孔子的一生相關作文20篇
孔子的一生 篇1
高一作文 ,880字這是孔子這個專題的最後一章，下一節就是孟子了，故今天有必要說一說孔子的一生。
孔子是“孔家老二”，在歷史上有太多有作為的人都不是老大，劉邦是“劉老三”，陳平是“陳二”，李世民也是有許多兄弟的。如果孔子是老大的話，那麼他哪有這麼多時間來自學成才？
話說回來，孔子長相奇怪，是一個倒梯形，身高九尺有六寸，一個標準的山東大漢。他的影子是多麼的長，以至於2000多年以後的中華民族，都走在他的影子之下。孔子是位“痴人”，在他的那個時代，周王朝早已土崩瓦解，到處都是亂臣賊子，在這種時候要“興滅國，繼絕世，舉逸民”，真是無異於痴人說夢。
孔子的一生都在追尋，追尋那個可以理解他主張的君主，可是並沒有成功。魯哀公、楚昭王、齊景公、衛靈公，都對他置之不理—他的想法在他們看來已經不適合這個社會了，就像一個推銷員在推銷早期已經過時的產品。他就像一個蠟燭，試圖用他的“仁”、“愛”來照亮這個黑暗的世界。
最後，他徹底絕望了，如用快要熄滅的蠟燭在冷風中，忽明忽暗。“道不行，乘桴浮於海，從我者其由與。”“人人學者，其由與！”“吾未見，好德者如好色者。”“吾未見剛者。”“吾未見好仁者，惡不仁者。”“吾未聞好學者。”這一連下來好幾個“未”，彷彿將社會的所有人（包括他自己的學生）都否定了一遍。是的，他已經看破了紅塵，是時候該停下來休息了。
孔子靠弟子冉求的幫助，又回到了魯國。“君子疾沒世而名不稱焉”，他確實該寫點什麼了。《春秋》，這是一個時代都因此得名的著作。孔子也是十分好學的，“孔子晚而喜《易》，序《象》、《系》、《說卦》、《文言》，讀《易》，韋編三絕”。他將《易》這本占卜之書改造成一本哲學之書，使《易》加之到了儒家的“五經”之中。
蠟燭總是會燒完的，弟子一個又一個的逝去，顏淵死了，孔子的心靈受到了打擊—“天喪予！天喪予！”顏回死於貧困，連棺材都沒有，他為此失聲痛哭，不久，子路死在衛國了，由於打抱不平，被人剁為肉醬，他的精神支柱徹底崩塌了，他最後在落日的餘暉之中長嘆一聲。
聖人灑淚去了，如蠟燭，熄滅之前最後一次耀眼地一跳。
天地之間，一片黑暗。
給孔子的一封信 篇2
寫信作文 ,612字心中的君子：
您好！
我是一位就讀於九年級的學生。今天，我學了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。這句話令我想起了一年前的那件事，於是萌發了給你寫信的念頭。
成長中有一件事，雖沒有得到認可，但我從不感到後悔。正因為那件事，證明了我是她真正的朋友。
她坐在我前排，我們是很好的朋友，我們從小玩到大，幾乎每天形影不離。但一件事改變了她對我的看法。
那是期末考試，她神祕兮兮地把我拉到走廊上。“你複習的怎麼樣了？”她一臉著急地問。“還行吧。”“那考語文的時候你幫幫我唄。”緊接著，她又說：“我爸答應我只要這次我能考上500分，就帶我到海南去旅遊，到時候一起去，所以你一定會幫我的是吧？”
我答應了她，因為看到她著急的深情，又想到我們是從小玩到大的朋友。
當離考試結束還有20分鐘時，我開始感覺到她輕輕地踢了我的椅子。這時，我內心無比的煎熬，我一抬頭就看到了《中學生守則》。我想，我一定不能給她看，正因為我是她的朋友，才不能以這樣的方式去害她。於是我把卷子捂得嚴嚴實實的，一點空隙都不留。
考完試，她視我如仇人，連解釋的機會都不給我，轉身就走。但我不後悔！
今天學了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。我在想，我以後一定要成為像您那樣品德高尚的君子，所以我沒有“成人之惡”，正因為我是她真正的朋友，才沒有做那個“小人”，才沒有幫助她作弊。
終有一天她會明白我的！
此致
敬禮
一位中學生：xxx
2016年12月8日
寫給孔子的一封信 篇3
寫信作文 ,700字尊敬的孔子：
您好，也許您不認識我，那麼我來自我介紹一下吧！我是一名來自21世紀的中學生。也許您在別人心中是一位大思想家、大教育家。但是您在我心中永遠是一位和藹可親的老爺爺，您雖然離我們遠去，但您的精神永遠留在我們的心中，從不曾離去。
我第一次見您是在我們的語文書上，您那高高隆起的腦門，充分顯示了您的資深與博學，當時我心裡就莫名地升起一種對您的敬畏感。孔爺爺，您知道嗎，在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代。只有努力讀書，將來才能在這個社會立足。而我讀書卻是“三天打魚，兩天晒網”，所以成績還不甚理想。直到走進了《論語》，我才明白讀書的重要性，您的諄諄教誨讓我如沐春風：您的“默而識之，學而不厭”使我深深懂得學無止境的道理；您的“仁愛思想”教育我做人應有高尚的美德；當我成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子時，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我不能讀死書……
有一次，上學要遲到了，我從家裡飛快地跑向公交車（一種現代的交通工具），因為太累，上車就佔了一個座位，卻沒看到一位老奶奶正站在我的後面。當時我一轉頭，沒想到書包碰掉了老奶奶的包，原本我是不想幫她揀的，但一想到您的“仁愛思想”，又立即幫她揀起來，還把座位讓給了這位老奶奶，老奶奶直誇我有禮貌，把我誇得怪不好意思的。那一刻，我懂得了助人為樂的真正內涵，理解了“不學禮，無以立”的深刻含義。
謝謝您的著作，有了它們，我才會與書交上朋友；有了它們，我才瞭解您不平庸的一生；有了它們，我才有如此多的感慨。
我相信您的著作會永遠流傳下去，因為您是當之無愧的東方偉人。最後，祝您身體健康，天天開心。
此致
敬禮！
您的忠實崇拜者：倪夢
給孔子的一封信 篇4
寫信作文 ,1090字孔丘：
你好！你不介意我這麼稱呼吧！稱呼你孔子，雖然十分雅，但是對於你，我不想用孔子之名，也不想用您來稱呼，因你的“仁愛”，也因“有朋自遠方來不亦樂乎！”的朋友之交。
我讀《論語》，彷彿是和一位網友在聊天一樣，我在你的言語中感受到了你深邃的目光，彷彿我穿越了，我穿越了這兩千多年的滄桑，但亙古不變的是你的“仁愛”，你的慈祥，你偉大的儒家思想。“孰不知”不經用起了老師教過的語言與你交談，襲捲而來的是一陣書香，“子曰：……”朗朗書聲，我的眼前，居然是私塾，那不是曾點嗎？孔子，你的弟子三千多人，七十二位得意弟子，曾子理所當然在其中，當我走過去時卻發現他們看不見我，我在那靜靜地聆聽著，你把弟子召集在一起，讓他們盡情地說出自己的人生理想，弟子說完，你只是微笑了一下；冉有和公西華說完，你沒有任何意見，但似乎皺起了眉頭；輪到曾點了，他在你的鼓勵下輕說：“莫春者，春服既成，冠者五衣，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”聽過這一段輕聲描繪，孔丘啊，你眼睛裡透出讚許的目光，說：“吾與點也！”
孔子呀！你還是當年的孔丘，兩千年來，在人們心中你是亙古不變的形象，你知道嗎？多少年來人們裝著是對“孔聖人”的崇敬與仰慕，但他們卻錯誤地將你包裝成一位不苟言笑，循規蹈矩，而且一開口說的都是“子曰”張口閉口都是“仁”、“禮”、“忠恕”、“孝悌”之類的言辭，然而他人卻不知孔聖人也有這般的童心童趣，何止是童心，童趣啊！暮春時節，穿著新做的春服，五六七個孩子，在沂河裡暢快地沐浴，在求雨臺上迎接著浩蕩的春風，然後一路唱著悠揚的歌曲回去，這就是你的人生理想。孔丘，現代有多少關於你的故事、書籍、電影等等系列孔丘，他們似乎看到了孔丘你在成為孔聖人的道路上的辛苦，但是也正是因辛苦才歡樂不是嗎？“不恥下問”因“敏而好學”，“三人行必有我師焉。你周遊列國，神彩飛奕，多麼可愛。
孔丘，你作為一個政治家，自然對政治抱負和熱情；但作為一個知識分子，你的思想純潔和崇高，不會為了利益而犧牲自己獨立的人格，你30歲時，因對魯國“三桓”的驕橫跋扈不滿，來到了齊國，他對齊景公講了番治國安邦之理，文景很滿意，但你的性子太直了，對於宮廷的奢華，並也連同一起說了出來，齊景公不滿，用宛轉的語言將你趕走，你的表情史書並未記載，但當時應是肅顏吧！
你的為人真讓人佩服，你就如同仙人一般，你的思想遠遠超過了時代，你的眼光早已穿越了千年。
兩千多年的歷史，流逝的是歲月，但積澱的是以“仁”為核心的儒家思想。儒家的仁愛，依然需要融入今天世界的和平、穩定、團結，以及我們的生存環境的和諧、安定中。孔丘，感謝你為我們留下了寶貴的精神財富。
給孔子的一封信 篇5
國三作文 ,725字親愛的孔子先生：
您好！小生這廂有禮了，哦，我是距您生活的後2000年得現代人，您會覺得很奇怪嗎？
所謂“有朋自遠方來，不亦說乎”，您一定不介意交我這樣的一個朋友吧。小生久仰您的大名，因為您是我國古代史上著名的思想家，教育家，儒家學派的創始人，您一定沒有想到您的聖明能垂名史冊，被後人傳唱吧，不錯的，《論語》等儒家經典已被納為現代國學的重要內容，就連您的三千弟子也在您這個師傅的庇護照耀下赫赫生輝，那麼我想您在九泉之下也該含笑了吧。
儒家哲學真的教會我們好多：“三人行，必有我師焉。”教會我們謙遜好學。“學而不思則罔，思而不學則殆。”教會我們手腦並用的有效學習方法。“己所不欲，勿施於人。”教會我們為人處事的最高境界。我也是由於本著這種思想，才能廣結人緣。所以，謝謝你，孔子先生！
我知道您提倡“仁政”。提倡一顆仁愛之心，正是由於這樣，我才對您充滿了崇敬之情。在當時那個封建的年代，如果人人都與您一樣，那一定是一個和諧美好的理想社會。
但是您知道嗎？隨著時代的推動，您的思想顯露出一些腐朽東西，您提供“封建主義”，在您去世後的幾百世紀裡，世界發生了翻天覆地，滄海桑田的變化—三次科技革命，兩次世界大戰，中國的國門被開啟，資本主義越來越顯示出自己的優越性，社會主義和資本主義最終戰勝了落後的封建主義。如果您來一次時空穿越的話，您一定想不到這片充滿現代化氣息的土地是您曾生活過的中國。
對了，小生文言文學的不是甚好，只得以白話傾訴，望先生見諒。同時，感謝您為我們創造的文化瑰寶，我們一定會傳承和發揚偉大的傳統文化，您們所說的“大道之行，天下為公”的理想社會已成為現實，我們追溯古人，把握今天，仰望明天！
此致
敬禮！
一個公元21世紀的現代人
給孔子的一封信 篇6
國二作文 ,808字尊敬的孔子老先生：
您好！我是來自21世紀的一名中學生，在相隔數千年後的今天給您寫信，想就你的學術思想談一點個人體會，不妥之處還請您多多包涵。
幾千年後的今天，世人對您的評價是褒貶不一。您的思想在學術世界和民間仍舊是人們談論的熱點。
對於當時的教育界，您提出了“有教無類”的觀點，從教育工作者的角度來說，為了青少年接受良好的傳統教育，這是完全正確的。但是，當時的階級等級和經濟狀況差異，造成貴族壟斷了教育，使得平民很難享受到受教育的權利，出現了教育不公平的突出問題。您為什麼沒有想辦法解決這個問題呢？這是我的一個疑問。在政治思想方面，您提出的是“禮”與“仁“觀點，這種超脫的思想，推崇的是儒家思想中的“仁政”，這打破了傳統封建的“禮不下庶人”的思想。這些思想對古代中國教育思想與人才的培養，統治者管理天下產生了積極作用，您功不可沒。
在那個年代，您是勇士，敢於向統治階級提出自己統治天下、管理人民的建議。但又有多少君王領會您的苦心、採納您的理政方略，您不覺得失望嗎？或許也曾有人想到過如此，但是您敢於實踐教育理念與道德標準，的確令我佩服。而您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。
對於後來的一些統治階級來說，儒家思想卻成為了一種制服人民的工具，並且失去了最為本質的意義。“以和為貴”的思想，被喪心病狂的統治階級完全忽略，倡導的“學而優則仕”等好多。說句實話，我不贊同您的“萬般皆下品，唯有讀書高”觀點。不錯，知識來源於書本，也可以來源於他人的傳授，只要有一技之長，為社會所用，就是高尚的人，不是有一句俗話“三百六十行，行行出狀元”，難道說只有讀書人才是高尚的嗎？從某種角度看，您的儒家思想中一些成分的的確確*了許多讀書人，這是您的誤導、過失。
總之，以前我對您瞭解不夠全面，理解您的思想不夠深刻。所以，今天這封信裡既有我的歉意，也有對您那麼多年來對祖國曆史貢獻的敬佩。
祝您的傳統道德永駐人間！
敬仰您的中學生：賀麗
鞋子的一生 篇7
國小六年級作文 ,741字它，是一雙運動鞋，有著湛藍的外表，雪白的帶子，高彈性的鞋底，輪廓優美，線條流暢，是當季最新款。從工廠流水線上下來後，它被馬上送到商場，擺在最顯眼的展示臺上。
一個小男孩看中了它，左看右看，愛不釋手，纏著媽媽買。付錢後，男孩馬上穿上新鞋子，歡快地繞著圈跑，一圈又一圈，直跑得滿頭大汗，才稍微釋放了心中的喜愛。鞋子看到主人如此喜歡自己，暗暗下決心：我一定要恪盡職守，鞍前馬後，為主人赴湯蹈火，在所不辭。
男孩天天穿著新鞋子，步履輕快，心情愉悅。一天，男孩參加了足球比賽，他在球場上不停奔跑，只見男孩接住一個漂亮的傳球，閃電一般繞過對方球員，飛起一腳，球應聲射進了球門，觀眾席上爆出熱烈的掌聲。男孩拍拍鞋子，表示對鞋子很滿意。鞋子雖然已經筋疲力盡，滿身汗水，並且這猛烈的撞擊，使得它頭昏腦漲，但能為主人立功勞，它覺得怎樣的辛苦都是值得的。
鞋子每天全力呵護著主人的腳。為了使主人穿脫方便，舒適，它忍痛撕開了一點面子；為了不讓主人的腳受到烈日的曝晒，它奮力吸收著極具殺傷力的紫外線；為了不讓雨水弄溼主人的腳，它用自己的身子抵擋著雨和地上又酸又臭又髒的汙水；為了不讓主人的腳受涼，它單薄的身軀硬是擋住如刀子般的寒風。
為了主人的腳，鞋子奉獻了一切。漸漸地，鞋子不再漂亮，鞋面上磨破了洞，皮革皸裂，由光滑變得如老農的手一般粗糙，鞋底美麗的花紋磨沒了，全身髒兮兮的，它已經完全沒有了當初的風采，不再讓人驚豔。
男孩又買了新的鞋子，把舊鞋子仍在陽臺的角落裡，不再看它一眼。舊鞋子默默地承受著炎炎烈日的炙烤，刺骨寒風的吹，冷雨的淋。它默默地承受著冷落，沒有怨言。它知道，自己的使命已經完成了，它已不能再好好地服務主人了，它該退了。
回想不怎漫長的一生，鞋子對自己很滿意，這是奉獻的一生，有價值的一生。
讀《十幾歲決定孩子的一生》有感 篇8
讀後感 ,671字暑假的一天，媽媽從袋子裡拿出一本書，然後告訴我：“瑋，這本書裡含有決定一生的道理喔！”我聽了心想：“這本書很值得我一看。”一拿起書，我就覺得與其它書與眾不同，它似乎含有一個大道理等我們來思考，有一種學習的方法等著我來發現，我便一口氣把它看完了。
看完這本書，我的感觸很深，這書叫《十幾歲決定孩子的一生》，此書的主人公是被稱為“世界總統”的聯合國祕書長—潘基文。1944年，他出生於韓國，在小學時，一次外交部的長官來演講後，就開始追求自己的夢想：“成為走遍世界為國家做事的人”，潘基文開始對那些歪歪扭扭的英語感興趣、痴迷，他平時愛看英語雜誌，與外國人對話，不斷地自學英語，經過通宵達旦地學習英語，水平大幅提高，實現了自己的夢想！
潘基文從小立志，廢寢忘食地奮鬥，最終達到自己的理想的彼岸。我們平時也看到身邊有一些人沒有自己的目標，日子得過且過，生活就過得很平庸。或沒有向自己的目標努力，沒有恆心，做事往往半途而廢。
其實，每個人都有自己的夢想，我的一位姑姑考入了英國的著名學府牛津大學，我很羨慕，她激勵了我學習。
我的夢想是考入牛津大學，我想學化學，考入牛津大學必須能說很流利的英語，所以，我現在每天看英語語法書，為了實現我的夢想，我定了個計劃，吃早餐時聽英語錄音；多背單詞，加強記憶力；多參加英語角，多開口講。除了學英語外，我還有意識地多看課外書，覺得自己有時想偷懶不能堅持時，就在自己的書桌上寫些鼓勵自己的名言來提醒自己，我想這些都是對自己有益的。
我相信，只要朝著自己的夢想走去，10年後，20年後，我會不斷地擁有精彩的人生！
葉子的一生 篇9
國小五年級作文 ,737字“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”葉兒落了，秋天雖已過去，但吾家小賈想記敘一下秋天的美景。
秋天來臨時正如那句“一葉知秋”，葉子是秋天的使者，在每年的秋天，它總平靜地走向生命的終點線，離開大樹母親的懷抱，告訴人們：秋天已來臨！
一陣“嘩嘩”的搖曳聲想起，我抬頭望去，遠處金黃的銀杏葉禁不住颯颯秋風，在空中搖擺一陣，還是落了下來。落葉在空中旋轉著、飄舞著，彷彿在與媽媽做最後的離別。
這隻“金蝶”飛了下來，我仔細觀察，這金黃的樹葉像一把巧奪天工的小扇子。“小扇子”上方還有條紋，中間的葉脈清晰，條紋又粗又多，但卻分支整齊，絲毫不顯得凌亂，真是小巧精緻。葉片上泛著金黃，雅緻而不清淡，明亮而不耀眼，金得美麗、金得溫暖，這純美的顏色向我們詮釋著它們的純淨與高雅。
而現在這些葉子終於落葉歸根，安眠在大樹母親的腳下，走完了它的一生，它的一生經歷了好多，也奉獻了好多。
春天，它努力地衝破阻礙，探出了嫩綠的新芽，迎接著新的一年，它快樂是因為它可以製造養分為母親奉獻自己。夏天，它長得十分豐滿，驕陽似火，照得人們睜不開雙眼，葉子吸收著熱量，讓人們在大樹底下乘涼，還為乘涼的人們唱著歌，彷彿在說：“快快來，快來乘涼呀！”秋天，它們由綠變黃，秋風颯颯，“嘩嘩”聲彷彿是一首離別輓歌，秋風漸濃，它們打著旋兒來到了母親的腳下。冬天，它們已腐爛，腐爛後的養分滋養著母親，因為明年它們還會再來。
葉子的一生，過得無比充實，它們奉獻了一生，它們以奉獻為快樂和幸福。
又一陣春風吹過，它們又唱起了歌，好像是報答母親對它們偉大的愛與陪伴！
給孔子的一封信 篇10
寫信作文 ,691字尊敬的孔先生：
您好！
天國的您，是否看得見後輩對您的尊重與敬仰。您被後人稱為儒家學派的創始人，偉大的思想家，教育家。令人五體投地的您，對此應該感到自豪吧！人格的修養，治學的態度，處事的方法，在您的文章裡表現得淋漓盡致。
“學而時習之，不亦悅乎？”這是您的學習方法，是您告訴我們學習後要經常複習，這樣才會感到學習的快樂；“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話告訴我們：您與朋友交往的樂趣和您對待朋友的態度。“人不知而不慍，不亦君子乎？”這是您做人的態度，別人不瞭解自己，卻不會發怒。孔子，我讀懂了您的一些心聲，您強調實事求是的學習態度，不要不懂裝懂，您的見解得到了很多人的認可。您始終保持您那高尚的品質，高尚的修養。您總是講到高尚的人，應具備的兩個條件：一是剛強勇毅，二是堅持不懈，為理想奮鬥。
您總是堅持自己的觀點，您從不相信世界的迷信，從不相信牛鬼蛇神，您始終為“仁”與“義”四處傳道，您成為中國百年不變的傳奇，您的表現總是那麼謙虛，做人您非常低調，您不恥下問，您用簡潔的語言卻表現了深層的含義。如：“歲寒，然後植松柏之後凋也。”您用“嚴寒”比喻了當時道德敗壞的社會狀況，用“松柏之後凋也”表現人的品質要像松柏那樣堅強不屈，有時，讓人真的很難理解您的話中有話。我敬佩您的堅強不屈，不恥下問，具有高尚的品質。您將您的知識鐫刻在書本里，您也將他無私地奉獻給了我們，您的品質，值得億萬人學習！
給孔子的一封信 篇11
寫信作文 ,904字尊敬的孔子：
您自古以來創作了許多作品，留下了您許多的名言，至今還流傳千古，可見，您的知名度有多大啊！您還被世人稱為“孔聖人”呢！可見您的道德文化水平有多高啊！在下要多多向您指教，讓您看笑話了。
我們曾經學過一篇古文，名叫《論語十則》。聽老師說，這是您的弟子及再傳弟子把您所說的那些話撰寫而來的。我們還知道您是我國古代著名的思想家、教育家、政治家，是儒學派的創始者。這篇古文還是儒家學派的經典著作之一呢！其中有許多言論後來發展成為成語或格言，時常被後人所引用。
您說的“溫故而知新，可以為師矣”、“學而不思而罔，思而不學則殆”等等這些言論，後人己經將它們記得滾瓜爛熟了。簡直就能脫口而出。有些同學為了顯示他的才華，總是把您的這些言論掛在嘴邊，但同學們仍聽而不厭，還有些同學之間互相回答這些言論的上一句或下一句，這也給同學們枯燥的學習中添了幾份樂趣，真是越學越開心啊。
並且，您寫的這些言論十分通俗易懂，使翻譯的難度減小了。別看同學們光會容易地說出您的言論。如果你問他其中一句的意思，他照樣能夠對答如流，可以看出，您的這些言論名氣之大啊。
您在這篇古文中也闡述了許多道理，您講了學習方法以及做人要有修養，強調了“溫幫而知新”這一學習方法的重要性；強調了讀書的思考相結合的必要性；闡明瞭“學”與“思”的辯證關係；闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂；通過對話論述聰敏好學，虛心求教的學習態度的可貴；強調無論何時何地都要虛心向別人學習，同時要有正確的學習態度，闡述讀書求學問的最佳態度是以學問為快樂，記敘您觸景生情，感嘆時光飛逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間，求學進取；最後還說明了我們不能離開“學習”而一味地“思”，否則效果不佳。
您在這篇古文提到了這麼多，這麼好的學習方法，後人之所以用了您的這些方法，我們國家才出了許多棟樑之材，我們國家才能夠富強。
希望您的後人能繼承您的良好傳統再創輝煌。
你的後人
馬雲靜
給孔子的一份信 篇12
寫信作文 ,589字尊敬的孔子：
您好！
眨眼間，距離您的時代已過去了兩千多年，在這悠悠幾千年的歷史光陰中，雖然您早已仙逝，軀體早已化為塵埃，但是您的精神、您的思想卻深深地刻在人們心中，至今仍是熠熠生輝。
一句“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也”，不知讓多少人挺起腰板，向困難與挫折發起挑戰；一句“知之為知之，不知為不知也”，不知讓多少曾經為學習而感到迷惘困惑的學子，重新振作起來；一句“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，值得多少位封建社會的帝王將相以及現在的領導們借鑑與思考。
是啊！您的每一句話、每一個行為、每一件小事都是值得後人為之借鑑、為之學習。您就是歷史上一顆永久閃爍的恆星，照亮了自己，也照亮了別人。
但是作為一個人，孰能無過呢。您也不例外。比如：您一心想恢復周朝時的制度，結果您卻到處碰壁，結下了不少恩怨。以您的聰明智慧不應該不知道社會永遠是向前進步的，我一直都迷惑不解，您當初為什麼那樣做。
當然，金無足赤，人無完人。在歷史上也有許許多多有功也有過的人。例如：秦始皇、漢武帝、武則天等。雖然他們也曾讓許多黎民百姓生活在水深火熱當中，但是仍不失是一個個有作為的君主。您也一樣，您雖也做過一些錯事，但仍是一位偉大的思想家、教育家。
我非常尊敬您、崇拜您，用一個現代版的詞來說，您就是我心中的偶像！
此致
敬禮！
給孔子的一封信 篇13
寫信作文 ,892字尊敬的孔爺爺：
您好！
我是二十一世紀的一名普通中學生，相隔數千年後很冒昧地給您寫了這封信，我是想向您請教，和您探討幾個問題。
你是我們中華民族幾千年儒家文化的代表，您學識淵博，經驗豐富，弟子三千，桃李天下，您的思想精華譜成了《論語》這部閃耀著智慧光輝的曠世名著，讓我們一代代沐浴在您的思想下生活成長。
但“金無足赤，人無完人”，我不能說您是一個十全十美的人，就拿您遇到的那兩個辯日的小孩，您不也是瞠目結舌，無言以對嗎？
還有一次，當您的學生子貢問您：“有一言而可以終身行之者乎？”您答：“其恕乎，己所不欲，勿施於人。”您的用意是在告訴人們要用寬容的心去對待別人，看待事物。就這樣，我們中華民族在“恕”中讓異族入侵，在“恕”中讓城市割讓，在“恕”中籤訂不平等條約，在“恕”中鴉片氾濫，洋人橫行……中華民族經歷了太多的苦難。這苦難就是因為我們的民族一而再，再而三的“恕”，如果您預料到您的子孫後代經歷的這些，您還會提倡您的沒有原則的“恕”嗎？我相信你是不會的。
還有，在生活中，您的這種消極退讓的思想也會讓我們吃不少苦頭，比如一個同學不小心弄壞了我的一塊小橡皮，我會以一顆“恕”的心去對待他，結果他反而變本加厲，弄壞了我更多的東西，我還要是再繼續“恕”下去，結果會怎樣呢？我覺得我應該有理有據地在他第一次弄壞我東西的時候就告訴他：下不為力。這樣，他才會有所收斂，也就不會有後來的影響我們友情的事情發生了，您說對嗎？
尊敬的孔爺爺，當我穿越了幾千年的光陰向您請教，當您看到我這初一女孩的不成熟言論的時候，相信您不會生氣，您好會用您智慧的目光迎接我的質疑，您還會用您寬厚的心胸教導我成長，我相信我會繼承您思想中適合現代社會發展的精髓，用自己的文化知識武裝自己的頭腦，建設我們的國家。
此致
敬禮
葡萄種子的一生 篇14
想象作文 ,769字從前，有一粒可愛的葡萄種子，名叫阿紫，它每天都在幻想：什麼時候我也能到外面的世界去看一看，闖一闖啊！於是它把自己的夢想告訴了小鳥。小鳥驕傲地說：“這個簡單啊，我最愛吃葡萄了，我可以吃了你，然後憑藉我的糞便把你送到任何你想去的地方。”聽了小鳥的話，雖然有些噁心，可是，可是為了能到更廣闊的世界遊歷一番，也只能拼了。於是阿紫毫不猶豫地說：“我想去法國，因為那裡的葡萄酒最棒了！”
一天，小鳥和阿紫整裝待發，不一會兒他們就升入高空，來到了天空高速收費站，阿紫感嘆道；“哈哈，收費無處不在啊！”這一路上不算順利，有很多地方都有高空管制，所以原本只需一天的路程，它們卻飛了三天三夜。不過這一路飛行，阿紫卻看到了從不曾見過的雲海、雪山，它覺得快樂極了，所以非常感激小鳥。
到了法國之後，由於語言不通，阿紫參加了一個法語強化培訓班，學會了一口流利的法語。消除了語言障礙的阿紫，詢問到了法國最有名的葡萄園所在地，於是，它偷偷跑進一輛計程車，跟隨汽車來到了美麗的葡萄園。
美麗而巨大的莊園頓時讓阿紫眼花繚亂，它想，能在這裡安家落戶應該是每一粒葡萄種子的心願吧。突然，它看見園丁師傅剛剛挖好了一個大坑，正準備往裡面播撒葡萄種子，於是，它迫不及待地跳了進去，哈哈，快點把我埋起來吧，阿紫這樣想著。就這樣，如願以償，阿紫每天都能喝得飽飽的，吃得香香的，晒得暖暖的，它在這裡快樂的生根發芽，茁壯成長。終於，阿紫孕育出了又大又紫的葡萄來。
世界各地的人們紛紛來到法國品嚐這美味的葡萄酒，而阿紫卻有幸被釀成了最醇美的乾紅葡萄酒，併成為了國宴專用葡萄酒。阿紫真是自豪極了，它想：我隨著小鳥飛行至此，既開闊了視野，又讓人們品嚐到了美味的乾紅葡萄酒，既快樂了自己，又體現了價值，這一生真是太美妙啦！
葉子的一生 篇15
國小四年級作文 ,472字我是一片剛長出來的小樹葉，顏色是嫩黃色的，形狀為三角形。微風吹過，我隨風跳動就像一隻小鳥飛來飛去，無憂無慮。
春天到了，小鳥都回來了，迎春花姐姐搖著它那細長柔軟的枝條召喚小朋友出來給我講故事。只要風兒姐姐一吹，我們便發出沙沙的聲音或者嘩嘩的聲音，就好像一隻樂隊在奏樂。
夏天的時候，我不再是一片小樹葉，葉子變大了，顏色也變成深綠色。陽光像淋浴一樣灑在我的身上，頓時我心裡暖和和的，身上也有一種太陽種子的味道。要是我掉在玫瑰花上，就會散發出一種甜蜜的芬芳。
秋天到了，我的顏色變成黃色，小燕子飛回南方，就在這時一陣大風吹過，把我吹到那堅硬的石子路上，硌得我身上非常難受。我聽見馬路上賓士的汽車發出呼呼的聲音，一場雨淋過，頓時我身上沾滿了泥漿，使我發臭、腐爛。
冬天到了，樹上就只剩下我這一片葉子了，我感覺很孤獨、很寂寞。天空中下了一場小雪，
雪花慢慢的落在我的身上，我用舌頭舔一舔，冰涼涼的，但是雪花的味道和白開水一樣，一點也不好喝。
天氣越來越冷，一陣狂風颳過，將我從樹上狠狠得摔在地上，疼得我直叫，過了幾天我漸漸變黑，是因為生命正在流逝。
葉子的一生 篇16
國小四年級作文 ,698字許多人都喜愛那些美麗的花朵，而我卻偏喜愛那平凡的葉子。
春天，隨著柳條的變綠，一些新葉便慢慢地露出了頭。最美麗的，唯屬是那柳樹的枝葉了。在遠處眺望，柳樹如同那梳著長髮的小姑娘。偶爾，把枝條伸進水裡，像是在清洗自己的秀髮。可近看，便大不相同了。那些細長的葉子，像一塊塊漂亮的翡翠寶石，又像柳樹的眉毛。颳起了風，柳樹的枝條搖動起來，枝條拍打在一起，發出“沙沙沙”的聲音，像是柳樹在通報著春天到來的訊息。
夏天，荷葉在水中快活生活著，它們一點也不怕熱，老是浮在清涼的池水中。千萬別以為他們非常的懶，它們無時無刻不在保護著荷花。而且，隨時承擔著重重的青蛙在它的上面開演唱會。下雨時，它們用自己圓圓的身軀極力保護荷花。雨後，被保護的荷花可就不一定比荷葉漂亮了。荷葉翠綠的葉盤上，有了許許多多晶瑩剔透的小水珠，這如同一個翠綠的裴翠盤子上鑲嵌著珍珠，風一吹，水珠滾來滾去，又如同幾個調皮的娃娃在荷葉上玩耍。
秋天，銀杏樹的葉子變得枯黃，但它仍極力舞動，努力地扇走了夏天的炎熱，讓我們迎來了秋天的涼爽。可那薄薄的銀杏樹葉片，哪裡經得住這般寒氣呢？當我們還在享受著秋天的涼爽時，它已經奄奄一息。它一邊向著它曾經的家園--銀杏樹揮著手，一邊向下落，最終，掉到了地上，和其他已經掉到地上的葉子，融為一體，成了大地的花毛衣。
冬天，幾乎所有的葉子的一生，都在這裡了結，可是，仍然有堅韌不拔的葉子，那就是松針，它們成千上萬地長在一棵棵高大的松樹上。冬日，當我們在暖和的教室內學習時，它們卻像邊疆戰士，為我們無私站崗，可回報，只是一身白雪。
我愛葉子，它們一點也不平凡，在我的眼中，葉子是最美的。
葉子的一生 篇17
國小六年級作文 ,489字我是一片葉子，是一片不起眼但是異常翠綠的葉子。
早上雨水妹妹拍打著叫醒我，用清涼的雨水給我洗了個澡，身上的塵埃都沒了，頓時清爽了許多。雨後，微風撫摸著我的臉，我不理會，繼續與樹下的小草姐姐聊天。小溪從我身邊跑過，歡快地與我打招呼。很快，就到傍晚了，太陽小氣地與我打招呼。最後一束陽光，黑色的幕布漸漸織上天空，晚上了，一切都靜悄悄的，好像沒有了生命一般，不知名的小蟲在不遠處唱起了夜的進行曲。
春風吹啊吹，出來了夏天。太陽火辣辣的，每天都在“日光浴”，老天好像知道我在想什麼，叫上了雲朵，給我們這兒下了一場陣雨。雷公又來鬧事了，他怒吼著，好像在斥責著什麼。雖然是舒服了許多，但我也付出了代價——綠色的裙子被雨水洗黃了！
秋天了。我一覺醒來，驚奇地發現我的裙子已經全黃了，裙角甚至有些褐色，說實話，我不是很喜歡這個顏色，一點也不鮮豔。秋天的第三天，我們一大早醒來，與大樹媽媽依依不捨地告別後，微風把我們一個個推了下去，泥土用鬆軟的身體把我們一個個接住。
秋雨來了，水有些涼，它們歡快地跳了下來，像是在慶祝我們馬上要開始新的生活了。
蚊子的一生 篇18
國小五年級作文 ,924字我，一隻蚊子，一隻普普通通的蚊子，但一出生，我就不甘平凡，立志要出“蚊”頭地！
長大成“蚊”後，我進入了“蚊子特種部隊”。在之後的分班考中，以第一的好成績進入第一小分隊！
很快我迎來了第一場戰爭，目的地是商場。我被分配到一項最重要的任務——排“毒”行動！“毒”其實就是一種殺蟲劑。我帶領著先鋒士兵闖進了商場。幸好沒被人發現。不好！那是殺蟲劑專櫃！我趕緊帶著士兵躲遠，並記下位置。在這之後一直很順利，一位士兵開始放鬆警惕，到隊伍外亂晃悠，我還沒來得及提醒他，他瞬間就被人一巴掌拍死！其他士兵目睹了這血的教訓，再也沒有人敢懈怠了。
這場戰爭，我們最後大獲全勝！還沒來得及鬆一口氣，又被拉去參加一個“反偵查行動”，也就是去偵查人類對付我們的新武器。這個任務很艱鉅，一旦被發現，很可能就會命喪黃泉。
那是在一家蚊香專賣店中，排在前頭的同胞剛進店就紛紛應聲倒地，一命嗚呼！只覺得一股令“蚊”窒息的味道撲面而來，頓時我四肢輕軟，頭暈目眩，喪失了反抗的力氣。煙霧繚繞中不知是誰大叫一聲：“不好！有雷達！快撤！”我屏住呼吸，竭盡全力扇動翅膀，拼命往回撤。萬幸，在一片慌亂中，我隱約到了一道縫隙。“堅持！再堅持一下！”生的念頭在我心中愈來愈強烈：我一定要活下去！我還要帶領士兵們保衛家園，振興家園呢！終於，我逃過一劫！
在之後的許多場戰役中，我都表現得很出色，於是司令部決定授予我功勳獎章！上臺領獎時，只見臺下“蚊”頭攢動，“蚊”聲鼎沸，回憶驚心動魄的往事，歷歷在目，我喜極而泣，被喜悅、激動、自豪圍繞。長官為我佩戴好獎章，我站在臺中央：謝謝……謝謝……非常感謝……
“啪”！
我，一隻蚊子，一隻一生普通但不甘平庸的蚊子，享年一個夏天……
葉子的一生 篇19
國小五年級作文 ,481字不知不覺，春姑娘悄悄的來了，我是一片普通的葉子。慢慢的，慢慢的，我從樹枝裡面探出了腦袋，“是誰？這麼吵，我都還沒睡夠呢！”我怒氣衝衝的說向遠處吶喊道。不一會兒，小鳥姐姐飛了過來，它告訴我是因為想約我去它家開演唱會呢！我蹦蹦跳跳的背上小吉他去了小鳥家，大自然的音樂會就這樣開始了，“嘟嘟~噹噹~”那聲音多好聽啊！
“知了~知了~”夏天叔叔來了，我又開心又自豪地說“哈哈，哈哈”那些以前嘲笑我的葉子現在都被咬成垃圾了！而我現在呢？比他們的哥哥姐姐還要大無數倍！我這麼說著，心中暗暗的高興著，卻沒有想到那可怕的秋天正在快步向我跑來。
說曹操，曹操就到！可怕的秋天終於還是來臨了，我心裡失落的想著：我馬上就要離開大樹媽媽的懷抱了，如果還能多停留一會兒那該多好啊！哪怕只是一小會兒也行啊…
冬天伴隨著陣陣寒風來到了身邊，我困極了，也不知道這一睡得什麼時候才會醒來，也許我永遠都醒不過來了吧，說著，我便沉睡了過去。
這就是我的一生，一片普通又平凡的葉子的一生。
葉子的一生 篇20
國小四年級作文 ,491字人有人的一生，葉子也有葉子的一生。人和葉子的共同點就是：他們都是有生命的。那現在來講講葉子的一生吧！
春天，我是一片沉睡中的嫩葉，在不知不覺中醒來，發現還有好多兄弟姐妹呢！我興奮地向它們打招呼：“你們好呀！”他們也異口同聲回答道：“你好！”
夏天，我們變得枝繁葉茂。人們在我們的身下乘涼，聊著天，喝著茶，十分愜意！我們歡呼著：“終於有人發現我們了，還稱讚我們給他們帶來了陣陣涼意。”我和我的兄弟姐妹都感到無比的驕傲，因為我們，人們在夏天找到了涼爽的感覺！
秋天，我穿上了一身金黃色的西裝，很多人都喜歡我呢！我欣喜若狂地從樹枝上跳下來，讓大家欣賞我的西裝。
冬天，我躲在大樹媽媽的腳邊，冷得直哆嗦，路都走不動了。我真後悔當時太驕傲而跳下樹枝讓別人來欣賞我的西裝。後來我被塵土掩埋了起來，慢慢地變成了有機肥料，樹根吸收到了營養，轉身我就不後悔了，因為這就是落葉歸根。我曾經也有璀璨的人生，我好像又聽到了小鳥的叫聲和新生兒的沙沙聲……
這就是葉子的一生，葉子永遠離不開大樹媽媽的懷抱。