學校的小鏡頭相關作文20篇

校園裡的小鏡頭 篇3

國小三年級作文 ,746字

“啊！”我情不自禁地喊出聲來，因為那實在太美了，空曠的大操場裡，同學們在歡快地玩耍，揮灑歡樂的汗水，他們如同千萬朵百合花在風中翩翩起舞。我真想用鏡頭記錄下這一個個美好的瞬間……

鏡頭一：下課了，一些同學們健步如飛地跑到操場上一起玩老鷹捉小雞。遊戲開始了，“老鷹”一會兒，向左一會兒向右，一會兒又連繞幾圈尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”似乎發現了機會，猛一轉身，撲向“小雞”。“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背後的“小雞”連忙左躲右閃。幾次進攻後，“小雞”都有些疲憊不堪了，“老鷹”鼓足勁，一下子撲了過去，“雞媽媽”馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截。可“老鷹”太狡猾了，他“呲溜”一下從“雞媽媽”的雙臂下鑽了過去，成功地追到了一隻掉隊的“小雞”……同學們玩得大汗淋漓卻又樂此不疲。

鏡頭二：操場的另外一邊，是一群愛放風箏的同學們。你瞧他們放得多認真啊，有的放線，有的收線，有的向前跑，有的向後退，好似一個個地上指揮員在遙控著天上的戰鷹。

鏡頭三：東面的足球場上，一群人在追逐爭搶，小小的足球在地上打滾，那樣子，惹得在旁圍觀的人也恨不得上前踢上兩腳呢！

看著這些精彩的小鏡頭，不禁讓人感嘆：這可真是個美麗，有趣令人難忘的校園啊！

校園裡的小鏡頭 篇4

國小三年級作文 ,578字

今天，天上的雲黑壓壓的，好像隨時都會下起傾盆大雨。果然，我一邁進教室門口，就下起了雨。

鏡頭A——時間：下課。地點：教學樓。人物：兩個同學。第一節課順利熬過去了，我剛走出教室，差點就摔倒了。因為雨太大，走廊上全是水，所以一個男孩跑的太急，不小心滑倒了。這時，另一個男孩走來，把他扶起來，並送他去了醫務室。啊！多麼有愛的畫面呀。

鏡頭B——時間：體育課。地點：室內體育館。人物：體育老師和同學們。這節是我最喜歡的體育課，體育課帶給了我們很多快樂，這節也不例外。這節體育課，老師教我們“抖音”（一個軟體）中的一個很火的舞步。不用再跑步，不用晒太陽，真爽啊！整個過程中老師都叫我們小聲點，因為如果被我們的班主任知道我們會“死”的。這節體育課鬼鬼祟祟的，新奇又好玩，我們都很開心。

鏡頭C——時間：中午。地點：食堂。人物：師生們。中午到了，同學們興高采烈地衝進食堂，準備飽餐一頓。同學們陸陸續續地接過飯菜，三三兩兩地找了個位置坐下，開始狼吞虎嚥地吃了起來。這時，一位同學和另一位轉身的同學撞到一起了，手中的飯菜全倒了，幸好一個老師看到了，那位同學才能不被餓“死”。

這些就是我校園中的小鏡頭，你學校又有哪些小鏡頭呢？

校門口的小鏡頭 篇5

國小四年級作文 ,610字

生活中，我最喜歡那校門口那豐富多彩的鏡頭。

清晨，校門還沒開，門口就已經人山人海。大人小孩都湧了過來，擠得水洩不通，校門口的交通陷入癱瘓。

眼睜睜的瞅著校門開了，小學生們爭搶著跨入校門，家長們的腳步不能越界，聲音卻直達操場。有的家長喊著：“記得多喝水，上課專心聽講。”有的家長在對拿著早餐的孩子說：“快點吃，別磨磨蹭蹭的……。”還有的一年級學生家長互相指點小孩子的後背“啊，你看，那個是我娃，已經進去了。”“哦，那個是我娃，已經走到大樓前了。”所有家長都等孩子的背影晃進教學樓後，才肯放心離開。

下午，美好的校園生活結束了，忽然下起了雨。各班隊伍仍然整齊的走出了校門，這些小學生都把袋子，衣服放在頭上，不讓雨淋到自己。可是，門口的家長都七嘴八舌地說著：“下雨了，這下遭了，娃不會半天不出來吧？”“我家孩子沒帶傘，不會淋感冒了吧。”……忽然，一年級的小學生先出來了，老師還沒讓解散，一個奶奶直接跑過去，一把抱住孫子，拉出了隊伍，趕緊給他打上傘，然後急切地問：“沒事吧，沒淋著吧？”還有家長不停地叫著娃的名字，讓娃鑽到傘裡……

校園門口的生活真是豐富多彩，變化多端呀！

學校的小花園 篇6

國小四年級作文 ,570字

在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。

走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。

再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。

來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。

再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。

走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。

小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！

溫暖人心的小鏡頭 篇7

國小四年級作文 ,626字

人世間總能看到一些溫暖人心的小小舉動，可能他的源頭就是你身邊的人，甚至是你的親人，現在，就讓我說幾個溫暖人心的小鏡頭吧！

寒假的時候，我回天津了，那時的北方很冷，而且還下著小雪。有一個老婆婆病了，老公公帶老婆婆去看病，老婆婆一直喊手脹，因為藥液被北風吹得很冰，輸到血管裡就很脹。第二天，在醫院裡，老婆婆問老公公帶藥了嗎？老公公說帶了。可是老婆婆並沒有看見藥液，正要發脾氣，只見老公公從懷裡把藥液掏了出來，讓藥液有了溫度再輸進血管裡，血管就不脹了。老婆婆感動得眼淚都要流下來了。知道老婆婆和老公公是誰嗎？就是我的姥姥和姥爺。

我家的鄰居陳奶奶是個熱心腸，去年冬天，陳奶奶的鄰居李奶奶病了，李奶奶家的兒女都外出打工了，陳奶奶知道後，又是給李奶奶買藥，又是倒水喂藥，忙前忙後的。李奶奶看見陳奶奶這麼照顧自己，很是感動。在陳奶奶的細心照料下，李奶奶的病很快就好了。李奶奶握著陳奶奶的手激動地說：“真是遠親不如近鄰啊！”

還有我家樓下的蔣爺爺，他也很喜歡幫助人。我經常看見蔣爺爺在馬路邊拿出橡皮、錘子、鉗子，這兒敲敲，那兒釘釘，沒多長時間，一輛壞了的自行車便“手到病除”了，可是蔣爺爺卻不收一分錢。有一次，一個人硬往蔣爺爺手裡塞錢，蔣爺爺立刻漲紅了臉，眼一瞪，頭一扭，手一甩，氣哼哼地進了屋不出來了。

社會上還有許多許多的溫暖人心的小鏡頭，需要我們一點一滴，仔仔細細地去發現。我希望藉著三月的春風，每天都有很多很多溫暖人心的小鏡頭，讓這個世界變得更美好，更溫暖。

生活中的小鏡頭 篇8

國小四年級作文 ,569字

生活像萬花筒一樣五彩繽紛，又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計其數，在這些如繁星點點的鏡頭之中，有一個鏡頭最令我難忘，鏡頭中的主人公是我的鄰居—一個家境富有、可親可敬的退休老爺爺，平日裡我們都叫他王爺爺。

王爺爺是一個五官端正、身強體壯的人，從他那銀白的頭髮、滿臉的皺紋可以看出他曾經飽經風霜。無論對誰，他都顯出一副和顏悅色的模樣。

這些外在的特徵只是他讓我感覺可親可敬的一個原因，真正的原因源於那件事。

那是一個大熱天，萬里無雲，烈日當空，薰風拂拂。我正在放學的路上，突然看到了一個熟悉又陌生的身影，他還是那樣強壯，只是背駝了些，竟做起了掃大街的活。帶著一絲疑惑，我向他走近幾步，只見他汗流浹背，而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點也影響不了他。他，正是王爺爺。

王爺爺弓著腰，一絲不苟地用掃帚清理每一個角落。我準備過去問候，只見一個風度翩翩的小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊，這一舉動讓我火冒三丈，而王爺爺從容地拾起飲料瓶，放進一個袋裡，還語重心長地告訴那個人垃圾要分類，不要隨地亂扔。可那個小夥子依然是一副盛氣凌人的樣子，對王爺爺的教誨置之不理。王爺爺只好長嘆一聲，繼續清掃大街。

這只是生活中的一個小鏡頭，卻反映出王爺爺不辭勞苦、無私奉獻的精神。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中，成為我人生的指明燈。

電梯裡的小鏡頭 篇9

國小五年級作文 ,697字

一個週六的下午，新街口人山人海，在中央商城的電梯裡擠滿了乘電梯的人。

電梯徐徐上升，一位穿著時髦的女士拿出手機，在螢幕上來回刷著微信，旁邊站著一位穿西裝的先生，好像有什麼急事，一直盯著他的手錶，他的後面是一位白髮灰白的老太太，注視著電梯螢幕上的數字，嘴巴里默默數著電梯還有幾層要到，還有幾個小孩子，他們每個人手上拿著一支棒棒糖，勾肩搭背，時不時地腦袋湊到一起竊竊私語著。

電梯停在8層，一些人走出電梯，又一群人要擠進電梯，一位青年退了退，讓旁邊滿頭銀髮的老太太：“老人家，您先進！"老太太慢慢悠悠走進去，面帶微笑向年青人表示感謝。這時，一個穿著校服揹著書包的小男孩，想去按三十層的按鈕，可是無論他怎麼踮起腳尖也按不到，旁邊一高個子大哥哥模樣的男生，不等小男孩開口說話，就已經幫他按好三十層的按鈕，突然，後面傳來清脆的的聲音：”麻煩，請幫忙按一下十四層！"回頭一看原來是一中年婦女，手裡領著大包小包，好像剛從商城購物出來。"按好了。”高個子男生說。

電梯門終於關上了。突然傳來一陣急促的手機鈴聲，一位男士接了電話，但因為電梯裡訊號不好，“喂”了好幾聲，也聽不到應答，只好無奈地說："我在電梯裡，等會兒回給你。”然後掛上了手機。他身後一位穿皮毛大衣的年輕女士，不時拿出鏡子，理理頭髮。旁邊一位年輕媽媽，懷裡抱著個小寶寶，小寶寶臉蛋圓圓的，一雙大眼睛東張西望，嘴巴咿咿呀呀地吹氣，把口水吹出一個大泡泡。最裡面一個戴耳機的男孩，正拿著手機，一邊聽音樂，一邊玩遊戲，還不時咯咯地笑……

電梯彷彿一臺攝像機，每天開開關關，記錄了眾多形形色色人物的形象。其實，生活中處處有小鏡頭，只要你細心觀察一定充滿樂趣。

生活中的小鏡頭 篇10

國小四年級作文 ,724字

一個週末的早晨，湛藍的天空上飄浮著幾朵白雲。看這天氣不錯，我便想去附近的公園散散心。

“啁啁……”剛來到公園門口，便聽到了一陣鳥叫聲，抬頭一看，是幾隻斑點麻雀正在樹上引吭高歌呢！再看看這一棵棵大樹繁茂蒼翠，伸展了根根樹枝，空氣中更是瀰漫著清新的味道，讓人身心舒暢。

走進公園，前面便是一方綠油油的草坪。這裡已經來了不少人，幾個小姑娘席地而坐在談天，一位大爺正在練著太極拳，幾位哥哥在打羽毛球，還有幾個孩子在放風箏。大家都在享受著這份美好的時光。

突然，眼前這片綠叢中出現了幾抹不太協調的白色。我仔細一看，全都是一些空食品包裝袋。的確，很多人來這裡散心都習慣帶上一些零食，這些包裝袋卻為這片草坪上了一層“濃妝”，一下子讓人興致全無。

這時，前方出現了幾個熟悉的身影。說是熟悉，是因為他們臂上都戴有紅袖章，上面寫著“志願者”三個字。他們一手提著垃圾袋，一手拿著個大鐵鉗，見到垃圾便把它們夾進袋子裡。而此時，他們手中的袋子已經半滿了。

因為他們的到來，這片草坪漸漸恢復了本色，然而總是會有幾個粗心的人。你瞧，那位阿姨剝了一個桔子，順手就把桔子皮往地上一扔，而垃圾桶此時就在不遠處張著“大嘴巴”呢！

一位年齡和我相仿的志願者看到這一幕，低著頭想了想，彷彿下定決心一般，朝這位阿姨走了過去，說：“阿姨，請不要隨地丟垃圾，你看，前面就是垃圾桶。”阿姨顯然愣了一下，不過馬上就臉紅了，連連擺手說道：“不好意思，阿姨沒看到。”接著，她就把地上的幾瓣桔子皮撿起來了。

旁邊幾位遊人也都看到了這一幕，再看看這幾位志願者手臂上的紅袖章，紛紛撿起了地上離自己最近的垃圾，再扔進垃圾桶。

當天，我覺得最美的風景，不是天也不是樹，而是這幾位志願者，他們才是公園裡最美的風景線。

生活中的小鏡頭 篇11

國小五年級作文 ,491字

生活就像一部電影，而其中發生的事情就是電影中的情節。它瞬息萬變，令人回味無窮，也總有一些情節使我們難以忘懷。

又是一個雪天，最高溫度也沒過零度，就是在屋裡我也凍得手腳冰涼，真難以想象室外會是什麼樣子。

也不知道怎麼回事，開電視時，猛然發覺停電了。幸好這不是晚上，可現在還有什麼可玩的，可看的呢？家裡的書有是有，也蠻多，但要麼是我讀不懂的，要麼是被我翻爛了的，現在看書，我是一千個不爽1萬個不願意。

我抬頭看看窗外，挺美。我便趴在窗臺上看外邊美麗的雪景。

看著看著，有一個在馬路上掃雪的清潔工走進了我的視線。那位瘦骨如柴的清潔工，一不小心滑倒在冰面上。她艱難的呻吟著，掙扎著，渴望人來幫她一把。雖然路上的行人挺多，但是好像都沒有去扶她一把的意思。我的心動了，可轉念又想：別人也沒幫，我憑什麼幫？說不定還會被人訛那麼一下下，再說了，天那麼冷……我又不打算下樓了。

這時，一個大哥哥的舉動打斷了我的思索。只見他彎下腰來，兩隻手拖著她的身體，腿一頂，好不容易把那個清潔工拉了起來。原來陌生人並不都是壞人啊！

“世上還是好人多！我以後也要做象那位大哥哥一樣的人！不，現在開始！”我這樣感嘆道。

生活中的小鏡頭 篇12

國小五年級作文 ,804字

生活就像一本筆記，記載著許許多多喜怒哀樂的事情；生活又像漂流瓶，漂在海上。今天我就取一個給你們分享分享吧！

那是五歲時的我做的最好笑的事。一天晚上，天氣悶熱，一輪明月亮亮的、高高的掛在天空中，知了在枝頭唱著今朝最流行的歌曲，我在樹下乘涼，一陣一陣微風撲面，甚是愜意。扭過頭來，無意間發現牆角邊有一盆滿滿的水，看上去快要溢位來，遠遠看去好像也有個月亮在盆裡隨著自然風逍遙快活。我定睛一看，對，就是月亮，我喜出望外，連忙跑去找我的好朋友琦琦，“琦琦，琦琦，我帶你去看我家的月亮。他在我家盆裡做遊戲呢”“騙人，我才不會上當呢，你總是騙我。”我連忙擺著手說：“這次不騙你，我帶你看，我們家就是有個月亮，我想他可能是天上月亮媽媽的孩子，這孩子調皮，不聽媽媽的話，被趕了下來。”當我還指著天上那輪明月時，琦琦都跑出門口了，看起來比我還想知道。我連忙追出去，便碰到了調皮鬼組合大萌和小萌，迫不及待的來到我家的院子裡。

來到那個角落，靜靜的看著眼前盆子裡發生的一切，直到琦琦很生氣的說：“你騙人，根本沒有什麼月亮。”我解釋道：“我沒騙你們。”於是我也顧不得潑在身上的泥水，費力的移動水盆，生怕找不到他，“哇，真的有月亮，真漂亮。”一個大大的月亮展現在我的眼前，小夥伴們都驚呆了。“看看，我沒有騙你們吧！”這時大萌伸出手準備去摸月亮。我連忙拉住他的手說：“別，你的手太髒了，會把月亮嚇跑的。咱們明天再看吧！”他們也生怕吵到他，輕輕的離開了。

第二天，他們早早的在我家門口等我。我們輕輕的來到那個角落，卻發現月亮不見了。小夥伴們都說是我拿走的，不想讓他們看。“我沒有拿，我沒有拿。”可是他們都不信，我實在說不過他們，便委屈的哭了起來，哭聲傳到了媽媽的耳朵裡，媽媽很認真得聽完我講的話，便笑了起來。媽媽答應明天晚上陪我們一起來捉月亮。

這件事現在想起來都會覺得好笑，正如李白寫的“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”

生活中的小鏡頭 篇13

國小五年級作文 ,426字

生活，如同一部精彩的電影，其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發，得到啟迪。正是因為有了這些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中，那一個瞬間的畫面令我至今記憶猶新。

記得那是一個大雨傾盆的日子，我打著傘走在回家的路上。突然，我看見前方的地上有許多被人吐掉的口香糖，看著它們，我不免覺得噁心。正當我準備一走了之時，突然想起了老師曾教育我們愛護環境，人人有責。但一想那令人噁心的口香糖，我的這個念頭就被打消得無影無蹤了。去，還是不去？我的心中彷彿有兩個人在激烈的爭吵著。

這時，一位年近五旬的清潔工用行動阻止了我心中的爭吵。只見他拿出一把鐵小尺耐心地清理著口香糖。他不怕髒，也不怕累，足足清理了二十分鐘，雨水雖然打溼了他薄薄的衣衫，但卻怎麼也打溼不了他那顆無時無刻想著為人民服務火熱的心。看著清潔工消失在茫茫細雨中，一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想：我們的城市有了這些清潔工，怎能不變得更加美麗呢？

愛護環境，人人有責。讓我們一起向清潔工們學習吧！

生活中的小鏡頭 篇14

國小五年級作文 ,515字

生活五彩繽紛，每天都有許多的事情發生，它彷彿一部大電影：有令人喜笑顏開的；有催人淚下的；有令人火冒三丈的；還有感人肺腑的。這天中午，我便拍到一個感動人心的畫面。

中午，我放學坐車回家，寒風中夾雜著中雨，吹的人直髮抖。在紅綠燈處時，一個令所有人都不想看到的事情發生了—車禍。

兩輛電動三輪車因搶道，都因雨天急著想早點回家而撞起來了，車上的玻璃被撞得遍地都是，其中一個騎三輪車的老奶奶的頭上被玻璃碎片劃傷了，流出了鮮紅的血，她的小孫女也被劃傷，嚇得哇哇大哭。看到這情景，我不由自主地停了下來。

這時，一個感動人心的事情發生了，只見周圍幾個騎車路過的人們圍聚過來，有幾個好心人趕緊把自己的雨傘擋在老奶奶她們頭頂上，有的幫報警，有的拿出紙幫奶奶擦乾血，幾把雨傘組成一個大傘，即使雨水打在了他們自己的身上，他們也不過問，為了讓受傷的老奶奶和小女孩不被雨水打溼，他們心甘情願的被雨淋著。小女孩被驚嚇得不停地哭鬧，一個年輕的阿姨把小女孩抱在懷裡哄著說：“不哭，不哭，啊，沒事。”從遠處看，還真像一對母女哩。

這件事告訴我們，不要因為陌生而把人與人之間的情感隔絕了，要時刻記住一句話：這個社會冷漠的人少，還是好心人多，願好人一生平安！

學校的小花園 篇15

國小四年級作文 ,527字

我們學校有一個美麗的小花園。

從校門口進去，向左就是那個小花園。步入花園，首先映入眼簾的是兩株月季花，翠綠的葉叢中常年躲著一朵又一朵的花團，有的似翩翩起舞的粉衣少女，有的似天空中閃亮的紅星……它們迎風招展，每天熱情地迎送著上下學的小朋友們。

沿著石徑往前，你會看見一棵樟樹，它高大挺拔，像一個久經沙場的騎士，挺立在小花園的正中央，顯得非常威嚴。樟樹頭上還戴著一頂又大又綠的帽子，像一把撐開的巨傘，帥氣極了。同學們都特別喜歡樟樹。春天，同學們喜歡欣賞它巨臂呵護下的五顏六色的小花；夏天，同學們喜歡偎依著它，愜意地享受著它帶來的涼風；秋天，同學們喜歡在它的懷抱裡逗那一隻只翩翩起舞的小蝴蝶；冬天，同學們喜歡聆聽它經風吹過奏出的優美樂曲。

樟樹的左邊是一座月牙狀的假山，由大小不一的頑石壘成。遠遠望去，假山挺拔峻秀，情趣宜人！走近細看，假山各部分的樣子各不相同：有的像青龍，有的像駿馬，有的像駱駝……在後面一片翠竹的映襯下，顯得格外迷人！

沿著曲徑走過假山，便能看見婀娜的小柳樹，它身姿苗條，不同於那些生活於河岸邊身軀魁梧的同族，它經花匠修剪得特別嫵媚，在假山、曲徑中“畫龍點睛”，特別富有生機！

花、樹、山、竹構成一幅美麗宜人的自然風景畫，我愛學校的小花園！

圖書館裡的小鏡頭 篇16

國小五年級作文 ,732字

隨著時代的推進前行，人們對於知識的渴望越來越強烈，“書香”也緊緊地包裹著我們的內心。圖書館呢，自然而然成為了假日的“旅遊勝地”，現在就讓我們也走進圖書館，去看看這一個個妙趣橫生的小鏡頭吧！

早上，一個個等待許久的文學愛好者早已在門口排起了長龍，見開了門，腳步急匆匆地往裡趕。穿皮鞋的，穿高跟鞋的，穿花布大棉鞋的……身披黑色大衫的，穿著綠呢子大衣的，套著花格子裙的，短褲的，長褲的……原本冷寂的圖書館多了幾分嘈雜。

人群一進圖書館，那神情彷彿在與離別已久的好友進行親切的問候，每個人的臉上都有一絲欣慰的微笑。緊接著，那丹鳳眼，爬滿魚尾紋的眼，略施了粉黛的眼睛都在各個角落裡慌忙地巡視著，急迫地尋覓著自己心愛的書。找到了書的，快步走向書，黑黝黝的手，白皙的手，寬厚的手，纖細的手……一雙雙手裡多了一本書，一本本書找到了自己的歸宿。那一雙雙溫柔的大手，輕輕地握著書，找個位子，小心翼翼地坐下來，與書進行心靈的邂逅！

在一陣“尋書熱潮”過後，圖書館又恢復了往日的平靜，只留下輕柔的翻書聲，大家都默不作聲，早已沉浸在書的海洋裡了……

一位戴著鴨舌帽的青年男子，正伏在桌上，奮筆疾書，一疊厚厚的書堆在一旁，那行若流雲的筆法令人咋舌；一位梳著短髮的媽媽帶著寶寶一起進行親子閱讀，那位媽媽手拿繪本，一字一句，聲情並茂地朗讀著內容，孩子邊聽邊點頭，聽得津津有味，時不時還拍手鼓掌；一位戴著老花眼鏡的老奶奶手中緊緊地捏著法制報紙，看得樂不思蜀；幾個小朋友湊在一起，看著《少年小說》，互相小聲交流，傳出清脆的笑聲……而我，看著這別開生面的場景，心頭暖洋洋的，說不上來是什麼感受。

書中有另一個世界，這個世界是快樂的，這個世界是美麗的，這個世界是奇妙的。在這個世界裡，我學到了很多很多……

學校的小花園 篇17

國小五年級作文 ,691字

說到我們的怡豐，還真是有許多美麗的地方，操場、教學樓裡、涼亭……但我最喜歡的，還是那每年變著花樣，引人入勝的小花園了。

每當春姑娘來臨之際，被她碰過的地方都會不約而同地冒出一絲新綠，總是那樣神彩奕奕。清晨的露珠落在葉面上，被燦爛的陽光折射出五彩繽紛的光彩，又晶瑩剔透，充滿朝氣。乍一看，就像一片綠色的海洋。

炎炎夏日，小花園又是另一番景色。這時的樹木再也不是春天那個嬌滴滴的小娃娃了，它成熟了許多，變得枝繁葉茂，小花園的樹可真綠啊，綠得像一潭濃濃的湖水，蒼翠欲滴；小花園的樹可真茂盛啊，樹葉一簇堆在另一簇上，陽光透過那細微的空隙，灑下一地星星點點的光斑；小花園的樹可真粗壯啊，需要兩三個小孩才能抱住。每當踏進夏天的小花園，就會感覺暑氣全消，好像走進了涼爽的秋天。盛夏時的我們最愛在裡面玩遊戲，在花壇裡捉蝸牛，一邊捉，一邊欣賞在樹蔭下開得精神十足的映山紅。

秋天時的小花園是金光閃閃的。每到金秋，桂花樹上的花朵們便乘著涼風開放，每朵桂花都小小的，呈“十”字形狀，害羞地藏在綠葉中，不仔細看的話，還發現不了呢！每次涼風吹過，桂花就香飄十里，讓人沉醉。再加上花壇裡那似火的楓樹，為涼涼的秋日增添了一抹暖意。

冬天的小花園則跟春天時的完全相反，一陣刺骨寒風吹過，總有歌聲在耳邊響起，“沙沙—沙沙沙—沙—”那是樹葉寶寶一邊唱著孤寂的歌兒，一邊撲向大地媽媽的懷抱。這時，如果你在小花園的長椅上坐上幾分鐘，定會不停地打哆嗦，沒錯，那是冬爺爺在炫耀自己的威力呢！

小花園，你就像一幅多彩的畫卷，不僅有春、夏、秋、冬的美麗景色，更承載著我們童年那份獨一無二的回憶。

生活中的小鏡頭 篇18

國小五年級作文 ,690字

生活宛如一場彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過，有的卻在腦海裡時不時地浮現。我熱愛生活，更愛這一個個動人美好、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發與進步。

最近我發現，我們江陰不僅經濟發達，人們的文明素質也進步不少，車子不再橫衝直撞了，這大大減少了事故的發生率。瞧，原本提心吊膽過馬路的人們早已不再害怕，因為車子秩序井然，車主禮讓斑馬線，而司機，也得到了一份份微笑。

那天，我和媽媽在逛街，路過一個十字路口時，發現一位年輕媽媽正低著頭玩著手機，這還不說，她邊玩還邊帶著一個年幼的小孩過斑馬線！此時玩得正起勁的她，渾然不知她的小孩已經闖到了路中央。或許遊戲結束了，或許手機沒電了，她無意間抬頭一看，呀！只見那調皮的小孩已經進入了車道，對面又有一輛車呼嘯而來，她舒展著雙眉立刻緊鎖起來，臉緊張得通紅，雙手不停地打著顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的，挪不開半步，只能緊緊地盯著她的小孩，雙眼充滿了無助，彷彿下一秒就要見到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會戛然停止，但是，奇蹟出現了，剛才還風馳電掣的汽車，突然竟慢了下來，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著：“嚇死了，嚇死了！”那位司機非但沒有責罵她，而是微笑著做著“請走”的手勢，並提醒她：“下次走路不要玩手機哦！”那位阿姨紅著臉，像個小學生一般，用力地點著頭，我們都為那位司機豎起了大拇指。

禮讓行人是生活中一個很小的鏡頭。好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，經過無數人的手，文明在彙集釋放所有人的力量，變成一場由無數的小鏡頭匯成的生活電影。

學校的小花園 篇19

國小五年級作文 ,594字

在我們學校東側，有一個風景優美的小花園，雖然不大，卻給學校增添了幾分美麗的色彩。

還沒進花園，就能看見一排整齊的五爪槐，高大筆直，矗立兩旁，像似身穿綠軍裝的士兵，保衛著我們的小花園。

進入小花園，遍地的三葉草，翠綠的葉子像是給大地鋪了一張柔軟的綠毯，雖然只是一些不起眼的小草，但卻堅韌不撥，生命力極強，風吹雨打也不折腰，小草平凡卻很了不起。

順著花園裡的羊腸小道往前走，就能看到幾棵桂花樹，每到八月份，那香飄十里的清香，就算是坐在三樓的教室裡，也能聞到桂花那清甜美好的香味，使我們不禁遐想連篇。和桂樹斜對著的是黃楊樹，高大筆直的黃楊挺立在小花園的外圈，像站崗的哨兵那樣精神。下課的時候，很多同學會在綠蔭下開心玩耍。

再往裡走，就會看到一大片玫瑰花，玫瑰花大概是小花園裡最美最嬌豔的花了，雖然最悅目但也最嬌氣，一般不會開花，而一旦開花，那濃郁醉人的香味會讓人有飄飄欲仙的感覺。

走到小花園的盡頭，就不能不說說那幾株梅花了。雖然平時看上去只是一些枯乾枝條，並不顯眼，但是到了寒冬臘月，當那些嬌豔碧綠的花花草草都已凋零枯黃，梅花此時卻傲立雪中，獨自芬芳，雖比不上香飄十里的桂花，比不上嬌豔欲滴的玫瑰，但梅花卻用它獨特的品格征服寒冬。

每當完成一天緊張的功課，就會不由自主地來到小花園，青綠小草，片片綠蔭，爭奇鬥豔的花兒，都讓人心曠神怡，哪怕只在小花園留連片刻，也能讓你感覺到大自然的和諧與美好。

菜場裡的小鏡頭 篇20

國小五年級作文 ,390字

生活中到處是小鏡頭，這些精彩的鏡頭需要人去發現，今天，我就說說菜場裡的小鏡頭吧！清晨，菜市場的大門開了，賣菜的，賣海鮮的，賣肉的……推手推車的，拿布袋的，攥著錢的……安靜的菜場嘈雜起來了。

進入菜場，賣菜的，把菜放好，擺整齊，灑些水讓菜看起來更新鮮。他深深地呼了一口氣，大聲開始叫賣著，似乎想讓所有人都把目光投到他這來。買菜的，從菜中挑選出最好的，小心翼翼地抖掉泥土，似乎怕因泥土多而變重，增加那一兩毛錢。

中午，菜場終於安靜了些，一位大鬍子的伯伯，拿出飯菜狼吞虎嚥起來，似乎賣了許多菜，忙了大半天，肚子都餓癟了。一個姍姍來遲的阿姨飛快地買好菜，走出菜場，似乎想趕緊回家給孩子做飯吃；一個梳平頭的小夥子整理好菜便睡起午覺來，似乎想用一個良好狀態迎接下午的客人……

我跟媽媽買好了菜，便走出來菜場，我們的生活就是有這些小鏡頭組成，這些精彩的小鏡頭，我們的生活離不開它，我永遠忘不了。