子欲養相關作文20篇

子欲養而親不待篇1

高一作文 ,1099字

你感恩陌生人的一點恩惠，淚流滿面，卻不懂感恩最親愛的人，理所當然的接受，拒絕；你看得見同學身上的新衣裳，捕捉時尚，卻看不見為你的時尚默默付出的人身上衣服一穿就是三五年；你可以用上百元買遊戲機，卻捨不得用兩三塊為青春不再的母親獻上一朵康乃馨。

你想的是，他們是枷鎖，是束縛，是羈絆。你想快快掙脫他們的懷抱，你想去闖蕩，你想去另一片天空呼吸沒有他們的空氣。於是，你對他們說，我長大了，你們不必再管我了。

然後你真的走了，去追尋你所謂的夢想，自由的感覺那麼強烈，沖淡了你對他們懇切哀求的抱歉。你迫切地想要證明，這是你的時代，沒有他們你也可以很好，甚至更好。你看了看藍的一覽無遺的天，一顆躁動不安的心讓你覺得這才是青春。

細軟的風吹動著你的發，耳邊沒有了父母的嘮叨，你閉上眼，感受著從未有過的快樂，你說，我會一直像現在這樣快樂。

然後，你開始浪跡天涯，四海為家，哪裡還有家？沒有地方住，沒有東西吃，沒有人必須照顧自己，你終於發現生活的難處，你漸漸懂得為什麼以前父親總是帶著一臉倦意回家，但只要自己的一聲呼喚就會綻開笑容，因為現在你是多麼想他們啊。你開始懷念早早為你鋪好的床，以前總覺得難吃的水煮麵現在想想卻讓你垂涎，你終於發現，離開了家，連夢想都沒有了支撐，沒有了他們，你失去了雙翅，談何快樂。

你漫無目的地在街上走，飢寒交迫，你多想現在就衝回家，但是，青春的自尊強撐著你，不，不能回家。一位婦人人看出了你的窘迫，她給了你一碗熱氣騰騰的餛飩，暖胃又暖心，所有的委屈在蒸汽的威逼利誘下化作熱淚，所謂的尊嚴早已土崩瓦解，你終於肯承認，自己還沒有成長強大到無堅不摧。你向素未謀面的好心人訴說了一切，她說，我只給你一碗餛飩你就感動至極，你母親可是為你洗衣燒飯十幾年啊。一語驚醒夢中人。你放下那些不切實際的夢，帶著不可言說的痛回家了，終於回家了。

比起像現在這樣，一群人抱成一堆哭得不成樣子，你其實更想他們把你痛打一頓然後警告你再也不準離家出走的吧。誰叫你一踏進家門就泣不成聲了呢，誰叫你看見他們白髮漸生就痛哭流涕了呢，誰叫你當初要離開他們的呢。全是我的錯，你一遍又一遍的道歉，他們只是看著你，恨不得把你看盡，母親一次又一次的撫摸，比風舒服得多，撫平你心上的傷痕。

日子又回到了從前，你帶著母親不厭其煩的叮囑出門，不過現在是滿滿的愛意。你們經常呆在一起，也不用說話，從對方身上汲取溫暖，你哀求歲月好好待他們，你不再把他們的愛當做束縛。你想的是，你要當他們的柺杖，暖袋，藤椅。當他們老了，看不見了，你就讀詩給他們聽，聽他們講年輕時的故事。你明白，他們是你的翅膀，你卻是他們的心臟。你要和他們一直走下去，那才是你的夢想。

子欲養而親欲不待篇2

國二作文 ,624字

你站在樹影下，朝我微微笑的模樣，早已深深地刻畫在我腦海中，無法忘卻。

—題記

兒時的我總仗著爺爺對我的關愛恣意妄為，常常惹是生非。

炎熱的夏季，老家院裡的那棵綠樹生長得枝繁葉茂，我喜歡坐在樹蔭下乘涼，爺爺坐在一旁陪著我，或清洗水果蔬菜，或手搖扇子為我扇風。而我會拉著爺爺的手，拿著畫筆在他手掌心上塗鴉。爺爺的手久經歲月洗禮，早已變得黝黑，掌心留著因長期工作所長出的老繭，又厚又硬。除開老繭，還有著幾道或深或淺的傷疤。

在老家的時光太安逸，對於當時的我來說，是無法忍受的，所以我便拉著爺爺的手，進入了老家周邊的小樹林裡。

樹林裡生長著和院裡一樣的大樹，枝繁葉茂，陽光穿過層層樹枝葉只灑下幾絲斑駁光影。微風輕輕吹，立在枝頭的鮮嫩果子散發著清香，縈繞在鼻尖，引誘著我一步一步走上前。我看向爺爺，指了指果子，撒嬌著，爺爺會心一笑，拾起地上的長杆，連帶著樹枝一齊打落在地上。爺爺把長杆丟在地上，欲撿起地上的果子，卻被那鋒利的樹枝所劃傷，尖銳地在手掌心劃出一條口子，血液從傷口慢慢滲出來，滴落在地面上，可爺爺卻毫不在意，繼續撿果實，用紙巾仔細地擦淨了後把果子放在了我的手上。我瞧著手中的果子，鮮豔美麗，紅透了，像爺爺手上逐漸滲出的血一樣紅。

陽光逐漸隱去，走出樹林，胭脂似的綢緞灑滿天穹，卻被明晰的天光一點點絞碎，化成說不出口的悲傷，散落四方。

那道傷疤留在了爺爺的掌心上，爺爺老了，鬢髮早衰，歲月的皺紋在他的臉龐留下一道道痕跡，子欲養而親欲不待。

子欲養篇3

國三作文 ,935字

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

親情無外乎兩個字：孝道。親情和孝道是分不開的。因為我們有親情，我才會孝順你。這是大多數人的觀點，只對有血緣的長輩孝敬，但你有沒有把這做好呢？

相信你知道很多有關“孝”的故事，你知道郭巨埋兒的故事嗎？古代有個叫郭巨的人，家裡窮困潦倒，在妻子生了兒子後更是捉襟見肘。漸漸的家裡再也無法負擔四個人的開銷。郭巨在他年邁的老母親和剛出生不久的兒子中選擇了母親。為了母親，郭巨決定把兒子活埋。虎毒尚不食子，或許有人認為郭巨過於殘忍，但這正是孝的意義所在吧。這是故事賦予孝的特點，故事的最後有濃重的神話色彩，郭巨在挖泥土的時候挖出了一罈銀兩。

尚且不談你對其他長輩的孝，就只說父母。郭巨也不過一個普通人，他為了母親願意犧牲自己的兒子，不孝有三，無後為大放到郭巨身上，我們能說他不孝嗎？沒有想讓你成為郭巨的意思，只是想讓你對父母好一些，孝順一些。其實每個人都怕：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

親情的淡薄，我想，是沒有外界因素的，造成這一切的不過是人心。很多人都覺得自己和父母有代溝，這輩子都跨不過去的那種，因而父母多嘮叨兩句就會不耐煩，說他們什麼都不懂就生氣離開。你不知道吧，在你咿呀學語的時候，是父母一遍一遍耐心十足地教你學習，毫無怨言。

一個年輕人的父親患有老年痴呆症，家裡院子裡總會飛來麻雀，他的父親看到麻雀就會問：這是什麼？第一次年輕人耐心的說：父親那是麻雀；第二次年輕人平靜的說：哦，那是麻雀；第三次年輕人不耐煩的說：我不是已經說了嗎，那是麻雀。父親聽後低下了頭，沉默良久，父親的眼睛閃了閃，年輕人的耳畔傳來父親略帶低落的聲音，我記得小時候你問我麻雀是什麼，我教了你21遍。我們都要學會將心比心。

別低頭了，抬頭看看你的父母吧，看看年逾40的他們雙鬢間是不是又添了許多白髮，看看不再年輕的他們眼角是不是多了許多細紋，看看多年操勞的他們掌間是不是佈滿厚繭，出生，成長，變老，一生有近一半的時間，你和父母共同生活，但真正共處的時間又有多少？我們都怕：子欲養而親不待。如果你連親情都維繫不了，這樣子所有的東西都沒有意義。趁現在多陪陪你們的父母吧，拉近一下你們的關係，以後這樣的機會會越來越少。

別讓所有的東西都沒有意義，願你有天子欲養，而親待。

子欲孝要儘快篇4

國一作文 ,533字

春節前夕，按照中國傳統文化，我們應在大年三十的晚上吃餃子，吃團圓飯。

大年三十的下午，圓圓如往年一樣幫助媽媽包餃子，圓圓包的餃子總是容易撒開，所以媽媽只讓她擀餃子皮。包餃子的時候，圓圓和媽媽和往常一樣邊幹活邊聊天，一切都很正常。時間慢慢過去，工作還沒做到一半，圓圓看到了那條髒兮兮的毛巾，對媽媽說：“你怎麼那麼不愛乾淨啊，這毛巾都多髒了，你還用！”媽媽說：“又不讓你用，不是給你買乾淨的了嗎？”圓圓氣憤說到：“那你們也不能用這種這麼髒的呀，扔了吧！”媽媽卻認為這是浪費，堅決不換。口辭愈演愈烈，圓圓一氣之下，拿起那塊毛巾扔進了垃圾桶，哭著騎起了她的自行車，離開了家門。

圓圓出門後也不知要去哪兒，就隨處四逛，不知不覺，她騎到了另一個村莊，這裡有一個她的同學，於是準備去同學家裡暫避。途中她想了很多，她的初衷也不過是為了爸爸媽媽著想，不過是為了不讓那些毛巾上的細菌傷害到爸媽，殊不知，父母竟是如此節儉之人，於是乎，中間產生了隔閡。可是此刻的圓圓無依無靠，她不想也抹不開臉面再回到那個與媽媽爭吵過的家。

正在她騎車四處遊蕩過程中，媽媽不知從何處也騎著車子向她走來了。圓圓哭了，她飛撲到媽媽懷裡，此刻，也再沒什麼顏面可言，她只想快快回到家裡，再如往常一樣，和媽媽吃飯聊天。

君子養心莫善於誠篇5

高二作文 ,843字

誠信，是立人之本，行事之基。用誠信行事，保持心靈的一片寧靜，君子養心莫善於誠。

人無信不立，然而，當今中國卻陷入誠信危機。誠信迷失了回家的路。面對利益至上，金錢崇拜的社會風氣，可憐的誠信在滿地的流光寶氣中尋不到一絲慰藉。

誠信的旅途，可謂是跌宕起伏。正處於低谷期的誠信，不時感慨昔日的輝煌，卻又無可奈何。他只能無助地看著蘇丹紅、三聚氰胺、地溝油等招搖過市，卻又無計可施。更令誠信難過的是，他誤打誤撞進了中國著名酒廠“酒鬼酒”，本以為會得到些許安慰，卻不料，時間不湊巧，恰好趕上高層在開會，他們正激烈的討論著270%的塑化劑超標報告該如何處理。誠信在會議室裡，倍受壓抑和煎熬，甚至不得任何喘息的機會。高層們只關注著社會的輿論和公司的利益，完全無視誠信的存在，緣於國家的法律中沒有明文規定限用塑化劑，他們似乎是鬆了一口氣。誠信則見機開口引起他們的注意，聽到聲音的高層們微微發愣，迷茫的眼神使誠信看到了些許希望。可是，下一秒，他們臉上那還有半分迷茫，明顯的嫌惡像是在誠信心上狠狠刺了一刀，不待誠信再開口，高層們已經將誠信從會議室裡扔了出來。被拋棄的誠信又一次不知該去往何處。

漂泊中，誠信身心的傷口早已結痂，但那疤痕仍在叫囂著道德的悲哀，世態的炎涼。慶幸的是，天無絕人之路，心無絕信之心，尋尋覓覓，終於在黑暗中看到了希望的曙光。拖著病體的誠信在可愛的廣西得到了悉心的照料和款待。在這些山水如歌的小鎮裡，誠信靜靜地品味著美好，他被誠實質樸的村民的愛包圍，他安心的休憩在“無人菜市”中，享受著無邊的幸福與寬慰。生活仍要繼續，儘管誠信現在深陷在人類道德底線的泥潭中，但是有了每一個善良的人的幫助，他已經在慢慢掙脫先是可悲的枷鎖了。用誠信畫好自己人生句號的理髮師，馬玉劍；借一張載著誠信的字條溫暖社會的中學生，徐礪寒；堅守誠信，節衣縮食還債的農婦蔣引娣，這一切都在昭示著誠信的迴歸。君子養心莫善於誠，你，我，他，都可以是助誠信一臂之力的君子。

我們不必埋怨世態炎涼，讓我們行動起來，一起，接誠信回家。

一片搖搖欲墜的葉子篇6

高二作文 ,624字

希望之神—春，吹綠整遍大地，溫暖了萬物那寒冷的心靈；吹醒了沉睡在大地中的小草；喚醒出樹木中的綠芽；給花朵吹來絢麗的衣裳。在春風的吹拂中，那凍結心靈的河，活潑地流淌著，與兩岸的青山玩笑得嘩啦啦。

在這春使者的撫育下，一個樹芽不甘再為樹芽，奮力吸吮天地間的精華，不斷成長。執著的它，終於長成幼嫩的小葉，環看四周，唯獨成葉的它，一種自豪感油然擁上它的心頭。

當它看見一些鳥在歡樂地玩笑中，自大的它不禁感到寂寞了。執著的它還是選擇了成長，當它成長到青年時候，那些幼嫩的綠芽也紛紛長成幼葉啦，花草們也披上新的綠衣裳。

活力之神—夏，它的來臨讓萬物充滿了活力。那片孤寂的葉子長得更加強魄了，那些幼葉也粗壯成長啦，小草們茂盛起來了，小花們也長得更加花枝招展了。

孤寂的它，沒有人能真正理解它為何那麼執著地生長。唯有在地面上那朵含蓄欲放的小花才真正明白它為何那麼執著……

悲蒼之神—秋，樹葉們已經慢慢地隨風飄落，小草們也慢慢枯毀，它們獻出了自己的生命，來迎接新一年更好的生命。

執著的它，還是不願就這樣結束它自己的生命。那朵花也經不起歲月的摧殘，慢慢地凋謝了，那朵小花看見那麼執著的它，真的很傷心，真的不願再看見如此執著的它。

執著的它，終於明白了那“知心”朋友的苦心。孤寂的它終於放棄那過分的執著。

搖搖欲墜的它，隨風兒慢慢地投向那“知心”的懷裡……

是那朵花教會了那過分執著的葉子—放棄無謂的執著，正確面對生活。

養兔子的樂趣篇7

國小六年級作文 ,711字

我的樂趣有許許多多，但其中最大的樂趣是養一兩隻小動物……

在我家的陽臺養著兩隻雪白的小兔子。它們有著光滑的皮毛，粉嫩嫩而長長的耳朵，四隻有力而小巧的腿，粉嘟嘟的眼睛和一張三瓣嘴。這兩隻兔子都有自己的名字，大兔子叫“仔仔”，小兔子叫“鈴鐺”。

仔仔和鈴鐺可不是一般的淘氣。一天早上，陽光十分燦爛，看著這麼好的天氣，我便決定把關在籠子裡小白兔放出來呼吸一下新鮮的空氣，當我把籠門開啟時仔仔和鈴鐺已經迫不及待的擠了出去。出來後，仔仔和鈴鐺圍著我種的一盆菠菜開始追逐打鬧起來。這時，我有些渴，便回屋去喝水，當我再次來到陽臺上的時候，我看到了可笑的一幕：仔仔和鈴鐺趁我進屋的時候，以兩腳站立的方式，前腳搭在花盆的邊上，正小心翼翼的啃著我的菠菜呢！看著它倆憨厚可愛的樣子，我不禁笑出聲來。

在仔仔和鈴鐺身上還發生過一場“被子事件”呢。

那是一個星期天，我拿一床洗過的被子到陽臺上去晾乾，結果被那兩隻在籠子外玩弄泥土的兔子瞧見了，仔仔和鈴鐺立刻向我這撲了過來，用嘴巴咬住被子不讓我拿走，還用前爪拉住被子。我氣急敗壞地說：“不能咬被子，快點放開！快點放開！”玩興正濃的仔仔和鈴鐺根本不理睬我，不僅齜牙咧嘴地咬著，還一個勁地晃著腦袋，好像在比誰的力氣大。我氣得漲紅了臉，大吼一聲：“仔仔和鈴鐺不準調皮！”接著用力扯過被子。仔仔和鈴鐺看我動了真格，不敢“戀戰”，只好悻悻地擺擺短短的尾巴，去一邊玩去了。唉，好不容易才使兩隻兔子放棄我的被子，再瞧瞧剛剛洗好的被子，上面居然留下了仔仔和鈴鐺到此一遊的爪印，這真是令我又好氣又好笑啊！

我愛小動物，也愛養小動物，因為我覺得動物是有靈性的，你對它們友好，它們也會和你親近，所以我們要善待每一隻小動物。

飼養小兔子的樂趣篇8

國小四年級作文 ,506字

有些人覺得跳舞是一種樂趣，有些人覺得畫畫是一種樂趣，有些人覺得集郵是一種樂趣……可我覺得飼養小兔子也是一種樂趣，因為它可愛、機靈。

我家的兔子十分愛吃東西。每天給它餵食時，需要把食物放進食盒裡，可每次拿食盒時，它總是用前爪按住食盒，不讓我往出拿。而每當我費了九牛二虎之力給它盛好食物並把食盒放進去後，它就六親不認，只顧自己吃東西了。

媽媽說它是一個標準的“吃貨”，我也非常贊同。它對食物是那麼的熱愛，只要你看見它的吃相，保證讓你食慾大增。

我家的兔子也十分機靈。每天我把它從籠子裡放出來後，它常常會做出一些讓人不可思議的動作。如：快速的轉彎跑、原地跳高、立定跳遠……最近，它又學會了一項新技能，那就是從地上跳到它的籠子上面。我覺得這個小傢伙比世界田徑冠軍還要厲害，因為它跳遠、跳高、跑步樣樣精通，而且反映敏捷。可以說是名副其實的運動冠軍。

我家的小兔子還很愛乾淨。它每天都會用前爪像我們洗臉一樣把全身的毛洗乾淨，接著又像小姑娘梳辮子一樣把自己的長耳朵梳洗乾淨。

每當我看見小兔子那又萌又可愛的樣子，我的煩惱就會一掃而空，會換成另一種樂觀的態度去面對生活。所以說飼養小兔子不僅有樂趣，而且還能給我帶來一種美的享受。

如何培養孩子全面發展觀後感篇9

觀後感 ,641字

孩子，是祖國的花朵，更是一個國家的未來，為了讓我們得到全面發展，教育局邀請了北京師範大學于丹教授給我們講了《如何培養孩子德智體能全面發展》的專題節目。

在節目中，于丹老師提到：現在的中國孩子實踐能力弱、自主能力弱、親子溝通弱、休閒娛樂弱，而美國的孩子在接受了十八歲的成人禮後，父母就讓他們出去打工，讓他們自己通過努力賺取下個學期的學費，英國的父母更是嚴厲，他們將孩子在五六歲的時候放在特殊環境下，鍛鍊他們的生存能力。外國的政府不僅注重孩子的生存能力，對他們的生活技能也是十分看重，相對之下，中國孩子的能力明顯不如其他國家高。就比如現在的我們，在學校，老師只注重品學，很少有手工、娛樂之類的課程，有的同學課外還去學習各種興趣班，小學生涯幾乎都是在書卷中度過，失去了童年的樂趣。而我為了鍛鍊身體，每週都會有幾個晚上和幾個同學去學打羽毛球，家長們也和我們打成一片，一舉兩得。

于丹老師認為：好的老師和好的家長，能夠做到的一件終身有益的事情，就是陪伴孩子成長，不是以一種高高在上的姿態，而是讓他們去完成自己的發現，特別是在逆境中完成自我的修復。一個孩子如果能用創造力給別人帶來幸福，那他的付出會比得到更快樂！演講中，于丹老師還提到了她的女兒，著實讓我和媽媽受益匪淺：哭，真的是無能的表現。媽媽也認同于丹老師的話：“給孩子生命某種可能性，比給他某種確定的知識更重要。”

看完節目，我深受感觸：中國，不可以輸在起跑線上，我們要學習其他國家的長處，發揚中國的民族精神，把中國的明天建設的更加美好！

養鴨子篇10

國小六年級作文 ,512字

有一天，媽媽買回了十隻小小的鴨子。它們圓嘟嘟、毛絨絨的，很可愛！

奶奶叫我們去挖蚯蚓給小鴨子們吃。蚯蚓挖回來了，我們把蚯蚓倒在地上，鴨子們就上來搶。它們吃起來頭一伸一縮，像在跳新疆舞。它們搶起蚯蚓來簡直就是在拔河，一個勁兒地把往自己這邊拉，誰也不讓誰。最後，搶贏了的很快把蚯蚓吞進了肚子；搶輸了的還在地上找，真好笑！

奶奶說：“小鴨子不能下水。”

我不解，問：“為什麼？鴨子不是會游泳嗎？”

奶奶說：“它們太小了。”

第二天，剛剛還是晴空萬里，突然就烏雲密佈，一會兒就下起了茫茫大雨。小鴨子們嚇得一會兒奔向這裡，一會兒奔向那裡，不知道去哪裡躲。“它們不能下水。”我想起奶奶說的話，就衝進大雨裡，把所有的鴨子都抓進了屋裡。鴨子在屋裡“嗶呀嗶呀”地叫，甩著身上的雨水，好像在感謝我。奶奶叫我趕緊換了一身衣服。

也許是這次淋雨的緣故吧，有一隻鴨子生病了。奶奶叫我拿藥給它吃。可是，沒有用，過了幾天，它還是死了。這下只剩九隻了，我很擔心它們也會生病，就多捉蚯蚓給它們吃。希望它們吃得身強體壯，這樣就不會死了。

第一次養風信子篇11

國小六年級作文 ,533字

凡事都有第一次，可以是第一次騎自行車；可以是第一先坐飛機；也可以是第一次縫衣服；更可以是第一次……而我這一次講的是我第一次養花－－一顆風信子。

週末，我和媽媽一起去逛超市，我看見了一盆剛發芽的風信子。我便買了回來。風信子是一種植物，形狀有些奇怪，像大蒜的頭一樣尖尖地，身子卻有胖胖乎乎的，看起來真是可愛極了呢！正個風信子白嫩嫩的，可深受我喜愛。

回到家後，我把它裝進玻璃瓶裡，這個玻璃瓶是透明的，當玻璃映著風信子時感覺有一種奇特的美，而風信子白嫩嫩的根更是一道奇特的風景！

我每一個星期都會把瓶子裡的水倒掉，換上在外面晒上幾天的水再加上營養液，看到這裡你肯定想：為什麼非要用外面晒上幾天的水，而不用自來水呢？這是因為自來水中一般含有淨化水資源的化學物質。

時間過得飛快，一個月的時間已經逝去。

一顆小小的花球在綠葉的陪襯下，向一位嬌羞的小姑娘滿臉桃紅的在向外探頭，可愛極了。花蕊伸高了自己的頭顱，從一開始的害羞變成了大方，我看見後趕緊換了一下水，加上了高階營養液。

花朵一天天的開放了，一朵挨著一朵，紫羅蘭色的六片花瓣散發著淡淡的幽香，使我陶醉。只不過好景不長，花兒開的謝了，我連忙摘下幾朵做成了標本，想永遠的紀念我養過了這樣一盆花。

第一次養兔子篇12

國小三年級作文 ,467字

我從出生到現在，我做過很多第一次的事，比如第一次騎單車，第一次演講，第一次做飯……但今天我要給你們講講我第一次養兔子的故事。

星期五中午，可樂老師讓我們來觀察動物，所以她就帶了很多不同的小動物來。我選了“兔子”，但是因為兔子少了，所以下課我就要去寵物店領兔子。

下課後，媽媽帶我去花卉世界領兔子了，我領了一種電影裡的顏色，還買了兔籠。我把它帶回家後，心裡想：給它取一個名字吧，就叫彼得吧！現在它是我的朋友了，我要好好照顧它。

我就在放食物的地方放了點兔糧，在放水的地方放了點水。我把水和食物給兔子吃，兔子“彼得”看了，就趕緊來吃了。它用兩隻爪子抱著胡蘿蔔，用牙齒不停啃著胡蘿蔔肉，吃兩口還會低下頭去喝喝水，喝完水又立馬啃起來。

彼得吃飽了後，我就把它放出來跟我一起玩。它在地上蹦蹦跳跳可開心了。我把它抱起來，跟它說話，它的鼻子動來動去，真有趣！

每次寫完作業，我都會去陽臺跟我的兔子玩。我也會餵它吃東西、喝水，我真喜歡我的兔子。這就是我第一次養兔子的事。

養兔子的樂趣篇13

國小四年級作文 ,491字

我喜歡動物，所以也喜歡養動物。我還未成為養它們的專家，因為沒有功夫去研究和實驗。我只把它們當成生活中的樂趣，也像知心的朋友，把所有的祕密都說給它聽，他聽不聽得懂也不計較，只要有他們在我就開心。

動物雖多，但只是一些常見的。名貴的動物不易打理，看著他們便是件難過的事。狗呢，太鬧騰了；貓呢，又是個牆頭草；魚呢，又需要經常換水；兔子，只需按時喂草，打掃就行，所以，我還是喜歡養兔子。

養兔子可是一件好事，你看啊，兔子總是要吃草的吧，這草就需要認真去挖了。什麼樣的草它們吃，什麼樣的草吃了治病……，能認識許多藥材，還能讓我們放下手機，平板，去貼近大自然，對眼也是極好的。還能讓自己更懂生活，蒐集不少寫作素材。

有人來串門，看到滿院的動物就誇養得好。等兔子生小兔子了，就送給朋友們幾隻。看著他們拿著自己養的兔子，百般喜愛，心裡自然就特別高興了。

當然，也有傷心的時候，兔子剛生了小兔子，身體也多有些不適，幾天不吃不喝，趴在角落裡，就連拿出它最愛的兔糧也不肯看一眼，全家也都吃不下飯。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收穫，又有勞動，又長見識，這就是養兔子的樂趣。

樹靜風止，子養親待篇14

國三作文 ,937字

父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。——題記

親情，顧名思義，就是親人的情義。作為社會的人，首先並經常接觸的是養育自己的親生父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃於水的親情。譜寫著我們的多彩人生。維繫著這個社會的生存與發展。

親情，是一種奇妙無比的力量；親情，是一個永不褪色的話題；親情是一罈陳年老酒，甜美醇香；親情是一幅傳世名畫，精美雋永；親情是一首經典老歌，輕柔溫婉；親情是一方名貴的絲綢，細膩光滑……

親情，像冬日裡的一縷陽光，能夠驅散嚴冬中的寒冷，這是母親。

無論何時，成功或失意，母親的笑容始終在我的身邊。它記錄了我所有的優點，包容了我所有的缺點。它給予我無窮的勇氣和信心，使我相信自己可以做的比任何人好，激勵著我不斷前進和成長。春雨，秋霜，夏蟬，母親的掌心摩挲成繭，捧出一汪甘泉，灑在我乾涸的心靈上。母親是我生病時最好的藥劑，等我，等我長大，再為母親梳理白髮。

親情，像久旱後的一場甘霖，能夠滋潤乾涸，龜裂的心田，這是父親。

父親的手，是我生命裡的一片天地，從我記事起，就是這雙手扶助我長大，當我犯錯時，這雙手是最有力的懲罰工具，他告誡我不要再犯相同的錯誤。這雙手雖沒有母親的溫暖，卻也是我生命中不可或缺的指向標。

親情像初春裡的一股春風，能夠吹開鮮豔，美麗的花朵，這是姐姐。

姐姐永遠是我的玩伴，是我的方向。她包容我，寵愛我，當母親不在身邊時，姐姐就是我的另一半天。她會在家中等我放假，會在寒風中為我擋風雪，會在漆黑的夜晚要我不害怕，會在醫院陪我掛點滴到深夜。神摧毀通天塔，只留下一個密碼，名字叫做姐姐，這個密碼統領了我一生中所有動情的回答。黃沙，迎朝霞，百里荒漠，怒放出鮮花，姐姐，是我的鎧甲。風很大，雨很急，路很滑，姐姐陪我一起走天下。

親情是溫暖的家，是避風的港灣，是遊子的航標。無論身處何地，無論年歲幾何，無論地位的高低，無論財富的多少，我們都可以從親情中得到心靈的撫慰。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待也。往而不可追者，年也；去而不可得見者，親也。親情只是一個字——愛。我們在愛中成長，學會感恩，學會給予。親情是人生的珍寶，是最珍貴的禮物，值得永遠珍惜。

養兔子的日記篇15

日記 ,612字

4月30日星期天晴今天，我買來了一隻小兔。小白兔的毛雪白雪白的，遠看像個白絨球，兩隻長長的耳朵，時刻警惕地豎著。一雙眼睛像兩顆紅寶石，真惹人喜愛。

它很怕生，我伸出手，把它抱在懷裡，發現它在瑟瑟發抖。我貼著它的耳朵輕輕地說：“別害怕，可愛的小兔，今後我就是你最好的朋友，放心吧，我會好好保護你的。”小兔擺擺耳朵，我高興地喊起來：“奶奶，它聽得懂我的話！”5月3日星期三晴幾天相處，小兔已經不認生了。它總是跟在我的後面，高興時，還調皮地，用後腳在地上彈，發出嗒嗒的響聲。只要聽見一點輕微的聲音，它的耳朵就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方。我在它面前放上蘿蔔和青菜，它就會湊過來，“唰唰唰”，一下子吃個精光。我望著它，不由地說：“你真是一隻饞兔啊！”每天回到家，小兔總在箱子外邊蹦蹦跳跳地迎接我，我看見真是高興！可是，地上已經有許多小兔的大便。爸爸說：“家裡不適合養兔。”這使我的心裡感到煩躁。

5月5日星期五晴今天，爸爸把小兔放走了。我抱著兔捨不得撒手，但想到它還有更舒適的家，只好流著淚對著它說：“小兔，你在爺爺家好好呆著，一有空，我就來看你！”5月6日星期六晴雖然爸爸把小兔帶走了，但是小兔的活潑可愛，還深深地印在我的腦海裡。

第一次養兔子篇16

國小六年級作文 ,694字

一個人一生中有許許多多的第一次。第一次下棋，第一次騎車，第一次參加演出……而最讓我難忘的則是第一次養寵物。

那是一隻白色的寵物兔，黑色的眼睛，柔軟、雪白的皮毛，兩隻耳朵自然下垂的。當我第一次看到它時，我斷定：就是它了。

取名時，我們一家人一致認為叫它“淘淘”最合適不過了，因為他太淘氣了，一團毛線、一粒石子、一朵落花、幾根小草，都有可能成為它的玩具。很多時候，我都覺得它患有“貪玩症”的可能。

一個雪天，我帶淘淘出去玩耍，一小會兒，淘淘居然不見了，急得我出了一身汗。找了好久，才發現它像個雪球般趴在雪地上，原來，它是在和我捉迷藏呢，真是夠淘氣的。

為了給“淘淘”有一個乾淨的環境，我和媽媽每天輪流給它倒“屎尿盆”。兔子的排洩物都拉在一個盆子裡。半天下來，裡面就有許許多多的圓滾滾的咖啡色“小球”，還有許多“檸檬水”，我們需要做的是將這些東西倒掉，並且將盆清洗乾淨。每一次，我都戴著口罩、手套，拎著盆子邊緣，完成這項艱鉅的任務。淘淘啊淘淘，你真是“白兔進籠屎尿多”啊！

這小“淘淘”也不怕生，一見有人來家裡，它就興高采烈，老遠就能看見它在籠子裡蹦來蹦去，臭美個不停，以此博關注。

這就是我的小兔淘淘，它帶給我許多樂趣！在養兔子的過程中，我也體會到媽媽的不容易。畢竟，給淘淘倒個“屎尿盆”我就各種嫌棄，那媽媽把我養大，其間的辛苦自是不言而喻的！

與“你”一起走過的日子篇17

國三作文 ,1580字

你是一個人，我是一個人。

我們是兩個人。

舊詩、舊畫、舊流年

我生命中最開始的記憶是關於你的，但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的，媽媽抱著我在鏡子前面笑著問，裡面那個人是誰啊？我嘟著臉，木然地看著你。或許我也沒有看你，只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽？

其實你並不聰明，從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來；扎兩個沖天的小辮子，上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽；那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年，你的童年，也是我的童年。於是，在這燦爛的童年裡，我就陪在你身後，和你一起丟人，和你一起幻想，和你一起跌跌撞撞地往前走。

那個時候五姨姥爺總和你說，將來你是要有大出息的，你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學，五姨姥爺很高興，我也很高興。於是你就很自信的，很開心的，很驕傲地見人就說，我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念，雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學，但似乎冥冥中就註定了什麼，又好像沒有註定什麼。

那年你10歲，我也10歲，你乾淨單純得像一張白紙，連眉眼都透著逼人的水靈。五年後，你還會是那個喜歡穿百褶裙，暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你，將來想要上哈佛大學的你嗎？

2008年，再見，你的童年；

2008年，再見，我的童年！

入詩、入畫、入流年

“現在是初三，就要考學了，你進入狀態了嗎？同學們！現在是初三！是初三！”請原諒我不能讓你慷慨激昂的，突兀的，抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了，我怕咱倆會痛哭出來。

其實你不甘於平庸，從剛開始我就發現了。同桌推推你，遞過來一張卷子，你習慣性地抽過來，放在桌子上伸平，然後從中間把它折成一半，再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯，咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。

半夜的時候，你在宿舍裡偷偷的哭，我也不知道你為什麼哭，就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春，你的青春，也是我的青春。於是，在這憂傷的青春裡，我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑，然後低下頭去莫名的哭。

你和閨蜜說，咦，你看小西瓜是不是長的很帥，然後閨蜜口是心非地說，什麼呀，他是咱班最醜的了，其實我覺得郭敬明長的挺帥的，就是太矮了。然後我說，他拍的《小時代》很好看啊，而且我也想和他一樣上覆旦大學。

這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以，你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想，未來是什麼樣子的呢？要是我能預知未來就好了。

可要是知道以後的路就不叫人生了，叫認命。

你卻總是安慰自己說，我相信宿命。

可我更相信你能創造宿命，一如你創造了一個喜歡留及腰長髮，想要考級部前十，將來想上覆旦大學的女生。

2014年，你好，你的青春；

2014年，你好，我的青春！

歸詩、歸畫、歸流年

在這生生世世的輪迴中，我不知道我是否遇見過你，但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我，我是最真實的你，我們在一起，便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸，從剛開始我就發現了。所以，我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼，凡事要靠自己。這大概就是成熟，是我們倆成長必經的成熟。於是，在這華美的蛻變中，我發現，命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。所以，為了你的夢想，即使前面很坎坷，即使前面是一片大霧，你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信，“你的未來不是夢。”

2018，在嗎？我們的大學？

2018，在嗎？我們的明天！

你是一個人，我是一個人。

我們倆現在是一個人。

與鞋墊一起走過的日子篇18

國三作文 ,745字

怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。

外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。

外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。

記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。

在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。

外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。

現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。

我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。

我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。

我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。

影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感篇19

讀後感 ,752字

“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。

書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。

從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。

“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。

她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。

“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。