奇幻仙境相關作文20篇

奇幻夢境 篇2

敘事作文 ,671字

每個人都會做夢，有令人愉快的夢，有令人傷心的夢，有令人害怕的夢，有令人生氣的夢，還有令人哭笑不得的夢。而那個夢，是十分奇幻的。

晚上，我拿著《格列佛遊記》。一邊看一邊想，巨人國肯定很有趣，我好想去那裡啊！九點了，我上床睡覺，不知不覺中，我進入了另外一個世界。

難道這就是巨人國？我揉了揉眼睛。馬路兩旁，十幾米高的大樹挺立著，彷彿一位訓練有素的士兵，小區裡，居民樓比樹高了好幾米。街上龐大的巨人一群一群。可是我呢？我小心翼翼的，終於在一條路旁找到了地圖，按照地圖來到一條河邊。那條河清晰的像面鏡子，哎，我還是那麼小。忽然，地震了起來，我四處望了望，原來是有一個巨人朝我跑來，我一邊往旁邊跑，一邊大喊救命，那個巨人卻根本沒聽到，繼續向我跑。我隱隱感覺身後的黑影越來越大，卻又不敢回頭。這時候一陣狂風吹來我飛在空中，我心想這可怎麼辦？終於風小了下來。我來到了好遠之外。轟轟幾聲雷鳴後，下起了傾盆大雨。雨像潑像倒。街上的人們，有的撐開大雨傘，有的往屋簷下跑。雨漲了起來，我的腿已被水淹沒。雨越下越大，終於，我看到一個亭子。但是已經有人了，不管了，我從巨人們腳旁鑽過。行人們簇擁著，摩肩接踵。忽然，我的頭頂上一片漆黑，我一閃，閃到一旁。經過各種危險，我終於來亭子，爬上欄杆。忽然，我懸在了空中。原來是有人將我提起來的。我轉過頭，是一位中年婦女，她的個子在巨人界並不高。她用她那雙大眼睛好奇的看著我。我大聲向她打招呼，她也迴應我。漸漸的，雨小了。我與她道別。剛走出亭子，我就被一股力吸走了……

我醒了過來，看到桌上的書籍，不禁讚歎道，這真是一場奇幻的夢！

奇幻夢境 篇3

國小三年級作文 ,419字

相信大家一定都做過夢，不過，我今天要來跟大家分享一下我做過的夢“蝴蝶谷之旅”。

我走開家門，只見一朵盛開的白荷花在我眼前旋轉、旋轉……。突然，它緩緩停下。我定睛一看：竟然是好朋友幕麗，她朝我點點頭，說：“我帶你去一個好地方”。說著，拉著我的手奔跑起來，不知跑了多久，幕麗對我說：“到了！就是這兒！蝴蝶谷！”

我定睛一看，我們站在一個山谷裡，千萬只蝴蝶正在翩翩起舞，幕麗向它們打了一個手勢，一隻白蝴蝶飛了出來，對她說：“公主，請與您的客人欣賞蝶舞。”幕麗又衝我點了點頭：“讓它們開始跳吧。”白蝴蝶大喊了一聲：“起！”

一群蝴蝶變換著各種造型，我看得目不暇接，“好美！”我不禁脫口而出。我望著天空中紛飛的蝴蝶，好想和它們一起飛！幕麗好像看懂了我的心思，笑著向它們打了一個手勢，白蝴蝶飛過來，載上我與它們一起飛翔，徜徉在山谷裡……

“砰！”我從床上摔倒了地上，咦？幕麗和蝴蝶們呢？這時媽媽含笑走過來說：“你看你，晚上睡覺多不安分，都跑地上來了！

瑤琳仙境奇景 篇4

國小五年級作文 ,705字

走進桐廬的瑤琳仙境，腦子裡只剩下一個字“奇”。

瑤琳仙境的石筍是奇特的。那種美是天然的美，是奇麗的美。幾十丈高的石筍拔地而起，在石筍底下看，彷彿覺得它要斷了似的。瞧！“老龍王”因為不給村民們降雨被村民們揍得缺了牙，連頭髮也掉了！現在他正向村民們求饒呢！“斷崖門”在瑤琳仙境最高的崖上，去推推它，它就會搖搖晃晃地發出“咕嚕、咕嚕”的聲音，使人膽顫。

瑤琳仙境的水是奇妙的。洞中的泉水像一位穿著嶄新的透明的裙子的小姑娘，她最喜歡將石筍弟弟與鐘乳石哥哥印在她那透明的裙子上了！每當我們走過這淘氣的泉水妹妹身邊時，這時候她又將我們印在她的裙子上了！有時候調皮的她將我們印出，忽然我們身體就彎彎扭扭地像蛇一般，令我們哭笑不得。

瑤琳仙境中的物，當然也是奇異無比的！洞中的蝴蝶非常大，好似蝴蝶女王，她們長著花色斑斕的翅膀，飛起來就像一朵彩色的花。當一群“女王”飛起來時，只見洞內流動的色彩，忽而環繞著各式石筍，忽而掠過水麵，忽而向你迎面飄來，著實令人驚歎。洞中的魚兒也很神奇，當你往水中扔硬幣時，魚兒們龍騰虎躍地跳來跳去，用尾巴擊拍著水面，發出“啪啪”的響聲，彷彿在為人們加油，可當沒人扔硬幣時，魚兒們又一改活潑的個性，沉默地呆在水底。因此，這種魚又俗稱見錢眼開的“財神魚”！真是貼切無比！

在這樣迷霧環繞的山洞中行走，少不了我們一隊人的笑聲。滿洞的嘻嘻哈哈、滿水的親親熱熱，人們在這洞中領略了無數的“奇”！，真是不虛此行啊！

一場奇幻的成長夢境 篇5

國小四年級作文 ,1359字

對於成長，有很多的理解。有的認為成長是一種快樂，它會讓人變得強大，變得知識淵博；有的認為成長總是伴隨著煩惱，不願長大，讓時間停留在某一刻那便是極好……對於成長這個話題，我和爸爸討論了一個上午，最終我的答案當然是能回到以前最好了，我可不要長大。

今天是禮拜天，結束了下午的籃球訓練，晚上待在自己的房間正準備看一下課外書，但此時的夜色實在太美，透過窗外，掛在天空猶如紙船似的月亮和閃爍的星河格外迷人。不知不覺中，一身疲憊的我竟趴在書桌上睡著了。睡夢中，突然有一個人出現在我的夢境裡。

“你是誰？”我迷糊的問了一句。

“我是五年前的你呀！”那人驚奇的回答。

“你，你是五歲的我嗎？”

“對！我就是五歲的你。”

“五歲的我怎麼會在這裡？”我吃驚的問起來。

“你不是喜歡回到過去嗎？正好我想長大，咱們互換一下吧！”

隨著時間的倒流，我回到了幼兒時期，這裡是幼教中心的教室，課堂上的老師正在教同學們數數，“同學們跟我讀1、2、3、4、5……”老師站在講臺上大聲地告訴同學們念著。“這也太幼稚了一點吧。”我隨即舉手站了起來，把1到100清晰的唸了一遍，同時把在小學學的方程式在黑板上賣弄了一番。頓時滿教室變得鴉雀無聲，同學們眼中投來無比羨慕的目光，老師也站在講臺驚訝不已。面對這一切，我不禁沾沾自喜了起來，但是慢慢我發覺，和這些“同齡”的小朋友交流起來非常困難，一些我知道的知識，他們聽都沒聽說過，他們知道的我又覺得很幼稚，實在是太基礎了，慢慢的，我變得孤獨了起來，開始厭倦這樣的生活，很想回到從前的我，或許去看一下未來的自己也不錯。

這時，突然在我的面前出現了一個時光漩渦，壯著膽子，我抬腳邁了進去，沒想到，隨著時光的穿梭，真了來到了十幾年以後。這時的我已經大學畢業了，正在人才交流市場求職，好奇的我很想知道未來的自己選擇一個什麼樣的職業。跟著十幾年以後的自己，一路徑直走到了大廳最顯眼的一個區域，原來我要求職的是醫生，“哈哈，這正是我從小的夢想。”我心中不禁欣喜。“不好意思，陳源林，你沒有被選上，我們這裡的崗位必須要求學歷在研究生以上，希望你不要放棄，繼續努力。”這時，一位身著白大褂，帶著黑色邊框眼鏡的中年人來到了未來自己的面前，告知了這一次求職的結果。看到滿臉沮喪的自己，我終於忍不住走上前去，安慰道：“放心，我現在就回去，一定會更加努力地學習，為將來的自己奠定好基礎。”說完這一切，我回頭便鑽進了時空漩渦，回到了自己原來的時代。

“醒醒啦，陳源林，這樣睡會感冒的。”爸爸輕輕地拍著我的肩膀，把我叫醒。原來之前只是一場夢！“爸爸，我似乎懂得了成長的道理。成長便是不要懷念過去，也不要擔心未來，只有把現在的自己做好，才可以從中收穫成長。”面對我的這一番話語，爸爸一臉茫然，不過隨即便滿意的點了點頭……

奇妙的仙境之旅 篇6

國小四年級作文 ,771字

今天，我們在老師帶領下，舉行了一個活動——“情智沙遊”。通過老師的介紹，我們得知這個活動的主要用具有：細沙、沙盤和沙具，雖說是學習，但我認為這更像是一次遊戲，一次奇妙的仙境旅行。

首先我的同學一鳴，在寬闊的平地上挖了兩條河。我覺得這兩條河也許會阻擋人們的通行。於是我在兩條河之間搭建了一座小橋，給人們帶來便捷。這時候，笑笑感覺這橋上空蕩蕩的，顯得有些孤獨，就在橋上放了一隻小豬佩奇，給這個畫面增添了一絲情趣。

接下來，一鳴看出了這美中不足的部分：有小橋、有流水，怎麼能少了人家呢？於是他擺放了幾座房子和一些人物，使得這個世界更加和諧。我仔細打量了一番，又覺得這裡應該有些綠色的襯托，於是添加了一些花草，這樣，畫面顯得更加和諧美好起來。

沙具擺放完畢，我們每個人看著自己作品都若有所思。聽從老師的提議，接下來是自由討論、調換沙具的環節。老師告訴我們每人只有3次機會，也就是說我們共有九次機會，我們心裡都很緊張，暗暗捏著一把汗，心想：大家一定要慎重呀！我們每個人腦袋裡又都一大堆的奇思妙想，爭著表達，場面好不熱鬧，老師在一旁只是靜靜的看著我們，笑而不語。最後大家集思廣益，經過先後九次調整、撤換、新增，整個畫面顯得更加豐富、生動、奇妙，且更加多姿多彩。

再看我們創造的世界，它是如此的美好：有鮮嫩的綠草、有挺拔的樹木、有清澈的河水、更有和諧的人家，最突出的是農家、城市，融為了一體。

啊，這是一次多麼奇妙的仙境之旅！我們竟然用自己雙手創造了一個如此美妙的世界！如果現在的生活能像這裡一樣美好和諧該有多好！人與人、人與大自然都和諧共處，不會有法院，更不會有監獄。在此，我呼籲：讓這個世界因我們的雙手和智慧變得更加美好與和諧美好吧——就像這個我們自己創造的美好而奇妙的世界！

奇幻實驗秀 篇7

國小六年級作文 ,869字

這是一個陽光明媚的清晨，我們懷著期待而又激動的心情，參觀了一場奇幻實驗秀。

大幕緩緩拉開，映入眼簾的是一顆顆閃耀的行星，緊接著，臺上出現了一個精緻的“宇宙飛船”。飛船裡鑽出了三個滑稽的“阿爾法”星人，他們擁有彩色的爆炸頭，身穿長長的披風和一身先進前衛的太空服，實在是頗為有趣！

瞧，那個紅髮的“阿爾法”星人正咧著嘴向我們介紹“阿爾法”星的獨特發明—空氣大炮，空氣？大炮？空氣也能做大炮？這真是令人匪夷所思呢！不一會兒，“阿爾法”星人都握住大炮：“三、二、一，發射！”只見炮口噴出一個白色的圓圈，煙霧形成的白圈就像一個巨大的甜甜圈，看起來神奇而又可愛，這“甜甜圈”在空中越飄越遠，漸漸地，那一層薄薄的煙霧也在空中飄散開來，消失殆盡。臺下一片歡呼聲，我也不禁感嘆：“真是不可思議啊！”

這時，銀髮“阿爾法”星人大步流星地走了過來，他微微一笑：“我表示不服！這有什麼呢？我還有‘獨門祕籍’呢！你們想看嗎？”“想！”臺下的觀眾們都沸騰了起來，誰不想見識見識“獨門祕籍”呢？他推來一個大大的實驗杯，然後拿出一個大盒子，他瞪大眼睛神祕地問道：“嘿！你們知不知道這是什麼？”大家好奇地睜大雙眼。我盯著那其中的純白液體，可怎麼想也想不出來。“就知道你們猜不上來，這可是零下196度的液氮哦！設想一下，當液氮太碰上熱水，又會擦出什麼樣的火花呢？”說罷，銀髮“阿爾法”星人將一盒液氮倒入實驗杯中，剎那間，杯中噴出一大片純白色的煙霧，只聽“嘭”的一聲，潔白的煙霧直衝舞臺頂端，多麼像柔軟潔白的片片雲朵，這潔白的雲霧，在空中飄散開來，然後緩緩落下，在舞臺中央濺起一朵碩大的“白棉花”，整個舞臺瞬間變成了一片雲海，那仙境般的舞臺，與燈光交輝相映，變得繽紛而絢麗，令人震撼而又驚喜，銀髮“阿爾法”星人在舞臺中央站著，從朦朧漸漸清晰，臺下響起雷鳴般的掌聲，許多同學都大聲叫好，我激動得快要說不出話來了，不得不承認這場表演真的太精彩了！

這次參觀令我覺得印象深刻，收穫頗豐，這更讓我覺得是一次奇幻之旅，讓我流連忘返，恍若夢境一般，真希望以後還能有這樣的機會！

美麗的仙境納木措 篇8

國小六年級作文 ,717字

“讀萬卷書，不如行萬里路”，在媽媽的英明決策下，我有幸來到了西藏。來到西藏，當然要看世界上最高的鹹水湖—納木措。

從拉薩出發，車行進在遼闊的青藏高原上，長長的公路像高原上一條飄帶向前延伸。快到納木錯了，遠遠望去，啊！湖的藍色映入眼簾，那藍色沒有青海湖的深，沒有青海湖的綠，卻有著一種清澈的透明，湖面上偶爾掠過幾只飛鳥，點綴著這寧靜安詳的湖面，使人感到勃勃的生機。

走在納木措的岸邊，捧起一捧清澈見底的湖水，嘗一小口，有股淡淡的鹹味兒，但是並不像海水那樣腥。望著藍色的湖水，坐在岸邊的石子上，啊！那些石子被高原燦爛的陽光炙烤的溫暖無比，給人心靈的溫暖，一點兒也不像海邊的石子那樣潮溼。

烈日當空，湖面吹來一陣又一陣溫暖的風，心中卻感到透徹心底的清爽，因為，在這寂靜的天籟，煩惱，一切慾念彷彿都被這陣風帶走了，站在這風中，心裡沒有了一切雜念，只有兩個字：清和靜。

這清和靜從心中蔓延開來，進入大腦，身體不由自主地從岸邊的石子上信步向上走，因為海拔高的緣故，走的很慢，走啊走，也不知走了多久，走上了岸邊的一處小島，在島邊的“小峽谷”中，出現了一片又一片在風中飄揚的彩色經幡，這是小島上最令人炫目的風景。因為經幡在藏傳佛教中代表著對逝者的懷念，也代表著對未來生活的憧憬，那燦爛的色彩，和納木措湖面純淨的藍色形成了鮮明的對比。

站在這小島的頂端向下望去，納木措的景色盡收眼底：那樣深的水，那樣藍的湖面，那麼響亮清脆的波浪聲，天空是那麼湛藍，白雲悠然自得地在天上飄著，像我一樣欣賞著這美麗高原的景色。

我被這神祕奇妙的景色迷住了，我深愛著這世界屋脊上別樣的湖水、湖聲、白雲、藍天，還有那蘊含著對生命深深敬畏和憧憬的、在風中招展的經幡。

奇幻之旅 篇9

國三作文 ,815字

他叫洛克博士，是地球上最有智慧的科學家，同時他也是地球上最有野心的科學家。他的目標是征服自然，成為自然的主宰。

如今他正為這個遠大的目標努力著，他在研製著“隨心所欲魔粉”，這將是他征服自然最偉大的武器！是破壞力最強的武器！

洛克已為這項研製幾天沒睡了，他太累了，他需要休息。突然，一道強烈的光芒射來，洛克馬上緊閉眼睛，光芒突然又消失了。洛克聽到一陣鳥中聲，他定睛一看，發現自己來到了一片森林，好大好大的森林。他知道他到了人類還沒出現的時代。洛克深深地吸了一口氣，好清新的空氣，他從來沒呼吸過這麼清新的空氣！他覺得好清爽，一陣透心的涼！洛克的精神為之一振，他朝前走著，發現自己身處一片望無際的綠和藍。多麼綠的草地和樹木，綠得新鮮，綠得可愛；多麼藍的天空，藍得透明，藍得神祕。洛克從沒感覺過這麼舒服，這種舒服的感覺都讓他飄飄然了。洛克又發現前面不遠處的一條小河邊生長著一些野花，雖然洛克之前偶爾也看到花，但得益於清澈的河水，眼前花的鮮豔、秀氣、清香，是洛克之前看過的花遠遠不能相比的。眼前的天然美景都讓洛克肅然起敬。又一陣鳥中傳來，洛克彷彿從沒聽到過如此悅耳的歌聲。

好奇心促使洛克繼續朝前走著，眼前的綠色和藍色突然消失了，取而代之的是一片灰黑色。灰黑灰黑的天陰沉地壓下來，一條小溝裡僅餘一灘黑水，但也即將乾涸了，樹木、草地、花朵迅速地消失了，風沙四起，洛克感到呼吸困難。小鳥也不見了，但卻見到一個人持著魔粉不斷地破壞，他還在高呼“我已征服自然”！

洛克害怕地跑著，終於跑出了那片灰黑，眼前的是一片慘紅。這時洛克看不見任何生物，鳥叫、樹木、花草都完全消失了，甚至連那個破壞者都消失了。巨大的血紅的太遮住了十分之一的天空。四周一片慘紅，一片寂靜，靜得可怕。

又一道光芒，洛克發現自己身在實驗室，原來是一場夢！雖是短短的一場夢，洛克卻覺得過了千萬年。

夢醒後，這位地球上最有智慧的科學家的目標改變了。—他始終覺得那不是一場夢。

奇幻歷遊記 篇10

國小六年級作文 ,461字

我是一隻可飛行的昆蟲。

風和日麗，我起了個大早，柔和的陽光輕撒在我五彩斑斕美麗的翅膀之上，顯得格外耀眼。我拍拍翅膀帶著好心情和我可愛的花蕾小發卡出門了。

跟微風問好，和住在我附近的好閨蜜—花蘭朵朵，一起前往我們蝴蝶的樂園—花叢。不一會，到了。呀！我們來晚了，鳳蝶姐姐已經開始跳舞啦！咿呀呀，快開始吧！我和花蘭朵朵手牽著手一起挎著自帶的小籃子，一邊唱歌，一邊跳舞。

跟著花蘭朵朵，轉了一個又一個圈圈，傳播了一朵又一朵的花粉，累了坐在一片花瓣上休息，渴了喝口清甜的花蜜。還不時的和在地上搬著比自己大許多的工蟻們打聲招呼，無憂無慮，自由自在。

忽然一個黑影迅速壓了下來，我抬頭一看，是我們的天敵—鳥。哎媽，快逃！想也不想，拉起花蘭朵朵就逃，大鳥卻一隻大爪攔下了去路，我懵了，花蘭朵朵卻是拉著我一下子往反方向飛了下去，大鳥似乎沒有想到，一下子被我們甩掉了。而現在的我們，大氣也不敢出，藏於一朵顏色和紋理都十分相近的花朵上，等大鳥飛遠了，我們才敢站起來。多虧了花蘭朵朵……

我，愛上了這樣的生活。

奇幻歷險記 篇11

國小五年級作文 ,872字

“起床了！”門外傳來媽媽的河東獅吼，“再不起來就別想去鄉下玩了！”我懶洋洋地翻了個身，迷迷糊糊地看了一眼鬧鐘，六點五十！我一驚，昨天剛剛和大姨說好到她家去玩，可不能違約，我一邊埋怨自己一邊以迅雷不及掩耳的速度胡亂地穿衣、洗漱，在經過媽媽一路上的數後，終於到達了大姨家。

大姨家乾淨寬敞。我閒來無事，便在大姨家折起了飛機，玩了一陣，就累了，我一邊望著飛機發呆，一邊想：要是飛機能帶我飛就好了。話音剛落，只見飛機越變越大，直到將我托起，才飛上天空。

看著白雲在身邊飄過，猶如朦朧的棉花糖，好想伸手去摘下一點來品嚐美味呀，就在我陶醉之時，看見了一個如同楓葉形狀的島，我令飛機下降，到達楓葉島後，我發現了一個奇怪的跡象，島上的人看似冷得直打哆嗦，滿大街的人都裹得嚴嚴實實，我便不停下來找一個人詢問，那人說：“都怪樹葉島上的人，以前我們是情同手足的兄弟，可是現在……他們、他們……竟然孤立我們，為了使我們不團結，他們賣給我們一種飲料，”“這叫團結冷淡水，”飛機喝了一口飲料說：“你們只要手拉手就團結了。"於是楓葉島上的人手拉手，終於團結了。他們謝過我們後，我們就準備去樹葉島問個究竟。

剛到樹葉島，這裡的人就太讓我們氣憤極了。他們竟拿石塊一邊砸一邊說：“就是你讓楓葉島的人團結，我們的飲料才賣不出去！”我也急了，大聲反駁：“你們和楓葉島的人本是兄弟，為什麼要自相殘殺？”“誰讓他們和我們爭大樹的龐！”“原來是這樣”，我一邊自言自語，一邊準備掉頭離開，誰知，石塊真砸到了飛機左翼，飛機顛簸了好一陣，墜落到一個辣椒星球，看見一個龐然大物，應該是大熊星，它手裡拿著一個辣椒說：“這個東西應該很好吃。”說著咬了下去，忽然，大熊星面紅耳赤，一邊喊辣，一邊滿世界跑，我提議說：“你去吃幾果慧星吧。”它吃了幾顆：“味道不錯，謝謝你，“它看了看我和飛機”我來助你們一臂之力吧！“說著，用手拿著機身輕輕一扔，我們又起飛了。“快來吃飯了！”我一驚，睜開眼睛，我才明白，剛才的歷險全是夢。

雖然這一切是夢，但我對這次歷險依然記憶猶新，是它讓我明白遇到困難不要退縮，要永往直前。

夢遊仙境 篇12

高一作文 ,655字

一縷陽光鑽入了靜謐卻又幽冷的宿舍，帶走了一夜的陰冷，帶走了一夜的黑暗，卻帶不走我的睏意。張開五指，望著指縫間陌生的世界，我開始迷惘—這幾天的安排會是怎麼樣？會很痛苦嗎？

我勉強地睜開惺忪睡眼，回想著前一天恐怖的訓練—沒完沒了的十分鐘“軍姿”，反反覆覆的把嗓子都喊啞了的“報數”，一圈一圈來來回回的“慢跑”……想到這些，身子不經猛得一顫，然後又陷入了深深的無力狀態，彷彿是被被子封印在了床上，動彈不得。

一番掙扎後，我又彷彿步入了仙境，眼前的一切似幻亦真。白茫茫的，那應該是雲；上面嶙峋的黑色斑點，興許是哪裡的雨雲，正要下雨呢；遠處的那根青色的棒子，大概會是一根支撐天地的柱子……漸漸地我開始痴迷於這般仙境。

“你醒啦？”突然一個洪亮的卻又幾乎沙啞的聲音劃破了天際，循著聲音望去，竟是殷大仙。只見他兩眼微閉，盤腿而坐，一看就是仙風道骨、內功深厚的樣子，頗有小說里長留上仙白子畫的風範，只是一身迷彩服和白色的耳機卻充斥著滿滿的違和感。

“誒，大仙，你在聽什麼？”就在我屏氣凝神地極力想看清這位“仙長”的容貌時，另一位“仙長”披著一身黑白相間的道袍御風而至：“也給我聽聽吧？”說著，他便使了個神通變得有萬丈之高，似乎是在威脅殷大仙。

氣氛驟然變得緊張了，彷彿空氣中都充斥著殺氣，兩位大仙互相凝視著，一場誅仙大戰即將打響。我竭力地轉動著，掙扎著，想要逃離一副耳機引起的是非戰場。

“誒，你到底醒了沒有！”殷大仙怒吼了一聲，將我驚醒，遣返了人間。當我戴上眼鏡再度看到眼前兩位“大仙”時，我笑了……

愛麗絲夢遊仙境讀後感 篇13

讀後感 ,686字

《愛麗絲夢遊仙境》是一部著名的兒童文學作品，我非常喜歡這本書的故事內容，它主要講述的是一個小女孩愛麗絲的夢境奇遇。

愛麗絲是一個可愛的小女孩。一個午後，她跟姐姐一起在河邊的大樹下聊天，聊著聊著愛麗絲漸漸地進入了夢鄉。夢中，她為了追趕一隻揣著懷錶又會說話的兔子，而掉進了一個兔子洞，因而開啟了她的奇幻之旅。喝一口水就變得和老鼠一般大小，吃一塊蛋糕就會變成巨人。在那裡，她還遇到了很多奇怪的動物和人，她甚至還掉進了自己的眼淚池。後來她又跟王后發生了衝突，在危難之中她被驚醒了，卻發現自己依然躺在姐姐的懷裡。

看完這本書以後，我有許多感想。當愛麗絲掉進兔子洞裡的時候，我以為她會一籌莫展地哭起來。結果呢？她不但沒有哭，反而表現得很沉著。當血腥王后讓她殺死士兵的時候，愛麗絲用自己的智慧在刀上塗上了紅漆，讓士兵順利地躲過了這一劫……愛麗絲的勇敢、機智感染了我，讓我明白了許多道理，我覺得在以後的生活中我也要像愛麗絲那樣，遇到困難不逃避，勇於面對，積極尋找解決問題的辦法，成為一個自信堅強的人。

愛麗絲還是一個善良的人。生活中，我特別喜歡跟勇敢善良的人交朋友。因為從勇敢善良的人身上總能汲取到很多正能量。其實，我們每個孩子的本性都跟愛麗絲一樣，我們的心靈都是純淨的、友善的，我們對小動物充滿了愛，我們熱愛著大自然，熱愛著一切美好的事物，我也期待有一天，能和愛麗絲一樣來到一個奇異世界，有一段奇異之旅。

故事雖然只是一個夢境，並不真實，但愛麗絲的心卻是真實的，從書中我能真正感受到，愛麗絲是一個勇敢、樂觀、善良的人。願我們每一個人都永保心中的真善美，願我們的世界溫暖和平，處處充滿愛！

愛麗絲夢遊仙境讀後感 篇14

讀後感 ,686字

《愛麗絲夢遊仙境》是一部著名的兒童文學作品，我非常喜歡這本書的故事內容，它主要講述的是一個小女孩愛麗絲的夢境奇遇。

愛麗絲是一個可愛的小女孩。一個午後，她跟姐姐一起在河邊的大樹下聊天，聊著聊著愛麗絲漸漸地進入了夢鄉。夢中，她為了追趕一隻揣著懷錶又會說話的兔子，而掉進了一個兔子洞，因而開啟了她的奇幻之旅。喝一口水就變得和老鼠一般大小，吃一塊蛋糕就會變成巨人。在那裡，她還遇到了很多奇怪的動物和人，她甚至還掉進了自己的眼淚池。後來她又跟王后發生了衝突，在危難之中她被驚醒了，卻發現自己依然躺在姐姐的懷裡。

看完這本書以後，我有許多感想。當愛麗絲掉進兔子洞裡的時候，我以為她會一籌莫展地哭起來。結果呢？她不但沒有哭，反而表現得很沉著。當血腥王后讓她殺死士兵的時候，愛麗絲用自己的智慧在刀上塗上了紅漆，讓士兵順利地躲過了這一劫……愛麗絲的勇敢、機智感染了我，讓我明白了許多道理，我覺得在以後的生活中我也要像愛麗絲那樣，遇到困難不逃避，勇於面對，積極尋找解決問題的辦法，成為一個自信堅強的人。

愛麗絲還是一個善良的人。生活中，我特別喜歡跟勇敢善良的人交朋友。因為從勇敢善良的人身上總能汲取到很多正能量。其實，我們每個孩子的本性都跟愛麗絲一樣，我們的心靈都是純淨的、友善的，我們對小動物充滿了愛，我們熱愛著大自然，熱愛著一切美好的事物，我也期待有一天，能和愛麗絲一樣來到一個奇異世界，有一段奇異之旅。

故事雖然只是一個夢境，並不真實，但愛麗絲的心卻是真實的，從書中我能真正感受到，愛麗絲是一個勇敢、樂觀、善良的人。願我們每一個人都永保心中的真善美，願我們的世界溫暖和平，處處充滿愛！

一次奇幻之旅 篇15

想象作文 ,538字

我的願望，就是在茫茫草地上，望著那浩瀚星空，無限想象！

直到，一次偶然的機遇，讓我實現了這幻想。我靜靜地坐在草原上，望著那閃爍的星空，閉上了眼睛，星空彷彿一覽無遺。

現在，我正坐在一顆水瓶星上，睜眼一看，竟望見了那藍色星體—地球。曾經它是那麼的龐大，現在卻比蘋果還小！我又是驚訝，又是竊喜。我夢寐以求的願望實現了！我環繞著這顆現在看來十分渺小的星體，不禁讚歎：原來地球是那麼美！

她由綠，藍，白，三種顏色組成。白，不是白的單純，不是白的發亮，而是白得透明。如那白雲，輕輕飄蕩。綠，便是那青青大陸！看，一片連著一片，格外遼闊巨集偉。藍，則是那汪洋大海！凝聚著無數生命，大海就如我們生命的源泉，數以萬計的生命依靠大海而生存。這，就是我們的家園—地球。

轉眼一看，映入眼簾的，太美了，一顆顆閃亮的星，各有各的位置，這千萬顆組成的便是那無邊無際的宇宙。那太陽，公平地照在每個人的身上，他樂於分享，他將光芒賜予給月亮，而月亮也毫無保留地，在漆黑的夜晚，帶給我們光和希望。

我慢慢地睜開眼睛，再次回想起那燦爛宇宙，不禁露出了滿足的笑容。我在這個偶然的機遇中，踏上了一趟奇幻而又與眾不同的旅程。常有人感慨：世界那麼大，我想去看看！而我卻想說：心有多大，世界就有多大！

少年派的奇幻漂流觀後感 篇16

觀後感 ,2176字

【篇一：少年派的奇幻漂流觀後感】

沒有什麼人不能創造奇蹟。即使是與猛獸一只孟加拉虎同舟，即使是與惡劣的天氣、洶湧的大海、成群的鯨鯊為伴，即使是像一片浮羽般漂泊在滄海中，這看似不可能的奇蹟，少年派卻做到了。

派是一位動物園園長的兒子。派的一家帶著動物乘船去太平洋彼岸謀生，卻不幸遭遇海難，僅派一人倖存，還有一隻猛加拉虎理查德。在毫無希望的求救途中，派不僅要與變幻莫測的大海鬥爭、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德鬥爭，時刻要與死神鬥爭。一次鯨魚的出現打翻了派的所有食物和淡水，使派的求生之路難上加難。他不僅要為自己獲取食物，還要為理查德尋找食物，否則他將會成為理查德最後的晚餐。後來派終於到了一座島上，也馴服了理查德，卻驚恐地發現這是一個食人島。不得已，他只能離開島嶼，與理查德另求生路。經過努力後，派終於在與死神的鬥爭中贏得了勝利，到達了墨西哥灣。

這部電影以唯美的畫面，生動的表演，奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展現在我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚群、純粹靜謐的讓人感覺這只是一次旅行，但美麗背後的危險，卻是想不到的多，殘酷的現實、孤獨絕望的心情、波瀾起伏的大海，海下成群的鯨與鯊，以及船上那隻野心勃勃的孟加拉虎，時刻威脅著派，逼迫派死裡求生。看完電影，派在大海上絕望地吶喊，到達墨西哥灣時的筋疲力盡，以及看到風雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵，歷歷在目，難以忘懷。那一個奇幻的故事，那一種對信仰的思考，那一份絕境的求生，再加上那跌宕起伏的情節、震撼的拍攝效果，無愧於奧斯卡獎的殊榮。

相信派是大家最記憶猶新的人物，用孤膽英雄一詞形容他是再合適不過的。孟加拉虎，一日進食物五千克的葷食霸王，窺視著派，卻一次也沒有成功襲擊過派。派在面對理查德的挑釁時，舉起了斧頭，卻最終收了手，憑藉智慧，和它井水不犯河水。巨大的鯨魚掀翻派的木筏，使派失去賴以生存的食物，派卻能在自責傷心中站起來，重新開始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上，派能目光長遠，不留戀充裕美好的“寶地”，保持機警，果斷選擇離去。這些看似簡單，實際要做到太不容易了。在危險中，有幾個人寧願冒著危險也對身邊的事物不離不棄呢？在絕望中，有幾個人會死死抓住生命的最後一絲希望，保持清醒，堅持到底呢？在一時的安定中，又有幾人能機警地嗅出危險的氣息呢？派做到了，能讓派堅持到底的，我認為是堅毅。因為堅毅與執著，派才能時刻保持頭腦的清醒，堅守住機警、勇敢、果斷的可貴品質。一念沉浮，派因為堅毅—堅持信念、堅守生命、堅強應對，以及超凡的毅力，才浮出了太平洋，浮出了死亡之海，到達了勝利的彼岸，創造了一次生命的奇蹟。

奇蹟，不是天創造的，而是由人的品格與毅力創造的。奇蹟不是天上遙不可及的彩虹，它只是人在逆境中的一種覺醒，是一份堅韌與執著。沒有人不能創造奇蹟。請相信。

【篇二：少年派的奇幻漂流觀後感】

困難只是人生的一道阻礙，它並不可怕。重要的是要擁有堅定的信念……

—題記

一場風波，迫使他不得不離開印度；一場海難，使他失去了至親的家人；一次偶然，使他迫不得已與一隻老虎作伴漂流。可是這些都沒有讓他絕望迷惘，而是更激發了他內心深處對生存的渴望。

派是一個平凡的孩子，因為那一場海難事故，使他在救生艇上逐波漂流。而理查德帕克是派父親的動物園裡的一隻孟加拉虎，它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上，他們之間發生了震撼人心的故事，時常觸動著我。

“動物和人有本質區別，忘記那一點的人就會沒命！”派的父親曾經提醒過他。可是派呢？為了生存，他打破常規，一再嘗試與老虎溝通，雖然屢遭挫敗，但是他始終沒有放棄。就是這永不言敗的精神，使得他獲得了上天的眷顧，獲得了最後的成功。

“最重要的是不要絕望。”每當我們面臨危險或挑戰，想要去戰勝，去拼搏時，卻時常會退縮，害怕會失敗，怕被別人嘲笑，怕自己難堪。照這樣下去，我們只會一步步地退縮，最終走向失敗的懸崖，被困難壓倒，被他人輕視。難道就不能勇敢一點嗎？不妨假設一下，你是軍中的一名高階領帥，城牆四周已是成千上萬的敵人，你會繼續與敵人血戰到底嗎？生死一線中的會與不會，就全靠你的信念來決定！這每一絲的勇敢，有可能就是奇蹟發生的轉折點。就像派，他為了生存，冒著可能失去生命的危險，去和沒有人性的老虎共處，為自己獲得希望。那到底是什麼在支撐著他呢？是信念！信念支撐著他在海上活下去！理查德帕克，這隻孟加拉虎可以說是他信念的支點，它的存在時刻警醒著派，讓他有活下去的動力！如果派沒有這種信念，也就不可能在這次漂流中成功地活下去，不是被理查德帕克吃掉，就是被活活餓死在救生艇上了。

“人生就是不斷的放下，但最遺憾的是，我來不及好好告別！”這是成年的派所說的話。他哭了，就連他自己也為這場奇幻漂流感到驚奇。大千世界，無奇不有，奇蹟也包括在內，它總在人的極限點時閃時現。我們可以創造奇蹟，只要相信信念與你同在，就像溫塞特說的那樣：“有足夠的信念，他就能創造奇蹟。”

決定取決於一瞬之間，在困難和危險面前，不要害怕，不要顧慮。只要有堅定的信念，勇敢去嘗試，就沒有什麼突破不了的困難！相信自己，像派一樣，去嘗試！去突破！世上沒有過不了的坎，也沒有能阻擋堅定之人的河流。相信自己！信念一定能與你同在……

奇幻世界一遊 篇17

國小四年級作文 ,450字

不知不覺，我來到了公園。

隨意走走，不知怎的，裡面竟霧濛濛的，忽然前面有一道光，亮得我睜不開眼，一瞬間把我給吸走了，我揉揉眼一看，感覺來到了另外一個世界，這裡有花兒，草兒，河流，空氣也很清新，我仔細一看，河流的顏色不太對，我走近河流，用手沾了點水，我聞了聞，像葡萄味的果汁，我舔了一下，嗯！果真是！我這是來到哪兒啦？太神奇了！我再往裡走，隱隱約約看到了房子，還飄來巧克力的味道，我摸了摸房子，是軟軟的巧克力做的，不過這裡的巧克力融化不了，我扭頭一看，哇塞！這裡還有巨型冰激凌，巨型棒棒糖，冰激凌有各種口味：有草莓味的、有藍莓味的、有芒果味的……花兒的花瓣是西瓜味的，吃進去涼涼的，別提有多爽了！我想這應該是上帝送給我的禮物，是要嘉獎我，這簡直是世外桃源，是人世間最美好的地方，然後我沒有想別的，只管痛快吃一頓。

不一會兒，我被媽媽的喊聲一下從夢境拉回了現實，“媽媽，我的冰激凌呢？”我迷迷糊糊地說。“哎呀，寶貝兒，你在說什麼呢？快點兒起床，不然上學要遲到了！”

我的美夢到此結束，接下來我要去上學了！

蓬萊仙境 篇18

國小六年級作文 ,770字

蓬萊閣位於山東省蓬萊市區西北的丹崖山上，面積有32800平方米。1982年，被國務院列為全國重點文物保護單位。

相傳呂洞賓、鐵柺李、張果老、漢鍾離、曹國舅、何仙姑、藍采和和韓湘子八位神仙在蓬萊閣醉酒後，憑藉各自的寶器凌波踏浪，飄洋渡海而去，留下“八仙過海，各顯其能”的美麗傳說。

這樣美麗的傳說更讓我急於想見識一下“仙境”的真面目，我來到丹崖山，這裡也就是蓬萊閣的入山口，導遊向我講解，這道門可是“仙門”，一步邁進即可成仙，兩步進去可成半仙，我當然一步跨進，也當一把神仙。

蓬萊閣虎踞丹崖山巔，由蓬萊閣、天后宮、龍五宮、呂祖殿、三清殿、彌陀寺六大單體及其附屬建築組成規模巨集大的古建築群。閣中高懸一塊金字牌匾，上有清代書法家鐵保手書的“蓬萊閣”三個蒼勁大字，東西兩壁掛有名人學者的題詩。位於蓬萊閣下的仙人橋，結構精美，造型奇特，傳說為“八仙”過海的地方，我也在此拍照留念。

這仙境般的地方還有一大奇觀“海市蜃樓”，據說這裡每年春夏天，夏秋之交，空晴海靜之日，時有海市出現，能出現這一奇觀是因為這裡獨特的地理位置，這裡是黃渤海的交界處，由於海流不同，就會出現這種壯麗奇觀。我迫不及待往山頂跑去，想千萬不能錯過，導遊可能看出我的心思，告訴我說，你不用擔心，即使今天沒出現，也不會讓你失望的，景區已經把“海市蜃樓”這一奇觀拍攝下來，可以讓你身臨其境。我走進放映室，海上時而立起一片山巒，或奇峰突起，時分時聚，飄渺難測，不由心醉神迷，不知道自己到底處於哪個境地。

蓬萊閣下，有一座蓬萊水城。水城沿著丹崖絕壁向南築起，為我國現存古代海軍基地之一，又名備倭城，以停泊船艦，操練水師，幾艘古船靜靜地把歷史供遊人們參觀……

我站在山頂，俯看這仙境般的美景，海天相接，雲霧籠罩，波濤洶湧的海面有快艇正乘風破浪，我身臨仙山，心中不禁發出感嘆，仙境本是人之境啊！

遊西湖仙境 篇19

國小五年級作文 ,424字

自小就聽說“上有天堂，下有蘇杭”，看來能與天堂相媲美的地方定是人間仙境。我心中對杭州這個文人墨客流連忘返的地方充滿了無限遐想。今年暑假終於有機會和家人來到垂涎已久的杭州，我的激動的心真是難以平抑啊！

幾個小時的車程後，我們終於到達了目的地西湖。遠遠望去，湖面上波光粼粼，潺潺的湖水像是在訴說一個古老而美麗的傳說，這湖水中一定有紅塵女子的眼淚吧！也一定有騷客文人的泉湧般的情思吧！而西湖就像是個害羞的女子向我們娓娓道來。瀲灩的湖水碧綠得如一塊翡翠，小鳥和塔的倒影影影約約點綴其上，像極了一塊雕琢精緻的手工藝品。“總把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”此時西湖就真真切切地在我眼前，我倒想不吝讚美之詞，卻發現語言顯得蒼白無力了呢！

暮色逐漸籠罩了大地，也將西湖包了個嚴實。湖面上泛著橘黃色的光，好一幅西湖晚霞圖。

夜晚的西湖漸漸平靜了下來，像陷入了夢鄉酣睡的嬰兒，誰也不忍心將它吵醒。吮吸著夾雜著水氣的空氣，頓時覺得整個世界都跟著打起了慢節拍。

《熊出沒之奇幻空間》讀後感 篇20

讀後感 ,592字

因為今年沒有去哪兒玩，為了安慰我，媽媽同意讓我過一把“電影癮”。在2017年1月29日，我們家的兩個老玩童陪著我這個小頑童在電影院裡東奔西跑，而在看的眾多電影中，我最喜歡的還是一部好玩的動畫片《熊出沒之奇幻空間》。

《熊出沒之奇幻空間》主要講述了在人類世界的三大盜幕後黑手的幫助下，為了熊出沒世界中的寶物—“金鹿角”。來到了熊出沒世界。而在熊出沒的世界中，熊大、熊二、小鐵、光頭強和鹿人小女孩團結一致，保衛著金鹿角。經過了一番與反派的鬥爭，反派因為有高科技產品蟲洞傳送儀的幫助，所以佔了上風。當金鹿角被搶走之後，森林陷入了危難，山崩地裂，海枯石爛。而在關鍵之時，光頭強吹響了海螺，金鹿角變成了神鹿，一舉擊潰了反派。森林又恢復了它本來的和諧。

這部電影告訴我們，無論多麼聰明的孩子，不會玩，也會變成廢物。而在這部電影中，我最喜歡的人物就是光頭強了。雖然他為了錢偷了“金鹿角”的地圖，可他沒有一錯再錯，這讓我想到了“《中華上下五千年》中的隋煬帝楊廣。他為了登上龍椅殺了自己的父親，當上了九五之尊的皇帝。可他荒淫無度，貪戀女色，本為一錯，又把前來勸他的大臣一個個殺掉，實為又一錯。就這樣破罐子破摔，結果隋朝的天下就易主了，成為了歷史。

現實生活中的我們，一定不要像隋煬帝那樣一錯再錯，而是要學習光頭強那樣知錯能改的良好品德。讓時間磨掉我們不好的習慣，做一個將來對社會有用的人吧！