姐姐的豆腐皮相關作文20篇

姐姐的豆腐皮 篇1

國小五年級作文 ,344字

“我要吃100碗飯,豆腐皮全是我的!”弟弟腆著小肚子,“霸道”地我們全部都打好了“預防針”,壟斷了豆腐皮。

今天姐姐買豆腐皮,大家本來都吃的好好的。中途有了小插曲,弟弟吃飯是要人喂的,所以舅媽或者姐姐吃完飯,用於魚滷泡飯喂弟弟。姐姐給弟弟夾了一塊豆腐皮,弟弟問:“這是什麼啊?”“豆腐皮。”姐姐答道。“我全要吃!”弟弟說。話音剛落,我都不敢夾了,我感覺弟弟的眼睛一刻不停地落在我身上,生怕那眼睛珠會掉到豆腐皮上。不一會兒,弟弟吃完了,姐姐過來為弟弟再夾一些豆腐皮,卻往我身旁一站,彎下腰來,夾起一塊豆腐皮放在我的碗中。正好那個角度弟弟看不見。一愣,頓時感覺心裡暖暖的,彷彿有一股暖流流入心中。

有時會與姐姐鬥鬥嘴,常常惹得姐姐不開心,姐姐卻從不與我計較,對我還是很好,也許親情就是如此吧。

舌尖上的富陽——東塢山豆腐皮 篇2

國小六年級作文 ,1004字

受降鎮東塢山村人世世代代經營著豆腐皮生意,據說有1300多年曆史。東塢山豆腐皮是富陽的漢族傳統豆製品。東塢山水質獨特,再加上技藝與眾不同,所以製作出來的豆腐皮薄如蟬翼,分量極輕,落水不糊、外形美觀,味道鮮美。因產於浙江省富陽區受降鄉東塢村而得名,在浙江、上海、江蘇一帶,尤在佛教界中久負盛名。產地古時有九庵十三寺,佛教興盛,山民多製作豆腐皮供僧尼食用,由於產品品質優異及寺院相互傳播,東塢山豆腐皮名氣愈著,供應範圍擴充套件至杭州、寧波、上海、蘇州各大寺院,明代被列為貢品。

聽著東塢山豆腐皮悠久的歷史,我和幾個同學一起去東塢參觀山豆府皮的製作過程。進了東塢山村,我們先來到一家手工製作豆腐皮廠。剛走進去,便看見一張張薄如蟬翼的豆腐皮懸掛在頭頂,上面還粘著兩根吸管,聽工作人員說是為了烘乾時不讓豆腐皮縮小。正在這時,一個工作人員又將一張豆腐皮掛上去。我來到鍋前,只見熱豆漿上慢慢出現一層薄膜,工作人員一手拿著小棒,一手拿著細細的竹籤,他先小心意意地將竹籤伸入薄膜下面,挑上來,掛在小棒上,然後用竹籤輕輕地颳去粘在上面的豆漿,粘上吸管,最後掛在一根大麻繩上。等豆腐皮上的熱氣散發完,一位阿姨把這些豆腐皮推入烘箱裡烘乾。

隨著科技的發展,東塢山村裡有了一家機器製作豆腐皮的工廠。我和同學們來到製作豆腐皮的車間,一股熱氣迎面撲來。一排排巨大的機器正在工作,我好奇地湊過去,只見豆漿從一根根管子裡源源不斷地流出,進入一個長方形的大鐵鍋,不一會兒,豆漿上便結了一層薄膜,這層薄膜通過履帶的轉動進入一個烘烤箱裡,再從烘烤箱另一個口子出來。工作人員按照固定的長度用小刀把它截斷,然後整齊地疊在一起。看著工作人員熟練的動作,我也拿起小刀來試試。我們來到豆腐皮食品車間,看到阿姨們正在做素燒餓。一說到吃的,我們可來勁了,洗了手我們就迫不及待地品嚐素燒餓。嗯,味道真不錯,滑而不膩,很有嚼勁。阿姨說:“豆腐皮還能做出許多美味,素牛肉、萬里香、幹炸響鈴、素卷……饞得我們口水直流。

從工廠出來,順著東塢山的村道,不一會兒來到東塢山先人走過的大洋塢古道,這是他們到杭州唯一的通道,以前沒有車的時候東塢山人就是通過這條千年古道步行三、四十公里路將製作好的豆腐皮運到杭州各個餐館和寺院裡,再從杭州買黃豆回來。走走大洋古道,靜謐的山林鳥鳴悠長,我真佩服東塢山先人。

東塢山豆腐皮真是富陽的一大特產,它不僅色、香、味俱全,還有助於身體健康呢!

家鄉的豆腐乳 篇3

國小六年級作文 ,499字

我的家鄉活龍坪地處神奇的北緯30°,這裡山清水秀,人傑地靈。世居於此的土家人民心靈手巧,用無窮的智慧創造出了許多獨具特色的美食。

說起家鄉的美食,那可真是數不勝數。既有香甜可口的包穀粑,還有酸辣多汁的臭豆腐,更有滾燙美味的油茶湯,然而,我情有獨鍾的卻是讓人垂涎三尺的豆腐乳。

豆腐乳俗稱黴豆腐,風味獨特,製作工序較為複雜。先是用本地出產的優質黃豆,用石磨精心磨製成大概1。5釐米的豆腐胚,置於鋪有從山上採摘的“豆豉巴葉”的竹筐中,再找一個溫暖的角落,進行28至30天的發酵。待豆腐胚上長滿白色的黴菌後,就要進行調味裝瓶。一般用竹筷夾著一砣一砣的豆腐塊放進優質包穀酒裡消毒,然後放進辣椒粉裡滾一下,讓豆腐裹滿調料。最後將豆腐放進乾淨的罈子或瓶子裡繼續發酵併入味。一星期後,夾出豆腐乳,澆上木姜油或香油,就可以做餐桌小菜或夾在饅頭裡吃了。

家鄉的豆腐乳是繼承咸豐縣唐崖土司傳統工藝打造,精選優質原料和名貴天然香料精心配製,產品地質細膩,香醇可口,味道鮮美,回味悠長,是居家待客,饋贈親友之傳統佳品。

如今,這一獨具地方特色食品,正隨著家鄉唐崖土司皇城申遺工作的開展而聲名遠播,相信終有一天她會香飄九州。

一碗熱騰騰的豆腐 篇4

國小五年級作文 ,589字

“情是人世間最美好的東西。”世間有父母對子女的舐犢之情,有鄰里和朋友之間的關愛,當然也有陌生人的愛。

記得那次,我正欣賞著引人入勝的電視節目時。樓下傳來一個年邁老人的叫賣聲:“賣豆腐嘍!”我急匆匆地拿著3元錢下樓買豆腐去了。“老闆,給我一碗豆腐,放點糖。”我邊說邊遞錢。老人雖然年邁,但他的動作卻那麼嫻熟、那麼麻利。“給,小姑狼,請端好,小心燙!”老人沙啞的聲音在我的耳邊迴盪著。我端著豆腐小心翼翼地上樓了。

突然一個年輕人邁著急促的步子下樓了。由於他走得太快,把我和豆腐撞倒了。只見衣服上和樓梯上滿是豆腐,我想:“這可怎麼辦呀!”我趕緊擦掉衣服上的豆腐,手忙腳亂地收拾樓梯上的殘局。

“小姑狼,來,我重新給你盛一碗。”樓下傳來沙啞的聲音。這時,我的心溫暖起來了,“謝謝!”我又上樓了。“小心點,別再倒了。”我轉過頭,發現老人臉上依舊溢滿了笑臉。每當我吃著豆腐,就會想起老人洋溢著笑的臉,如沐春風。每當我聽到別人的叫賣聲,我也會想起老人那沙啞的聲音,在我看來,那不是沙啞的聲音,而是世間最美的聲音。

我已經好幾年沒見到那位老人,我不知道他身體健不健康,不知道他生活好不好,不知他有沒有變老,在我心中他永遠是那個年紀。

那熱騰騰的豆腐,那沙啞的聲音,勾起我許多美好的回憶。因此我也知道“人間有真情,人間有真愛。”人間不僅有父母的愛、朋友和鄰里的關愛,當然也有來自陌生人那陌生的愛。

老李的豆腐 篇5

高一作文 ,894字

待夕陽竄進了山中,餘光浸紅了晚霞,老李瞪著他那輛“咯吱咯吱”的三輪車便穿梭在羊腸小路。想必,他一定是出來買豆腐的。

老李年逾六旬,但身體依舊很好。家庭和睦,與老伴育有一兒一女,都已成了家。日子過得很幸福。老李的祖代都是做豆腐的,他的生意很好,提起老李,鄉鎮人都誇讚道:“豆腐好吃,人也好呢。”

春夏秋冬,只要沒有什麼特殊的事情,鄉間的街巷必迴盪著老李那粗獷的吆喝聲:“豆腐嘞。”大家聞訊趕忙放下手中的活,疾跑著出門,生怕豆腐被別人買光了。“老李,給俺家來兩斤豆腐。”老李笑著說:“好嘞。”老李用手握著刀向那白花花的豆腐割去,一陣豆子的香氣便撲入鼻中。他的豆腐不僅好吃而且還有彈性,老人孩子都愛吃,每天都是供不應求。

老李做了40年的豆腐,技藝可謂是爐火純青。凡是人家婚喪嫁娶的,一定會邀請他出面做幾道豆腐菜。老李的拿手菜是白菜炒豆腐,現將鍋裡放些許的油,然後把豆腐割幾道小口,放入鍋中。待豆腐炸的金黃時再放入白菜,最後放入調料,慢燉10分鐘,豆腐菜就做好了。桌子上的客人一齊將筷子伸向盆中,夾起一塊豆腐放入嘴中,邊吃邊說道:“色香味俱全,真好吃。”同時,老李也非常大方,街坊鄰居要是有了喜事,他定會送上豆腐去道喜、

老李的兒女經常給他生活費,勸他別做豆腐了,很累。而老李卻笑著說:“俺農村人不幹活咋中,俺的豆腐大家愛吃,俺高興。”老李養著一頭小驢用來推磨,每天老李家都有他忙碌的身影。

老李為人樸實,誠懇。一天晚上,老李賣完豆腐回到家中,卻發現有一個錢包落在他的車上,這可把他急壞了。剛歇口氣的老李趕忙跨上車疾駛在路上。尋了大半個村子,終於找到了失主,那位失主硬是要給他錢做答謝,老李趕忙揮手道:“撿到東西本來就是得還給人家的,你要是想感謝我以後就多買些豆腐吃吧。”說完便騎車消失在燈火中。

老李的豆腐聞名鄉鎮,每天都有很多人特地的來到他家買豆腐。我很納悶:老李究竟有什麼祕密讓他的豆腐這麼受歡迎?

這天晚上,我照常晚飯後散步,途中經過老李家門口,只是周圍人家多數已經熄燈入睡,唯獨只有老李家開著燈。透過窗戶,我看見老李正在忙碌著做豆腐。

我恍然大悟:老李的豆腐是用心一步一步的做來的……

家鄉的豆腐花 篇6

國小五年級作文 ,637字

“叮鈴!”“叮鈴!”“賣豆腐花嘍!”

這是在我記憶深處賣豆腐花師傅的聲音。每當這個聲音傳遍整個村莊,我總會纏著媽媽給我買一碗色香味俱全的豆腐花。

我高興地拿著媽媽給我的瓷碗跑了過去,還沒到那兒,我就聞到了一股豆腐的清香。我對賣豆腐花的老爺爺說:“來一碗豆腐花。”“好的。”老爺爺一手拿一把大勺,一手掀開鍋蓋,頓時一陣熱氣撲面而來。老爺爺嫻熟地掏了一勺豆腐放進碗裡,隨後又抓起一把紫菜放在豆腐上,再一手抓一把開洋,一手抓一把榨菜絲,一起撒在上面,這時的豆腐已經從平淡的白色變得五顏六色,非常漂亮。然後再舀一勺醬汁澆上去,放一大勺白糖,最後點綴上一些鮮綠的香菜,如果愛吃辣的話,還可以澆上一勺紅紅的辣油,就更美味了。這時,豆腐花就做好了。

先仔細觀察一番:白嫩的豆腐上是五彩斑斕的調料,紫色的紫菜,黃色的榨菜絲,白裡透黃、黃裡透紅的開洋,加上棕色的湯汁與鮮綠的香菜,上面還漂著紅色的辣油,簡直是一幅精美絕倫的畫卷。

再細細地品一口豆腐,它極其富有彈性,再加上豆腐與湯汁已經融在一起,一口下去,豆腐爽滑的口感中流露出了醬汁的味道。它鹹而不減鮮味,甜之又不膩。開洋增加了一些鹹鮮味,榨菜絲又加了一絲辛辣,紫菜又增加了海鮮的味道。嘗一口湯,即鹹又甜,鹹是因醬油,而甜又因白糖,齒脣間還流露出一絲絲醋的香。千百種不同的味道被做豆腐花的師傅巧妙地融合在了一起,真是讓人讚不絕口。

不一會兒,一碗豆腐花已經下了肚,但豆腐的爽滑,湯汁的味道還停留在口中,讓人回味無窮……

這就是家鄉的豆腐花!

家鄉的豆腐 篇7

國小五年級作文 ,573字

“色比土酥淨,香愈石髓堅;味之有餘美,五食勿與傳”。你可知道這首詩誇的是哪種美味佳餚?告訴你吧,那就是一塊塊潔白如軟玉、細嫩如凝脂的上佳食品—豆腐。

一說起風味獨特、質地優良的豆腐,就不由地想起豆腐的創始人—淮南王劉安。早在二千多年前,劉安和八公在人傑地靈的壽春城北山上煉長生不老之靈丹妙藥,不慎將石膏點入人丹母液即豆漿之中,經化學變化,成了豆腐。豆腐從此問世,以白如玉,嫩如脂,聞名遐邇。可惜當時沒有發明專利這一說,否則劉安就是不做王侯,也可以憑此專利賣錢或自己開個豆腐公司了。

淮南的豆腐以色、香、味、形俱佳,為華夏一絕。至今,豆腐製作的菜餚已有數百種了:珍珠豆腐晶瑩光亮;芙蓉豆腐蓬蓬鬆鬆,如脂如膏;麻婆豆腐紅白點點,似花競放;拔絲豆腐光澤耀眼,色如風楓……夾一塊放進嘴裡,鮮汁盈溢,滿口馨香,別有一番風味。

豆腐不僅形狀各異,它的營養價值也是很高的哩!豆腐的蛋白質含量就是數一數二的。常吃它,你的面板就會像豆腐一樣細嫩光滑。尤其是我們淮南的豆腐,精選八公山特產的優質黃豆和珍珠泉裡含有多種礦物質的水,在八公山青石做的磨裡磨,所以做出的豆腐可謂舉世無雙!

淮南豆腐歷史悠久,源遠流長。中國豆腐文化節就是在淮南舉辦的,今年已是第十一屆了。它讓外地人更好地瞭解淮南,瞭解豆腐,讓我們家鄉特產—豆腐在世界飄香。

舌尖上的豆腐魚 篇8

國小四年級作文 ,644字

我酷愛寫作,更是一個不折不扣的吃貨。今天,我給大家介紹一下讓人垂涎的紅燒豆腐魚。

不管多輕柔,筷子一夾就碎,故而得名“豆腐魚”,她可謂世界第一美食!柔而無骨,適合懶而貪的吃貨。

昨日,晚餐,我與世界上最最好吃的東西—豆腐魚相遇了!說實在的,一開始,我對豆腐魚不太感冒,因為我不喜歡吃豆腐,就一直以為豆腐魚像豆腐一樣難吃。但自我鼓起勇氣咬了一口後,對她的看法徹底改變了!

那味道,將我直接從女神變成女漢子,從溫柔地品到暴力地“塞”。

開始,我小心翼翼地將魚肉送入口腔,用舌頭和上顎輕輕的將魚肉夾碎—天啊,這是一道簡簡單單的菜嗎?這僅僅使用魚肉、料酒、小蔥、醬油打造出來的嗎?在我擠碎魚肉的那一剎那,鮮美的湯汁便從神聖的食物裡爆出來!就好比囚禁了多年的犯人打開了牢籠,一下子湧了出來。

我被豆腐魚那完美的味道給震驚了,恨不得一下子將一整盤魚肉都吞進肚子裡。但這當然是不可能的。為了讓口腔再次歡快起來,我將一大塊豆腐魚一下子全塞進嘴裡。頓時口腔裡鬧騰起來—舌頭和牙齒跳起了舞,上顎也在一旁吶喊,他們一起慶祝豆腐魚的到來。豆腐魚也很給力,揮灑著自己的“汗水”(湯汁),大聲歌唱!我覺得口腔裡像開了一場晚會,香糯、細滑的魚肉在舌尖歡鬧,甜潤鮮美的湯水在齒間流淌……接下來幾分鐘,我的嘴巴就沒有閒下來過!

一眨眼功夫,一盤豆腐魚便下了肚。小蔥的香味、料酒的鮮味、醬油的鹹味和魚肉柔軟……不僅讓剛剛吃完豆腐魚的我又懷念起他們來!

“媽,明天繼續豆腐魚!”

“好嘞!”

好吃的豆腐腦 篇9

國小五年級作文 ,440字

“媽媽,家裡沒水果了!”我大聲叫道,“我們下樓買一點吧。”“走嘍!”我開心地說,“媽媽快點嘛!”在我的再三催促下,媽媽終於穿好鞋,關好門陪我下去買一些水果。

買好了水果,回來的路上,遇到買豆腐腦的,我想買一碗嚐嚐鮮。媽媽說:“好吧!”媽媽便買了一小碗帶回家。

回到家,我迫不及待地打開了蓋子,拿來一個勺子把糖攪拌均勻,只見白白嫩嫩的豆腐腦夾雜著一點淡黃色,我忍不住吃了一口:“太好吃了,媽媽太好吃了,快過來吃,要不然就被我吃光了!”

媽媽應道:“等我晾完衣服就過來吃!”

這豆腐腦,吃第一口,嫩嫩的、甜甜的,我忍不住吃第二口,美滋滋的。“嘖嘖!”好吃的豆腐腦幾下子就被我吃光了。

“遲到”的媽媽只得在一旁流口水了:“為什麼你不給我留點呢?”

“太好吃了嘛!”

“早知道買大碗的!”

“我還沒有吃夠呢,大碗也會被我吃光的!嘻嘻……”媽媽望著我笑了,好像在說:有這麼好吃嗎?我想,我下次還要吃。

“嘖嘖!”你看我又在吃豆腐腦了,媽媽這次沒遲到。呵呵,無意中嚐到了讓我讚不絕口的豆腐腦。

我愛家鄉的豆腐 篇10

狀物作文 ,529字

豆腐包——可以說是我最喜歡的早餐了,沒有“之一”。別看它名字叫的有點低調,它可是我的家鄉嵊州的名小吃之一哦!

豆腐包一般只有兵乒球大小。剛包好的豆腐包就像百褶裙上未展開的褶皺,繼續保持著它一貫的低調作風,不僅不好看,甚至還有點醜。倘若你從上往下看,就像老奶奶的臉,又幹又皺,不認識的人頂多以為只是普通的小籠包。可它卻不爭也不辯,只是靜靜地等待著,彷彿在等待著伯樂的到來。

豆腐包是隔水蒸的。隨著溫度的升高,你會發現未展開的百褶裙上的褶子正在慢慢展開。豆腐包終於舒展開自己的身子,然後再慢慢變鼓變鼓,直到鼓成一個蒙古包,豆腐包便熟了,陣陣香氣隨之迎面撲來。

吃豆腐包也是有講究的:先用嘴脣輕輕地碰一碰,感受一下溫度;再小小地咬上一口,吮一吮這豆腐包的鮮味;然後就可以將冒著熱氣的豆腐包全部塞進嘴裡,體會那種嘴巴被美食塞滿的滿足感——豆腐包必須熱的吃才好吃。剎時,一股微辣的味道在舌尖跳舞,但很快,舌尖上又會被另一種感覺所佔據——熱。也許正因為熱氣騰騰,才讓吃豆腐包變得過癮至極,吃完了還想再吃一個,根本停不下來。

我愛外表低調內心火熱的豆腐包,那是家鄉的味道!

美味的豆腐花 篇11

國小六年級作文 ,759字

“我來一杯!”“我來兩杯!”“我多放點花生!”

“一個一個來,別擠。”

咦,這是哪裡傳出的聲音?哦,原來是小區裡賣豆腐花時的情景。我看著別人吃得滿嘴鮮香,我也忍不住向爸爸要了錢,想去買一杯嚐嚐。

等我過來排隊時,隊伍已經是條“長龍”了,我也趕緊加入其中。我等啊等!好不容易輪到我了——“小弟弟,到你了。”一個親切的聲音在我耳邊響起。我連忙付了錢等待配料,只見一杯潔白而又熱乎的豆腐花在我面前。“你要加什麼調料?”“全都要,辣椒放三勺。”“好的,請稍等。”只見老闆娘熟練地往杯裡加調料,有花生、蝦米、辣椒、香菜、榨菜,她快速地放完後又灑了麻油,然後均勻地放了醬油,剛才那杯白白的豆腐花轉眼變成了一杯五色的豆腐花,就像小姑娘化了妝一樣。“打包還是現在吃?”“打包!”隨後她用袋子裝好,蓋上蓋子,放了把塑料勺進去。

拿到了豆腐花,我飛速往家中趕,希望快點嚐到它;但又小心翼翼,手託著杯底,生怕灑了。

終於到家了,我迫不及待地開啟包裝,只見綠綠的香菜,金黃的榨菜,肉色的花生,紅紅的辣椒,看著就讓人垂涎三尺。我拿勺子攪了攪,立即嚐了一口,哇,簡直是人間美味,嫩嫩的豆腐花入口即化,加上脆脆的花生,還有蝦米的鮮味和辣椒的勁爆,配合得天衣無縫,讓人百吃不厭。吃到最下面的時候,我一飲而盡;再一看,裡面還有點殘留,我用勺子把它挖盡了為止;又看見蓋子上還有,便伸出舌頭舔了舔,又將手指放進嘴裡,直到吸完了所有香氣才滿意。

這味道讓我終生難忘!

冬日裡的豆腐腦 篇12

國小六年級作文 ,518字

早已進入初冬,天氣漸漸的冷了下來。一大早,我緊緊地裹著被子不想起來,雖然門是關著的,但是我還是能聞到濃濃的豆腐香,我知道,這一定是奶奶在為我做我最愛的豆腐腦了!我趕緊穿上衣服,走出房間,隨著香味走去。

沒錯!奶奶是在為我做豆腐腦呢!看著那白白嫩嫩的豆腐腦,上面撒著奶奶自制的牛肉醬,還放著一顆顆粉嫩粉嫩的蝦仁,再加上芳香撲鼻的香菜,又香又鮮,還有點微辣,是我的口水不由自主的流了下來。奶奶看著我的樣子說:“去客廳桌子上等一會兒,馬上就好了!”她的話音剛落,我就竄到了客廳,坐在那兒又興奮又有些等不及的樣子。

“來啦!來啦!豆腐腦來啦!”奶奶一邊說一邊端著一碗調好的豆腐腦從廚房小跑過來,看著還冒著煙的豆腐腦,我也不管三七二十一就用勺子舀了一勺,雖然有一點燙,但是很美味,豆腐腦十分調皮,直接從我的舌尖滑了下去,那顏色有些難看的牛肉醬是最好吃的,有著濃濃的牛肉味,十分鮮美,那蝦仁也不錯,嫩嫩的!

我在外面吃過了不少次豆腐腦,可是我覺得,就是我奶奶在冬日裡做的最好吃的,最美味,吃了一碗又一碗,年年冬日裡我們都可以吃到,每當我們吃到豆腐腦的時候,我們家都會瀰漫著豆腐腦的香味,久久不散。

家鄉的豆腐 篇13

國小六年級作文 ,699字

在中國,美食可以隨處都能見到,既然有美食,當然也有醜食了。

記得在一年級的時候,有幾個同學的家長約著一起去黃山遊玩,當然也少不了我了。來到黃山的某個景點後,我們所有人都分散到了不同的地方。我和爸爸到處晃悠,走到一座城牆旁,只見到處是小吃,有燒烤、手抓餅、冰淇淋……我的目光停留在了一個店鋪前,店鋪裡不時傳來臭氣熏天的味道,再看看店鋪的門前,黃色的廣告牌上映上了一行醒目的紅字——毛豆腐。

我上前走了過去,對那叔叔說:“叔叔,我要一份毛豆腐。”“好嘞!”那叔叔爽快的答應著。不一會兒,一份熱騰騰的毛豆腐就在了我的手中。我聞著它,有一股臭臭的味道,黃黑色的豆腐上還長著一層厚厚的白色茸毛,因為是油煎的,所以還能聽到豆腐上那“滋滋滋、滋滋滋”的聲音。

我迫不及待的用筷子夾了一塊毛豆腐“啊!”一口咬去,滿口都是油,臭的我頭暈,連忙吐起來,我哭著說:“這毛豆腐怎麼這麼臭啊!”“舌尖上的中國”電視上說著那麼好聽,沒想到毛豆腐這麼難吃!我發誓,以後再也不吃了。

而關於毛豆腐還有一個美麗的傳說:從前有一個窮人在乞討的時候,發現碗裡還有幾個銅幣,便買了一塊豆腐。幾個月後,豆腐上長了毛,便用火烤了烤,後來,便成為當地有名的小吃——毛豆腐。

一份美食,一個故事,一個經驗,一份美味。儘管我不喜歡,但它不失為一道名品小吃,很多人到了黃山都要品嚐當地的美食——毛豆腐。

家鄉的豆腐 篇14

國小三年級作文 ,658字

白白的,軟軟的,不凹凸,口感細嫩邊角完整。吃起來醇香無雜質,無異味,很爽口,令人回味無窮,而且全身是寶,這就是我家鄉的一道美食——豆腐。

說起家鄉的豆腐可謂是家喻戶曉、遠近聞名。也許有人會說不就是一塊普通的豆腐嘛,哪有你說的那麼誇張?不錯,豆腐在日常的生活中確實很普通,但它卻是老百姓日常離不開的一道菜餚。家鄉的豆腐之所以出名,並不是說它與人們的生活息息相關,而是家鄉的豆腐歷史悠久,和家鄉遠近聞名的王家大院有著千絲萬縷的聯絡。它承載著人們對歷史的回憶和對勤勞致富、誠實守信的晉商精神的認可。豆腐能做的菜品各種各樣,可謂是應有盡有,而且個個“色”“香”“味”俱全。比如我們家鄉的家常豆腐,那個顏色真是鮮豔了,看著就有食慾,而且吃進去有媽媽的味道,讓人很溫暖。我問了一下奶奶豆腐的生產過程,奶奶告訴我豆腐有兩個步驟:一是將大豆用磨盤製成槳;二是豆漿在熱與凝固劑的共同作用下凝固成含有大量水份的凝膠體,即豆腐。看似簡單的工序,卻凝聚著勞動人民的智慧結晶。一般的豆腐多為黃豆、黑豆和花生等含蛋白質較高的豆類製漿。也有綠豆豆腐、橡皮豆腐等比較另類的豆腐。

豆腐的營養價值較高,含鐵、鉀、銅、鈣、葉酸、維生素等。每一塊豆腐裡都含有大量的高氨基酸和蛋白質,使之成為很多的營養補充食品。豆腐脂肪的百分之七八十是不飽和脂肪酸,豆腐還可以補中益氣、清潔腸胃,可謂渾身是寶。

豆腐真是食物中的營養品,藥品中的美味品!我愛你,家鄉的豆腐!

家鄉的豆腐 篇15

國小四年級作文 ,1222字

“好香啊!”一回家,我丟下書包直奔到廚房,原來媽媽又在炸臭豆腐了。看著媽媽手持漏勺,全神貫注地盯著油鍋裡翻滾著的臭豆腐,我的心裡不禁泛起了一絲絲期待,感動和心疼。

從我記事開始這道菜就常常出現在桌上,在各種美味的氤氳中,這醜醜的臭豆腐顯得格外不同。你瞧,方塊形的灰黑色的表皮,被媽媽炸得略顯金黃,都說咱們中國美食講究“色香味俱全”,可這色真的是其貌不揚,聞一聞,一陣奇怪的味道,“香”似乎也不大談得上,“味”嘛,每次我的媽媽都吃得津津有味。

小時候的我倍感好奇,不清楚媽媽為何一直做這麼“臭”又難看的菜,我每次都只是看看,筷子卻遇到它就繞道走。一次看著媽媽吃著一塊臭豆腐,享受地眯起眼睛,我終於忍不住問:“媽媽,臭豆腐真的這麼好吃嗎?”“嗯,不僅好吃,而且臭豆腐還有來歷呢?”不過一說到故事我就更來勁了,便纏著媽媽說故事。媽媽拗不過我,便開始娓娓道來:“相傳康熙八年,王致和考狀元,屢次不中,為了維持生計繼續復考,就在“安徽會管”內做豆腐賣,可是正值盛夏,豆腐剩了好多沒賣出去,倒掉太可惜,突然想到家裡以前會做醬豆腐,於是把豆腐切成小塊,加上鹽和花椒封在壇中,時間一長才想起來,趕忙開啟罈子,臭氣撲鼻而來,豆腐全變成綠色了!他自己嚐了嚐,味道卻鮮美無比。不過再好吃也沒你曾祖母做得好吃,總覺得缺少了什麼?”

說到這裡,媽媽突然陷入沉思。其實我似乎知道她在想啥:每次回老家她都會纏著曾祖母做這道菜,邊吃邊和曾祖母談笑,感覺那時的媽媽像個天真的孩子,無憂無慮。媽媽經常說小時候家庭條件不好,父母也不在身邊,她就跟著曾祖母一起在湖南老家生活,那時候不像我們現在有那麼多好吃的,每次想吃零食時,曾祖母總會笑著喊她“小饞貓”,然後樂呵呵地為她做一道臭豆腐用來解饞,臭豆腐是媽媽同年最美好的回憶,夏天坐在竹椅上邊吃邊聽曾祖母講故事,冬天圍在灶前邊吃邊聽故事,帶她一起做農活……但是自從曾祖母去世以後,她便開始自己做,每一次做臭豆腐,媽媽總會特別專心,特別入神。我知道那一塊一塊鼓鼓臭豆腐裡包裹著全是她兒時的回憶,承載了她對曾祖母的思念!

一塊臭豆腐混和著曾祖母對媽媽的愛,現在又傳遞著媽媽對我的愛,我突然覺得這“醜醜”的豆腐格外好看。聽著媽媽的話,我不自覺地夾起一塊臭豆腐,豆腐一入口,香酥可口,咀嚼時醬汁順嘴流淌,剎那間嘴裡充滿微妙的“臭香”,配上絕妙的湯汁,撒上芝麻,真是人間美味!

哎呀!說了這麼多,不好意思,要失陪了,因為又有臭豆腐出鍋了!我這個“小小品嚐家”要去品嚐的佳餚了!先不跟你們講了,下次再見!

美味的豆腐腦 篇16

國小四年級作文 ,570字

我的最愛,就是終極第一美食---豆腐腦。

前天,我在中心廣場的“天天健康小早餐”那兒買了一盒豆腐腦。這可是一個陌生的名字,不過媽媽說豆腐腦口感爽口,回味無窮,我今天倒要見識見識有多好吃!

回了家,我開啟豆腐腦的蓋子。哇,裡面有黃色小蝦米、綠色的蔥、白花花的豆腐、軟軟的紫菜……裡面的食材豐富得緊。我趕緊用勺子拌了拌,只見形成了個“豆腐包湯”,四周是豆腐,裡面是湯,果真名副其實。我忍不住嗅了嗅,一陣濃郁的,交搭著很多食材的氣味直衝鼻子。這香味,濃得不得了,光靠嗅,都能讓你口水流一地。各種食材都搭配得很平均,恰到好處,不知道吃起來怎麼樣了!

我挖了一大勺,直接送進口中,太美味了!這感覺,湯中有著白豆腐,一下就讓你的胃口直達宇宙。有點酸,不過這已經不是麻仁的酸了,而是讓你有胃口有暴爽的感覺。

我閉上眼睛享受著這味道,感覺吃十次海鮮大餐都比不上彷彿掉進了美食的海洋,在裡面遨遊。我沉迷其中,一大口一大口地塞進口中。許久,我才從中回到現實,不知不覺,豆腐腦就被我吃完了,連湯都不剩了,我的嘴上似乎還有湯汁,我立刻抿了抿嘴,把嘴角的周圍全舔了舔,好像嘴裡還殘留著這種味道。真想再吃一碗,不,再吃十碗,二十碗,五十碗,一百碗,我想我都不會拒絕的!

我的最愛,豆腐腦!

胖大姐的臭豆腐 篇17

國小四年級作文 ,462字

“這是要等到猴年馬月呀!”我和媽媽又去勝利河美食街買臭豆腐了!這家店的臭豆腐總是能讓人回味無窮,百吃不厭,每次去,我總是會問“一家臭豆腐店的生意怎麼會有這麼好呢?”

一家店的生意好,當然是因為那位廚師有絕活嘍!那這位“廚神胖大姐”又是怎樣做臭豆腐的呢?首先,“胖大姐”一隻手抓起一堆已經發臭了的臭豆腐,舉到空中,另一隻手拿起她的“金鍋鏟”放在鍋子的邊上,然後鬆開手,那一堆豆腐紛紛掉進了那金燦燦的油鍋中,接著,“胖大姐”將她的“金鍋鏟”放入鍋中翻豆腐,邊用另一隻手拿起一個紙盒子,等待豆腐炸好,等到豆腐的表皮變得金燦燦的,油鍋中起了一個個小泡泡,併發出滋滋聲時,就證明—臭豆腐做好了!隨後,“胖大姐”會在那金燦燦的臭豆腐上刷一層她的特製甜醬,然後遞給我們。

接過那一碗香噴噴的臭豆腐,那是一種滿滿的幸福感啊!聞一聞,不禁讓人垂涎欲滴,咬上一口,甜甜的麵醬,脆脆的外皮,加上鮮嫩多滋的雪白的肉,簡直是“完美”!就是堅決不吃臭豆腐的我,也能吃上一兩塊!

吃遍全球美食,不如來一碗“胖大姐”的絕活—臭豆腐!

致姐姐的一封信 篇18

寫信作文 ,533字

親愛的姐姐:

你好!我們有好幾個月沒見了吧?都說“一日不見,如隔三秋”,我們這麼久沒有一起玩了,你有沒有像我想你一樣想我呢?

姐姐,這封信中我要告訴你一個好訊息,那就是我的作文又進步了!在老師、同學、媽媽和你的幫助、鼓勵下,我將一篇作文寫了又改,改了又改,終於使它登在了我們的校報上!別提我有多開心了!

姐姐,還記得我們一起去書店“蹭書”看的快樂時光嗎?那時我們倆就像做賊一樣呆在僻靜的角落,頭挨著頭,如飢似渴地偷看幾篇優美的散文,然後再溜之大吉。有時候書店人很稀少,姐姐你就總會將我緊緊地護在身後,像一隻雞媽媽保護她的小雞仔。我知道其實你的心裡也是膽顫的,但是在我面前,你卻表現得像一座巍峨的大山,姐姐,你是多麼愛我啊,可是小妹卻沒有什麼能為你做的。

那個暑假,我最快樂的事情就是每天和姐姐你待在一起了。你看書我就看書,你做手工我就做手工,我喜歡做你做的一切事情!

姐姐,你知道嗎?從小到大,你一直都是我的偶像,榜樣。你學習成績優異,還能歌善舞,總能幫著家裡分擔那麼多的事情,和你相比,我真的就是一隻”醜小鴨“呢!所以,在這個新學期,我要發奮努力,將你視作我的“對手”,姐姐也一定要常聯絡我啊!

祝你:

心想事成,學習更上一層樓!

永遠愛你的妹妹

16年10月6日

聽姐姐的話 篇19

國一作文 ,672字

以前,寒暑假姐姐在家,我一般會聽姐姐的話,不會給她製造麻煩。有時,我聽姐姐的話,沒有完成一件事,我也覺得可惜。有時候,不聽姐姐的,或許可以成功。

前幾年,我和家人一起去邯鄲超市買東西,我看中一箱蛋卷,我特別愛吃,不是很貴,想買,姐姐在一旁說,這不好吃,不好吃,別買了,媽媽說,想吃就拿,可我聽姐姐話沒有拿。回到家,我後悔,自己叨叨,媽媽埋怨我沒拿,而姐姐不說話。後來,媽媽一天早上要出去,她為了讓我高興,前一晚,讓我把蛋卷的名字寫出,媽媽去我們這裡的超市,看看有沒有。等媽媽買回來,我和姐姐分享。

過完年,正月一天,姐姐說,今年弟弟過生日,我來做蛋糕,很巧,有一天,我發現用電飯鍋就能做蛋糕的帖子,用雞蛋就能打出奶油,我想做。當我說出時,姐姐又叨叨,做不成,你別做了,咱們家又沒有那個打奶油的機器,到時候,把手都攪斷了,我還是試一試。那天,大表妹也在我家,我做啊做,等到姐姐做好午飯,我們才把雞蛋糊放到電飯鍋裡。耐心等待,我和大表妹都希望成功,做好,我們數一二三,開啟鍋蓋,我們愣住,竟然是一張薄薄的雞蛋餅,用鏟子弄都不下來。是呀,姐姐說的沒錯,而當我們一嘗,甜甜的,不知怎麼,還有些噁心,那幾天,一想到那個味,都很難聞。

我又想炸薯條,前一晚,答應大表妹,第二天做給她吃。家裡的煤氣我不敢用,電磁爐壞了,拿去修,想讓姐姐幫忙開啟煤氣。她又叨叨,你能做成嗎?能做成外面那樣嗎?我只好對大表妹說,我沒經驗。

等姐姐開學走後,清明節放假,我決心試一試炸薯條,那時,電磁爐已經修好,我炸好薯條,媽媽說,不錯,而弟弟還沒吃夠。可惜,姐姐和大表妹沒吃到。

給遠方的姐姐的一封信 篇20

寫信作文 ,441字

親愛的姐姐您好!

上次暑假我們分開以後,我們再也沒有見面。我們好久沒有聯絡了。你現在好嗎?放假了嗎?我很是想念你。

開學以後,我們班換了一個新的班主任老師。他是一個教學經驗豐富的老教師,對我們大家都很好。而且上課幽默風趣,遇到同學不會的知識他會反覆給我們講。課間還會和我們一起在操場上做遊戲呢。我們大家都很喜歡他。

冬天到了,老師和我們一起在操場上堆雪人,老師堆的雪人很逼真:紅紅的眼睛,長長的三根頭髮。胖胖的身子。贏得了大家的一陣歡呼聲……

老師多才多藝,帶領我們參加學校的跳繩比賽,給我們做示範,班級對抗賽,比的就是團隊的合作,只是我跳的不怎麼好,有的同學還主動給我講要領,真正比賽的日子很快就到了,我們班在老師的帶領下,取得了不錯的成績。

期末考試很快的就到了,我的成績不理想,希望今後能取得好的成績。你的成績咋樣呢?

再過幾天,就要過年了,你能早點回來嗎?好想我們馬上在一起玩耍的快樂時光、真的好想你!

祝學習進步!健康!快樂!

你的妹妹華美!2017116