當時算是一本禁書了，特別是對於大家閨秀來說，更是碰也碰不得的。林妹妹根本沒想那麼多，她讀《西廂記》是帶著對張生和崔鶯鶯執著愛情的崇拜來讀的，是欣賞其中的美。寶姐姐批評她“林妹妹怎麼讀這樣的書呢？我告訴老太太去。”寶釵在黛玉心中落下了好姐姐的形象。可寶姐姐呢，真的好嗎？她處處留下端莊賢惠的美名，可是在偷聽別人說話被發現時，卻說“林妹妹剛走過來”。
純潔天真、不諳世事複雜，內心頑強如同一張反抗封建主義的網。雖然衝不破，但是能衝擊岩石峭壁的，不是一湖死水，而是一直向前流動的水。
這就是我心中的林黛玉。
用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。趁著青春少年時，讓我們漫遊在書的海洋中吧！
謝謝大家！
【篇二：心靈七遊戲】
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我想要推薦的書是《心靈七遊戲》，它是著名作家畢淑敏所著的一部心理指導書。剛開始看到這本書，我就喜歡上了作者巧妙的構思。作者將高深的心理學變為通俗的家常話，將私密的心理諮詢化為親切有趣的心靈七遊戲，帶讀者走進自己的內心世界。書中的7個遊戲並沒有標準答案，卻告訴我們：一個選擇決定一種命運；瞭解自己，是一切成功的基石；創造一個由知心朋友組成的生活圈子，是成功大廈的支柱；改善你和父母的關係，改變的是你和周圍人的關係；到底是誰掌握著你的“生命線”。
我喜歡這些簡單有趣的遊戲，因為我在做每一個遊戲的過程中，就是在認識真正的自己。我深有感觸的是這個遊戲—我的五樣。這個遊戲的玩法很簡單，就是在一張白紙上寫下自己生命中最重要的五樣東西，然後假設人生中會出現一次意外，必須要在這五樣事物中捨棄一種，然後依次再捨棄三種，並依次劃去捨去的事物，直至留下最後一樣為止。誠如作者所說，“主動的放棄，如同退潮的海水，在動盪歸於平靜的過程中，遺留下突兀屹立的東西，那才是你生命中最重要的礁石。”當我按遊戲要求對人生中的事物進行取捨，只剩最後一樣事物時，我會發現我的生命中“最重要的礁石”，而在選擇的過程中，心靈會在痛苦的取捨中得到昇華。我會認清自己內心的追求，並重新思考生命的價值。
我不僅喜歡這些巧妙有趣的遊戲，以及每一個遊戲所揭示的道理，而且還為書中富含哲理的深刻凝練的語言所觸動。以下是我在這本書中最喜歡的幾段話，分享給大家：
我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。
如果你不能確定你往哪裡走，那麼此處就是你的葬身之地。
也許只有在絕境中，人生中最基本最樸素的光芒才會突破種種阻力，迸出單純而眩目的光芒。
如果我們能很精彩地過好每一分鐘，那麼這些分鐘的總和，也必定精彩。
長的是人生，短的是年輕，所有面向死亡的修行，都是為了更好的活著。
這是一本可以改變一生的心理健康規劃書，當我安靜獨處時，我便會捧起《心靈七遊戲》這本書，細細品讀其中富有內涵的人生哲理。如果同學們有空餘時間，不訪閱讀這本書，你們定能從中收穫許多。
謝謝大家！
【篇三：我的一本課外書—《牧羊少年奇幻之旅》作文】
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能有機會與大家分享我最喜歡的一本書—《牧羊少年奇幻之旅》。
在巴西作家保羅。柯艾略筆下，牧羊少年聖地亞哥接連兩次做了同樣的一個夢，夢見埃及金字塔附近有一批寶藏。在一位神祕的撒冷之王的指引下，少年渴望實現夢想。他賣掉了羊群，漂洋過海的來到非洲。途中，少年遇到了一位煉金術士，在煉金術士的暗中幫助下，他克服了重重困難，歷經千辛萬苦終於來到了金字塔前，悟出寶藏的真正所在。
閱讀這本書時，我的心隨著牧羊少年的遭遇跌宕起伏，被他奇妙的經歷所吸引，被他堅定的意志所感動，更被他對夢想的執著所折服。少年前往金字塔的途中，不幸被軍隊攔截，只有以昂貴的代價換來三天的存活時間。在這短暫的三天裡，少年克服了飢餓、寒冷、恐懼、懦弱，學會了與沙漠、風、太陽對話，以真誠、善良、堅強撼動了天地，最終逃離了軍隊的殺戮。然而當少年來到了金字塔前，距夢想僅有一步之遙時，卻又慘遭當地難民的洗劫，失去一切的他被難民譏諷：“你為這無望的夢想付出的，不值得！”但他沒有絲毫動搖，沒有絲毫後悔。少年望著眼前雄偉的金字塔，露出了微笑，因為那一刻，他悟出，真正的寶藏其實就是旅途上的種種歷練，以及不懈追求夢想的信念！
“當你想要某種東西時，整個宇宙會合力阻助你實現願望”。這是這本書中反覆強調的一句話，也一再的敲打我的心靈，我想這句話詮釋了這個故事最核心的主題，那便是夢想—牧羊少年為了追求夢想，離開美好溫暖的家鄉；為了追求夢想，犧牲朝夕相伴的綿羊；為了追求夢想放下了純潔真摯的愛情；為了追求夢想捨棄榮華富貴的生活，最終夢想也照進了現實。
人們都說，書折射的是作者的內心世界，這本書也不例外，為了自己的夢想，作者保羅用微薄的資金購買了鍊金書籍，每天花很多時間研究鍊金符號，他總共花費了十一年的光陰，才領會到鍊金術的真諦，寫下了“鍊金風格”“宗教氣息”的著作，一舉成為擁有最多讀者的拉美作家。
“人一旦步入青年時期，一切都那麼明朗，沒有做不到的事情。人們敢於夢想，期待完成他們一生中喜歡做的一切事情”。書中的這一段話，讓我體會到夢想的力量！是啊，一個懷揣夢想的人不會悲嘆人生的漫長乏味；一個擁有夢想的人不必擔憂前路的坎坷險阻；一個追求夢想的人從不懼怕挫折與失敗。因為為夢想而努力的人，生活是快樂的；為夢想而堅持的人，註定是會成功的。
同學們，我們每一個人都應該擁有夢想，在當今時代下，你和我所有人的夢想凝聚在一起，便是更偉大的中國夢！讓我們衝從現在開始，為中華崛起而讀書，為實現民族大復興的中國夢而努力吧！
【篇四：追風箏的人】
為你，千千萬萬遍。
年幼時，哈桑把阿米爾看做是像媽媽般重要的人，為他出頭，為他贏得風箏大賽。儘管收到了阿米爾的栽贓、欺負和背叛，他也始終待他如初。阿米爾的父親喜愛哈桑的勇敢正直，討厭阿米爾的軟弱。阿米爾因為自責而飽受痛苦的煎熬。後來，哈桑爸爸因對阿米爾的憤怒而帶哈桑離開，而阿米爾一家也因蘇聯入侵阿富汗而逃離到美國。十幾年後，阿米爾娶了一個美麗賢淑而名聲卻不好的將軍之女，他的父親因工作的勞累而最終去世了。可是他到死都沒有自己的孫子因為他的兒媳不孕。而此時哈桑一家幸福滿滿。可是哈桑為了守護阿米爾舊宅而被刺殺，他的妻子也被殺害，他們的兒子索伯拉被送到孤兒院。後來，索伯拉成了一個像猴子一樣赤腳跳舞的人，受著當年給他爸爸侮辱的那個人的侮辱。這時，阿米爾在接到好友的電話後決定開始他的救贖之旅。他重回故土，並得知了他與哈桑是同父異母的親兄弟的關係。他最終就出了他的侄子，並在2001年一次放風箏中使他的侄子索伯拉重現笑顏。
期初，我認為追風箏的人是阿米爾。那個風箏是他對哈桑犯下的錯。風箏籠罩在他心頭，風箏的線將他割得血肉淋淋。他一直想要擺脫那個風箏，但只有面對它，正視他曾經的過錯才能獲得心靈的救贖。一隻輕輕的風箏，在他那個自責的童年裡飛來飛去，在他的人生中閃著湛藍的光芒。最終他戰勝了那個等待他已久的風箏。使得他灰沉的心裡終於湧入了陽光。
可後來，我又覺得，故事裡的人都在追著風箏：阿米爾的爸爸為了追風箏，一直做善事，幫哈桑解決兔脣；哈桑那個早就拋棄了他的媽媽後來成為了一個醜陋貧困的老人，但在她最後的時光裡，為了追風箏，她來到哈桑身邊，向他道歉並照料他的孫子。
最後，我才明白，我們每個人都是追風箏的人。我們漫漫而短暫的生命是我們的天空，我們是那個追風箏的人。我們不斷地犯著錯，不斷地向天空上放飛著大大小小的風箏，望著遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，我們詮釋一整個世界。這途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲乏。可是，沒有人會停下前進的腳步，因為，我們都是追風箏的人。就算被大海吞沒，被皎月遺忘，被世俗糾纏，我們只要緊握那風箏線，輕輕地就能將它扯到我們面前。
這是我初中讀的第一本書。華盛頓郵報這樣評價它：沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有精煉的篇章，細膩勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然與對造成它今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來，輕筆淡描，近似川端康成的《千羽鶴》。
但是我覺得，我在這本書上學到的更是重要。就像是我成長路上必不可少的陽關，照亮我的內心，使我看清了自我。
【篇五：我的一本課外書】
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我向大家推薦的一本課外書是餘秋雨的《何謂文化》。“文化”對於我們來說，是一個既熟悉又陌生的詞語。但《何謂文化》這本書讓我對文化有了更深的理解。
書中講到，蕭伯納的學生黃佐臨在抗日戰爭爆發後的第三天就告別老師，遠赴國難。他創造了在世界大戰中連續多年的藝術奇蹟，展現了中華民族不屈的文化尊嚴。
文革時期的巴金沒有對歷史和時代作出高屋建瓴的概括和批評，沒有用“匕首和投槍”進攻自己認為的敵人。他不作驚世之斷，不吐警策之語，永遠只會用不高的音調傾訴誠懇的內心。巴金用百年生命完滿地概括了二十世紀中國文化中最正派的精神脈絡。
通過這些事蹟，我讀出了文化是集體人格，是民族的靈魂，是它創造了奇蹟，鑄就了信念，也成就了國家。
文化不僅是一種信仰，一種精神，也是一種高尚道德禮儀的體現。
中國自古就是禮儀之邦，但在如今，我們卻應該認真地審視禮儀之道。禮儀是生活化的文化儀式，是禮儀為中國這個文明古國添色。北京奧運會期間，給外來客人留下深刻印象的不是開幕式，不是賽場比分，不是北京古蹟，而是年輕的志願者。他們經過訓練，學會了表達友善，樂於服務的一整套禮儀。讓遠道而來的客人看到中華文化依舊在這些年輕人的身上熠熠生輝。
我們為什麼要了解中華文化？因為它是華夏五千年文明沉澱的精華，是先人賜予我們寶貴的精神財富。中華文化早已沁入我們的骨髓，融入我們的血液。
當今的中國就像一個巨人屹立在世界的東方，出現在鬧市街頭。周圍的人都知道他走過了漫漫的歷史征途，也讓人看到了他驚人的體量和腰圍，卻不瞭解他的性格和脾氣，於是大家緊張了，恐慌了。闡釋中國文化，就是闡釋巨人的性格和脾氣。如果我們自己的理解認識是錯亂的，又怎麼能企望獲得別人的正見？因此，我們也就更應該對他做一些全面的思考了。
讀了這本書後，我感受到了一種前所未有的責任，我看到了中華文化對中國和世界的影響，對國人靈魂的薰陶。今天的社會，太少斯文之氣，太少文化魅力。作為一名中國人，應該有自己必要的風範。儒家所說的君子之道：“修身、齊家、治國、平天下”，正是把文化濃縮成了君子之夢，人格之夢。在世界上許多古老文明日漸消失之時，中華文化卻依然生機勃勃，向世界展示著自己獨特的魅力。他生機勃勃地活到了今天，活出了諸子百家，活出了秦漢唐宋，活出了太平盛世，活出了人丁興旺。
因此，作為祖國未來的我們更應該擔起傳承他的責任。他伴隨著先人走過了漫長的歷史長河，我們不能將他遺棄在路上。也許某些人已經與他背道而馳，漸行漸遠。但中國文化的未來取決於我們這些朝氣蓬勃的，有著強烈責任感的年輕一代去創造，去發揚。我們的品行、力量、眼界、氣度、心態就是中國文化的未來。
【篇六：列奧納多的祕密】
尊敬的老師，親友的同學們：
大家好！
今天我要與大家分享一本課外書，書的標題耐人尋味—《列奧納多的祕密》。眾所周知，列奧納多？達？芬奇是文藝復興時期的一代巨匠。那麼問題來了—這本書僅僅是達？芬奇的生平傳記嗎？不是。這本小說遠非如此簡單。故事的主角是一名前往法國留學的中國高中生。在她留學的第一個學期裡，恰遇盧浮宮裡包括蒙娜麗莎在內的八幅名畫失竊案，主角便與同學們踏上了疑團重重的尋畫之旅。
這本書十分吸引我的原因恆河沙數，數不清哪，我只能拾去那有限的幾顆細沙與大家分享一下。
首先，這本書最令我看中的地方，是它具有濃厚雋永的法國本土氣息。我們都是土生土長的中國人，沐浴在東方文明中的我們，很少能接觸到西方文化的薰陶，然而這本書的作者周凡凡，先後在南京外國語學校、北京外國語大學和巴黎私立高等應用商業學校畢業，通曉英語法語是名副其實的一代學霸。所以，在他的作品中處處洋溢著歐洲的氣息也就不足為奇。在閱讀的過程中我如同身臨其境般地流連在繁華巴黎的僻靜角落裡，雖然我十分明白我是在看書，但總有一種感覺，我隱約是在欣賞一部繪聲繪色的電影，嗅著瀰漫在每一絲空氣中的藝術氣息，行走在古色古香的雲朵和磚塊之間感受每一根血管和每一個細胞的噴張，那真是繾綣享受之至了。
其次，這本書最能奪我眼球的是那跌宕起伏的故事情節和各種貼切細膩的描寫。作者有意將故事安排在法國這樣有著豐富文化底蘊的地方，大概就是為了在主角破案的過程中提供看似漫不經心，實則別出心裁的線索吧！而且書中提到的每一個地點在法國真實的地方都有跡可循，讀來令讀者驚歎於中國作者對於法國城市的瞭解。不僅如此，更令讀者佩服得五體投地的是作者深厚的描寫功底。大道人物肢體動作幅度小到眼褶嘴角的細微抽動，作者無不描繪得栩栩如生，卻又毫不矯揉造作我認為這便是本書最大的亮點，沒有之一。
最後一個原因看似並不重要，但卻是我對這本書產生好感的初衷。這本書封面繪畫寧靜樸素，但在標題旁邊陳列著推薦人的校籍：北大，清華，麻省理工，巴黎綜合理工等。高校氣場的威壓令我斷定，這本書絕非等閒之輩！果不其然，直到現在，我依然堅持我最初的看法。
這本書從某種意義上來講已不再是一本小說，它更接近於一名中國學生的成長史。經歷精彩起伏破案過程的同時，還令我們產生對於善惡的思考。翻開它吧，它一定不會讓你失望！
謝謝大家！
【篇七：目送】
綠水本無憂，因風皺面；青山原不老，為雪白頭。綿長的人生路上，會有誰為我們留戀，為我們牽掛，為我們等待？縱然有千萬次的回眸，會有誰默默地目送著我們的背影漸行漸遠，哪怕轉了彎仍捨不得收回目光？
有一本書告訴了我答案。以“有些路啊，只能一個人走。”的慨嘆，揭示了流離亦纏綿的人生，它蘊藏著燭光冷照山璧的幽微，涵蓋著流離的不著和絕然的虛無，它就是龍應臺的《目送》。全書以時間為軸，以親情為卷，作者遊走於“女兒”與“母親”的人生角色，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的背影。曾追憶，此書為何讓我深深銘記，流連不捨，或許，它映照著我生活中所忽略的最珍貴，最純粹的事物。
深邃美麗的語言，是《目送》之隱隱蘊意。正如《共老》之中所說，“我們會不會像風中的轉蓬一樣，各自滾向渺茫，相忘於人生的荒漠？”這些敘述，其表層寫手足兄弟隨著時光的流逝漸漸疏離，其間也暗含著曲終人散，日漸憔悴的成長，字裡行間，作者將自己對生活的寫照融入到散文隨筆之中，使平常的語言閃耀著靈動的光輝。又如首文《目送》中的一句話，“我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。”流年靜淌，作為母親的龍應臺，看到兒子成長背影的落寞，以真切生動的語言將內心的無奈與憂傷抒發得淋漓盡致，也引發了我對真情的思考。
《目送》所流溢的，不僅是語言文字上的享受，更是精巧的構思和縝密的結構。它看似隨性散漫，實則形散神聚，書中描述了起初與孩子的如影隨形，到最終的冷淡漠視，寫與兄弟的攜手共進，到後來的悄然相忘，最後，目送著父親逐漸走向衰老的背影。看似雜亂無章，確為生命的輪迴，歲月絕塵而去，孩子的成長其實承接著父親的漸老，這是人生的流程，也是《目送》之精髓，這也是我喜愛這本書的原因之一。
終然，它賦有深刻的寓意，《目送》融以生活，源自生活，卻勝於生活。它以小見大，採取寫實的手法，以生活中平凡的瑣碎小事，加以作者最深刻的思索，轉往人生的深沉。“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”作者穿梭在紛亂的人群中目送孩子的背影，抑或作為女兒的龍應臺，走完孩子未嘗經歷的道路，目送著父親的漸老與滄桑，直至爐火前濃煙瀰漫。它以此見證了人生的流轉與過渡，這也常常讓我沉思，漸感隱隱的悔恨與哀傷。它一語道破的不僅是對生命的深刻思索，也蘊藏著我在漫漫人生路上難以言表的體驗。這就是我為何流連於此書。
何時，蠟燭燃盡，燭光，深埋心底，恆久地目送。
何時，繁花似錦，竹亭晚落，融淚目送。
如何做一個優秀的人演講稿 篇17
演講稿 ,611字同學們，老師們大家好，我今天演講的題目是如何成為一個優秀的人。
第一，我認為是讀書，常言道“讀萬卷書，行萬里路”，書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠的過去，還可以把我們帶到遙遠的未來。他教會了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書，如同跨越千年，與歲月對酌。每當我們遇到不愉快或者挫折時，書可以給我們慰藉。我們在學數理化感到疲憊時，不妨去讀一讀古今中外的名著
第二，我們需要經常鍛鍊身體。身為青少年的我們，適當進行體育鍛煉有利於骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液迴圈。體育鍛煉不僅可以增強體質，他還對心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調節人的緊張情緒，能改善心理狀態。可以舒展身心，有助於安眠以及消除讀書帶來的壓力。
第三，學會寬容。寬容失去的是過去，而刁鑽失去的是自己的將來。“海納百川，有容乃大”，寬容是中華傳統文明的結晶。它使我們的生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓，它是一種風度，一種內涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個優秀的人。
第四，我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難，可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友，那麼我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫，皓月沒有辰星的陪伴。一個好的朋友可以在我們走錯路時將我們撥正。擁有廣闊的人脈網也可以讓我們的人生之路不再孤獨。
如果做到了這些，我認為你的生活會越來越美好，你會變得越來越優秀。
我的演講完畢，謝謝大家。
《一分耕耘一分才》演講稿 篇18
演講稿 ,682字尊敬的老師，前愛的同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《一分耕耘一分才》。
曾經有位哲人說過：“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光，我只欣賞那些一直勤奮的人，他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”
勤奮能夠鑄就天才，而懶惰則能毀去良木。“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，正如偉大的發明家愛迪生，正是勤奮使他獲得了輝煌的成就。天才是勤奮造就的，天才也需要勤奮才能成為巨人。
俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。其實我本就不相信世界上有所謂的天才，就算是有，也只是極少的個例。但是通過一次次的考試後可能大家也發現了，總會有些人站在你的前面，遙遙領先著你。時間久了，可能便會對其抱著一種他是天才、我無法超越的心態，以理所當然的心理接受失敗。
這是可悲的事實。正因為這是事實，所以這一切都是有原因的—他、或他們之所以比你強、考得分數比你高，是因為他們吃了更多的苦，讀了更多的書，做了更多的練習題，所以他們才會超過你。學習是一項需要勤奮的工作，我也相信，在初中這一學習階段，沒有什麼天賦可言—只要你努力，就一定會有收穫。
對於還擁有漫長的學習生涯的我們，現在要做的就是行動起來。勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。期末已然臨近了，我們現在要做的就是努力備戰期末。而你這些奮發努力的背後，必有加倍的賞賜！
在這最後，我想說，九年級學長學姐的中考即將到來，而明年的這個時候，八年級我們也會站在與他們相同的位置上。你這三年以來的所有勤勞或懶惰，付出或吝嗇，都將在那時變成一張紙，給與你最後的答案！
我的講話到此結束，謝謝大家！
五一70週年演講稿 篇19
演講稿 ,779字圓夢，需勞動的智慧
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
大家上午好！
高爾基說過：勞動它是世界上一切歡樂和完美事情的源泉，人生因勞動而精彩，因勞動而美麗，勞動者最美。中國夢，因凝聚力而實現；企業夢，因團結一致而呈現；個人夢，因努力拼搏而圓滿。
勞動美，如焦裕祿精神。焦裕祿同志初到蘭考縣時，蘭考當時正遭遇嚴重的災荒，在除“三害”的鬥爭中，焦裕祿同志親自率領幹部群眾進行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓鹼、封閉沙丘試驗，在整治過程中，探索出了大規模栽種泡桐的方法。他為我們體現了一種艱苦奮鬥的勞動美，他恪盡職守地守在自己的崗位上，他為人民謀福祉，為自己謀心安，因為不懼挑戰，所以迎難而上，這無一不是為了蘭考夢，為了解決溫飽問題，為了繁榮發展，他用汗水澆灌了蘭考大地，用勞動的智慧為人民鋪展幸福之路。
勞動美，如河北建設。河北建設由一個專業單一的土建公司發展為房屋建築施工總承包為主項跨行業的特級資質企業，到如今的上市公司，各種獎項與榮譽，無一不是收穫滿滿的突破，歷經六十多年的茁壯成長成為一個優秀的大企業，這期間少不了集團上上下下五千多人的上下齊心與團結一致，他們用勞動創造了美，用美創造了愛，用愛創造了空間。
勞動美，如你我他。不管是在烈日炎炎的酷夏，還是冷風刺骨的寒冬，清潔工人、建築工人、司機、老師等，到處都有辛勤勞作，努力拼搏的勞動者。為了生活，凌晨在公路上聽得沙沙作響的聲音，那是清潔工人勞動的歌聲；為了生活，建築工地上聽得暗暗為自己加油打氣的聲音，那是建築工人勞動的樂章；為了生活，我們都在這座充滿希望的城市裡尋找屬於自己的個人夢。
我們的企業有企業夢，企業的員工有個人夢，當我們用勤奮勞動，誠實勞動，創新勞動，讓每一個人的力量凝聚成強大的正能量，我們相信中國夢終將實現！所以，圓夢，需要勞動的基礎，需要勞動的動力，需要勞動的智慧！
我的演講完畢，謝謝大家！
五一口號70週年演講稿 篇20
演講稿 ,923字勞動光榮
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
大家好！
“勞”，我們做一個拆分，“艹”可意指土地，“冖”就像是一把鋤頭，“力”是人的勞力、智力。只有具備了先天的環境、製造的工具，再結合人的智慧勞力，才可成事。眾所周知，魯班是世代工匠出身，掌握生產勞動的技能，在春秋戰國時期，研究發明了不少兵器和手工工具。因此魯班的名字也成了古代勞動人民智慧的象徵。近代鐵路專家詹天佑，主持了中國自主設計並修建的第一條鐵路____京張鐵路，享有“中國鐵路之父”的美譽。如今，魯班精神、詹天佑精神都傳承了下來，現代中國建築也設立了“魯班工程獎”、“詹天佑獎”，目的在於表彰質量最優及最具科技性、創新性的工程。但是每一個優質的工程，都離不開每一位參建人員的付出。
在我們現在的專案上，有一群普通的勞動者：人工挖孔的工人，在一米大小的井底作業，滿手的淤泥，我們給他們取了個貼切的稱呼“地鼠”；綁紮鋼筋的工人、架管工、木工，曝晒在烈日之下，滿手的鐵鏽、木屑。砼工，熬夜澆築、養護混凝土，為了穩定泵送管，他們用盡全力，每一次澆築完，他們都疲憊不堪，渾身上下都是泥漿；在鋼筋加工棚的工人，也需要按照規範圖集要求，將鋼筋精確下料加工；小工，打掃現場道路，也是為了維護現場工程形象。所有工人面朝黃土，背朝天，汗如雨下，膚色黝黑。所謂“術業有專攻”，當我在跟每一位工人交流的時候，我能明顯感覺的到他們由衷的自豪感。專案經理作為整個專案的指導中心，駐守專案，領導所有參建人員團隊合作，共築高樓。技術負責人，對比現場實際和圖紙，是為了給出技術指導，改良施工方法；預算員，為全面實行限額領料，拿著盒尺、圖紙到現場核量；他們雖然平凡，但是卻共同實現了一個不平凡的夢。
時下中國夢正流行，作為建築人，我們所以為的夢，是結合所有人的勞力、智力，在荒地建起一座座的高樓。我們踏塵而來，卻不帶走一絲繁華！
勞動可以培養人的堅韌和毅力，勞動可以創造社會的繁榮，勞動還創造了人類文明，所以勞動是創造一切價值的源泉。勞動歷來是中華民族的傳統美德，值得稱頌傳承，我們應當秉承，把責任扛在肩上，把群眾裝進心裡，把青春獻給國家建設！勞動的人民最光榮！你若交付我藍圖，我必獻上滿意的答卷！
我的演講完畢，謝謝大家！