如水一般相關作文20篇
如水一般 篇1
國三作文 ,763字水自古以來就是深邃的，神奇的。其中包含著萬事萬物，包含著深切真理。正如江河湖海，他們雖然形態千變萬化，但卻始終朝著太陽升起的方向流去。
人亦是如此。人生中有太多太多的不測，我們雖然無奈，但卻只能主動去適應環境，唯有這樣，才能更好的生存，更好的去實現自己的目標和理想。然而，更重要的一點卻是，不忘初心，無論過程如何，無論自己如何被環境所改變，那一顆朝東的決心卻不能改變。
現實生活往往是充滿著懸念和未知的，我們可以在生活中樹立一個目標而為之奮鬥，但卻無法不讓阻礙產生。因此，我們必須如水一般。水倒進杯子裡就成了杯子的形狀，而倒進盆子卻又成了盆子的形狀。水是有形的，卻又是無形的，它有時柔軟，又是卻又剛硬，但是它的流向卻沒有改變過。我們在向自己的目標買進的同時，應該如水一般，如果不能衝破前行的障礙，那就去繞過它，不斷讓自己適應著前方的環境。
在這期間，你會不斷的改變自己，與環境不斷的妥協，不斷的鬥爭。但是妥協是要有限度的，我們應該保持理性，不能一味的繞行。水也有著磅礴之力，能沖垮一切障礙。
在遇到困難時，我們應該做出理性的判斷。當你有信心衝破它時，不妨盡力一試，用毅力和不懈的決心去衝擊它，這不僅是跨過一個障礙，更是對自己的鍛鍊。使自己在今後的道路上能更多的直行，讓自己更加強大。
水是一種智慧的象徵，塞林格曾說：“一個不成熟的人的標誌就是勇於為一種事業英勇地獻身；一個成熟的人的標誌就是願意為某種事業謙卑地活著。”換句話說，當我們遇到無法逾越的障礙時，不能盲目的鬥爭。那隻會導致毀滅。應該做的，就是如水一般與環境妥協，以退為進。
水自古以來就是深邃的，神奇的。其中包含著萬事萬物，包含著深切真理。正如江河湖海，他們雖然形態千變萬化，但卻始終朝著太陽升起的方向流去。我們因該做的就是不忘初心，如水一般在奮鬥的道路上理性前行。
如海一般的家規 篇2
國一作文 ,561字在我的心目中，我的家是一個小小的平凡的菜園，而我就是菜園中的一棵小小的菜苗，陪伴了我十三年的家規就是滋潤著小菜苗的雨露甘霖。
但在我的家規中最讓我受益匪淺的是第一條家規：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
那是上學期的一次班委改選，當我正在準備的時候，我的腦海中立刻蹦出了這一句話。原先緊繃的心變得鬆弛無比，如明鏡一般豁然開朗：無論我的同學們有沒有為我投票，我都要放寬心態。
在我競選的過程中，我把對同學們的滿腔熱情化成了簡簡單單的八個字：壁立千仞，無欲則剛。我希望我能為同學們獻出一片心，我從同學們的眼中看見了希望和期待……
最後，我如願以償，競選成功了。我不由自主的默唸著這一句話。我一定要放棄所謂的享樂欲，少一些私慾與私心。大海之所以稱其大，是因為她有容納百川的氣度和容量，我們要向永不枯竭寬容大度的大海學習。
如今，面對這簡短的十六個字，心中充滿了無限感慨。在這一個學期中，這十六個字教會我瞭如何學習，做人和處事，教會了我要以樂觀大度的姿態面對一切。
我不知道別人對家規的理解，但我知道家規對我來說很重要。家規不僅僅是一連串深奧難懂或直截了當的話語，家規則是意味深長，耐人尋味的教育，是爸爸媽媽對我無限的期望，更是促使我茁壯成長的甘露。
朋友們，面對家規，需要的不僅僅是嘴巴上的承諾，更要我們的行動。加油吧！
笑容如花一般綻放 篇3
國二作文 ,739字那年，那月，那時，不見人影卻滿耳都是那銀鈴般的笑聲，久久不散，一直縈繞在耳畔。
還記得那日，豔陽高照，花兒和樹木們都昂首挺胸大方的面對著那賜予它們生命滋潤它們生長的太陽。花兒奮力的綻放，一如你們的笑容，成為那時最美的風景。
那段時間，我們每天最期盼的就是下午的最後兩節課了。因為籃球賽正在進行中，參加的同學，熱血沸騰、摩拳擦掌，觀看的同學興高采烈、渴望至極。籃球賽分為女子組和男子組。女生一般對籃球不大感興趣，是參與性的。而且我們女生也沒有專業的運動員。雖然她們在賽場上盡力了，可成績卻不大可觀，不過這也不影響我們的興趣。
我們班的男生就截然不同了，個個踴躍報名，巴不得全班男生都能去參加籃球賽。他們一個個發揮自己的特長，提高自己的球技，順便也好在女生面前耍帥。
男生上場了，一個個猛虎下山的樣子，表現相當出色。開始幾場，他們都以壓倒性的優勢戰勝其他班級。最後一場由於對方的班級實力實在太強大。我們班和他們班竟然不分伯仲，最後還是因為我們班男生的一個失誤，我們班僅以兩分之差與冠軍失之交臂，遺憾地拿了個亞軍。
雖然帶著一點遺憾，但成績終究是不錯的。頒獎時，我們都是高興、激動和難以抑制，欣喜展現在每位籃球運動員身上。好像往平靜的水中扔了一塊石頭，那波紋久久不能消散。
我們的笑聲似那銀鈴一般，和著激動，高興，自豪，感染了身邊許多的人。每個人都高興，時時刻刻綻放在眼角和嘴角。每個人都帶著一縷似有似無抹不去的高興。為班級爭光，為自己而自豪，為大家默契的配合而喝彩。
當男生們抱著獎盃進班那一刻，臉上洋溢著自內而外的自豪感。那一刻，全班燥熱著，歡呼著，沸騰著……就連班級上空的空氣都沸騰了—我認為這是我初中生活最美的一刻。那如花一般綻放笑容的臉，是那個夏日中最美的風景。
如樹一般 篇4
國小五年級作文 ,799字生活中，你有細心的觀察過樹嗎？我猜沒有，你會說，樹而已，每年都是一個樣子，春天發芽，夏日綠葉如蓋，秋日金黃一片，冬日光禿禿的。你說的固然沒錯，但看到的只是表面。人的生命只有一次，我認為，在有限的時間裡，應該要活得如樹一般。
如樹一般，在最美的季節熱情地綻放自己，表現自己。夏日的樹，就像換了新羅裙的少女，巧笑倩兮，美目盼兮，身姿優雅，媚眼留情。風起時，她便隨風高歌，盡情歡唱，或舞動身姿，翩然起舞。這便是樹，在最美的年華，盡情地舞蹈歌唱，不負自己，不負韶光。我們的一生中，最美的時光，不是幾個季節，而是幾十年的時間。我們更不應辜負自己，如樹一般，該高歌的時候高歌，該起舞的時候起舞。這樣才能不折損時光，不負了韶華。
如樹一般，懂得捨得。冬天的樹，光禿禿的，毫無生氣，而且十分難看。你會覺得，這樣的樹，有什麼可學的嗎？殊不知，這樣的樹，便是做了一番捨棄，才有了過冬的資本。試問，有幾個人願意放棄自己三個季節積攢的財富，只為熬過三個月的寒冷。很多人會選擇守著財富，但樹不一樣，他有更遠大的目標。他懂得捨得，有舍才有得。捨棄三個季度收穫，換取一個季度的存活，大勇方顯大智。做人便要如樹一般，捨得一時，方得一世。
如樹一般，不張揚，不炫耀。你是否有過這樣的感覺，門口的樹，沒覺得有什麼大的變動，就長高了，就變粗了，只覺得他的頭髮由綠變黃，由少到多，由疏到密，然後由多變少，最後光禿禿的。而這便是樹的智慧了，不聲張，不炫耀，於無形處積累實力，不斷的變大變強。他懂得不斷的積累，一點一點建立自身的實力，厚積薄發。正所謂：十年樹木百年樹人。做人便要如樹一般，懂得積累實力，懂得隱忍。
如樹一般，於時光最美時展現自我，於面臨選擇時懂得捨得，於潛移默化中積累實力，於凜冽寒風中傲然挺拔，於泰山崩踏前巍然不動。
擇一段時光到樹林中走一走，用心觀察，用心感悟，呼吸一下樹林的空氣，體會一下強者的實力，感受一下智者的魅力。
海水一般美麗的眼睛 篇5
國小六年級作文 ,886字依舊是那藍天白雲，馬路上人來人往，人聲鼎沸，車水馬龍。我準備獨自乘車到奶奶家去。公交車緩緩地行駛至站臺，十幾位乘客蜂擁而至，你推我擠，互不相讓。只有一位白髮蒼蒼的老太太最後才吃力地走進車廂內。擠得密不透風的車廂內，恰好有一位乘客下了車，留下的座位像磁鐵一樣吸引著人們的目光。一個看似普通的座位成了一道文明測試題，無聲地擺在人們面前。
座位旁，一個黃髮青年虎視眈眈，以迅雷不及掩耳之勢衝上去；另一個剪著碎碎髮的時髦小姐也不甘示弱，一歪一扭，飛快挪步上前；還有一個五大三粗的壯漢，挺著啤酒肚，左衝右突，更是一馬當先……此時小小的車廂內充滿了火藥味。
說時遲那時快，從狹窄的空間中劃過一道紅線，“吧嗒”，一個紅色大包不偏不倚地落在空位上，隨後，一位年輕人捷足先登，穩穩地坐了下來。他的這一舉動引起了乘客的主意，大家都在打量這個年輕人。他身穿銀灰色夾克，利落的短髮，海水一般美麗的眼睛，很帥氣的樣子。那幾位乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。
“碎碎髮”小姐憤憤不平，鮮紅的嘴脣飛快地翻動著：“還年輕人呢，連禮貌、文明都不懂！哼，繡花枕頭一個！”黃髮青年瞟了一眼對方身上的校徽，喋喋不休地譴責起來：“一點也不知道尊老愛幼，沒教養。”……
誰知那個年輕人一點也不生氣，笑眯眯的，風雨不動，安坐如山，似乎對周圍的議論聲充耳不聞，同時，他那雙美麗的眼睛炯炯有神，像探照燈一樣不斷掃視著人群。忽然，他站了起來，眼中盪漾著笑意。原來，那位滿頭銀髮的老太太就站在他的身後，正氣喘吁吁地扶著座位的靠背。年輕人毫不猶豫地伸出右手，笑容可掬地請老太太坐下。“您坐吧，老太太。”老太太坐了上去，臉笑得像朵金絲菊花。全車廂的人恍然大悟，不約而同地鼓起掌來。剛才幾位瞎嚷嚷的乘客面紅耳赤，一聲不吭……
就這樣，那雙海水一般美麗的眼睛永遠定格在我心中，他用一個行動讓我感受到他那真摯、寬廣的心懷。
如水仙花開般燦爛 篇6
國小五年級作文 ,571字在這世界上，也常會有奇蹟發生，有人讚歎，有人驚奇。但相比於奇蹟，人心深處對於生活的細節流露更是感動人心。
前段時間，一次偶然的相遇，發生了一件令人震驚的事情，同時也認識了一個如水仙花開般燦爛的男孩。
那天，我放學回家的路上，看見一個水果攤，瞧著那些水果賣相不錯，又很新鮮，便想著買來嚐嚐鮮。
賣水果的是以為婦人，正值夏日，蚊蟲居多，她一邊招呼行人，一手拿著扇子在驅趕蚊蟲，站在她旁邊的是一個小男孩，看樣子像是婦人的兒子。小男孩在一旁呆呆的看著一盆水仙花，水仙含著花苞卻尚未開放。我走過去調侃：“你這樣子盯著它看，它哪裡敢長啊”，小男孩轉過來看著我，目光空洞，雙目並不能聚光，我一時詫然。小男孩說：“哥哥，你騙人，水仙明明在長”，我回過神來問他怎麼知道，他又說：“因為我聽到它的聲音了”。
後來我才知道，那個小男孩在很小的時候生過病，眼睛也在那時候傷了，便再也不曾見過陽光，雖然後來看過很多醫院，還是沒能夠治好。
又一天，小男孩還在看著那盆水仙，我走過去，剛要站定，小男孩突然說：“哥哥你快看，水仙開花了”，我順著他的視線望去，水仙上竟真是開出了一朵小花。小男孩喊著，還一邊跳起來：“哦~水仙開花嘍，水仙開花嘍，爸爸說，水仙開花了，我的眼睛就有治了……”
那一刻，我真的被感動到，也分明的看到小男孩的眼睛裡閃爍著喜悅的光芒，如同水仙花開般燦爛。
時間如流水，一去不復回 篇7
國小五年級作文 ,518字一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
這是一句被人們掛在嘴邊，幾乎嚼爛了的話；這是一句人們爛熟於心的話；這還更是一句所有人公認的道理。
時間是最公正的法官。它不會吝嗇地少給哪個人一分一秒，也不會慷慨地施捨給哪個人一分一秒。每個人每一天擁有的都是完全相同的二十四小時，一千四百四十分鐘，也就是八萬六千四百秒。
但是在相同的時間中，有的人學富五車或家財萬貫、達官顯貴。有的人卻一問三不知或兩手空空一無所成。為什麼？因為時間必向不珍惜者送去懲罰，而贈送給好學者累累碩果。
每天的陽光是那樣煦麗，但太陽總會落下，因為時間已過去，明天天上掛的不會更不可能是今天的太陽。
時光一去不復返。有人把珍惜時間作為座右銘，而有人卻把它當做耳旁方。當你邁著步子走回家時，問一問自己，這幾個小時，你做了些什麼？學到了些什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？當你捫心自問時，感到的是羞愧不已還是心情舒暢？當你辜負自己的光陰時，對自己說過對不起嗎？
和時間賽跑，絕不會吃虧。不要等到你從現在直到兩鬢斑白、滿頭花髮時，才回顧一生，感嘆道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”到那時已為時已晚。
時間不會慷慨地再多給你一點光陰，時光倒流不可能出現。莫等白了少年頭！
珍惜一切，珍惜時間！
危機，如計算機一般思考 篇8
記敘文 ,810字人們總是自詡自己永遠比人工智慧更前沿，可總是會擔憂其有一日會如人類一樣擁有思想。可真正令人擔憂的不該是這種情況，而是若有一日人類如計算機一般思考，我們該如何是好？
想象一下，大腦變成了計算機的主機，裝滿零件，填滿符號。當突發事件降臨，我們不假思索地開始搜尋資料，永不休止地開始計算，旨在找到最完美的公式，完成解決方案。聽上去竟很炫酷，可是再想想，這方案會盡如人意麼？
舉個簡單不過的例子，是人們多少略有耳聞的題目：若有3個水果，卻有4個人要分，該如何處理？
計算機的“大腦”立即開始計算，會在短時間內告訴你，僅需一個人分四分之三個水果即可。
人類的大腦同時開始思考，但其會先如計算機一般思考，很快也將排除這個答案。他們思考了良久，才得出結論：將水果炸成汁，平分給4人。
相比較而言，人類的思考過程需要比計算機多很多時間，但能得出比計算機更適宜的方案。兩者利弊皆有，只是人類獲得了最終勝利。
計算機的眼中只有最快捷，最有利益的解決方案，但其往往會忽略一些人類才擁有的珍貴情感與思想，罔顧造成的一切後果。
這樣去思考的人類存在嗎？毫無疑問其廣泛存在於當今社會，無處不在。
當馬航MH370失聯，全世界為之震驚，出動很大力量找尋其蹤影。雖渺無音信，茫茫大海之中這架飛機或許靜躺在某個海底角落。可在這種時候，那些冷血的計算機人類們發出了令人寒心的話語—為了已經死亡的兩百多人，一架無蹤影的飛機，動用這麼大陣隊，不值得再浪費時間與精力。
但他們可曾見過那些苦苦守候，悲痛欲絕的家人？
當天津大爆炸，年輕消防員衝進危樓營救岌岌可危的老人，那些計算機人類疑惑—為何要不顧年輕的生命去挽救已到晚年的老人？用年輕換將死，不值！
但他們又可曾見過那孤獨無助，等待希望的老人？
人類擁有的品質太多了，計算機是否擁有？
像計算機一般思考，只會讓我們陷入不可挽回的可怕災難，讓我們變成冷血動物，讓我們的世界變成沉寂的死海。
如水般的愛 篇9
國小五年級作文 ,524字愛有很多種，有頂天立地的愛，也有甜言蜜語的愛……但是最令人感動的是那如水般的愛，它有時候在一杯水裡，有時候在一件衣服裡……像細雨一樣灑在每個人的身邊，像露水一樣滋潤著我們的心田。
在一個飄著大雪的早晨，媽媽加夜班還沒有回來，我為了上學不遲到，就只穿了一件新的毛衣去上學，我冒著寒風來到學校，坐在教室裡向四周看了看，同學們都穿著大棉襖，而我卻只穿了一件毛衣。
“叮零零”上課的時間到了，這時，我的手凍得僵硬，臉也變得通紅，痛苦極了。
下課了，我的小夥伴們都去操場玩了，我也打著哆嗦出去了。當我玩得正開心的時候，突然聽到學校門口有人在叫我，於是，我就隨著聲音的方向走去，仔細一看，原來是媽媽。她冒著大雪，頂著寒風，給我送棉襖來了，於是，我就迅速跑回去讓老師開啟門，叫媽媽進來。媽媽邊給我披上棉襖，邊說：“都是媽媽不好，忘了提醒你添衣服了。”然後緊緊地把我抱在懷裡。這一刻我感到一股溫泉流進心裡，無比溫暖。
人們都說：“父愛如山，母愛如水”，母親那溫柔細膩的愛，讓我難以忘懷，它讓我更有信心的努力學習，將來來回報這份母愛。
假如我和豌豆一般大 篇10
國小三年級作文 ,367字早上，我一起床，發現旁邊的東西都變大了。我好像不在床上，而是呆在廣場上。我仔細一看，不是床變大了，而是我變小了。
我站在床沿往下一看，下面好像是萬丈深淵，我只能順著床旁邊的柱子滑了下來。我慢慢爬上書桌，找到文具盒，費了九牛二虎之力才把它開啟，躺在尺子上一看，我竟然只有一釐米長！
突然，我聽見了一陣“吱吱”聲，於是就慢慢爬下去看個究竟。原來一群蟑螂在吃我昨天掉在地上的零食，蟑螂們看見了我，一把抓住我說：“恩人啊！謝謝你每天送給我們那麼多零食吃，我們讓你做女王！”我才不要做那些噁心的動物的女王！於是我偷偷地跑了。
我跑到了外面，看見外面的行人都變成巨人了，突然，一隻大腳朝我壓來，還好我躲過了，真險啊……
如果給我一次選擇，我一定會選擇變成原來的樣子。
不一般的水果節 篇11
國小三年級作文 ,703字又是一年一度的水果節，不過今年的水果節可不一般，除了和運動會結合在一起，我們全班都要表演節目，是全班哦！
一大早，陽光明媚。雖然氣溫有點低，但大家熱情高漲，一點都感覺不到冷。早自習結束後，我們在老師的帶領下，有序地排著隊來到了後操場，按班級坐好了。
等鈴聲一響，水果節就正式開始了。不一會兒，精彩的節目表演登場了。最先出場的是一（1）班的小朋友。你看，他們穿著可愛的檸檬水果服，跳著最萌的舞蹈，真是萌化了我們的心。
終於輪到我們班表演快板了，我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地來到了表演臺上。首先，我們先按順序排好隊，接著音樂一響，我就開始念：“打竹板，響連天……”為了表演得更真實，我們三個做動作的同學在做“踩著香蕉皮，摔到地上”這一情節表演時，稍微誇張了一些，引得臺下陣陣喝彩……
不過，最讓我回味無窮的就是下午親子運動會中的“兩人三足”和“袋鼠跳”了。
我和媽媽參加的是“兩人三足”，劇透一下，這個專案我們班還得了第二名哩！比賽開始了，整個操場都沸騰了起來。我和媽媽用紅領巾綁住腿，然後說著：“一二、一二”地跑起來。我和媽媽默契十足，順利完成了挑戰。
最有趣的就數“袋鼠跳”了，我想這可是最好玩的事了。配合好的勉強過關，配合不好的就人仰馬翻，摔個狗啃泥，這個把我們笑得前仰後合。
這個不一般水果節運動會就在歡聲笑語中結束了。結束了？！別急，明天還有一天哦。哈哈，明天繼續挑戰！
母親如水 篇12
國小五年級作文 ,548字母愛是一束柔柔的光，無時無刻不在照耀著我幼小的心靈；母愛是杯熱氣騰騰的奶茶，在寒冷的冬天喝上一口，剎時就會感覺到奶茶濃濃的香味……
光陰荏苒，歲月流逝。不知不覺，沐浴在母親那無微不至的關懷中，我已經走過了11個春秋。每每回想起這11年的生活，就會想起那含辛茹苦的媽媽，她為我付出了太多太多了！
在我九歲那年，那天中午，我從學校趕回家中，吃了飯馬上要走。媽媽讓我看著煤氣灶，煤氣灶上燉著滿滿一鍋菜。我一不小心把菜打翻了，忙亂中把媽媽氣急了，就埋怨了幾句。我惡狠狠地說：“我不吃了。”說完，就拎起書包甩開門，揚長而去。只聽到媽媽在後面心疼地喊著：“吃完飯再走，別餓著！”我頓時有種“快感”，因為媽媽正在為她剛才的舉動付出了代價。回到學校，還沒上課。我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫，我多麼後悔沒有在家吃飽再走啊！這是，一陣飯菜的香味撲鼻而來，一個熟悉的身影向我走來，啊！原來是媽媽！她穿著圍裙，滿頭大汗的為我端著那碗熱氣騰騰的飯，我的眼睛溼潤了，撲進媽媽的懷裡，哭了起來！媽媽拍拍我的背說：“孩子別哭了，趕快把飯吃了，別耽誤上課。”
媽媽啊！你的愛似涓涓細流，雖無聲，卻其情殷殷。你默默地照顧了我十年，我的每一個成長都凝聚著你的關懷！我愛你，媽媽！雖然我現在不能給予您什麼，但我會用自己最優異的成績來回報您！
一滴水，一份責任 篇13
國二作文 ,1195字鮮花能綻放，是因為一滴水；小草能發芽，是因為一滴水；大樹能茂密，是因為一滴水。一滴水，微不足道，但是一滴水卻能承載整個世界，這就是一滴水的責任！
一滴水，引起一份深思：一天，我幫奶奶洗菜，在院子的一個角落，有一個水龍頭，我徑直走過去，擰開最大的水流，便開始嘩嘩地洗起來。這時，有一個不大的小女孩走了過來，手裡還提著一個與她年紀不相符的大水桶，當她看到我時，皺了皺眉頭，跑了過來，輕輕踮起腳尖，將水龍頭擰到最小，我很驚訝，在農村，這麼小的孩子就學會節約用水了！小女孩隨後的一席話，讓我自嘆不如，她說：奶奶家地處高山上，水資源很短缺，以前用水，都是到山頂的一眼泉打水，像她這麼大，每天早上就要拎著兩個水桶去打水，路不好走又遠，經常摔跤，但現在條件好的都安了自來水，像她們條件差的，就只有天天來上奶奶家打水喝。我對自己剛才的行為感到深深的愧疚，同時也對小女孩的可憐頗為同情。
一滴水，多麼珍貴的一滴水，水是萬物之根，如果世界沒有水，人類的後果簡直讓我們無法想象。有水喝的我們不但不為自己而感到幸運，而且還肆無忌憚地浪費，難道我們不應該為自己的行為感到深深的愧疚和羞恥嗎？當我們正在喝水時，有沒有想過那些沒水喝的人們飢渴的表情，以及他們對水的渴望呢？
其實我國的很多地區、世界的很多國家都非常缺水?如果看的乾裂的大地、乾枯的禾苗、瀕臨滅絕的動物、孩子們乾裂的嘴脣、老人們期盼的雙眼，我們的心靈是否會受到震撼呢？在西北和南非地區，那些缺水的人們，不得不揹著水桶到一個深井取水，那個井裡的水儘管是那樣的渾濁，以至於讓我們看來都無法飲用，但是，那是他們賴以生存的生命，有的孩子為了全家有水喝，不惜揹著超負荷的水桶上山打水，有些老人，為了維持生命，不得不拄著柺杖上山背水，水是他們生命賴以生存的金子！
我們的肆意浪費珍貴的水源，卻不知道北非地區水比油貴的真實事件，我們浪費的每一滴水，都能救活一個奄奄一息的生命，讓我們為了那些人們珍惜水源吧！水，真的不值錢嗎？節約用水不重要嗎？—重要！可是，在我們的生活中，卻還是隨處可見不珍惜水的現象：公共場所，沒有關緊的水龍頭；洗手時邊打肥皂邊開著水龍頭，任水嘩嘩的流淌著；淘米時，一遍一遍用著清水，殊不知，將淘米水用往他處；野蠻施工，違章駕駛，水管被撞壞，如噴泉般的水流向各處……這些現象都十分的讓人感到可惜，可是卻無人阻止。
既然如此，為什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不願上前一步關掉水龍頭？為什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的汙染有多大？為什麼當工業汙水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著原本清澈的水變成汙水時人們並不感到痛惜？
所以，請感恩一滴水，這不需要有多大壯舉，從水龍頭入手，從杯子入手，從身邊入手，從細節入手，從心入手。讓我們珍惜水源，珍惜每一滴水，因為每一滴水，都有每一滴水的責任！
一滴水一份責任 篇14
國二作文 ,1147字露珠，沿著樹葉莖脈，慢慢滴落。形成水最清澈、最美麗的形狀，爽心悅目。
雨，不斷滴落在花草上，滋潤著萬物。滴答、滴答，敲響生命的樂章。
河流，閃亮的水花，洶湧的激流。席捲著泥土，運載著生命，蜿蜒奔流在荒野上。
大海，反射著太陽的光在閃爍，波浪滾滾而來，生命誕生於此。
人類體內，百分之七十是水。
水—給了我們綠色、生命和希望。
有“水球”之譽的地球表面2/3被水覆蓋，其中97。5%為不能用的海鹹水，2。2%為地下水和極地冰雪、冰川，真正能供人類直接使用的水，僅佔全球淡水資源總量的0。3%。
然而，不知從何時起，人類好像忘記了水的恩惠，煙囪冒著黑煙、汙水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍。水的汙染，也許正是我們心靈的汙染。此外，浪費水的現象也十分嚴重。只要你稍作留意，就經常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常！據統計，一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量！
當我們在使用水的時候，我們可曾想過世界上還有一大部分人因沒水而發愁？我們可曾想過他們的生活因沒水而導致的窘境？我們可曾想過此刻我們浪費的水恰是他們的救命之水？這一切的一切我們是否都想過？如果我們都想過，那麼我們就不應該繼續隨意浪費水、就不應該不屑一顧！曾經有人說過：“如果人類繼續破壞和浪費水源，那麼人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。”當前這已不再是危言聳聽了。水是生命之源，是生存之根。
節約一滴水，不需要多大壯舉，從水龍頭下手，從杯子接手，從身邊著手，從細節動手，從心入手。
維克多弗蘭克曾說過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答覆生命。因此，“能夠負責”是人類存在的最重要的本質，負責—一種不凡的品質，節約每一滴水，就是一種責任，就是一種不凡的品質。
節約用水不僅僅是一句口號，更需要我們付出行動！因此，我們要從今天做起，從小事做起，改掉浪費水的不良習慣，洗手時儘量把水龍頭調小，儘量做到一水多用、隨時關緊水龍頭、充分利用每一滴水……這些小的舉措只要我們堅持做下去，縱使沙漠茫茫，總有一天會出現青山綠水！
水是生命的基礎，它不僅關係到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源。一滴水，一份責任，多麼希望我們大家都能像珍愛自己的生命一樣，來珍惜生活中的每一滴水；多麼希望我們的生命，我們的世界能夠因為這一份珍惜，而變得更加美麗、更加精彩！
一滴水，雖然它很渺小，但匯聚起來卻有無窮大的力量。我們應該攜起手來共同承擔起保護水資源的責任，我們每個人的力量如水滴般微弱，但我們所有人的力量集結起來就會匯成海洋，給乾涸的人們帶來生命的希望！
一滴水一份責任！
一滴水一份責任 篇15
國二作文 ,1023字一滴水，可以用來做什麼？或許它無法讓你在沙漠中得到徹底清涼的慰藉；或許它無法讓你一洗身上的泥濘；或許它也無法讓你體驗波瀾壯闊的浩瀚。但正是一滴滴水，匯聚成雨，匯聚成瀑，匯聚成海，從一滴水中我們可得以窺見整個世界。
春天裡的清晨，新綠的葉子上，嬌嫩的花蕊間滾動著晶瑩的露珠，鳥兒歡快鳴叫，飛來啜飲這顆顆珍珠。這來自大自然的瓊漿玉露澆灌與滋養了每一個動人的生命，使得我們的生活，我們的世界變得如此生意盎然。每一個人都為此種情景而動容，眼前的一切讓人變得寧靜和平和，進而充滿了對生活的熱愛。
炎炎的夏日裡，上班的人們急匆匆地在斑馬線上穿梭，擁擠的車輛在城市的街道中動彈不得，憋悶的空氣讓人們心情煩躁。突然天降甘霖，大雨滋潤了每一塊乾涸的農田，溼潤了每一條幹燥的街道，也愉悅了每一個人的心。人們有的撐起傘，有的躲進屋簷下，還有的乾脆任自己淋溼在雨中。一滴滴水撞擊在傘面上，瓦片上，和人們的臉上，濺起一朵朵小水花，像在演奏一首來自水滴的交響曲。這來自上天的恩賜洗去了世界的風塵，也沖刷了人們浮躁的心情。人們放慢腳步，開始靜靜地打量這個世界，面對自己的內心。
秋高氣爽的天氣裡，站在山間湍流的瀑布下，望向勢不可擋的瀑布如一條銀白色的巨龍飛流直下三千尺，撞擊起飛沫四濺。那每一滴水中都隱藏著一個勇敢堅韌的生命，它們一直向前奔流，即使遇到轉折，也能一如既往，保持高昂的鬥志與勢頭，這樣的衝擊和下落如此轟轟烈烈，如此振奮人心。讓我們唯有仰視，唯有讚歎，於是關懷自身，反省自己，是否有如此胸懷與氣魄？
冬日裡，漫步在海邊，風有些涼了，或許還有些猛烈。但輕觸海水，卻是暖的。海中的每一滴水都是充滿包容與溫情的擁抱，那寬闊的海面與沒有邊際的纏綿波浪，那鼾聲般的海濤都是我們靈魂停靠的港灣。我們回到這裡，彷彿回到了親人身邊，可以靜靜地訴說心事，也可以聽取大海的勸誡和撫慰。它讓我們知道，我們並不孤單，生命如此溫暖。
一滴水，小小的一滴水，有時，它碰到石頭繞道而行，是如此圓滑柔弱；有時，它滴水穿石，又是如此堅忍不拔。水陪我們走過春夏秋冬，在我們的生命中扮演著重要的不可替代的角色。它令我們熱愛生活，令我們認清自己，給我們不斷前進的勇氣和動力，它也在我們孤單落寞的時候送來溫暖的撫慰，它令生命如此輝煌多彩。
“一花一世界，一木一天堂。”那麼一滴水便是一段人生，也許有酸甜苦辣，也許有清泉甘冽也有暴雨寒冰，但這就是水，這就是人生。所以，不要忽視水，一滴水，一段人生，一份責任。
茶書清香，在水一方 篇16
高一作文 ,1267字站在窗臺，看窗外的人來人往和車水馬龍，陽光隨意散落在城市的的每個角落，似乎散發著無限的魅力，天上偶爾有幾朵雲飄過，一切都顯得雲淡風輕，我的心情也有些許放鬆。
看慣了城市的繁華，聽慣了城市的喧囂，一切都顯得焦躁不安。不經易地觸控到了經典，心中翻滾起了幾朵浪花。坐下來，泡一杯濃濃的香茗，手捧一本古卷，靜下心來與她相擁走近它的世界，我將撿拾先賢的足跡，採擷歷史真摯的淚滴……
突然闖進一個兵荒馬亂，硝煙四起的戰爭年代，周圍都是兵器打擊的聲音，夾雜著一聲聲撕心裂肺的痛叫。恍然間，我看到了獨自站在屋舍前的你，整個面孔是一副苦惱和憂傷的樣子，吟著“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄”，描述了無數勞動人民面對殘酷戰爭的無奈寫照，此刻我能看出你的心在一滴一滴的流血，你傾訴，你也抱怨，可你依然懷著一顆希望的心，依舊唱著：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”令無數人感動折服。這就是你，一個擁有寬廣胸懷的人。與經典相擁，我看到了憂國憂民的杜甫。
踏進那個危機險惡的年代，我不禁打了個戰慄。我看到你打敗天下六國，高高地坐在王位上，盡顯狂傲與不羈。想當年，你平六國時，“振長策而御宇內，執敲撲而鞭笞天下，威震四海”，你的那種霸氣從何而來，那是屬於王者的驕傲。從此，你一人高高在上，沒有人再對你產生威脅，於是，百年爭來的天下幾十年就被摧垮！世人都會覺得可惜，更何況是你。縱使你凶猛、殘暴、殺人不眨眼，可是，僅你的霸氣和自信就足以讓你頂天立地。這就是你，狂傲不羈的你。與經典相擁，我看到了擁有無限自信的暴君秦始皇。
徜徉在那荒無人煙的孤島上，我看見你被海浪衝上岸邊，才倖免於難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾並沒有讓你失去理智。28年後，你終於回到了親人身邊。這就是你，機智的你。與經典相擁，我看到了機智勇敢的魯濱遜。
一股刺鼻的氣味將我牽引到這，我看到你瘦弱的身軀在煤礦地上晃動；我看到你破舊的衣服一點一點被汗水所浸透；我看到你光著脊樑被太陽烤得褪去了一層皮；我看到你佈滿老繭的受傷的傷口一點點裂開；我看到你的腳被煤快劃出了血。可是你都沒在乎，即使大把大把的汗珠在一點點折磨你發炎的傷口，你也只是露出一絲痛苦的表情。你為了養活家裡的父母，你為了養活正在上小學的妹妹，你一直咬牙堅持著。這就是你，堅強的你。與經典相擁，我看到了堅強的孫少平。
放下古卷，品一品濃濃的香茗，味道耐人尋味，於是，再次捧起古卷。許多過往一直停駐心口。
難以忘懷的是李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脫。
難以忘懷的是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的痴情。
難以忘懷的是辛棄疾“了卻君王天下事，嬴得生前身後名，可憐白髮生”的英雄氣概；嚮往的是蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的從容與樂觀。
輕輕閉上眼睛，腦海裡又依次浮現出那些經典的人物。是經典，讓我能在這複雜的世界中找回自己；是經典，讓我享受了幾分清靜；是經典，讓我又尋回了遠方的夢。合上古卷，看向窗外，略有些思索，然後低頭與經典相視而笑。
目光如水 篇17
國小四年級作文 ,879字六歲那年秋天，伴著明媚的秋日，我拉著媽媽的手走進了中心小學的大門。在這個垂柳依依、潔淨明麗的美麗學校裡，一位位老師是那樣親切又漂亮，我一下子便喜歡上了這裡。媽媽把我的手交給了老師，在這短短的兩年的時間裡，是一位位老師的教導和鼓勵，讓我從那個懵懂無知、調皮搗蛋的小黃毛丫頭，成長為一位知書達理、文靜懂事的小姑娘。
轉眼間，我已經是三年級的小學生了。翟老師是我現在的語文老師，也是我們班的班主任。她四十歲左右，但看上去只有三十多歲，一頭烏黑亮麗的長髮有時披散在肩上，顯得很溫柔；有時梳成一個馬尾，顯得年輕又精神。在她那瓜子臉上，炯炯有神的大眼睛如陽光般明亮，彷彿能照亮我們心靈的每一個角落。
翟老師不但人長得漂亮，而且還多才多藝。她寫得字端莊雋秀，賞心悅目，我們班的同學都爭相模仿老師的字型。她還會畫畫，我們的黑板報上的圖案都是老師自己親手畫出來的，栩栩如生。她還是一個故事簍子，肚子裡有許多故事，在這些有趣的故事裡，我們懂得一個又一個的道理。翟老師可是我們班同學的偶像。
翟老師目光如水，充滿了親切與鼓勵，像涓涓小溪盪滌著我們的心靈。翟老師非常關心我們，經常和我們聊天。記得有一次，老師問我：“升入三年級以後，你覺得自己語文學得怎麼樣？”我忐忑不安地說：“我覺得字詞學得挺好，可就是做閱讀題有點困難，不太會做。”老師笑眯眯地說：“沒關係，剛上三年級，閱讀題是難點，只要你平時上課學會批註式閱讀的方法，這個問題就解決了。”老師一隻手拉著我的手，一隻手摸了摸我的小辮子，說：“再就是，閱讀要靜下心來，反覆去讀，用心感悟。只要你有心，老師相信，你一定能行的！”我看著老師溫柔的目光，裡面充滿了期待和信任，我的心一下子熱乎乎的，感覺渾身充滿了力量。從那以後，每當我遇到閱讀題時，我便想起了老師那如水的目光，我的心便會平靜下來，把短文讀了一遍又一遍，一道道題目也被我解決掉了，現在閱讀題已經不是我語文學習中最大的絆腳石了。
翟老師，是教過我的所有老師的代表。每位老師都有一雙目光如水的眼睛，裡面有溫柔，有堅韌，有鼓勵，有期盼，還有執著，澄清無暇，滋養著每一個孩子的心靈！
如陽光般溫暖的目光 篇18
國二作文 ,570字你笑起來，陽光爬上你的嘴角，眼神中滿是慈愛。我抓著你的衣角，笑容像盛開的向陽花。幸福就從你眼角的溝壑中流淌了出來……看著這定格的畫面，我想念著你那陽光般溫暖的目光。
小時起，我便沐浴在你溫暖的如陽光的目光下。你總是偏愛那些鮮豔的顏色，總是那麼開朗，吸引陽光的注意。
夏日的傍晚，西邊的天空中堆滿了豔麗如火的晚霞，昭示著明天依然可以晴朗到萬里無雲。空氣中的熱浪一波一波的撲向人們。蟬躲在綠蔭下聲嘶力竭的叫著，聲音從四面八方湧來，卻絲毫不影響我們的興致。一老一小躲在絲瓜藤下，歡快的笑聲穿透雲霄。
“姥姥，你看！我可以射的那麼遠！”一道銀白色的水線劃破灼熱的空氣，落在地上，捲起一陣輕煙，泥土綻放出一個微笑的酒窩。
“拿來，讓姥姥給你射個更遠的。”姥姥接過水槍，站起來，踮著腳尖向更遠處射去。綠蔭下，你的眼睛裡卻閃著比陽光還耀眼的光芒，老頑童似的向我炫耀。
我不服輸，站到椅子上和你比試。
蟬叫得越發起勁，樹葉嘩啦啦的響，小小的絲瓜也搖擺起來……
但那樣的日子卻一去不復返了。你為什麼換上這麼死氣沉沉的衣服，為什麼眼睛裡沒有了溫暖如陽光般的笑容？死板的微笑沒有一絲生機，這樣定格的畫面冷漠得讓我不敢面對。兩張照片，一樣和藹的老人。定格的畫面流動起來，我似乎又感到你那如陽光般溫暖的目光照耀著我，給我勇氣，讓我開朗。
夏天又要到來，姥姥卻走了……
語文如水 篇19
國小六年級作文 ,527字我是一個如假包換的文科生，我最鍾愛的學科便是許多人望而避之的語文。和語文打交道就像和一位老友重逢、一位知己談心的那種美妙的感覺是隻有真正熱愛語文的學子才能感受到的。
誰說語文教科書就是枯燥無味的？每次翻看語文書，映入眼簾的一頁頁文字並不是一個個沒有生機的符號，它可以是那有意思的小精靈，博大精深的中華漢字演繹著迷人的“童話”，那個普通的“雲”字不會使你感到一種聖潔嗎？“舞”就讓你如同徜徉在金光閃閃的舞池……漢字的神奇不能言語，語文的魅力更是使人驚歎。
生活中離不開閱讀，而閱讀和語文永遠是一對密不可分的“戀人”。古典名著、散文詩歌、中華文學……不論是那“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠悠意境美，還是文學作品裡引人入勝的一篇篇優美動人的文字之美，又或是幾則短小精悍、啟迪人心的小散文……語文就像一波清涼甘甜的靈泉在讀者心中盪漾。
語文更如水一樣，在我們的生活中起到了孰輕孰重的作用！牙牙學語的幼嬰要學習漂亮的語文漢字，大人也要從各項說明書中和神奇的語文打交道，大街小巷隨處可見語文的身影。
所以，請求學路上的學子記住：語文，不是一門死氣沉沉的學科，而是如水一般在我們心中紮根的東西。試著熱愛它吧，你會有不一樣的獨特感受，因為，世上沒有兩滴水是一模一樣的……
歲月如水，家鄉如歌 篇20
國三作文 ,1037字時光漸漸逝去，凝成一圈圈漣漪，起風的時候，我聽見河流在歌唱，它在唱：千年的風霜，載著時光。
—題記
我是一條河，膠河，躺在美麗的鳳凰之城—高密。看天這麼藍；看水鳥棲息，留下漣漪；看千年不變的老人垂釣；看陽光灑下，炊煙漸漸模糊；看人們來了又走只是過客……
千年來，只記得，曾經，那樣一個年少輕狂的男孩在耳邊低低地訴說，說他的家鄉，說他的夢想，說他愛的人，愛的山水，愛的風景。
他說，家裡是中上貧農，習慣了唾罵和歧視，習慣了飢餓和寂寞。可他永遠記得，過年的時候，父親討來的一頓餃子。那年，他和著淚，覺得就像吞下了父親的驕傲和尊嚴。
他躺在這裡，那麼憂傷，抬頭看著天，如同看著夢想。他說，鳳凰涅??而生，他身在這裡，就要做一隻鳳凰，等到有一天，浴火重生衣錦還鄉，讓這片鳳凰的土地，不再陳舊。
他眼裡閃著澄澈的光，如同水一樣的天，如同水鳥留下的痕跡。他說起他的夢想，說起尼古拉。他說，柯察金的無畏和不羈，讓他覺得那些謾罵、羞辱，也不過是一場夢。他說，他喜歡楊子榮的夢想和堅持，喜歡晁蓋永遠的沉穩和剛勁，喜歡羽扇綸巾的諸葛孔明。他說，《老人與海》裡的孩子好像他，夏洛蒂裡的愛情好像可以撼動天地……他說，有一天，我管謨業會像海明威一樣，用筆創造一個時代。
後來的文革，他輟了學，有越來越多的時間躺在這裡，看天這麼藍，看水鳥棲息留下漣漪，看千年不變的老人。他放羊，割草，牧牛，開始講起家鄉。他說，家鄉有成片成片的高粱，像是躍動的火焰，他好像在火焰裡跑，起風的時候如同鳳凰，如同夢中的木棉盛開。
他說，劉墉的雙眸炯然，在朝堂上是如何的縱橫捭闔，運籌帷幄之中，決勝千里之外；晏嬰的“良臣死社稷，不死昏君”，在楚國的舌戰群儒，瀟瀟灑灑；鄭玄的“不樂為吏，折節向學”，千年鄭學的歷盡風霜……
他說起剪紙的千年傳承，他說，千年風霜，多少陳腐禮教早已隨風逝去，唯有剪紙，以樸素的面目，以習俗的藉口，搖搖欲墜幾千年，尚未離去。他說，剪紙是高密的標誌，紅色，是鳳凰的顏色，是火焰的顏色。千年墨色的歷史洪流，驀地出現一抹紅，流光閃爍，固執的不肯離開，便是剪紙。他也不似撲灰年畫的灑脫隨意，亦或是泥塑的單純神祕，他帶著一點兒紅色的驕傲，一點白紙的謙卑，是李白的：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的瀟瀟灑灑。
他說，如果有一天，我管謨業浴火重生，一定不會記得家鄉，記得有一條河，記得火焰一樣的高粱和剪紙。
也許吧，謨業，我會記得有一個男孩，年少輕狂，無所畏懼，曾經和我說起他的夢想。