學做小茶農相關作文20篇
學做小茶農 篇1
國小三年級作文 ,516字3月23日上午，迎著溫暖的春風，沐浴著明媚的陽光，我參加了蕭山日報小記者組織的“以茶修身，傳承茶道”的活動。
郭老師給我們講了很多關於“茶”的知識和故事，還講了泡茶的工序。我聽得津津有味。趙老師為大家展示了泡茶。我第一次知道，原來泡茶有這麼多的講究。
最有意思的就是做茶餅乾了。我們洗乾淨小手，按照糕點師傅的要求，先把盆子裡的糖粉和黃油融合起來。黃油噴香噴香的，饞得我口水都要流出來了。我用力地捏，好不容易才將糖粉和黃油拌勻。然後，我加入一些麵粉，進行揉捏。不一會兒，白白的麵粉就變黃了，軟軟的，就像再捏橡皮泥一樣。我把粉揉成一個糰子，對半分開，一半放入抹茶粉，再揉捏。嘿嘿，黃黃的粉團漸漸變綠了。師傅教我們把黃的糰子和綠的糰子搓成一條，絞成麻花狀，按扁，做成長方體的形狀。黃綠相間的麵粉條真好看。師傅幫我把粉條冰凍起來，等到一個多小時後，切成一片片的，放入烤箱裡。沒多長時間，香噴噴的茶餅乾就出爐了！我咬了一口，又香又酥，太美味了！
我們還看了手工炒茶葉，炒茶的阿姨手一壓，一抖，動作可熟練了，新鮮的茶葉慢慢乾癟了，也散發出香氣呢！我嚐了一片新鮮的茶葉，澀澀的，有點苦味，這味道真奇怪！
今天的活動讓我增長了不少見識，真是難忘啊！
學做小雷鋒 篇2
國小三年級作文 ,656字“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我也想做一回“小雷鋒”。今天，雖然天陰沉沉的，就像是天公公皺起了眉頭，可我和楊琛祺想學雷鋒的熱情卻一點兒也沒減少。我們早早的來到了動物園，準備當一回動物園的小小臨時管理員。
一進大門，我們就發現今天的遊客好多啊，成群結隊人山人海的。我趕緊看了看地面，哇！地面也好乾淨。我們睜大了雙眼，恨不得立馬就給自己裝上一副孫悟空的火眼金睛。我們拼命的尋找著垃圾，可最終還是一無所獲。哎！保潔員阿姨掃的可真乾淨啊，真是片甲不留！我有些小失落，“這樣我們也許找好久都不會找到一點垃圾的”。不過轉念一想，我又覺得很開心，這也說明了我們遊客的文明習慣越來越好，大家都能遵守規則，不亂丟垃圾了。
忽然，我看見了前面的一個小弟弟，剛吃完了一包薯片，就把手一揚，只見那薯片袋子隨著風兒飄到了東飛到了西，最後又慢慢的落到了地上。“住手，別亂扔垃圾！”我邊喊邊跑了過去。彎下了腰，撿起了薯片袋說：“小弟弟，你這樣做是不對的，不能亂扔垃圾。”小弟弟好奇地問：“為什麼呀？”“因為如果每個人都像你這樣，我們的家就變成了一個骯髒的垃圾場了，你想這樣嗎？”“不想”小弟弟難為情的說。“那我們一起去把垃圾扔到垃圾桶裡吧。”“好啊！”我牽著小弟弟的手，一起把垃圾袋放到了垃圾桶裡。
接下來，我們又去了許多地方，撿了許多的垃圾，還勸導遊客不要亂給動物餵食……路過的遊客都誇我們做的好。做好事的感覺可真好啊！我覺的自己也像個小雷鋒了，為動物園的整潔盡了自己的一份力。以後，我也一定會接著儘自己的能力多做好事，多為人民服務的。
我是一個小茶農 篇3
國小四年級作文 ,530字在一個萬里無雲、春光明媚的星期六早上，我和爸爸一起去蕭山茶葉市場。這是我第一次參加小記者團活動，我感到非常的激動和興奮。
我們來到了目的地，首先看到了一張巨幅宣傳海報，上面寫著“以茶修身、傳承茶道”，這是我們這次活動的主題。茶葉市場的一個女茶藝老師給我們講解了關於茶的知識，如茶的起源、茶的文化、茶的故事。特別是老師講到了在雲南有幾棵很高的茶樹，要用梯子才能採到茶葉，這讓我很長見識。之後，我們觀看了茶道表演，一位茶藝師先把每一個小杯子用開水燙一下，然後再把熱水倒到一個大“公道杯”裡，接著用小木棍攪動“公道杯”裡的水以溫熱杯身，再慢慢的把茶葉倒進水裡。等茶葉下沉時，把杯蓋留出一條縫，以使茶的香氣得以飄出。等差不多火候的時候，茶藝師就把“公道杯”裡的茶水均勻地倒入那幾個小杯子中。這樣，非常精彩的“茶道”表演就結束了。
接下來，我和小夥伴們一起體會了如何做抹茶餅乾。它的主材料是抹茶粉、黃油、糖粉和麵粉。我們在糕點師傅的指導下，先把黃油和麵粉混在一起，再把糖加入，用力揉成一個麵糰，然後把它切成兩半，把其中一半放在盆裡加上抹茶粉。最後，把一半白色和一半綠色的麵糰擰成麻花狀，放到烤箱裡烘烤，誘人的抹茶餅乾就大功告成了。
今天我是一個小茶農，度過了愉快的一天！
學做小披薩 篇4
國小四年級作文 ,537字今天，天氣晴朗。我的心情特開心，因為今天我要學做迷你披薩。
老師帶著我們來到逸芝薄餅店。一進到披薩店我們上到二樓，我看到披薩店裡掛著很多盞黑色的燈，牆壁也漆著黑色，就連披薩師傅的工作服也是黑色的。我想是披薩店的一個設計氛圍吧。
要開始做披薩了，我和同學們的心情一下子既興奮又緊張起來，我們馬上安靜下來認真聽老師講。老師說：“做披薩要先把蘋果削皮切成粒，然後把沙拉醬倒進去再攪拌。然後把攪拌好的蘋果放到麵包上面再放上芝士，完成了就可以給老師了！”我聽後立刻開始做了起來。我很認真地把蘋果削了皮，我還把蘋果切成顆粒，然後把沙拉醬倒進去攪拌，並把攪拌好的蘋果粒放在麵包片上面，老師幫我把芝士放在蘋果粒上面，這樣小披薩就做好了。我告訴你還不能吃哦，還需要烘焙。最後我把小披薩交給老師。老師告訴我小披薩需要烘焙15分鐘，那我只好就耐心等待著。
老師利用我們在等烘焙小披薩的15分鐘裡，讓我們分小組上去總結，同學們都總結得很好，受到老師的表揚。
過了一會後，老師把我的披薩拿了上來。我讓媽媽幫我切成四小塊，一塊送給媽媽，兩塊送給老師，一塊留給我自己。我津津有味地吃著，我終於吃到我親手做的小披薩了，我開心極了！
啊！我體會到了這些做餅的師傅們是多麼很辛苦啊！
學做小牙醫，愛牙我先行 篇5
國小三年級作文 ,615字7月21日上午，蕭報小記者走進蕭山牙科醫院，開展了“學做小牙醫公開體驗課”活動，讓大家更好地瞭解牙齒、科學地愛護牙齒。
小記者們在指導老師的引導下，穿上了潔白的醫生服，領取了一份牙科就診單，瞬間變身為一名小牙醫了。要當好牙醫可不簡單啊，先要學習牙齒的基本結構、口腔健康的標準、正確刷牙的方法。我們認真聽著牙醫姐姐的講解，知道了乳牙萌出的順序，恆牙替換的時間，特別是“333”黃金刷牙法讓我印象很深刻。牙醫姐姐拿著一個很大的牙齒模型，教大家怎樣正確、科學地刷牙。因為只有科學的刷牙方法，才能更好地保護我們的牙齒，不然會造成嚴重的口腔疾病危害。口腔危害比如牙齒畸形、齲齒、牙周病等。要知道保護好牙齒離不開合適的牙膏。接下來，我們開始了製作DIY水果牙膏，好興奮、好期待啊。看著塑料袋裡大大小小的原材料，我們在老師的指導下，首先把材料一一放入杯中攪拌，然後把準備好的牙膏漿放入牙膏管中，最後把牙膏管尾封口，這樣一支水果品味的DIY牙膏就大功告成啦。為了更好地體驗牙科醫生的日常工作，我們還到醫生的工作間觀察他們怎樣給病人檢查口腔，看到許多的鑷子、夾子、鉤子，聞到很刺鼻的藥水味，我感覺好好保護牙齒真的很重要，不然治療牙齒真的很麻煩，也有點害怕。
時間過得很快，有意義的小小牙醫體驗課結束了。通過學做小牙醫活動，愛牙我要先行，不僅讓我學到了很多口腔知識，也讓我懂得了愛牙、護牙的重要性。
學做茶葉蛋 篇6
國小四年級作文 ,545字一說到茶葉蛋，我就口水流成河。
平日裡，媽媽時不時地會給我煮上幾個茶葉蛋。看到媽媽那熟練的動作，做起來就像“張飛吃豆芽——小菜一碟”，我真想也露一手。
今日，我便大顯身手了。首先，讓小雞蛋洗個澡，乾乾淨淨的。之後，便開開心心地送去泡溫泉了。但它們怎麼也想不到，馬上就要成為我的腹中之物了。哈哈！不一會兒鍋中煙霧繚繞，料理們——八角、茴香等爭先恐後地跳入鍋中。
過來一會兒，我掀開鍋蓋，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。看了看，蛋蛋有的像一群赤裸裸的小頑童，快活地在水中嬉戲，有的懶洋洋地趴在鍋底，好像十分享受這“溫泉”帶來的歡樂。還有的浮出水面，裂開一道縫，好像大聲喊著救命。這時，我拿來一個勺子，在蛋寶寶身上敲了敲，讓他們盡情吸收料理釋放的養料。
燜了好一會兒，我已經迫不及待了。我神速般從鍋裡撈出一個茶葉蛋，輕輕剝開雞蛋粗糙的外衣，露出略帶黃色的蛋白，咬了一口，我便陶醉其中，茶香四溢，如仙氣般圍繞在我的身邊，久久不肯散去。那QQ糖的細膩口感，猶如一隻纖細的小手撫著我的心，使我沉醉。
人生恰如茶葉蛋，略帶苦澀卻苦中作樂，唯裂痕越多越入味。希望人人能享受挫折，接受失敗，在挫折中變得更加成熟。
愛做小動作的同學 篇7
國小三年級作文 ,406字我的同學叫姜屹輝。他個子矮矮胖胖的，長著一張圓嘟嘟的臉，一頭烏黑髮亮的頭髮短短的，兩隻眼睛又大又亮，高高的鼻樑，紅嘟嘟的嘴巴。最有趣的是，他腆著一個將軍肚，走起路來一搖一擺的，像只企鵝似的。
“叮鈴鈴”上課了，舒老師來了。在課堂上，姜屹輝就用鉛筆轉圈津津有味地玩了起來。舒老師看見了，嚴肅地批評他，提醒他上課要認真聽。姜屹輝馬上放下鉛筆坐得端端正正。聽了一半，他又開始東張西望了，眼睛滴溜溜地轉著。
舒老師看見了，叫姜屹輝到講臺前去聽課。他慢慢地走著，舒老師著急給大家上課，就把姜屹輝快速地請了上去。姜屹輝走到講臺前，一邊紅著臉，一邊舉起手掌擋著臉，遮遮掩掩的樣子像一個害羞的小姑娘，好像很難為情似的。他那樣子惹得我們忍不住想笑。
姜屹輝，我想對你說：“上課時，你應該看著老師，專心聽講，要珍惜每分每秒”。
這就是我的同學姜屹輝，一個愛做小動作的頑皮的姜屹輝。
學做普洱茶 篇8
國小三年級作文 ,679字我一直盼望的麗江冬令營終於到了，因為那裡有一個專案是我特別喜歡和期待的，就是學習製作普洱茶。
製茶的過程很複雜，全程都有老師指導。一大早，我們跟著老師去找到茶樹，學會分辨後，把綠油油的新鮮小茶葉摘下來，然後除青。除青是什麼意思呢？就是把茶葉上的小露珠除掉。除完小露珠之後就要煮茶。煮茶的時間要掌握好，不能把茶葉給煮熟了，否則就變成一道青菜了。煮茶完成後，就是製茶的關鍵時刻——壓茶。把茶葉放入一種圓形石器的壓茶工具裡，把茶葉均勻的壓平之後，再晒乾。茶餅晒乾後，要稱重，正常的一餅茶是375克。
在老師的幫助下，我順利的做好了茶餅，圓圓的，真好看。你們覺得這樣就可以了嗎？這只是製茶的一半，茶餅光禿禿的，我就給“她”做一件衣服吧！用茶紙把茶餅包裹好，才能更好的儲存茶葉，同時也是美觀效果。
我要把這包裹普洱茶餅的茶紙親手畫得漂漂亮亮的。我一邊想著一邊畫，我還沒喝過普洱茶呢，於是我就問老師：“茶的顏色是什麼呀？”老師回答我：“綠色，是深綠色的。”我聽了之後，就把我自己畫的茶杯裡面塗了深綠色，茶杯外和茶盤塗成藍色，再把茶杯周圍用花花草草圍上一個圓圈。最重要的祝福語我也想好了，我得意的寫著我心中的茶語，覺得這餅茶的製作太成功了，因為我想送給了我親愛的奶奶，因為喝茶對身體好，我希望奶奶喝了我做的茶，身體健康，開心快樂！
好有意義的製茶課，我學到了製茶的流程，還知道怎樣沖茶和品茶。當然，好的茶必須配上好的“衣服”，這樣，喝茶才會更有趣！
小鳥學做操作文 篇9
國小一年級作文 ,426字【篇一：小鳥學做操作文】
林子涵
初春的早晨，太陽公公露出了燦爛的笑臉，陽光像金子一樣灑遍了大地，大地變得暖暖的。
公園裡的花兒開了，草兒冒出了嫩芽，一位小朋友來到公園裡鍛鍊身體，小鳥站在柳枝上，學著小朋友鍛鍊身體。小朋友拍拍手，小鳥扇扇翅膀；小朋友跳跳，小鳥也跟著跳跳。學得可真認真，可愛極了。
我們要像小鳥一樣，鍛鍊身體。
【篇二：小鳥學做操作文】
汪芯羽
一個陽光明媚的早晨，小朋友來到公園裡做操。一隻可愛的小紅鳥飛過來，停在了柳樹上。
小朋友做什麼動作小鳥也跟著做什麼，學得有模有樣，真有趣。小朋友彎彎腰，小紅鳥也跟著彎彎腰；小朋友搖搖手，小鳥也跟著搖搖翅膀。
小紅鳥學得很開心，小朋友也做得很開心。
【篇三：小鳥學做操作文】
馬浩軒
初春的早晨，太陽公公露出了笑臉，天氣暖暖的。
鳥站在柳樹上跟小男孩學做操。小男孩抬抬腿，小鳥也跟著抬抬腿；小男孩點點頭，小鳥也跟著點點頭；小男孩彎彎腰，小鳥也跟著翹翹尾巴。
真是一隻又聰明又可愛的小鳥啊！
一部《論語》學做人——《論語》讀後感 篇10
讀後感 ,960字孔子名丘，字仲尼，春秋末期偉大的思想家和教育家，《論語》則記錄了孔子及其弟子的言行，是儒家學派的著作之一，其中不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒。讀《論語》，讓我進一步瞭解孔子。
在讀《論語》中，令我體會最深的兩個方面：一是孔子的學習方法和態度，二是孔子的思想修養。這教給了我正確的學習方法和態度以及如何處事待人。
孔子在學習方面的很多言論給我很多啟發。如：“學而不思則罔，思而不學則殆”，讓我明白思考與學習應相結合；“溫故而知新，可以為師矣”，教導我們要時常複習舊知識，才能更好的進步，更好的提高；”三人行必有我師焉”，讓我認識到人外有人，天外有天，學無止境，應做到“學而不厭”。
孔子謙虛，謹慎，實事求是是鍥而不捨的治學態度同樣值得我們學習，令我敬佩。
學海無涯，只有“知之為知之，不知為不知”的人才是智者，因為他們清楚地明白自己的優勢和不足，才能更好地查漏補缺，從而進一步做到“敏而好學”。在實事求是的態度下，我們還要做到時常積累點滴零碎知識，所謂“積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”在學習上，只有腳踏實地的積累每一份看似渺小的知識，經驗，才能積少成多，最後擁有龐大的實力，摘到成功的聖果。
孔子提倡的另一個方面就是孝。孝已成為中華民族的傳統美德，作為子女，最重要的便是孝。子曰：“父在，觀其意；父沒，觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。”父母為了家庭付出了自己的全部心血，作為子女應該體諒父母，也希望自己以後能夠做到“事父母能竭其力”，學著替父母分憂，盡全力做到令父母滿意。
孔子在待人處事中做到了“仁”。如“仁人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”孔子認為只有在仁德的基礎上學習禮樂才有意義。在“唯仁者能好人，能惡人。””克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。”“弟子入則孝出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。”中都體現了孔子“仁”的政治主張，以”仁“為核心，推己及人。
孔子身為大思想家，教育家，又是儒家學派的創始人，受到了眾多人的欽佩，但他仍是有謙虛實事求是的學習態度和”己所不欲勿施於人“的胸懷，主張”仁“的學說。我想，這也許就是令漢武帝”罷黜百家獨尊儒術“的原因之一吧！
讀《論語》，令我受益匪淺。