她，改變了我相關作文20篇

她改變了我篇1

國三作文 ,1443字

作業發下來，又錯了一大堆，老師催得緊，我要趕緊改錯，正在我忙的焦頭亂額的時候。

“匡仁龍，你過來”，一聽就知道是老班在叫我，我丟下筆，很不耐煩的走到老班的辦公桌前，只見老班拿著我的家校聯絡冊厲聲責問我：“誰給你籤的字？”我瞟了一眼家校聯絡冊，上面歪歪扭扭的寫著表哥的名字，後面潦草的寫著“表現一般”。我一臉無所謂的回答：“我表哥，”“你表哥多大年紀了，”老班勃然大怒：“你表哥是你家長嗎？”看著班主任怒髮衝冠，我心裡好笑：多大點事，不就是籤個字嗎？至於生這麼大氣嗎

看著班主任瞪大眼睛，眼睛裡好像噴出火，我不知哪裡來的膽量，竟然把頭一歪，眼睛翻了幾翻，一副死豬不怕開水燙的模樣，還把身子扭了幾扭，一副滿不在乎的神情。這下我可是摸著老虎屁股了，只見老班聲量迅速提高了八度，頭上的孔雀開屏陡然間開得更大了，她伸出手用力的拉了我一下：“你這個鬼樣子，誰看了喜歡。”可我的力氣比她女流之輩大很多，我一使勁，差點把她拉了個踉蹌。“怪不得大家都說你是陰溝裡的石頭又臭又硬。”聽到班主任這樣說，我的犟勁又上來了，我又把頭晃了幾晃，眼睛瞟向一邊，一副與老班挑戰的神情：“你也管的太寬了吧，你當老師管我學習就得了，還管我的模樣，真是太平洋的警察”。正在我們騎虎難下的時候，上課鈴響了，老班只得暫時放我一馬讓我回位上課。

忐忑不安的上了一節課，我知道班主任不會善罷甘休的，終於又下課了，我又來到班主任辦公桌前，此時的班主任看起來平靜了許多，她看了看我，沒有說話，我心裡打起了鼓，不知道她葫蘆裡賣的什麼藥，但我還是擺出一副吊兒郎當的樣子，心想：我就是這個樣子，你能把我咋樣。我們就這樣僵持了幾分鐘，她終於開口了：“匡仁龍，在校讀書學知識是一個方面，更重要的是要學習做人，學會處事，你看你成績不好倒在其次，你看你與人交流的模樣，誰會接受你。”到這時我才明白班主任生氣並不全是我找表哥給我簽字的問題，而是我跟人交流的態度讓人無法接受。聽到這裡，我的內心被觸動了一下，不覺抬眼看了看她，先前的怒火萬丈早已沒了蹤影，有的只是滿眼期待，我不由得站直了身子，“與人相處要隨和一些，不要老是板著臉，像誰欠你的。誰願意跟一個沒有笑容的人打交道。聽到這裡，我慚愧的低下了頭。我這時才明白為什麼班上的女同學都不願意跟我講話；男同學都不願意跟我交往；小組合作學習的時候，沒有人讓我發表意見，原來都是因為我的面部表情，原來都是因為我與人交往的態度。想到這些，我的眼圈紅了，頭低得更低了，先前搖擺不定的身體也站直了。

班主任還在不停地開導我：“人每天都應該笑著生活，遇到不開心時笑著給自己安慰；與人發生摩擦時，笑著跟人解釋；遇到困難時，要笑著尋求幫助。班主任也許看到我態度有了變化，語重心長的說：“微笑是最美的語言，笑著解釋誤會，笑著面對困難，笑著學習生活，這樣你會活得更輕鬆，更快樂的，不信，你試試？”

聽完班主任的一席話，我的心裡突然輕鬆起來：是啊，我每天板著臉，一副苦大仇深的樣子，與人交往的時候總是惡聲惡氣的，發生矛盾時，總是擺出一副要打架的模樣，誰願意跟我做朋友，自己也過得不開心，我為什麼不能每天笑著面對同學老師家長呢！

想明白這些，老班的教導也接近尾聲，我給老班深深的鞠了一躬，對她笑了笑，轉身回到座位。

從那以後，我每天努力讓自己改變，同學們都說我變了，變得隨和了，變得愛笑了，我的改變想必大家都知道原因了吧，那是班主任對一個差生不厭其煩的教育開導，是班主任對一個後進生不放棄不拋棄的結果，那是因為班主任對學生無私愛。

她改變了我篇2

她改變了我作文500 ,568字

一個極其平凡的阿姨，她的工作也是那樣的普通，但她卻影響著我，改變了我。

記得寒假的一個清晨，天是那麼得冷。街上，只有我抱著籃球在路上匆匆忙忙地走著。今天，一大早，我還沒睡夠呢！媽媽就催我起床，去江干青少年宮參加籃球隊訓練了！

說實話，這麼大冷的天，我真不想起床。如果能睡個懶覺，那該是多美的事啊！可我要上籃球培訓班，真不好受。走著走著，突然“沙沙，沙沙……”的聲音打斷了我的思緒。順著聲音望去，只見一位清潔工阿姨在用勁地掃著地。當我走到她跟前時，阿姨很和氣地對我說：“小朋友，你這麼早去哪兒呀？”我漫不經心地回答：“阿姨，我要去打籃球。”“哦！去打籃球呀，怪不得長得這麼結實。”“沙沙沙”阿姨邊說又邊掃起地來。阿姨掃得是那麼得認真，那麼得起勁。我看著看著竟看呆了。阿姨又開口問：“小朋友，訓練苦不苦呀？”我不加思索地說：“今天，才開始呢，我還沒感覺呢？”阿姨笑著說：“你會體會到的。你要和我一樣，要有毅力，越苦越要堅持下去。看，我每天4點就起床了，無論颳風下雨，我還是堅持著。”阿姨頓了頓又說：“這苦呀，時間長了，就習慣了。”聽完阿姨的話，我望著阿姨的背影，久久不想離去。心想：我這點苦，算得了什麼。比比阿姨，我……我也要勇敢，幹什麼事情，都要堅持下去。

我不會忘記這個清晨，更不會忘記那個清潔工阿姨，正是她把我身上的“懶蟲”給消滅了。

她，改變了我篇3

她，改變了我作文10 ,917字

是她，改變了我對師愛的理解；是她，讓我懂得了，什麼是愛？是她，讓我懂得了愛的滋味。她就是我的小學老師——張老師。

記得那是在三年級的時候，那一天下午來到學校還是晴空萬里的，可是這老天爺，總是想一個調皮的小孩子，說變臉就變臉。到了下午四點多的時候，我們正在上數學課，突然間教室裡變得乾燥起來，只見外面黑壓壓地一片又一片。“好像要下雨了。”不知是誰喊了一聲。這時班裡面就變得沸騰起來，同桌之間討論著這天氣。我看著窗外的烏雲，心裡也有一些著急，這可要怎麼辦啊？我今天沒有帶著雨具，而且爸爸媽媽好像也有事，恐怕不會再來接我的……

果然，沒過多久，外面就下起了瓢潑大雨，雨可真大！

終於下學了，而雨卻一直在下著，並且好像越下越大。別的同學都被家長給借走啦，最後，整個教學樓似乎只剩下我自己一個人傻傻的站在那裡。我望著那外面都豆大點的雨珠，聽著雨點打在窗戶上的噼裡啪啦聲音，心中不禁打了一個寒顫，急得我淚水馬上就要掉下來啦！

過了一會，我隱隱約約地看到一個人證件正在艱難的向這邊走過來，“那是媽媽！”我嘴上高興地嘀咕著。可是在走近一點，好像又不是媽媽，比媽媽更加矮一些，胖一些，再走近一點，噢，原來是我的班主任—張老師。張老師走過來問我：“你怎麼還在這裡呀？""我沒有帶雨具，而爸爸媽媽又都有事。”這時的我已經泣不成聲啦。“那我送你回家吧？”老師親切地問道。

我一聽這話，立即就跑，“小心滑倒！”老師的話音剛落，我就一屁股帥在地上了。張老師馬上跑過去將我扶起來，一點不嫌我身上的泥水髒，嘴裡還嘀咕著：“你看你，滑到了吧！"我這時候臉也紅得跟個蘋果似的。接著老師撐起傘，說要送我回家，在回家的路上，我發現老師一直將雨傘向我這邊挪，而她的半個身子卻在雨中淋著，此時，我的心中也湧起了一股暖流……。

第二天，我看到老師在課堂上總是咳嗽，於是我就和媽媽一起來看望老師，當我們走到辦公室得窗戶外，卻看到張老師左手按著太陽穴，而右手卻還在給我們改作業……

原來的我，以為世上只有父愛和母愛，是她，讓我懂得了什麼是師愛！是她，讓我懂得了，老師的付出，是她，讓我看到了老師的為人師表！是她，改變了我對老師的……

她，改變了我！

“她”改變了我篇4

國三作文 ,769字

“在嗎？”

“在。”

我一看，這是一個陌生人發給我的。“請問你是誰呀？”“我啊，是過去的你。”“過去的我？”“是啊。”我不相信，怎麼會有人冒充過去的我呢？可我還是很好奇，“你說你是過去的我，那我過去是什麼樣啊？“過去你膽子小、不勇敢、做事總是猶豫不定……”這，還真像過去的我，也有點像現在的我。

“你還記得你進入初中參加的第一次考試？”“記得啊。”那天的你信誓旦旦，信心滿滿，一點都沒有意識到這次考試的可怕，還覺得自己不錯。那次考試後，你才知道自己的成績是有多差。”是啊，本來自信的我，從那次以後變得不再自信，變得膽小怯弱，就連被老師點名，都緊張兮兮的。

記得有一次，補完課回到家找不到課堂筆記本，我急得不知怎麼辦才好，將書包翻了一遍又一遍，裡面的書似乎都要被翻爛了，還是找不到。媽媽看見了便說：“也許是落在補課的教室了，你問問老師吧。”我鼓起勇氣給老師發了訊息，可是她沒有回我，我緊張了一個晚上，覺都沒有睡好。第二天一早，還是沒有收到老師資訊，我一直猶豫著要不要打電話給老師，在房間裡來來回回的踱步。正在這時，“嘟嘟嘟”，手機響了，老師告訴我本子在教室裡，我懸著的心才放下來，怦怦亂跳個不停。

“還在嗎？喂，喂……”“在的，在的。”這句話再次將我帶回現實，“你在想什麼？”“我才發現，過去的我總是擔心這樣，擔心那樣。”“我還記得有一次，老師叫你去辦公室，不明真相的你，到了辦公室門口都不敢進去，還是老師出來叫你，你才進去。做什麼事都擔驚受怕的，你覺得這樣好嗎……”沒等我回答，她就結束通話了電話，寂靜的房間，只留我一個人陷入思考。

也許，我真的應該改變一下了，不要這麼膽小，也不要這麼怕事，更不要這麼緊張了，儘管現在的我比以前好了一些，但還是應該讓自己更加開朗、勇敢一點。也許改變一下，我可能會有不一樣的生活吧。（公眾號：芒果作文之家）

她的笑改變了我篇5

國小六年級作文 ,631字

她是誰？那個能把我改變的人會是誰呢？她只是一個一週歲零二個月的小女孩，一個在家裡整天和玩具打交道的小傢伙，一個只會把家裡搞得一團糟的小淘氣。但我卻深深地被她吸引了，這是為什麼？

以前，我家只有兩個小女孩，可有一次，我無意中發現了一張化驗單，我驚訝地發現媽媽懷孕了。我當時很生氣，爸爸媽媽已經有了我們兩個女兒，怎麼還要再生，要是那個小孩出生了，肯定會分掉爸媽對我們的愛。可我和爸媽不說這事，把不愉快放在心裡。

後來，媽媽生下了一個女孩，我再也不願意和媽媽說話，甚至也看也不看這個小妹妹一眼。很多人都問我：“你們家到底有幾個小孩？”聽見這句話，我就受不了，它給我帶來的打擊很大，我很鬱悶。我回家生氣地問媽媽：“你為什麼要把她生下？”我從沒想過原因竟然會是這樣：是爸爸和奶奶堅持要媽生孩子，他們想要個男孩。我聽了媽媽的解釋，並沒有原諒媽媽，但也沒有更怨恨媽媽，而是繼續默默地生活……

大約到小妹妹五個月大的時候，我從沒抱過她。有一次，她睡在床上，我無意間瞥了她一眼，發現她在對我笑，好象在叫我姐姐呢。也許是她純真無邪的笑吸引了我，我漸漸地喜歡上了這個淘氣的小傢伙。只要看見那張天真可愛的笑臉，我的心裡就充滿了無限的溫暖。我這個心裡佔滿自利的人，突然明白：既然她來到了這個世上，就該好好對她。我知道了什麼是親情，什麼是血緣，內心充滿了愧疚，也充滿了對小妹妹的愛憐。

回想從前的我，我是那麼的自私，那麼嬌氣，但自從她來到了這個世上，我就變了，變得懂事了，變得會關愛他人了。

她的離開改變了我篇6

國三作文 ,726字

人生就如同一條漫長的路，每個人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初，有許多人陪伴你左右，鼓勵你，支援你；漸漸地他們抵不過歲月的侵蝕，化作道路上的一粒沙；直到有一天，你自己也化作那一?y黃土。這一路上，你經歷過得與失，悲與樂，一步步成長，倒也不枉在這人世走一遭。

她離開的安祥，沒有經歷病痛的折磨，亦沒有什麼突出其來的災禍，只是年歲已高，到了老去的年齡。可是太婆離開快一年了，我卻總是回想起她在世的時光，記憶中那些散落著的美麗的碎片，總在不經意間閃著它的光芒。

“太婆！”記憶中的我總是喜歡找太婆說話，聽她聊聊她那個年代的故事，因此，一回到姥姥家，我也總是先去尋覓那個熟悉的身影。“琪琪來了，你這就有多少天沒有來看太婆了，讓太婆好想你呦。”“我這不來了嘛。”說著我攙著太婆的手坐下，親暱地抱了抱太婆，太婆也被我的舉動樂得合不攏嘴。那一刻的時光似乎被拉得無限長，滲透到了我的記憶深處。那時我還是一個天真，不知離別之痛的孩子；那時的我還是個可以依偎在太婆懷裡的幸福女孩。

夏天的雨來得總是那麼令人猝不及防，一聲驚雷，吵醒了夢中的我，帶走了最愛我的太婆。淚，無聲落下，夾雜著雨水，流進我的口中，那時苦澀的味道。因為這雨我不得不留在家看弟弟妹妹，沒法去送太婆最後一程，我心有不捨，多次提出要去送太婆，可都被大人們拒絕。那一刻，我的內心竟是那樣冰涼，亦是那麼堅定。我在心中暗暗發誓，此後，我一定好好愛我身邊的人。那一刻，我長大了。

太婆的離開，改變了我，讓我從一個不諳世事的小女孩一下成為懂事能幹的好孩子。這過程中的感受，似乎只有自己才能體會到。如果可以，我多想繼續做依在太婆懷裡的那個小女孩，可以無憂無慮地幸福的生活下去……

她的離開，改變了我，讓我成長。

她的文字改變了我篇7

國二作文 ,828字

“我一直擱淺在這裡，像一條失了水的魚。”

那一天，我在本子裡寫下這句無緣無故的話，在聽到放學的鈴聲後，我像身邊所有的學生一樣，拿起幾本翻得打皺的書，走出了教室，在川流不息的街口，刺耳的汽車鳴笛聲和猙獰的汽車燈光交錯，我突然不想回家，不想回到那冰冷而孤單的黑夜，可又無處可去……無意中，我走進了一家便利店旁的書店。

書店是新開的，導購姐姐溫柔迎我進去，也許我此刻的表情太陰冷，她又走遠，我避開她的視線，徑直走向書架處，只隨便拿起了一本墨色的封面的書，就付了錢，逃也似地離開書店，只剩下“謝謝光臨”的聲音響得清脆而磊落。

有多久，沒有走進一家書店並徘徊不已了？我，還是那個愛文字如生命的人嗎？曾經，我的手邊總有一個本子，一支筆，一段段流瀉而下的感受，但隨著長大，我需要克服青春的叛逆，學習的壓力，應試的殘酷，我漸漸失去了什麼？如今，彷彿站在一個青黃不接的尷尬路口，已經失去的是招搖撞騙的痛快訴說，未曾獲得的，是筆走天涯的洗煉淡定，我對文字，已然失去興趣，對學習，也一樣。

我翻開那本書，把視線輕落於一個段落上“如今再去看以前的文字，總是矯情多餘，而在當時，卻是真情實感所寫下，我們只能如此解釋，在成長中，我們被世事敲打，而當年如時光斷裂般的聲音，終究在我們心中成為了永遠的回聲，年華里，我們失去的是一種心情。”我只是睜睜地看著，我的感受如被一箭射中般無處隱藏，我的淚從眼眶直直落下，我慌忙去擦拭，這話說得簡直就是我的心，原來，我失卻的，是時光的心情，我往下看去“所以，我想祝福每一位在文字中成長的孩子，你們終究會找回對文字永恆的愛。”我忙翻回扉頁，這是一位女作家寫的書，她的文字就這樣在不經意間，裝點了我的路，改變了我，我重拾起文字。

我合上書，向家走著，想起一個個夏夜，我曾怎樣寫下最初的一字一段，她的文字又即將是我新篇章的開始。

電腦改變了我的生活篇8

國三作文 ,561字

在我的書桌上，有一個類似本子的東西，小巧玲瓏，金屬外殼，猜到是什麼了嗎？哈哈，沒錯，它就是我的寶貝—膝上型電腦。

說起它的來歷，那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦，纏了爸媽幾個月，他們也不鬆口。他們的條件很簡單，只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內課外刻苦學習，終於換來了一臺電腦。我激動得熱淚盈眶。之那以後，它便成了我生活中的一份子。

它是一位優秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它，它準會把題目的詳細答案與分析清晰地展示在你面前，讓我豁然開朗：“哦，原來如此！”遇到不認識的字，都不用去查字典，問它，別說字形，就是這個字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時，它便用悅耳的音樂幫我放鬆，生動的故事讓我感動，英雄的事蹟讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘，有了它，正如那句風靡全國的廣告語一樣：“媽媽再也不用擔心我的學習了。”

它是一位忠實的好朋友。無聊時找它，它機靈的腦袋立馬出現無數的小遊戲；傷心時找它，一切痛苦都煙消雲散；開心時找它，它會和我一起分享快樂。

有時，它是橋，溝通了我和朋友的心；有時，它是是窗，讓我看到了外面的世界；有時它是鏡子，讓我更瞭解自己……它改變了我的生活，讓我活得有聲有色，有滋有味，讓我的生活充滿歡聲笑語，擔憂不再，煩惱不再……

它，便是我的寶貝，我的電腦。

讀書改變了我作文初二篇9

國二作文 ,5743字

【篇一：讀書改變了我】

自古以來，有關讀書的名言數不勝數，如“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是全世界的營養品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……我喜歡讀書，讀書改變了我。

讀書改變了我的心情。當我遇到困難或感到苦悶的時候，讀書就是我最好的發洩方式，我的苦悶就一點點消融在書籍之間了。經過一天緊張的學習，睡覺前十分鐘，讀上一會兒書，我的心情就放鬆了起來。

讀書增長了我的知識。小時候，父母要求我背《三字經》，於是我就瞭解“懸樑刺股”“囊螢映雪”的故事。《博物》開闊了我的視野，讓我瞭解到自然界中的各種奇觀就像地面上塌陷出巨大的“天坑”一樣。

從前，我的心情是不會隨著書中故事的情節發展而律動，但現在，我發現我的感情竟然與書中的感情一致了，當書中出現苦難時，我為其中的人感到憐憫，書中的主角錯失掉了一個極好的機會，我也忍不住為他扼腕嘆息。當書中有什麼可怕的事情發生時，我也感動毛骨悚然，所以，讀書改變了我的感情。

讀書提高了我的理解能力。小時候，我只會看童話《基督山伯爵》，這種名著我直接看不懂啊！隨著我年齡增長，閱讀量逐漸增加，我的理解能力不斷提高，小時候看不懂的書，現在大致能看懂了。

讀書提高了我的學習能力，使我積累的詞彙越來越多，使我在學習課文時感動十分輕鬆。尤其是在文言文方面，我學習起來特別簡單，考試時做課外文言文得心應手。

讀書給了我很多的改變，它為我的成長做了很長的一個鋪墊，人們常說：“腹有詩書氣自華”。但我讀得書雖然多，可是需要讀得精細。我相信，讀的書越多，我的成長就會越快。

我喜歡讀書！

【篇二：讀書改變了我】

文字，是這個世界上最美的東西。許多時候，我們語言所表達不出來的含義通過文字表現卻另外有一番風景。要想寫出特色，最重要的還是“悅讀”。

董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路。”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”周恩來也說過：“為中華之崛起而讀書”。已經不記得從幾時開始慢慢喜歡讀書，只知道，每品一本書就彷彿進入了另外一個世界，你可以跟隨情節的發展而或哭或笑，這也許是真的融入了吧！跌宕起伏的心情又可以因為一個美好的結局而歡喜，這就是讀書的魅力。

讀書，更多的時候也是一門藝術。

讀書是一種能夠享受生活的藝術。《五柳先生傳》中“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”當你遇到困難枯燥煩悶時，讀書可以使你心情愉悅；當你惆悵迷茫時，讀書能平靜你的內心，讓你理清前行的道路；當你心情歡快時，讀書能讓你去發現身邊更美好的事物，讓你覺得讀書是一種美好的享受。正所謂“書籍是人類進步的階梯”。

還是一種提高自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知義”，讀書本身就是一個學習的過程。每一本書都有其獨特的故事，一段故事講述一個人生，一個人生折射一個世界。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都有不同的收穫。讀書是一種優雅的姿態，能塑造人的精神，昇華人的思想。

讀書更是一種充實人生的藝術。一個人，如果不看書，那麼他的人生就想空心的竹子一般，空洞無物。書是我們最大的精神財富。書本是甜的，要想讓甜蜜充滿人生就要讀書，每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。

喜歡讀書的人，春夜裡，涼風習習；夏夜裡，月明星稀；秋夜裡，桂香浮動；冬夜裡，北風盡吹。一書在手，便是與智者暢談，與朋友傾訴。忘卻了生活裡的紛爭，遠離了塵世的浮躁。遊走在生命間，得失榮辱也不過滄海桑田罷了。

心境不好時，讀書得以改變心境。心境好時，心境可以改變書的意境。當我所失去所有渴望時，只要手中還有書在，那麼希望就沒有遠去。一課小草，也能裝扮大地；一朵小花，也能展現風景。只要心中裝有知識，四海都能為家。

【篇三：讀書改變了我作文】

“書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯著名文學家高爾基的名言，也是我最欣賞的格言。我讀過不少書，我從書中汲取營養，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。

書籍是人類的精神食糧。從古代開始，我們國家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書”這是婦孺皆知的故事，更激勵了很多人奮發圖強。

當我讀到英國作家丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》後，我被魯濱遜那種強大的自理能力所折服，因為魯濱遜當初是一個人在孤島上，沒有衣服，沒有食物。在巨大的生活困難面前，他並沒有因此放棄，而是以頑強的毅力生存了下來，並做出了大量的木桌、碗碟等生活用品。

讀書不是萬能的，可是不讀書卻是萬萬不能的。孔子手不釋卷，才有了“韋編三絕”的典故，魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書上，中華民族才有了這樣一位偉大的文學家、革命家。

書籍，是人類文化的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧，它像一位和藹可親的老師，引領我們走進知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來美妙的享受和無窮的回味。古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己。

書，是一把鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。是書，改變了我。

【篇四：讀書改變了我】

無論春天多遠，心亦坦然。有書為伴，心亦無怨。

—題記

伴一輪新月，一盞明燈，一點星光，品一杯清茶。在獨處孤室中拿起一本書，靜靜品味其中的內涵，書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風，霜葉層染，還是雷雨驚空，雪壓莽原。在於書本相約的日子裡，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中盪漾。

讀書好比遊覽山河的壯麗，一頁磅礴，一頁多彩。一幅幅美景如詩畫般的展現在我的面前，心也開始嚮往那書中的世界：維也納的蒼翠，愛琴海的深藍，普羅旺斯的夢幻……遙望遠方的繁星春水，靜靜守護著窗前最後的藤葉；俯視山下的呼嘯山莊，感悟於眼前的死水微潤。書本讓我跨越時間的鴻溝，感受人類精神是上一次又一次的輝煌。

讀書好比結識一位似曾相識的摯友，書中的每一個字讓我有切身體會，就像一本我親身經歷過的遊記一般熟悉。每當我讀到那個發光的角落，總會感嘆道：“原來我的過往和思緒都被記錄在這裡了啊。”每一本書，都是作者思想的閃光。讀一一本書就像在與一位知識淵博的學者交流一般，讓知識的火把照亮我黑暗的思緒。

讀書就像黎明的一縷縷陽光，讓自己多姿多彩的生活得到萬丈光芒。讀書就像風雨過後的一道彩虹，讓自己的世界多姿多彩，煥然一新。

與書本相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧。

與書本相約，我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。

與書本相約，我在一個清靈明淨的夢幻中，逐漸成長。

【篇五：讀書改變了我】

書籍是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我到了一百歲也不會忘的信念。

讀書真的改變了我。對這我深有體會。記得小時候，媽媽工作很忙，每到週六週日，她總是要上班，中午下班很晚，她擔心我老早就餓，要孤獨地在家等她很長時間，所以她總會在去上班的路上把我捎到圖書館，跟管理員說好中午讓我留在這，然後再去上班。中午她下班了，騎車到圖書館接我，然後再帶我去吃飯。於是，我幾乎每個週六週末都是在圖書館度過的。要說我不高興，那你就真錯了。我怎麼能不高興呢？圖書館裡有很多小孩子喜歡的書，我常常在一個書架前挑上好幾本，然後一塊拿到桌子上，疊成一大摞，看完這本再看另一本，看得津津有味，融到了書裡，於是，時間很快就悄悄地流逝了，往往是我還在看著，媽媽就來接我了。就這樣，我的小學很快過去了。

緊接著我跨進了初中的大門，覺得任何事物都很新奇。我仍舊一個人走到學校，走著回家，仍舊努力學習，只是，我讀的書越來越少。隨著年級的升高，我越來越騰不出時間靜下心來讀會兒書了。我離課外書越來越遠，與曾經陪伴我的書中的夥伴越來越陌生，我的心也不如以前寧靜了。但我又很快意識到，不行，這樣不行，如果我只顧學習不再讀課外書，等到我的能力耗盡了，我變得空虛了，又怎麼會有力量迎接更大的挑戰呢？於是，我又開始關注書籍，擠不出時間我也要擠，每天中午放學回家後，吃完飯，我總會讀一會兒書，哪怕只能讀十分鐘，我也依然堅持著。某個週六我去了趟書店，靜靜地看著各式各樣、琳琅滿目的書，我沸騰了，每一本我都想拿來讀一讀，我強烈地渴望著，像一個喉嚨幹了急需水的人，但又因為時間有限，於是我只好精選了兩本，捧回了家。

書對我們是多麼重要啊！如果沒有我看過的書，就沒有今天的我。

書中的人物悲傷，我就跟著悲傷；書中的人物快樂，我就跟著快樂。我與他們同悲同樂，彷如一體。

我的書架上最顯眼的就是郭敬明的《夏至未至》、《最後我們留給世界的》，落落的《年華是無效信》，七堇年的《被窩是青春的墳墓》，白落梅的《你若安好，便是晴天》，《可怕的科學》，曹文軒的《草房子》還有J。K。羅琳的《哈利波特》……它們是我的最愛中的最愛。就算我什麼也不要了，我也不能丟下它們。

書是我的信仰，是我的光芒，我願意以我的其它任何珍愛為代價，換取它們永遠留在我的生命長河。

歲月縱橫，生死挈闊，生老病死，新雪舊房，我願意與書“執手迎風，山高水長”。

只要有你，生活就不是枯燥無聊的；只要有你，我就可以淡定從容地面對那些荊棘坎坷；只要有你，在身邊。

【篇六：讀書改變了我】

一位作家說：“讀書和寫作是人間最孤寂的活動。”而我卻深深的愛著他們。總捧著一本書，開啟音響，讓心在文字中隨音樂漫漫流淌……

書中蘊藏著無窮無盡的寶藏在書香的氤氳中，我一點點成長。

書，讓我領悟了大自然的神韻。書，使我愛上了它，書，使我懂得了什麼叫感動，我感動於保爾柯察金在熊熊烈火和聚然冷卻鑄中煉的鋼鐵般的意志。

當我把書捧在手上的時候，手上是暖暖的文字，在這朦朧的憂傷，輕輕的敲打著心靈深處最柔弱的角落，沉靜中滲透出愛的暗流，淡泊中現出童年的過往。心情此時被拿出來晒太陽，淡淡的暖意中有著太陽的芬芳。音樂還在流瀉，這文字也如清泉流過我的心，一曲終了，才發現太陽已經西斜了，掛在思寂寞的老樹上，飄滿江霞的天空已有思家的歸鳥匆匆飛過。

書，使我緣與大師心與心的交流。我一直覺得，在古帝王當中，李後主最遺憾的一位他是一隻不能夠飛飛翔的鶴，閒不成也不得。

秋風乍起，落葉鋪滿了大地，無邊的遠方，人生的路還在腳下，在這條路上，書香瀰漫，我閉上眼，任憑書香溢滿心房。

當你需要幫助時，書會伸出援助之手，當你痛苦時，書會為你抗拒傷口，當你在佈滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書就如一座燈塔，為你指明航程……

我喜歡讀書因為書給了我無窮的力量

書香作伴，給了我知識，書香作伴，給了我了樂趣，書香作伴更給了我力量。書香使我陶醉，書相伴我成長……

【篇七：讀書改變了我】

書，是人類文明的承載，它記錄風雨，它記錄離合。一本書，改變一個人；一本書，改變一段情。

—題記

從小我就愛看書，不論是童話、名著、小說或詩詞，一有空閒，便拿起一本來閱讀一下午都不會放下。書看得漸漸多了，耳濡目染，讀書也改變了我些許。

愛上一隻犬，改變一個人

我讀過一本書，名叫《叢林守護神》。它講述了雜種狗阿蓬從牧犬變為護林犬，在茫茫山林中的生活。阿蓬是一隻平凡而又不平凡的狗。它只是眾多隻狗之中的一隻，但它卻經歷了連人都無法想象的苦難，擁有比一般人還要堅定的信念。它從小被主人當肉狗養，被主人砍傷後它失魂落魄過。但它不曾放棄，在被飢餓病痛打到時，它一次又一次站起來，終於成長為一隻優秀的森林守護犬；在山林中它的兒女被瘋紅豺吞吃，它也堅強的挺了過來，並收養了紅豺的孩子。後來這些豺傷害了它的丈夫黑皮，它也只是恨恨的瞪著他們，沒有以牙還牙。它，恪盡職守，用生命守護山林；它，心甘情願忍下仇恨恥辱，以一片赤誠忠心卡，扛起了山林和平的重任。我敬佩它的深沉與堅定，把這份尊敬，深化成愛，融在我的心底。

小時候我特別怕狗，一見狗就嚇得掉頭就走，或者僵在那裡。我聽家人說，狗是人類最忠誠的朋友，我不怎麼相信這些，因為我無法把忠誠二字與凶神惡煞的它們聯絡在一起。看來這本書，主人公阿蓬就在我心底揮之不去。上帝創造了阿蓬，也創造了所有的狗，它們應該都是一樣的吧。我笑著，接近狗兒，卻發現它們其實也很友善，只是我沒有試著去貼近理解它們而已。

小學時我體育不好，800米對我來說是個災難，可不得不跑。明明早已練過，可心裡仍沒底。哨聲一響，我開始奔跑，可才一半我就不行了。我氣喘吁吁，企圖停下，可後面的人逐漸超過我，我幾乎成了最後。不甘心，但又無力堅持。正在思索之際，一個黃色的身影在我腦海浮現—阿蓬！我想到它，看看自己的懦弱，咬緊牙關，一鼓作氣衝上前去。一個、兩個、三個……我不知道超過幾個人，我只是在想阿蓬，它的堅韌、它的持之以恆。終於，越過終點，我不僅合格，還超過至少6個人。我笑了，它改變了我，阿蓬給了我力量，我不再退縮！

讀一本書，愛上一處世界

江南，一個溫婉的詞彙。小時候以為世界都是這樣冷熱迴圈、乾溼交替，樹木總會落葉。偶然讀到一首詞“閒夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟，人語驛邊橋。”這詞簡短，可我卻在恍惚間看到江南之地呈現在一個人的夢中，那人正在酣睡，夢迴江南。江南是什麼地方？我好奇，只見他說那是青梅熟時正值雨季。前面還有：“蘭燼落，屏上暗紅蕉。”這又是什麼？我不解。細細看去，一副讓我沉醉的圖畫呈現眼前：“詩人面前的燭火滅了，燭芯灰燼掉落，花屏上血紅的美人蕉雖模糊不清，卻在黑暗的映襯下更顯妖嬈。詩人夢迴江南，那青梅熟透，細雨慢慢撫摸它豐滿的臉頰。雨絲梳理橋細柳的秀髮，詩人一襲青衣，手執翠綠的竹笛，吹一曲動人的悠長之歌。驛亭上有人交談，軟語醉人，講述著難忘的故事。”

我沉醉其中，驚歎世間怎有如此美妙的地方，如此動人的意境。跟隨外地工作的父親到蘇州度過寒假，那兒並不和北方一樣冷，有時也有飛雪。我們住在鄉鎮，和我預想的一致：靜怡的環境，盈盈的綠水，柔弱的垂柳，溫和的老人，一派祥和。即使沒有竹笛也好，因為江南令我魂牽夢繞的不只有景，還有它委婉的魂。於是，我的心裡有了第二個故鄉—江南水鄉。

書中的阿蓬讓我深愛，我也無數次告誡自己要像它一樣，踏過困難，不畏艱險；那江南，有書做紅線，讓我愛上了那片土地，那個世界。書，你改變我些許。

讀書，改變我不只的這些，它給予我啟迪，讓我有所感悟；書，我永遠的摯友，我永遠的老師。

讀書改變了我作文初一篇10

國一作文 ,5998字

【篇一：讀書改變了我】

書，許多人將它比作為良師益友，沒錯，它確實像老師一樣將會了我們許多道理，它也確實像朋友一樣陪伴著我們。不過，在我的思想裡，它更像一個神通廣大的魔法師，又如同孫悟空一般，法力無邊。

書，它賜給我太多……

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。以前，老師讓我們寫作文，那叫一個愁啊，寫什麼呀？這經常是作文課一個亙古不變的話題。就是這一個小小的“作文”就不費吹灰之力把我打敗了，於是，我開始瘋狂地閱讀各種書，每一次作文課我都驚奇的發現自己的作文水平以及寫作的速度有了大大的提升，由剛開始的流水賬到後來由各種修辭組成的美文，由剛開始的懼怕作文到漸漸的喜歡作文，這些全都歸功於書。

不只是作文，在生活學習中，書也給予了我很大幫助。

我曾經讀過一本書，名字叫做《細節決定成敗》，讀過後我才真正知道每一件小事的重要性，裡面有一句話讓我發生了很大變化：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。是啊，在日常生話中，我經常忽略了小事，大大咧咧，不注重細節，從而導致了考試因為粗心掉分，犯一些任何人都想不到的幼稚錯誤。現在，連一個標點符號，小數點我都是斟酌再三，“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能就其深。”每一件小事，我們都不能忽略。以前的我總是不能靜下心來，總是不能堅持做一件事，可是，書，又一次幫助了我，每一次沉醉在書的世界裡，少了浮躁，少了不耐煩，更讓我有了耐心。

讀書改變了我，它讓我變得樂觀自信。鳥兒因為可以在天空翱翔快樂，魚兒因為可以再海里游泳快樂，而我因為有書而快樂。

謝謝你，書！

【篇二：讀書改變了我】

說實話，開始我並不喜歡你的，想讓你離我越遠越好，你做到了，可是我的報應也來了，語文成績越來越差，作文得分越來越低，那些傷心的往事就不要提了吧。後來呀，你被我媽“押送”回了我身邊，以作文書的身份。三年級的作文書，裡面總是有很多漫畫的，我不厭其煩的翻了一遍又一遍，直到最後被媽媽發現，捱了一頓批，我就更討厭你了！那我們是什麼時候能夠和諧相處的呢？我不記得了，只記得，那時班裡流行看武俠小說，那些個風度翩翩的世外高手，就是我們一群人的夢想吶。你換了另一種身份，悄悄地侵入我的生活，沒錯，就是在這時候，我的生活再也離不開你，我要牢牢的綁住你。

然後呢？還記得後來嗎？我開始喜歡古詩詞，儘管看不懂，卻覺得意境好美，想著有一天能夠與李白吟詩作對，與蘇軾喝酒賞月，與李清照四處奔波……終於，你有了第三個身份，默默的陪著我。直到有一天，你恢復了第一個身份，那時我才發現，作文書原來並沒有想象中的無聊啊……

我喜歡上了小說，武俠，玄幻，戰爭……所有一切豪放霸氣的小說，卻唯獨不喜歡那些“瓊瑤版”。小說是你第四個身份，也是我最喜歡的一個。我喜歡讀書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂，我喜歡他們瀟灑豪放、堅強隱忍，還有每一個默默陪在主角身後的、溫婉恬靜的美女啊！闖蕩天涯、刀光劍影，不是你死就是我活的生活想來就很刺激，尤其是在你闖禍之後有人幫你收拾爛攤子，簡直無一切後顧之憂！我想，我喜歡小說的一個重要原因，恐怕就是因為它們不可能真實地像放電視劇一樣上映在我的生活中，果然，得不到的就是最好的……

你究竟還有多少面是我不曾接觸不曾發現的？我希望，有一天，我可以真正地瞭解你、認識你，也許我做不到，但是我想，在以後的日子裡，我們與安靜相伴，與書桌為伍，度過充實的每天，可以嗎？

【篇三：讀書改變了我作文】

古人說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”莎士比亞也說：“生活裡沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書對於我們來說是多麼的重要啊！

我喜歡看書，尤其是碰到自己喜歡的書，常會看的入了迷，一動不動的坐在那一直看下去。記得有一次陪媽媽去她朋友家玩，我對大人的話題不感興趣，就拿了一本厚厚的書，獨自坐在一個角落裡看。不知過了多久，當媽媽說走時，這本書我已經看的快完了。

小時候，比起只有文字的著作，我更喜歡有圖的雜誌，或是科普類的書。這種書，我幾乎是看過便能記住。而純文學類的書，我只瀏覽大概，從不細細品味，或去留意細節描寫。不過即使是這樣看書，我也受益非淺。

從報刊雜誌中，我瞭解了許多時事新聞，看到了許多好的文章，懂得了一些人生哲理：知道時間一去不復返；今天走明天就要跑；我明白了人生只有一次……我還從那些精美的文章中學會了對待他人或挫折的態度：懂得了要體諒別人，將心比心；明白了跌倒了要勇敢爬起來；除了自己，沒有什麼能打敗你……即使那些小笑話，也讓我學會了幽默。

科普書裡我偏愛天文。我喜歡探尋神奇的太陽系，愛上了那神祕莫測的UFO和外星人，更想了解那天上的銀河、星雲以及引起人們充滿美好憧憬的流星。我想進入宇宙大胃王的肚子裡一看究竟，我希望可以登上別的星球，更想去解開那些未解之謎。

隨著一天天長大，我喜歡上了那些中外名著。從那些著作中，我看到了一個個的多彩的世界，認識了一個個鮮活的形象。那裡有讓人恢復健康與自信的祕密花園，有帶來奇幻之旅的綠野仙蹤，有充滿異國情調的阿拉伯神話……我認識了身殘志堅的海倫。凱勒，不願虛度年華的保爾，也看到了阿廖沙和駱駝祥子對待生活不同的態度……書給我打開了認識世界的另一扇大門。

人們常把書比作良師，比作益友。還記得以前學過一篇文章《走遍天下書為侶》，那裡面說：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。讀書改變了我，我會繼續在書中改變著。我願與書為侶，在書的陪伴下不斷進步成長。

【篇四：讀書改變了我】

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，書可以拓寬我們的視野，改變自己的性格，讓浮躁的心變得更加沉穩。

我是一個純純正正的小書蟲。小時候喜歡聽，津津有味的聽媽媽講童話，喜歡故事中的跌宕起伏的故事情節。長大了，每次遇到沒讀過的書，總會走過去認真的看內容簡介，如果喜歡，就會毫不留情的買下來，回家再一遍又一遍的讀。每一遍的閱讀都會帶來不一樣的感受。我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡在保爾。柯察金的世界裡遨遊。感受他的勇敢和奮鬥不息的精神；保爾喜歡看《牛虻》。我也去買了這本書，去尋找保爾曾經喜歡這本書的奧妙；我喜歡看《聊齋志異》。喜歡在蒲松齡的文筆下，感受那一個個引人入勝的又刺激的狐仙故事。總而言之，書成為了我最最親密的朋友。

隨著年齡的增長，學業負擔越來越重，白天讀書的時間漸漸變少，但我對書的喜好一如既往，魯迅說過：“時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總還是有的”。我開始喜歡上了睡前閱讀，漸漸地我發現這能讓我對書的印象更加深刻，所以，每天晚上夜深人靜時，我還沉浸在書的海洋裡，體會主人公的喜怒哀樂！

當然，我也有自己最喜愛的書—高爾基的《童年》，作者聯想著自身創造了主人公阿廖沙，他有一位善良熱情的外婆，同時也有以為自私自利，冷酷暴躁的外公，阿廖沙在這種令人作嘔的醜事和腐蝕人靈魂的惡勢力的包圍的環境下，他沒有被壓倒，反而成為一個堅強，勇敢，自信和正直的人。我為阿廖沙的困境所悲傷，也為阿廖沙的成長而感到快樂。

以前不愛讀書的我，終於懂得怎樣讀書了！以前讀不懂書的我也終於學會深入到裡面去了，不知從幾何起，媽媽開始對我刮目相看了！她說：“我們家的毛躁蟲什麼時候變得這麼穩重了？”是讀書改變了我浮躁的性格，讀書讓我明白做人的道理。

書，像一部電影，讓我們感受大千世界，真善美醜；書，像一位老師，無私的傳授各種知識；書，還可以改變自我，讓自己變得更堅強勇敢！我喜歡讀書，因為讀書改變了我！

【篇五：讀書改變了我】

宋真宗趙恆的《勸學詩》中有這麼兩句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧，是我們終生的良師益友！

我是一個對書痴迷的男孩，從小就和書結下了不解之緣。記得四、五歲的時候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什麼又大發脾氣，號啕大哭，媽媽實在不耐煩了，便隨手扔了一本連環畫給我。誰知我竟停止哭泣，仔仔細細地翻看著。從此，我便對連環畫產生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈；當書中的主人公煩惱時，我會絞盡腦汁為他出謀劃策……一轉眼，我開始了小學生涯，學了拼音，認識了漢字，我已經不再滿足於只有圖片的連環畫了。一年級時，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書很費勁，字要一個一個地拼讀，然而，我並沒有因此而放棄看書，相反更激發我讀書的慾望，對書如痴如醉。從書中，我瞭解到了什麼是真假、善惡、美醜，也明白了做人的道理。

讀書是我的樂趣。

每當讀起《三國演義》時，我都會心潮澎湃，有種想身臨其境的衝動。夢裡，撥開滾滾硝煙，靜觀潮起潮落。彷彿進入了一個充滿硝煙的戰場，進入了一個充滿硝煙的時代。話說當年趙子龍長坡救主，單槍匹馬深入敵營，連斬敵方六員大將，終為蜀留嗣，好一個大丈夫！

每當讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我都會感慨萬分，好像又進入了一個沒有硝煙的戰場。在那裡，我和保爾同歡同樂，同喜同悲；嘆可悲之人，笑可鄙之輩。保爾在這一過程中成長為一名偉大的無產階級戰士，而我的人格也逐步完善。

讀書改變了我！讓我明白不能為一次小小的挫折而痛哭流涕，讓我明白人生的路上本來就會充滿了坎坷；讓我明白沒有砂石的打磨，就不會有晶瑩剔透的珍珠。如果我敗了，我可以從頭再來，如果我勝了，更可以夯實腳下臺階。

讀書改變了我！讓我知道了世界的多姿多彩，萬千變化；讓我知道世界的種種奧祕；讓我懂得了不經歷風雨，怎能見彩虹？

有書在的地方，地獄也是天堂。讀書改變了我，讓我的人生不再單調，讓我的思想更上一層，讓我的腦海飄散著縷縷書香！

我，愛讀書。

【篇六：讀書改變了我】

從小，媽媽就告訴我，一定要好好讀書。因為那時候我還小，才上幼兒園，整天就知道玩，根本就聽不進媽媽的話。但自媽媽整天往書店跑，給我買書，一次就買好幾本，有《格林童話》《愛的教育》《小故事大道理》……

從那之後，媽媽就整天讓我看書，剛開始我很煩躁，煩媽媽的嘮叨，煩那些寫書的人，甚至煩窗外的鳥叫蟬鳴。那些人為什麼沒事總愛寫這麼多書來讓人讀啊，這成了幼小的我心中的一個大大的問號。於是，我經常發脾氣，亂丟東西，故意地很用力的翻書，把書翻得支離破碎。媽媽用憤怒的眼睛瞪著我，手舉得高高的……可是打罵終於還是沒有效果，那噴火的眼睛也慢慢地變得無奈。在拿我沒辦法後，媽媽靜靜地看我發完脾氣，對我說：“孩子，我也是為了你啊。”說完，一聲長長的嘆息……

看到媽媽那焦急而又痛苦的表情，聽到媽媽那無奈而又憂傷的嘆息，我開始問自己，是我錯了嗎？讀書就真的那麼痛苦嗎？拿起那被自己蹂躪的書，我忽然感到自己是多麼的讓人憎惡啊，我不禁讓媽媽傷心，也是在踐踏“一本本生命”啊。從這件事以後，我開始了讀書，雖然時不時的也有不想讀的時候，但卻沒了以前那種讀書的煩惱和痛苦。隨著讀書越來越多，我知道的故事也越來越多，明白的道理也越來越多，也終於明白了媽媽是為了我好，理解了媽媽的那番苦心。現在，我已經慢慢地喜歡上了讀書。每天我都會拿出自己喜愛的書籍來閱讀，不管是在學校，還是在家裡，只要有時間了，讀書就是我的第一任務。每天晚上更是我讀書的大好時機，坐在寫字桌前，捧一本書，或聽著窗外的風拂樹葉的甜言蜜語，或聽著窗外的“雨打芭蕉”，把自己融入到書的世界，去感受那份心境，這是多麼幸福的一件事情啊！當我讀《西遊記》時，我明白了走在成功的道路上需要堅持和克服困難的勇氣；當我讀《駱駝祥子》時，我明白了人生的誘惑與生活的艱辛；當我讀《繁星春水》時，我明白了愛的哲學、愛的讚歌；當我讀《鋼鐵是怎麼樣煉成的》時，我明白了人的一生需要毅力與信念；當我讀《格列佛遊記》時，我明白了各國的奇異風光與冒險家的魄力；當我讀《傅雷家書》時，我明白了一個音樂家的成功離不開家庭與家人的支援與幫助；當我讀《魯濱遜漂流記》時，我明白了遇到艱難險阻，要用勇氣和信心戰勝困難……看到我從不喜歡讀書到現在如此痴迷地讀書，媽媽欣慰的笑了，笑得那麼甜，笑得那麼迷人。

書不僅讓我明白了很多，也讓我家充滿了溫馨。書不僅改變了我，也改變了我的生活，讓我開始懂得生活，更加熱愛生活。

【篇七：讀書改變了我】

“問世間書為何物？”我會說：“此物比情更令人沉迷。”之所以口出此言，是因為我就是一直沉迷在書中，陷在那書的溫泉裡不能自拔。一點，一點，汲取著這泉中的精華；一步，一步，改變著醉在其中的我。

在我四五歲的時候，我就自告奮勇地“跳”進了這溫泉。那時，媽媽給我買了好多幼兒書，什麼《親子故事》《格林童話》《十萬個為什麼》等等，一個個美麗的詞語，都是通過媽媽悅耳的朗讀聲植入我的心裡。善良，狡猾，機智，勇敢，膽小，性格各異的童話人物都在我的小腦瓜裡有了一席之地。每當我做了好事，我就想到那個與我相似的人物；而當我做錯了事，我就責怪自己，怎麼能和那個壞人一樣呢。“不以善小而不為，不以惡小而為之。”從那時起，我就以那各色童話人物為鏡子，讓自己時刻做個自己在童話中所喜歡的那些好人，不做令人厭惡的壞人物。同時，在一次又一次的提醒中，我的想象力也大幅度提高，充滿了天馬行空的想象力，以至於我寫的童話繪聲繪色。

到了小學，圖書角，閱覽室，訂閱報刊，書籍量一下子增多了，使我陷得更深了。在小學一年級的時候，爸爸每天放學都來接我，可是有一次，也是唯獨那一次，爸爸竟忘了接我。當時正值夏天，偌大的教室，偌大的校園，空蕩蕩的，只有幾隻蟬枯燥地叫著，我幼小的心中充滿了失落與孤獨。我呆在教室內，環顧班內，不經意掃到同在角落中的圖書角。“同病相憐”的感覺一下子來了。於是，我把我的板凳搬到書架旁，坐下來拿起書饒有興趣地讀了起來……直到聽見有人驚呼：“XXX，你怎麼來這麼早呀！我這才意識到，又上學了呀！這時，肚子才恍然大悟地叫了起來，爸爸也恍然大悟地來學校帶我去吃飯。那一次，我就意識到孤獨並不可怕，精神孤獨所帶來的寂寞才令人抓狂。所以，從那以後，我不僅喜歡一個人呆著，更喜歡與書呆著。

現在，書架上的書的數量陡然上升，連我媽媽都直呼：“你買了多少書了！”但我只是微微一笑—我得到的財富更多。《男孩的冒險書》讓我養成了男孩的陽剛勇敢；《有一種聰明叫捨得》讓我慢慢改變了對得失的觀念，對人生的看法；《創想號》更加擴大了我的想象力，甚至告訴我怎麼去實現；《曾國藩胡雪巖大全集》用真能人的事告訴我怎樣做人做事；《戰雷》讓我對生死有了認識，讓我更珍惜生命……一本又一本，一頁又一頁，一人又一人，一事又一事，像溫泉水一般滲入我的身體裡。

人的慾望是有限的，但對書的慾望是無限的，誰不想在一個又大又舒服的溫泉裡暢遊，來獲取“健康”呢？讀書使我發生了巨大變化，我相信，我將載著書給我的財富，去改變更多的人！

讀書改變了我作文六年級篇11

國小六年級作文 ,2759字

【篇一：讀書改變了我】

書，是一位無聲的老師，引領我們步入知識的殿堂；書，是一杯濃郁的咖啡，帶給我們無窮的回味。古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍給予了我很多，而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。

從我咿呀學語時，就開始接觸書籍，但當時的我並不因此而喜歡閱讀，反而是有些反感。

記得在一個暑假，我很早就做完了暑假作業，所以，每天都在重複著同樣的生活：起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機、吃放、睡覺……終於有一天，媽媽實在看不下去了，隨手扔了一本書給我說：“過膩了吧？看本書吧？”我接過來一看，……(瞬間無語)。《窗邊的小豆豆》！一聽書名就知道沒意思，但還是硬著頭皮看了起來。

沒想到，我一看還就看上了癮，書中一篇篇的小故事真是引人入勝！故事雖小，但是足以表現出了“小豆豆”的那種天真、無邪。

從那一刻起，我對書籍產生了興趣，在閱讀的同時，書中的主人公也在感染著我，我自己在思想和性格上也漸漸的發生了微妙的變化。

《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我：人生，就要為了自己的夢想去努力奮鬥。《假如給我三天光明》教給了我：要珍惜生命，要以樂觀的心態去面對困難，戰勝困難。《簡愛》教給了我：對待命運的安排，我們不能屈服，而要不屈不撓，還要尊重自己，尊重他人的感情……

在我遇到困難和挫折的時候，是書教會了我：用不著為了一次小小的困難而止步不前；用不著為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩？

書籍給予了我很多很多……而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。

【篇二：讀書改變了我】

記得高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”是的，正是讀書改變了我。

以前，我的學習不像現在這麼好，脾氣也不像現在這麼好，包括性格。

記得以前，我認為反正我還這麼年輕，等幣我長大了再長大了也不遲，直到那天天……

那天，我在玩電腦，媽媽說領我去玩，剛好我正在百般無聊當中，因為我玩電腦玩的有點煩了，便答應了。

出了門，坐上車，我便玩起了手機，過了快半個小時到了目的地，我呆了。原來是我媽把我給領到了服裝店，媽媽對我說：“珊珊，你先到旁邊的圖書店去看書，等我買完衣服去找你，你可不許亂跑，知道嗎？”我感到很不耐煩，就說：“知道了，你快去吧！”說著，我便跑到了圖書店。

進了圖書店，我隨便拿了一本書看了起來，看著看著，就被書中所描述的事件給迷住了，我就如痴如醉地看了起來。不知不覺中，已經看了四本書。這時，媽媽進來了，我就纏著媽媽買了十本哲學書。

過了一個星期，開學了。到了學校，我們班的男同學看見我就跑，我就納悶了，我真的差到這種地步了嗎？這一天相處下來，老師讓寫一篇以“變化”為題目的文章。第二天，老師讓每個同學說一下自己寫的是誰，結果全班有三分之二的同學寫的是我。老師問為什麼，他們都說我不像之前那樣無禮、粗暴、蠻橫了。我聽後，不好意思的笑了。

現在，我已經擺脫了以前沒有禮貌的我，取而代之的是一個全新的我。

讀書改變了我。

【篇三：讀書改變了我作文】

書，是一把鑰匙，呼喚我用真摯的心去開啟知識的大門；書，是一葉扁舟，承載著我在浩淼的海洋中領略學習的趣味。書，是我的形影不離的知心朋友。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，豐富了課餘生活，改變了我自己。

從小的我就愛哭愛鬧，是一個不愛看書的小女孩。漸漸地，我長大了，也厭倦了整日玩玩鬧鬧的生活，我不禁想起那擺在書櫥中卻又無人問津的一本本書，於是有滋有味地看了起來。讀著讀著，我才發現，原來書是這樣有趣，我也就不知不覺的增添了知識，書櫃中的書也慢慢減少，猛然想起，它，已經陪伴了我八年。

我曾為賣火柴的小女孩祈禱過，我曾為狼牙山五壯士犧牲而感到悲傷，我曾為高爾基的悲慘童年痛哭過，也曾為保爾那不向命運低頭的精神所感嘆。於是我深深地陶醉於書的海洋中，陪他們一起回味屬於他們的故事……

是的，書給予了我太多太多。所以，我愛書，它已完全融入我的身體，成為我人生中永遠不可缺少的一部分。它改變了我，讓我懂得了很多，也讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的詩意……

【篇四：讀書改變了我】

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書籍，是我們生活中必不可少的精神食糧。它像一塊墊腳石，幫助我登上成功的頂峰；它又像一把鑰匙，開啟我實現夢想的大門。

許多人因為讀書改變了命運，不論是國內還是國外。1809年2月12日，一個美國鄉村窮苦農民的家裡出生了一個男孩，由於家庭窮困，他一生中上學時間不到一年。可是，他卻被各種書籍深深的吸引著。他每到一個地方，都要向鄰居還有他所有認識的人們借書看，他如飢似渴的利用一切時間閱讀著、學習著。1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒有讀完，但是通過自己的努力，成為了一名著名的律師。1861年，他通過競選，成為美國第11任總統。他就是美國最著名的總統之一林肯。

我雖然沒有林肯那麼偉大，但我已深深地體會到了讀書是多麼重要！是的，讀書不僅帶給我無窮的樂趣，而且也改變了我許多。從《紅巖》中，讓我明白了今天的幸福生活來的是那麼不容易，它是千千萬萬個像江姐那樣勇敢的人馳騁沙場、浴血奮戰，用鮮血、用生命換來的，我們應該努力學習好好珍惜。從《西遊記》中，我學習到了勇往直前、堅持不懈的精神。從《三國演義》中，我懂得了只有齊心協力、集思廣益才能做好一件事。是書，讓我從一個懵懂無知的嬰兒變成一名渴望知識的少年；是書，讓我從一個淘氣包變成一個能靜心思考的女孩。

小時候，我是最討厭看書的，很多書都是被我撕壞的。可是爸爸媽媽堅持給我講故事，我被故事裡的情節吸引著，很好奇爸爸媽媽是怎麼知道這麼多有趣的事情，爸爸媽媽對我說：“這都是書本上的啊。”從此我漸漸地有了看書的衝動。真正讓我喜歡上讀書是有一次我在看電視，我漫無目的的換著頻道，心裡埋怨著：好無聊啊，沒有一個好電視！忽然，一個節目吸引力我—《天才知道》！臺上的哥哥姐姐們好厲害啊，回答問題是那麼的迅速流暢，我被深深地震撼了。我問媽媽為什麼他們懂得那麼多？媽媽就說了一句話：“他們看的書多啊！”從那時起，我暗暗的發誓：我一定好好讀書，多讀書，一定要超過他們！

最重要的是讀書陶冶了我的情操，讓我知道了什麼是真善美，什麼是假惡醜。以前我很任性、驕傲，不懂得珍惜時間，不懂禮貌，自從讀了《弟子規》、《美德書》後，我變了，我變得尊老愛幼、慷慨大方、寬容謙讓起來，我成了朋友眾多、熱情助人的陽光女孩。當然，讀書改變我的還不止這些，它讓我插上了想象的翅膀，讓我形成好的學習習慣，讓我變的更有愛心。書是飢餓時的一片面包，是荒漠中的一口清泉，讓我們熱愛讀書吧！

閱讀改變了我篇12

國三作文 ,1156字

靜夜，曉月當空。皎潔如銀、純淨如水的月光透過紗簾，靜靜地、靜靜地傾瀉在我的窗前，傾瀉在我的心上。這月亮是曾經照過《詩經》、楚辭、唐時詩、宋時詞、元時曲、明清時小說……的月亮吧？多麼皎潔動人的月色，多麼深邃動人的經典……

“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？……”一代文豪曹雪芹筆下美麗、聰穎和嬌弱的你是那樣令人憐惜不已。你說你冰雪聰明，“心較比干多一竅”，但生來貌美而多病，“病如西子勝三分”，母親早亡，後來住進賈府從此寄人籬下，怎又愛上了多情郎卻不得嫁，最終造成了一生的悲劇，讓人可悲又可憫？你說，花兒生來嬌弱、質地潔白，你憐惜它，讓它埋入土中才心安。你有決心保持自己潔白的質地，為什麼卻沒有勇氣去抗爭可悲的命運，去爭取自己想要的生活？……之前，我和你類似：清高、孤傲卻軟弱、無爭。是你改變了我，你的多舛命運讓我警醒，讓我從那可悲的思想和性格桎梏中掙脫出來，從而更勇敢、堅強地去爭取自己想要的生活。

是你在秋風乍起時悽然吟詠道：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這時的你已不再是擁有“倚門回首，卻把青梅嗅”少女情懷的你了，也不再是“沉醉不知歸路”恣意閒適的你了。你已嫁為人婦，但多年戰亂，使得你和多少婦女一樣失去了摯愛的丈夫。你的後半生，倍受思念的煎熬，在秋風中飄零，在孤寂中終結。雖然我經歷尚淺，不能感同身受你的一切，可是，我還是能感覺和觸控到你那無邊的寂寞及無奈。之前，我對戰爭和人間的苦難所知不多，是你改變了我，讓我深深地感受到了戰爭帶給廣大人民的苦難和無法彌補的傷痛，讓我更珍惜和平，熱愛和平。

愛情又是什麼？是漢樂府“山無稜，天地合，才敢與君絕”的轟轟烈烈？是元好問的“直教人生死相許”？是納蘭性德“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的悲傷無奈？還是舒婷“與其在懸崖上守候千年，不如在愛人的肩頭痛哭一晚”的宣言？我想，不管怎樣，其中一定有兩心相交的愉悅和共度風雨的責任吧。雖然，我在現實生活中還不曾經歷過愛情，但它還是值得嚮往的。那麼，父母的愛情又是怎樣的呢？我想，應該是“魚在水之中，水在魚心中”式的相濡與沫吧！之前，在看過了人世間眾多情感背叛後我那年輕的心本已變得蒼老，是閱讀改變了我，讓我朦朧地領略到人類愛情的聖潔、美好和堅信愛情對於人類是不可或缺的，讓我於遨遊書山學海時有更充足的理由憧憬未來。

閱讀，是你改變了我，讓我由坐井觀天式的封閉變為心存高遠、胸懷天下的開放，由遇事退縮的自卑變為“明朝獨佔鰲頭，捨我其誰？”的自信，由緊張沉重變為“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的瀟灑……使我的心靈由枯窄變得豐富，思想由膚淺變得深邃，人生由單調變得豐厚！

……月光似乎更加皎潔、純淨了。我看著這月光，回首人生來路，不由得深深感嘆道：閱讀改變了我！

好書改變了我的家篇13

國小六年級作文 ,815字

書，是知識的源泉；書，是照耀人生的陽光。讀書，是心靈與智慧的結合體，讀書，能使人終生受益，讀書，能改變一個家庭的命運。

說實話，我在讀三年級之前，對閱讀課外書根本沒什麼興趣的，作文水平就更不用提了，父母對我這樣的閱讀習慣很擔心，經常會為我的學習成績差而吵架。自從上了三年級，我來到了這間學校，有一天，老師帶我們去學校的圖書館看書。在圖書館裡，我看到了琳琅滿目的書，心裡有些驚訝，很多同學都找到了自己喜歡的書，坐在座位上聚精會神地看書了，我就隨意拿了一本《海洋的奧祕》看，看著，看著，書中的內容就把我吸引住了，我彷彿就是海洋中的一條小魚，在大海里暢遊，那種感覺是多麼的愉快呀！這本書我一口氣就看完了。我又拿起一本伍美珍寫的《穿越天空的心靈》，慢慢地品讀。眼睛在看，心中默讀，遇到好詞好句，大腦在記。看完這本書以後，我由衷感嘆：陽光姐姐寫的書實在太好了，我彷彿在書中享樂。從此以後，我和書本結下了不解之緣，許多圖書館都留下了我的身影，經常要媽媽走過來跟我說：“該回家了，你都看了幾個小時了。”我才會依依不捨地回家。

爸爸媽媽看到我喜歡了看書，他們從心底裡感到高興。每隔一段時間，家裡的書櫃都會增添一批新圖書，每當我看到新書時，我心裡都會感到無比高興，都會迫不及待地閱讀新書，在我的影響下，爸爸媽媽也慢慢地愛上了看書，再也聽不到爸爸媽媽為我讀書的事而吵架了。爸爸以前很喜歡喝酒、有空就出去打麻將，現在居然喜歡陪我一起看書了。

久而久之，我家成了讀書之家。爸爸從書上學到了金錢龜的養殖技術，養起了金錢龜，賺了不少錢，使我們家的生活越過越紅火。媽媽從書上學到了許多新菜譜，我們經常可以大飽口福。我和同學們也互相交換書籍，共同探討閱讀方法、交流讀書體會，使我的閱讀能力和作文水平不斷提高，老師也經常表揚我，每次在期末考試時，我取得了好成績，我開心，爸爸媽媽更高興。

我深深地體會到：這一切都是讀書讓我的生活更充實、更美好！是好書改變了我的家。

讀書改變了我篇14

國小四年級作文 ,576字

有一首歌，我把它改編後，這樣唱：“書，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米。”認識我的人都說我是一隻小書蟲，的確是！我每天鑽在書堆裡，以書為樂，樂此不疲。書成了我形影不離的好朋友，是她陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

記得上幼兒園的時候，我因為一件小事在媽媽面前嚎啕大哭，媽媽不耐煩了，把一本連環畫隨手扔到我身邊，我開始漫不經心地翻看了幾頁，看著看著，如行雲流水般的情節隨著故事的進展把我緊緊地吸引住了，從此，我便愛上了讀書。

上一年級的時候，我的姐姐送給我一本注音版的《格林童話》，當時認不了幾個字的我就一個音一個音的拼，一個字一個字的讀，善良的白雪公主讓我懂得幫助有困難的人是一件快樂的事情；美麗的灰姑娘讓我學會做事要堅持到底，持之以恆。久而久之，我積累的知識越來越多，知識面也越來越廣，更令我驕傲的是我成了語文老師的寵兒。

我是一個既膽小又內向的女孩，自從上了四年級讀了《綠野仙蹤》之後，慢慢地，我變成了一個名副其實的“女漢子”，沒有讓我害怕的事情了。我不僅從書中學會了如何面對困難，還會把從書中學到的智慧用於需要幫助的人。

書，是一杯西湖龍井，喝下去慢慢品味，沁人心脾；書，是一葉小舟，在知識的海洋中，使人愜意前行；書，是一座寶庫，她等待著我們不斷去探索知識的奧祕！

書，我愛你，就像我時而哼唱的小曲：書，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……

那件事改變了我的想法篇15

國三作文 ,895字

人不可貌相，海水不可斗量。

—題記

光陰易逝，人世滄桑，我們對人和事的認識，不能一成不變。就是那件事，讓我改變了看法……

那是一個深秋的一天，剛好星期天，媽媽給錢我讓我去菜市場買菜，然後，就去上班去了。我在家裡看了一會電視，就拿著媽媽給的錢去買菜，我心情還挺不錯的，連忙買了幾種菜，準備回家了。可我在出市場的途中，看見了我們班上的“調皮大王”—張明。只見他在幫一個老奶奶提著籃子，還攙扶著老奶奶走著呢！我趕過去和他搭話道：“張明，今天怎麼良心發現，陪奶奶一起上街買菜啊！”“不是不是！這位老奶奶剛才跌了一跤，我擔心她回家不安全，就陪她一起回家的！”張明連忙說道。我心一想：真是太陽西邊出來了，平時一副老虎相，今天怎麼菩薩還蠻有愛心的嘛！

不是我對他有偏見，是因為他經常在班裡很調皮搗蛋。記得有一次，那天上語文課，老師讓我們聽寫詞語。而張明一直坐在後面看著我的同桌笑。我想：肯定又做了什麼壞事了，還是小心一點好。只聽見我同桌一聲尖叫，把我嚇了一大跳。然後語文老師就走過來，把我的同桌批評了一頓。我的同桌那可是在全班最文靜，學習成績也很優秀的。哪裡受得老師這樣的批評。只見她臉紅的像猴子屁股，眼淚在眼眶中打轉……終於下課了，我連忙問她：“你上課怎麼突然尖叫啊？”她沮喪的說：“不知是哪個人在我的文具盒裡，放了一條毛毛蟲，我最怕毛毛蟲了，暈！然後忍不住了，叫了……”她把頭低下去了哭了。我心裡一想，肯定是張明，難怪他一直在後面笑的，就是要等著別人出洋相啊！我義憤填膺地跑過去問張明：“剛才是你乾的好事吧！是不是你在別人文具盒裡放了一條毛毛蟲呀？”他嬉皮笑臉的說：“你拿什麼作證據啊？你哪隻眼看我放東西她文具盒裡啦！”我一時語塞，臉頰頓時像火燒一樣，辣辣的。他也做著鬼臉，一邊跑開了。從此，我對他印象不是很好。因為他成績一直不是很好，而且還喜歡調皮搗蛋，老師經常批評他。

可是，今天還真沒想到，他還有這樣的一面。

從這件事上，我就明白了一個道理—人之初性本善啊！我們不能只看別人的外表，不能一直用同一種眼光看待別人。人都在不斷變化。就是那件事，改變了我的看法……

那件事改變了我的看法篇16

國三作文 ,923字

小時候，我一直認為人是世界上最高貴的生命，沒有什麼東西能侵犯我們的自尊和尊嚴。可是，那一件事改變了我的看法。

那是一個夏意正濃的上午，我和媽媽一起去購物，在經過很長久的等車後，終於我看曙光向我跑來，我和媽媽快速走上了車，並及時的找到了兩個座位，這時一個年過六旬的老奶奶抱著一個沒多大的小寶寶，那個老奶奶從衣服中掏出兩元錢來給那個售票阿姨，因為車上的人比較多，那個老奶奶只好在車間中站著，路比較不好走，車搖擺的比較厲害。老奶奶的身子也隨著車不停的左右搖擺，而旁邊那個中年婦人卻不停的叫喊著：“你可不可以到一邊去，瞧！你把我的衣服都弄髒了。”還時不時的用手拍打著老奶奶碰到她衣服的那個地方，也還時不時的說出幾句讓人感到不爽的話語出來。忽然老奶奶懷裡抱著的小寶寶也哭了起來，這時那個婦人更加不耐煩，一句句不堪入耳的話脫口而出。當時我想這個中年婦人太不講道理了，在公交車上哪能不擁擠的啊，再說人家輩分比你高，為什麼不尊重老人，我發現這個世界上仍然存在不公平及其他一些不尊重別人的事，我一直認為人生來平等，不分高低與貴窮。可往往一些事便使你不像所想的那樣。

在這個時候，一箇中年男人對那個出言不遜的婦人大聲說道：“你會不會尊重別人，你難道連起碼的尊老愛幼都不懂嗎？假如這個奶奶是你的一個家人你會怎麼想？假如這個奶奶是你的一個親戚而他又被別人欺負你會怎麼想？”這時那個婦人便說不出話來了，臉紅了又紫紫了又紅，那個中年男人便讓出自己的位置給老奶奶坐下，老奶奶被他的言行感動了，連忙說著：“謝謝。”這時我頓覺車上的氣氛緩和了許多，剛才不敢吱聲的我急忙和媽媽商量，“我和您共坐一個座位，另一個給那位中年叔叔坐吧！”媽媽一臉燦爛，馬上讓我坐在他腿上，笑著招呼那位叔叔坐我那個位子，那位叔叔很爽快地坐下了，和我們同坐兩站路之後就下車了。望著那位叔叔漸漸遠去的背影，我覺得生活中還是好人才倍受尊重，願好人一生平安啊！回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“一個人活著，不是隻為自己而活，而是要為整個社會，整個國家而活。”爸爸跟我說了許多關於這方面的事。我也認為爸爸說的很有道理。

晚上我在床上想著今天發生的這些事情，發現原來我們得到的自尊和尊嚴，都是要自己去先尊重別人。

努力改變了我篇17

國三作文 ,968字

每個人都有成功，無論是大的飛躍，還是小跨步，這些都是成功，我相信：每個成功的背後都有努力的影子。

情景一

“好累啊，跑不動了，還有最後一圈了，慢慢混過去算了。”我拖著灌了鉛的雙腿心裡暗暗想到。慢慢地，慢慢地，腳步移動速度越來越慢。忽然一個身影從身後越過去，我呆呆的望著他，“你就是沒我跑得快。”他得意洋洋甩給我這麼一句話。“就你這次能啦，以前你啥時候跑在我前面了？”我不服氣，氣呼呼地迴應他。“好漢不提當年勇，有本事現在跑在我前面啊！”他激將我。“大丈夫怎能受這樣的奇恥大辱。”我咬緊牙，“今天讓你見識見識我的厲害。”邁開步伐，甩開雙臂，一圈過去，我還在他後面，兩圈後，我和他並列，三圈後，我在他前面。到衝線的時候，使出吃奶的勁，把他遠遠地甩在了後面。

跑道上，如果沒有那份努力，我就不會超過他，也不會有長跑這份小小的成功。

情景二

“這是什麼題目？難死我啦！摳破頭皮也想不出來，不寫了，見你的的鬼去吧！”煩躁不安的我狠狠地扔下筆。“你不寫了？你不是口口聲聲要超過他嗎？你看他還在奮筆疾書，你就想不幹了，你這樣還想超過他，做你的青天白日夢吧！”同座輕蔑的嘲弄我。我扭過頭，他完全沒有理會身邊吵雜的聲音，專心致志的在思考問題：時而抓耳撓腮，時而掩面思索，時而提筆書寫。我跟他是競爭對手，我們都面對難題，他能這麼冷靜，我怎麼這麼浮躁？定定神，回到座位，拿起筆，靜心思考。好的心態終於迎來了又一次月考，我考在了他的前面。

學習時，如果沒有那份努力，我就不會超越競爭對手，也就不會有月考這個小小的成功。

情景三

“哈哈！怎麼樣？扛不動了吧！”爸爸在一旁戲謔我。我抬起沉重的頭，看著爸爸雖然滿頭大汗，但依然神采飛揚的樣子，又看看我肩上的東西比爸爸的少很多。我不服氣的嚷嚷：“誰扛不動了？開什麼玩笑？”說完我故作輕鬆地往前方邁進。爸爸迅速追上來，我心裡直打鼓：“怎麼辦？怎麼辦？”我咬緊牙，在心裡暗暗給自己鼓勁，“我可不想被人稱為狗熊，我是頂天立地的英雄好漢呢！”堅持，堅持，再堅持，勝利一定屬於我。終於，我和父親揹著重物終於到達目的地。卸下身上的重物，聽著爸爸的誇獎，心裡好輕鬆。

生活中，如果沒有那份努力，我在爸爸眼裡一定是個知難而退的人，也就不會有爸爸誇我是個男子漢時的那份自豪。

努力，你改變了現在的我，我相信你將一直伴隨我，改變我的未來。

同桌改變了我篇18

國三作文 ,757字

從小學到現在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。

她是我上小學時的同桌，長著一雙不大的眼睛，頭髮短短的有些發黃，兩片嘴脣薄薄的，面頰上有幾顆雀斑。總之，她相貌平平。

當初，老師把我和她排在一起時，我不高興，原因是她老實巴交，不愛說話，而那時的我卻像一隻調皮的猴子，一分鐘也靜不下來。由於性格不合，我常常無緣無故地欺負她，扯她的頭髮，在她的腿上狠狠地抓兩下，痛得她直咧嘴，卻又不敢叫出聲。奇怪的是，她從來不向老師告發我。我呢，也就更加得意忘形了。

一天下課，我看見她正在做作業，便走過去，故意捅了一下她的手臂。本來，我只是想和她開個玩笑，讓她把字寫錯而已，沒想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕，血一點一點地溢位來。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個字：“對……不起……”她眼裡含著淚水，抽泣著說：“沒關係，下次注意一點就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。

又是一個課間，她找到我，支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當時，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說：“沒帶，忘在家裡了。”聽了這話，她失望地走開了。

下午，老師說要進行單元測試，我發現我的鋼筆竟不翼而飛了，怎麼辦？難道是上天對我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。

正當我急得不知所措的時候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過來的。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什麼呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對不起，我錯怪你了。”聽了這話，我的臉一陣發熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。

從這件事後，我漸漸改變了對她的看法，我發現她有許多優點，她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂於助人。