學校營養午餐相關作文20篇
營養晚餐 篇1
國小三年級作文 ,411字開飯啦！今天的晚餐會是什麼呢？
瞧一眼餐桌上，啊哈！是我最喜歡的牛肉粉絲配煎雞蛋爸爸的傑作。
牛肉粉絲是爸爸的拿手菜。將牛肉燉熟，切片。用牛肉湯煮粉絲，接著放西紅柿、辣椒和調料，以及這道菜中不可少的一分子切好的牛肉片。這樣煮出來的粉絲滑滑的，軟軟的，口感極佳。還有番茄與辣椒的搭配，不僅酸辣可口還能去除身上的溼氣，真是一舉兩得。
在品嚐牛肉粉絲時最不容錯過的就是品嚐牛肉。這牛肉泡得軟綿綿的，極易撕開。蘸點辣醬放進嘴裡，立刻會感到身子一暖，不愧是這道菜的主角啊。
在品嚐這等美味的同時，怎能忘了配菜煎雞蛋呢？它雖然單吃沒味，但如果蘸上辣醬，味道就會改善很多。咬一口，就會感覺雞蛋的香脆感與辣醬的火爆感霎時遍佈全身，讓你胃口大開，吃得津津有味。同時還為身體補充了蛋白質、維生素、氨基酸、鈣、鐵、脂肪等等營養成分，多好啊！
晚餐很快被我們一掃而空。由此可見，營養又美味的晚餐人人都愛。
我為媽媽做營養早餐 篇2
國小五年級作文 ,774字昨晚我把鬧鐘調到6：30，今早我6：30準時起床了。什麼……？你問我為什麼這麼早，只為給媽媽準備一份特殊的母親節禮物—營養早餐。
昨天我就在腦子裡想好了幾樣媽媽愛吃的東西—荷包蛋；煎餃；稀飯；鹹菜；養樂多（奶）；水果（西瓜、梨、蘋果），為了今天有突出的表現，我還是有精心準備，特意請教了爸爸一些東西的，如：燒法，電器的用法。所以我今天是有備而來的，一起期待吧！說做就做，我這就開始了。
首先我要煮稀飯，因為都做足了功課，所以這個太簡單了。米我用手抓兩把，洗乾淨，水放三碗，電鋸鍋按下“稀飯”鍵即可等著吃了。然後我要做荷包蛋和煎餃，這兩種看似挺難的哦，可是我有一個法寶—電餅鐺。哈哈，這可是個做早餐的神器，煎牛排，烤肉，烤蝦，煎蛋，煎餃煎餅等等，可以說無所不能呢！操作很方便，電源插上，開關開啟先熱鍋，鍋熱後往鍋裡倒少許油，如煎雞蛋，雞蛋敲出放進鍋裡，“煎蛋”鍵按亮，蓋上鍋蓋3-5分外後自動就燒好了。同樣的方法煎餃子，但煎餃時間稍長要6-8分鐘，期間我充分利用時間，如水果、倒水、拿好奶、鹹菜，一切都特別的順利。40分鐘後萬事俱備，只欠媽媽起床來吃了，開心如我。
看著桌上的美食，我心裡還不忘稱讚了自己一翻，棒棒噠，真不錯。水果放上牙籤，順便往我自己嘴裡塞上一塊，噢噢，好甜哦！
過了嘴隱，我哼著小調敲響媽媽的房門，五分鐘後媽媽洗漱完走到餐桌前，她真的很驚訝，很開心，很感動。我在旁邊不客氣的等待著媽媽的表揚，可最後老媽竟是親了我一腦門的口水，算了。這時爸爸走過來了，一家人一起享用著我做的營養早餐。嘿嘿……，兩個字，滿足。
今天我一天心情都特別愉快，同時我在心裡暗暗作了一個決定，我決定以後不僅只在母親節為媽媽做早餐，我要為媽媽做午餐，晚餐，讓媽媽天天開心幸福，每天都如同過節。
最後祝全天下的媽媽母親節快樂！
母親節，我為媽媽做的營養晚餐 篇3
國小五年級作文 ,733字春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。世界上最願意無私付出的人，她們有一個共同的名字—媽媽。—題記
母親節到了，讓我們去感恩母親對我們的愛。恍然間，母親的額頭上泛起了絲絲皺紋，這是她生我養我的辛苦與歲月留下的痕跡！母親為我做了太多太多事，一句感謝感恩的話無法表達這份生我養我的恩情，今天是母親節，我決定作一餐媽媽最喜歡的飯。
本想在母親節為母親做她最喜歡吃的早餐，可事與願違，凌晨兩點時我肚子疼。媽媽爸爸帶我飛奔去醫院，診斷說我可能得了闌尾炎，所以才會腹痛難忍。整整一夜，媽媽在我身邊心疼地像自已疼痛般眉頭緊皺，淚眼汪汪，加上熬了一夜，雙眼既疲憊又紅腫，可她還是那麼溫柔而且細心地安慰我、照顧我！躺在媽媽的懷裡，我感到很安全，似乎這樣我的疼痛就會有所減弱，因為有媽媽在身邊，有她的保護，雖然腹痛著，但我感到很安心，所以感謝媽媽生我養我，是媽媽給了我如此幸福的人生！
下午，我從醫院回來，肚子舒服了不少，可我不想放棄為媽媽做飯的機會，所以我為媽媽做了一道她最喜歡的菜—番茄炒蛋。
我開啟煤氣灶，然後在將水份燒乾的鍋中倒上少許油，等油加熱後，把攪拌好的雞蛋倒入油鍋，快速翻炒幾下，然後趕緊關小煤氣，再把雞蛋盛放在盤子裡，再把火開大，鍋里加少許油，把切好的蔥蒜放進油鍋炒幾下出味，再將切好的番茄放入鍋中一起翻炒，將炒好的雞蛋再放入鍋中，番茄炒蛋就出爐啦！雖然整個過程有些生疏，但結果還不錯哦！看著出鍋的美味，媽媽又是心疼還在生著病的我，又是滿眼的讚賞與感動，眼裡含著淚溫柔地親了親我的額頭！
非常高興在母親節能為媽媽做這道晚餐，以後我會更加努力做個懂事的有孝心的好孩子，感謝母親的養育之恩，多少年日日夜夜無私地為我付出，願天下的母親節日快樂！
學校的午餐 篇4
國小四年級作文 ,415字學校的午餐真是減肥餐中的減肥餐，把舌頭的味覺都給變沒了。
我們班排好隊伍準備向食堂走，那時我們大家早已餓得飢腸轆轆，盼望著午餐能好點，沒想到是，那餐盤裡的每道菜，都糊成一坨坨了，我就覺得一定很難吃，但是為了填飽肚子，只好硬著頭皮吃下去。
我見茄子的顏色挺好看的，所以就嚐了一口，本以為沒那麼難吃，結果難吃得出乎我的預料，顏色雖好看，但口感比苦瓜還苦，舌頭感覺像是碰到了一個毛茸茸的蟲子，我的嘴部神經正在發麻，而且這個氣味比小s的屁還要臭幾倍，我一下子把它吐掉了，用紙巾包起來，免得反胃。
我又嚐了嚐番茄蛋湯，“哇，好酸……”我叫了起來，幾乎要把我的舌頭酸掉了，那酸味一直從舌尖到達我的心裡。
我趕緊把那碗湯倒了，我的中樞神經已經要把嘔吐的東西帶上來了。為了不吐出來，我嚥了一口白米飯，把快要嘔吐的東東嚥下去了。
最可怕的就是花菜，裡邊常常發現蟲子在裡面，但味道還沒有那麼爛。
學校的午餐真是難吃，我都吃很少，所以一上學就會瘦下去。
我的學校午餐時光 篇5
國一作文 ,852字我的學校午餐只能用兩個詞來描述—難受，想哭。
民以食為天，當上完了上午繁重的課程。同學自然都希望踏入溫暖的食堂能飽餐一頓。可錯時吃飯政策卻又把我們吃飯的時間延遲了十分鐘。
當我們熬過了十分鐘後，又得在食堂門口站著，冷風颳過我們的臉龐。往往又有幾個調皮鬼偷偷說話，來回遊走於隊伍之間。那位凶惡的老師便會直接讓我們多喝幾口不知何處吹來的冷風。別的班喜慶地走進去，獨留我們班，在寒風中僵立。
在別的班吃得高高興興我們才被主任放了進去。
樹葉已吹落了許多，我們才剛剛走進食堂，等盛飯時，米飯已經沒了，就剩下了饅頭，縱然心中萬般不喜，但面對如此形勢，也不得不低頭。
盛飯時，還要和食堂大媽來一場對決，這些大媽總不理你的意願，給你倒上很多飯。不知為何，每次給我的肉比起別人，都少得可憐，因此就必須讓大媽清楚聽到你的聲音，且明確你的意願，這一次，大媽們彷彿變了個人，不僅給了我想要的菜，也給了我一塊較大的肉，唯恐被索回，我急忙就跑走了。
回去搶位置也要細細琢磨，倘若不幸坐到那位金某同學，那麼祝福你吃得開心，只要周圍有這些說話和開火車一樣快的人，吃飯就要忍受他喋喋不休的語言，索性我挑了個偏僻的位子，無人打擾，終於可以安靜得吃飯了。
此時我們班的“重量級”選手孔哥來了，只見他端著一盒飯菜踏著沉重的步子向我走來，Onno！天知道看著他一次又一次往返於加餐口與飯桌之間是多麼糾結，他有一次一個人吃了五個以上的豬蹄，據說當時周圍人都震驚不已。
孔哥向我打了個招呼便坐下來，秒變成一隻饕餮風捲殘雲一般，開始消滅食物，等我吃完他便已經要了兩份飯了，到最後我就只能用一種不可描述的眼神望著他。
等我出了食堂，撞到一位同學才回過神來，腦中依然是孔哥去吃飯的場景。
等我懶散走回教室，頓時覺得這教室好溫暖，一下子驅趕了外面凜冽的寒氣，坐在位子上慢慢消化腹中食物。
終於，不用在外面受苦了，吃個飯卻要度過九九八十一難，可以說世界太可怕，我要回鄉下，中午休息，還可以與同學隨意調侃，確實非常悠閒。
好希望從容安靜地吃上午飯。
學校午餐大風波 篇6
國小五年級作文 ,493字今天，學校的午餐讓人絕望，因為今天中午竟然吃洋蔥！聞見那刺鼻的味道，使我趕緊退避三舍。本來我們想，自己不喜歡吃就別盛了，可是張老師這一席話更加讓我們絕望了，她竟然說：“每個菜都得吃。”隨之而來的是一群群同學的抱怨聲。
好吧，我心想：吃就吃吧，也沒什麼大不了的。
可是，只見有些同學喪著臉想吃卻吃不下去，有些同學捏著鼻子，嚼都沒嚼就吞了下去，還有些同學鼓起膽子，大口吞了下去，只見他們張開嘴巴，拼命往嘴裡灌水。看了大家的模樣即便是再好吃的東西，我也吃不下去了。
我看見徐煒洋吃完了便問：“好吃嗎？”徐煒洋笑嘻嘻地說：“好吃好吃很好吃！”我想：沒關係，我的口味應該可以接受。於是，我壯起膽子夾了一小塊，小心翼翼地吃了下去，這時，我感到一種說不出來的味道湧上了我的舌尖，這個味道又酸又甜，可酸中又有些帶辣，辣中又有些帶鹹，我咂了咂嘴巴，咦？味道不錯呀，為什麼大家要做出如此悲壯的表情。
這時，我的同桌趙俊問了問我：“難道你喜歡這味？我以前吃洋蔥，唉，別提多難吃了。”“還行，但你們不用做出如此悲壯的表情吧？”“還行？這是很難吃好嗎？算了，和你不能溝通。”
有這麼難吃嗎？算了反正我已經吃完了。
學校午餐大風波 篇7
國小五年級作文 ,493字今天，學校的午餐讓人絕望，因為今天中午竟然吃洋蔥！聞見那刺鼻的味道，使我趕緊退避三舍。本來我們想，自己不喜歡吃就別盛了，可是張老師這一席話更加讓我們絕望了，她竟然說：“每個菜都得吃。”隨之而來的是一群群同學的抱怨聲。
好吧，我心想：吃就吃吧，也沒什麼大不了的。
可是，只見有些同學喪著臉想吃卻吃不下去，有些同學捏著鼻子，嚼都沒嚼就吞了下去，還有些同學鼓起膽子，大口吞了下去，只見他們張開嘴巴，拼命往嘴裡灌水。看了大家的模樣即便是再好吃的東西，我也吃不下去了。
我看見徐煒洋吃完了便問：“好吃嗎？”徐煒洋笑嘻嘻地說：“好吃好吃很好吃！”我想：沒關係，我的口味應該可以接受。於是，我壯起膽子夾了一小塊，小心翼翼地吃了下去，這時，我感到一種說不出來的味道湧上了我的舌尖，這個味道又酸又甜，可酸中又有些帶辣，辣中又有些帶鹹，我咂了咂嘴巴，咦？味道不錯呀，為什麼大家要做出如此悲壯的表情。
這時，我的同桌趙俊問了問我：“難道你喜歡這味？我以前吃洋蔥，唉，別提多難吃了。”“還行，但你們不用做出如此悲壯的表情吧？”“還行？這是很難吃好嗎？算了，和你不能溝通。”
有這麼難吃嗎？算了反正我已經吃完了。
我的學校午餐時光 篇8
國一作文 ,1029字是什麼，讓多彩的學習生活更添幾分滋味？是什麼，讓我們在狼吞虎嚥吸收知識的同時，也能讓我們的身體感到滿足？又是什麼讓我們在追夢的路上又能腳踏實地的一步一個腳印？讓我們大聲喊出它的名字——午餐！
眼下正是北風肆虐的時節，一筷子誘人的飯菜，一口暖暖的湯，能讓你被冬風傷得遍體鱗傷的身體快活得震動起來，彷彿春筍得到了春的訊息。
說起午餐，土豆燒肉當仁不讓的俘獲了我的芳心。它遠遠望去一片金黃色的山峰，而走近了就絕對是一大驚喜——切得大小不一的土豆像相撲隊員一樣，團成團的擁抱在一起，凌亂地鋪滿了每一個角落，全瘦而不柴的肉寶寶像海綿一樣貪婪地享用濃稠的湯汁，喝飽了就醉在裡面。哇，不說了，我的口水……
午餐，還有特別特別重要的一點，就是午餐的湯。可能和我從小的飲食習慣有關係吧。從小我就是一天三頓稀飯被養起來的。再加上我平時不喜歡喝水，一天的水分基本都靠湯食吊著。午飯過後，如果沒有粥，就總感覺少了一根弦一樣，乾渴揮之不去。但是現在這個問題，我已經不再擔心了！每次心滿意足的挺著吃撐了的胃從食堂走出來的時候，都會暗暗喊著：“感謝稀飯賜予我力量！”
原來我也只是覺得午飯是犒賞胃的盛宴。但是沒想到，它竟然是深藏不漏的心理諮詢師！
話說起那是好幾周前的中午，我拖著毫髮無傷的身體和遍體鱗傷的靈魂，慢慢地挪向食堂。當頭的驕陽我感受不到，有的只是“冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍”。本想就這麼渾渾噩噩的敷衍過下半天。可是午飯，它拯救了我！
一進入餐廳，撲面而來的熱氣使我打了個激靈。一波波“人間煙火”的味道瞬間充斥我的鼻腔。窗口裡琳琅滿目的飯菜，而我的視線卻只被一個所牽引——松子玉米！我迫不及待的翻了它的牌子，落座之後連湯都沒打就滿滿的塞了一口，瞬間，香甜醇厚的湯汁滿足了所有的味蕾，而玉米豌豆的咬破種皮的韌性和爆出的果肉卻讓牙齒感動的連連說著不滿足。我“陶醉”了，壞心情隨即跟隨涼氣飛走了，我似乎看到了“草長鶯飛二月天”之景。看來，一頓好的餐食真的能調節人們的情緒啊！那我豈不是每天都無煩惱了嗎！
學校的午餐，是一種放鬆的方式，一種趣味。在學校的快樂的午餐時光裡，“抓住”幾樣好菜，與同學大談特談天下事，雖不至感動，但至少是幸福！
營養餐 篇9
國小六年級作文 ,526字“營養餐”三個字對生活在農村經濟條件不富裕的家庭的我來說是個新名詞。所以，我很想知道營養餐到底是什麼，並翹首期盼著。
營養餐終於發下來了，並且每天上午兩節課後變著花樣準時發放，從不間斷。營養餐有牛奶、麵包、雪餅、蛋糕、火腿、雞蛋等。營養餐讓同學們個個垂涎三尺；營養餐讓同學們精神充沛，營養餐讓同學們拍手稱揚。
隨著時間推移，我漸漸地明白了：營養餐原來是黨中央、國務院關心我們青少年的身體健康，安排一百六十多億錢為我們農村義務教育中小學生提供每天三元的營養膳食補助。在享用營養餐的同時，我掩卷沉思：幾千年來，我們偉大的祖國無時不在為人民的生活而奔忙操勞。經過半個世紀的艱苦奮鬥，神話般的完成了一個又一個奇蹟。中國這條巨龍騰飛起來了。如今，我們不僅免費上學，還發生活補助；爸媽種地不交任何稅費，反而有補貼；看病就醫有補助；買家電有補助……想著想著，我情不自禁的說：我們現在多幸福啊！
三元錢的營養餐，看似雖小，但她包含著偉大的黨和政府對我們的殷切希望。飲水思源，在政府媽媽的懷抱享受著春天般的關懷，享受著他甘甜乳汁的同時，我將把這中感恩的激情變成學習的動力，將來成為祖國有用人才，把祖國建設的更加美麗富饒。
營養餐，你讓我幸福。總有一天你一定會為我而驕傲。
學校的早餐 篇10
國小四年級作文 ,439字學校的早餐很營養又豐富，好吃又美味，食堂裡的早餐有肉包子、菜包、饅頭、白粥、麵條和粉、還有豆漿和油條，但是啊，我最喜歡吃的還是肉包子。當你一口咬下去的時候，你會發現裡面有好多湯汁，好吃極了，不過你要注意的是，小心湯汁流到你的手上哦，因為很油的哦。
每當我走到學校的食堂門口時，我就會聞到香噴噴的味道，啊，聞著真餓啊，饞死我了，我迫不及待的想要吃到我喜歡的肉包子，起碼得吃兩個。
每天早上，學校的食堂都會排滿很多同學，他們都在買自己喜歡的早餐。我的同桌喜歡吃豆漿油條，她說豆漿特別好喝，甜甜的，油條很脆很香，還叫我別吃那麼多肉包子，多膩啊。嘿嘿，可是我就是喜歡吃肉包子，我是無肉不歡啊！再說每次禮拜日，媽媽也會做油條，我有的吃。
我還真想把學校裡的肉包子帶回家，讓媽媽也嘗一嘗，讓媽媽有空也做給我吃，哈哈。
我們的早餐都是在食堂吃完的，學校不讓帶到教室裡吃，這一點我不喜歡，因為我想在教室裡一邊吃一邊做自己喜歡的事情。
這就是我們學校的早餐，怎麼樣，聽到我的介紹，有沒有流口水啊！
我的校園午餐時光 篇11
國一作文 ,646字上午的課程結束了。
放學的鈴聲響起，整個校園一下子沸騰起來了，人群像是開閘洩洪一般從教室裡向外衝刷，個別遭遇了老師拖堂的不幸班級的學生聽著來自外界的喧囂，屁股雖然還無奈地粘在椅子上，但靈魂卻早已經用光速衝向了食堂。
我們學校與其它學校有一點不太一樣，就是學校有一個大食堂，初一、初二、初三三個年級的學生都在食堂裡吃飯，一到中午吃飯時間，這裡就會發生許許多多有意思的事情。
每一次午餐時，同學們都要在餐廳門口排好隊，哪一個班來得早、隊伍排得整齊、沒有人說話，只有這樣才可以進去吃飯。表現不好的班級隊伍得讓別的班級先進入餐廳，等慢慢整理好了紀律才能進去吃飯。我們班一般情況是第五、六名進入餐廳，可是隻要我們老班一駕到，那麼我們班百分之一百是第一個進入餐廳的班級，因為老班一到，我們班頓時鴉雀無聲，同學們一個個都像石像一樣，站得筆直，站得這麼好，老師怎麼會不讓我們班第一個進入呢！
進入餐廳打好飯後，找到自己班級的的座位坐下。此時的同學們一個個頓時變成了話癆，雖然聊得話題都沒有什麼營養，幾乎是廢話連篇，但是氣氛卻非常愉快。可是主任老師一到，同學們齊刷刷的都閉了嘴，只安安靜靜的吃飯。但是，偉大的主任老師絕對猜不到的是，只要他一轉身離開，同學們就會在他的背後惡作劇似的指指點點，他的各種缺點也會毫無遮擋的暴露在大眾廣庭之下，娛樂著同學們的午餐時間。
嘻鬧著吃完了飯，同學們又歡笑著，像一隻只快樂的小鳥一樣飛回各自的教室，開始了學習時間。
這就是我的學校午餐時光，快樂的、嘻鬧的、惡作劇式的午餐時光。
暖心的營養餐 篇12
國小六年級作文 ,670字貪玩的我，每到9月1日開學，都會有一絲的不開心。因為除去緊張的學習，只有短暫的週末可以放鬆一下，不禁很讓人留戀那暑假的美妙和愜意……
可就在今年開學這天，我卻產生了異樣的感覺。那天，我是最後一個磨蹭到學校，老師正在點名。點完名，老師便鄭重其事地向我們宣讀了《致全縣農村義務教育學生及家長的一封信》。大體內容就是給我們增加營養早餐，主要為牛奶、雞蛋、麵包三大類。聽到這意想不到的好訊息，同學們無不歡呼雀躍，欣喜若狂。對此我更是激動不已，畢竟對我這個吃貨來說是非常開心的。可我又轉念一想：哪有“免費的午餐”哪？又要收錢啦！大概老師早已看出了我們的心思，我們話未出口，老師就講上了：“為學生提供營養餐，是國家的一項惠民工程。營養餐是有營養的、安全的，而且是免費的。同學們可以放心大膽地吃。不僅吃飽，更要吃好……”掌聲把老師的話淹沒了，我的手都拍麻了。
營養餐領來了，每人一份，牛奶、夾心麵包、雞蛋、腸，應有盡有。同學們吃得津津有味。我呢，更不示弱了：咬一口雞肉味的火腿腸，吮一口草莓味的鮮牛奶，那不鹹不淡的滷雞蛋我一下就吞進了肚裡，現在我才真正體會到了什麼叫“狼吞虎嚥”了。
就這樣，我們開心地度過了開學第一天。回到家，我把這個喜訊告訴了爸媽，他們開始半信半疑，當我把那封信遞給他們看時，媽媽都感動地落淚了。最後，爸爸意味深長地說：“做夢也想不到的好事呀！國家為我們老百姓付出的太多了，對孩子們考慮得太周全了。餐吃在你們嘴裡，暖在我們老百姓心裡呀！滴水之恩當湧泉相報，孩子你們要有心哪！”
聽了爸爸的話，我感動地點了點頭，心裡熱熱的，拳頭緊緊的。
我的校園午餐時光 篇13
國一作文 ,1073字最美的相遇、最好的時光，就在中午的食堂。
——題記
已經上到第四節課了，我早就餓的“眼冒金星”了。肚子漸漸開始演奏起了“飢餓交響樂”，咕嚕咕嚕的。“……今天就講到這裡，下課！”終於盼來了這一聲“天籟之音”！多想現在就飛向食堂，和美食約會。但是，身有“重職”：開窗關門拉窗簾。在最後一位同學也慢悠悠地“挪”出教室後，我解放了。現在，我只需似離弦之箭、脫韁野馬般衝向食堂——衝向最愛的地方。
當我氣喘吁吁的站在食堂門口時，前面還有好幾個班在排隊，我們班在後面。無奈，秩序總要遵守。聞著裡面飯菜陣陣飄香，聽著裡面音樂迴圈播放，站在風中的同學們“躁動”了，竊竊私語的人越來越多。只見主任一記眼刀飛來，同學們又“軟”了下來。我在寒風中站的頭暈腦脹、四肢無力，就在這時，主任終於發話了：“七年級九班，B3桌。”頓時，頭不暈腦不脹，四肢也有力，整個人都有精神了！
走進喧鬧的食堂，迎面便是撲鼻的飯菜香。迫不及待地取了盤子，走到打飯視窗，看著長龍般的隊伍，我只想到一個詞——“欲哭無淚”。食堂裡“人山人海”。我著急的等著前方少幾個人，再少幾個人……終於輪到我了！兩眼放光地盯著鍋裡的美食，嗬！還真豐盛，每樣都盛了些，趕緊小跑回座位。
剛剛坐下，便對盤中美食“大開殺戒”，如餓狼般將午餐風捲殘雲地消滅掉了。周圍同學無不用詫異、驚奇的眼神看我。受不了周圍人的“注目禮”，我將注意力集中到了對我而言就是曙光的地方——加餐視窗。越過了一眾“人牆”後，我完成了加餐任務。再一次“打掃”完盤底兒後，旁邊的某位女同學似是再也忍不住了，詫異地問道：“你吃完飯就要上戰場了？！吃的這麼快？”我想這位女同學遞了一個“你不懂我”的眼神，然後大步流星的走出了食堂。吃飽後的我十分滿足，不在乎飯後會增添幾斤幾兩肉，只要此刻滿足便是幸福！
轉眼，午餐時光就要逝去。似乎享用美食的時光永遠那麼短暫。或許，美好的時光都是短暫的吧？
我與營養餐的故事 篇14
國小五年級作文 ,714字胖女的悲哀
小時候我一直是奶奶帶，奶奶非常疼我，對我百依百順，特別是在“吃”上，要什麼給什麼。我喜歡吃零食，奶奶上街給我買，我喜歡喝飲料，奶奶上街給我買。長期以來，我養成了愛吃零食不愛吃飯的壞習慣，那些脂肪也悄悄爬進我的身體，我越來越胖，村裡人都叫我“胖女”，每當聽到他們這麼叫，我就特別難受。也想變瘦一點。
機遇
幾年前，媽媽工作調動。我也隨媽媽進合陽三小上學，由於工作緊張，媽媽沒時間做飯。正好學校有餐廳，學生可以享受營養餐，媽媽決定讓我上餐廳吃飯，一開始我不樂意。本來我吃飯就挑，在餐廳吃飯還有那麼多規矩，我可受不了。可是沒辦法，因為媽媽自己也要在學校餐廳吃飯。只好試試看了。
第一次看到餐桌上的飯菜，有雞塊，水果，時令蔬菜，花捲。我覺得很新鮮，覺得在餐廳吃飯還不錯。可是時間長了，就覺得沒那麼好了。有時候做的菜我不愛吃，老師和席長硬“逼”著我吃。有好幾次我都告訴媽媽不想在餐廳吃飯，媽媽告訴我：只要你堅持這一學期，你一定會感謝“營養餐”的。
蛻變
在媽媽的“軟磨硬逼”下，不知不覺，我居然堅持了一個學期。奇怪的是，一個學期我沒有在校外買過一次零食，當然，媽媽偶爾會在超市給我買一點稍微健康一點的零食。更奇怪的是以前覺得很難吃的青菜、西紅柿、白蘿蔔等蔬菜，現在也覺得挺好吃的。還有更高興的事呢，暑假回老家，村裡人都說我長高了，變苗條了。聽他們這麼說，我似乎一下子有了自信。
“營養餐”改變了我。也改變了我的許多同學，感謝“營養餐”！感謝國家的好政策！
幸福的營養餐 篇15
國小五年級作文 ,367字太好了！陳老師告訴我們下週一就有營養餐吃了，我們懷著激動的心情盼望著，盼望著。
終於盼到了週一，我們班是郝北辰和曹瑩璐去領的營養餐，那時我們正在做操，每班派去的人就以最快的速度把營養餐領回來，在班級等待同學們的回來。早操終於做完了，我們這群快樂的小鳥“飛”回教室，準備美餐一頓。天哪！今天的營養餐居然是棗糕和牛奶，這兩樣都是我的最愛，我狼吞虎嚥的幾下就吃完了。真的好香，好幸福喲！回頭看看同學們，他們也都美滋滋的吃著，笑著。
更令我沒想到的是，從週一到週五的每天的營養餐都不一樣，一定是老師擔心我們這些挑食的孩子只吃一樣會膩，老師真是費心啦！
感謝國家的好政策！感謝老師們的良苦用心！而我們能做的是，把營養餐吃完不浪費，好好學習，健康成長，將來做一個對國家有用的人！雖然我可能做不到最好，但我要最好的去做！
營養餐伴我成長 篇16
國小四年級作文 ,751字我常聽媽媽教育我說“天下沒有免費的午餐”，可自從上一年級的第一天起，我就真真切切地享受到了免費的早餐。
記得開學第一天報名後，我們的班主任張老師就叮囑我們：“同學們，明天早上大家不用吃早餐，直接來學校，學校為大家準備了豐盛的營養早餐。”我當時就想“營養早餐是什麼呢？”
第二天我起了個大早，催著媽媽送我去上學。一進教室剛坐下，只見班主任帶著三個男生提著兩個不鏽鋼鐵桶走進教室，我好奇地伸長脖子，“呀！有雞蛋，還有牛奶跟麵包，難道這就是老師說的營養早餐？”就在這時，只聽老師說：“同學們，現在我們開始發放營養餐。”一到手，大家都迫不及待地開始享用各自的早餐，有的同學一口奶一口麵包，有的同學細嚼慢嚥，有的同學一邊吃一邊咂咂嘴，有的同學興奮地不知該先吃什麼好，教室裡頓時瀰漫著誘人的香氣。
幸福的時間如梭流逝，我已經享受營養餐兩年多了，在此期間，我們的早餐在不斷地變換著，由原來的雞蛋、牛奶、麵包和火腿的相互交替，變成了現在的雞蛋、牛奶、麵包和牛肉乾，為的就是讓我們吃得更好，身體更棒。
每週一到週五的營養餐，也讓一些學生吃膩了，他們開始有亂扔亂糟蹋的，雞蛋、麵包、牛奶等早餐在教室、樓道、操場都會出現，儘管老師每天都在教育我們要珍惜國家給我們提供的營養餐，但仍然有不良現象出現。隨後我們在學校與老師的各種教育監督下，這種壞現象基本得到了控制。
如今的校園，處處都洋溢著同學們的歡聲笑語，這一切都是營養餐帶來的變化。
我想告訴同學們：我們是祖國的未來，國家為了我們下一代的身體健康，免費為我們發放營養餐，我們應該為此感到幸福，更應該發奮努力，好好學習，長大為祖國貢獻自己的一份力量！
感恩營養餐 篇17
國小三年級作文 ,739字清晨，當我背起書包，迎著朝陽，走進校園，便有一份別樣的溫暖，等待著我。
??一份營養早餐，正安靜、溫暖地躺在桌上。
看！那圓滾滾的雞蛋，可愛又淘氣，正在桌上調皮的打著轉，似要“溜走”，卻被那熱騰騰的牛奶，擋住了去路，還有鬆軟香濃的麵包，環抱擁依著他，他們一起，靜靜地等待著每個小朋友的享用。
最令人驚喜的是，每天等待我們的“小夥伴”都不一樣。今天，是火腿配麵包，明天就是雞蛋加豆漿。牛奶總是最忠誠的“好搭檔”，但他也會為了滿足同學們的口味而改變自己。今天，搖身一變核桃味兒，明天可能就是純正香濃學生奶；今天，是一身柔軟的皮衣服，明天，便有可能換上高大上的“紙西裝”。
今年，營養餐的大家庭中又增添了新成員，牛肉與酥餅。香濃的牛肉，滿足了重口味兒的男生們；香軟的酥餅，味道多樣，滿足了愛吃甜食的女生們。每週我們都會嚐到各種味道的酥餅，有黑豆餡，綠豆餡，黑芝麻餡，還有白蓮蓉餡的…悄悄告訴你，這些味道都是我的最愛。
看著每天變著花樣來問候我們的早餐，同學們喜上眉梢，津津樂道。一到教室便迫不及待的吃起來，有的一口麵包一口牛奶，狼吞虎嚥，津津有味；有的細嚼慢嚥，邊吃邊交流食物的口感；還有的細心同學，會將沒吃完的蛋糕包起來，等著下課繼續享用……
因為有了這份營養餐，奶奶再也不用像以前那樣早早起床，為我準備那單一的早點。媽媽也再也不用擔心我在校門口，亂吃哪些不健康的油炸食品。而我呢！也可以省出一點點時間讀讀書，或是多睡一下下。
感謝營養餐，讓我的每個清晨簡單而有序、溫暖而快樂。感謝偉大的祖國，讓我們的學生時代充滿了甜甜地味道與暖暖地回憶！
學校的午間時光 篇18
國小四年級作文 ,618字“叮鈴鈴——”下課啦！在學校享用校園午餐的同學們結伴來到樓下的教室，我也是其中一員。結束了半天的緊張學習，此刻同學們正輕鬆地談笑風聲，等待著快樂的開飯時光。
忽然間一股飯菜的香味撲進我的鼻裡。哇，午餐來了！工作人員端著裝有午餐的大箱子快速走進教室，揭開蓋子，香味更濃了，我饞得快要流口水啦。同學們在老師的引領下有秩序地走到講臺前面打飯，終於輪到我了，工作人員麻利地給我盛了一大碗飯、蔬菜和葷菜，我接過飯菜聞了聞，香噴噴的。
我捧著滿滿的飯碗，走到座位上坐下，狼吞虎嚥地吃起來，味道真不錯呀。沒過十分鐘，我的飯碗就空空如也了。接著去盛湯，依然是井然有序，冬日裡喝一碗熱騰騰的冬瓜湯，真舒服呀。在學校吃飯非常有氣氛，同學們在一起說說話，聊聊天，一大碗飯菜不知不覺就吃完了，誰都不好意思剩飯，無形中培養了我們愛惜糧食的好習慣。
吃過午飯，我們可以自由活動一段時間，或三五成群聚在一起玩遊戲，或聚精會神地下棋，或有說有笑地聊天。之後，同學們集中在教室自習，可以寫作業、看課外書，也可以在趴在桌子上休息。在老師們的辛勤監管下，同學們都自覺地做著各自的事，不會有打鬧的情況出現。班級非常安靜，營造了一個非常舒適的學習環境。
有了校園午餐工程後，我們吃到了健康的午餐，度過了充實的午休時光，爸爸媽媽高興地說：“校園午餐工程真是一項陽光工程啊，再也不用擔心孩子的午飯問題了！”
校園午餐記 篇19
國小六年級作文 ,814字四季之冬如約而至，2018年的第一場雪下過後，氣溫驟降。就在這瑟瑟嚴寒中，有一股暖流在校園流淌……
學校從12月份有校園午餐啦！我又激動又期待。
週一，終於結束了一上午的課程，我早早在課桌上鋪開餐墊，洗好手在座位上等著。我很好奇今天有什麼好吃的，如果能吃上小雞腿就很知足了，又擔心飯菜是不是熱的……不一會兒，英語鄭老師來了，她現在可不是來上課的，而是給我們帶來了熱乎乎的飯菜。她把已打包好的飯盒一份一份地發給我們。
我拿到熱乎乎的飯盒，迫不及待地開啟，哇！今天的飯菜有土豆燒牛肉，豆角炒肉絲清炒白菜。這些都是我愛吃的，黃色的土豆片配上醬油色的大塊牛肉，顏色搭配得很好看，我夾了一小片土豆放入嘴裡，這土豆片入口即化，濃郁絲滑又帶有清香，真是令人回味無窮！
還有豆角炒肉絲，味道也是一級棒！綠綠的嫩豆角切成一小段一小段的，配上滑嫩的肉絲一起炒，味道好極了。還有清炒白菜，紫菜蛋花湯，營養豐富，味道又好！
我吃得津津有味，午餐時間，整個教室都很安靜，沒有人說話，更沒有嬉笑打鬧的，大家的胃口都好，一定都喜歡吃這可口的飯菜。
吃好午飯後，我和同學們按照老師的吩咐，自己開始整理起來，我們有序地排好隊，先把飯盒放到指定的塑料箱裡，然後各自用抹布擦好餐墊、桌子。大家彷彿一下子都長大似的，不要老師提醒，自己就開始整理打掃衛生，享用這勞動的樂趣。
週二是油煎大排，老師們放棄午休時間，給我們每人打飯打菜，我和幾個大個子男同學吃得多，打了兩三份，真成了“小飯桶”了。現在已進入12月，每天早上路面都結冰，天氣真冷，而在學校吃完熱飯熱菜後又能喝上一大碗熱湯，頓時全身都暖洋洋的。
在校園吃午餐，我覺得真好，不僅能吃到可口營養的飯菜，還能培養我們珍惜糧食，愛勞動的好習慣！
我喜歡校園午餐！這裡有香噴噴的飯菜，熱乎乎的湯，還有那溫馨溫暖的氛圍，在冬日裡溫暖著我們。
我和我的營養餐 篇20
國三作文 ,898字出生在00後，生活在18年的我，只是大千世界渺小的一個人，宇宙中一粒微小的塵埃。我沒有經歷過從煤油燈到白熾燈的轉變歷程；沒有看到過徒步到高速火車高鐵飛機的日異月殊；沒有注意過男耕女織到機械化大規模生產的一揮而就。而我卻我有幸成為了一個享受者，享受中國現在的發展成果，不論是交通上、食品上，還是視野上、教育上，都無不體現著中國變化如神的一切。當然，作為一名初中生，最讓我直接受益的就是“營養餐”工程。
“一個雞蛋一杯奶，強健中國新一代”。科學表明，雞蛋和牛奶，對人有強腦益智的好處，作為中學生，我們正處在發展智力的階段，處於懵懂的小學到奮鬥的高中中間的階段，擁有一個健康的身體是我們日常學習和生活必不可少的。每天，當我們還在睡夢中的時候，雞蛋和牛奶已經早早地運送到了學校，餐廳的阿姨們都早早地起來為我們煮雞蛋、熱牛奶。等待我們的就是熱騰騰的牛奶和熱乎乎的雞蛋。想到這裡，我心裡不禁湧起一股暖流，國家為我們付出的實在是太多了！
學生營養基本均衡，學習狀態穩定，精神飽滿，這是國家對我們下一代是否能夠健康成長的重視！我享受著“營養餐”的溫暖，享受著黨和國家給予我們最獨特的愛。我感恩！感恩黨和政府給我的一切！我感恩社會，感激一切的來之不易！
如果生命是樹，那麼理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果。如果能在奮鬥的指引下，勤奮、執著地去追求成功，生命之樹定會開花結果。蛋奶工程保護著我的身體，理想、勤奮、毅力和成功益智著我的心靈。我在此，立下誓言，我要努力做一個愛國，愛黨，講誠信，努力學習的學生，長大學成之後，報效祖國。我要為祖國的建設事業增磚添瓦，我會見證中華民族的偉大復興；我定見證中國夢的夢圓時刻；我必見證中華民族雄立於世界民族之林。祖國我愛你，因為這片土地上的一草一木、一磚一瓦，一切的一切，它們的名字都是：中國。
享受蛋奶工程的這幾年裡，一蛋一奶已經成為我一個必不可少的生活習慣。在我以後的高中生活、大學生活，甚至是進入社會，蛋奶工程對我的影響經久不息。我將帶著蛋奶工程的溫暖、黨和國家對我深沉的愛，堅定地走下去！