奇異友人相關作文20篇
奇異友人 篇1
國二作文 ,988字俗話說“人生得一知己足矣”！的確，有一益友，乃人生之幸事，交一損友，其必致禍也。而若人生之友亦益亦損，將是何等光景？
“腦力達人”
此人腦力過人，反應力、記憶力、理解能力極強，在班裡堪稱一絕，尤表現在學習理科。初一之時，生物課本一覽便知，過目不忘。面對人體消化器官，我費盡心機，圖解法、想象法、鞏固法，將之用盡才爛熟於心；而他桌前小坐，細看幾分，便背存腦中，連同文字講述，也牢記於心，我只得甘拜下風。
初二時，在別人學習政治茫然無知時，他早已自創方法，效果極佳，如魚得水。
如此友人，實屬令人歎服，與之交友，乃人生幸事。
“行為怪人”
學習上這般令人稱奇的他，殊不知其行為卻極為怪異，不同常人。
他極有“鬼谷子”的風度，還收了幾個跟班，也許是“張儀”、“蘇秦”、“孫臏”吧。課後，“鬼谷子“時常帶著幾個跟班，拿著樹杈相互攻擊，玩得不亦樂乎。只見“鬼谷子”面露奸笑，手握樹枝，左搖右擺，躍躍欲試；“蘇秦”卯足氣力，運氣於身，向前一陣狠戳；“張儀”腳下一滑，繞前繞後，不斷騷擾搗蛋；“孫臏”氣定神閒，自娛自樂，站在一旁傻笑。幾分鐘後，幾個人戰得“人仰馬翻”，還紅光滿面，一副意猶未盡之感，大有再戰一局的架勢。
唉，已經是二十一世紀的新時代了，還玩“山頂洞人”的遊戲！如此損友，實乃人生之不幸！
“嗜好神人”
這位奇人還有一獨特愛好———唱歌。平日裡，一下課，他便獨自靜坐在座位上，旁若無人。嘴上銜筆，雙目微閉，鼻腔靈巧運轉，一陣樂音便在他附近迴盪。周圍同學紛紛投來怪異的目光，但他絲毫不覺尷尬，仍是外甥打燈籠———照舊，心情舒適愜意！
說他唱得難聽吧，這歌聲堪稱悅耳，但嘴裡銜筆這個動作太不文雅了。我幾次勸說，他仍舊故我，身為好友，只能恨鐵不成鋼。
人生到底有趣，竟能遇上這等朋友，其之奇異屬實令人歎服。我想我與之友情也必將不同尋常，獨具風格！
我的奇異之旅 篇2
國一作文 ,757字媽媽常對我說：“外面的世界是五彩繽紛的，能讓你感受到無限的樂趣。”所以我做夢都想自己能到外面的世界闖一闖。在一個陽光明媚的早晨，我醒來時忽然發現自己長了一對雪白的翅膀，我開心極了！我終於可以展開翅膀、開始我的旅行了！
我展開翅膀，飛呀飛，來到了科技發達的現代化城市。街道上，汽車排起了長龍，“嘟嘟”聲不停地飛進我的耳中。工廠裡，高高的煙囪冒著濃濃的黑煙，把我眼前的藍天全都遮起來了，太陽公公都只好躲到雲的背後。我不由地咳嗽了幾聲，趕緊衝出“黑霧”，心裡想：外面的世界怎麼是又吵又黑的？
我繼續向前飛，向下一看，我到了一條安靜的小巷，這裡似乎舒服多了，我高興地著了陸後，懷著好奇的心情推開了一扇木門，沒想到，一股濃重的臭味迎面撲來，原來這裡是垃圾回收站。只見裡面一袋袋垃圾堆得像山那麼高，散發著臭氣，我趕緊捏著鼻子跑出來，心裡想：外面的世界怎麼還是臭的？
我不禁遺憾地搖搖頭，朝著沙漠的方向飛去。這是我第一次來到荒無人煙的地方，那裡沙子是黃黃的、燙燙的，面前是一望無際的黃色，忽然我發現遠處竟然有一個個小綠點。於是，我朝那一片綠色的生機飛去，到了跟前一看：哦，原來是一棵棵粗狀的仙人掌。仙人掌旁邊站著一匹匹高大的駱駝，它們狂叫著趕我走，我很無奈，心裡想：外面的世界真無情。
我傷心地飛呀飛，突然遇到了沙塵暴，它咆哮著將我捲進了肚子裡，我什麼都看不見了。過了好久，我醒了，幾隻小鳥在我身邊圍著我嘰嘰喳喳地同我聊天，小白兔拿來了丹藥為我療傷，小松鼠拿來了松果給我吃，我甜甜地笑了。環顧四周，我才發現自己被綠色的世界包圍著，身下的草地柔軟得象一張大毛毯，我真想好好睡一覺。
一陣微風輕輕地吹過，我站了起來，向身邊的動植物們道別後，又起飛、上路了。一路上，淚水充滿了我的眼睛，我明白了，外面的世界的是美好的，象媽媽說的一樣！
他是位性格怪異的人 篇3
國一作文 ,609字初中生活開始的第一天，我選擇了一個感覺很好的位置，剛要走過去，突然有個人搶在我前面衝了過去，我於是坐到了他的旁邊。帶著對新朋友的好奇。
他的頭朝牆歪著看著什麼，我所見的只有一個鼓鼓的後腦勺。過了一會，他側過了腦袋：白淨的臉，小小的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，這小小的一切卻搭上一隻大嘴巴。他手裡正把玩這兩把小尺，我噗嗤一聲笑了。
“你在玩什麼？”
他害羞的向我笑笑，急忙收起來。後來我知道，這兩把尺子對他來說可以是飛機，可以是坦克，可以是戰爭雙方……過了一會他拿出紙筆在寫什麼，捂得緊緊的。我便勾起頭偷偷的看，他發現竟像受了驚嚇似的捂得更緊了。我把看到的內容整合起來，大致是他無意中的到一塊手錶，然後擁有了超能力，要拯救世界……我覺得他有點像抑鬱症患者。
後來我們被調開了，坐得很遠。但總有同學來告訴我他乾的“傻事”他會突然裝出沉重的樣子小聲唸叨“你是永遠無法戰勝我的”，他會一個人在國旗臺下玩的起勁，老師剛講過的問題他會再問一遍……通過接觸我發現，他不是“另類”，也不是“非正常”，他只是還不太成熟，初中生的年齡確實小學生的心理，很天真，而且慢熱。
他也有很多優點。他記憶力非常好，尤其擅長地理，那次他對歐洲西部各國人文和地理環境及其首都的回答竟讓地理老師無言以對，只得說：“這位同學知識面很廣啊。”特別是他的童真童趣和豐富的想象力讓我這個創造性思維乾癟的人羨慕不已。
這位性格怪異的同學，也是我們班的一道風景線。
功能奇異的未來筆 篇4
國小三年級作文 ,465字我走進一家文具店，剛到賣筆的櫃檯，便被那一支支式樣新穎、小巧玲瓏的筆吸引住了。我拿了一支筆，筆桿上開的小窗戶裡面有三隻燈泡，頂端有一個按鈕，不知是幹什麼用的。
服務員阿姨看出了我的心思，便走過來，給我講起了這支筆：“這是一支測光圓珠筆。學習時，光線不適宜會影響視力，這支圓珠筆可以告訴你選擇的亮度是不是合適。你只要一按筆夾上的按鍵，筆桿上小窗戶裡面的燈便會發出亮光。發紅色的光表示照明度不夠，藍色的光表示照明度適宜，黃色表示照明度太亮。”她說完後，我便立即對這支不怎麼起眼的筆產生了濃濃的興趣，並決定買回去在同學面前亮亮相。
“這裡還有一支筆。”服務員阿姨看我準備買那支測光圓珠筆，忙向我介紹另一支看似更普通的筆。“這是一支自動糾正姿勢筆，你看看。”原來，這支筆只要你姿勢不正確，筆端就會發光，無論你怎麼用力，都寫不出一個字；只有你姿勢正確了，才會寫出字來。怪不得我看不到那麼多戴眼鏡的學生了。
當然未來筆還有很多種，這些不過是那五彩繽紛、五花八門裡的幾種罷了。
“快醒醒，要上學了！”我正要掏錢買筆，媽媽使勁叫醒我，原來是個夢！
雙重情緒綻放異樣人生 篇5
高三作文 ,853字人生猶如蠟燭，忽時明忽時暗，直至灰燼存然。人生有歡樂，有悲傷，有希望，有痛苦，酸甜苦辣，然而，正因為如此，我們的人生才能綻放出它所該有的異彩。
舒曼和楊瀾大概也是贊同其觀點，她們的歷史與人生都包含著酸甜苦辣，一方面處於困境中，一方面又有著無限的光明引她們緩緩前行。成功是屬於一直奔跑並努力奮鬥的人，儘管通往的路上坎坷多多，困難重重，可為那即致的光明再堅持一下又何妨呢？在歷史與人生中必然包含著希望和痛苦，如果我們願意為那一份希望去克服那一份痛苦，那麼我們的人生就可綻放光彩，抵達心靈的彼岸。
在雙重的情緒之中，或許你我都會有些不安，又或許會迷失方向再或許在兩者中失去平生平衡，在此筆者認為，有一種人他們是自己人生的真正掌舵人，他們能夠很好地控制自己的人生，儘管有痛苦，他們微笑對待，像堅強的小草一樣，用毅力與堅強戰勝了痛苦與悲傷，他們痛苦並快樂著，所以若想異彩飛揚，就握好“雙重情緒”的方向盤迎風駛去，去見那風雨過後的彩虹。
眾所周知，偉大的音樂家貝多芬在眼睛不見光明，耳朵不聞外音下創作了《命運交響曲》，他人生坎坷卻用歷史記下了他的光輝用努力戰勝了自己，用輝跡證明了自己，在“雙重情緒”下綻放了自己的光彩。諸如此類的偉大比比皆是，筆者不禁要問，到底是什麼原因讓他們縮放到不一樣的人生？
毋庸置疑，在他們的歷史與人生中經歷實則與我們大多相似，有部分人生，有部分歷史，不同的正是君子善假於物也，在雙重情緒的壓力下中，他們能夠正確地看待人生中遇到的幸與不幸，坦然地接受並克服直到戰勝，在戰勝後綻放光彩，綻放無限的魅力。所以，在雙重情緒下需要我們正確坦然的態度，積極樂觀的心態，去填滿我們的色彩，去綻放我們的光芒。
歡樂、悲傷、希望、痛苦這些是實現人生價值，實現夢想的必要“催化劑”有了它們，我們才能前進，有了它們，我們才能展翅高飛，有了它們我們才能實現夢想，綻放自己的個性與色彩。
當我以相同的情緒寫完此處時，我的心中仍然堅信著風雨後的彩虹是美好的，有經歷，有坎坷就可綻放色彩與光芒，在雙重情緒下綻放異彩人生。
願好奇常伴人生 篇6
國一作文 ,632字造物主對人總是公平的。給你一雙明亮的眼，讓你目睹草木榮枯，讓你遙望日月星辰，讓你極目海天一色。給你一顆鮮活的心，讓你感受冷暖更替，讓你領悟生命真諦，讓你享受生活多彩。但為什麼在有的人眼裡，生活卻如死水一潭，無波無瀾，世界已成灰色天空，黯淡無趣？原因很簡單，這些人對一切早無好奇可言，時間已把他們的稜角磨得平平，歲月已將他們的思想醃得發黴。花就是花，雲就是雲，他們從不吃驚，從不讚嘆，從不會發現，也從不會創造，人未衰，心早已老去，真是可嘆可憐更可悲。
人生之河需要活水激盪，生命之旅需要勁風鼓動。而好奇，能讓心永遠年輕，能讓人探求不止，能讓生命多彩多姿，能讓成功相伴人生。也許有人會說，發明創造是科學家們的事，就讓他們好奇去吧！繪畫作曲是藝術家們的事，就讓他們好奇去吧！我們是凡人，凡人只需要安分守己過日子，平平淡淡度時光。其實，這正是庸人的哲學。自我封閉，終成井底之蛙，守住巴掌大的一塊天，日復一日，年復一年。
每一個不甘於平庸的人，心中都會亮著一盞好奇的燈。對自然好奇，自然是那樣的魅力無窮；對世界好奇，世界是那樣的精彩紛呈；對事業好奇，事業是那樣的誘人美麗。好奇是懷疑批判的開始，好奇是異想天開的發端，好奇是開拓創新的前提。因為好奇，我們才有高質量的生活，因為好奇，我們才有叫得響的人生。
既然太陽每天都是新的，那麼，我們就沒有理由拋卻好奇；既然時代在日新月異，那麼，我們就沒有理由遠離好奇。帶著好奇上路，我們的背囊就會像魔術師的手每時每刻都會給世人一個驚奇！
《奇異博士》觀後感 篇7
觀後感 ,651字《奇異博士》是漫威電影宇宙中第二個使用魔法的超級英雄，不同於猩紅女巫旺達通過變異而產生的魔法異能，奇異博士的魔法是通過學習獲得的。
奇異博士名叫史蒂夫斯特蘭奇，曾經是一個心高氣傲但能力超凡的神經外科醫生，但是一次車禍，他的雙手被毀再也無法正常使用。
萬念俱灰的史蒂夫把希望寄與喜馬拉雅山上頗負盛名的古一法師，卻被古一選中收為門徒，教授自己畢生所學。
此前向來相信科學的醫學博士與玄幻的魔法之間產生碰撞，從最初的質疑到後來的信服，是一個巨大的心裡轉變過程。
在他對師傅近乎崇拜時，卻突然發現師傅在使用黑魔法為自己續命，而古一法師曾經的徒弟莫多，也是黑魔法的絕對崇拜者。
在糾結於自己信仰是否正確的途中，他獲得了他的好夥伴—斗篷。並且與古一法師其他的追隨者的談心最終放下了對古一的質疑，共同抵禦莫多。
古一法師為了對抗莫多而死，而史蒂夫則用“奇異博士”之名成為新的至尊魔法師。
《奇異博士》這部電影其實本身並不怎麼出彩，劇情也乏善可陳，除了與莫多打鬥是場景的捲曲畫面令人印象深刻以外，就只有幾位主演讓人十分在意了。
扮演奇異博士的本尼迪克康伯巴奇，曾經因為夏洛克福爾摩斯一角紅遍全球，而大反派莫多的扮演者麥德斯米克爾森，則是有“全丹麥最性感的男演員”稱號的優秀演員。
而劇中的古一法師也一改漫畫中的男性形象，由著名英國女演員蒂爾達斯文頓扮演。
奇異博士在漫威後續的電影中或許還會出場，但是與《蟻人》類似，或許不會再出續作了。
異於人工智慧的智慧“思” 篇8
國二作文 ,965字隨著資訊科技的不斷髮展，人工智慧技術亦也越來越普及，愈多令人驚歎的技術躍入人們的視野，許多過去人們從不敢想的成就通過計算機和人工智慧逐一實現。從日常瑣事到更高階的領域，資訊科技幾乎覆蓋一切領域。同時，藉助大資料的幫助，人工智慧在許多人類擅長的事物上體現出更勝一籌的“智慧”，這當中在近期被關注諸多的就是在圍棋領域人類不斷的挑戰失敗。
資訊科技的強大所導致的便是人類開始擔心被取代，科幻電影中涉及人工智慧產生獨立思維的題材也屢見不鮮。在這些影片中，人工智慧憑藉“不會犯錯”和“沒有感知疼痛的能力”而佔據絕對的上風，故然影視作品最後的結局總是美好的，人類取得了勝利，但也不由得使人們思考起“被取代”這一問題了。
所謂“我思故我存”，人類不斷開發出人工智慧而暫未被取代的真正原因，我認為正是在於人類具有獨立思考的能力和對生活便利性的追求，是“人”的思維揚決定的，而人工智慧相較於人類而言，就顯得“麻木不仁”了。構成人工智慧究其本源無非一串串的編碼，人工智慧只是根據編碼來行動，而編碼的決定權始終在人類手上。或許這就是庫克“不擔心計算機像人類一樣思考”的理由。
那麼真正值得擔心的是什麼呢？是人類因過度依賴計算機而導致失去了自我判斷和學習的能力，從而放棄了思考。同時，人工智慧是不存在感情認知的，當人類的思維被編碼固化之後，其價值觀和同情心便會消失殆盡。
最為直觀的例子在於，越來越多的人使用電子裝置進行社交之後，面對面談話的能力直線下降。寫字時也因慣於拼音輸入而忘記原本看來很簡單的字形。此外，人的判斷能力亦有下降的趨勢，因為計算機的編碼只有“1與0”，正確與錯誤。在快節奏的生活中，人們也開始和計算機一樣給看到的事物下定義，第一眼看覺得是錯便大聲宣揚其錯誤性並加以鄙夷，覺得對就高調傳播“正能量”，卻理所當然的無視了對與錯的辯證關係，這是價值觀的缺失。當面對網路上發起的捐助時，一部分人咬死不信，一部分人對打著道德旗號盲目跟風捐贈，兩者都是典型的“計算機思考方式”。
學而不思則罔，學是人與計算機都能做到的，思卻是獨屬人類的特性。因而如果人類將“思”都與計算機同化，那麼終有一天人類的大腦跟不上計算機的更新，從而失去本心，這才是電影所表現出來的事件的根本原因。並非人工智慧有統治人類的智慧，而是人類放棄了存在的本質“思”而甘於被統治。
談友人 篇9
高一作文 ,849字每個人的一生中都會有不現的朋友，朋友的優與劣也正影響著我們自己，這就是所謂的有友從來，不知善惡吧！
—題記
雖說我們的朋雙遍佈五湖四海，數不勝數。但我認為朋友只能是分為三類。有的朋友只是茶友，有的是酒肉朋友，有的是白開水朋友。當然這三類朋友自然是各有所長，亦各有其短。因此對於朋友只能是是認為其是好或是壞，而不能肯定其善惡。
倘使你的朋友是“談笑有鴻儒，往來無白丁，”的茶友，那一定表示你是一個有學問但又不謀權重利的知識分子，這類朋友一般只喜歡和斯文的，有學識的人來往。他們給你帶來的只會是說不完的知識，談不盡的古今。和這類友人在一起你不用擔心兜裡的東西，只用擔心腦裡的才華夠不夠，然這類朋友也不一定是才華橫溢的人，只要志向相同就會意趣相投。可這類人多向往於幽靜，因此與這類朋友交往大抵是意念，精神的交匯。
生活當今這個充滿物慾的社會中，酒肉朋友自然是少不了的。這類有一般都是有權有勢或是社會關係不一般的人，因此與這類朋友在一起體現出來的只能是權勢的象徵，有這類朋友你根本不必擔心出了什麼事沒辦法或是賠錢之類的，只需請朋友搓一回，幾杯便一切搞定了。什麼闖紅燈，違規駕駛，一個電話幾枝煙便解決了，像現今這個錢與權的社會這種人自然不會少了。但是這類人大多數是靠錢攬勢，違法亂紀的。因此這類人最好還是適當的保持著距離。必竟還得當心“近墨者黑嘛”。
第三類人也是最不起眼的朋友。那便是白開水類朋友。這類朋友無權無勢。只懂得付出卻從不捨求回報。一般人都以為這類朋友沒什麼交往價值。但其實不然。這類朋友才是最具交往價值的，他教會你做人；教會你處事；甚至於為你擔起任何重任。況且這類朋友會陪你到他生命結束；這類朋友只有兩個人，也只能是兩個人，那便是生你養你的父母。因為這類朋友的存在。所以幸福一直在你身邊。
朋友的不同類別，象徵著我們自身的不同，也代表著我們的得與失，因此我們只有合理的交友，合情的選擇，才能交到有利於自己亦有利於別人的朋友。交友要懂得擇友從重，才不會誤入歧途，只有如此才能交到善友。
奇異的鵝卵石 篇10
國小四年級作文 ,552字大自然的魅力，真讓人歎服！這不，今天黃老師就讓我們觀賞了大自然創作的傑作之一—鵝卵石。
黃老師從家裡帶來了色彩斑斕的鵝卵石，有象牙色的、有土黃色的、有黑色的、有棕紅色的，有各種顏色相間的，還有一些叫不出顏色的。真想不到看起來很普通的鵝卵石，也有這麼豐富的色彩。
鵝卵石不僅色彩豐富，而且形狀也是千奇百怪。你看，這塊黑白相間的鵝卵石，中間突起，表面的圖案呈格子狀，還十分光滑。黃老師把它放進玻璃杯，它就像一隻可愛的小烏龜，它在水裡縮著頭，可愛極了。引起全班“轟動”的是一塊橢圓形的鵝卵石，它的表面有不計其數的細小的孔，它的樣子在這麼多的石頭中特別醒目，因為它的形狀實在太像一個鵝蛋了。很多同學摸了又摸，都不相信這是塊鵝卵石。我想：“鵝卵石”的名字大概就是這樣來的吧。最令我愛不釋手的是一塊黑色的鵝卵石，它全身烏黑髮亮，就像一塊我最愛吃的“金帝”巧克力，讓人垂涎三尺！
鵝卵石的形狀還有很多，有的像一隻棉鞋，有的像一顆象牙，有的像“鬼見怕”—就是什麼也不像，但也讓人有一種莫名的喜歡。
看著這一塊塊的鵝卵石，同學們百思不得其解：鵝卵石是怎樣形成的？黃老師告訴我們：“使鵝卵石臻於完美的，並不是錘的打擊，而是水的且歌且舞。”
大自然用她神奇的手創造了讓人浮想聯翩的鵝卵石，真是鬼斧神工。
奇異的旅行 篇11
國小六年級作文 ,71字一個奇怪的人 篇12
寫人作文 ,630字有一個人，讓我的童年變得妙趣橫生。而他，就是那個滿頭白髮、善解人意的張爺爺。
哎喲，好累呀！我和媽媽正在全力以赴地跑著步。哎喲，不行了，太累了！我一屁股癱坐在地上。
“現在的年輕人真是沒有毅力，想起我以前當兵，一天要跑好幾里路。可是沒想到，現在的孩子怎麼這麼嬌生慣養，跑幾百米都說累，真是太懶了！”
我聽了這話就急了，對張爺爺說：“哼，張爺爺。不要那麼說我嘛。我是在跑步，不是在做什麼重要的事，我跑步不關你的事！哼！”說完，我就咬牙切齒地走了。自從那天起，我就再也沒有和張爺爺說話了。
那年暑假，烈日炎炎，驕陽似火，爸爸媽媽都出去工作了，留下我一個人在家裡寫作業。我覺得房間裡太熱了，便拿起遙控器，準備開空調。可是當我按下開關的時候，卻沒有一絲聲響，怎麼回事呀！空調壞了嗎？完了，我要熱死了！頓時，我汗流浹背。不行了，太熱了，當我熱得不知所措時，“咚咚，咚咚”一陣敲門聲傳來，全身是汗的我趕忙跑過去開啟門，迎面見到的是那個熟悉的面孔，張爺爺！張爺爺看見汗如雨下的我，急忙問：“怎麼了，空調壞了嗎？”我想起上次的事，就不想和張爺爺說話。可天不作美，偏偏逼著我和張爺爺說話，我吞吞吐吐地說：“我家……空調……壞……壞了！”張爺爺聽了，二話不說就跑進房間，拆開空調，認真地修起來……
看見張爺爺溼透了的衣襟和頭髮，我不禁後悔不已，想起上次和現在，我的心裡有一種無法用言語表達的激動。謝謝您，張爺爺！我終於知道您對我無私的愛，謝謝您用您的“奇怪”教會了我，什麼是堅持！
致友人 篇13
高三作文 ,860字初中的時候稚氣未脫卻嚮往逃離，幻想揹著吉他浪跡天涯。那時候和友人都喜歡“不羈”這個詞，我們最遠的一次逃離是午休時偷偷翻去了學校後山，亂走一氣最終還是被圍牆擋住了去路。那天陽光很好，天空藍澈高遠，似乎有蟬鳴。我們望著圍牆上的一叢野草都不說話，突然感受到世界的無際，溫柔又無聲地將自己稚嫩的夢想包裹。
那樣敏感又驕傲的少年時代啊，無知卻不惶恐，想要用最大的聲音宣告自己的存在，那時候考大學找工作離我們好遙遠，隔著冥冥時空，我望著那時的自己。該是怎樣的一種眼神呢？是憐愛，同情，亦或叮嚀？
歲月像閃閃發光的小溪向遠處流淌。
後來上了高中，陌生的老師和同學，我心灰意冷不想學習，前所未有的茫然。看著旁邊的同學新書一發下來就開始記單詞，我只能趴在桌子上胡思亂想，未來像霧一般捉摸不透，午休時我跑去找友人，我們坐在走廊的地板上眯著眼睛看陽光。
可是後來越來越不安，身邊的人都在不顧一切地往前跑，我們像兩顆堅銳的石塊，被潮水裹挾著向前，逐漸被磨去了稜角。高一高二像風一樣呼嘯而過，高三輕盈又沉重地到來。像是變魔術般嘩啦一聲，身邊的朋友紛紛跳進了18歲的門檻，我常常會覺得恍惚，我在跟一群大人說話嗎？友人在信中說：“總覺得身邊桎梏太多。可也沒什麼好抱怨的，繼續努力吧！”
我一開始嚇了一跳，她竟然開始用“桎梏”這麼高階的詞。你看啊，當年矯情的小女孩也逐漸長成了能理性思考的姑娘，我們嘴上都不說，心裡卻都在溫和地向過去的自己道別。想起安東尼的繪本中，安東尼與狐狸分別的那天，狐狸蜷縮在安東尼的懷中哭泣。安東尼問他那是孩子一樣任性的淚水麼。他說不是，那是成長的淚水。
那些成長的淚水啊我們又怎會不記得，生活已逐漸將我們打磨得外柔內剛。高考是一扇大門立在我們跟前，門外是明亮而刺眼的光。可是突然我有些懷念過去的自己。那麼無畏地想要到處去闖一闖。或許本該如此，世界的張力慢慢使我們變成渺小而安靜的存在，似天上的星辰，微弱卻堅定地發著光。
願你我從容看世態炎涼，人情冷暖，知世故而不世故，願你我多年之後仍能保留今天的感動，存勇敢，存溫暖，存善良。
一個奇異的夢 篇14
國小三年級作文 ,404字“嗨，巴巴里，你快讓我穿越時空吧。”前一秒，我還在自己的家裡，但後一秒我卻已經站在了宇宙的一顆小行星上了。四周佈滿了一個個大大的蟲洞，看起來陰森而恐怖。後來我發現那麼多的蟲洞裡只有一個是真的，突然我和巴巴里被蟲洞吸到了另一個奇異的世界……
一到這個奇異的世界，我就顯得特別好奇，東張張，西望望。而且我發現這裡的有些房子是一個超極大大大蛋糕，肚子餓的時候可以吃牆壁、沙發、桌子……我拿出我心愛的阿昌刀切了一塊嚐嚐，啊，香香的，軟軟的，真是好吃。咦？巴巴里去哪兒了？原來巴巴里也正在開心地吃著呢。我好想擁有一座這樣的蛋糕房呀，於是我來到出售處，哇，只要10元錢，也太便宜了吧，我立馬付好了錢。一看，我的蛋糕房居然足足有50米高，下面還有寵物室、車庫、健身房，最讓我欣喜的是：房頂煙囪裡噴出來的竟是香甜的奶油……
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我發現我躺在自己的小床上。原來這是一個奇異的夢，要是這個夢是真的那該多好啊！
奇異果 篇15
國小三年級作文 ,373字我是個“水果大王”，蘋果、橘子、梨等都是我喜歡的。今天，媽媽買來了一箱奇異果，我饞得口水都要流出來了。
奇異果一般有三種：紅心的、綠心的、黃心的。它們都是橢圓形的，外面穿著或綠或微黃的衣服，有的衣服上有小點點，仔細看，還毛茸茸的呢。
同學們，你們知道奇異果什麼時候算熟透了嗎？只要你的小手輕輕摸一摸，如果感覺軟軟的，就可以吃了，如果還是硬梆梆的，那就再放幾天再來解饞吧！
媽媽這次買來的奇異果，有幾個已經熟了。我連忙挑出一個，剝開它，咬上一口，裡面許多像芝麻一樣的籽密密麻麻地排列著。再來一口，酸酸的，甜甜的，一股清香隨之而來，真是太好吃了。為了水分不流失，我愛用勺子一口一口地挖著吃，吃到最後一口，直接將汁水倒入口中，啊！太美味了，被我挖過的奇異果最後只剩一個形如小酒杯的外皮。
奇異果真奇異，只要我們細細品味，生活中的各種滋味都值得我們回味。
憶友人 篇16
國三作文 ,833字曾記否，雪後初晴的雙人，踏上名為友誼的旅途。
夜，靜靜的。我獨坐窗前，思念遠方的友人，夏日的蟬鳴勾起了我內心的共鳴，憶得如昨日之感。
你深邃的雙眸，刻印在我的心頭，曾幾何時，我們月下相談，相約永恆的友誼；曾幾何時，我們攜手同行，走過萬水千山；曾幾何時，我們深情對視，不忘初見的彼此。
記得你的微微一笑，了卻了我內心的惆悵，拂去了我與你的傷痕，彷彿心中再無芥蒂，只有那時的面容。
記得你佇立溪澗，在水中與我的嬉戲，摒棄世間的喧鬧，在此靜享夏日之風息。
記得你與我一同來到山間涼亭，聽布穀鳥的鳴叫，賞常春藤的翠綠，銜觴賦詩，以樂其志。
光陰似箭，日月如梭，湮滅的是世間滄桑，不變的是你我真摯的友誼。人生百年，幾多春秋。時光悠悠，驀然回首，方知生命揮手瞬間。
……
“走開！煩不煩啊！”你對我的吼叫令我淚下，逝者如斯夫，不捨晝夜，逝去的是否只有時間？我獨自離去，留下的只有心頭的淚水。
在雨夜中，我默默地彳亍著，方回眸，見得你撐著傘向我奔來，我們對視著。“對不起。”兩人的話語觸動了彼此的心靈，此刻的時間彷彿靜止，空氣中瀰漫著友誼的氣息，良久……
在家中，開啟塵封的木箱，裡頭唯獨留有一本兒時的相簿，那是你與我的回憶—我們攜手攀高峰，因彼此的鼓勵而成功；我們在校園中追逐，桂花的香息仍在我的心頭盪漾……不知何方的壎聲奏鳴，我又陷入了深思。
朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此相掛，才能品出其中的滋味。
正如李白送別時的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，映照出對友人的相思；又似高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，寄託了彼此情誼之深厚；蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”更令我如痴如醉。
憶故鄉的炊煙，那揮之不去的思念，是與你的相思。我與你奔跑的田野，陣陣稻香沉澱了我們的友誼；憶滿分的試卷，你與我徹夜未眠的努力，鑄造了成功的喜悅。憶來往的信箋，裡面封存著我們分離後的言談，在戴青色的天幕下，我細細地品讀……
月之憫人，秋之寂寥，曾記否，那段名為友誼的旅途。
奇異的大事 篇17
國小二年級作文 ,674字自從改革開放以後，動物們的生活可今非昔比了。有的開飯店，有的賣文具，有的掃學校，有的還有自己開公司……大家個個都成了大富翁—只有，老虎剛剛沒這麼順利。
因為剛剛好吃懶做，已經丟了往日的威風，差不多一貧如洗了，連小螞蟻都開起了“寶馬”，住起了舒適的別墅，吃上了大蛋糕。這讓剛剛氣得半死，他下定決心，準備找份工作。
可是以前是別人為老虎服務，剛剛這下不喜歡別人提意見。到理髮店，把小花貓的小卷發剪成了爆炸頭，把老黃牛的臉也染得綠綠的，他被老黃牛罵得稀哩嘩啦的；到食堂端菜的時候，他頭上頂個碗，下馬夾個碗，手臂上排放著好多碗，一不小心，一下子滑倒了，全身被湯倒得像溶化的冰淇淋一樣，這兒一塊“草莓味”，那兒一塊“芒果味”，被老闆的“罵人炸彈”打到十萬八千里外去了；他還去做衣工廠，把禮服做成了破洞的小內褲，老闆送他了一頓臭罵。
剛剛忙了一天，一點兒成果都沒有。剛剛正鬱悶著，突然一家店鋪把剛剛吸引了過去，原來是“職業介紹所”！他一下子鑽進了那家店裡，剛剛問店員：“我要一個輕鬆、純潔、簡單又舒適的工作，有嗎？店員湊到剛剛身邊，對他說了些話……第二天一則火爆的訊息傳出了好遠，那就是：動物王國遊樂場邊老虎讓大家摸他的屁股啦！以前是“老虎的屁股摸不得”現在只要買了票，就能摸老虎屁股了！
大家都不相信自己的耳朵，於是大家派小烏龜去試一試。小烏龜小心翼翼地摸了摸老虎的尾巴，結果不是老虎動，是小烏龜嚇得抖了一下，接著小烏龜又踢了踢老虎屁股，確定沒問題，嘗試了幾次又開心的玩起來了。
從此以後，大老虎剛剛也成了大富翁，與其他動物一樣過上了幸福的生活。
奇異的雕像 篇18
國小五年級作文 ,474字在我們身邊，有許許多多的藝術品，有雅俗共賞的國畫，有小巧玲瓏的玩偶，有美妙絕倫的剪紙，有各具形態的文具……而今天，我給大家介紹的是一座“奇異”的雕像。
它是一個裸體雕像，小小的頭部看起來與他的身體並不搭配。它的體型又壯又胖，大肚子突出身體老遠。它並沒有因為自己的型體裸露而遮遮掩掩，而是放心地把身體展開，沉浸在自己的世界裡。只見它兩手張開，一隻腳抬起來，另一隻腳腳尖點地，像跳芭蕾舞一樣。它的顏色是一種奇怪的搭配，一圈黑色，一圈粉色，一圈黑色，一圈綠色……
乍一看，這座雕塑好像很難看；但如果你細細品味，就會知道：作者是在用自己的作品告訴人們：對自己要有信心，不要在乎別人異樣的眼光。不管你是胖是瘦，都要開心地做自己。
這時，我的眼前彷彿出現了這樣一個景象：一個胖女孩在舞臺上展現著她的芭蕾舞，雖然她的身材非常異樣，但她卻陶醉在自己的世界裡，盡力發揮自己。一曲終了，舞臺下發出了激烈的掌聲，久久不能平復。
藝術品可以讓人心曠神怡，可以讓人深有體會，可以讓人陶醉其中。我們要有一雙發現藝術品的眼睛，發現藝術品，也發現和理解藝術品所表達的深層次的含義。
一次奇異的遊歷 篇19
想象作文 ,619字夏日的傍晚，我一邊吃著香麵包，一邊悠閒自在地走在回家的路上。突然我一不小心失了手，夾著香腸的麵包從我手中掉到了一個井蓋上，我留戀地盯著那塊香腸麵包。此時離麵包不遠處的一隻螞蟻吸引了我。
我的目光追隨著它，作了一次奇異遊歷。空間在我眼前發生了變化，方形的鐵蓋變成了一毛不拔的荒蕪之地，一隻黑乎乎的小螞蟻，閒逛在荒蕪之地上。很快它聞到了一陣香氣，徑直地朝麵包前進。我想它一定是美食家吧，對美食有靈敏的嗅覺。他來到麵包前，不停地擺動觸角，圍著這龐然大物，繞了一圈又一圈，似乎在對它進行測量。測量了好一會兒後，就以極快的速度穿過這不毛之地，踏過大廣場，朝自己的村子奔去。我想他一定是招兵買馬去了。
他們的村子隱藏在哪呢？我帶著疑問，跟著它的腳步前進，很快它來到花壇前的空地上。我發現不時有同伴來來往往，我想估計是到村子了，果不其然它停下腳步，頻頻揮動觸角與同伴打招呼，接著它攀上小山堆，鑽進大樹下的村口—這是一棵樹葉茂盛的小草，沒過多久就領著組建好的運輸隊出發了。
伴著知了吟唱的《進行曲》，它們浩浩蕩蕩地排著佇列，穿過大廣場，踏過不毛之地，來到“美食山”前，它們紛紛爬上美食山開工了，美食山上很快佈滿了黑壓壓的身影，它們各司其職，彼此間沒有紛爭、鬥毆，更無踩踏事件，扯下食物的螞蟻一隻又一隻地排著隊往回走，很快美食山由大變小，慢慢被他們一掃而空。
我完全陶醉了，在這小螞蟻的頭腦中，到底有多少智慧呀？它們在活動中是那麼的融洽、和諧。
奇怪的人 篇20
國小五年級作文 ,533字他穿著一身破舊的衣服，頭髮亂糟糟的，渾身上下全是傷痕。
他躡手躡腳地走在一個小巷子裡，手微微的顫抖著，從手中拿出了一把漆黑的小手槍，一邊走一邊四處張望著，他小心翼翼地走著，小巷裡靜悄悄的，一點風吹過的聲音都使他膽戰心驚。他聽見後面傳來了腳步聲，膽小地舉起手槍，一步又一步地向後走去，黑漆漆的槍口閃亮著。他看見了一雙眼睛，於是手拿住槍，只聽見一聲巨響，一枚鋒利的子彈射了出去，遠處傳來了慘叫，他慢吞吞的地走了過去，發現剛剛打死的不是人而是一隻貓，他嘆了一口氣，原來是虛驚一場，他不得不把這隻貓和那枚子彈藏了起來。在不知不覺中，他迴響起了過去，原來他是一個有億萬資產的富翁，可是遭到仇家追殺，家族中只剩下他一個人，他每天過著和死神擦肩的日子，每天都使他害怕。他的眉頭緊鎖起了眉頭，他情不自禁地流下了眼淚，他坐在一個垃圾袋邊，自言自語，心情變化無常，手一直在撫摸著這把槍，他開啟彈夾，裡面只剩下了三顆子彈，他無奈的搖了搖頭。他痛哭起來，衝著天大聲吼叫，天漸漸地下起了毛毛細雨，雷聲伴隨著他撕心裂肺的哭吼聲，他只顧著哭吼，連續幾天沒有吃東西使他完全沒有了力氣，他倒了下去，發洩完之後，他回想了快樂的事情。他暈了過去。
第二天，彩虹出現了，他餓死在街頭，但是嘴角掛著一絲微笑。