媽媽真聰明相關作文20篇
媽媽真聰明 篇1
國小五年級作文 ,578字在生活中有許多聰明的人，也有許多聰明的事，比如童年時期的司馬光砸缸，救被困缸裡的小夥伴兒，還有《三國演義》的諸葛亮巧妙的運用了霧霾天氣和東風，用草船向曹操借了十萬多隻箭，他們的聰明才智，都給我們留下了深刻的印象，現實生活中我的媽媽也是一位非常聰明的人。
媽媽國字臉，大大的眼睛，戴著一個小眼鏡，身材胖胖的，穿著特時尚，說起話來非常的文雅。媽媽是讀過很多書的人，她總是能夠巧妙靈活的運用書本上的知識來解決生活中所遇到的突發事件。
每到星期天，媽媽總會給我做很多好吃的，今天媽媽要給我做我最喜歡吃的炸魚，媽媽剛把油放到大勺里加熱，這時媽媽的同事打來電話，聊著聊著媽媽似乎忘了爐灶上給油加熱的大勺，不一會兒，正在客廳裡寫作業的我看到廚房裡火光沖天，我急忙大喊：“著火了，著火了”。媽媽聽到了急忙向廚房跑去，一看是大勺裡的油著了，媽媽臨危不亂，一把抓起大勺蓋兒，蓋在大勺上，轉眼之間火滅了。事後，我問媽媽，為什麼蓋上蓋子火馬上就熄滅了呢？媽媽笑著對我說：“把勺蓋扣在大勺上，火與外界的空氣隔離了，沒有了氧氣，就不能再繼續燃燒了”。我聽了以後，似懂非懂，但是對媽媽的敬佩之情由然而生。我自言自語地說：“媽媽的知識可真多，媽媽太聰明瞭”。
這就是我的媽媽，你們喜歡我的媽媽嗎？我的媽媽聰明吧！
媽媽誇我真聰明 篇2
國小四年級作文 ,503字從小，爸爸就常說我：“真蠢”，而媽媽卻誇我：“真聰明”，這是為什麼呢？我也不知道。
記得有一次，爸爸給我出了一道腦筋急轉彎的題，想考考我。題目是這樣的：蝸牛A和蝸牛B賽跑，只有一條跑道，蝸牛A跑得快，蝸牛B跑得慢。蝸牛A站在跑道的一端D點，蝸牛B站在C點，也就是跑道的另一端，它們同時起跑，想著對方的起點跑去。問蝸牛A和蝸牛B，誰先跑道對方原先站著的地方？我聽完提問，蒙了，傻呆呆的坐在地上，腦袋空空的，什麼也沒有。爸爸看著我那逗樣，樂了，一邊樂還一邊遞給我一張紙和一支筆，讓我計算。我看了看爸爸，又看了看紙筆，努力的讓大腦迅速的運轉起來……我接過爸爸遞給我的紙和筆，“嘩嘩”的畫起草圖來。不一會兒，我靈機一動，有了，答案是：“它們誰也到不了對方的起點，因為它們會在跑道中間相遇，然後互不相讓，誰也越不過去誰”。爸爸一聽愣住了，我得意的抬高下巴看著爸爸。呵呵，其實他也不知道答案吧？
媽媽看著我們這對對峙著的父女，樂壞了，摸著我的頭對爸爸說：“你們兩這麼愛吵架，今天難得一天不吵，你看，寶貝還是很聰明的，你可別小瞧了她，是不是很服氣啊？”我聽著媽媽的誇讚，心裡喜滋滋的，你看，其實我並不蠢，而且還很聰明呢！
媽媽誇我真聰明 篇3
國小四年級作文 ,398字我的爸爸經常說我很笨，可是媽媽卻說我很聰明，這是為什麼呢？我也不知道。
有一次爸爸給我出了關於紙幣的問題。爸爸問道：“紙幣最早起源於哪個國家。”我想這個問題太簡單了。我回答道：“中國。”爸爸還不肯罷休又問道：“最早出現在中國的什麼時候？”我想了半天也沒想出來，我看到爸爸在那偷偷的笑，忽然答案似乎從我腦子裡蹦出來一樣，我喊道：“北宋時期。”爸爸一下子呆住了，可是爸爸還是不肯認輸，只聽爸爸又問：“那最早的紙幣叫什麼？”我一下子呆住了，我想了好久，只聽見廚房裡傳出媽媽的聲音：“老公，家裡沒鹽了，下去買點鹽回來。”就這樣爸爸下去買鹽了，等爸爸回來我才說：“應該是交子吧！”這下子爸爸徹底認輸了。這時候媽媽從廚房裡走出來，手裡還端著晚飯，看到我們父子倆這幅德行就知道怎麼回事了。媽媽對爸爸說：“不要小瞧我們的兒子，他可是很聰明的哦！”我聽了媽媽的話心裡美滋滋的。
我心想這樣一來爸爸就不會說我笨了吧！
媽媽誇我真聰明 篇4
國小三年級作文 ,381字媽媽為什麼誇我真聰明呢，讓我講一講吧。
那天，我放學回家，拿試卷給媽媽看。當時，媽媽忙著她的家務活，我輕聲地對媽媽說：“今次的考試分數已經出來了，但我考得並不理想。”媽媽邊幹家務邊對我說：“是哪部分失分比較厲害呢？”我說：“是作文。”然後，媽媽放下手頭的家務，接過我的試卷，認真地看起來。媽媽耐心地解釋給我說：“寫作文首先注意審題，通過對題目的瞭解和每個重要的要素分析，綜合把握題目的要求，擴充套件思路。思路一放開，可以寫的內容就變多了。”
我認聽了媽媽對我說的話，重寫了一篇作文給媽媽看。媽媽看了，笑著對我說：“你真聰明，長大後作文會寫得更好的！”
媽媽一向對我的作業要求都很嚴，我知道媽媽的用心良苦，我會好好的努力學習。謝謝你！媽媽！
媽媽誇我真聰明 篇5
國小三年級作文 ,734字今天是星期天，媽媽跟我說，做點美味的菜餚給我吃。我高興地跳了起來。
媽媽開始在廚房忙碌起來，大約過了半個多小時，我跑過去問媽媽：“我的美食做好沒有？”媽媽說：“魚肉都差不多做好了，但今天忘記買青菜了，冰箱裡也沒有。”我看著媽媽臉上皺著眉頭，就馬上拿錢出去買青菜了。
到了市場，我買了青菜準備付錢，就認真地算了算價錢對老闆說：“老闆給你錢。”老闆誇我：“你真聰明。”我笑了笑說：“謝謝，再見！”
和老闆告別後，我就急急忙忙地趕回家去。到了家裡，媽媽看了看我，說：“你怎麼一個人就出去買菜了呀？”原來，我忘記告訴媽媽我要出去買菜的事，就說：“媽媽，我沒有告訴您。”媽媽看了看我手中的青菜，高興地笑著說：“沒關係，你已經把青菜買回來了，難道還要批評你嗎？”媽媽說完從我手中接過青菜，開心地說：“你買的菜很鮮嫩，但以後出去必須要先告訴媽媽，知道了嗎？”我點點頭。
雖然我外出沒有告訴媽媽，但媽媽還是表揚了我，我心裡樂滋滋的，問：“媽媽您知道我是怎麼算錢的嗎？”媽媽說：“不知道，你告訴我吧！”我說：“一開始我不會算，後來我認真地思考了一下，在數學課上我們學習過重量和單價相乘等於金額的公式，按著公式我就算出來要給老闆多少錢了。”媽媽聽了，誇我真聰明。
這次，雖然得到了媽媽的誇獎，我也認識到了自己的錯誤，就是出門前沒有告訴媽媽。我們現在年齡還小，一個人出去不安全，必須要有大人的陪同。
媽媽誇我真聰明 篇6
國小三年級作文 ,676字一天晚上，飯後的我和媽媽本來要去散步的，可在關門的那一瞬間，媽媽大叫了一聲。我觀察了一下，發現媽媽沒帶鑰匙。我說：“你是不是沒帶鑰匙啊，不著急，我們讓爸爸把鑰匙送回來呀！”“你爸爸不是在上班嗎？”“可以讓他同事帶回來嘛！”媽媽總算沒那麼擔心了。
終於拿了到鑰匙，到了家裡媽媽說：“快去洗澡吧，你明天還要上學呢！我要等你爸爸，不然我們都睡了，晚上回來他叫門我們可就聽不到了。”於是，我就先去睡覺了。而媽媽就一直在客廳等著爸爸。
許久，迷迷糊糊的我聽到了外面客廳播放電視的聲音，睜開眼睛看了一下時間，都十一點了，心疼媽媽的我起身來到客廳看看，看到媽媽的眼睛都熬得通紅了。這時，我的腦子靈機一動，想到了一個辦法。悄悄告訴媽媽後，她開心地笑了：“好吧，這件事就交給你去辦，我就可以和你安心睡覺了。”
我拿起手機給爸爸打電話：“爸爸，我把鑰匙藏在了鞋架上新買的鞋盒子裡了，你下班自己拿著開門吧，我和媽媽就先去睡了。”爸爸知道後安撫著我們說到：“知道了，你們早點休息吧！”
第二天一大早起床，我說看見媽媽在餐床上放著豐富的早餐，媽媽走到我身邊說：“司宸，昨晚媽媽要謝謝你哦，你幫媽媽想出了好辦法，真是太聰明瞭！不然今天媽媽早上就會睡眠不足，做了不早餐給你吃了。”
吃著媽媽做的大餐，聽著媽媽對我的誇獎，我心裡比蜜都還要甜了，原來為媽媽分擔了煩煩，是件這麼開心的事情啊！
媽媽誇我真聰明 篇7
國小四年級作文 ,660字我有一個外公，他總是手不離煙，整天在家裡“吞雲吐霧”，還有一些來這旅遊的會以為我家著了火，有一次消防車都來了，一些認識的人常會勸外公戒菸但是過了兩天，他又會拿出煙來抽。
讓外公戒菸的確很難，外婆都想了好幾招了，但是之前是老師的外公總會想出一些鬼點子，比如：有一次外公的煙和錢都收了起來，但是外婆並沒有發現外公在褲子裡揣了一包煙，還有煙錢，外婆總說：“這老頭子，不知道抽菸有多大壞處。”
一天晚上，我在院子裡玩，突然聽到了：“知了，知了”的聲音，我走過去撥開草叢一看，呀，這不是知了嗎，我看見這兩隻知了，不禁心生一計。我把它們捉起來，把兩隻知了分別裝進兩個杯子裡，用膠紙封住杯口，只留了一個小洞。
我戴上口罩，走進外公的房間，果然，外公在“吞雲吐霧”中，我趕緊捂住戴著口罩的鼻子和嘴，用手形示意外公停下來，外公把正在抽的煙熄滅，我趕緊打開了窗，等新鮮空氣湧進來之後，我摘下口罩，跟外公說：“外公，給支菸我！”外公不知我要幹什麼，只好把煙給我，我把那根菸點著，然後放進一隻知了杯子的洞裡，一下子，杯子裡煙霧滾滾，那只有香菸的杯子裡的知了漸漸地沒有了動靜，可另一隻沒有煙的杯子的那隻知了，還活蹦亂跳。
外公看了這個實驗後，哈哈大笑，說：“我就說你想幹什麼呢，原來你小子是想換個法子讓外公戒菸啊，好，好，外公以後不抽菸了。”
果然，外公說到做到，之後真的不抽菸了，媽媽誇我真聰明！
我真聰明 篇8
國小三年級作文 ,475字一天，爸爸給我買了兩盒拼圖，這拼圖裡面有1000個小碎片。
星期六的時候，我迫不及待地把盒子開啟。不過，看到有這麼多拼圖碎片，我呆了，5分鐘後我才清醒過來。之後我去問媽媽該怎麼拼好這1000個拼圖碎片。媽媽走過來，看了看，說：“這麼多碎片怎麼拼得起來呢？”聽到我們家最聰明的媽媽的回答，我失望了。
中午，太陽驕陽似火。於是，我就把電風扇打開了，由於太熱，我按了三級風，那時我在思索著怎樣才能把這1000個小碎片拼起來。風把小碎片來個“上空360”翻了個面。突然我看到了這樣的情景：在小碎片反面有一個個ABCD。之後我把這個資訊告訴了爸爸媽媽，他們都誇我聰明。當時時我的心裡甜絲絲的，嘴上只會說：“哈哈……”
然後我們一家三口就拼啊拼啊，拼了三個星期左右，我們終於拼出來了！這一幅拼好的圖是這樣的：上面有個小木屋，天上下著鵝毛大雪，有一個人騎著馬車經過小橋，小橋是用木頭做的。小橋下面是河，河已經被完全凍住，結了一層透明的冰。另外一幅上是一個牧場，上面有雞、羊、馬、豬……
晚上睡覺的時候，一關燈，那兩幅拼圖還一亮一亮的，真漂亮啊！
我真聰明，Yes！
蜘蛛真聰明 篇9
國小三年級作文 ,558字星期天我經過車庫門口時，發現了一隻蜘蛛在捕捉昆蟲。我原想搗毀這張網，踩死這隻蜘蛛，但我卻被它捕捉昆蟲的情景動了惻隱之心，於是我停下來看它捕捉昆蟲。
蜘蛛捕捉昆蟲可有趣了，它先躲在一個小傘一樣的屋子裡等待獵物，可它又是怎麼知道獵物粘在網上了呢？我決定留下來弄個明白。這時媽媽也過來了，她指著小傘裡面的蜘蛛屁股上說：這是蜘蛛的絲囊，蜘蛛還留了一根絲在身上連通外界呢！我等了好一會兒也不見有昆蟲上鉤。我得想個辦法，於是我在門前的綠化帶裡找到一個蟻窩，抓了一隻螞蟻，輕輕放在蜘蛛網上。不一會兒蜘蛛從小傘中爬出來向這螞蟻的方向爬去，可是我又發現了一個問題。蜘蛛本來有條近路通向螞蟻，可是它為什麼硬是七彎八拐地走那麼遠的路去吃那隻螞蟻呢？我感到好奇，伸出手指去觸控蜘蛛走過的絲。原來蜘蛛走的絲清清爽爽不粘手的，我又去摸蜘蛛網上其它的絲，好粘手。呵呵，原來蜘蛛還特意為自己留了一條安全通道。在我思考的時候，蜘蛛已經美美地飽餐了一頓，又回到了小傘裡。這時一陣風吹來蜘蛛網搖晃起來，可蜘蛛絲卻毫髮無損，這是為什麼呢？蜘蛛絲的強度跟鋼絲、蠶絲能比嗎？我馬上得去查資料。原來蜘蛛是通過絲的震動分貝來判斷的。還有蛛絲的強度是鋼絲、蠶絲的兩倍多，彈性是鋼絲的四倍、蠶絲的兩倍。
今天我對蜘蛛有了新的瞭解，蜘蛛實在是太聰明瞭，我們應該為它點贊。
老師誇我真聰明 篇10
國小三年級作文 ,460字二年級上冊末考試時，我被分到了153班做試卷。
我們先考語文，再考數學。做著，做著，我就覺得越來越難了。有好幾道題不會做，我都想看看別人是怎麼做的，轉念一想，別人的答案也不一定是全對。所以我不僅沒有抄他們的，還把那些題做出來了！
考試完後，有同學問我，“你覺得你考得怎麼樣？”
“我也不知道，等答案公佈出來吧！”其實我也想考個好成績，可不知道能不能考好，所以不知道之前，還是不亂說為好。
到了領通知書那天，老師叫到哪位同學的名字，那位同學就上去拿成長記錄冊，並且還要說出自己的分數。我懷著一顆怦怦直跳的心，生怕自己只考了個七八十分。終於唸到我的名字啦！
“張思涵，語文一百，數學一百。”
“哇！”大家都驚訝地叫起。
我也感到很驚訝，沒想到自己考了個雙百分。況且這還是正式的期末考試！
全唸完以後，老師說道，“張思涵真聰明，讓我們為張思涵鼓掌！”
大家熱情地鼓起掌來，我高興極了！回家後，我對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，我考了雙百分！”
“可以呀！你想要什麼獎勵？”
“玩具！”
“好。”
得雙百分真快樂，我想每學期都這樣！
他真聰明 篇11
國小五年級作文 ,657字每個人都有屬於自己的聰明才智，它或許是在學習上，又或許是在日常生活中。但我有一個表弟，他的聰明既不在學習上，也不在日常生活中，而是善於“調皮搗蛋”。時常做出一些出人意料的事。
我這個表弟名叫卞浩然，言談舉止異於常人，雖說已經上了三年級，但還是改不了頑皮的性格，手中經常拿著一把手槍指向別人，叫人給他投降，沒辦法，我們只好百依百隨，誰叫他比我們小呢。但經過一件事，讓我對他的性格改變了看法。
記得有一次，我騎著自行車著急給朋友送東西，但俗語說的好：“無巧不成書。”表弟手中的彈弓不偏不倚正好打中自行車的輪胎，伴隨著一聲慘叫，我和自行車一齊摔倒在地，瞬間，一團怒火燃燒在我的心頭，表弟看情況不妙想趁機溜走，我用“獅子吼”大聲的把他叫住，表弟瞬間像老鼠見了貓似的，乖乖站在原地不動，我站起身揉了揉疼痛的胳膊想過去訓斥他，哪知他一秒露出委屈的眼神，讓我於心不忍，使他逃過一劫。
我想了想，這個“搗蛋鬼”讓我摔了這麼大一個跟頭，不能這麼便宜了他。於是，我裝作很嚴肅地樣子對他說：“自行車被你的彈弓打漏了氣，你得修好。”我還以為他會不願意，沒想到他很爽快的答應了。他先是把輪胎的氣門芯撥了下來，我投去半信半疑的眼神，說：“你行嗎？”表弟看了我一眼，然後扭頭去拿了一張硬紙捲成漏斗的形狀對準氣門，接著又在漏斗里加了一勺滑石粉，並吹了幾口氣，表弟一本正經的樣子讓我對以往調皮搗蛋的他有了全新的認識。
弄好以後，漏氣的現象果然消失不見，原來我的表弟還有這麼聰明的一面。
我的表弟，表面上看著調皮搗蛋，但卻在無形中散發著他聰明的潛質。
他真聰明 篇12
寫人作文 ,455字在我的班級，有一個人讓我佩服的五體投地，那個人就是"聰明王子"—張翔。他的智慧解決了不少問題。
張翔有一雙圓溜溜的大眼睛，透出了一股聰明伶俐勁兒。記得有一次上課時，正好上到了一半，老師突然出了一道奧數題，我們大家想來想去，想了快五分鐘，也沒想出來，這時"我會了"這個聲音傳遍了每一個角落。哦，這是張翔。張翔站了起來用響亮的聲音回答出了這道題，並說出了三種方法。老師都不由得一怔，班裡響起了同學們響亮地鼓掌聲音。
張翔的聰明不僅表現在學習上，生活中也是個有心人。
有一次，我們和張翔還有好幾個好朋友在一起打羽毛球，正打得開心的時候，羽毛球一不小心打到了一個樹上，我們焦急萬分，心裡像一群螞蟻在爬一樣，想怎麼樣才能把羽毛球拿下來，我們有的踢樹幹，有的用石頭砸，有的甚至往樹上爬，但都沒有把球拿下來。大家都正著急的時候，張翔拿著一根長樹枝，慢悠悠地走了過來，他輕輕地用樹枝往上一挑，羽毛球像長了翅膀一樣，從樹上飛了下來，我們異口同聲地說"張翔，你真聰明。"
這就是聰明的張翔，以後我也要用智慧來解決問題。
我的朋友真聰明 篇13
國小五年級作文 ,573字要說我身邊的聰明人，那就是我的好朋友田嘉琪了，她的智商，真的很高。
小田是一個學習挺不錯的學生，考試經常在90分以上，學習積極，性格大方，算得上是一位“學霸”。不過她不僅在學校學習快，在生活中也能用一些“小聰明解決燃眉之急”。
那一天，剛下過雨，我和小田走在回家的路上，說說笑笑，和往常一樣開心。我們倆互相陳述著這一上午在學校發生的趣事，一會兒又聊著家長裡短。走著走，前面有一個小泥坑，那裡是施工區開的一條小路，平常那裡有許多施工車輛進出，久而久之就堆了不少泥沙，而又趕上下雨，變成了個小泥坑。我們倆剛好走到那兒，來了一輛吉普車，這輛車要進這片施工地，見我們倆要過去，就讓我們倆先走。見這情形，我和田嘉琪更加快腳步，進前走去。就在這時，小田大叫一聲“我的筆蓋！”我回頭一看，她正在泥坑裡把那根筆的筆蓋撿起來，我問“這怎麼了？”“哎，筆蓋掉泥坑裡了。”我們倆看了看對方，不知找到了什麼笑點，一齊哈哈大笑，然後，我們開始發愁了，那根筆不能蓋著這樣的筆蓋呀！我們倆身上都沒帶紙巾，怎麼辦呢？在我還一籌莫展的時候，田嘉琪跑向了一個乾淨的草叢，我立刻跑過去，看看在幹嘛。這一看，我十分驚訝，田嘉琪想到了草上的水珠，正用上面的水珠去刷她的筆呢。我說：“沒想到你還挺聰明的，智商不低呀！”“那是！”她笑著對我說。
我身邊的聰明人可謂是“腦洞大開，機智無比呀！”
她真聰明 篇14
寫人作文 ,529字他有著一雙水汪汪的大眼睛，別看水靈靈的，裡面可裝滿了智慧呢。炯炯有神，讓人望而生畏。又黑又濃的粗眉毛，像化了妝一樣。嘴脣紅潤，像一個扁蘋果。嘿！不用思考了，她就是我美麗動人的小表妹—阿寶。
阿寶擁有三歲中最高的智商。那一天，阿寶借住我們家中，媽媽正在洗衣服，之前還特意定我們兩個不許搗亂。可是我們兩個“皮蛋”怎麼會照做呢？就在媽媽走了不久後，我們兩個就開啟了世界大戰—枕頭版。
我帶頭領著小阿寶躡手躡腳地把我家的枕頭都搬了出來，便開始你扔我，我扔你，扔的滿天開始“下雪”，落得我們兩個一頭髮。阿寶看見我可笑至極的模樣，便開始哈哈大笑，正是這動聽的笑聲，惹來了野獸的襲擊。
“野獸媽媽”聞聲趕到，看到的只有我們倆搞得一片狼藉。便又化為火山，立刻就要爆發出來似的。
幸虧小阿寶急中生智，化險為夷，開始嚎啕大哭，演的比真的還真。媽媽看了，連忙手忙腳亂，又哄又抱，不知所措。突然小阿寶給我們表演了一個戲法：孫猴子的臉—說變就變。立刻開始嬉皮笑臉，齜牙咧嘴，還對正在發愣的媽媽做了一個鬼臉。
媽媽懂了，小阿寶只是在騙自己啊。邊挎了挎小阿寶的鼻子，說到：“你呀你呀，可把我嚇壞了。”你說，小阿寶聰明嗎？我覺得，她至少要比我聰明的多呢。
我真聰明 篇15
國小五年級作文 ,625字每當我在做數學題時，總覺得自己很聰明。這事兒要從二年級下半學期說起。這一天，天氣好熱！我一放學就和媽媽來到了離家很近的一家冰激凌店，我吵著說：“媽媽，媽媽，我要吃嘛！”在我的軟磨硬泡之下，媽媽終於敗下陣來了。
幾分鐘後，媽媽買了一個大大的香香的草莓冰激凌，我在一邊饞得直流口水。我正想拿過來吃，媽媽卻說：“想吃？不過要通過考試哦！”我為了吃，拼了。“請聽題。”媽媽說，“這個大的草莓冰激凌的價格是小的橘子冰淇淋的兩倍，小的橘子冰淇淋價格的一半是5元，請問大的草莓冰淇淋是幾元呀？”我想，桔子冰激凌的一半是5元，那5×2等於10元，那10再乘2不就好了。可是，10是兩位數，我不會呀！我想這不知要怎麼算了，於是我就問媽媽。
“你會不會1×2？”“會！”我答道。“等於幾呀？”“是2！”我高聲答道。“那添上個0呢？”“20，是20元！它要20元。”媽媽誇我好聰明，只用了30秒呢。還沒等媽媽說完呢，我一個箭步上前拿走了這個超大的草莓冰激凌，還大口大口地啃了起來。嘿，真是上一秒公主，下一秒怪物呢！
現在，動腦筋的題都不在我的話下，更別說口算啦！機器不動就會生鏽，腦子會越動越靈活、聰明。
他真聰明 篇16
國小五年級作文 ,526字我的爸爸，是我最敬佩的人，他總能想到一些我想不到的辦法。
一次，家裡的電視壞了，姥姥說：“需要找維修工來修了。”爸爸走過來說：“讓我先看看吧，我試試能不能修好。”第二天，爸爸準備好了螺絲刀、電烙鐵、萬用表等工具，他先將電視從牆上拆下來，並把電視機後面的蓋子打開了。我一看裡面那密密麻麻的線路板，就兩眼犯暈，而爸爸卻不慌不忙地看著這個線路板，利用萬用表檢查上面的電器元件有沒有損壞。經過一番努力，爸爸真的找到了出問題的元件，便出門到家電維修的店裡買回了配件。爸爸坐在那裡，聚精會神的用電烙鐵修理著電視機，我輕輕坐到爸爸身旁，生怕打擾到他。過了一會，爸爸說了聲：“好了！”他把電視重新裝回牆上，我開啟電視發現果然可以正常播放了。
還有一回，我的鋼琴踏板出了問題。我開啟鋼琴蓋子，端詳了好半天一點也看不懂裡面的構件出了啥毛病。於是，我把爸爸請了過來。爸爸過來後，壓了壓踏板又看了看鋼琴裡面，“應該就是這個連線件出了問題”，爸爸說著，便去找來了螺絲刀和扳手，把出問題的部件調了調。我試了試，真的，踏板恢復正常了！
我想說：爸爸真聰明，我愛他，我以後要向他學習。
這個人可真聰明 篇17
國小四年級作文 ,1092字“但使家裡李將在，不教難題眼下溜。”呵，“李將”指的就是“家中元帥”—老爸。在我心目中，他簡直就是“神箭手”啊！分分秒秒鐘就有一道題心口上紮上了一支白羽箭—鉛筆，“鮮血直流地倉皇而逃”。
今天，我校內數學不會，就拿出一副不恥下問的精神去請教“天下第一將”幫我“打一場”，“這還沒螞蟻大的小不點還好意思問啊！下次再問先打自己手。”大將軍嚴肅地說。“Yes，Sir！”我只是個小兵，所以心驚膽戰地回答，“看好。”只見“神箭手”一上場，“小不點題兒—題目”就嚇地“魂不附體”了，只好“默默等死”。可他並沒讓“小不點兒一槍決命”。而是給我一個思路和“一支箭—鉛筆、弓—橡皮”。讓我自己思考這問題，並親手讓這“小不點兒一槍決命”。題目“發現它還沒死”，解決它的人是我，“不禁得瑟起來”。我學著爸爸的樣子，“一點兒一點兒小心翼翼地挨近”。誰知“它一腳踹得我半天說不出話”。“我打！”只見“救命恩人”一箭扎進了“小不點兒”的心口，“小不點兒”便“一槍決命”。“這題該這麼做！……”聽了“神箭手”的“三十六計”之後我終於學會了第一招“一槍決命，必死無疑”法。從此以後，“小不點兒的後代見到了我就拔腿就溜”，我也不客氣，一槍便讓它遍體鱗傷，“小不點兒家族”便瀕臨滅絕了。
如果老爸去上學而思，那麼積分卡符號的數學老師一定會從“大富豪”降檔為“窮光蛋”，那老爸會從“窮光蛋”升為“大富翁。”
這人聰明嗎？若你有數學中的攔路虎，一定要讓他為你除害呦！
老師誇我真聰明 篇18
國小三年級作文 ,464字有一次，數學老師讓我去黑板上寫第七小題。我看著題目，有一點難，我在下面思考了一小會，還是不明白這一題怎麼做的。我讀了三遍題目後，終於明白了。我大膽地上了黑板寫了出來，我寫完後，老師開講，雖然我錯了一步，但又改正過來了。
又一次上數學課，是另一個數學老師上的，這次還是讓我演板，寫三道題，題目很難，我愁眉苦臉地想啊想啊！怎麼想都想不出來，我看了題目三遍，還是不明白。我試著寫，老師看了看，說：“不對，你要動腦筋。”我按照老師的話繼續思考，啊！想出來了！
我又開始想第二題的解題思路，實在不明白，我就問了老師，老師也沒有給我說這一題怎麼寫的，而是讓我獨立完成。我絞盡腦汁，終於明白了，並開始寫題。第二題做出來了，第三題肯定會的，我寫完後回到座位。老師看到我的答案，誇獎說：“你真聰明！”我的心裡真的很開心，老師表揚了我，使我前幾日的不開心全都一掃而空。
這也使我明白一件事：只要長久堅持下去，就能完成很難的事。要是不堅持下去，那你什麼也不能做好。如果太驕傲與自大，就會慢慢退步的。
聰明的鴨媽媽 篇19
國小六年級作文 ,717字在溫哥華的早晨，有一隻鴨媽媽帶著一群憨態可掬的小鴨子，這群是鴨媽媽在一個星期前，忍著飢餓、口渴孵出來的鴨子們。現在這群可愛的鴨子們已經學會了走路，也會遊一點泳了。
今天，鴨媽媽還是帶著小鴨子們散步。這群討人喜歡的小鴨子們還很害羞。見別人裝作沒有看到似的。這時，鴨三和鴨四看見了一家新開的店，忘記了媽媽囑咐了千萬遍的：“散步時，一定要小心，要注意腳下有沒有障礙物。”他們越走越開心，都跳了起來。果然意外發生了。
有兩隻小鴨子掉進了下水道，情況危急，這時的鴨媽媽還沒有發現。“咦，後面的小鴨怎麼在叫？”鴨媽媽回頭一看，數一數“一、二、三，還有兩隻呢？”她又看了下地面，原來下水道有一個大洞，兩隻小鴨子拍打著翅膀，向上尖叫。鴨媽媽一想：鴨三和鴨四會游泳，他們一定能堅持一段時間。不過十分鐘一次的大水一定會將它們沖走。鴨媽媽很著急，一直在下水道旁想辦法。其他的小鴨子們不知所措，一直在轉圈。幾分鐘過去了，鴨媽媽終於想出了辦法，她跟小鴨子們說了幾句話，就飛快的跑開了，因為她知道延遲一分鐘，兩個孩子也會危險一分鐘，而且水裡還有垃圾，對孩子們的身體也會有傷害，她飛快的跑著，終於她發現了目標—警察。
她用全身的力氣拉著警察，在一旁的警察一點也不領情的走開了，鴨媽媽衝上去，在警察旁邊叫：“救救我的孩子們，救救他們。”警察雖然聽不懂，但也覺得有事情發生，跟著著急的鴨媽媽來到了下水道旁，他一望，看見了那兩隻小鴨子，心想：如果不早點救他們上來，他們會有危險，他馬上拿來了大網，救了那兩隻鴨子。這時，那群鴨子一起對著警察叫著。他知道這是向他道謝。然後鴨子們就離開了這個可怕的地方。
啊！人與動物之間的感情真深情，我們要表揚這群可愛的動物們。
聰明的鴨媽媽 篇20
國小六年級作文 ,593字一天，陽光明媚，一隻鴨媽媽帶著它五隻鴨寶寶：可可、小咪、麗麗、小愛、咪可漫步在溫哥華的街頭。
瞧，那幾只可愛的鴨寶寶，走路搖搖擺擺，憨態可掬，可討人喜歡。它們東看看，西看看，想把見到的每一樣東西、事情都記住，好回去跟朋友炫耀。
走著走著，鴨媽媽看見有個下水道，一下就跨了過去，咪可、可可見媽媽可以跨過去，覺得自己也可以，一跨，就失足掉下了下水道，其他小鴨子看見了，愣了一下，馬上告訴鴨媽媽，鴨媽媽聽了急壞了，跟下水道里的可可、咪可說：“別怕，媽媽馬上就把你們救上來。”鴨媽媽抬頭，對其他三隻小鴨子說：“乖乖在這裡等，有路人過來，想辦法告訴他們，救一下可可和咪可。”鴨媽媽急得走來走去，突然，它看見遠處一個正在打電話的巡警，用自己最快的速度跑了過去，咬住巡警的褲角，可惜巡警沒有明白鴨媽媽的意思，沒有辦法，鴨媽媽又使出了新招，它把翅膀張開，指著下水道。巡警看著下水道旁邊的小鴨子，用手電筒照了照下水道，看見水裡的另兩隻小鴨子，知道發生了什麼。他想了想，摘下頭上戴的帽子，讓兩隻小鴨子坐在帽子上，一拿，兩隻小鴨子上到了地面上。
鴨媽媽和鴨寶寶“嘎嘎”地叫，好像在跟巡警道謝似的。隨後，鴨媽媽就扭著屁股踏上了回家的路。見鴨媽媽走了，小鴨子們排成一排，緊跟在鴨媽媽身後，看著它們踏著輕快地步子向遠處走的背影，人們深深地感受到了動物與動物之間濃濃的親情，也感受到了人與動物之間互幫互助的美好情感！