奇怪的寶貝相關作文20篇

我的寶貝 篇9

國小六年級作文 ,750字

我是個小書迷，非常喜歡讀書。在我的房間裡，有許多的書，這些書，如同我的朋友，幾乎每天我都要與它們作心的交流，它們為我開啟知識的大門，帶我在書海遨遊，深受我的喜愛……

有一本書是我的寶貝，我非常珍愛它，我還特地為它編了順口溜：有個好寶貝，天天伴隨我。文好質兼美，等我開啟來。這本書就是《魯濱遜漂流記》。

學期初，老師要求我們每人讀一本好書。在我的要求下，媽媽為我買來這本書，一拿到這本書，我就按捺不住激動的心情，津津有味地看了起來，讀了幾行，我已經愛不釋手了。書中的主人公魯濱遜曲折離奇的經歷深深地打動著我，吸引著我，我彷彿覺得自己就跟著魯濱遜，在汪洋中顛簸，在暴風雨裡心驚膽戰，又在化險為夷的時候，長長地舒了一口氣……

隨著廢寢忘食的閱讀，魯濱遜這個人物的形象在我心中越發高大起來，他的冒險進取精神，不屈不撓的意志令我折服。在那個荒無人煙的島上，到處潛伏著困難與危險，想生活下來幾乎不可能，但他卻能迅速調整心態，像青海高原上的一株柳樹，在一線希望之中創造了奇蹟，頑強地生存了下來，他用機智和堅強，向命運挑戰，他種大麥種水稻、做麵包、馴養山羊、制傢俱、養鸚鵡……這些創造性的勞動是多麼艱難，又是多麼偉大啊！它體現了魯濱遜的智慧，也讓我佩服不已。想想現在的我們，大多事都依賴父母，如果讓我在那個荒島上獨自生活，會有什麼結果呢？真是想都不敢想。我希望成為一個魯濱遜式的人物，我會從現在起鍛鍊自己，不斷磨練自己，成為一個自強不息的人。

不僅如此，我還從魯濱遜身上看到了正義的力量和光輝。他好心地救下星期五，又教化他成為文明的人。後來他又幫助一位船長奪回了船隻，並最終離開了生活了28年的荒島。

這本書深深地打動了我，至今我還經常翻閱，去汲取它的精神營養。正所謂一句話所說：“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。

有一種奇怪的生物叫做知己 篇10

高三作文 ,1095字

人生，本就是一場漂泊的漫旅，沒有起點，沒有終點。而在這路旅途中，所有的風景，所有的行人都是過眼雲煙，都是你生命中的過客，他們的出現只是為了豐富你的某個時期的記憶，最終成為你的一段回憶，或快樂，或痛苦，或珍貴，或可有可無。總之，沒有人會為你駐留，但懂你的人卻可以與你相伴而行……

古今中外，歌頌友誼深厚的詩篇多不勝數，有關的名人典故亦是如此，而真正能給我以心靈上的觸動的卻只有那麼幾例。

古有伯牙碎琴。伯牙雖善琴，但他終是孤獨的。也許會有許多的文人雅士慕名而來，只為一聞這天下無雙的琴音，只是，又有誰能真正懂得他的心聲呢，而鍾子期就是那個唯一，可以說，鍾子期的出現是他平凡無華的生活中突然出現的一抹亮色，就像是黑暗的、望不到盡頭的夜空中劃過的一顆耀眼的流星，在他的生命中畫下了濃墨重彩的一筆。流星雖絢爛無比，但終會隕落天際，不久，鍾子期就永遠地離開了這喧囂的塵世，隨之而去的，還有伯牙那絕世好琴。的確，知音已無，琴技再精湛，琴音再動聽，也為虛妄，再沒有一個人像鍾子期那樣與他心心相通，再沒有一個人像他那樣懂他，就算擁有這把絕世好琴又如何，倒不如毀之以祭亡友，終身不再碰琴。

知己的定義，不一定要有多麼聰明、多麼出眾，而是他或她能帶給你精神上的滿足。知子之心，明爾之意。

知己，對於每個人來說，都是不可或缺的存在，即使萬眾矚目的大藝術家也不例外。西班牙著名畫家畢加索是公認的天才畫家。在我們眼裡，他是一個擁有無上榮耀、永遠都帶著金色光環的幸福的人。他擁有金錢、名望，可以說，他擁有我們渴望的一切。其實不然，晚年的畢加索是孤獨的，儘管他身邊不乏親朋好友，但他很清楚，那些人都是衝著他的畫來的。為了這些畫，親人們爭吵不斷，甚至大打出手。這一切都令他非常苦惱。當他的生活變得黯淡無光時，憨厚、坦率的安裝工蓋內克如太陽般照亮了他的生活。蓋內克的到來一掃畢加索往日淤積在內心的苦悶，沒有多少文化的蓋內克讓畢加索釋放了他的傾訴慾望。蓋內克如一股甘泉，滋潤了畢加索乾涸已久的心，使他的晚年生活變得多姿多彩起來，他的晚年反而成了他的一個創作的高鋒期。

當蓋內克工作結束的時候，也該是他們分別的時候了，分別不久，蓋內克得知93歲的畢加索逝世，萬分悲痛。他將畢加索贈予他的兩百多張畫全部贈給了博物館，他說：“畢加索說過，我是他真正的朋友。是朋友，就不能佔有，現在我將它們捐出去，只是為了讓它們得到更好的保管。”

人之相知，貴在之心。“一人知己足平生”，天才畫家畢加索無疑是幸運的，因為他有一個真正的朋友。

其實，不管是畢加索也好，伯牙也罷，他們最幸運的不是擁有傲人的天賦與才華，而是擁有一個知你、懂你的真正的朋友。

一個奇怪的我 篇11

高一作文 ,861字

我是一個很奇怪的人，身上有很多相互矛盾的地方。我平時大大咧咧，但也會寫文藝的小詩；我的東西擺放得雜亂無章，但其實我是強迫症，要麼不整理，要麼就弄得無比對稱；我看上去很高大，但我卻怕火也怕黑……

我眼睛很小，一笑就只剩一條縫了。嘴脣很厚，這是家庭遺傳，我爸也這樣。頭髮扎得很低很散，整天懶洋洋的，一眼望去，那個軟趴趴的一定是我。我有一點胖，臉也很大，我媽讓我減肥，我卻總是堅持不下來。

懶，這是我給自己的第一個關鍵字。我是那種能躺著就不坐著，能坐著就不站著的那種人。如果可以，我能在家宅到天荒地老。懶很正常，但懶到我這種地步的可真不多。但我也有勤快的時候，我可以為了記住一個單詞把它抄寫一百遍，為了解題中午放棄午休，為了把一本書讀完忘記了吃飯……有人說：“你懶的時候特別懶，勤快的時候又那麼積極，真奇怪！”我覺得我只對自己感興趣的事勤快。

像一個男孩一樣，這恐怕是很多人對我的第一印象。我的性格的確有點像男孩，愛打鬧，不拘小節，有點馬虎……這其實也不怎麼奇怪。小時候我家周圍沒有與我同齡的女孩，只有男孩，整天跟男生玩，自然也就像男孩了。我跟他們打架，可以把男生打哭，這就是我。但我其實很敏感，很多事情都會是我很難過，偶爾也會寫一兩首詩，一兩篇文章。因此，有些男生認為我不是女生，也不是漢字，我擁有男生的氣概和女生的氣質。

聰明。這是很多人對我的評價。老師認為我聰明，但是不努力。同學們羨慕我：你怎麼不認真學習也能考好？我對他們只回應：呵呵呵！我又不是智商兩百的天才，怎麼可能不努力就學好。說實話，我的確是一個很奇怪的人，一件事要麼不做，要麼做到最好。背書，要麼不做，要麼就會投入百分百的精力，做作業也是這樣。學習，不是看誰最用功，是看誰最用心，用心才能做到最好最快。

中考之前，我進入了懈怠期，不背書也不寫作業，甚至上課也不聽講，因此中考成績給了我當頭一棒，我這種學習方式，有利也有弊，但我希望我自己能克服自己的懈怠期，全心投入，不再犯此類錯誤。

我就是這麼一個奇怪的人，有很多缺點，但也不乏優點。無論你接不接受，這就是我！

奇怪的母愛 篇12

國小三年級作文 ,603字

母親對我們的愛處處都有體現，有人說母親的愛是無私的，有人說母親的愛也是無價、寶貴的。但我覺得，母親的愛是奇怪的。

麵包+雞蛋+牛奶=母愛

每天幾乎都吃一層不變的早餐，這種早餐搭配讓我覺得很有意思。一天，我按慣例下樓吃早餐，看著仍然還是標準的三樣搭配，媽媽說：“吃了這些，上課就不會覺得餓了，不然集中不了精神的。”好幾次，媽媽要開口準備說這句話時，我就一鼓作氣代她說出來，媽媽就笑著補充一句：“知道就好。”

成績+哲理=母愛

有一回，我數學考砸了，想到要把試卷給家長簽字，心裡頓時七上八下、亂了套。晚上，我把試卷遞給媽媽那一刻，仍然倍感緊張，但出乎意料的是媽媽利落地簽了字，還語重心長地對我說：“我知道這是你粗心大意引起的，媽媽不責怪你，事不過三，下次不要犯同樣的錯。”我一個勁地點頭答應媽媽。“過來，我幫你講解一下錯題”媽媽補充到。媽媽不但沒有責怪我，還幫我糾正和講解錯題。

朋友+女兒=母愛

有一次暑假，媽媽突然提出要和我做朋友，當時愣了一下了，感覺非常奇怪，心想：哪有母親和女兒做朋友的？原來，媽媽是想進一步瞭解我，才提出和我做朋友的。一天，我和同學正在跳繩，媽媽走過來問：“我可以加入你們隊伍一起玩嗎？”猶豫不定的我和同學商量了一會兒同意了，我和媽媽是同一組，我倆可有默契，其中，配合最好的是雙人跳。自此，我和媽媽完全成為了好朋友！

在此看來，母愛，其實就是我們生活裡的每一次加法算式，你們發現了嗎？

書裡的寶貝 篇13

國小四年級作文 ,470字

讀書有益，爸爸媽媽從小就對我說。小時候我不明白讀書的好處，但是長大後，我懂得了讀書的好處。讀書不但能增長見識，還能提升一個人的氣質。

我們作為新時期的小學生，一定要把“為中華崛起而讀書”的責任記在心裡。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我也需要進步。我覺得，我們應該每個人選擇一本好書，把它當作我們的一個好朋友。寫完作業的時候，就拿出來看看，汲取一下書本中的精華，感受一下作者在寫書時候的心情，對我們的成長會有很多的幫助。

其實，以前我也不知道，讀書到底能夠得到什麼，我總覺得看動畫片的樂趣要比讀書多得多。長大以後才知道，以前的想法有點笨，書裡面的寶貝，怎麼是動畫片裡能夠了解到的？

書裡面的意境，不單單流露在字裡行間，需要我們用心去體會。

讀書，可以讓我們增長很多知識，可以讓我在寫作文的時候也能順風順水。“讀書破萬卷，下筆如有神”就是我從書裡面學到的。我覺得如果我的每一篇作文都能讓老師給我寫一個大大的“優”，那就是我最大的收穫了。

我以後一定要認真讀書，認真學習，我要從現在做起，給自己列一個小小的讀書計劃表，為中華崛起而讀書。

奇怪的夢 篇14

想象作文 ,1269字

夜晚，我聽著窗外的風聲漸漸進入了夢鄉。在夢裡，我遇到了一隻小黑狗，一群憨態可掬的熊貓，一隻又肥又大的黃貓……讓我來給你講講這個奇怪的夢吧。

不知為什麼我坐在一輛紅色的電瓶車上。在我的後面，有許多人在追我，他們個個舉著黑色的旗幟，上面畫著白森森的骷髏，讓人感覺他們是從地獄裡爬出來的殭屍。他們口中不斷喊著我的名字，我不知是怎麼了，看見那麼多雙眼睛盯著我，心裡非常恐懼。突然，我聽到有人對我大叫一聲：“快跑！”我心裡一慌，“我不會騎電瓶車呀，怎麼辦呀？要是不騎，我也跑不過他們，我畢竟還是個小孩呀。”我轉念又想“死豬不怕開水燙，騎就騎吧，反正比被他們抓住強”。於是，我就笨手笨腳地騎了起來。他們也不甘落後，見我想跑就飛快地向我狂奔過來，我連頭也不敢回，擰了車龍頭就騎。

飛馳到一個十字路口，我不知道向哪裡騎。可是，時間就是生命，他們就像飛過來似的。我也不管三七二十一，擰起龍頭向正前方衝去……不知過去了多久，我騎到了一個動物園門口，可是大門緊閉，我竟被他們逼上了絕路，只能看著他們離我越來越近。千鈞一髮間，“哐當”大門竟然奇蹟般地自己打開了。我又驚又喜，急衝衝地衝進了大門。只見裡面都是動物，有憨態可掬的大熊貓，有賊眉鼠眼的狐狸，還有威嚴的獅子……它們見了我就向我鞠躬，一隻靈活可愛的小黑狗跑到我面前對我恭恭敬敬地行了一個紳士禮，然後對我說：“公主，我們回王宮吧。”好像我和它以前見過面一樣。我一聽“公主”兩個字心裡既開心又害怕。我開心是因為每個女孩兒都想當一名公主，害怕是因為竟然是一隻小狗跟我說話，我都開始懷疑自己有沒有吃錯藥。不過經過再三考慮，我還是決定跟它去看看它口中的“皇宮”。

來到“皇宮”前，我大吃一驚，整個“皇宮”金碧輝煌，房頂是用金子打造的，在陽光的照耀下，那金子如同女王的法杖一樣耀眼；“皇宮”的窗戶是用水波般的透明絲絨做的，最神奇的是整個“皇宮”竟然騰在空中，下方是一條七色的小河，只要我們一走到小河上方就會出現一座彩虹橋。走進“皇宮”，更是美不勝收，水晶燈在微風的撫摸下發出陣陣清脆的音樂，巨大的鑽石鑲嵌在乾淨潔白的水晶牆上。走著走著，我撞到了一隻漂亮的狐狸，那隻狐狸連忙向我道歉，然後飛快地跑開了。小黑狗帶我來到一隻黃貓的身旁，然後也走開了。黃貓先讓我吃了點東西，然後讓我換下了那件早已破爛不堪的裙子。當它得知我被一群人追的時候，便對我說它會幫我擺脫他們的。

於是，第二天一大早我就出發了，那群追我的人見我有一大群動物向他們衝去，開始還是站立不動，不一會兒領頭的人“嗚啦嗚啦”不知說了些什麼，有一大群人落荒而逃，剩下一些膽大的，可當獅子站出來咆哮一聲之後，那些人嚇得邊跑邊罵，有的甚至把鞋都跑掉了。我們一群“人”浩浩蕩蕩地走回了動物園，回到了“皇宮”，我連忙向那隻大黃貓表示感謝……

“叮鈴叮鈴”隨著鬧鐘的響聲，我睜開了迷迷糊糊的眼睛。這個夢真奇怪啊，為什麼那群人要追我呢？為什麼動物們都叫我公主呢？為什麼大黃貓要幫我呢……一個個謎團在我腦海裡浮現。

“快去刷牙！”媽媽的叫聲打斷了我的思緒。不想了，我得趕緊上學去！

奇怪的夏天 篇15

國小四年級作文 ,570字

今年的夏天格外的奇怪。

漸漸地，我們度過了春天，迎來了令人期待的夏天，每個人都很開心—因為可以去游泳！

夏天的開始，知了還沒唱歌，太陽卻已經開心地發光！“好熱啊，這麼早就這麼熱了，這奇怪。”街上的行人不時地會發出抱怨，人們想去游泳，可游泳館還沒準備，就只能拿扇子扇扇風。老爸帶我開車去買菜，過了一會兒，我們提著滿手的菜出了店門，我用手臂捱了挨車座，“好燙！下次要打傘了！”於是，我們晒了會兒太陽，就坐車走了。

到了中旬，是個游泳的時間。誰知，剛想出門—外面下起雨來了，不是太陽雨，而是雷陣雨。我們待在家裡，捂著耳朵，把有電的東西都關掉了。這樣的事情不是一次兩次了：我們在放暑假前上課時，早上還“風平浪靜”，一到學校又下雨了，這是不是計劃好的？還有幾次在課堂上，天空上時不時發出“轟隆隆”的聲響。春天都沒有這麼“可怕”！

放暑假了，我著急地問爸爸：“可以去游泳了嗎？”“不行不行！還不是時候”爸爸解釋道。果然，下午就下了一場毛毛雨，人們又一次在夏天打雨傘了……後來我又一次問爸爸同樣的問題，爸爸說過兩天—因為最近老是下雨。爸爸說等天氣穩定了再去。

哎，這個夏天可真讓人難受，時間又過得如此快，不都是說夏天長嗎？可我不覺得今年長，轉眼就到了七月了……

我盼望著趕快到夏天的末尾，希望這如此怪的夏天不要在來了！

“奇怪”的聲音 篇16

“奇怪”的聲音作文4 ,402字

在媽媽的嘴裡總能出來一些奇怪的聲音，這些聲音常常為照在我的耳邊，我都快煩死了。

催促的聲音

“起床了，起床了。”這聲音在寂靜的早晨簡直是震耳欲聾，令我不由自主從床上彈起，穿好衣服，趕緊去衛生間洗臉刷牙。然後抽出半個小時來讀書，都放暑假了，還跟上學一樣，我都被這聲音催促的崩潰了。

擾人的聲音

當我在認真學習的時候，媽媽的聲音又來了。一會說：“下樓去倒垃圾。”一會說：“這個字怎麼寫的重寫。”天哪，這還讓不讓人家學習了？我的命怎麼就那麼慘！天理何在。

嘮叨的聲音

當我正快樂地玩著的時候，那聲音又來了，“兒子，快過來，幫媽媽燒壺水。”“兒子下去買兩袋鹽，我從快樂的山峰跌落下來。有無精打采地走回來，我心中的怒火在燃燒著但是爆發不出來。

一天天過去了，媽媽奇怪的聲音越來越多，我知道媽媽是為我好，但我想告訴您：媽媽在我學習的時候請不要打擾我，在我玩的時候不要喊我，讓我好好學，高興玩，請少一些嘮叨多一些關心。

奇怪的聲音 篇17

奇怪的聲音作文300 ,293字

星期六那天夜裡，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人在家，獨自享受著這來之不易的自由時光。

我躺在床上，開啟電視機，悠閒地看著動畫片。

“咚咚咚……。”忽然，我聽見了一陣奇怪的聲音從樓上傳出來。我嚇了一跳，“小偷”這兩個字從我腦海裡蹦出來。我的腦子一片混亂，冷汗冒了出來。我找到一根棍子，躡手躡腳的爬上樓。沒人，剛才那聲音估計是哪個調皮的小孩，把石頭砸上了樓。

過了一會兒，“咚咚咚……”樓上又傳來了聲音。不會是鬼吧？我腦海裡又跳出了鬼這個字眼。不怕，爸爸說過，世界上就沒有那東西，我又爬上了樓，樓上的情景讓我哭笑不得。原來是我家那隻調皮的小狗在樓上玩瓶子，瓶子砸在木板上，所以發出了聲音。

我心愛的寶貝 篇18

國小三年級作文 ,2442字

【篇一：我心愛的寶貝作文】

我心愛的小寶貝有很多，比如：我心愛的書包，文具盒還有書籍。但是我最心愛的小寶貝還是我的玩具小熊。

這個玩具小熊是我過生日的時候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。

記得有一次，老師留了很多的作業，我都寫了好長時間了，可是還是寫不完。我著急得快要哭了，我又看了看可愛的小熊，小熊也微笑地看著我，好像說：“小主人，你快點寫作業吧，只要你認真，作業一定會寫完的。”看著小熊那燦爛的微笑，我認真地寫作業，果然我的作業很快就寫完了。每一天晚上我都會摟著小熊睡覺，爸爸媽媽把房間的燈關上了，因為太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上媽媽叫我起來的時候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來了。

還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家裡，我和小熊在沙發上看動畫片，忽然家裡面就停電了。我只好就著燭光看書，可是沒看多久，家裡的門就響了，我摟著小熊非常害怕。小熊好像對我說：“主人不要害怕，我會來保護你的。”不一會兒門就不響了，可是還沒有來電，我看書又沒有意思。小熊好像又對我說：“小主人你還是把房間收拾乾淨吧。”於是我聽了小熊的話，我把家裡收拾得乾乾淨淨。小熊好像又在說：“小主人你真棒。”媽媽下班的時候還誇獎了我。

雖然小熊不能開口說話，但是我們可以用心來溝通，我愛我的小熊。

【篇二：我心愛的寶貝作文】

我有一個心愛的寶貝，那就是可愛的“小金魚”。我家有兩條小金魚，它們非常可愛，金光閃閃的身體，大大的眼睛像一對黑珍珠，非常漂亮。

記得那是一個星期天，我從同學家回來，一進門就看見小金魚游過來，我跑過去看了看小魚們，它們好像在說：“主人，你辛苦了”。我微笑著拿起魚食，放進魚缸裡，小魚們馬上游過來吃食了，看到小魚們吃得很香，我開心地笑了。感受到小魚們的可愛，小魚們吃食的時候，張著小嘴，吃著我餵給它們的食物，露出了幸福的表情，讓人看了也覺得幸福。

我非常喜歡小金魚，因為它們給了我自信，讓我做好每件事情，讓我體驗到了生活的快樂。

我家的小魚是世界上最幸福的小魚，我愛它們，它們能帶給我快樂、力量和自信，它們是我生命的靈魂，我愛我家的小魚。

【篇三：我心愛的寶貝作文】

我心愛的寶貝有很多，比如說；布娃娃，小金魚，好看的書等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。

我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當然它的上面也有很多小圖案。有一隻可愛的小老鼠，一座漂亮的小房子，那隻小老鼠的家就在那裡呦。

我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒有變壞。有很多人，還說我的眼光很好，說我的文具盒非常漂亮的等一些讚美的話，當然，我聽到這樣的話心裡當然是異乎尋常的高興。

每次回家做練習冊時，它都對我說“加油，我相信你，我親愛的小主人，加油！加油！”我每次看見它，心裡就默默的想著：“我一定能做好，做對。”我每一次看見它，我的心裡就湧起一股暖流。考試時我就看著它，答對每一道難題。就這樣，我衝破了每一個困難。

我愛我的寶貝文具盒，雖然他沒有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。

【篇四：我心愛的寶貝作文】

我有許多可愛的玩具，但讓我挑出一個我最喜歡的玩具，我要選它—我的玩具小白兔。

小白兔拿著一個紅紅的胡蘿蔔，好像要把那個胡蘿蔔吃掉似的。小白兔全身都是白色的，我便把這個可愛的小白兔取名為白白。白白整天眼睛瞪的大大的，小嘴張開，耳朵豎立起來。坐在搖椅上，真像是一位大小姐呢！

白白是我最喜歡的，因此，別人想動一下，都得經過我的允許。有一次，妹妹看我的白白很可愛，便拿來玩一玩。結果她一不小心，把我的白白搖椅都弄掉了，我放學後回來一看，“咦？白白的搖椅怎麼不見了。”媽媽說：“不就是一個破搖椅嘛，我明天再給你買一個不就得了！”我傷心地說：“小白兔的搖椅是買不回來的。因為小白兔它坐的搖椅只有一個，絕無第二個！”媽媽聽了。便和我一起找小白兔的搖椅，媽媽怕我們兩個人找不著，就去小妹家把小妹也叫來一起找小兔的搖椅，妹妹感到非常的羞愧，便把事情的來龍去脈都告訴了我，並和我們一起找到了小白兔的搖椅。我生氣的說：“小妹，你怎麼能這樣呢？明知道小白兔白白是我最心愛的玩具，你卻……”我生氣的把小白兔和它的搖椅一起拿進我的房間裡，反鎖了門。過了一段時間，我肚子餓了，我便出來找吃的。我突然聽到小妹的哭聲，順著哭聲望去，看見小妹一個人在那裡哭，我連忙走上前去安慰：“小妹，你別哭了，我原諒你了，但是你以後不能再碰我的小白兔。”妹妹連連點頭。

從此以後，可愛的小白兔再也沒有和我分開過，它陪我度過快樂的童年。

【篇五：我心愛的寶貝作文】

每個人都有自己喜愛的文具，我也一樣，比如：尺子、橡皮、書包等，但我最喜歡的還是我的文具盒啦！

我有一個粉色的文具盒，上面畫著藍天和白雲，還有一個活潑的小女孩在笑。你們一定會問為什麼這個文具盒是我心愛的呢？

在我8歲時，一天放學回家後姥爺對我說：“你看！”我一看姥爺手上有一個漂亮的文具盒，我說：“是送給我的嗎？”姥爺說：“是呀！”我高興地看著姥爺，接過文具盒高興得不得了，姥爺看著我高興的樣子也笑了。我抱了姥爺一下，蹦蹦跳跳地出去玩了。

我還沒有來得及使用它，我的姥爺就去世了。那天我在旁邊痛哭。我想：如果時間能夠倒流，我一定會好好珍惜和姥爺在一起的一分一秒，可是不可能了，時間不會等人的。我想著想著突然想起了姥爺的願望，他在臨走前說過他的願望就是：讓我好好學習，成為對社會有用的人才。我想著想著便擦乾淚水，跑到屋裡把姥爺送我的文具盒用布包上珍藏了起來。我又開啟書包拿出筆記本，把這一天記錄了下來。

一直到現在我還記得那件事，說起來已經三年了，那文具盒我依然儲存著它。現在我總算明白了，姥爺給我那個文具盒的含義，原來是讓我的笑臉像太陽那樣燦爛，讓我像花兒一樣茁壯成長。

所以我說那個文具盒是我心愛的寶貝。

我做了一個奇怪的夢 篇19

國小六年級作文 ,515字

屋外呼呼地颳著風，透過窗戶，給人以深深的寒意。雷婆婆像即將爆發的火山一樣，怒視著地上的一切。我懷著一顆不安的心，慢慢地躺在床上睡下了……

突然，我的身體不聽使喚了，整個人變得很輕很輕，漸漸地飛上了天空，一種神祕的力量把我帶到一片茂密的樹林。我俯下身子，看見了成百上千的人，有的拉著大電鋸，有的手舞巨大的斧頭，有的開著伐木車……他們高唱著砍樹歌正在不停地砍樹。我不禁嚥了一口唾沫，用力衝過去，想要阻止這一切。不料，我卻像沒了魂似的，不由控制，反從旁邊穿過去了。我無力而又無助……

那種神祕的力量再次將我帶到了一片渺無人煙的荒原，我看到了一塊大石碑，上面刻著“雨潤森林”幾個大字，模糊的字跡彷彿在風塵中哭泣。我愕然了：“過去的森林怎麼變成這個樣子了？”我痛苦地掉下兩行淚，眼裡再次浮現伐木工人砍樹時刺耳的笑聲，耳旁又聽到了電鋸“吱吱吱”的聲音。

“轟隆隆—”天空一聲巨響，我打了一個寒顫，這才恍然大悟，原來是一個夢！

夢醒之後，我心情沉重。是呀，這就是人類肆意毀壞樹木的後果，如果繼續這樣下去，地球的肌膚將裸露在外，美麗的家園就會變成荒涼的沙漠。在此，我大聲呼喊：人類啊，停止吧！請停止永無休止的砍伐吧！請不要讓噩夢來臨！

《你是我的寶貝》讀後感 篇20

《你是我的寶貝》讀後 ,403字

讀了《你是我的寶貝》這本書，我深深地感受到了貝貝的良好品質，也從他的身上學到了許多道理。

書中有這麼一段：有一次，貝貝拿著新汽車往家裡跑，被小胖看到了，就搶了過去。兩人爭執不下，關鍵時刻小胖叫來了舅媽，並跟舅媽說是貝貝搶了他的車，舅媽一氣之下推了貝貝，造成了貝貝骨裂，於是舅媽就坐了牢。可貝貝最終還是把舅媽放了，事後小胖開始變得很同情貝貝，所有事都先往自己身上想。

讀了這一段，我深深地被貝貝的善良所震驚—舅媽和小胖因為各種自私是想法，讓貝貝吃盡了苦：被蚊子咬、被警察抓、標本盒被買……我想不明白，為什麼他受了那麼多的委屈，那麼多的傷，卻還要放舅媽走呢？如果是我，我就永遠也不同意，讓她嚐嚐自私的後果！但轉念又想，貝貝其實比我做得更好。他用寬容的方式無聲無息地化解了一家人的矛盾，撤銷了以前的恩怨，從頭算起，這不是一種解決問題的好方法麼？

但願生活中的人們多多寬容別人，這樣事事都會解決得更快。