媽媽的大嗓門相關作文20篇

媽媽的大嗓門篇1

國小四年級作文 ,687字

“快點！快點！”唉，媽媽的“河東獅吼”又“發作”了。這是怎麼回事呢？請聽我慢慢說來！

一說起我的媽媽，就立馬想到“河東獅吼”，這可是她的絕對生化武器。媽媽的臉上，有雙濃眉大眼，再加上那關公般的眉毛，顯得炯炯有神。一旦誰做了壞事，媽媽的眼睛就會像孫悟空的火眼金睛一般，射到誰，誰倒黴。媽媽眼睛的下方有一個小小挺立的鼻子，一張櫻桃小嘴。只要媽媽火冒三丈，他就會趁你不經意向你使出她的絕技：“獅吼功”，準把你嚇一大跳。

每當我不認真寫作業時，眼疾手快的媽媽會像老虎一樣對我使出“絕招”。正在大玩特玩的我一下子就從鳥語花香的春天轉變成天寒地凍的冬天，忐忑不安地叫一聲：“媽呀！”於是，我眼疾手快迅速把作業從書包拿出來，假裝奮筆疾書，“沙沙沙”地寫起來。可是誰知道，媽媽還有“二層殺功”，“重寫！”我知道我的字難看極了，便只好拿起橡皮“嘩嘩”擦起來，重寫書寫。

記得有一天早上，我正在床上呼呼大睡，還在夢中吃著美味的雞腿，突然，我的雞腿變成一隻大公雞，向我大吼一聲。我猛然驚醒，看見正在床邊哈哈大笑的弟弟。我呆呆地看著弟弟，似夢似醒，而媽媽正站在門外看著我。嘿嘿，不用想你也知道那隻大公雞是誰了吧！

“快點！快點！”媽媽的吼功又發作啦！唉！我得去“執行”命令了，再見！

我們班的“大嗓門” 篇2

國小六年級作文 ,813字

我們班的“大嗓門”—姚婉婷。她，一個大大咧咧的女孩，她的絕版式大嘴巴便是她的寫照。

她的外號是“河東獅吼”，此“河東獅吼”威猛無比：笑聲攝人魂魄；叫聲大如獅吼；歌聲殺人於無形！

獨特的笑聲

“哈哈，哈哈哈，哈—哈—哈”，這笑讓人直冒冷汗，不用看就知道，擁有這獨特笑聲的，肯定是姚婉婷啦！

有時上課，老師講了一些好笑的事情，有些同學一笑了之，有些同學略笑得久一些。而她呢？一笑起來就忘了上課，好像什麼都不放在眼裡。更要命的是：她一笑起來就會聯想到其它事，於是越笑越大聲，直到同學們都用驚詫的眼光看著她。她不好意思地捂著嘴，一副想忍卻忍不住的樣兒。

“獅吼功”

姚婉婷，已經可以說是“老路隊長”了，你知道老師為什麼總選她當路隊長嗎？這是有原因的！因為，她的“獅吼功”真的“無敵”！

有些同學喜歡講話，姚婉婷便會偷偷跑到這位同學身邊，隊長他的耳朵，大吼一聲：“快—點—排<u>好！”

有的經她這麼一喊，馬上轉過身來；有的沒反應過來，立刻被嚇得魂飛魄散；有的呢，站得筆直筆直的，臉大氣都不敢出。

這時，她總會王婆賣瓜—自賣自誇地說：“瞧，我多厲害！哼，看你們還敢不敢說話！”

傷人利器

她，很喜歡唱歌，每次她唱歌，都入情入境，但，這可不是什麼好事兒，因為……

這不，你瞧！最近，我們班談論得最火熱的，就是《爸爸去哪兒》。

姚婉婷唱著：“老爸，老爸，我們去哪裡呀……”有些同學正專心致志地寫著作業，收了她的干擾，說：“你這聲音，簡直比武俠片裡的“天魔音”還要厲害！”

有些同學則說：“人家唱歌要錢，你唱歌要命！”

沒想到，她面無羞愧之色，說：“謝謝，謝謝各位的誇獎和捧場。”說完，她又繼續唱了起來。直到上課鈴快打響，同學們都作出嘔吐相的時候，她才不得不停下，還嘟著嘴，說：“你們真是不懂欣賞！”

這就是我們班的“大嗓門”，活潑又可愛的姚婉婷！

我們班的“大嗓門” 篇3

國小六年級作文 ,659字

“全體伏案休息！”這震得人耳膜生疼的聲音出自哪個高音喇叭？你一定會這樣問我，而我則會肯定地否定你，這不是高音喇叭，而是我們班的“大嗓門”—班長王晨羽。她長著一雙神似王熙鳳的三角丹鳳眼，一張讓人看著普通，可卻威力極大的嘴巴。

每當課前伏案休息時，她就會從容地走到講臺，用那雙堪比監控攝像頭的眼睛環顧四周，接著，她就開始展示“大嗓門”的威力了。她先慢吞吞地、用渾厚的嗓音說出“全—體”兩字，後面的“伏案休息！”則說得迅速而尖銳無比。霎時，班級裡鴉雀無聲，大家都用驚恐的表情望向“大嗓門”，連教室的窗戶彷彿都顫抖了幾下。在“大嗓門”餘聲的迴盪下，老師走進教室感嘆道：“你們班王晨羽的嗓門真大，我在教學樓另一邊都聽見了。”同學們都在心裡暗自佩服她，一嗓子就震懾四方。

中午，我正和別班同學站在乒乓球桌旁聊天，等小飯桌老師接我們。聊到一半，面前的同學立刻神情大變，我詫異地問她：“怎麼了？”她說：“你們班那位‘大嗓門’來了”。我還沒反應過來，我背上的重量立刻加重了，隨即傳來的還有讓人“抖三抖”的一聲—“徐?O！”那恐怕有3000分貝了，我的腦子“嗡”的一聲，長久回放著那穿透力十足的聲音，耳膜不自覺地疼了起來。到小飯桌後，同學問我：“她平時管理班級紀律的時候，聲音怎麼樣？”我回答：“‘大嗓門’平時講話聲如洪鐘，罵人還不‘更上一層樓’？”

在“大嗓門”的薰陶下，我們班的同學無論聽到多大的嗓音（打住，除了“大嗓門”的聲音），都能淡定如初，不受絲毫影響，我們真的是打心眼裡佩服她的獨特魅力呀！

外公的大嗓門篇4

寫人作文 ,933字

今天一早，一聲大喊打破了家中的寧靜，也將我從美夢中拉了出來，我驚恐地坐了起來，揉了揉惺忪的睡眼，飛速地穿好了衣服，走了出去。

只見外公漲紅了他那滿是皺紋的臉，雙手叉在腰間直跺腳，活像一頭看見紅布的牛，對著外婆大聲嚷道：“你知不知道這樣多危險啊！打到手或腳怎麼辦？尤其是砸到我孫女兒怎麼辦？”

“這不關我的事，是它自己掉下來的啊”外婆一臉委屈地反駁道。

外公轉身用可怕的眼神看著我媽說：“你看你媽，明明是她的錯就是不承認，你說這個人是不是不可理喻？”

媽媽很無奈地笑笑說：“我不摻和你們的事！”說完閃到一邊去了。

我走到“觀戰者二號”爸爸的面前小聲問：“到底什麼情況？”

爸爸小聲說：“你外婆將玻璃的鍋蓋放在桌子的邊緣就去廚房幹活了，這是你外公出來擦桌子，隨著桌子的擺動，放在桌邊的鍋蓋就打碎在地了。於是大戰就這麼開始了。”

原來如此，我恍然大悟。漸漸地，吵鬧聲小了，我心裡暗暗地舒了一口氣，轉身準備回房間了。這時，只聽外婆一個人嘟囔了句：“這不是還沒有打到人嗎，有必要這麼大聲嗎？”

話音剛落。只聽見外公標誌性的大嗓門又開始開足馬力工作了：“你這是什麼話，等真打到人那就晚了……”外公使出洪荒之力大喊道。我只看到外婆的嘴也在不時地動著，但根本聽不見外婆在說什麼，因為外公的陣陣聲浪，將外婆弱弱的聲音完全淹沒了。原來外公剛才那只是熱身啊。爸媽都被外公的嗓門嚇得躲進了自己的房間，並關上了門。我雙手捂住耳朵，感覺地都在震動，房頂都快被聲浪衝開了。

我實在看不下去了，我鼓足了勇氣，衝到他們兩個中間，使出我全身的力氣推開外公。我想只有用這種方法才能讓他們注意到我，因為光憑我這小嗓門根本不是外公的對手。

這招果然有用，外公好像意識到什麼似的，降低了他的嗓門。這時我正好提高嗓門喊道：“外公，這一點小事，你就不能好好說嘛，有理不在聲高。再說了發脾氣對身體也不好啊。外婆也不是故意的。她還是個女的，都說好男不和女鬥啊。”我振振有詞地說。外公聽我這麼一說，憋了一肚子的火，好像一下子被澆滅了。

他有點不好意思地說：“我的嗓門天生就這麼大，我也不是故意的啊，孫女說的對，我就服你了，以後一定改。”說完轉身回廚房躲著去了。

我和外婆對視一笑，我做出了勝利的手勢，一場大戰就此結束了。

奶奶的大嗓門篇5

寫人作文 ,699字

我有一個大嗓門奶奶，她每次不管什麼事情都要大喊起來。我讓她小聲點，她就說：“怎麼了，我是你奶奶，我聲音大不行嗎？”

“起床了，上學要遲到了，8點了，都要放學了。”我被這一聲給嚇醒了，快速起床，正準備走時，我看了一下時間，“什麼？才6點零3分。”我氣沖沖地大喊著，“奶奶，你怎這麼早叫我呀？你還騙我說放學了。”

我衝奶奶大喊。奶奶理所當然的喊道：“不這樣，你怎麼能起得來？你喊什麼呀？我是你奶奶，你上學沒有用啊？還不如不上了呢！浪費錢！”我被奶奶連珠炮式的追問，不敢出聲了。

放學回家，我氣沖沖地向媽媽訴說：“以後別讓奶奶送我上學了，你來送我。”媽媽一臉疑惑地問我：“怎麼了？奶奶送有什麼不好的？”

我沮喪著臉說：“當然不好，才6點就叫我起來，還騙我說8點了，放學了。我跟她說讓她小點聲，她卻當理所當然了，還說我上學沒用，浪費家裡的錢。”

媽媽給我解釋：“奶奶沒上過學，從小又沒媽媽，你要體涼她。”我聽了媽媽的畫，深深知道我的不對。

第二天，奶奶生病了，沒有力氣喊了。我悄悄地給她煮藥，看著躺在床上的奶奶，我鼻子一酸，對奶奶說：“奶奶，昨天是我不對，您每天給我煮飯、洗衣、送我上學……希望您以後注意身體，不要傷了身體，我不會讓您再喊了。”

奶奶摸了摸我的頭，說：“奶奶以後會注意的，你懂事了比什麼都好！”

我們班的大嗓門篇6

國小五年級作文 ,538字

她是我們班的紀律委員，臉蛋是長長的，像個哈密市，笑起來有兩個小酒窩非常可愛，但她心中有顆“炸彈”，你稍不注意就會隨時爆炸。人稱她“嗓門大姐”，只要她大吼一聲，簡直是地動山搖。

這不，又到午間閱讀了，教室裡就像假日瘋狂搶購現場似的，嘈雜鼎沸。“安靜——”她這一喊，所有的同學們立刻安靜下來。為了不再受到她聲音的刺激，全班同學只好乖乖地讀書，可好景不長，底下又開始騷動起來。只見她快步向教室後面走去，輕輕拍拍桌子，幾個男同學不知所措，趕緊把頭抬了起來，心想：“這下撞槍口上了！”只聽“嗓門大姐”說：“你們幾個借用午間閱讀在下面竊竊私語，你們可知道這是不對的！這一次是提醒，下次我決不會手下留情，不但要扣你們組的操行分，而且還要罰你們抄概念，讀書吧！”她的話音剛落，幾個調皮鬼乖乖地捧起書認真朗讀起來。

她就是我們班的“嗓門大姐”——胡源。因為她嗓門大，有時對調皮的男同學有點不留情面，她雷厲風行的作風，常讓人措手不及。但她豪放直爽的性格，贏得了許多同學的喜愛。

我的大嗓門同學篇7

寫人作文 ,596字

溫馨的教室裡，突然被鬧得雞飛狗跳。唉，我不用想都知道，一定是熊振翼搞的鬼。他可是我們班最淘氣的搞蛋鬼了。下面，就讓我講講他的“振翼（正義）”趣聞吧！

熊振翼，外號狗熊崽子，還真做過許多“熊事”。比如上次去春遊，陳老師不讓去河邊，“狗熊崽子”偏不聽，心想：“嘿，管她呢！雖然她是老師，但幹嘛管這麼嚴！我偏要去！”手是，他率領“大臣”坐在河邊專心致志、津津有味地看起了美景。

一個巡樹的“大臣”發出“驚天地，泣鬼神”的聲音，指著一個樹洞，驚叫：“有蛇！”熊振翼立刻嚴肅起來，左手叉腰，右手拍地，眉毛一皺，嘴巴90度張大，直跺腳，吼了一聲：“跟我來！”他一呼百應，“千軍萬馬”跟著熊振翼把樹洞周圍堵得水洩不通，估計連一隻螞蟻都過不去吧。過了一會兒，真的有一條蛇從洞裡鑽出來，但是它“?溜”一下子就又鑽進了水裡，消失地無影無蹤，沒有任何蛛絲馬跡。熊振翼的心“怦怦”直跳。

剛回到教室，老師就把熊振翼臭罵了一頓，熊振翼不得不承認錯誤，全班哈哈大笑。

這，就是熊振翼，也正是現在正在教室手舞足蹈，大聲喧譁的男孩。

大嗓門的媽媽篇8

國小二年級作文 ,407字

“起床了，起床了，快點，快點，你只懶豬……”噢，天啊，這是殺豬聲嗎？聲音這麼大，我迷迷糊糊的、極不情願的起床了，我可是還做著美夢呢，真討厭。

“媽，你下次能不能小點聲，你每天這樣叫我起床，我以後會耳聾的。”我不高興的對老媽說著。

只見老媽一隻手舉起來，對我說：“行啊，那我下次不喊，我換巴掌叫你起來怎麼樣？”

我翻了翻白眼：“你就不能溫柔點嗎？我還是個孩子啊！”

“別貧嘴了，再不快點，我上班就沒時間了，真麻煩，天天要送你上學……”老媽一邊說著一邊往餐桌走去，額，我還能說什麼？

洗臉刷牙完畢，吃了早餐，風風火火的上學去了，剛下了老媽的小電驢，我還沒來得及說聲拜拜，老媽就直接開車走了，走的時候還不忘叮囑我說：“快進去，別和陌生人說話。”

哎，我的媽啊，你聲音能不能小點聲，別人的目光都注視著我，我很難為情啊！

我看著老媽的背影想著，雖然她的嗓門很大，但是她很愛我，她每天這麼趕時間，都要先照顧我在做她自己的事情。

大嗓門媽媽篇9

寫人作文 ,473字

“蔣抒航！今天有閱讀課，快點走啊！”我的媽媽是個鼎鼎大名的大嗓門，也是個典型的刀子嘴豆腐心。她見我快了點，就沒再催我。

媽媽有個厲害的法寶——“猛虎之吼”。到底有多厲害？嘿嘿……你們看完故事後一定就知道了。

盼著，盼著，暑假終於邁著輕盈的步伐向我們走來。我本以為就可以睡個“豬之覺”，結果……

“蔣抒航，你給我起來！今天天氣這麼好，我們去野餐！”唉！媽媽開啟了猛虎之吼，不管什麼人都對付不了，我的耳膜嗡嗡作響，好似無數只蜜蜂在我耳邊作曲。我只得掀開被子，飛速爬起，以獵豹般速度穿好衣服，去洗臉刷牙。

媽媽的的大嗓門也有好處哩！

有一天，我們要回老家，馬路上，一位慈祥的老大爺在過馬路，一輛汽車眼看著就要撞到了，媽媽大喊一聲：“停車！”驚得方圓一百里內的人都望著媽媽，汽車一個急剎車，停住了。老大爺忙著給媽媽鞠躬道謝。

原來，大嗓門還有優點呢！

大嗓門媽媽篇10

國小三年級作文 ,678字

今天是週六，我本想好好睡一個早上，剛剛又閉上了眼睛，媽媽就大聲地說：“起床啦，起床啦！今天天氣這麼好，我們一起去爬山，要不然明天要下雨了。”媽媽的聲音真的如獅子吼。

當我們爬到山頂時，看到了很多很多玩的東西。我興奮地說：“媽媽，我可以去玩嗎？”媽媽大聲地說：“不行，不行，很危險的……”媽媽的大嗓門發出的聲音在山中盪漾，我被震懾了。於是，我不去玩了。

下山的時候，我問媽媽：“可以騎自行車嗎？”媽媽一聽，臉色大變，聲音尖利，似乎能穿透一切：“不行，不行，萬一撞到別人怎麼辦？”我認真地說：“不會的，我就騎一下下。”這一下，媽媽就用最大的聲音說：“不行，就是不行。”這句話彷彿就要把整個世界全部轟掉了。

我又說：“這個不行，那個不行，我總可以出去玩了吧？”媽媽的聲音更大了：“不行，不行……”就像是獅子吼和放大九十九倍的高音大喇叭加起來的音量，連國外都能聽到。

回到家裡，當媽媽大聲吼叫：“我說不可以，就是不可以……不行，就是不行……啊，是誰用廁所沒有衝？”那聲音像是玻璃破碎的聲音、如地震的威力，彷彿隨時都可以讓人耳聾。

我非常非常討厭今天，唉——就是來自於媽媽的這個大嗓門。

媽媽的愛在門背後讀後感篇11

讀後感 ,1002字

默愛

有人說：“天底下沒有不愛自己孩子的母親！”有人說：“母愛如水，溫柔細膩。”也有人說：“孩子是母親的一切！”在我看來這些話都不過是宣揚母親有多愛自己的孩子，是一種表現的行為，在我認為母親的愛的方式是—默。

我初次讀到伍美珍阿姨寫的《媽媽的愛在門後》時，只感到語句的幽默通俗易懂，並沒有去深入思考，在反覆咀嚼後發現，其實這本書和我的生活蠻像的。

它講述的是一個從小失去父親，一直和母親相依為命的男孩的心路成長的歷史，男孩的性格有點像女孩，愛哭，軟弱，身體常生病，因此，男生都嘲笑他，一次他帶兩個女同學回家一起做作業而被媽媽勸告不可以和差生來往，導致其中一個女生因此心不痛快而嘲笑他，被老師給批評了以後，他也就失去了這個朋友。而他的媽媽卻一直送他去上補習班，讓他學習，根本沒有放鬆的時候；為同學挑選禮物時，卻又十分斤斤計較；在他想要去外婆家過節時，也會善解人意的迴應……這些生活中的點點滴滴也終於讓這個男孩成長，體會到了媽媽那份躲在門背後的愛。

讀到書中這個母親的形象時，我不由自主的想到了自己的母親，說起來，我的母親和書中的這位母親很像呢！我的母親雖不送我去上補習班，但是卻也一直沒有放鬆過我的學習，也喜歡在我為好朋友挑選生日禮物時斤斤計較一番，在我想去哪裡遊玩時，嘴上雖然一直在勸著我，可私底下她也在為我默默的準備好錢。

就在這星期，學校要組織一次社會實踐活動，要求每個學生都要參加可是遊玩的地點，我已經去過了，但我就是不想放棄這次和同學一起去遊玩的機會，於是我和母親商量，母親還是一如既往的勸我別去了，我一時沒有忍住，便向母親大叫了一聲：”你知道什麼？”然後就上了樓，把自己鎖在了房間裡，只隱約聽的母親那輕微的嘆息聲。

而在晚上，我起來上廁所時，在母親虛掩的房門外，看到母親拿著錢包，默默地數著。在昏黃的燈光下，我看見母親那烏黑的頭髮間，摻雜著些許銀絲，在燈光下顯得異常刺目，因為它似乎散發著點點銀光……

文中有段話：“生活對每個人是公平的。當上帝關上一扇門時，它一點會為你開啟一扇窗。失去父親使你比別人多一份痛苦，但是也容易使你比別人多出一份克服困難的獨立自助的勇氣和毅力。”是的，我的父親因為工作長年在外，和媽媽相依為命般的生活使我獲得了比同齡人更多的獨立和自主，也使我變得不願和母親有感情交流。

所以和媽媽一起生活的情感，是歲月賜予我們最寶貴的禮物，請珍惜！記住媽媽的愛在門背後！

大嗓門中的細愛篇12

國一作文 ,714字

姥爺年級大了，耳朵不好，因此他總會大吼著他的嗓門去告訴你一些事，也不知到底是讓誰知道。

原來還在舊家的時候，那裡沒有電梯，我便需要一個人爬六樓，先不說天氣，單是爬六樓也能把人累的滿頭大汗，便何況那天天熱的很，我一口氣從一樓爬到六樓便像焉了的茄子，再也不想別的，一心想著吃個冰棍涼快涼快。

可誰知，我剛走進家中，姥爺便迎了上來，用他的大嗓門衝我喊著：“快！喝口水。”那時的我真的是太熱了，以至於根本沒有理會他，便大步走向自己的房間。

走進房間我一下子攤倒在床上，拿出遙控器，將空調溫度調成最低，又拿起冰棍吃了起來。當時也不知是他預料到還是怎麼的，他走到我屋門前，大力拍打著門，又提起他的大嗓門，衝我吼道：“不要亂吃，你這滿頭大汗的正是毛孔張開的時候，冷風一吹就感冒了……”我一聽姥爺這樣說，便不耐煩的打斷道：“行了行了，我知道了，我就躺會兒，你趕緊走吧。”

姥爺一聽這話，便微微嘆了口氣，提高了嗓門，叫道：“你看看你。現在多不聽話，小時候天天嚷著找姥爺玩，現在長大了啊……”當時的我，正因熱而煩躁不已，他又來了一句這，我的火氣便止不住的往上竄，我開啟門，衝著外面大吼：“我用不著你管我就是長大了！”說罷便將門狠狠地甩上。

姥爺聽見這，也不再說什麼，搖搖頭慢悠悠的離開了。

隨著時間的推移，我們搬家了，我一直欣喜於搬家因為那樣便可以拜託姥爺的大嗓門。可當我在暑假又一次運動完時，又一次拿起冰棍時，耳邊終究也是沒有響起那大聲的提醒，不出所料，我發燒了。

當我在床上燒的頭暈眼花時，腦海中便浮現出那人慢悠悠的身影，那些與他過去的往事，他大大的嗓門，都使我懷念，愧疚不已。

不知是長大還是怎麼的，我突然明白了姥爺的愛，那大嗓門中細膩的愛。

媽媽的愛在門背後讀後感篇13

讀後感 ,620字

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這話沒錯，今天我一口氣讀完了《媽媽的愛在門背後》，更是深有感觸。

《媽媽的愛在門背後》是“陽光姐姐”伍美珍寫的。主要寫了盛欣怡承受著媽媽媽媽濃濃的愛。媽媽死後，她是如何走出陰影的過程。

這本書的女主人公盛欣怡是我最崇拜的人。她雖然也有過困惑，有過迷茫，但她堅持不懈的精神卻戰勝了一切，也深深地感染著我。最讓我感動的是她和媽媽在一起時的那些美好的時光。媽媽對盛欣怡的愛常讓我淚水漣漣。文中的這樣一段話，讓我心靈受到極大的震顫：“當你看到這封信的時候，我可能已經死了……記住，怡兒，媽媽的愛永遠在門背後，媽媽永遠永遠都會愛著怡兒，一直都會像這樣—愛著你。”是媽媽的愛鼓舞著小欣怡，是媽媽的愛讓她有了戰勝困難的勇氣和力量。媽媽的愛—最偉大的愛！

在我們的生活中，愛無處不在，只是我們沒有用心感受而已，我和盛欣怡不一樣，我有愛我的爸爸媽媽，還有我的好朋友。可我卻不懂得珍惜。在我生病的時候，媽媽那著急的目光，圍著我忙碌的身影；在我學習的時候，媽媽默默地為我端來水果，靜靜地坐在我的身邊；在我傷心的時候，媽媽那充滿溫暖的安慰的話語……一切的一切都來自一個字—愛！讀完這本書，我回想起我和媽媽之間的事情，我淚水像關不住的水龍頭一樣“嘩嘩”地淌下來。從小到大，媽媽的愛時刻包圍著我啊！

媽媽的愛是無處不在的。我們要有一顆感恩的心，好好地珍惜身邊的愛，努力學習，報答母親的深恩。

大嗓門的小獅子篇14

童話作文 ,657字

從前有一個動物小鎮，那裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。這簡直就是一個童話世界。

在這裡有一座動物幼兒園，那裡的小動物們和睦相處，團結友愛。唯獨一隻小獅子天天坐在牆角里，因為小獅子的大嗓門，小動物們都不喜歡他，不肯和他玩。小獅子很傷心。

晚上的時候，小獅子在自己的床上睡得香香的，不時傳來呼嚕聲。吵得左鄰右舍的睡不好覺，大家紛紛指責他，小獅子感到對不起大家，紅著臉一一向鄰居道歉。

鄰居們指著小獅子的鼻子說：“你道歉有什麼用，你的呼嚕聲照常。”大家不肯原諒他，一看見小獅子就紛紛躲起來。

有一次幼兒園組織春遊，大家一邊走一邊看風景，你拉著我拉著你，只有孤獨的小獅子默默地跟在後面。

中午到了，大家累的滿頭大汗，終於爬上了山頂，小動物們拿出各自的午餐，聚在一起吃起來。

“怎麼沒看到小豬呢？”小獅子說。

大熊老師清點了一遍人數，果然沒有小豬，嚇得老師一屁股坐到了地上，小動物們一個個嚇得目瞪口呆。這時候小獅子不慌不忙地說：“別怕，我有大嗓門。”

“小豬—小豬你在哪！”他一遍又一遍地喊著，忽然好像聽到了小豬的迴音，大家屏住呼吸，仔細辨別聲音傳來的方向，然後順著聲傳來的方向終於找到了小豬。

原來小豬為了觀看美景，竟然走錯了路，然後迷路了。

找到了小豬，大家擁抱在一起，只有小獅子孤零零地站在一旁。這時候小豬跑過來握著小獅子的手說：“多虧了你的大嗓門。”這時候小動物們也紛紛過來和他握手。

小獅子流下了激動的淚水。

從此以後，大家再也不討厭小獅子的大嗓門了，大家都很喜歡跟他做朋友。

媽媽的大手篇15

國小三年級作文 ,469字

我的媽媽有一雙粗糙、佈滿老繭的大手。也許，你會覺得這雙手很一般，可對我來說，這雙手上的每一條溝壑、每一個老繭都充滿了愛和溫暖。

這是一雙勤勞的大手。媽媽把家裡的活兒全包了。她打掃過的房間乾乾淨淨、一塵不染；她洗過的杯子晶瑩透亮；她刷洗過的碗潔亮如新；她煮的麵條總是香噴噴的……

這是一雙靈巧的大手。媽媽閒著沒事幹，總會繡些小玩意兒。她繡的東西總是栩栩如生，我看了都不禁嘖嘖讚歎。有一次，我不小心把新衣服弄破了一個洞，媽媽沒有說什麼，只是默默地拿起針線，在破洞處繡了一個可愛的卡通圖案。不一會兒，一個孫悟空就活靈活現地站在那兒了，好像還在對我眨著眼睛說：“你媽媽真能幹！”

這是一雙溫暖的大手。每到夜晚，她就會悄悄地來到我床前，給我蓋好被子。也不知在這寒冷的夜裡，她究竟起來過多少次！記得有一次下了一場大雪，我和小夥伴一起玩過打雪仗後，雙手被凍僵了，我嚷嚷著：“好冷好冷！”媽媽立刻伸出大手緊握住我的小手，我的手立馬就變得暖暖的，這股暖流也一直流到了我的心裡。

媽媽的手平凡而偉大，她為我帶來溫暖與幸福，為我撐起一片晴空。我喜歡媽媽的大手！

媽媽的小竅門篇16

國小三年級作文 ,618字

星期五下午，我坐在回家的車上，嘴裡嚼著口香糖，覺得沒有味道了，就隨口吐到了一邊。

到了家裡，我忽然覺得頭上有黏糊糊的一團東西，用手一摸，原來是那個口香糖不知在什麼時候，粘在了我的頭髮上面，我趕緊叫到：“媽媽，媽媽，你快過來！”

媽媽聞聲趕來，我低下頭讓媽媽看，媽媽一看，咦了一聲，對我說道：“你的頭髮上怎麼會有口香糖？”“你問我，我問誰去？”我沒好氣地回答道。就在這時，爸爸走了過來，看了看，想出了一個辦法，對我們說：“乾脆把那一團頭髮給剪了吧！”我媽媽堅決反對，她可知道頭髮有多“珍貴”，因為她的頭髮太稀少了。

只見我媽媽拿出手機，一翻操作後，興奮地對我和爸爸說：“我有辦法了，就用這個方法試試吧！”我十分好奇："用什麼方法呢？”媽媽說：“你別管了，只要乖乖配合就好了”。媽媽把家裡的醫藥箱拿了出來，從裡面拿出了一瓶酒精，然後讓我把頭低下，她把酒精塗在了口香糖上面，然後揉搓了幾下，就對我說：“等著吧，需要等幾分鐘”。然後就去忙別的了。

過了一會，媽媽又走了過來，只見她用手在那團黏住的頭髮上輕輕一抹，那煩人的口香糖就真的脫離了我的頭髮了，我高興地跳了起來，因為不用剪掉我的頭髮了。

這就是媽媽的小竅門，你學會了嗎？

都是大嗓門惹的禍篇17

國二作文 ,1179字

“進教室，查遲到啦！”每天早晨來到學校，快到遲到時間點了，我都在走廊這樣提醒幾句。於是，走廊上的同學們一個個都捂住了耳朵，帶著哀怨的眼神看著我，戀戀不捨地一步步挪進了教室。我暗自竊喜，嘿嘿，嗓門大真好，威力無窮啊。

一次，我班精彩週記欣賞時段，記不清是誰寫了這麼一句話：“班長每天用她的獅吼功把我們從睡夢中驚醒……”當時，大家發出了一陣鬨笑，是因為作者風趣幽默的戲謔筆調，還是因為我的江湖祕笈“獅吼功”？我不知道。於是，我毫不意外地又成了“獅吼功”的傳人。似乎也是從這開始，我這大嗓門常常給我帶來了煩惱。

星期一的數學課。老師正在講授一個計算題，掃視全班：“2的4次方是多少啊？”我正神遊呢，忽而又聽到老師高了不少分貝的發問：“多少啊？”我頓時發現老師的目光正向利劍一樣朝我們射過來，不知身邊的誰小聲說了一句：“8”。我沒來得及思考，也緊跟著小聲附和了：“8”。老師聞聲笑了笑，面向我反問了一句：“是8嗎？”臺下的喻歡也不懷好意地笑了起來，接著說了王老師的經典語句：“又拿頭乘腳吧。”說完，他還故意帶著嘲弄的眼神掃了我幾眼。這下好了，全班人的眼神都唰一下射向了我。唉，真有萬箭穿心之感啊！我真希望有個地縫能讓我鑽進去，好躲過這尷尬無比的一刻！事後，我與閨蜜探討：“怎麼我這麼小的聲音老師竟然能聽見？”她呵呵一笑：“你那也叫小聲？”啊？我的嗓門真有這麼大嗎？

又一天的政治課上。老師問我們最崇拜誰，我們都說是劉婧妮。老師又笑容滿面地追問：“為什麼崇拜她呢？”大家紛紛舉手說著劉婧妮的優點，這其中當然有我。後來，不知道是誰說了句：“劉婧妮聲音好聽。”老師聽著連聲說“是”，接著就這點還大肆闡述了一番：“如果呀，一個人聲音太大了，別人聽著都不舒服……”總之，就是說聲音大不好。我聽著，怎麼越聽越覺得老師是在說我的不是呀。唉！我暗自傷心著。抬起頭，發現射來多道異樣的眼光！我一臉懵逼，呆了半晌才想起，哦，原來這些“關切”的眼神是關於我的大嗓門的，我只得撐起一個笑容迴應他們的目光。誰知道，這時我的心中早已是比苦瓜還苦了……

唉，這一切，還真是大嗓門惹的禍！可當我看到一個個老師都要掛著個擴音器上課時，我又覺得，我媽送給我的這個“天生擴音器”真好！

大嗓門的老師篇18

國小四年級作文 ,443字

我的老師很溫柔，聲音溫柔得都可以捏出水了，平時課堂上的聲音好像蚊子在嗡嗡叫。

這一節是語文課，張老師讓我們把課本翻開到第22課，同學們萎靡不正，好像花草枯萎了，張老師走到我面前，拍了拍桌子大吼：“張瑞珊，上課認真點！把書開啟到第22課！”張老師的大吼聲快把整個校園震動了，我被張老師的聲音一嚇，馬上把腰挺得比直，渾身發抖。張老師繼續上課，張老師用溫柔地語氣說：“把練習本拿出來。”我立刻從書包裡拿出練習本，生怕老師再大吼，這次張老師讓我們抄生字表，於文欣沒拿出練習本，被老師發現了，老師的神色開始變了，臉上好像有一片烏雲，她大吼起來：“於文欣，拿出練習本！開始抄生字表。”於文欣被嚇得渾身顫動。

這一次老師比之前喊的聲音更大，連教學樓都快跟著的顫動了，於文欣被嚇哭了，趕緊拿出練習本抄生字表。老師臉上的烏雲這才變成了燦爛的笑容，後來，我們上了一節快樂的語文課。

張老師很溫柔，但是隻要把她惹極了，就會大吼大叫。

媽媽的大手篇19

國小五年級作文 ,771字

我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，上面架著一副眼鏡，讓她看起來很有學問的樣子。她還長得略微有點兒胖，但我並不在意，因為她在唐朝可是大美女呢！然而，她給予我最多的，還是她那雙粗糙的大手。

大手給了我鼓勵，大手給了我進步，大手給了我關懷，我永遠也忘不了媽媽的那雙大手。

那天，我寫作業寫得太晚了，感覺太累了，爬上床連衣服都沒有脫，就想睡。那時，家外面正下著大雨，北風呼呼地吹著。透過窗子，我看見小樹差點兒被連根拔起，在外的人們打著傘匆匆地往家趕。我想：爸爸媽媽應該還在忙吧，算了算了，不管他們在幹什麼，我還是自己先睡吧！於是，我翻了個身，安心地睡了。

也不知到了幾點鐘，我迷迷糊糊地醒來，發現睡衣已穿在了身上，被子也蓋好了。我揉了揉眼睛，看見媽媽不知什麼時候坐在了我的身旁，她正在為我洗衣服。

我看見了媽媽的那雙大手，那雙大手凍得通紅，紅得像初升的太陽。手上的細紋特別多，指肚也全泡白了，手背上的青筋越來越明顯了。媽媽努力地為我洗著衣服，搓一搓，揉一揉，翻一翻……或許是因為太冷了，她停了下來，把手捧在嘴邊，吹了吹，讓手暖和了一些，繼續洗……看到這些，我的淚水一下子模糊了雙眼，流了出來。這是感動的淚水，也是感激的淚水。媽媽為了我，無限地付出，我這輩子也報答不完。那一刻，我終於懂得了媽媽對我的關愛！

此時，我的眼前又浮現出了以前的畫面：小時候，媽媽就用那雙大手，牽著我學走路，所以我才能走得如此之穩；我失敗了，媽媽就用那雙大手，撫摸著我的頭，鼓勵著我，所以我才能在學習的道路上永遠自信；我難過了，媽媽就用那雙大手，拍著我的肩安慰我，所以我才能不懼怕任何困難；我成功了，媽媽就用那雙大手，興奮地抱住我，所以我才能在成長的天空勇敢飛翔。

媽媽，我感謝您！我感謝您！我永遠難忘您那雙溫暖的大手！