奶奶的底色相關作文20篇

奶奶的底色 篇1

高二作文 ,1001字

廚房,大概是人間煙火氣息最重的地方。油鹽醬醋,鍋碗瓢盆,於方寸之間為人生上一桌酸甜苦辣。那裊裊炊煙,不僅瀰漫廚房,更瀰漫在平頭百姓的眼前。

敦實的身材,粗糙靈巧的雙手,在廚房裡日夜忙碌。那是奶奶,她用精湛的手藝喂大了兩代人。樸實溫馨的飯菜香氣,瀰漫著她的人生。

父親常常回憶起他的求學時代。在那段艱苦的日子裡,連再簡單不過的烤紅薯,在奶奶的手裡也能散發誘人的芳香。都說“巧婦難為無米之炊”,奶奶自然比巧婦更勝一籌。在那口土灶旁,簡單甚至簡陋的家常小菜,成為父親一週的期待。等到父親背井離鄉,外出求學,那一瓶瓶醃菜可能代表一個不識字的母親最大的期待。從這些瓶子裡,彷彿能窺見哪一方煙香四溢的土灶,和灶邊哪個忙碌的身影。

後來,父親來到南京工作,直到現在。城市裡的生活總是緊張匆忙的。每當我們過年也無法回老家時,奶奶便來看我們。一個年逾花甲的老人,乘坐十幾個小時的大巴,從千里之外的湖南趕到南京,這是多麼偉大的壯舉!

即使中國的交通飛速發展,奶奶也不坐高鐵。這並不意味著她被新時代遠遠甩開,而是隻有大巴,才能容許她把家鄉味道大包大包地搬過來。當她端著菜從廚房裡出來的時候,食物蒸騰的熱氣暈染了她的雙頰。那親切驕傲的神氣恍惚令我回到了十年前—那時,她依舊以之為豪。但鄰居的老太太為她不值。她們認為南京作為大城市,自然是什麼都有,哪用得著你千里迢迢來送吃的?奶奶總是笑著,帶著難以言說的樸實與自豪:“城裡的雞都是洋雞,哪裡有老家的土雞好!”

我上了高中,一個星期只有兩天在家吃飯,從前對父親的期待落在了我頭上。每到星期五放學,我總是歸心似箭,也從不在路上買小吃。因為我知道,家裡有比路邊小攤更美味的佳餚在向我招手。奶奶總是想著法子給我做吃的,她甚至把吃作為我為數不多的休閒。雖然那些珍貴的食材不常有,但每一道菜都宛若陶器,既實在又精緻。

奶奶常說自己老了,不中用了,但我不這麼想。奶奶認為,吃是生活中最重要的事,也確實如此,當我們風塵僕僕地回家,最期待的,不是一桌熱氣騰騰的家常菜嗎?奶奶放棄了自己在晚年本該清閒的時光,為我們全家的生活鋪上底色,我們才能做出精美的圖案,她是那個最該收到尊敬和感激的人。

奶奶的一生都帶著老家臘菜的香氣,淳樸厚重,那是隻有經過反覆炙烤,幾經周折才能形成的。她或許沒有文化,但她甘願成為家庭的底色,她甘願將自己的希望寄予小輩們身上,她一定充滿奉獻精神,或許還有大智慧。

讀書打好人生的底色 篇2

國三作文 ,667字

“為中華崛起而讀書”,周恩來這樣說。由此可見,讀書是一個人乃至一個國家走向成功的途徑。

“讀書,可以治愚,書猶藥也,善讀之可以醫愚”。善於讀書的人都是看作自己的精神支柱,只有書本才能與快樂齊肩。書中的點點知識猶如滴滴春雨灑在了我們對知識如飢如渴的心靈上,只有親身感受的人才能明白,它們是多麼的甘甜。書使我們變得更加自信,更加具有生命力。

讀書,可以啟智。剛呱呱落地地我們,原本只是無知小兒,是什麼使我們變得成熟穩重,告別幼年的天真?當然是書籍。我們的生命有終結的時候,但書中的雨露卻飽經了千秋萬代的風霜,它們不會有終結的那天,它們會一直陪伴我們生活、學習,時刻不忘開啟我們的智慧之門。試問古今中外有多少成功人士不是在書中刻苦鑽研而取得成就的。是書籍為他們疊成了一層又一層通向成功之門的臺階;是書籍陪他們越過了一個又一個難以跨越的溝壑;是書籍讓他們跨過了難以超越的自我。書讓我們更加堅信,我們離成功並不遙遠。

讀書,可以怡情。投身書海,吮吸其中的甘霖,我們瞭解到海倫凯勒剛毅不屈的性格,感受到她那純潔高貴的氣質,使我們對未來充滿了希望和憧憬。書籍能讓我們克服弱點,塑造更加頑強的生命,邁向輝煌的明天。並讓我們擁有了開拓創新的勇氣和決心。只有我們集高尚的情操、堅忍不拔的意志力和善於開拓的才智於一身,才能為將來的人生打下紮實的基礎,這樣我們才能更加自信的走向未來,走向自己的人生。

從這一刻起,我們要為自己的人生打好底色,用知識拼湊出我們美麗而又完整的人生;讓書籍開啟我們的天籟之窗,去迎接那一縷屬於我們自己的最耀眼的霞光!

宣紙下的底色 篇3

國三作文 ,715字

他畫得一手水墨丹青,潔白渲染過的宣紙上,總會泛著清爽淡泊與情感。

他曾是我的老師,每次宣紙上留下的底色,總是淡色的墨痕,模糊卻清晰。他愛畫石橋、流水與老房,也愛講那兒的故事。一筆下去,無半點猶豫,墨色卻在宣紙上映得悠長。他的眼眸裡總是寫滿深情,明澈得像個孩子,筆尖微沾水,墨痕沖淡了些,韻出溫馨的底色,蒼老的手,蒼老的筆尖突一轉,勾勒出流暢粗樸的線條,那是座平實板橋,向下便是潺潺明晰……

宣紙下熟練的筆觸,源於他對生活的熱愛與追求。他喜歡畫這些樸實的風光,喜歡走於平實橋上,流水,人家,描摹的時候,手上總多了一份親和力,感覺時間如流水,流著流著,流不動了,堵在心口,便又順著筆尖流淌於宣紙之上。周圍是一片安靜,樹木蔥蔥似不是點染出來的,氤氳著古樸美好,正如他本身淡泊。正因此,沉澱下來,宣紙下的底色,又濃重了一分……

繼續,眼前一片明晰,紙上泛起了一陣暖黃融於清冷中,舊時的兒童在河邊玩耍。自由、活潑寫於臉上,古樸的老屋裡似裝載了太多的溫情與快樂,而他的筆尖顫抖起來,粗糙的手將粗糙的筆桿握得更緊了些。抬起眼,他的眼角流露著幾分溼意,但只是堅定地看著宣紙上的橋、水與人,彷彿將底色捅破似的,思緒拉得很遠。看著他目光的方向,紙上活了起來,孩子在奔跑、成長,老屋漸小,紙上的是快樂美好的生活底色,遠方是他的故鄉,故鄉情……哦,原來是鄉愁,十歲便求師學藝,時光磨洗,沒有一刻不念著遠方的故鄉—小橋流水,古樸的故鄉!

一幅宣紙水墨,彰顯多少情。是一種淡冷色調,是藝術的追求,還是對生活的熱愛?不,已超出生活的底色,是濃濃的故鄉情啊。無論世事如何變遷,這底色,沖淡不了的,清晰的畫面,染上了他的血脈,底色越發濃烈,越發模糊……

生命的底色 篇4

高一作文 ,860字

底色,多麼厚重的兩個字。底色,可以是淡淡的,而那種淡,有一種不可言說的雋永。

有時候,一個人,一片葉,一把刀,單調的這樣叫人心動,也只有此刻,生命才盡顯它的底色。

走過的青石小路,漸漸遠去。那麼喜歡霜林染醉的天氣,落葉飄零,歸根大地。它自始至終都在裝點著我們的世界。

立秋了,在諸多文人筆下,秋是一個感傷的季節。但在他看來,這是留住記憶的最美的季節。

走在街頭,看見這樣一幕,一位老人,默默行走在街頭,看著獨自漂零的落葉,默默地撿拾。他不是在傷春悲秋,而是為了做—葉雕。

老人是一位葉雕藝術者,做了大半輩子,卻也只是在這樣一座小城裡,默默閃光著。人生有味是清歡,君子之交淡如水,如此淡淡的生活,或許是另一種生命的底色。

走近,靜立,凝望。老人的兩鬢幾乎已斑白,架於鼻樑上的老花鏡也有那麼幾分往事的味道。在老人的小小工作室裡,牆上只掛了幾幅令他滿意的作品。

採集回來的法桐葉經過漂洗、晾晒、藥液浸泡等諸多複雜過程之後,老人開始了今天的工作。這也是他從年輕時一直堅守到現在的工作。他此時正在進行陽刻,手中握刀的姿勢就如毛筆那般,不同的是,少了幾分揮勁方遒的氣勢更多的是小心翼翼,眼底盡是無盡的溫柔。

常聽人提起他,於是漸漸對他有了更多的理解,敬慕之情油然而生。他畢業於建築學院,原可以有體面的工作,卻在畢業之際,選擇了葉雕這個鮮為人知的領域。他從一開始就對葉雕有著濃厚的興趣。他說過:我想要的不多,只是想把葉雕做好,讓傳統文化中多份輝煌,將生命中的底色著色。

此後,他執著於葉雕創作,堅持內心的選擇,有所突破,成為左氏葉雕的傳人。這是他的一生,可算波瀾,但波瀾之中透露的是淡淡的心境,是生命的底色。

一個人大半生只專做於一件事,可能會單調,也許甚至有人覺得,這不能實現全部的意義。可當你從開始到現在的堅持化成成功,到達心之所向,這才是最後的終點。

在這個物慾橫流的世界,慾望不能過多,把一件事做到極致,這才是心最終到達的地方。

抬頭賞花,低頭雕刻,舉目自然,一切都淡淡的,就這樣獨對一窗風月,盡享生命底色的清幽。

人生的底色 篇5

高三作文 ,985字

曾漫步於泛著點點微光的西邊,一樹梧桐紛落,撿拾一片,那麼金色,成為秋日裡最為映襯的底色

老人的攤子臨溪而擺,梧桐一路,在秋天,鋪滿一片金黃,加有老人的書攤,成為這秋天裡最深韻的景色。常常從老人的攤子走過,不知多少次擦肩而過,從未注意到過那個老人,也是那一次的偶然邂逅,讓我看到了人生底色是要有莫大的勇氣。

夕陽下那抹餘暉,將那片金黃染得發紅,這次經過老人的書攤,即將與之擦肩而過,一聲蒼老如明月,彷彿穿過輪迴,傳到我耳邊,想買本書吧。

兀地回頭,老人正在咧開嘴,眉角的皺紋像是裂開了一般,向我微笑。不知怎的,心中有一股莫名的痛楚,我覺得,這個老人有著不一般的過往。

轉過身踱著小步,向著老人的攤子,看到老人手中拿著一本水滸,看的出來,老人剛剛沉浸那驚心動魄的情節,眼神泛著光。老人見我走來,再次幹皺的嘴,我認識你,你每天都要,近來家裡發生了一些事,讓我難以釋懷,總是不像曾經那般,開朗活潑,

似是看出了我的心結,想說些什麼,卻又忍住了。而我也是第一次和老人,如此的接近,發覺沒有什麼,便欲轉身離開。老人又再次開口,小孩子要開朗些,不能總是這麼愁眉苦臉的,要有青春活力,就像我年輕時那樣。

聽了這話,些許不滿,老人看著我,那炯炯的目光,在黑黝的臉龐,像是回憶過往。

‘我呀,以前在海邊過著保滿充實的日子,看著大海,看著夕陽落日將海面染紅,可是一切突如其然。那天我出海打魚,原本還晴空萬里,突然變得陰雲密佈,天就變了臉將我趕出海。可迫於生計,那還我必須出,原來將船駛向前方。’老人輕嘆一口氣,似是不想回憶這痛苦的經歷。老人徐徐地道來:‘那時天很可怕,我的船在洶湧的浪濤中搖曳,隨時都有可能被大海撕碎,海水浸溼了我的衣服雨水也打在嘴裡,也是鹹的,口可依然堅持著,等著光明的重現,這不你我也有緣相見 。’像是開玩笑般, 中的磨難中掙扎出來。

我知道老師說的話不假,因為那乾燥的面板黑黝的膚色就是在海邊的見證。這時一片梧桐紛落,掉在厚的書攤上,老人撿了起來,仔細端詳,讓我覺得是這秋天裡最為動人的底色。

一地的梧桐,那身後挺拔的樹幹,就像老人經歷了風風雨雨,依舊向上帶著生的希望,自己的人生底色變得燦爛輝煌,那樹身上斑駁的印記,就是這些年風雨的見證。

夕陽下小溪中,微光點點,手中捧著一本書,願來年的梧桐樹開會,在風雨中打啵0度的治好,而我也奮勇前行,自己的人生底色變的色彩繽紛。

願書成為人生的底色 篇6

國小六年級作文 ,646字

古人說:“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高。”古往今來,有很多勤奮讀書的典故被人們傳頌,如孫康映雪,鑿壁借光。他們努力讀書,最後取得了成就。

午後,時光精美。劉老師帶著我們走進曾國藩,靜靜地與文字傾心,與先賢對話。曾國藩他小時候,資質愚笨,讀《岳陽樓記》讀了一整夜也沒有讀熟,連躲在房樑上偷東西的小偷都背得滾瓜爛熟了,他還是沒有背熟。他父親便將他送到著名大文豪汪先生那裡,結果汪先生也覺得他天生蠢笨,說他將來要有出息,就幫他背傘。就是這樣一個笨小孩,最終成為一代儒家。他“無一日不讀書”。勤能補拙,發奮圖強,努力讀書,組建湘軍,成為中國近代軍事理論創始人,最後在1872年3月12日逝世,享年61歲。他傳奇的一生,獲得毛澤東和蔣介石的高度評價。他的故事告訴我們,讀書真的很重要!索性,我愛讀書!

在書中,我們可以讀“水滸”品“三國”,我們可以跨越時空的大門與古今中外的文豪和詩人溝通。曲折動人的故事情節,深刻動人的人生真諦,都是書中的珍品。

書中可以讀到李白的熱情豪放,蘇軾的孤傲,唐宋詩詞,一一讀去,在字裡行間流露出一種幽幽的清香,彷彿我們聽到了悠遠的天籟,看到了水月的姿態,聞到了書的香味。

在書中,你可以思索魯迅的冷峻深邃,探索冰心的意味深長,在書中可以遨遊廣闊的世界,雖然滄海桑田,斗轉星移,但書,永遠都是我們的朋友。

“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”只要加強自主閱讀,努力學習,報效祖國,就能釋放出人生中燦爛的色彩。

願書,成為我人生最濃厚的底色!

校園,人生長卷的底色 篇7

國三作文 ,853字

告別了無憂無慮的童年,離開了豐富多彩的小學時光,我跨進了中學校園的大門,開始了五彩繽紛的初中生活。心裡異常的興奮,因為,馬上就能見到新的同學了。

家長在幫我們整理物品的時候,我們彼此都還陌生,我們之間沒有話語,整個氣氛是沉寂的。但沒過幾天后,我們便玩在了一起,許多事都在一起,吃飯啊,睡覺啊,洗澡啊,打球啊,從早到晚我們都在一起。

我在學校過得很充實,因為我們學校的活動比較多,每天都有那麼多喜歡的活動可以參加。瞧,現在又有慶祝國家成立70週年的一個大活動。大家在一起唱啊跳啊,陽光照耀我們,動聽的歌聲在涼爽的秋風裡飄揚。

當然在學校我的天職是學習。記得第一次月考,我的成績很不理想,都降到100多名了,要知道,七年級也就兩百多個人啊。而且我語文只考了65。5,要知道,這可是100分滿分的卷啊!看到那些令人反感的“叉”號,聽到老師批評的話語……我的淚水不爭氣的往外直流。

經過反省,我認識到了自己的問題所在。在每次午休的時候,我沒有睡午覺,導致我下午上課的時候沒有良好的精神狀態去學習,上課恍恍惚惚。並且我驕傲自大,總是認為自己不用複習也能比得過別人。

真正的成長,是在慘痛的教訓上先反省自己。經過這一次的教訓,我真正的領悟到了做人的道理:不能驕傲自大,學習要勤奮踏實,方有進步,要知道人外有人,天外有天;也不能偷懶。我暗暗下決心,一定要改掉自己所有的壞習慣。

學習必定會有負擔,但沒有苦的累的過程,就不會有進步和提升。希望我在這些磨鍊之中能成為更好的自己。

書山有路勤為盡,學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標,奮力前進!我一定會戰勝困難,渡過風雨大作的大海,到達成功的彼岸。

每個人的初中生活各有不同,但是我愛我的校園生活,愛著那酸甜苦辣鹹五味俱全的校園生活。這個神聖的地方會給我帶來知識夥伴,讓我的生活更加充實。它始終成為我心內美好的回憶。

和別人的校園生活比起來,不管有多累,我都愛著自己的校園生活,因為他為我的人生長卷打下豐富而厚實的底色。

思念的底色 篇8

高三作文 ,699字

清冷的月光照耀在黑土地上,投射在我心裡;寒風撕扯著一切,老樹承受不住,發出“嘎吱嘎吱”的呻吟。身處異鄉的愁苦如同潮水一般湧上我的心頭,無法釋懷。

17支整齊劃一的蠟燭,忽明忽暗的火焰,如同我的思緒,起伏不定。

又是一年過去,思念的愁苦代替了成長的喜悅。跳躍閃爍的燭光,幻化成那些熟悉的人,熟悉的地方。屋簷下嘰嘰喳喳的燕子是否安好?爺爺奶奶是否依舊健康?外婆的身子是否硬朗?看著那淌下的燭淚,淚水已模糊了我的雙眼,想要寫一封信的念頭如同一粒種子突然發芽。打個電話?不,那種充滿現代金屬感的東西怎能代表我對親人的思念?只怕太輕了,承載不住遊子之悲啊!

開啟信紙,將其鋪開,感受著書卷和油墨混合著的馨香,提筆卻難以落下,只恨信紙太薄,要說的話太多。客居的寂寞在筆尖宣洩,對親人的問候在紙面凝聚,一條又一條的橫線怎麼也填不滿我的思念。

走到床頭,我小心地捧起埋在枕頭下被揉皺的家信,縱使看了千萬次,它依然是我只身在外最寶貴的財富。樸素的話語,帶著泥土香味的親情,眼前浮現出一張略帶皺紋的笑臉,常年在太陽底下勞作的爺爺,面板已經變得黝黑,乾瘦的身軀有幾分佝僂,粗糙的雙手,慈祥的笑容,讓我感到特別溫暖而踏實。

“烽火連三月,家書抵萬金。”我終於體會到那種別樣的愁緒了。書信,作為承載親情的工具,在如今物慾橫流、紙醉金迷的社會,愈發顯得珍貴。

月亮升到高空,夜已深,人卻未眠。眼裡心中全是故鄉,那熟悉的黑土地,那醉人的稻花香,還有長輩們的家常,都化為了一首歌,縈繞在我的耳邊,沉浸於我的血脈。

夜半,夢醒時分,我突然被驚醒,只見衣襟被淚水打溼,信紙依舊空白。

生命的底色 篇9

國三作文 ,770字

“野火燒不盡,春風吹又生”是綠的象徵,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”是紅的代表,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是白的典型。

大千世界,五彩繽紛,紅色代表著熾熱,紅色代表著激情,紅色代表著永不服輸的倔勁兒,紅色代表著堅持到底的信念,紅色又代表著樂觀積極向上的心態!

底色from貝多芬

命運總是這樣捉弄人,讓中年的你遭受了妻子的離開。雙耳的失聰,讓如此熱愛音樂的你倍受打擊。命運將你推入黑暗的深淵,但你並不屈服。“我要扼住命運的咽喉”,這聲吶喊,迴盪大地,振奮著後人。於是有了讓人聽了熱血沸騰的樂章——《命運交響曲》。那雄壯的樂曲,燃起了生命的激情。那便是生命的底色——紅色。

底色from張玉霞

她是盲人,但她的聲音好像來自天堂,唱進了每個人的心裡。35歲的張玉霞是個盲人,在臺北淡水做街頭藝人。三個月大時,由於視神經萎縮,導致失明,但她並沒有放棄自己的歌唱事業,一曲《獨上西樓》把命運的孤寂表現的淋漓盡致,而與那英合作唱的《征服》,卻又將不被命運征服的決心表現得氣勢磅礴,那種為了夢想,堅持到底永不放棄的精神,讓人可敬可畏。那便是生命的底色——紅色。

底色fron我們

少年強則國強,少年富則國富。我們朝氣蓬勃,我們就像初生的太陽,永遠是祖國的希望,祖國的棟樑。正值青春的我們,要像那火紅的太陽一樣,帶著一份激情,帶著一份自信,去追尋屬於自己的一片天,為祖國、為社會、為人民做出一份貢獻,永遠堅強、樂觀、永不放棄,向著成功前進。那便是生命的底色——紅色。

追尋生命的價值,尋找生命的底色,人生就充滿了新鮮、樂趣和奮鬥的無窮無盡的精力。

讓優秀傳統文化作我們生命的底色 篇10

國三作文 ,909字

傳統文化是一個太大的話題,她有持久的魅力,以前總覺得,與我們很遠。今天的《開學第一課》讓我們意識到傳統文化的魅力,原來,傳統文化離我們很近,而不僅僅是課堂中的朗讀與背誦,課本中的文言與古詩。

有誰見過書一樣的教室?今年的公開課教室的造型別致新穎,像一本翻開的書似的,兩邊是捲起的書邊。在“書卷”下,課桌椅整齊排好,由三十二名來自各地的小學生整齊地坐著,和主持人“老師”互動。在“書”中游歷,“書”中思考,是一個不錯的選擇!

課堂伊始,一個有關漢字的遊戲——人體擺字,就吸引了我。遊戲非常的有趣,“人體擺字",真是從未聽聞。看時全身心地投入,為那些猜出的小朋友們叫好。有時他們擺不出來那個字,或是猜不出時,電視機前的我,心急如焚,真想自己親自走進電視機裡面去幫幫他們。

王教授的漢字演示,簡直令我神往。博學的她,演示了“正”和“直”兩個字的演化和造字的思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。原來,漢字是如此地美妙。原來,正直,是和“足”“目”相關;原來,祖先造字,都有樸素的真理蘊含其中。

漢字能溯源,穿過漢字,我們能看見幾年前的歷史。一撇一捺,一橫一豎,小小的漢字也能展現出我們中國文化的博大精深。它們像一群群淘氣又可愛的孩子,在方格中跳躍著;它們像一條條清澈的小溪,在筆尖上流動著;它們像一朵朵漂亮的小花,出現在你的眼前。

傳統文化遠嗎?似乎不遠。我們的身邊,都有傳統文化的影子。今晚,“字以溯源”,“武以振魂”“文以載道”“棋以明智”“絲綢新路”幾節課,都讓我們領略了傳統文化的深邃與普遍。

傳統文化,這是一曲古典的旋律。或許傳統沒有處在時尚的前沿,但它永遠是人們生命的原色。我們的生命是色彩斑斕的,其中必有一個主色調,希望傳統文化能成為我生命的底色。

奶奶心底的愛 篇11

國小六年級作文 ,714字

我有一個很平凡而勤勞的奶奶。每天忙這忙那,從來也不嫌累,而且每天接送我上學,風雨無阻。雖然她從沒親暱地說過愛我,可我卻時刻都能感受到藏在奶奶心底的那份暖暖的愛。

奶奶身體一直不太好,有高血壓,輕微腦梗,而且腿腳也不太利索。因為爸媽開廠很忙,奶奶擔心我,便執意每天送我上學。

記得一次,天降暴雨,她把我送去學校後,回家的路上重重地摔了一跤,手臂上蹭破了好大一塊皮。看著走路微跛的奶奶,我想告訴爸爸媽媽。可奶奶死活不讓,並輕描淡寫的說:“這點傷在我們那個年代根本不算什麼,不用大驚小怪的。你看,我都塗過碘酒消毒了。”說著還甩了甩胳膊。可我還是很擔心,想告訴爸媽。奶奶一把拉住了我,生氣地說:“別去!你這孩子怎麼這麼不懂事!你爸媽那麼忙,別給他們添亂。如果你說了,以後別想我給你做好吃的了!”在奶奶的“威逼利誘”下,我只好作罷。

中午吃完飯,奶奶照例送我上學。那天天氣很好,陽光明媚。但我明顯感到奶奶踩得很吃力。微風吹過,揚起了奶奶的髮絲。陽光一照,便白花花一片。我的心猛地一頓,很難受,酸酸的。眼眶裡不時有什麼東西滑落,滴在我的手背上,癢癢的。肆意橫流的淚水模糊了我的視線。幼時那溫馨的畫面又浮現在眼前:奶奶捧著飯碗拿著勺子,追著頑皮的我。等我停下,就把一勺飯塞我嘴裡,時不時還會“罵”我一兩句。那時我並不喜歡奶奶,甚至有些厭惡。現在看來,那時的我是多麼的幼稚可笑。

到了學校門口,奶奶把書包遞給我,叮囑了一番,又顫巍巍騎車回去了。望著奶奶那有些微駝的背影,我猛然發現:歲月奪走了奶奶的青春,卻給我留下了滿滿的愛。

奶奶的愛,藏在她細密的髮絲裡,藏在她每天的嘮叨裡,藏在她每天接送我的行程裡……藏在她的心裡,也永遠珍藏在我的記憶裡。

奶奶家的秋色 篇12

寫景作文 ,639字

上個星期,我和兩個小妹妹一起回奶奶家看望奶奶。

剛下車,來迎接我們的三個表哥表姐就對我說:“四妹呀!你終於回來了,咱家門口的橘子都熟透了,走!帶你去看看。”說完,大哥拉著我向奶奶家的橘子林跑去。跑到跟前,一片片紅紅綠綠的景象映入眼簾,火紅的橘子也一個挨著一個,爭先恐後的綻出紅紅的臉蛋,把樹都壓彎了。

二哥摘下一個又大又紅的橘子,剝開遞給我,說:“吃!”我看著二哥黑乎乎的手,那紅橘在二哥的手裡顯得更紅了。我說:“手黑的像炭一樣,我自己來。”我伸長手還是夠不著,姐姐看我這個樣子,一伸手,摘了一個遞給我,“四妹想吃又夠不著,來,吃!”我不好意思的接過橘子“謝謝姐姐!”然後,我迫不及待地剝開橘子,摳出一半兒,塞進嘴裡,啊!真甜吶,像蜜一樣。

三哥說:“四妹要不我們去給中午加個菜。”我迷惑不解地望著他,只見三哥朝兄弟姐妹們喊道:“走,捉螃蟹去,回來生炸。”於是我們浩浩蕩蕩地出發了,走到小溪邊,溪水清澈見底,幾隻螃蟹橫著爬來爬去,我們馬上脫掉鞋襪,剛把腳伸進水裡,嗖的一下提了出來,不經打了個冷戰,這水真涼啊!哥哥姐姐們麻利地踩在石頭上,小心翼翼的扒開一塊塊石頭,螃蟹爬的快極了,可是,哥哥姐姐們還是敏捷地抓住了,我怎麼抓也抓不住,幾個孩子嘻嘻哈哈的聲音響徹雲霄!

回家的路上,一片片黃澄澄的田野,形狀不一,構成了一幅幅美麗的畫卷。

回到家,一隻可愛的小羊一個勁兒的蹭我腳,我把它抱起來,它在我懷裡不停的擺動,真可愛!

奶奶家的秋色真美呀!當然,豐富多彩的田園生活,更令人回味。

奶奶家的秋色 篇13

國小四年級作文 ,377字

秋天是一個色彩繽紛的季節,各色菊花綻放笑臉,紅的葉、黃的葉、綠的葉,一片一片……將秋色渲染得熱鬧迷人而又溫暖。十月金秋令我著迷,但奶奶家的秋色卻是最讓我迷戀和陶醉的。

奶奶家的秋色是橙色的。大門兩側高大的柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子,真誘人!葉子半紅半黃,陽光透過樹梢,紅中又透出金黃,像火燒雲一樣好看。

奶奶家的秋色是紅綠相間的。棗樹在陽光下站立著,枝頭密密麻麻地掛滿了紅綠相間的大棗,小鳥在枝頭高聲歌唱著,好像是在對我說:“快來採摘吧,樹上的棗子可甜了!”。

奶奶家的秋色是金黃色的。爺爺和奶奶收割回來的玉米堆滿了院子,金黃色的一大堆,在陽光的照耀下,非常耀眼,讓人感覺連天都被染黃了。牆邊的玉米堆是我的小遊樂場,我從這頭兒晃晃悠悠地走到那頭兒,無數次的滑倒也阻止不了我喜悅的心情,我在玉米堆上鬧著、笑著……

我愛奶奶家的秋色,因為它充滿了豐收和快樂!

奶奶的千層底布鞋 篇14

國三作文 ,739字

鞋櫃角落裡藏著奶奶心靈手巧的勞動成果—千層底布鞋。

大街小巷裡人們穿著各式各樣的鞋子:高跟鞋、高筒靴、平底鞋……可這些鞋子都比不上奶奶做的千層底布鞋。在老家,人們總是說:“你奶奶神了,做的鞋冬暖夏涼,行了千里路也不壞!”

春天,奶奶把舊衣、舊布收集起來,用清水洗乾淨並晒乾,再用漿糊一層層貼上在一起,放在太陽下晾晒。晾好後的舊佈散發著太陽的香味,這時,春天也快過完了。

夏天到了,奶奶把晒好的舊布“咔嚓、咔嚓”剪下來,修上雪白的邊,墊上白布底,然後把它們一片一片的釘在一起。釘鞋時,奶奶會帶上她的“黃金戒指”—針箍,一針下去,用她的“黃金戒指”頂一下,才能用力拔出來。然後把鞋底翻個身,再一針下去用“黃金戒指”頂一下,用力拔出來。看起來容易,可再看看鞋底上,不知有多少個這樣的針針線線。釘好後的鞋底,密密麻麻的粗線只有一小粒芝麻大小,整整齊齊地排列著。等鞋底全部做完了,夏天也快過去了。

當熱浪快被寒潮代替時,就要做鞋面了。早上,奶奶特地騎上三輪車“咯吱、咯吱”地去街上買回幾塊新布,黑色或藍色做男士的布鞋;花布做女式的鞋或童鞋。做大人的鞋時,奶奶喜歡做成方口的。做童鞋時,奶奶總喜歡在我的鞋上繡幾隻蝴蝶。呵,蝴蝶繡得可好了,好似一不留神,蝴蝶就會扇扇翅膀飛走呢!

眼看天氣要冷了,奶奶就帶上她的老花眼鏡,在明亮的燈光下,把雪白的鞋底和漂亮的鞋面縫合起來。這次縫合與做鞋底還不一樣,先要撬開鞋底邊,傾斜著插進針,再用力拔出來,針眼只比做鞋底稍微大一點點,這樣一針一針地圍著鞋底邊緣走一圈,鞋底與鞋面就完全吻合成一隻完整的鞋了。

穿著奶奶的新鞋,總會覺得奶奶那雙溫暖的手時刻在呵護我,覺得慈祥的奶奶戴著老花鏡在注視著我……奶奶的千層底步鞋呀,伴著我走天下。

奶奶家的特色小吃 篇15

國小四年級作文 ,671字

放寒假啦!我回到奶奶家,奶奶家在湖北省襄陽市,這裡山水秀麗、氣候宜人,還有悠久的歷史文化,有古隆中等許多著名的景點。但我最感興趣的,是各種各樣的特色小吃,都很好吃呢!

讓我最難忘的當然是有名的牛雜麵啦。牛雜麵和其他面不一樣,其它面用的是白白的掛麵,而牛雜麵用的是黃黃的鹼面,這樣的面吃起來比較勁道。牛雜麵最大的特色是辣,因為它裡面放了很多用辣椒榨出來的紅油,其實就是牛油。最重要的配料就是牛雜啦!牛雜是牛的內臟,比如牛腸、牛肚等。牛雜麵好吃的原因是牛雜燉的時間很長,味道都熬出來了,也熬爛了。當一碗香噴噴、紅豔豔、熱騰騰的牛雜麵擺在你面前,色香味俱全,一定會讓你流口水的!但不能多吃哦,吃多了會長胖的!

還有一個令人難忘的小吃就是經典的米窩。它的形狀像甜甜圈,可是不甜,它是用大米磨成粉,調成糊糊,再加入一些調味料,放進油鍋裡一炸就好了。炸它用的鏟子是中間凸出來、四周凹進去的,這樣米窩炸出來後中間薄、周圍厚,真的像一個“窩”。剛出鍋的米窩,還有點燙手,這時放進嘴裡咬一口,脆脆的、酥酥的、鹹鹹的,真是滿口香,越嚼越有味道!

還有一種特產是大頭菜,也叫孔明菜,據說是孔明先生髮明的,它其實就是用芥菜根醃成的一種鹹菜,最好和肉絲、辣椒一起炒,那真的是很好的下飯菜!還有許多我叫不上名字的蔬菜瓜果,因為奶奶家有條漢江,南方水多,長出來的蔬菜瓜果就特別水靈,感覺一碰它們就會冒出水來,比北方的好吃多了。

不管走到哪裡,我都會懷念奶奶家的這些小吃,不僅因為它們的香甜,更因為它們有家的味道……。

奶奶的愛留在心底 篇16

國三作文 ,919字

搖開車窗,風暖暖的吹;米黃色的陽光,拂人的清風,在這歸途上。連同奶奶的愛,一起被銘記在心。

老家的清晨總有一種神奇的魔力。稍微有些溼冷,卻又有滿滿的動人生機。不經意就吐出一口濁氣,心裡只剩美好。

早晨六點,我踩著剛飄落的樹葉,推開那扇木門。

門沒有鎖住,發出輕輕的吱呀聲。屋子裡有些空蕩,卻比室外暖和。正中間的椅子上,坐著一位頭髮花白的老人。撐著頭,似乎在打盹。聽到聲音,動了下身子,抬起頭。

那是一張蒼老的面容,眼神混沌,突然間又迸發光芒。

怎麼我的奶奶變得如此疲倦了呢,

我又歡喜又憂慮,一時竟不知該說什麼。只好幾步上前,擁住奶奶。“奶奶,我回來了。”

手下的身軀異常瘦弱,輕輕顫抖著,脊背被歲月壓彎,連著頭上不多的黑髮,也被銀絲襯的黯淡無光。原來不知不覺間,我已經比奶奶高了嗎?

奶奶牽著我往裡屋走,聲音微微沙啞:

“又長高了呀,餓了嗎?奶奶給你煮了粥,要多吃點。”

把我牽到了椅子處,自己又馬不停蹄的走向廚房。那裡熬著香濃軟糯的小米粥,熬著她潺潺的愛意。

可是為了這一鍋粥,奶奶要多久起來啊。五點多就起身,一邊等我的到來,一邊等粥裡升起迷人的氤氳。

那片氤氳裡啊,是牽腸掛肚的思念。

奶奶端著裝粥的碗,吹散了表面的白霧,然後小心翼翼的遞給我。一邊看我吃的香甜,一邊絮絮叨叨。:

“你有沒有哪裡不舒服?最近有沒有身體不舒服啊?等會再去睡回知道嗎,你冷不冷啊?要不奶奶拿件衣服給你穿。想不想吃零食?還是水果?奶奶給你出去買,你乖乖等著。”

說著又要急衝衝的走出去,我急忙放下碗筷,拉住奶奶:“不用啦奶奶,那用什麼零食水果呀,我就想陪陪您!您趕緊坐下,外面冷。”

奶奶是個急性子,手頭總有事情忙,連對子孫的愛意都不懂的加以掩藏。

“好好好,那奶奶再去給你炒幾個菜。”

佈滿溝壑的雙手握著鍋鏟,不停地翻炒著。鍋裡升起朦朧的煙霧,奶奶嘴角向上彎著,似乎連頭上的銀絲都少了幾根。

微微溼冷的清晨,略微空蕩的房子,有正午般的陽光。

有些愛啊,不用掛在嘴邊。因為它會隨著溫柔的眼神,醉人的清風,變成熾熱的陽光,鑽進你心裡。

奶奶的幸福 篇17

國二作文 ,1136字

今天,我來到奶奶家,請她從“衣、食、住、行”四方面談談改革開放以來我家的變化和進步。

奶奶說:“當時,衣服很少,買布要用布票。市場上也很少有賣成品衣服的商販,衣服的種類也很單調,都是一色的綠軍裝,藍工裝,品質差且不保暖。當時幾年也買不上新衣服一件衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年常常是大的穿小了,小的穿,最後嶄新的一件衣服就成了一堆破布,可現在呢?市場上各式各樣的衣服琳琅滿目,不僅種類多而且品質佳,連我這個老太婆都穿上了皮大敞嘍!”

奶奶紅潤的臉膛在毛領的映襯下似乎更顯年輕!那笑聲裡透著的幸福竟感染了曾對新衣不屑一顧的我。

她接著說在“食”的方面也發生了很大的變化。說當時只能吃窩頭,鹹菜,遇到收成不好的年份甚至只能吃糠咽菜。一年到頭只有過年的時候才能吃上白麵餃子,米飯更是極難吃到的佳餚。當時,政府實行糧食管制,在市場上買糧要用糧票,肉更是難得的奢侈品,因此當時很多人都患上了營養不良。而現在市場上瓜果蔬菜種類繁多,白麵和肉也已不是什麼稀罕事,蘋果香蕉我早已經吃膩了,甚至很多城裡人爭著到鄉下吃粗糧野菜來體驗生活呢!

奶奶似乎沉浸在苦難的回憶中,我趕緊剝了顆板栗塞在奶奶的嘴裡,奶奶摟住我,“甜,我孫兒給的東西就是甜!我就是有福!”嚼著板栗,奶奶又開始了對往事的追敘。

三十四年前,我家七口人擠在一間三十幾平米的土坯房裡,夏天下大雨時,“外面下大雨,裡面下小雨,外面雨停了裡面滴答水”。颳大風時,還的提防房頂被掀翻;晚上睡覺時,還得輪流打地鋪;家裡唯一的電器就是一支破手電。而現在,我家住進了寬敞的大瓦房,不僅冬暖夏涼,且家中的電器是各式各樣的,電腦電視冰箱洗衣機………晚上再也不用靠數星星來消遣時間了。

“走,乖孫子,咱出去散散步!”順著村前的柏油馬路漫步。在習習微風中,奶奶花白的頭髮竟也是一種別樣的風景。

那時,我們村唯一一條主路就是那短短几十米的石板路,其他都是土路,小河上的橋也只有一座石板橋。一到夏天下雨,大路上佈滿大大小小的水潭,道路也很泥濘,稍不小心便會摔個馬趴,沾得滿身泥漿;冬天下完雪,雪一化,晚上便結上了冰,成了滑冰場,一不留神,便會來個冰面嘉年華,摔個倒栽蔥。那時,我們全村只有村長家有一輛自行車,那便是我們村的寶馬,後來,村長家買了一輛摩托車,引得全村老少紛紛前來觀摩呢!”

“嘀嘀”幾輛小轎車從村裡魚貫而出!奶奶拉緊我的手,“乖孫兒,啥時請奶奶坐飛機,咱家那轎車我做夠嘍!”“奶奶,今年暑假帶你去江南旅遊,咱坐飛機去,好不好?”我俏皮地晃起奶奶的胳膊。奶奶樂開了花,“好啊!奶奶還想遊遍全世界呢!”

我和奶奶在村中心的健身廣場上,邊活動身體便聊起了對未來的打算。幸福的笑聲,灑滿了廣場,飛揚在小村的上空,飄灑在幸福中國天地間……。

奶奶的口頭禪 篇18

國小六年級作文 ,798字

“不要倒,水給我!”“不要倒,菜給我!”在我們家幾乎每天都會不止一次地聽到這句話,誰讓這是我奶奶的口頭禪呢?

早晨,我洗完臉,正準備把面池裡的水放掉。忽聽得一聲大喝:“不要倒!水給我!”我連忙把已伸入水中的手抬了起來。奶奶拿了個臉盆,往面池上一擱,兩隻手伸進洗臉池去捧水,彷彿捧著個寶貝似的,小心翼翼地把水放入臉盆裡。她捧了幾次,眼看著裡面只有一點兒水了,恐怕難以捧到。她又馬上改變姿勢,一隻手貼著水池壁舀水,直舀得池裡沒水了才罷休。她把舀進臉盆裡的水侄進了水桶。水桶裡已經儲存了半桶水了,這裡面的點點滴滴可全是奶奶用“不要倒”挽救下來的哦!她把這些水留著,就是為了她親手種的那幾棵菜能喝上水。因為聽奶奶說今年天氣特別乾燥,要不是她天天給菜澆水,怕是地裡的菜都乾死啦!

中午,我也受這乾燥天氣的影響,感覺特別口渴,我自言自語了一聲“倒杯水去!”在一旁打毛衣的奶奶突然從沙發上一躍而起:“不要倒!”我疑惑地望著奶奶,停下了去餐廳的腳步。奶奶這才反應過來:“倒水喝啊,去吧!”唉,我無奈地嘆息了一聲,倒水去了。我這奶奶呀,對“倒”字太敏感了!

吃完了晚飯,我準備幫媽媽做點家務活兒。看了看餐桌上還有沒吃完的青菜,想起媽媽說過“蔬菜不過夜”,於是就端起盤子向垃圾桶走去,無奈半路殺出個“程咬金”—奶奶攔住了我:“不要倒,菜給我!”說著,搶過盤子,拿來一雙筷子,三下五除二,把裡面的青菜吃了個精光,又一仰脖子,把菜湯也給喝光了,然後意猶未盡地舔了舔嘴脣,說:“倒了多可惜呀!給我吃了多好!”“奶奶,吃不下就不要強迫自己吃,會吃壞的。”我說。奶奶拍了拍肚子說:“誰說我吃不下的,我還可以吃上一碗呢!”唉,奶奶就是這樣,今天批評了她,下次保證再犯。

呵,我奶奶有意思吧!現在我們也會時不時地來一句“不要倒”。“老公,不要倒,留著!”瞧,老媽也愛上了奶奶口頭禪!唉,以後我可輕易不敢說“倒”字了哦!

奶奶的糖葫蘆 篇19

高一作文 ,955字

也許舊日的時光就如相簿裡的照片,只可翻看,無法重演。

—題記

泰戈爾曾經說過,世上最遙遠的距離,是我站在你面前,而你卻不知道我愛你。假若詩人願為今朝作詩,也許最遙遠的距離不再是無以言說的愛戀,而是翻起往日照片,卻不敢去回憶……

照片上的你還是笑得那樣甜,輕風揚起了你的嘴角,春光蕩起了你的笑顏。樹影婆娑,春光零落。你於薄暮晨曦中淺綻的微笑如一抹驚鴻,自此定格成回憶。

親愛的奶奶,你在天堂可否安好?

當晶瑩的糖葫蘆初入口中,還是我幼時。

每次我和奶奶去趕集,她都會拉起我的手走向擁擠的人群,去買一串火紅的糖葫蘆。當我手中拿著糖葫蘆把它送入奶奶的嘴中時,奶奶總是用粗糙的手撫摸著我濃密的頭髮,慈愛地說:“乖孫女,奶奶不吃。”隨後嘴角盪漾著一抹暖陽似的笑,那時,你的臉上還沒有被歲月碾過的痕跡,你的頭髮還沒有被時光抹上銀白。

春季蕩去,夏日沁入,歲月流轉,不止不休,時光的輪盤輕輕轉。當晶瑩的糖葫蘆再入口時,以到我豆蔻年華。

奶奶總是跟在我身後,問著一些無關緊要的事。我卻總是板著臉應付著一個個問題。奶奶的手中依然握著一串糖葫蘆,因為她知道她孫女愛吃。那火紅的糖葫蘆映著你佈滿滄桑的手,顯得格外蒼老,我卻無動於衷。於是你我之間漸行漸遠,眼前的糖葫蘆再也不那麼可愛清晰了。

我回頭望了望你的身影:花白的頭髮在風中搖曳,顯得凌亂而頹廢,臉上已佈滿歲月的爬山虎,脊背些許佝僂,雙手也未有當年那麼有力。只是,那手中,從未消失的是那串糖葫蘆。你的身影在風中瑟瑟發抖,單薄的身子顯得弱不禁風。一陣微風吹過,你用顫微微的手撥了撥額上的銀絲。

一剎那,我眼中的液體肆意蔓延,周圍的景物模糊不清卻只有你清晰依然,於是我向你走去。

當晶瑩的糖葫蘆又入口時,你卻已離我遠去。

病房中,你虛弱地躺在床上,潔白的床單映得你的臉更加蒼白。你的口中吐出顫微微的音節:“那裡還有你喜歡的糖葫蘆。”

我的手中緊握著那串糖葫蘆,看著你額前的白髮盡顯淒涼。在親愛的你面前,在火紅的糖葫蘆反襯下,我潸然淚下。

幾天後,傳來你的噩耗,你說你要去一個很遠的地方,那裡有火紅的糖葫蘆陪伴你。奶奶走得很安詳,像一具雕塑。

人生就是這樣,你永遠不知道下一秒會發生什麼。有些事一轉身可能就是一輩子。有些東西要用一輩子去回憶。

親愛的奶奶,願你在天堂安好。

奶奶的笑容 篇20

高一作文 ,817字

當我降臨人間時,我落入了一雙粗糙而又溫暖的手中。這雙手將我愛撫,將我輕輕攬入懷中,將我興奮地舉過頭頂,又輕輕地拍著我,送我入夢。就這樣,我童年的夢便在麥田、黃昏、炊煙和奶奶的笑容中度過。

我總想起奶奶的笑,奶奶的笑從她的每一條皺紋中暖暖的散開著,就像麥田裡散著溫暖的陽光一樣。我現在才懂得,這不是一般的老人哄小孩子的那種笑。我總覺得奶奶轉過身去之後還在笑,她的骨子裡就含著笑。奶奶的年齡跟我差了大半個世紀,但我們祖孫倆竟也“志趣相投’。於是在金黃的麥浪間便有了我和奶奶的笑聲。在我鼓鼓的口袋裡裝著奶奶給我摘得棗。在灑滿了晚霞的小路上,有我們踩出的大大小小的腳印。一位不會唱什麼兒歌,也不會講“小紅帽’的故事的奶奶,用她寬厚慈祥的笑容給她的孫女帶來了如此至美的童年,足以讓她回味終生。她給她孫女的是那麼深沉而樸素的愛,儘管那時的我並不懂得。

然而,這如夢般的日子終於消失在故鄉的炊煙中了。那段日子成為回憶我也只能靠電話來捕捉在遙遠的那一端的資訊。

每當我的學習稍有成績時,奶奶就會笑著說:“等我孫女有出息了,我要到她家裡去享福呢。”她為我感到驕傲,而我卻忽視了這一切。每次打電話,奶奶都說同樣的話,而我卻嫌她嘮叨,只想草草應付,而奶奶總是為了省錢急著掛電話又不捨的再三叮嚀。我總是覺得好笑,人老了嘛,都會嘮叨。而那時的我卻沒有感受到奶奶的話中飽含的而又無私的愛,她的笑容在我的腦海裡一閃也就而過了。一年又一年,在我心中已不再魂牽夢繞的奶奶卻總是在家鄉的門口翹首望著深愛的孫女。

奶奶終於沒有等到我給她的福分。有一天,我從媽媽的淚水中得知,奶奶已經等不及了。我沒有去參加奶奶的葬禮,我怕看到奶奶的遺像,我怕我承受不住奶奶那溫暖的笑。多長時間了,我渴望再做一個童年的夢,但始終沒有做成,我的童年隨著奶奶一起離開了。

每一個清明,我會在霏霏細雨中帶著一份愧疚,一份懷念,靜靜地在奶奶的墳前放一束花,在嫋嫋飄散的青煙中,奶奶的笑容又浮現在眼前。