姥姥對我的愛相關作文20篇
姥姥對我的愛 篇1
國小六年級作文 ,675字記憶中，除了媽媽就屬外婆對我最好。每當我哭泣時，外婆會安慰我；每當我生病時，外婆會照料我……至今，外婆對我的愛猶如浩蕩的星辰，數也數不完。
印象中的外婆頭髮花白，眼睛小小的，笑起來時都能眯成一條直線，外婆的鼻樑上架著一副老花鏡，每次看書時，她都要一手拿著眼鏡，一手拿著書本，眯著眼睛看。
記得有一次，我放學回家，剛踏出校門，眼尖的我立刻瞟見了外婆，我三兩步走到外婆身邊，看著外婆在冷風中瑟瑟發抖身影，我感動極了。外婆一回頭，瞧見了我，見我穿的那麼少，外婆有些生氣了，一言不發地把自己溫暖的外套脫下，披在我的身上。外婆用她那佈滿老繭的手撫摸著我的頭，慈愛地說：“下次多穿些衣服！”望著那親切的面孔，我感到有股暖流湧上心頭，我忍住想要奪眶而出的眼淚，拉起外婆的手，笑著說：“好。”外婆颳了刮我的鼻子，似乎也被感染了，眼睛紅紅的。
我們剛走進一家餛飩店，店員就立刻湊上前來，外婆和我對視一眼，就跟店員說：“兩碗餛飩，一碗不要香菜。”我和外婆真是心有靈犀，我可愛吃餛飩了！我美滋滋地想著。下一秒，當外婆說出“不要香菜”時，我覺得空氣瞬間凝固了，頓時，我熱淚盈眶，我討厭吃香菜，我只是發洩般地向外婆傾訴過，外婆居然記下了！我心潮澎湃，就像平如鏡的湖泊，泛起層層的微波。餛飩上桌了，我直盯著色香味俱全的餛飩，饞的直流口水，我迅速拿起筷子，狼吞虎嚥起來。外婆督見我吃得特香，便不動聲色地給我夾了幾隻她碗裡的餛飩。外婆溫聲說道：“我可飽了，你多吃點！”淚水從眼眶中流出，輕輕滑落到嘴邊，我嚐嚐這淚水，甜甜的。看著外婆那慈愛的面孔，我笑了。
外婆愛我，但，我也愛外婆。
姥姥對我的愛 篇2
敘事作文 ,542字我有很多美好的回憶，這些美好的回憶就像是沙灘上的貝殼，五彩繽紛，但是那個最漂亮的，永遠是我跟香包還有姥姥的故事。
有一年的端午節，我們到姥姥家來看望姥姥，一進門就聞到了一股特別的香氣，姥姥笑眯眯的對我說：“今天是端午節我們來做香包吧。”
從來沒有做過香包的我只能摸索著幹，我抓起一大把香料，把它們都撒到了三角形紙上，然後胡亂地折了起來，大部分香料馬上調皮地跑了出來，沒辦法，我只得向姥姥求教，姥姥戴上了老花鏡，開始手把手的教了起來：“你應該先把那張三角形的紙折成香包的雛形，看，就是這樣，然後才能放香料。”“哦，我知道了，原來是順序錯了啊。”我恍然大悟。姥姥認同的點了點頭，姥姥放香料時真是神了，她小心翼翼地順著上面的小口把香料都撒了進去，有一個漏出來。“姥姥你真厲害。”“熟能生巧。”姥姥耐心地說。但是再神再厲害的姥姥也有疏忽的時候，這不，在封口的時候，姥姥一不留神，就把手扎破了，我趕緊以百米衝刺的速度拿回了創可貼，慢慢的小心的給姥姥貼上，“姥姥您快歇著吧。”我心疼的說。“不用，不用，小傷而已，來接著做吧。”姥姥滿不在乎的說。我的眼睛溼潤了，兩滴淚珠從臉頰上滾落下來……香包完成了，看著我們合作完成的愛的香包，我和姥姥開心地笑了。
小香包裡不僅裝著香料，更裝著姥姥對我濃濃的愛。
姥姥對我的愛 篇3
國一作文 ,633字我的書桌上有一個小提籃，它通體藍色，底部是褐色的，一圈一圈搭起來，上面有四個小星星，還有三個月亮。上面大約有碗口那麼大，大約有半支鉛筆那麼深，最讓過目不忘的是小提籃的把手，麻花狀，卻有些歪。它是陶泥做的，每次看到它都有一種幸福感湧上心頭。
幼兒園第一次讓我們出去“玩泥巴”。由於爸爸和媽媽沒時間，所以，我和姥姥便一起到了玩泥巴的地方。我和姥姥坐在板凳上，相視一笑，便開始動手了，我們商量好了，要做一個小提籃。姥姥將一小團陶泥揪了下來，拿起一個類似擀麵杖一樣的東西擀了起來，不一會兒，就成了一大張又薄又大的“餃子皮”。原來，是因為姥姥擀餃子皮擀多了，我突然想起姥姥天天做飯，任勞任怨，都六十多歲了，背已經有點彎了，腰也不太好了。想到這，我眼睛不禁溼潤了，盯著姥姥，忍著淚，繼續做我的“圈”。姥姥費了九牛二虎之力做出了底面。我將九個圈一層一層地搭上去。該做提手了，可是我不會做麻花，姥姥先幫我做好三個又長又細的小條，一邊用手抓著我的小手教我怎樣編麻花，一邊對我說“你看，你先在前面捏一下，左叉右，左邊那個到了中間，中間再叉過去，再重複幾遍，就好了，後面再捏一下固定，”我似懂非懂地點了點頭，然後又扭頭看向手中的“麻花”。大功告成了！在姥姥的幫助下，我終於做得又漂亮又整齊。把小提籃上面上上顏色。等小提籃從烤箱裡烤出來，眼尖的姥姥就發現把手有些歪，便責怪自己不小心。雖然小提籃的把手有點歪，但小提籃承載的愛能讓我心中有滿滿的幸福。
姥姥對我的愛，能讓我銘記一生，幸福一生。
姥姥對我的愛 篇4
國小六年級作文 ,500字在我的桌子上總是靜靜擺著一根銀針，在陽光的照耀下閃閃發光。我每次望見它時，總是不禁回想起它背後的故事……
那天我收拾好了東西趕去姥姥家，剛進門，姥姥臉上就笑開了花。“來了？快進來！你這孩子，來也不說一聲。”姥姥臉上留著笑顏，可還是裝作生氣的嗔怪了我幾句。“坐吧。”我笑應著。可是剛坐下不久，我卻不知為何想連珠炮似的打起噴嚏來。這可把姥姥嚇壞了，忙手忙腳地給我遞紙，擦手。說“這樣吧，姥姥給你織件毛衣，別再涼著。”我連忙點頭。姥姥麻利的端出針織盒，戴好老花鏡，穿針引線，雙手飛速地幹了起來。一縷陽光柔和地打在她臉上。“呀！”隨著一聲驚叫，我連忙抬起了頭。只見姥姥的左手破了一個小口，正向外緩緩流淌著鮮血。她緊咬牙關，看起來這一針可是把她扎疼了。“姥姥！你怎麼了！”我急忙撲過去。“沒事，老眼昏花的，不打緊。”說著她還想再繼續織，可是那一針不知扎到了哪裡，姥姥的手竟一動也不敢動了。我連忙托起姥姥的手，輕輕吹了吹，趕忙貼上創可貼，望著她乾瘦的手，雙眼不禁漸漸潮溼……
時間飛逝，轉眼間已經好久不見姥姥了。毛衣最終也沒有織完，可是那根銀針卻被我帶了會來。它總是靜靜地躺在那裡，無聲無息的洋溢著姥姥對我的愛。
姥姥對我的愛 篇5
國小五年級作文 ,594字父愛雖然是一座山，保護著我，母愛雖然是一片海，養育著我，我就是一條小河，在父愛的保護和母愛的養育下成長。但是，在父母離開我的一段時間，我又知道了一種愛，讓人羨慕的、很奢侈的愛??姥姥的慈愛，我沐浴在這種愛中，健康快樂的成長。
今天，我的媽媽去外地出差，家裡就剩下了風燭殘年的姥姥和年幼的我，姥姥5點多起床做飯，6點鐘做好了，我還在睡懶覺，姥姥大喊說：“起床了”。我睜開了朦朧睡眼，起床、疊被、刷牙、洗臉、吃飯，匆匆走在上學路上。在路上的一個菜店門前，我剛要跑，姥姥就拉住了我，姥姥一邊拉一邊往左靠，突然，一輛車飛奔而去，姥姥當時嚇得臉色蒼白，沒有一絲血色，姥姥本來已經很老了，她送我上學已經是非常不容易，她每走一步顯得比上次更老了，其實我們家離學校並不是很遠，但是我和姥姥卻走了很長時間，到了學校姥姥已累得氣喘噓噓。我想：“姥姥都年紀這麼大了，還送我上學”。看著這情景，我望著滿頭銀髮的姥姥，我的心像被刀絞了一樣難過，眼睛也溼潤了……
這件事已經許久了，但是每當想起它，我都會在心裡暗暗發誓：姥姥給了我無盡的愛，等我長大了，要加倍把愛回報給姥姥。雖然我知道愛是回報不完的，但是我心裡有把“尺”，我要用這把“尺”丈量無限的愛，要像姥姥愛我一樣愛我身邊的每一個人。
姥姥對我的心理戰 篇6
國小六年級作文 ,604字在我的童年時期，除了愛我的爸爸媽媽還有我最尊敬的姥姥，姥爺。下面，就讓我來給大家講講我與長輩們的故事。
在我大概五六歲的時候，學著一門舞蹈拉丁舞，當時的我以最稚嫩的舞步榮獲了銅牌的考級證書；想知道這是怎樣回事嗎？下面就請跟著我走進這段光榮的歷史：考級的前一天，我非常的緊張。心裡想著，當著那麼多人面前出醜，一定很難堪，於是，我開始在家裡反覆練習，而看似不在意的姥姥，不到一會兒就原形畢露了。“快喝點水吧，吃點兒東西，歇一會吧！”姥姥開始了她自己無窮盡的“叮囑”。雖然令人有些煩，但畢竟也是為了我，我也只好順從。但好景不長，姥姥越說越順口，慢慢的從叮囑變成了自言自語、喋喋不休。我非常生氣，便大叫到：“不要再打攪我！”“好吧”姥姥實在是拿我沒辦法，不過姥姥是不會善罷甘休的。“我們來比一比吧”姥姥說到。“我們兩人一起跳舞，誰的好看誰就贏！”“好呀”我接受了挑戰。姥姥把姥爺請來，讓他做評委。兩人的戰鬥開始了，我跳起了我的拉丁舞，哎，結果並不理想呀。而姥姥跳起了她的廣場舞，似乎比我跳的還好。
結果出來了，我贏了！我不敢相信我的耳朵，是真的？“千真萬確”姥爺說道。
第二天，我再也沒有那麼緊張，我在舞臺上大膽的用行動證明了自己的實力，給評委留下了極好的印象。
我開心的回了家，心裡有一種說不出的喜悅。後來才得知，是姥姥為了培養我的信心，故意輸給了我。這時，我才恍然大悟，原來姥姥還會跟我玩心理戰啊！
老師對我的愛 篇7
國小五年級作文 ,612字老師是一棵參天大樹，是一張完美無缺的樂譜，是無邊無際的大海。老師在我心中實在太偉大了，對我的愛實在太多了。
記得幾個月前，我們班要選出五個同學去參加“經典美文誦讀”比賽。老師在班上點名：“這次選出的同學有小揚、小杰、小熒、小悅等同學，請你們抓緊時間練習。”
下課了，課室頓時變成了菜市場，嘈雜聲、叫賣聲、討價還價聲衝入我的耳朵。“小悅，老師叫你放學去辦公室，她有事找你。“難道我做錯了事？我像丈二和尚摸不著頭腦。
放學後，我忐忑不安地走向辦公室。老師一見我來到，便說：“我來叫你怎麼讀，好嗎？”“嗯。”我一邊說，一邊點頭。
老師先示範了一遍，我也讀了一次，老師對我說：“這個字讀的時候應該低一點，不適宜用高聲調。”我又練了一遍，老師又對我說：“這個字聲音要拉長一些。”我想：我還以為很容易呢。為什麼老師總挑我的毛病？老師警告我：“做事不能分心，也不能中途放棄。”老師像一個彩色電視機—有聲有色地誦讀著。老師的表情，是那麼豐富多彩。老師的笑容像一朵荷花綻開了笑臉。我想：老師這成功也是加倍練習而得來的。我決不辜負老師對我的希望。
老師手把手地教我，一個個音調，一句句動聽的詩歌，一個個鼓勵的眼神，使我充滿了信心。我不再害怕勞累，一遍又一遍地練著。準備回家的時候，已經是傍晚6點，老師又埋頭批改作業。
比賽的時候，我因為喉嚨痛而失敗了。不過我懂得了老師的愛。
我繼續奮鬥，老師教會了我知識，也讓我明白了老師對我的愛。
歲月換來他們對我的愛 篇8
高一作文 ,798字某夜。
夜是如此寧靜，寧靜的讓人窒息。心是那麼的空虛，總覺得，長大了，在這樣的某夜，總會感到孤獨。
我是長大了嗎？心是這樣想，慢慢的又想起了童年。以前好像真的很好，無憂無慮。媽還沒睡，我叫媽去拿以前的照片出來。懷念也好，總想去看看以前，通過這種方式。好幾年沒照過照片了，好像長大後都不喜歡照照片了，翻閱這童年的照片，嘴角泛起微笑，笑自己是如此的天真。
就這樣看著，無意又看到了爸爸媽媽年輕時的照片。原來媽媽年輕時是這樣美。這時，某種感覺驅使我去看看現在的媽媽。媽媽老了，看了一眼，就這樣想了。怎麼以前沒覺得她老了呢？拿著照片，在對比，媽媽臉上的皺紋，彷彿在揭示年月去得匆忙。那照片上的媽媽，彷彿已不在了。我不自覺的問媽媽：媽，你年輕時想過現在的日子嗎？媽微笑，輕答：有啊，我年輕時都是很天真的，我只希望能過上平平凡凡的日子，你能孝順，你爸能永遠愛護我，無它了。媽媽是回答的如此輕盈，我卻令她的夢滅了，低頭不語，黯悲傷。
回想，從小到大，爸爸媽媽都是如此的疼我。從他們年輕時的關愛，到現在的嘮叨，我都不懂珍惜。媽媽只希望我能孝順，可我卻越長大就越會埋怨。抱怨他們的嘮叨，抱怨他們關愛的不足，一直無法滿足我。其實，現實是否真的如此？我出生時什麼都沒有，父母給予我一切，甚至把他們的青春都給了我。我在長大，他們也在老去，生活中的一點一滴，都是他們用歲月萃取出來的愛。越老越嘮叨，其實嘮叨只是他們對我的不放心，不放心我一個人的生活，或是，沒有他們的生活，是否就那麼順利？我總在叛逆，不懂珍惜，現在，看怕遲了。
拿著照片，想哭，卻沒淚水了。我低語：媽……對不起……我辜負了你的期望……媽沒說什麼，撫摸著我的頭。我抬起了我的頭，視線開始模糊。媽輕語：你其實沒辜負我，無論怎麼說，你都是我的兒子。我強忍著眼中的水花，不語，心中許下諾言，我不會再讓媽媽失望。
父母賜予赤裸裸的你一切，你千萬不要赤裸裸的回報他們。
老師對我的愛 篇9
國小五年級作文 ,716字每個人都在許多人的關心下成長，我也不例外，母親甜蜜的愛、父親溫暖的愛、朋友純潔的愛……但最難忘的，還是那份老師的愛。
潘老師的課，是那樣的豐富多彩，每講一篇課文，都好像給了我們一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門；每講一篇課文，好像是告訴我們一個人生的警句，告訴我們的道理……
記得一年前的我，是一個膽小鬼，舉手總害怕回答錯誤。因為這個原因，所以我上課時，就算心裡有了答案，但也還總是猶猶豫豫的不敢向潘老師和同學們表示自己的想法。每次潘老師都向我投來鼓勵的目光，總是會不好意思地看向書本，以轉移目光，有時潘老師還會對全班說：“沒關係的，大家勇敢舉手，即使是回答錯了也沒有關係，我會幫你糾正，又不會批評你的。”“你快點舉手啊！就算答錯了老師也不會罵你的。”我正想舉手，另一個小人又發話了“舉什麼舉！要是答錯了，臉可就丟大啦。”於是又放下了手，最後自己想一想，又舉了起來，我的臉像是發燒了似的，可我還是頑強地舉著右手。潘老師用手指了指我，示意讓我站起來回答問題，我站起來回答了問題，原以為潘老師會批評我，可是，潘老師說：“回答得很好，以後也要積極舉手發言啊！”正因為有了潘老師對我的鼓勵，我不再像以前那樣膽怯，每當到課上，只要我心中有答案，就會毫不猶豫地高高舉起我的手。潘老師，因為有您，才使我從一個膽怯的小學生銳變成充滿自信與勇氣的小學生，這裡面有多少是潘老師的功勞啊！
如果說我們是祖國的花朵，那潘老師就是辛勤的園丁，一塊黑板，是潘老師辛勤耕耘的土地。在這裡，潘老師播種下知識、播種下智慧、播種下道理……
潘老師像一盞燈，照亮了我人生的道路；潘老師像一本書，給了我豐富的知識。潘老師的愛太陽一般溫暖，春天一般和煦，清泉一般甘甜……
爺爺對我的愛 篇10
國二作文 ,762字“世上只有媽媽好”這句童謠很對，媽媽的愛，確實是世界上最無私，最偉大的愛。但對於我這個父母常年在外務工的孩子來說，爺爺奶奶的疼愛，卻是勝過了我的父母！
假期的一天，天氣很燥熱。火辣辣的太陽炙烤著大地，好像要把一切都給烤熟似的才肯罷休。此刻的我正和爺爺在田間地頭頂著太陽，把那一株株長高的棉花的尖兒掐掉。聽爺爺說：“這長高的棉花，若不掐掉棉花尖，將會吸收其營養，有損長棉花果的質量。”望著這滿田的棉花，我開始後悔答應爺爺幫忙幹這件事兒。但世上沒有後悔藥，只好硬著頭皮，不情願的接著幹下去。
於是，我又開始了勞作。我準確地找到棉花的尖兒，然後用力一掐，這珠就算搞定了，接著就去掐下一珠。但有些棉花的尖很難掐斷，我心想這樣下去既費時又費力，得換一種方法才行。咦！我靈機一動想到了口袋裡有那把嶄新的小刀。
說幹就幹，我拿起小刀朝著棉花的尖兒，用力往上挑。用手再難掐的尖兒，也都很輕鬆的就弄斷了。嘿嘿！見到如此成效，我一下子樂壞了。哈哈……馬上我就可以幹完回去嘍！
但是，就在我"征服"一珠十分高大、結實的棉花時，我英勇的左手大拇指，被那把並不鋒利的小刀，給劃開了一個不大，但很深的口子。鮮血正如泉水般湧出，見到我受傷了，爺爺不禁責怪我太不小心，叫我用水把手洗洗，自己把那剩餘的幾株棉花給掐了。
回到家中，傷口已經止血了，爺爺也已經給我抹過酒了。就在我認為一切都安然無事的時候，爺爺卻突然要把我帶去醫院打破傷風的針。
這個訊息，猶如一個晴天霹靂，震碎了我平靜的心。我毫不猶豫地說：“我不去，才這麼小的一個小傷口，不必去打針了。”爺爺堅定的說：“不行，要是我也就算了，你肯定不行，今天必須要去。”
經過N次回合的大戰，我還是拗不過爺爺，最終被迫拉去打了針。
爺爺對我的好，如沐浴春風一般溫暖，無聲無息的注入我的內心深處，久久的難以褪去。