學會創造財富相關作文20篇

學會創造財富篇1

國二作文 ,766字

現今社會，各行各業的競爭愈發激烈，生存的重壓下被淘汰，而真正能夠“活”下來衝上頂峰的人，不是他們生來就比別人強，而是他們擁有創造財富的能力。然而財富並不限於金錢，那份創造力，也許就是現今生存的根本。

記得讀過一本書《魯賓遜漂流記》。魯濱遜在孤島求生的經歷更是模擬了現實社會的現狀。成功的開端往往充滿著絕望，在孤島當中，孤身一人的魯賓遜開始也是頹喪的，儘管有時生活的現狀會讓你失去希望，但在這時，人們往往會忽略生活的另一面。不要總是想著一伸手就夠到那些很遠的東西，而是弄清楚自己所擁有的。擁有的東西也許是負面的，但世界萬物有利有弊，既然它有壞的一面，也必然會有好的一面，只是人們通常看不到它的亮光，但它又往往會是成功的關鍵。魯濱遜正是找到了這一點，重燃起了人生的希望。絕望的現狀會矇蔽人的雙眼，卻絲毫遮掩不了那些閃閃發光的東西，一雙善於發現的眼睛，也正是創造的前提。

自己所擁有的，是一筆難得的財富，擁有的也許是強大的身體，智慧的頭腦，美好的品質，不管它是什麼，它是你創造更大財富的基礎，也許你擁有的，在將來就會改變現狀。魯濱遜擁有的，是一座孤島。儘管它的表面陰森可怕的，但魯濱遜卻能從中發現他所需要的東西並加以利用，轉化成為自己生存的資源。現今這樣做的人並不多，也許命運給了你很多不想要的東西，但總有那麼一些，你能用得著，只是缺少發現和變換而已。

找到自己所有的，並轉化成為自己的資源，那麼就已經做到了創造的一半。然而它並不只需要這些，從魯賓遜身上看出，在困境中擺脫還要有良好的心態，那樣才能夠有創造的動力，他能靠著樂觀和堅持重回人世，而這樣的心態在現今仍然適用。樂觀能開啟你的眼睛，而堅持能將你的目光投射得更遠。

想要在困境中突出重圍，就必須要有一雙善於發現的眼睛，良好的心態是成功的前提，能在絕境中創造財富的人，才是人生的贏家。

唯有知識創造財富篇2

高二作文 ,1082字

據調查，現階段很多億萬富翁沒有高學歷，所以很多人對“知識創造財富”這句話產生了疑問。其實，知識創造財富這句話並沒有錯，只不過知識可分為思想理論知識與實際應用知識，而財富既可以是物質財富，也可以是精神財富。

孔子被尊稱為知識淵博、思想豐富的聖人，他懂得十分先進的教育理念，他首創私人教學，提倡有教無類、因材施教，擁有弟子三千、七十二賢，其“溫故知新”“啟發”式教學等教育理念於今天的學校教育仍然有積極意義。孔子深入研究周禮，提煉創造出自己的核心哲學價值—仁，至今依舊作為以德治國的依據。孔子還編寫了《春秋》，刪編了《詩經》，成為影響千秋萬代的儒家經典。孔子常說：“已所不欲，勿施於人。”這不正是我們現在應有的處世原則嗎？孔子沒有過多的物質財富，而他所宣傳的仁愛、禮儀、孝道，卻是無與倫比的精神財富，它們已經成為當代中國人的核心價值觀。

馬雲曾經兩次高考，全部失敗，他沒有接受過系統的大學教育，沒有學習過正規的工商管理，但這不能否認他成功的背後有知識的支援。馬雲利用自己獨特的眼光和非凡的判斷，加上自己十多年來所積累的經驗，將它們融會貫通，並勇於實踐，創造了阿里巴巴，單獨這份財富就已經超過很多的大學生了。馬雲說：“小企業成功靠精明，中企業靠管理，大企業靠誠信。”從這句話就可以看出馬雲具有很好的管理經驗，他在管理公司過程中，不僅知道如何挖掘人才，而且知道如何培養人才，這些知識和經驗都不是來自於學校，而是他自己在人生歷練中領悟和體會到的，他懂得將自己的實踐知識轉化為物質財富。

在這個世界上，芸芸眾生大都是平凡人，他們沒有孔子的豐富學問，沒有馬雲的管理經驗，難道不能創造財富麼？作為普通百姓，無論是公司職員，政府公務員，還是農民工，他們雖然收入微薄，生活清苦，可是卻用自己的雙手和一技之長，堂堂正正創造著財富，養家餬口，照章稅收，促進社會經濟與文明的發展。他們沒有高深的知識，可是也一樣用著自己所擁有的能力為著國家創造著物質和精神財富。在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹，在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經風霜的生命，在城市的盡頭，有著這樣一群人：他們憑藉著自己獨有毅力和生存技能，卻創造著城市的輝煌與無盡的財富。

無論是風雲人物還是平民百姓，他們都在用著自己獨有的知識，創造著不一樣的財富。唯有知識才能創造財富，這是永恆不變的真理。

在這個奮鬥與創新的年代，我們莘莘學子，正用最年輕的時光學習知識，在數學中奔跑，在英語中涅??，理綜纏滿全身，語文飄灑一地。我們很累，卻不敢停歇；我們很苦，卻無須迴避。我們一直在積蓄力量，等待著創造時刻的到來。

勞動創造財富篇3

勞動創造財富作文45 ,491字

暑假作業中，老師佈置了一項作業極為特殊—通過自己的努力，得到四十元錢。

當時，我想不就四十元錢嗎？賣賣廢品、拖地、刷碗不就出來了嗎？這時，媽媽對我說：“刷碗拖地是你應該乾的，我倒有一個創造財富的好機會，地下室有許多廢品可賣，不過，你得把地下室收拾乾淨。”“嗨！不就是收拾地下室嗎？那簡單！”我爽快的答應了。

終於，媽媽讓我今天去收拾地下室，原本我認為這是一件很輕鬆的事，可這次勞動讓我知道了什麼叫辛苦。開啟地下室的門，我看見地下室又髒又亂，地上堆滿了雜物瓶子罐子廢紙箱，連個落腳的地方都沒有。這可怎麼辦？轉頭一想，如果我能收拾乾淨整齊，即證明了我的能力又能創造財富。於是，我開始賣力的幹起來，先把瓶瓶罐罐收進一個袋子放在門口，接著把廢紙箱一點一點抱到門外，然後拿紙板當掃帚，把地面清理乾淨，豆大的汗珠和著灰塵往下流，我的手、臉衣服都弄的髒髒的，鼻孔裡都是黑的。幹完這一切我叫來收廢品的阿姨，將廢品全賣掉，一共賣了204元。望著整齊乾淨的地下室，拿著錢我激動不已，這是我用自己的辛勤勞動換來的。

今後我會更加努力，通過勞動鍛鍊自己，用我的雙手和大腦創造更多的財富。

珍惜機會創造人生篇4

高一作文 ,722字

花兒，珍惜春天的時光，競相開放，展現出它最獨特的美麗；彩虹，珍惜雨後的時光，懸掛天空，放射出它色彩繽紛的光輝；瑪瑙，珍惜主任的恩賜，展現出它最閃耀的光芒。“所謂機不可失，失不再來。”而春天雨後的恩賜對於他們來說無疑是一個機會爭議為他們珍惜這個機會，創造了它們特殊的一生。對於一個難得的機會，我們應珍惜它，利用它創造自己的人生。

“力拔山其氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”西楚霸王的訣別，這是多麼的悲壯，但又是什麼原因使得他發出這麼悽慘的訣別呢？當年在“鴻門宴”上，項羽若不聽信那項伯之言，又如何能讓劉邦奪得江山呢？“鴻門宴”對於項羽來說，是一個機會，但他錯失了，若他懂得珍惜機會，又何以落得自刎烏江的下場，而讓世人為他那悲慘之結局感到惋惜呢？由此看來，機會是難得的，我們應珍惜生活中的每一個機會。

明國的黑暗，對於中國人民來說，無疑是一次大災難，但我認為對於我們的大文豪—魯迅來說，它不只是一次災難，跟是一次機遇。他珍惜了這次機會，其一從文，一部《吶喊》猶如晴空霹靂，震動世界，拯救了千萬個麻木的中國人。他也成為了一代文學巨匠。生活中充滿機會，只要我們珍惜機會，把握機會可以為自己創造非凡的人生。

齊桓公不計前嫌，命人把以前刺殺過他的管仲從魯國請回來，並且拜他為相。孔子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，匡扶天下，民至今受其賜。”管仲是齊桓公的一次機會，我想正是齊桓公珍惜了這次機會，所以成就了他的霸業，令聖人發出如此感嘆把。

上帝對於每個人都是公平的，它為每個人都創造了機會。世界上之所以有成功者和失敗者之分，我想也是因為他們能否珍惜機會吧！現在是我們的一次機會，我們應珍惜機會，奮勇拼搏，為自己創造最美的人生。

我學會了理財篇5

國小五年級作文 ,540字

“過年好！大姑！”“好好！給你紅包！”“慕樺，這次買早點剩下的零錢你收起來吧。”

“洗碗2元。刷車5元。”“好噠，媽媽！”

無論是平時勞動所得，還是過年收到壓歲錢，我都很開心。因為，積少成多的結果就是我現在也是一個“小土豪”了！

我現在有這麼多錢，跟知道理財有很大關係。

一開始，媽媽每年過完年都會領我去銀行存一次定期，第二年自動轉存。後來，她認識的新朋友是一位理財師，跟她介紹了理財產品，媽媽也開始買。從阿姨那裡，我聽說了很多新名詞，作為小記者參加晚報組織的銀行講座也讓我理解了很多以前不懂的東西，比如什麼是利息，什麼是收益，什麼是贖回，什麼是小金貫。媽媽經常邊聽介紹邊感慨：“原來錢是死的，現在活了，錢也會下崽了。”哈哈，多有趣的比喻！

理財讓我變得勤快了。我經常幹家務活賺零花錢，攢的多了，我就用這些零錢和爸媽換一張百元大鈔，放在錢包裡。等錢包肚子鼓了，就去銀行存到我的帳戶裡。

理財讓我更加珍惜自己的零花錢。有一次，我看到有個同學拿了一把玩具槍，是可以射子彈的那種。我問他多少錢，他說200元。我心裡癢癢的，也想要買一把，但轉念一想，家裡已經有步槍、手槍了，專門取出200元來買槍，收益就少了啊，我只用零錢買早點和零食，大鈔都是用來生錢的。看，我是不是很像專業的理財師呀？

我學會了造紙篇6

國小三年級作文 ,463字

今天，媽媽說要帶我去寧波幫博物館去學習造紙技術，我聽了後，立刻歡呼雀躍，想要早點學會造紙技術，好展示給同學們看。

下了車，我趕快跑向博物館，想先去簽到，沒想到，我是第五個，因為每組只有五個人，哈哈！我真有福氣，是不是上次我去恭王府沾了福氣呢？我自言自語地笑著說。正在暗自偷著樂呢，這時，老師來了，她說：“首先，要準備一個空的瓶子，廢棄的紙片，裝著水的大盆子，篩子，吹風機，然後，拿出瓶子，把紙片放進去，再倒點水在瓶子裡，不停地搖，直到瓶子裡的碎紙片變成紙漿，再把它倒在那個裝著水的大盆子裡，用篩子把它撈出來，再用吹風機把它吹乾。這樣，一張紙就做好了。”老師的話還沒說完，我就迫不及待地按照老師的方法認真做起來了，沒想到，我竟然成功了。我高興地跑到媽媽身邊，驕傲地對她說：“媽媽，你看，我成功了，我學會了造紙！”媽媽也高興地笑了。然後，我就在這張新造的紙上畫了兩張笑臉，帶著這張紙，跟媽媽高高興興的回家了。

同學們，你們是不是感到很神奇啊！一張張廢棄的紙片竟然能夠變成一張完好無損的新紙，廢物再利用，還能保護環境呢！快來試試吧！

學會鑄造生存的鑰匙篇7

國小六年級作文 ,661字

在人生中，學會生存無疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時，生存的本領就像一個好幫手，在你困難的時候幫你渡過難關。

還記得有一次，因為幫老師做一些事情，就晚了點，獨自一人走在回家的路上。剛開始還好好地，可我忽然發現好像有人跟著我，我加快腳步，他也加快了腳步。我瞬間緊張了起來，大冬天的卻滿頭大汗。

我時不時回頭看一下他是不是還跟著我，我一回頭，他就揹著我，假裝打電話。我當時很害怕，但還是保持了理智。剛好前面在搞活動，我趁機擠到了人群裡，見不到他的身影后，我便鑽出人群，快步回到家中。

我回到家靜靜思考，回想起前幾天看到的一則新聞：一位女童在上學的路上，一輛麵包車在她身旁停下，隨後，那位女童便被綁架上了車。雖然說世間萬物十分美好，但也有許多心術不正的人，我們要學會保護自己。

經過那次驚險放學，我向父母和網路尋求了許多生存的技能（新技能已get），我認為遇到這種事首先要找人多的地方，因為人多，所以他不會敢拿你怎麼樣，而且人多容易呼救，尋求路人的幫助。就算他跟上你了，你也不要害怕，想盡一切辦法，尋找周圍人的幫助，逃脫危險後，回到家一定要跟父母還有老師說。上學、放學儘量結伴而行，還可以從網路上學習一些防身術。

有很多大一點的同學會說：“反正我們都大了，不怕他們，我自己會保護自己。”這樣理解是錯的，就算是大人也有可能遭遇到迫害，況且是未成年人。我們遇到危險，肯定不能用蠻力，要智取，能拖延時間就拖延時間。

這個世界雖好人居多，但壞人也不在少數。我們要學會生存，學會保護自己，才能在社會中站穩腳跟，不受人欺負，健康成長。

學會創新篇8

國小六年級作文 ,658字

有許多人，都喜歡將某種物品或者某些事情當做一種潮流，而一些不知道的人就會覺得這是一種潮流、是一種時尚，甚至放棄做最真實的自己，而去模仿某個明星或者網紅。寧願當別人的複製品，也不願去做那個可能不完美但卻很真實的自己。創新就是唯一能打破這種不良風氣——跟風。用創新才能夠讓我們的生活變得豐富多彩，而不是一味的去跟風模仿，也不是去只能在外面看到的人或事都是一模一樣，毫無新鮮感，讓生活不再有原來的樂趣，變得無聊乏味。

中國文化革命的主將、被毛澤東主席譽為“民族魂”的魯迅先生曾經說：其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。這句話體現出了魯迅堅韌的戰鬥精神，也讓我懂得了要學會創新，開創新的生活。我們不能也不應該成為別人的複製品，生活本是有許多的道路，通往成功是屬於你自己的成功，但卻因為世界上有一種跟風的不良風氣，它便被人們把這種風氣變成了一臺影印機。每個人都像一顆金色的星星，每當夜幕降臨，他們就會閃爍著光芒。每個人都有自己的優點和魅力，沒有必要去模仿別人的外貌動作，行為和語言，更沒有必要去改變自己。世界上沒有兩片紋路一模一樣的樹葉，人也是一樣，就算是雙胞胎性格特點也不會一樣，我們活在世上就要活的精彩、活的獨特，讓創新充滿自己的生活和人生。

我們都要在心中銘記一個道理：不能盲目的去追求時尚和潮流。我們每個人都散發著獨特耀眼的光芒，我們厭倦了千篇一律的故事，厭煩了大同小異的電影，那麼我們更不能去和別人一樣。千篇一律的人或事，總會讓人厭煩，讓我們學會大膽勇敢創新。

科學人生的財富篇9

國小六年級作文 ,752字

科學奧祕需要通過不斷深入地探索和實驗得出結論，我就曾經嘗試運用所學的科學知識，做了一次成功的實驗。

那是一個週末，我在家裡閒來無事，就和媽媽一起在小區裡打乒乓球。我們打得興致勃勃，贏了幾局的我完全沉浸在勝利的喜悅中。突然，媽媽一個扣球讓我毫無防備，驚慌失措。乒乓球快速從球檯上飛快地滾到了鄰居阿姨的腳下，阿姨一不小心把球踩扁了，球面沾滿了灰塵。看著凹凸不平的乒乓球，我心裡一直在暗自埋怨，如此陽光明媚的一天，怎能就這樣白白浪費呢？便在默默地冥思苦想，突然靈機一動，想起了老師講過的熱脹冷縮的原理，其他物體都可以，乒乓球也正在其中呀！想到這些，我就胸有成竹地對媽媽說：“媽媽，等我，我有妙招。”說完便拔腿就往家跑。

氣喘吁吁地跑回家後，我先在電磁爐裡倒了一半冷水，然後，在洗手間裡用肥皂將乒乓球表面的灰塵細細刷乾淨，最後將沖洗乾淨後的乒乓球放入電磁爐內，把火力調到了最大，等待奇蹟的發生。等了又等，大約十五分鐘以後，我聽到從廚房裡傳來陣陣“咕嘟咕嘟”的聲音，就聞聲而去，小心翼翼地開啟鍋蓋一看。呀！凹凸不平的乒乓球在熱乎乎的水裡逐漸變圓，看到這一現象，瞬間感覺到離成功還有一步之遙。不一會兒，乒乓球果然全都鼓了起來，圓溜溜的。我十分激動，拿起煥然一新的乒乓球得意洋洋地走到媽媽面前。媽媽很是驚訝，問我是如何做成的，我慢條斯理地講解道：“我是運用了熱脹冷縮的原理，當一個物體受熱後，溫度逐漸升高，運動的範圍也就自然逐漸擴大了……”媽媽聽了後，露出了滿意的笑容。

一次科學小實驗讓我合理運用了學過的知識，也讓我懂得了：我們要掌握科學，合理運用，這樣才能讓我們積累更多科學知識。科學，真是人生中的一筆財富呀！

學會尊重塑造美德共享幸福篇10

國三作文 ,688字

我們崇拜別人擁有的美德，渴望時常沉浸在幸福的港灣，那麼怎樣才能塑造美德，共享幸福呢？

美德，自古以來就為世人所傳承並弘揚，它不是人生來就有的，而是成長過程中形成的一種行為意識。它就像魚兒與大海之間的信任；小草與大地之間的包容；海鷗與天空之間的默契。美德，是人與人之間相互信任的保障。

幸福，多少人的期待與夢想，它不會憑空產生，而是在付諸行動時無形的感受。它就像大自然對萬物的給予；雨水對大地的灌溉；蚯蚓對土壤的耕耘。它是人生的價值所在，是指引我們奮發向前的動力。

信任、包容、默契的統一無非是相互間的尊重，而相互間的給予所帶來的美的感受及彼此間的融洽，又何嘗不是幸福？

保留美德，就是不要讓彼此間的信任、包容、默契從身上流走，換言之，就是學會尊重。魚兒因為尊重大海，所以得到大海的包容與信任。世間萬物尊重自然，大自然也就把它最美麗的一面展示給世界萬物。

尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。因此，尊重是我們為人處世最美的品德。

共享幸福，塑造美德。因為尊重，所以幸福；因為渴望幸福，所以更需要尊重。

讓我們相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！

學習生物談創造篇11

高三作文 ,671字

社會的發展離不開“創造”二字。如果將社會比作一個人的話，那麼“創造”就是那顆不停跳動的心臟，如果將社會比作一個細胞，那麼“創造”便是那關鍵的細胞核。

生物學家科恩和博耶當發現質粒的轉化現象和一種通過酶的作用切割和連線DNA分子的技術後，創造性地提出把不同質粒DNA分子切割成片段後重新組合並連線起來。一個偉大的設想誕生了，重組DNA分子的實驗很快成功了，一項生物新技術基因工程誕生了。創造性實驗的成功對整個生物科學產生巨大影響。

創造為科學的進步提供動力，創造推動世界的發展。所以作為21世紀世界主人的我們應該從小樹立“創造”意識。

在學習中我們不能“死學習”，生物學就是如此。因為它有很多東西需要大量的記憶，所以我們要花時間去背誦，但卻不能死背，那樣不僅效率不高而且容易遺忘。如果創造性的將其分類後記憶，不僅可以短時間內記住它並且由於分類後知識如鉤般串聯就不易遺忘。生物學習中除了創造性記憶還需要創造性理解。對於很多知識我們要自己創造理解方式，這樣可以更好地理解。不僅生物，其他學科上都可如此，這樣使自己更富有創造力。

在日常生活中，如果我們有工具或者創造工具去做書上的實驗，千萬不要放過。你做實驗時可以更好理解知識，可以培養創造力。對於看到的現象，即使不懂也要以自己的想法去創造性地去解釋它，雖然有時會很可笑，但創造力卻會在不知不覺中得到提升。

我們是龍的傳人，中國龍是中國創造，它角似鹿、鼻似獅、目似虎、脣似牛、爪似鷹、髭似馬、鱗似魚、身似蛇，能呼風喚雨，善騰雲駕霧。朋友們！讓我們培養自己的創造力建設更加強大的祖國創造更加美好的明天！

學會給自己製造犯錯的機會篇12

議論文 ,437字

我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事，其實不然，如果沒有出過錯，我們就不會前進，社會自然也就不能發展。在平時給自己製造犯錯的機會，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠不會學會如何奔跑，我們只有發現了自己的錯誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。

蔣方舟這個名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環被清華大學錄取，現在已經畢業的她成為了雜誌社的副主編。這個女作家在中國青年文學地位似乎並不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實的風格卻引起了很多人的注意。和別的同學不一樣，蔣方舟在大學的時候就一直在給自己製造犯錯的機會，她一直在各種不同的事情，最終她發現了寫作是她最擅長的事情，當然，在寫作中她也經歷了許多的失敗，才會有如今的成就。

懂得嘗試，能夠給自己製造犯錯的機會，才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人，就只會一味的掩蓋自己的錯誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。

學會接受勇於創新篇13

高一作文 ,842字

隨著時代的不斷進步，越來越多的新生事物應用到我們的生活當中。從以前的蒸汽火車到現在的高鐵；從以前的黑白電視機到現在的彩色液晶電視。就拿中國漢字來說，都是在不斷完善與變革中產生的。這一切新生事物無一不彰顯著世界的進步與發展。面對這些新生事物我們到底是接受還是拒絕呢？我想，答案肯定是接受。

鄧小平曾說過：“沒有一點闖的精神，沒有一點冒的精神，沒有一股子氣呀，勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就幹不出新的事業。”我們不應該將自己的行為與思維禁錮在牢籠裡，而是應該大膽創新與實踐。

屠呦呦多年從事中藥和中西藥結合研究，創制了新型抗瘧藥青蒿素。她因為發現了青蒿素這種用於治療瘧疾的藥物，挽救了全球數百萬人的生命，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。萊特兄弟從小就對機械裝配和飛行懷有濃厚的興趣，從1896年開始就一直專注于飛行研究。通過多次實驗與研究，他們終於取得了成功。1903年12月17日，萊特兄弟製造的第一架飛機在美國北卡萊納州試飛成功！萊特兄弟的這一天才創造，把人類過去的夢想從神話變成了現實，同時對我們後世產生了深刻的影響。

在最新學的課文裝在套子裡的人中，契訶夫塑造了一個性格孤僻，恐懼變革，擁有守舊觀念的別里科夫。他害怕出現亂子，害怕改變現有的一切，他的這種行為阻礙了世界的發展，別里科夫這類人只適合活在他自己塑造的墳墓裡，因為他跟不上時代的潮流。

時代在高速發展，新生事物也在源源不斷的湧來。正是因為擁有這些新生事物，我們不用為了等公交而煩悶，因為我們有了共享單車；我們不用為了爬高樓而苦惱，因為我們擁有了電梯。二十一世紀的我們生活更加便利，網路更是方便。我們可以通過網路聊天、繳費、打車。現在的我們更是可以將自己的作文呈現在網路平臺上。因為有了接受與不斷創新，我們的生活才更加美好與便利。畢竟一味地守舊只會導致落後，而落後的結果只能是捱打。

在面對新生事物時，我們要不畏懼它的到來，放飛自己的思維，學會接受勇於創新，這個世界才會越來越好，時代的齒輪才會永遠運轉！

我學會了做創意小蛋糕篇14

國小四年級作文 ,881字

今天是星期天，早晨，窗外的第一縷陽光照在我的臉上，我從夢中醒來，腦子裡就浮出了一個想法：要不今天我動手做一個創意小蛋糕吧！

說幹就幹，我迫不及待地動手準備起來。連早飯都顧不上吃。於是，媽媽在旁邊做雞蛋餅，我也模仿著做小蛋糕。我拿來一個碗，先加了五茶勺麵粉後，立馬就想加雞蛋了，我正想去拿雞蛋，媽媽給我看她的碗，說：“如果你直接加雞蛋，就變成這個樣子。”我一瞧，這是什麼樣子呀！碗裡到處都是一顆顆麥疙瘩一樣的東西，有的很小，有的像大拇指甲蓋那麼大，外面包著蛋液，裡面全是蓬鬆的麵粉，一點都沒有混合均勻，媽媽又當著我的面用力攪拌了幾下，情況並沒有改善。這就是麵粉裡直接加雞蛋的後果。於是，我吐了吐舌頭，趕緊把雞蛋放下，按照媽媽的建議加了一些水，然後使勁攪啊攪，在我的努力下，麵粉和水終於融合在一起，變成細膩柔軟的麵糊，我對媽媽說：“只有這樣才能做出絲滑柔軟的蛋糕。”然後我開始加雞蛋了，我正想把整個雞蛋加進去，突然想到了布奇樂樂園裡莫莫做蛋糕時是不用蛋白，只用蛋黃的。這樣做出來的才更加好吃。於是我把雞蛋開啟一條縫，讓蛋液流到另一個碗裡。最後再把兩瓣蛋殼分開，哈哈！我成功地把蛋黃和蛋白分開了！我把蛋黃放入麵糊，繼續攪拌，這時，我看到麵糊的顏色由米白變成了淡黃色，中間還夾著一絲絲的蛋黃。我又往裡面依次加入了菜花蜜，黃油，冰糖，最後我加入了一大勺鮮橙果醬，我想：這樣做出來的蛋糕就是橙子味的小蛋糕了。我又想加一些葡萄乾，可是家裡沒有。我感覺很掃興。忽然媽媽提醒我：有蔓越莓幹。我一聽，對呀！馬上衝進客廳去找，哈哈！我找到了！我高興地一蹦一跳進入廚房，從包裝中取出幾顆放入麵糊中，讓它們均勻分佈在每一個地方。做完這一些事兒，我小心翼翼地把碗放在蒸架上，開火。十五分鐘後，我聞到了一陣陣清香。

我開啟蓋子，哇，多香的蛋糕！只見碗裡的蛋糕光澤亮麗，像果凍一樣，似乎還能慢慢流動。我用勺子勺起一勺，送進嘴裡。好美味！我給媽媽嚐了一口，媽媽也讚不絕口，說：“好香！吃起來像布丁。”我聽了，感覺好自豪，也很開心，我終於成功了！

看到這裡，你是不是流出口水了呢？下次我拿給你嚐嚐！

學會沉潛，打造亮麗人生篇15

高三作文 ,985字

學會沉潛，我們才可以心若止水，面對困難，設法突破，學會沉潛，我們才可以凝聚力量。不鳴則已，一鳴驚人，學會沉潛，我們才可以雖身處逆境，卻依然勇敢向前。成為沙漠裡向陽而開的依米花。看看那企鵝的成功吧，不也正是面對困難，創新思維，從而學會沉潛達到目的的嗎？那麼如何才能學會成長呢？

學會沉潛需要有彎腰吃苦不急功近利的心境。

不可能的極限處，隱藏著最大的可能！沉潛看似笨拙，越富有成效。換言之。只有低頭奮鬥的因，才能換來昂首邁步的果。袁隆平彎腰步于田間，並未急於求成，只是悉心研究它所鍾愛的科學事業，用他非寧靜無以致遠的心境，使得它，成為東方魔稻的發明者。看似沒有前途的勞作于田間，收穫的卻是世界雜交水稻之父的美名。縱觀華夏曆史，韓信彎腰忍受胯下之辱，沒有因一時之快而放棄長久之志向，埋頭苦幹，奮發圖強，最終成為一代將才。而項羽縱有一身本領，卻不懂得留得青山在，不怕沒柴燒，不懂的沉潛是為了再次成功，終留下烏江自刎的遺恨。懂得埋頭苦幹，不急功近利的人，沉潛蓄勢，方可打造美麗的人生。

學會沉潛，需要有腳踏實地，一往向前的勇氣。

一步一個腳印，日有所積，即使成功，不向我們走來，我們也要向他走去。孔子面對一次次的失敗，不僅沒有自甘墮落，反而更加堅定信念。於是，他改變了方案。從教育中重新開始對弟子的諄諄教誨，成就了他流芳百世的美名。唐後主李煜面對政治的動亂。不懂得沉潛，以後厚積力量，東山再起，也只能空嘆春花秋月何時了，不付諸行動。懦弱空想也只能落得個國破家亡的悲慘境地。學會沉潛，腳踏實地的去幹，攜著勇氣去奮鬥，定能夠收穫戰勝困難後的喜悅與輝煌！

學會沉潛，需要有堅持下去，永不放棄的毅力。

若沒有，那堅持下去的毅力，企鵝又怎能忍得了海水對它的壓力，又怎會有躍身，冰面的成功呢？生活亦是如此，我們同樣需要有毅力去為沉潛作支柱。若是沒有永不放棄的精神，又怎會有越王勾踐東山再起，一雪前恥的成功，又怎會有為後世傳誦的臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳的勵志名言呢？現實社會也同樣需要這股不言棄的精神來凝練人們的精魂。因此學會沉潛，堅持不懈的精神必不可少。

一隻小小的企鵝，沒有屈服於外界環境的艱苦，也沒有止步於自身體長的笨重，學會沉潛，造就了生命的輝煌，而我們在學習中也是如此，學會沉潛，明白現在的苦幹與俯首，定能夠收穫將來的一飛沖天，那麼堅持下去，我們也可以鑄就美麗的人生，創造人生的輝煌！

學會理財篇16

國小六年級作文 ,943字

一場春雨過後，給大地帶來了一絲絲春意。冬爺爺漸漸離我們遠去了，春姑娘也悄無聲息的走近了。今天正是元宵節，正巧，今天也是我們新華小記者新年第一次活動。

這次活動我們來到了開化農商銀行。相信春節過後，每位同學的袋子裡都是鼓鼓的，裝滿了壓歲錢。所以，本次活動的主題就是想讓我們自己管理好自己的壓歲錢。

活動開始了。首先，老師讓我們玩了一個小遊戲。遊戲規則很簡單：每位同學按1212報數，報到一的同學胸前貼上一張一元的貼紙，報到二的同學胸前貼上一張五角的貼紙，然後老師隨便報數值，老師報到幾元相應面值的同學就要抱在一起。大家井然有序的開始了遊戲。老師一聲令下，說：“三元”大家都手忙腳亂的找著自己的合作伙伴。我一路過關斬將來到了決賽，場上就只剩我一個五角和兩個一元了，接著老師又喊：“一元五角”那兩個一元急忙抱住我，他們兩個你拉我扯，把我扯的不成樣子。最後，大家決定用石頭，剪刀，布的方法來決定勝負。萬眾矚目的一刻到了。最後我勝了，我高興的一蹦三尺高。

因為今天是元宵節，元宵節有一個特別的習慣，就是要猜燈謎。老師也專門為我們準備了一些燈謎給我們猜。大家絞盡腦汁，把所有能想的東西都搬出來了。大家都表現得異常興奮。接下來由銀行的姐姐為我們講課。教我們在生活中如何識別假鈔，和如何管理自己的壓歲錢。上課開始了，姐姐首先教了我們怎麼識別假鈔，先給我們每人發了一張100元，然後叫我們仔細觀察，看看有什麼特點。觀察了一會兒，我發現右下角的小100是突出來的。於是我第一個舉手，把我的觀察結果分享給同學和老師。其實不光我這一種特點，老師還跟我們講了許多識別假鈔的方法。比如：100元上那根金燦燦的虛線是否會變色；上下角對摺以後，會形成一個鳳凰；在100元空白處透光看有水印……小記者們都認真的聽著老師的講解。還時不時和別的小記者分享別的妙招。

最後，我們直奔主題，開始了我們的採訪。我採訪了一位爺爺。我問他，您覺得我們應該如何管自己的壓歲錢？爺爺回答道：我覺得現在的小朋友過年拿了壓歲錢應該交給父母管，因為現在有些小朋友太小，不能拿著壓歲錢好好用，因為你們還沒有具備管理自己財產的能力。所以交給父母是最好的選擇。

“學會理財，從小做起”我們要從小養成勤儉節約的好習慣。要學會理財，管好自己的每一分財產。

創造向未來拼搏新學期篇17

國小四年級作文 ,584字

“少年智則國智，少年強則國強”，9月1日的《開學第一課》給了我很多啟示。

我的第一個啟示是，每個人都要有夢想。節目中，成龍小時候夢想成為一個英雄，他為了實現夢想，一路拼搏，儘管流血流淚，他卻永不言棄，最後實現了夢想，滿身傷痕化作枚枚勳章。朱熹說過：“書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處”。我也有夢想，我的夢想是成為科學家，這個夢很遠，路很長，我要想成龍一樣，始終堅持對夢想的追求，而在新學期，我要好好學習，做好每天的事情，不給自己懈怠的理由，每天接近夢想多一步。

我的第二個啟示是，科技改變世界。節目中，“小茶缸”是一隻無殼孵化出來的小雞，無殼孵化這項技術可以給人類提供預防疾病的參考，所以，科技的力量十分強大，它可以讓世界變得更好。新學期，我要更熱愛科學，保持我對科學的探索精神。科技進步需要創新精神，C919大型客機於2017年5月5日成功試飛，節目中，C919的總設計師吳光輝說，C919的研發成功是民族品牌不斷創新的成果。創新是科技發展的源動力，是祖國繁榮發展的源動力。

《開學第一課》給我的感受很深，滔滔江海，積於小流；巍峨高山，起於壘土；夢想的實現，依靠每天的努力。新學期，我要保持對夢想的熱情，積極探索，學好功課，打好基礎，將來為祖國科技創新貢獻力量！

機會是自己創造篇18

國一作文 ,553字

“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”上帝永遠會為你敞開一扇門，但未必所有人都可以在一片漆黑的屋子中摸索到它。有時，這一扇門背後還可能存在危險，逼迫你返回那間屋子。此時，就需要自己去撬開另一扇門或窗。

我曾讀過這樣一個故事：有一個新兵到軍隊報道，隊伍中的老兵和長官都告訴他，戰場上的每個人都只會有三次好運，可以助你逢凶化吉，但只有三次。當他正式入隊後，他由於自己槍法不準而受老兵們嘲笑，而他也很快就用光了自己的三次好運。一次，他所在的部隊被敵軍包圍，受到敵機猛烈的火力壓制。他鋌而走險，從山坡上方把飛機擊毀了，但他同時也被炮火擊暈了。沒有了飛機的剋制，他所在的部隊成功擊敗了敵軍。他花光了自己所有機會，但他卻還是為部隊中的所有人創造了活下去的可能！

機會也是一種與生俱來的特殊本領，但創造機會卻只能靠自己。上天給予每個人的機會都是相同的，但不同的，是人們珍惜與否，更是自己能否在逆境中創造機會。人生也不可能處處是黃金，人們也不可能一直受幸運女神的眷顧。德國詩人歌德曾說過：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”你為世界創造機會，世界也便以同等的報酬還給你。

天底下沒有免費的午餐。只有付出才會得到恩賜；只有自己創造機會，才可能時來運轉。