學玩悠悠球相關作文20篇

悠悠球與桌子的世界大戰 篇12

國小四年級作文 ,1380字

有一天的上午，風和日麗，一個小男孩正在寬敞的教室裡高興地玩著悠悠球。正當他把悠悠球轉來轉去的時候，突然悠悠球撞到了桌子。

桌子頓時火冒三丈地對悠悠球說：“你幹嘛？沒長眼睛呀？要找打嗎？”悠悠球既委屈又生氣地說：“又不關我的事，你罵我幹什麼呀？是那個小男孩把我甩到這兒來的。還有，你才找打呢，你以為我怕你嗎？”桌子聽到這，更加生氣了：“你這個小不點，你以為你能打得過我嗎？”悠悠球毫不畏懼的說：“你才是小不點呢，能不能打過你那要打了才知道。”桌子不怒反笑道：“好呀，真有膽量，三天後我們就在這裡打一場，你同意嗎？不來的就是懦夫！”“好，沒問題。”悠悠球說道。悠悠球對此次比賽，信心十足，因為它記得爸爸曾經對它說過：悠悠球有一種神奇的力量，能把自己的潛能聚集起來變身為一種擁有神力的動物，其戰鬥力無人能敵。

三天很快就過去了，悠悠球和桌子的世界大戰即將開始。悠悠球為以防萬一找來了兩個幫手，一個是悠悠球線，另一個是黑手套。沒想到桌子也找來了兩個幫手，一個是有“四條腿”的椅子，一個是擁有“大肚子”的地板。大戰一觸即發，桌子首先爆發出巨大的能量，緊接著悠悠球也爆發出自己體內的神奇潛能變身成了赤虎。兩個東西都用凶狠的眼光瞪視著對方，誰也不肯認輸。說時遲那時快，赤虎先下手為強，猛地向桌子撲過去。桌子被悠悠球壓在牆上，動彈不得。就這樣，第一回合赤虎毫不費力地勝了。第二回合，是椅子和悠悠球線進行對抗，兩個東西連“比賽開始”都沒聽，就勇猛的打了起來。兩個東西的實力不分上下，打了一天又一天，直到打了七七四十九天，又過了九九八十一天之後，才最終決出了勝負悠悠球線戰死了，因為它不斷旋轉，不斷打結，最終斷了。悠悠球和黑手套看到悠悠球線如此悲慘的結局，不禁感到憤怒異常。夥伴的死去，讓它們的心裡充滿悲傷和仇恨的想法，它們發誓一定要給悠悠球線報仇。這時，悠悠球所變身的赤虎全身都燃燒著熊熊的烈火，它很想快點結束這場戰鬥，於是它迅速的衝上戰場，面對著椅子就是左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，把個椅子打的直接飛了老遠。第三回合，黑手套和地板的對戰，地板先是想用它的大肚子把黑手套給吸進去。可是因為它的肚子實在太大，要想聚集力量收縮肚子需要很長時間，於是被黑手套反敗為勝。地板被黑手套壓住，無計可施，只好躺在地上，動也不動了。

桌子看地板和椅子都輸給了對手，很不高興。於是就把它的兩個幫手的力量吸收了，變的無比巨大。悠悠球變身的赤虎也再一次的爆發出神奇的力量，這時突然一套黃金鎧甲從天而降。赤虎穿上了黃金鎧甲，黑手套又把自己的力量也傳給了它，它頓時變得所向無敵。桌子和悠悠球都毫不示弱的向對方進行攻擊，只見火花一片，卻是任何東西的身影都看不見。不知道它們戰鬥了多久，之間火光一滅，最終桌子戰敗了。

悠悠球勝利了，可是它看著地上一片狼藉的現象，卻感覺很難過。它把黃金鎧甲脫了下來，沒想到這時發生了神奇的變化，隨著黃金鎧甲的消失，所有的東西都恢復了原樣，悠悠球線復活了，椅子的腿也好了，桌子、地板、黑手套也沒有任何受傷的模樣。原來這一切都是因為悠悠球不忍看小男孩的東西壞掉，所以釋放了自己黃金鎧甲的力量，讓一切都變好了。

最後，小男孩把桌子、椅子等擺好，把悠悠球和悠悠球線、黑手套收好，放進了書包，就回家了。此後，小男孩每次玩悠悠球都是小心翼翼的，因為他很捨不得悠悠球受傷。

迷戀悠悠球 篇13

國小五年級作文 ,1019字

“王八蛋！”

我向付昱程家的方向狠狠翻個白眼，又把烤腸上吃剩的木叉向他家的方向刺去，嘴裡狠狠地一句：“討厭！”

我跟付昱程這個學期已經鬧了N次彆扭了，幾乎每次都是他錯為先。付昱程素來是個小氣鬼，我不枉說他。

近來，悠悠球熱潮第三次席捲校園。我和付昱程都算得上是一對悠悠球迷了。不久前在他的生日宴會上，他妹妹送給他一個二百多元的“巨靈戰神”，讓同學們羨慕不已。今天上學他又帶了那個“寶貝”，要知道我早已垂涎三尺，好想玩玩呀！放學後，我就軟磨硬泡地糾纏上他了。可他一直不承認自己帶了悠悠球，讓我十分生氣而沮喪。

“不信你搜！”付昱程大方地亮出了自己的口袋，現出一臉無所謂的樣子。我上前去揣摩揣摩，還真沒有。

“書包。”我拉開他的書包，又是摳，又是摸，還是沒找到。

“算了，估且信你。”看著他一臉的真誠我確信他的確沒拿。忽然，他不知從哪兒掏出“巨靈戰神”，衝我做了個鬼臉，撒腿就跑。我氣急敗壞，像受了莫大的欺騙與玩弄，醒悟過來再去追他。就在我踏上人行橫道線的那一刻馬路對面的紅燈亮了，一臉橫肉的交警將我攔下。付昱程卻挑釁般的地站在馬路對面玩起了悠悠球，把我氣得吹鬍子瞪眼，於是就發生了開頭的一幕。

回家的路上，美麗的街景在我眼前彷彿一片空白，汽車的鳴笛和行人的喧囂在我耳邊似乎不復存在，“巨靈戰神”的身影及轉動的聲音始終縈繞在腦際。

裝著一肚子不高興回到家裡，我向媽媽委婉地表達了想要一個“巨靈戰神”的迫切心理，沒想到老媽卻向我拋來了一大堆的嘮叨，最後用一個字做了總結“不！”我的心中像壓了一塊巨石，一個小球竟然成了我心中的不消之愁。

……

“吃飯了！”媽媽的聲音打斷了我的思路，我的心緒又被拉回到悠悠球身上。那個黃色的球體與外殼彷彿牢牢牽住了我。我咬了咬牙裝作沒聽見，繼續埋頭寫著作業，好像要把心中所有的怨氣全都傾注於筆尖，傾吐在作業當中。儘管我已非常餓，但還是希望多餓會兒，餓得頭昏眼花，腦海中不再出現那個可惡而又迷人的黃色身影。我想擺脫它對我的魔力。

可是，這終究是無效的，我依然掛念著巨靈戰神。在與媽媽“苦戰”三天後我得到了一個“冰焰”，也許那個黃色身影太遙遠，但是冰焰基本滿足了渴望，要知道這是兩天之內與媽媽“較量”無數個回合之後的“戰果”。

現在，我與付昱程的關係又恢復了，媽媽對我的態度也發生了大的轉變，儘管我依然沉迷於悠悠球，但隨著我學習成績的穩步上升，爸媽對我玩悠悠球似乎也不再那麼“深惡痛絕”了。

唉，我真是個貪玩的小傢伙。

我的悠悠球 篇14

國小二年級作文 ,359字

上個星期一，我帶了悠悠球“死神”上學。下午我正在玩悠悠球的時候，碰到了葉XX，他想要借我的悠悠球，我借給了他。上課了，我叫他把悠悠球還給我，他垂頭喪氣說：“我……我……弄丟了！”我火冒三丈，生氣地對他說：“那趕緊賠我一個‘冰焰’！”

過了幾天，我已經忘了這件事。又帶了個悠悠球“暗夜魔鷹”去上學。早上，我碰到了張XX，他也向我借悠悠球玩。我借給了他，說：“不要把我的‘暗夜魔鷹’借給別人！”他一臉正氣地說：“好的！”上課了，我叫他把悠悠球“暗夜魔鷹”還給我，他慚愧地說：“我把他借給黃XX了！”我聽了暴跳如雷，箭步衝到黃XX那裡，從他手裡直接搶回我的悠悠球。悠悠球是搶回來了，但是悠悠球卻被弄壞了—旋轉軸卡住了！

張XX、黃XX、葉XX，我恨死你們了！把我那麼好的悠悠球給毀了。下次我再也不帶悠悠球上學了！

我是一個悠悠球 篇15

國小二年級作文 ,403字

假如我是一個悠悠球，我會給自己取名叫“雷王A”。

我會被一個小主人買走，小主人天天把我放在舒適而柔軟的球袋裡，愛不釋手。我在這個新家中，感到無比的快樂。

上課時，小主人會把我偷偷拿出來看看。哎！真是三心二意，可惜我沒有嘴巴，不能提醒他。下課時，他迫不及待地拿我出來玩，可開心了！其他同學看了，也都很羨慕。

我們悠悠家族起初是希臘人打獵用的，後來流傳到日本、韓國等亞洲國家，人們叫我們為“獨輪車”，最後才傳到中國。

悠悠球的種類也很多，如塑料類、碟行類、金屬類等。聰明的人類，還為我們編了許多招式，分花式類和迴旋類。

這不，小主人用我展示了一個招式—睡眠：他先把球繩套在中指或食指上，再反抓，用手握緊悠悠球，然後用力向前方拋下，在拋下的同時，把手掌張開，我會旋轉很久，最後收球。周圍的小朋友們都讚歎小主人的技藝高超呢！

有時間的話，請和我的小主人一起來比賽悠悠球吧！讓我給大家帶來新奇、帶來樂趣。

悠悠球的自述 篇16

國小四年級作文 ,649字

我是一個悠悠球，我可不是被主人買回來的，而是小主人在圍棋課上表現好，得來的獎品喲。

我全身土黃色，微微發出一點兒金光。我腰上有一根紅色的繩子，這繩子一天到晚勒得我喘不過氣，只有在小主人玩我時，我才被鬆綁，痛痛快快地喘口氣。小主人特別愛和我玩耍。每天放學到家，他就拿著我在書房裡玩，在客廳裡玩，變著花樣玩，哎，他呀，簡直就是個玩溜溜球的大王！小主人因為迷戀我，還惹了不少事情呢！

一天，小主人到家找不到我了，急的像熱鍋上的螞蟻。原來，小主人的媽媽擔心我影響她兒子的學習，就把我塞到了箱子裡了。我不會說話，沒法幫助小主人。最後，還是小主人的爸爸捨不得兒子，偷偷地幫小主人找到我。小主人見到我，就像見到親兄弟一樣，趕緊玩了幾把後，揹著他媽媽，把我藏到了他媽媽永遠想不到的地方——電視機後面。

還有一次，小主人把我帶到學校裡，下課了拿出來玩，結果被一個同學看見了，還告訴了老師。老師把我拿走放在自己的車籃裡，我知道小主人現在一定非常著急。並恨自己不應該把我帶到學校，更不應該在下課時玩。就在我快要絕望時，一個熟悉的身影走了過來。“小主人！”我頓時興奮起來。小主人悄悄地溜進車棚，從老師的車籃子裡把我救了出來，我很感動。小主人居然冒著被訓的危險來救我！小主人興奮地說：“你知道我是怎麼出來的嗎？為了你……”我很認真的聽著，十分驚訝。

就這樣，我和小主人的感情越來越深厚。我也成為了小主人最喜歡的玩具之一。

學習踢足球 篇17

敘事作文 ,755字

今天是暑假的第二個星期，我在父親帶領下來到太原理工大學學習踢足球。踢足球的場地是一片綠操場，操場上有著各種各樣的足球裝備，我穿上一身後便開始了我的足球訓練。

其實，我對足球的熱愛還源自我小的時候。因為早在以前，我在電視上就看到過許許多多的足球明星—貝克漢姆、小羅等等……他們精湛的球技令我讚歎不已。

有時，他們用一個個花哨的運球動作使觀眾看得眼花繚亂，在不經意間把球悄無聲息的傳給隊友，一射即中，多麼的厲害！我也有一個簡單的夢想，就是當一名足球明星我也有過當籃球明星的夢想，但是隨著年齡的增長，我對籃球的熱愛逐漸消減，成為了對足球的追求。這不，今天我就有機會來學習足球，實現我這個夢想了。

第一項訓練內容是繞著場地帶球跑。這是一項非常簡單的運動，但是在我看來，它具有非常重要的意義：這個運動不僅鍛鍊你跑步的耐力，而且你在跑步中也要注意腳底下球，在運球的時候也要注意跑步的節奏。這不僅鍛鍊你的節奏感，也鍛鍊你對足球的專注性。你在跑步的時候，如果一不小心腦子一溜號，球就會從腳底飛出去。鍛鍊你運球的熟練性，還可以鍛鍊你在球場上練習過人的本領，這可是一舉兩得，我一定得加緊練習。沒到半個小時，我便掌握了基本的動作，教練對我刮目相看，緊接著就教我下一個動作。

下一個是定點射門。別看電視上那些足球明星的射門精彩動作，可真正從零基礎練起來還真不容易！我在射門的時候不是球踢偏了，就是踢球高了，總之前幾次怎麼也射不進去。我漸漸的有些氣餒了，但是想到一句話，凡是成功路上總是佈滿荊棘的。我又一次鼓起了勇氣，再次用自己的實力證明，我是最好的！終於最後我把連續五個球都射入了門，獲得了成功。

今天的足球訓練並不僅僅是足球訓練，它不僅為我的足球愛好奠定基礎，而且使我懂得只要功夫深，鐵杵磨成針，只要磨成針，一定會成功！

學打乒乓球 篇18

國小四年級作文 ,777字

剛過完年，媽媽就為我選了一個健身專案—乒乓球。

為了說服我，媽媽直擊我的兩個“弱點”。一個是由於不運動，而導致我體重增加，成了公認的小胖子；第二個原因是打乒乓球，能控制近視繼續增長。我只好接受了媽媽的建議。

可是讓人始料不及的是，一來到乒乓球館我就愛上了這個運動專案。看到教練和他的學生對打，雞蛋大小的乒乓球在球桌上一來一往，乒乓作響，我不禁有了躍躍欲試的願望。

打乒乓球看起來容易，可學起來就不那麼容易了！

首先，要學習基本動作。握拍、站姿、揮臂、轉身……要一個動作一個動作的學，一個動作一個動作的練。

在學習的過程中，教練一個動作一個動作地細心指導我，我學得很認真，練得也很刻苦，有時連續一個小時要反覆重複一個動作，這樣的訓練很枯燥，也很乏味，更使得我腰痠背痛。

教練發現哪不對了，就及時給我糾正。我的學習進展還不算慢。

開始上桌打球了，我很激動。可是球在人家手裡是指哪打哪，到我這就彷彿成了不聽話的頑皮孩子，看到滿地都是被我打飛的球，心裡真不是滋味。開始，我有些氣餒了，但瞬間又振作起來，開始給自己打氣，我在心裡不住地對自己說：“金虹宇，你要一定爭氣，一定要爭氣，你不是懦夫！”

說來也奇怪，當唸了這些“咒語”後，再拿起球拍時，情形彷彿比先前順暢多了，球兒們也彷彿在說：“加油吧！小夥子！你是最棒的！”之後，連續打了幾個好球，讓我激動不已。

又是一個多小時的艱苦訓練，我雖然沒有打中幾個標準球，但內心深處卻沒有絲毫要放棄的念頭，我知道，在打乒乓球這條道路上，我還是個初學者，我更知道，在以後的訓練中，對我這個沒有運動細胞的“笨鳥”來說，會更加辛苦。但是我堅信，“笨鳥先飛早入林”只要鍥而不捨，將來，就一定會有成功的一天。

每天，迴圈往復，日復一日，我這樣不斷地刻苦練習著。

新的一天又開始了，我早早來到了訓練場地，一個人刻苦地練起來……

學打羽毛球 篇19

國小四年級作文 ,480字

每當我看到奧運健兒在羽毛球場上的颯爽英姿，心裡直癢癢，於是下決心要學會打羽毛球。

暑假的一天，爸爸帶我到操場上學打羽毛球，他說：“打羽毛球手和腳要注意協調……”我心想，這點小事對我來說，簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。沒想到說起來容易做起來難，爸爸發過來的球，我一個也接不著，羽毛球真像淘氣的小兔子，總是蹦來蹦去。我賭氣地把拍子扔到地上，嘴巴撅得能掛個油瓶子。爸爸說：“打球可不能著急，眼要準，手也要準，腳底下動起來要協調。來吧，再試試！”聽了爸爸的話，我一下子站起來，抓起拍子擺好了架勢，爸爸給了箇中高球說：“把拍子從底下接球！”我照著他的話來了個海底撈月，羽毛球像一隻小白鳥一樣飛了回去。“耶！成功了！”我高興得一蹦三丈高。爸爸鼓勵我說：“繼續努力，只要多練習，就一定能學會。”

後來，為了更熟練地掌握打羽毛球的基本動作，我每天堅持練習，小手也磨出了水泡，指頭傷痕累累。但功夫不負有心人，經過二十餘天的練習，我已經能輕鬆自如地打羽毛球了。

打羽毛球不僅可以鍛鍊身體，還讓我懂得了一個道理，即做什麼事情，遇到困難都不能退縮，要堅持不懈，才能取得成功！

學打羽毛球 篇20

國小三年級作文 ,440字

每每看舅舅和姐姐進行激烈的羽毛球比賽，我心裡就癢癢的，要是自己也會打球就好了。好不容易盼到放假了，我連忙讓舅舅教我打羽毛球。

一天下午，我和舅舅帶著球拍來到樓下的空地上。舅舅說：“右手緊緊抓住球拍，身體微微彎曲，目光緊盯球。”我照舅舅說的做了。接下來是學發球，這可是很關鍵的。

做好準備後，我左手拿球，右手將球拍對準球，用力往前揮，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我作對似的，我想它飛出去，可它偏要往地上跑。

嘿！我還真不信了！反覆練習，我終於發出去了第一個球，我高興得就像中了大獎。接著，又發了幾個漂亮球。我忍不住興奮地跳起來：“我會發球了，我會發球了！”

最後一步，是學接球。這可不是件容易的事。舅舅將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的邊。舅舅又發球了，我手拿球拍全神貫注地看著球飛起的方向，用力一跳。球還是擦邊而過，我才不服輸呢。就這樣，一次又一次，累得我滿頭大汗，才依依不捨地回家。

通過這件事，我懂得了一個道理：凡事只要用心去做，就一定能做好。