孝心與感恩相關作文20篇
孝心與感恩 篇1
國二作文 ,756字古人云：“時間若白駒過隙，忽然而已”。時間是寶貴的，這我們都知道，可有時，我們仍在虛度光陰。然後又深深地陷入懊悔當中。
也有人說：歲月是把殺豬刀。因為它使親人的青絲變成白髮，在他們的額上刻下了歲月的痕跡。
十幾歲的我們，總是認為自己還小，未來仍遙不可及，依仗自己的年輕無度地去揮霍青春。當我們與父母爭吵後，我們也只是將其視為青春的叛逆而不以為意，不知悔改。其實，這些都是我們為自己的錯誤找到了開脫的藉口，無知而愚昧，優質而可笑。
這世界很大，人很多。可是，沒有人會無緣無故地對你好，出了親人。我始終相信血濃於水的親情是人類最美好最純潔的感情。它沒有友情的如影隨形，也沒有愛情的山盟海誓，但它更多的是一種細水長流的平淡自然之類。
我們都是有血有肉的人，父母對我們的好，我們都感受得到，為我們做的一切，也都看在眼裡，但有些人卻熟視無睹，認為理所當然（next88），應該清楚地知道：沒有人應該理所當然地對你好，為你付出。我們缺乏的是一顆感恩的心。當然，也許有人會說，我還這麼小，無法報答父母，給不了我們想要的，等長大了再說吧。那麼，你清楚父母真正想要的嗎？他們並不奢望我們功成名就後帶來的榮華富貴，而是希望能一直陪伴他們終老。
初二那年，學校舉辦了以"感恩，我們在行動“為題的活動，相隔三年，我仍記得活動中，學生與家長一起感動落淚的情景，大家踴躍衝上前，在話筒前大聲喊著"爸爸（媽媽），我愛你。”我發誓，那一天是我哭得最舒服暢爽的一天，不是因為委屈或難過而哭而是因為感動。那天，母親拭去我淚水時憐愛的眼神，我永生難忘。那一刻，我便決定要讓眼前的母親不再為我而落一滴淚，我要好好愛她。
揣懷著孝心前行，對愛自己的人心存感激，讓親人所經歷的悽風苦雨化為明日天邊那一道最絢爛的彩虹。
山崛起於地，樹依傍于山，感恩存於我心。
孝心與感悟 篇2
高一作文 ,966字有一種感情，令我們痛徹肺腑，有一種精神，令我們心生盪漾，有一種力量，幫我們穿越苦難，有一種思念，讓我們可可明心……那就是親情。
我們呱呱墜地時最先見到的人是父母，受盡委屈時最想見的人是父母，外出求學時最難見的人是父母。親情，區別於愛情與友情，它是人生來就擁有的情感，哪怕是在吵鬧喧囂的現代，親情式的愛，依舊沒有失去無私的光彩。
最近，央視播出了這樣一則公益廣告：一位年邁的父親，正在與外地工作的女兒說起兩老的幸福生活—“閨女啊，我跟老朋友出去玩了，吃得飽睡的香，一點都不寂寞。你媽媽……媽媽沒在啊，她出去跳舞了，你要好好工作啊。不要擔心我們兩，你忙，就掛了吧！”隨後，鏡頭轉到醫院，年邁的父親獨自照顧生病的母親。
老爸的謊言，你聽出來了嗎？
我們從小就和父母親人生活在一起，受父母照顧，直至長大成人，外出追尋理想。有人說“小時候受夠了父母的嘮叨，畢業了要離開家了，感覺真好，然後就是社會風雲幾十年，到最後回到家時，才發現，回家，才是真的好。”許多人在長大後才懷念起年少時與父母在一起的點點滴滴，有的傷心流淚，有的嚎啕大哭，後悔在能陪伴他們的日子裡沒有盡到自己的孝心，回報一點點養育之恩，只知道，上網，玩手機，發微博，聊QQ，忽視了家裡最關心我們的人…。
將來的後悔，你能夠彌補嗎？
物質的時代，有時候會使我們活的稀裡糊塗，算算我自己，我是九六年的，今年十七，老爸今年四十多了，按老爸可以活到八十歲，就是還有四十年不到的時間，就算是四十年吧，我是廣東的，以後上大學，一年當中加過年，在家不會超過半個月，按半個月十五天算吧，四十乘十五！還有六百天，就是兩年都不到的時間，按小時算，就是還有14400小時，時間真的很短。而當我們年老時，才體會得到親情的無奈與失落。
還在一起的日子，你計算過嗎？
我們作為高中生，每天都在忙碌的學習生活中度過，而當我們意識到受到錄取通知書之時就是告別父母之候，才發覺我們還在與父母生活的時間，已經不足兩年了。有同學提問現在壓力那麼大，怎麼孝敬父母啊？
孝敬父母，並不一定要是錦衣玉食，美宅華屋，最重要的是日常生活中，父母長輩多一點關心與理解，少一些脾氣與冷漠，多一點愛心與孝敬，少一點誤會與不滿，這樣，我們長大後才不會感嘆“樹欲停而風不止，子欲孝而親不待！”才會去體驗“人世間每一份溫馨與美麗”
孝敬與感恩作文 篇3
孝敬與感恩作文 ,5187字【篇一：你若安好便是晴天】
吾之素年，誰予錦時？吾之素時，誰予錦愛？
—題記
滴水之恩，當湧泉相報。等待就是一種遺憾，遺憾是無法挽回的，生命是無法挽留的，生活也有它的保質期，它終究會有過期的那一天。“子欲養而親不待”的悲痛只有切身體會的人才懂嗎？
喝水不忘挖井人，孩子不忘父母恩。總有一些人說：“等我有錢了，我要讓父母安享晚年，帶著父母去遊山玩水，在有生之年享受榮華富貴。可是，等你把錢掙到了，父母的牙還能啃得動那些山珍海味嗎？等你有時間了，想帶父母去環遊世界，他們還能忍受得了旅途的顛簸嗎？其實對父母的孝敬與感恩不要期待以後，應該從現在做起。
古有王祥為養母臥冰求鯉；黃香侍親極孝，扇枕溫衾；郯子為父母治眼疾，戴鹿皮擠鹿奶，險些被獵人射中；黃庭堅身居高位，侍奉母親竭盡孝誠，為母親洗滌溺器。今有陳毅為母親洗尿褲，包含了他對母親濃厚的愛；張九精秉承孝德盡孝道，帶父求學。古往今來，很多孝敬父母、感恩父母的事蹟歷歷在目，感動了無數人。百善孝為先，孝敬父母的事不能等。孝心不是用錢就能表達的。我們要用心去體會，去詮釋那份真摯的愛。
“孝”要用實際行動來表達。法國孝子希克力為父種樹，創造了父親痊癒的生機；美國格蘭夫婦在玉米地裡雕出母親相。不僅在中國，在外國也有許多孝敬父母、感恩父母的觸動人心的畫面。如果你還有良知的話，就不要一味地講空話。好好學習一下古今中外的孝子，從小事做起，現在就開始孝敬感恩父母。
我們都瞧不起那些不贍養父母的人，在我看來這些人不應該稱之為人。他們連最起碼的人性都沒有。良心都被腐蝕了、吞噬了。當今社會老人被遺棄的現象越來越多。身體髮膚受之父母，如果你不懂得孝敬、感恩父母，你就喪失了成為人的資本，畢竟生命是你的父母賦予你的。遺棄父母其實是遺棄做人的資格。
平常的日子，愛伴隨其中，悄無聲息，只有生活的異動，才能讓人感受到這份錦愛。如果你沒有一顆感恩的心，你只會忽略了愛的存在，即使愛有著溫暖的回憶，也總是缺少了那麼怦然心動。愛無形，心感應，不同尋常的日子裡，愛是多麼令人陶醉的事呀，回饋父母的愛吧。父母安好時，好好把握這份錦愛。
沒有電閃雷鳴般的呼喚，沒有翻江倒海般的激情。愛永遠在家中，永遠在那無言的情懷之中。錢沒有賺夠的時候，但人的生命卻有盡頭。孝敬父母，請不再給自己尋找等待的理由。你若安好便是晴天，趁日薄西山前，回家吧！
【篇二：將孝順進行到底】
古語云：百善孝為先。
“孝”是孔子認為的“天地之性人為貴，人之行莫大於孝”；“孝”是孟子主張的“仁之實、事親是也，事親，仁之本”；“孝”是《弟子規》中的“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢”；可見，中國人自古以來就講究孝道。就算到了21世紀，“孝”字也經常掛在我們嘴邊。
眾所周知的二十四位孝子的故事中，有漢文帝劉恆為病重的老母親嘗湯藥，更有王祥為後母臥身寒冰捉鯉魚。羊羔跪乳，烏鴉反哺。動物尚且能知恩圖報，敬老孝親更應該成為做人的根本。
可是隨著社會的進步，人民物質生活的不斷提高，許多本應安享天倫的老人，卻只能留守“空巢”。老人需要的不僅僅是物質的享受而是要求子女對他們的精神贍養。“孤獨老人”的社會現象越來越明顯，很多子女外出工作，一般過年過節才回來看望老人，平時幾乎都忙於工作，雖然老人沒有抱怨過什麼，但是平日裡他們確實寂寥。人的生命是有限的，一生不過三萬多天，孝順是不能等待的，誰都無法預言明天和意外哪個先到來。“樹欲靜而風不停，子欲養而親不待。”當我們三十而立、四十不惑時，我們的父母也許已垂垂老矣。我們不能因為自己還不富裕，就放棄孝順的義務；我們不能因為自己的小家事情多，就放棄孝順的責任；我們不能因為自己工作太忙，就給自己找一個放棄孝順的理由。既然最不能等待之事是孝順，我們就應該及時行孝，經常回家看看，把盡孝放在平時，給父母以更多的尊敬、關心和體貼，給他們最需要的精神關懷而不僅僅是物質給予。
令人心寒的是，有些子女非但不孝敬、不贍養，反而歧視、辱罵、毆打、虐待父母。社會上有些年青人對老人不尊敬、不扶助，甚至無理刁難，欺凌辱罵。那麼，出現這些現象的根本原因是什麼呢，難道僅僅因為個人素質的問題嗎？不，不是這樣的。正如大家所熟知的“蝴蝶效應”，量變引發質變。我們在享受市場經濟帶來的繁榮與便捷的同時，也越來越嚴重地感覺到其“不對勁的地方”。太多人形成了以“利益”為中心的近視的價值觀。中國目前的情況是經濟催生道德的墮落。現在國民經濟逐年上升，道德逐年下降，正好成反比，到處都是拜金主義。這難道也是市場經濟的負作用嗎？
百善孝為先，想要提升國民素質，請先行孝吧！把尊老作為中華民族優良傳統，在新的社會背景下，加以發揚光大，使之成為新的時代風尚。那麼，“尊老敬老”的建立，要從學校做起，僅僅加強大學生的思想道德建設，提高他們的法律意識是遠遠不夠的，更要從小抓起，從每一個人抓起，十年樹木，百年樹人，要培植一種良好的道德質量和社會風氣，重視與弘揚傳統孝文化。要從家庭做起，家長應培養孩子孝敬父母的習慣，以身作則，為孩子樹立最好的榜樣。要從政府方面做起，健全孝道公共評價與激勵機制，在社會福利、公共設施等方面更關愛老人，發揚尊老愛老的社會風尚，宣傳那些真心盡孝的道德楷模，長期保持宣傳普及與輿論引導的作用。
現在就去盡一份孝心，今天就是良辰。
【篇三：行孝，知感恩作文】
記得看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，顛顛簸簸的端到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳。”
這一則廣告令人深思，對父母孝順這是人性之本，而我們又何曾對我們父母真正的關心過呢？何曾在自己的生日開心之餘想過當天更是“母難日”呢？何曾記得父母親的生日呢？這一切難道不是我們缺乏孝心所至嗎？這能說你是感恩的嗎？
孝是為人根本。中國有句古話“百善孝為先”，意思是孝敬父母是各種美德中佔第一位的。孝順父母的人會受到別人的讚揚，而對父母不孝順的人會受到社會的譴責。古有臥冰求鯉的王祥，因為父母生病，居然能為虐待他的繼母在冬天的冰河床上躺臥來抓鯉魚，而他繼母因吃了他抓的鯉魚後病也好起來了。王祥因而倍受稱讚，倍受尊敬。可現在卻有年輕人在端午佳節，不送自己已年邁且無法自理的父母粽子。這種人倍受譴責，倍受唾棄。一個人如果都不知道孝敬感恩父母，就很難想他會怎樣去回饋社會。
孝從小中來。孝順感恩父母的體現應該是從生活中的點點滴滴去展現。子路在孔子的弟子中以政事著稱。可子路也是一個很孝順的人。子路小時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日，為了滿足年老的父母想吃米飯的心願，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家借了一袋米，看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了一路的疲勞。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下。由此可見，孝敬父母不一定要做出多麼偉大的事，在生活中做一些小事就能體現對父母的愛與關心。
孝應推而廣之。孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還應尊敬別的老人，愛護年幼的孩子。這樣才不會出現老人摔倒無人敢去救助，小孩被撞路人卻避之不及的悲劇了。孔子說：“孝弟也者，其為仁之本與！”孝順父母、順從兄長，這就是仁的根本啊！”
“孝”是中國傳統美德，行孝知感恩，要從要從小事做起，發自內心去關心父母，並把這種“孝”擴大，感恩父母，回報社會。
【篇四：親恩難忘】
兒時的記憶總是停留在不甚美好的地方，大多定格在我一個人默默地數著腳下的方磚，還有那些落在方磚上的滴滴淚花。畫面裡的我，面容呆滯，實則思緒萬千，甚至懷疑過自己是否是你們從垃圾桶裡撿來的。
再大一點，便是整日的吵吵鬧鬧。我的叛逆，母親的嚴厲，猶如火星撞地球，火花四濺，血肉模糊。當然，可能還有你的心。
而如今，又或者說是不久的以前，我們戰火漸熄……因為我長大了，我開始懂得回憶與感恩。
記得在我很小的時候，小到是什麼時候都忘了的時候，父親曾經出過一次事故，重傷住院。當時我並不懂得這是一個什麼樣的情況，只是單純覺得父母忙得都不見了身影，便央求叔叔帶我去找爸爸媽媽。
一路瀰漫著刺鼻的消毒水氣味，刺激著所有感官，一推門，是一張張陌生的面孔，或平靜，或疑問，或錯愕……一一掠過，只注意到靠牆角的床上，父親安詳的睡顏，還有一旁母親緊鎖著眉頭憔悴的臉。“你怎麼把孩子帶到這種地方……”繼而，是母親的絮絮叨叨。我只呆愕在一旁，忽略了一切。然後不知怎麼的，心裡便有一股熱流，來勢洶洶，我奪門而出，眼淚也跟著落了下來。
這是我第一次心疼他們，在我小到是什麼時候都忘了的小時候，甚至我還不懂得難過、悲傷、委屈，卻是這樣單純地心疼，為父母！
就像小時候那樣，明明很想哭，卻是忍到了無人可見的地步才敢宣洩。我們都是那樣不擅長表達感情的人，父親亦是如此。關於記事以後發生的種種，幾乎每日都有關於你們愛我的記憶。我做錯事或做過分的事時，你從未嚴加批評過，卻是以寫情書的形式向我訴衷腸。拉開抽屜，就會意外地彈出幾張紙，上面記載著大大小小的關於我的一切。只是寥寥數筆，也並沒有很好的文筆，卻無不讓我深深體會到父親你對我的愛。
關於你寫給我的“情書”，真的是可以用“賞識”二字來形容，你在信中反覆提到：我是特別的。至今仍是我不懈前進的動力。而關於我的“回信”，卻只是那種雞毛瑣碎，顯得那樣怪異，卻又彰顯生活的甜蜜。
你們在愛我的途中，一路丟盔棄甲，卻只為給我裝上保護我的銅牆鐵壁。這一切，我真的無以為報。總是在心裡默唸：以後還，以後還。然後便那麼心安理得起來。
然而，今天的我忽然覺得，真的不必談以後。也許十年後，二十年後，他們老態龍鍾，卻得不到你所謂百忙之中的關懷；也許他們行將就木，卻只得到你所謂顯富的奢侈的墳墓？真的不必談以後，至少在我這初懂愛的年紀，還能盡力做到。
我將盡力不再頂嘴、不再擅自決定。嘴巴甜一點，手腳勤快點。做點不留遺憾的事，哪怕只是一點點，也是我認為的世上最甜蜜的事—孝敬感恩父母。
【篇五：孝敬源於瞭解，感恩源於理解】
什麼是“孝”？中國文化經典中有許多對“孝”的論述。孔子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？”(《論語为政》)對犬馬我們尚且都能供養，對父母，我們除了養，還應有敬。“居則致其敬，養則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴。五者備矣，然後能事其親”（《孝經纪孝行章》）。孟子認為事親除了奉養口體之外，最重要的是養志。為人子女的如果侍奉父母時，只能照顧到飲食飽暖，而忽略了父母的志趣理想，怎麼能叫做孝呢？
但現代社會仍有相當一部分人懷有能“贍養父母”即為孝的想法，所以常常抱怨老人不知足。因為他們認為好吃好穿的伺候著老人，就已經是盡孝了。這種想法顯然是錯誤的。因為侍奉老的吃好、穿好，並不能說是盡到了孝道。“孝敬”二字不能簡單理解為贍養、孝順。孝敬父母應該從瞭解父母開始。我們對於外人總是充滿好奇：朋友的喜好、對手的優劣、偶像的經歷都是我們孜孜以求的東西。但我們對自己的父母瞭解多少呢？記得鄧小平的女兒鄧蓉曾經寫過父親的傳記《我的父親鄧小平》感動了無數人。但是給父母寫傳記的能有幾人呢？我們對父母僅僅停留在他們生養了我們，我們必須敬愛他們的層面上。真正的愛應該建立在互相瞭解的基礎之上。嘗試著體驗父母的人生軌跡，相信你獲得的不僅僅是經驗，而是對父母無盡的熱愛。
前幾年很流行《常回家看看》這首歌，也確實感動了無數人。但是我們回家不僅僅是要聽父母的嘮叨，也不僅僅是要紓解工作和生活上的壓力。我們還應該瞭解父母需要什麼，這種需要不僅僅是物質上的，更應該注重精神上的。
不瞭解父母，你怎麼能知道他們也曾經年輕過？不瞭解父母，你怎麼能知道他們也曾經有夢想？不瞭解父母，你怎麼能知道他們的不容易？不瞭解父母，你的敬愛只能出自於本能的感激而不是由衷的敬意。瞭解了父母，你就能理解他們吃苦耐勞的生活態度是源自於對生活的無奈的頑強抗爭；瞭解了父母，你就能理解他們與人為善的處事的原則是源自於對生活的無助的深切理解。瞭解父母，你就能理解他們視你如珍寶的原因，在這無奈與無助的人生中，我們的存在讓父母感到無盡的安慰與慶幸。
而我們要感謝父母的恩情，最好從理解他們開始。理解他們的辛苦、理解他們的不易、理解他們的平凡與偉大，傳承他們的理想和信念。真正做到孝敬父母。
你不用像田世國捐腎救母，也不必像孟佩傑年僅八歲就照顧因病癱瘓的養母，你可以不用感動中國，但你必須讓父母感動。孝敬感恩父母請從感動父母開始吧！
孝心在感恩中萌生 篇4
國二作文 ,783字在我的鞋櫃裡一直珍藏著那雙紅舞鞋，它凝聚著奶奶對我的愛。
從幼年到現在，陪伴著我最久的是奶奶。時光追溯到小時候的一次兒童節！我們這個班準備的節目是舞蹈，老師讓我們每一位表演者都買一雙紅舞鞋。回到家以後，我高興的向媽媽打電話：“喂，媽媽，媽媽，老師讓我們每一位表演者買一雙紅舞鞋。”媽媽笑著說：“寶貝，好吧，媽媽給你買。”鞋子沒回來之前，我每天期待著。想想它是什麼樣子的？漂不漂亮？大小合不合適……終於，我拿到了我的舞鞋。“35號，正好。”我高興地看著號碼，一邊穿上舞鞋，在客廳跳起準備表演的舞蹈，“啊！怎麼這樣緊呢？太硌腳了。”我皺著眉頭說。怎麼辦，還有三天就表演了，現在買也來不及了。我的眼淚頓時從眼眶流出，猶如斷了線的珍珠般，一顆顆掉在攥緊的拳頭上。奶奶聽到我哭泣的聲音，馬上從廚房跑過來說：“怎麼了，誰惹我們家孫女不開心了？”我傷心地說：“過幾天就要演出了，但是我的鞋子小了。”“哦，奶奶給你想辦法，不要傷心了。”奶奶和藹的說。我半信半疑地脫下舞鞋，上學去了。
第二天晚上，我起來拿水喝，眼前的一幕，使我震驚了。只見奶奶穿著我的舞鞋在客廳走起了貓步。她的額頭上密佈著大大小小的汗珠，兩隻手攥成拳頭，咬緊了牙門，感覺就像是赤腳在刀尖上行走般，步步艱難。看到這裡，我熱淚盈眶，跑過去對奶奶說：“奶奶，您用您的腳撐大我的鞋，腳不痛嗎？”奶奶卻裝作一個沒事人一樣說：“沒事，我不痛。"我趕緊蹲下去，抱起奶奶的腳，輕輕地撫摸著，她的腳後跟，磨出了一顆顆大大小小的血泡……演出的當天早上，我穿著舞鞋，愜意地站在鏡子面前，左看右看。“多麼陽光啊！”奶奶得意說。我在奶奶身旁笑了，奶奶也笑了，我嘴邊那深深的酒窩裡，藏著奶奶的禮物—深深的愛……
奶奶對我的無私，疼愛，照顧，讓我學會了感恩。感恩養育我的人，是他們給了我生命，自信。現在趁他們還沒有老，好好孝敬他們吧！
愛與感恩心有靈犀 篇5
國三作文 ,720字我的父親是一個修自行車的，在街角處擺著攤子。每當我放學經過攤前時，我總會遠遠地繞過去，因為父親的職業讓我覺得自卑。家裡過得非常拮据，父親每天就早出晚歸，儘量多掙幾個錢。一個冬天的晚上，上完晚自修回到家中，母親對我說：“你去看看你的父親吧！這麼晚都還沒有回來。”
寒風凜冽，我站在遠處注視著父親。父親在蜷著身子，雙手放在嘴邊呵氣取暖，雙腳不停地踩地。街上空蕩蕩的，但父親還抱著僥倖的心裡等待修車的人。
我走過去，對父親說了我繞過車攤的事情。我問他：“爸爸，你怪我嗎？”父親說：“孩子，我怎麼會怪你呢！我很內疚，爸爸沒什麼本事，但是我竭盡全力地愛你，這是我的責任。”我終於忍不住了，趴在父親的身上哭了。
以後，每天經過父親的攤前，我都會停下來幫著父親吆喝幾聲，幫父親拿修車工具。上完晚自習，我就勸父親也回家。於是許多個晚上，都會有這麼一道美景：一個女孩和一箇中年男子，推著車子說笑著快樂地走回家。
在雪花的飛舞中，寒假到來了。晚上望著望著窗外紛紛揚揚的雪花，望著這安詳的夜景，我忽然有一種感動，我覺得自己應該為爸爸媽媽堆一個雪人，給他們一個驚喜。
第二天天剛亮，鵝毛般的大雪把大地妝成了一片亮麗，視窗射進的太陽光也是那樣的耀眼。我悄悄起床，拿好了鏟子準備出門，卻發現門閂已經開啟。我急忙推開大門一看，我呆住了，一個雪妹妹立在家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，咧著嘴兒在甜甜地笑。這是誰立的雪人？我疑惑著。
“寶貝女兒，漂亮嗎？這是送給你的。”從雪娃娃後面走出兩個人，原來是爸爸媽媽，他們溫柔地望著我。我的眼淚忍不住流了下來。我本來想給父母親一個……沒想到他們卻……
這一刻，我猛然發現原來，我和爸爸媽媽之間心有靈犀，原來愛與感恩心有靈犀。
心懷感恩與愛同行 篇6
國小六年級作文 ,512字感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關愛的震撼……
在生活中，有許許多多讓我們去感恩的人：曾經幫助過我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學，還有那些默默無聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應該感恩他們。
每一個人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個世界上最大的恩人，因為是他們將我們帶到這個世界上，沒有他們，就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子裡，是誰還在學校門口等待我們？是父母。是誰在你生病時，默默地陪伴著你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。
除了父母，我們還應該感恩老師。是老師教會我們知識，讓我們懂得人生的道理。
在我們快樂時，老師也與我們一起分享快樂，在我們苦惱時，老師也會給予我們關懷。老師們也常常這樣鼓勵我們：所以人都是金子，只要堅持不懈，終究會發光。
感恩，它不像你想象的那麼遙遠，但它做起來也是很簡單的。當他人向你投來讚美的目光時，你會贈一個親切的眼神，這也屬於感恩。
有了感恩，世界會變成美好的人間，恩與愛是一對好朋友，也只有學會了感恩，才能與愛同行。
孝親敬老心懷感恩 篇7
國小四年級作文 ,789字在我很小的時候，媽媽就對我講過一句話——“老吾老以及人之老”。這句話的意思是說：在孝敬自己長輩的同時，不要忘記那些沒有親緣關係的老人。
今天我於大家分享兩個小故事，兩個孝親敬老，心懷感恩的小故事。
一個小女孩，看著爺爺每天忙碌的身影，她決定給爺爺一個驚喜。
一天晚上，她打來半盆熱水，試好水溫，把爺爺拉過來，準備給爺爺洗腳。
爺爺摸著小女孩的頭，說：“好孩子，不用了，不用了，爺爺自己洗。”
小女孩急了：“不行，不行，讓我給您洗吧。”
爺爺拗不過，高興地說：“傻丫頭長大了，懂得孝順爺爺了。”
小女孩一遍又一遍搓著爺爺的腳，腳面滿是褶皺，腳底長滿硬硬的老繭。爺爺靜靜地望著小姑娘，看著孫女專心的樣子，幸福地笑著。
在這洗腳與被洗腳的剎那間，我感受到了幫助親人的歡樂，領略到了媽媽講的“孝親敬老，心懷感恩”那句話的含義。
在公交車上，一位白髮蒼蒼的老奶奶，因為沒有座位只能站著，她隨著汽車的顛簸前搖後晃。
一個小男孩主動站起來，微笑著對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒吧。”老奶奶驚訝地看著小男孩，感激地說：“謝謝你好孩子，你真是個懂事的小男子漢。”
在這讓座與就座的剎那間，我感受到了幫助陌生人的喜悅，領略到了媽媽講的“老吾老以及人之老”這句話的真諦。
這兩則故事，也許每天都發生在你我的身邊，故事中的“小女孩”、“小男孩”也許就是在座的你和我。孝親敬老是中華民族的傳統美德，作為一名小學生，我們要把這一優良的傳統發揚光大。
同學們，讓我們從點滴做起，孝親敬老、心懷感恩，把尊老、愛老、敬老這根接力棒永遠的傳下去。
心懷感恩 篇8
國三作文 ,679字當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺，當灰燼的餘煙嘆息這貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當慘淡的斜陽孤獨地徘徊在暗淡的天空，當凜冽的寒風煽動微弱的翅膀，你是否依然懷揣感恩的心相信光明？
於是，我一直在思考：何為感恩？
記得幾年前，我得了一場大病。父母慌張的手忙腳亂，從他們悉心的呵護中，從他們焦急的神態中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。
那是我住院期間的一個夜晚，肆虐的寒風強有勁的吹打著路上的行人，陰霾的空氣似乎又在醞釀著下一個暴風雪，使人不得不加緊腳步，穿梭在這寂靜的街道上……過了許久，爸爸來給我送飯，可我說想吃餃子。他淡淡地笑了一下，“你先休息會，我出去下，馬上回來。”隨後他放下手裡提著的家裡做的飯菜，迎著寒風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪去為我買那個隨口所說的餃子。時間一分一秒的過去了，天黑了，風更猛了，雪更大了，街道上零星地亮著幾盞燈。正當我吃的津津有味的時候，爸爸回來了。他還沒顧得拍打下身上的雪，像一個雪人般邊走邊說到“餓了吧，快來吃吧！”
看著爸爸慈祥的笑容，摸著爸爸懂得疼紅的雙手，在望著被爸爸裹在大衣裡熱騰騰的餃子。淚水不禁浸溼了眼眶。“爸爸，對不起……”我心裡一遍遍唸叨。冬天雖是冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿一抹陽光，溫暖著我，給予我動力，又似暖流，融進我愁苦的心坎裡……
儘管在病魔的糾纏下，我仍要感激鼓勵我的父母，因為他們給了我力量，感激關懷我們的人，因為他們給我溫暖，感激幫助我的人，因為他們幫我克服困難，感激……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。無論遭遇怎樣的逆境，只要懷有一顆感恩的心，足以去克服困難，勇敢面對生活。
成長路上，我與感恩同行 篇9
國三作文 ,788字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》，自春晚以後不知打動了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫照嗎？！
歌聲中，我的思緒追溯到七年級的一個冬天，刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下，我渾身發抖地鑽入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導致我不停的呻吟，聲音很快引來了爸媽。“怎麼了？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎麼這麼燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下，“39℃！你發高燒了！”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活後已是半夜12點鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。
“呀！”我被噩夢驚醒，睜開眼睛一看，已經是凌晨3點半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽，“怎麼了？”媽媽著急的問。“媽，你怎麼還不睡啊，明天還有事情要做啊。”我有些生氣，看著媽媽睏乏的身影，眼淚止不住地流了下來。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報答不了啊！
“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜，窗外，狂風肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也彷彿被這場大雨打擊得狼狽不堪。
我落魄的站在母親面前，一邊的茶几上擺放著成績單，還未開口，我的眼淚就像斷了線的珠子，一顆顆滾落在地板上，我低著頭，等待著即將到來的狂風暴雨。但，媽媽只是嘆了口氣，並沒有像以往嚴厲的斥責。“孩子，不怪你，你盡力了，這次失敗了，還有下次，媽媽永遠支援你。”我驚異的抬起了頭—媽媽滿臉的溫柔、信任、期待，瞬間讓我的淚水一如決堤的洪水奔湧而出。“媽，我一定好好學，保證下次考好……”這挫折中的寬容，不也是母愛的含蓄體現嗎？
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”恍惚中，我似乎變成了一株挺立在荷葉下的紅蓮……
心懷感恩 篇10
國三作文 ,1354字感恩是做人之本分，只有懂得感恩的人才是真正的快樂之王者。感恩父母，因為他們對你有著養育之恩；感恩老師，因為他們對你有教育之情；感恩先人，因為有了他們的犧牲才有現在安定的社會；感恩社會，因為它讓我們在磨礪中成長。有人說：懂得感恩，是走向成功的階梯，有人說：懂得感恩，是攀上世界之巔的基石，有人說：懂得感恩，是讓你翱翔太空的翅膀。感恩是成就一切的基石。如果一個人連感恩都不懂，那我敢斷定這個人無論年輕時有多輝煌到最後將會是一個一事無成、只能求社會可憐的人。
“萱草生堂階，遊子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。”“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛—母愛。而我們需要感恩的不僅僅母親還有我們的先人和老師和一切對我們有過幫助的人。而他們所希望你感恩的方式不用多麼華麗，他們所希望的是我們意想不到的簡單，教師節的時候，送一朵美麗的鮮花在賀卡上寫幾句祝福的話，老師就心滿意足了。母親節的時候，一家人在一起吃一頓飯，家人就心滿意足了。清明節的時候，去烈士墓走過一圈給先人們帶來滿滿的祝福，先人們就滿足了。這看似一件件簡單的事，可又有多少人做到了？
現在，社會迅速發展，家庭條件漸漸的好了，而在這同時也有許多的孩子在逐漸的變壞，變得不聽父母的話甚至辱罵父母。所有的這些全部都是因為他們不懂得感恩，只記得父母的不好，不曾想過父母對他們的養育之恩。俗話說“滴水之恩，應當湧泉相報”更何況父母的養育之恩就跟就大海一樣偉大，這樣的恩情我們怎樣才能報答？
我感謝傷害過我的人，是他們磨練了我的心志。
我感謝欺騙過我的人，是他們增長了我的見識。
我感謝藐視過我的人，是他們激發了我的自尊。
我感謝父母給予我無私的愛。
我感謝朋友給予我強大的力量，讓我有戰勝困難的信心。
我感謝我身邊所有的人，欺騙我、斥責我、藐視我、愛我的人。
如果世界上的人心中都充滿愛，那麼，這個世界將會是和平的、無私的。可是這世界上又有幾個人是心懷感恩的呢？也許前一秒是朋友，下一秒就變成敵人了。世界上每一秒人心都在變化，最後會變得像蛇一樣冷血，直至失去親情、失去友情。
有人為了工作、為了金錢幾年才回家一次，說是為了讓父母生活條件好一點，可是父母只是有了錢就會高興嗎？我認為不是，父母所希望的是你能每天陪著他們吃一頓飯，儘管生活艱苦，心裡也是甜的。我想對世界上所有人說：“金錢在恩情、親情面前就好像突然一下就變成了一堆沒有利用價值廢紙一樣，不要為了金錢，而失去或背叛親情和友情，這樣是不值得的。”美國第一任總統，喬治华盛頓曾說過一句話是“我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都歸功於我的母親。我一生中所有的成就都歸功於我從她那兒得到的德、智、體的教育”
雨天，父母是一把雨傘，為你遮擋風雨。
夏暑，父母是一棵大樹，為你遮擋烈日。
寒冬，父母是一件冬衣，為你阻擋寒風。
同學們，老師們，世界的人們，請學會感恩，學會報答，學會知足。父母、老師、先人的恩情是我們一輩子都報答不完的。因為他們給予我們的恩情是無私的、獨一無二的，是其他人所不能完成的。讓我們學會感恩，用我們感恩的心一起來裝飾這美好的的世界，讓世界增添一絲暖色！
心懷感恩 篇11
國小六年級作文 ,641字再我們的身邊隨時都發生著感人的事蹟。我們生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會，融融的溫情，都是由地球給我們的，所以我要感恩地球，感恩自然。
地球，一個無人不知，無人不曉的名稱，他的名字聽起來是那麼的震耳欲聾。地球有一個親切的別稱，母親。用這個詞來形容他，再合適不過了。地球正是像母親一樣無微不至的給與我們各種資源。但地球並不是像我們的母親一樣，單單只是幾個人的母親，他是我們全世界，全人類的母親。
地球無時無刻不在關注著我們，他每時都提供給我們自然資源，如：煤、鐵、礦物質等，都是她給予我們的。但是人們並不愛護他。
她原來的面貌是，壯麗的山河，挺拔的大樹，鮮豔的花朵，可愛的小生物，遍步她全身的各個角落。可如今，我都為人類感到羞恥，他們似乎忘記了一個時刻關注他們，為他們提供資源，提供場所的母親。
如今，地球已經面目全非了，壯麗的河流高山，不存在了。變成了渾濁的河水光禿禿的大山。挺拔蒼翠的大樹變髒了，變成了身上沾滿煙塵的大樹。可愛的小生物都走丟了，他們為眼前的景物感到迷茫。
地球，是我們的母親啊！對於我們的母親我們怎能這樣呢？
地球是創造人類的使者，沒有地球，人類到那裡去生存？沒有地球，人們現在怎能這樣快樂？沒有地球，人類現在怎能這樣幸福？沒有地球，……
你是否想過，假如有一天，地球要滅亡了，人類應到那裡去生存？這種假設，現在大家都不敢承認他，所以現在，需要我們共同攜手保護環境。讓那生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會融融的溫情，繼續留在我們生活之中。讓母親拌我們走過每一天。
心懷感恩，讓愛綻放 篇12
高二作文 ,1361字我是一個農村孩子，對於每一個農村孩子來說，出生就意味著承擔。承擔著家庭的重擔、承擔著無知的苦惱。然而，我們一直堅信，既來此世，必有我們可走的路。
回首走過的路，每個腳印載滿了生命每一刻的記憶。是汗水？是淚水？是希望？是失望？也許只有路知道那是什麼滋味，只有路見證了每個不一樣的時刻，只有路明白生命的曲折和不易！然而，我沒有站在人生的路口望著那崎嶇坎坷的路而止步，而是選擇了遠行，選擇了一條無悔於人生的路。
回首走過的路，看著那些遠去同伴的背景，是些許悲涼，又覺得慶幸。悲哀的是，與我一同站在同一路口的無數農村孩子，因為家境貧寒，在求學之路上止步。慶幸的是，在眾多農村孩子中，我是最幸運的一個，能一直走到現在，追求著自己的夢想，構畫人生的藍圖。是老師、學校、國家的愛，一直不離不棄，伴隨著我走到今天。有愛相伴的日子，我丟下了沉重的包袱，與同齡孩子站在同一起跑線上。面對人生之路，滿懷感恩，在這一條路上，我在每一步都種下了感恩的種子。
曾經不止一次，下定決心離開那心愛的校園，獨自闖蕩人生，為家庭減輕負擔，創造一個寬鬆的環境；不止一次，在幼小的心靈裡，任淚水的侵蝕，任絕望的瘋長。然而我錯了，當面對社會，我才發現僅憑自己目前的能力，踏不平人生路上的荊棘；當面對熱愛知識的兄弟姐妹，想到自己還是那麼無知時，感到了無限的悔恨與罪過，於是我下定決心，要努力學習，不能讓關愛我的人失望。從此，我懂得了輕裝上陣，在人生的馬拉松上，堅信只要堅強與堅持，必可奪得桂冠。是的，常言道：“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”是國家的愛，給予我無限的動力，讓我帶著榮譽走進了重點高中。有愛相伴的日子，我的心充滿了感恩之情，從此不再空乏，從此不再彷徨。在高中，我又享受了國家的資助，感受著來自社會的愛和關懷，任其在我的心靈種下感恩的種子，埋下那永遠不會消失的愛的源泉。我想，人生追求，就是等待那感恩之樹開花結果的那一刻，就是等待那愛的源泉噴湧的那一刻。從此，我看清了前方的路，看到了自己的不足，看到了努力的方向，看到了那些需要幫助的人。於是，我的心靈不再狹隘，內心不再彷徨，時時湧動著向前的力量。
因為黨的政策，貧困生可以受到國家的補助，在校還受到老師和領導的關心，讓我們深刻的感受到學校這個大家庭的溫暖。如今享受到國家的資助，我一定不辜負黨和國家的期望，努力學習，用自己的實際行動回饋社會。
可是，我明白人生的道路不能只喊口號，行重於言，用行動來說服別人，用成績來證明自己才能得到別人的肯定。“我們並不富裕，但我們卻很優秀。”做最真實的自己，做最完美的自己。
我們或許並不是最耀眼的花朵，但有愛的呵護、有你們的澆灌，我們會綻放得更加美麗。今天我們被愛呵護，明天我們也願化為泥土，把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓老師、領導、社會、國家知道：在愛的路上，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每次挫折；在愛的路上，我們會很頑強、很勇敢；在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天的太陽已經升起。在這溫暖的陽光下，我們不懼生活壓力，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續好好學習，有你們與我同在，就有感恩與我同在、就有希望與我同在、就有愛與我同在。明天，我一定會讓這滿載感恩和希望的愛之虹綻放出更加燦爛多彩的光芒。
心懷感恩 篇13
國三作文 ,1147字生活如此慷慨，我心懷感恩。
—題記
有很多曾經的記憶，在我生命中消失，唯有那一幕情景還一直縈繞在我腦中。
多年前，孩提時的我常呆在爺爺種的瓜藤架下，聽著似懂非懂的歌唱祖國的童謠，美美地喝著奶奶打來的嫩豆漿，在溫暖如春美麗如花的世界中度過了我的童年。
依稀記得，奶奶跟我講她年輕時的故事，那風雨飄搖時局動盪的時代，那時的艱難，那一臉的祥和．奶奶的臉被淹沒在煮豆腐漿的蒸汽裡，若隱若現．她的手撫過我的臉龐，我聞到了她手上留有的泥土的清香和生活的芬芳。
在某一天，歲月的滄桑爬滿了奶奶的臉，我卻從不知曉。漆黑的晚服披在我身上，那麼沉重，我的眼淚滴落進奶奶的棉布壽衣中。我想，那些曾經美好的東西要離我而去，只留下永久的記憶。
記得那年夏天，炎熱的天氣似乎在折磨著人類。在爺爺的瓜藤下乘涼，卻顯得格外的清涼。那時我被父母寄託在爺爺奶奶家，因為父母在外面的世界拼搏，而我不在父母身邊便更加放肆了。
在學校，我竟然和別人打架，扯著別人的頭髮，釦子掉了兩顆在地上，直到被老師發現。那也意味著老師要見家長。出乎我的意料，奶奶知道後，並沒有當眾地批評我，而是以一種沉默，冷靜的態度來對待我，這反而讓我感到不安。回到家裡，卻出現了一種異常的安靜。
到了深夜的時候，我卻隱隱約約地聽到了陣陣抽泣的聲音．我在床上愣了一下，猛然間，覺得自己錯了，真的錯了，一種莫名的衝動令我起床把奶奶抱住，奶奶紅著眼告訴我：“乖孫，你長大了，不要再胡鬧了，行嗎？以後我不在時，你咋辦呀，誰來寵你，誰來照顧你？”這句話，直到今天，我仍清晰記得，就這一句話，才令我明白到什麼是理解。
後來，奶奶的倩影終於消失了，我的心裡便多了一份失落孤寂。
歲月流轉，時光不再。踏著青春的腳步，我走進了學校。偶而經過學校操場，覺得自己的心變了，變得堅強，不再柔軟．想起多年前的那些稚氣，純淨得沒有雜質的笑臉，眼睛很溼，卻沒有淚痕。
天空依然陰霾，但有人說過：“生活還要繼續，不要哭泣。”可說話人早已走過了這個春天的拐角，走得好遠，好遠，清澈見底的小泉映不出她的影子．我們曾手牽手坐在樹蔭下說著，笑著；我們曾經一起吃下同一碗麵，說要讓自已變得強壯；我們曾為了成績單掉下了眼淚……曾經不再，如今的我雙手合十，感恩過去生活的給予，感恩溫暖如花的大自然的恩賜！
未來—那是怎樣的一片天空？我看到春天小樹在春雨滋潤下抽芽吞綠。我也聽到了梔子花開的聲音，目睹了花落的結局．可我依舊不能想象未來的天空，是晴朗或是陰暗。我始終會以一種自信的姿態來迎接未來，邁向明天。
春暖花開，我們存在於一個未知的世界裡，感恩離開我們的，也感恩未來屬於我們的。我們在這片血色森林裡前行，不知道即將來臨的事物．只有心懷感恩，才能選擇希望，用心去感知世界，才會擁護幸福。
心懷感恩天地寬——“感恩勵志教育”聽後感 篇14
“感恩勵志教育”聽後 ,1103字愛是無形的，人們常說：“父愛如山，母愛如水，老師的恩情比天大。”然而，面對這些無私的愛你又有何感觸和行動呢？
針對這個問題，我們學校專門開展了一個“感恩勵志教育”的演講，而且還請來了一位教育專家為我們演講。
在演講過程中，會場的氛圍變得越來越激動和澎湃，演講老師的內容也越來越扣人心絃。其中老師講述的兩個故事令我感觸最深。故事講述的是老師和父母對我們無私的犧牲和關愛。聽完故事後，會場上掌聲再一次熱烈起來。同學們早已熱淚滿眶。當時的我就在沉思著：自己有沒有做對不起老師和父母的事情，對父母和老師又瞭解多少。
同時，這兩個故事也在不斷的勾起了我對汶川大地震的回憶。在面對災難來臨之時，我們的父母，老師無不演澤著一幕幕感人的畫面。在那裡老師用她堅硬的肩膀為同學們阻擋無情的石塊，父母用他傷痕累累的手為兒女撐起了一把大大的保護傘。
這就是父母和老師為了我們不求回報，只求付出的大愛。
當演講老師呼籲我們向班主任擁抱時，我們和老師都抱在一起哭了，老師還不忘在我們的耳邊說上一句話：“我最大的願望就是希望你們都能夠好好學習，不要讓我擔心。”當時，我的內心開始了一絲絲的波動，覺得自己很不爭氣，有時還辜負老師對自己的期望。腦海裡不斷地呈現出我一定要好好學習，用最好的成績去回報老師。
在那萬家燈火都熄滅的時候，有一盞還在孤零零亮著的燈—那就是老師在為我們批改作業和備課的燈。數不清老師站在講臺上頂過了多少個酷熱的夏日和寒風刺骨的冬天，每天為我們授課，傳播知識，教會我們做人的道理。那麼，我想用一句話來形容我們的老師，那就是我們靈魂的工程師；用一句詩來表達老師的的無私，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。當演講老師在問我們：“孩子們，你們有誰記得父母的生日？”聽了，我的心情就像從山峰上躍到了萬谷深淵。我竟然連自己父母的生日都忘了，曾經還因為父母不給自己過生日責怪父母，現在回想起來，也覺得實在是太可笑了。我又有什麼資格讓父母為自己過生日呢？要明白，自己出生的那一天，就是媽媽最痛苦的一天。
從我們哇哇墜地的那一刻起，我們就成了父母的牽掛。孩子時，為我們的成績擔憂，長大後為我們的生活憂愁，每天風裡走，雨裡奔，為了讓我們過上舒適的生活。總是忙前忙後。可他們也從沒愛兒女面前訴說苦楚。但身為兒女的我們有沒有為父母分憂，理解父母，還是隻會向父母無理的索取。
聽完了這次演講使我受益匪淺，讓我從深一層去理解“感恩”這兩個字，感恩不僅僅是從行動上的感恩，更重要的是發自內心深處，我們都應感恩身邊的每一位，尤其是我們的父母和老師。只有常懷感恩的心態，我們的生活才會遠離孤獨，充滿色彩，我們的內心世界才會更寬廣。
感恩之心——讀《感恩的窗簾》有感 篇15
讀後感 ,718字居里夫人曾經說過：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”
這是一篇讓我受益匪淺、深受感慨的文章—《感恩的窗簾》。那是一對師生的故事，發生在50多年前，一位學生去老師家補習，但她怕影響老師，總是在外面等，後來老師說只要窗簾拉開了，就可以進去了。50年後，師生再次相遇，只要空閒這位學生就會去老師家，幫老師捶捶腰背，幫老師拎走一袋垃圾，幫老師……只要看到老師家的窗簾拉開了，她就會去，這是個多麼感人肺腑的故事啊！即使歲月如梭，過去了那麼久，學生還是沒忘記老師，在背後默默地感恩老師。可看出這是個懂得感恩、懷有感恩之心的人。
敢問，現在的社會，有多少人懂得感恩、有感恩之心？古人常說：“滴水之恩，當湧泉相報。”想必大家都聽過吧。是啊！現在的社會少了那麼一絲感恩。當我們都學會感恩，那麼整個世界是多麼美好啊！對比起這個學生，我們就像是沙漠裡的一粒沙，是那麼渺小。身為小學生的我們，在家裡是“小皇帝”“小公主”的我們，不但缺乏感恩之心，視“衣來伸手，飯來張口”為父母應盡的責任，甚至還常常向父母無條件地索取，讓父母為我們操碎了心。我們不但沒有向父母道一聲感謝，甚至還理所當然地覺得這是父母應該做的。
在父母之愛和孩子之愛的天平秤上，永遠都是不平等，父母永遠都無條件地為我們打拼，一句怨言都沒有，只因我們是他們的孩子。我們對父母付出的實在是少之又少，但父母卻無怨無悔。
感恩，是一個神聖的東西，說難其實也不難。我們要感恩父母、感恩老師、感恩老天給我們的一切。只要讓父母、老師少操一點心，讓社會覺得你有用，不是累贅，這就是感恩了。讓我們一起行動，都來做懷有感恩之心的人吧！
心懷感恩，愛我家鄉 篇16
國三作文 ,1046字家鄉，一個我們曾經生活，曾經成長的地方。
家鄉，讓每一個遠離的人都離思縈懷的地方。
—題記
她，是一顆熠熠生輝的明珠，座落在澎湃翻湧的長江流域，素有“河豚之鄉”的美稱，她就是我的家鄉—揚中。在水波盪漾的長江之中，這樣一座頗有江南韻味的小島安然存於其中，這讓每一個土生土長的揚中人都發自肺腑的熱愛與陶醉。那山，那水，那純淨的陽光，那淳樸的臉龐，無不潛藏於我們的靈魂深處，在靜靜的時光裡，會悄悄浮上心頭，幻化成無窮的勇氣和力量，那是我們生命的底色，是我們的根。
這裡的山有峻秀的儀表，這裡的水柔柔的，泛起圈圈漣漪。大自然對這兒似乎情有獨鍾，把人間最美麗的傑作賦予給了她。
悠悠的流水載不走昨夜小樓的影子，沐浴了唐風宋雨的雕欄玉砌仍靜靜地守侯著天空那輪皓月，守侯著歷史和歲月的積澱。過去、現在和未來都來不及遺忘的惟恐就是這巧奪天工的結晶。家鄉青石板鋪成的路在腳下彎彎曲曲地從遠方向未來延伸，似是在延續著一個未曾述完的故事。那撥弄著絲竹的纖纖玉手，那餘音繞樑的樂聲，令每個人的心禁不住要飛揚。烏蓬船載著家鄉人的恬淡安靜在江面上悠悠地行駛，惟恐擊破了停泊在水中的青山的安靜。那在水邊凝思的人兒，不知凝思的是家鄉如水流淌的過去，還是那閃耀著光芒的未來？
桃花依舊年年笑，人何處？東風破盡煙雨，青影笑紅塵。家鄉過去婉約的美景許是隻能在夢中相見，可如今的家鄉或許更有無可匹敵的吸引力。現代化高樓林立交錯，寬闊清潔的柏油馬路條條縱橫，優美獨特的居民樓層層疊起……伴隨著現代科技的發展與創新，家鄉人民的生活水平逐步提高，生活質量也節節攀升。過去那個依山傍水的小島正漸漸蛻變成一個新興小城。這蓬勃向上的發展力，更讓所有的揚中人民都期許著她的未來。
難道科技的發展時代的進步已然讓小城改變了原來的模樣？不，並沒有。讓我們一同走進鄉村去尋找她往日的倩影。柳葉青青，遮不住青瓦白牆；青青柳葉，映照著頎山秀水。雨珠嘀嗒，淋溼了滿地落花；嘀嗒雨珠，滋潤了一片心田。水路漫漫，丟不下紅花綠草；漫漫水路，趕不上天邊雲朵。漁歌陣陣，唱出了絲絲情愫；陣陣漁歌，勾起了縷縷愁緒。鴿灰色的屋頂，佈滿青苔的牆壁，一條條清涼的石板路連綴於房宇之間。哦，原來家鄉並沒有變！她依然擁有昔日的瀲灩水波、青蔥翠蔓，這難道不更讓人備感慰藉嗎？
“揚中飄瑞氣，笑迎八方客”。笑看家鄉的鉅變，心中感慨萬千。望如今，這個小城已將古樸端莊與現代時尚巧妙融合在一起，讓我們心懷感恩，衷心祝願她，能夠在未來的日子裡繼續蓬勃發展、蒸蒸日上！
心懷感恩 篇17
高一作文 ,863字感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，必定懂得感恩，他不會為自己沒有的東西斤斤計較，不會一味索取而使自己的私慾膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態。
傑出的喜劇大師莎士比亞曾經說過：不知感恩的子女比毒蛇的利齒更痛噬人心。我們是父母的子女，社會的子女。我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活的全部含義。
記得上週，我因為感冒，整整發燒了一夜，放學早早就跑回宿舍，喝過藥便鑽進被窩，起來躺下，翻來覆去，頭暈咳嗽讓我始終不能入眠。或許是舍友注意到了這點，又由於我睡在上鋪不方便，主動給我遞了杯熱水過來。我愣了一下，伸手接過這杯熱水，看著他那關切的目光，我發自內心地說了聲“謝謝”。百感交集之下，度過了夜晚。第二天同學們也紛紛問候我的情況，讓我吃藥，叫我請假。我頓時覺得，我生活在愛的集體裡，眼中有了略酸澀的感動。
或許在許多人看來，這都是不足掛齒的小事，而往往忽略了它。而懂得感恩，不正是從許多微不足道的小事中體現出來的嗎？我們寫不出充滿深情的《遊子吟》，那就用實際行動來報答父母；我們作不出諸葛亮那豪情壯志的《出師表》，那就從每一次認真完成作業來表達對老師的感激，我們唱不出《感恩的心》，也唱不出《我的祖國》，但我們只要用一顆懂感恩、知感恩的心去對待世界，我們的人生就會得到昇華。
當你用心生活時，是否能發現生活中大自然的感恩呢？早出晚歸，蜜蜂採蜜，太陽不求回報地照耀著花草，花草給人所帶來的新鮮空氣，良性迴圈。又如四季，夏感謝春的生機盎然，為它開出花的盛宴；秋感謝夏的揮汗如雨，為它長出累累碩果；冬感謝秋的明察秋毫，為它展現完美謝幕；春又感謝冬的銀裝素裹，讓它感到生機勃勃。所以，動物植物都可以做到的感恩，我們何嘗不能呢？
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學會感恩，是要用心去領悟，用愛去聆聽的。因此，我們要用我們所能做到的一切去感謝這個世界，用所能及的全部力量來報答一切。
心懷感恩——品恩 篇18
國小六年級作文 ,661字恩，一種美好的東西，而感恩確實更加美好的。人的一生有無數的感恩，也許是一句衷心的話語，也許是一記特殊的耳光，也許是一聲由衷的問候……學會感恩！
一分分，一秒秒，11年了，那些幫助我的人，我想對你們說：“謝謝！”
生命中總有那麼一群人，傾其一生默默地工作，用青春、熱血、生命點燃他人生命的火苗，自己卻一點一滴衰退，那就是老師。
我印象最深的是那位瘦弱年邁的樊老師。我上小學時，他已經退休好幾年了，退休後的他卻又回到學校幫忙管理學生寢室，我不明白，他整天像一個魂魄守著學校。
四年級時，我和同學打架被他抓住了，我以為他會狠狠地教訓我們，但他卻用和藹的面孔教導我們：“不要打架，都是同窗同學，鄉里鄉親的，何必打架呢？”說話實實在在卻記憶猶新。
一天，他原來的寢室被拆了，他那似乎帶著憂傷的目光看著推土機推倒了他的寢室，我想他也需要回家了，可是他卻住到了校門口的農家，繼續守著學校。說實話，我覺得他很愛學校，他本來可以回家享福的，但他沒有，他依然選擇留在學校。
我真的不懂，難道這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”嗎？
他的眼角又多了一些皺紋，今年“六一”的前幾天他來學校，宋老師說：“到學校來吧，6。1了。”他說：“不了。”我知道他在想什麼：他覺得自己老了，和學校有距離了。6。1那天，我卻看到了他拿著相機來到了學校，我看到他的鏡頭永遠對著校園的一角—師生，那彷彿就是他最寶貴的東西。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。謝謝您，謝謝您一輩子傾其所有為學生、為學校。我長大了也要做您這樣的人，不管做什麼，都傾其所有！
逆境，一樣心懷感恩作文 篇19
國二作文 ,2993字【篇一：逆境，一樣心懷感恩】
在這個季節，那些被秋風吹散飄落葉已不復存在，這些從翠綠到枯黃直至化為塵土。是的，無論人們如何抱怨寒冷的氣溫，都無法拒絕冬天的來臨和不緊不慢的流走。
而那些植被卻總是毫無怨言，逆來順受的。沒有誰會聽到樹木會因落光樹葉而傾述怨言和不平。儘管如此，在這寒冷的西北風中，大部分植物蕭條了，更有那麼些倔強的植物，還能長出果實，它們在一片荒寂冰冷的白雪上，依然綠葉繁茂。這其中，尤其是楓樹，大雪之下卻能出更多的楓糖；被打了冰霜的青菜，會變得更加清甜；雪中的梅花，會更嬌豔，在西北風的施虐中，可以將芬芳傳得更遠。對於這些植物，在如此嚴酷的寒冬裡，它們非但沒有沉淪墮落。反而激發了更旺盛的生命力。而對於稍微寒冷一些，就怨天怨地的我們而言。這些植物卻能對嚴寒欣然承受，生機勃發。並以香甜嬌豔的感恩姿態，表達對逆境中催生活力的的回報。在這場與大自然的對話中，我似乎也淺膚的悟出這樣一個道理，逆境常常可以激發出旺盛的生命力，我們非但不要哀怨，而是要對逆境心懷感恩。
因為，這讓我們更能感知到，若沒有阻擋流水的石頭，我們怎麼能聽到叮咚的溪水聲。沒有狼群的追逐，羊群就不會那麼健壯。沒有秋冬的肆虐，樹木哪能更換出翠綠的新葉。在我們的生命的旅途中，不會總是平順的康莊大道。必能是會出現各種大大小小的逆境，面對不可迴避的逆境，厭惡逃避甚至恐懼都是徒然的。我們反而要以平和和感恩的心態去擁抱它。
誠然，逆境不會令人快樂，但逆境可以讓人啟用鬥志，讓人成長得更堅實。溫室裡的花朵，終究不能體驗湛藍的天空。著名的物理學家霍金，在生理上是一個廢人。嚴重的帕金森症，使他只有三個手指可以動。而正是在這樣一種狀態下，反而使他能夠更加安靜的學習和思考。令他能夠放棄一切雜念，沉浸在科學的海洋裡，並取得了巨大的成就。其實，逆境常常像一條洶湧險惡卻夾帶了金沙的川流。堅強的站立住，就更容易淘到黃金。而被衝倒了，隨波逐流是看不到金燦燦的黃金的。堅持住的勇士，最後一定會對這凶險的川流心懷感恩。
古往今來，多少成功之士，無不對走向成功的歷程心懷感動。“自古逆境出英才”就是這個道理。作為學生的我們，要在每一次困惑和逆境中調整心態，樹立堅韌不屈的品格。要善於發現逆境中有肥沃的成長養分。最美的風景總是不懼逆風逆流的勇士捷足先登。
溫室裡的植物無法紮根，經歷風雨的小樹，根莖才能越扎越深。最終長成參天大樹。絢麗的彩虹總是在風雨之後。我們唯有在逆境中心懷感恩，才能在逆境中應對自如，才能令我們抵達更高更遠的目標。
【篇二：逆境，一樣心懷感恩】
曾經有人說過，一帆風順的人生是不真實的。是的，世事難料，哪個人的生命旅途中不經過幾番浮沉？當生活的小舟無力地滑入湍流之中，我們應該聽天由命，自怨自艾，亦或心懷感恩，積極謀求逃脫之道？
對於這個單選題，魯賓遜作出了最好的詮釋，在一場海難中，魯賓遜被命運拋棄在了荒島之上，其餘的船員全部不見蹤影，只乘下船身孤零零地擱淺在岸邊。似乎一切都已到了窮途末路，可魯賓遜沒有遷怒於命運的不公，而是感謝上帝保住了他的生命，給予了他繼續活下去的資本。於是他心懷感恩地將船上僅乘的物品拉回了島，開始了他的荒島生活。在之後的28年內，他不但健康地活著，還學會了自制工具、種植、烘培、養殖……直到他最後成功離開荒島，他都沒有一絲怨言。因為他知道，報怨能帶給我們的只有絕望，與其處處尋找不如意，不如懷著樂觀的心態繼續走下去—畢竟，你總擁有一些別人沒有的東西。
有的人，感覺自己事業不如意，但至少他有美滿的家庭；有的人，哀嘆自己家庭不和諧，但至少他身強體壯，前途光明；有的人，自悲自己身體殘疾，行動不便，但至少他能與世界交流；還有的人，失去了與世界的橋樑，但至少他還有一顆渴望探索、生機勃勃的心！最可悲的人，是手腳健全生活正常卻還四處抱怨的人，他帶著悲觀乃至怨恨的心去看待這個世界，似乎一切都與他為敵，但他往往忽視了更加美麗的東西—世界上不是沒有幸福，只是缺少發現幸福的人。
帶著感恩上路，你會發現世界變得多姿多彩—“以我眼觀物，萬物皆著我之色彩”。面對逆境，心中想到至少上天給了我能夠思考的大腦，還能活動的四肢，愛自己的親人，還有什麼是不能逾越的呢？這個世界上，永遠會有比你更加悲慘的人，他們尚且沒有放棄，作為比他們擁有更多的存在，我們又有什麼理由先於他們放棄？
逆境還是順境，只取決於我們用什麼心態看待，用悲觀的心態，你會悲哀於你失去了多少；而用感恩的心態，你會驚訝於你擁有的竟如此之多。心懷感恩，一切問題都不會那麼可怕，世界的萬物都如此美麗……
【篇三：逆境，一樣心懷感恩作文】
當前社會充斥著浮華、功利和喧囂，在應試教育下的孩子們越來越喜歡報怨了，這是為什麼呢？這樣又有什麼用呢？然而假若你心懷感恩的話，我想逆境便不會像我們所想象的那麼苦了，所以我們若身處逆境，仍要心懷感恩。
身處逆境、心懷感恩可以讓自己做事更積極。我們眾所周知，美國最偉大的一樣總統—林肯先生，他並無顯赫的家族身世，但憑著自己的努力和毅力當上了美利堅合眾國的總統。有一次他面對議員羞辱時並未表現出恨意，反而感激他讓自己想起了林肯自己的父親。我想，假若林肯當時一味追究議員的無理反而會讓其他議員更排斥林肯，這樣的後果會造成林肯也不會在美國內戰中積極抵抗南方了，所以常常心懷感恩是化解矛盾的一個好方法，這樣不會讓人感到排斥，反而會贏得支援，讓我們從負面心態中走出來並轉化為正能量狀態，使我們更巧妙地藉助逆境來給予我們更多的信心！
身處逆境，心懷感恩，可以讓社會更加和諧。我們知道社會上從沒有真正的平等，無論如何都會有人優於我們或不如我們，我很討厭那些成天在網上或口中叫嚷著不公平的人，但仔細想想有時這個世界完全沒有人會因為這樣的叫嚷而改變，就像歷史上的衰世，皇帝再怎麼叫苦連天，也不會發生改變，因為他們沒有對人民的感恩之心，雖從父輩手中接下爛攤子，卻仍不思進取，仍怨天尤人，不會切實為人民做些改善局面的事情，比如周幽王、商紂王等等，他們不知道國家是靠人民撐起來的！他們不感恩於自己的人民，只會在逆境中苦嘆或放縱最後導致國破家亡的悲劇！不得不說另一位偉人—孫中山先生，初始孫先生無權無錢，但他心懷對整個民族感恩之情，所以他力圖改變，開始了偉大的辛亥革命推翻了封建帝制，倡導人們在民主、民生和民權的氛圍中更好地生活。期間他雖處逆境但仍心懷對這片中華熱土的感恩，灑盡心血去改造好她！
身處逆境，卻心懷感恩可以讓國家更富強，縱觀中國改革開放以來，我們不斷受到外國勢力的阻撓和西方和平演變政策的影響，但中國絕處逢生，在三十多年中達到世界綜合國力第三的水平，但中國的領袖們卻不記前嫌，與西方大國和平共處積極交流，化敵為友，讓中國發展在世界上少了許多潛在的對手，反而多了共贏的合作伙伴，許多人會認為這是中國外交上的軟弱，但是換作強硬的話，恐怕又會成為閉關鎖國的國家了。我想，當中國對其他國家顯示出友善一面的時候，反而會促進國與國之間的認可，就像中國有句話說得好—天時不如地利，地利不如人和，萬事和為貴、心懷感恩、不記前嫌，國家才會贏得更好的發展，這就是中國古老的哲學思想吧！
從個人來說，儘管我們身處逆境，但保持一顆感恩的心反而會比一顆嫉妒埋怨的心更能有效的促進成功。
心懷感恩 篇20
國二作文 ,972字魚兒感恩清泉，因為清泉給了它溫馨的家；小鳥感恩天空，因為天空能讓它展翅翱翔：樹苗感恩雨露，因為雨露讓它茁壯成長。而我們應該心懷感恩，感恩許許多多的人，因為他們用愛滋潤看我們，讓找們在藍天下健康成長。
我們應該感恩父丹。父母把我們帶到這個鳥語花香的世界，我們的生活更離不開他們。出門時，父母會叮囑我們注意安全；生病時，父母會無微不至地照顧；摔倒時，父母會鼓勵我們勇敢地爬起來；遇到困難時，父母會傾注所有來幫忙；遭遇挫折時，父母會默默地為我們排憂解難；取得成功時，父母會為我們衷心祝賀，與我們同歡笑；犯錯誤時，父母會毫不猶豫地原諒我們……父愛如山，母愛似水，我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的教誨，幫助父母做家務，關愛父母的健康，用健康的人格和優異的成績回報父母，這是對父母最好的感恩。
我們也應該感恩老師。居里夫人曾說過：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住自己的老師為他們播下最初的種子。”的確，師恩令人難忘！是老師引領我們開啟知識的大門，讓我們在知識的海洋裡遨遊；是老師在我們空白的大腦裡添上絢麗的色彩，指導我們編織夢想，追尋夢想；是老師
教會我們眾多的人情世故，讓我們在人生的道路上揚帆起航，從容不迫……這份恩情，我們怎能不報？那麼，請課堂專心聽講，努力管好自己，接受老師的諄諄教誨，用優異的成績來回報老師吧！
我們還應該感恩朋友。培報說過：“友誼使快樂倍增，使痛苦減半。”確實如此，當我們失敗時，朋友甘願與我們一起分擔痛苦：當我們成功時，朋友樂意與我們一起分享喜悅：當我們遭遇困苦時，朋友總會與我們井肩作戰……一聲問候，一個微笑，一回長談……這都是朋友對我們暖暖的愛。我們理所當然應該感恩朋友。而寬容對方，真誠相待．好好珍惜便是最美的感恩。
我們更應該感恩那些幫助過我們的陽生人。也許，他在公交車上為我們讓座；也許，他給迷路的我們指明方向；也許，他在我們跌倒時，伸出溫暖的手將我們扶起……在不經意的剎那，是他們給了我們溫暖和力量，讓我們覺得世界如此溫馨美好！那麼，請學會關愛他人，幫助他人，善待他人，這是最真的感恩。
人們常說；“滴水之恩，當湧泉相報。”是呀，感恩是一種貴任，是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧！心懷感恩，我們將不再俱怕電閃雷鳴：心懷感恩，我們的社會將繁花似錦：心懷感恩，我們的生活將會變得更美好！