她成功了相關作文20篇

她成功了篇1

國小五年級作文 ,1093字

她，成功了！

那是個陽光明媚的上午，籃球場上的她，輕輕一躍，球進了，那一刻，她是那麼美麗自信。

可是隻有我知道，在這之前，她不知道付出了多少努力與汗水。

她是我的同班同學，幾個調皮的男生給她起了一個外號“小矮子”，因為我們班同學身高大都1米2幾，而她只有1米06，人群中可以說是“雞立鶴群”。

她是一個很自卑的姑娘，同學們去操場玩的時候，她就一個人孤零零地在教室裡呆著，或者在窗邊看我們在下邊玩。作為她的朋友，我當然不能眼睜睜地看她被男生“欺負”。

上午第三節課正好是體育課，我和幾個同學做了一個計劃，決定幫助她提升一下自信心。

等第二節下課鈴一響，我們就如離弦的箭一般跑到了籃球場，體育老師說這節課打籃球，我都和小夥伴商量好了，我們都假裝投不進，然後讓她進行投籃嘗試，如果投進去，男生就再也不會笑話她了。

體育課正式開始了，每個同學都是好演員，一個個試了都沒進去，愁眉苦臉，你看看我，我看看你，互相使眼色。大家心有靈犀一點通，都把球讓給了她，她笑著推辭“我不行的，你們玩吧！”“不試一下，怎麼知道不行呢？”我對她說道。

剛開始她是很拒絕的，可最後耐不住大家的熱情，她只好站出來。她喃喃自語道：“我能行嗎？”“行！一定行！加油！”小夥伴們在旁邊為她加油。只見她彎著腰，曲著腿，兩隻眼睛瞪的大大的，直盯著籃球架，豆大的汗珠，正順著她的臉頰慢慢往下流，她很緊張，手有點抖，她將手中的球輕輕向上一拋，球沒有進。

“哈哈……‘小矮子’也想投籃，你們瞧呀！”男生們圍了過來，她的臉刷的一下紅了，她低著頭，朝教室走去。事情發展到這裡是我始料未及的，原本想幫助她提升一下自信心的，誰曾想……

下午放學後，當我經過操場時時，意外發現一個熟悉的身影在操場的臺階上不停地跳上跳下，走近一看，是她！我心中充滿了疑問，不過下一刻，我就明白了，她在練彈跳力，她個子不高，彈跳力正好可以彌補投籃上的不足。我在旁邊看著，一分一秒過去了，她還在不停地練習，她的衣服都被汗水浸溼了，放佛淋過雨似的，額頭上的汗珠一滴滴落在操場上，我沒有走過去打擾她，我知道有些事從此刻開始就要發生變化了。

一個月過去了，又是體育課，輪到她投籃了，她很大方的站在籃球架下，男生又圍了過來，目光都齊刷刷地看向她，準備看笑話，只見她拿起籃球輕輕一拋，讓所有人大吃一驚，球不偏不倚正投了進去！

“球進啦！”我們班女生都為她歡呼。那個時候男生的表情驚訝無比，下巴都快到地上了。

從那以後她再也不“低調”了，“小矮子”的稱號也不復存在了。

這件事，使我明白，沒有人能隨隨便便成功，人們只看到優秀的她，卻不知道成功背後，她留下多少辛酸，付出了多少努力。

她，成功了篇2

國小五年級作文 ,660字

籃球場上，閃爍著她的身影。今天，是我們班與三班的籃球賽。剛開始，馮周宇就進了個球，同學們歡呼雀躍。

在這之前，我們班籃球賽慘敗，同學們唉聲嘆氣的，也許是因為後來她受了傷並還堅持著吧！所以，同學們都把希望寄託在了她身上，況且這是我們班最後一場比賽，如果輸了會和去年一樣墊底，那該多沒面子！

進球之後，處於二比零的狀況，我們班的籃球隊員都提心吊膽的，生怕讓對手扳回了二分，出乎意料的是，我們班連進三球，遙遙領先在前。

激烈的比賽，就會有人受傷。不出我所想，三班的有一名女同學跑太快把腳扭傷了。那位女同學哭哭啼啼地下了球場，但比賽繼續開始。

大家有些得意了，突然“撲通”一聲，她摔倒了，被三班的同學絆倒了，流了許多血，老師焦急地說：“周覓，你沒事吧？快休息一下吧！讓一民上吧！”可她咬了咬牙，皺著眉頭說：“不用了，我沒事，能行的！”那聲音很堅定，充滿了決心。和三班的女同學完全不一樣，比她堅強多了！

她又上了“戰場”，同學們向她微笑。她認真地打著比賽，儘管血流不止，成了直線往下滴，但她還在堅持，用全身力氣傳球，這次把球傳到了主力手裡，主力向後退了兩步，猛地一跳，進球了！

哨聲吹響了，比賽結束了。我們班以八比三打贏了比賽，同學們像捕到了食物的野馬一樣高興，在籃球場上歡呼。可她卻轉身往醫務室方向走去……

成功不僅是取得第一，而是堅持不懈，流下晶瑩的汗水，對得起自己，對得起奮鬥的歷程，她，成功了！

那一次，我成功了篇3

國一作文 ,700字

在每個人的人生裡都有“那一次”。有的人為那一次歡呼，有的人為那一次流淚了。可是我的記憶長河裡那一次是成功了。

六年級的下半學期，我們迎來了小學最後一個兒童節。我們的同學誰都想在最後一個兒童節表演節目，可是每個班最多隻能出兩個節目，所以我們的競爭非常的激烈。

就在這時我們班的“文學才子”郝詩劍來找我說：“趙林濤，你想表演什麼節目。”我說：“我還沒有想好呢！”他說：“你不如跟我們一塊跳街舞吧。”我說：“我行嗎？”他說：“沒事，相信自己，你能行的。”正是有了他這些鼓勵的話，才使我下定決心跳。

回想起那段日子，我們可謂是“初生牛犢不怕虎”。整天下課，我們幾個人就圍在一起們討論這個舞步該怎麼走才好。郝詩劍竟不惜自己攢了兩年的壓歲錢，買了“MP5”從電腦上把整套舞蹈全下載下來了。

到了還有幾天離近兒童節時，學校裡開始核審。每個班最後才能定上哪兩個節目。那天下午開始一審，我們班總共去了五個節目。除了我們和女生的小品，其餘的節目，沒看30秒就刪下去了。我們學校的文藝老師，楊老師看我們的節目的時候說：“五個小夥子能把音樂配合的這麼好，真是不容易，一審就算你們過了，可是到二審的是時候，你們必須要配上音樂。”我們聽了，臉上露出了滿意的笑容。到了接下來的二審、三審我們都通過了。馬上就到了兒童節匯演的那一天。六、一節目剛開始演，我們就回班換服裝去了，六、一班節目過後，我們班的節目開始了。

我們表現得非常好，表演結束後，臺下的老師和同學都為了我們鼓起了掌聲。在那一刻我們成功了，我們嚐到了成功的滋味。

就是那一次，讓我的人生長河裡又完滿的添上了成功的滋味，讓我懂得了，只有經歷困難和挫折，才能獲得做後的成功。

那一次，我成功了篇4

國一作文 ,634字

人生中有很多第一次，比如：第一次自己穿衣服，第一次自己做飯，第一次自己去上學，人生的第一次像天上的星星一樣多，數都數不清，而就在那一次，我成功了。

記得那一次，是六一兒童節剛過後，老師讓我們寫一篇作文，題目叫《我最喜歡的節目》，我最喜歡的節目是我們班排練的那個舞蹈，因為使我們班自己排練的，你可能又說了，你是王婆賣瓜—自賣自誇。不過，我告訴你那一次，我們班排練的還真挺好，因為挑選的人是我們有名的大美女，又瘦又高學習又好，她們跳出來的舞不好看才怪咧！所以，我就寫了這一個節目，寫完了之後，老師過來看我的作文了，說我寫得好，讓我去講臺上讀讀這篇作文。

我的心裡像十五個吊桶—七上八下，心跳的特別快，我就對老師說：“老師能不能讓別人替我讀啊！我緊張啊害怕我讀不出來，到時候多丟人呀！”老師對我說：“沒關係，我們給你加油，你別怕，只要你當作下面沒有人，而是一片空氣就行了，要對自己有信心，你肯定能讀出來，相信自己，快去吧！”上了講臺之後，我看見同學們那滿懷期待的目光又有些不好意思讀了，到底該怎麼辦呀！我緊張，手都不知道要往哪放了，但是看同學們那滿心期待的目光又不好意思不讀，只好跟自己拼一把了，讀吧！

最後我終於讀出了聲嗎，老師和同學們都為我鼓掌，並給我提出了一些意見，說我聲音太小，讓我多練，事後我就想為什麼別人在臺上不緊張，我會緊張呢？最後我知道了，是自信。

這時，我的第一次，你的那一次是怎樣的呢？是不是也很緊張呢，沒關係，相信己你就會成功。

嘿！我成功了篇5

國小六年級作文 ,732字

成功是一股甘泉，滋潤我們的心田；成功是一陣春風，使人感到涼爽；成功是一縷陽光，使人感到溫暖。成功不僅給我帶來了喜悅，還讓我明白了只有堅持不懈的努力才能取得成功。

去年暑假的時候，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我非常高興，這可是我夢寐以求都想得到的啊！我迫不及待地穿上它，還沒等我站穩就摔了個底朝天。這種窘迫的場面讓爸爸看見了，他笑著對我說：“學好溜冰可不是一件容易的事，它不僅需要有不怕苦、不怕累、不怕痛的精神，還需要有堅持不懈的恆心。”我聽了爸爸的話又站了起來，我決定先倚靠著牆練習，於是我扶著牆慢慢地滑動，由於我很害怕，腿總是發抖還沒滑幾步就摔倒了。這時，我對自己說：“要克服自己的心理恐懼，這樣才能學會溜冰。”就這樣，我每天都堅持著圍著牆滑來滑去，每天晚上都因為白天滑冰摔的跤而疼痛著無法入睡。儘管這樣，我還是每天練習溜冰，大約過了一個月，我終於可以不用扶著牆也能溜冰了。

不用扶牆之後，我就決定開始學習溜冰的花式，這可比扶著牆溜冰困難多了，花式溜冰是要在溜冰的時候做出優美的動作。剛開始學的時候，我的腿腳十分笨拙，就連腿腳都很難自由舒展，每當腿腳張開時，就會摔倒，我學了很久都沒有學會一個動作，我想放棄了，突然爸爸的話“學好溜冰可不是一件容易的事，它不僅需要有不怕苦、不怕累、不怕痛的精神，還需要有堅持不懈的恆心”又浮現在我的腦海裡，我又鼓足了勇氣，繼續學習花式滑冰。每天我都在院子裡溜冰，在溜冰的同時儘量展示出優美的動作。就這樣大約過了兩個月，我終於學習了簡單的花式表演，雖然這時的我身上全是傷疤，但我卻十分高興，因為這些傷疤記錄著我的點滴努力。

學習溜冰不僅讓我嚐到了成功的快樂，還讓我明白了做事情要有毅力，不能輕易放棄，只有通過堅持不懈的努力才能取得成功！

我成功了篇6

國小四年級作文 ,721字

“成功”這個詞，對我來說幾乎是天下最好不過的事情了，因為我體驗過“成功的快樂”！

一天，我一家人驅車去趙伯伯家玩，不一會兒不知不覺就到了趙伯伯家。趙伯伯把我們領到他家的前坪，然後大人們就坐在坪裡的石凳上聊天，精力旺盛的我覺得無聊，便四處張望，這時我發現了一個石頭做成的欄杆，翻過欄杆就是一堵兩米多高的石牆。我豪不猶豫地翻過欄杆，“砰”地一聲跳了下去。

我剛跳下去，覺得有一些刺激，便想再來一次，可怎麼上去呢？我有點犯難。我摸了摸牆想：“凹凸不平，這下我就有希望上來了。”我往後退了十幾步，然後奮力一衝，可我那時才只有一米三，而石牆就有兩米多高，哪能衝得上去呀！正當我失望的時候，媽媽站在上面低頭對我說：“唐孜泉，今天就看你怎麼想辦法爬上這牆？”

我轉頭一看，身後有一棵不高不矮的樹。我以迅雷不及掩耳之勢地爬上了這棵樹。既使爬上了這棵樹，我也笑不起來，因為這棵樹離高牆的頂端還是有些距離。

這時，媽媽指著一根又細又長的樹枝說：“你踩在這個樹枝上就可以過來了。”我看了一眼想：“這是不可能的事，我都有六十多斤了，而樹枝那麼細，恐怕我一腳踩上去就斷了。這個老媽真是不用腦，就不怕我摔跤。”我無奈地跳下樹。腳一著地，我就感覺到自己踩上了什麼東西，低頭一看，原來是一塊木板。

“木板？”我頓時有了靈感，便把木板架在石牆邊。自己雙腳踩在木板上，可木板增加的高度也是有限的，我無奈地捶了捶石牆。

我注意到石牆中間有一個洞。我想到了一個新辦法：找來一根木棍，把木棍插進這個洞裡，然後左腳踩著木板，右腳踩著木棍。些時我離高牆就沒有多高，我輕鬆地爬了上去。

我成功了，我用自己的智慧爬上了兩米多高的石牆。我也明白了：只要善於觀察，善於思考就能找到解決困難的辦法！

我終於成功了篇7

國小五年級作文 ,583字

我已經有十多歲了，要學會洗頭了，可我獨自洗了幾次都沒成功，要麼是洗髮水沒衝乾淨，要麼是頭屑沒洗掉，所以，我決定今天再試一次，我相信自己一定能夠才成功。

洗頭髮的第一步—去汙。於是我彎著腰，低著頭，把頭髮放進水裡，讓水把頭髮浸沒，目的是讓頭髮喝足水，這樣洗的時候才會有豐富的泡沫。我接著擠了一些洗髮水在手上，往頭上均勻的抹好，儘量讓每一處的頭髮從髮根到發尖都能沾上洗髮水的泡沫，這樣的話頭髮就能夠被洗得更加乾淨了。媽媽常說我頭的兩側沒洗乾淨，所以這一次我把這個地方當做重點物件，於是我用手在頭的兩側迅速地亂揉，等泡沫在頭上保持五分鐘之後就可以把頭髮放到溫水裡，再把泡沫洗乾淨就行。媽媽說要洗兩遍頭髮才能徹底被洗乾淨，於是我又重複了一遍。就這樣我順利地完成了第一步。

下面開始著手第二步了—护理。這主要是用護髮素來滋潤頭髮，保養髮質。洗護髮素可以讓我的頭髮更加柔順，梳起來更加順暢，摸起來更舒服。我到來一盆清水，把頭髮放進水中，然後擠一點護髮素在手心，把它均勻的抹在梳子上，然後用梳子來回梳我頭髮，堅持三分鐘左右，我就可以把頭髮放倒清水中洗了，洗完之後，再用一盆溫水漂洗就OK了。

等頭髮完全乾了後，我讓媽媽檢查我的頭髮還有沒有不乾淨的地方，媽媽仔細看了看說：“這一次你洗得非常乾淨！”我聽了之後心裡美滋滋的。

我終於學會了洗頭髮！

盡力了，也就成功了篇8

國三作文 ,663字

輸贏並不重要，只要盡力了，你就是贏者。

—題記

“沒關係，輸了沒有什麼大不了的，下次再努力。關鍵在於你是否盡力了，只要盡力而為，輸也是贏！”這句話我們在很多地方都聽過，你是否受益匪淺？

“加油，加油！……”—這是在一次運動會上，我們班的拉拉隊正在為我們班的運動健兒們加油鼓勁。別看我們只是站在那兒喊，我們的“加油”可是給了運動健兒們不少動力呢！雖然我們不能在運動場上拼搏，但我們與他們是心連心的，他們的榮譽就是我們全班的榮譽。

瞧—我們班的一位同學正在衝刺呢！哇，他跑得真快！可他前面的一位同學卻“擋”著他的去路。他努力地想超過前面的同學。啊，超過了！可一會兒，又被那位同學超了。他緊跟在那位同學後面，他們已經捱得很近了，很近了！衝過終點了！“yeah！……”我們高興地歡呼起來。可他卻顯得不怎麼高興，他對我們說：“對不起，我辜負了你們的期望，我以0。1秒之差成為了第二名。”“沒關係，只要你盡力就行了，不要洩氣，專心準備下一場比賽吧！”班主任說。

下午，接力賽開始了，他比任何人都鎮定。“啪！”隨著槍響，他像一陣風似的跑過去迅速把接力棒遞給了第二位同學。正因為他的超常發揮，我們班的接力賽奪得了第一名。最後，我們班以團體總分最高獲得了第一名。全班別提有多高興了！

來到教室後，他對班主任說：“老師，太好了！我們贏了！我們是第一名！”班主任語重心長地說：“其實，輸贏並不重要，關鍵在於你是否盡力了，只要盡力了，輸贏已無關緊要了，就算是最後一名也是成功的！”

頓時，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。

我成功了篇9

國小四年級作文 ,699字

俗話說：“失敗乃成功之母”。我們人生的道路上總會伴隨著無數次的失敗，但不要氣餒，失敗過後，也會有無數次欣喜若狂的成功等著我們。

記得那是一個涼風習習的夜晚，我和媽媽弟弟一起到人民廣場散步。剛來到人民廣場，一聲“嗖嗖嗖”的聲音引起我的注意。我扭頭一看，是一些小朋友在玩溜冰呀！看著他們溜冰的動作是那樣自如，那樣瀟灑，我不由得讚歎起來。於是，我就纏著媽媽買了一雙溜冰鞋，準備學好後在人群中大展身手。

我迅速穿上溜冰鞋，做好防護措施，就開始練習了。我小心翼翼地站起來，生怕滑倒。我一邊扶著媽媽，一邊開心地哼著小曲。媽媽嚴肅地對我說：“做事不要三心二意。”我想了想也對，於是開如認真學習起來。

在媽媽的攙扶下，我來到鵝卵石路上練習起來。我的腦袋裡浮現出那些高手的畫面。便時刻提醒自己應該把手別在背後，之後挪出左腳，再挪右腳。這樣練習十圈就差不多可以了吧。當我挪出第一步時“咔通”一聲，我摔了個四腳朝天。我的屁股好似被針狠狠紮了一下，疼得站不起來。我便坐在地上哇哇大哭起來。這時耳畔響起了媽媽的話：“不要灰心，堅持就是勝利！”聽到媽媽的話，我擦乾眼淚，站起來準備迎接挑戰。

我聽了便等站穩後慢慢地挪出第一步，可不知為什麼我的重心好似偏左了，一下子做到地上。眼前好像冒出幾顆小星星在團團轉。我慢慢地爬起，頭腦裡便想起媽媽的話，可我還是一直摔倒，但我一點兒也不氣餒。便把半個身子的力氣用在右腳下，我挪出右腳竟成功了！我暗暗自喜，掌握了要領後，我敢邁開大步向前進了。

我放開椅子，在椅子前面練習起來。這樣反覆地走來走去，我終於學會了溜冰！

我還想對大家說：“世上無難事，只怕有心人。只要有付出，就一定會有收穫的！”

我成功了篇10

國小四年級作文 ,782字

人的一生總有無數次的第一次，雖然有的失敗了，但更多的是許許多多的成功，激勵著我們不斷的前進，成為我們腦海中難已忘懷的記憶，伴隨著我們的成長。

今年九月初，班主任楊老師把我喊到她的身邊，用鼓勵的眼神望著我：“安馨，以後黑板報將由你來出了！”聽了這句話，我一愣，心中既興奮又忐忑：興奮是因為每次在看教師出黑板報的時候我總想著也上去畫一畫、寫一寫，把心中的夢想和藍圖描繪出來，這下夢想就在眼前了；忐忑是因為這是我的第一次，我該如何下手呢？楊老師睿智的眼睛看著我，彷彿看透了我的心思，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“我知道這是你第一次畫黑板報，心中肯定會緊張。我這裡有幾本參考材料，你可以叫上一位你信任的同學和你一起研究，幫幫你。”

我拿著材料，找到了我的好朋友鄧皓巖，把事情一說，她也是非常的激動。於是，我們就自成一組，躍躍欲試。我和她對於主題和內容還有排版問題，討論了一個下午，選定好了方案，確定了迎國慶的主題。我們的初步策略是一個人畫一半，分工合作。可是工作開始沒多久，我們就發現，這個策略不好，一個人畫一半進度太慢，而且不太容易整合到一起，於是我們及時調整好策略，我負責勾畫大的框架和主要部分，她負責細節的描寫。沒想到這個方法挺合適我們的，沒太久，大的框架就出來了，再沒多久，整體感覺已初現端倪。可是因為課餘時間太少的問題，和別的班級相比，我們的進度落了不少，太慢了。9月快結束前的兩天，楊老師希望我們進度加快，可以在她上課的時候讓我們也去繪製。於是，不知是有仙人相助，還是我們實力太強，很快，只用了一個下午，黑板報就完工了。

老師見了我們的“傑作”，豎起了大姆指，說我們的第一次就能達到這樣的水平非常厲害。聽到老師的表揚，再看看我們的作品，心中美滋滋的。

太開心了，我的第一次黑板報，就成功了。我覺得我成功的密訣是：萬事只要認真，堅持不懈的去做，任何事都無法難倒。

我成功了之戰勝心魔篇11

國小六年級作文 ,800字

失敗乃成功之母，成功有大有小，它在每個人的成長中都或者或少的經歷著。當然，我也不例外，有些我已忘卻，但有件事卻讓我難以忘懷。

那是我上二年級時的一件事，這一天，陽光明媚，鳥語花香，像往常一樣，我踩著上課鈴聲，和同學們一路歡笑著來到了體育場，老師對我們說：“這節課我們練習跑步400米。”“4……400米！”我驚呆了，我還沒跑過這麼遠的路呢！還沒緩過神，又聽老師說：“每節體育課安排四人比賽，今天賽跑的是：馮博演、柳雪楠、陳果……”我的心一震，真是怕什麼來什麼呀！看他們已經準備好了，我硬著頭皮拖著深重的步伐來到起跑線，做好準備姿勢迎接比賽，“開始！”隨著老師一聲令下，只見馮博演已衝出二米之外，我立馬奮起直追，在大約一百米時，四個人還不分上下，實力相當，跑著跑著，有人支撐不住，中途退場了。

這時，我和柳雪楠的速度差不多，主要的就是比耐力了。路過啦啦隊時，幾個人在衝我喊：“速度平等，不要變速！”咦？他們不是應該喊“加油”嗎？我來不及細想，自顧自地繼續跑著，柳雪楠也被我甩在了後面。

就在我得意時，腿突然不聽使喚了，就像被綁了鐵塊一樣，想起老師賽前說的話真是有道理：“跑步不要把力量放在起跑時，不然衝刺就沒力氣了。”唉！下次一定要聽老師的話，想著想著，柳雪楠跟我僅差一步之遙，怎麼辦？我急了，多希望有對翅膀助我飛到終點，這時，一陣喊聲傳來：“陳果加油，不要放鬆！”聽到了小夥伴的打氣聲，頓時，我的心裡暖洋洋的，彷彿有股力量輸送到體內。遠方的綵帶好像在向我揮手，風兒在為我吶喊，草兒在給我加油，一切似乎都在為我吹呼，終點就在不遠處，拼了！我帶著必勝的信念，衝動，奔去。“5米、4米、3米、2米、1米，終點，我贏了！”這次比賽，我成了同學們心中的“大明星”，老師也向我投來讚許的目光，豎起了大拇指。

自那以後，我對未經歷過的事不再排斥、恐懼，反而會積極應對，因為我相信只要肯努力，堅持，就沒有做不成的事。

靠信念我終於成功了篇12

國一作文 ,659字

小學時臨近期末考試，我的成績一直在下游飄，爸爸為此很著急，整天擺一張臭臉給我看。我以為那些成績都是意外，可意外多了，漸漸將我內心的底線衝破。我傷心、難過，漸漸失去了信心，開始放棄希望。

夜裡，青蛙的聒噪聲令我煩躁不安，我起床穿衣。突然，一個閃亮的東西從我眼前掠過，定睛一看，原來是一隻螢火蟲。它被鎖在了屋子中。它不停地衝撞門窗，想要出去。我暗笑，你怎麼可能出去，門窗都被關上了。正當我笑時，閃亮的東西從窗縫裡穿過，在夜空中劃出一道美麗的弧線，原來是那隻螢火蟲！突然，我似乎明白了，螢火蟲憑著自己的信念，靠著永不放棄的毅力，已然飛出了這個狹小的天地，為什麼我就不能憑著自己的信念和努力考出驕人的成績呢？

我開始努力，我那堅定的信心給予了我無窮的力量。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是苦，但我堅持不懈：每天讀英語、語文，鑽研數學，這使我的成績不斷上升，即使我在感冒發燒之時，也堅持學習。我憑著堅定的信念在畢業考試中獲得了好成績，令許多人羨慕不已。我捧著驕人的成績驀然回首時，發現我的信念越來越堅定，我自豪地邁進了中學的大門。

學習上要有堅定的信念，做其他事也要有堅定的信念。

我跑步很好，尤其是長跑。回想開始練長跑時，每次我都很累很累，甚至想放棄。這時，我那堅定的信念就會輕輕叩擊我的心門，釋放出無窮的力量，振奮精神，激起鬥爭的意念。最終，我獲得了萬米長跑的冠軍。

信念是有魔力的，我們一定要有堅定的信念，才能獲得成功。我擁有，我希望更多的人擁有。讓我們成為一個有堅定信念的人吧，只有這樣，我們才能叩開成功之門。

他成功了篇13

國小五年級作文 ,913字

他，是我的同班同學，個子低低的，留著一個小平頭，他不愛說話，坐在教室的最角落。他在我們班幾乎沒有存在感，同學們都瞧不起他，沒有人願意和他玩，因為自從三年級開始，他的各門課成績都很低，平時的作業也做得一塌糊塗。

我們班的成績一直在年級裡是排名靠前的，每次考試同學們都可以考到95分以上，而他成績只有80多，尤其是數學剛及格。我們班是一個極注重班級榮譽的班級，同學們都在想，就是他拖累了班級，因此，他沒有一個朋友。

那是一次體育課，他看見同學們在打籃球，玩得非常開心，於是忍不住跑向籃球架下，他低聲地問道“我可不可以和你們一起玩呀”“誰要和你一起玩，學習那麼差，要玩自己玩”他看到了一雙雙冷酷的眼神，被拒絕的哪一刻他眼睛紅紅的，他的頭一低再低，恨不得可以鑽進土裡。

在那次之後，我很少在籃球場上看到他，也便漸漸忘了這件事，但卻不知道有些事就要發生變化了。

有一天，早上我早早的便去了學校，我以為我一定是我們班第一個到校的，可當我走進教室的時候，教室裡邊已經有人了，正是他，我看見他正在座位上背語文，我那個時候真的被嚇到了，要知道他平時來的都很遲，一般是快響上課鈴的時候才見他慢悠悠走進教室，作業呢要麼是不做，要麼是抄別人的。他是什麼時候來的，我沒有過去問，因為我怕打擾到他。

在這之後，我開始注意到他的字變好了，雖然不是很好看，但是極其工整，看出他在很認真寫，上課他再也不做小動作了，也不睡覺了，他開始認真聽講，有次老師提問題，我看到他的手也舉了起來，並且舉得高高的，老師看到他舉起了手很是驚訝，就請他來回答，老師點了他的名字，他站了起來，回答的聲音有點低，畢竟他是一個很害羞的孩子，“可以大聲一點嗎？”老師鼓勵道，同學們刷的都把目光投向了他，老師也向他走去，他又把答案說了一遍，“回答正確”老師聽了讚揚道，啊！他竟然回答對了，每個同學都是一臉的驚訝，驚訝之後，教室裡想起一陣陣掌聲。

學期末的考試，他的成績有了很明顯的提高，每門課都上了90，這是多麼大的進步啊！

新的學期開始了，又是體育課，我看到他和同學們玩到了一起，籃球架下，他們玩得很開心。

他，成功了。但是我知道：一份耕耘，一份收穫，只有努力奮鬥了，才能到達成功的彼岸。

我成功了篇14

國小四年級作文 ,528字

每到水果豐收的時候，我總是羨慕哥哥，我羨慕他會爬樹，能爬到那碩果累累的樹上去摘那又香又甜的果實。雖然每次哥哥摘的水果都會分給我一些，但是我心裡癢癢的，總是想嘗試自己摘水果的喜悅。

又到了豐收的季節，我央求了哥哥千萬次，他終於肯教我爬樹了。那天，秋高氣爽，我們來到鬱鬱蔥蔥的果林，我找了一棵高矮合適的樹爬了起來，可我爬了很多次都沒有成功。

哥哥鄭重地對我說：“爬樹不僅要認真，不要走神，而且還要看這棵樹該怎樣爬……”我聽也沒聽懂，只是勉強點了點頭。哥哥找了一棵樹做實驗，他邊爬邊給我講解，慢慢地我臉上露出了微笑，心裡充滿了自信。於是，我又抱著剛才的那棵樹爬了起來，開始還可以，可只爬了一半，我的手沒抓穩，一下就掉在了草叢裡。我的心情一下就跌到了低谷，“難道我真的學不會嗎？”這時，哥哥來到我的身邊，對我說：“別放棄，你已經成功了一半，我相信你一定能行的！”聽了哥哥的話，我的心裡又充滿了信心。接著，我從草叢裡爬了起來，繼續學習爬樹。“功夫不負有心人”，我終於爬上了那棵樹的頂端。我對著哥哥大聲地叫到：“我成功了，我成功了！”哥哥也開心地笑了。

我終於學會了爬樹，我成功了！從這件事中我明白了：無論做什麼事都不要放棄，無論遇到多大的困難，我們都要勇敢地去面對。

我成功了篇15

敘事作文 ,420字

沒有人是不喜歡成功的吧。

都在說失敗乃成功之母，可是如果可以，誰願意經歷那份失敗再去積累經驗呢，為什麼不可以一次性努力就可以到達。

可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。

可是大多數人也是喜歡挑戰的啊，喜歡在受到挫折以後拍拍身上的塵土，再重新爬起來，因為成功，有時候其實很簡單。

就像去年的期末考試，那段時間因為一些其它事情，導致我情緒特別低落，根本就沒辦法去複習，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因為之前我一直是她們的動力，作為顏值與才華兼具的學霸，她們總是羨慕不已，可是現在看我這個樣子，她們也感到很失望。

但是她們並沒有放棄我，看著我自甘墮落下去，而是幫助我努力走出陰影，給我講笑話，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我終於走了出來，而且鬥志昂揚，我決定要認真複習，放下那些悲傷的事。

慶幸，結果不辜負所有人的期望，我又重新找回了那個自信的自己，我成功了。

我成功了篇16

國小三年級作文 ,297字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”放學了，今天老師給我們佈置的作業是回家做一道菜並照相發給老師。

我回家後馬上給爸爸說，但是我不會做菜，爸爸聽見了驕傲地說：“沒關係，我以前可是廚師，我來教你做菜吧！”我一聽，連忙說：“好啊，好啊！”

爸爸說他要教我做番茄炒蛋，我就把番茄、雞蛋、油準備好，爸爸說先把雞蛋打碎放在碗裡攪拌均勻，再把油倒進鍋裡，過幾分鐘後再把攪拌好的雞蛋倒進鍋裡，用鍋鏟翻面，雞蛋兩面金黃色時便可以關火了，最後把切好了的番茄放進碗裡和雞蛋一起炒。

番茄炒蛋做好了，我就開始照相發給老師了，老師還給我開玩笑說：“好看呀！我也想吃。”我又給老師回了一句：“老師快來吧，我給你留著。”

這次，我成功了！

我成功了篇17

國小三年級作文 ,466字

每個人都有成功過。成功學會做法；成功學會騎自行車；成功戰勝困難……而我，成功獨自一人把衣服洗了。

週末，媽媽本來打算帶我去奶奶家過夜，不料要加班，我只好自己呆在家。媽媽臨走前，囑咐我把衣服洗了，“可我不知道怎麼洗啊……”，沒等我說完，媽媽便嘭的一聲把門關了，我只好上網搜尋。我依照媽媽平時洗衣服的做法，先把材料準備好，便開始洗起來。

我先在大盆裡裝滿水，然後把衣服浸溼，稍後拿出衣服放到搓洗板上。鋪平，再勺起一些洗衣粉便往衣服上撒，並將洗衣粉抹勻，緊接著灑上一點水，一手握緊搓衣板，一手抓著衣服使勁來回搓洗，不一會兒我就看到汙漬從衣服中流出。我把水倒掉，重新換上一盆清水，然後將衣服往水中搓洗幾遍，再用清水把衣服的泡沫沖刷掉，隨後把衣服擰成一條，雙手握住兩頭，分別往左右方向轉，衣服上的水不停地流出來，當最後再也擰不出水來，洗衣服這個活便大功告成。

哇！洗衣服這個活真的太累了，想想媽媽平時不關洗衣服，還幹其他的家務活，真的好不容易啊，這次，我不僅體會到媽媽的艱辛，而且也成功的在沒有媽媽親自幫助和指導的情況下，成功把衣服洗滌完畢。