如何碎我合一相關作文20篇
如何碎我合一 篇1
國一作文 ,850字我們已經在這個碎片化的時代走得太遠，以至於忘記自己為什麼要出發。
經某機構調查資料顯示，普通人每天檢視手機的頻率高達150次，平均6、5分鐘就要看手機一次。在這個被碎片化所充斥的時代，我們該何去何從？
幾個搞笑的段子讓你笑顏逐開，手機上各種勁爆的標題吸引著你的眼球，指尖有一種指點江山的氣魄，留下一個贊表示“朕已閱”。就這樣左劃右劃中，時不再來。自以為學到了很多東西，然而唯一能證明你存在過的，卻只有你手機的電量。
碎片化閱讀是半個生命，若只是一味接受卻會是半個死亡。
我們要學會從矇昧中睜開眼睛，不然“盡信書，不如無書”。抗生素能幫助我們抵禦細菌，若過量使用，則會讓人命喪黃泉。任何事情在於度，我們可以通過碎片化瀏覽海量的資訊，快速瞭解短時效的新聞，但選擇性的點選卻往往會催生標題黨。我們應該學會如何達到和碎片化的和諧統一，而不是被碎片化奴隸。
林達曾說：“刺破平靜水面的銳利冰峰，它也許只是露出一角。”所以我們不僅要看到碎片化的現象，更要看到是因為學習不夠深入的本質。
碎片化閱讀把複雜的內容簡單化，讓人通俗易懂，但這往往會導致學習得不夠深入，只是淺嘗輒止。長此以往，會造成思維的懶惰。
我們只會瀏覽自己感興趣的東西，所以網頁往往推薦的都是你想要的內容，但我們不能只知道自己想知道的，而應該把這個興趣點作為一個支點，把它拓展開，提升它的廣度和深度，這樣我們就能知其然，也知其所以然了。美國心理學家安德斯曾提出一個關於刻意練習的概念，練習方法是通過做一系列小任務逐漸進步。小任務是你原本不會的，但又可以通過學習掌握的內容，有很強的針對性，所以我們可以通過篩選大量資訊，把需要學習的內容有目的性的分成很多個小任務，利用每天的碎片化時間去一一完成。而思想的形成，首先是意志的形成，有意識地吐名為思考力的絲，從而編制屬於自己“蜘蛛網”，最後化碎為整，形成知識體系。
碎片化並不可怕，把完整的時間分散開來，同樣可以用心一也。眼觀當下，碎片化已成必然的趨勢，如何避免思維被碎片化，已經成為我們刻不容緩的問題。
如何碎我合一 篇2
國一作文 ,848字我們已經在這個碎片化的時代走得太遠，以至於忘記自己為什麼要出發。
經某機構調查資料顯示，普通人每天檢視手機的頻率高達150次，平均6、5分鐘就要看手機一次。在這個被碎片化所充斥的時代，我們該何去何從？
幾個搞笑的段子讓你笑顏逐開，手機上各種勁爆的標題吸引著你的眼球，指尖有一種指點江山的氣魄，留下一個贊表示“朕已閱”。就這樣左劃右劃中，時不再來。自以為學到了很多東西，然而唯一能證明你存在過的，卻只有你手機的電量。
碎片化閱讀是半個生命，若只是一味接受卻會是半個死亡。
我們要學會從矇昧中睜開眼睛，不然“盡信書，不如無書”。抗生素能幫助我們抵禦細菌，若過量使用，則會讓人命喪黃泉。任何事情在於度，我們可以通過碎片化瀏覽海量的資訊，快速瞭解短時效的新聞，但選擇性的點選卻往往會催生標題黨。我們應該學會如何達到和碎片化的和諧統一，而不是被碎片化奴隸。
林達曾說：”刺破平靜水面的銳利冰峰，它也許只是露出一角。”所以我們不僅要看到碎片化的現象，更要看到是因為學習不夠深入的本質。碎片化閱讀把複雜的內容簡單化，讓人通俗易懂，但這往往會導致學習得不夠深入，只是淺嘗輒止。長此以往，會造成思維的懶惰。我們只會瀏覽自己感興趣的東西，所以網頁往往推薦的都是你想要的內容，但我們不能只知道自己想知道的，而應該把這個興趣點作為一個支點，把它拓展開，提升它的廣度和深度，這樣我們就能知其然，也知其所以然了。美國心理學家安德斯曾提出一個關於刻意練習的概念，練習方法是通過做一系列小任務逐漸進步。小任務是你原本不會的，但又可以通過學習掌握的內容，有很強的針對性，所以我們可以通過篩選大量資訊，把需要學習的內容有目的性的分成很多個小任務，利用每天的碎片化時間去一一完成。而思想的形成，首先是意志的形成，有意識地吐名為思考力的絲，從而編制屬於自己“蜘蛛網”，最後化碎為整，形成知識體系。
碎片化並不可怕，把完整的時間分散開來，同樣可以用心一也。眼觀當下，碎片化已成必然的趨勢，如何避免思維被碎片化，已經成為我們刻不容緩的問題。
假如我是一株野百合 篇3
國一作文 ,1408字這是一個遠離鬧市，偏僻靜謐的山谷，它似乎已經走出人們的視線，逐漸被丟在遺忘的角落，這裡人跡罕至，鮮有人問津。而我，就是這遙遠山谷裡的一株野百合，默默地生長在這裡的一個斷崖上。
我的左鄰右舍都是野草，當我剛剛誕生，還是一個小小的種子時，我的心裡就有一個響亮的聲音在吶喊：“快快努力長大吧，你未來的命運和它們不一樣，你是一株百合，不是野草！”
當我從種子殼中探出腦袋，爆出芽時，長得和野草一模一樣，兩個小瓣葉兒很不起眼，並無特殊之處。為了證明我是一株百合，與眾不同，當它們偷閒談笑風生、和風婆婆嬉戲玩耍時，我卻毫不鬆懈，一心只顧生長，深深紮根，埋頭苦幹，有個頑強的信念在不斷鞭策著我：你要開出美麗的花朵！
由於我紮根岩石，根部被碰得徹骨的疼，那是家常便飯，但為了苦盡甘來，對此，我置之不理，把根當作鑽頭奮力鑽著，石頭的堅硬阻礙著我的步伐，但卻磨鍊著我的意志，激勵著我前進，我十天半個月才鑽進去一點，但我毫不氣餒，不言放棄。但困難接踵而至，這時，周邊的野草野性十足，長得出奇的快，它們肆意瘋長著個頭，逐漸擋住了照在我身上的陽光，至此，我人生第一次出現了驚慌，缺少了日光的照射，我擔心還沒等到我花開的那一天，我的生命已沒了希望，恐懼鋪天蓋地向我席捲而來，我快窒息了……
“嚓，嚓……”一陣腳步聲由遠及近，接著，一雙紅色的腳蹼出現在我身旁，開始在野草叢中踩踏，我本能地左躲右閃，幸得密密野草的覆蓋，我毫髮無損。
“這些野草真肥，我要好好享用一頓美餐。”我一聽，心裡不免一陣揪緊。透過層層的野草，我隱約看見一個白色的身影在閃爍。
“我不是野草，我是百合，請你放我一條生路吧。”求生的慾望讓我不由自主大聲呼救。隨即野草叢被一雙雪白的翅膀撥開了，原來這個不速之客是一隻白天鵝，只見它身披白瓷一般光滑的羽毛，如一位美麗的公主，正低頭四處張望(顯然沒有注意到我)，我不禁被它的美貌驚豔到了。
“你好美，我要是也能像你那麼美該多好。”我由衷地讚歎。
天鵝聞聲，視線終於在亂草中捕捉到了毫不引人注目的我。“謝謝你的讚美，你真的是百合嗎？”看著我和野草如出一轍的外表，天鵝將信將疑。
“我確實是百合，請你相信我，只是我現在還跋涉在化繭為蝶的路上。”我的眼中透出對生的渴求。它愣在那兒，足足看了我好一會兒，好像是自言自語：“看到你，我又突然看到了過去的自己，小時候，我像只醜小鴨，大家都嘲笑我，但現在，別人都豔羨我的美麗。”它頓了頓，鼓勵我：“既然你是一株百合，那你就要奮進，克服目前的困難，加油！”說完，它俯身吃起我身邊的草，暖暖的陽光又開始灑在我身上，我拋卻所有的膽怯，又充滿信心，頑強繼續生長！
日復一日，就在一個明媚的清晨，我的頂部結出了第一個花苞。我的喜悅之情溢於言表，—我就要從野草堆中脫穎而出了！對於我的這一變化，從我身邊飛過的蝴蝶鳥雀卻很不屑，開始議論紛紛：“這株野草不會是得了什麼怪病吧，看它腦袋上長了那麼大一個包！”面對流言蜚語，我毫不動搖，仍然努力釋放自己的能量。
斗轉星移，一天，當我睜開惺忪的睡眼，一縷清香撲鼻而來，我盼來了日思夜想的這一天，終於開花了！我流下了激動的眼淚，大家在驚歎之餘，都以為那是昨夜的露水，唯有我知道，這是喜極而泣的熱淚！
“它是一株野百合！”大家奔走相告，寂靜的山谷因我的蛻變，一時間沸騰了起來，整個世界似乎都在歡呼。人生如此美好！如此精彩！我欣慰地笑了，任由潔白的花瓣盡情綻放……
碎片化的生活——我們如何理解和選擇 篇4
碎片化的生活——我們 ,753字隨著資訊的發展，我們生活的每一個角落，可以被沙子完美的覆蓋，但我們的生活也像沙子一般的散，我們也遇上了碎片化的生活。
報紙定位變“泛眾傳播”為“分眾傳播”。平面媒體常常開始圍繞著“讀者關心的是什麼”來做文章，習慣於思考整個報紙定位的問題。然而，在碎片化時代，報紙要“包攬天下”的操作難度很大，而要辦一份讓所有的讀者都喜歡的報紙也成為不可能的事情。看到讀者的反饋資訊，編輯記者們常常哀嘆“眾口難調”。傳統報業雖然在自身定位和讀者定位方面有專門的選擇和設定，但相對來說，大部分報紙的受眾群體定位較廣，屬於泛眾傳播的型別。而現今受眾人群不斷呈現出分眾化的趨勢。“多種媒體，一個聲音”的傳播方式，已不能滿足“碎片化時代”不同受眾群體的資訊需求。
碎片化生活，就是你從獲得的資訊都是向拼圖一般一塊塊的，作者就把大多數讀者喜歡的塞選出來，把他認為沒什麼用的給提出來。主要以圖、表格的形式，可以讓人更加理解內容，卻少了他們感想和觀點。可以在短時間內瞬間發出大事，少了內容的真實性。碎片化的生活以“渠道多，權威低，資訊多，無感想。”的形式能夠出現，這就是碎片化生活利與弊。
作為一個學生，有事要查詢一些資料，如作者的一些背景啊、一些趣事啊一些好玩的東西啊，以及一些檔案啊，等等都是碎片化的。我們的生活被四分五裂，但也能填充生活的麼一個每落。網路上，你瞭解的會很多，假的東西會更多。
碎片這是一個多麼有意思的詞啊，可大可小、可輕可重。一個小小的碎片，可以海闊天空，知道了一切；沒了它，一切都陷入迷茫之中。
碎片化生活有利有弊，我們雖然不能放棄傳統，但也不能不發展科技，所以這也讓我們難以選擇。所以我認為：老年人可以接受一些碎片化資訊，因為他麼經歷了很多可以跟好的分辨是非；年輕人在接受碎片資訊的同時，最好遵守傳統，以辨是非。
碎片化的生活，我們該如何做自己 篇5
碎片化的生活，我們該 ,920字隨著時代的進步，每個時代的生活方式與需求都大相徑庭。當今時代，隨著科技的進步以及智慧手機的普及，我們獲得資訊和娛樂的方式是越來越多了。我們時常習慣在休閒的時候，空下來的時候開啟手機，刷刷微博，看看新聞，然後把手機關上，繼續工作。
突然有一天，我們發現，我們無法像曾經那樣，花上一個週末的時間，讀一本剛買的書，安安靜靜的坐著，不被外界影響。人們更多是選擇以看電影，逛街，打遊戲這樣容易開始，又容易結束的活動作為空閒時的生活方式。人們發現，自己的時間變得支離破碎。
仔細想想，在地鐵上，公交車上，全是低著頭玩手機的人。手機、網路，似乎已經綁架了我們的生活。總是吵著沒空鍛鍊、沒空學習、沒空散步、沒空看書，但卻總能擠出時間玩兒幾局其實輸贏沒什麼意義的遊戲，在電腦螢幕中跟素不相識的人鬥得你死我活。就像魯迅先生所說的話一樣，時間就像海綿裡的水，只要肯擠，多少還是會有的。關鍵看你願不願意擠，更關鍵的是看你肯為誰而擠。我們總願意為一些所謂娛樂放鬆的東西擠出本就寶貴的時間，更願意為“今天又沒學習”而找盡藉口，“原諒自己”這件事，我們早已經輕車熟路，對於如何嚴於律己，卻一如既往地難以做到。
當然，我並不是全盤否定碎片化的生活節奏。
在快節奏的生活中，偶爾放鬆下來，讀幾篇有意思的小短文也無可厚非，但是，千萬不能把閒暇時的閱讀與正真的閱讀結合起來。回憶一下，我們常常會抱著一大堆讀物回家，然後下定決心，這個假期要把他們讀完，可是就是每天隨意的翻看兩下，還不如手機的誘惑大，一個假期下來，書還是新的。我們總是在為我們的不作為找藉口。
如果只是娛樂消遣，別說碎片，只看標題內容都是可以的，但是真正想學到知識，碎片化的方式是不行的。
當然了，每個人都有自己的一套方法，可能不適合於大眾的法法卻適合你。但是，相對於我們這樣的的“大眾”來說，碎片固然方便，但也需要我們把他進行整合，進行篩選。就像這篇文章中一些觀點，也是我在“知乎”上看到的，他們本該毫無關係，但能被整合用於這篇作文。用一句大白話來形容，用五分鐘看別人打遊戲和用五分鐘看別人良好的學習生活經驗，所獲得的收益，自然不用言語。需取其精華，去其糟粕。
最後希望自己不要迷失在這個時代，謹以此文告誡自己。
碎片化新時代，我們應如何自處 篇6
碎片化新時代，我們應 ,871字在這物慾橫流、崇尚科技的時代，移動網際網路已在今天大為發展，佔據了一席之地，逐漸侵襲進入我們的生活之中。
不知何時起，我們的生活逐漸都被碎片化了—碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……而這碎片化的生活，無時無刻不在影響著我們的心態與認知。
無疑，我們無法否認，碎片化的生活模式已經幾乎徹底融入了我們的骨血裡。因為我們，正處於這時代。站在碎片化中心的漩渦眼裡，我們難以輕易的抽身或改變。是我們引領著碎片化的時代，亦或是，碎片化的時代引領著我們呢？誰也無可知曉。
身處碎片化時代，你就會發現，生活就像一幅巨大的彩色拼圖，五彩斑斕。你每拼上一塊，就又加一塊，這其中不乏是別人幫助你拼上一塊。隨著網際網路遍佈世界的每個角落，很多相應的App、論壇、貼吧等軟體相應誕生。即使你們相隔兩個大洋，你們相隔了16個小時的時差，又或許你們相隔著百年的閱歷……只要你想，你願意，在網際網路龐大的籠罩下，數億萬人就可共享資訊，互相分享心得。並且，當時間被切割，拿出手機點開app，你就可乘擠地鐵、等公交的時間，繼續你未讀完的書，購你想購的物，交你未曾謀面卻暢聊天地的知己好友……我們會生活得更加積極上進，不浪費、珍惜時間的每分每秒，朝著暖陽學會微笑！
然而，萬物都有兩面性，在我們享受著碎片化時代所帶來的益處時，有些傷害也悄然而至。隨著生活節奏過快，人們無法慢下來去體會生活中的美好，去欣賞沿路的秀麗風景。並且用手機隨手一點，消費交易就完成啦。反而使人對消費沒有實感，從而對購物慾望沒有節制，絲毫意識不到已經超出他所能承擔的正常消費。此外，一篇小小的文章或問題，分成n個時間段去讀，無法完整的思考，思維沒有連貫性，也少了很對探索的趣味。最重要的一點是，你在網路上所表現的只是你的一個碎片化形象，別人也是。有很多在生活中活得很壓抑的人仗著別人不知他的真面目，肆無忌憚地隨意發表言論，且不為傷害別人的行為承擔責任，只有發洩自己的壓抑，從而給別人帶來傷害。
碎片化時代無時無刻不在影響著我們的心態與認知。我們應該端正態度，迎接碎片化時代！
碎片化時代，我們應如何自處？ 篇7
碎片化時代，我們應如 ,1012字沐浴著冬日的晨光，倒上一杯茶，捧起一本書，靜靜地研讀一個下午；或是在難擋的酷暑中酣暢淋漓地打起一場球賽，揮灑青春的汗水……這些看似平常的事物對於如今的我們來說似乎漸漸成了一種奢望。不知從何時起，我們原本完整的生活被一件又一件零碎的瑣事切割成了碎片。
“碎片化”時代的一個主要特徵是我們消耗在交通上的時間大大增加。各色交通工具和私家車是現代人出行的主要方式，而正是這些無止境地換乘、交通堵塞大大減緩了我們的效率，更侵佔了原本屬於工作和學習的時間。
當你在早高峰搭上一輛公交車，放眼望去盡是捧著書嘴裡念念有聲的學生和閉目小憩地上班族。窗外時不時駛過一輛私家車，駕駛座上是爭分奪秒啃幾口早飯還不忘打電話的年輕父母，旁邊還坐著正起勁地划著平板電腦的孩子。地鐵上清一色都是低著頭捧著手機的人群，連路邊的行人都是人手一副耳機。隨著“碎片化”一起誕生的，是城市裡與日俱增的“低頭族”。
發達的網路和智慧手機的推陳出新導致的“低頭族”社會是“碎片化”時代的另一大特徵。現在的智慧手機和平板電腦能處理的事情多得超乎人們的想象，由於每天花在交通上的時間太長，很多人選擇在出行的同時用手機處理事物，或是選擇手機遊戲、網路視訊來打發時間。而“低頭族”造成的對於人們生理、精神上的傷害是不言而喻的。
碎片化生活，帶來的是資訊的瑣碎與缺失和工作效率的底下。正是這樣的碎片化，導致我們接收資訊的不完整，因而給社會的正能量和積極發展造成了障礙；正是這樣的碎片化，導致我們很難專心致志地處理一個問題，而是不斷會被周圍的嘈雜所困擾。
那麼，在現代碎片化的洪流中，我們應如何自處？在我看來，我們首先應做到的是關注自己。大資料時代，成千上萬的資訊紛至沓來，我們被淹沒在網路碎片的潮水中，唯一的救命稻草正是自己腳下的孤島。不論是學生、上班族或是退休老人，修養自己是人生永恆的主題。如果能把關注娛樂新聞的時間用來關心時事，把與周圍人進行無意義的聊天談笑的時間用來看書寫字，我們不僅能避免諸多切割時間的“利刃”，更能把自己從周圍的喧囂中摘除出來，實現更好的自我。
其次，學會停下來享受生活。你有多久沒有好好地欣賞過頭頂的天空，沒有看到遠方一片的蔥鬱？身邊的美好何其多，我們更不應在網路的流言蜚語中迷失自我。和家人在晚飯後乘著夜風散散步，和孩子趁著雨後的清新看看大自然的麼美，碎片化的時代似乎也和我們無關了。
生活是瑣碎的，我們更應保持心靈的澄澈與完整，在喧囂中尋找安寧。
生活破碎，我們如何完整 篇8
生活破碎，我們如何完 ,1425字這是一個空前連結的時代—交通網路、物質網路、資訊網路，把大千世界團簇為一體。這也是一個空前破碎的時代—時間破碎、資訊破碎、思考破碎，生活難以完整。
這個時代的我們，不得不與碎片化的生活相遇。
碎片化為什麼會產生？
現代社會對工具理性的偏重，使人對快的追求趨於病態，以至於發生人的異化。近年來，隨著以移動網際網路為代表的資訊網路的出現，空間對人的限制被極大程度地消除，資訊、工作、娛樂，諸多功能均不再需要被集約於一定的時間分割槽中，因而它們在形式上適應性地趨於零散，以適應後網際網路時代的加速趨勢。是故，作為進一步提速的工具，網路在空間層面連線世界的同時，將生活在時間層打得粉碎。
然而，純粹依靠資訊工具的湧現，並不能解釋為何碎片化的發展在今日如此難以扭轉。
高度細化的社會分工和人類生活的功能分散，幾乎是與網路同步發展的，它們無處不在。出於提高效率的目的，已經表格化的工序被進一步整合為需要大量協作的機械體系，碎片化的生活因此固化。過度頻繁的人際互動不僅難免將工作時間多次分割，還會將工作時間蔓延至原本固定的業外分割槽，導致碎片時間爆炸式櫱生。更嚴重的是，由於快節奏、高彌散的工作時間大幅加重生活壓力，人們開始傾向於避免在額外提升思維壓力。碎片時間被大量用在淺表層次的娛樂上，動如視訊、遊戲，靜如新聞快訊、媚俗文學、戲說經典等碎片化閱讀，佔據了大多數地鐵乘客的旅途時間。無需品讀的文字，稍縱即逝的畫面，使得人們來不及，乃至覺得沒有必要去思考，一步步退化為感知動物，娛樂至死。
在今日，我們不僅享受著網路社會的便捷，還面臨著生命時間的高度分割，更身處於有史以來最為豐沛的誘惑池，整塊時間進一步極度缺失，迫使我們難以再專注於整體性，放棄了需要以長時間段作為基礎的複雜思考。今天的我們，誰能如陳無己，閉門累日只為八葉詩句；誰能如王陽明，七天七夜孤對一竿寒竹？
思考被時間褫奪，被膨脹的物質、浮躁的鼓點、無謂的腳步、無休的忙碌取代，然而這樣的碎片化並不能真正確保效率的提高，卻讓我們的生活碎得幾乎沒有思考的空間。所謂的碎片化的生活，是一種生命歷程的殘缺，更是對速度、效率進行病態追求後所遺留的廢墟。
當生活破碎無法挽回，我們如何活的完整？
我們應該思考。
然而，思考是多樣的。傳統的觀點認為，面對生活的碎片，我們可以去收集、整合。然而，面對缺失連貫性的資訊，過分依賴於利用自身的價值判斷去篩選、利用自身的知識架構去串連，通過思考一步步構建出資訊完整的做法，有時反而會使人忙於收集連綴，而愈加在快節奏的社會中無所是從。
因而，我們應該學會從碎片中明視完整。破碎的鏡子，每一個碎片都能映照整片天空。碎片化的生活中，更需要見微知著。從一句簡單評論看出作者心境，從一段電視廣告感知流行趨勢，從一片新聞快訊洞見社會問題，在碎片化的時代，深入思考給予我們對外物認識完整。
不僅僅針對外物，我們也能從碎片中審視自己。當我們凝視碎片，也正在凝視自己。當我們深思自己對每一個碎片的態度，我們能進一步認識自己。相比較於碎片化之前的時代，我們有著更為豐富的鏡面來觀察自己，對自身認識的立體化，也是對自身完整性的留存與培育。這使得我們在碎片化的時代，仍能完整地棲居。
生活破碎，是時代生產力發展的必然。但能否在破碎的時代活得完整，則取決於自身的思考。我們不必畏懼生活碎片化，但我們必須保持思考，培養對整體生活的意識與大局觀，如此，我們才能彙集破碎而活出完整。
當處於一個“碎片化”的時代，如何生活 篇9
當處於一個“碎片化” ,1498字碎片化”這個詞很火，雖不確定何時提起，但無疑現在成了眾人關注的焦點之一。的確，很多事物正變的碎片化，就如眾所周知的碎片化閱讀一般，生活漸漸碎片得更加零散。
碎片化的弊端很多，一如其他關於碎片化閱讀帶來的危害的文章提到的，碎片化資訊與閱讀，使人忽略了理論觀點的推導過程，只給出了結果，這使得資訊變得孤立存在，而不易建立起彼此之間的聯絡，不易整合收編。久而久之，理論性的知識框架很難穩固。這不論對於個人或者社會，都其實是很不利的。資訊與閱讀的碎片化如此，生活也是這樣，我們時常會發現，時間被分割地越來越細緻，安排也越來越緊密。如此一來，就會覺得過得很累。等等諸如此類，都可以看到這個時代背景下的碎片化的影響。
但是也沒必要一味的否認。因為仔細想想，碎片化是什麼？是將整體中一個個小的個體提取出來，成為單一的個體。字面上便是這樣。那麼，將一個事物從他原有的系統裡提取出來，然後將一些從不同系統裡提取出的碎片整合成一個新的系統。也顯示了一種資訊可構造的多元化。然而這往往成立於一些思想哲學類的體系，因為很多新的理論與主義，也有著舊時理論的影子，有一些去其糟粕，取其精華的感覺。再者，我們日常的一個個觀點和思想都是一個個零散的碎片，而且是由這一個個小的零散的碎片，才組成了一個大的認識世界的觀念。這按照定義來說，的確也是一種碎片化，但是對於個人認知也是沒有必要否定的。
所以，我們到底在警惕什麼？碎片化？還是大資料？我覺得是大資料。現在移動網際網路發達，帶來的是生活節奏的進一步加快，因為資訊獲取的速度也更快。而就因這種“快”，我們現在資訊龐大到來不及收編，針對於個人也針對於社會，都是如此。而碎片化其實是很早就有的，不過是現在被提出來，作為這個大資料時代的一個結果來使用。為什麼要提出“碎片化”這一個概念，我想一定程度上反應了人們的慌亂，對於時代步伐的慌亂。
而這個時代我們是很難改變的。我們暫且不能阻止時代的前進，也不必阻止。“碎片化”生活從未要求我們去改變它，而是要求我們接受。因而，我們如此警惕這碎片化是沒有用的，而是學會去合理的利用碎片。
其實碎片應用的好，也就類似於上面說的，也許可以形成一套新的系統。所謂用的好，不是說，如何組裝，而是說如何看待，如何取捨。用資訊的碎片化來說，在這個營銷號遍地，娛樂為重的網路上，看到的往往上一秒是娛樂八卦，下一秒是某些小知識的科普，但刷完一圈微博以後，會發現什麼也沒記住。這是很空洞的一件事。但是完全可以說，今天看了這些資訊，然後把一些有意思的記在備忘錄或收藏還或本子上。我想，這種時候不會用本子記什麼娛樂八卦的。而且，有一些長條是一個高度的資訊整合，就如某個有很大貢獻的人的生平。這對於記憶來說，也是有幫助的。這些東西時常翻翻，將一些可銜接的歸為一類，形成一個新的認識等等。而用的不好，是那種什麼都記或什麼都不記，漫無目的的在瀏覽資訊。我們要學會的，是如何利用碎片，整合碎片。
而且，這不是一種“反碎片化”，而是一種接受碎片化的動作，行為。合理的篩選與運用，而將生活過得很好，也不失為一種好的生活姿態。我們往往會聽到一些“如何運用安排時間”的言論，其實也是一種對碎片化的合理化利用，這也是種接受。
對於碎片化，這個詞往往會覺得是個挺貶義的詞，就如一開始我便先說這個弊端一樣。但碎片化實際上沒有褒貶之分，關鍵在於我們如何接受碎片化。將什麼事都拿“碎片化”上綱上線，那的確碎片化也便是不好的事了。但其實，碎片化這種大勢所趨的事情，我們又何能去聲討改變。該警惕的是我們如何對待碎片化。被碎片化打擊的不是這個時代，而是我們時代中的部分人，不知如何去接受碎片化的人。
那一次我不知如何是好 篇10
國小五年級作文 ,640字那是一個夏天的下午，刺烈的陽光灑在我身上，我真不知道該怎麼辦……
二年級的我還是一個靦腆的小姑娘。那時我們正在上體育課；我突然覺得腿有點疼。我想請假，可是當時體育課都沒人請假！我要是請假了，同學們會不會嘲諷我？我的心裡這樣想。
那時的氣氛很尷尬，我的腿被陽光晒了以後更加痛了。在我猶豫了許久，正準備走出去跟老師請假時，突然幾個同學從我前面插了過去，跟老師說肚子痛。
哎呀！我現在過去跟老師請假是不是太假了？無奈之下，我也只好隨手拿起一根很多葉子的枝條，開始數：“去，不去，去，不去……”一邊數，一邊摘葉子。最後一片葉子是在我數到“去”時摘下來的。我正準備和老師請假，心裡又猛然一振，如果要去，同學們會不會說我矯情，好朋友會不會因為看不起我而不跟我玩呢？後果越想越嚴重。還是不去，我的腿會不會承受不了？要是去醫院怎麼辦？後果也是越想越嚴重。這種氛圍，都快要窒息。
我猶豫再三，終於決定了，還是去吧！同學們嘲笑我都不用怕，可是腿要是斷了，那可怎麼辦啊！
於是，我鼓起勇氣走向老師，跟老師說出了“我想請假”這四個字，老師和藹的讓我坐到一旁。話音剛落，就又有人跟老師請假了；我笑了一下，坐到了小樹下的坐位上。小樹攔住了陽光，讓我十分涼爽。
我坐在一旁，看著同學們跳繩時好笑的身影，時間很快就溜走了。
轉眼間就下課了，風把小樹歡得跳起了舞，好似在和我說再見。