奶奶學跳舞相關作文20篇
奶奶學跳舞 篇1
國小四年級作文 ,580字她已經是六旬老人，可還是跟隨著時代的發展，就像一位年輕人一樣，還離不開—流行。
沒錯，她是我奶奶。為了跟隨如今時代的發展，就連現在流行的廣場舞，我奶奶也不放過。起初，她只是到廣場上隨便轉悠轉悠，找找看廣場上都有些什麼人在跳舞。一天又一天，她除了吃飯、睡覺，大部分時間都用來看跳舞。
她的觀察也有好長一段時間了，有時還身不由己地跟著跳起了幾步廣場舞。哎，你別說，奶奶這舞跳得也不比那些在路上跳了很長時間的人差。手輕輕抬起，腳步慢慢向前走，有節奏地一前一後跳著……從此，她每天都去廣場上跳呀跳呀……
“奶奶，您還是年輕人嘛？”我常常問奶奶。她也總是回答：“是啊！”我似懂非懂地點點頭：“雖然我已六十了，可我還把自己當作一個年輕人，圖個開心嘛！”
我非常不理解奶奶。她常常盤起頭髮，有時腿腳不便，也會到廣場看看、跳跳。年邁的她，看起來還是很年輕。其實，我都不大清楚她到底“芳齡”多少，只知，她是六旬老人。
上次，我去廣場看她跳舞，哇！點個贊哦！“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四……”只看見奶奶頭往後仰著，手向上，一隻腳往前……這是第一套動作；隨後，兩手往外伸，然後向上……看多美啊！
奶奶跳得很好。起初，她用跳舞打發時間，後來，她愛上了跳舞。她對我說：“我學跳舞很快樂。老年人就不能追逐流行了嗎？”看，她跳的舞，精彩好看，讓人看得津津有味。
奶奶學跳廣場舞，真牛 篇2
國小六年級作文 ,772字今年寒假，爸爸告訴我，假期什麼補習班都不參加，回老家過，我一聽高興得跳了起來，連聲喊：“老爸萬歲！”第二天我就回了老家，奶奶見我來了，也高興的不得了。
剛吃過晚飯，奶奶說：“走，奶奶今晚帶你去看跳舞。”“跳什麼舞，在哪裡。”我好奇地問。“到了，你就知道了。”奶奶邊走邊告訴我。
原來，今春，村委會為了豐富群眾生活，在村大院裡辦起了廣場舞。這舞對城鎮來說，已不是什麼新鮮的，但對我們偏僻農村來說還是新鮮的。村裡聘請了教舞的老師，動員了年輕、中年的媳婦們參加學舞。
去跳舞的人還真不少，一路上我們看見三三倆倆，陸陸續續的。到了村大院，廣場上燈火通明，《火火的姑娘》《最旋民族風》等舞曲響徹夜空，穿著花花綠綠的跳舞者翩翩起舞。我和奶奶站在場外觀看著，還真怪撩人呢！
一曲舞結束時，西院的年輕的王奶奶看見奶奶，喊：“木二嫂，快上來跳啊！”奶奶連忙擺擺手說：“不行！不會！”王奶奶硬把奶奶弄上了場。奶奶還是羞羞答答站在哪兒一動不動的。王奶奶又喊：“木二嫂別怕，跳啊！跳！這樣跳！”又拽胳又扯腿，奶奶這才慢騰騰的迷著葫兒畫著瓢跟著跳……
我的爸爸、姑姑都大學畢業，在城裡安家立業。爸爸、姑姑都要接奶去城享清福，奶奶說什麼也不願去，奶奶說：“我還能動，我捨不得二畝地。”為這又有人說：“有福不知享……
從那一次後，奶奶要我和她一起學跳舞，奶奶不僅每晚上跟著學，有些難的動作，白天還在家裡讓我教她，奶奶偷偷的練，奶奶終於學會了。以前奶奶總是跟在隊伍的後邊跳的，如今卻敢在隊伍的前邊跳，而且成了“舞模特”。每晚必到，場場不缺。我問奶奶，你整天跳舞，不怕別人說你嗎？奶奶笑笑了說：“怕啥！嘴長在別人的身上，怎麼說是人家的自由。我活了這麼大歲數，只要我堂堂正正的做人，還怕他們三說倒四的。再說，人生苦短，只要有一種勇氣，拋掉世俗的偏見，就能尋找到屬於自己的幸福生活。
學跳舞 篇3
國小三年級作文 ,397字上幼兒園時，媽媽為了讓我考上少藝校的機會更大，不僅讓我學唱歌，還讓我去學舞蹈。
剛到舞蹈班，老師就讓我先叉個腿。我張開腿，往下下到了不能再下的地方，可老師看上去卻還不是很滿意。她走到我的旁邊，把手放在了我的背上，隨著一聲“嘎嘣”聲，我的腿被平平地壓在了地面上。我大聲喊著：“土匪，土匪！”老師又讓我做了幾個動作，那感覺簡直就像酷刑一樣。而老師那笑容，在我看來就像是惡魔殺人前恐怖的獰笑。每次來到空蕩蕩的舞蹈教室，我就像是來到人間地獄一般恐懼。
我多次向媽媽請求不學舞蹈，可媽媽怎麼也聽不進去，總是以“為我好”來當藉口。我只能暗暗祈禱早點考完少藝校，這樣就不用再去這個“人間地獄”了。舞蹈課對我來說就是煎熬，每次走出舞蹈教室，那感覺像靈魂被掏空一樣昏昏沉沉的。
最終，我如願考上了少藝校，而且考上的是聲樂專業。當得知不用再去學舞蹈的時候，我高興地都要跳起來—終於可以離開這個鬼地方了！
我愛學跳舞 篇4
國小六年級作文 ,786字三年級剛放暑假的一天，我和媽媽走在一條僻靜的小巷，小路從來沒有這樣安靜，比深夜還寧靜，別說人了，連小鳥的影子也看不見。
媽媽摟著我的肩膀，和我商量：“夢夢，放假了你作業少，天天悶在家裡玩，也膩了。要不要給你報個舞蹈班，認識幾個新朋友啊？”
跳舞啊？難道媽媽知道我羨慕那些在舞臺上展現舞姿的同學嗎？我可從來沒有說過呀，日記裡也沒寫過。莫非我說夢話說出來了？我心裡有無數個不懂，覺得媽媽太厲害了。我高興地回答：“好呀。”我想學，學了跳舞我就能感受站在舞臺上的味道了，六一兒童節到了啊，我就可以在舞臺中央翩翩起舞了。
第二天，大清早，媽媽慌慌張張的聲音在房間響起：“快快快，快起床，要去舞蹈班了！”我騰地蹦起來，渾身像安了彈簧。第一次去學跳舞，我能不興奮嗎。昨天晚上我美滋滋地想象了好多，差點沒睡好。
到了舞蹈學校，走進教室，一整面牆的大鏡子，粉綠木地板，看了就快活，我被這個舞蹈室吸引住了，它好像有一股說不出來的魔力。我換上新舞衣，等著看老師的廬山真面目。
老師很溫和，一個丸子頭，穿著一身黑的練功服，身材玲瓏。我們跟著音樂跳了一段舞，是活動活動身體的，老師說。她又說，我們來下腰。我不知道下腰是幹什麼？只好依葫蘆畫瓢，學著別人做。我把頭試著往後仰了四五次，沒有成功。同學們接龍似的一個一個地彎，像弓，像拱，像門洞。輪到我做了。老師扶著我的腰向後一彎，啊！好痛啊！我的眼淚都流出來了。
老師安慰我：“第一次有點痛，以後就好了。挺過去，就會很容易做。”我的眼淚乾了，也能彎下去了，只是有點吃力。老師說只要天天堅持練功，明天會更好。
很快就要下課了，我也有點想回家，又不太想回家。剛剛認識的老師那麼溫柔，對我那麼耐心，一聽到我的喊痛聲就停下來，腰也馬上不痛了，可惜我還不知道她姓什麼。
從此我愛上了學跳舞，從沒遲到，也沒喊痛。我期待著四年級的六一兒童節快快來到，我要上臺表演跳舞。
第一次學跳舞 篇5
國小六年級作文 ,1012字人的成長猶如花的綻放過程，要經歷風雨，才能開出屬於自己的那一方燦爛！人生中不缺乏“第一次”，因為只有了第一次，才會有以後的第二次、第三次……
對舞蹈的認知，始於電視。當我看見舞蹈演員那輕盈的舞姿、柔軟的腰肢時，便央求媽媽給我報舞蹈這門課程。起初，媽媽並不同意，說怕我堅持不下去。無奈的我只好向媽媽保證：“我一定能堅持下去的！”媽媽這才猶疑著勉強答應了。我總算鬆了一口氣，心裡打著小算盤：“我要證明給媽媽看，我不僅可以堅持下去，而且還能學得更好！”
週六，我隨著媽媽去了舞蹈班。在路上，媽媽對我說：“如果實在很疼，忍不住了，就要分散自己的注意力，不要去想‘我很疼’這類的想法。你可以叫出聲來，但是絕對不能夠放棄！一定要做到你說過的‘堅持下去’呀！”
媽媽把我送進了舞蹈館後便回家了，留我一人在裡面找教室並等待上課鈴響。
找到班級後，我換上舞蹈鞋，怯怯地走進去，看見大家都已經到了，正在練基本功呢。老師看見我進來之後，把我帶到一條橫槓前，說：“把腿抬到橫槓上，不間斷地按自己的腿，放鬆一下自己的腿部肌肉。”我乖乖照做。
“嘶—”我倒抽了一口氣，“怎麼這麼疼啊？”汗一滴一滴地從額頭上滑過，我突然想起了媽媽教我的方法—回憶以前美好的事情。
這時，我倏地想起了那些舞蹈演員翩翩起舞時的情景。她們一定也是吃過很多苦頭才獲得成功的吧？我暗暗地想著。不過，和她們比起來，我這些最基本的東西，又算得了什麼呢？想到這兒，我頓時充滿了勇氣。
時間一分一秒的流逝著，我的體力也在一點一點消失殆盡。每當我快堅持不住時，就想起那些舞蹈演員，就充滿了勇氣和信心，老師在說結束時，看向我的目光帶了幾分讚許。同學們看向我的眼光也帶了些許驚訝。怎麼了？我有點疑惑。向四周望望，原來大家都體力不支癱在地上了，所有學員中，只有我一個人還站在那兒。
老師把我拉到所有學員面前，說：“看著我和這位同學，這是我們下一個要練習的動作。”老師把她的手放在我的腰後面，讓我慢慢往後仰，快到地時，我迅速伸出手撐住了地面。老師看向我的眼光更多了幾分不可思議—“是的，這就是我們下一個要練習的動作—下腰！”
同學們兩人一組，一人撐住另一人的腰，另一人下腰，如此迴圈。
正當我們練得差不多時，放學鈴“叮鈴鈴—”地響了起來，老師便宣佈下課，同時讓我們回去練習今天的兩個動作。
不經歷風雨，怎能見彩虹！沒有第一次，哪來的成功！
學跳舞的滋味 篇6
國小三年級作文 ,456字在我四歲時，幼兒園請了一位舞蹈老師，她在小班挑跟她學跳舞的苗子，我有幸選中。
第一課，老師教我們‘下一字’，老師下‘一字’很輕鬆，我們躍躍欲試，叉開腿，骨頭像骨折似的，特別痛，老師一個一個的幫我們幫我們壓腿，把姿勢擺正，我痛的快要錄起來了，雖然我還是下補下去，可我還是努力了。下腰，那可是一件不容易的事，按順序依次到臺上去下腰，快輪到我了，我的心砰砰直跳，走上臺去，老師扶著我的腰，我慢慢地用手撐地，一不小心沒站好，腳扭了一下，我堅持要下完，就這樣我下了人生的第一個腰，所以，我覺得跳舞的滋味手苦的。
老師為了讓我們學好‘下一字’叫我們用腳貼在牆，用身體去靠近牆，這可是正確的‘一字’老師來檢查，來到我旁邊時，老師把我的腳踢了一下，讓我更貼近牆，也讓我更痛了，我只好忍了。所以，跳舞的滋味還得忍。
不過，我也覺得跳舞是甜的滋味。在‘六一’兒童節之際，我們排練舞蹈，雖然腰帶累，可還是很開心。站在舞臺上，得到老師和評委的表揚，我心裡比吃了蜜還要甜，這是我們辛勤的付出換來的。
學舞蹈雖然有點疼，可是裡面也有一點甜。
學跳舞 篇7
敘事作文 ,718字我現在同時學習了好幾項才藝，如畫畫、舞蹈、鋼琴等，當然，我最喜歡的就是跳舞了，有句俗話說的好，嚴師出高徒，我的舞蹈謝老師就是這樣的。
週六下午上課，我懷著忐忑不安心情來到舞蹈教室，因為我沒有發上次老師要求的舞蹈視屏，我心虛地開始壓腿，時不時看眼老師的表情，幸好謝老師正在看手機，和平時沒有什麼區別。過了一會兒，人都到齊了，老師才慢悠悠地問：“一個個的，視訊呢？都發到哪裡了？”我們都不敢出聲，“來！趴下！”老師嚴厲地說，“頭！腿！腳！都給我抬起來！兩頭蹺！我看誰放下”說完，老師便尋找偷懶的人。過了一會兒，老師便拿起手機看了起來，我心想，老師都不看我了，放鬆一下吧！想著想著，我便把那痠痛無比的腿放了下來，不到幾秒我便聽見老師用非常“溫柔”的口氣問我，“小張，放鬆特別舒服吧”我紅著臉忙把頭和腿都抬了起來，不一會又聽見老師說“孫紅茜！你乾脆躺一會兒吧”，就這樣老師來回的走著，“起來吧！高抬腿準備！開始！啥？我們還沒有休息呢！就又開始練？唉！我也只能不滿地在心裡抱怨，抬高！你是蝸牛嗎？這麼慢！謝老師大聲吼道，此時我的體力越來越少，我抬頭看了一眼表，天啊！一個半小時的課已經過去一個小時了，老師也不管時間，接著又讓我們跳了五分鐘，謝老師看著我們軟綿綿的才讓我們休息五分鐘，老師似笑非笑地問我們“同學們，記住要練了嗎？”“記住了，”我們異口同聲說，下課了！哎呀媽呀，這是舞蹈課嗎？簡直就是魔鬼訓練呀，我到家便趕忙練起舞，咦！還挺輕鬆，這時我才明白老師的用心良苦。
雖然這次不太像舞蹈課，可也來了一次基礎練習，但我也收穫很多，感謝老師的用心良苦，當天我就把老師要求的視屏發到群裡了，就連媽媽也誇我跳的真好，這件事也印證那句老話，嚴師出高徒！
學跳舞 篇8
國小六年級作文 ,681字從小我就崇拜明星，仰慕世界冠軍，我也想成為和他們一樣的人。媽媽告訴我，這些人之所以耀眼，是因為他們在蛻變前承受了常人不曾經歷的苦痛。
我的夢想就是成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。從四歲開始，媽媽就給我報了舞蹈班。一開始老師就告訴我們：“不是每一個人都適合跳舞，經過集訓後，還要進行選拔考試。”
所有熱愛舞蹈的小朋友都想晉級。自那天之後大家都爭分奪秒地練功。我每天都去舞蹈室練舞，剛開始老師教我們下豎叉，我使盡全力努力向下壓腿，一個多小時過去了，腿沒有下去的跡象，一用勁感到骨頭好像已經被掰彎了，鑽心的疼，血管似乎斷了，我覺得我的腿要廢了，急忙站起來發現是虛驚一場。之後我又去練橫叉，開始我只能下到一個板凳那麼高，老師慢慢幫我壓腿“啊啊啊！”我痛地直叫，當老師用溫柔的眼神詢問我是否要放棄時，我低著頭咬著牙，只能在內心吶喊。在我的堅持努力下，我終於過了這個關。練習了下腰了，我的骨頭好硬，頭只要向後仰就摔跤，我幾乎堅持不下去了。這時，同伴告訴我一個好方法，可以在牆上下腰，我用手托住牆穩住身子沿著牆慢慢向下，太好了，我一點點下去了。可是下去了我又起不來，又一次摔了跤。就這樣廢寢忘食，從下午五點練到晚上八九點才回家，我堅持了幾個月。
資格晉級賽來臨，我走上舞臺，將橫叉、豎叉、下腰等基本功一一展示出來，完成得又輕鬆又漂亮。晉級賽中我脫穎而出，所有評委都為我亮了“晉級”燈。這時才覺得之前所有的付出，都是為今天的成功打的基礎。
自此以後，我在學跳舞的路上，風雨無阻，一年年奔跑在練舞的路上。一張張獲獎榮譽掛滿了牆。每一次看到它們，我都會快樂無比，更能理解有苦才有樂的道理。
學跳舞 篇9
國小三年級作文 ,439字童年的故事就像一個個精美的盒子，而有一個盒子使我終身難忘。
我從小就喜歡跳舞，在我的央求下，媽媽答應了我的小要求，我樂得一蹦三尺高。
終於到了跳舞的時間，我興高采烈的和媽媽一起來到了跳舞的地方，這裡有許多的大鏡子。同學們穿著舞蹈服，一個個真漂亮！牆上掛滿了的獎狀，臺上還有大大的獎盃。想到我即將成為這裡的一員，別提有多高興了。
我迫不及待的想上課了，叮鈴鈴上課了。我穿好粉色的舞蹈服，看著鏡子中的我，心裡比吃了蜜還甜。老師說：“我們來練基本功！”我心想：啊！原來不是直接跳舞呀！我很失望，老師讓我們先壓腳，好疼啊。老師讓我們下腰，這可真難為了我的腰呀，我累得精疲力盡，癱坐在地上。老師走過來，嚴肅的說：“學跳舞最重要的是基本功，臺上十分鐘，臺下十年功，想要成為舞蹈家，必須打好基本功。”我不好意思的低下頭，並暗暗下定決心，一定要認真練習，成為舞臺上耀眼的星星。
經過學跳舞這件事，我明白了做每件事情要努力，沒有付出就沒有成功。
我去學跳舞 篇10
國小四年級作文 ,449字暑假的時候，媽媽讓我去新的舞蹈班學民族舞，我是極不高興，我對媽媽說：“我不去，我不想去。”媽媽心平氣和的對我說：“好吧，不去就不去。”
昨天，下午媽媽又忽然想起了這件事情，我很不情願的反駁道：“我就是不想去”這次媽媽大發雷霆，說：‘你不去也要去，多學一些技能長大後對你有好處，你就多一條出路。”我在一邊哭，一邊不以為然。
今天早上，一大早媽媽就忙手忙腳的，我一看就是給我那舞蹈衣，又是舞蹈鞋，生怕忘記今天帶我去學舞蹈，我倒是非常希望媽媽忘記這件事情。中午，我就沒有吃幾口飯就讓我去學舞蹈了。
一路上，我帶著忐忑的心情來到了學舞蹈的教室，一進門就傳了來一陣音樂聲，教舞蹈的是一位維族老師，剛開始我非常害怕，怕我不會跳，學不會動作跳不好。跟著老師的步伐我認真學習著每一個動作，慢慢的沒過多久我那緊張的心情放鬆了下來。不知不覺一節課就過去了，老師誇我跳的不錯，我心裡非常高興，
下一個星期，我還來這裡學。
學跳舞 篇11
國小五年級作文 ,503字今天，我和媽媽一起去臨平少年宮學跳舞，我既害怕又緊張。
到了那裡，我一眼望過去，看見所有的人都穿著整齊的舞服，我不禁在腦子裡想：跳舞難嗎？老師會罵我嗎？學得不好老師不會罰我吧？頓時我的雞皮疙瘩都起來了，害怕死了。要不是有媽媽一直在旁邊鼓勵我，我有可能就不敢進舞房了。
我進了舞蹈教室就開始掛腿，這時老師走到我身旁把我的腿拉到了我的脖子後面，只聽到咔嚓一聲，啊！我痛死了，我強忍這痛，把腿用力給拉了下來。掛好了腿，就開始學跳舞。起初我覺得非常簡單，可是一學起來才知道原來跳舞這麼難啊！因為有很多小的細節被我給忽略了。正當我想放棄時，看見了等候區的媽媽露出溫柔的笑容，我默默地在心裡唸叨：錢怡丹，你一定可以做到的，為了你自己的未來，為了讓媽媽一直這麼開心，一定不能輕易放棄！因此我帶著這個信念繼續開始了跳舞。
終於放學了，我走到媽媽的身旁，興高采烈地對她說：“媽媽，我做到了！我終於做到了！”
媽媽高興地抱起我說：“我的寶貝女兒，你是最棒的女兒，你是媽媽的驕傲啊！”
從這難忘的一件事情中讓我明白了，只要堅持不懈就一定能夠成功，但是在家裡也一定要多多練習哦！
學跳舞 篇12
國小五年級作文 ,538字開啟我的記憶之門，那裡有許多童年有趣的事，最讓我記憶的事，我第一次學跳舞，那也是我童年時最難忘的事。
我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定把我帶到陽光舞蹈藝術團去學學跳舞。在一個炎熱的星期天，媽媽把我帶到那了，當我看見舞蹈廳的同學們翩翩起舞時，我也跟著手舞足蹈，老師看見了，笑著把我拉進了舞蹈廳，介紹我和同學們認識，在眾目睽睽之下，我有點害羞，一直低著頭，但是同學們都以熱烈的掌聲歡迎這這位新同學，我感到非常開心。
我們開始上課了，老師讓我們壓腿，先把腿綁在杆上，然後用腹部緊貼在腿上，“哎呀！”我的膝蓋被壓得疼得直叫喚。剛剛壓完腿老師又讓我們壓腰，這可又為難我的腰啊。我們累得筋疲力盡，剛想坐在地上，老師又下令，讓我們劈叉、踢腿……“疼呀！我的媽呀！”不管怎麼抱怨，都要聽從命令，更苦的是，老師讓我們下腰，還幫同學們一個一個地下腰，不過下腰的同學都叫疼，我見狀，更是提心吊膽，很快輪到我了，老師幫我下腰，只聽：“嘭”的一聲，我重重地摔在地上，疼得大聲哭了起來。後來我漸漸地學會了這些基本功，老師還誇我做得很棒。
瞧，這就是我童年時最難忘的事，也是最辛苦的事，但我會堅持下去的。
學跳舞的苦與樂 篇13
國小三年級作文 ,355字舞蹈是我的最愛，我從四歲就開始學跳舞了，那時爸爸媽媽都心疼我，不支援我，但我還是堅持了下來，因為我喜歡。現在回想起來，學跳舞有苦也有樂呀。
記得剛開始學的時候，老師教我們基本功。第一個動作就是豎叉，我用勁兒把兩腿撇開，往下壓腿。我很用勁兒很用勁兒，可還是伸不直腿，只好讓老師幫忙。老師壓著我的背，讓我伸直腿，讓我用勁兒。“啊——！”我的兩條腿像被撕開了一般，眼淚在眼眶裡打轉。以後我每天都是這樣苦練著，我第一次覺得學跳舞是這麼的艱難。
自那以後，我就更加努力，更加用功了，老師教的動作，我都會一遍又一遍地複習。終於有一天，我當上了領舞，我是多麼開心呀！那時，我覺得天更藍了，雲更白了，世界更美麗了。
這就是我學習跳舞的苦與樂，它讓我知道了先吃苦後收穫的道理。
學跳舞 篇14
國小三年級作文 ,621字晚上，我和爸爸媽媽一起在家裡看春節晚會，電視裡的演員穿著那閃著銀光的服裝，戴著那華麗的髮飾，臉上畫著那華麗多彩的裝，用美麗的姿態翩翩起舞著，心裡羨慕著他們能站在舞臺上表演。如果我可以站在那舞臺上表演，那我可出名了呀！我一定要去學舞蹈。
我跟媽媽說：“我要學跳舞，跳舞跳起來，可有精神了呢，我學好了以後，還可以上電視呢！”。媽媽聽了我的話，連連點頭，她很贊成我去學習跳舞，很快給我報了跳舞班呢！
這是我第一次上跳舞課，那個老師姓徐。前面我們在熱身，然後我們爬橫叉，橫叉爬好了就做豎叉，最後有跨腿、蹲下腰，抓後腿等等。
有一次，我去爬橫叉，本來我的腿已經很硬了，徐老師把我一點一點地推到底，那時候我痛得眼淚都快出來了，但是，我想：其他的同學們都可以壓到底，難道我就不能壓到底嗎？我可以的，我相信我自己，加油！正想著，汗水從我的頭上流到下巴：滴答滴答地響著。從下巴到後背，從後背一直跑到我的腳尖，徐老師輕輕摸了摸我的頭，對我說：“只有堅持，才能取得你要的結果哦！”
下課了，媽媽看我累得滿頭都是汗，摸著我的背，對我說“寶貝，學跳舞這麼累，我們還是不學了吧！”
我聽了媽媽的話，連忙搖頭，說：萬事開頭難，勤加練習，媽媽聽了我的話，笑著點了點頭，同意了我的話。
最後，我登上了舞臺為同學們表演。大家給了我熱烈的掌。
從中，我明白了一個大道理：萬事開頭難，勤加練習，就能有收穫。
我學跳舞 篇15
國小四年級作文 ,533字跟隨著我們成長的腳步，每個人漸漸學會了許多本領。有會滑旱冰的，有會騎自行車的……。我呢？開始學跳舞啦。
記得那次，媽媽帶我去體育場玩，我聽見了場館上有音樂響起。我急忙跑過去，看見了和我一樣大小的孩子在舞蹈室裡翩翩起舞，我羨慕極了。我也想加入到她們的團隊，我實在忍不住了，把這個想法告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，跳舞是好事，但是要吃很多苦，你能行嗎？我說：“沒關係，只要能學會跳舞，吃多大的苦都沒關係。”於是，爸爸媽媽給我報了名，我得意地走近了舞蹈室。
老師讓我排到第二排，練柔韌性。開始訓練時，先把兩條腿放到四十五度的程度，堅持做三組動作，每組十幾分鍾；還要練平衡支撐，我實在筋疲力盡了。當我快要放棄的時候，老師知道了我的心思，她告訴我：“不要著急，剛開始都這樣。”聽了老師的話，又看著大姐姐熟練動作，我又給自己加油。接著我又跟著老師學習換手、走步子。
通過一次次地練習，我有了很大進步，拿上了好成績。換手又快又穩，會走紐約步、時間步、方形步、前鎖步……會個人表演和參與團體舞。
自從學習了拉丁舞，我人變得自信了，也懂得：只要堅持就可以成功、勝利！
第一次學跳舞 篇16
國小五年級作文 ,519字人都有過挫折，我也經歷過。我們一起去看看吧！
記得有一次，爸爸媽媽讓我去學拉丁舞，我高興地一蹦三尺高。媽媽帶我來到一個叫楓葉拉丁舞的地方，有許多小朋友都在這學。
剛開始練習，我有點手忙腳亂，一直跟不上節奏。一不小心，我突然腳下一滑，摔了一跤。同學們看見了，都哈哈大笑起來。我心想：我一定要認真練習，不要讓同學小瞧我。我紅著臉站起來，繼續練習。
慢慢地，我跟上了節奏。可是一波剛平，一波又起，突然間，我腳底一滑，“啊！”我尖叫一聲，再次摔倒在地，由於這次摔得很慘，我的腳也扭傷了，豆大的淚珠從我的眼眶裡滾了出來。我心裡暗暗地對自己小聲說：“不學了，我再也不學了，我永遠都不學拉丁舞了。”我生氣地一瘸一拐走出教室，坐在椅子上獨自傷心。
突然，一個身影向我走來，是媽媽。媽媽對我說：“做任何事都不可能是一帆風順的，你只有努力了，堅持了，才會成功。”我聽了媽媽的話，決定再去試一試。我又開始了練習，雖然還是有點跟不上節奏，但經過努力，最後我還是成功了，我心裡也樂開了花。
我終於明白只有努力，才會成功這句話了。雖然有時候努力了也不一定會成功，但如果不努力，也絕不會成功。
媽媽學跳舞 篇17
國小五年級作文 ,855字媽媽開始學舞蹈了。她在報名的時候，特地和家人說了一下，請大家支援她，在她有課的晚上照看好我。解決了我這個後顧之憂，她正式投入學習。
她興沖沖地去網上買了一把扇子，還翻箱倒櫃地找出了以前的舞蹈鞋，穿在腳上比了又比。上週三是媽媽的第一節課，她好像有點緊張，為該穿什麼在家糾結了很久，最後穿了簡單的運動衫和運動褲。課後回家，媽媽紅光滿面，運動衫褲早已溼透，顧不上換掉，興奮地跟我說起課堂的內容，還不時擺弄幾下扇子，練幾個動作，那神情，就跟個小姑娘似的。往後這一個星期，媽媽只要有空，就扇不離手，那幾個動作翻來覆去地練。我看著她的動作從生澀到熟練再到優美，越看越羨慕，也找了把扇子跟著她跳。她在前，我在後，一大一小對著鏡子舞了起來。她總會時不時提醒我說：“你的眼神沒到位，你還沒有將情緒融入其中。”我聽著暗自驚歎：媽媽的基本功雖不及我，可她情感的融入卻是我望塵莫及的，她認真學習的態度更是與我有天壤之別。
媽媽現在最期待的就是週三晚上了，這週三是她第二次上舞蹈課。她說：“我今天一定要穿得好一點兒，上次老師說我穿得太鬆垮了。”吃完晚飯，媽媽就坐不住了，換上了她的“戰衣”——緊身衣、緊身褲，頭髮盤起來，儼然一副專業舞蹈者的模樣。臨走前，她又抓緊時間複習了之前的學習內容。課後一到家，她又興致勃勃地告訴我：“今天老師教了五個八拍，我跳給你看。”說完，就急不可待地跳了起來。那柔美的身姿，漂亮的踢腿，跟第一次比進步了太多，她該是多麼認真才練成的呀！
媽媽告訴我，她小時候因為條件限制，沒能學舞蹈，現在有機會，她想圓兒時的夢。看著每天認真練舞的媽媽，我發現有夢想是件多麼幸福的事，圓夢更是多麼美好的過程。媽媽在舞蹈的過程中找回了青春，變得神采奕奕。是啊，為了自己所愛，會努力，會奮鬥，會刻苦。像媽媽一樣，她不畏懼年齡，不畏懼身材，不畏懼基礎，堅持所愛，因愛而樂。人不就該這樣的嗎，有夢想，趕緊去奮鬥！
愛跳舞的奶奶 篇18
寫人作文 ,367字有一雙大大的眼睛，愛說話的小嘴巴，特別是那雙非常厲害的耳朵。她一聽到我吃東西的聲音，就喊道：“齊齊，先洗手再吃飯。”
我的奶奶也很喜歡跳舞，每天晚上一吃完晚飯，她都要去運河旁邊的廣場上跳舞。這一天，我和爸爸也跟著奶奶去跳舞。開始跳舞了，只見奶奶把左手慢慢地抬起來，又放下，又把右手慢慢地抬起來，又放下。接著往前走，往後走，扭扭屁股，轉一圈。跳一跳，彎彎腰，抬抬腿，搖搖頭，真好玩。奶奶越跳越快，動作越來越多，看得我們眼花繚亂。
跳了很久，奶奶下來和我們說：“來，跟奶奶一起跳。”我問：“為什麼？”“因為生命在於運動。”奶奶又開始跳起來，一邊跳，一邊招呼我們加入他們。看到奶奶跳得那麼歡快，於是，我也跳起來，抬起手，再放下手，扭扭屁股，轉一圈，真有意思。
今晚，我和爸爸還有奶奶度過了一個快樂的夜晚。
這就是我的奶奶，一位愛跳舞的奶奶。
愛跳舞的奶奶 篇19
國小四年級作文 ,559字我五歲那一年，奶奶五十五歲。她每天最愉快的時光，就是去家對面的小廣場跳廣場舞。
奶奶不是在跳舞，彷彿是在講動聽的故事。一會跳舞的步子猶如小蝴蝶翩翩起舞，一會跳舞的步子猶如天空下著豆大的雨點。奶奶跳舞時像一位小女孩，手裡拿著兩把扇子，兩隻腳小心翼翼地摸索著道路，臉上盪漾著和藹可親的笑容。
不久，廣場上開了一個自樂班，奶奶別提多高興了，整天拉個音響，“咚、咚、咚”地往廣場跑。奶奶在廣場跳舞時，旁邊總會有幾個觀眾在欣賞奶奶的舞蹈，觀眾們還會不時拍起響亮的掌聲。
有一次，奶奶去信達廣場表演。她戴上了風鈴帽，身穿紅色的長連衣裙，嘴脣上塗了鮮豔的口紅，眉毛畫得細細的，活像從書中走出來的古代清秀女子。當她走到舞臺，把手裡拿的扇子一甩，小腳輕輕的向前走，突然又停下來，像雄鷹似的展翅飛翔。這是多麼美麗的“唐代式舞蹈”。
但是不久，舞蹈自樂班解散了，奶奶整天愁容滿面，再也找不到以前跳舞的樂趣了。
之後，奶奶在公園散步的時候，碰到了一支舞蹈隊，她在那又找回了以前的樂趣，回家後，奶奶跳著到我面前說：“我可以跳舞了！我可以跳舞了，他們還讓我表演節目了呢！”
這就是我愛跳舞的奶奶！她把跳舞當成舒緩心情的一種方式。每當想起奶奶跳舞的樣子，我都為她感到幸福！
愛跳舞的奶奶 篇20
國小三年級作文 ,532字奶奶53歲生日慶祝了一番後，突然發誓要儘量充實地度過餘生，儘量活得長久一些，當她宣佈決定去學跳舞時，我們窘迫地轉動著眼睛，滿心希望她就呆在家裡，像正常的奶奶們一樣烘烤小甜餅。但我們的想法並沒有影響奶奶的選擇，她從來不是對自己的決定缺乏信心的人。上了幾次課之後，他學會了“倫巴”，“恰恰”以及各種各樣的“華爾茲”。
有一次，奶奶自豪地邀請我去參加他的舞蹈比賽。雖然我那時對此很不在乎，但為了使她高興，我和媽媽還是觀看了那場比賽，本以為只是單純的捧個場，但事實卻證明我錯了……
那是令人印象深刻的一段舞，是伴有許多令人頭暈目眩的旋轉、傾身、快步迴旋的西班牙舞。她的動作協調、優雅，緊跟音樂節奏，加上臉上那活潑的微笑，把我帶入了那熱情似火的境界。聚光燈照耀下，黑白相間的禮服閃閃發光，奶奶的動作也隨著每個音符的變化而更加的輕盈……那一刻，她實實在在是舞會中最耀眼的明星。不一會兒，裁判們的評判證實了我的想法，鑑於她傑出的表演，她獲得了一個閃閃發光的金質獎品。
有這麼一位，獨特而又聰慧的女士做奶奶真是美妙，我為擁有這樣的奶奶感到無比自豪！