學農基地一日遊相關作文20篇
學農基地一日遊 篇1
國小四年級作文 ,800字週五我去學農了，這可是隻有四年級才有的活動！我坐在大巴上朝遠處的草木望去，心中特別的興奮和高興，大約過了一小時的車程吧，就到了。
教練帶我們玩了龜兔賽跑、推獨輪車、耕地，然後又帶我們去移植多肉植物，他還說要把我們移植的多肉植物送給我們呢！我挑了個像紅寶石的多肉，它小巧玲瓏，還是漸變色，下綠上紅，綠的像碧玉，經的像火苗。
最後，我們都餓了，教練就帶我們開始做飯。一會兒，我就看到我們的“鄭組長”端來做飯的食材，有糯米、青豆粒、醃肉塊和香腸塊，以及一些油和鹽。
我的任務是淘米，把飯菜都放到鍋裡。“這一定是山泉水！”我興奮得大聲嚷嚷，水冰涼冰涼的，一上午的暑氣頓時消散了。我把米、菜、油、鹽全都倒進鍋裡，用一把大鏟子把它們拌勻，然後加了一些水，蓋上鍋蓋，我的工作就算完成了。
最好笑的要數孔銘皓和李長澤了，孔銘皓點完火後就一直眼巴巴地盯著火看，好像在看有沒有一隻沒頭蒼蠅一把撞在他頭上，他時不時夾一個松果球往火裡送，邊丟松果球邊唸叨“火要沒了喲…火要沒了喲…”。李長澤則把吳怡靜的水杯拿走了，聲稱拿水去潑蜜蜂，結果卻自己喝了一大口，吳怡靜氣得眼珠都要爆出來了，一把奪回她的水杯，李長澤看著她生氣的樣子，哈哈大笑起來，他越笑吳怡靜越生氣，她越生氣李長澤越笑……最終他們成了一對“小冤家”，任憑我如何勸解，也不多看對方一眼。
飯還沒好，卻已飄出陣陣香氣，饞得我直流口水。這時，組長端來了一盤雞翅，每人一個，我狼吞虎嚥地吃了起來。飯終於做好了，我一連吃了四碗，被稱做吃貨002，汪一佳是吃貨001，飯後還有蘋果哩！
這頓飯雖然吃著味道一般，但是自己做的，無論好壞，都是美好的！回家的路上，我還在回味那頓大家一起親手做的飯……
神農福地一日遊 篇2
國小四年級作文 ,590字欒城的神農福地是一個有趣而又美麗的大生態園。走進神農福地的大門，映入眼簾的就是那滿牆的，密密麻麻的貓臉花。貓臉花是由三片紅紫色的花瓣組成，遠遠望去，好像是一張張貓臉微笑著招呼你，貓臉花也因此而得名。
往前走，你就會看見一條具有鄉土氣息的文化長廊”裡面講到了爆米花、風箱和織布機……走過文化長廊之後，就來到了“牛奶草莓”的大棚，進去一看，遍地都是草莓秧，上面都結著香甜的草莓。有的是白色和青色的，看上去硬硬的，一定是還沒有成熟的。有的已經泛紅，但是裡面還含著白色，大概是還沒有完全成熟吧。有的則是深紅色，水嫩水嫩的，真叫人垂涎三尺。草莓秧上除了有草莓之外，還有一些只有兩個小指頭肚大小的草莓花，草莓花那黃色的花蕊襯托著五片或六片白色的花瓣，顯得格外可愛。
從大棚出來，往左拐，就能看見一大片沙地。沙地大概有二三百平方米，那裡的沙子細如綢，軟如棉，光著腳丫踩上去猶如踩在棉花糖上一樣柔軟。許多同學不亦樂乎地在上面進行著傳橄欖球、拔河、排球的遊戲，那場面非常熱鬧。
從沙地上來，向遠處望去，你會看到一片金色的油菜花海，微風拂過，一群群的蜜蜂在花浪中翩翩起舞，使人陶醉。我們迫不及待地深入花海中，彷彿自己也變成了一隻小蜜蜂。在裡面，還可以進行一場“尋寶”遊戲，只要找到“草”“莓”“牛”“奶”四個字，就可以得到一盆綠植。
神農福地還有好多有趣的地方，如果大家有機會的話，一定要去看一看喲！
實驗基地一日遊 篇3
國小五年級作文 ,534字在一個萬里無雲的早晨，我跟著同學們去實驗基地“玩”。路旁綠樹成蔭，放眼望去滿是綠色的，太陽光照在上面，感覺綠色中又多了一絲金光。
時間如江河，匆匆流去，轉眼來到了中午，可惜天公不作美，下了一場小雨。我們急忙跑向餐廳去吃飯。我迫不及待地打開了蓋子，牛肉炒筍乾、包菜、白蘿蔔、雞蛋湯，都是我愛吃的。我狼吞虎嚥地吃起來，一口筍乾，一口包菜，一口白蘿蔔，可剛一進肚子，立刻就反胃起來。我心想：“這都是些什麼東西啊，比“媽媽的飯”難吃一百倍，早知道這樣，還不如帶一桶方便麵吃呢！”我只好喝了一口雞蛋湯。“什麼雞蛋湯，一點味道都沒有，還不如喝白開水呢！”
“沒吃完飯不能出去！”張老師大聲地說。我只好乖乖地硬著頭皮，一口一口地把飯吃完。可每吃一口，總要有“白開水”伴著。幾分鐘後，我吃完了，我二話不說立刻跑出去了。
可雨越下越大，風把樹吹得不停擺動著，雨一直敲打在樹葉上，我的心情如同這糟糕的天氣一樣。為了減輕痛苦，我立刻找到了呂致呂遠玩卡片，可飯菜的味道像一把刀，在我的心裡刻下了一道傷痕，雖然看不見，卻又時常想起。
一日遊終於結束了，我回到補習班，吃到了“媽媽的飯”，我頓時感覺“媽媽的飯”不知道有多好吃。那次一日遊，就算讓我玩，我也不想再吃上一口那如同地獄中帶出來的食物了。
實踐基地一日遊 篇4
國小六年級作文 ,480字星期五我懷著激動的心情走坐著大巴去實踐基地。
終於，我們到了。我們整頓一下，就走進了絲網花藝的大門。首先我見到了一位嚴肅的老師，老師示範了一遍，我也跟著做。我先把QQ線把花蕊綁起來，還挺簡單。後來做花瓣，我不是絲網剪破，就是把鐵絲給弄歪了，最終我還是請了同學幫我，終於做成了一片花瓣。當時我心裡好自豪，我又連續做了兩朵。下課了，我依依不捨地走出教室。
我又來到串珠教室，老師教我們一步一步做。我謹記左一個，右一個，左右一個。哦！一個紫橙粉綠黃藍顏色的串珠就完成了，我又發現許老師也在做，真是太有意思了，那樣子真像一個小學生。老師說可以帶回家，這也太棒了。
我們中午吃個飯，玩一下，就去上陶藝製作課了。我坐下，老師也示範一遍，我轉轉轉轉轉，向上轉，向中間轉，向底下轉，我做成了一個杯子，我自我感覺蠻好，給老師修改。我又做了個陶瓷，我在陶泥中做了個慘不忍睹的二不像。後來我問老師，老師說太醜了，直接不修改。當時我的心從高處墜了下來，失落地走出教室。果然不能對自己太有信心啊。
三節課上完了，我只好走了，我希望還可以來到這裡，來完成我的陶泥，絲網，再見了，實踐基地。
熊貓基地一日遊 篇5
國小五年級作文 ,848字今天，我和媽媽一起坐地鐵去了成都，因為媽媽的最好的閨蜜—-龍媽媽從廣州回來了，她們20多年沒見過面了，這次相約在成都熊貓基地。
成都大熊貓繁育研究基地，是中國政府實施大熊貓等瀕危野生動物遷地保護工程的主要研究基地之一，國家AAAA級旅遊景區。是我國乃至全球知名的集大熊貓科研繁育、保護教育、教育旅遊、熊貓文化建設為一體的大熊貓等珍稀瀕危野生動物保護研究機構。一想到要去這個我向往已久的地方，心裡別提有多興奮了！
我們到基地買了票就興高采烈地進去了。我們在裡面悠閒地轉來轉去，轉著轉著便看到了第一隻熊貓。它長得圓圓胖胖的，眼睛的邊緣黑乎乎的，就像熬了很多天的夜一樣，一條短短的、黑黑的尾巴在屁股後面搖來搖去，四肢黑黑的，耳朵也黑黑的。那隻大熊貓癱在自己的床上，瞧他那滑稽的樣子，可愛極了！
我看到一隻大熊貓後，相信前面會有更多的熊貓，於是我們繼續往前走。果不其然，前面還有好幾只熊貓，每隻都是那麼的可愛，我的心都被萌化了。
我們繼續往前走，走啊走，就走到熊貓別墅區。說到熊貓別墅，有許多人認為它是一座頂著三角形屋頂的別墅，可並不是。事實上，熊貓別墅是用竹子搭成的，只不過非常精緻，非常漂亮罷了。我在熊貓?e墅裡看到了許多熊貓，可只有一隻熊貓我最喜歡，它比其他熊貓都懶，它喜歡撓自己，並且是用後右掌撓。
走著走著，突然，我和哥哥在路牌上看到了“熊貓太陽產房”幾個字。媽媽告訴我們說裡面住著熊貓幼仔，我們都興奮極了，迫不及待地想去太陽產房看個究竟，全都興奮地朝著太陽產房跑去。
“哇噻，好大的產房呀！”我不禁感嘆起來。接著，一隻肥肥胖胖的大熊貓出現在了我的眼前，它正懶惰地啃著地上的竹子呢。不遠處保溫箱裡有一隻熊貓幼仔，它胖胖的、毛茸茸的，小小的眼睛還沒有睜開，圓圓肉肉的小腳掌，灰灰的小尾巴，真是可愛極了。每個經過的遊客都為那隻小熊貓拍照、錄影。光是看那些遊客的表情和表現就能夠知道那隻小熊貓究竟有多可愛了。
熊貓是那麼的可愛，但他們的數量在減少，所以我們一起保護大自然，一起保護大熊貓。
農耕園一日遊 篇6
國小一年級作文 ,331字春遊啦！大家興奮得叫起來！一早，太陽公公就露出了笑臉，我們激動不已地坐上了大巴車，車隊浩浩蕩蕩地向著張家港農耕園駛去。
經過一個多小時的車程，終於到了農耕園。下車後我們步行來到動物表演場地觀看動物們表演。小猴騎自行車，樣子既滑稽又靈活；黑熊溜冰，黑黑胖胖的，笨拙又搞笑；小狗鑽圈，敏捷又可愛……動物們的表演讓我們哈哈大笑。
接著我們去了遊樂場，玩了摩天輪、袋鼠跳、迷你穿梭等。讓我印象深刻的就是鬼城了，裡面是一條狹窄的通道，道兩邊佈滿了各種怪異的行屍走獸，時不時地冒出來嚇人，伴隨著恐怖的聲音讓人毛骨悚然。我害怕得都不敢睜眼看，緊緊地抱著楊柳不敢鬆手，同學們的尖叫聲和哭喊聲震耳欲聾。隨著擁擠的人流走出鬼城後我還是心有餘悸。
這真是一次歡樂、刺激又驚險的旅程啊！
農耕園一日遊 篇7
國小六年級作文 ,581字一早，我揹著裝滿零食的書包連蹦帶跳地來到了學校。因為今天是四年級同學們盼了很久的春遊。
我和同學們歡天喜地地上了大巴車，開始了我們的農耕園一日遊。在大巴車上，同學們有的在欣賞窗外的美麗景色，有的戴著耳機聽音樂，還有的在輕聲地討論著，想象著農耕園的樣子，個個激動無比。
一個小時後，我們終於到達了目的地。同學們懷著迫不及待的心情踏入了農耕園的大門。首先映入我們眼簾是是一座座古色古香的房子，房子裡面有編竹籃的爺爺，手藝嫻熟。織布阿姨織出來的布精緻好看，還有一位老奶奶打出來的年糕香噴噴的，讓人忍不住想去咬一大口。
我們還觀看了美麗高貴的孔雀，古靈精怪的小猴子，活潑機靈的小鸚鵡，憨厚可愛的狗熊等動物的表演，還有許多外國朋友也被吸引了，前來觀看。
下午，就輪到同學們的遊戲時間了。雖然那兒是農耕園，但裡面還有遊樂場呢！我首先去了鬼城。我小心翼翼地走著，生怕有個令人毛骨悚然的鬼會突然從哪裡冒出來。就在這時，我看到了一個披頭散髮、有眼無珠，留著長指甲，嘴裡滴著血的女鬼向我走來。彷彿那個女鬼就是死神要抓住我一樣。我嚇得撒腿就跑，結果還撞牆上了。後來，我才想起來那只是個假人，只是太逼真了，使我現在還沒有從恐懼中脫離出來。接下來，我還玩了叢林飛鼠、迷你穿梭、大擺錘，碰碰車、颶風飛椅等遊樂專案，讓我不亦樂乎。
一日遊很快就結束了，我們在農耕園門口排好隊戀戀不捨地離開了。
時思基地一日體驗活動 篇8
國小四年級作文 ,606字天空陰沉沉的，可是我們的心中卻陽光明媚。在這個充滿歡樂的日子裡，我們在學校領導和老師的帶領下，來到時思基地參加一日體驗活動。
令我印象最深的是創意沙雕和民風民俗。
在創意沙雕活動中，我不僅學到了如何做沙雕，還學到了團結一心的品質。指導員老師告訴我們沙雕是一種雕刻藝術，是把沙堆積並凝固起來，然後雕琢成各種各樣的造型的藝術。開始做沙雕了。大家先討論了做什麼，經過投票，我們決定做金字塔，因為它既好看又簡單。可真正動起手來，就不是那麼簡單了。我們一點一點把土堆起來，然後澆上一點兒水，再按成一個尖三角的形狀。
現在到了做沙雕最難的階段，也是最後的階段，沒錯，那就是雕。我們按照剛學的課文《埃及的金字塔》中的圖片雕刻起來。在雕的時候，我們遇到了一點小困難—橫線畫不直，不過大家用小鏟子，很快就解決了這個問題。最後我們在金字塔表面撒上了點水，是金字塔更加堅固。金字塔就這樣做好了。
在民風民俗館，我們認識了許許多多農具。首先，指導員老師帶我們參觀了獨輪車。他告訴我們在解放時代，獨輪車是一種輕便的運物、載人工具，特別在北方，幾乎起到了毛驢同樣的作用。發明獨輪車的人是諸葛亮。其次，指導員老師帶我們參觀了石磨。讓我們知道了石磨是魯班發明的，是一種用人力或畜力把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機械。
一天的歡樂時光在大家的歡聲笑語中偷偷溜走了。我們不僅僅學到了知識，還開闊了眼界，等我初二的時候，一定還要來！
洋湖溼地公園一日遊 篇9
國小二年級作文 ,356字10月1日國慶節，我和媽媽，外婆今天去了了洋湖溼地公園，是坐938路公交車去的。
進了洋湖公園後，在路上，我見到了紅色的花和綠色的草，和一片片樹林，在樹木旁邊，有一條清澈的小河，有一些寫生的大學生，坐在河邊寫生，還有很多遊人，有男人，又有女人，還有老人，最後還有小嬰兒。
我來到遊樂場，遊樂場有很多玩的，我玩5個專案：首先玩的是旋轉飛機，這個東西一下子升上，一下子落下，真好玩。第二個專案是碰碰車，這個呢，一會兒撞這，一會兒撞那，非常熱鬧。第三個專案是過山車，真嚇人！過山車速度很快，感覺快甩出去，嚇得我大聲尖叫！第四個專案是旋轉木馬，這個是最安全的東西，慢慢地轉了一圈又一圈，好好玩呀！第五個專案是噴水飛船，怪獸噴我，我噴怪獸，大家都很開心。
今天很開心，又很快樂，我覺得洋湖溼地公園很好玩，下次我還會來玩哦！
農村一日遊 篇10
國小六年級作文 ,773字天空軟綿綿的，從左邊延綿到右邊，從前面伸展到後面，像塊布似的籠罩著大地。外婆家前邊有河，後邊有山，左邊有田，右邊有林，這真是一塊絕美的風水寶地呀！這陽光，這空氣，這花，這鳥，這蟲，有種說不出的美好。
“農村的空氣可是比家那兒好多了啊！”我伸了個懶腰，不禁感慨道。雖說同是鄉下，但農村幾乎是無汙染的，連陽光都更明媚了幾分。我拉了把椅子，愜意地癱在了上面。
“快來！我要去釣魚了，不來就跟不上了！”爸爸像個孩子似的吆喝著。
我翻了個白眼，那路又不止你一個人會走！不過還是慢吞吞地跟了上去。這裡的泥路十分難走，如果有水，動不動就會滑一跤。不過所幸最近都沒有下雨。
站在原地向遠處望去，一望無際的綠，綠得發光發亮，綠得生機勃勃。頓時，心中的不怨一掃而光，我連跨幾步，跟上了爸爸。
山上有一片湖，不大，但魚很多。每每外公釣魚歸來，那些魚不是進了我的肚子，就是放到這裡，積少成多，池塘裡十分歡騰。一旁的爸爸已經套好了？蚓，甩鉤開釣了。我就望著那個浮標在湖中隨風盪漾，盪漾，盪漾……
不知什麼時候，我被那些低空飛行的鳥兒吸引住了，那白白的羽毛，尖利的嘴喙，帶著點黑邊的翅膀，還有那與其它鳥叫聲不太一樣的，摻和著低沉沙啞的“啊啊……”聲，雖說並不清脆，但對我來說，真是百聽不厭吶！
群樹環繞，湖水流淌，怎不使我著迷呢？這時，＂撲通＂一聲……
“大魚來了！”爸爸激動的喊叫聲傳入我的耳中。疑？這麼快？我不禁懷疑。是爸爸技藝太高超了？還是魚太傻了？看了看錶，我才明白已經四點半了。我一定是被景色迷住了雙眼。“嘿！快來幫我呀！我快撐不住了！”爸爸咬著牙吼道。只見爸爸快被汗水淹沒了，手上練了幾個月都不見蹤影的鍋二頭肌居然也出來了。我趕緊抓緊魚網，向大魚撲去。“嘿呀！”這魚力兒可真大，我只好爆發了我的小宇宙，把魚提了上來。
“太好啦！”我費力地提著大桶，把魚打包回家。