如果我可以相關作文20篇

如果我可以變身 篇1

國一作文 ,591字

以前看《巴拉拉小魔仙》,看到她們變身的時候總是會特別激動,也會忍不住跟她們學起來:“巴拉拉能量,嗚呼啦呼,小魔仙全身變”,這時候也許手裡正握著遙控器,或者是其它的道具,裝作魔仙棒的樣子,也會想,如果我也可以變身,那該有多好。

看過劉濤版的《白蛇傳》,完全的被白素貞給折服了,她不僅貌美如仙,還心地善良,能夠幫助凡人解決很多的困難,同時又對她的丈夫許仙非常的忠心,即使當時被關在了鎖妖塔裡,她還是心心念念她的丈夫,不願分離。那時候我就在想,如果我可以變身,我大概,也會想變成一隻白蛇精吧。

人們都說,蛇是冷血動物,生性陰涼,其實我並不這麼覺得,因為不知你是否發現,越是外表醜陋的物種大多內心是溫柔的,越是看似凶殘的,其實很多都是心地善良的,比如說白蛇。

如果我可以變身,我會變成一條白蛇。像白素貞那樣,去造福很多很多的人類,用自己的法術去幫助人們,但是在不影響他們正常生活的前提下。我會去到那些山區貧困地帶,幫那裡的人們開墾出適合種植農作物蔬菜的土地,教他們生存的技能。因為我知道,授人以魚不如授人以漁,如果只是單純的給他們可以填飽肚子的食物,那之後他們還是一樣的會捱餓。我會給常年乾旱的地方施雲布雨,使其作物順產豐收,也會給那些常年澇災的地方變出一片晴空萬里,這樣作物可以順利生長,人們也能夠過上安穩的日子。

總之,如果我可以變身,我一定會去幫助更多的人們,讓他們都過上美好的生活。

如果我可以 篇2

國一作文 ,896字

一個人的能力總是有限的,哪個人沒有做不到的事情?我也許有許多做不到的事情,所以我常常在想:如果我可以的話該多好,而這不只是我一個人的心聲,更是全世界的心聲。也只有在這樣的如果下,人們就開始無所不能,神通廣大,就能滿足自己的一切。如果--其實是人們內心的願望,是人們所向往的一切美好事物。今天,我就來說說自己的如果吧!

如果我可以,我將以自己的能力,去給予那些需要幫助的人,世間上有許多需要幫助的人。在非洲貧疾的土地上,這樣的人成百上千,他們需要食物,需要衣帽,需要工作,需要關心與尊重,而我是中國上海的一個家庭中的獨生女。我和非洲的孩子不一樣,我有父母的關愛,飯來張口,衣來伸手。當我在課本上看到一張非洲孩子的照片時,我就想幫助他們。因為那張照片上的孩子什麼吃的都沒有,只依在媽媽的懷裡,嘴脣都已經乾裂開來了,而他的母親眼裡卻是絕望,是無助,還有心疼。我覺得世界對非洲人是不公平的。在美國南北戰爭解放之前,大多數黑人一直被人們看作卑微,下賤的奴隸,任他們的主人拳打腳踢,叫去幹各種苦累活。而如今,大多數非洲人卻吃不飽,穿不暖。非洲文明遠遠落後於其他幾洲。

如果我可以,我想讓我父母帶我去旅遊,而不是整天悶在家裡。我們可以去遊覽祖國大好山水,去西安看舉世聞名的秦嶺兵馬俑,那一排兵馬俑,定是氣勢磅礴,規模巨集大。去看桂林看看甲天下的桂林山水,嚐嚐桂林米粉。我們坐著小船,欣賞周圍綺麗秀美的山峰。作為一個炎黃子孫,龍的傳人,我一定要去北京,登上古代勞動人民偉大的傑作--長城。我還要去吃糖葫蘆,北京烤鴨,去衚衕裡溜達溜達。最後,別忘了去爬山,我還要去爬上泰山,去體會“一覽眾山小”的感覺,滿足我的雄心壯志。自己拘束太久,也該放肆一下了!

如果我可以,我想在海邊買套房子,在用餐時間,我可以享受美味的海鮮,我可以跑到海邊去晒太陽。然後,激動地跳到海里,盡情地游泳。傍晚,夕陽將大海照成了紫紅色,我坐在窗邊,凝望著這片海,鹹溼的海風迎面吹來,多愜意啊!

如果我可以,我希望所有人都能長命百歲,我希望我能發明穿越機,我希望自己寫一本書,我希望自己的童年不要流逝……

我也會努力,讓我的“如果”得以成真!

如果我可以飛 篇3

國小六年級作文 ,584字

如果我可以飛,首先我要為牛郎、織女搭橋,如果我可以飛,我要飛過太平洋,在島嶼上看日出、日落,如果我可以飛,我要……

掀開天空烏雲,像藍天一樣美麗,我要翻山躍嶺,仔細看風景,我要為農民伯伯報信,告訴他們春播的季節到了,我要告訴小松鼠,冬眠的時刻就要來臨,快快準備食物。

我若是一隻小鳥,我只想飛,可是我卻飛不高。我尋尋覓覓每一個懷抱,這樣的要求算不算太高。每一次看到天空中的小鳥自由的飛翔,翩翩起舞,颯爽英姿,成群結隊在天空中飛舞。我就不由的想起我的夢想—如果我可以飛。

如果我可以飛,我會飛的更高。用我的美麗的翅膀在天空中劃出一道弧線。如果我可以飛,我會努力煽動我的翅膀,穿梭于山河之間,翱翔於雲朵之上,飛躍懸崖峭壁,去世界任意一個角落觀光旅遊。

我要站在巴黎聖母院門前,我要在埃菲爾鐵塔的頂尖上起落,我要繞金字塔飛行一週,我要……

如果我可以選擇我自己,我寧願在雨天出行,即使覓不到食物,我也要飛,我不怕雷公電母,不怕高山險阻,不要自然災害,只為尋求一片屬於我自己的森林。

如果我可以飛,我要和所有的鳥在樹枝上歌唱,一起嬉戲,一起玩耍。如果我可以飛,我要在雲朵上觀看“齊天大聖”大鬧天宮。如果我可以飛,我要飛出地球,飛到月球上去看嫦娥,如果我可以飛……

這麼多的雄心壯志全部湧到心頭,真的不知道如何實現,但那些的如果只是虛幻的,我們應該走好自己腳下的路。

如果我可以自由自在的飛翔 篇4

國二作文 ,660字

月明星稀,四周一片寂靜,十點了,我揉了揉發痛的眼睛。我多麼想像海鷗喬納森那樣自由自在的飛翔啊!

可是,我並不能,我永遠只是一隻被人控制的風箏,沒有自由,也沒有屬於自己的天空。

如果我可以自由自在的飛翔,我將會飛向那無邊的大海,停在海邊,眺望那洶湧澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飛翔,我見飛向那金黃的麥田,停在枝頭上,給辛苦勞作的農民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飛翔,我將會飛向那巍峨險峻的高山,在雲霧繚繞的山頂觀賞那雄偉壯觀的日出,讓那金黃的光芒溫暖我的身體。

如果我可以自由自在的飛翔,我將會飛到那熱鬧非凡的公園,停在湖邊,看著孩子們和小鳥玩鬧,看著他們天真無邪的笑容,和他們一起奔跑。

如果我可以自由自在的飛翔,我會飛往音樂廳,感受音樂給我們的恩賜,陶醉其中……

我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬於自己的天空!

望著窗外,那些小鳥還是在無憂無慮的玩耍,是多麼快樂,多麼自由!他們可以飛到枝頭上,可以飛到屋簷上休息。他們飛向屬於自己的世界,做自己想做的任意事,沒有作業,也沒有課本,也不用去學校,他們是多麼自由!

儘管我十分勞累,但我知道,海鷗喬納森也是通過一天天努力,一天天提升速度,從每分鐘二十英里提升到每分鐘二百五十英里。練習時,他的雙翼在空氣的快速衝擊下會產生撕心裂肺的疼痛,達到身體極限後,體力消耗盡了,就只能從高空摔進大海,他每天都要拖著疲憊、冰冷的身體回家,但他仍然每天堅持練習,最終創造了奇蹟。

想完這些,我恍然大悟,我現在辛苦枯燥的練習,是為了將來能飛得更高,更快,更遠,看到更廣闊的蒼穹!

如果我可以去一個新的國度 篇5

國小三年級作文 ,466字

如果我可以去一個新的國度,我願意飛向那輕鬆快樂的夢境,當我在夢幻中的熏衣草田梗漫步,眼前是片片紫色,濃郁的花香直撲我的鼻子,打著轉轉在薰衣草海洋中漫步,那是如此的美妙啊!我不用去想那煩人的事,可以不顧一切,可以拋開人世間的憂愁,我可以快樂地奔跑,盡情地玩耍,因為此時此刻,我就是我,我可以脫離緊張的學習,自由自在……

如果我可以去一個新的國度,我願意去那遙遠的恐龍時代,揭開人們在恐龍身上的不解之謎,看一看它們恐龍之間的鬥爭,快樂的生活,友好的情感,捕食食物的過程和自己生病時照顧自己的方法,我將觀察恐龍的日常生活和行為習慣……

如果我可以去一個新的國度,我願意站在充滿奧祕的古代,詢問孔老先生的內心,質問編出論語的徒弟,學習皇帝治國安民的方法,認識皇室的子孫後代,見識見識那些忠心耿耿的大臣,看看古時候所稱的不治之症……

如果我可以去一個新的國度,我願意飄到未來的地球,絢爛的世界映入我的眼簾,繽紛的世界那是美好的夢幻天堂,是人類理想的家園,它充滿著歡樂,有著祥和的氛圍……

如果我可以去一個新的國度,我願意去銀河世界探索奧祕……

如果我可以變 篇6

國小三年級作文 ,488字

如果我可以變,我想變一個游泳池,一棟別墅,一堆錢……可是,我最想變的是一個萬能的機器人來幫助我的老師。因為她每天都要改各種不同的作業,常常累得腰痠背痛,手腳抽筋,而這個機器人能幫老師做很多很多事情。

機器人能夠幫助老師批改作業,而且能準確無誤地幫老師看誰的作業少做了,誰寫的字多一橫,少一豎,誰的作業寫得馬虎,就讓他重寫,把少做的作業補上。機器人還能畫一張表格給老師,讓老師清清楚楚的知道誰少寫了作業,誰錯了一個字,讓老師心裡有數。這樣,老師就不會那麼勞累了。

如果我可以變,我還要幫老師變一支魔法筆,讓老師不再受到粉筆灰的困擾。

魔法筆可以老師想什麼,它就寫什麼。魔法筆身上有個按鈕,按一下就會寫出老師講的內容。老師上課時,只需安心上課,魔法筆能幫老師在黑板上寫字。同學們上課講小話,被老師看到,只要老師看著那位同學,魔法筆就會敲一下那個講小話的同學,就不需要老師說話提醒。魔法筆還能畫出那一課的風景,比如《日月潭》,老師講解完課文,魔法筆就會畫出日月潭的風景。

如果我可以變,我一定會變一個機器人,一支魔法筆,讓老師不再勞累,不再滿臉灰塵。

如果我可以操控時光 篇7

國一作文 ,792字

我很喜歡的小說《哈利·波特》中,有這樣的一幕:赫敏手中拿著一個精緻小巧的沙漏,放在手指間轉了三輪,金光閃過,她和哈利就回到了三小時前。

每當我讀到這段時,心中總會升起無限希冀:如果我可以擁有這種能力該多好!那樣的話,我就可以隨心所欲地在過去、現在與未來之間自由地轉換,沒有時間的束縛,亦可完成我許多未斷絕的念想……

如果我可以,我想回到過去。讀歷史故事時,我撥動手中的玻璃外殼,一下子回到了三教九流盛極一時的春秋戰國,聽著最純正的儒家思想,琢磨老莊之學的微言精義。在經過大半個週末渾水摸魚的日子後,我在週日傍晚望著許多未完成的作業暗自叫苦時,口中念著咒語,一下子回到週六上午的大好時光,督促自己儘快完成任務,一寸光陰一寸金。

有時我會望著夕陽,心中浮現出的是逝世的親人的音容笑貌。如果我可以讓時光倒流,我想回到他們還在的時候,多陪著他們聊聊近況、散散步。一起再吃頓晚飯,盡我原先忽略掉的職責,彌補我未能好好陪陪他們的遺憾,告訴他們每一個人:我好愛您!

如果我可以,我想去到將來,看看這科技飛速發展的時代帶了什麼巨大的益處。坐上哆啦A夢的時光機,我可能會滿足自己的好奇心,去看看大雄的家是不是真的被改造成了公共廁所。未來終究寄託瞭如今人們太多的盼望以及質疑。也許我會看見房屋中無處不在的電子玻璃屏、無人駕駛的環保汽車。但也有可能,森林幾乎被砍掉燒燬,一個國家引以為傲的珍稀動物絕種或是原先山明水秀的人間天堂早已成為空氣汙染嚴重的工業重地。看到這一切的我會告訴當今的人們注意環境保護,不要再濫砍、汙染。

其實無論是過去、還是未來,都取決於現在的我們。過去的人們流芳百世或是遺臭萬年,未來的科技如何蓬勃發展,都取決於我們現在的行為、意識。如果我有這項操控時光的技能,終有一天,我也會放棄它,做一個真正能“掌握”時間的人。

如果我可以回返過往 篇8

國三作文 ,827字

想你,幾分悲涼;想你,幾分悲傷。快三年沒見了,我時常會想起你。到現在我還能清晰的記得,當我把你交給美容院的店員手中時,你的恐懼,你掙扎著,可我意想不到的是,那是我最後一次見到你了,我在大街小巷裡一次次的呼喊著你的名字,真希望你能跑過來給我一個驚喜。我到處貼尋狗啟示,不放過一切的可能,只希望能見到你一次……

那天,我收到了一個包裹。我迫不及待的拆下了一層層包裝嚴密的包裹。開啟它,就聽到一個聲音縈繞在耳邊。“恭喜您,獲得了這份神祕禮包,按下這個按鈕,你將可以擁有一次改變過去的機會。”我真的可以再次見到它嗎?我不知道思念了它多少個日日夜夜,如果可以改變過去,我最希望的就是它不是因為我的大意而走丟。我匆忙的按下了按鈕,只希望能早點見到它。

這時,我的背後似乎有一種聲音,熟悉的聲音。是小爪子和地摩擦發出的清脆的嗒嗒聲,是它!我匆匆轉過身,看到它在向我奔來。我一直以為個是一個錯覺,可是這的確是真的,它的出現讓我破碎的心癒合。看著它的眼睛,我情不自禁的笑了。我看了看錶,只是距離它走丟還有一個小時。我和三年前一樣,將它送給店員做美容,但不同的是,我這一次在它身邊陪著它。我一定會好好看住它,不能再讓它失去這個溫暖的家。

一個小時後,它因恐懼從店員的手中掙脫,飛奔出來。我嘗試去抓住它,它竄了出去,等到我跑出去時,它已經不知所蹤……我感到一股涼氣向我逼近,終究是失去了。

人之渺小,不可操控時間,不可改變歷史,不可違反自然規律。我擁有回返過往的能力又如何,任我力挽狂瀾,悲劇依舊。失去了,就是失去了,我們也無能為力。但是我們可以從過往中學習,實現人生的蛻變。人生中最大的敵人不是時間,而是自己的內心。儘管時間不可倒流,我們做的每一個決定,才是影響人生的轉折點。

這一次收到的小包裹給我上了一堂課,讓我明白不虛度光陰,做好每一件不讓自己後悔的事,把時間發揮到最好才是最重要的。

如果是可以選擇 篇9

國小六年級作文 ,659字

如果人生可以讓我自己來做出選擇,我願意成為一株不為人知的小草。我想要……

我是一株無名的小草,不知從何方而來,但我知道,我既然來到了這,我就要生長。我長相平凡,沒有梅花那樣漂亮的身姿,更沒有大樹那麼強壯的身體,但我要用我那溫柔的身軀盡力去保護我周圍那片泥土,不要它們從我身邊逃走,更不會去讓它們給人類帶來不必要的麻煩和災難。世間萬物本是一家,我要用自己的身軀去奉獻大家。雖然我不被人知,但我這一生卻活得有滋有味、豐富多彩。也許當我枯萎後,我也會化為有效的肥料去供其它的植物的生存。

如果我可以選擇,我願意成為一株苦瓜,我會不顧一切的去拼死的發芽、生根,我要開花。

我不會和其它的花一樣去爭寵比美,我也不需要別人給我施加一些養料。我只需要人門能按時給我澆水,不要讓我枯萎死去。我只要求能給人們帶來一片生機,一片希望。在夏季,我的花不一定比別人美麗,在秋天,我的顏色會變得特別難看,但我會結下沉甸甸的果實奉獻人類,最後我枯萎了,談不上痛苦,也談不上讓別人高興,但我努力了,我用我全部的力量展示了一片生機。

如果我可以選擇,我願意成為一隻自食其力的老鼠。

我是一隻老鼠,一隻普通的小老鼠,但我與其它的老鼠有所不同。我要靠自己的力量去生產食物。我不要做一隻被別人痛恨的“竊賊”,我要生存,靠我這雙小手。我要改變老鼠的思想,讓它們知道“偷”是多麼可恥的一件事情。我要變得勇敢,即使是貓,我也不怕。即使是成為貓的一頓美食,我也不願意讓人說我膽小如鼠,況且我還是一隻老鼠。

無論我選擇什麼,我都有一份應盡的責任,這份責任永遠屬於我。

如果愛可以重來 篇10

國小四年級作文 ,836字

我們往往會做一些讓自己後悔莫及的事情。有時候想,如果真的有時間隧道該多好,我一定要回到外公還在世的時候,給予外公更多的關心和照顧。

我和外公的故事是無知的,是傷感的,更是讓我愧疚的……

外公與我們家相隔甚遠,一年也只能去外公家幾次,每次也只是住幾天時間就走。所以外公對我們分外寵溺,我也幾乎習慣了對外公呼來喝去,索取東西。很多次,我可以輕易在外公那裡拿到零錢去買自己想吃的零食;又有很多次,我可以在外公家裡任意妄為地把換洗的衣服扔的滿屋都是;還有很多次,我和哥哥偷偷拿走外公抽屜裡的零錢隨意揮霍。可是即使這樣慈愛的外公,卻並沒有換來我和哥哥的尊重和孝敬,因為有更多次,外公叫我掃地拿筷子搬凳子這些小事,我都極不耐煩甚至嘟嘴抱怨。

直到有一次,我和媽媽、舅媽、哥哥等人要一起回媽媽的老家看望外公,我才茫然地意識到,外公的寵溺可能將永遠不存在了。

一開始,我是被矇在鼓裡的,我以為只是像往常一樣回去外公家玩一玩,過一兩天就回來了。我看到外公臉色蠟黃,兩隻手無力地垂放在胸口,兩眼渾濁地盯著我們。我心裡有過一絲悸動,可我們還是那麼沒肝沒肺,甚至沒和外公多說句話。我和哥哥什麼都不明白,在房間裡一起開心地玩手機。媽媽在一旁打電話,這時候我卻再也笑不起來了,因為我還聽到了媽媽的哭泣聲。那時我不明白媽媽為什麼哭泣,只是有一種不好的預感縈繞在心頭。直到後來,我才知道媽媽是因為外公生病了才哭的。

後來,外公還是被上天帶走了,我的心裡說不出的滋味,悵然若失。

前幾天媽媽跟我講起外公年輕時候的事,說外公拼命打工掙錢,一天打好幾份工。有一次在搬木頭時,門框突然掉下來,就砸在外公的胸口上。即使這樣,外公還是不去醫院,因為那時家裡沒有錢,也就是那個時候外公留下了內傷。

如今外公去世已久,可只要聽到外公的往事,我心裡的酸楚還是會不時翻騰,心裡依然不是滋味,鼻子酸酸,眼眶裡的淚水隨時都要掉落下來。如果愛可以重來,我定要像一個外孫女的模樣,溫柔以待,以孝常伴。

假如我可以重生 篇11

國三作文 ,693字

假如,我可以選擇我的出生年代,我一定毫不猶豫地選擇再來一次,重現歷史的印跡。

儘管,我崇拜李白的豪放灑脫;儘管,我欽佩陶淵明的淡然高雅;儘管,我傾慕林徽因的才氣智慧,但我仍然不會改變,因為我已愛上了這個時代,這個新的21世紀。

在這個時代,有一種善良感動萬人。那一瞬間,沒有猶豫,沒有思慮,沒有躲閃;那一瞬間,唯一做的,也是最迅速的念想:保護學生!那一幕,那一秒,讓萬千學生銘記了她,讓萬千中國人銘記了她—張麗莉。生死時刻,那一顆心裝滿了學生,溢滿了善良,也凝聚了人們對她的無限讚美。正是那絲絲縷縷的善良,編成了偉大,註定這個時代不再平凡。

在這個時代,有一種感謝,撼動心靈。林丹和李宗偉的出現,讓每個人都拭目以待,讓整個世界為之癲狂。“既生瑜,一定要生亮”的時代應運而來。兩個人激烈打拼,讓舞臺更加奪目。除了如此激烈的比賽,更讓人難以忘懷的是兩個人賽後的深情擁抱,兩個心靈緊緊連在一起。只有懷著一顆感謝的心,才能讓我們成為真正的勇士,才能讓我們不斷完善。正是那點點滴滴的感謝,匯成了大愛,讓這個時代不再冷清。

在這個時代,有一種正能量,震驚全球,“傳播正能量”奔湧而來,我們每個人在感動著別人的同時又被深深地感動著,一系列“最美”襲來,一連串的大愛而至,一陣陣的正能量迎面吹拂。我們中華民族,以千百年來的歷史經驗作指引,以高昂向上的勇氣追尋“民族夢”,正是那顆顆粒粒的正能量,砌成了完美,讓這個時代不再缺憾。

這個時代,註定是獨一無二的,註定不再平凡。這個時代下的我們,又怎會煩惱徘徊呢?假如我可以重生,我一定還會選擇這個時代。因為這個時代,因為這些正能量,讓我無比自豪!

假如我可以回到過去 篇12

國三作文 ,815字

又是一年春來到,抬頭,側目,近看,那千百條枝頭上早已綴滿了綠的色彩,花兒也急著含苞待放。剎時間,繁亂的思緒由景而轉移,往事如潮水般衝激擊在腦海,一幕幕讓人難以忘懷……

“人世間情為何物?”無論是友情、愛情還是親情,它們都會跟隨在人類的腳步。然而便會讓人開心,難過或是後悔,接著會成為自身的回憶。今天,就有這樣一個女孩曾感受過那永不能忘的經歷。

就是在20XX年6月15日的那天,強烈而又刺眼的陽光照射著整個惠州市,不是有微風的浮動,而我便是悠閒自得地在玩耍。頓時,一個突如其來的電話把我嚇住了—家裡人打電話來,告訴我們爺爺去世了的訊息。這一刻,讓人難以接受的事實迎面而來,爸爸媽媽則是默默無聞,不知所措的我只好跑了出去,躲在了無人的角落。這時我才知道,失去親人應該是人世間所人的痛了吧!

眼前的蘆葦在擺動,心也依舊在痛,泣不成聲的我不禁回想到了小時候:在春季,是您帶著我去菜園子播種;夏季,是您坐在屋簷旁為我扇扇子;秋季,是您牽著我一同去城裡賣橘;冬天,仍然是您陪著我在火堆旁烤火。那麼多個季節,都是爺爺的陪伴,如今卻離我而去了,怎能不讓我心痛?爺爺奶奶從三歲時帶著我,一直到7歲同媽媽去了廣東,從小爺爺就很疼愛我,可在我12時,他就離開了人世,我還沒有好好孝敬過他呢?隨著年齡的增長,如今的我懂事了不少,正因為這樣,我更加傷心,更加想念,更覺得對不起爺爺了。爺爺是德癌症去世的,連最後一眼我也未曾見到,一罈子的愧疚無法訴說。因此我期盼能夠回到從前,彌補自己的過錯,也希望爺爺能夠原諒孫女以前的無知與過錯。

如今,我終於知道了:往事就好似急促的流水,勿勿流走;似捧在手中的細沙,慢慢從手指尖漏掉;又好似難得的光陰,漸漸逝去……

如果還能夠回到從前,我願用我現在擁有的一切來換取。我,很後悔,更多的是難過。為什麼不好好珍惜過去呢?為什麼讓它成為我們心裡的痛?倘若時間能夠倒流,讓我再回到從前,我一定會視如珍寶般捧在手中。

假如我可以回到古代 篇13

國小五年級作文 ,688字

假如我有一臺時光機,我想追溯過去,回到古代。

我想回到過去,回到三國時代,去欣賞諸葛孔明的才華,周瑜的風姿,劉備的風度,曹操的智謀,去觀賞那驚心動魄的赤壁之戰。

我還想回到宋代。眾所周知,大宋是當時世界第一經濟強國,手工業非常繁榮。雖然唐朝的瓷器—唐三彩在我國曆史上大放光彩,但宋代是傳統制瓷工藝發展史上一個非常繁榮昌盛的時期。宋代是中華五千年文明史的黃金時代。詩歌如雲,名家輩出。它還是中國文化發展史上一座高聳的峰巒。宋代盛產了許多優秀的畫家和書法家都深深的影響了後世。

我還想回到清朝。清朝是中國歷史上最後一個封建王朝。因為閉關鎖國思想的禁錮、科技停滯等因素逐步落後於西方。隨著鴉片戰爭的爆發,多次遭到列強的入侵,主權和領土嚴重喪失。清朝後期徹底淪為半殖民地半封建社會。我還想回到震撼人心的抗日戰爭時期。去感受我們炎黃子孫的傲骨,雖然那時候條件艱苦,但我們的英雄們那種不怕犧牲,不畏艱辛,不怕困難,保家衛國的精神深深的打動了我,應為有了他們,才換來今天祖國的大好河山。才換來我們今天的幸福生活。我們要永遠銘記這些英雄,這些為國捐軀的勇士們。他們的愛國精神,永遠值得我們學習。

回首望去,我們的文明史中,也有過黑暗的時刻,希望我們永遠記住那令人恥辱的歷史,這樣我們才能奮發向上,以更好的狀態來回報祖國。

沒有飛雪,誰會去認可紅梅的爛漫?沒有堅冰,誰會去敬佩青松的高潔?沒有努力,誰又會去認可你的人生?我們要成為祖國的棟樑,祖國的明天將由我們撐起!所以,把握現在,讓我們一起努力,來實現我們偉大的中國夢,讓我們祖國的明天變得更加美好!讓我們石首的明天變得更加美好!

假如我可以變成天鵝 篇14

國小三年級作文 ,329字

我向往光明,嚮往純潔、美麗、優雅和雍容華貴的象徵—天鵝;嚮往天鵝一生的所有事。

今天,我終於變成了一隻嘯天鵝。我也可以像天鵝一樣,飛到天上“變”成一片白色的雲朵,遊在水上“變”成一片白帆。嘯天鵝雖比大天鵝嬌小,但靠近頭的地方呈淡金色比大天鵝更嬌美華貴、婀娜多姿。

一生中有兩件好事:“咔”隨著一聲微弱的響聲,一隻可愛的嘯天鵝從蛋殼裡探出了小腦袋。這隻小嘯天鵝就是我變的。在我出生的那一夜正好是“星月相對”的時刻,所以我是一隻喜歡欣賞星空的鵝,第一件好事誕生了。

第二件好事是在一次水獺攻擊時,僥倖逃過了一劫。當時狂風驟雨水獺趁機咬死了好幾只嘯天鵝,我要被咬時哨兵鵝已經及時發起警報,我倖免了。

雖然嘯天鵝種群面臨著各種危險,但是我依然選擇嘯天鵝。

假如我可以控制時間 篇15

國小四年級作文 ,456字

如果時間可以任我調控,我要做好多事情。現在我就給你說一說吧。

我首先要把外公、外婆、爺爺、奶奶變成青年,還要讓我的爸爸媽媽只變成26歲的大人兒,我和我姐還有我的好朋友變成五歲孩子,而且讓我們永遠不死。可是我們會生寶寶,寶寶長大又生寶寶。那地球會不會背不動啊?不過沒關係。我會再找幾個星球把一半人送過去,這樣不就好了嗎!

可是我還覺得人在世上活得太久,也沒有什麼意思。那怎麼辦呢?對了,我可以做一個超大機器人帶我去各個地方去玩,那種感覺肯定超好。我還要把所有美好的回憶都記起來,而且我還要把上課時老師表揚我的時候定格,我還想讓體育課時時間變長,其他課時間變短。但不過知識就沒有了呀,這倒也是。那其它課照樣上吧。對了,光學還不行,我要把好吃的都吃飽,好玩的都玩好,哈哈哈!我越想越覺得棒棒的。

我還要讓我們祖國變得更強大。所以我要準備好多更強大的武器,這樣就沒有人敢欺負我們國家了。

這時一個吵鬧聲音響起:“婷婷你坐在那裡幹什麼,還不抓緊做作業"。原來這是一個幻想啊。我只好開始做起作業了。

假如我可以在時空裡自由穿梭 篇16

想象作文 ,2974字

穿越,是一個名詞,也是一個動詞;是一個標籤,也是一種格式。古往今來的大千世界,蒼海桑田,蒼蒼茫茫,有悲傷喜悅,有蒼涼無助。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想我不會改變什麼。因為天的定數不是凡人能夠左右的,有因必有果,有果必有因。在茫茫時空裡,我會去觀去看那些我能看到的,看看每個人的生命時光的流淌,看看那些隱祕的過往和心靈的創傷。根據愛因斯坦的能量轉換方程式E=Mc2,能量是會轉變成物質的。那麼,過去的事情對現在也有著緊密的關聯,擅自改動是對天地的不敬,而發生的便是最好的。人生中,有由一點點選擇鋪成的鐵軌,人生的列車在上面疾駛,而左右著命運的卻是軌道,一次次離別後安靜地開完這趟列車,然後孤獨地走下終點站。也許在你下車的那一刻看見的人,就是在臨死之時陪在你身邊的人。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我會去看看萬里河山;找找名人,看看偉人、聖人的路程;看看孔子的一生;看看亞歷山大的遠征;看看古巴比倫的沉入海底;看看馬其頓人的崛起;看看在亞歷山大死後那些權謀的交鋒;看看中世紀基督教的演變;看看每個人的人生;看看大陸起伏地殼的運動,珠穆朗瑪峰的生長。“曾經滄海難為水”,不只是因為作者想表達除了妻子以外,心中沒有別的女子,但曾經滄海的確難為水,滄海桑田時空的演變,是水滴石穿,河流湧入。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想去看看它們的演變,花開花落需要珍惜,也需要默然芬芳;看看大千世界萬物滄桑;看看戰爭、和平;看看孔孟他們思想的應用與帝王的反應。

但或許在空間穿梭時,我很迷茫,不知道看什麼,隨心就好,時空的茫茫,需要人類敬畏。人的生命中,只需要做兩件事,一是敬畏,二是臣服。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我會去看看山脈高低起伏,海浪波濤洶湧,湖水平靜盪漾;看看一個個帝國的崛起,一代代朝堂的衰敗;看看中華五千年曆史;看看原始的恐龍,始祖鳥;看看亞歷山大的遠征、彼得大帝的成長;看看亞里士多德以及愛因斯坦的一切發現,去探索萬物的起源。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想我無需改變什麼。存即存,在即在,存在自然有它存在的道理,而存在本身就是一種道理,風吹過雪飄落,我想去看看這大千世界的一點一滴,不為什麼,隨緣而已。我更願意在這茫茫時空中,去尋找去探索每個存在的足跡,無論是蟲還是人,無論是帝王還是螻蟻,無論是沙漠還是丘陵,無論是平原還是山脊。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我會在人的過往和未來悄然降落,看看未來的人長什麼樣;看看古人的生活;看看二十四孝中臥冰求鯉中鯉魚的模樣,孝感動天中舜的行為。因為我需要敬畏萬物,我需要熟悉歷史,也許我會在未來的某個時空悄然飄落,看看那裡的人那裡的生活;也許我會流連忘返,看看帝王的人生犯過什麼錯;也許我會看看《封神演義》的創作經過,四大名著因何而生,又是怎樣的光景。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我會像雪花悄然飄落,像風一閃而過,我會看我想看觀我想觀,不去改變,只是袖手旁觀歷史的演變。我不能改變什麼,但我可以去觀察,看看這世間萬物,眾生演變,看看人生一切,或許我會去想想,這是為什麼?但每個人的生命都是他自己的選擇,也是上天的安排,當千萬條路走過之後,總會有一條路叫做選擇,而選擇就是由自己的選擇連結,發生的我不會改變,對於歷史需要尊重。

假如我可以在時空裡自由穿梭,那我會回到重要的時刻,去考察去見證,去挖掘那些被埋藏的寶藏,不,也許我會讓他們安穩沉睡,因為還沒有到他們出現的時候,我會探索但不會改變,做一個見證者,卻不會入局。

歷史需要尊重,人生亦是如此,尊重了才會體會,體會後才會愈發的尊重,因緣果報很多,我們無從改變什麼。在時間的長河與空間的變化裡,在我自由穿梭的時候,我會看看它們的本質,當然畢竟太過神祕,不宜觸及。也許,我或者停下來望一望未來,再看看過去,但我最想回到的是現在,因為只有現在才能成就未來,只有現在我才能記起過去,過往的事情有時會回憶。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想去看看人性為何,人心為何;看看秦始皇怎樣成為千古一帝;看看武則天怎樣獲得成功。我也想去看看那些同為存在,共為生靈,平凡卻又不凡的人。我想去看看這樣一個形似混沌,天同覆地同載的宇宙裡,那些遺留的小行星,有著怎樣的演變;看看在神話中,被稱為上古的時空,有著怎樣的爆炸與衝擊;看看地球為何形成;看看未來會不會有再多的行星出現,並撞擊地球;看看瑪雅人為何做出世界末日的預言;看看環境破壞後帶來的災難;看看未來人的科技怎樣,並探索宇宙的起源。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我不會改變,只會觀看。或看看行星撞擊地球,或看看太陽黑子燃燒。我會看看歷史記載,去尋找那些偉大作家們的創作題材,去看一看那些人生之中的難忘,在這時空穿梭的同時,有時我還會留戀現在,也就是當下,不過我想,當下就是當下,在時空中穿梭,也是我的當下。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想看看老師的童年,同學的未來;看看一切我想知道的;看看很多我其實都未必能知道的;看看那些遇見的人,是怎樣的遇見;看看事物的多種起源。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我想我會安靜的去見證我想看到的,見證歷史見證過往,回首一望,過眼煙雲;看看南朝四百八十寺;看看梁武帝對於佛教和明世宗對道教的偏執;看看心學大師王陽明的歷程,這樣一個神人,是如何把老師、宰相、將軍做到極致;看看很多在當下我看不見的,或者說去體驗再不能穿梭時空時體驗不了的。

這個世界上有很多能控制的和不能控制的,有的時候我不想改變,有的時候我會遇到我想改變的,但是無論怎樣,我還是會在時空的穿梭中,告誡自己這不是我的事情,我需要袖手旁觀,也許我這樣只是為了見證命運,還有見證其他的什麼吧,很多很多,見證我所見證的,也見證那些我不想見證的。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我會去尋找那些別人曾經痛心疾首的回憶,看看他們是怎樣度過;看看萬物的成長對我的啟迪;看看那些被仇恨和執念慾火燃燒的心智;看看那些未來人的樣子;看看未來的城市,過去的農田。

過去是過去,要用歷史的眼光去看待去挖掘;未來是未來,要用未來的眼光去看待去探索;在挖掘過去和探索未來的過程中,現在是最好的結合。這便是尋覓並找到之後,我想看看的大千世界;看看人生起伏,人情冷暖,觀世態炎涼;看看什麼叫社會,什麼叫江湖;看看金庸的武俠有哪些與歷史有出入的地方;看看小說中還珠格格原型生活的靖江王府曾經的輝煌;看看徐霞客的人生;看看未來的飛機車輛。

假如我可以在時空裡自由穿梭,我要去探索去尋覓,但我不會去改變什麼。因為歷史就是如此,既然發生就讓它繼續存在,也許一念之轉我就不會出生,所以我不會改變什麼,因為世間的因果都有著牽連與羈絆,也許我會去探索,但我絕不會去改變什麼,因為改變歷史也就是改變未來,或許那個未來就是當下的現在。

也許,我根本不知道自己要看什麼,但我可以肯定,假如我可以在時空裡自由穿梭,那麼我就不會改變歷史和改變現在,或許在那時這是未來。假如我可以在時空裡自由穿梭,我就會這樣,不帶目的改變什麼,只做一個平凡的見證人,平凡的見證著這一切的默默發生。

可就算我能在時空裡自由的穿梭,我還是喜歡當下,它既不屬於過去,也不屬於未來。或者是平平穩穩地吃一頓早餐、晚餐或午餐,也許是寫寫作業,碼幾篇文章,當下才是我最喜歡的。

假如我可以變 篇17

國小三年級作文 ,463字

假如我可以變成神筆馬良。我會為那些窮苦的人們畫出一件件漂亮的衣服和各種美味的食品;我還為無邊的沙漠畫出一棵棵高大茂盛的大樹,使沙漠變成一片綠洲;我還為英勇的警察叔叔畫出一件件厲害的武器,捉住所有壞人;我再把恐龍們都復活,使它們再次來到大自然生活,到那時我們就不用到恐龍博物館去參觀了。如果這樣不是很有趣嗎?

假如我可以變成一隻啄木鳥。我就從小生活在媽媽的懷抱裡,等我長大以後就可以為大樹治病。你看那棵樹葉子黃黃的,風一吹還不時地掉葉子,我會立刻飛過去,用我那尖尖的嘴巴把那棵大樹有蟲子的地方啄出一個洞,我再把大樹裡的蟲子鉤出來。為大樹服務,為人類造福。如果這樣不是很意義嗎?

假如我可以變成一片的樹林。我會為人類美化環境,地球那麼美可都是我們的功勞。我還能為人類製造氧氣,讓人們自由的呼吸,不敢想象沒有了我們,地球會變成什麼樣,我想也許成為一片廢墟了,我還能為人類擋住風沙,要是沒有我們,地球早被沙漠所籠罩。這樣,我不是很有作用嗎?

假如我可以變,我就變成青蛙、蜜蜂、小蜻蜓……為人類多做貢獻。

假如我可以上樹 篇18

國小五年級作文 ,733字

這個暑假,本該是我解放的時間,可時間卻被各種學習佔領了。雖說我只學習了一個月,可父母卻想出種種藉口不帶我出去遊玩。

我越想越氣,後來一氣之下,我帶走了家裡的斧頭、一架望遠鏡和一根超級長並且結實的繩子等生存工具和裝備。

這天下午,父母都出去上班了,我以驚人的速度來到了門口。在門口,可我又開始猶豫了,到底該去哪兒呢?就在這時,我的雙手邊上出現了雪白的羽毛,我往背後一看,天哪!我居然長出了翅膀。我下意識地扇動了翅膀,居然飛了起來。可沒飛兩下,我卻感到了一陣兒頭暈眼花,因為我還沒有掌握飛行的速度與適應飛在空中的感覺。我練習了一下,不一會兒,我就掌握了舞動翅膀的技巧。於是,我快速地飛了起來。越飛越高,越飛越遠,在高空,我可以俯視大地,俯視下面的一切,在高空看地面是多麼美妙啊!江河、高山、房屋、汽車、樹木,在我眼中,都小如蟲蟻。這一切都讓我感覺新奇。

飛著飛著,我來到了一片森林,林間鬱鬱蔥蔥,我覺得這裡很適合居住。於是,我落到了一棵樹上,收回了翅膀。除了腳下的樹幹,我砍掉了多餘的樹枝,做了許多木板,把樹腰圍了一圈。花了兩個月的時間,我造了一座小木屋。總算有大塊落腳的地方了。可就在這時,我發現帶來的食物吃光了。怎麼辦呢?我左顧右盼時,發現了一隻兔子,看來繩子派上用場了。扔啊!哈,居然成功了。我用繩子抓住了那隻兔子。

收拾好了兔子,我突然想起了一件事:我沒有鍋。想到古人用“鑽木取火”的方式解決吃食,於是我也用了這種方法。兩小時後,兔肉的香味在空中瀰漫,正當我想對兔子張開血盆大口時。我想,不能一次吃完,要留著些待明天再吃!

十二年後,我看著自己的傑作,心胸澎湃,知道了我不可能下樹。因為我的生活還在繼續……

母愛只增不減——讀《我可以抱你嗎,寶貝》後感 篇19

讀後感 ,1043字

“讀書破萬卷,下筆如有神”。在漫長的六年小學生活裡,我讀過很多本書,但是記憶最深刻的是辮子姐姐—鬱雨君寫的《我可以抱你嗎,寶貝》。這本書敘寫的是一個激動人心的故事。它寫出了一個母親給予了自閉症的孩子,王家保保那無形卻無處不在的愛。

破破的小女孩,斜視、兔脣。講述了天使一樣的媽媽領養了她之後,她得到了一個家並且被修好,變成一個漂亮幸福的小女孩,擁有強大母愛的媽媽。可是弟弟保保出現了,他是一個“星星的孩子”。“星星的孩子”—他們是一群患有了自閉症的孩子。王家保保像被隔絕在遙遠冰冷的星球,不會說不會看,會感到痛但不會哭。真個固執的媽媽為了家中這個“星星的孩子”越過無數傷心,絕望、痛苦曲折,最終以無比的耐心和真愛,完成了一個“不可能完成的任務”,讓王家保保在執著的母愛中一微米一微米進步,像化石一樣甦醒,得到了保保一個最輕最輕也最重最重的抱抱。

每一段媽媽和孩子之間的愛都是神賜幸福,誰也不例外。“媽媽”這個詞在我們的心目中可能只是一個嘮叨的人。我們也許總會抱怨媽媽為什麼什麼都要管著我們?從頭管到尾,從學習管到睡覺。天天在我們耳邊說著、重複著我們全部的不是。是我們感到不自由,不甘心、不想要擁有。不想要擁有“所謂”的母愛。可是王家點點卻從來沒有這樣想過,雖然她媽媽當王家保保出生以後把全部得都給了保保,雖然她媽媽自從王家保保出生以後很少理會她,甚至雖然她媽媽不是她親生媽媽。但她然很珍惜、和滿足。還用自己的另一種愛去暴打媽媽,去愛這個一出生就“剝奪”走原來屬於她所有愛的“星星的孩子”弟弟,王家保保。因為她知道,如果當初沒有媽媽的領養,沒有爸爸媽媽話一大筆錢把她變成一個漂亮的小女孩,她依然是孤兒院裡那個破破爛爛,人人欺負的破點點。所以她要用自己的愛去回報媽媽,感激媽媽。

點點,一個小小的小女孩,他能為母親付出,為什麼我們就只會抱怨,埋怨母親在我們身上付出的愛呢?我們這樣做應該嗎?

點點,一個和我們一樣大的女孩,她能夠做得到,難道我們就做不到嗎?我們不用想點點那樣,我們只要在媽媽笑辦事給媽媽倒上一杯茶,在媽媽疲勞時給媽媽捶捶痠疼的後背,少讓媽媽操勞,少讓媽媽擔心,這就能讓媽媽感到一絲的欣慰,意思的安心。為什麼我們就做不到呢?這些是愛我們看來只是舉手之勞,但我們卻不曾去做。雖然我們為母親付出的愛很少,但是母親為我們付出的愛,只增不減,永遠不變!

“誰言寸草心,報得三春暉”。只要有了母愛,就等於擁有了一切;只要擁有了母愛,就得與擁有了天底下所有的幸福!

假如時光可以倒流 篇20

國二作文 ,631字

時光如白駒過隙,匆匆而過;時光如流星劃過,悄然逝去;時光如飄零的落葉,永無歸期。

隨著時間的流逝,我已步入中學,即將開啟我新的人生歷程。這段時間裡,我困惑過也迷茫過,我卻總能認清自己,勇敢地面對挑戰,支撐我給予我力量的是我的爺爺。

我出生在一個貧困的農村家庭,雖然日子清苦,卻也別有一番樂趣。自我懂事起,便喜歡黏在爺爺身邊,每天陪他看看電視,喝喝小酒,日子倒也很快活。爺爺最喜歡做的事就是咬我了。每次吃飯前總是情不自禁的咬我一口,我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和發紅的牙印。雖然不疼,但是我總會撒嬌的圍著爺爺跑來跑去,嘴裡不停的嘟囔著:“爺爺壞,爺爺壞。”這時爺爺總會樂得眉開眼笑,一邊啜著小酒,一邊不住的撫著我的頭。等我跑累了,便會撲在爺爺懷裡,爺爺會很仔細地餵我吃飯……一切是那麼美好。沒想到會有這麼一天……

家裡鋪天蓋地的白,很多人來來往往。我四下裡尋找爺爺,卻一直沒有找到。我躲到奶奶身旁,卻看見一張“熟睡”的臉。那是怎樣的一張臉啊!上面多的是溝溝壑壑,多得是歲月那把尖刀烙下的痕跡;兩隻眼睛緊緊的閉著,深深的凹陷下去,是爺爺!

我瘋了似的喊著,鬧著。屋裡的人隨著我的哭聲又啜泣起來。終於我累了,歪坐在地上。奶奶扶我起來,遞給我一張紙,上面是爺爺為我抄到“小九九”,工工整整。我把它貼在胸口,我的淚又來了。

現在的我已經脫離了幼年的那份稚氣漸漸長大,卻更加懷念過去。假如時光可以倒流,我多麼希望爺爺可以再咬我一口,而我也可以再喊他一聲:“壞爺爺。”